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    我愛(ài)我家我愛(ài)新年(實(shí)用13篇)

    時(shí)間:2025-05-04 作者:字海

    新年是一個(gè)重要的節(jié)日,不僅僅是時(shí)間的更替,也是人們迎接新希望、新起點(diǎn)的象征。以下是一些精選的新年總結(jié)范文,供大家一起欣賞和學(xué)習(xí)。

    我愛(ài)我家我愛(ài)新年(實(shí)用13篇)篇一

    中華民族千年以來(lái),一直都是一個(gè)不可分割的整體,每當(dāng)國(guó)家蒙受屈辱,每位中華兒女心中便會(huì)呼出同一個(gè)聲音——愛(ài)國(guó)。作為龍的傳人,我們有職責(zé)共同守護(hù)賴(lài)以生存的家園。

    愛(ài)護(hù)公物也是一種愛(ài)國(guó)。在一些公園等場(chǎng)合,常會(huì)見(jiàn)到樹(shù)上刻有“我愛(ài)、是”等內(nèi)容,你們把這個(gè)地方當(dāng)什么了?筆記本?在木頭上刻字記事的時(shí)代早已過(guò)去了吧,要么你就是原始人。還有些人在公園池塘釣魚(yú),旁邊直豎豎的牌子上偌大的“禁止垂釣”沒(méi)有看到?除非你是文盲。一些學(xué)校的廁所常發(fā)生阻塞情況,阻塞物竟是飲料瓶、塑料食品袋一類(lèi)東西,這就令人百思不得其解了,我想問(wèn)你是喜歡在廁所吃喝?你也往自家的馬桶下水道內(nèi)扔飲料瓶塑料袋嗎?要知道,這些公共物品是國(guó)家出資建造的,隨意破壞就是一種不愛(ài)國(guó)行為。

    有小家才會(huì)有大家,說(shuō)到家庭,幾乎所有人都會(huì)說(shuō)熱愛(ài)家庭,而你們又為家庭做了哪些呢?一些同學(xué)一心只在學(xué)習(xí),對(duì)家務(wù)事從來(lái)都是漠不關(guān)心,學(xué)校可是提倡學(xué)生為父母分憂,而在個(gè)人上卻沒(méi)有落實(shí)多少,連家都不愛(ài)的人更不要說(shuō)去愛(ài)國(guó)了。愛(ài)國(guó)應(yīng)從愛(ài)家做起,有家才有國(guó)。

    愛(ài)國(guó)需理智。兩年以來(lái),中日矛盾不斷尖銳,緊張局勢(shì)不斷升溫。釣魚(yú)島鬧劇、日政員參拜靖國(guó)神社、否認(rèn)侵華行為和慰安婦等事件,使國(guó)人對(duì)日印象一再跌落,甚至引發(fā)了一些反日游行示威、反對(duì)日貨,作為一名愛(ài)國(guó)人士,對(duì)這些行為自然理解,而不能容忍的是有些人做的太過(guò)了,那些打砸搶燒日本店鋪、惡意毀壞他人日產(chǎn)物品早已超越了底線,成了損壞國(guó)家形象的鐵蹄,使我們成了國(guó)外的笑柄。愛(ài)國(guó)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模硇詯?ài)國(guó)更是應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵循的。

    我愛(ài)我家我愛(ài)新年(實(shí)用13篇)篇二

    我的家庭好似一棵大樹(shù),以愛(ài)作為主干,滋生出千千萬(wàn)萬(wàn)充滿愛(ài)的故事,記得那一次大掃除。。

    五一勞動(dòng)節(jié),按照老爸的說(shuō)法,勞動(dòng)節(jié)勞動(dòng)節(jié),這一天,當(dāng)然要?jiǎng)趧?dòng)。當(dāng)然,今年的五一,也不列外。

    開(kāi)工。只見(jiàn)弟弟拿著抹布,貼在玻璃上蚯蚓似得扭來(lái)扭去,還不時(shí)把臉黏在玻璃上,整個(gè)一活生生的壁虎。老爸正拿著拖把憤憤的拖地,“去去去,一邊玩去。”一邊說(shuō)著,還在老弟頭上拍了幾下,似乎想把它團(tuán)成一個(gè)球,拋出去。媽媽呢?正踩著板凳,擦著高架。一面盡力干著,最里面還不停的嘟囔著:“哎呦我的個(gè)天咧,才幾個(gè)月沒(méi)擦進(jìn)這么臟了,衛(wèi)生環(huán)保工作真得好好搞!讓你們帶口罩還不帶!哎呦我的個(gè)娘咧,咳咳,咳咳。。嗆死個(gè)我了!”

    這在我們家已經(jīng)形成慣例,我們只好裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。不一會(huì),不知老弟的哪根筋又不對(duì)了,唱起歌來(lái):“讓我們拿起雙槍?zhuān)皖B固的細(xì)菌抵抗。”哈哈,這不正是《讓我們蕩起雙槳》嗎?我們也情不自禁的跟著哼唱起來(lái),在歌聲中勞動(dòng)的滋味真好!

    “哎呀!老徐同志,趕快過(guò)來(lái)!哎呦我的個(gè)娘咧!這是個(gè)啥東西?”老媽又在大呼。“叫個(gè)嘛!人家樓上樓下還以為咱家又吵架了。”老爸邊說(shuō)邊屁顛屁顛的跑來(lái)。“哎呦!蟑螂窩!?”我和弟弟也屁顛屁顛的聞聲跑來(lái)。爸爸把媽媽扶下來(lái),自己登了上去,不禁笑了起來(lái),吊起一只蟑螂在媽媽面前晃悠,“唉,怕個(gè)啥?免費(fèi)品嘗‘蟑螂干’。”

    “去!一邊去!”媽媽毫不客氣的把小強(qiáng)拍在地上,又碾了幾腳。可憐的小強(qiáng)連個(gè)全尸都沒(méi)有了。

    “來(lái),別客氣,還一堆來(lái)著!”

