活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一次活動(dòng)或事件進(jìn)行全面回顧和總結(jié)的一種方式。以下是小編為大家整理的一些有關(guān)活動(dòng)總結(jié)的佳作,希望能對(duì)大家有所幫助。
奔跑吧·少年活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)13篇)篇一
為大力推進(jìn)體教融合發(fā)展,增強(qiáng)中小學(xué)生身體素質(zhì),廣泛引導(dǎo)兒童青少年參與體育鍛煉,促進(jìn)兒童青少年增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、鍛煉意志和全面發(fā)展,助力全面推進(jìn)體教融合工作,不斷加強(qiáng)健康中國(guó)和體育強(qiáng)國(guó)建設(shè),依據(jù)甘肅省體育局甘體青函【20____】3號(hào)文件精神,現(xiàn)就慶城縣20____年“奔跑吧·少年”兒童青少年主題健身活動(dòng)實(shí)施方案制定如下:
一、組織機(jī)構(gòu)。
1、主辦單位:慶城縣全民健身服務(wù)指導(dǎo)中心;慶城縣教育局。
2、承辦單位:慶城縣慶城中學(xué);慶城縣鳳城中學(xué);慶城縣驛馬中學(xué);慶城縣桐川初中;慶城縣長(zhǎng)慶小學(xué);慶城縣慶城幼兒園。
二、活動(dòng)主題。
三、活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容。
20____年5-6月,開(kāi)展慶城縣20____屆中學(xué)生綜合運(yùn)動(dòng)會(huì),幼兒園親子體育趣味游戲,參賽單位為全縣范圍內(nèi)高中、初中、職中、幼兒園。
比賽項(xiàng)目設(shè)田徑、籃球、排球(高中組)、足球、乒乓球、羽毛球、跳繩等七大項(xiàng)。在五月底前完成項(xiàng)目預(yù)賽,六一前后在慶城中學(xué)舉行開(kāi)幕式和各項(xiàng)目決賽及頒獎(jiǎng),同時(shí)利用展板、宣傳冬奧知識(shí)、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目文化、反興奮劑工作、科學(xué)健身知識(shí)等。積極動(dòng)員和組織本地兒童青少年關(guān)注“贏動(dòng)少年”微信公眾號(hào)參加由國(guó)家體育總局青少司作為指導(dǎo)單位的公益性體育活動(dòng)“讓我們跑起來(lái)”青少年線上馬拉松活動(dòng)。
20____年7-9月,在8月8日“全民健身日”活動(dòng)來(lái)臨之際,組織全縣范圍的各小學(xué)、幼兒園、俱樂(lè)部開(kāi)展體育健身成果展示。小學(xué)突出體育教學(xué)基礎(chǔ)項(xiàng)目開(kāi)展競(jìng)賽,幼兒園以體育趣味游戲?yàn)橹鳎w現(xiàn)親子互動(dòng)。
20____年10-12月,在全縣范圍內(nèi)組織開(kāi)展兒童青少年體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作,根據(jù)檢測(cè)結(jié)果,給兒童青少年開(kāi)出適合本人的運(yùn)動(dòng)健身處方,同時(shí)邀請(qǐng)健身專家為全兒童青少年開(kāi)展知識(shí)講座,開(kāi)展科學(xué)健身知識(shí)競(jìng)賽。在全縣兒童青少年中掀起運(yùn)動(dòng)健身熱潮,引導(dǎo)兒童青少年積極參與體育鍛煉,用實(shí)際行動(dòng)落實(shí)兒童青少年每天鍛煉不少于1小時(shí)。
四、活動(dòng)要求。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視。成立兒童青少年主題健身活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由全民健身服務(wù)指導(dǎo)中心主任任組長(zhǎng),教育局分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng),全民健身中心和教育局相關(guān)工作人員為領(lǐng)導(dǎo)小組成員,具體負(fù)責(zé)該項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)推動(dòng)。結(jié)合實(shí)際細(xì)化相關(guān)活動(dòng)方案,精心組織,突出特色,確保活動(dòng)順利進(jìn)行。
2、把握導(dǎo)向,注重實(shí)效。將活動(dòng)與全面推進(jìn)體教融合工作結(jié)合起來(lái),創(chuàng)新活動(dòng)方式,豐富活動(dòng)載體,避免形式主義。
3、加大宣傳,營(yíng)造氛圍。及時(shí)總結(jié)提煉好的經(jīng)驗(yàn)做法和成效,挖掘活動(dòng)中表現(xiàn)突出的兒童青少年進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),營(yíng)造濃厚氛圍,并及時(shí)將活動(dòng)開(kāi)展情況上報(bào)。
奔跑吧·少年活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)13篇)篇二
今天六一兒童節(jié),我們舉行了豐富多彩的活動(dòng)來(lái)慶祝這個(gè)屬于廣大少年兒童的節(jié)日。今年的文藝演出,老師們認(rèn)真指導(dǎo),學(xué)生積極參加,節(jié)目質(zhì)量較高,得到了廣大家長(zhǎng)及同學(xué)們的好評(píng)。
在熱烈的掌聲中,優(yōu)秀少先隊(duì)員和美德少年受到了表彰。在鮮紅的隊(duì)旗下,在紅領(lǐng)巾的映襯下,在獎(jiǎng)狀證書(shū)的光輝里,孩子們的臉熠熠生輝,一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的心胸,多么幸福的時(shí)刻啊!
本次活動(dòng)一共有17名學(xué)生受到幫助,教導(dǎo)處主任殷旻宣布學(xué)生名單,由米校長(zhǎng)以及退休教師為貧困生贈(zèng)送書(shū)包和學(xué)習(xí)用品,在接過(guò)書(shū)包時(shí),孩子們很有禮貌的向他們鞠躬,場(chǎng)面看起來(lái)既溫馨又感動(dòng),孩子們的臉上也洋溢著幸福的笑容。
今年的文藝節(jié)目大部分是隊(duì)員們自己編排的。他們各盡所長(zhǎng):一年級(jí)的舞蹈:《咱們從小講禮貌》;二年級(jí)的武術(shù)操《旭日東升》;三年級(jí)的舞蹈《海棠姑娘》;四年級(jí)的舞蹈《天竺少女》和朗誦《和我們一樣享受春天》;五年級(jí)的舞蹈《天使之歌》和朗誦《教師頌》;六年級(jí)一班的合唱《我的中國(guó)心》;六年級(jí)二班的手語(yǔ)操《感恩的心》;幼兒園的舞蹈《兩只老虎》;學(xué)前班的舞蹈《小白兔》,以上的節(jié)目充分展示了新時(shí)代少年兒童蓬勃向上的精神風(fēng)貌。
最后由五年級(jí)一班的舞蹈《天使之歌》拿下第一名,一年級(jí)和四年級(jí)榮獲第二名,、二年級(jí)、三年級(jí)、學(xué)前班、六年級(jí)二班榮獲第三名。
六一的校園里一陣陣歡欣雀躍,將近二個(gè)小時(shí)的文藝演出活動(dòng)在愉快的氣氛中結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個(gè)校園也變得更加明媚和朝氣蓬勃。
奔跑吧·少年活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)13篇)篇三
為了讓少年兒童度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日,我校統(tǒng)籌安排工作,以活躍少年兒童校園文化生活,提高少年兒童自身素質(zhì)為主導(dǎo),在“六〃一”節(jié)期間,開(kāi)展了以“童心向黨,歡慶六〃一”為主題的系列活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容包括詩(shī)歌朗誦會(huì)、書(shū)畫(huà)展評(píng)、新少先隊(duì)隊(duì)員入隊(duì)、表彰優(yōu)秀的輔導(dǎo)員和優(yōu)秀少先隊(duì)員、文藝演出、學(xué)生特長(zhǎng)藝術(shù)展演等活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生陶冶了情操,鍛煉了能力,提高了本領(lǐng),增強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),促進(jìn)了他們身心的健康發(fā)展,使學(xué)校少先隊(duì)工作呈現(xiàn)出一片勃勃生機(jī)。現(xiàn)將“六〃一”活動(dòng)的開(kāi)展情況做以下總結(jié):
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶"六〃一"系列活動(dòng)的開(kāi)展情況,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與,加大了本次活動(dòng)的宣傳力度,使這次活動(dòng)取得了較好的效果,受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。
二、內(nèi)容豐富、形式多樣。
