自查報告是一種重要的個人成長工具，能夠促使我們不斷進步和提高。閱讀這份自查報告，讓我深刻認識到了問題的重要性以及改進的必要性。
學校防洪自查報告（精選13篇）篇一
為全面落實我市抗旱防汛災害防治工作，確保正常教學秩序以及廣大師生生命財產安全，根據《云南省教育廳關于開展學校抗旱防汛安全檢查工作的緊急通知》和區教育局要求，現將20xx年抗旱防汛工作自檢自查報告如下：
為有效應對當前抗旱防汛形勢，最大限度地減少災害對師生生命財產造成的危害，確保教學工作正常開展，學校從講政治、保穩定、促發展的高度，充分認識做好這項工作的重要性，切實加強領導。成立了以王校長為組長，辦公室分管安全人員張副校長為副組長，辦公室魯主任、年級組長、班主任為成員的抗旱防汛領導小組。制定了我校抗旱防汛應急預案，明確了職能職責，安排了值班領導和值班人員，做到值班領導和人員二十四小時手機不關機，保持高度警覺，隨時待命，確保發生災情時，有組織、有領導、有人員、有預案的開展救災工作。按照“分級負責，誰主管，誰負責”的原則逐級落實抗旱防汛責任制度。根據有關法律法規制定抗旱防汛工作制度，把抗旱防汛工作任務分解到崗位、到個人。
根據我校抗旱防汛重點實際情況，4月9日至12日，學校辦公室組織人員對我校進行了檢查。重點排查師生飲用水安全及各學校抗旱防汛設施、預警預報、應急預案等臺賬建立情況。
1.抗旱工作情況。
針對目前旱情，充分認識抗旱保教的嚴峻形勢，高度重視，認真落實各項措施，制定應急預案，成立應急隊伍，做到領導、人員、制度、措施落實；學校根據旱情發展趨勢，按照“預防為主、綜合治理”，的原則，確保師生飲用水需要；增加供水量，有計劃的安排用水，確保師生生活用水需要，確保學校各項工作的順利開展；學校統一要求在各班級中開展以“節水防火”為主題的班隊會和實踐調查活動，對學生進行節水和防火知識教育，此外，還利用國旗下講話、櫥窗、宣傳專欄、校園廣播、黑板報等媒介，多渠道、多形式地加強對師生的節約用水和防火知識教育，提高師生節約用水意識和防火意識，使廣大師生積極推行節約用水、計劃用水。
2.防汛工作情況。
排查了學校所在地和學校周邊等易出現汛情區域。并要求對該區域防洪溝管進行疏通和治理，做好防范工作。同時，要求如發現汛情要不分晝夜及時巡查、搶險，抓落實，保證汛情區域安全度汛，最大限度保障師生的財產生命安全。學校特別要加強對學生的管理，堅決不能讓學生到河邊、水庫玩耍。
主要是學校門前的日新路在施工，如果遇到暴雨，排水可能會受到影響。二是要忙忙盡快搶工期，徹底解決學校及周邊防洪排澇問題。
針對以上問題，我們將從以下四方面加強工作：
抗旱防汛的各項準備工作。
2、一旦學校出現缺水、少水，學校要解決好飲水矛盾糾紛，把矛盾消除在萌芽狀態之中，保持學校的穩定。
3、加強汛前重點工作檢查落實。雖然已經組織了一次汛前檢查，但還應該繼續檢查落實改進情況，檢查項目也應該逐步細化，確保萬無一失。
4、加強防汛日常工作。堅持24小時防汛值班制，實行日報告制度，及時準確傳遞水情、雨情。
總之，根據檢查情況，我校做到了形勢早分析、隱患早排查、預案早制訂、措施早落實、責任早明確，為全年的抗旱保教及安全度汛工作奠定了堅實的基礎。
學校防洪自查報告（精選13篇）篇二
為落實省、州、縣有關抗旱保教和安全維穩工作會議精神及相關文件精神，認真做好我校的抗旱保教工作，牢固樹立“安全第一、預防為主”的安全責任意識，全面構建學校安全維穩工作長效機制，我校始終把安全放在第一位，配合各職能部門，努力把學校各項工作做好。現將本學期開學以來我校的抗旱防汛工作簡要總結如下：
我校位于軒崗鄉遮相農場場部，師生飲用水源為軒崗大河水，春季河水變小，加之農民種植用水增加，水源常無法保證正常的師生飲用水。抗旱防汛工作是我校春季學期安全工作的重中之重。
1、領導重視，措施得力。
學校領導高度重視抗旱防汛工作，學校通過召開校務會、教職工會，就我校抗旱防汛工作進行了討論，作了周密部署，確立了以校長為組長，副校長為副組長、其他校務會成員為組員的抗旱防汛工作領導小組，明確職責，切實做好長期抗旱保教工作的思想準備，并根據我校實際情況，制定應急預案。
2、加強學習，提高認識。
完備不漏電等等，認真執行早發現、早報告、早處理的工作方針，把抗旱汛期安全工作做為學校教育工作中的重要部分，抓緊、抓好，長抓不懈，確保學校財產萬無一失。為確保學校教育教學工作正常進行，以維護校園安全穩定，保證學校用水安全，切實保護廣大師生的身體健康。
3、廣泛宣傳。
開展主題班會和利用板報進行廣泛宣傳，要求全校師生節約生活中的每一滴水，做到循環使用、不浪費，使廣大師生增強科學用水、節約用水意識。
4、加強用水管理。
開學以來，學校加強用水管理，嚴格規定用水時間和范圍，教育學生養成節約用水和愛護水資源的良好習慣，切實落實好學校安全管理的制度及措施，堅決杜絕因管理不善造成的飲用水及食品衛生安全事故。
5、以防為主，做好抗旱防汛預案。
對校舍進行全面檢查，做到早發現，早處理，將事故的損失壓縮到最低限度，14日上午學校領導班子成員對校舍進行了全面檢查，排查了各處房屋屋頂和門窗，各房屋屋頂防水處理完好，無漏雨現象；各房屋門窗也完好，無隱患；排查了學校用電設施、電源以及教室、功能室內外的電器線路，結果都完好無損，無安全隱患。排查校園內外的泄水通道，對泄水通道都進行了清理，排除了汛情隱患。
