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    遇見初二友誼范文(20篇)

    時間:2025-06-25 作者:XY字客

    優(yōu)秀作文能夠在有限的篇幅內(nèi)充分展現(xiàn)作者的思考深度和思維邏輯。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)韱⑹竞徒梃b。

    遇見初二友誼范文(20篇)篇一

    網(wǎng)上現(xiàn)在流行一句話叫“友誼的小船說翻就翻”,可是這句話在我身上就不怎么靈,可能是我有個靠譜的.船長吧!她黑黑的皮膚,雪白的牙齒,高挺的鼻梁,堅定的目光,乍一看真像個久經(jīng)風(fēng)雨的船長。但她卻有著和善的性格,特別的惹人愛。一次偶遇幫我們種下了友誼的種子,直至今天開花結(jié)果。

    那是六年前的一個清晨,我剛剛?cè)雽W(xué)。一年級,校園的一切對我來說都是新奇的,但陌生的一切又讓我生出幾許害怕。秋日的陽光灑在大地上,我和幾個女同學(xué)正流連在校園草坪間。“小妹妹們,姐姐鋼筆掉了,你們能幫忙找找嗎?”一位高年級的姐姐紅著的眼圈看著我們,眼角還掛著幾滴淚珠。看著她那痛苦的眼神,想必丟掉的一定是她很珍愛那支鋼筆吧!我們點點頭,迅速幫忙找鋼筆。“咚”我和另一個幫忙找鋼筆的女生頭撞到了一起,“哎喲”我和她同時大叫,不過瞬間兩眼放光,同時向遠處那支精致的鋼筆看去,同時伸手去拿,一切都像排練好似的,極度默契,又不約而同地撒手,因為我倆也極度默契的摸了一手墨水。跟姐姐說再見后又一起沖向了水池。“你是一年級的嗎?幾班的呀?”我歪著頭好奇地問。“我呀,是一年級的,9班。”她向我熱情地笑了笑。“什么,和我一個班的,太巧了吧!”我驚訝地說。“太好了,那我們交個朋友吧,以后可以一起玩,一起學(xué)習(xí)了。”我開心地點點頭,那一刻,我心中的冰山開始融化了,似乎校園也變得親切起來。

    中午放學(xué),“嗖”的一下,我沖出了校門,正所謂“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”嘛。我這么急可不是去“放紙鳶”而是餓了想吃飯。“快過來,我給你介紹認識一個朋友,跟咱們是一個小區(qū)的。”奶奶的聲音傳了過來。我抬頭一看,大吃一驚,與她同時叫道:“怎么是你呀?”。沒錯,如電視情節(jié)一般,雙目相對,臉上寫滿了“驚訝”,又同時笑了起來,這就是所謂的緣份吧!

    友誼如水滴,我們共同凝結(jié),匯聚成一條明凈的小溪。友誼如綠葉,我們共同依偎,創(chuàng)造出一顆繁茂的大樹。友誼如帆船,我們共同前行,尋覓到一處美妙的世界。其實吧,友誼并不需要精心安排,一次偶遇,一個微笑,一道目光,你就可以收獲一個真心的朋友,一段全新的旅程。

    遇見初二友誼范文(20篇)篇二

    推薦:網(wǎng)上現(xiàn)在流行一句話叫“友誼的小船說翻就翻”,可是這句話在我身上就不怎么靈,可能是我有個靠譜的船長吧!她黑黑的皮膚,雪白的牙齒,高挺的鼻梁,堅定的目光,乍一看真像個久經(jīng)風(fēng)雨的船長。但她卻有著和善的性格,特別的惹人愛。一次偶遇幫我們種下了友誼的種子,直至今天開花結(jié)果。

    那是六年前的一個清晨,我剛剛?cè)雽W(xué)。一年級,校園的一切對我來說都是新奇的,但陌生的一切又讓我生出幾許害怕。秋日的陽光灑在大地上,我和幾個女同學(xué)正流連在校園草坪間。“小妹妹們,姐姐鋼筆掉了,你們能幫忙找找嗎?”一位高年級的姐姐紅著的眼圈看著我們,眼角還掛著幾滴淚珠。看著她那痛苦的眼神,想必丟掉的一定是她很珍愛那支鋼筆吧!我們點點頭,迅速幫忙找鋼筆。“咚”我和另一個幫忙找鋼筆的女生頭撞到了一起,“哎喲”我和她同時大叫,不過瞬間兩眼放光,同時向遠處那支精致的鋼筆看去,同時伸手去拿,一切都像排練好似的,極度默契,又不約而同地撒手,因為我倆也極度默契的摸了一手墨水。跟姐姐說再見后又一起沖向了水池。“你是一年級的嗎?幾班的呀?”我歪著頭好奇地問。“我呀,是一年級的,9班。”她向我熱情地笑了笑。“什么,和我一個班的,太巧了吧!”我驚訝地說。“太好了,那我們交個朋友吧,以后可以一起玩,一起學(xué)習(xí)了。”我開心地點點頭,那一刻,我心中的冰山開始融化了,似乎校園也變得親切起來。

    中午放學(xué),“嗖”的一下,我沖出了校門,正所謂“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”嘛。我這么急可不是去“放紙鳶”而是餓了想吃飯。“快過來,我給你介紹認識一個朋友,跟咱們是一個小區(qū)的。”奶奶的聲音傳了過來。我抬頭一看,大吃一驚,與她同時叫道:“怎么是你呀?”。沒錯,如電視情節(jié)一般,雙目相對,臉上寫滿了“驚訝”,又同時笑了起來,這就是所謂的緣份吧!

