作文是一次對自己思維和表達能力的綜合考察，我們應該不斷提高寫作水平。在這里，小編為大家準備了一些頂尖作家的優秀作文范文，希望能夠給大家的寫作帶來一些啟示。
與挫折同行中學生（優質21篇）篇一
人的一生如同在大海中航行的一艘帆船，無論在多么平靜的海域，總會有起起伏伏，總會遇到風浪的打擊。
面對人生中不可避免的挫折，選擇迎難而上，還是選擇退縮?
退一步，消極地沉浸在挫折帶來的苦難中，你也許會被風浪淹沒，而勇敢一些，積極地迎難而上，與困難斗爭，也許風浪過后是無限美好的天空。
巴爾扎克在自己的手杖上寫著：“我能戰勝一切挫折。”也許正是這種堅毅的品格，才使巴爾扎克成為舉世聞名的大文豪;也許正是這種堅強的信念，使他的作品能永垂青史。人生之路如此漫長，挫折，就像人生路上的一顆顆小石頭，我們隨時都有被它絆倒的可能。當你被絆倒時，你會是怎樣的選擇呢?挫折好比一個個小危機，有危難也有機遇。悲觀的人只看到“危”，跌倒了，便再也爬不起來;樂觀的人在危難的時候，努力去找尋新的機遇，善于把握住危機中的“機”，只要還存有一絲希望，就要勇敢去面對，去迎接挑戰。
挫折并不可怕，重要的是你以什么樣的態度面對。
西西弗斯被認為是世界上最不幸的人，他每天做著辛苦卻永遠也無法完成的工作。而當人們看到他時，他卻并沒有傳說中的凄苦模樣，而是捉了只蝴蝶在快樂地玩賞。
上帝給了他世間最大的挫折，但并沒有剝奪他積極、樂觀的權利。面對人生中的挫折，他依然可以擁有一份笑看風清云淡的心境。
在巨大的不幸面前，曹雪芹傾注滿腔心血于《紅樓夢》，寫出了這本傳世不朽的經典;在巨大的困難面前，張海迪用驚人的毅力學會了多種語言，為社會作出了不可磨滅的貢獻;在巨大的挫折面前，奧斯特羅夫斯基用手摸索著，完成了偉的作品《鋼鐵是怎樣煉成的》。
面對挫折，他們選擇了勇敢，選擇了堅毅，也就選擇了成功。
挫折，不是失敗的理由，只有在大風大浪中依然勇往直前的航船，才能到達成功的彼岸。挫折，我與你同行！
與挫折同行中學生（優質21篇）篇二
時間，在滴答滴答的走著；愛，在叮咚叮咚的響著。—題記。
“愛，因為在心中……”每個人都會很熟悉這句歌詞，因為那是送給愛的，身邊的人也許在我們的身邊有很多代名詞，比如閨蜜，知己，藍顏……但是他們還是在我們的身邊——那些給你友誼給你愛的人。
我身邊也有那么一些人，給我不同的友誼和愛。
總說關心往往是人們最需要的。在我心里，無論你是很冷漠的關心還是很溫暖的關心只要感動到我就是愛。有一次我被老師罵了還全班批評，我哭了，哭的很恨。他沒有和我說很多，只是一句話“別自責了，還有別哭了。”頓時，我的心很溫暖即使他的語氣很冷。我生病的時候他也會讓我吃藥。這種感動的愛，我需要。
總說承諾是最不可靠往往是騙人的，但是如果一個不知是真是假的約定能讓人更加努力，這又何嘗不是一個好的承諾的。而這個承諾的雙方也是很快樂的不是嗎？我們在不同的學校在不同的地區。“海內存知己，天涯若比鄰”只有是真正的朋友，無論相隔多遠，心也是一起的。而且他也很關心人。有一次我突然扭傷了腳他一直陪我很久，就算他很困了。他還告訴我要搽什么藥。這種關心到溫暖你的心并愿意給你一個承諾的友情我不怕失去。
哪種愛都是獨特的，無論怎樣的方式給出都是因為在乎你。
愿愛永遠與我同行，直到永遠。
與挫折同行中學生（優質21篇）篇三
在我們的人生中，不可能事事都一帆風順，每個人在人生道路上都會遇到或大或小，或這樣或那樣的挫折。遇到了，能不能跨過去就另當別論了。
在我們的人生道路上，有許許多多的坎等著我們去跨，跌倒了就必須爬起來，不爬起來又怎能知道，跨過后的世界是美好還怎樣的呢？如果跌到了就退縮，那么就會給自己的人生留下遺憾，不站起來你就永遠也不知道前方的路是怎樣的了。
在這個世界上，有誰沒有經歷過挫折？就說說我所崇拜的偶像張杰吧！他在成長的道路上一樣是與挫折同行。在他成名后，因為感情和各方面的因素，那段時間他跌倒了人生的最低谷。任何人去拉他都沒用，最后是他自己跨過了心中的那道坎，戰勝了挫折。現在的他是光芒四射，愛情事業兩豐收。
成功與挫折構成了人生不同尋常的兩個音符。正如江河流水有了高山礁石的阻隔，才能洶涌澎湃，人生只有成功與挫折的交替呈現，才能奏出生命的華彩樂章。
不僅是明星一般的人也會遇到挫折，誰不是與挫折同行呢？我們總是希望我們的人生能一帆風順，但是，在現實生活中，經常是事與愿違。