學校防洪自查報告（精選13篇）篇三
一、工作成績：
二、工作經驗：
為做好今年的冬季取暖工作，我校提前動手，采取多項措施，認真做好冬季取暖工作。
1、成立領導小組，對學校的教室、辦公室、寢室進行了實地查看并進行查看、測量，確保用電安全、用暖安全，通風設施完善，無安全隱患。
2、加強領導，明確責任，學校成立了冬季取暖安全督查組，制訂冬季取暖安全規章制度及緊急情況處理預案，細化措施，責任到人。
3、要求空調在使用之前進行必要的安全隱患排查，發現問題及時反饋學校并協同解決。
4、學校值班人員每天對各班教室、學生宿舍、教師辦公室、師生活動場所開窗通風換氣、室內消毒情況進行督促檢查，檢查情況納入學校安全考核管理的內容，確保室內空氣流通。
5、加強對師生的安全教育，充分利用校會、班會、黑板報及手抄報等多種渠道開展冬季取暖安全教育和注意能源節約教育工作，特別是加強用電防火教育，進一步規范全校師生的用電防火行為，杜絕安全事故和浪費現象的發生。實現安全教育常態化、制度化。
6、學校將取暖工作責任制落實到位。制訂了《寧陽第二實驗中學空調使用規則》，校長與各處室、年級第一安全責任人簽訂《取暖安全工作責任書》,逐級落實責任制，把安全責任落實到人。做到分工明確，職責落實。在此基礎上，學校加強對空調使用工作的指導與監督。
三、存在問題：
1、資金不能及時到位。
2、由于兩教學樓及辦公樓建成已達二十多年，線路不能承擔重負，重新布線增加了費用。
四、根據規劃和下一步學校教師需要，完成二期、三期安裝工作。
學校防洪自查報告（精選13篇）篇四
根據阜寧縣教育局文件阜教字[xx]83號文件《關于轉發的通知》精神。為做好我校安全隱患排查工作，落實各項安全責任制，切實加強我校師生安全管理和安全教育，結合近日發布的各項安全文件(紀律作風整改自查報告)要求，現將我校開展的安全隱患排查和防汛抗洪工作報告如下:。
雕刻工程師對安全隱患進行調查和整改。按照上級有關安全文件的要求，開展好活動，防止各類事故的發生。
根據最近發布的各種安全文件的要求，結合我校的實際，我們組織相關人員深入小學和學校進行檢查，消除安全隱患。同時，制定防范措施和應急預案，確保師生生命財產安全。教育教師和學生培養自助和自理能力，提高自助和自理能力。經過重大檢查，消除了校內外的安全隱患，為師生創造了良好的安全環境。
放假前，學校組織師生進行安全教育，對師生進行防洪、防雷、防暴雨、防滑坡等教育，以及交通安全、食品衛生、防火、放電等知識教育，防止各類安全事故的發生。
放假期間，要求學校輪流值班，實行24小時值班制，嚴格執行值班制度，實行領導帶班制，重點部位實行晝夜值班，注意安全事項的變化和發生，及時報告安全情況。
動詞（verb的縮寫）防洪和防洪工作。
自從我們學校進入夏季以來，我們對所有學校的防洪和防洪工作都有非常嚴格的要求，要求所有學校經常清理和加固排水溝和擋土墻，及時糾正發現的問題，教育師生在雨季到來時如何采取安全措施。目前我們學校防汛抗洪形勢比較好，沒有什么隱患。我們將堅持不懈地加強預防工作，杜絕各類安全事故。
學校防洪自查報告（精選13篇）篇五
xx區教育局：
根據xx區《關于開展學校安全大檢查》的通知精神，結合我校安全實際情況，現就我校安全工作自查情況簡要報告如下：
安全工作是我校工作的重中之重，是關系到學校生存與發展的生命線。從建校之日起，我校領導就把安全工作作為頭等大事來抓。由金校長親自擔任組長的安全領導小組，全面負責我校的安全工作，確定了工作職責，配備了兼職安全員，實行安全責任和信息反饋制度，每月進行一次全校安全工作大檢查，查隱患，抓整改。檢查的重點是消防設備設施、食堂衛生、樓梯窗戶欄桿等容易產生安全隱患的地方。
為了防火，我校購置了各種消防設備，并建設了加壓泵、蓄水池等消防設施。為了防止食物中毒，由校醫負責督察食堂衛生，配備了食堂消毒設備（如消毒柜、紫外線照射燈、滅蚊器等）。食堂嚴把食品采購驗收關，注重操作衛生，確保餐具消毒，嚴格執行食品衛生法，建校至今還沒發生一起食物中毒事件。
為了將安全工作落到實處，學校先后制定《安全工作管理條例》、《防火十則》、《火警處理程序》、《消防器材使用辦法》等近10項規章制度。
在目前的預防非典工作中，由于我校措施得力，高度重視，動手早，本學期開學初，就成立了以金校長為組長的領導小組，對預防工作長抓不懈。教室、功能室全天候通風換氣，每天用紫外線燈、二氧化氯藥液兩次消毒，每天一次晨檢，每周兩次涼茶，為教師兩次派發預防藥品。同時控制外來人員進入校園，盡量減少校園大型集會，禁止學生參加校外集體活動，同時加強師生健康教育，利用墻報和廣播廣泛宣傳傳染病的危害和預防辦法，與上級教育主管部門和有關衛生部門保持密切聯系，高度關注此類病情的關注和防治。目前為止，我校還沒有發現一例病情和可疑現象。還專門向家長發過兩次通知，請家長重視，配合學校工作，并對學校放心。
學校組建了4人組成的保安隊伍，均為退伍軍人。每天24小時日夜值班巡查，及時制止事故苗頭，排除隱患。
我校還對校車接送配備專人，定期培訓，加強服務安全意識。
學校飲用水由我校自購雙滲透制水機制水，已經過xx區衛生防疫部門檢驗合格。制水人員人品可靠，專人送到校內各飲水點。
學校安全是長期的。一點也不容馬虎。學校通過板報、廣播等全方位進行安全宣傳，全員樹立安全意識，學校還請來了安居防火公司的專業防火員來校普及防火知識。由于安全工作常抓不懈，正常的教學、生活秩序得到切實保障。