    “好你個(gè)老家伙”

    “……”

    爸爸猛地把蟑螂甩在媽媽手上,媽媽條件反射一抬手,小強(qiáng)不偏不倚的滑在了弟弟的脖子里。“哇!媽媽媽媽?zhuān)趺崔k呀?你們吵架關(guān)我屁事啊!搭上我干嘛!555。”老弟不停的扭動(dòng)著身子,跳來(lái)跳去,活像個(gè)跳騷。

    盡管我們看起來(lái)像是“樂(lè)天派”,但該嚴(yán)肅的時(shí)候,我們也總是一絲不茍。就像上次,期末家長(zhǎng)會(huì)是,因?yàn)槲业某煽?jī)“疑是銀河落九天”,被老師狠狠地訓(xùn)了一頓。當(dāng)然,包括我的家長(zhǎng)。晚上回到家,我像只受驚的小兔蜷縮在沙發(fā)的一角,頭深深地埋在雙膝中,不一會(huì)兒,褲子已被淚水浸濕。

    這時(shí),爸爸拿著試卷走了過(guò)來(lái),我的淚水更止不住了。他慢慢的坐在沙發(fā)上,細(xì)細(xì)的呷了一口茶,將杯子穩(wěn)穩(wěn)的放在桌子上。唉,要罵快罵,要打快打,我可等不急了。

    “爸,爸爸,我……”

    “我們先別管分?jǐn)?shù),來(lái),我們先看一下錯(cuò)題。爸爸知道,你會(huì)更加努力的!”

    我不明白爸爸為什么會(huì)這樣說(shuō),到不如痛痛快快打我一頓。那天晚上,不知是什么力量驅(qū)使著我,做作業(yè)不再感到厭煩,我似乎感受到了一種力量,爸爸的力量,愛(ài)的力量。那夜,我將我的漫畫(huà)書(shū)全部撕掉了,痛痛快快的全部撕掉了。我,解脫了。

    我愛(ài)我家我愛(ài)新年(實(shí)用13篇)篇三

    家,是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃,是每個(gè)孩子棲息的港灣。家,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二溫馨的世界,有疼我,愛(ài)我的一家人,下面我就向大家一一介紹我的家人:

    母愛(ài)三部曲。

    一把傘。

    一句話。

    又一次,期中考試成績(jī)下來(lái)了,我一看,吃了一驚:這么差,回家肯定會(huì)“皮帶炒肉”的。我踏著沉重的步伐回到家,可媽媽并沒(méi)有問(wèn)成績(jī),把我拉到餐桌前,給我做了可口的飯菜,不斷地給我碗里夾菜,看到這,我想起自己那么爛的成績(jī),太對(duì)不起媽媽了。淚水莫名的流了下來(lái),我媽楞了:“呀!怎么了?我沒(méi)切洋蔥啊!”我對(duì)媽媽說(shuō)了成績(jī),媽媽笑了笑說(shuō):“不要緊,寶貝,下一次一定要努力哦!”媽媽的這一句話比我千篇一律寫(xiě)的考試反省強(qiáng)一百倍,像給我打了一針“重振劑”我重新振作,一定不讓媽媽失望。

    一首歌。

    我媽媽說(shuō)一個(gè)幽默的人,比如叫我起床吧,有些家長(zhǎng)喜歡用鬧鐘,有些家長(zhǎng)喜歡大喊大叫,如河?xùn)|獅吼。一天早上,我醒來(lái)還懶在床上,媽媽便可口唱起了劉歡的《好漢歌》,不過(guò)歌詞已“面目全非”“大河向東流,貪睡得桐桐該起床了。再不起來(lái)一枕頭,該出手時(shí)就出手,風(fēng)風(fēng)火火吃饅頭。哎呀,哎呀,再不起來(lái)就吃沒(méi)了!”好玩吧!看著媽媽頭動(dòng)屁股搖動(dòng)樣子,聽(tīng)著滑稽搞笑的歌詞,我不可呵呵地起床那才怪呢!

    父親情深。

    但是爸爸平時(shí)也對(duì)我很好,每到我過(guò)生日,他都會(huì)給我買(mǎi)許多禮物,對(duì)我在學(xué)習(xí)上用的用品,復(fù)習(xí)資料,他決不心疼錢(qián),給我買(mǎi)許多書(shū)。支持我參加各種活動(dòng),他不像別的家長(zhǎng),每到假期都會(huì)給孩子報(bào)各種輔導(dǎo)班。他支持我去學(xué)一些特長(zhǎng),干一些自己喜歡做的事。我知道他的每句話,每個(gè)動(dòng)作都是愛(ài)我,為我好,我也很深?lèi)?ài)我的爸爸。

    “假小子”

    看!那個(gè)高一米五八,大眼睛,留著短發(fā)齊耳的“假小子”發(fā)型的就是我。我有一個(gè)雙面?zhèn)€性,在老師眼中我是一個(gè)乖乖女,話不多,學(xué)習(xí)認(rèn)真、踏實(shí)。而在家里我的個(gè)性就有一百八十度大轉(zhuǎn),我是一個(gè)不折不扣的“小瘋子”,經(jīng)常想幫媽媽做好事,而弄巧成拙。你在看,我一邁出校園,就像出籠的小鳥(niǎo)一樣快活地飛回了家。剛到家門(mén)口,我就大喊:“媽媽?zhuān)一貋?lái)了”。要左鄰右舍都知道我“駕”到了。一進(jìn)門(mén),我先笑著問(wèn)媽媽:“媽媽?zhuān)裉斐允裁矗俊薄靶○捸垼椭莱裕 眿寢屝χf(shuō)。趁媽媽不注意,我以最快的速度溜進(jìn)廚房,偷吃了一塊香噴噴的肉,“噢,好香啊!”媽媽竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的詭秘行動(dòng)。

    一會(huì)兒,我又像小麻雀一樣唧唧喳喳地吧學(xué)校里發(fā)生的一切“新聞”匯報(bào)給媽媽?zhuān)瑹o(wú)論她愛(ài)不愛(ài)聽(tīng),我都興致勃勃地?cái)⑹鲋路鹨言趯W(xué)校沒(méi)說(shuō)的話都補(bǔ)上似的。

    日子總像指尖流過(guò)的細(xì)沙,無(wú)意間悄然滑過(guò),而那些曾經(jīng)打動(dòng)我是愛(ài)和歡樂(lè)卻夾雜在記憶中歷久彌新。家,一個(gè)溫暖的名字,它既是一個(gè)遮風(fēng)避雨的居所,又是一個(gè)真正使人憩息心靈的空間。