在半期考試中，我原本以為能考個好成績，可是數學成績卻考到了有史以來的最低分。這樣的成績能考上高中嗎？我的心里有了幾分質疑。考完試后的幾天，上數學課我經常走神，直到那天老師找我談話，最后說的那番話讓我重新振作起來了，老師說：沒有過不去的，只是看你對待問題的態度了失敗了不要緊，最重要的是能站起來就好。是的我不可能永遠處于那個分數段，是高是低全靠自己，我又回到了正常狀態。
與挫折同行中學生（優質21篇）篇四
縱古觀今，有多少人在挫折面前迷失自我，在那絕望的泥潭中一絕不起；過早地與成功劃上了句號；又有多少人在挫折面前艱苦奮戰，品嘗到成功的果實，從而名垂千古[注:比喻好名聲永遠流傳。]，受萬人所敬仰。
挫折不是惡意，是天災，就戰勝天災，就戰勝天，是人禍，就反思自己。人生的路途不可能一帆風順[注:船掛著滿帆順風行駛。比喻非常順利，沒有任何阻礙。]，就如再好的天氣，也終有一天會遇上狂風暴雨[注:指大風大雨。亦比喻猛烈的聲勢或處境險惡。]。
“天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性[注:動心：使內心驚動；忍性：使性格堅韌。指不顧外界阻力，堅持下去。]，增益其所不能。”這句話告訴我們，只有經過挫折的洗禮，才會有自己意想不到的所獲。我們所擁有的堅強，并非生而就有，他似尖刀，在挫折中越磨越鋒利；經驗也非圣人所授，它好似荊棘下的玫瑰，采摘它，被刺的同時手留余香。
遭遇挫折，失敗了，喜悅悲傷中帶著奮斗，成功了，喜悅中夾著一絲心酸。古人云：不僅一番徹骨寒，怎的梅花撲鼻香”。挫折對于我們來說，是一把打向胚料的錘子，打掉的應是脆弱的鐵屑，鑄成的將是一把無往而不利的鋼刀。
當面對挫折時，絕不能屈服，而是要努力戰勝它，挫折會令人絕望，也會使你在困難中鍛造。
一副堅強的翅膀，可以讓你從山重水復走到柳暗花明[注:垂柳濃密，鮮花奪目。形容柳樹成蔭，繁花似錦的春天景象。也比喻在困難中遇到轉機。]。
摔倒并不等于失敗，而是為下一次成功做準備……。
與挫折同行中學生（優質21篇）篇五
那節體育課800米測試的經歷在我心靈深處留下了深刻的印象，給我人生啟示。
從小到大，我的體育成績和和體育素質都不太樂觀。很少拿過“優秀”，甚至有只是勉強及格。那節體育課突如其來的800米測試讓我心神不寧，忐忑不安。
測試開始了。我立馬占據了“優勢”——第一道。“預備——跑！”蓄勢待發的同學們隨著一聲令下，如離弦的箭一般，飛速地沖了出去。他們你爭我搶，都想在第一道上竭力奔跑；他們都不想成為被人嘲笑的對象的倒數第一。而我呢?卻被遠遠地甩在后面，好像被遺忘了;我竟有一絲絲的猶豫。最終我還是選擇慢慢跑。
我邁出腳步，用力地揮擺著手，大步地向前去.……終于熬過了第一圈，我已經累得氣喘吁吁，上氣不接下氣了。多么想逃離這殘酷的站場啊!可是，我難道要就放棄了嗎？不。我要與挫折同行!我要戰勝挫折。
艱難地呼吸，無力的四肢，我拖著自己的身體向前去。“加油”我暗暗地喊道。
與挫折同行中學生（優質21篇）篇六
成長之旅，就像是大海里的一條小船，時而風平浪靜，時而波濤洶涌，跌宕起伏。“不經歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”人生難免會遇到挫折，但不言棄，努力前行，就會邁出成長的一大步。
初中的一次考試讓我記憶猶新——我居然掛科了。看到卷子上兩個紅色的數字，瞬間感到一陣冷嗖嗖的風吹向我的后背，吹涼了我的心。看到平時分數比我低的同學都考得比我高，看到卷上一個又一個的紅叉叉，我暗暗地低下了頭，不敢發出一丁點聲響，注視著算錯的數學題直發呆。心想著：“完了，又該被批評一頓了。”
果然不出所料，當晚我就被老師叫住。我心知肚明，是因為數學成績，以致我不敢看老師的臉，甚至恐懼那嚴厲的目光。老師問我上一次的排名與成績，與這次對比，下降得很多。再加上老師那針針見血的話語，我啞口無言。
回到家，看著試卷，心里像打翻的調味瓶，看簡單的、難的，不該錯的都錯了，真有一種說不出的滋味。這時，媽媽來了，我欲言又止，不知道怎么向她開口不及格的事，也不知道她知不知道這件事，十分糾結。突然，媽媽開口了，告訴我老師跟她說我數學不及格的事了。
“我……我……，我下次一定會努力的。”我說道。媽媽并沒有像其他家長一樣，嚴厲的罵孩子，而是讓我要好好學習，認真的，努力點。雖然話不多，卻讓我從她的眼神中看到了無盡的失落。每個家長都希望“望子成龍，望女成鳳”，看到子女的失敗，必是失望，恨鐵不成鋼啊!