南開大學附中xx分校。
20xx年4月29日。
學校防洪自查報告（精選13篇）篇六
回首這三年，有感動，也有遺憾。感動的是，三年來朝李小學全體教職工一如既往地支持我的工作，上下一心，艱苦奮斗，才有朝李今天的變化。遺憾的是，學校的發展在某些方面離我預設的目標還存在一定的距離。但總體來說，三年來學校能較好的完成中長期發展規劃。現將自查情況總結如下。
1、確立先進的教育理念，積極探索學校進步和。
發展的新路子。了解教職工的心聲，傾聽教職工對學校未來發展的建議和意見，經領導班子成員反復研究，從學校的科學發展和學校實際出發，確立了“務實+創新”的管理思想和“健康+向上”的育人思想。以“嚴謹踏實創新奉獻”的教風，明確師德之魂。牢牢抓住“以人為本，健全人格，全面育人”的辦學思想開展工作，為學校的發展和進步提供了思想支持和精神保障。
2、建立健全各種管理制度，規范辦學行為。三年來，學校根據實際先后補充修定了《朝李小學崗位工作職責》，建立完善了《教職工考勤制度》、《教職工代表大會制度》等，做到了各個工作環節都有制度要求進行規范，保障了學校各項工作的正常開展。
學期考核。三年來，全體教職工依法執教的意識不斷增強，也保證了學校正常的教育教學秩序。
4、大力推進民主管理，全面推行校務公開。學校按時將各種制度（方案）執行情況、經費收支情況通過全體會和校務公開欄向全校師生和社會公布，學校在各種管理制度出臺之前都要向職工征求意見，聽取大多數人意見后修訂執行。
5、開展法制教育，提高法律意識。學校聘請涇河派出所王輝同志為學校法制副校長，定期開展學校法制教育工作。學校每學期初和學期末面向全校師生進行一次法律知識方面的講座，深入淺出，淺顯易懂，達到了使學生知法、守法、用法的目的。三年來，學校沒有發生一起學生違法犯罪事件。
德育工作是學校的靈魂，是學校教育的首要工作。三年來，學校德育工作以環境教育為依托，以思想教育為核心，以學生良好行為習慣養成為目標，堅持教育的針對性和實效性原則，根據學生的年齡和身心發展特點，采用各種形式，初步形成了“學校、家庭、社會”三結合的`教育網絡和育人格局。
1、積極營造“綠色校園、文明校園”的校園文化。學校下大力氣把溫馨提示語、三風一訓、中小學生守則等制成宣傳標牌，懸掛在教學樓前及教室，使師生時時處處都能感受到一種積極向上的校園文化，營造了良好的育人環境。
2、根據農村地區特點，學校德育工作堅持把學生的養成教育、責。
任教育作為長抓不懈的主題，加強學生思想品德和良好行為習慣培養。學校根據學生不同年齡特點，把《中小學生日常行為規范》、文明禮儀、安全衛生、行為習慣、品德修養、環境保護等各種內容分解到各月中，通過升旗儀式、主題班會、學生集會、實踐活動等形式予以落實，進行系統教育。
1、健全管理制度，抓好常規管理。學校制定了《朝李小學課堂教學評估細則》、《教師備課要求》、《教師上課要求》、《教師批閱作業要求》、《教師教學成績獎勵辦法》等，學校在日常教學管理中做到了有章可循有法可依，保障教育教學秩序的正常運轉。對教師的優秀論文、優秀教學設計、教學反思等我們還適時在網站上發表，供大家相互借鑒、相互學習。
2、認真執行課程計劃，做到了開齊課程，開足課時。為全面實施素質教育，充分挖掘學生潛能，培養學生特長，學校還償試改革傳統的教學模式，鼓勵教師創新，要求教師把課堂變成給學生搭建展示才華的舞臺。三年來，學校的成績穩步提高。
3、加強教師隊伍建設，積極為青年教師成長搭建平臺。我校以師徒結對、骨干教師示范課、組內研究課、中青年教師創優課等多種形式，積極進行高效課堂的研究，為青年教師的專業成長搭建平臺。三年來，由于我們精心規劃，科學的組織，很多青年教師的課堂教學有了進步。
1、學校始終以教學為中心，以校本教研為抓手，每學期都能根據學校三年發展目標要求制定切實可行的教學工作計劃，提出具體的目標和要求，對教學常規管理、教育科研都能做出詳實科學的安排，工作中保證每項內容落到實處。
2、建立健全教研組織，形成多層次教研網絡。學校建立了語文、數學等教師組成的課題實驗小組，小組每位成員都的自己研究的子課題，20xx年6月，我校教師完成了縣級課題《小學生數學作業常見錯例分析研究》的結題工作，目前語文教研組正在著手研究《小學生習作評改研究》這一課題。
3、教研活動強調實效性。活動安排具體，有時間、地點、主題、主持人。學校規定每周二下午為數學教師集體教研，每周三下午為語文教師集體教研，每周四下午為英語教師集體教研，活動以公開課研討、集體評課等為主要內容，校長、主任等都要深入下去和教師們一起參加活動，突出了教研工作的實效性，營造了濃郁的教研氛圍。
消除一切不安全因素，確保學校工作安全規范有序開展，減少了學生在校意外傷害事故的發生。
2、開展“平安校園”創建工作。學校利用櫥窗、集會等多種形式定期開展法制教育和交通安全教育，認真記錄安全工作情況，門衛室對外來人員實行登記制度，定期對校內設施及校園周邊環境進行排查，消除一切不安全隱患。
1、搞好與素質教育相適應的硬件建設，創建良好的育人環境。學校現有6個教學班，學生94人。為適應學校藝術教育的需求，學校配備了圖書室、閱覽室、體育室等為學校的特色發展提供了有力的支撐。校園綠化、美化、凈化很好，滿足了學校實施素質教育的需要。
