活動方案是活動策劃的基礎，它為活動的實施提供了有力的支持。活動方案的制定需要綜合考慮各種因素和需求，以下范文或許能給你一些靈感。
迎五四系列活動方案（模板16篇）篇一
為紀念五四運動xx周年，進一步弘揚“五四”精神，激發我校學生的愛國熱情，根據上級團委要求和有關文件精神，結合我校實際，團委決定，在我校開展紀念五四運動xx周年系列活動。特制定以下活動實施方案：
開展紀念五四運動xx周年的活動，了解共青團的光榮歷史，明確肩負的歷史使命，增強黨的觀念和團的意識有著重大的意義。
紀念活動以“青春和諧奮進”為主題。
20xx年3月到5月。
1、3月5日，我校舉行學雷鋒活動，學雷鋒活動全面展開。
2、每周五各班布置紀念五四運動板報，周周評比。3月底在我校宣傳欄上開辟“紀念五四運動xx周年”專欄。
3、4月初為我校學生安排一場紀念五四運動的電影。
4、4月底，舉行“激情五月青春放歌”——紀念五四運動xx周年紅歌演唱會。
1、加強領導。紀念五四運動xx周年是我校學生的重要活動。我校各班團委要高度重視，切實按照團委要求，認真組織、開展好紀念活動。
2、聯系實際。結合我校實際設計的活動，各班可以根據本班學生的特點，運用各種教育素材，組織富有特色的將紀念活動。
迎五四系列活動方案（模板16篇）篇二
1919年5月4日，五四運動在北京爆發，作為中國革命史上具有劃時代意義的事件，五四運動拉開了中國新民主主義革命的序幕，同時也是新文化運動的繼續和發展，標志著中國革命從此進入了一個新的歷史時期。
時間轉眼即逝，xx周年過去了，但五四以“愛國、進步、民主、科學”為核心的思想，在今天仍然具有深刻的現實意義。勇于探索、敢于創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑；理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的`都是為了中華民族的偉大復興。
歷史長河大浪淘沙，送走過多少歲月；時代畫卷波瀾壯闊，記載了無數英杰。憶往昔，按卷沉思，竟難忘那燕園的紅墻；竟難忘那十月的潮思；竟難忘“還我青島，還我中華”的競相奔走，擊博耳鼓的陣陣呼聲。風云為之含悲，草木為之變色，泰山為之震動。因此，紀念五四運動xx周年，弘揚并喚起我校學生的五四精神是適時而又必要的。我系在五四活動月期間將開展“主題團會”、“觀五四教育片后感征文比賽”、“五四校園文明行攝影圖片展”、“大學生創業講座”系列活動，具體如下：
青春與五四同行，青年與時代共進。在第90個五四青年節來臨之際，為紀念“五四”運動xx周年，展現大學生的青春風采，喚醒全校學生的“五四”思想，弘揚“五四”精神，激勵全體同學奮發學習、不斷進取、勇于奉獻的精神，培養他們的集體主義觀念和熱愛祖國的情懷，我們特舉辦此次征文比賽。
緊緊圍繞“五四”精神，主題鮮明，立意新穎，思想積極上進，能夠反映當代青年的良好風貌和勇擔使命、實現青春、努力奮斗的良好心態。
3、我的青春格言。揮舞青春之筆，燃點五四之光。思考當代青年學生所肩負的歷史使命，感悟當代大學生的五四精神。
4、實踐科學發展。作為五四精神的“科學”的解讀，科學發展觀的解讀，科學發展在生活中的具體化。
主辦方：藝術系團總支。
協辦方：藝術系新聞網絡部。
藝術系全體學生。
1、作品以“五四”運動xx周年為背景，要求主題鮮明，內容健康向上，條理清晰，語言流暢。
2、作品要求有較強的思想內涵，貼近生活、貼近實際，密切聯系青年學生成長成才的特點。
3、作品題目自擬，題材不限（小說除外），字數在1000字左右。
4、來稿請注明作者的真實姓名及詳細的聯系方式。參賽作品須為原創，不得抄襲。
5、截稿時間：5月15日。
本次征文活動將本著“平等、公平、公正”的原則，所有參賽作品經系部文秘教研組認真審閱評出優秀作品。
本次攝影展聚焦校園文化生活，以攝影為主題，旨在挖掘同學們身邊的精彩內容，刻畫大學生朝氣蓬勃的青春，展現同學們的校園生活樂趣。以攝影的形式展示我院大學生對藝術的理解和對生活的熱愛。體現了華信學院藝術設計的教學理念，增強校園文化氛圍，豐富學生業余生活。通過這次攝影展，不僅能讓大家更多的了解校園文化與內涵，還能擴展同學們的藝術視野，提高藝術修養，弘揚大學生積極向上的精神風貌。同時促進攝影知識的學習，為廣大攝影愛好者提供一個交流學習的平臺。
本次五四校園文明攝影圖片所展出的素材全部由我系攝影專業同學所拍攝的。通過對我華院校園景觀、校風校貌、學生生活等多個主題進行取材，將我華院在五四期間所涌現出的特色文化以圖片的形式記錄展出，更具體化的宣傳五四精神。
在五月八號至五月十五號期間為作品采集期，在此期間將篩選出80到100張優秀攝影作品進行展出。展出方式為期刊式，從五月十六號至五月二十三號分為三期展出。
本次五四校園活動以豐富大學的文化生活，以大學生創業為主題。本著“指導就業，認識職業，成就事業”的宗旨，本次五四活動旨在加強我校學生對當前就業形勢的了解，明確就業目標，增強就業技能，為進一步提高個人的就業競爭力及未來的就業做好準備。
本周六16：30。
地點：k東四。
講解人：06級自主創業實習生周明。
為確保講座的順利開展，需要需要團學會各個部門的積極配合，具體分工如下：
辦公室：在講座開展之前做好活動策劃，做好人員的考評，會后做好活動總結。
宣傳部：在講座開展之前做好講座的宣傳工作，以宣傳板宣傳為主，讓更多的同學了解講座的各方面信息并積極參與其中。
組織部：通知團學會的全體成員以及08級各班班委，做好講座場地的布置安排工作；聯系兄弟部門，做好現場與人員的宣傳溝通工作。