    友誼如水滴,我們共同凝結(jié),匯聚成一條明凈的小溪。友誼如綠葉,我們共同依偎,創(chuàng)造出一顆繁茂的大樹。友誼如帆船,我們共同前行,尋覓到一處美妙的世界。其實吧,友誼并不需要精心安排,一次偶遇,一個微笑,一道目光,你就可以收獲一個真心的朋友,一段全新的旅程。

    遇見初二友誼范文(20篇)篇三

    在那個角落,我遇見了你,沒想到,你卻改變了我。

    ——題記。

    記得那是三月份,一個陽光明媚的早晨,我的母親由于想要種植花草而帶著我一起去買花。到了那家店里面,只覺一陣陣的花香撲面而來,百花齊放,十分美麗。然而,我卻注意到了在角落里面,長得并不怎樣的你——牡丹。

    就這樣,我把你帶回了家,每天都悉心照料你。放學(xué)回家,還沒等得及放書包,便拿起噴壺,往你的身上噴水;每天在做作業(yè)的時候,都和你說說當(dāng)天發(fā)生的事。在我的照料下,你漸漸地長出了綠葉,開出了紅花。

    那一天,剛剛打開我的房門,一陣濃郁的香氣就撲鼻而來。我望著你,驚呆了。你的葉子跟菊花葉的形狀及為相似,就像張開的手掌,周圍長滿一個個細小的鋸齒。你的花朵又大又美,粉紅的花瓣重重疊疊,中央還吐出了鵝黃色的花蕊,艷麗動人。一陣風(fēng)拂過,你便散發(fā)出一陣陣迷人的清香,令我心曠神怡。我對你越發(fā)地珍愛了。

    好景不長,那一天我回到家中,我看到了你的一個枝干掉落在了花盆中,我十分傷心。我就順手把你的那個枝干放在了泥土了,時間久了,我就忘記了這件事,直到那一天。

    放學(xué)回到家中,一股比牡丹花開更加濃郁的香氣飄過來。“媽媽又買了一朵什么花?真受不了她!”我一邊自言自語,一邊走進了我的房間。但是下一刻,我驚呆了,原本的花盆中居然又長出了一朵牡丹。是那只已經(jīng)被我遺忘的枝條長出來的嗎?是的,即使已經(jīng)被我遺忘,但是它靠著頑強的毅力,又開出了一朵來,開出了一朵更加美麗,更加鮮艷,永遠不會被我忘記的花!

    謝謝你!讓我遇見美麗的你!

    遇見初二友誼范文(20篇)篇四

    一年級的我們,依偎著父母,懷著對學(xué)校的憧憬,對周圍一切事物的好奇進入了學(xué)校。散發(fā)著油墨香氣的課本,和藹可親的老師,天真爛漫的同學(xué),一切都是新穎的。一晃六年就這樣過去了,我們逐漸褪去了幼時的懵懂,有了擔(dān)當(dāng),有了學(xué)問,和同學(xué)們六年的感情都將在一場考試后灰飛煙滅。“時光不老,我們不散!”可時光終究會老去,不可能讓我們停留在過去徘徊不是嗎?今天夏天,我們要畢業(yè)了,沒有梔子花為我們流淚,一切都是以平常情調(diào)的暑假中離別的,你可能不知道,平靜的外表下隱藏常常是洶涌的暴風(fēng)。離畢業(yè)還有兩個月不到的時間,同學(xué)們已經(jīng)開始忙著寫同學(xué)錄了,我就這樣靜靜的看著他們,可一想到還有不到兩個月的時間我就要離開這里了,就抑制不住眼里某種晶瑩滾燙的液體。我常常會想,畢業(yè)時,我們會哭嗎?可我們究竟是為了什么而哭?為了要離開這孕育了我六年的母校而哭嗎?為了要離開這群好朋友而哭嗎?為了“太陽花”中隊就此解散而哭嗎?答案是一定的!我哭,是因為我習(xí)慣了這里,習(xí)慣了清新而舒適的校園,習(xí)慣了寬闊而舒坦的籃球場,習(xí)慣了大大的樓梯。我哭,是因為這里的一切都很深刻,教室里,墻壁上,課桌上,黑板上,都被刻上了專屬于我們的記憶啊!

    遇見初二友誼范文(20篇)篇五

    一個孤獨的行路人,總是在一個方向走著、走著。不期待遇見誰,不害怕失去誰。而體會過溫暖的人,特別享受遇見誰,也期待下一個的遇見。期待你們遇見友誼。

    大多數(shù)人在高中的時候是敏感的,所有的壓力都在學(xué)習(xí)這一條路上,當(dāng)然也有優(yōu)秀的人直接保送到名校。這個階段很少人去享受友誼,大家為了分數(shù),為了學(xué)習(xí)而拼盡全部的精力。這個時期友情很特殊,是相互之間的鼓勵,一起做練習(xí)的勁頭,伴隨著成績的起伏心情的變化,一切為了最后的考試,是一條獨木橋,因為其中的艱辛誰也沒有辦法代替你去親身體會,只有你明白,這里的友情是拿來回憶的,有人說中學(xué)的友情是最為純潔的,沒有經(jīng)過社會的功利,但是只要是人,就會長大,人都是會變得唯有珍惜現(xiàn)在。珍惜現(xiàn)在大家一起度過的時光,不管未來是否還會有聯(lián)系。