2、全力打造和諧的校園文化，提升辦學品味。學校努力追求讓校園每一個角落都能會說話，學校的三風一訓醒目可見，重視對學生進行潛移默化的教育。學校還充分拓展宣傳和教育的空間，利用宣傳櫥窗、比賽獲獎照片、溫馨提示語等充實校園文化內容，為學生創設健康成長的環境，以此突顯學校的教育思想和辦學特色，激勵全校師生努力工作、勤奮學習、不斷進取。
通過自查，我們也發現學校在發展和進步的同時，還存在著諸多不足或目標完成存在缺憾的地方，如：學生的養成教育還缺少實效性；教師的培養途徑還不多，效果和預期還存在有差距；教師科研的主動性及氛圍還不夠等。今后，我們將在自查的基礎上，面對工作的薄弱環節，加大整改力度和工作力度，使朝李小學實現又好又快的發展。
學校防洪自查報告（精選13篇）篇七
附件3：
固鎮縣義務教育學校標準化建設達標情況。
后曹小學。
二〇一三年十一月二十七日后曹小學標準化建設達標情況。
固鎮縣后曹小學位于固鎮縣劉集鎮邵橋村，始建于1985年2月。東與五河縣交界，北與垓下鎮接壤，是一所比較偏遠的農村小學，學校占地面積7200平方米，校舍面積666平方米，校園布局合理，環境優美。全校共有學生132多人、教職員工6名，學校現有1—6年級，共6個教學班，充滿生機，教學氣氛非常活躍。學校在各級領導的關心支持下，在校長陳取亮的帶領下，教學條件不斷得到完善。學校領導團結協作，從規范管理入手，努力創辦特色學校，形成了"文明、勤奮、開拓、進取"的良好校風。學校始終堅持黨的教育思想和政策，以素質教育為主導，以促進學生的發展為宗旨，努力營造一種積極向上的學習氛圍。為此，學校在各方面都取得較好的成績，全體教師抓住改革的機遇，不斷深造學習、開拓創新，努力提高自身的業務素質和思想覺悟。
后曹小學全體教師正在以嶄新的風貌和奮進的思想，帶領全體學生以全新的姿態走向明天。
1、教學裝備。
我校配備一個科學實驗室，教學儀器符合省要求，圖書達標，每一個班級均配有多媒體遠程教學設備，音體美器材，達到國頒標準。
我校現有學生154人，平均班額26人，符合國家和省規定批準，教學用房能滿足需求，運動場地和設備符合標準，廁所能滿足學生需要。
3、師資配備。
校長符合任職條件，由教育行政部門歸口管理，學校現有教師6人。
4、學校管理。
學校有健全的圖書、儀器器材管理制度，并有使用記錄，使用率較高。辦學行為規范，各項制度齊全，財務管理符合各項規定要求，環境衛生狀況良好，無不規范辦學行為。
三、自評結果。
通過自評，各項得分如下：
1、教學裝備40分。
2、學校建設20分。
3、師資配備15分。
4、學校管理25分。
能過自評，我們認為：后曹小學已經達到“安徽省義務教育學校標準化建設”基本標準，是一所標準化建設合格學校，敬請縣、市復評驗收組的領導、專家評估、驗收。
后曹小學。
二〇一三年十一月二十七日。
學校防洪自查報告（精選13篇）篇八
根據20xx年市防汛抗旱指揮部關于做好防汛準備工作的通知，我局高度重視防汛準備工作，嚴格按照xx縣防汛抗旱應急預案分工落實防汛工作責任制，結合實際情況進行重點檢查，及時消除災害隱患，確保汛期牲畜生產安全。防洪檢查總結如下。
局領導高度重視畜牧業防汛抗旱工作，組織召開了畜牧業防汛抗旱工作人員會議(縣干部選拔任用工作匯報)，成立了以局長為指揮、分管副局長為副指揮、相關單位室和各防治所負責人為成員的防汛組織，安排了20xx年防汛值班實施表。從20xx年6月1日到9月30日，每天都對人們執行防洪任務。按照職責分工，細化預防和應對措施，做好災害預防和責任落實。
(一)全面開展防洪檢查。根據&other全面檢查，突出重點，強化責任，改進措施目標是分階段開展單位自查、重點單位檢查和綜合檢查。要求大型水產養殖企業進行防洪自檢，盡早發現和糾正生產中的隱患。局業務單位和防治所前往重點農場進行重點檢查，防治所組織人員對所有農戶進行全面調查，及時發現和消除隱患。有10家大型水產養殖企業，45個重點養殖場，320多戶農戶。發現15個不合格設計，發出12個整改通知，整改在5月底前完成。
(二)加強防災減災的指導和服務。一是加強宣傳引導，深入農戶開展宣傳發動，增強廣大農戶防災減災意識。第二，做好防災指導。深入畜禽養殖場，檢查畜禽舍、排水管等。，督促農戶修復完善，指導農戶全面消除隱患，做好防災準備。共發放便民服務卡500張，印制發放宣傳資料2019余份，幫助農民消除隱患20余處。
(3)加強災害應急響應。與氣象局對接，加強溝通，及時反饋災害性天氣，對災害性天氣進行預警。及時傳遞天氣信息農政通信息服務平臺傳輸到農戶，以最大限度地減少災害天氣對畜牧業生產和畜產品供應的.不利影響。加強應急值班，一旦發生災害，迅速啟動應急預案，及時掌握災情，科學客觀地評估災害損失，及時上報。
(四)加強飼料和畜產品產銷對接。積極協調和協助農戶儲備草料，避免災害造成飼料短缺。積極協調有關部門做好飼料中轉、畜禽屠宰、種苗運輸等渠道的暢通。，確保農戶正常生產。
(五)加強動物疫病的防治。加強免疫、消毒等基礎防控工作，發生洪澇災害時密切關注動物疫情動態，確保重大動物疫情不發生、不擴散。
(6)建立長效機制。通過對畜牧業防汛工作的檢查，發現仍有部分農場棚舍老化，防災能力弱，存在災害安全隱患；一些農民防災意識薄弱，沒有真正意識到危險，運氣不好。現在即將進入汛期。下一步是建立長效防洪機制，重點教育和監督，督促農民及時整改，消除安全隱患，確保汛期畜牧業安全。