這次的考試失利給了我前進的動力，燃起拼搏的火焰。為了不辜負媽媽的期望，接下來的一個月，我起早貪黑，上課認真聽講，常常復習課文，更加努力的學習。功夫不負有心人，終于在下一次的月考中收獲一個好成績。的的確確，只要我們肯努力，挫折并不可怕。
成長的道路并非一帆風順，當我們的小船遇到洶涌的風浪，讓我們揚起帆，坦然面對，勇于抗爭，在一陣狂風暴雨之后迎來美麗的彩虹，在平靜的海面，踏著挫折，長驅直行。
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與挫折同行中學生（優質21篇）篇七
挫折并不可怕，可怕的是自己的理想的淪喪!人生要經歷過無數的事，如果為了一件小事的失敗而放棄，那只能說明你是一介匹夫。還是愛迪生，研制了電燈，經歷了上百次的失敗他放棄了嗎?如果他放棄了一次，那么電燈可能要晚幾百年出現了，那一次失敗算什么呢?相反的，只要相信光明永遠在我們面前，只要不懈追求，天地也在你腳下。
經歷風雨，我們才能擁有眾人皆醉我獨醒的超然;經歷風雨，我們才能擁有不為五斗米折腰的氣節;經歷風雨，我們才能擁有輕舟已過萬從山的豁達;經歷風雨，我們才能擁有舉杯邀明月，對影成三人的瀟灑;經歷風雨，我們才能擁有大江東去，浪淘盡，千古風流人物的豪邁;經歷風雨，我們才能擁有鑿壁借光的勤奮;經歷風雨，我們才能擁有不破樓蘭終不還的堅定;經歷風雨，我們才能擁有天地與我并生，而萬物與我為一的心態;經歷風雨，我們才能擁有人不知而不慍的人格!
超然+氣節+豁達+豪邁+勤奮+堅定+心態+人格=一個既成人，又成功的圣人!
這是一篇議論文。全文主題鮮明，立意深遠，論證層次清晰，結構有序。論證材料的選擇上，作者將古今中外的名人軼事、歷史典故信手拈來，足見其深厚的閱讀功底和文化底蘊。尾段更是巧用排句，暗含史實，一氣呵成，極富感染力。
與挫折同行中學生（優質21篇）篇八
人們總是向往著一帆風順的生活，但人生之路并不都是灑滿陽光，難免會遇到荊棘。當挫折來臨的時候，有的人能夠勇敢的去面，而有些人面對挫折的時候總是選擇退縮。退縮，放棄就意味著百分之百的失敗。不退縮，敢于面對，也許會成功。從小在宮中長大的阿斗，繼承王位后，有諸葛亮替他料理國事，有眾臣為他出謀劃策，根本不用操心費神，整天只是吃喝玩樂。正是他的無能，使眾多的大臣離他而去，致使蜀國一蹶不振，直至滅亡。這也印證了古人的：“自古英雄多磨難，從來紈绔無偉男”德摩斯梯尼并不具備演說家的天資，尤其是他天生口吃。
他說話聲音細小，還愛聳肩膀。為矯治口吃，他含著小石子說話；為了發音洪亮，他到海灘上迎風朗讀；為了不聳肩膀，他懸掛著鐵權演說。同時他還潛心研讀文學作品和學術著作，《伯羅奔尼撒戰爭史》他竟抄了八遍。可他還是一上臺便屢屢失敗，被觀眾轟下了臺。面對著常人難以承受的打擊，他毫不氣餒，最終成為古代雅典的演說大師。在汶川大地震中，有許多人們遭受了大地震的迫害，而他們卻沒有放棄生存的希望，與惡魔掙扎著，最終戰勝了惡魔，使生活變得更加充實。
還有拳王阿里，每每逢比賽更出錢雇傭一些人，作為自己的反對者。在比賽時，給他起哄，罵他，羞辱他，這樣，阿里的斗志被刺激起來，力量大增，達到最佳競技狀態。在面對挫折的過程中，不放棄才有成功的希望，不面對挫折的人往往不知成功是什么滋味，面對挫折時，也可以找一些東西，激發自己的潛能使自己戰勝挫折，挫折與我同行。
與挫折同行中學生（優質21篇）篇九
那節體育課800米測試的經歷在我心靈深處留下了深刻的印象，給我人生啟示。
從小到大，我的體育成績和和體育素質都不太樂觀。很少拿過“優秀”，甚至有只是勉強及格。那節體育課突如其來的800米測試讓我心神不寧，忐忑不安。
測試開始了。我立馬占據了“優勢”——第一道。“預備——跑！”蓄勢待發的同學們隨著一聲令下，如離弦的箭一般，飛速地沖了出去。他們你爭我搶，都想在第一道上竭力奔跑；他們都不想成為被人嘲笑的對象的倒數第一。而我呢?卻被遠遠地甩在后面，好像被遺忘了;我竟有一絲絲的猶豫。最終我還是選擇慢慢跑。
我邁出腳步，用力地揮擺著手，大步地向前去.……終于熬過了第一圈，我已經累得氣喘吁吁，上氣不接下氣了。多么想逃離這殘酷的站場啊!可是，我難道要就放棄了嗎？不。我要與挫折同行!我要戰勝挫折。
艱難地呼吸，無力的四肢，我拖著自己的身體向前去。“加油”我暗暗地喊道。
最后100米，沖刺吧“加油啊！加油！”我奮力地沖過終點線。老師說：“五分零一秒，還差一點及格，下次加油。”雖然這個成績沒有及格。但我認為我已經及格了。因為我與挫折同行，并戰勝了它，但也讓我收獲人生道理：挫折不可怕。可怕的是你的畏縮。與挫折同行，戰勝挫折這大“惡人“。”勝利終點在前方。勝利屬于你。讓我們一起加油吧！
與挫折同行中學生（優質21篇）篇十
奔跑的路并不平坦，即使是期望很平靜地生活，有時，還會讓你摔跤，摔得很疼。或許，還會受傷——這就是挫折。逆境雖然讓人痛苦，但經受挫折失敗，可以增加人生的“財富”，磨難的同時也是磨練。
如果說人生是一首優美的樂曲，那么挫折則是其中一個不可缺少的音符；如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是一個驟然翻起的浪花；如果說人生是湛藍的天空，那么挫折則是一朵漂浮的白云。挫折在人生中必不可少，它無時無刻不出現在我的身邊，陪伴我勇往直前。
小時候，當我還在蹣跚學步的時候，曾一次次地摔倒，媽媽告訴我：“從哪里摔倒，就從哪里爬起來……”于是我變得堅強，我成功了。
