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    我的收獲作文300字左右大全(九篇)

    時間:2025-06-14 作者:儲xy

    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    我的收獲篇一

    一個學期過去了,在這個學期中我收獲的東西可多了,就拿一件事來說吧。

    有一次我看見我的凳子下面有一張紙團,我想:這張紙團又不是我的,我為什么要撿進垃圾桶呢。說完,我就把紙團踢到了我同桌的凳子下面。

    不一會兒老師來了,看見了紙團就對我同桌說:“這是你丟的紙團嗎”?我同桌說:“不是”。

    老師又說:“那怎么會在你的凳子下面呢”。罰你掃地一個星期。放學后,我想了想,要不要告訴老師呢?不說的話我就是一個不誠實的學生,說的話老師一定會批評我的。我在心里猶豫了很多遍最后我還是決定告訴老師實話,因為我想做個誠實的人。

    我說:“好的”。會到了教室我向同桌說了一聲:“對不起”然后就和同桌認認真真地掃地了。

    我以后再也不會亂扔垃圾了,而且我還要做一個誠實的孩子。朋友們,我的收獲是不是很大呀!

    我的收獲篇二

    今天是春節,昨天啊,我非常高興,昨天晚上一點也睡不著。想讓春節快點到來。早晨,新鮮的空氣和涼爽的微風把我從睡夢中喚醒。我趕快從被窩里鉆出來,穿上衣服、褲子,歡呼這一刻神圣的到來。媽媽煮好了爽滑的湯圓,正等著我們去吃呢。吃完早餐,我便坐在沙發上看電視。

    桌子上擺著許多零食,有餅干、阿爾卑斯棒棒糖、瓜子、水果在家玩了一會后,就到大爸看電視去了。時間過得可真快呀!轉眼間就到中午了,等吃完午飯后,他們幾個男孩子就跑到小店里去買鞭炮玩了。我才沒心思和他們玩呢,我找了幾個形影不離的好朋友后,我們在一起騎單車,玩滑板,別提有多高興了!

    可是時間就是不等人,天很快就黑了,我們覺得只玩了一個小時。我們一看表,哎呀,我們玩了幾個小時了,怪不得人們常說美好的時光總是過得過的那么快,這句話可真是有道理。

    晚上我們就更開心了,四五點就洗了澡,然后就換上新衣服、新褲子和鞋子,就在一起吃團圓飯,吃完后就坐在沙發上看春節聯歡晚會,我最喜歡看的的節目是劉謙表演的魔術了太神奇了竟然能把手伸到玻璃的中間,還能把手從玻璃中間縮出來呢,真是太不可思議了。

    看著看著,在12點整的時候,突然轟的一聲,一束束煙花在天空中綻放,漂亮極了。這是全棟樓都沸騰起來了,我情不自禁的歡呼起來。可這只有短短的幾分鐘,煙花一放完,大家就個自回到自己的屋子里面了。聯歡晚會結束后,大家一點也不感到疲憊和困乏。個個都那么有精神。

    第二天,我們全家去拜年,我得了很多壓歲錢。我喜歡過年。

    我的收獲篇三

    每一個星期日,我都會去學習畫畫。到了二年級,我就開始學習素描了。

    素描就是用一種顏色畫出來的,有鉛筆素描、鋼筆素描,反正就是只用一種顏色畫出來就是了。

    學素描比較枯燥,而且要一根根用鉛筆畫,我就是不習慣,畫著畫著,就把筆倒下去了,就這樣,本來很好的一幅畫,我一不耐煩就把筆倒下去了。

    一天天過去了,我漸漸覺得畫畫越來越沒味道,畫著畫著,就不想再畫了,感覺畫畫太枯燥無味了。除了了解了一些基本常識,我可以說,學素描,我一無所獲。

    隨后,我把自己的想法告訴了媽媽,媽媽聽了,說:“你二年級了,也長大了,自己想一想自己的決定,想好了,跟媽媽說,好嗎?”我點了點頭,然后回房睡覺了。

    第二天,媽媽特意放下家務活兒,帶我去長江邊上玩。我驚奇的發現,在長江邊上長大的我,從來沒有這樣好好的欣賞過它的壯美。在媽媽的指點下,我仔細的凝視,薄陰天氣下,江水渾黃一片。媽媽說:“這像不像一幅素描畫卷?”啊,真的啊,沒有陽光給江水上色,江水浩浩蕩蕩,一黃千里,可是,這黃色又有多少種啊,深的,淺的,明的,暗的,突出的,下陷的……好有動感的一幅素描啊。