    我愛(ài)我家我愛(ài)新年(實(shí)用13篇)篇四

    家,是剪不斷的思念,是愛(ài)的號(hào)召,是溫馨的港灣。

    ——題記。

    那天我們談到愛(ài)家的話題,老爸說(shuō):“家不是講理的地方。”我覺(jué)得很奇怪,反問(wèn)道:“老爸,此話怎講?”老爸笑呵呵的說(shuō):“家是講愛(ài)的地方。”

    老爸講起我小時(shí)候不講理的事情。

    家里每次洗臉,小小的我總是和老爸共用一盆洗臉?biāo)习置看蜗冉o我洗完臉再給自己洗,我就習(xí)慣了每天第一個(gè)洗臉。有天早上老爸好像有什么急事,趕時(shí)間,先給自己洗了臉才給我洗,我不依了,鬧著說(shuō)我必須第一個(gè)洗臉才行。耐心的老爸竟然倒掉那盆水,重新打了一盆熱水,給我洗臉,然后自己再洗一遍,滿足了我要第一個(gè)洗臉的要求。

    那是我可能四歲左右吧,聽(tīng)老爸一說(shuō),現(xiàn)在想起來(lái)印象還是那么鮮明。我明白了:家是一種寬容,是一種責(zé)任。對(duì)此,我也有親身感受啊!

    一天下大雨,我從外面回家,嚷了一句:“媽?zhuān)葧?huì)兒幫我把鞋弄干,濕答答的明天沒(méi)法穿。”那天我像是吃了炸藥一樣,老媽很生氣,也狠狠地?cái)?shù)落了我一頓。我們鬧僵了。

    我心里暗想,你狠吧,我比你更狠。我們一直僵在那里差不多半個(gè)小時(shí)。我聽(tīng)到沙發(fā)上有聲響,我猜想她開(kāi)始整理沙發(fā)了。我心里默默的說(shuō),只要他站起來(lái),走到我身邊,我就抬起頭說(shuō):“媽?zhuān)瑒偛盼义e(cuò)了。”一會(huì)兒她真的站了起來(lái),走到我身邊。我又狠狠地想,只要她幫我把書(shū)包拎進(jìn)我房間,我就說(shuō):“媽?zhuān)义e(cuò)了。”沒(méi)多久她真的這么做了。我仍舊拉著臉,沒(méi)有說(shuō)出口。最后,我狠下心想,如果她幫我把鞋子弄干,我一定說(shuō)。她真的做了,幫我用吹風(fēng)機(jī)吹鞋子。我在我的眼里注視她所做的一切。她在洗手間里說(shuō)了一句:“不早了,來(lái)刷牙。”

    天下沒(méi)有無(wú)不是的父母,老媽卻沒(méi)有擺長(zhǎng)輩,只是因?yàn)槲沂撬呐畠海俏业睦蠇尅K⑿χ捜莸孛鎸?duì)著我的每一個(gè)錯(cuò)誤,就這么簡(jiǎn)單、老媽她講的不是理啊,她講的是愛(ài)!我算是弄明白一件事:家,是將困難排除在外,將愛(ài)保存在內(nèi)的地方。

    家是什么?家是講責(zé)任、講寬容、不講理、只講愛(ài)的地方!明白了這種寬容、責(zé)任和愛(ài),我更愛(ài)我家了。

    我愛(ài)我家我愛(ài)新年(實(shí)用13篇)篇五

    家,是一個(gè)令人溫暖的場(chǎng)所,這里有愛(ài)散發(fā)的淡香,有許多歡笑聲在回蕩,有茫茫歲月往事的芳菲,幾許連蕩。

    驀然回首時(shí),你的舉手投足,滿載愛(ài)意。

    淺莞深憶,過(guò)往蒙塵,父愛(ài)如山,憶此波瀾。寒冷的天氣,飛雪的下午,你懷著忐忑的心情帶我來(lái)到了醫(yī)院。我因扭了腳而無(wú)法走路。為了不讓我再次受到傷害,你便極小心地扶著我走路,每一步都走得很仔細(xì)。你把我扶到走廊的長(zhǎng)椅上后,便匆匆地大步跨去掛號(hào),等把手續(xù)都辦妥之后,你又慢慢地把我扶到了醫(yī)生的辦公室。我抬眸時(shí),望見(jiàn)你高大魁梧的身軀沁出潤(rùn)潤(rùn)的濕,你俊朗的臉頰急出了紅潤(rùn),氣息很重。縱然如此,你還不時(shí)的安慰我:“會(huì)沒(méi)事的,放心吧。”隨后露出個(gè)很舒展的笑容。當(dāng)你聽(tīng)到我只是一點(diǎn)小挫傷時(shí),頓時(shí)松了口氣,臉上皺著的眉開(kāi)了,擦了一把額頭的汗,接著,就是把滿心的愛(ài)與關(guān)懷融入在我的心中;成為了亙古不變的記憶。如此溫暖,如此真摯,如此熾熱。

    雋永的水墨畫(huà)中,你的笑容,暖意湯湯。

    你布滿時(shí)光痕跡的雙手總是被涼如月色的水侵蝕著,增長(zhǎng)了細(xì)紋,斑駁了痕跡。我站在門(mén)口望著你,你不時(shí)起來(lái)活動(dòng)彎累了的腰,隨后又本能地撩了一下頭發(fā),頭發(fā)上散發(fā)著母親的味道。我悄悄走過(guò)去,說(shuō):“媽媽?zhuān)規(guī)湍愦反吠劝桑俊敝螅懵冻鲂牢颗c享受的笑容,愛(ài)撫的摸了摸我的頭發(fā),嘴里說(shuō)著“我的兒子長(zhǎng)大了,懂事了。”我不好意思地低下了頭,心中百轉(zhuǎn)千回。你的笑容略帶疲憊,浸滿柔情,閃著欣慰。在這間屋子里形成一幅水墨畫(huà),變作了無(wú)數(shù)關(guān)懷與守候。你用疲憊照亮我的夜晚,你用等待化作埋藏在我心底的暖人氣息。