公關部：做好前來參加座談會成員的接待工作，以及會場期間的禮儀工作。
迎五四系列活動方案（模板16篇）篇三
今年是“五四”運動九十四周年，為繼承和發揚“五四”精神，進一步團結動員全校廣大團員學生努力學習科學文化，為實現“中國夢”貢獻青春、智慧和力量，經學校團委研究決定，現將2017年“五四”青年節系列活動有關事項通知如下：
一、活動主題：與人生對話 我的中國夢
二、具體安排
七八年級同學要緊密圍繞紀念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作：
1．開展“赫實夢 我的夢”青春感言征集活動。
（具體安排見：附件1“赫實夢 我的夢”青春感言征集活動通知）
2.舉辦“青春暢想中國夢”手抄報比賽。務必貼近主題，宣傳深入，各班于5月10日之前完成此項工作。
3.“與人生對話——我的中國夢”主題班會。各班以“與人生對話——我的中國夢”為主題采取座談討論、演講辯論、詩歌朗誦、故事講述等形式開展主題班團會活動。
要求：各班上交一份主題班團（隊）會報道（含圖片）
4． “青春志 中國夢”——五四新團員入團宣誓儀式。
（具體安排見：附件3“青春志 中國夢”——五四新團員入團宣誓儀式的通知）
5．“尋青春夢”攝影大賽。
6．舉辦“活力青春 托起夢想”團員團體游戲比賽活動（具體
安排見：附件4“活力青春 托起夢想”團員團體游戲運動比賽活動通知）
三、活動要求:
1．各班要抓住這一重要契機，把本次五四系列活動與學生德育教育結合起來，貫穿融入德育內容，以期深化和擴大本次活動的成果。
2．各班要自覺參與到“青春志 中國夢”為主題的“五四”青年節各項活動中來，充分調動團員的積極性，抓好宣傳、發動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。
3．各班還應自行組織開展一系列有紀念意義、學生喜聞樂見的活動。
4．各團支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片，請5月11日前上報團總支書劉麗萍老師處，團總支將統一上傳到學校網站、微博、區團工委網站等進行宣傳。
共青團益陽市赫山實驗學校委員會
2017年五四青年節正值中國共產主義青年團建團90周年，為繼承和發揚五四運動的光榮傳統，弘揚中華民族偉大精神，深入貫徹落實科學發展觀，不斷提升我校團組織的'凝聚力和戰斗力，積極引領我校青年教師與學校同發展，充分展示我校青年教師朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌，學院團委決定在五四青年節期間，廣泛而深入的開展“五四”系列活動，現制定活動方案如下：
一、活動主題：
“承五四精神，展青崗風采”
三、活動內容：
1、“回顧光榮歷程，堅定青春信念”圖片展
內容：為滿足廣大團員青年職工了解中國共青團90年來的發展歷程和取得的突出成績的要求，校團委組織行圖片展。通過學習團的知識和團的歷史以及青年先進事跡，引導廣大青年教師繼承和發揚共青團的光榮傳統，緊密團結在黨的周圍，結合工作崗位，展示青春風采。
2、溫馨傳百家
內容：結合學校工作建設特色，聯合德育處、工會和青年教師（特別是受聘為溫馨導師的青年教師）開展家訪活動，通過家訪，了解家長對子女的教育方法，同時指導家長正確的教育子女的方式方法。使家長認識家庭教育對孩子身體的發育，知識的獲得，能力的培養，品德的陶冶，個性的形成都有至關重要的影響。
3.舉辦青年教師座談會
內容：安排青年教師（35周歲以下）與學校領導進行座談，用以聽取青年教師在工作、生活中的感受和建議,并就 “如何提高課堂教學質量、教學水平與提高職業道德素質”、 “如何加強青年教師領軍人才的培養”等話題進行討論，指導和幫助青年教師解決生活工作中的困難困惑，努力發展成才。（請35周歲以下老師做好書面準備，座談會時間為5月4日第七節課，如有課則通知教務處安排調整。）
4、分秒必爭比投籃
內容：全校教職員工分成若干組，每組由三位老師組成。（組內必有一位青年教師，三位成員都由抽簽決定，同號為一組）三個成員中兩位老師分別站在籃球場的兩個籃架下規定的區域內，另一名老師則在籃架下兩位老師之間往返運球，由籃架下的兩位老師投籃，在兩分鐘時間內，以投籃進球多者為優勝。活動時間為5月7日（下周一）下午4點開始。
5、“關愛老人、奉獻愛心”志愿服務
內容：慰問敬老院的孤寡老人，給他們送去一份關愛和溫暖，讓他們感受社會大家庭的溫暖。同時呼吁我們每一個人從身邊的小事做起, 愛崗敬業，爭做楷模，奉獻自己的一份愛心,讓我們的社會變得更加和諧。
共青團東張中學委員會
迎五四系列活動方案（模板16篇）篇四
一、活動主題：
傳承五四精神 踐行科學發展
放飛青春激情 共譜愛國華章
二、 活動時間：
2012年3月22日——3月31日
三、活動目的：
在“五四”青年節來臨之際，為了宣揚“五四”精神，激發青春活力，服務青年需求，展示青春風采，激勵廣大團員青年自覺擔負起時代賦予的光榮使命，不斷創造新的青春業績，進一步營造健康積極向上的校園文化氛圍，實現和諧校園、和諧社會而努力奮斗.
四、系列活動方案
（一）開展“感悟歷史，領悟人生，宣揚五四 ,暢想青春”系列青年素質教育活動。各級分團委要充分利用這一良好時機，以各種各樣活潑生動的形式，在團員青年中開展團史、黨史、校史教育和“和諧校園”青年素質教育，引導廣大青年養成熱愛祖國、遵紀守法、誠實守信、知書達禮的行為規范。開展“迎五四”主題實踐教育活動，引導青年學子從自己做起，從小事做起，培養良好的道德品質和文明行為.