    媽媽又帶我走上了蛇山,一路上,居然不斷地發現,好多的哥哥姐姐,席地而坐,手握畫筆,遠觀三鎮景物,默默的素描著。他們根本就不覺得有我們在觀看,仿佛全身心都在那枝畫筆上。很快的,幾根線條,幾下勾勒,眼前的景物,就跑到他們的畫本上面了。我回頭看看媽媽,又看看這些未來的畫家,心中若有所思,感覺自己的收獲很多很多。

    晚上,我早早的入睡了。

    在夢中,我夢見我已經二十出頭,仍然在畫畫,畫得很漂亮,而且,畫得全都是素描,有層次,有光感……反正啊,老師在課堂上講的那些經典作品的優點,我的畫上全有。所以,我考上了美術學院,畢業后,在美術學院當教師,我把我的畫畫老師教我的,全用上了,快四十歲就當上美術教授,我畫出了齊白石畫的龍蝦,徐悲鴻畫出的活靈活現的馬,畫得不是太像,可是特別具有我的那種獨特的幽默感。盡管還沒有獲得國際大獎,可我已經很開心了。

    “那,你還想對我說什么呢?”媽媽笑著說。

    “我想過了,我要畫畫,我要當夢中的我!”我跳起來,把夢境告訴媽媽。

    “這才是我的孩子!我的孩子就是面對困難不退縮的!”媽媽把我抱起來自豪地說。

    就這樣,我不斷努力,終于掌握了畫素描的基本竅門,我的畫也有了很大的突破!經過好長一段時間的努力,哈,在這一次藝術小人才比賽上,我的畫就獲得了二等獎呢。這應該是我看得見的重要收獲吧。它是我原先意想不到的。

    從此,我只要有時間,就琢磨著素描,春天的含苞骨朵,秋天的落英繽紛,夏天的馬路靠杯酒,冬日的校園雪娃娃……它們都通過我的眼睛的拍攝,又通過我的鉛筆或鋼筆,拷貝到紙上,成為永恒的風景。

    啊,簡單的色彩,有著豐富的世界。我的心有多么燦爛,我的眼前就有多么生動,我手中的素描就有多么美麗。

    我這沒有想到,生活中,不僅僅是素描,任何事情,恐怕都是這樣,只要我努力去了解它,愛它,就能感受到美。我會把這一分收獲,深深的收藏起來,成為我不斷成長的營養媽媽又帶我走上了蛇山,一路上,居然不斷地發現,好多的哥哥姐姐,席地而坐,手握畫筆,遠觀三鎮景物,默默的素描著。他們根本就不覺得有我們在觀看,仿佛全身心都在那枝畫筆上。很快的,幾根線條,幾下勾勒,眼前的景物,就跑到他們的畫本上面了。

    啊!“一分耕耘一分收獲”我愛畫畫!

    我的收獲篇四

    在兩個星期之前,老師就告訴我們這個星期三要表演端午節節目。所以,這個《橘頌》的節目,我們已經排練了快三個星期,其實,也不算是我們排練吧?,因為,我也不在臺上,我是在臺下當觀眾的。

    在之前,他(她)們放學后排練,有的時候都排練到八點了,但是,讓我羨慕的是,他(她)們可以穿漢服,在得知這個消息后,我就一直在想,如果再給我一次爭取上臺的機會,那該多好。但是,機會不是想要就有的,誰讓我當時不好好珍惜。

    我們第二節課下課,就去二樓報告廳了,我們觀眾先選好位置坐了下來,然后有13個節目。首先,小紅書記上臺演講,然后沒想到第一個節目竟然是老師表演的節目,我看到一個個老師依次上臺,終于,看到了我最期待的老師謝老師。老師們都演講的特別好聽,一共是八位老師。畢竟,這八位老師都是語文老師。

    接著好多節目都表演了,還剩我們最后一個節目,是七班和八班的《橘頌》,我期待的搓起了小手,首先男生齊誦先站在了合唱凳上,然后,音樂一響,女生齊誦就跳著舞上臺了,我不知道別人覺得好不好看,反正我覺得挺漂亮。

    等我們班和八班同學表演完后,都是主持人公布分數了。我聽著好像是,去掉一個最高分98分,去掉一個最低分94分,中得分97分。主持人說完后,全場立馬響起了雷鳴般的掌聲。

