活動總結是在活動結束后對整個活動進行評估和總結的工作，能夠為以后的活動提供經驗借鑒。下面是一些優秀的活動總結范文，希望能夠為大家提供一些寫作的靈感。
世界衛生日活動總結學校（匯總23篇）篇一
今年x月是我國的第xx個愛國衛生月，4月x日是“世界衛生日”。根據上級有關文件精神，結合我縣創建國家生態縣的工作目標和我校實際，圍繞xx這一主題，我校開展了如下一系列活動。
學校領導高度重視，于3月x日成立了以校長親自擔任組長、學校其他行政擔任副組長、28位班主任擔任組員的“愛國衛生月”暨“世界衛生日”活動領導小組。當天，學校“愛衛”活動領導小組召開專門會議，研究制定了愛國衛生活動月實施方案，全面部署愛國衛生月活動。將目標層層分解，落實責任，確保愛國活動月順利開展。
4月x日，學校懸掛宣傳橫幅2條，利用國旗下講話，舉行了“愛國衛生月”活動啟動儀式，并由學校少先隊大隊部組織對全體學生發出“愛衛”活動倡議。4月x日，學校德育處利用校園廣播站對全體學生進行了“愛衛”知識專題講座。4月x日，班主任通過班隊活動，制定了班級“愛衛”活動方案，并紛紛刊出黑板報、宣傳櫥窗等，通過多種形式營造了濃厚的宣傳氛圍。
4月x日，學校少先隊宣傳部部長楊睿卓向全體學生發出“愛衛”活動倡議。
1、學校嚴格落實各班教室及衛生區“一日三掃”，由學校少先隊干部和值日老師進行全面檢查記錄，責任到人，清除校園衛生死角。并在外聘請了4名工作人員進行衛生打掃，保證校園的干凈整潔。每周一中午，各班在班主任的組織下，對本班教室及衛生公共區進行徹底清掃，清除蛛網，清理陽臺、廁所等衛生死角，要求教室內課桌椅擺放整齊，工具房整理干凈徹底，做到地面無紙屑、頑漬，墻面無蛛網、臟痕，公共區打掃細致徹底，無衛生死角，營造整潔、干凈的學習環境。在完成學?！耙幎▌幼鳌?，徹底打掃好本班教室及公共區衛生的基礎上，許多班級創造性地開展活動，由班長和衛生委員牽頭，組織本班學生，走出教室，來到校園，清查校園衛生不徹底區域及衛生死角，拾撿垃圾，打掃衛生，用行動美化校園，用美德裝點校園。
六年級同學在校園拾撿垃圾，用行動美化校園。
2、學校組織全體教職工對辦公場所進行了全面清理，營造清潔、舒適的工作環境，對學校房前屋后進行清掃整理，新增垃圾桶14個，新增愛護環境衛生宣傳牌10個。美化校園周邊環境的同時，提醒學生時刻謹記保持環境衛生。
3、切實落實了校園內的衛生清掃工作，由學?？倓仗帬款^，組織學校工勤人員，對學校食堂、寢室、廁所進行了一次大清掃工作，并用相應器具進行了一次大消毒工作。
4、學?？倓仗帬款^，及時清理、更換了滅蠅、滅鼠、滅蟑螂等的藥物器械，共投放相應滅蠅、滅鼠、滅蟑螂等的藥物器械共計兩千余元。
5、開展了“大手牽小手，綠色環保行”愛衛活動，在切實注意安全的前提下，帶領學生，走出校園，走上街頭，清掃衛生。并通過學生對家長及周圍人群的宣講，讓“愛衛”活動輻射到家庭、社會，督促家庭打掃好家庭、樓院衛生，落實除“四害”工作。動員自己及周邊家庭清理房前屋后垃圾，自主美化家園。
少先隊大隊部組織隊員們走上街頭開展“愛衛”活動。
6、組織開展了“小彎腰，大凈化”專題活動，提倡學生在不亂扔、亂丟的基礎上，展現彎腰精神，主動拾起地上的垃圾、紙屑，美化周邊環境。
學校以“愛國衛生活動月”為契機，通過組織開展集中宣傳教育、開展環境衛生綜合清理等活動，極大地促進學校及周邊環境衛生面貌的改善，在此基礎上，學校還將以“清潔化、秩序化、優美化、制度化”為目標，進一步宣傳和開展衛生工作，長抓不懈，使“愛衛”理念真正深入人心，內化為師生員工的行動，為創建時時整潔、優美的校園工作、學習環境而努力。
世界衛生日活動總結學校（匯總23篇）篇二
10月10日是第xx個世界精神衛生日，為進一步提升我院師生精神衛生和心理健康意識，宣傳普及精神衛生知識，倡導全院師生關注支持心理健康工作，10月9日，學生處在學生餐廳西側廣場舉辦世界精神衛生日宣傳活動。
活動現場設置了心理健康引導臺，向學生宣傳精神衛生知識并引導有心理困惑的學生及時求助，利用心理漫畫、心理展板等方式向學生展示心理健康的重要性，學生們積極主動的在簽名墻上簽字、抄寫主題標語，并表示今后將積極關注心理健康。
下一步，學生處將圍繞精神衛生和心理健康的重要性繼續開展多種途徑的宣傳教育活動，幫助學生了解心理健康相關知識，提升心理調適能力，為學生創造一個有利于心理健康發展的學校環境。
世界衛生日活動總結學校（匯總23篇）篇三
6月5日，為紀念第45個世界環境日，也是新修訂的《中華人民共和國環境保護法》實施的第一年，廣泛深入地宣傳國家提出的“踐行綠色生活”主題活動，鼓勵全民環境意識、節約意識、生態意識、選擇低碳、節儉的綠色生活方式和消費模式。我校結合實際，為了增強師生們的環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人做到環境保護的良好氛圍，切實做到節水、節電、節紙、避免浪費，營造良好的學習和工作環境。我校以“六.五世界環境日”為契機，組織全校師生開展了以“倡導環保新時尚，踐行綠色好生活”為主題的系列宣傳教育活動?，F將宣傳活動開展情況總結如下：
一、加強領導，精心組織。
為開展好今年的世界環境日宣傳工作，校領導高度重視，召開辦公會進行專題研究，傳達了文件精神，制定了。
工作方案。
提前進行了周密的安排部署。結合我縣城鄉環境綜合治理并結合實際制定了“六.五”世界環境日宣傳工作方案將具體工作落實到人確保了今年“六.五”世界環境日宣傳系列活動有條不紊地開展。
二、圍繞主題，廣泛宣傳。
圍繞今年我縣確定的“倡導環保新時尚，踐行綠色好生活”的世界環境日主題。今年“六.五”世界環境日我校宣傳的主要內容：一是宣傳以人為本的科學發展觀、構建和諧社會以及循環發展等新理念;二是結合城鄉環境綜合治理和環境保護工作的要求，以全校宣傳的方式，對全校學生進行了相關環保知識和法律法規宣傳;三是傳達中央、省、市、縣各級政府相關會議精神。介紹城市環境綜合整治等方面取得的成效和今后的一些工作措施。
三、方案具體，措施有力。
一是學校利用國旗下的講話時間，向師生介紹今年世界環境日的主題，并向全校學生發出倡議：“節約水資源，隨手關好水龍頭;珍惜身邊的每一棵樹，做愛護花草、綠化環境的公民;保持校園整潔，養成良好個人行為習慣保持環境優美整潔，養成良好個人行為習慣，從我做起，從小事做起，從現在做起。