（二）舉辦“青春共建和諧校園——青年文化節”系列活動。按照校團委統一部署，在系列活動期間精心組織、認真策劃一系列豐富多彩、動感時尚、富有青春活力的青年文化活動。激發青年追求時尚生活，創造先進文化的熱情。要樹立品牌意識，著力打造一批體現時代特征、學校、學院特色，引領潮流和滲透共青團理念的校園文化、文體活動、創新創業活動精品，使我校青年文化活動不斷呈現蓬勃生機和活力。
(三)“弘揚五四精神，堅定理想信念”系列活動。要根據“主題鮮明、重點突出、形式新穎、注重實效”的活動要求，大力開展五四精神傳承活動，要通過青春故事會、青春歌會、等方式開展愛國主義、集體主義、社會主義宣傳教育活動和“感恩·自強”主題教育實踐活動，引導團員青年牢固樹立永遠跟黨走中國特色社會主義道路的堅定信念，知恩感恩、回報社會的觀念，養成自強不屈、勇于進取的品格。
（四）“加強合作交流，展示青春風采”系列活動。根據各個分團委的特色，結合專業特長，可以舉辦一些與文化，體育等娛樂性強的活動來增強廣大青年團員的凝聚力和向心力。
五、活動要求
來，與團員青年的愿望和需要結合起來，高度重視，加強領導，精心安排，抓好落實，務求取得實效。
（二）突出主題，全面活躍。要按照校團委統一部署，突出主題，統一行動，形成合力，認真組織好具有本學院特色的紀念活動，立足基層，面向青年，體現青年特色，使紀念活動既突出重點、又全面活躍，既生動活潑、又富有創意和教育意義。
（三）營造氛圍，注重實效。要充分利用各種新聞媒體、團內宣傳陣地、網站，加大宣傳力度，對共青團工作紀念活動進行集中宣傳展示，唱響主旋律，積極營造濃郁的青年文化氛圍，擴大共青團工作在外界的影響力和覆蓋面。通過一系列富有教育意義的思想教育活動和實踐活動，增強廣大團員青年的責任感、自豪感和團員意識，激勵團員青年在建設高水平特色大學的進程中成長成才。
請各系團總支于4月22日前將各系的活動計劃，以及在5月1日前將活動總結報院團委
九、活動流程
一、活動名稱：“展青春風采，譜奮斗華章”——奮斗的青春最美麗五四文藝匯演
二、 活動主題：銘記奮斗青春 攜手放飛夢想
三、 活動背景：
“五四”青年節是為紀念1919年5月4日中國青年學生愛國運
動而設立的節日。五四運動，其主力是學生和青年，革命前輩的愛國精神、為真理和正義而戰的精神、不畏強暴和黑暗政治精神，值得任何時代的青年和學生學習。五四運動是中國青年熱血奮斗的集中展現，體現了青年學生的愛國熱情與奮進激情。今年是五四運動95周年，為深入貫徹落實黨的和十八屆二中、三中全會精神和團十七大、十七屆二中全會的精神，為大學生打造一個良好的思想政治修養平臺，在共青團燕山大學委員會的倡導下，信息科學與工程學院決定舉辦五四系列活動，力爭通過特色鮮明的主題教育活動，在校園內唱響“中國夢”，讓所有的同學都深刻地體會到“奮斗的青春最美麗”。
四、活動意義：
五四運動孕育了愛國、進步、民主、科學的偉大精神，五四精神
神，深刻理解“中國夢”的豐富內涵，積極踐行對當代青年提出的重要要求，讓同學們在以后的學習生活中勇于面對挑戰，敢于承擔責任，讓青春在奮斗的路上綻放光彩。
五、活動主線：
通過視頻展示和演講，穿插五四特色節目，進而以一種新穎的形式，為學生們傳播奮斗的魅力，讓學生們深刻的體會到“奮斗的青春最美麗”。主要依次圍繞以下三點展開：
1、“回溯歷史，重溫五四”紅色五四歷史進程展示；
2、“聚焦現在，奮斗當下”當代人物先進事跡展示；
3、“展望未來，筑夢燕園”燕大學生先進事跡展示。
六、活動時間：
七、活動地點：
八、承辦單位：
九、活動流程：
1、前期宣傳
（1）校內媒體宣傳平臺：1、聯系校廣播站，通過廣播的形式對此次活動進行充分的宣傳，讓同學們能盡快地了解并熟悉活動有關內容。
2、聯系校報或校青年報等報刊，對本次活動進行跟蹤報道。前期邀請有關校領導在校報撰文指導活動，全程安排記者采訪并編發專稿，營造人人參與活動的良好輿-論氛圍。3、聯系校電視臺對活動專題報道，有關視頻資料利用圖書館多媒體系統播放，保持后續宣傳有力態勢。
（2）校園內部宣傳平臺：制作x幅圖文并茂宣傳海報，在東西校區各宿舍樓、教學樓、食堂門前等人流較多的地方張貼，進一步擴大活動影響范圍。
（3）網絡媒體宣傳平臺：在學院qq，微博，人人網上進行宣傳，在院網站上制作宣傳頁面，讓大家能夠通過網絡實時了解活動的進展，并發表意見建議。
（4）校級以上媒體平臺:聯系秦皇島市日報社及電視臺對此次活動進行采訪、宣傳。
2、活動中具體流程：
a、晚會前期進行節目彩排；
b、準備晚會道具；
c、布置舞臺，安排觀眾座位；
d、工作人員負責維持活動現場秩序；
e、晚上7點，晚會正式開始；
f、按照節目單，活動依次進行；
g、表演活動結束，進入頒獎環節；
h、領導講話，總結講評活動月成果；
i、活動結束，組織觀眾有序退場；
j、工作人員負責整理活動現場，收好物品；
3、后期宣傳
a、將文字、圖片、視頻資料以總結報告的形式整理；
b、將文字資料投到秦皇島日報社；
e、將本次晚會制作dvd，贈送給學校、學院，留作紀念；
f、書寫活動總結和新聞稿。
g、利用學院網絡平臺進行總結宣傳。
h、在微博、qq、微信、人人網上進行活動完成情況的報道，發布文
字與圖片視頻資料。
十、注意事項及應急處理
a、如果中間的某檔節目出現問題則及時安排備選的節目。
b、彩排前由技術部同學對于當晚要用到的音響設備以及追光等進行
多次檢測和維修，保證整臺晚會的順利進行。
c、安排近百名的工作人員以及保衛處的保衛人員負責當晚活動秩序
和安全管理。
d、專人負責與參會領導老師保持聯系，如有變化告知晚會負責人，
由負責人針對活動節目及時調整。
e、如果演員或者觀眾出現身體方面的狀況，臨時的醫療隊立即進行
治療并及時撥打120送往燕大醫院。
f、如出現停電的情況將會出動所有工作人員負責維持秩序，首先是
護送領導老師離開現場，其次觀眾依次退場。
十一、活動亮點：
e、以晚會的形式介紹歷史，回顧過去，宣講五四精神，形式新穎，
內容豐富；
f、以本次晚會為契機，表彰在學校中，學院中，班級中，堅持奮斗，
表現優異的先進個人。
一、策劃要義
為了建設和諧文化,樹立銅冠商業廣場的形象，弘揚傳統文化，展現銅陵文化風韻，促進經濟發展，銅陵民俗文化節活動組委會將于2011年五一期間舉辦“星光燦爛”大型文化活動。此次盛會彰顯企業文化品牌，既體現歷史文化特色，又能動感地展示當代風采，借豐富多彩的文化形式，匯聚人氣，擴大影響，具有深遠的經濟、文化和歷史意義。
本次活動既是熱鬧的集會，又要運營成綜合性的藝術節式的大型文化活動。組委會希望與兼具“縱橫自有凌云筆”的才情和“直掛云帆濟滄海”之豪氣的巨匠——銅冠商業廣場，共同傾力鍛造這一鴻篇巨制。努力把活動作成史詩般氣勢恢宏，影響深遠，并具有延續性的大型標志性文化活動。
銅冠商業廣場是我國商業地產的驕子。位于銅陵市淮河大道與朝陽路交匯處的銅冠商業廣場由銅陵銅冠地產集團傾情打造，總建筑面積6.6萬平方米，業態定位集購物、餐飲、休閑、娛樂、時尚、文化六大功能為一體，旨在為銅陵人營造一個真正一站式立體化的體驗型商場。作為銅陵首席體驗式現代化商業廣場，將讓消費者真正體驗和享受一站式精彩的購物和休閑樂趣。