    大學(xué)乃至以后的友情大多是生活,少有的是因為學(xué)習(xí),更多的因為生活,為人交際這方面的友情。我們似乎很容易感動,在夜晚來接你的室友,陪你做實驗的室友,一起過節(jié)吃飯的同學(xué)。當(dāng)然,這個時期耍朋友也算是最多的,就是為了耍朋友,不必把結(jié)婚和家庭重擔(dān)壓在自己的身上,男女同學(xué)之間,會有喜歡,一種看到就心跳加速,目光總是追隨,最后,不能在一起也可以變成一段美妙的友誼,相信有男女友誼,不是因為愛而是因為三觀合,有交流的地方,能夠聚的下來。

    步入社會后,成人的相處之道,因為工作會結(jié)識許多人,彼此工作交集,生活中的偶爾關(guān)心,有共同分享的話題,飯局的擺談,少有的工作競爭。

    友情的形式太多,每個階段都有,自認為從沒感受友情的人是在逃避,相信這地球上會有與你合得來的人,不管在哪你,心總是想起他就是暖的。暖冬之上,友誼伴你度過。

    遇見初二友誼范文(20篇)篇六

    友誼如同一陣溫暖的春風(fēng)。真正的友誼是相互之間述說,相互之間信任感;真正的友誼是當(dāng)你哭的情況下,她寬慰你:當(dāng)你無聊的時候,她陪著你。而誰有真實保證這一真心實意的友誼了呢,大家的人友誼不便是相互之間索要,相互之間猜忌。

    選朋友該選對你真心實意的,對你投入的,有可能一步錯,而步步錯。一個好朋友會協(xié)助你一生,而一個壞朋友會危害你一生。最終,我再聊,選朋友,就選跟你一生一世不分離出來的,那才叫朋友。

    遇見初二友誼范文(20篇)篇七

    兒時的我天真單純,無憂無慮。

    我酷愛擺弄書柜里的英雄人偶,幻想著自己有一天可以與他們?yōu)槲椋仁澜缬谖ky;我樂此不疲地沉溺于樹林田間的昆蟲世界,心無旁騖地定睛細視,天馬行空地“以叢草為林,以蟲蟻為獸”;我津津有味地沉醉在《名偵探柯南》的動畫情節(jié),懷揣著滿心的憧憬,渴望未來我也能極具慧眼,見微知著。

    那時,老師說我“天真”,同學(xué)們說我“呆萌”,我欣然地將他們的評價照單全收,自以為那就是我的模樣。

    后來,我慢慢長大,可我卻心生迷茫。

    沒有過人的智慧,沒有運動的天賦,也沒有妙語連珠的口才,曾經(jīng)無憂無慮的自己漸漸消失不見,取而代之的壓抑和自卑,如黑色的藤蔓,在我的心底瘋長,讓我懊惱沮喪。

    我默默地承受著現(xiàn)實的擊打,可我卻沒有放棄尋覓答案。

    我靜坐在棋盤前,在黑白子的世界里,和對手無聲地較量;我手持神奇的畫筆,在素白的紙上,為我灰暗的內(nèi)心世界,涂上一抹亮色;我輕輕撥動琴弦,任由沮喪懊惱的情緒隨著款款彈奏的音符,漸漸遠離我的世界;我沉浸在書的海洋,那飄香的翰墨鉛字,如同一縷縷陽光,投射進我的心窗;我將心情化作日記本里的串串字符,隨著筆尖汩汩流淌,原來陽光自信才是我想要的模樣!

    而現(xiàn)在,我遇見的另一個自己,那才是我想留在青春里的印象。

    是小溪,就蜿蜒曲折一路歡唱;是臘梅,就盡管在冬日吐露芬芳;我就是我,那就在我獨一無二的青春里,懷揣著自信,在陽光下肆意瀟灑地綻放。

    未來的自己,你在哪里?

    我期待著,下一段的人生旅程,能與你不期而遇……。

    遇見初二友誼范文(20篇)篇八

    我愿變成童話里你愛的那個天使,張開雙手變成翅膀守護著你。

    ——題記。

    每一次的遇見都讓我贊嘆,你卻是唯一留在我心底的,像天使守護著我,愛我。

    我猜想,第一次遇見你,正在哭鬧的我感到了一種愛的氣息,便安靜了下來。我看不見你的臉,聽不見你的聲音,可心與心的紐帶卻使我依賴著你,信任著你。我眷戀你的氣息,一種天使的愛的魔力使我認定:你就是會守護我一生的人。

    是你不辭辛苦地哺育著我,是你教我呀呀學(xué)語,是你教會了我辨別善惡的能力。我永遠都不會忘記第一次看見你的情景,周圍是什么我記不清了,可你那張慈祥、溫潤、透著愛的氣息的年輕面孔卻永遠刻在我的心上。

    時光飛逝,我已長大。你卻變老了,皺紋爬上了你的眼角,時光染白了你的烏黑秀發(fā),唯一不變的是你的愛。在此,我想對你說:“我愛你,媽媽!”

