通過月工作總結，我們可以更好地規劃下一個月的工作目標和計劃。以下是小編為大家收集的月工作總結范文，希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。
最新音體教研工作總結大全（14篇）篇一
緊張繁忙的一學期又將結束。回顧過去的一年工作，有歡樂也有辛酸，但更多的是收獲。在校領導等老師的關心、指導下，音體美勞組全體老師積極進取，勤奮工作，緊緊圍繞教育的實施，全神貫注抓好課堂教學，業余訓練，使我校藝術工作得到長足的發展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質，健全了學校教學制度。首先簡單的分析一下這支隊伍的構成：現有9位青年教師，年齡分布合理，最大年齡41歲，最小年齡25歲，平均年齡為34歲，屬于中青年時期。學歷：本科。9位老師當中1位是藝術主任，1位是團隊干部，1位是班主任，1位工會委員，1位小學中學兼顧，可以說除了教師身份外，每位老師在學校的不同崗位都身兼數職，所以我們這個團隊是優秀的有水平的。因此，層面的賽事再多，困難再多也都安排地有條不紊。的確，從開學初積極備戰校運動會和教育署長跑啟動儀式；11月上海市中學生健美操比賽；12月教育署田徑賽和跳踢賽和新區的跳踢賽。可以說比賽月月有，為了不影響學生正常的學習生活，常常利用自己的休息時間見縫插針。苦點累點，為了豐富學生的校園生活，增強師生的身體素質，健全學校教學制度，感覺非常值得。現我從五個方面對我們教研組工作作一個總結回顧。
1、把握現代教學發展脈搏，努力鉆研教材教法。
本學期我們的教研活動豐富多彩。在抓好教學常規的同時組織教師認真學習上級有關精神及新課程標準研討，并制定詳細的工作計劃及要求。還請了教研室的李鷹老師如何攥寫在二期課改理念下的單元計劃的培訓。使組內教師明確了上好課的基本條件。開學初檢查了全組老師的教案，基本能圍繞教學的五個基本環節。第七周初二年級的教學視導，張、羅老師接受了真正的考驗，同時我們組抓緊機會請李老師關于怎么上好家常課作了一次培訓，使全組的老師從中受益。
2、認真填寫電子版的課改計劃有關內容及信息技術督導中積極上傳優秀的論文，課件，案例和教案，并超額完成任務。在完善學校網站中，體操、版畫、音樂建立了自己的博客，讓更多的學生了解學校特色的發展方向并從中受益。
3、認真完成全校的體質健康標準測試。
體質健康標準測試工作量大，對老師要求高。這學期測試時間短，任務緊。但是我們老師毫無怨言在第一時間完成了測試工作。在這次登分及上報工作中器材室朱老師加班加點悉心研究上報軟件使及時完成上報工作，并默默地擔任著儀器的維護、消毒工作。
1.全體老師認真攥寫了有關師德小故事和信息技術與體育教學整合的案例。
2.張蕓老師撰寫了校本課程《健身健美操校本課程》。所攥寫的論文《陽光一小時的探索》發表于上海市體育科研雜志。
3.在20xx上海市“高橋-東陸杯”版畫展中的版畫論壇中，黃宇丹老師《讓版畫教學充滿生命的律動》和陳安老師《民族教育實踐在版畫中的滲透》獲得了全場專家及老師的好評。
1.全組老師利用雙休日參加了“十一五”的培訓，導只有不斷充電，才能適應學生的需求。
2.張蕓、陳瑋老師利用假日參加了英特網未來教育的培訓，克服了重重困難最后獲得良好等第。
3.體育組老師克服平時課多的困難，積極參與每月一次的署教研聯合體教研活動，使自己進一步明確各年級的教學內容，同時在教學教法上得到進一步的提高，在每一次的磨練中能力得到顯著提高。