廣場榮獲銅陵“經典商業地產”。銅冠商業廣場的誕生具有十分重要的意義，它是銅陵商業發展的里程碑，代表銅陵與現代化商業接軌邁出重要的`一步。無論是從規劃、建筑、規模，還是到業態定位、經營模式、消費理念、商業輻射范圍等各方面都將成為銅陵城市商業方向標。組委會根據銅冠商業廣場獨特的企業運營理念和深厚的文化底蘊，把銅冠商業廣場作為盛會的會場，舉辦“星光永恒”系列活動三天。
通過“星光永恒”系列活動，將使大眾與銅冠商業廣場零距離接觸，在領略“銅冠”風采，感受銅冠特有的親和力的同時，更加了解銅冠”，更深刻地感受“德達天下”的理念，從而進一步拉近銅冠與消費者的距離，增強銅冠的市場號召力。此次活動必將產生重大的社會效應和持久深遠的影響。
在過去的歲月里，銅冠改變了銅陵人的生活。如今，銅冠站在構建城市體系和完善城市文化形象的高度，高-瞻遠矚，運籌帷幄，必將為銅陵創造一個更加壯美的明天，在創建銅陵城市文化品牌的里程中樹立起一座華美的豐碑。
二、預期效果
1．不同層面的參會人群，凝聚超強人氣。無處不在的品牌推介，將使銅冠商業廣場在最短的時間內深入人心，使銅冠在大眾心目中的地位更加穩固。
2．高端貴賓的參會，將最大限度地發掘潛在消費群體，拓展銷售市場。
3．以文化為載體，將博大精深的傳統文化和高效的品牌宣傳完美結合，全面展示獨特的企業文化，提升銅冠商業廣場的美譽度。
4．會前的主流媒體網狀出擊，會時現場的獨特視聽沖擊力，雙線合一，有條不紊地強勢進行，將達到空前的宣傳效果。
三、具體實施方案
五月五日今日星辰14：00—17：00
迎五四系列活動方案（模板16篇）篇五
五月，是孕育希望的季節，五月，是放飛希望的季節，五月，是展示青春風采的季節。為慶祝五四青年節，提升校園文化底蘊，展示我校青年學生的風貌，積極推進素質教育的發展，促進學生的全面發展，學校政教處及團委決定舉辦一次文藝匯演。
三、 具體實施人員
籌備、策劃：政教處、校團委
評 委： 行政領導、年級組長、音樂教師
安全維護: 具體請李校長安排相關部門
統 分：學生會 學習部
場地布置：學生會 社團
照 相：學生會 宣傳部
音 響：劉 峰
主 持 人：
四 、活動時間：2017年5月4日（高一年級初一年級）
2017年5月5日（高二年級初二年級）
五、活動地點：學校禮堂
六、選送節目要求
1
1、各班選報兩個節目，最多只能報一個歌唱類節目。
2、節目形式不限，歌伴舞、小合唱、舞臺劇、舞蹈（霹靂舞除外）、獨唱（要有伴奏）、戲劇、小品、曲藝、相聲等等皆可。
3、節目要求
舞蹈類：要求精神面貌好、表情自然、服裝得體、有節奏感、動作優美。
歌唱類：要求歌曲內容健康向上、臺風好、不矯揉造作、音準好、節奏穩、音色優美、深情并茂、服裝美觀大方。（大合唱要求服裝統一。）
曲藝類：內容健康向上、表演自然大方、有一定藝術效果。
六 、評分標準
1． 表演自然大方，有魅力。 5 分
2． 節目形式新穎，有意義。 3分
3． 音響道具得體，形式美。 2分
4． 自創節目，在節目得分上另獎 1 分。
七、獎勵辦法：
全校設一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名，優秀獎若干名
八、 活動程序
1、升國旗，湊唱國歌
2、新團員代表入團宣誓（統一服裝）
3、主持人致開場白
4、校長致辭
2
5、節目開始，按順序依次進行頒獎
6、主持人致結束語
7、結束退場
八、 活動注意事項：
1 、 做文明觀眾，學生在觀看演出期間不隨意走動、離場，不喧嘩，不起哄。
2 、 學生不得帶零食到活動現場，注意保持場地的清潔,不隨地丟垃圾、雜物。
3 、 學生進場、離場應聽從指揮，要切實注意活動安全。
共青團四川省中江實驗中學委員會
編者按：本文主要從指導思想；活動主題：繼承五四精神，發揚青春風采；活動安排；活動要求進行講述。其中，主要包括：以“三個代表”重要思想和科學 發展觀為統領，以加強班級團 組織建設為基礎、開展“母親節”書信感恩活動、評選中學優秀團員、征文及 演講 比賽、多人多足比賽、青年教師（28歲以下）籃球賽、各班團支部要抓住這一重要契機，把本次紀念活動與增強團員意識 教育結合起來、與貫徹落實黨的十七大結合起來、與學校實際 工作結合起來、各班還可以自行組織開展一系列有紀念意義、青少年喜聞樂見的活動、各班團支部要自覺參與各項活動，充分調動團員青少年的積極性，抓好宣傳、發動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力、各支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片，由團支書在5月15日前把活動情況以書面形式匯報到學校團委等，具體 材料 請詳見：
今年是“五四”愛國主義青年運動91周年，為進一步引導廣大青年學生深入了解共青團歷史，堅定跟黨走建設中國特色 社會主義道路的信念，充分發揮黨的助手和后備軍作用，積極投身社會主義建設工作中。經學校研究，決定開展以“繼承五四精神，發揚青春風采”為主題的.紀念系列活動。
一、指導思想：
以“三個代表”重要思想和科學發展觀為統領，以加強班級團組織建設為基礎，通過開展主題紀念系列活動，回顧共青團的光輝歷程，展望新形勢下共青團的發展前景，進一步增強團員青少年的 政治意識和服務意識，為貫徹黨的十七大營造好濃厚的氛圍。
二、活動主題：繼承五四精神，發揚青春風采
三、活動安排：
（一）開展“母親節”書信感恩活動。
2017年5月9日是偉大的“母親節”，學校決定組織開展“母親節”書信感恩活動。由各班班主任負責，要求每一位學生在母親節前寫好“給母親的一封信”，把對母親的感恩、思念、孝敬之情通過書信形式寄給母親。要求每班挑選一篇優秀的書信作文送到學校團委作優秀作文展出。
要求各班自行組織，書信在4月30日前寄出，班主任、級長做好監督。優秀作文在4月25日前由級長統一送到團委梁芳菊老師處。（各班主任要注意關心一些單親家庭，自行處理好。）
（二）評選*中學優秀團員。
在過去的2017年，我校涌現出一大批團結向上，成績突出的優秀團員。為了樹立典型，表彰優秀，激發全校學生團員的學習積極性和榮譽感，經學校研究決定評選一批優秀團員。具體名額分配：初一級6人，初二級8人，初三級12人，高一級8人，高二級8人，高三級12人。合共54人。1、優秀團員評選條件：
有良好的政治素質，遵紀守法，堅定地貫徹執行中國共產黨的方針政策。學習態度端正，成績優良，道德品質優秀，關心集體，樂于助人，尊敬師長，團結同學，艱苦樸素，熱愛勞動，勇于開展批評和自我批評，組織觀念強，嚴格遵守團的紀律，積極參加團組織、班集體活動，出色完成學校、班級交給的各項任務。按時繳納團費，能積極參加校及團支部組織的各項活動，并在活動中起模范帶頭作用。
2、評選辦法：
由各班的團支部根據評選條件進行，經班主任、級長審批同意，并填寫好《優秀團員登記表》，4月20日前上交學校團委關杏娟老師處，經團委審核通過后進行表彰。
（三）征文及 演講 比賽。
為配合我校推普工作和德育主旋律思想教育活動的開展，學校決定組織以“盡責任，
迎五四系列活動方案（模板16篇）篇六