    守護還在繼續(xù),心的旋律永遠不變。是上蒼讓我遇見你,媽媽,我愿用一生報答。

    遇見初二友誼范文(20篇)篇九

    優(yōu)秀作文推薦!金色的太陽不聲不響地偷偷變紅落下,天空中只留下絢麗的夕陽和不斷黯淡的夜色。

    教室外,風(fēng)不停的吹拂著樹的枝椏沙沙作響。屋內(nèi),我奮力地移動著桌子,時不時,桌腿摩擦地面發(fā)出嗚嗚的響聲。

    那是初一剛剛開學(xué),“假期綜合征”還未痊愈的我?guī)捉?jīng)波折后終于找到了一個“家”。當(dāng)我為課堂枯燥十分煩惱,心中正不知如何減壓時,我忽然感覺一個手指在輕輕戳我,同時耳邊也傳來一聲:“哎?這道題是不是這樣寫的?”

    我轉(zhuǎn)過頭看到他又黑又瘦的面龐和那張被解題步驟畫滿的演草紙。“嗯?讓我看一下。”我接過演草紙和那道題的題目,默默的開始核對。“你這樣寫也可以,但是我感覺好多的步驟都不用寫。就像這步證平行線就不用證,直接這樣就出來了。”

    不知怎的,我們聊到了彼此,時間仿佛也加快了比腳步,一輪明月也懸掛在漆黑的夜幕中,我也感受到友誼的光明,即將照耀在我的心上。

    一陣清脆的鈴聲打斷了我們的談話,讓他回歸到下課的熱鬧,我則獨自坐在座位上,注視著書本上一道道的數(shù)學(xué)題。

    他走到門口,忽然轉(zhuǎn)身徑直走到了我的身旁。一把把我拉起來說:“走咱們?nèi)ネ忸^瘋會兒,放松放松。”我看了看他熱情的模樣,不好意思拒絕,只得極不情愿地說了聲:“哦。”

    一天天過去了,我在他的幫助下成功融入了這個班,而我倆也成了競爭對手,互相幫助,互相鼓勵,共同進步。

    驀然醒悟,我與他的遇見,就如同迪倫遇到了崔斯坦,我改變了他,他改變了我。

    遇見初二友誼范文(20篇)篇十

    體育課,800米女子跑步測試,我是第二撥,本想爭個好成績,可是我的最好朋友,病了肚子疼。我和她說,你實在不行就不要跑了。

    但她堅強地說了一句,沒事,800米繞的操場兩圈半三分二十五跑下來,對她現(xiàn)在的情況是不可能完成的,要知道如果沒有及格評三好學(xué)生是評不上的。當(dāng)然有補考的機會,但她沒有選擇,其實她心里清楚得很。還是跑了,當(dāng)計時表從那一刻開始的時候,我盡量跑在她的后面,我要她在我的視線之內(nèi),果然,不出我所料還沒到半圈呢,肚子開始疼了她當(dāng)時好痛苦。

    這時我有兩條路可選,一,放棄她繼續(xù)跑我的去拿第一,二,和她一起跑不在乎名次。我果斷的選擇了第二條,她告訴我,讓我先跑,我讓她閉嘴,我倆緊緊地把手拉在了一起,我心里就發(fā)誓,不管怎樣我絕不可能丟下她。我拉著她使勁跑,最后一段路了我倆把手再次放在了一起,來了一個最后的沖刺,到終點了毫無疑問我倆是第二組的墊底她和我說都是她拖累了我。

    我沒有把這句話放在心上,我回了她一句,說什么呢。休息了一會她還要跑,我緊著勸著她不聽我也沒辦法,我又和她跑了一圈。中途又疼開了,我讓她休息去,沒過一會我和她走了幾圈,我們談了很多。我沒有怪她,從認識她到永遠,我都不會怪她,她是一個能夠讓人依靠的朋友,友誼是無價的,我也相信我們是最好的朋友。

    遇見初二友誼范文(20篇)篇十一

    在一個萬物復(fù)蘇的春天,我哇哇落地。隨著時間的流逝,我漸漸長大,開始學(xué)習(xí)大人的嘴型,說著含糊不清的普通話。慢慢的,爸爸媽媽開始教我識字,如今回想,那是我與語文的第一次見面。

    第一次見面,印象模糊,兩兩互不相識。直到20xx年9月1日,我再一次與語文相見,并且遇見了我生命中的第一位語文老師,李老師。

    李老師性格開朗,為人親和,上她的課頗為輕松有趣,同時也是她帶我走進了語文的世界。但不知為何,在小學(xué)六年間,我對語文的喜愛逐漸減弱。或許是語文作業(yè)太過繁復(fù),或許是課業(yè)內(nèi)容太過單一,或許是對語文的認識太過淺顯……因此那時的我對語文并不是很感興趣。

    直到上了初中,我遇見了計老師。計老師每天除了給我們講解課本內(nèi)容,還會經(jīng)常給我們分享一些她欣賞的文章和視頻,以及她在日常生活中遇到的趣事和悟出的生活道理。計老師“告訴”我們:要善于在生活中觀察,善于記錄生活中的點點滴滴,善于在生活中發(fā)現(xiàn)語文,并且將語文聯(lián)系于生活。計老師的教學(xué)方式別出一格,例如:她從不收我們的答案,也從不“給予”我們答案,常常是引導(dǎo)我們,給予我們建議,讓我們獨立思考,懂得從不同的維度看待問題。也正是這樣的教學(xué)方式,我逐漸有了自己的思考,改掉了從前“飄忽不定”的毛病,這些都使我漸漸明白:語文不僅僅是讀、背、練,也不僅僅是一門學(xué)科。