學校防洪自查報告（精選13篇）篇九
根據區政府教育督導室和去區教體局《關于做好迎接襄樊市縣（市）區教育工作目標考核工作的通知》（襄區政督【】7號）精神，我鎮積極做好考核前的準備工作，現將自查情況報告如下：
一、受表彰情況。
經市教育行政部門或市教育行政部門與其他部門聯合申報，榮獲國家級表彰的有榮獲教育部或省政府表彰的有委、市政府表彰的有。
二、“兩基”檔案建設我鎮完善了“兩基”檔案建設，達到了省規定的要求。
三、示范學校創建情況我鎮范中小學”。
四、接受普九驗收情況。
1、我鎮通過市普九抽查。
2、我鎮通過省普九復查。
五、基礎教育工作。
1、小學適齡兒童入學率達到100%，鞏固率達到99%，初中適齡少年入學率達到98%以上，殘疾兒童入學率保持在85%以上，初中生鞏固率達到98%以上。
2、《義務教育法》的宣傳工作做到了制度化、經常化。各校制定有宣傳工作制度和計劃，利用三月、九月大力宣傳義務教育法，圍墻外書寫永久性標語，主要路口懸掛宣傳橫幅，校內櫥窗辦專欄，廣播站播音，班級辦宣傳專刊。
3、加強了義務教育的監測工作，啟動了義務教育監測試點。
4、積極開展“基本無輟學鄉鎮”的創建活動，完成了市級“基本無輟學鄉鎮”創建工作目標。我鎮各中小學制定了防流控輟工作方案，簽訂有包保責任狀，利用假期、開學初組織廣大教師開展千名教師訪萬家活動，中學將學生鞏固率與教師考績考核掛鉤，增強教師的責任意識。
5、幼兒入園率達93%以上，農村普及了學前一年教育，規范了幼兒園教育管理。
6、落實國家有關政策，保證農村貧困家庭子女、鄉鎮低保家庭子女接受完成九年義務教育。
7、做好了流動人口子女的入學工作，重視并解決農村“留守子女”的教育問題。各中小學制定有“留守子女”管理方案，建立了留守學生檔案，對留守學生采取多種形式的幫扶活動，突出“兩個重點”（思想工作、日常生活）狠抓“四個關鍵”（身心健康、學生成績、寄宿生活、家庭教育），實行“三個優先”（學習、生活、活動）。
8、重視特殊教育工作，做好殘疾兒童少年免費義務教育工作。
9、深化在中小學德育工作，在中小學積極開展樹立社會主義榮辱觀教育，發揮班主任在班級體建設和中小學思想道德建設教育中的骨干作用，加強中小學生心理健康教育、重視和加強家庭教育，積極構建學校、社會、家庭三位一體，共同關心未成年人成長的教育網絡。
10、我鎮各中小學嚴格執行課程計劃、開齊課程，開足課時，落實國家關于中小學每天鍛煉一小時的要求，中小學生認真開展陽光體育活動，深入開展“五園”創建活動，學校被評為市級五園示范學校，減輕中小學生過重的課業負擔，嚴格執行省、市統一作息時間，加強中小學考試、競賽管理，規范教材、教輔用書征訂購買工作，無違規使用教學用書和教輔資料現象，嚴格執行義務教育階段免試就近入學政策，落實義務教育階段學校招收借讀生政策。
六、教師培訓工作。
加強中小學教師學歷補償，小學、初中專任教師學歷合格率分別達到100%和97%，加強教師隊伍高一層次學歷教育，高一層次學歷的比例，小學、初中分別達到58%、37%，制定了教師培訓方案，積極開展校本培訓示范校的'活動。
七、教師聘任工作。
建立健全了城鄉教師交流制度，組織好農村教師資助行動，引入競爭機制，推進和完善教師聘任制工作。
八、計財工作。
陳灣聯小、佘營聯小、八里岔聯小、肖坡聯小是新農村衛生校園工程的項目學校，今年要完成建設任務，貧困生生活費發放到位，小學年平500元，初中生年平750元，危改維修資金全部劃撥到位，嚴格執行一費制，無亂收費、亂辦班、亂招生現象。
九、安全穩定工作。
各中小學安全穩定工作常抓不懈，建立健全安全穩定工作機構，建立快速反應的應急管理機制及應急預案的制定、演練與落實，學校及周邊治安綜合治理工作落到實處。
十、教研工作。
實施“科研興教”戰略，重視教研工作，積極推進課堂教學改革，本年度市級滾動的課題有，已經結題的有。
十一、電教工作。
1、加強現代遠程教育設施的建設與哦那個管理工作，嚴格執行《湖北省農村中小學現代遠程教育和應用檢查評價標準》，鎮中心學校列入常規教學進行量化評估，各校則根據校情制定有完善的考核、評估制度。
2、支持襄陽教育信息工作，提高點擊率，積極為供稿。
3、鎮中學、中心小學、雙南小學、回民小學除了接受衛星教育資源外，還連接有互聯網，網絡建設達到要求，實驗室建設都達到了“普九”規定的標準。
4、積極參加省、市組織的“實驗技能論文、自制教具、學生小發明、小制作、讀書征文”評選活動，全鎮共上報師生作品32件。
5、積極組織教師參加上級舉辦的現代遠程教育技術應用培訓，同時加強校本培訓，提高了教師的應用水平。參加省市電教“五優”“兩優”評選活動，共上報作品80件，教師參與率達到5%，學校參與率達到15%以上。
十二、后勤工作。
聯小沒有蔬菜基地聯小有但數量不足，讀書學校沒有物業管理制度，中學沒有食堂成本核算制度，全鎮寄宿制學校食堂已實現“零”利潤。
十三、考試工作。
加強考試管理，嚴格考風考紀，考試報名、考試無差錯，中考網上評卷宣傳培訓到位，雙溝考點連續多年被評為“優秀考點”。
十四、紀檢監察工作。
各中小學認真學習《義務教育法》、《教師法》，依法辦好學校教育與管理，積極推進依法治教，及各聯小學習有筆記、有體會，中小學對學生行法制宣傳講座，各中小學做到校務公開、財務公開，成立教代會審議通過各項管理制度。