（一）體育方面：繼續帶好三支隊：田徑隊、跳踢隊、體操隊。在學校領導的引領下，訓練工作有條不紊的進行著。雖然有些小插曲，但影響不了主旋律。經過校運動會的選拔，學校成立新的田徑隊，在學校領導的引領下，訓練工作有條不紊的進行著。7月教育署“三人制”籃球賽，為期三天，最終獲得了第七名的好成績；8月為期2天的上海市啦啦操錦標賽，獲得第一名；在十月份成功地舉辦了校體育周暨第六屆校運會。開幕式上結合了教育署長跑啟動儀式。取得了很大的成功。校運會上，學生們個個生龍活虎，奮力拼搏，賽出了風格、賽出了水平。培養了學生勇敢頑強的精神和不甘落后敢于挑戰的氣勢，增加了師生間的凝聚力，圓滿地完成了校運會任務。11月上海市中學生健美操比賽，獲得規定動作和自編動作三等獎，；11月教育署跳踢賽獲得了長繩a第一名，長繩b第二名，有15人次獲得不同的等第獎，12月他們將代表教育署參加新區的跳踢賽。12月田徑隊的學生將要參加教育署的田徑運動會。
（二）美術方面：學校承辦了20xx上海市“高橋-東陸杯”版畫展的任務，陳安黃宇丹老師積極籌備比賽及相關工作，有4位學生獲得了一等獎，15位學生獲得了二等獎，50多位學生獲得了三等獎，這成績與兩位老師的悉心指導是分不開的。
（三）音樂方面：陳瑋老師分管了管樂和京劇都有不同的起色。特別是管樂，在教師節那天優雅的音樂讓所有老師留下了美好的回憶。12月將參加浦東新區“器樂進課堂”口風琴比賽。
（四）勞技方面：積極參與綠色學校評審活動。其中用廢棄物品如：易拉罐、牙簽貼畫等美化學校環境的同時為申辦綠色學校做出了貢獻。
1．本學期我們組織嘗試了每周一至周四的`下午第四節課分年級的活動課。理論上可以緩解操場的壓力；緩解了教師特別是班主任老師的壓力；也比較便于管理和檢查；也便于組織年級間的競賽。但通過一學期的嘗試，發現很多問題。如何有效地使學生真正得到鍛煉是我們下階段要思索的問題。
2．精心組織預備、初一年級同學的跳短繩比賽，初二、初三年級學生的投籃比賽，使每一位學生都接受了一次奧運精神的訓練。
3．學生的日常三課兩操也常抓不懈，從開學初與政教處有計劃的組成學生評分小組，為保證學校的廣播操質量，每周在各年級中產生四面流動紅旗，以此來鼓勵師生做操的熱情。
4．每周五的拓展活動中，是我們音體美勞組教師的強項，開辟了體操、版畫、管樂。一學期來，學生在興趣方面提高很快，受到家長們的好評。
5．寒假中黃宇丹老師帶領版畫班的部分學生進行《姑蘇掠影》的考察活動。
1、組內老師發展不均，有個別老師的常規有待改進，如：老師的運動服裝及對學生的責任心要加強等。
2、場地：教導處安排體育課時要合理，現在經常發現有5位老師同時上課，特別是周三，學生安全得不到保證。
3、訓練時間及隊員要保證。運動隊建設需要有一個過程，如果沒有梯隊建設，以老帶新，相互促進的話，就沒有優秀的運動員出去比賽。但事實我們要做這樣一件事情很難，班主任以及任課老師都不理解，認為不出去比賽訓練什么等等的閑言碎語不時的向我們擊來。所以，我們要協調并處理好之間的關系。
4、體操隊目前存在困難：雖然今年引進了專職教師，但實際上還在靠一個人帶比賽隊和表演隊。在那段比賽的日子，我無暇顧及女兒的學習生活，常常把體育館當家。有時做夢都會做到比賽的情況。為了學校的體操事業11月的休息天我都沒有休息過。所以下學期一定要改變這樣的局面，爭取請到一位認真負責的健美操教練。
5、美術室太小，裝備簡陋。也迫切希望多參加有關版畫的進修培訓活動。
總之，學校領導的支持、督促，一個關系融洽、氣氛活躍的工作環境以及組內成員凝聚力的增強、積極性的調動，是我們工作成績取得的保證。在今后工作中，衷心希望學校領導一如既往地給我們支持、督促，讓我們再接再厲，把工作做得更好，開創學校音體美勞組工作的新局面。