二是利用主題班會、黑板報、展板、滾動屏幕、橫幅等形式，宣傳普及生態文明、綠色低碳知識理念，引導師生增強節約意識、環保意識、生態意識，切實做到節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米的宣傳教育。
三是各班開設了一節《倡導環保新時尚，踐行綠色好生活》課，由各班班主任任課，把保護環境知識引入課堂，講授環保知識，從而自覺的加入到保護環境的隊伍當中來。
四是利用學校廣播站播出“世界環境日”的由來和歷屆世界環境日的活動主題等，讓學生進一步加深了對保護環境重要性的認識。
五是家校聯手，改變家庭成員對環境保護的單薄意識和生活陋習。以實現“通過一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的教育效果。倡導綠色生活，提高環保意識，營造全社會關心支持和參與環境保護的良好氛圍。
我校通過在世界環境日期間開展豐富多彩的環境教育活動，使學生樹立良好的環境意識。進一步普及了環境知識，在學校營造了熱愛自然、保護環境的良好氛圍和風氣，使學生樹立良好的環境道德觀念和行為規范。促進學生形成對地球、人類、資源的積極態度和自覺的環境保護行為。
六月五日是一年一度的世界環境日，作為省級“綠色學校“，我校以“美的環境陶冶美的心靈“為指導思想，不斷優化校園環境，并把環境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行“綠色教育“，為了增強師生的環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人講環境保護的良好氛圍，根據教育局、環保局的活動要求，我校開展了主題為“迎綠色奧運，建綠色家園“環保宣傳系列教育活動?，F將活動總結如下：
一、加強組織管理，增強環保意識。
我校一貫重視環保宣傳教育，領導有較強的創先爭優意識，成立了學校環境教育領導小組，校長作為第一責任人常抓不懈。每學期的學校計劃、德育計劃中都有明確創建目標，并抓好過程管理，定期研究，落實措施，平時加強檢查督促，搞好評比總結。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結合活動宣傳內容，并開展。
手抄報。
和板報評比活動。學校各主要道口、草坪等均有環保宣傳標語，營造了濃郁的宣傳氣氛。每年世界環境日組織開展主題宣傳活動，激發學生關注生存環境，提高生活質量。
二、參與各類活動，注重教育效果。
1、利用班隊會課發動學生收集我縣環境綜合整治資料，了解我縣環保成就，增強學生環境保護的信心。學生通過制作手抄報、繪畫、征文等形式，進一步增強了環保意識。
2、在國旗下講話中，結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育，增強環境保護的意識。
3、“爭當環保小衛士“活動也是少先隊組織的一項環保教育活動，全校師生積極投入到活動中，教育學生從我做起，從身邊事做起，每個中隊都寫出一份“爭當環保小衛士“。
決心書。
決心從小事做起從我做起。當看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮著就順手關掉;生活用品用完后就分類處理而不隨手扔掉;購物時能自覺不使用超薄塑料袋不制造白色垃圾;不用一次性筷子……用實際行動美化環境凈化心靈。結合活動的開展少先隊又評選出63名校園環保小衛士利用紅領巾廣播、板報等大力宣傳從而增強了全體師生的環境意識。
4、在校園中還活躍著兩支特別的小分隊，那就是由學生自愿組成的“環保小衛隊“、“護綠小分隊“，參與綠化、凈化、美化校園的勞動，他們每天巡邏衛生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。
5、各班能利用班會加強對學生進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等野生動物的教育。加強師生的護導值日，每周確定常規教育重點，教育學生不亂涂亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧嘩，自覺維護校園正常的教學秩序。
三、走向社會深化教育為進一步培養學生參與環境保護，培養學生自我教育，自我管理能力，我們把環境教育走向校外，推向社會，開展有針對性的環保教育實踐活動，并組織學生積極參加社區環保實踐，帶領學生清理學校附近的垃圾，讓學生更多地參與社會環境宣傳監督活動。實踐活動“小手牽大手“是讓學生把環境保護意識進一步帶進家庭和社區，通過我家的節能賬本，動員家長和子女一起接受環境教育。
然而，環保教育工作任重而道遠，雖然我們取得了一定的成績，但也存在一些問題。學生的環保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，的確不是一朝一夕的事情。在環保教育工作中，我們深切地感受到，沒有家長的支持，學校工作將事倍功半。因此，在今后的環保教育中，我們將進一步的發揮家長學校的作用，更深入地開展“小手牽大手“的活動，使學生、家長的環保意識共同提高，為保護我們的環境作出一份貢獻，讓我們的天更藍、地更綠、水更清!
今年6月5日是第45個世界環境日，為了紀念這一節日，我校按照《金塔縣教育局關于開展“六.五”世界環保日宣傳教育活動的通知》精神，開展了一系列宣傳教育活動。一直以來，學校一邊推行素質教育，一邊開展內容豐富、形式多樣的環境教育系列活動，并不時尋找二者相互融合的“切入點”，為環保教育工作做出了積極而有益的嘗試與探索。
一、建立領導體制，構筑保障體系。
建立合理的領導體制，是抓好環境教育的基礎和關鍵，是保證環境教育實施的前提和條件。因此，學校“多管齊下”，建立了了良性運行機制：
1、成立了以校長石玉東擔任組長，教導處副主任陸宗祥為副組長，班主任為成員的環境教育領導小組。
2、制定了學校環境教育。
工作計劃。
和活動主題，組織開展了形式多樣、內容豐富的環境教育活動。