    在腦海的照相冊(cè)里,有那歷歷在目的往事。

    在塵封的記憶中,多少個(gè)悶熱的夜里,有媽媽在一旁執(zhí)一把蒲扇,為我撲扇著一室流光,拂弄著我的心弦,帶來(lái)絲絲清涼的感動(dòng)。多少個(gè)窮冬烈日有爸爸在每個(gè)傍晚準(zhǔn)時(shí)不誤地接我回家。家就是這樣一個(gè)充滿愛(ài)的地方,熱時(shí)可遮陽(yáng)避暑,乘一世陰涼;冷時(shí)可給你溫暖,直暖到人的心里去。

    家那靜靜的陪伴,淺淺如花的暖意,流淌于心。愛(ài)如滿世留香,笑似漫天明光,繽紛了深深回憶,綻出千瓣芳芒,放出一抹明媚,涌動(dòng)一池芬芳。

    我愛(ài)我家我愛(ài)新年(實(shí)用13篇)篇六

    我愛(ài)我的家,家里有關(guān)心我的爸爸和愛(ài)我的媽媽。我們組成了一個(gè)快樂(lè)、溫暖的家。

    有一次,我用撲克牌做了一個(gè)手工藝品——筆筒。我用了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有做完,因?yàn)槲颐恳淮伟炎龊玫慕M件插起來(lái)的時(shí)候,由于撲克牌太滑,一次又一次的散架,于是我非常的急躁。當(dāng)我做得不耐煩的時(shí)候,關(guān)心我的爸爸說(shuō):“要知道每個(gè)科學(xué)家有可能失敗上千次上萬(wàn)次,可你才失敗了兩次。”過(guò)了一會(huì)兒,媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“不要急躁,慢慢來(lái),靜靜心也許會(huì)成功的。”可是我還是沒(méi)有耐心,又變得煩躁起來(lái),爸爸說(shuō):“你會(huì)迎來(lái)失敗后的喜悅的。”媽媽說(shuō):“先睡覺(jué)吧,或許明天會(huì)有一個(gè)驚喜。”我說(shuō):“我會(huì)成功的。”然后,我靜下心來(lái),仔細(xì)地琢磨了一會(huì)兒,竟然成功了。爸爸媽媽竟為我鼓起了掌。

    還有一次,我和爸爸媽媽晚飯后去散步,在途中我看到一個(gè)小胡同,我說(shuō):“大家跟我來(lái),我?guī)罚覀兂纷摺!弊哌M(jìn)去卻是一個(gè)弧形的拐彎路。爸爸說(shuō):“沒(méi)想到兒子給我們帶近路,卻是繞了一個(gè)大圈。”我們走著走著,看到了一個(gè)廣告牌,上面是埃菲爾鐵塔,我風(fēng)趣地說(shuō):“我們到巴黎了。”我們的歡聲笑語(yǔ)打破了路的寧?kù)o。

    這就是我的家,一個(gè)充滿快樂(lè)、洋溢著愛(ài)的家。

    我愛(ài)我家我愛(ài)新年(實(shí)用13篇)篇七

    每個(gè)人都有一個(gè)家,這個(gè)家是幸福的,是美好的,還有凄涼的,悲哀的!

    家中的第一號(hào),毫無(wú)疑問(wèn)就是我的爸爸,因?yàn)樗俏夜?jié)哀的頂梁柱!家里的大事是、都是我爸爸一個(gè)人說(shuō)了算因此,我爸爸有事也會(huì)疲憊。每當(dāng)我問(wèn)我爸爸:爸爸您累嗎?我爸爸總是露出笑容說(shuō):“不累!

    家中第二號(hào)就是我的媽媽?zhuān)抑械募覄?wù),小事都?xì)w她管。對(duì)了,我媽媽還是個(gè)開(kāi)心果,當(dāng)我不開(kāi)心或者考試沒(méi)考好的時(shí)候,我媽媽總是給我加油、鼓氣。因?yàn)檫@樣所以我有了信心,下次考試才會(huì)考個(gè)好成績(jī)!

    家中第三號(hào)就是我的姥姥姥爺了,他們老了,就應(yīng)該安享晚年,所有的事情都不用他們操心了。我老爺姥姥非常疼我,每次玩的時(shí)候總是給我買(mǎi)好吃的,對(duì)我是倍加呵護(hù)!

    家中第四號(hào)最后一個(gè)就是我啦,我是衣來(lái)張手、飯來(lái)張口。簡(jiǎn)直就是家里的累贅。但我能做的只有一件事。那就是考個(gè)好成績(jī)來(lái)讓我的家人開(kāi)心!

    家是我們每一個(gè)人的港灣,我們一定要對(duì)它倍加愛(ài)護(hù)哦!

    我愛(ài)我家我愛(ài)新年(實(shí)用13篇)篇八

    生命如一道道流星劃過(guò)夜空,絢麗的軌跡相互交織,迸射出燦爛的火花——107宿舍,我愛(ài)的家。

    初入107,看著狹小的宿舍中擠了十張搖搖晃晃的床,我的眉頭頓時(shí)鎖了起來(lái):這種地方也能成為我未來(lái)一年的家嗎?再想到自己將與素不相識(shí)的九個(gè)人朝夕相處,我心里又多了幾分忐忑與恐慌:舍友生活習(xí)慣不好怎么辦?要是我被欺負(fù)怎么辦?初入107,我心里充滿了不安。

    再進(jìn)107,是為期一年的宿舍生活。舍長(zhǎng)洛濱每天都會(huì)舉辦“宿舍演唱會(huì)”,富有磁性的嗓音引得大家“群魔亂舞”;志偉開(kāi)啟音響,放起了激昂的音樂(lè);王煌和繁云引吭高歌,全然不知,他們已經(jīng)走調(diào)到了九霄云外;宇曄更是隨著歌聲扭起“秧歌”了,滑稽的動(dòng)作令人忍俊不禁。而我,淡定地躺在床上,吃著蘋(píng)果,看著他們“你方唱罷我登場(chǎng)”,心里少了一分抗拒,多了一些溫馨——看來(lái)宿舍生活并沒(méi)有我想象中那么可怕,107也許真的能成為我的家。

