優秀作文是作者經過反復推敲和修改后的結果，它需要經過精心的打磨才能夠達到完美的程度。接下來是一些優秀作文的精彩片段，讓我們一起來感受其中的魅力和智慧。
學生我的收藏大全（19篇）篇一
每個人都會有自己的收藏。有的人收藏一支有著紀念意義的鋼筆，有的人收藏一個與眾不同的娃娃，有的人收藏一把清新美麗的折扇，還有的人會收藏一張代表著進步的獎狀……我的收藏是一支普普通通，甚至有些老舊的圓珠鋼筆。
它是銀色的，筆蓋上還有一點點銹跡，筆身上的油漆雖然都掉了，但是還閃著淡淡的光，筆桿上刻著篆書，刻著歲月的痕跡。
雖然它很普通，但是對我非常重要。他是爺爺留給我的。他跟隨著我已經五年多了。
在我六歲那年，爺爺患了重病，當時，我每天都會去醫院陪爺爺。
醫生快速地趕過來，把爺爺送到了急救室。
我心里就著了火一樣，萬分火急。我覺得世界仿佛凝固了一般，爺爺，您一定要好好的！
醫出來了，我連忙跑到醫生面前問：“我的爺爺怎樣了？”
“病人的情況不太樂觀，請用這最后的一點時間和病人好好相處一下吧！”醫生搖搖頭說。
我愣住了，不會的，醫生是騙人的，我的爺爺是不會有事的！
我奔向爺爺的病床，面容消瘦的爺爺正躺在病床上，他微微睜開沉重的眼皮，用手輕輕地擦拭去我臉上的眼淚：“孫子別哭，把眼淚擦干，爺爺早走晚走都得走，但是爺爺舍不得你。”隨后爺爺緩緩從口袋里拿出一只圓珠鋼筆：“這是爺爺從小用到大的鋼筆，現在爺爺要走了，就把這支鋼筆給你用，記住，一定要好好……讀……書，將來考上大學給爺爺看，聽到了嗎？”
“爺爺，我聽到了，我一定會考上大學的！”我哽咽道。
“這才是我的好孫子！”爺爺說完之后就不舍地閉上了眼睛。
至今，這支圓珠鋼筆還在我的筆袋里，我每天都把它帶在身邊，看到這支鋼筆我就會想起爺爺，想起爺爺對我的愛和期盼。
學生我的收藏大全（19篇）篇二
我收藏了許多小卡片，是小時候從方便面里收集積攢下來的。天真的我為了收集卡片可以連吃幾天方便面。
你可別小瞧那些小小的卡片，那上面記載的東西還真不少。每張卡片上都有畫面和文字，畫面栩栩如生：張牙舞爪的“猛虎戰士”，溫柔可愛的“翡翠飛龍”，兇神惡煞的“地獄使者”，身體龐大的“威力神象”，不可小看的“恐怖細菌”……欣賞這些卡片，就好像徜徉在魔法世界里一樣，整個人都進入了神奇之境。
卡片上的文字，每一句話都很有意思。孫悟空“七十二般變化”，唐僧“善良得糊涂”，豬八戒“懶惰得可愛”，沙和尚“勤勤懇懇挑擔”……人物性格躍然于卡片之上。讀著卡片上的人物介紹，自己就好像和這些人物近距離接觸了，仿佛置身于他們的世界之中。可以說，是這些卡片激發了我閱讀一些經典名著的興趣。
我們這些小孩在一起玩卡片，當然就得比一比啦！不光比誰的卡片數量多，還得比出誰的卡片人物本領最強、地位最高。有時雖有整把卡片，卻不及伙伴一張卡片的分量。幼小的我們常常因此而患得患失。
上了初中，這些精美的卡片就被我珍藏在箱子的最底層；卡片帶給我的快樂，也如同美麗的珍珠一樣被我珍藏在記憶的最深處。閑暇時，我會打開箱子看看這些卡片，于是，金色的童年，絢麗的歲月，便如同電影一樣，一幕幕在眼前再現。
我很喜歡收藏。在我的收藏品中，最豐富的是貝殼。這些貝殼有爺爺出差帶回來的，有爸爸小時候收集的，有叔叔、阿姨送給我的，還有我自己平時收集的和在北戴河海邊撿到的。
貝殼是軟體動物的外骨骼。我收集的貝殼有80多種，幾百枚，我把它們分好類放在盒子里。爺爺特意給我買了一本專講貝殼的書，從書里我了解到貝殼分為腹足綱、雙殼綱、多板綱、掘足綱、頭足綱五類。腹足綱、雙殼綱數量最多，相較之下，另三類就少得多了。
在我收藏的貝殼里，我最喜歡的是“四大名螺”，即鸚鵡螺、唐冠螺、萬寶螺和大法螺。它們為什么叫“四大名螺”呢？由于人類的過度捕撈，使它們數量驟減，所以就越來越珍貴了。其中，鸚鵡螺的殼是頭盔形，在我看來是最漂亮的。我有三枚鸚鵡螺殼，最大的一個有20多厘米。鸚鵡螺屬于頭足綱，是最古老的貝類之一，它們已經有幾億年的歷史了。它的殼薄而輕，殼內隔成許多氣室，彼此由中空的管子相連。殼上有許多褶皺，可以作為考古依據。
貝殼種類繁多，形狀各異，自然形成艷麗的顏色和精美的花紋。比如大家最熟悉的扇貝，它的名字叫海扇蛤，包括巨海扇蛤、冰島海扇蛤、澳大利亞海扇蛤、皇后海扇蛤、亞洲日月蛤、油畫海扇蛤、獅爪海扇蛤等好多種，它們各有各的顏色和花紋。有時我用放大鏡仔細觀察它們的花紋，越看越好看。我想，自然界真是豐富多彩，它是怎么創造出這么多種東西的呢？大自然實在太奇妙了！