1919年5月4日，五四運動在北京爆發，作為中國革命史上具有劃時代意義的事件，五四運動拉開了中國新民主主義革命的序幕，同時也是新文化運動的繼續和發展，標志著中國革命從此進入了一個新的歷史時期。
時間轉眼即逝，91周年過去了，但五四以“愛國、進步、民主、科學”為核心的思想，在今天仍然具有深刻的現實意義。勇于探索、敢于創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑；理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了中華民族的偉大復興。
歷史長河大浪淘沙，送走過多少歲月；時代畫卷波瀾壯闊，記載了無數英杰。憶往昔，按卷沉思，竟難忘那燕園的紅墻；竟難忘那十月的潮思；竟難忘“還我青島，還我中華”的競相奔走，擊博耳鼓的陣陣呼聲。風云為之含悲，草木為之變色，泰山為之震動。因此，紀念五四運動91周年，弘揚并喚起我校學生的五四精神是適時而又必要的。我系在五四活動月期間將開展“主題團會”、“觀五四教育片后感征文比賽”、“五四校園文明行攝影圖片展”、“大學生創業講座”系列活動，具體如下：
迎五四系列活動方案（模板16篇）篇七
各團（工）委、總支、支部:
今年是建縣60周年，是全面貫徹落實黨的十八屆四中全會的開局之年，也是中國共產主義青年團成立93周年和“五四”愛國運動96周年。為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，繼承和發揚偉大的五四精神，引導廣大團員青年積極投身自治縣各項事業和諧發展，團決定在全縣團員青年中開展慶祝“五四”青年節系列活動，為建縣60周年獻禮。具體安排如下：
一、活動主題
傳承五四精神 踐行群眾路線
二、活動時間
2017年4月上旬——5月下旬
三、活動內容及安排
（一）青春共筑中國夢
1．召開共青團xx縣第十三次代表大會、青年聯合會第二屆委員會第一次全體會議暨“五四”青年節表彰大會。回顧總結過去五年共青團xx縣第十二屆委員會、青聯第一屆委員會工作；確定今后五年共青團、青聯工作的任務；選舉產生共青團xx縣第十三屆委員和青聯第二屆委員；表彰獎勵“五四紅旗團組織”、“青年文明號”、“優秀共青團員”、“青年致富帶頭人”、“青年崗位能手”等先進集體和先進個人，激勵各團組織及廣大團員青年為自治縣全面建成小康社會建功立業。
活動時間：4月下旬
活動地點：黨政綜合樓五樓會議室
責任單位：團、縣青聯、各團（工）委、總支、支部
分類開展培訓，引導各團干部、各少先隊輔導員在學習中提高工作能力，牢固樹立以工作支撐個人發展的意識，在黨的青年群眾工作中，始終保持迎難而上、奮發有為、銳意進取的精神風貌。
活動時間：5月中旬
活動地點：黨政綜合樓五樓會議室
參加對象：全縣各級團組織委員、各少先中隊輔導員
責任單位：團、各團（工）委、總支、支部
3．“聚集青春正能量 高舉團旗跟黨走”主題團日、主題隊日活動。一是發展一批新團員。吸收一批品學兼優的青少年加入共青團組織，并以14歲集體生日為起點，開展“邁入青春門”教育活動。二是充分發揮學校、機關、企、事業單位共青團組織優勢，根據各自特點在團員、青年集體中以“投身改革·青春更火熱”、“勵志奮斗·青春更美麗”、“熱心公益·青春更溫暖”、“扎根基層·青春更燦爛”、“傳承經典·青春更深厚”、“堅守愛情·青春更幸福”、“快樂運動·青春更陽光”為主題開展主題團、隊日活動，引導廣大青少年敢于有夢、敢于追夢、勤于圓夢。
活動時間：5月4日—5月9日
參加對象：全縣各級團組織
責任單位：各團（工）委、總支、支部
（二）青春奮進促和諧
4. 團青代表民族團結交流觀摩活動。聯合統-戰部，組織團委委員、青聯委員、團干、團員、少先隊員代表到鄰縣參觀企業、軍營、民族團結展館等接受現場教育，感受民族自治縣的發展力量，增強民族團結意識，激發團員青年為自治縣發展建功立業的信心與決心。
活動時間：5月上旬
參加對象：縣青聯委員，團干、團員、少先隊員代表
責任單位：團、縣青聯、各團（工）委、總支、支部
活動。
活動時間：4月中旬—5月上旬
參加對象：全縣各級團組織、青年志愿者、縣中小學少先隊員
責任單位：團、縣青聯、林業局團支部、縣中學團支部、縣小學團支部、縣中小學少先大隊
活動地點：xx公路
參加對象：全縣青年
責任單位：團、縣青聯、各團（工）委、總支、支部
（三）青春建功新農村
7. 開展“青春服務牧區 助力三春生產”青年志愿者服務活動。聯合阿勒騰鄉，組織青年志愿者，幫助蘇干湖村牧民開展春季畜牧防疫工作，緩解牧民生產壓力，倡導青年深入基層，服務三農，助力生產。
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迎五四系列活動方案（模板16篇）篇八
三、活動創意：
本次活動以“增強意識，奉獻社會”為主題，通過豐富多彩的主題活動，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，目的就是要求共青團員牢記黨的囑托和團的宗旨，繼承團的光榮傳統，堅定“奮進、和諧”的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感。希望通過學習知識，使同學們明白青春的意義、生命的價值，勤奮學習知識、努力工作。
迎五四系列活動方案（模板16篇）篇九
青春與五四同行，青年與時代共進。在第90個五四青年節來臨之際，為紀念“五四”運動九十周年，展現大學生的青春風采，喚醒全校學生的“五四”思想，弘揚“五四”精神，激勵全體同學奮發學習、不斷進取、勇于奉獻的精神，培養他們的集體主義觀念和熱愛祖國的情懷，我們特舉辦此次征文比賽。
二、征文主題。
緊緊圍繞“五四”精神，主題鮮明，立意新穎，思想積極上進，能夠反映當代青年的良好風貌和勇擔使命、實現青春、努力奮斗的良好心態。
3、我的青春格言。揮舞青春之筆，燃點五四之光。思考當代青年學生所肩負的歷史使命，感悟當代大學生的五四精神。
4、實踐科學發展。作為五四精神的“科學”的解讀，科學發展觀的解讀，科學發展在生活中的具體化。
三、組織機構。
主辦方：藝術系團總支。
協辦方：藝術系新聞網絡部。
四、征文對象。
藝術系全體學生。
五、征文要求。
1、作品以“五四”運動九十周年為背景，要求主題鮮明，內容健康向上，條理清晰，語言流暢。
2、作品要求有較強的思想內涵，貼近生活、貼近實際，密切聯系青年學生成長成才的特點。
3、作品題目自擬，題材不限（小說除外），字數在1000字左右。
4、來稿請注明作者的真實姓名及詳細的聯系方式。參賽作品須為原創，不得抄襲。
5、截稿時間：5月15日。
六、評比方式。
本次征文活動將本著“平等、公平、公正”的原則，所有參賽作品經系部文秘教研組認真審閱評出優秀作品。
七、獎項設置。
略
迎五四系列活動方案（模板16篇）篇十
一、活動主題：
傳承五四精神 踐行科學發展
放飛青春激情 共譜愛國華章
二、 活動時間：
2012年3月22日——3月31日
三、活動目的：
在“五四”青年節來臨之際，為了宣揚“五四”精神，激發青春活力，服務青年需求，展示青春風采，激勵廣大團員青年自覺擔負起時代賦予的光榮使命，不斷創造新的青春業績，進一步營造健康積極向上的校園文化氛圍，實現和諧校園、和諧社會而努力奮斗.