最新音體教研工作總結大全（14篇）篇二
1、加強理論學習，不斷更新教育教學理念，遵守學校的各項規章制度，遵守教師職業道德，用心推行素質教育。
2、用心認真參加政治學習，學習習近平主席講的中國夢，以及學校組織的各項教研和群眾活動。
3、我們組是一個團結、合作、互助、奮發向上的教研組。每一學期都有詳細地工作計劃，并能按工作計劃工作，每一位教師都有自己的教學計劃，做到認真備課、上課，不斷進行教學反思，（反思教材、教學過程、教法、學生），在教育教學過程中遇到問題，找同學科教師進行討論，研究，商量解決。
4、加強教研組人員的凝聚力，發揚團結協作精神。音體美教研組是一個多學科組成，在教育教學研究，討論、有必須的難度，我們克服重重困難，比較圓滿地完成了學校的音體美教育教學任務。
我們按照新課標的要求，結合我校要求，教研組要進行群眾研課和群眾備課。根據音體美組學科的特點，努力學平川區教育局推廣的“情境”教育教學模式。進行了大膽的嘗試和創新，高小中教師表我們組進行了“四控綁”群眾研課和群眾備課活動，備好以后向大家宣讀教學思路，特點，及教育教學要求，有各任課教師進行討論，研究、各任課教師，根據其學科的教育教學特點，各抒己見，針對自己認為不妥的地方，提出自己的想法和看法，大家討論，在討論的過程中，每一位教師都能認真地聽取，其他教師的意見和推薦，虛心理解，對自己不認同的地方表達出來，與教師交流，對做的好地大家鼓勵，相互支持。
我們音體美組教師講課，大家都有自己鮮明的特點，每一位教師都有自己的教育教學風格，講課有激情，教學環節之間，銜接自然，課堂教學流暢，與學生交流自然。做到了精講多練，學生真正成為學習的主人，教師是協作者。
在聽課的過程中，我們組的每一位教師都能參與，不僅僅聽組內課，也能用心聽其他學科教師的課，并認真做好聽課記錄。學習他人之長，克服自己的不足。
聽課后大家都能進行認真評課，交流。對教師課堂的優缺點進行評論。大家都能開誠布公地發表自己的看法。評課后，每一位教師都能寫出教育教學反思和教育教學隨筆，對自己的課進行了全面的回顧。在大家的幫忙下認識自己的不足，改善自己的不良講課習慣。我們將以群眾研課、群眾備課、聽課、評課為基礎，開展更多、更好的教研活動。
我們體育教師和值周領導，教師、學生、齊抓共管，使我們學校的早操、課間操發生了巨大的變化。有各班的體育委員帶操，此刻由班級學生輪流進行帶操，是每一位學生都到鍛煉和學習的機會。在跑的過程中，各班都有自己的班訓和班級獨特口號，學生們口號響亮，步伐整齊一致。充分體現了學生的朝氣蓬勃，意氣風發精神面貌。
學校領導重視，及早安排，實時比賽規程采。，各班主任及早訓練，學生密切協作配合，班主任和學生們挖掘潛力，創作出了獨特、新穎的隊列隊形地站、走、跑的變化得造型來。增加了學生們的創新的潛力，增強了學生的認真，體現了學生們熱愛班級，展示了學生們的風彩。
最新音體教研工作總結大全（14篇）篇三
學年度第二學期音體美教研組工作總結一學期來，能充分利用教研組全體教師的智慧和能量，踏踏實實搞好教學工作，積極開展群體活動，認真抓好體育訓練工作。現將一學期工作總結如下：
全體教師扎扎實實地上好每一堂課。首先，學期初組織本組成員認真制定教學計劃，嚴格按期計劃上課，其次，重視備課，寫好教案，切實提高課堂教學質量。抓好學生的體育常規教育，讓學生掌握基本的運動技能，有機地結合愛國主義教育。另外為迎接上海市初三年級畢業生體育考試，制定了相應的教學進度及訓練計劃，并利用課余時間，主動組織指導體質較差的同學進行訓練，在我組老師的建議下，學校在初三年級進行男女分班上課的形式，大大提高了上課的效率，最終很好的完成了今年的體育中考任務，也為今后的中考訓練工作提供了新的模板。