3、利用教師學習和教研活動時間，進行環境教育等專題講座和學習，使教師受到環境教育的啟發，認識環境教育的重要性，明確環境保護是我國的一項基本國策，從而調動教師參與環境教育的積極性、自覺性。
4、設計一系列的環境教育活動，在不同層面的活動中，使學生樹立環境意識，理解和鞏固環境知識，培養、提高環境技能。
5、協調各部門工作不定期召開創建環境教育活動的動員宣傳會，研討會，及時掌握校內外動態，使環境教育落到實處。如此務實而廣泛的舉措，為形成上下一起抓，有分工又有合作的工作網絡奠定了基礎，為開展創建特色學校提供必要的組織保證。
二、抓住主渠道，強化學科滲透。
課堂教學是學校教育的主陣地。任何一項教育活動只有與課堂教學相融合，才能收到顯著的成效。因此，我校狠抓課堂教學這一主渠道，落實每學期的環保教育課程，強調語文、數學、思品、科學、音樂、美術、體育、綜合實踐等各學科在教學時要把環境教育進行有機地“嫁接”和“滲透”，要求教師們根據學科特點，結合具體教學內容制訂出詳實的環保教學計劃，精心設計教案，從不同角度、不同層次恰當進行“環保”滲透，從而使環保教育與課堂教學融為一體，潛移默化。
三、開展多彩活動，規范環保行為。
在開展環保活動中我們嘗試做到“六個結合”，以多種實踐活動為載體，培養學生環保責任感，逐漸規范學生的行為。
1、環保教育與衛生習慣養成相結合。學校對學生提出了明確的環境衛生要求，即“潔、齊、美”，杜絕“臟、亂、差”。校園里所有衛生區“劃片負責，包干到戶，責任到人”，衛生清掃做到“一日三小掃，每周一大掃”，并結合每天一日常規工作，對班級環境衛生、個人衛生加大檢查評比力度，力促整個校園全天候保持干凈、整潔。校園環境衛生的凈化，也培養了學生們的衛生觀念和勞動觀念，促使了學生良好衛生習慣的養成。
2、環保教育與社會實踐相結合。學校開展活動課，組織3-6年級的學生走出校園，對學校周邊的環境如水資源、土壤、綠化、白色污染等情況進行調查和分析，獲得第一手材料，增強環境保護的感性認識。此外，我校大力鼓勵學生參加農村勞動，了解農作物的生長條件和種植技術，體驗種植、種豆、種菜、除草、剪枝等綠色勞動的快樂。
3、環保教育與藝術活動相結合。學校將環保教育融入到歌舞、課本劇、書法、繪畫作品中，以此增強學生環保意識，激發學生對自然的喜愛之情，均收到良好的效果。此外，學校還舉行“環保繪畫”、“環保手抄報”、“環保征文”、“環保黑板報”等比賽和展覽，參加各級各類環保藝術活動，促進了環保教育的開展。
4、環保教育與教科研相結合。學校在制定教科研工作計劃時，考慮到環境教育的因素，力求兩者有機地結合起來。并要求教師人人參與，獲得較好收益。
5、環保教育與班隊主題活動相結合。學校會組織開展“水是生命之源”、“只有一個地球”、“保護環境，從我做起”等主題班隊會，并通過社會宣傳、書畫作品、演講征文、環保標語征集、簽字儀式等多種形式，使學生在活動中增強環保意識。為將建設節約型社會這一環保理念落到實處，學校號召全體師生大力開展節水、節電、節紙活動，各班級將日常垃圾進行分類，廢品變賣，積極節能增效。據此，學校開展“變廢為寶”模范班級評選活動。此外，學校還號召全校同學把回收的廢舊材料利用起來，用自己靈巧的雙手制作成一件件精致美觀、新穎獨特的手工作品，在校園科技活動中展出，此舉不僅增強了學生的節約意識，也培養了學生的發明、創造能力。
6、環保教育與社會教育相結合。學校環保小隊隊員的身影經常出現在學校附近的小區內，開展拾撿白色垃圾、清除亂粘貼的廣告紙等活動，用實際行動使周圍的環境變得更美;在老師的帶領下，環保小衛士走上街頭進行環保宣傳，呼吁居民拒絕使用塑料方便袋，不浪費一滴水、一度電，讓環保行為與每個人相伴;并通過“小手拉大手”活動，共建環保家庭、環保社區，競相為綠化環保作貢獻。這些活動受到辦事處、社居委和學生家長們的普遍贊譽。
四、美化校園環境，營造濃厚的環保教育氛圍。
學校十分重視校園環境建設，著力讓校園的每一處都能體現出濃濃的環保教育氛圍。
首先，為綠化、美化校園，學校重視植樹、栽花種草，使整個學校呈現一派欣欣向榮的景象，這都給師生們創設了一個清新整潔、舒適高雅的學習工作環境。
再次，創設校園文化氛圍。懸掛在墻壁上的環保標語給人以“耳目一新”的感覺。“節約用水、自覺養成衛生好習慣”等無聲的宣傳標牌影響、規范著每個人的行為;走進教室，更是給人一種整潔清新的感受，物品都擺放有序，班級布置各具特色。同學們親自動手裝點的教室顯得格外溫馨。一盆盆鮮花、一件件繪畫作品都烘托了濃濃的校園文化氛圍，給人一種和諧之美。
在開展“六.五”世界環保日宣傳教育系列活動工作中，我校已取得一定的成績，但還有大量艱辛的工作等待著我們去完成，因為“環?！笔菚r代發展的永恒主題。對此，我們將一如既往，繼續加強環保教育課題的學習和研究，積極實踐，大膽探索，為培養出更多的環保小衛士而努力奮斗。
世界衛生日活動總結學校（匯總23篇）篇四
10月10日上午，由川北醫學院心理健康教育委員會主辦，學生工作部（處）、精神衛生學院承辦的以“青春之心靈，青春之少年”為主題的“世界精神衛生日”宣傳教育活動在新區足球場舉行。學校黨委副書記黃平、學生工作部（處）、團委、預防醫學系等部門院系師生500余人參加，精神衛生學院副院長羅家明主持活動。
活動啟動儀式中，黃平發表講話，對活動順利開展表示祝賀，他強調學校歷來重視青年學生心理健康教育工作，已連續三年開展“世界精神衛生日”宣傳活動并成效顯著。今年的活動組織更加有序、形式更加新穎、內容更加豐富、受眾更加多元，一定能幫助同學們增長心理健康知識，提升心理調適能力，提高心理健康水平。最后，黃平勉勵同學們要及時自我調節，積極尋求幫助，便能有效化解各種思想、心理和行為問題。
啟動儀式結束后，游園會正式開始。本次游園會累計2000余名師生參與，發放科普宣傳資料1500余份?；顒又?，同學們熱情高漲、踴躍報名，“心靈診所”普及精神心理健康知識，溫暖話語治愈人心;“趣畫繪心”線上征集作品，線下展示自我，走進學生內心世界；“你劃我猜”手語即心語，感受小伙伴之間的默契配合;“奇趣大闖關”一個巨大的彩色城堡矗立在操場上，蹦床上奇趣闖關冒險；“心動碰碰碰”在相互碰撞中緊張刺激，釋放心中壓力。游園會中學生們忘記了學業的繁重，生活的憂愁，在這場游園會中，如孩童一般無憂無慮的玩耍。雖上大學卻依是青春之心靈，歷盡千帆仍是青春之少年。