(一)5月28—31日舉行了以“感恩”為主題的學(xué)生書(shū)畫(huà)展評(píng),此次活動(dòng)為廣大的學(xué)生獻(xiàn)上一份份節(jié)日的禮物,讓他們感受到節(jié)日的溫馨,從而激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園的豐富情感。在活動(dòng)中全體學(xué)生既受到社會(huì)主義榮辱觀的教育,又讓他們受到感恩教育,學(xué)會(huì)感恩,也為學(xué)生們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái),全面展現(xiàn)了我校學(xué)生的風(fēng)采和精神面貌,為學(xué)生營(yíng)造了積極向上、清新高雅、健康文明的文化氛圍,豐富了文化生活,提高了藝術(shù)鑒賞力。
(二)5月30日舉行以“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng),我為張掖做貢獻(xiàn)”為主題的詩(shī)歌朗誦會(huì)。學(xué)生們積極參與,認(rèn)真準(zhǔn)備,在朗誦過(guò)程中,學(xué)生們激情高昂,飽含深情,把活動(dòng)一次又一次推向了高潮,在朗誦中抒發(fā)了孩子們對(duì)祖國(guó)和家鄉(xiāng)的熱愛(ài),活動(dòng)最終取得了圓滿成功。
(三)“六〃一”當(dāng)天,明永鄉(xiāng)黨委李濤書(shū)記代表鄉(xiāng)黨委參加了“六、一”開(kāi)幕式,講了話并為優(yōu)秀輔導(dǎo)員和優(yōu)秀少先隊(duì)員頒了獎(jiǎng),我中心學(xué)校校長(zhǎng)王世暉同志為孩子們致了節(jié)日賀詞。之后,節(jié)日慶祝活動(dòng)從學(xué)生出發(fā),以學(xué)生為本、本著既能讓每一個(gè)學(xué)生過(guò)有意義的節(jié)日,又能激發(fā)學(xué)生勤學(xué)向上、積極進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)的目的。舉行了新隊(duì)員入隊(duì)儀式和以“童心向黨,歡慶六一”為主題的文藝演出,整個(gè)上午校園內(nèi)掌聲陣陣、氣氛熱烈,充分展示了我校的精神風(fēng)貌。
1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式上,少先隊(duì)大隊(duì)部組織新加入少先隊(duì)員進(jìn)行莊嚴(yán)的入隊(duì)宣誓,隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神煥發(fā),在嘹亮的隊(duì)歌聲中,高年級(jí)同學(xué)為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,莊嚴(yán)的宣誓和整齊的呼號(hào)久久地回蕩在校園的上空。
2、文藝匯演質(zhì)量高。
剛開(kāi)始的五(2)班的校園歌曲大聯(lián)唱《讓我們蕩起雙槳》等將活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。其它節(jié)目也發(fā)揮了學(xué)生的潛力,展示了孩子的才能。本次文藝匯演大部分孩子參加,參與面廣,充分為學(xué)生提供了展示才能的機(jī)會(huì),文藝演出節(jié)目?jī)?nèi)容豐富,形式多樣,節(jié)目既有舞蹈,又有課本劇,英語(yǔ)情景劇、更有器樂(lè)展演,充分發(fā)揮了我校的文藝特長(zhǎng)。演出整體質(zhì)量較高,向社會(huì)展示了我校師生的真實(shí)水平。
(四)以慶“六一”為契機(jī),關(guān)注了我校的留守兒童。
近年來(lái),許多父母背井離鄉(xiāng)外出打工,越來(lái)越多的孩子成了留守兒童.現(xiàn)實(shí)中留守兒童由于長(zhǎng)期缺乏與家長(zhǎng)的溝通交流和監(jiān)管教育,在生活、學(xué)習(xí)乃至行為、心理等方面都存在諸多問(wèn)題。在學(xué)校教育中,關(guān)注留守兒童的心理健康,已成為教師不容忽視的一項(xiàng)工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以六一為契機(jī),對(duì)留守兒童進(jìn)行了思想教育工作并有意的安排留守兒童參與到活動(dòng)當(dāng)中,并鼓勵(lì)他們珍惜現(xiàn)在優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,能健康成長(zhǎng),快樂(lè)學(xué)習(xí)。
三、宣教結(jié)合,重視安全及德育教育。
在“六〃一”兒童節(jié)來(lái)臨前夕,我校就圍繞“安全及德育教育”內(nèi)容為主題,加大對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全意識(shí)及思想品德教育,為廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)提供優(yōu)良的平臺(tái);同時(shí)面向家庭,利用家長(zhǎng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育人觀,從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合,動(dòng)員全社會(huì)的力量來(lái)關(guān)心孩子、愛(ài)護(hù)孩子的目的,為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。
可以說(shuō),今年的“六〃一”節(jié),孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日,同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策、準(zhǔn)備到活動(dòng)過(guò)程,都是以孩子意見(jiàn)為主,廣大輔導(dǎo)員老師給予指導(dǎo),總的活動(dòng)體現(xiàn)了“在活動(dòng)中成長(zhǎng),體驗(yàn)成功的快樂(lè)”的宗旨,讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂(lè),真正做到了“童心向黨,歡慶六一”的目的。
四、存在的不足及活動(dòng)折射的問(wèn)題。
本次慶“六〃一”活動(dòng)準(zhǔn)備工作雖然較充分,但活動(dòng)中還是出現(xiàn)了許多的問(wèn)題,如:有些學(xué)生組織紀(jì)律性較差,部分學(xué)生隨意講話、節(jié)目演出時(shí),節(jié)奏不夠緊湊。對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題我們將在以后的活動(dòng)加以改進(jìn),逐步完善。切實(shí)把工作做細(xì)致、做深入,爭(zhēng)取使以后的活動(dòng)更加完美。
奔跑吧·少年活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)13篇)篇四
慶“六一”活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束,活動(dòng)形式多樣,內(nèi)容積極向上,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了家園共育的作用,受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱贊。我們收獲了成長(zhǎng),也收獲了孩子們的努力與歡笑。排練節(jié)目的每時(shí)每刻,我們班老師們和孩子們都是滿滿的幸福,當(dāng)然也充滿著艱辛和挫折。正是應(yīng)了那句老話:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。
一、收獲與提高。
1.豐富的文藝節(jié)目。
根據(jù)六一方案,我們班里的老師確定了本班的節(jié)目名單。詩(shī)歌朗誦(三首)、舞蹈(《小雞出殼》)、歌表演(《好孩子》《我是一只小小手》《袋鼠媽媽》)、童話劇《丑小鴨》。三位老師分工合作,有條不紊,各個(gè)擊破。節(jié)目精彩紛呈,體現(xiàn)出小一班幼兒在本學(xué)期的成長(zhǎng),挖掘出孩子們非凡地表現(xiàn)力。
2.形式多樣的區(qū)域游戲。
在本次六一兒童節(jié),幼兒園嘗試了以班為單位進(jìn)行大型地區(qū)域游戲,我們班承擔(dān)了音樂(lè)游戲《我的朋友在哪里》。我們利用午休時(shí)間一起設(shè)計(jì)并繪制了精美的海報(bào),老師們這個(gè)過(guò)程中碰撞出藝術(shù)的火花,這是我們友誼的結(jié)晶。活動(dòng)時(shí)家長(zhǎng)們同幼兒在快樂(lè)地音樂(lè)游戲中,增進(jìn)親子感情交流,并且通過(guò)交換不同的舞伴提高了幼兒們的交往能力與表現(xiàn)力,好多幼兒比家長(zhǎng)還要主動(dòng),表現(xiàn)出小主人翁的精神。
3.教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。
為了迎接六一的到來(lái),我們精心地布置了教師的環(huán)境。將幼兒這一學(xué)期的作品進(jìn)行展示,并利用空閑時(shí)間,與孩子親手制作拉花懸掛在教室里。不僅讓家長(zhǎng)了解到孩子在園豐富多彩的美術(shù)活動(dòng),同時(shí)烘托了節(jié)日的氣氛。
二、不足與遺憾。
1.在排練節(jié)目中,我們只關(guān)注了孩子的表演,對(duì)于上場(chǎng)、下場(chǎng)以及站隊(duì)的順序沒(méi)有進(jìn)行練習(xí),導(dǎo)致在演出時(shí),教師過(guò)多地干預(yù)孩子的隊(duì)形,節(jié)目與節(jié)目之間的銜接有些混亂。
2.在游園活動(dòng)中,很多家長(zhǎng)疑惑音樂(lè)游戲的場(chǎng)地,原因是游園卡地址的誤導(dǎo)(二樓西側(cè)寫(xiě)成了二樓東側(cè))。音樂(lè)游戲海報(bào)張貼完好,但是很少有家長(zhǎng)仔細(xì)閱讀,家長(zhǎng)們不明白游戲規(guī)則就進(jìn)入活動(dòng)室,場(chǎng)面有些混亂,同時(shí)也加重了教師的工作量。