    總之,幾個星期的排練是太值了,是這13個節目中,做最高的一個節目97分。

    我的收獲篇五

    秋是一支輕松的鄉間小調,唱著莊稼的豐收,唱得農民伯伯滿臉喜悅!我躺在床上回憶著屬于我的九月,我在九月的收獲是什么呢?哦,我收獲了信心。

    我的信心來源于兩件事。一件是數學老師帶給我的信心,另一件是語文老師帶給我的信心。

    剛開學沒兩天,數學老師說要改變一下學習方法——組成小組來學習。每組有5—6人,有1位組長,1位副組長,都按數學成績來排。老師用一下午的時間來編組、排名。上晚自習時,老師說要念一下名單。我既期待又害怕,期待自己可以當上組長,害怕自己的分數不夠。這時,老師已經開念了。聽著一個個名字念過去,我的心跳也越來越快,我的手緊緊地攥著衣服。“b組組長李子項”這句話切斷了我所有的思緒。我怔了幾秒,反應過來后便是一陣狂喜。天啊,我真的是組長耶!欣喜過后,我開始思考問題:我既然是組長,那么我就要對我的組員負責,我只有讓自己學的更好,才能幫助他們。于是我下定決心好好學數學!有了這個完美的開頭,我信心倍增。在今后的學習中我會更加努力的!

    還有一件事:兩周前語文老師讓寫26年中考話題作文“不可怕”,我一開始毫無頭緒,后來總聽大人們討論“錢”這個話題,所以腦子靈光一現,心想就寫《沒錢不可怕》吧!不過要寫記敘文的話,我沒什么事例可以說明啊!要不換一個吧?可又舍不得這個新穎的題材。經過我的深思熟慮之后,我決定寫議論文。下定決心后,我便立刻開始寫提綱,再上網搜集論據,忙得不亦樂乎。終于在周五完成了我的作文!我寫了4張半,估計有1000多字了吧!但我不確定這篇文章寫得好不好,所以心里有些緊張。國慶假期的時候,發現老師將我的作文發到了公眾號上。我高興地一蹦三尺高。我要好好練作文,爭取每次都有進步。有第一次就有第二次,加油!

    有了信心就有了學習動力,有了動力就會努力,努力了就會增加成功的可能性。

    九月的收獲將永駐我心!

    我的收獲篇六

    按照我的“人生規劃”,利用每年的暑假,去接觸一樣新事物或者學習一種新技能,從中確定自己的興趣所在,今年暑假也不例外,我選擇了彈吉他。

    每次看到電視上,有人彈著吉他唱著歌,我都會被表演者彈奏的優美旋律和陶醉的神情所吸引,心想,有機會我也要做一次這樣的表演。今年暑假正好有時間,我報名學習吉他彈唱。

    作為初學者,老師先讓我苦練基本功,就是彈熟“53231323”(撥弄琴弦),讓右手手指能夠輕柔地、準確地、連續地撥動琴弦。本以為這樣的旋律很簡單,一上手才發現,我只能一根弦一根弦地撥,發出的聲音不清脆也不連貫,而且手指被金屬琴弦磨得很疼,還真是“萬事開頭難”吶。

    經過一個星期的勤學苦練,我終于把基本功彈好了。老師接著教我識譜,這個倒不是很難,因為我在音樂課上也學過一些這方面的知識,又驗證了一句名言“每一點新知識都有用處”。

    學會識譜,我就能彈奏一些簡單的歌曲了,接下來老師要傳授給我較難一點的彈奏技巧了。掃弦、切弦……加入這些技巧元素,一般的歌曲我都能慢慢彈下來了。老師夸我學得又快又好,我真的很開心。

    我的結業演出是在新蘇天美商場大廳里進行的,當天有很多音樂培訓機構的學員參加,有打架子鼓的、有拉小提琴的、有吹笛子的……簡直就是一場大型演奏會。這是我第一次登臺表演,雖然準備得很充分,但是還是因為緊張彈錯了一點點,唱歌聲音也沒有平時洪亮。下了臺,老師沒有責備我,反而鼓勵我要多練習,告訴我“臺上一分鐘,臺下十年功”,成功的演出不是易事。

    我的空閑時間從此有了新的打發方式——彈吉他,徜徉在音樂的世界里,身心輕松、精神愉悅。

    在這個暑假里,我明白了很多道理,完成了第一次吉他演出,還找到了一件自己感興趣的事情,收獲真是大大滴!