據悉，圍繞本次主題學工部、精神衛生學院還將開展新生心理調適講座、前往南部建興中學進行師資培訓、志愿科普等活動。
通過本次世界精神衛生日主題系列宣傳教育活動的開展，進一步提升我校師生精神衛生和心理健康意識，積極推進《健康中國行動(2019-2030年)》心理健康促進行動和《健康中國行動-兒童青少年心理健康行動方案(2019-2022年)》，并通過多種途徑開展相關篩查評估和針對性預防服務，加強師生的心理健康教育，提高我校社會服務能力，協助家長樹立科學的教育理念，探索形成家庭、學校、醫療機構等聯動的健康服務模式。
世界衛生日活動總結學校（匯總23篇）篇五
為迎接20xx年世界精神衛生日，我校特在職教部全體學員中招募活動方案，最后采用篩選的方式角逐出了不少好的建議，經過我們教育科研處一致認定和通過后，最終活動方案定稿如下：
2、編輯《心橋》世界精神衛生日?？?，并于10月10日之前發放到師生手中，借以幫助大家更好的了解精神衛生日。
4、與學校廣播臺聯系，確定于10月4日至10月10日播放關于世界精神衛生日的基礎知識，供大家了解和討論交流。
在這四個活動中，第一個較為簡單，但是大家還是很認真負責的去做了，他們不僅自己改了還宣傳鼓勵他們的家人和朋友一起行動起來，為世界精神衛生日的宣傳起到了很好的作用。
世界衛生日活動總結學校（匯總23篇）篇六
4月7日是世界衛生日，主題是xx。為普及衛生健康知識，保持校園環境衛生，提高環境質量，xx小學開展了“世界衛生日”宣傳教育活動。
利用國旗下講話對學生進行健康衛生教育，宣傳合理飲食，鍛煉身體，增強體質等衛生保健知識，倡導學生和家長愛護公共環境衛生，從自己身邊小事做起。
利用每周周一下午組織一次全校性的衛生大掃除，徹底衛生清理，尤其是衛生死角，清除垃圾。班級召開了一次以“世界衛生日”主題教育活動，要求學生人人發言，談談自己的衛生習慣和生活習慣以及如何預防春季傳染病，使每個同學找出自己的不良習慣，改正自己的缺點。
面向全體師生發出了“小手拉大手”倡議，號召廣大師生把講文明、愛衛生的良好習慣帶入家庭，帶進社會。開展“校園是我家，衛生大家抓”活動，倡導學生時刻關注自己的腳下是否留有垃圾？是否有想撿起垃圾的想法？倡導學生從我做起，從點滴小事做起，保持學校環境衛生。
通過“世界衛生日”宣傳教育系列活動，學校號召全體同學積極行動起來，從自身做起，養成良好衛生習慣，積極營造整潔清新的學習和生活氛圍；也極大地提高了全體師生對世界衛生日的認識，強化了師生的衛生習慣的養成，收到了良好的宣傳和教育效果。
世界衛生日活動總結學校（匯總23篇）篇七
轉眼間，x月已經過去了，回顧這個月，我們感覺很充實也很有意義。從目前狀況來看，全體教師精神面貌好，干勁足，各崗位都能嚴格遵守學校的各項規章制度，明確自己的工作職責，盡心盡力地完成了x月的`各項工作任務，下面就各項工作小結如下：
教育教學方面：
1、召開班主任工作會議，總結整個x月的工作，對x月份工作提出新的要求，繼續要求各班老師對安全、衛生、文明、學習等習慣的培養和強化訓練。
2、集中聽取新教師見面課，對每位教師的課作出評議，并及時對其提出成長、進步要求。
3、x月中旬對所有教師的備課、作業批改、聽課記錄、教養日記等進行了一次全面教學常規大檢查，認真記錄、匯總、評價。
4、分頭隨堂聽課，及時做簡短的溝通和交流。對進步的老師提出表揚，鼓勵老師們教學游戲化、趣味化。
5、制訂x月份教師優質課評比方案。
6、成功舉辦了火災安全演練活動，讓安全意識駐扎在孩子幼小的心靈中。
7、以班級為單位積極開展冬季體育達標訓練。
后勤保障服務方面：
1、認真完成好各項收費、造表、發放等工作;認真記錄各種帳目，做到帳目相符、帳證相符;嚴把資金使用關。
2、集中打印電子發票，確保準確無誤。
3、召開食堂管理會議，制定每周食譜。食物品種多樣，注意營養成分的搭配，保證按量供給。嚴格地按照配量進行購買，在采買中，從來不買腐爛變質等便宜貨，確保幼兒飲食安全。
4、參加學校召開的后勤會議，及時傳達會議精神，對食堂今后工作提出了努力方向。
5、托管班級財產交接登記工作。
今后的工作還將繼續，我們會更加努力!
世界衛生日活動總結學校（匯總23篇）篇八
為貫徹落實《中華人民共和國精神衛生法》，進一步保障我院學生精神衛生健康，提升學生心理健康素質，學院于10月9日—13日開展了“青春之心靈青春之少年”為主題的世界精神衛生日宣傳活動。
本次宣傳活動形式多樣，內容豐富，通過專題展板、公眾號推文、印發宣傳冊、開展現場簽名和“綠絲帶”活動等方式多途徑開展宣傳。
學生工作處心理健康教育中心在錦繡校區食堂前廣場與濱湖校區博學樓前，以擺放大型展板的方式進行為期五天精神衛生知識宣傳，詳細介紹了“精神衛生日”來源與“精神衛生”的概念、常見衛生問題、應對方式，吸引大批學生駐足觀看。同時以微信公眾號為依托，發布精神衛生科普視頻，增強同學們對精神衛生健康知識的理解。
10月10日，心理健康教育中心在錦繡、濱湖校區分別進行了關注精神健康簽字活動，并贈送象征中國精神衛生標志的綠絲帶，號召更多同學關注心理健康問題，提升心理健康水平。此次簽字活動成為本次宣傳活動的亮點，備受學生歡迎。來自經濟與管理學院的馬沖說:“通過此次活動讓我認識到精神衛生健康的重要性，我們在大學階段不僅僅要學好自己專業知識，還要努力提升自己身心健康水平”。
同時，心理健康教育中心編印了16000份“精神衛生日”彩色宣傳折頁，免費發放給全院所有學生。在進一步宣傳精神衛生健康知識同時，提供了我校心理中心與權威精神衛生機構的心理服務熱線，為同學們提供及時貼心的服務。
通過本次“世界精神衛生日”宣傳活動，不僅讓更多的大學生了解“世界精神衛生日”的內涵，更增強了同學們對精神衛生問題的關注和重視，有利于心理健康知識的科學普及和我院大學生身心健康的促進與發展。
世界衛生日活動總結學校（匯總23篇）篇九
為了豐富學生課余生活，緩解學習壓力，放松心情，普及心理健康知識，促進心理健康發展，10月12日中午，武漢為明學校成功舉辦了“用心擁抱心健康”為主題的世界精神衛生日心理健康活動。