有的人收藏親情，有的人收藏友情親情，有的人收藏禮品，有的人收藏祖國的榮譽，有的人收藏家鄉的美景，有的人收藏他人的.眼淚，有的人收藏自己的心情……而我喜歡收藏成長，為什么叫收集成長呢？就是把我一些讓我成長的物品收藏起來。
記得我藏品里有一張照片，上面拍的我站在公園體能趣樂園的爬繩最高處，嘴上帶著笑容。那一次我和爸爸去公園墻角，因為是春節吧！我們入過一片林，看到體能趣味樂園，看著挺好玩，爸爸就陪我進去了，看著4米高的繩網，我很自信，太簡單了，哪知我剛爬到2米高就寸步難行了，看著繩網下的高度，真怕網斷了我小命就玩完了。老爸給了我動力，他說，他說只要眼睛一直向上看就行了，我有點半信半疑，但我試了試果然是的。不過雖然有了方法但我眼睛還是不住的向下看，心里沒底。
于是，老爸的動力變為壓力。太慘了，我停在哪兒有好幾分鐘，開始向下爬了，放棄了這一次。準備下一次的斗爭，第二局開始了，我像個猴子一樣快速從底下向上爬，以為這一次會一次性成功的，可還是在上一次的地方卡住了。我突然看到一個比我小好幾歲的小寶寶都爬到我上面去了，我耐不住了，真想像阿童木一樣，腳上有兩個噴氣筒，一下子飛上去啊。不過我有了新的動力，我了勇氣向上爬了一點，但是有人在網上蹦，我又恢復原來的樣子了，心發慌，但上面是終點，我必須堅持下來。我心里全空了，猛的一下就到了最上面。正當翻過去是看見老爸正拿著相機對著我呢，一笑精彩的瞬間就被記錄下來了。
這只不過是我其中的一個收藏而已，其實我還有很多，比如，把我弄傷的一個小小的釘子等。總之無窮無盡快樂和煩惱都在我的收藏之中。
有些人喜歡收藏郵票，有些人喜歡收藏貼紙，有些人喜歡收藏賀卡。他們也許會準備一個收藏盒，把自己喜歡的東西放在里面，帶到閑暇之余拿出來欣賞欣賞。雖然我沒有收藏盒，但是我也有我的收藏——爸爸的淳淳教誨！
失敗是成功之母。這是爸爸經常掛在嘴邊的話。每當我做錯題或是考試失利的時候，我自己覺得很茫然，有些懷疑自己的實力。而爸爸卻不以為然，滿臉笑容地開導我說：“這次失敗了沒關系，下次盡力而為就一定會成功。失敗是成功之母，成功需要失敗做基石嘛！”聽了爸爸的話后，我的心突然豁然開朗，學習起來更有勁頭了。我爸爸把的教誨收藏在心里，時刻提醒著自己，永不言棄。
與他人和諧相處，做到身心健康。這是爸爸在為人處事方面給我的教誨。爸爸說過一個健康的人是身體和心理健康的結合，基本的禮儀就是要與別人和諧相處。我牢記爸爸的教誨，銘刻在心底，盡最大的努力去做好。每天我從收藏夾里告訴自己要保持健康，與他人友好相處。我相信，爸爸的教誨沒有白費，我將朝著“友善健康”四字去完善自己。在日常生活中，爸爸對我的教育一刻也沒有松懈。而我也不能辜負爸爸對我的期望，把爸爸的教誨收藏起來并付出行動。我想我將是一個品德優秀的人！
長大后，我打開記憶窗戶，將是一片勃勃生機的景象，什么也不缺少。因為，那里面滿滿承載著爸爸的教誨。
生活是一個大雜燴，有各種滋味，對于每種滋味我都好好的收藏起來了，下面就是我收藏生活的滋味。
一個代表著幸福與快樂的字眼，一種所有人都想品嘗的味道，在汶川地震后的半年里，也許會給我們幾分安慰。
在生活中，我們隨時都可以品嘗到甜的滋味。臨上學時，裝著媽媽的叮嚀，走在路上，心里甜甜的;在學校，同學的一句問候，融化在心里甜甜的;放學后，看著家中滿桌熱騰騰的飯菜，心里更是充滿了甜意。
生活中，味道最濃的，除了酸和甜外，當然少不了苦。苦，是人們最不愿意品嘗的滋味，但生活中，倘若缺少了苦，那么味道一定會淡很多。失敗是苦的，但苦的背后又得到了教訓，又向成功邁進了一步;被人教訓是苦的，但事過之后，努力進取贏得掌聲時滋味卻是甜的。
除了上面的滋味外，還有酸辣咸，真是一個雜味瓶，但是每一種滋味都讓我們有了體會，有了認識，感謝生活。
生活中，有人對郵票特別感興趣，有人喜歡收集各種漂亮的小飾物，可我單單對又冷又硬的石頭著了迷，每次看到漂亮的，奇異的石頭我都想方設法收藏起來。
家里的陳列柜里擺滿了大大小小，形狀各異的石頭。有我出去旅游時撿到的，有從親戚家，朋友家搜刮來的。每天放學我都會到柜子跟前逗留一番，看看這顆，摸摸那粒，周末時，我還經常拿布把石頭擦的油光蹭亮的。其中我最愛的一塊石頭特別與眾不同。這塊石頭的來由特別有趣。