學校防洪自查報告（精選13篇）篇十
望都縣語委辦：
根據縣語委辦和教師進修學校關于推廣普通話、使用規范漢字創建普通話達標縣工作的通知精神，結合我校實際情況，學校語言文字領導小組在組織師生繼續認真學習、深入宣傳《國家通用語言文字法》和其它法律法規的基礎上，積極開展了形式多樣的“推普”活動，并進行了自查自評，現就自查情況總結如下：
一、組織機構健全，成立了以校長梁占輝為組長的語言文字工作領導小組，下設語言文字工作辦公室，有專人負責，工作網絡機構健全，計劃安排到位，工作開展扎實有效。
二、學校建立了長效的“推普”工作宣傳環境，在學校園、教學樓、辦公室、教室、均有宣傳標語標牌。定期組織形式多樣的“推普”活動，如演講賽、朗誦會、論文評比、普通話專題講座、口語實踐活動等。建立健全了規章制度，將普通話、用規范漢字納入師生獎勵方案、量化評比中，并占有一定分值。
三、認真整理了各種語言文字檔案資料。
四、學校有計劃的開展了教師普通話培訓，通過測試，現全體教師普通話水平均達到上級要求，語文教師一級乙等4人，占語文教師的66%，非語文教師一級乙等2人，占非語文教師數的7%。
五、課堂教學中，教師大都能使用普通話和規范漢字，教師教學集體活動及交談多用普通話；語文教學中能注重聽說讀寫訓練和漢語拼音訓練；學生課堂上大多能用普通話交談或回答問題，但相對有一些差距，尤其是課下口語交際中存在的差距更大。
通過自查自評，學校認為基本達到普及普通話要求，但因學校地處望都方言和順平方言交匯地帶，在口語交際方面的推普工作存在一定難度，本學期學校將繼續加大推普力度，力爭克服各種困難，使推普工作走上一個新臺階。
趙莊二中。
20xx年9月。
學校防洪自查報告（精選13篇）篇十一
校本培訓是教師教育工作的主陣地和主渠道，是師資隊伍建設的重要組成部分。為貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要、《教育部關于大力加強中小學教師培訓工作的意見》、《xx市中長期城鄉教育改革和發展規劃綱要、《xx市教育委員會關于進一步加強中小學教師培訓工作的意見》文件精神，進一步推動我校教師教育工作向縱深發展，我校在本年度認真組織教師進行各種校本培訓，大大提高了教師的業務素質及整治素養，現將其自查總結如下：
我校成立了以專門的領導小組，以校長委組長，教師教育工作領導小組負責領導教師開展繼續教育工作，下設辦公室。具體分工如下：
組長：何衛兵。
副組長：程丁玲。
成員：舒大春陳流春徐凌玉劉銀剛易平。
辦公室：舒大春。
年初，我校制定了師資培訓校本培訓方案，細化培訓項目、培訓形式、培訓內容，并上報校本培訓申報表，做到年初有計劃，年終有總結；組建了以校長、副校長、教導主任、骨干教師、學科帶頭人、教研組長等為首的指導教師隊伍。
我校充分利用圖書室、閱覽室中的培訓資料（期刊雜志及音像資料）；充分利用網絡等優質資源實施校本培訓；有計劃地組織開展公需科目、教育理論、政治思想、職業道德、教育法律法規、教材教法、新課程改革、學科專業知識、教育科研、心理健康等方面的系統培訓，做到培訓目標明確、重點突出、薄弱突破，體現全員性、全面性和系統性，避免隨意性，并按上級要求完成學校的送培任務；創新培訓形式，開展形式多樣的培訓活動。堅持遠程與校本、區域與區外、學歷與非學歷相結合，通過集中培訓、網絡研修等多種新式，堅持實行導師制，開展“師徒結對”活動，定期請專家到校指導、舉辦專題講座，創造條件派送教師外出學習，參與校外學術交流活動。在20xx年11月，我校組織了“國學經典”、“創新理論與經典案例”培訓學習；20xx年暑假我校組織全學區教師進行診治業務學習，為期一周。平時每周中心校分語數組進行專業知識學習探討。
為了保證校本培訓工作落到實處，我們充分利用上級主管部門統一部署的暑期教師集中學習，組織教師學習時事政治、公民道德實施綱要、新課改課標、教師職業道德規范及實施意見，不斷提高教師的政治思想素質、業務知識水平和職業道德修養。每期至少進行1次學區性的集中統一學習培訓，保證30——40個學時的學習培訓時間，中心校教師每周小學分語數教研組，充分利用學校的有效資源，各舉行一次集中學習，采用組織學習政治、業務理論知識，看優質課錄象、辦業務知識講座等多種形式，提高教師的政治、業務水平，對教師進行新課程、新課標知識的學習、培訓，研究、分析實驗教材的特點，充分認識、了解現代社會發展對人才培養，對每一個教育工作者，特別是對我們所從事的基礎教育的新的要求。通過培訓，更新了教師觀念，轉變了教師思想，提高了教師對培養學生研究性學習、自主性學習、合作性學習的重要性的認識。
校本培訓的實施得以有效、有序地進行，離不開嚴格的管理制度。
教導處在校長任組長的學校繼續教育領導小組的領導下，對全學區教師校本培訓進行嚴格管理，做好培訓資料的收集、整理，制定規劃，組織實施，不斷總結經驗，推進校本培訓工作走上良性發展的軌道。加大對繼續教育校本培訓的考核力度，并將有關情況納入教師年度考核，作為評聘、評選先進的重要依據。
通過校本培訓，教師的政治思想，業務素質都得到顯著地提高，教師的教學觀念在逐步向時代的前列邁進，通過不斷的學習、總結，經驗的交流，我校的校本培訓活動將會越走越好。但我校處于偏遠的農村學校，教師結構嚴重偏老，而且大都是從民師轉過來的，知識結構比較單一，培訓難度比較大；各種設備陳舊，現代化知識接受較難，新知識、新理念難以消化。我們將本著我校的實際，通過各種渠道加大對老中青各年齡段教師的培訓，讓我校的校本培訓真正落到實處。