長大后，曾為那一張不及格的數學試卷哭泣，老師告訴我：“失敗是成功之母，以后要努力。”于是我變得勤奮，我成功了。
后來，我為我矮小的湖北省黃岡市黃梅縣晉梅中學雪香文學社王程姝玉個子遭到別人嘲笑而煩惱時，朋友告訴我：“走自已的路，讓別人說去吧！”于是我變得自信，我成功了。
現在，我為沒有知心朋友而傷心，爸爸告訴我：“對人要真誠，要多與人來往。”于是我變得快樂，我成功了。挫折其實就是邁向成功所繳的學費。
發明大王愛迪生，經歷無數次的失敗與挫折，終于發明了電燈，造福了全人類。
音樂之父貝多芬，經歷耳聾的打擊與挫折，仍堅持創作，終于成功地演奏出許多著名樂章，給人以美的享受。
史圣司馬遷，多次入獄服刑，仍堅持不懈，嘔心瀝血，編寫出《史記》，名動后世。
肯德基創始者山德士上校，經過1009次失敗，終于炸出美味的肯德基，創造又一知名品牌。
挫折原本是成功的一塊基石，可以壘出希望的豐碑，只要你堅持到底。
如果說生命是一朵常開不敗的花，那挫折必是滋潤花的養分，沒有經歷過挫折的人生是不完整的人生，沒有滋潤它養分的花遲早也會枯萎。
一枚貝殼要用一生的時間才能將無數的沙粒轉化成一顆顆不規則的珍珠，雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無數的水汽。如果把這些看成一次又一次的挫折，那么挫折就是光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。
失敗并不可怕，可怕的是面對失敗畏難止步的人。成長中因為有了失敗才變得五彩繽紛，失敗給予我們真理，讓我們在真理之門面前不再低徊不已；失敗給予我們耐心，讓我們細心的走過成長的每一道坎。沒有失敗的成長，你便不會取得成功。就讓挫折帶我們一路同行奔向成功。
與挫折同行中學生（優質21篇）篇十一
如果說人生是一首優美的樂曲，那么挫折則是其中一個不可缺少的音符;如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是一個驟然翻起的浪花;如果說人生是湛藍的天空，那么挫折則是一朵漂浮的白云。挫折在人生中必不可少，它無時無刻不出現在我的身邊，陪伴我勇往直前。
小時候，當我還在蹣跚學步的時候，曾一次次地摔倒，媽媽告訴我：“從哪里摔倒，就從哪里爬起來……”于是我變得堅強，我成功了。
長大后，曾為那一張不及格的數學試卷哭泣，老師告訴我：“失敗是成功之母，以后要努力。”于是我變得勤奮，我成功了。
后來，我為我矮小的.湖北省黃岡市黃梅縣晉梅中學雪香文學社王程姝玉個子遭到別人嘲笑而煩惱時，朋友告訴我：“走自已的路，讓別人說去吧!”于是我變得自信，我成功了。
現在，我為沒有知心朋友而傷心，爸爸告訴我：“對人要真誠，要多與人來往。”于是我變得快樂，我成功了。挫折其實就是邁向成功所繳的學費。
如果說生命是一朵常開不敗的花，那挫折必是滋潤花的養分，沒有經歷過挫折的人生是不完整的人生，沒有滋潤它養分的花遲早也會枯萎。
與挫折同行中學生（優質21篇）篇十二
我初中走過的路是一條曲折的小道，沒有風的禮贊；沒有光的溫暖；沒有林的蔭蔽。但我知道，一路上我與挫折同行，因為有了他，人生這一壺美酒才甘香芳醇。
世上沒有咽不下的苦，除非你緊扼自己的咽喉。記得剛剛步入中學的那段日子，初生茅犢的我還在打量周圍陌生的環境，時光已將我推上了初中高速行駛的列車。來不及告別稚嫩的童年，就已匆匆加入了學海的奮戰。苦的是那繁多的作業，寫的手發麻；累的是那極少的睡眠，白天困的死；煩的是那難人的奧數，思的腦袋漲。白天時時認真專注，晚上夜夜勤思苦背，累了就瞇一會兒，煩了就出去走走，日復一日，年復一年，我那原本就瘦小的身軀變的更加虛弱。更糟糕的是我月考那可憐又可惜的'分數，名落孫山的我在空氣中立即呆立，像被人重擊了一拳迷失了自己，失去了前進的動力。為何天負苦心人？命運弄人啊！
正當我整日以淚洗臉之時，我忽然想起了以往的誓言，想起了我兒時的夢想，同學的鼓厲，老師的期待。我不能讓他們失望，我要對的起我的父母。于是，我重新振作起來，拾起信心，奮發向上。我變得更加刻苦，夜以繼日的拿書苦讀，左問老師，右靠自己，上課認真，下課鉆研。作業提前做，古文提前背，多做，多練，多聽，多讀，多背。終于，黃天不負有心人，一次次的失敗，失望之后，我終于在班上榜上有名。感謝挫折，如果不是失敗，我怎能成功？如果不是痛苦，我怎能刻苦？如果不是磨厲，我怎能成長？挫折與我同行，有了挫折人生才更加精彩，生命才更有價值。人生有無數次挫折，只要珍惜每一次挫折，勇敢拼博，你就是第一。“有志者，事竟成，破斧沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”
日光四射的青春之路上，我與挫折同行。在藍天白云下放飛夢想，盡情高歌；在磨難痛苦中厲練自己，不斷提升；在挫折泥沼里掙扎向上，拼博進取。
與挫折同行中學生（優質21篇）篇十三
《簡愛》的作者夏洛蒂_朗特以自身的經歷為素材，敘寫了一個小女孩克服諸多艱難險阻，從一只丑小鴨變成白天鵝的動人故事。主人公簡愛是一個不畏艱險，十分堅強的女孩，盡管自己童年生活在痛苦中，但她并沒有屈服，而是以一種超人的毅力與堅強追求到了自己的幸福。我們亦應如此，面對挫折，我們只有超越自我，堅強克服，才能撥開云霧見青天。
當她剛踏進學校門就被校長體罰時，她堅強地挺了過去，從最后一名升至第一名……簡愛是個不可否認的強者，她的毫不畏懼挫折的品質也令人大加贊賞!
