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    幼兒園班級手足口病應(yīng)急預(yù)案 小學(xué)生手足口病預(yù)防(3篇)

    時間:2025-06-01 作者:儲xy
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    幼兒園班級手足口病應(yīng)急預(yù)案 小學(xué)生手足口病預(yù)防篇一

    為有效控制手足口病在我園的傳播,杜絕傳染源入園,切斷傳播途徑,保護易感兒童,特制定此預(yù)案,規(guī)范操作,保障教工和幼兒健康,確保幼兒園各項工作正常開展。

    根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《消毒管理辦法》、《學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范(試行)》等法律、法規(guī)以及市衛(wèi)生局、市教育局的有關(guān)規(guī)定,以幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負責(zé)人為主體成立傳染病應(yīng)急工作小組,務(wù)實、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制手足口病的傳播。

    (一)傳染病應(yīng)急工作小組

    組長:崔利玲

    副組長:麥寧繆曉方何凱黎

    組員:王淑娟姜燕賈成桂魯冰耿翠萍夏德義各班班組長各班保育員

    (二)職責(zé)分工

    崔利玲:全園預(yù)防控制工作的第一責(zé)任人,負責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo),指揮協(xié)調(diào)。

    麥寧:本園預(yù)防控制工作直接責(zé)任人,負責(zé)建立全園傳染病防控制度,檢查本園制度落實。

    繆曉方:分園預(yù)防控制工作直接責(zé)任人,檢查分園制度落實。

    何凱黎:親子園預(yù)防控制工作直接責(zé)任人,檢查親子園制度落實。

    王淑娟:本園防控工作執(zhí)行人,負責(zé)本園衛(wèi)生保健檢查、觀察防治和信息報送以及全園宣教工作。

    姜燕:本園預(yù)防控制工作執(zhí)行人,負責(zé)本園衛(wèi)生保健檢查、觀察防治和幼兒缺勤分析工作。

    魯冰:分園防控工作執(zhí)行人,負責(zé)分園衛(wèi)生保健檢查、觀察防治和信息報送以及缺勤分析工作。

    賈成桂:親子園防控工作執(zhí)行人,負責(zé)親子園衛(wèi)生保健檢查、觀察防治和信息報送以及缺勤分析工作。

    耿翠萍:本園食堂防控工作責(zé)任人,負責(zé)執(zhí)行和檢查本園食堂環(huán)境衛(wèi)生和食品安全工作。

    夏德義:分園食堂防控工作責(zé)任人,負責(zé)執(zhí)行和檢查分園食堂環(huán)境衛(wèi)生和食品安全工作。

    班組長:防控工作班級責(zé)任人,負責(zé)檢查本班傳染病防控制度的落實,負責(zé)本班幼兒衛(wèi)生常規(guī)的養(yǎng)成,負責(zé)向幼兒園保健室及時上報本班幼兒缺勤原因以及可疑或確診病例情況。

    保育員:防控工作班級執(zhí)行人,負責(zé)本班體弱兒以及服藥患病幼兒的觀察、護理和記錄,及時檢查、盡早發(fā)現(xiàn)可疑病例,負責(zé)本班環(huán)境衛(wèi)生、開窗通風(fēng)和消毒工作。

    保健室措施

    1、加強晨檢通過一摸、二看、三問、四查的方式,細致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況,重點檢查幼兒有無發(fā)燒和皮疹。如發(fā)現(xiàn)有可疑癥狀的孩子,應(yīng)立即通知家長帶病兒到南京市兒童醫(yī)院確診;一旦確診為手足口病,保健老師應(yīng)及時上報鼓樓區(qū)疾控中心。

    2、加大宣傳利用板報櫥窗、幼兒園網(wǎng)站向家長進行有關(guān)宣教,培訓(xùn)班級保教人員加強消毒、檢疫和觀察,提高家長和班級保教人員的防范意識和防范能力。

    3、指導(dǎo)消毒隔離指導(dǎo)班級保教人員加強班級各種物品的消毒;督促疑似或確診病兒在家隔離治療,痊愈后,憑南京市兒童醫(yī)院證明、經(jīng)保健老師檢查,確認無傳染性后方可進班。