根據市勞動和社會保障局等主管部門“關于換發《民辦學校辦學許可證》的通知”要求，結合本校實際情況，報告如下：
一、辦學規模基本符合要求，場地除租借附近學校教室作理論教室外，實有固定場地402平方，主要作實習場地，無危房，符合環保、勞保、安全、消防、衛生等有關規定。食宿場地也一樣。場所是長期租賃的，但一處場地不夠用，分兩處租賃培訓。
二、教學理論與實習相結合，重實習技能培訓，使學員培訓結業后，就業均受到用人單位歡迎。因此培訓結業學員，供不應求。今年已培訓廚師129名、美發61名、美容12名、服裝114名。已有123名學員參加鑒定考試，只有1名不合格。學員結業，均已就業，沒有一個不受用人單位歡迎。
三、本校現有設備儀器列表（附后）。
四、現有培訓專業，都有技師把關。如廚師教師由王曉龍技師把關；美發美容由余菊銀技師把關；服裝由王佳年技師把關；具體教職員工名單列表（附后）。
五、教學計劃和大綱都根據勞動保障部門制定的教材、大綱、教學計劃進行。
六、學校各項規章制度，專門有一本規章制度集。重要規章制度上墻。
學校防洪自查報告（精選13篇）篇十二
xxx縣xxx藝術中等專業學校自20xx年12月批準辦學以來，學校嚴格按《民辦教育促進法》、《民辦教育促進法實施條例》及《中等職業學校設置標準》等相關法律、法規進行辦學，努力把學校辦成讓社會滿意、家長放心、學生安心,具有較高社會聲譽的特色中等職業學校，根據上級文件要求，我校對學校實際情況和一年來的工作情況進行了自查，現將自查情況報告如下：
我校是專業培養雜技人才的特色學校，學校占地30畝，建筑面積10000平方米，其中辦公用地3400平方米，教學用地2400平方米，住宿用地1400平方米，建排練廳一棟，占地2800平方米，餐廳400平方米，微機室三間，圖書室二間。學校現有教職工22人，其中專任教師14人，專業教師8人，都具有中職以上職稱，文化課教師8人，都具有教師資格證書，本科以上學歷。學校每年招生計劃100人，20xx年實際招生102人，設有雜技和魔術兩個專業，現在校生102人。
學校設有董事會，實行校長負責制辦學，內設辦公室、教務處、招生外聯處和后勤保障處，分別實施學校的日常事物、教育教學、招生、實習、教職工食宿、學校安全及財物工作。
為保障學校各項工作正常開展，我們建立了《教職工職責》、《學生守則》《財務管理制度》、《安全保衛制度》、《教職工管理制度》、《餐廳飲食管理規定》、《教職工獎懲制度》、《學員獎勵規定》等一系列規章制度，并報縣教育局審核、批準后實施。
雖然一期投入500多萬元進行了學校建設，已基本滿足教育教學需要，但是為辦好雜技特色學校，我們立足未來和長遠，依托董事會成員組建的xxx縣xxx團，20xx年由3名董事會成員按章程規定的比例進行了辦學投入，共計投入86萬元用于改善學校的辦學條件，其中：投資69萬元征地10畝，投入7.8萬元購置專業訓練設施，投入1.2萬元更新和添置餐飲器具，投資1.1萬元購買圖書20xx余冊，投資4.8萬元購買學員實習演出服裝，投資2.1萬元為學校安裝了監控設施。學校加大投入，極大地調動了教職工的積極性和學員的學習主動性，為學校的教育教學活動提供了可靠保障。
為做到管理有序，職責分明，根據我校實際情況，設立了辦公室、教務處、招生外聯處和后勤保障處，建立了各項規章制度，實施了校長負責制下的處室責任制，對學校教職工實行校長重點管理、各處室具體管理。
由于我校招收學員與其他中等專業學校差異較大（根據雜技需要，我們招收的學員在7--12歲），同時，專業課訓練也有特殊性，我們每周一召開一次處室會，由各處室將上周各管轄的教職工工作情況及學員情況向校長匯報，再由校長就上周抽查和發現的問題進行通報和總結，提出下一步工作重點和注意事項，做到校長對各處室日常工作心中有數，各處室及時按學校規定進行教育教學活動，使教職工能夠忠于職守，干好本職工作。積極開展教研組活動，每周各教研組活動不少于一次，通過活動中的相互學習和交流，促進和提高了專業課、文化課教育教學水平。
一年來，我們及時召開了董事會議和校務會議，集思廣義，傾聽教職工和學員的意見和建議，對存在的問題、發現的問題有計劃、有目的地進行解決和落實。
我們嚴格執行學校的財務制度，堅持資金投入無限制和財務支出嚴格審批制度，即根據學校需要應加大投入，董事會不限制投入數額，只要教育教學需要，就注資投入，對學校各項支出實施小數額的項目由各處室提出要求，校長審批后執行，數額較大（20xx元以上），由校長向董事會提出申請，由董事會和校長共同研究確定，嚴格資金管理，確保經費用在教育教學上，用出效益。
學校為學員建立了個人賬戶，對國家資助學員的助學金嚴格按上級規定及要求足額及時的打到他們的個人賬戶上，不截留、不挪用、不克扣，同時，學校還根據學員的家庭情況，為學員提供生活補貼和免學費，去年，共為10名學員免除學費2.5萬元，為家庭生活困難學員提供2.4萬元生活補貼，使他們不因生活困難而影響身心成長，不影響學業學習和進步,讓學員體會到學校的關心、社會的溫暖。
由于學員年齡小，自制力差，學校實行全封閉下的全天候管理，對學校校門進出實行監控管理。保育教師和班主任24小時陪伴學員，尤其是夜間，每個班級都有教師陪伴學員食宿。