記得前幾年去昆明滇池，我來到了河邊，五顏六色的石頭讓我興奮不已，我的大口袋衣裳終于有了用武之地了！我一會兒挑這顆，一會兒選那顆，選的時候，瞇著眼仔細地看著石頭的花紋，還不時地用手輕輕撫摸著石頭，看看它是否光滑，突然在湖邊發現一塊小巧精致的石頭。呀！多漂亮的石頭呀，它是土黃色的，像一個圓圓的月亮，美中不足的是“月亮”的邊上有個缺口，就像一張小嘴巴。它一邊薄，一邊厚，形成一個有趣的斜坡，十分光滑。它最大亮點就是像玉一般：土黃色的外衣是半透明的，里面透得過光；“嘴巴”上方的腦袋上還戴了一頂透明的帽子，美麗極了！
從此，我的“石頭收藏柜”里就又多了一顆閃耀的星。
學生我的收藏大全（19篇）篇三
誰說“夕陽無限好，只是近黃昏”，美麗的事物是不會遺忘的——只要懂得收藏。
隨著涉世之初的一聲啼哭，我以不凡的嗓音告訴世界，我來了。媽媽溫柔地抱著我，輕吻我的額頭，眉宇間的愛瞬間安撫了我初到這個世界的不安。她似乎在告訴我：“孩子，知道嗎？有了你，我有多么幸福！”也許媽媽并不知道，其實我懂。
就是這樣，在我的吵鬧中，在爸媽的無微不至的呵護下，日子一天天過去了，不經意間我長大了，那時我并不懂什么叫福氣。只是在每次摔跤后，每次和小朋友吵架后，我便依偎在爸爸的懷里，似乎那里可以撫平我所有的傷痛，盛下我所有的委屈；只是習慣在每次出門前，讓媽媽正正自己的衣領，然后聽她說上一句“小心點”，仿佛這樣，可以安慰我幼小的心靈，帶給我無窮的力量。
隨著時間的流逝，我漸漸地長大了，也就明白了一些道理，在漫長的生命旅程中，誰都希望獲得幫助，誰都盼望溫暖，誰都渴望逃避嚴厲的風雨，而給予我這一切的就是那日漸蒼老的父母。
正是這十七年來不曾承諾的親情，叩動了我的心扉，溫暖著我的靈魂。
親情給予我的不再是簡簡單單的福氣，而是太重太重的愛，太深太深的感激。
我小心地把幸福放進收藏盒里，這是我受到幸福的168顆疼愛我的心了，那里面，都將永遠包裹著厚厚的親情。
收藏愛，收藏親情，收藏幸福。
學生我的收藏大全（19篇）篇四
在我的書桌上有一個小盒子，盒子中放的是我的收藏——貝殼，這些貝殼有的小巧，有的很大，有的光滑，有的粗糙，有螺型的，錐形的，扇形的，拿在手中，就猶如一件件珍品。
我收藏他們已經三年了，這些貝殼不是買的，是我到海邊一個個發現并把他們找出來的。每次看到這些貝殼，就想起在海邊的那幾天愉快的時光。
三年前的暑假，我媽媽帶我和弟弟照例到爸爸工作的廣東。廣東天氣炎熱，我們都是開著空調窩在家中。過了兩個星期，爸爸在飯桌上提出要帶我們去海邊玩。在此之前，我對海的認知全部來源于網絡上的文字，圖片，偶爾會羨慕的看看別人去海邊拍的視頻。那蔚藍的天空，廣闊的大海，柔軟的沙灘和底下如寶藏般的貝殼。都是我所無比向往的。聽到這個消息，我表面上不為所動，內心卻極為雀躍。
第二天，準備好了游泳圈，泳衣并了解了海邊的信息后，爸爸開車四個小時就來到了海邊。那片海叫什么名字，我如今也想不起來了。到達之后，我們繳了費，再走過一條長長的彎彎繞繞的道路。不一會兒，眼前突然變得開闊，屬于海的氣息撲面而來，眼前是藍色與黃色的世界，天與海仿佛融為一體，視角踩到沙灘上，一種酥麻的感覺瞬間襲來，遠處的椰子樹上還掛著香甜誘人的椰子。有的已經掉了下來，有許多人在那玩，有的在游泳圈中漂浮在海面上，有的在海中飛快的游來游去，活像一條調皮的小魚，小孩子們則大多拿著各式各樣的模具在沙灘上玩沙子，香蕉、城堡、美人魚，各種形狀應有盡有。
這副美麗的海景圖讓我們驚嘆了不已。我愣了半晌。隨即像脫韁的馬兒般奔向大海，感受著腳下的涼意，還有那不時沖來來的海浪。海風輕輕揚起我耳邊的碎發，濕潤的氣息圍繞著我，別提有多愜意了。
爸爸說貝殼就在沙子底下，我喜歡的話可以撿貝殼，我并不知道貝殼到底是什么樣的，但我在動畫片里見過動畫的。我決定嘗試找找看，于是我挽起褲腳，彎下腰去找，每走到一處，便淺淺的撥開沙子。找了幾處后，發現撥出了一角美麗的顏色，是橙色的。我心中大喜，把它掏出來放在手心，細細觀察著：這個貝殼以白色為主體，上面覆蓋著橙色的規則的美麗花紋。表面平滑，十分好看。