    4、缺勤記錄每天負責(zé)記錄各班因病缺勤幼兒名單,如果15天內(nèi)發(fā)生13例或占全園幼兒18%的手足口病確診病例,應(yīng)及時上報應(yīng)急小組組長,將關(guān)閉幼兒園2周。

    班級措施

    1、開窗通風(fēng)班級經(jīng)常開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮。

    2、加強消毒每日消毒班級空氣、毛巾、茶杯、門把手、水龍頭、患兒玩具、被褥、廁所等,適當(dāng)延長消毒時間(具體消毒方式見消毒記錄表)。

    3、正確洗手師生餐前便后都要養(yǎng)成正確洗手的習(xí)慣;保育員清掃和消毒時要戴手套,清洗工作(特別是處理幼兒大小便)后應(yīng)立即洗手。

    4、檢疫措施班級一旦確診有手足口病(特別是腸道病毒ev71感染)病例,全班幼兒必須檢疫10天,檢疫期間全班沒有發(fā)病的幼兒可以正常入園,但本班幼兒不串班,班級不接收和轉(zhuǎn)出幼兒,班級早晚獨立護導(dǎo)。

    5、觀察護理在保健老師的指導(dǎo)下,班級老師每天中午注意觀察每一位幼兒進餐時有無口腔疼痛、午睡前檢查有無可疑皮疹,一旦發(fā)現(xiàn)有可疑癥狀的孩子,立即通知保健室。

    6、缺勤登記檢查班級幼兒出勤情況,有缺勤者及時聯(lián)系家長明確原因,如為病假伴發(fā)熱和腹痛、腹瀉等胃腸道癥狀者應(yīng)及時送醫(yī)院診治并及時了解病情,盡快上報保健室。

    食堂措施

    1、個人衛(wèi)生食品加工人員應(yīng)當(dāng)穿戴整潔的工作衣帽,頭發(fā)不露帽外;操作直接入口食品時應(yīng)戴口罩;不留長指甲,不涂指甲油,不戴戒指;操作食品前,應(yīng)用流水肥皂洗手消毒;不穿戴工作衣帽入廁;

    2、食品采購食品采購點應(yīng)設(shè)在證照齊全的正規(guī)食品生產(chǎn)經(jīng)營單位(如菜場或超市),并索要相應(yīng)的衛(wèi)生許可證、營業(yè)執(zhí)照、送貨人員的勞動合同等復(fù)印件,確保食品來源的安全、衛(wèi)生;不采購腐敗變質(zhì)、霉變及其他不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品。

    3、食品加工各種食品原料在使用前必須洗凈;葷菜、蔬菜應(yīng)分池清洗;禽蛋在使用前應(yīng)當(dāng)對外殼進行清洗,必要時進行消毒處理;食品加工應(yīng)生熟分開,按生進熟出流程嚴格操作;食品烹飪應(yīng)燒熟煮透;帶皮水果進班前要清洗和消毒。

    4、食品留樣每天烹飪好的食品留樣一份,存放在冰箱冷藏保存48小時,并做好留樣記錄。

    5、餐具消毒餐具的清洗、消毒、存放,必須嚴格按一刮、二洗、三沖、四消毒、五保潔的程序操作,防止餐具消毒后的再污染。每餐餐后及時清洗餐巾和餐具,餐前高壓蒸汽消毒餐巾、遠紅外高溫消毒餐具。

    家長配合

    1、個人衛(wèi)生飯前便后、外出回家后要用肥皂或洗手液等給孩子流水洗手,避免接觸患病兒童;看護人接觸孩子前、替孩子處理糞便后均要洗手,并妥善處理污物。

    2、進餐衛(wèi)生不要讓孩子喝生水、吃生冷食物;幼兒餐具使用前后應(yīng)充分清洗,有條件最好高溫或用紫外線消毒。

    3、環(huán)境衛(wèi)生本病流行期間不宜帶孩子到人群聚集、空氣流通差的公共場所,注意保持家庭環(huán)境衛(wèi)生,居室要經(jīng)常通風(fēng),勤曬衣被。

    4、請假制度如果孩子不能入園,應(yīng)及時書面向班級老師請假;請假超過3天,應(yīng)向園長書面請假,說明缺勤原因;如果孩子確診為手足口病,務(wù)必及時告知幼兒園保健室(本園83303934-811,分園86221794轉(zhuǎn)811,親子園86635378-800)。