學校還加強食堂管理，嚴格衛生餐飲制度，對購、儲、烹調、食用等過程認真落實責任制，確保每個環節不出問題，保障師生的飲食安全。
由于雜技專業的特殊性，學員學習文化和上好專業課有失衡的情況，但是，我們在開好專業課的同時，配置足夠的文化課教師，為學員學習文化提供前提保障，針對學員的年齡特性，分小班為他們開設應該學習的課程，做到不因專業課而影響文化課，使文化與專業知識均衡提高。
我們注重學員理論與實際相結合的實訓學習，努力提高學員的實際水平和實踐能力。去年下半年，我們根據學員的情況，安排學員到北京恭王府和寧波影視城等基地進行專業訓練，讓他們身臨其境地去提高雜技技術水平。雖然增加了我們辦學的成本，但經過近兩個月的實訓，學員們都體會到了技能有了較大提高。今后，我們還將注重這方面的教學，讓學員學到真本領，以適應今后工作的需要。
隨著社會生活水平的提高，一方面是人們對雜技藝術的鑒賞水平有了極大提高，二是想從事雜技表演和學習的人員卻越來越少，特別是獨生子女的增多，幾乎沒有家庭愿意讓子女學習雜技藝術，這就為我們招生帶來困難。但在困難面前，我們一不氣餒，二是不夸大和虛構招生就業狀況。我們嚴格按上級要求細致和廣泛地去宣傳招生，尤其是以雜技世家為主線，有針對性地在他們身邊做招生宣傳工作，以此提高周邊人們的認識，擴大人們對學習雜技藝術的范圍。招生外聯處及時了解動向，做好家長及親屬的工作，鼓動有意學習雜技藝術的兒童走進校園。
（一）由于我們建校時間短，剛剛起步，辦學管理及經驗等還存在很多不足，這些不足的存在會影響到我們的教育教學，有待進一步改進，更需積極向其他學校學習及借鑒，如我們辦學的檔案資料還不夠全面和規范，學員外出實訓安排不夠合理，學員學習文化課積極性不高，教職工流動性影響教育教學工作等，對這些問題我們將在今后的工作中加強學習，加強管理，不斷充實和完善。
（二）辦學條件還需進一步改善。一是需進一步擴大學校的占地面積，二是增加學校的建筑面積，三是加強對后勤保障的投入，確保師生工作、生活條件提高，四是不斷更新和增加訓練設施，以滿足學員的學習需求。為此，董事會將進一步加大辦學投入，不斷完善辦學條件。
xxx縣xxx藝術中等專業職業學校是順應時代發展，借助xxx雜技藝術聲譽舉辦的特色學校，我們將不負社會各界的厚望和支持，堅持正確的辦學方向，以弘楊雜技藝術、培養雜技藝術人才為依托，在各級教育部門的指導、監督下，辦好學校，服務于人民和社會。
學校防洪自查報告（精選13篇）篇十三
為全面落潼汛辦（20xx）6號關于開展全區防汛抗旱安全大檢查的通知精神，現將抗旱防汛山洪災害工作自檢自查報告如下：
為有效應對當前抗旱防汛形勢，最大限度地減少災害對師生生命財產造成的危害，確保教學工作正常開展，學校從講政治、保穩定、促發展的高度，充分認識做好這項工作的重要性，切實加強領導。成立了以王校長為組長，辦公室分管安全人員朱應為副組長，各辦公室班主任為成員的抗旱防汛領導小組。制定了我校抗旱防汛應急預案，明確了職能職責，安排了值班領導和值班人員，做到值班領導和人員二十四小時手機不關機，保持高度警覺，隨時待命，確保發生災情時，有組織、有領導、有人員、有預案的開展救災工作。按照“分級負責，誰主管，誰負責”的原則逐級落實抗旱防汛責任制度。根據有關法律法規制定抗旱防汛工作制度，把抗旱防汛工作任務分解到崗位、到個人。
根據我校抗旱防汛重點實際情況，2月26日至28日，學校組織人員對我校進行了檢查。重點排查師生飲用水安全及各學校抗旱防汛設施、預警預報、應急預案等臺賬建立情況。
1、抗旱工作情況。
針對目前旱情，充分認識抗旱保教的嚴峻形勢，高度重視，認真。
落實各項措施，制定應急預案，成立應急隊伍，做到領導、人員、制度、措施落實；學校根據旱情發展趨勢，按照“預防為主、綜合治理”，的原則，確保師生飲用水需要；增加供水量，有計劃的安排用水，確保師生生活用水需要，確保學校各項工作的順利開展；學校統一要求在各班級中開展以“節水防火”為主題的`班隊會和實踐調查活動，對學生進行節水和防火知識教育，此外，還利用國旗下講話、櫥窗、宣傳專欄、校園廣播、黑板報等媒介，多渠道、多形式地加強對師生的節約用水和防火知識教育，提高師生節約用水意識和防火意識，使廣大師生積極推行節約用水、計劃用水。
2、防汛工作情況。
排查了學校所在地和學校周邊等易出現汛情區域。并要求對該區域防洪溝管進行疏通和治理，做好防范工作。同時，要求如發現汛情要不分晝夜及時巡查、搶險，抓落實，保證汛情區域安全度汛，最大限度保障師生的財產生命安全。學校特別要加強對學生的管理，堅決不能讓學生到河邊、水庫玩耍。
1、統一思想、提高認識。牢固樹立抗旱防洪思想準備，增強責任感、使命感，克服僥幸心里，真正從思想上、組織上和行動上做好抗旱防汛的各項準備工作。
2、一旦學校出現缺水、少水，學校要解決好飲水矛盾糾紛，把矛盾消除在萌芽狀態之中，保持學校的穩定。
3、加強汛前重點工作檢查落實。雖然已經組織了一次汛前檢查，但還應該繼續檢查落實改進情況，檢查項目也應該逐步細化，確保萬無一失。
4、加強防汛日常工作。堅持24小時防汛值班制，實行日報告制度，及時準確傳遞水情、雨情。
總之，根據檢查情況，我校做到了形勢早分析、隱患早排查、預案早制訂、措施早落實、責任早明確，為全年的抗旱保教及安全度汛工作奠定了堅實的基礎。