    久在107,我漸漸融入了這個(gè)家。早上一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)時(shí)間還早,又躲進(jìn)被窩與“周公”會(huì)晤,直到為強(qiáng)洗漱回來(lái)叫我起床。我飛快地穿好衣服,順便叫醒依然沉醉夢(mèng)鄉(xiāng)的胤靖等人,熟練地?cái)D出位子刷牙洗臉,然后和早已整裝待發(fā)的洛濱、韓敏一起朝班上趕去。中午放學(xué)后,我們成群結(jié)隊(duì),組成浩浩蕩蕩的隊(duì)伍向餐廳奔去。我們一路談笑風(fēng)生,或是世界新聞,或是身邊小事,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳。晚自習(xí)下課,我們又三五成群,組隊(duì)買(mǎi)宵夜,帶回宿舍舉辦美食節(jié)。琳瑯滿目的各種零食令人垂涎三尺,很快就被大家風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕匾粧叨狻R猹q未盡的我們還興致勃勃地高談闊論,直到生管探照燈般的手電筒掃過(guò)每一張床鋪,以及隨之而來(lái)的無(wú)比威嚴(yán)的“安靜”!

    告別107,有濃濃的眷戀與不舍。軍訓(xùn)結(jié)束的前夜,即將分別的陰霾在我心頭久久籠罩,揮之不去。于是,我們一起到后山操場(chǎng)放孔明燈。橘黃色的火焰不住地?fù)u曳,仿佛想將我的心也搖得支離破碎。看著燈光在漆黑的夜幕中漸漸升起,孤寂地飄蕩,我想,離開(kāi)107的我是否也會(huì)像這孔明燈一樣孤獨(dú)彷徨呢?驀然發(fā)現(xiàn),這晚的月光格外皎潔明亮,仿佛要為那在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的火光照亮回家的方向。我豁然開(kāi)朗,無(wú)論身在何處,107宿舍永遠(yuǎn)是我的家,是我們107宿舍全體成員的家!告別107,才發(fā)現(xiàn),我愛(ài)上了這個(gè)家。

    相聚和離別,仿佛只是一個(gè)轉(zhuǎn)身。盡管各奔東西,我堅(jiān)信我們定能重聚107。因?yàn)椋覀儛?ài)我們的家!

    我愛(ài)我家我愛(ài)新年(實(shí)用13篇)篇九

    我生長(zhǎng)在一個(gè)教師家庭,我的家不富裕,卻室溢書(shū)香,充滿著快樂(lè)溫馨和催人奮進(jìn)的力量。

    家是我安樂(lè)的港灣。我家住在教師宿舍樓的一套三居室里,房間都不是很大,擺設(shè)也有些陳舊,但各項(xiàng)生活用品齊全,且整潔有序,住在里面,真是又方便又舒適。在我家的廳堂里、房間里,時(shí)常會(huì)有我們一家人的歡聲笑語(yǔ),讓我感到無(wú)盡的快樂(lè)和溫暖。

    每天早起,我的杯子里照例會(huì)有一杯熱騰騰的淡咸開(kāi)水,就會(huì)聽(tīng)到爸媽為我趕做早餐而忙碌的聲響。而在寒冬的深夜里,在我睡夢(mèng)朦朧之中,常會(huì)有爸或媽輕手輕腳走到我房間幫我蓋上踢開(kāi)的被子而又輕輕地離去的身影。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就會(huì)覺(jué)得父母的深?lèi)?ài)化作陣陣暖流傳遍我的全身。

    我的家是我的加油站,也是我精神的家園。爸媽是喜歡閱讀、喜歡思考的人,他們都已是四十歲的人了,但他們?nèi)匀槐A糁活w童心,保持著對(duì)周?chē)挛锏暮闷嫘暮挽`敏的感悟,保持著旺盛的求知欲。在我家的廳堂里、房間里,常有即興的演講或精彩的辯論會(huì),還有父母精心準(zhǔn)備的專(zhuān)門(mén)針對(duì)的家庭講座。一家三口,呆在各自的房間里看書(shū)、寫(xiě)作,這是我家常有的情景,特別是在節(jié)假日里,有時(shí)我想偷一下懶就不行。家里有多方面的藏書(shū)吸引著我閱讀,父母的言傳身教把我引領(lǐng)到科學(xué)的世界、思想的天地,讓我感受到它們的神奇博大以及領(lǐng)悟的快樂(lè)。在爸媽的影響上,我開(kāi)始注意觀察社會(huì),開(kāi)始懂得思考人生,建立自己的理想,暢想美好的未來(lái)。

    在爸媽為我所構(gòu)建的精神家園里,我無(wú)時(shí)不在吸取著精神的營(yíng)養(yǎng),增長(zhǎng)著精神的力量。當(dāng)我遇到挫折和困難時(shí),爸媽總是及時(shí)地給我鼓勵(lì)和幫助,教給我解決問(wèn)題的方法,啟發(fā)我解決問(wèn)題的思路,激發(fā)我面對(duì)挫折與困難的信心和通氣。在我遇到不開(kāi)心的事情或因受挫而氣餒時(shí),爸媽并不是簡(jiǎn)單地安慰我,而是和我一起面對(duì),一起分擔(dān),從而讓我一下子有了勇氣和力量,以積極的心態(tài)去面對(duì)。當(dāng)我取得成績(jī)、獲得榮譽(yù)時(shí),他們會(huì)像真誠(chéng)的朋友一樣給予分享和贊美,更有長(zhǎng)我自信、發(fā)我深省的那長(zhǎng)者睿智的點(diǎn)評(píng)。

    在父母精心培育下,或在他們有意無(wú)意的影響下,我的生命得以舒展,讓我無(wú)時(shí)不在感受著成長(zhǎng)的精彩與快樂(lè)。,我為我擁有一個(gè)這樣的家而感到幸福、自豪。

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    我愛(ài)我家我愛(ài)新年(實(shí)用13篇)篇十

    來(lái)我家的玩的人會(huì)說(shuō)“看!歡喜冤家又吵架了”。讓我來(lái)告訴你吧,這個(gè)名字還不是虛傳的而是有根據(jù)的,其實(shí)在我們家我爸和我媽總是會(huì)為一些雞毛蒜皮的小事而吵架,可是每一次吵架總是我媽媽先開(kāi)話題,而我爸爸總是扮演一個(gè)打圓場(chǎng)的角色。