    5、及時診治如果孩子出現(xiàn)發(fā)熱、腹痛、腹瀉和皮疹等相關(guān)疑似癥狀,應(yīng)暫緩入園,并及時到南京市兒童醫(yī)院確診。輕癥患兒不必住院,宜在家隔離治療、休息,以減少交叉感染;在家治療的兒童,不要接觸其他兒童,父母要及時對患兒的衣物進行晾曬或消毒,對患兒糞便及時進行消毒處理。

    6、提高免疫適當(dāng)鍛煉身體,平衡膳食營養(yǎng),增強抵抗能力;教育幼兒注意休息的同時,鼓勵幼兒多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果;膳食注意粗細搭配,保證幼兒攝入足量的、均衡的營養(yǎng),增強孩子的免疫力。

    幼兒園班級手足口病應(yīng)急預(yù)案 小學(xué)生手足口病預(yù)防篇二

    為了有效地應(yīng)對校內(nèi)可能發(fā)生的手足口病,預(yù)防和控制疾病在學(xué)校的發(fā)生和蔓延,保障師生身體健康和生命安全,維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《學(xué)校公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》,結(jié)合我校實際,特制定本工作預(yù)案。

    以預(yù)防與控制疾病為中心,加強領(lǐng)導(dǎo)與組織,建立傳染性疾病防控機制,保證全校師生身體健康和生命安全。

    1、普及手足口病防治知識,提高廣大師生的自我防護意識。

    2、完善疾病監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離。

    3、建立快速反應(yīng)機制和應(yīng)急處理機制,及時采用有效的防控措施,預(yù)防和控制傳染疾病在我校發(fā)生和蔓延。

    成立學(xué)校傳染病應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織、檢查、督促全校防控工作。領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé):及時準(zhǔn)確地把握學(xué)校疾情動態(tài),提出預(yù)防控制對策和措施,在上級有關(guān)部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,組織學(xué)校傳染病防治與救護工作,積極配合衛(wèi)生部門,保證防治工作高效有序進行。

    組 長:

    副組長:

    成 員:

    1、認真做好日檢工作

    每天進行晨檢,仔細檢查每位學(xué)生的體溫,檢查手、口腔等部位。

    2、認真做好消毒工作

    學(xué)校定期對教室、廁所、辦公室等公共場所進行消毒。

    3、對學(xué)生進行個人衛(wèi)生教育,在學(xué)生家長的協(xié)助下,督促學(xué)生按時洗刷、勤洗手、勤剪指甲,并做到飯前便后洗手,保證足夠的睡眠,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

    4、建議家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所,還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃蓮等。

    5、教室要做到通風(fēng)換氣,廁所要定期消毒沖刷。

    1、若發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)類似病癥或可疑現(xiàn)象,應(yīng)在第一時間上報領(lǐng)導(dǎo)小組,由家長帶學(xué)生到醫(yī)院檢查確診。

    2、同時上報校長、區(qū)防疫站。

    3、若確診學(xué)生不屬于手足口病,必須持醫(yī)院診斷證明方可入校。

    4、若確診學(xué)生發(fā)病為手足口病,學(xué)校要做到快速反應(yīng),正確應(yīng)對,對病人應(yīng)及時隔離治療,愈后持醫(yī)院出院證明方可返校。其所在的班級或?qū)嬍覒?yīng)立即進行處理。對病人接觸的桌椅等及時予以消毒,并對密切接觸者進行醫(yī)學(xué)觀察,嚴格觀察檢查其有無發(fā)熱、皮疹等情況,直至安全度過10天觀察期。