是啊!挫折就是這樣妙不可言。脆弱的人覺得它是一塊望而生畏的壓頂石，而堅強的人則視它為攀登高峰的墊腳石。我們若想成就一番事業，必定要遭受不盡其數的的挫折。我們只有咬緊牙關，以超人的堅強去迎接挫折，進而戰勝挫折。那么，當我們成功再回首時，你會發現，原來艱難的每一步都是踩在挫折上的，而在挫折上建立起來的堅強才算是真正的堅強!
面對挫折，我們應當有一份“千磨萬擊還堅勁”的雄心，只要還有希望，就不要輕言放棄目標，站起來，繼續向前走，因為，人生旅途畢竟買不到返程票。
千百次挫折的考驗，造就了我們執著的性格，鑄就了我們剛強的意志，練就了我們過硬的本領，鋪就了我們成功的道路。在挫折中，我們一點點積蓄力量，一步步邁向輝煌。讓我們滿懷“扼住命運的咽喉”的豪情壯志，去挑戰挫折，戰勝挫折吧!
“面對挫折當自強”，踏在青石板上，我的眼前又升起一輪新的太陽!
與挫折同行中學生（優質21篇）篇十四
我初中走過的路是一條曲折的小道，沒有風的禮贊；沒有光的溫暖；沒有林的蔭蔽。但我知道，一路上我與挫折同行，因為有了他，人生這一壺美酒才甘香芳醇。
世上沒有咽不下的苦，除非你緊扼自己的咽喉。記得剛剛步入中學的那段日子，初生茅犢的我還在打量周圍陌生的環境，時光已將我推上了初中高速行駛的列車。來不及告別稚嫩的童年，就已匆匆加入了學海的奮戰。苦的是那繁多的作業，寫的手發麻；累的是那極少的睡眠，白天困的死；煩的是那難人的奧數，思的腦袋漲。白天時時認真專注，晚上夜夜勤思苦背，累了就瞇一會兒，煩了就出去走走，日復一日，年復一年，我那原本就瘦小的身軀變的更加虛弱。更糟糕的是我月考那可憐又可惜的分數，名落孫山的我在空氣中立即呆立，像被人重擊了一拳迷失了自己，失去了前進的動力。為何天負苦心人？命運弄人啊！
正當我整日以淚洗臉之時，我忽然想起了以往的誓言，想起了我兒時的夢想，同學的鼓厲，老師的期待。我不能讓他們失望，我要對的起我的父母。于是，我重新振作起來，拾起信心，奮發向上。我變得更加刻苦，夜以繼日的拿書苦讀，左問老師，右靠自己，上課認真，下課鉆研。作業提前做，古文提前背，多做，多練，多聽，多讀，多背。終于，黃天不負有心人，一次次的失敗，失望之后，我終于在班上榜上有名。感謝挫折，如果不是失敗，我怎能成功？如果不是痛苦，我怎能刻苦？如果不是磨厲，我怎能成長？挫折與我同行，有了挫折人生才更加精彩，生命才更有價值。人生有無數次挫折，只要珍惜每一次挫折，勇敢拼博，你就是第一。“有志者，事盡成，破斧沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”
日光四射的青春之路上，我與挫折同行。在藍天白云下放飛夢想，盡情高歌；在磨難痛苦中厲練自己，不斷提升；在挫折泥沼里掙扎向上，拼博進取。
初二:胡佳琦。
上一篇：心中的力量，我為你歌唱。
下一篇：二十年之后
與挫折同行中學生（優質21篇）篇十五
挫折，每個人都經歷過，每個人都為此哭泣過，每個人都垂頭喪氣，死心過。微笑，每個人都綻放過，每個人都因此平靜過，每個人看到后都受到溫暖過。只有微笑著面對挫折，它才會顯得微不足道。
在我受到很多挫折的時候，我會痛哭，但哭完后，聲音的沙啞、眼睛的紅腫、蒼白的臉龐、心情的煩躁無一不告訴我，哭是沒有任何益處的。那時我的母親告訴我：“笑比哭更有效，遇到心煩的事就笑一笑。”我很愛我的母親，因為她的.這句話使我堅強了。我便喜歡放聲大笑了。
六年級，我們參加軍訓實踐活動，一下車，教官就吹響了掛在胸前的口哨，挺胸抬頭地看著同學們，指揮我們排好隊。當時，那個指導老師對我們說：“參加訓練是非常辛苦的，你們怕嗎?”有一部分同學聽了覺得很害怕，就對老師說“老師，真的很辛苦嗎?”“辛苦是有一點的了。老師說，他看見在一旁的女生們，笑瞇瞇地問道：“你們怕辛苦嗎?”女將們連忙挺著背，說“辛苦有什么可怕!”老師笑著摸摸我們的頭。男生不相信地嚷嚷：“只是口里說說的吧，最后行不行難說了。”到了真正的訓練，更是挑戰了我的決心。要訓練好久的時間，天氣好就在熱辣辣的太陽底下訓練幾小時，人都快中暑了。
但是我不怕，因為我相信艱辛汗水的背后一定會有一朵為艱辛綻放的鮮花，它一定會使我取得成功的果實。就這樣，熬過了整整一天。終于到了說結果了，聽說比10班還多了幾枚印章，我為自己暗暗驚嘆。
一句“我不怕”使我在人生感受到了艱辛;帶給我堅定的力量。眾望所歸，我們取得了一等獎，我們贏了。“我不怕”這句話，終于給我帶來了成功的果實和綻放的鮮花，給了我莫大的歡樂，還帶給了我鼓舞的掌聲和失敗者那贊嘆的目光。使我懂得了好多好多的的道理，心里好驕傲、好激動。“我不怕”帶給我的實在是太多太多的快樂和堅定了。