    記得有一次我的'數(shù)學(xué)作業(yè)有幾個(gè)紅叉叉,我剛準(zhǔn)備藏進(jìn)書(shū)包里的時(shí)候,不小心被我媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽發(fā)出了五成的獅子吼叫到“你的作業(yè)怎么會(huì)有這么多的紅叉叉呢?你等著,有你好看的。”這時(shí)爸爸看見(jiàn)我太可憐了說(shuō)“孩子她媽?zhuān)阋o她看什么啊?我可以看嗎?”媽媽聽(tīng)后說(shuō)“可以啊,還可以嘗嘗味道呢?你要嘗嘗嗎?”頓時(shí)鴉雀無(wú)聲了,媽媽看見(jiàn)沒(méi)有人說(shuō)話了便說(shuō)“你是怎么搞的啊?”這時(shí)爸爸為了不讓媽媽說(shuō)我便跳出來(lái)和媽媽大干了一場(chǎng),結(jié)果爸爸贏了。

    其實(shí)你別看平時(shí)爸爸媽媽吵架,可是在關(guān)鍵時(shí)候他們總是不馬虎,記得有一次媽媽生病了,爸爸細(xì)心的照顧到媽媽好了才停下來(lái)休息,我看見(jiàn)了覺(jué)得好溫暖啊,太讓人羨慕了,哎!別自我陶醉了。

    雖然我家不是天天“和平”但是我的家卻是很快樂(lè)的因?yàn)槲壹矣幸粚?duì)“歡喜冤家”。

    我愛(ài)我家我愛(ài)新年(實(shí)用13篇)篇十一

    我的家是和睦的,溫馨的,快樂(lè)的。我家有三口人,分別是爸爸、媽媽和我。

    記得期末考試的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)沒(méi)考好,我心里很難過(guò)。因?yàn)槠綍r(shí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬锬强墒菙?shù)一數(shù)二的,可是到了關(guān)鍵的時(shí)候掉了鏈子,真是不爭(zhēng)氣。都是粗心惹的禍,這次仍然是老毛病重犯,兩道最簡(jiǎn)單的計(jì)算題被漏掉,一道最簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)計(jì)算題,算錯(cuò)了得數(shù)。就這樣三下五除二,就被扣除了4分,只得了96分,多可惜呀!想來(lái)想去,我的心里真不是滋味。轉(zhuǎn)念一想,這下回家可怎么向家長(zhǎng)交代呀!這下我可死定了,家長(zhǎng)一定會(huì)不依不饒的……我不敢往下想了,只好垂頭喪氣的回家了。媽媽看到我無(wú)精打采的樣子,關(guān)切的問(wèn):“震宇,你怎么了?不舒服嗎?”我回答說(shuō):“這次期末考試,我的數(shù)學(xué)考砸了!”媽媽安慰我說(shuō):“這次沒(méi)考好,沒(méi)關(guān)系,多找找原因,以后考好就行了!”有了媽媽的這句話,我心里舒服多了。我從那次考試中吸取了教訓(xùn),每次成績(jī)都在源源不斷的上升。

    啊,家的溫暖有如此的魅力,家人的安慰有這樣的力量,我愛(ài)我的家人,!

    我愛(ài)我家我愛(ài)新年(實(shí)用13篇)篇十二

    我的家是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的家,這個(gè)家是爸爸、媽媽和我組成的。

    我有一個(gè)聰明的爸爸。每當(dāng)我遇到不會(huì)做的作業(yè)時(shí),爸爸就會(huì)站在一邊,幫我一起思考。等他想出來(lái)后,就會(huì)用淺顯的語(yǔ)言,不厭其煩地講給我聽(tīng),直到我真正弄懂為止。

    媽媽也是個(gè)愛(ài)看書(shū)的人。每回爸爸買(mǎi)來(lái)新書(shū),都是媽媽搶著先看,遇到來(lái)不及看完的好書(shū),她會(huì)先藏起來(lái)。只有等她過(guò)足了書(shū)癮,她才會(huì)把書(shū)放回書(shū)架。

    也許是人們說(shuō)的“遺傳”吧,我也是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的“書(shū)蟲(chóng)”。爸爸買(mǎi)來(lái)的書(shū),我會(huì)搶著先翻看書(shū)的目錄,挑選精彩的章節(jié),先睹為快起來(lái)。有一次,我在看《三國(guó)演義》,對(duì)書(shū)中描寫(xiě)的神醫(yī)華佗十分佩服,可是那個(gè)曹操卻要?dú)⒘怂倚睦镏保滩蛔『俺雎晛?lái):“住手!”正在廚房切菜的媽媽趕忙停下手來(lái),探出頭問(wèn)道:“小宇,你又著了什么魔啦?”我把剛才看書(shū)發(fā)生的事跟媽媽一說(shuō),媽媽笑著嘟噥了一句:“真是莫名其妙!”又繼續(xù)切她的菜了。

    這就是我的家。就象一首歌中唱的那樣:“我的家庭真可愛(ài),整潔美滿又安康……雖然沒(méi)有后花園,春去秋來(lái)常飄香;雖然沒(méi)有大廳堂,冬天溫暖夏天涼。”在這個(gè)家,我學(xué)到了很多知識(shí),享受到了人間真愛(ài)。!