我將它拿給正在游泳的爸爸看，爸爸夸贊道：“真棒啊！這么快就找到了。”爸爸看到我臉上激動的表情又說，“你要是喜歡的話，可以多揀一些，把它們收藏起來。”“真的嗎？我可以把他們帶回去嗎？”“當然啦。”爸爸無奈的笑笑。我心中升起了欣喜，并決定要在這里撿一天的貝殼。我也這樣做了，不過從我到海邊再到回酒店只有一個下午，我卻收獲了許多。弟弟一直都在游泳，他沒有和我一樣撿貝殼，他看到我有了那么多的寶貝后，非常羨慕，想要我給他一個。我沒答應他，要他自己去揀。
于是，第二天，弟弟和我一起加入了撿貝殼的隊伍，兩人此起彼伏的彎下腰，倒不失為一種風景。回去時候，我們數著各自的貝殼。我比弟弟多揀了一個下午，自然是我的更多。我想著一定要把他們收藏起來，等回去了以后給同學們都看看。送他們幾個。
還記得開學那天，同學們圍在桌上看著我從海邊給他們帶的禮物，也十分高興，他們說：“真羨慕你啊！去了海邊，我長大了也要去看看。”我送了將近一半的貝殼，剩下的，我便收藏在這個盒子中，有時候把它打開，看著這一個個從遙遠的地方和年代一直帶到這的物件，心中總是有許多感慨。
學生我的收藏大全（19篇）篇五
我有很多收藏，大到一個書包，小到一粒花種子。或許有人會好奇，我沒事為什么收藏一粒種子——那的確正好是我童年一段美好的回憶。
在我很小的時候，我的爺爺從鄉下給我帶回來了一小包玫瑰花的種子。我當時很開心，不知因為玫瑰好看，更因為我特別愛吃爺爺給我親手做的玫瑰花脯，看上去亮晶晶的，吃一口甜滋滋的，鄰居家的小朋友都饞哭了！
我滿懷希望地種了下去。期待著可以吃到自己做的玫瑰花脯。于是我每天都忙著給他們澆水，施肥。功夫不負有心人，終于有幾朵開了，在夜里散發出迷人的香氣。
爺爺聽到這一消息，趕忙跑來教我做，他教的很開心，我學的也很開心，想著幾天后就可以吃了。
在這期間，爺爺還給我帶來了各種各樣的花脯，有桂花的，菊花的，山茶的……但我覺得還是玫瑰的最好吃。
幾天后，我終于如愿以償地吃到了玫瑰花脯，這讓我很開心，我興奮地電話爺爺，爺爺在電話那頭，開心的拍手叫好。
可幾天后，卻得知爺爺突患心臟病……
我將會把這一段記憶和這一粒種子收藏起來，藏在我的心中。
學生我的收藏大全（19篇）篇六
聆聽窗外空靈的鳥鳴，握緊右手，還能感受到那溫暖，嗅著空氣中浮動著的記憶，是否是又一個嶄新的花魂，和那剪不斷的似水柔情。
斜陽西下，殘存的光芒從云的罅隙中微微地滲透出來，路邊的樹木被繁忙的交通擾得懨懨欲睡。我握緊妹妹的手，急急地想穿過馬路。風中送來了外婆那發間淡淡的梔子花香。
那時候，花香近在咫尺，眼前雖是陌生的面容，身旁總有外婆暖暖的身體。我總是低著頭，琢磨著地上深淺交替的'光影，卻總能像乘著飛毯般毫無顧慮地飛過馬路。
外婆似乎看穿了我的小小心思，莞爾一笑，把另一只手伸向我。那短短幾秒的時間，在我眼里像是長達一個世紀的慢鏡頭。我伸過手去，緊緊握住那遲來的溫存，永不想讓它逃離。那一刻，那皺褶的大手透過滄桑讓我感受到了融融暖意，它像電流一般襲卷我的全身。我像被包在一個透明堅實的繭中，沒有寒冷、沒有寂寥。我很自然地轉頭看著外婆，她也微微側過身子傾向我，我的視線與她的目光交匯，從那已不再清澈的眼中我讀到她對我一顆明澈的心。
《羅密歐與朱麗葉》中有這樣一段臺詞：天亮了，我們的心暗了。我想說：天雖然暗了，而我們的心依舊亮著。
我握緊右手，默默感受那份溫存，更會將它深深收藏在我熾熱的心中。
學生我的收藏大全（19篇）篇七
塵封的小木匣子里鎖著我最珍貴的收藏—斑斕色彩的童年。
屋邊的小巷是那么細那么深，散發著神秘而又迷人的芬芳。淺灰色的石板路靜靜向巷尾蔓延，不知睡了千百年。孩提時代的我牽著外婆蒼老的大手，跟著外婆蹣跚的腳步，不知走了多少圈。在石板路上是孩子們幼稚筆法畫上去的格子，跳格子的游戲，不知跳了多少回。鄰村的小販挑著滿是糕點的擔子，伴著清脆的吆喝聲輕快走過，身后是孩子們銀鈴般地歡笑聲。小小的糕點，卻是當年遙不可及美食，不知夢了幾時回。
屋前的竹林是那么綠那么高。我一個人靜靜躺在竹林重，孩童般稚嫩的雙眸在夜空中尋找。外婆說：孩子的眼睛只要看見眨眼的星星，許個愿就必須能實現。我望著天空，就這樣靜靜尋找。雨后，竹林深處便成了彩虹的起點，孩子們爭先恐后地想爬上彩虹橋。外婆說：彩虹橋的另一邊就是天堂。我伸出雙手去觸摸，雙手插入了彩虹中，我閉上雙眼靜靜訴說，天堂那邊的曾祖母，你還好么？白日的竹林，不僅僅有捉迷藏的孩子，還有一樣能吸引孩子們的事物。“我找到一個啦！”孩子那稚氣的聲音立即吸引了其他孩子。發出聲音的孩子揚著頭，笑著舉起一枚雞蛋，其他孩子則投來羨慕的目光。在鄉村，雞蛋也不是天天都能吃到的。在一陣歡笑過后，竹林又恢復了往日的寧靜。我一個人躺在竹林里：如果我找到一個雞蛋，我要把它分給外婆吃，媽媽吃……還有曾祖母，讓彩虹把雞蛋帶給她。