3.如果排練能夠愉悅幼兒的身心,而不是一味地追求完美結(jié)果,讓幼兒在快樂(lè)中學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),效果會(huì)更好些。
三、努力與方向。
1.節(jié)目表現(xiàn)形式可以再大膽些,調(diào)動(dòng)孩子們的自我創(chuàng)作興趣。
2.在排練過(guò)程中要周到地考慮,不能只想著一個(gè)節(jié)目的完整,孩子注重整場(chǎng)演出的銜接,充分考慮到每一個(gè)細(xì)節(jié)。
3.在排練節(jié)目之前,自己首先要做到心中有目標(biāo),演出所需要的東西都要提早準(zhǔn)備,無(wú)論對(duì)音樂(lè),還是對(duì)動(dòng)作,隊(duì)形,服裝,都要非常熟悉,這樣才能順利的指導(dǎo)幼兒。
奔跑吧·少年活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)13篇)篇五
在一年一度的“六一”兒童節(jié)期間,-區(qū)圖書(shū)館本著提高圖書(shū)館的社會(huì)效益,加強(qiáng)公共文化服務(wù)體系建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)圖書(shū)館服務(wù)能力,擴(kuò)展圖書(shū)館的服務(wù)范圍,提升圖書(shū)館的服務(wù)水平的思想指導(dǎo),充分發(fā)揮圖書(shū)館傳播科學(xué)知識(shí)和社會(huì)教育的職能作用,進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),著重關(guān)注弱勢(shì)群體的精神文化生活。在上級(jí)主管部門(mén)的指導(dǎo)重視下,統(tǒng)籌策劃,認(rèn)真組織,于“六一”兒童節(jié)期間,精心策劃開(kāi)展了以“善閱讀享閱讀—少兒閱讀推廣活動(dòng)”為主題的一系列豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),為廣大青少年朋友提供了一道道豐盛的文化大餐。
一、“六一”兒童節(jié)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。
6月1日上午,在圖書(shū)館一樓大廳舉行了“六一兒童節(jié)”現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。讓孩子們了解六一兒童節(jié)期間圖書(shū)館的活動(dòng)安排,還現(xiàn)場(chǎng)組織開(kāi)展了小理財(cái)家活動(dòng)、“i親子繪本閱讀”活動(dòng)、英語(yǔ)童話劇表演活動(dòng)、小圖書(shū)管理員培訓(xùn)活動(dòng)、小讀者利用圖書(shū)館資源培訓(xùn)等活動(dòng)。
二、關(guān)注弱勢(shì)群體閱讀獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
為了滿足城郊地區(qū)孩子的閱讀需求,我館開(kāi)展了“圖書(shū)傳遞愛(ài)心送書(shū)進(jìn)學(xué)校”活動(dòng),到六汪墨得水幼兒園開(kāi)展送書(shū)活動(dòng),在園區(qū)開(kāi)展了慶六一“圖書(shū)館送書(shū)進(jìn)幼兒園活動(dòng)”,免費(fèi)贈(zèng)送300冊(cè)價(jià)值5000余元的精美少兒圖書(shū)和教師用書(shū),并為孩子們帶去了“兒童繪本講座”,提前送給園區(qū)小朋友“六一”兒童節(jié)特殊的禮物,針對(duì)殘障兒童開(kāi)展了相關(guān)的閱讀指導(dǎo)活動(dòng),我館到聾啞學(xué)校和聾兒語(yǔ)訓(xùn)中心,進(jìn)行圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng),利用圖書(shū)館自身資源,以實(shí)際行動(dòng)幫助孩子們,為他們送去了他們所需要的圖書(shū),進(jìn)一步延伸了公共文化服務(wù)體系建設(shè),讓有需要的孩子就近閱讀,希望孩子們?cè)陂喿x中感受快樂(lè)、在閱讀中健康成長(zhǎng)。
三、舉辦圖書(shū)展,地方文獻(xiàn)巡展活動(dòng)。
為了加強(qiáng)地方文獻(xiàn)征集及宣傳工作,建立與青島市圖書(shū)館地方文獻(xiàn)呈交機(jī)制,更好的宣傳本地特色文獻(xiàn)資源,我館制作地方文獻(xiàn)展牌,在全區(qū)學(xué)校、各單位開(kāi)展地方文獻(xiàn)展覽活動(dòng),接待展覽人數(shù)達(dá)1萬(wàn)余人次。
5月25日—6月5日,舉辦了“閱讀·悅讀—繪本”展、“紅色經(jīng)典”圖書(shū)展、青少年科普知識(shí)專題書(shū)展等。
四、引領(lǐng)少兒走進(jìn)圖書(shū)館—親子繪本閱讀活動(dòng)。
為了推廣繪本閱讀知識(shí),倡導(dǎo)親子閱讀、傳播兒童閱讀理念,讓老師和家長(zhǎng)感受圖畫(huà)書(shū)的魅力,了解閱讀在孩子成長(zhǎng)階段中所占的重要地位,以及親子閱讀不可忽略的作用。5月26日上午,-區(qū)文廣新局主辦,區(qū)圖書(shū)館承辦、教育書(shū)店協(xié)辦的“大手拉小手—我們都是點(diǎn)燈人”——繪本閱讀知識(shí)講座,在珠海二區(qū)文化大講堂開(kāi)講了。主講嘉賓楊涵老師,楊老師是兒童閱讀推廣人,高級(jí)營(yíng)養(yǎng)師、高級(jí)育嬰師,山東省家長(zhǎng)學(xué)校講師團(tuán)講師,少兒頻道早教顧問(wèn),現(xiàn)任山東濟(jì)南國(guó)際伊頓學(xué)校閱讀課、數(shù)學(xué)課老師。參加這次講座的主要是幼兒教師近200人。
6月1日上午,我館還舉辦了英語(yǔ)童話劇表演活動(dòng)。
五、知識(shí)講座活動(dòng)。
6月1日上午9:00,我館在三樓多媒體教室舉辦了小小理財(cái)家講座。2日上午9:30,舉辦了成長(zhǎng)面對(duì)面——心理咨詢講座活動(dòng)。這兩項(xiàng)活動(dòng)一直受到了社會(huì)各界的一致歡迎。
少兒活動(dòng)力爭(zhēng)在發(fā)展中創(chuàng)品牌,親子閱讀、巧手制作、繪本閱讀、小理財(cái)家講座、成長(zhǎng)面對(duì)面心理咨詢、小小圖書(shū)管理員等主題活動(dòng)受到小讀者及家長(zhǎng)的歡迎。另外圖書(shū)館還開(kāi)展小讀者采選團(tuán)、少兒利用圖書(shū)館數(shù)字資源培訓(xùn)、優(yōu)秀小讀者座談會(huì)、視頻講座等活動(dòng),豐富少兒課外生活。受到了各界的一致好評(píng)。
奔跑吧·少年活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)13篇)篇六
為了使我班全體少先對(duì)員過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日,我班根據(jù)學(xué)校的要求開(kāi)展了一系列的慶祝活動(dòng),具體情況總結(jié)如下:。
我班按照學(xué)校的要求結(jié)合本班的實(shí)際,認(rèn)真制定活動(dòng)方案,將每件工作落實(shí)到位,使每件工作都有具體要求,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,充分利用黑板報(bào)、墻報(bào)等傳播媒介,加大活動(dòng)的宣傳力度,營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍。
1、舉行了書(shū)法、繪畫(huà)、手抄報(bào)競(jìng)賽(以“慶六一,做四個(gè)好少年”為主題);舉行“五個(gè)一活動(dòng)”(以“慶六一”為主題)。
2、開(kāi)展了“人人皆為優(yōu)”的活動(dòng)。即特長(zhǎng)競(jìng)賽,如:寫(xiě)字好的、口算快的、畫(huà)畫(huà)好的、唱歌好的、跳舞好的、小手巧的等等,每位同學(xué)都展示了自己的亮點(diǎn),樹(shù)立了自信心。
3、表彰一批優(yōu)秀學(xué)生。為了表彰先進(jìn),樹(shù)立典型,我班評(píng)選出一批“四個(gè)好少年”、“優(yōu)秀班干部”、“先進(jìn)小組”、“學(xué)習(xí)、紀(jì)律、勞動(dòng)、衛(wèi)生、文明、安全”等先進(jìn)個(gè)人。
本次活動(dòng)教師大膽放手,讓學(xué)生出主意布置活動(dòng)場(chǎng)地,安排活動(dòng)內(nèi)容。整個(gè)活動(dòng)贏得了老師、同學(xué)的一陣陣熱烈的掌聲。孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。
5、6月1日上午,在操場(chǎng)上參加了學(xué)校舉行的文娛匯演,可以說(shuō),今年的六一,孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日。系列活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過(guò)程,都是以孩子意見(jiàn)為主,總的活動(dòng)體現(xiàn)了“在活動(dòng)中成長(zhǎng),體驗(yàn)成功的快樂(lè)”的宗旨,讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂(lè),讓孩子們度過(guò)了一個(gè)難忘的、有意義的、快樂(lè)的六一兒童節(jié)。看著一張張洋溢著快樂(lè)和幸福的燦爛笑臉,成功的體驗(yàn)溢滿他們的胸懷,達(dá)成了孩子們慶祝節(jié)日的心愿。