    我愛(ài)我家我愛(ài)新年(實(shí)用13篇)篇十三

    我的家就是和睦的,溫馨的,快樂(lè)的。我家有三口人,分別就是爸爸、媽媽和我。

    記得期末考試的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)沒(méi)考好,我心里很難過(guò)。因?yàn)槠綍r(shí)我的.數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬锬堑褪菙?shù)一數(shù)二的,但就是到了關(guān)鍵的時(shí)候掉了鏈子,真就是不爭(zhēng)氣。都就是粗心惹的禍,這次仍然就是老毛病重犯,兩道最簡(jiǎn)單的計(jì)算題被漏掉,一道最簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)計(jì)算題,算錯(cuò)了得數(shù)。就這樣三下五除二,就被扣除了4分,只得了96分,多可惜呀!想來(lái)想去,我的心里真不就是滋味。轉(zhuǎn)念一想,這下回家可怎樣向家長(zhǎng)交代呀!這下我可死定了,家長(zhǎng)必須會(huì)不依不饒的……我不敢往下想了,只好垂頭喪氣的回家了。媽媽看到我無(wú)精打采的樣貌,關(guān)切的問(wèn):“震宇,你怎樣了?不舒服嗎?”我回答說(shuō):“這次期末考試,我的數(shù)學(xué)考砸了!”媽媽安慰我說(shuō):“這次沒(méi)考好,沒(méi)關(guān)系,多找找原因,以后考好就行了!”有了媽媽的這句話,我心里舒服多了。此時(shí)我從那次考試中吸取了教訓(xùn),每次成績(jī)都在源源不斷的上升。

    啊,家的溫暖有如此的魅力,家人的安慰有這樣的力量,我愛(ài)我的家人,我愛(ài)我家!