本次活動由武漢為明學校校長助理吳威校長的統籌指導，學生發展指導中心精心準備組織，六名心理實習生大力協助下，各項活動集活動性、趣味性、生動性、體驗性于一體，小學、初中、高中同學踴躍參與。
活動現場熱鬧非凡，各活動場地均排起了長隊，同學們躍躍欲試參與到有趣的活動當中，表現出對此次活動的喜愛與支持。
走進活動區，首先看到的是“心語心愿”——夢想之城活動，通過靈巧輕松的游戲，探索追逐夢想之旅；接著是“靈活反應”——手腳并用活動，考驗靈活反應能力；經典心理體驗“信任之旅”——勇闖雷區活動，同學們兩人一組，一人帶上眼罩，在同伴的肢體提示下完成穿越路障，走到終點。在蒙上雙眼的黑暗世界里，同學們感受到同伴的慰藉與關懷。在體驗后，他們或跟同伴分享內心的感受，或認真傾聽同伴的心聲……同學們用參與活動后征集的印章兌換了各種小禮品，感悟良多，收獲滿滿。
同時，武漢為明學校還開展了“用心擁抱心健康”為主題的國旗下講話，心理專題黑板報、優秀心理征文活動、畢業年級“放飛心情擁抱夢想”的團體心理輔導，還有21天習慣養成計劃。
此次活動，在校園內營造了良好的心理健康教育氛圍，學生們在輕松、活躍的氣氛中了解了心理健康基礎知識，引導學生樹立了正確的心理健康觀念，提高學生的'心理保健意識，有效地為學生們的健康成長護航。
世界衛生日活動總結學校（匯總23篇）篇十
10月10日是世界精神衛生日，自世界精神病學協會1992年發起以來，如今已有xx個年頭。學生工作部（處）心理健康教育中心組織師生齊行動，在上海學生心理健康教育發展中心的指導下，與楊浦區精神衛生中心、楊浦區12所大中小學校以及東華大學聯合開展一系列活動，共同呵護青春心靈，踐行健康生活。
8日下午，學校邀請上海市楊浦區精神衛生中心心身科主任、主任醫師張紅梅為老師們帶來“大學生心理危機干預及案列研討”的講座，學校專兼職心理老師以及各學院輔導員代表30余人參加。張紅梅結合案例詳細介紹了大學生常見心理問題的識別及干預，并鼓勵與學生建立多方面的連接。老師們就工作中遇到的學生心理危機具體問題與張紅梅醫生進行了詳細溝通與深入探討。
9日下午，我校牽頭聯合復旦大學、同濟大學等楊浦區12所大中小學校師生代表同臺宣讀《精神衛生有你有我——關注青少年精神衛生倡議書》，號召廣大青年要“樹立遠大理想，培養積極心態”，充分“重視朋輩互助，發揮隊伍優勢”，成為心理健康正能量的傳播者，進而推動“醫校攜手共護，家校社區齊上”，共同守護少年之美。此外，11所高校還齊聚楊浦濱江，跨校組隊，火熱開展了定向賽活動。
9日中午，我校與東華大學聯合舉辦“云上教師會客室”，邀請上海交通大學醫學院附屬精神衛生中心副院長主任醫師李春波博士和上海學生心理健康教育發展中心趙巖老師，就教師提出的心理議題進行集中答疑?！皶褪摇庇晌倚Ｐ睦斫】到逃行闹魅螚铒G和東華大學心理健康教育與咨詢中心主任曹寧寧聯合主持?；顒又荚谪瀼亍瓣P愛心靈，教師先行”的理念，現場30多位教師參與了云端咨詢活動，紛紛向專家提問，共同探討教師在學習和生活中所面臨的具體心理議題。
“云上教師會客室”活動結束后，20名來自我校以及東華大學的資深心理咨詢師為教師提供一對一的線上心理咨詢服務，進一步與教師深入探討，在個體層面為咨詢的教師提供充分的心理支持和專業的心理保健意見。有咨詢需求的教師在云端嚴格的保密情況下獲得個性化的心理幫助，親身體驗心理咨詢的工作方式，提升自身對心理教育和咨詢服務的理解，促進教師在教育系統中找到心育的契機。
青春正盛，每一顆心靈都值得在大自然的沐浴中獲得滋養；師生攜手，全面的心理健康需要在整個系統中實現。從學校專兼職心理老師的專業學習到師生精神衛生倡議活動，再到線上的“教師會客室”與“云咨詢”，這個“雙十節”，教師和學生共同踐行心理健康活動，守護青春心靈，助力健康中國。
世界衛生日活動總結學校（匯總23篇）篇十一
4月7日是世界衛生日。每年的這一天，世界各地人們都會舉辦各種活動，以此來強調健康對于勞動創造和幸福生活的重要性。作為當代學生，增強衛生保護意識，愛護校園環境，是我們義不容辭的責任。通過這次活動希望可以提同學們的衛生意識，從自我做起從點滴小事做起。為日后美好社會及健康的生活環境去盡自己一份綿薄之力。
為規范班級管理，培養學生良好的文明明素質，使學生養成良好的衛生習慣，以進一步提高學校管理水平，培養良好的班風、校風。3月27-4月7日，我校通過開展豐富多彩、形式多樣的活動，使愛護校園衛生的觀念深入人心，攜手共建美麗校園。
4月1日星期一升旗儀式上對全體學生作一次宣傳發動。
星期二(4月2日)各班陸續開展班會，舉行“講衛生，從我做起”“學校是我家，美化靠大家”、“我愛我?！钡葹橹黝}的主題班會，進行廣泛的'開展清潔校園行動各班加強每天的清潔衛生掃除工作。
通過健康知識普及，拓寬同學們健康知識面，從小培養他們樹立正確的衛生意識，減少病菌的侵襲，積極主動地防治疾病。
通過此次活動，大大提高了我校師生對世界衛生日的觀念，強化了衛生習慣，收到了良好的教育效果。
世界衛生日活動總結學校（匯總23篇）篇十二
4月7日是世界衛生日。4月7日上午，xx市第一?？漆t院由xx院長帶領醫務科主任、六名科室主任以及四名護士等多名業務骨干組成義診宣傳隊伍在中央大街開展了宣傳義診活動。在活動地點懸掛大型標語，內容是第xx個世界衛生日主題標語控制高血壓，擺放六面世界衛生日科普知識宣傳板，并發放傳單。并且為前來就診的病人進行現場診治，大力宣傳心理健康及健康城市的概念。為廣大市民服務，緩解他們的心理壓力，為大家介紹了健康城市應該是由健康的人群、健康的環境和健康的社會有機結合發展的一個整體，應該改善其環境，擴大其資源，使城市居民能相互支持，以發揮潛能。
xx市急救中心結合本專業的實際情況，根據現場急救知識全民普及要求，于4月x日組織400余名醫科大學學生進行了別開生面的急救技能培訓，大學生通過本次培訓對現場急救技能有了全新的認識，學習熱情高漲，他們認識到急救技能能迅速學以致用，救助他人體現救死扶傷精神。
xx市四院積極響應市政府號召，在徐副院長的親自帶領下，10名醫護人員及青年志愿者開展以衛生、健康為主題內容的義診活動。成員們在為市民義診的同時還在積極動手營造良好的辦公衛生環境，宣傳個人工作生活健康方式，倡導辦公室無煙化及低碳化辦公，以步行及乘坐公共交通工具上下班的方式等方面做以宣傳，倡導大家爭做環保公民。