    我認為語文與其它科目略有不同:其它科目是運用于生活,而語文是源于生活。路旁的標語、店中的廣告、小販的叫賣、電視中的節(jié)目,甚至人們的交談都與語文密不可分,反過來說,是語文讓我們的生活變得充滿生氣活力。

    反觀書中的語文,讓我覺得有些觸不可及,但細細品味,又仿佛就在我的身旁。慢慢的,我逐漸試著將書中的語文聯(lián)系于生活,也就不覺得那么枯燥了。

    語文蘊含著生活的點點滴滴,同時生活也蘊含著語文,將語文聯(lián)系于生活,并在生活中尋找語文,便能體會到生活中的樂趣,以及學(xué)習(xí)語文的快樂。

    如今步入初二,我又遇見了灑脫開朗的程老師,我相信今后的語文生涯定會充滿驚喜與歡樂!加油,遇見更好的自己,遇見更豐富的語文!

    遇見初二友誼范文(20篇)篇十二

    不經(jīng)意間,夏季悄然到來。

    夏天午后,我待在房間里寫作業(yè),數(shù)學(xué)的一道奧數(shù)題輕易被我解決。但到寫作文時,看到題目時,腦子一片空白,絞盡腦汁,左思右想,卻不知從何寫起,我毫無頭緒。爸爸見我抓耳撓腮,走過來說:“女兒啊,怎么了,遇到難題了嗎?”

    “是的,這篇作文,我不知道從何寫起。”我皺著眉頭說。

    爸爸說:“寫作文是靠平時的日積月累的,從小事情中寫出不平凡的事情,要不我?guī)愠鋈ド⑸⒉桨桑 甭牭桨职值脑捄螅冶阃饬恕?/p>

    走在這條小路上,左右兩邊都是蒼天大樹,猶如站崗的士兵。夏的小徑,悠長而又寂寥,走在石板上清涼清涼的,仿佛給煩躁的心送來了一絲涼意。爸爸指了指前面的一棵楊柳,然后說:“你看她,甜甜地笑著,笑彎了腰,女兒啊,你觀察一下此時的楊柳與以往有何不同?”

    我仔細地打量著她,哦,我知道了!“此刻的楊柳,分外妖嬈迷人,仿佛一位舞者,她的長發(fā)及腰,飄在半空,舞動著婀娜多姿的身姿,腰仿佛比以前更加柔軟了。”

    爸爸說:“對呀,現(xiàn)在的你用不同的角度觀察,就會發(fā)現(xiàn)某一件事物有不同的美,只要你有一雙會發(fā)現(xiàn)美的.眼睛,那么你就會充滿收獲與驚喜。”我微笑著,點點頭,說:“謝謝你,爸爸,我知道了,你放心,我一定會做到的。”爸爸欣慰地點點頭。

    剛要轉(zhuǎn)身離開時,一陣微風(fēng)吹過,伴隨著一陣芳香,吸引了我,回頭一看,原來是一池荷花。荷花在碧綠的水中格外動人,那池中的荷花亭亭凈直,她的花瓣是粉紅色好像化妝師給她化了美麗的妝容,好生艷麗!有朵睡蓮潔白,樸實無華,在池塘里甜甜地睡著,雖無任何點綴,但依然讓人心動。爸爸對我說:“女兒,我問你,現(xiàn)在用一句詩句來形容荷花,你會用哪一句呢?”我脫口而出,說:“亭亭凈直,出淤泥而不染。”

    “為什么是這句呢?”

    “因為我曾學(xué)過一篇文言文就是關(guān)于贊美它的,給我很深的印象,我喜愛它的那種精神。我們應(yīng)該向它學(xué)習(xí),我愛荷花。”

    爸爸微笑著說:“嗯,看到你說這樣的話,讓我覺得你長大了,我很欣慰。”

    望著爸爸欣慰的眼神,我笑了。

    荷花,感謝遇見你,一陣微風(fēng)再次散發(fā)出撲鼻的香氣,濃郁而不浮華,沁我心脾……

    遇見初二友誼范文(20篇)篇十三

    相遇是一首詩,詩中有歡聲笑語,也有悲情愁緒;相遇也是一首歌,歌中有高昂激越,也有輕柔含蓄。正是相遇,讓人生充滿色彩斑斕。

    小學(xué)時光一眨眼就過去了,轉(zhuǎn)眼間來到了中學(xué),在中學(xué)的時間里,不時的回想起在小學(xué)里發(fā)生的事,那時的我們活潑、調(diào)皮、好動………而現(xiàn)在,我們各自離開了對方,去實現(xiàn)自己的夢想。

    她是在三年級轉(zhuǎn)來的,她來的時候被老師安排和我做同桌,我面對這個剛轉(zhuǎn)來的新生,不知該怎么和她去交流,我一臉茫然的看著她,她有一雙水靈的大眼,扎著一條長長的馬尾辮。在我認為她是一個很陽光的女孩,可是這幾天的接觸我發(fā)現(xiàn)她的話很少,可以說得上是沒說話,這使我很想去了解她是一個怎樣的人。