    5、對其他學(xué)生進行思想教育,爭取在最短時間內(nèi)恢復(fù)穩(wěn)定正常的教育教學(xué)秩序。

    6、對發(fā)病情況、報告情況、已經(jīng)采取的措施以及在應(yīng)急處置工作中是否存在失職等問題,善后要寫出匯報總結(jié)材料。

    幼兒園班級手足口病應(yīng)急預(yù)案 小學(xué)生手足口病預(yù)防篇三

    1、潛伏期2-6天,一般在3-4天。

    2、主要臨床表現(xiàn)發(fā)病突然,約半數(shù)病人可出現(xiàn)發(fā)病,體溫38 oc或略高,發(fā)熱;口腔粘膜出現(xiàn)散在皰疹,米粒大小,疼痛明顯;可持續(xù)1-3天,伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。發(fā)病次日出現(xiàn)疹子,先為玫瑰紅疹或斑丘疹,皮疹呈離心性分布。主要見于指趾背面、指甲周圍及足跟邊緣,部分病人還可見于手掌、足底、臂部、大腿內(nèi)側(cè)等部位,部分患兒可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、惡心、嘔吐、頭疼等癥狀,1-2天出齊。1天后部分形成皰疹,呈橢園形,大小2-5mm,最大 10mm,內(nèi)含混漿液,2-4天后可吸收。口腔兩頰黏膜與唇內(nèi)、舌邊、軟腭出現(xiàn)紅疹或皰疹,呈灰黃色或灰白色。口腔皰疹易破并形成潰瘍,因灼痛明顯,流涎,患兒拒食。預(yù)后良好,病程一般5-7天,長者可達10天。極少數(shù)患兒可引起腦膜炎、腦炎、心肌炎、弛緩性麻痹、肺水腫等嚴重并發(fā)癥。

    1、病人和無癥狀帶病毒者是本病傳染源。其傳播途徑主要通過接觸病人或無癥狀帶毒者的唾液、皰疹液、糞便污染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而傳染

    2、人對本病普遍易感,感染后可獲得相對應(yīng)的免疫力。

    3、本病一年四季均可發(fā)病,但發(fā)病高峰主要出現(xiàn)在春秋季。有些病毒發(fā)病在春末夏初。本病主要侵襲對象是兒童,10歲以下兒童發(fā)病最多,尤其幼托兒童。

    該病傳播方式多樣,以通過人群密切接觸傳播為主。病毒可通過唾液、皰疹液、糞便等污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、內(nèi)衣等引起間接接觸傳播;患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通過飛沫傳播;如接觸被病毒污染的水源,亦可經(jīng)水感染;門診交叉感染和口腔器械消毒不合格亦是造成傳播的原因之一。

    近期各地區(qū)手足口病(ev71感染)盛行,為增強學(xué)校預(yù)防與控制意識,提高師生防病能力,保障師生身體健康,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及其實施辦法、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和各級會議精神,結(jié)合我校的實際,特制定預(yù)防手足口病(ev71感染)工作預(yù)案。

    1、校長作為學(xué)校預(yù)防控制手足口病(ev71感染)工作的第一責(zé)任人,要高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作,統(tǒng)一思想,定期進行預(yù)防控制工作的研討,把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作當(dāng)著當(dāng)前學(xué)校重點工作之一。

    2、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)是預(yù)防控制手足口病(ev71感染)工作的直接責(zé)任人,要加大管理力度,建立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組列會制度和報告制度,健全傳染病預(yù)防和控制工作的管理制度,掌握、檢查學(xué)校疾病預(yù)防控制措施的落實情況,并提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。

    3、學(xué)校建立各項衛(wèi)生工作責(zé)任制,完善考核制度,明確各科室工作職責(zé),并指定保健教師每天做好晨、午檢工作,認真填寫學(xué)生日檢統(tǒng)計表,保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開展。

    4、成立學(xué)校預(yù)防控制手足口病(ev71感染)工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

    (組長):預(yù)防控制工作的第一責(zé)任人,負責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo),指揮協(xié)調(diào)。

    (副組長):預(yù)防控制工作直接責(zé)任人,負責(zé)建立制度,檢查落實。負責(zé)常規(guī)檢查,聯(lián)絡(luò)調(diào)度,信息報送。負責(zé)家庭、社區(qū)衛(wèi)生宣傳。抓好校園平安防控和學(xué)校周邊綜合治理。 負責(zé)對師生的健康知識宣傳及班級的管理工作。

    各班主任:負責(zé)考勤制度、晨午檢制度的落實,負責(zé)日常體育、衛(wèi)生工作、特別是學(xué)生個人衛(wèi)生的管理檢查。

    負責(zé)校園環(huán)境衛(wèi)生。按照學(xué)校食品衛(wèi)生管理制度及操作規(guī)程對學(xué)校飲用水及消毒等進行日常管理和衛(wèi)生檢查。

    疫情報告人。及時報告疫情情況。

    嚴格執(zhí)行《中華人民共和國傳染病防治法》《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》,堅決按照學(xué)校食品衛(wèi)生管理制度及操作規(guī)程進行日常工作。