通過這次活動，普及了城市化與健康的概念，使大眾對城市化有了新的理解，建設便利和方便各年齡組的'包容性強的城市會有益于所有城市居民，推進城市規劃包括積極投資公交系統、設計體育鍛煉活動場地、實行煙草和食品安全監管，有利于促進健康行為和安全。城市不僅僅是片面追求經濟增長效率的經濟實體，城市應該是能夠改善人類健康的理想環境，城市應被看作一個有生命、能呼吸、能生長和不斷變化的有機體。使全市人民提高自我健康意識，增強環境保護意識，為我們的未來及子孫后代的未來創造一個好的生存環境。
世界衛生日活動總結學校（匯總23篇）篇十三
20xx年4月7日是第67個世界衛生日，為廣泛動員人民群眾積極參與愛國衛生運動，提高人民身體素質，優化生產、生活環境，我鄉緊緊圍繞“整治環境衛生，營造潔凈xx”這一主題，開展了形式多樣的宣傳活動?，F將活動情況總結如下：
為使此項活動順利開展，我鄉加強了組織領導，成立了以鄉長曾全斌為組長，分管領導熊建林為副組長，其余辦公室相關人員為成員的領導小組，負責組織實施宣傳活動的各項籌備工作。一是召開村“三職”會議，及時傳達上級文件精神。二是加強與各單位的溝通聯系，做好指導工作，確保宣傳活動真正達到目的。
“世界衛生日”主題活動重在宣傳，鄉政府聯合衛生院、xx初中等部門，開展了形式多樣的宣傳活動。
4月6日上午，鄉政府聯合衛生院和xx初中利用當場天開展了衛生日宣傳活動，共印制了3000余份宣傳資料向廣大人民進行派發，向全鄉人民廣泛宣傳。
鄉宣傳組利用xx政報、廣播、專欄等多種形式進行了相關報道，營造了氛圍，突出了主題。
各部門單位在“世界衛生日”期間，圍繞主題，結合實際，組織實施多項工作，真正達到了宣傳的目的。
（一）開展醫療檢查。鄉衛生院成立了由醫療、護理、藥劑等相關專業人員組成的'檢查小組，開展醫療安全檢查和臨床用血管理工作，通過檢查，提高醫務人員醫療安全意識，從而提高醫療質量、增強醫療單位應對緊急情況的能力。
（二）開展環境整治。鄉整治辦利用這一宣傳契機，繼續深入的向廣大居民宣傳環境衛生整治的重要性和迫切性，并于當天全面出動，對場鎮及公路沿途進行清掃。既起到了宣傳作用，又以實際行動帶動了大家。
世界衛生日活動總結學校（匯總23篇）篇十四
今年x月x日是世界衛生日，隨著慢性病防控知識的開展，加強慢性病防治知識的宣傳，開展慢性病健康教育成為基層醫療機構的工作重點，x縣結合自身工作實際，開展了形式多樣的宣傳活動。現將活動情況總結如下：
由于前期策劃書撰寫時考慮欠佳，所以實際操作時遇到了不少問題。例如，不夠合理安排人力資源，使部分工作人員不能很好發揮其作用，再加上活動場面大，參與的群眾多，造成場面混亂不易控制。
為確保世界衛生日主題宣傳活動扎實有效地開展，衛生局召開全縣各基層醫療機構公共衛生科科長會議，精心組織、周密部署，制定宣傳方案，認真組織實施，把活動落到實處。
為弘揚“無償獻血，奉獻愛心”的人道主義精神，做好無償獻血工作的宣傳，確保安全用血，按照市無償獻血辦的統一部署，結合我區的實際情況進行開展了宣傳活動。
高血壓防治是公共衛生科工作的重點，全縣各醫療機構以世界衛生日宣傳為切入點，從中醫、西醫、日常保健、用藥原則、防治措施等各個層面宣傳高血壓的知識，從控鹽限油、控制體重，促進血壓血糖達標。呼吁公眾培養健康生活方式。印制的宣傳材料有《x月x日世界衛生日》、《高血壓的防治保健》、《高血壓的'中醫防治與保健》、《高血壓規范用藥原則》、《低鹽飲食有利于高血壓患者》。通過這種活動，強化了群眾衛生習慣和健康生活方式，提高了群眾對健康知識的知效率。
活動共有醫療機構的xx余名醫護工作者參加，集中向市民發放宣傳單、宣傳手冊一萬余份，向獻血志愿者發放紀念品。在現場，還有來自x市各個無償獻血志愿服務隊的志愿者義務獻血并組織宣傳活動。
世界衛生日活動總結學校（匯總23篇）篇十五
4月7日是“世界衛生日”，圍繞“拯救生命，加強醫院應對緊急情況的能力”主題，根據省州部署，我局結合主題于20xx年4月19日組織市醫院開展下列活動：
1、市醫院的急診科、“999”急救中心組織相關醫護人員，對院前急救、院內急救的急救流程及相關急救知識進行了強化學習，重點學習了危重病人服務流程與規范、急性心肌梗死服務流程與規范、慢性心力衰竭診治流程、腦血管意外服務流程與規范等內容；對醫師進行了心肺復蘇、氣管插管等急救操作技能的強化訓練。共25人次的醫務人員進行了理論學習，10人次進行了急救操作技能強化訓練。
2、市醫院采用座談會的形式分析近期急救工作中出現的薄弱環節，對照流程和規范進行整改，以提高院前、院內急救的銜接能力，保證“綠色通道”的暢通。
3、市醫院醫教科組織人員對全院各科室急救車、急救物品進行了專項檢查，以確保院內應急狀態良好。
4、市醫院通過門診大廳的電子顯示屏，播放了手足口病、流感、夏秋季腸道傳染病等各種季節性流行病的防治知識，對來醫院群眾進行宣傳、教育。
通過活動規范了醫院院前急救、院內急救的急救流程，增強了醫務人員應急處置意識及在緊急情況下的應急能力，應對突發性公共安全事件的能力得到提高。
世界衛生日活動總結學校（匯總23篇）篇十六
世界衛生組織認為，精神衛生是指一種健康狀態，在這種狀態中，每個人都能夠認識到自身潛力，能夠適應正常的生活壓力，能夠有成效地工作，并能夠為其居住的社區做出貢獻。
10月10日是世界精神衛生日，為動員全社會關注精神健康，宣傳《精神衛生法》，縣疾病預防控制中心聯合縣醫院與城區社區衛生服務中心于10月8日在街心公園開展了現場咨詢宣傳活動。
活動通過設立宣傳咨詢點，led顯示屏播放宣傳標語、擺放宣傳展板，發放精神衛生宣傳折頁、手冊、手提袋等形式開展精神衛生知識的宣傳教育，同時還提供現場咨詢。新制作的精神衛生知識宣傳展板內容通俗易懂、版面活潑新穎，吸引了眾多群眾駐足觀看。本次活動共計發放宣傳折頁20xx余張，宣傳手提袋3000余個，并對200余人開展了健康服務指導。
宣傳活動結合《精神衛生法》的頒布實施和深化醫藥衛生體制改革的具體措施，大力宣傳當前國家精神衛生工作政策及取得的.成績，向咨詢的社會公眾、精神障礙患者及其家屬普及了心理健康知識，重點向路人介紹了常見心理問題、精神疾病的早期識別、精神疾病患者護理方法等，通過宣傳活動的開展，提高了群眾對精神健康的認識水平和處理能力，此次活動受到了廣大群眾的好評。