遠方的星，如果聽得見，請必須實現。
我赤著腳在麥田間漫步，金色的麥浪泛著我金色的童年。
我輕輕在麥田間走過，回想起我收藏的童年……。
那匣子仍在我的記憶中塵封，待沒有人的時候便將其輕輕打開—我的色彩斑斕的童年。
學生我的收藏大全（19篇）篇八
每當看見街上騎自行車的人，我都很羨慕他們。于是我就叫爸爸教我，爸爸同意了。
開始練習的時候，自行車老跟我作對，總是搖搖晃晃的。弄得我不小心摔了一跤，好痛啊！爸爸見了，撫我起來，鼓勵我加油，你一定行！可是一次、兩次、三次……都不行。而且又摔了一跤！爸爸走過來，對我說：“要勇敢面對困難，要經過多次聯系才能成功！”
無論何時，遇到困難，勇敢面對，這是我的第一份收藏，我帶著它，繼續前進……
樂觀
我很開心，我交了一位很好的朋友---小翟。
樂觀，我的第二份收藏，繼續前進……
誠實
曾見過：同學的作業不真實，抄別人的答案；有些同學成績不真實；騙子的虛偽……這些都是不真實的現象，有些厭倦。所以要做一個誠實的孩子。
永遠誠實，我帶著它，期待未來……
時至今日，我的盒子裝的越來越多。我帶著它，一路走，一路收藏，期待未來……
學生我的收藏大全（19篇）篇九
在一疊數百張的5寸的相片里，尋找著那個美好的瞬間。看著那一張張相片里的場景，都勾起我對童年的回憶。“哈哈，我終于找到了！”興奮地聲音打破了思緒。
我手里握著一張相片，相片里有一位兩三歲的嬰兒正躺在床上，沉浸在美好的睡夢中。
聽媽媽說，相片里的嬰兒是我，那是我正吃完中餐，見太陽暖洋洋的，就自己主動爬到床上，享受屬于自己的午睡。爸爸見了這場景，便把這一刻照在了相機里。
但我對此事毫無印象，現在覺得，我當時還有點憨樣呢。
相片，充滿了幼兒時期的無知。
我繼續往下找，一張全家在黃鶴樓公園的二樓合影映入眼前。六七歲的我，因為恐高，所以膽小的縮在家人后面，不敢看樓下的相機。無奈，為了搶鏡，只好勇敢的緊緊抓住欄桿，伸出左手做好“v”型手勢，卻把臉的大部分給遮住了。
回想那些往事，情不自禁地笑出聲來。感慨道：“本想把自己最好的一面留下來，卻把自己不好的一面保留下來，真是弄巧成拙。”
相片，留下了童年時期的幼稚。
接著往下看，一張張相片里不再是稚嫩的笑，而是一位十幾歲的少年了。相片里的我，正專心致志的寫作業，心思全部在題目上。爸爸也把這景象定格在相機里。
相片，承載著青少年的成熟。
從懵懂的現在，相片見證了我成長的過程，歡樂與痛苦，都保留在數百張相片里。那一剎那，就是我要尋找的答案。
學生我的收藏大全（19篇）篇十
每個人都有收藏：有人收藏意義深刻的郵票；有人收藏各種各樣的卡片；有人收藏五彩斑斕的貝殼……而我，收藏了一大堆的娃娃。
認識我的人都知道，我是一個地道的“娃娃狂”，娃娃的要放兩個大型柜子，我收集了許多可愛的娃娃，它們可不是一般的娃娃啊。每個娃娃都有指甲油、口紅、粉底，甚至還有小寵物。
令我記憶深刻的是熊娃娃，它的名字叫妞妞，它有一個小巧玲瓏的鼻子，有一個櫻桃小嘴，還有一對水汪汪的眼睛像一顆棕色的寶石。我和它形影不離，如果我睡覺不抱著它我就睡不著。
記得有一天，我在家里摔了一跤，那時家里沒人，我走到我的房間抱著妞妞嚎啕大哭，妞妞用它那水汪汪的小眼睛看著我，好像在說：“不要哭了，從哪里跌倒就從哪里站起來。”我就擦了擦眼淚，停止了哭泣，便開心地笑了起來。
這些寶貝，不但給我帶來了無限的快樂，還讓我在一次次收集過程中，領略了不同的文化。
學生我的收藏大全（19篇）篇十一
班級里每一個同學都有自己的收藏，有的是兒時的相冊，有的是生日禮物，有的是旅游時帶回家的紀念。我也有收藏，那就是《福爾摩斯大全集》。
那本書比平常的書大好幾倍，比。
字典。
還厚，里面的字很小，密密麻麻一行又一行眼都花了。書的封面是褐色的，上面寫了大大的七個字——“福爾摩斯大全集”占滿了整個封面，封底還畫著福爾摩斯的圖案。這本書是講十九世紀住在英國的私家偵探福爾摩斯辦案的故事。
