每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
中秋賞月二年級中秋賞月二年級篇一
今天是農歷八月十五，又是一年一度的中秋佳節。晚上，我們全家圍坐在餐桌上過節。吃過晚飯，家庭搏餅，興致一時提高了幾丈。可是，我們并不滿足于此，于是飯后吃著月餅，一起說笑賞月。
“哈哈哈……”一陣歡笑，全家人都沉醉在幸福中……
我倆邊鬧邊津津有味地吃著月餅，有五仁的，蓮蓉的，叉燒的……我最喜歡的還是雙黃的，咬一口，甜甜的，味道好極了！
中秋賞月二年級中秋賞月二年級篇二
今年的中秋節本該是一輪明月高掛天空的，可是天爺爺生氣了，他流淚了。于是，天空便下起了大雨，把皎潔的月亮給嚇跑了。
看看天空中下的雨，我的心情好失望，可轉念又想，也許天空中沒有明月可以讓那些沒法回家而感到傷心的人感到好一點兒吧!
不知不覺，我想起了明月的潔白，我想：現在的社會怎么會變得如此灰暗?人們怎么也不可能變得像以前一樣講誠信了。如果社會中每個人都能有誠信，那我們就不必再為食品而擔心了。于是，我便想起了這件在我腦海中永不會抹去的事情：
這一天，我跟爸爸，媽媽和弟弟一起出去買東西，因為媽媽要買的東西在超市，而我要買的東西在書城，于是媽媽便去超市，我去書城。
到了書城，我首先是到三樓去看書，買東西的事情也就先放在了一邊，只見我找到一本想看的書，便坐在一旁的長椅上看了起來。很快便有一位衣衫不整的老年人出現了，他想要看一看一些雜志，于是便拿起了我前方桌子上的雜志，可數了一會兒，他好像發現這些都看過了，于是便想動下面沒有拆過的雜志。只見他猶豫不決，不知是拆，還是不拆，過了一段時間，他終于決定要拆開了，于是我也就以為沒什么事了，便繼續看我的書。可是我發現他卻看了一本又拆一本，并且拆開了之后還不將書還原，而是胡亂地塞進去。
過了一會兒，圖書管理員來了，她看了看桌上被拆過的雜志，就知道是這個老年人拆的了，于是這兩個人便開始爭吵起來。他們爭吵使我不好看書，我只好放下書，靜靜地等待。不知多長時間過去了，那個老年人拿著一本他才拆過的雜志去付錢了，于是我便拿起書繼續看，回味書中的情景，直到爸爸叫我……
現在我想，如果圖書管理員不走過來，那個老年人是不是會繼續拆雜志，一直拆到何時呢?
如今的社會是我們人類怎么也不可能想到的，如果這中秋節夜晚中潔白的明月能使人的心靈變得純潔，那該有多好呀!
中秋賞月二年級中秋賞月二年級篇三
中秋，是令人快樂的節日，中秋，是花好月圓的日子。
中秋這天的傍晚,皎潔的圓月升起,天空中有幾朵潔白的云彩在飄蕩著,風兒輕輕的吹著，月光下的是樹顯得朦朦朧朧，,這樣的景是那么有情調，又是那么的迷人。
我沒管他們笑什么，繼續看月亮，好大好圓的月亮啊!它就像一面鏡子，也像一個圓盤，正在升起來。
此時此刻,正是全國各地的人們全家在一起團圓的好日子,我們一家也正享受著這美好的時刻，我真的很開心。
夜色已經很深了，媽媽催著我們去睡了，我和弟弟懷著不舍的心情進屋了。真希望下個中秋還能看到這樣皎潔的月亮。
中秋賞月二年級中秋賞月二年級篇四
盼望著，盼望著，一家團圓的中秋佳節終于到了。
晚上，我和媽媽在外婆家過中秋，想到可以吃月餅，賞月，還有那么多親人在一起，多開心呀。
吃過晚飯，我和媽媽坐在外婆家的陽臺上賞月。月亮已經升到半空了，看，又大又圓的月亮掛在深藍的天空中，皎潔的月光柔和地撫摸著大地，讓人覺得如詩如畫一般。
看著月亮，吃著月餅，媽媽給我講起了月宮里的故事，她說：“月宮里住著美麗的嫦娥和一只玉兔，玉兔為了嫦娥不會寂寞終年陪著她”。我覺得這故事很美。
中秋真好，中秋月真美。
中秋賞月二年級中秋賞月二年級篇五
一年一度的中秋節讓人難以忘懷!
中秋，是中國傳統的節日，也是一家人團圓的日子。下午，媽媽帶我去逛街，我看見大街小巷的商店和地攤上都擺滿了瓜果和月餅。街道上的人都可能在趕著回家團圓，所以是人來人往，人山人海的!
晚上，我們一家人吃完了“美味佳肴”，就坐在寬敞的陽臺上，欣賞著那銀白色的月亮高高掛在空中。媽媽說明天的月亮會更圓，更大，因為“十五的月亮十六圓”。
這天對我來說是最高興的，我過的別有一番樂趣!