    1、平時預(yù)防措施。加強日常衛(wèi)生管理,及時發(fā)現(xiàn)和隔離患者是預(yù)防和防止流行的主要措施。平時要加強晨檢,定期對毛巾、水杯、玩具、食具消毒,培養(yǎng)良好個人衛(wèi)生,飯前便后洗手,教室經(jīng)常開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮等。

    2、由于目前是該傳染病的好發(fā)季節(jié),故建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所,還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。

    3、發(fā)生病人后措施。病人及時隔離治療,對被病人接觸污染過的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對病人的鼻咽分泌物、糞便也應(yīng)消毒。加強晨檢,對密切接觸者加強醫(yī)學(xué)觀察,注意觀察密切接觸者有無發(fā)熱、皮疹等情況。減少與其他班級并班,集會或集體活動。加強衛(wèi)生宣傳教育和保持室內(nèi)空氣新鮮等。

    4、班級加強晨檢檢查工作,及時檢查學(xué)生的現(xiàn)象,對于出現(xiàn)可疑現(xiàn)象和可疑人員馬上進行報告。

    手足口病的預(yù)防:

    春季是傳染病的多發(fā)季節(jié),這種病是由病毒引起的,它是以手掌、足底皮膚及口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯膬和瘋魅静 T缙诎橛邪l(fā)燒和上呼吸道感染癥狀,病程一般5-7天,預(yù)后良好。

    出現(xiàn)了手足口病之后,首先,對患兒及時隔離治療,對其接觸過的被褥、毛巾、水杯、玩具、食具、便器等物品給予徹底消毒,如:食具、被褥等進行消毒------清潔-----再消毒。對患兒所在的班級立刻采取隔離措施,進入醫(yī)學(xué)觀察期10天。教師每天檢查學(xué)生手心、腳心有無出疹,醫(yī)生每天加強晨檢、午檢和晚檢工作,注意觀察幼兒有無發(fā)熱、皮疹等情況,發(fā)現(xiàn)疑似病人,及時隔離觀察。其次,增加教室的空氣消毒,對水杯、玩具等物品的消毒。另外,向?qū)W生宣傳口服抗病毒的中草藥板蘭根預(yù)防。

    我校采取多種形式,大力宣傳手足口病(ev71感染)的傳染途經(jīng)、癥狀體征以及預(yù)防方法。利用校會、班主任會議時間進行各種手足口病(ev71感染)衛(wèi)生知識講座。

    嚴格考勤制度,建立晨檢、午檢制度,由各班主任每日檢查班級學(xué)生出勤情況。有缺勤者及時聯(lián)系明確原因,如為病假伴發(fā)熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應(yīng)及時就醫(yī),送醫(yī)院診治并及時了解病情,上報學(xué)校。隨時觀察班級以及教師情況有類似癥狀及時上報,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報、早治療。教師辦公室,班級隨時消毒從而切斷傳染病的傳播途徑,杜絕各類傳染病的發(fā)生。

    積極開展體育活動,加強體育鍛煉,每班每天保證有一節(jié)體育課,利用每天最后一節(jié)課開展戶外活動,保證一天的一小時鍛煉時間,從而增強體質(zhì)。提高機體抵抗力。

    1、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,嚴禁在校內(nèi)隨地吐痰和亂丟垃圾的習(xí)慣。

    2、保持個人衛(wèi)生,作到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡的好習(xí)慣。

    3、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,嚴把病從口入這一關(guān):如不喝生水、生吃瓜果要洗干凈、不吃小商小販的食品、不吃腐爛變質(zhì)的食品等。

    4、當(dāng)出現(xiàn)不名原因的腹痛、腹瀉、發(fā)熱、惡心、嘔吐等胃腸道癥狀時要及時就醫(yī),以免延誤病情。

    嚴格按照《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》及《中華人民共和國傳染病防治法》的規(guī)定,發(fā)現(xiàn)手足口病(ev71感染)或食物中毒及時上報主管領(lǐng)導(dǎo)、衛(wèi)生防疫部門。同時做好環(huán)境的消毒及密切接觸者的醫(yī)學(xué)觀察工作。

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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了
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    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是
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    時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?這里給
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    計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?以下是小編為
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    時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅
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