我生來就是為挑戰困難而生的，面對失敗，面對挫折，我們需要自信并且勇往直前。不管是對待模擬考試的失敗，還是余生接下來的種種挫折與苦難。人這一生無法逃避什么，況且我也不想逃避什么。
在這個豆蔻年華，誰不會犯錯。如果犯了錯，就要堅強的去面對你的錯誤，正是花季最美的時刻。
與挫折同行中學生（優質21篇）篇十六
挫折是什么呢?沮喪說:“挫折是無窮無盡的煩惱,失敗說:“挫折是擊倒后的眩暈;”懦弱說:“挫折是充滿坎坷的道路。你怎么說呢?以下是小編為您帶來的挫折伴我同行。
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如果說人生是一首優美的樂曲，那么挫折則是其中一個不可缺少的音符;如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是一個驟然翻起的浪花;如果說人生是湛藍的天空，那么挫折則是一朵漂浮的白云。挫折在人生中必不可少，它無時無刻不出現在我的身邊，陪伴我勇往直前。
小時候，當我還在蹣跚學步的時候，曾一次次地摔倒，媽媽告訴我：“從哪里摔倒，就從哪里爬起來……”于是我變得堅強，我成功了。
長大后，曾為那一張不及格的數學試卷哭泣，老師告訴我：“失敗是成功之母，以后要努力。”于是我變得勤奮，我成功了。
后來，我為我矮小的湖北省黃岡市黃梅縣晉梅中學雪香文學社王程姝玉個子遭到別人嘲笑而煩惱時，朋友告訴我：“走自已的路，讓別人說去吧!”于是我變得自信，我成功了。
現在，我為沒有知心朋友而傷心，爸爸告訴我：“對人要真誠，要多與人來往。”于是我變得快樂，我成功了。挫折其實就是邁向成功所繳的學費。
如果說生命是一朵常開不敗的花，那挫折必是滋潤花的養分，沒有經歷過挫折的人生是不完整的人生，沒有滋潤它養分的花遲早也會枯萎。
挫折對于每個人來說都是不可避免的。挫折既可能使人走向成熟，也可能成為成長的絆腳石。關鍵就在于如何對待挫折的態度!
古語有言：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。可見挫折才能使人振奮，貪圖享樂必將失敗。
人在挫折中容易失敗，但經歷挫折也是迅速成長的好方法。就說說我們大家眾所周知的“發明大王”--愛迪生。他在發明電燈的時候，他單是為了尋找合適做燈絲的材料，就經過了幾千次的失敗實驗。他最后不是從失敗和挫折中走出來了嗎?并且成功發明了現代人類離不開的電燈。再說說著名交響樂作曲家貝多芬，在雙耳失聰之后，依然堅持創作。你可以想象那是怎樣的環境嗎?最后對他不是也獲得了世人的認可嗎?還有像霍金、張海迪等等他們的成就完全源于他們在逆境中的努力。
偉人的經歷無不告訴我們：我們的成長需要挫折，挫折是讓我們走向成功的必經之路。可是又有幾個人能真正能領悟這個道理呢?有一些人遇到挫折就退縮，怨天尤人，摔倒了就趴在地上不起來。這些人做事害怕遇到挫折，祈盼這一生平平坦坦，萬事如意。如果人的一生只是在順境中度過，就像溫室中的花朵，經不起大風大浪的打擊，遇到微風就左右搖擺。勇于追求挫折，敢于面對挫折的人，才是經得起狂風暴雨的小野花。
沒有挫折的人生，就沒有奮斗，人的意志就會消退，人的精神就會萎縮。萬一人生遇到了什么風浪，就經不住這命運的挑戰，會在痛苦中逝去!
與挫折同行中學生（優質21篇）篇十七
這周一，同學無意中幫我看了一下手相，說我一生中經歷的挫折會很多，我當時聽了沒怎么當回事兒。心想：誰這一路上沒有遇到過挫折呢?不如想開點，把挫折看作是一個進步的機會!
這個周六，我們有一次單元測試，上一次單元測試我考了滿分，相信這一次也會考好的，于是我抱定必勝的決心，迎接這一次考試。可事與愿違，一向聰明絕頂的我，這次居然考了93分!這分數對我來說無疑是一個沉痛的打擊，可事實勝于雄辯，我只有接受這個事實。報分數時，我核對了一下我的名次，千真萬確實第8名，這又是雪上加霜。這次測驗后，我一直很沮喪，心想：我怎么會考93呢?我怎么能考93呢?一個個考得不好的理由打在我的心上，使我心痛，使我心碎，可又拿起試卷一看，粗一看，是93沒錯，可我只錯了兩條啊，這正確率還是蠻高的，不是嗎?我的心仿佛感受到了絲絲的暖意，讓我覺我的前途還是一片光明的，讓我覺得我通往成功的階梯還是結實的，讓我覺得我人生之路的路燈還是亮著的!
時光飛逝，又一次單元測試來了，又一次表現我學習成果的時候來了。
因為本人發揮正常，心態良好，態度端正，這次考試取得了全班第2的好成績。這使我相信：挫折不一定會_你，說不定，他還會成為你通往成功的鋪路石。于是我決定，不管挫折有多少，一定要用積極的心態去面對!