四、系列活動方案
（一）開展“感悟歷史，領悟人生，宣揚五四 ,暢想青春”系列青年素質教育活動。各級分團委要充分利用這一良好時機，以各種各樣活潑生動的形式，在團員青年中開展團史、黨史、校史教育和“和諧校園”青年素質教育，引導廣大青年養成熱愛祖國、遵紀守法、誠實守信、知書達禮的行為規范。開展“迎五四”主題實踐教育活動，引導青年學子從自己做起，從小事做起，培養良好的道德品質和文明行為.
（二）舉辦“青春共建和諧校園——青年文化節”系列活動。按照校團委統一部署，在系列活動期間精心組織、認真策劃一系列豐富多彩、動感時尚、富有青春活力的.青年文化活動。激發青年追求時尚生活，創造先進文化的熱情。要樹立品牌意識，著力打造一批體現時代特征、學校、學院特色，引領潮流和滲透共青團理念的校園文化、文體活動、創新創業活動精品，使我校青年文化活動不斷呈現蓬勃生機和活力。
(三)“弘揚五四精神，堅定理想信念”系列活動。要根據“主題鮮明、重點突出、形式新穎、注重實效”的活動要求，大力開展五四精神傳承活動，要通過青春故事會、青春歌會、等方式開展愛國主義、集體主義、社會主義宣傳教育活動和“感恩·自強”主題教育實踐活動，引導團員青年牢固樹立永遠跟黨走中國特色社會主義道路的堅定信念，知恩感恩、回報社會的觀念，養成自強不屈、勇于進取的品格。
（四）“加強合作交流，展示青春風采”系列活動。根據各個分團委的特色，結合專業特長，可以舉辦一些與文化，體育等娛樂性強的活動來增強廣大青年團員的凝聚力和向心力。
五、活動要求
來，與團員青年的愿望和需要結合起來，高度重視，加強領導，精心安排，抓好落實，務求取得實效。
（二）突出主題，全面活躍。要按照校團委統一部署，突出主題，統一行動，形成合力，認真組織好具有本學院特色的紀念活動，立足基層，面向青年，體現青年特色，使紀念活動既突出重點、又全面活躍，既生動活潑、又富有創意和教育意義。
（三）營造氛圍，注重實效。要充分利用各種新聞媒體、團內宣傳陣地、網站，加大宣傳力度，對共青團工作紀念活動進行集中宣傳展示，唱響主旋律，積極營造濃郁的青年文化氛圍，擴大共青團工作在外界的影響力和覆蓋面。通過一系列富有教育意義的思想教育活動和實踐活動，增強廣大團員青年的責任感、自豪感和團員意識，激勵團員青年在建設高水平特色大學的進程中成長成才。
林管局:
2017年是“五四”愛國主義青年運動96周年，為繼承和發展五四運動的關榮傳統，弘揚中華民族偉大精神，提升青干班學員的凝聚力，展現青干班學院的昂揚向上，積極進取，奮勇拼搏的精神風貌，青干班班委會擬于4月28日組織開展慶祝五四青年節系列活動，現將有關事項請示如下。
一. 活動時間：2017年4月28日
二. 活動地點：北山公園
三. 活動內容：1.1:50在北山公園門口集合
2.集體照相
3.登山比賽
4.四人五足
5.踩氣球比賽
6.擊鼓傳花
7.拔河比賽
8.食堂聚餐
四．參加人員：青干班全體學員
五．經費預算：每人30元
妥否，請批示
青干班
2017年4月20日
迎五四系列活動方案（模板16篇）篇十一
xxx年了，整整xxx年了，五四運動走入了記憶，留在了歷史。然而，她留給我們的財富是豐厚而深邃的。青年學生在國家生死存亡的時候，敢為人先，勇敢地站出來，喚醒國人，承擔起救國救民的職責，這樣的五四精神是值得每個國人學習的。同樣，大家都身為共青團的一份子，在目前相對的好形勢下也很有必要透過不斷學習共青團的先進精神和新世紀歷史背景下的時代精神，提高團員意識。身為青年學生的我們，又是國家“211”重點高校里的大學生，更有職責去繼承和發揚這樣的勇氣，精神，為祖國的偉大復興負責，為此，我們車輛工程班特舉行了“弘揚五四精神，善恩小學助學行”團日活動。
弘揚“五四”精神。
1、進一步加強本班級團支部團結協作的戰斗力，進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預備黨員的思想覺悟，促進班級同學之間學習、生活的交流。
2、加強團的組織建設，繼承、發揚優良傳統，激發同學愛國熱情，引導同學爭當時代青年先鋒，在實現共青團事業新發展的進程中建功立業，充分展示我們班的良好精神風貌。
20xx年4月xx日。
閩侯善恩小學。
（一）前期工作：
1、向全班同學征求活動意見，充分發揮班級同學的聰明才智，同時到達在班級同學間宣傳活動的目的。
2、班團委開會，確定活動方案，做好活動人員的分配。
3、聯系善恩小學的老師，了解該小學具體狀況，以及商討活動時間、活動資料等問題。
4、組織同學到各宿舍收集廢舊書紙、塑料瓶，收集好后，統一賣到廢品回收站，將所得的資金給善恩小學的學生們買書籍，和學習用品。
5、組織同學學唱《善恩園有愛》，以便到時能夠同善恩園的孩子們合唱。
6、宣傳委員作好活動海報的宣傳工作，讓更多的人能了解這次活動。
7、班級干部對善恩小學進行實地考察，并與善恩小學的老師進行一些活動當天狀況的'友好協商。
（二）活動階段：
1、班級同學于活動當天早上8：30集合完畢并乘車前往。
2、9：00—9：20活動前準備，分好各小組。
3、第一階段：
進行一個簡單的送書儀式，將在活動之前在班級收集廢品的錢買的書，有《十萬個為什么》以及有關講述五四運動小故事的書籍。
第二階段：
將同學分成兩組，對于低年級同學，主要是和他們一齊做一些群眾游戲，如帶球跑等活動。對于高年級同學，主要是給他們講述五四運動英雄、烈士的故事，以及共青團如何誕生等資料。
第三階段：
同善恩園的孩子們合唱善恩園之歌——《善恩園有愛》，結束此次活動。
4、收拾物品，清點人數，準備返校。
（三）后期工作：
1、召開班級全體同學座談會。讓大家談一談對此次活動的看法，以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。
2、完成活動的報道與總結。
海報：20元。
條幅：30元。
交通費：100元。
活動獎品：50元。
礦泉水：20元。
總計：220元。
迎五四系列活動方案（模板16篇）篇十二
學生社團是校園文化生活中不可缺少的組織，各類社團的匯集為同學們提供了一個廣泛的展示與交流的平臺。因此，我們團委學生聯合會將以社團文化節這個契機為我校渲染一種弘揚“五四”精神的強烈氛圍。借此活動讓同學們在學習之余認真參加社團活動，更在活動中彰顯人格魅力，弘揚“五四”青春精神。