通過(guò)這次活動(dòng),我們也積累了經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取下一次的六一活動(dòng)會(huì)更加別出心裁,搞得更生有聲有色。
奔跑吧·少年活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)13篇)篇七
為深入貫徹落實(shí)上級(jí)于體育工作重要指示批示精神,廣泛推動(dòng)兒童青少年積極參與健身活動(dòng),根據(jù)國(guó)家體育總局統(tǒng)一部署和省、市《關(guān)于開(kāi)展2022年“奔跑吧?少年”兒童青少年主題健身活動(dòng)的通知》精神,結(jié)合我縣實(shí)際,經(jīng)研究,決定在全縣組織開(kāi)展“奔跑吧·少年”兒童青少年主題健身活動(dòng)。現(xiàn)將實(shí)施方案下發(fā),請(qǐng)各單位遵照實(shí)施。
一、指導(dǎo)思想。
深入貫徹落實(shí)《體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)綱要》和《關(guān)于深化體教融合促進(jìn)青少年健康發(fā)展的意見(jiàn)》,堅(jiān)持“健康第一”的理念,面向全體兒童青少年,構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)聯(lián)動(dòng)的活動(dòng)體系,深入推進(jìn)“奔跑吧?少年”兒童青少年主題健身活動(dòng)常態(tài)化、系統(tǒng)化、科學(xué)化開(kāi)展,促進(jìn)兒童青少年健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。
二、組織實(shí)施。
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)與分工。
充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展主題活動(dòng)是貫徹落實(shí)黨中央對(duì)青少年體育工作要求精神的一項(xiàng)重要舉措,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確目標(biāo)責(zé)任,力戒形式主義,做實(shí)功、出實(shí)效。縣教育局成立以分管局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,藝體股、基教股、安全股、教育宣傳中心等相關(guān)股室為成員,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,藝體股負(fù)責(zé)人程國(guó)語(yǔ)兼任辦公室主任。藝體股負(fù)責(zé)主題活動(dòng)的具體實(shí)施工作;基教股負(fù)責(zé)縣教育局與各中小學(xué)校協(xié)調(diào)、溝通交流工作;安全股負(fù)責(zé)主題活動(dòng)開(kāi)展期間安全監(jiān)督工作;教育宣傳中心負(fù)責(zé)挖掘活動(dòng)中的兒童青少年體育故事進(jìn)行深度報(bào)道;各相關(guān)學(xué)校負(fù)責(zé)主題活動(dòng)所需場(chǎng)地設(shè)施保障工作。各縣直學(xué)校、各學(xué)區(qū)也要成立相應(yīng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成各學(xué)校、各部門(mén)協(xié)同配合、社會(huì)廣泛參與的工作格局,將主題活動(dòng)納入年度工作計(jì)劃。
(二)加大投入。
各學(xué)校(學(xué)區(qū))根據(jù)工作需要和實(shí)際,做好投入保障工作。鼓勵(lì)通過(guò)政府購(gòu)買服務(wù)方式讓各類社會(huì)力量承接舉辦各項(xiàng)活動(dòng)。
(三)強(qiáng)化場(chǎng)地保障。
協(xié)調(diào)各類體育場(chǎng)地設(shè)施為主題活動(dòng)服務(wù)。配合縣文旅體局持續(xù)推動(dòng)各類公共體育設(shè)施免費(fèi)或低收費(fèi)向兒童青少年開(kāi)放,部署中小學(xué)體育場(chǎng)地設(shè)施在課余時(shí)間和節(jié)假日向兒童青少年開(kāi)放。
(四)強(qiáng)化人員隊(duì)伍保障。
協(xié)調(diào)縣文旅體局積極引導(dǎo)社會(huì)體育指導(dǎo)員、教練、專業(yè)運(yùn)動(dòng)員、教師、各類志愿者服務(wù)主題活動(dòng),為廣大兒童青少年提供指導(dǎo)。
(五)強(qiáng)化安全保障。
各地加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控,制定疫情防控、場(chǎng)所治安、交通和消防等方面突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。鼓勵(lì)購(gòu)買體育活動(dòng)相關(guān)保險(xiǎn),加強(qiáng)體育活動(dòng)指導(dǎo)和管理人員安全培訓(xùn),提高風(fēng)險(xiǎn)管理能力。
(六)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。
大力開(kāi)展“奔跑吧·少年”品牌的宣傳推廣。縣教育局宣傳中心圍繞主題活動(dòng)開(kāi)展,在重要節(jié)點(diǎn)開(kāi)展集中宣傳,挖掘活動(dòng)中的兒童青少年體育故事進(jìn)行深度報(bào)道。各學(xué)校要制定宣傳計(jì)劃,發(fā)揮體育明星、模范人物的榜樣作用,鼓勵(lì)更多兒童青少年參與到活動(dòng)中,營(yíng)造崇尚體育、熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、健康向上的良好氛圍。
三、目標(biāo)任務(wù)。
(一)結(jié)合學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作。
主題活動(dòng)結(jié)合全縣各中小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試工作,確保全縣學(xué)生測(cè)試合格率達(dá)到95%以上,力爭(zhēng)學(xué)生測(cè)試(含省抽測(cè))優(yōu)秀率2022年達(dá)15%、優(yōu)良率2022年達(dá)35%以上。
(二)結(jié)合校園一小時(shí)體育活動(dòng)及體育大課間。
主題活動(dòng)結(jié)合校內(nèi)一小時(shí),校外一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。全縣100%中小學(xué)保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)和落實(shí)體育大課間制度。利用周末、節(jié)假日舉辦主題活動(dòng),提供平臺(tái),讓學(xué)生展示技能,培養(yǎng)體育鍛煉興趣。
(三)結(jié)合學(xué)校體育特色建設(shè)。
結(jié)合我縣體育特色項(xiàng)目“一校一品”活動(dòng)的開(kāi)展,全縣各級(jí)各類學(xué)校具有“一校一品”體育特色和精品,條件成熟的學(xué)校要從“一校一品”向“一校多品”體育特色發(fā)展。初、高中階段至少成立三支以上學(xué)校體育特色運(yùn)動(dòng)隊(duì)、組建學(xué)校體育俱樂(lè)部和學(xué)生體育社團(tuán),其中:一支田徑隊(duì)、一支球類隊(duì)、一支特色運(yùn)動(dòng)隊(duì)(根據(jù)學(xué)校實(shí)際),建立不同項(xiàng)目、不同水平層次的運(yùn)動(dòng)員梯隊(duì),培養(yǎng)更多體育后備人才。小學(xué)階段至少成立一支以上學(xué)校體育特色運(yùn)動(dòng)隊(duì)、組建學(xué)校體育俱樂(lè)部和學(xué)生體育社團(tuán),其中:一支田徑隊(duì)或一支球類隊(duì)或一支特色運(yùn)動(dòng)隊(duì)(根據(jù)學(xué)校實(shí)際)。
(四)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能掌握。
以開(kāi)展主題活動(dòng)為抓手,促進(jìn)學(xué)生廣泛養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣,掌握多種運(yùn)動(dòng)技能。按照教育部“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”要求,小學(xué)階段每位學(xué)生至少掌握1項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)鍛煉項(xiàng)目,初中階段每位學(xué)生至少掌握1項(xiàng)及以上體育運(yùn)動(dòng)鍛煉項(xiàng)目,高中階段每位學(xué)生掌握2項(xiàng)以上體育運(yùn)動(dòng)鍛煉項(xiàng)目。
四、工作舉措。
(一)舉辦青少年體育比賽。
縣教育局在5月至12月舉辦縣級(jí)活動(dòng),包含田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球、足球、乒乓球、武術(shù)健身操、軟式棒壘球、花樣跳繩等項(xiàng)目,全縣各學(xué)校積極舉辦校級(jí)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)聯(lián)動(dòng),形成聲勢(shì)。活動(dòng)倡導(dǎo)“重參與、重普及、重教育、重文化”的理念,結(jié)合美術(shù)、音樂(lè)等形式,每項(xiàng)活動(dòng)時(shí)間原則上不超過(guò)一天,活動(dòng)規(guī)模符合疫情防控要求。