    我的收獲篇七

    山盟海誓都是浮云,不變的友誼才是永遠的承諾。

    ——題記

    淚珠中,友誼在閃光

    這學期以來,受的挫折數之不盡。哪一次沒有朋友的陪伴?記得那次半期考試,我的數學考試成績差得連老師看了都非常氣憤,我自然避免不了被老師叫去辦公室的噩運,我被老師痛罵了一頓,被老師惡狠狠的眼神掃得鼻子發酸。因為有了朋友的陪伴,我忍住了淚水。 老師的教育,同學們的嘲笑,因有了朋友的鼓勵而不再刺耳;打手板的疼,摔跤時的痛,因有了朋友的安慰而不再疼痛;成績差時的悲,不會做題時的傷,因有了朋友的加油而不再悲傷。閃著光的友誼藏在淚水中,被我久久珍藏于心。

    笑容中,友誼在跳動

    這學期快要過去了,一張張笑臉深深地印在了我的心頭,一件件喜悅的事情銘記在了我的心間。一學期,班上的笑料百出,尤其是我出的狀況,那是相當多呀。就說那周星期五的午自習,可能是因為天氣比較燥熱的緣故吧,同學們也變得不安靜起來。 教室里的聲音越來越嘈雜,受不了噪音的我開吼了:“待會兒要是被扣分,下周就沒有流動紅旗了,這可是這學期的最后一節課了。”同學們哄堂大笑,還沒等我回過神來,旁邊的好友已經在提醒我:“什么這學期呀,錯了。”“哦哦哦,不是這學期,是這周的最后一節課。”我連忙改正道。同學們仍是一臉茫然,一頭霧水。 這次我遲疑了很久,“又有什么錯嗎?”我心里自問道。“還有三節課呢,”好友小聲提醒著我。我臉紅了,“不不不 ,是這周的最后一節自習課。”我不好意思的笑著說。就這一句話,我竟然在好友的幫助下說了三遍,跳動的友誼在笑容中,被我永遠銘記在心。

    友誼,不變的承諾

    這學期將要過去,我和同學們已經約定好了,就算下學期沒有分在一班也不能忘了彼此,我們還是要成為永遠的好朋友,成為對方永遠抹不去的回憶。

    友誼是棵常青樹,永遠青在我的心間。無論是友誼在淚珠中閃光,還是友誼在笑容中跳動,都是值得我們回憶的。因為友誼是我們不變的承諾。

    我的收獲篇八

    一個美好、充實的學期已經過去,我們即將迎來一個嶄新的學期。

    在這段時間里,我就像一株小苗,不斷地吮吸著書本帶來的營養,茁壯的成長著,學到了許多的知識。

    我清楚的記得著名文學家臧克家說過一句話:“讀書好似爬山,爬得越高,望得越遠;讀書好似耕耘,汗水流的多,收獲更豐滿。”是啊,在我們的學習道路上,只有你比別人更加勤奮、刻苦,才能走在別人的前頭,先爬上最高的山峰,到達成功的彼岸!

    我的收獲篇九

    這半年來,我覺得我最大的收獲就是自己比以前變得自信、勇敢、堅強了。

    媽媽和老師溝通了以后,了解了我的情況,有針對性地配合老師對我做了一些訓練。媽媽經常帶我去參加一些社交活動,有意識地讓老師多提問我,并用心理暗示法對我進行專門的訓練,讓我想著自己就是一個自信、勇敢、堅強的孩子,并且要求我用鏗鏘有力的聲音講出來。慢慢地,我覺得自己比以前自信、勇敢、堅強了,我開始主動回答老師的問題,并敢于在老師面前為同學講話。

    有一次,老師讓我們通過網絡上傳作文,有幾個女同學家里沒有電腦,讓我幫她們上傳。第二天,老師在念收到上傳作文的同學的名字時,沒念到我幫助過的王君君的名字,我擔心老師會批評王君君,就勇敢地站起來向老師陳述了事情的原委。我為自己的這一舉動感到高興,我不再那么害怕老師了。

    還有一次,教室進來一只大頭蜂,到處亂飛亂撞,同學們都怕被蟄著,嚇得亂躲亂藏,我勇敢地趁大頭蜂不注意時,用空盒子罩住了它,同學們見我罩住了那只蜂,就趕過來幫我把它弄到教室外邊去了。這一次,我覺得自己很勇敢,我也有力量保護我的同學啦!

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    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是我
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