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    班級(jí)活動(dòng)是為了促進(jìn)同學(xué)們的交流和團(tuán)隊(duì)合作而進(jìn)行的一系列集體活動(dòng)。為了給大家提供參考,小編整理了一些班級(jí)活動(dòng)范文,希望能夠激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)意和想法。1、晚會(huì)時(shí)間:x
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    施工是指按照設(shè)計(jì)圖紙和施工方案,通過(guò)各種施工工藝和作業(yè)操作,將工程設(shè)施建設(shè)起來(lái)的過(guò)程。下面是一些施工隊(duì)伍管理的策略和方法,希望對(duì)施工管理者有所啟示。
    通過(guò)寫(xiě)工作心得體會(huì),可以更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),從而在工作中取得更好的成果。這些工作心得體會(huì)中,有些是來(lái)自于成功人士,值得我們深思和借鑒。在今年的工作中,按照
    工作計(jì)劃書(shū)是一種有效的溝通工具,通過(guò)它我們可以與上級(jí)、同事之間明確工作內(nèi)容、進(jìn)度和目標(biāo)。希望下面的范文能夠激發(fā)你的創(chuàng)造力和思考,幫助你寫(xiě)出一份出色的工作計(jì)劃書(shū)。
    年終總結(jié)是一個(gè)反思的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)和梳理,能夠更好地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。年終總結(jié)是對(duì)過(guò)去一年工作的一種回顧和總結(jié),在下面的范文中,您可以找到一些寫(xiě)作的思路和技
    通過(guò)工作心得體會(huì)的整理,可以幫助我們總結(jié)并提取工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),積累寶貴的職業(yè)素養(yǎng)。以下是小編為大家搜集整理的一些實(shí)用的工作心得體會(huì),希望能夠?qū)Υ蠹以诠ぷ髦杏?/div>
    民族團(tuán)結(jié)是維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定的重要任務(wù)。在民族團(tuán)結(jié)問(wèn)題上,以下是一些專(zhuān)家學(xué)者的總結(jié)和思考,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己蛦⑹尽N迨鶄€(gè)民族,五十六枝
    畢業(yè)論文是對(duì)自己在本科階段所學(xué)知識(shí)的一個(gè)系統(tǒng)整理和運(yùn)用,也是對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一個(gè)進(jìn)一步探索和拓展。以下是一些畢業(yè)論文的范例及其評(píng)審意見(jiàn),供大家參考學(xué)習(xí)。
    優(yōu)秀學(xué)生有高度的責(zé)任心和使命感,他們?cè)敢鈸?dān)當(dāng)起社會(huì)責(zé)任并為他人做出貢獻(xiàn)。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作方向。今年暑假期間,我們?nèi)乙黄?/div>
    述職報(bào)告需要客觀地總結(jié)自己在工作中的業(yè)績(jī)和成果,同時(shí)也要誠(chéng)實(shí)地反映自己的不足和改進(jìn)計(jì)劃。準(zhǔn)備好述職報(bào)告之后,就可以按照預(yù)定的計(jì)劃和步驟開(kāi)始撰寫(xiě)了。20__年里,
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    國(guó)慶節(jié)是中華民族的盛會(huì),彰顯著中華民族的自豪和團(tuán)結(jié)精神。想要了解國(guó)慶節(jié)的意義和由來(lái),不妨閱讀一下小編為大家收集的相關(guān)文章。本站發(fā)布2019慶十一國(guó)慶節(jié)演講稿范文
    通過(guò)編寫(xiě)策劃書(shū),我們可以對(duì)要實(shí)施的項(xiàng)目進(jìn)行全面、系統(tǒng)的思考和設(shè)計(jì),從而更好地達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。以下是一些優(yōu)秀的策劃書(shū)案例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些創(chuàng)意和靈感。
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    中班教案起到指導(dǎo)教師教學(xué)的作用,幫助教師組織教學(xué)任務(wù),合理安排教學(xué)時(shí)間和教學(xué)資源。如果你正在尋找一份中班教案的參考資料,不妨看看這些精選的中班教案范文。
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    教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師提前預(yù)掌握教學(xué)進(jìn)度和重難點(diǎn),做好教學(xué)準(zhǔn)備。通過(guò)教學(xué)計(jì)劃的制定和實(shí)施,可以促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力的全面發(fā)展。初步認(rèn)識(shí)形、色與機(jī)理等美術(shù)語(yǔ)言,
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    軍訓(xùn)心得體會(huì)是通過(guò)文字記錄對(duì)軍事訓(xùn)練中遭遇困難、克服挑戰(zhàn)以及取得進(jìn)步的過(guò)程進(jìn)行總結(jié)和反思,讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)和成長(zhǎng)。軍訓(xùn)心得體會(huì)是在軍事訓(xùn)練期間對(duì)自身在紀(jì)律、行為習(xí)
    在軍訓(xùn)中,我學(xué)會(huì)了服從命令,不論是聽(tīng)從班長(zhǎng)還是教官的指揮。以下是小編為大家整理的一些學(xué)員們?cè)谲娪?xùn)期間總結(jié)的心得體會(huì),希望對(duì)大家的軍訓(xùn)生活有所幫助和指導(dǎo)。
    優(yōu)秀作文是一枚鉆石,經(jīng)歷過(guò)歲月的磨礪,在光芒的照耀下閃爍著智慧的火花。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中學(xué)習(xí)和提高自己的寫(xiě)作水平。
    中班教案的實(shí)施需要教師的耐心和愛(ài)心,引導(dǎo)幼兒積極參與學(xué)習(xí)。以下是小編整理的一些中班教案范文,供教師們參考借鑒。新學(xué)期新起點(diǎn)。開(kāi)學(xué)兩個(gè)月以來(lái),學(xué)生初步感受到了高中
    優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)的把握和獨(dú)特的觀察力展現(xiàn)出作者獨(dú)到的見(jiàn)解和思考,給讀者以思考和啟示。看看以下這些優(yōu)秀作文范文,或許能夠引發(fā)你們新的思考和創(chuàng)作的靈感。
    夢(mèng)想是一種追逐,它能激發(fā)我們不斷超越自己的潛能和能力。下面是一些關(guān)于夢(mèng)想的實(shí)踐方法和技巧,希望對(duì)你有所幫助。夢(mèng)想是美麗的,它是最美的期望;夢(mèng)想是陽(yáng)光的,它使人由
    黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)是一個(gè)黨員在成長(zhǎng)過(guò)程中的一站式總結(jié)和回顧。下面是一些關(guān)于黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。組織:組織批準(zhǔn),我實(shí)現(xiàn)了向往已久的愿望,成為一名光
    學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃的編寫(xiě)不僅需要準(zhǔn)確把握學(xué)生會(huì)工作的態(tài)勢(shì)和任務(wù),還需要結(jié)合實(shí)際情況制定合理可行的工作目標(biāo)和計(jì)劃。以下是一份清晰明確的學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃規(guī)范,供大家參照和
    活動(dòng)方案可以幫助我們更好地組織和管理活動(dòng)的各項(xiàng)事務(wù)。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范例,供大家參考和借鑒。“確保學(xué)生有學(xué)上,爭(zhēng)取學(xué)生上好學(xué)”進(jìn)一步凝聚社會(huì)愛(ài)心、
    優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)事物深入的觀察和思考而產(chǎn)生的,它既給人以啟發(fā),又能夠表達(dá)作者獨(dú)特的感悟和理解。下面是一些成功的作文案例,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。
    優(yōu)秀作文充滿了力量和靈感,能夠激發(fā)讀者的興趣和創(chuàng)造力。希望大家能夠喜歡這些優(yōu)秀作文范文,從中汲取寫(xiě)作的靈感和經(jīng)驗(yàn)。敚斣諼頁(yè)沙さ睦程中,經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的事情,但有一件
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去學(xué)習(xí)成果的一個(gè)總結(jié)和歸納,也是對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)目標(biāo)的一個(gè)規(guī)劃和展望。小編為大家整理了一些期末總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):大
    作文的內(nèi)容應(yīng)該緊緊圍繞主題展開(kāi),有條理地展示自己的觀點(diǎn)和論證過(guò)程。如果你對(duì)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文還有疑問(wèn),不妨看看以下小編為大家準(zhǔn)備的范文,或許能給你一些啟示。
    編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)可以幫助我們明確工作目標(biāo),分解任務(wù),設(shè)定階段性的里程碑,從而更好地推動(dòng)工作的進(jìn)展。以下是小編為大家整理的多篇工作計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考借鑒。希望能
    教研是教育工作者在教育教學(xué)過(guò)程中對(duì)教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查研究和實(shí)踐探索的學(xué)術(shù)活動(dòng)。以下是一些教研資源共享的平臺(tái)和網(wǎng)站,可以方便大家獲取資料。在九年制義務(wù)教育中,語(yǔ)文學(xué)
    通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并進(jìn)行針對(duì)性的改進(jìn)和提升。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域的總結(jié),希望可以給大
    一篇優(yōu)秀作文需要有清晰的結(jié)構(gòu)和合理的段落,使讀者能夠順暢地理解和領(lǐng)略其中的思想。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,讓我們一起來(lái)欣賞一下吧。這些范文涵
    心得體會(huì)是一種寶貴的經(jīng)驗(yàn),通過(guò)總結(jié)這些經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們少走彎路,更好地應(yīng)對(duì)各種情況。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。首先感謝學(xué)校給我們搭建
    申請(qǐng)書(shū)的撰寫(xiě)需要遵循一定的格式和寫(xiě)作規(guī)范,以最大程度地展示申請(qǐng)人的優(yōu)勢(shì)和能力。以下是小編為大家收集的更多申請(qǐng)書(shū)范文,供大家參考借鑒。本人天子,于______年_
    以下《5月份學(xué)生會(huì)財(cái)務(wù)工作計(jì)劃》由工作計(jì)劃網(wǎng)學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃頻道為您提供,希望對(duì)您寫(xiě)工作計(jì)劃有所幫助!一、社聯(lián)財(cái)務(wù)部管理的指導(dǎo)思想。貫徹國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)制度,執(zhí)行
    月工作總結(jié)是一種自我反省和自我提高的機(jī)會(huì),通過(guò)總結(jié)我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。月工作總結(jié)是我們職業(yè)發(fā)展中必不可少的一部分,希望大家能夠認(rèn)真對(duì)待。
    幼兒園小班的班級(jí)管理以建立和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境為主,關(guān)注每個(gè)孩子的發(fā)展需求。以下是一些幼兒園小班總結(jié)的范文,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感。1.學(xué)習(xí)用點(diǎn)、線、面的組合,
    感恩是一種能夠使我們體驗(yàn)到人與人之間的真情和溫暖的情感,讓我們更加珍惜友誼和親情。以下是小編為大家準(zhǔn)備的感恩總結(jié)范文,希望能給大家以啟發(fā)和參考。敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)
    在社會(huì)活動(dòng)和學(xué)術(shù)研究中,演講稿扮演著重要的角色,能夠幫助人們更好地理解和傳播知識(shí)。演講稿范文中的語(yǔ)言表達(dá)和修辭手法可以為大家提供一些借鑒和靈感。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師教學(xué)的有力支撐,為學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源。小編為大家整理了一些編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃的方法和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。1、班級(jí)所有成員共同努
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