(二)開(kāi)展健身科普活動(dòng)。
(三)開(kāi)展扶教下鄉(xiāng)活動(dòng)。
積極配合市教體局組織市體校和市隊(duì)校辦優(yōu)秀教練員和體育學(xué)科專家等,到我縣開(kāi)展青少年健身科普活動(dòng),以科學(xué)健身指導(dǎo)、科學(xué)健身展板、科學(xué)健身知識(shí)競(jìng)賽、科學(xué)健身講座等多種形式傳授科學(xué)健身方法,為青少年開(kāi)展體質(zhì)測(cè)試和評(píng)價(jià)。
(四)加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義宣傳。
愛(ài)國(guó)主義為核心的中華體育精神要全方位、全過(guò)程融入主體活動(dòng),通過(guò)黑板報(bào)、校園宣傳欄、網(wǎng)站、微信群、自媒體等開(kāi)展健身知識(shí)、冬奧知識(shí)普及和運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目文化、反興奮劑知識(shí)的宣傳教育。
(五)發(fā)動(dòng)社會(huì)力量。
協(xié)同縣文旅體局鼓勵(lì)將各地現(xiàn)有青少年體育品牌活(校園籃球聯(lián)賽、校園足球聯(lián)賽)、全民健身品牌活動(dòng)(全民健身日)、精品賽事(承接市級(jí)青少年體育比賽)納入主題活動(dòng)體系,在保留原有活動(dòng)賽事品牌的基礎(chǔ)上,增加主題口號(hào)和視覺(jué)形象標(biāo)識(shí)。鼓勵(lì)引導(dǎo)體育社會(huì)組織大力舉辦“奔跑吧·少年”系列活動(dòng)。
五、工作要求。
(一)制定工作方案。
各縣直學(xué)校、各學(xué)區(qū)要結(jié)合實(shí)際參考工作方案建議提綱(附件1)制定主題活動(dòng)實(shí)施工作方案,以正式文件形式于2022年4月29日前報(bào)縣教育局藝體股。實(shí)施工作方案將作為年終各單位考核評(píng)估的重要參考。
(二)加強(qiáng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。
縣教育局加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)工作推進(jìn)實(shí)施的監(jiān)督指導(dǎo),各學(xué)校要加強(qiáng)活動(dòng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)(每月25日前報(bào)活動(dòng)統(tǒng)計(jì)表,統(tǒng)計(jì)表見(jiàn)附件2),確保全年工作實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)有力,制定的實(shí)施方案落實(shí)到位,實(shí)施情況總結(jié)有數(shù)據(jù)、有案例。縣教育局藝體股將對(duì)全縣各級(jí)各類學(xué)校推進(jìn)主題活動(dòng)實(shí)施情況開(kāi)展督導(dǎo)。
(三)強(qiáng)化各項(xiàng)保障。
各校要根據(jù)活動(dòng)開(kāi)展的實(shí)際需要,切實(shí)做好經(jīng)費(fèi)保障工作,鼓勵(lì)通過(guò)政府購(gòu)買服務(wù)方式讓各類社會(huì)力量承辦各項(xiàng)賽事和活動(dòng);要持續(xù)推動(dòng)公共體育設(shè)施免費(fèi)、低收費(fèi)向兒童青少年開(kāi)放工作;要積極引導(dǎo)社會(huì)體育指導(dǎo)員、體育教師、志愿者為主題活動(dòng)提供指導(dǎo)和服務(wù);要加強(qiáng)活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控,制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)人員安全教育和管理,購(gòu)買體育活動(dòng)意外傷害保險(xiǎn)。
奔跑吧·少年活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)13篇)篇八
我校自從獲得鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目以來(lái),在縣文明辦和縣教體局的直接指導(dǎo)下,少年宮以培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛(ài)好和滿足學(xué)生課外活動(dòng)要求為目的,以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),充分發(fā)揮鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能,現(xiàn)將我校少年宮創(chuàng)建以來(lái)開(kāi)展各項(xiàng)工作情況匯報(bào)如下:
造甲中心校少年宮位于長(zhǎng)豐、肥東、定遠(yuǎn)三縣交界地帶,自少年宮開(kāi)辦以來(lái),充分發(fā)掘任課教師的能力和潛力,根據(jù)教師特長(zhǎng)動(dòng)員教師參與輔導(dǎo),同時(shí)廣募志愿者服務(wù),使其成為師資的重要補(bǔ)充資源。目前學(xué)校開(kāi)設(shè)了足球社團(tuán)、書(shū)法社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、音樂(lè)社團(tuán)、手工制作社團(tuán)、田徑社團(tuán)、微機(jī)社團(tuán)、閱讀社團(tuán)等14個(gè)特色社團(tuán)。學(xué)生全部參加。
少年宮的.興辦宗旨是:快樂(lè)、健康、成長(zhǎng)。滿足農(nóng)村少年兒童課外生活需求,讓農(nóng)村少年兒童能和城里孩子一樣享受到豐富多彩、形式多樣、寓教于樂(lè)的各種教育;通過(guò)各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),教育學(xué)生從身邊的事情做起,從一點(diǎn)一滴做起,踐行道德規(guī)范、增強(qiáng)道德意識(shí),養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì),做一個(gè)有道德的人;使學(xué)生真正實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。
以貼近和服務(wù)廣大農(nóng)村小學(xué)生為服務(wù)宗旨、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)、以學(xué)校現(xiàn)有條件為基礎(chǔ)的鄉(xiāng)村少年宮為主陣地并逐步實(shí)現(xiàn)布局合理、功能完備、資源共享、構(gòu)建課內(nèi)與課外結(jié)合、校內(nèi)與校外結(jié)合的活動(dòng)形式,培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛(ài)好,滿足學(xué)生的課外活動(dòng)需求,實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展使少年宮成為百姓滿意、家長(zhǎng)放心、學(xué)生喜歡、獨(dú)具特色的教育陣地。
1、宣傳動(dòng)員,提高認(rèn)識(shí)
2、健全機(jī)構(gòu),完善制度
成立領(lǐng)導(dǎo)小組。我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),主任任組員的“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)“鄉(xiāng)村少年宮”日常工作,組織全校師生積極參與,形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的良好局面。根據(jù)我校少年宮的實(shí)際情況制定了以下各項(xiàng)制度并已上墻:《造甲中心校少年宮發(fā)展規(guī)劃》《造甲中心校少年宮活動(dòng)管理制度》《造甲中心校少年宮活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃》《造甲中心校少年宮輔導(dǎo)員考核辦法》《造甲中心校少年宮各項(xiàng)安全制度》等。
3、合理規(guī)劃,節(jié)約資源
依托學(xué)校現(xiàn)有資源,合理進(jìn)行改造和共享,做到了一室多用,教室就是活動(dòng)室,操場(chǎng)就是活動(dòng)場(chǎng),既滿足了少年宮活動(dòng)要求又合理地節(jié)約了教育資源。
4、聘訓(xùn)結(jié)合,強(qiáng)化師資
建立輔導(dǎo)員隊(duì)伍。少年宮的主人是農(nóng)村未成年人,少年宮運(yùn)行的組織主體是師資隊(duì)伍。為了使少年宮活動(dòng)正常開(kāi)展,教師根據(jù)專業(yè)特長(zhǎng)申報(bào)輔導(dǎo)員,真正做到“一師兩用”并從我鄉(xiāng)的村小聘請(qǐng)專業(yè)教師來(lái)進(jìn)行輔導(dǎo),做到資源整合,以最大師資來(lái)辦好少年宮。聘請(qǐng)部分退休教師(杜xx(象棋)、陶xx(書(shū)法)是我校的退休教師)適時(shí)到學(xué)校進(jìn)行輔導(dǎo)。使其各展其能、各盡其材,豐富了授課內(nèi)容。目前我校有少年宮活動(dòng)兼職輔導(dǎo)員16名。
5、豐富活動(dòng)、提升素質(zhì)。
我校以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為平臺(tái),適時(shí)開(kāi)展主題鮮明的道德實(shí)踐活動(dòng)和豐富多彩的文娛活動(dòng)。
(1)足球特色社團(tuán)的活動(dòng)開(kāi)展情況.