    在這幾天里我發(fā)現(xiàn),她常常一個人,在自己的位置,一坐就是好一會,因為她不愛說話,所以很少有人去理她。上課時,我不知在想什么,走了神,這時同桌用她的胳膊肘輕輕的碰了我一下,我回過神來,看向她,心里正納悶,她碰我干嘛,她的眼睛看向老師又看向我,我才反應(yīng)過來,是老師讓我回答問題,我驚呆了,剛才走神,沒聽見問題,這時她又碰了我一下,遞給我一張紙,上面寫著老師剛才的問題,下面還有回答,我也過不上別的,照著紙條讀了起來,說完了之后,我順利的坐下了。下了課之后,我向她說了聲謝謝,她對我笑了一下。原來,她笑起來是那么的好看,潔白的牙齒,甜美的酒窩。從這件事以后,我與她的交往多了起來,發(fā)現(xiàn)她是一個外表冷淡,可內(nèi)心火熱的一個人,我們一起互幫互助,一起上下學(xué),我們變成了一對形影不離的好朋友,我們之間的友情也越來越好。

    也許,我們的相遇是一種緣分,我也很慶幸這份相遇,讓我結(jié)交了這份難得的友情。

    那一天,我與友情相遇!

    遇見初二友誼范文(20篇)篇十四

    人生的道路上,時間的洪流里,我無數(shù)次遇見。不經(jīng)意間,時間已把消散的韶華沖散,留下來的,只剩下了無數(shù)次遇見的記憶。她在我成長的道路上促使我奮勇向前,一無所懼。遇見,使我成長。

    模糊的記憶像聚焦般漸漸清晰,這是多年前的我在燥熱沉悶的午后攥著筆,對著稿紙一籌莫展。作文該怎么寫?它又要表達什么?時間在我緊鎖的眉間緩緩流逝,而我也沒有注意窗外的天翻地覆。天,起風(fēng)了。

    一大塊黑影掠過,將我驚起。起身望著窗外,只見大塊大團的烏云交雜著,翻滾著,你追我趕,互不相讓。樓下樹林已成了碧浪,枝葉被風(fēng)牽動,一根根燈柱,好像是海中燈塔。風(fēng)將烤焦的枯枝敗葉席卷而去,掃除我的憂慮和疲憊,留下的全是愜意和清涼。

    轟隆隆的雷聲響起,閃電將烏云劈開幾個大洞,于是乎天之洪水便滔滔而下。一開始,仿佛是一些輕柔的雨絲在云縫中傾灑下來,極目遠眺,引入眼簾的全是輕盈的雨簾,然而隨著雨絲變?yōu)橛曛旰熞渤闪擞陦ΑS晁咸希谟晁疀_刷的瀑布中,我的思緒升華著,變得晶瑩剔透,潔白無瑕;在漫天“唰啦啦”的雨聲中,星星點點的雨在這世界上的敲擊使我的心中也產(chǎn)生了共鳴,仿佛那是一支雄渾有力的進行曲;在樓下樹林形成的碧濤中,我從“啪噠”的拍打聲中和樹葉的漩渦中感受到生命的張力和從不停歇的,與命運作搏擊的抨擊聲。遇見的這場轟轟烈烈的雨,是我生命中的契機。

    遇見了這場雨,我仿佛心歸自然。這場雨是使我生命成長的金丹。做個不甘平凡的自己吧,像遇見的這場雨一樣,瀟灑而奔放,來去自如;做個堅毅果敢的自己吧,像遇見的這場雨一樣,敢于脫離安逸的云層,來到絢麗多彩的人間;做個自信熱情的自己吧,像雨一樣,與樹葉及世上的萬物奏出精彩的樂章。我仿佛在這場遇見里成長了許多。

    回到桌前,拿起筆,開始奮筆疾書。原來的問題答案已明確:像雨一樣,寫出自己的風(fēng)格和自信。不懼身居微位,愿以大雨潤心。透雨的云層中此刻已經(jīng)透過了溫暖的陽光,不偏不倚落在稿紙上,也照亮了心中生根發(fā)芽的小花,它得以蓬勃地成長。嘴角微羨,總有一天我要開出最燦爛的花。

    遇見初二友誼范文(20篇)篇十五

    雪,美麗、冰冷,仿佛是世上最神圣的潔白,容不得半點污漬。

    這一年的雪來得早,臘月之初便從天空飄落,似不食人間煙火的仙子,在空中舞得高貴,卻帶著一份拒人于千里之外的冰冷。

    “小婷,這邊!”專屬于十歲女孩的清脆聲音回蕩在這個空闊的花園,風(fēng)送來了一陣發(fā)自內(nèi)心的歡笑聲。兩個女孩沒有打傘,奔跑在花園中,厚重的棉衣被融化的`雪打濕,墨色的發(fā)間也夾雜了幾片潔白的雪花,凍得通紅的小手中還不忘握上一顆雪球,朝著對方輕輕拋去。冬日的花園似又活了過來,仿佛有無數(shù)精靈嬉戲其中,熱鬧非凡。

    雪停了,冬日懸在空中釋放著本就不多的溫暖。隱藏了心中留念的雪花在日漸溫暖的日子中默默消逝。雪花的神圣不容玷污,今日的消逝,只為明年的再次綻放依然潔白。

    又是一個冬天,雪花悄無聲息地飄落,那高貴的舞蹈仿佛在向世界傲然地宣布它的回歸。花園中,悅耳的笑聲依舊,兩個女孩兒手拉手,在雪中奔跑。因為沒有傘的阻隔,雪花便情不自禁地飛向她們,她喜歡她們歡快的笑聲,天真,無拘無束。