挫折無庸置疑在我們一生中會出現很多次，也許有些人不把它當回事兒，也許有些人會因為一次不成功就氣餒，但這兩種極端行為都是不可取的。我們應該正視挫折，在挫折面前表現的堅強一點，這樣挫折就會為你服務。如果你把挫折當做是自己的朋友，那么你將來一定會有所成績!所以，我們因該與挫折友好相處。這樣，成功與挫折相輔相成，一定會打造出一個完美的你!正因為一路有挫折同行，才應該一生與挫折相伴。把挫折當做朋友吧，你會受益匪淺的。
與挫折同行中學生（優質21篇）篇十八
記憶中，最常駐足的地方是鄉間的田野，最多牽絆的人是你。從前的日子過得慢，車馬、郵件都慢，一生只夠愛你一人。
那與我同行的日子，凝結成了我心中的閃光點。細數時光，驚覺有你真好。
童稚時，我愛拉著你去田間散步，忙碌一天的你，總滿足了我這個無情的要求。漫步在田間，聞著花香，聽著鳥啼，在夕陽的潑灑下走向橘黃。我赤腳奔跑，徜徉在花海里，一路不停地奔向未來，卻不曾留意你額角上的汗珠。
成長了些，卻改變不了這個拉你散步的習慣。我喜歡黏你，與你同行，成了一件必不可少的事，走得累了，便坐在石階上歇歇。在余暉里，側身端詳你，發現你成了金粉里的孩子，你的臉上、身上都沾上了晚霞。我們談天說地，向你傾訴著學校發生的點滴。你像極了個天使，驅散了所有的不愉快。還記得那時的笑很燦爛，人很幸福。
再后來，幼稚中摻雜了幾分成熟，我會攙扶著腿腳不便的你。那時的天空很藍，白云很白，油菜花很旺。步過菜花地，我總會小心地摘下一朵菜花，小小的，燦燦的。玩性大發地插進你的發里，而撥開發際之時，幾縷銀絲很是搶眼。才醒悟，原來我在長大，你在變老。
對著我笑，笑的燦若春花，唇紅齒白。對著我喊：“快點啊，我們去散步！”與我同行的日子，都卷進了時間的流里。如果說，陪伴是最長情的告白，那么你，與我同行是最深情的眷戀。
前些天，你在做午餐的時候，還不忘囑咐我：“期末考加油，放輕松點。”我只能在這跟你說：“感謝，感謝，感謝！”
你，與我同行，我，與你同行，就在我奔赴未來之時，我發現有你隨行。千萬句感謝匯成一句話：
我愿韶華仍在，同行依舊！
與挫折同行中學生（優質21篇）篇十九
人生中的挫折會讓我們變得更加聰明的。墊在人類社會底下，托起現代文明的，不正是人類經歷過的種種挫折嗎?挫折，確實也是人生的一筆財富啊!下面是小編收集的人生的挫折中學生作文，快來看看吧，很有借鑒價值。
向左走，一個飽受挫折而自卑的我，向右走，一個自卑而飽受挫折的我，向前走，一個走出失敗，感謝挫折的我。
人生是什么?得意者說它是杯美酒，失意者說它是杯苦水，成功者說它是讓他享受鮮花的舞臺，失敗者說它是讓他名譽雙失的戰場，大仲馬說人生就是不斷遭受挫折與收獲希望的地盤。
人這一生都在祈禱不要接受挫折的洗禮，可是沒有挫折的人生卻不曾會絢麗，就像一個古箏一樣，如果它斷了一根琴弦。那么，它終究無法奏出傳世的樂譜。人生如張白紙，挫折似水筆，挫折每教會你一次怎樣學會堅強時，它便會在你的白紙上畫上一筆色彩。
記得那一年，臨近考試時，我百倍努力的復習為了一個完美而不被分數打擾的假期，我開始縮短睡眠時間，多少次媽媽推開門輕輕地進來，放了些吃的，可過了一會，看到東西仍在上面時，不住的勸我：“寶貝，吃些吧，沒必要刻苦，會適得其反的。”我無暇去顧及，再一次游進了題海中，媽媽嘆了口氣走了。考完了試后的幾天，成績出來了……遠遠的沒有達到我預期效果，那火一般色彩的分數刺痛了我的雙眼，我埋下頭嗚咽，過了一會兒，我打開燈，抬起頭望著遠處發呆，突然一只飛蛾被燈光吸引飛了過來，誰料，它身陷一個似迷宮般又滾燙的燈泡中無法自拔，我拿出筆挑動著燈泡想給它設計關卡，濃濃的考試失落感涌上心頭，我只能對它來發泄，然而，在一個時間里，它看準了空隙猛然飛了出來，奔向自由。我呆住了，它不顧挫折向命運挑戰，以粉色的“外衣”換取了自由，我突然領悟到一個弱小的生命都不怕挫折，敢于挑戰。那么，我們更何況還是人類呢?于是，我擦干了眼淚，拿起英語書大聲的念道：“ibeliveicanfly!”(我相信，我能飛!)。
還記得敢于挑戰的貝多芬嗎?他雙耳失聰，卻依然在逆境中站了起來，并說道：“我將緊緊扼住命運的咽喉，它決不能使我屈服!”于是，他在逆境中完成了第九部交響曲《命運》。
再比如“向天空敞開的輪椅夢”——張海迪，在癱瘓的痛苦下，她發憤自學了從小學至大四全部的課程，并精通多國語言，寫了許多優美的文章，也許沒有挫折，她也無法走向今日耀眼的成功。
像這樣的例子其實還有很多，如：身殘志堅的海倫.凱勒,展望未來的阿柄……。
正如大海在巨浪的折磨下，努力著使自己變得更加強大，征服了巨浪。使它變成了朵朵供人欣賞美麗的浪花。天空之王——蒼鷹，在幼年學飛時，便被母親推下去，不會飛的便被活活的摔死，只有幾十只幸存，而再過過，母親會將它們的翅膀折斷再一次推下去，這時只有幾只在艱難中上來了，上來的'幾只小鷹則是上天杰出的作品，它們必定會成為天空中的強者!樹若不經風雨的洗禮，那么，它一生都只能是棵小不點樹。