(2)閱讀社團(tuán)開(kāi)展朗誦和講故事比賽。
(3)開(kāi)展慶六一少年宮匯報(bào)演出,展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采。
(4)開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
(5)開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng),拓寬育人途徑。
(6)其他各社團(tuán)活動(dòng)剪影。
1、少年宮足球社團(tuán)在中部教研片小學(xué)生足球聯(lián)賽中獲得男子組第一名并代表中部教研片參加長(zhǎng)豐縣小學(xué)生足球決賽,在決賽中獲得男子組第三名的好成績(jī)。
2、少年宮閱讀社團(tuán)的崔露露在我校舉辦的講故事比賽中脫穎而出,在長(zhǎng)豐縣小學(xué)生講故事比賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
3、少年宮象棋社團(tuán)學(xué)員崔志文參加長(zhǎng)豐縣象棋比賽獲得了個(gè)人組第六名。
4、少年宮美術(shù)社團(tuán)的學(xué)員多次參加縣級(jí)繪畫(huà)比賽獲獎(jiǎng)。
1、由于我校今年的教師變動(dòng)很大在每個(gè)活動(dòng)的輔導(dǎo)員配備時(shí)難度很大。
2、專業(yè)教師的缺乏和師資隊(duì)伍素質(zhì)有待提高,制約了少年宮活動(dòng)項(xiàng)目的拓寬和活動(dòng)內(nèi)容的豐富。
1、加強(qiáng)師資培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)外交流學(xué)習(xí),廣泛學(xué)習(xí)縣內(nèi)先進(jìn)學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn),把我校少年宮工作做得更加完善。
2、我們將積極挖掘本地一些藝術(shù)、科技工作者以及利用本鄉(xiāng)其他小學(xué)的教師資源選一些適當(dāng)?shù)睦蠋焷?lái)做校外輔導(dǎo)員,充實(shí)少年宮輔導(dǎo)隊(duì)伍。
3、繼續(xù)發(fā)揮我校的優(yōu)勢(shì),努力創(chuàng)造條件,使我校少年宮開(kāi)展的項(xiàng)目逐漸增多,規(guī)模逐漸壯大,切實(shí)滿足農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生活的需求,讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣,寓教于樂(lè)的教育活動(dòng),實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí),全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)。
總之,鄉(xiāng)村少年宮的建成使用,已使我校師生受益,通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,拓寬了學(xué)生的知識(shí)面,開(kāi)闊了學(xué)生視野,豐富了學(xué)生的課外生活,加強(qiáng)了自身道德素質(zhì)修養(yǎng),促進(jìn)了學(xué)生身心健康。受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)和社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài),為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)做出更大的努力。
奔跑吧·少年活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)13篇)篇九
文昌街道辦事處黨委、政府全面貫徹中小學(xué)生素質(zhì)教育精神,樹(shù)立“健康第一”的理念和終身體育的教育思想,以提高學(xué)生健康體質(zhì)為出發(fā)點(diǎn),以校園課程建設(shè)為工作重點(diǎn),扎實(shí)開(kāi)展“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)和相關(guān)系列活動(dòng),努力促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成。
我校成立了“鄉(xiāng)村少年宮”專項(xiàng)組織機(jī)構(gòu),下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,采取多項(xiàng)具有針對(duì)性的宣傳措施,加強(qiáng)廣大干群和學(xué)校師生對(duì)這一新生事物的認(rèn)識(shí)。一是分級(jí)分層次召開(kāi)各種大小會(huì)議進(jìn)行宣傳動(dòng)員。及時(shí)傳達(dá)上級(jí)文件、宣布實(shí)施方案、觀看先進(jìn)縣區(qū)的視頻資料、領(lǐng)導(dǎo)小組成員作動(dòng)員講話,使開(kāi)展“鄉(xiāng)村少年宮”活動(dòng)的目的意義、目標(biāo)要求、預(yù)期效果等做到人人皆知,起到了很好的宣傳動(dòng)員作用;二是充分利用有效的宣傳陣地。通過(guò)板報(bào)、櫥窗、校園廣播等媒體宣傳;三是建立家長(zhǎng)、學(xué)校長(zhǎng)效聯(lián)系機(jī)制。通過(guò)家訪、電話、網(wǎng)絡(luò)、發(fā)放宣傳單等多種方式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通聯(lián)系,爭(zhēng)得了學(xué)生家長(zhǎng)的理解與支持。
一是制定了“五有”、“四定”、“三落實(shí)”管理制度。“五有”即有計(jì)劃、有制度、有檢查、有總結(jié)、有專人負(fù)責(zé);“四定”即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定人員;“三落實(shí)”即活動(dòng)保障落實(shí)、管理評(píng)價(jià)落實(shí)、發(fā)展目標(biāo)落實(shí)。此外,還建立了“學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、班主任積極配合、音體美教師具體實(shí)施、全體教師人人參與”的活動(dòng)實(shí)施管理體系。這些制度和管理體系的出臺(tái),有力地調(diào)動(dòng)了師生開(kāi)展健身娛樂(lè)活動(dòng)的積極性,使“鄉(xiāng)村少年宮”活動(dòng)在扎實(shí)、緊張、有序的氛圍中進(jìn)行。二是三項(xiàng)保障措施,確保活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。資金保障:活動(dòng)的開(kāi)展離不開(kāi)資金的保障。該校的原則是:活動(dòng)項(xiàng)目所需器材由學(xué)校購(gòu)買一部分,另一部分在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上由學(xué)生自己購(gòu)買,所有權(quán)規(guī)學(xué)生自己。時(shí)間保障:結(jié)合縣教育局開(kāi)展的常規(guī)管理檢查活動(dòng),我校以每周六下午2個(gè)小時(shí)為主,進(jìn)行項(xiàng)目訓(xùn)練,既不影響課程目標(biāo),又把少年宮活動(dòng)項(xiàng)目融入其中,做到有機(jī)結(jié)合。輔導(dǎo)保障:我校針對(duì)活動(dòng)項(xiàng)目多、輔導(dǎo)教師少的現(xiàn)狀,采取了多項(xiàng)保障措施:動(dòng)員全體教師各展其能、各盡其材;學(xué)生之間互相學(xué)習(xí)、互為老師,既拓展了自己的項(xiàng)目?jī)?nèi)容,又增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,要求教師下載相關(guān)視頻資料給學(xué)生觀看,同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生用家用電腦自己上網(wǎng)查閱視頻或圖片資料。
目前,“少年宮”活動(dòng)已成為全校師生人人喜愛(ài)、全員參與的活動(dòng)。我校通過(guò)將特色體育活動(dòng)和藝術(shù)活動(dòng)納入學(xué)生日常活動(dòng),強(qiáng)化活動(dòng)的過(guò)程與管理,有力地培養(yǎng)了學(xué)生的參與意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),使每個(gè)學(xué)生的體育特長(zhǎng)和藝術(shù)特長(zhǎng)均得到發(fā)揮,形成了人人掌握體育技能和藝術(shù)技能的良好氛圍,培養(yǎng)了健康向上的精神風(fēng)貌和藝術(shù)修養(yǎng),極大豐富了校園生活,受到了教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的熱烈歡迎,產(chǎn)生了廣泛的社會(huì)效應(yīng)。在活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中,學(xué)生們互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相競(jìng)爭(zhēng),集體的凝聚力得到了提升,促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)的形成。
奔跑吧·少年活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十
根據(jù)綿陽(yáng)市教育局《關(guān)于在暑假期間開(kāi)展鄉(xiāng)村(城市)學(xué)校少年宮活動(dòng)的通知》精神,結(jié)合我校實(shí)際,我校在暑假期間開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng),現(xiàn)在對(duì)暑期鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)開(kāi)展情況作如下總結(jié):
我校領(lǐng)導(dǎo)班子,充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)對(duì)鞏固我市文明城市創(chuàng)建結(jié)果、對(duì)未成年人成長(zhǎng)的重要意義,高度重視活動(dòng)的開(kāi)展。根據(jù)文件要求,學(xué)校召開(kāi)全校教師參與的教師大會(huì),全體教師集思廣益,從加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),推進(jìn)校園文化建設(shè),增強(qiáng)未成年人道德修養(yǎng)和道德素質(zhì),提高他們的審美能力、動(dòng)手能力、思維能力等方面出發(fā),醞釀、討論、確定了暑期鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)內(nèi)容及鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)教師:
七是開(kāi)展茶文化教學(xué),由學(xué)校綜合組教師負(fù)責(zé)。
學(xué)校在確定了暑期少年宮活動(dòng)內(nèi)容及輔導(dǎo)教師以后,又召開(kāi)了一次輔導(dǎo)教師會(huì)議,要求所有輔導(dǎo)教師必須按照“預(yù)防第一,確保安全”的原則,做好組織、管理工作,所有活動(dòng)開(kāi)展均必須在確保安全的前提下進(jìn)行,防患于未然。
所有輔導(dǎo)教師按照上級(jí)及學(xué)校要求,嚴(yán)格按照各個(gè)少年宮活動(dòng)小組的要求、制度組織學(xué)生有條不紊地開(kāi)展活動(dòng)。他們精心挑選輔導(dǎo)課程,安排輔導(dǎo)內(nèi)容,盡心盡職、盡責(zé)進(jìn)行輔導(dǎo)教學(xué),為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),推進(jìn)校園文化建設(shè),增強(qiáng)未成年人道德修養(yǎng)和道德素質(zhì),提高他們的審美能力、動(dòng)手能力、思維能力等起到了積極的作用。各小組均取得良好的效果,收到明顯的育人成效和社會(huì)效益。
總之,我校遵照上級(jí)安排,認(rèn)真開(kāi)展暑期鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng),并取得良好的效果,我們將一如既往地開(kāi)展此類活動(dòng),并形成長(zhǎng)效機(jī)制,確保取得良好的育人和社會(huì)效益。
奔跑吧·少年活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十一
