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    2023年初三周記200字 初三周記600字實用(四篇)

    時間:2025-05-02 作者:儲xy

    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    初三周記200字 初三周記600字篇一

    我依舊稚嫩,面對困難依舊束手無策,卻自信的以為自己可以,拼命的想證明給他們看。

    記得那是我印象中最冷的一個初秋,大雨打在地上開出一朵水花,大風吹得樹木像著了魔的舞者。我坐在公交車上準備回家。在車上接到了我爸打來的電話,他說突然有事要和我媽去杭州出差幾天,要我自己照顧自己,我信誓旦旦的答應了。心里有一種即將要離開爸媽的興奮感,由于車程較長我竟然迷迷糊糊地在公交車上睡著了。

    在司機的叫喊下我驚醒了,恍然發現自己居然坐到了終點站,我坐過站了連忙下了車。下了車才發現雨還沒停,風依舊繼續,又是在這陌生的地方。我走到車輛較多的一個十字路口準備打車,可奇怪的是空出租車倒是不少,卻不知為何對我的招手置之不理。一輛輛車直駛而過,一次次讓我感到失望。

    由于是初秋我出門時還有些燥熱,可現在我已被凍得瑟瑟發抖,指甲也已經凍紫了。雨傘在風中不由得我控制,豆大的雨點像冷冷的冰點狠狠的打在我身上。正當我感到絕望的時候,一輛出租車經過我的身邊在距離我一百米的地方停了下來,我連忙跑過去。一上車司機就把車開走了說:“你怎么在這里打車,十字路口還有交警,抓到了要罰款的。”然后說:“去哪?”我瞬間熱淚盈眶,感覺一股暖流涌上身心,也沒那么冷了。

    原來所謂的困難,實際是一種蛻變;所謂的理解,實際是一種共鳴;所謂的被信任,實際是一種能力。成長其實,并不簡單,但就是這種不簡單才會讓我深刻到了成長,明白的普及到了十字路口不能停車、打車的知識盲區。

    初三周記200字 初三周記600字篇二

    期中試卷發下來了,我高興數學考了100分,語文考了95.5分。媽媽語重心長地說:“籽粒飽滿的稻穗總是低垂的,你要好好總結成績,要有新打算、新提高” 。

    我認真地小結了上半學期的學習,有以下收獲:

    1、老師布置的每一項作業都很重要,要認真完成。尤其做好預習作業,昨晚多幾分鐘的準備,今天就會有更多的收獲。

    2、上課的時候注意力要集中,思路跟著老師走,解決預習時不懂的問題。

    3、學習的時候要多思考,弄懂書上的每一道題。

    4、多讀書、讀好書,知識才會增加。在上半學期,我讀完了張天翼爺爺的《大林和小林》、《寶葫蘆的秘密》、《禿禿大王》等童話,還有弗蘭克·鮑姆的小說《綠野仙蹤》。

    5、寫得多,練得多,筆下才能生花。認真完成老師布置的每一篇作文。仔細分析課本里的范文,學習他們按照時間順序、由表及里,有條理的寫法;學習他們帶著感情把事情寫詳細、寫具體、寫生動的寫法。

    成績只能說明過去,不能代表未來。下半學期的打算:

    1、提高自學的能力。上半學期主要是媽媽帶著我一起預習,分析課文。下半學期,我要試著自己分析課文,講給媽媽聽,讓媽媽給我補充。

    2、寫作業時把字寫得快些。這樣考試的時候才能留出檢查的時間,不像這次語文考試,剛答完題就下課了。

    3、“溫故而知新”,要多回頭鞏固學過的知識。

    4、多讀書。下半學期我想看完黃蓓佳的小說《今天我是升旗手》,看完《史記故事中的大啟發》和《資治通鑒中的大道理》這三本書。

    5、勤思考。在做數學題時,認真讀題,讀懂題意,多動腦,多動手,多問幾個為什么,認真細心做題。

    我想通過我的努力,我的付出,一定會有沉甸甸的收獲。

    初三周記200字 初三周記600字篇三

    如同春天的風在田野中劃過,激起萬般不同清香,初三在記憶的深處搖曳著不同的味道。細數過往,初三以季節為坐標,展開多味的聯想……

    坐標的原點是那個雪日的午后,世界彌漫著雪花的`味道,是甜味。雪霽天晴,一群人沖出教室,在白色的世界里放逐了連日的壓抑與麻木。我很調皮的抓起一把雪假裝塞進嘴里,夸張的喊道:“啊!雪花好甜啊!”誰料我企圖捉弄的對象竟真的舔了舔雪,微笑:“嗯,很甜啊!”未及我反應過來,一把雪重重地拍在了我的臉上,連帶一串得意的笑。怒吼聲響徹操場,兩人尖聲叫著跑遠……卻留下一片友情的香。