小時候，剛上二年級會認了些字，我就想找些書看看增長知識，在書群里找著，突然我看見了一本《世界十大文學名著》這本書，我就把這本書留了下來。我翻開書，找了一篇我感興趣地讀了起來，那一篇就是《福爾摩斯探案》。一開始我覺得很有趣，很難以相信情節會是這樣撲朔迷離，于是我天天抱著本書看，媽媽都不敢相信平時在外面玩得不想回家的我，怎么突然變得愛看書呢？慢慢地我就喜歡上了偵探.冒險.奇怪的故事之類的書.小說。有一天，我和姑姑去新華書店買書，我看著看著.走著走著看見了一本厚厚的書上寫著大大的七個字：《福爾摩斯大全集》。我想：我也只在那一本《世界十大文學名著》中看過幾篇而已，我還想多看幾篇。我便毫不猶豫的拿起那本書，吵著讓姑姑買，姑姑說：“這有什么好買的，還不如多讀一些。
作文。
書呢！一個女孩子，為什么非要看這樣的書呢？還不如好好學習。”我鬧了起來：“我就要買，我就要買！這本書有什么不好，這可是文學名著呢！”姑姑無可奈何，只好讓我買下了。我喜歡這本書，它不僅讓我感受到智慧.勇氣.刺激的經歷，文中的案情還描寫得非常生動.有趣，看了這本書后你絕對還想看。
有一次，奶奶出去散步回到家后又弄這.又弄那，結果把大門鑰匙弄丟了，這使奶奶里里外外找了半天也沒找到，奶奶記性又不好，不知道回來后鑰匙放哪了。我在旁邊一直玩著，見奶奶這么著急我問：“奶奶，你在找什么”奶奶說：“找鑰匙呀！我都快急死了。”我問：“你回來后干了什么事？”奶奶說：“收掛在外面的衣服呀。”我走到外面，好好搜尋了一番，奶奶通常都是先開門再把鑰匙放在一個地方，我又檢查了門邊，終于在墻角的小臺子上發現了被光照的刺眼的鑰匙。我都是學著福爾摩斯做的，現在我成了家人心中的小偵探。
學生我的收藏大全（19篇）篇十二
窗外下著傾盆大雨，10歲的我獨自一人蜷縮早被窩中，今天是星期五媽媽正好上的是中班到了半夜才能回家，我不由多了一絲擔心和害怕。擔心的是媽媽，天下著這么大的雨半夜了媽媽怎么回家啊。害怕的是自己一個人在家心中有些不適應。但是令我意想不到的事發生了。正當我獨自一人躲在被窩中瑟瑟發抖時。只聽見一聲溫柔的呼喚“樂樂，樂樂，在家嗎？”從她的語氣中可以聽出充滿了擔心。我一下子那一絲擔心和害怕也煙消云散了。心中一下子被喜悅和幸福取代，這不是媽媽是誰，一定是媽媽回來了。我急忙應聲到。
學生我的收藏大全（19篇）篇十三
對我而言，收藏是對于過去的某件事或人的回憶。
我最寶貴的一個收藏是一塊由塑料做成的藍色的透明石頭。它很小，是個多邊的菱形。它雖然小，但給我的記憶很深。到現在，我還時不時地把它拿出來擦一擦、看一看。
這塊小石頭之所以對我很重要，是因為這是我的一個最好的幼兒園的同學送給我的。
在幼兒園的時光里，我有兩個最好的好姐妹-----汪婧涵和甘婧茹，我們每天一起比著吃飯快、一起唱歌、一起畫畫……可是，過了不久，汪婧涵轉走了。她走之前，甘婧茹送給了她一顆粉色的石頭，我送給了她一個八音盒。她說，她會永遠記住我們倆。
時光飛逝，歲月如梭，一轉眼兩年過去了，就要幼兒園畢業了。那時候還小，不知道畢業以后會面對什么，大家都還依舊很開心。畢業那天，甘婧茹像有心思一樣，我看到后，立馬跑過去問她：“甘婧茹，你怎么了？”甘婧茹幽幽地說：“你知道畢業意味著什么嗎？”我搖了搖頭，她接著說：“畢業就意味著我們也許再也見不到對方了。”頓時間，我感覺世界的一切都停止了，我非常傷心，站在那里一動不動。
甘婧茹這時從口袋里掏出來一顆藍色的石頭，沒錯，和當年她送給汪婧涵的那顆石頭形狀一模一樣，只是顏色不同而已。我疑惑地看著她，她說：“我送了你一顆，汪婧涵一顆，我自己還留了一顆。我們三個是好姐妹，假如你以后想我和汪婧涵的時候，就看看這顆石頭，就好像我在你身邊一樣，好嗎？”我使勁點了點頭，眼睛里早已蘊滿了淚水，但我提醒自己：劉暢，你不能哭，否則讓甘婧茹看見會更傷心的。
放學時，老師們依依不舍地向我們揮手再見，眼淚止不住的向下流。終于到了說再見的時候了，我和甘婧茹揮淚告別，在那個炎熱的夏天。從此，每當我想起我那兩個好姐妹的時候，都會去看看并撫摸這塊石頭。
既保存著我對兒時的回憶也保存著我和汪婧涵、甘婧茹的友情！
學生我的收藏大全（19篇）篇十四
我的收藏是同一把雨傘下的兩個身影，是大樹陰霾下的兩個背影，是課桌上一起奮斗的兩名學子，是失敗后互相安慰的話語……我所收藏的，就是友情。
我的朋友很多，每段友情都是很寶貴的，不開心時，有朋友安慰;失敗時，有朋友鼓勵;成功時有朋友分享喜悅……友誼，給予了我很多!收藏友情，也教導了我很多!