轉(zhuǎn)眼之間,又到了一學(xué)期結(jié)束的時(shí)候了,本學(xué)年的繪畫(huà)興趣小組活動(dòng)也隨之結(jié)束了。為了實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念,成為全面發(fā)展的社會(huì)人才這一目標(biāo),我們注重培養(yǎng)學(xué)生感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力。現(xiàn)將工作具體總結(jié)如下:
1、開(kāi)闊了學(xué)生的知識(shí)面,在這次的活動(dòng)中不但學(xué)習(xí)了美術(shù)的基本知識(shí),而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫(huà)的基本技法,使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。
2、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)美術(shù)的興趣。增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì),豐富了學(xué)生的第二課堂。
3、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,通過(guò)思考、討論等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在繪畫(huà)創(chuàng)作中,創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語(yǔ)言;鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中,開(kāi)展探究性的學(xué)習(xí),發(fā)展自己獨(dú)特的見(jiàn)解。
4、在教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。
在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象,進(jìn)行比較。通過(guò)比較、討論等方法,提高他們的審美趣味。
5、加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。
在教學(xué)過(guò)程中既重視教師的教,也重視學(xué)生的學(xué),確立學(xué)生的主體地位,改變教師是課堂教學(xué)中唯一主角的現(xiàn)象,提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。
6、教師鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。
本學(xué)期加強(qiáng)了繪畫(huà)與其他學(xué)科的聯(lián)系,與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。
在美術(shù)教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象,進(jìn)行比較。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí),通過(guò)比較、討論等方法,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美趣味。
當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足,如知識(shí)面不寬,學(xué)生的臨場(chǎng)發(fā)揮不好等。在下學(xué)期的工作中,我們將繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。期待著自己的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
總之,在本學(xué)期的工作中,取得了一點(diǎn)成績(jī),也有許多待改進(jìn)的地方,我將在下一學(xué)期的工作中努力改進(jìn)。
20xx年8月。
奔跑吧·少年活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十二
在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非,因而選錯(cuò)了道路,讓自己后悔一生,尤其是我們青少年。因此,為了增強(qiáng)我們青少年的學(xué)法、普法意識(shí),預(yù)防未成年人犯罪,我們學(xué)校舉行了“法制教育專題報(bào)告會(huì)”。為我們作報(bào)告的是我校法制教育副校長(zhǎng)__老師。
本次報(bào)告會(huì)的主題是:預(yù)防未成年人犯罪。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)及時(shí)雨,它讓我們清醒地看到自身的不足。很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜,在惋惜之余,我們也認(rèn)識(shí)到他們是法律無(wú)知者,在法律面前沒(méi)有“敬畏”之心,只因一時(shí)沖動(dòng)而鑄成大錯(cuò)。
__老師首先給我們講述了一個(gè)案例:某學(xué)校的學(xué)生,利用網(wǎng)絡(luò)傳播犯罪方法,從而受到了法律的制裁。僅僅是一個(gè)在校學(xué)生,一個(gè)未成年人,卻犯了罪。是什么原因讓青少年犯罪的呢?__老師給我們總結(jié)了一下,主要是因?yàn)椴宦?tīng)家長(zhǎng)、老師的教誨,法律意識(shí)淡薄,辨別是非、好壞的能力較弱,以至于攜帶管制刀具、打架斗毆、偷盜、吸毒、販毒等,走上了違法犯罪的道路。
一個(gè)個(gè)鮮活的案例,讓我們知道了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想,根本原因是他們的法律意識(shí)淡薄,總認(rèn)為自己做的是小事,等釀成大錯(cuò)時(shí)后悔已經(jīng)晚了。在這些案例中,有很多人是因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)才犯了罪。
犯了罪,一關(guān)就是幾年甚至十幾年,更有甚者把自己的一生都?xì)Я恕H俗顚氋F的是生命,生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。在人生的旅途中,青春是最美麗的篇章。如果這最美好的時(shí)間在那失去自由的地方度過(guò),會(huì)對(duì)自己的人生造成什么樣的影響呢?青少年犯罪,不僅毀了自己,而且會(huì)“連累”到自己的家人。家人把希望寄托在我們身上,我們這樣做,豈不是辜負(fù)了他們?就算是為了家人,我們也不能做出這種“荒.唐事”來(lái)。所以,我們要預(yù)防違法犯罪。
預(yù)防違法犯罪,首先要不斷提高法律意識(shí),增強(qiáng)法制觀念,維護(hù)法律的尊嚴(yán),依法守法。我們青少年要從自我做起,從小事做起,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。其次,要提高自己的辨別能力,增強(qiáng)控制力,做事要沉著冷靜,要分清自己該做的事和不該做的事。第三,在交友方面,更要增強(qiáng)判斷力,謹(jǐn)慎交友,從而更好地發(fā)展自我。
為貫徹落實(shí)中央國(guó)務(wù)院關(guān)于開(kāi)展陽(yáng)關(guān)體育文物精神,切實(shí)提升學(xué)生的體育文化素養(yǎng)和身體健康水平,以此促進(jìn)學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)更加健康地發(fā)展,我校在陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)中開(kāi)展了扎實(shí)有效的工作,現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全規(guī)章制度,用制度保證陽(yáng)光體育活動(dòng)順利實(shí)施。
為了保證學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)方案的順利實(shí)施,我校成立了陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),體育老師為副組長(zhǎng),班主任、其他任課教師組成的陽(yáng)光體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并且細(xì)化了各自的職責(zé)和具體要求。學(xué)校制定嚴(yán)格的規(guī)章制度和評(píng)價(jià)機(jī)制以及相應(yīng)的活動(dòng)方案,并逐步逐項(xiàng)落實(shí)。
二、打造健康文化,傳播健康理念,用理念引領(lǐng)陽(yáng)關(guān)體育活動(dòng)開(kāi)展。
為使每一位師生都能自覺(jué)地參加到陽(yáng)關(guān)體育活動(dòng)中來(lái),充分享受運(yùn)動(dòng)帶給生命的快樂(lè)。學(xué)校充分利用宣傳欄、校園網(wǎng)等各種宣傳工具和手段,大力宣傳陽(yáng)關(guān)體育運(yùn)動(dòng),廣泛傳播“健康第一”的思想,讓“每天鍛煉1小時(shí),健康工作50年,幸福生活一輩子”,喚起全校師生對(duì)健康的關(guān)注。特別注意開(kāi)展豐富的教師體育娛樂(lè)活動(dòng),用教室?guī)?dòng)學(xué)生體育活動(dòng)的開(kāi)展,以此帶動(dòng)更多學(xué)生參與到陽(yáng)光體育活動(dòng)中。
三、強(qiáng)化規(guī)范管理,豐富活動(dòng)內(nèi)容,用內(nèi)容彰顯陽(yáng)光體育活動(dòng)的魅力。
1、我校嚴(yán)格落實(shí)常規(guī)的要求,認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃,真正做到了開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好每節(jié)體育課,確保全體師生每天體育活動(dòng)不少于一小時(shí)。杜絕了擠占體育課時(shí)的現(xiàn)象。保證所有學(xué)生都能按計(jì)劃參加體育活動(dòng)。
2、精心設(shè)計(jì)安排大課間活動(dòng),突出特色。
目前我校結(jié)合自身實(shí)際,充分調(diào)動(dòng)、正和現(xiàn)有資源,利用大課間開(kāi)展項(xiàng)目進(jìn)行鍛煉,保證了學(xué)生有充足的時(shí)間進(jìn)行鍛煉。活動(dòng)過(guò)程中,班主任積極配合做好學(xué)生的運(yùn)動(dòng)輔導(dǎo)及安全監(jiān)護(hù),確保每天的鍛煉安全、有序、高效。
四、遵循科學(xué)規(guī)律,明確活動(dòng)主題,用主題催動(dòng)陽(yáng)光體育活動(dòng)的全面發(fā)展。
為使我校陽(yáng)光體育活動(dòng)科學(xué)有序的進(jìn)行,我們按照教育局的要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,推行陽(yáng)光體育主題月活動(dòng),如冬季陽(yáng)光長(zhǎng)跑、冬季三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)和拔河比賽等活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),提高了鍛煉質(zhì)量,同時(shí)也拍養(yǎng)了學(xué)生的集體主義觀念,提高了學(xué)生的合作能力。
總之,通過(guò)系列陽(yáng)光體育活動(dòng),我校廣大師生深深地體會(huì)到了“擁有健康才能擁有明天、熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命”的內(nèi)涵,進(jìn)一步樹(shù)立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識(shí)。陽(yáng)光體育活動(dòng)不僅有力地促進(jìn)我校體育工作,為學(xué)生身心的健康發(fā)展,打下了良好的基礎(chǔ),而且極大地增強(qiáng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。
奔跑吧·少年活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十三
浙江衛(wèi)視的《奔跑吧兄弟》節(jié)目由于它強(qiáng)大的娛樂(lè)性和競(jìng)技性,受到觀眾們的熱烈歡迎,節(jié)目中的各種游戲更是被人們紛紛模仿,在社會(huì)上刮起了一股“跑男來(lái)了”的浪潮,一系列奔跑吧!活動(dòng)在社會(huì)各界積極開(kāi)展著,今天學(xué)院即將為大家提供盡情表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),專屬于安陽(yáng)工學(xué)院的校園版“runningman”,重磅來(lái)襲!這里沒(méi)有璀璨奪目的明星,但是有青春洋溢的我們;這里沒(méi)有華麗絢爛的場(chǎng)景,但是有綠意盎然的校園操場(chǎng);這里沒(méi)有專業(yè)的導(dǎo)演,但是有認(rèn)真服務(wù)的志愿者。一段段的精彩將會(huì)由你來(lái)呈現(xiàn),這將會(huì)是你的專屬showtime!