    兩年后的冬季,雪花再次出現(xiàn),她焦急地來到花園,但迎接她的,只有一所空曠的,似陷入長眠的花園。雪花在失望中尋找,終在一扇窗前找到其中一名女孩兒,女孩兒正坐在書桌前刻苦地讀書,書桌上貼著一張字條:目標,小婷。附了一段話:相遇,也許是為了分別的痛苦,分別是為再次相遇美好期待。

    雪花明白了,正如自己一次又一次地消逝之后對明年冬天的期待,那是一個美好的過程,也許,分別,比相遇更加美好。

    為了那份潔白,雪花選擇再一次的消逝,沒有了留戀,卻有著對明年冬季的期待。

    生活,不僅僅美好如相遇,亦如分別,那是一個比相遇更加美好的全新體驗……

    遇見初二友誼范文(20篇)篇十六

    在一種緣分中,我遇見了“你”,“你”帶我領(lǐng)略了俄國19世紀七八十年代下層人民的生活狀況,用外祖母的慈祥善良熏陶了我。“你”就是《童年》。

    當(dāng)我的在書店閑逛時的那天,我晃晃悠悠地走著,不小心撞倒了一本書,那是《童年》,隨手翻了幾頁覺得沒意思,卻不知放在哪里,便買下了它。

    我不耐煩地看起了這本書,一番粗略后,便被它的魅力所吸引。“用一根不斷的線把我深深地帶入了這個世界”。外祖父的自私、殘暴、貪婪使我又氣又恨。外祖母的善良能干使我深受鼓舞。

    遇見了這本書,給我?guī)砹藵M滿的收獲,使我真正地感受到了什么是善,什么是惡,什么是自私,什么是善良,善惡每個人都有,但要懂得“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。《童年》不僅象征了阿廖沙的童年,又也代表著自私與貪婪,善良與正義。

    不知為何一次又一次地遇見你,使我從懵懂無知懂得什么是善良,什么是貪婪,使我再也不能忘記你。

    遇見初二友誼范文(20篇)篇十七

    每個人來到這個世上,都要希望自己的人生是輝煌的,都希望鮮花和掌聲能如影隨形,但我也曾懷疑,世界上是否有另一個自己。

    對于我這種不愛學(xué)習(xí)的人來說,遇見另一個自己無疑是一件好事,比如說:她可以替我寫作業(yè),看書,替我挨打……小時候我就開始問我的媽媽我乖嗎?我是不是最聽話的?媽媽每次都會說我是最聽話的,但總在一些不經(jīng)意的瞬間讓媽媽生氣,那時候總會想,如果有另一個自己來替代我就好了,那只是當(dāng)時的想法,可漸漸的……變得不同了。

    隨著年齡的增長,隨著知識面的不斷擴展,我發(fā)現(xiàn)了,我就是我,沒有人能夠取代我,直到后來我慢慢發(fā)現(xiàn),其實交也不是一個壞女孩,我也有許多優(yōu)點啊!喜歡做家務(wù),也喜歡彈鋼琴,做事很專心,這便是我引以為驕傲的優(yōu)點。另一個自己只能當(dāng)做是我的一面鏡子,反映出我的缺點,讓我努力改正,決不會像以前那樣有那種幼稚的想法了。

    遇見了另一個自己后,我會把她當(dāng)成我的一個最好的朋友,正如孔子所說:“擇其善者而從之,其不善者而改之。”也許我只是一只不起眼的丑小鴨,成績不是班上最好,紀律也不是班上最好,甚至沒有在班上拿得出來的一點才藝。可我不愿永遠做最底層的人,我要努力往上爬,哪怕有大風(fēng)大浪,也要勇敢做自己,世界上沒有另一個我,只有一個我。所以我要努力拼搏,讓他們看看我也是一個優(yōu)秀者,而自己則是自己的好朋友。

    我曾懷疑,世界上是否有另一個自己,但我發(fā)現(xiàn),世界上只有一個我!

    遇見初二友誼范文(20篇)篇十八

    靜坐窗前,凝視窗外那綠樹茵茵的一幕,暖暖的陽光灑在臉上,手上拿著邊已泛黃的照片,思緒不禁飛回到悠悠童年。

    兒時的夏夜,是我最不能忘懷的時光。因為在那時我遇見了您——我的外婆。

    那一夜,風(fēng)徐徐地吹著,池塘里青蛙的叫聲綿綿不斷。這時,我開心地跑到外婆面前大喊道:“外婆,我們到院子里乘涼吧!”外婆見我這激動的樣子,微笑著說:“好啊,外孫兒。”于是,外婆就拿了一把大椅子和一把蒲扇去了院子里。

    就這樣,在外婆的謎語中、故事里、寵愛里我度過了一個快樂地童年時光。

    可是,幸福的日子總是那樣的短暫。當(dāng)我五年級時,一件壞事傳入耳中,似做了一場噩夢,外婆去世了。那一天,我把自己關(guān)在房間里,手上拿著我和外婆的合照努力回憶著我和外婆的一點一滴,淚水在臉頰上緩緩流下,滴在了照片上……過了很久,我也抑制不住心中的難過。

    剪一段時光緩緩流淌,擷一段回憶輕輕回放。我和外婆所經(jīng)歷的一切,將被埋藏于我心底深處。外婆,在我快樂的童年里遇見你,讓我十分滿足,愿您在另一個世界里快樂生活。

    夏夜,風(fēng)依然徐徐地吹,蛙依然綿綿地叫,只是,少了您!但我會永遠記住您,遇見您是我今生最大的幸運!