世界衛生日活動總結學校（匯總23篇）篇十七
4月7日是第xx個世界衛生日，主題是健康的母親和兒童，口號是珍愛每一個母親和兒童。
保護母親和孩子的健康，是維護社會穩定的需要和社會的責任，是提高人口素質的關鍵。為了提高我省廣大婦女兒童的健康水平，使廣大群眾更好地了解婦幼衛生防治知識，4月7日，由省疾病預防控制中心策劃，省疾病預防控制中心和省婦幼保健院聯合開展的大型宣傳活動在海口東湖公園舉行。當天的活動形式多樣，內容豐富多彩，主要有：由婦產科、兒科等專家現場義診和咨詢、婦幼衛生防治知識圖文展、婦幼防治知識宣傳材料發放等。
為使此項活動順利開展，我局加強了組織領導，由局辦公室牽頭落實此項工作。
一是及時轉發了衛生部辦公廳、省衛生廳關于組織開展世界衛生日主題活動的通知，要求我市各衛生行政部門、各醫療衛生機構結合實際，開展形式多樣的宣傳活動。
二是加強與各單位的溝通聯系，做好指導工作，確保宣傳活動真正達到目的。
此后，為了增強本次活動的宣傳力度和效果，我們還以展板的形式進行進一步進行健康生活、科學健身等宣傳教育，標語等多種形式開展宣傳教育活動，營造氛圍，提高大家的文明程度和衛生意識。更為形象具體的對本次活動內容進行闡述，讓大家了解保護保護衛生意義重大，達到了活動的初衷。
當天的活動共吸引了許多群眾的參與。在現場，有許多群眾都在詳細地閱讀宣傳資料，有的認真向專家進行咨詢。這都表明了群眾對預防知識的需求。據不完全統計，當日免費發放宣傳材料近千份，展出圖文并茂的宣傳掛圖10塊，在現場進行活動的醫務人員14名。
世界衛生日活動總結學校（匯總23篇）篇十八
總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的世界衛生日活動總結，希望對大家有所幫助。
今年4月7日是第63世界衛生日，為進一步加強我院醫務人員合理用藥的`能力，我院緊緊圍繞抵御耐藥性：今天不采取行動，明天就無藥可用。這一主題，開展了形式多樣的宣傳活動?，F將活動情況總結如下：
為使此項活動順利開展，我院加強了組織領導，由院辦公室牽頭落實此項工作。一是及時轉發了區衛生局關于組織開展世界衛生日主題活動的通知，要求我院各臨床科室結合實際，開展形式多樣的宣傳活動。二是加強與各臨床科室的溝通聯系，做好指導工作，確保宣傳活動真正達到目的。
世界衛生日主題活動重在宣傳，全院各科室明確要求，開展了形式多樣的宣傳活動。
（一）開展專題學習。我院各科室結合實際，通過召開全院職工會議、中層干部會議、科室會議等形式，組織進行了專題學習，并要求每位醫生切實抓好落實，加強我院醫務人員合理用藥的能力。
（二）加強陣地宣傳。我院利用電子顯示屏、宣傳欄等形式開展了相關宣傳，充分營造了宣傳氛圍。
（三）組織講座培訓。我院召開了全院職工大會，進行抗生素的合理應用等臨床合理用藥知識的培訓，使更多醫生受益；對來咨詢的群眾進行現場解答世界衛生日知識，得到了廣大居民群眾的贊揚與好評。
各臨床科室和醫技科室在世界衛生日期間，圍繞主題，結合實際，組織實施多項工作，真正達到了宣傳的目的。
開展醫療質量檢查，院成立了由醫療、護理、藥劑等相關專業人員組成的檢查小組，開展臨床合理用藥檢查和醫療質量安全檢查，通過檢查，提高醫務人員合理用藥水平，從而提高醫療質量、有效減輕群眾看病貴的問題。每季度對抗生素的采購和使用進行檢查，對使用不合理的進行全院通報。
總之，在4月7日世界衛生日期間，圍繞主題，廣泛動員社會力量，積極協調有關部門，開展了宣傳活動，明確了醫務人員合理使用抗生素所承擔的責任，提高了醫務人員合理用藥的水平，促進了社會穩定、和諧發展。
世界衛生日活動總結學校（匯總23篇）篇十九
4月7日是世界衛生日，為了響應世界衛生組織的號召，xx鄉衛生院在xx街開展了這次名為“抵御抗菌素耐藥性：今天不采取行動，明天就無藥可用”的宣傳活動。
活動開始前，衛生院就這一主題，進行了積極深入的討論，衛生院確定以橫幅、宣傳單等形式進行宣傳。在人口集中的地方發放宣傳單，設咨詢點讓更多的群眾了解今年世界衛生日的主題“抵御抗菌素耐藥性：今天不采取行動，明天就無藥可用”。為提高公眾對防范病菌耐藥性的認識，應對耐藥菌對人類健康帶來的威脅。通過發放宣傳單的'形式進行宣傳教育營造氛圍，提高大家的文明程度和衛生意識。
要求共同負起責任、采取行動，提高合理用藥水平，保障公眾健康。開展各種舉措，力治“不合理用藥”，包括加強衛生院藥物臨床應用管理，開展衛生院臨床合理用藥知識培訓以及加強處方質量管理等。要針對本單位的實際情況，細化宣傳任務，逐項落實，嚴防走過場子。要及時總結經驗，查找不足，完善日常合理使用抗生素長效管理機制，鞏固宣傳成果。
世界衛生日活動總結學校（匯總23篇）篇二十
20_年4月7日是世界衛生日，今年的活動主題是“維護人人健康，邁向全面小康”。根據上級文件要求，我院積極開展健康教育宣傳活動，而向群眾宣傳解讀基木醫療衛生服務，特別是面向特殊人群和貧困人口的家庭醫生簽約服務、健康扶貧等惠民政策，提高政策知曉率。
4月9日，_鎮衛生院組織人員在人口比較集中的_村村委門口開展宣傳活動，設立咨詢臺，通過發放宣傳資料、設立健康咨詢臺、義診等形式向過往的群眾宣傳自我健康管理意識，提高健康知識知曉率。此次活動共張貼宣傳畫2張，發放宣傳冊、折頁50余份，咨詢群眾39余人，義診30余人次，同時現場還認真詳細的解答了群眾提出的每一個問題，盡量做到使群眾滿意，活動現場氣氛活躍，內容豐富。
通過這次宣傳活動，使廣人群眾增強了健康知識，得到群眾一致好評，我們將不斷努力，以更好的活幼，更優質的服務，更好的服務廣大群眾。
世界衛生日活動總結學校（匯總23篇）篇二十一
10月10日是第23個世界精神衛生日，為了提高我鎮老年人健康知識水平，讓他們養成健康的生活方式和健康行為好習慣，減少老年病、慢性病、精神病在我鎮老年人身上的發生，提高心理上的健康，我院于20xx年10月7日上午在醫院門診部開展主題為“精神健康伴老齡，安樂幸福享晚年”的健康宣傳活動。在活動現場，工作人員向過往的行人發放了老年人、糖尿病、高血壓、精神病家居護理等健康教育資料，為來就診的老年人講解精神病預防知識，發放資料，現場開展健康教育咨詢等多種形式向村民傳達精神病將會對自身和他人健康帶來的各種危害，講解相關的防治知識，活動取得圓滿成功，取得了預期的效果，得到了參加活動的老年人的一致好評。