二、活動(dòng)目的。
為了提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作互幫互助的精神,使廣大學(xué)生在活動(dòng)參與中受到潛移默化的影響,思想感情得到熏陶,精神生活得到充實(shí),道德境界得到升華,活躍我校大學(xué)生文化體育生活,營(yíng)造良好的校園文化氛圍,加強(qiáng)各院系的交流。
三、活動(dòng)主題。
趣味游戲,拉近友誼,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。
四,活動(dòng)主辦方。
安陽(yáng)工學(xué)院校團(tuán)委。
五、活動(dòng)承辦方。
各學(xué)院學(xué)生分會(huì)。
六、活動(dòng)時(shí)間。
xx年5月30日。
七、活動(dòng)地點(diǎn)。
校園內(nèi)。
八、主持人(待定)。
九、參與人員。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師,各個(gè)社團(tuán),學(xué)生會(huì),各系同學(xué)。
十,a活動(dòng)前期安排。
1,由校學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)寫(xiě)活動(dòng)策劃。
2,由宣傳部設(shè)計(jì)海報(bào),手繪版報(bào)并在微博,微信,校廣播站,qq群上宣傳,科創(chuàng)部協(xié)助。
3,由外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉服裝贊助以及飲用水。
4,各院系宣傳部在微博上進(jìn)行活動(dòng)宣傳,活動(dòng)信息定時(shí)更新。
b活動(dòng)中期安排。
1,校電臺(tái),宣傳部和各院系宣傳部找好攝影師并對(duì)活動(dòng)做好錄制準(zhǔn)備。
2,由主辦方和承辦方各派出5名工作人員分派到主要部門(mén)協(xié)助工作。
3,由文藝部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù),最后學(xué)生會(huì)辦公室總計(jì)。
4,由組織部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備道具。
5,由紀(jì)檢部維持比賽秩序。
6,由生活部負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場(chǎng)垃圾。
十一、活動(dòng)當(dāng)天安排。
(1)工作人員提前半個(gè)小時(shí)布置活動(dòng)場(chǎng)地,參賽人員提前15分鐘。
(2)工作人員組織隨機(jī)分組,兩人一組一個(gè)任務(wù)點(diǎn)。
(3)校宣傳部,院系宣傳部攝影師按抽簽的方式被分配攝影任務(wù),開(kāi)始攝影工作。
(4)主持人講話包括對(duì)嘉賓的介紹,主辦方承辦方的介紹。
十二、競(jìng)技規(guī)則。
1,8人一隊(duì),一次出發(fā)兩隊(duì)從大門(mén)出發(fā)途中會(huì)有任務(wù)點(diǎn),參賽隊(duì)伍按抽取的號(hào)碼牌,每隔5分鐘一組(兩隊(duì))出發(fā)。
2,采用計(jì)時(shí)原則,每個(gè)隊(duì)伍配置一名計(jì)時(shí)員和攝像人員。(計(jì)時(shí)要求:從隊(duì)伍出發(fā)開(kāi)始計(jì)時(shí),途中無(wú)突發(fā)情況不停止計(jì)時(shí),到達(dá)終點(diǎn)停止計(jì)時(shí))。
3,游戲途中不規(guī)定路線,各參賽隊(duì)伍根據(jù)自己的計(jì)劃選擇路線。
4,最后按計(jì)時(shí)成績(jī)?nèi)∏叭M(jìn)行撕大戰(zhàn)。
5,擲骰子獲得,任務(wù)卡的游戲不能放棄,任務(wù)卡上的內(nèi)容將在“撕大戰(zhàn)”環(huán)節(jié)進(jìn)行解釋。
6,每個(gè)游戲已獲得r牌為游戲完成。
7,每個(gè)參賽隊(duì)伍至少一名女隊(duì)員,在游戲中可以放棄2個(gè)。
十三、
(1)“l(fā)ucky”:8人依次和裁判進(jìn)行石頭剪刀布,全部獲勝則挑戰(zhàn)成功。地點(diǎn):
大門(mén)口。
(3)“一字排開(kāi)”:8人劈叉到指定的長(zhǎng)度過(guò)關(guān)。地點(diǎn):老圖書(shū)館。
(5)“光棍餅干”:兩人嘴對(duì)嘴吃餅干小于指定長(zhǎng)度(每隊(duì)至少有兩組參加)。地點(diǎn):新圖書(shū)館。
(6)“心心相印”:參賽隊(duì)伍中兩人一組,首先彎腰過(guò)桿,然后奔跑到指定地點(diǎn)將皮球拋至空中,兩人旋轉(zhuǎn)一圈后,采取擁抱的方式接球,接球成功完成任務(wù)。否則從起點(diǎn)開(kāi)始。地點(diǎn):南體育場(chǎng)。
(7)“襪子保齡球”:用自己的襪子,當(dāng)保齡球完成3個(gè)全壘打算成功(不成功自己擺球)。地點(diǎn):網(wǎng)球場(chǎng)。
(8)“飛舞青春”:參賽隊(duì)伍奔跑至各院系門(mén)口拍照,每個(gè)隊(duì)伍中8個(gè)人拍照的動(dòng)作必須不一致且7人的腳都離地,拍照為證。地點(diǎn):各院系門(mén)口。
(9)“超強(qiáng)記憶”:在限定的時(shí)間內(nèi)記住規(guī)定物品的順序,快速把物品的位子還原。地點(diǎn):排球場(chǎng)。
(10)“我看你有戲”:參賽隊(duì)伍的每個(gè)成員嘟嘴把指定的筆夾住傳遞給下一個(gè)人,筆掉下來(lái)的時(shí)候,回答問(wèn)題,答對(duì)繼續(xù),答錯(cuò)從頭開(kāi)始。地點(diǎn):藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院門(mén)前。
(11)“腿啊腿啊”:一人隨機(jī)抽取一個(gè)數(shù)字,全員各位腿的個(gè)數(shù)和選擇相一致,即把所選數(shù)字作為在此游戲中可以和地挨著的腿的個(gè)數(shù)。堅(jiān)持7秒,完成任務(wù)。地點(diǎn):北體育場(chǎng)。
(12)“我是歌手”:一人帶上耳機(jī)根據(jù)音樂(lè)哼歌不準(zhǔn)唱歌詞,另外6人聽(tīng)歌猜歌名。猜對(duì)3首歌曲完成任務(wù)。地點(diǎn):至善湖。
(13)“撕大戰(zhàn)”:在活動(dòng)地點(diǎn)集齊“安陽(yáng)工學(xué)院”5個(gè)字并存活到最后的隊(duì)伍獲勝。地點(diǎn):老圖書(shū)館。
注:擲骰子游戲由玩家選定跟裁判比大小獲勝者可以獲得裁判的任務(wù)卡,一個(gè)裁判只有一個(gè)任務(wù)卡(且有空卡的情況),擲骰子地點(diǎn)為各個(gè)任務(wù)點(diǎn)。
十四、活動(dòng)后期工作。
1,各院系宣傳部制作總結(jié),簡(jiǎn)報(bào),上報(bào)各自院黨委,校總站。
2,參與人員撰寫(xiě)。
心得體會(huì)。
總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
3,校系宣傳部共同把本次活動(dòng)精彩部分制作成微電影,在微博,微信等公眾平臺(tái)上上傳。
十五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
1,道具費(fèi)用。
2,獎(jiǎng)品費(fèi)用:一等獎(jiǎng)…,二等獎(jiǎng)…,三等獎(jiǎng),表現(xiàn)獎(jiǎng)…。
十六、“注意事項(xiàng)”
1,主持人必須明確比賽規(guī)則,同時(shí)把握好各個(gè)環(huán)節(jié)比賽時(shí)間,隨機(jī)應(yīng)變。
2,注意整個(gè)活動(dòng)中所有突發(fā)事件的處理。
3,工作人員維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序,防止過(guò)于喧鬧影響活動(dòng)進(jìn)行。
4,工作人員做好通知工作,通知參與人員及時(shí)入場(chǎng)。
5,活動(dòng)前期對(duì)各個(gè)任務(wù)的可實(shí)施性進(jìn)行實(shí)驗(yàn),確保游戲的可行性。
6,每個(gè)游戲環(huán)節(jié)都有飲用水,選手可根據(jù)自己需要拿取。
7,撕大戰(zhàn)時(shí)不能超過(guò)兩個(gè)人撕一個(gè)人。
十七、道具準(zhǔn)備小組具體事項(xiàng)。
(1)一個(gè)紙盒,適量的號(hào)碼牌、手機(jī)或計(jì)時(shí)器。
(2)充足的r牌,6個(gè)水杯,適量的水,一個(gè)水壺。
(3)充足的餅干,跳繩,指壓板。
(4)跳高器材,瓶子,耳機(jī)。
(5)排球(2個(gè)),標(biāo)有決賽人員名子的。
(6)眼罩,對(duì)講機(jī),喇叭,藍(lán)色的r牌,象棋3副。