加油吧，如果你選擇翅膀，那么你在遭受天空風雨的挫折后，必將笑傲藍天，如果你選擇魚尾，那么你在過著躲避兇狠的海洋生物的追殺時，你也將親吻茫茫的碧海。
人生就是一張白紙，只有在上面勾畫出美麗的圖畫，人生就會多姿多彩。在面對挫折，我們要勇敢的面對，不要讓它變成你的絆腳石，而要它成為你的墊腳石。挫折并不可怕，可怕的是你要用什么樣的心態去面對它。
在我遇到挫折的時候，我也會害怕，但是你越怕，它就越纏著你。最終還會留下陰影。
我初二的時候，我是一名2班的學生。在這個比較好的班集體里，我過得并不開心，因為有某些同學在排斥、針對我。他們在一旁說著，我也知道在說誰，我容忍著，當沒聽到。但是，他們在那說得越來越過分的時候，我也忍無可忍了，就來反駁他們。
可能就是這一次的打擊，我在學習上分心了。有時在上課的時候會無端端的發呆。在一次測驗中我考差了很多，班主任就找我談話，說為什么會比其他同學差這么多，我就把原因說給了班主任，在說的時候，淚又流了下來。老師就給了我方法，還有很多啟示，讓我明白了很多，也是我人生重要的一節課。
在以后的挫折中我一定要用積極樂觀的態度去對待，再也不用逃避了;跌倒了我再爬起來，撐也要撐過去。在挫折中，為什么不能笑著去面對。開心是一天，不開心也是一天，為何不開開心心、快快樂樂的去面對將來的每一天呢?勇敢去面對，沒人會嘲笑你，你可以的!
與挫折同行中學生（優質21篇）篇二十
人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。
——題記。
冰心曾說過:“成功的花，人們只驚慕它現時的驚艷！然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”在人的一生中，必定會遇到挫折，面對挫折，我不會退縮，而是選擇與它同行。
陽光總在風雨后，只有在與挫折同行后才能悟出人生的真理。
還記得那次的考試我考得十分不理想。我獨自一個人漫步在街頭，內心十分困惑與悲傷，更多的無奈。腦海中回蕩著父母日夜操勞的身影，一時間我感到深深的自責。
我垂頭喪氣地走著，不經意間看到前方有一顆大樹。我竟然被它吸引了，走到大樹下，卻使我大吃一驚。
大樹的樹干上布滿了傷痕，一條一條，觸目驚心。我暗嘆大樹的不幸的遭遇，邊轉身而去，心中的苦悶似乎也消散了一點。回首望望那顆大樹卻發現它是如此挺拔，像一個巨人，屹立在大地上，雖然久經滄桑使人肅然起敬。
那一刻，我的心中仿佛充滿著什么，不禁想到：正是暴風驟雨的洗禮才使這棵大樹如此挺拔。而如今我面對挫折怎能輕言放棄，只有和挫折同行，不畏懼，才能克服它，勇往直前啊！
我的心中充滿了激情，頓時感到考試的失利仿佛成為我前進的動力。但大樹的高大身影卻始終繞在我的腦海中，我明白了自己還缺那一份對待挫折不退縮的頑強和堅韌。不禁想起司馬遷在《報任安書》中所寫的話：“蓋周文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》；《詩》三百篇，大抵賢圣發憤之所為作也。”連圣賢都在與挫折同行后才造就出不朽的功績。那更何況是我呢？想到這里，我感到自己充滿了信心，便昂首挺胸，大步走在回家的路上......
人生不如意常有。但如果輕言放棄，那就永遠不會成功。只有與挫折同行，用一顆勇敢的心去面對它，才能成功。與挫折同行，讓我看清前方的道路，使我的人生在挫折的挑戰迸發出耀眼的光芒！
與挫折同行中學生（優質21篇）篇二十一
有一個人，他的人生履歷是這樣寫的：35歲競選議員失敗;37歲再次競選失敗;39歲競選國會議員失敗;43歲當選國會議員，45歲謀求連任失敗;47歲競選副總統失敗;54歲時卻當選為美國總統。他就是美國歷史上著名的第一任黑人總統——亞伯拉罕?林肯。林肯的一生，幾乎與失敗相伴始終，但他從來就沒有被失敗打倒過。而是越挫越勇，越戰越強，而至終獲得成功。他以鮮活的事跡詮釋了海明威的那句名言，人是可以被打敗的，但不可以被打倒。
但在生活中，我們很多人往往抱怨生活的不公，怨天尤人，一遇挫折就心灰意冷，舉手投降。試想，這樣的人怎么能獲得成功呢?有句歌詞唱得好，不經歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便的成功。如果沒有克服困難戰勝挫折的勇氣，又哪有愛迪生如此多的惠及人類的發明;如果沒有鍥而不舍永遠向前的精神，居里夫人又怎能發現放射性元素——鐳;如果沒有百折不撓勇于獻身的精神，孫中山先生又如何能夠推翻兩千多年的帝制，建立共和呢?從古到今，從中到外，從自然到社會，所有的成功都是要經過一番拼搏，披荊斬棘的。甚至還要付出生命的代價，發現雷電的科學家富蘭克林，就是用生命來印證雷電的存在的。
所以，遇到一點小**，一些小挫折，我們又有什么理由怨天尤人的呢?不如換個心境，換種態度，也許就有了全新的感受。孟子說：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”。因此，我們完全可以把挫折看作是上天對我們的考驗，我們完全可以把它看作人生路上的風景。