溫州溪三中學團委學生聯合會
溫州溪三中學全體師生
xxxx年4月
創新樓一樓大廳
繽紛社團，七彩生活
活動將在四月份各星期的課后開展，每個星期會隨機舉辦1~2個節目；時間一個小時內。活動以社團展示為主，輔以各種社團活動（游戲）等。
1）社團表演
2）參加的社團表演自己準備好的節目；
3）社團活動環節(游戲)
宣傳工作：由宣傳部負責活動前期、后期宣傳工作，具體工作由團委學生聯合會靈活調度。具體宣傳方案如下：
3.在社團文化節當天，通過led屏幕、校廣播將消息公告。
資源需要：
1.人力資源（包括組織人員、活動工作人員、演出人員）等，由團委學生聯合會主席與主席團召集。
2.物質資源（包括活動場地，活動所需物品）等，場地由團委學生聯合會主席聯系，已有物品（如桌椅）等，由團委學生聯合會成員聯系借取。
活動中應注意的事項：
1.由紀檢部人員維持活動期間的紀律
2.活動結束后，團委學生聯合會的全體成員清理地點，把借來的物品搬回原位
“五四活動季”系列活動二：舉辦溪三中學第十四屆紅五月大合唱比賽
為豐富校園文化生活，陶冶學生情操，培養學生愛國主義精神、集體主義觀念，紀念建團97周年，弘揚“五四”精神，同時展現我校學生的青春風采和朝氣蓬勃的精神面貌，我校舉行第十四屆紅五月歌詠比賽。
一、參賽對象：高一、高二全體學生。
二、比賽時間：五月中旬
三、比賽地點：體育館三樓
四、比賽規則：
1、曲目要求：
每班必唱歌曲一首選唱歌曲一首，高一段必唱《中國共產主義青年團團歌》，高二段必唱《團結就是力量》。每班班主任根據自己抽選到的序號，按從小到大的順序，依次抽取選唱歌曲。選唱歌曲的曲目是在30首歌曲中進行選擇，工作人員會將曲目表統一發給各班班主任，由班主任進行選擇。
各班提前一個星期將報名表上交。
2、比賽要求：
（1）演唱形式可根據歌曲內容適當變化，如二部、三部、領唱、輪唱等演唱形式，可配朗誦。
（2）參賽班級上下場保持安靜，遵守紀律，精神飽滿；服裝整齊統一，美觀大方。
（3）能準確把握歌曲旋律，演唱聲音、節奏、準確，聲情并茂，音色明亮。
（4）各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具，力求表演有創意，體現本班特色為最好。
（5）合唱歌曲必須每班有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。
3、比賽順序：各班按抽簽順序為比賽順序，班主任組織本班學生準時上場。
五、合唱評分基本標準：（10分）
1、聲音宏亮，節奏準確，吐字清晰，技術處理得當。（6分）
2、有創意，能夠體現班級特色。（1分）
3、演唱時精神飽滿，著裝統一美觀。（1分）
4、指揮準確，富有激情。（1分）
5、合唱人數符合規定，隊員站位整齊合理，進、退場速度快秩序好。（未到一人，扣0.5分）
六、獎勵辦法：各段取前三名。評選學校最佳指揮。
七、評委老師由音樂老師擔任。未盡事宜另行通知。
如同流星劃破夜空，如同火炬穿透黑暗。97年前的1919年5月4日，北京的青年學生為了反對在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四，從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神火炬，經一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎著邁向新世紀。預祝我校“五四行動季”系列活動圓滿成功！
迎五四系列活動方案（模板16篇）篇十三
一、指導思想：
為構建人文校園，弘揚五四精神，豐富校園文化生活，營造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍；增強學生的集體觀念和榮譽感，展示我校廣大師生的藝術才華；深入推進“唱讀講傳”活動。西寧中學團委、教導處、體藝組決定在今年“五四”期間聯合舉行文藝匯報演出活動。
二、活動主題：
展現青春風采構建人文校園。
三、內容及要求：
1、本次活動師生共同參與；教師可以以個人、小團體的形式參與，凡是參加演出的，設參與獎。
2、各班于4月20日之前上報一個節目到團委，參賽的節目類型可以是舞蹈、合唱、器樂、相聲、小品、課本劇或其他形式的表演等。節目人數不得少于5人，每個節目時長不能超過6分鐘。
3、節目的主題思想要健康向上，形式要推陳出新。
四、時間安排：
五月8日（暫定）下午舉行游園活動，由教導處負責安排；晚上6:30文藝晚會演出開始。
五、評分標準：
節目主題鮮明突出，內容健康、向上占10%；富有創意，形式獨具一格，與觀眾產生共鳴占80%；服裝新穎得體，與節目內容相協調占10%。
六、評獎辦法：
學生組評出一、二、三等獎（一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名），頒發獎狀和獎金，并按照名次為班級加期末考核分(一等獎加5分，二等獎加4分，三等獎加3分)。
迎五四系列活動方案（模板16篇）篇十四
為了豐富我校教職工生活，做到勞逸結合，讓全體教職工擁有一個健康的身體和積極向上的精神風貌，使全體教職工過好五一勞動節和五四青年節，特制定此次活動方案。
一、活動領導小組：
組 長：黃啟林
副組長：黃尚庭 李 鵬
成 員：李文平 李勇輝 尹燕群 張友任 李陸庭 周凱軍
李 偉 王 瓊 樊友恩 羅小霞 張成忠 聶利紅
二、活動時間：2017年4月21號—2017年5月4日
三、活動地點：實驗室 三用堂 籃球場 外操場
四、活動內容：
1、跳 棋 2、象 棋 3、撲 克
4、乒乓球 5、籃 球 6、排 球
五、活動方法：
1、跳 棋（裁判：李 偉 王 瓊）
三局兩勝單淘汰制
2、象 棋（裁判：張友任 張成忠）
三局兩勝循環淘汰制
3、撲 克（裁判：聶利紅 羅小霞）
三人玩“300分”，總積分單淘汰制
4、乒乓球（裁判：尹燕群 馬時賢）
分男、女組循環淘汰制
5、籃 球（裁判：樊友恩 李 鵬）
分行政、語文聯隊和數學、副課聯隊兩個隊，三局兩勝制
5、排 球（裁判：李勇輝 周凱軍）
分行政、副課聯隊和語數聯隊兩個隊，三局兩勝制