    遇見初二友誼范文(20篇)篇十九

    世間所有的相遇,都是久別重逢。

    ——題記。

    現(xiàn)在正是人間最美的四月天,在這個世界的角落里,我腦中翻云覆雨,但是心中有一個念頭我在想你。

    初見又分離,也許你并沒有洛神那樣翩若驚鴻,婉若游龍的明艷顏色,卻足以撩人心弦。使之余音蕩漾,久久不散。有一美人兮,見之不忘;一日不見兮,思之如狂。我與你雖不是男女之情,但司馬相如的一首《鳳求凰》吟誦的美妙音韻,卻是最為動人的背景音。

    初見不久,你告訴我,一期一會的含義。茶道之深,恕我難懂,可是人與人之情誼,相遇卻難逃分離。十幾歲的我,心中也響起了一些聲音。坦言,我重視情義之深,連自己也弄不明白。剛剛相遇,你看起來語重心長,卻又風(fēng)輕云淡,告訴我分別就是這么一回事。

    每每談及或只是想起你,我總是思緒萬千。但深思熟慮的結(jié)果,往往是說不清楚。就當(dāng)作是我靦腆,含蓄,不會表達。連我和你在一起的那段不長,不短,長度尷尬但也剛好的時光里,我對你的情感的表達,也是寥寥無幾。

    正因為遇見你,我深知只有失去后才明白事物的重要意義。一話的不可靠。你對我而言,很重要,從一而終,都是這樣。

    一期一會,還會再見話雖如此罷。從那天起,從與你分別起,無論是怎樣的別離,我常常這樣寬慰自己和他人:其實分別也沒有這么可怕。六十五萬個小時后,我們氧化成風(fēng),就能變成一杯啤酒上兩朵相依的泡沫,就能變成同一盞路燈下兩粒相互跟隨的塵埃。宇宙中的原子并不會湮滅,而我們,也終將會在一起。

    道別要早些做才好,你做好了,我卻沒有。可明知分離苦,再次相遇也難,但我們都不愿意放棄初初的遇見,都不愿錯過那初初遇見淡淡的甜。

    遇見你,我一見如故,離開你,我思念成疾。

    遇見初二友誼范文(20篇)篇二十

    “85分!”老師的聲音貫入我的耳朵,在全班同學(xué)面前,我“唰”地一下漲紅了臉,始終不敢相信這個數(shù)字,教室的窗外艷陽高照,但陽光刺痛著我的面頰,不但感覺不到絲毫的溫暖,反而陰森森的。我明明很努力了,為什么是這個成績?我一遍遍問自己。那一次的考試成績讓我頹廢了好久,從此一蹶不振,無心學(xué)習(xí)。像是墜入深淵,大聲呼救卻只能聽見自己的回聲,又像是一只玻璃窗上的飛蛾,望著前方一片光明,卻又找不到出口的方向。

    就在考試成績公布后的第二個周一,老師在班級里開了一節(jié)班會課,講的是無臂鋼琴演奏者劉偉,由于大腳趾比琴鍵寬,按下去會有連音,并且腳趾無法像手指那樣張開彈琴,他硬是琢磨出一套“雙腳彈琴”的方法。每天練七八個小時,練得腰酸背痛,雙腳抽筋,腳趾磨出了血泡,三年后,他的鋼琴水平達到了專業(yè)七級。

    看著失去雙臂的劉偉能用腳彈出優(yōu)美的音樂,看著年輕的他經(jīng)歷車禍后還不放棄,仍然堅強地走下去,我被深深地打動了,心中好似有一團火正燃燒了起來。沒有人敢說他的一生都是一帆風(fēng)順的,稱心如意的,關(guān)鍵是在挫折過后,你是否輸?shù)闷稹3晒υ从跓o數(shù)次失敗的疊加,輸不起,永遠別想贏。這樣的一個事例和一句話又讓我振作起來,鼓起勇氣,戰(zhàn)勝困難!

    那一次班會,我遇見了另一個自己,不再停留在過去。將自己留在過去無異于刻舟求劍,以為一切就在原地。其實我們不必再心存顧忌,停滯不前只是一種自欺欺人!勇敢地活得漂亮才能不辜負自己!

    總在猶豫,總在徘徊,最后自己也心力憔悴地?zé)o可選擇,不夠勇敢的我需要給自己一個勇敢前進的理由,也許只有當(dāng)自己再也沒有退路時,我才會勇敢前進,不知道未來有多少不確定,但卻清楚地明白,自己必須放下一切,給自己一個機會,堅定不移地面向未來。世界很大,未知很多,但總要邁開一步,世界才能在我腳下。如果你足夠勇敢地說再見,生活便會獎勵你一個新的開始。我還是我,卻又不再是我!

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    優(yōu)秀作文是以精彩的語言和獨特的觀點,展現(xiàn)出作者扎實的思維能力和較高的寫作水平的一種文學(xué)形式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感
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    一篇優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴,讓他們能夠從中獲得思考和啟發(fā)。這里為大家整理了一些優(yōu)秀作文的鑒賞文章,希望大家能夠從中受到一些啟發(fā)和借鑒。個人簡歷是求職者給招聘
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