    多味的初三,它的基點是雪花,是友情的甜。

    坐標軸慢慢延伸,到了那個春天的傍晚,空氣中有殘存的丁香花香,卻裹不住內心的迷茫。膽戰心驚地做出一道難題,核對答案的剎那,卻仿佛一塊冰滑入我的胃里。又錯了,我狠狠扯下一瓣檸檬塞進嘴里,心中的澀味似乎已翻江倒海。恍惚間發現了什么,連忙丟下提神的檸檬抓起筆一陣瘋狂地演算。終于做對了,我可以給密密麻麻的紙畫上一個完滿的句號,卻拿不出一個完整地微笑。

    如果所有的難題都可以做對多好;如果所有的愿望都不會落空多好……可惜沒有如果。心情被徐徐的丁香花香抹平,一絲欣喜沖淡了酸澀。我拾起了筆,認真地為那道題打上了一個帶了笑臉的對號。

    多味的初三,他以澀后微甜為記號延伸。

    現在我們站在五月的尾巴上,六月末就要中考了。盛夏將要來臨,幾十個小小的筆頭,都承載了無數個沉甸甸的夢想。沒有人說苦叫累,內心仿佛有個小小的自己將友情的甜與書中苦學的澀攪拌均勻,混出一壇歲月悠遠的酒。夏日之后歲月依舊,但留給記憶的只能是無盡的懷想與留戀,卻無法重來。多味的初三,最后以臨別的微笑與努力后的記憶醇香結尾,那是如酒的香。

    暮春的風送來初三的林林總總,以季節為坐標記錄那友情的甜、辛苦的微澀、與努力后記憶的醇香。多味的初三,已在記憶中雋永。

    初三周記200字 初三周記600字篇四

    許多人都愛夜晚的空曠及有時的滿天繁星,再甚至于一輪金燦的圓月。當然,深沉的我也不列外。或許是我正處在人生最美好的時光當中吧,再或許是我感悟到了一些人生真諦。

    在空閑時,我會去府河邊走走,吹涼涼的風,看夕陽西下的景觀。也會在一些特別的日子里看到,手抱一大本書猛“啃”的同輩人。我想是因為考試的原因吧。看到這一幕,想想自己,似乎以前和他們一樣。

    在我認為中學生是背負著壓力 、希望以及現實而努力學習著,學習怎樣做人,學習怎樣學習,有人會說,學生就應該這樣,但是要知道中學和高中是人生的轉折點也是起點,所以大家在這個時候都很累。有時真感到未來的迷茫與美好。優生們,或許快樂著,但是壓力少不了;差生們,或許快樂少不了,但是卻不僅厭學又厭世。至于還有一撥中等生,那就是各部分都占了點兒吧,學習上不去,又下不來,始終在中間“掙扎”“徘徊”著。所以說很多學生都未感到學習的美好,惟有你懂得了一些人生真諦。

    我以前也是其中的一分子吧,自從聽了一位老師對我講:“應該享受學習,享受生活。”我突然豁然開朗,對啊,為什么我不去享受這一份學習的樂趣呢?!恍然大悟之后的我,開始不再抱著書猛“啃”,即使猛“啃 ”也不再是為應付考試,而是真心實意的學習,真心實意的愿意被學習所包圍。其實享受學習,你也就會享受生活、品味生活了。

    品味生活,你不再孤寂;品味生活,你不再迷茫;品味生活,你不再憂傷。生活,有好壞之分,但沒有高低貴賤之分。同樣“我們學習也是為了要進入一個高質量的生活圈。”生活,說來復雜,卻不乏簡單。只是看你如何對待罷了。

    曾經我是一個憂慮的孩子,從不對未來有憧憬,從不對人生有期望,從不對生活有情趣。但是,我愛文學,愛舞蹈,愛談琴,愛畫畫,也愛做夢,或許這是一個做夢的年齡吧。就因為這樣,我 慢慢的熱愛生活,享受生活,品味生活。

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