馬時賢
六、賽程安排
1、跳 棋 4月21日－4月22日
2、象 棋 4月22日－4月24日
3、撲 克 4月25日
4、乒乓球 4月28日－4月30日
5、籃 球 第一局 4月22日下午
第二局 4月25日下午
第三局 4月29日下午
6、排 球 第一局 4月23日中午
第二局 4月24日下午
第三局 4月28日下午
七、設獎：
1、跳棋項目設前三名
2、象棋項目設前三名
3、撲克項目設前三名
4、乒乓球項目設冠、亞、季軍
5、籃球項目設冠、亞軍
6、排球項目設冠、亞軍
八、說明
1、如有天氣原因，則外室項目以臨時通知為準。
2、各項目規則于賽前由裁判公布。
3、每人最多只能報兩項活動（團體項目除外）。
4、各項目（團體項目除外）報名截止時間：2017年4月21日上午10點
7、經工會研究，行政討論通過，團體項目比賽統一著裝，統一時間比賽，既時所有人員務必到場加油！
冷水完小工會
2017年4月16日
經局長辦公會研究，在“五一”、“五四”兩節即將來臨之際，為活躍機關氣氛促進工作開展，決定在“五一”前夕，舉辦一次“慶五一，迎五四”文體競賽活動。現就有關問題安排如下：
一、目的意義通過舉辦這次競賽活動，培養全體干部職工頑強拼搏的意志，達到增進團結友誼，密切上下級關系，增強集體主義觀念，把機關文化生活開展的更加豐富多彩，為全局各項工作的開展，營造一個生動活潑的氛圍。
二、競賽項目1、棋牌類。中國象棋、軍棋、跳棋、撲克四個項目的比賽。
2、運動類。乒乓球、羽毛球、自行車慢騎、跳繩四個項目的比賽。
3、娛樂類。拔河比賽。
三、活動要求歡迎全局干部職工本著友誼第一，比賽第二的原則，根據自己的特長，積極踴躍報名參賽，但每人最多只能參加二個項目的比賽（拔河除外）。
每天可以利用工余時間、下午x點以后和雙體日時間進行比賽項目訓練，但要保證業務工作的正常開展。
四、時間安排1、報名階段。x月x日至x月x日各個項目的報名（撲克和乒乓球雙打比賽，每2人為一組進行報名），x月x日至x月x日確定裁判人員及具體比賽規則，各個項目分組抽簽。
2、預賽階段。x月x日至x月x日進行各個項目的預賽，確定每小組前兩名參加決賽。
3、決賽階段。x月x日至x月x日進行各個項目的決賽，決出每個單項的前三名。
4、表彰階段。x月x日進行總結表彰，局領導總結講話并對取得名次的人員給予適當獎勵。
五、比賽規則全部小組比賽采取抽簽的方式分組并確定對手，采取單循環淘汰的方式分別進行，輪空人員直接進入下一輪比賽，每小組前兩名進入半決賽，半決賽中，每場勝出者進入決賽，爭奪冠、亞軍，其余兩名并列第三。具體比賽評判規則由各項目裁判人員制定并事先公布。
1、中國象棋、跳棋、軍旗比賽，實行三局二勝制（一勝一平為勝出）。
2、撲克（升級）比賽，采取單循環淘汰的方式進行，先升完10為勝出進入下一輪比賽。
3、乒乓球（男單、女單、男雙、混雙）和羽毛球（男單、女單）比賽，采取三局二勝的方式進行，每局實行11分制。
4、自行車慢騎比賽，距離為30米，預賽分成若干個小組分別進行計時淘汰賽，按時間選出六名進入本項目的決賽。決賽中，六人分別計時，按到達終點的`時間排出名次，取前三名。
5、跳繩比賽，以1分鐘為限，按次數排名，從多到少取前三名。
6、拔河比賽，將全局干部職工分成若干個實力相當的隊進行比賽，評出優勝隊。
每項比賽設兩名裁判員，整個比賽活動設總裁判一名，負責對全部比賽的公正、公平情況進行監督和疑難問題的評判。
六、組織領導為確保此次文體競賽活動的順利開展，保證各項賽事的
如期進行，局成立領導小組，具體負責活動的組織督導協調、比賽成績排名和獎品發放。
組長：x副組長：x成員：x領導小組下設三個工作組1、器材組：負責比賽器材的購置、比賽場地的安排及活動經費落實。
組長：x成員：劉x2、組織組：負責比賽報名、時間安排、成績登統。 組長：x成員：x3、裁判組：分成若干裁判小組，由各單項裁判人員負責每場比賽的抽簽、評判結果記錄等工作。
總裁判：x具體裁判員根據需要另行商定。
迎五四系列活動方案（模板16篇）篇十五
青年禮貌號是團員青年的一面旗幟。公司團委將把青年禮貌號工作的開展作為工作的重點貫穿始終，不斷開拓一線青年工作的新思路，將團員青年自身獨有的活力與魄力輻射到日常工作中，更好地調動起工作的積極性與主動性。
迎五四系列活動方案（模板16篇）篇十六
為了更好的展示青年人的活力,提高青年基礎理論知識及思想認識，激發團員青年愛國主義熱情、社會責任感及工作熱情，圍繞建黨xx周年及“五四”青年節主題，文化局團總支籌劃開展青年節系列活動，現擬定方案如下：
閃耀青春的光輝――“五四”青年節系列活動
20xx年3月下旬至5月上旬
一、“一節團課”
時間：20xx年4月15日下午：1：00-3：00(暫定)
地點：xx圖書館
主要內容：邀請團區委或區黨校老師講解，以黨團史為主要內容，圍繞思想道德引領及社會服務意識,結合文化系統特點，讓青年們系統的學習理論知識，打好理論基礎，提高思想認識，從而能以理論聯系實際，從實踐中學習，在學習中逐步成長。
二、“一部勵志電影”
時間：20xx年4月15日(周五)下午：3：30-5：00(暫定)
地點：xx圖書館
主要內容:觀看世博志愿者影片(世博會雖然已經結束近一年的時間,但是世博記憶不會磨滅,影片以紀實方式,描寫世博園區志愿者的.服務經歷,重溫世博,感受學習志愿者精神)
三、“一次志愿者行動”
時間：20xx年4月下旬
地點：以具體服務地點為準
四、“一次紅色之旅”
時間：20xx年4月22日(周五)下午
地點：愚園路753號
五、“一次征文比賽”
時間：20xx年3月下旬-5月上旬
主要內容：在文化系統內全面發動，以“閃耀青春的光輝”為主題，契合建黨九十周年，緊扣主題(也可自由選題)，從自身出發，從實際出發，說出青年人最想說的話，旨在展示當代青年的精神風貌，發揚當代青年的優秀品質，體現當代青年的無限活力。
并從獲獎作品中，選取優秀作品，刊登在《虹橋風》中。
六、“一次座談會”
時間：20xx年5月中旬
地點：xx圖書館
主要內容：以茶話會的形式，邀請局黨委領導及系統青年代表，圍繞系列活動的內容、形式以及工作、生活各方面，談談自己的看法及建議，以便更全面了解團員青年需求，更好的開展團組織工作。