收藏友情，讓我學會了珍惜。有兩位與我很好的朋友，因某些令我極端厭惡的事，我輕易地提出了“絕交”。在與他們“絕交”的日子里，我的思想斗爭很激烈。其實，我錯了。曾經有一段友情放在我面前，我輕易的放棄，到頭來失去最多的人，其實是我自己!對他們不理不睬，自己的心理一點也不好過。輕易放棄，等于折磨自己……終于有一天，我與他們和好了，只有我最明白這段友誼是很珍貴的，我會好好珍惜!
收藏友情，讓我學會了體諒，關心別人。以前的我，做事情有時會不顧別人的感受，往往無意之中傷害了別人。一次，因為一些不愉快的事，令我的心情很暴躁，總喜歡有事沒事就亂發脾氣，朋友都問我怎么了，我竟然覺得他們很煩，還大聲呵斥他們:“別煩我!”事后，我回想自己這樣對他們，是在太過分了!我承認自己是不懂得體恤別人，但他們好心詢問我，我的態度應該那么惡劣么?我錯了，我再一次地因友情認識搭配自身的錯誤!
收藏友誼，讓我懂得了換位思考;收藏友誼，讓我懂得了與人分享;收藏友誼，讓我懂得了寬容……我的收藏品，讓我的人生更加的絢麗多彩!
我要高呼:友誼萬歲!
學生我的收藏大全（19篇）篇十五
我最愛收集的東西是石頭。它有很多種形狀，當然更多的是不規則的圖形狀。
石頭在我們學校的沙子里很常見，我每次在課間的時候都會去收集石頭。我看別人都是收集在口袋里，走著走著就不知哪里去了，我不一樣，我會找一個盒子，里面放著很多的石頭。
其中有一個我最喜歡的石頭，它的個頭小小的，像一個螞蟻，摸一摸特別光滑，別的石頭可沒這么光滑呢！每當我一模這個石頭，就像摸到了大海一樣，還回想起我在學校尋石頭的情景，好像是昨天發生的一樣。
我對石頭的要求也很高，不美的，我絕對不會撿。為了好區分，我會貼上標簽，有空會給它清潔，先把小沙子從洞里挖出來清洗。大人們都不理解我，總覺得這些東西是沒用的，可那些石頭讓我快樂。
尋找石頭的過程我是非常享受的，我還會用小刀把它們打扮一番，把它扮得美美的，感像是把我寫作業的煩惱統統趕走了。
學生我的收藏大全（19篇）篇十六
說到收藏，很多人應該都有可能會是一盒星星或是幾個貴重的玩具，照片和明信片也不是沒有可能。但我的小收藏呢，并不是那么貴重，也沒有耗費我很大的精力，但他們可以說是給我的小學生活添加了許多的光彩和快樂，而我所說的他們便是我從教室里撿到的鉛筆。
我剛開始有從教室之間鉛筆的這種愛好是在我上小學后第一次打掃衛生時開始的，要知道，我們班剛上小學那會兒教室可以說得上是臟的出奇，隨隨便便一掃，那些灰塵、鉛筆、橡皮什么的便都出來了，每次一掃便能掃出來一大堆，可能是因為我覺得好好的鉛筆扔掉很可惜的緣故，所以每次我都會將自己掃出來的.鉛筆撿起來，逐漸的，我打掃的時候長了，撿鉛筆這個愛好便形成了。
在那之后每次我在同學的座位底下看到整個整個的鉛筆，便會手癢癢的想撿起來，幾乎每天都可以撿到五六根。但說來說去，這都是一個壞毛病，所以時間長了，我媽也就漸漸不樂意了，在那之后，一旦她發現我裝鉛筆的筆筒里多出了幾根既臟又陌生了筆，我便免不了一頓臭罵，所以對撿鉛筆如此沉迷的我又心生一計，每次都將偷偷撿來的鉛筆用水洗干凈，以防被我媽發現后還好交代，但我發現了一個更好的方法，那邊是將他們偷偷放進一個盒子里，再藏到我的床底下，于是在那之后我撿來的鉛筆便有了一個家。
但時間總是不等人的，轉眼間我們便進入了三年級，鉛筆也不再像是一二年級那樣隨處可撿的東西了，畢竟大家都用起了摩易擦。但我對撿鉛筆這件事情的熱情并沒有因此消散，反而我的朋友也跟著開始撿了起來，我們甚至還會比賽，誰撿的鉛筆多。但這并不算什么，最可笑的是我們還會將撿到的鉛筆的盒子帶到教室里來給對方炫耀，現在想想可真是丟臉。但這段丟臉的回憶也沒有延續多久，上四年級后，我們的這種幼稚的游戲便結束了，同時在我床底下的那個小盒子也裝滿了。
事到如今我已經畢業了，但我還是會時不時再將那盒子拿出來，扒一扒僅存的一部分鉛筆，也算是對自己小學生活的一種回憶吧。
學生我的收藏大全（19篇）篇十七
從小，我就非常喜歡玩具小汽車，一看到小汽車，就會央求爸爸媽媽買給我，他們也都盡量滿足我的需求，日積月累下來，屬于我的小汽車堆積如山，至少有一百臺的數量了。