今年10月10日是第十九個世界精神衛生日,為普及精神衛生知識,提高群眾自我精神保健意識,我鎮衛生院緊緊圍繞“溝通理解關愛，心理和諧健康”主題，開展形式多樣的的宣傳教育，走訪慰問活動，提高了廣大群眾的精神衛生知識，增進了全鎮對精神病患者的理解。
為使此項活動順利開展，我鎮加強了組織領導，召開專題會議，進行安排部署，明確由衛生院牽頭，各單位配合，印制發放宣傳材料并利用多種群眾喜聞樂見的形式開展宣傳活動。
10日上午，我院由院長親自帶隊到鎮街上進行宣傳活動。今年前來咨詢的市民和患者大大增多?，F場的問診人數就達300人以上。而兩三年前，類似的義診活動往往只能吸引幾十人參與。隨著生活水平的提高，人們對精神心理疾病的認識大大提高，精神障礙和心理障礙病患者對主動尋求醫生幫助的重要性也有了一定的認識，不再諱疾忌醫。另一方面，從去年開始，政府主導在鄉鎮衛生院建立起基本公共衛生健康檔案，要求衛生院對轄區內的精神病人建立檔案，對他們開展隨訪和治療，提高了精神病人的就診率和對精神疾病的重視程度。精神心理疾病咨詢不再遮遮掩掩。
總之，我鎮通過精心的組織領導，在10月10日第十九次“世界精神衛生日”這天，緊緊圍繞“溝通理解關愛，心理和諧健康”主題，廣泛動員社會力量，積極協調有關部門，開展了宣傳教育，普及精神衛生知識，提高了廣大市民的自我精神保健意識，促進了精神疾病的早期發現及早期干預。
1991年，尼泊爾提交了第一份關于“世界精神衛生日”活動的報告。1992年世界心理衛生聯合會發起“世界精神衛生日”活動，世界衛生組織確定每年的10月10日為“世界精神衛生日”。隨后的十多年里，許多國家參與進來，將每年的10月10日作為特殊的日子：提高公眾對精神疾病的認識，分享科學有效的疾病知識，消除公眾的偏見。
20xx年，中國衛生部第一次在精神衛生日組織開展大規?；顒?，宣傳精神衛生普及心理健康知識。
1、身心健康?幸福一生。
2、健身健心?你我同行。
3、溝通理解關愛?心理和諧健康。
4、承擔共同責任，促進精神健康。
5、綠色絲帶映陽光，攜手追求心健康。
6、精神衛生系萬家，健康和諧你我他。
7、重視精神衛生，建設和諧社會。
8、人人關注精神衛生，家家享受幸福生活。
9、心健康，身和諧。
10、給心靈一份呵護，讓生命無限美好。
11、消除偏見歧視，關注精神健康。
12、打開心窗，共享健康。
13、促進精神健康，社會人人有責。
世界衛生日活動總結學校（匯總23篇）篇二十二
今年4月7日是第x個世界衛生日，今年的宣傳主題是“xxxxx”，口號是“xxxxxx”。我院緊緊圍繞這一主題和口號，開展了形式多樣的宣傳活動?，F將活動情況總結如下：
為確保世界衛生日主題宣傳活動扎實有效地開展，醫院領導高度重視，成立了以院長任組長、相關人員為成員的世界衛生日主題活動領導小組，精心組織、周密部署，制定宣傳方案，認真組織實施，把活動落到實處。
開展“xxxx”知識宣傳和健康教育講座義診活動。按照《濟寧市衛生局關于開展20xx年世界衛生日主題宣傳活動的通知》（濟衛科教函[20xx]2號）文件精神，大力宣傳有關政策、知識。在電廠東門門南懸掛橫幅1處，擺放宣傳板3塊，發放宣傳材料300份，在前雙村開展健康教育大課堂，并免費為群眾測量血壓、免費發放降壓藥品及解答自我保健等知識，把健康教育和信息宣傳有機結合起來，做好健康科普知識的傳播，普及“控制高血壓”的有關知識。同時在醫院大廳電子屏插入今年世界衛生日的宣傳口號及相關高血壓知識滾動播出。
總之，在今年4月7日“世界衛生日”期間，圍繞主題和口號，廣泛動員社會力量，積極開展了宣傳活動，普及高血壓疾病防治和保健知識，倡導科學、健康的生活方式，提高高血壓的自我防治知識水平，增強高血壓的自我保健意識，提升社會各界對高血壓問題的關注。為進一步宣傳健康血壓營造良好社會氛圍和輿論環境，促進了社會穩定、和諧發展。
世界衛生日活動總結學校（匯總23篇）篇二十三
今年4月7日是世界衛生日，今年的宣傳主題是“xxxx”，隨著慢性病防控知識的開展，加強慢性病防治知識的宣傳，開展慢性病健康教育成為基層醫療機構的工作重點，平原縣結合自身工作實際，開展了形式多樣的宣傳活動?，F將活動情況總結如下：
由于前期策劃書撰寫時考慮欠佳，所以實際操作時遇到了不少問題。例如，不夠合理安排人力資源，使部分工作人員不能很好發揮其作用，再加上活動場面大，參與的群眾多，造成場面混亂不易控制。
加強組織領導為確保世界衛生日主題宣傳活動扎實有效地開展，衛生局召開全縣各基層醫療機構公共衛生科科長會議，精心組織、周密部署，制定宣傳方案，認真組織實施，把活動落到實處。
為弘揚“無償獻血，奉獻愛心”的人道主義精神，做好無償獻血工作的宣傳，確保安全用血，按照市無償獻血辦的統一部署，結合我區的實際情況進行開展了宣傳活動。
采取多種形式，營造宣傳氛圍高血壓防治是公共衛生科工作的重點，全縣各醫療機構以世界衛生日宣傳為切入點，從中醫、西醫、日常保健、用藥原則、防治措施等各個層面宣傳高血壓的知識，從控鹽限油、控制體重，促進血壓血糖達標。呼吁公眾培養健康生活方式。全縣共出動醫務人員200余名，開展“xxxx”知識宣傳和健康教育講座義診活動23場次，免費為35歲以上的群眾測量血壓、免費發放降壓藥品及解答自我保健等知識;在集市、村莊、廣場懸掛橫幅16處，擺放宣傳板25塊，發放宣傳材料30000余份;利用電子屏滾動播出高血壓相關知識。
印制的宣傳材料有《4月7日世界衛生日》、《高血壓的防治保健》、《高血壓的中醫防治與保健》、《高血壓規范用藥原則》、《低鹽飲食有利于高血壓患者》。通過這種活動，強化了群眾衛生習慣和健康生活方式，提高了群眾對健康知識的知效率。
活動共有9家醫療機構的40余名醫護工作者參加，集中向市民發放宣傳單、宣傳手冊一萬余份，向獻血志愿者發放紀念品100余份。在現場，還有來自梅河口市各個無償獻血志愿服務隊的60余名志愿者義務獻血并組織宣傳活動。