其中不少故障車，那是因為我小時候不懂得好好愛惜，玩的時候太暴力了，現在想想真可惜，如果保存狀況好的話，我幾乎可以開一個小汽車博物館了。
這些心愛的小汽車，都被我收藏在一個大大的火車頭小盒子里，打開一看，各種不同的賽車、機車、卡車、拖車、吊車、火車、汽車、高鐵全部都映入眼簾，其中，我最喜歡玩的，就是遙控汽車了。
最近電影“變形金剛”正在上演，我也有一臺可以變成黃色變形金剛的車子，只是它不是“大黃蜂”，我想它們應該是同一個家族的伙伴吧！可以從車子變成一個威風凜凜的機器人，說多酷，就有多酷呢！
最近我試著修理那些壞掉的小汽車，簡直就像汽車維修工了，但是在整理的過程，也讓我得到很大的成就感，如果能有適合的油漆，我有把握讓它們變得跟新的一樣。至于那些病入膏肓的重度毀損車，我也舍不得扔掉，因為那都是我童年快樂回憶的一部分。
收集小汽車的過程，充滿了許多樂趣，其中也包括爸爸媽媽對我的愛，每個都是愛的小汽車，這個嗜好我會一直持續下去，也買了全新的混凝土車、警車、消防車、救護車、警用拖吊車，可能再不久，就真的可以開汽車博物館了。
學生我的收藏大全（19篇）篇十八
每個人都有自己的“小寶貝”，可能是一個珍藏以久的模型，也可能是一張珍藏以久的賀卡。我卻是一張考卷——還是68分的......
這是一張破舊的考卷，雖然已經破舊不堪了，但它時時刻刻激勵著我前進。
這張考卷已經跟隨著我一年多了。幸虧有了它，我才能把馬虎趕下臺。那是一個陽光明媚的早晨，我背著書包跑去了學校。一路上太陽公公撲哧撲哧的對我笑；藍藍的天空中，飄著朵朵白云；大樹爺爺向我招手；小鳥為我唱歌；花精靈，忽地，一下蹦了出來又忽地，蹦了下去仿佛想和捉迷藏，可愛極了。你猜怎么招！？打對了！今天數學老師發卷子了！！想都不用想我絕對能考近前三名的！！
我迫不及待的跑向了學校，并三步變兩步的跨到了座位上了。時間一分一秒的過去，我急的像熱鍋上的螞蟻一樣。心想：“哎呀！時間怎么過的這么緩慢！？”正在我等的急不可耐的時候，老師大步流星的跨上講臺，整了整眼眼鏡說：“現在開始講卷子！！”我心里暗暗高興。“先念90分的:熊欲正......”已經到70分了還沒念道我。我也偃旗息鼓了。突然，我想道了一個自我安慰的借口：“說不定我是100分，最后發呢！？哈哈”結果老師得理不饒人：“孟錦鵬！！68分！！”很顯然老師的聲音提高了好幾分貝。我呆住了。像被千斤巨石壓的喘不出氣，又像掉進了冰窟窿。
放學了我被著那沉重的書包，看著那張考卷。讓我懂了一個道理：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”
這雖然是一張破舊不堪的考卷，但是它時時刻刻激勵著我前進。
學生我的收藏大全（19篇）篇十九
在我的記憶里，有一塊隱蔽的地方，這個地方純潔無暇，這個地方，是用來放人間最美好的情感——親情的。
第一個收藏品是這樣的：小時候，我喜歡在小區里玩。有一次，我和我的朋友玩完了，準備回家的時候，我摔了一跤，把皮都擦破了，還流出了好多血，疼得我嗷嗷大叫。回到家里，媽媽看到這個樣子，趕緊跑進房間拿藥。每當藥水沁在我的傷口的時候，我都會疼得叫出聲來。這時她就急忙縮回手去，對著傷口輕輕吹氣，緩解我的疼痛。看著媽媽皺著眉頭、抿緊嘴的樣子，就知道她很心痛我。
第二個收藏品是：有幾天，媽媽的脖子不好。我經常問媽媽怎么回事，媽媽都笑而不語。后來還是爸爸告訴了我，是因為我晚上老是踢被子，媽媽怕我著涼，就每天晚上起來幾次給我蓋被子。媽媽對我的關愛是我不知不覺中的。
第三個收藏品：有一次，我做作業的時候遇到了一個難題，怎么想都不會。后來，媽媽看了看，帶我回到書桌上，仔細的講解著這道題，她講得很認真，讓我更形象的理解題目，即使我第一遍沒有聽懂，她還是會不厭其煩地繼續給我講。后來，考試考了這道題，我拿了一百分，這得歸功于我的媽媽啊！
第四個收藏品：一天，我們在樓下玩，我的朋友踩到了一些小草，正好被一個清潔工看見了。清潔工狠狠地罵了我們一頓，我感覺很委屈，回家告訴了媽媽。媽媽聽了以后，立刻去找了管理處，跟他們反映了這個問題，管理處很快就批評了一下那個清潔工。媽媽對我的照顧是無微不至的。
這就是我的收藏，它們就像一顆顆寶石，照亮我前進的路。