踏踏實實地開展教研活動。制定教研計劃，并按計劃組織開展教研活動。本學期我組按照學校要求，針對我組的實際情況，制定了相應的教研計劃并認真實施，通過這些活動，我組的每一位老師對體育課教學的各個環節均有了進一步的認識。我組的.教師還認真的參加了區里組織的各項教研活動，本學期在校外聽課達7節，每次都參加評課活動，在這些活動中，我組的老師，增長了見識，開拓了視野，對體育教學的最新動態有了更深的了解。
學校籃球隊的課余訓練常抓不懈，在盡量避免占用學生學習的時間的前提下，見縫插針，同時利用校拓展課的契機，通過分層教學的方法，使得我校的籃球隊在梯隊建設方面得到進一步的完善，足球隊制定周密的訓練計劃并嚴格執行，隊員的技戰術水平有了很大的提高。
為保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，全校學生的日常三課兩操兩活動也常抓不懈，給了學生較充分的活動時間和鍛煉的機會。另外根據我校的實際情況，重新制訂了預備年級多樣化課程實施方案并認真實施。在校自主拓展課的開設中，體育類課程作為主力軍吸引了眾多的學生，并在開設過程中取得了一定成果，在今年的區陽光體育大聯賽中，我校在籃球、足球、羽毛球等競賽中，取得了可喜成績，為學校爭得了榮譽。
積極組織體育組教師認真學習學校體育工作的有關文件和通知。具體有中共中央、國務院《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》；實施《國家學生體質健康標準》，以及教學單元計劃的制定，通過學習，全體教師明確了學校體育工作的指導思想，提高了對體育工作的認識，堅定了日常體育工作的信心。
1、制定預備年級多樣化課程方案并實施。
2、初三年級體育中考。
3、學生技能等級測試。
4、學校多樣化課程實施互評。
5、組織學生參加各項市、區級比賽（中國初高中籃球聯賽上海賽區亞軍、上海市籃球聯盟賽女子組第六名、楊浦區中學生籃球賽冠軍、上海市足球聯盟精英賽第五名）。
2、認真抓好課間操和課外活動的管理工作，認真制定相應的措施和管理制度；
3、加強運動隊的訓練工作，嚴格訓練，嚴格管理，爭取在競賽中取得好的成績。
我相信在我們教研組幾位老師的共同努力下，我校的體、藝、衛工作會不斷進步，蒸蒸日上。
最新音體教研工作總結大全（14篇）篇四
本學期音體美教學工作圍繞教研室，結合教導處教研工作安排和音體美學科特點，以新課程理念建設為核心，以提高教師新課程改革的實踐與創新能力為重點，以集中教研培訓、校本培訓和課改實踐課相結合為形式，扎扎實實開展音體美學科教研工作。
新一輪課程改革已全面開始。本學期我們緊緊抓住新課程師資培訓這個中心，通過課改實踐課、自學等形式進行培訓；在教學中運用體驗式、合作式創新教學法，把學生的創新精神和情感體驗作為出發點，通過創設學生主動參與的教學情景，激發了學生的運動興趣和學習潛能，提高了學習能力。在定期的教研活動中，全組成員共同研究制定教研工作計劃、教學進度計劃、各興趣小組訓練計劃。
論文、教學心得好幾篇。為落實好各項評優活動，我們積極做好評定前的準備工作，集思廣義，全體成員積極發言，共同表決使他們成為本組名副其實的優秀，在教育教學工作中發揮其應有的作用。
為了全面貫徹教育方針、全面實施素質教育，突出培養學生的創新精神和實踐能力、活躍校園氣氛，豐富師生的課余生活，根據各課老師的專業特點，本著“發現人才、培養人才、輸送人才”目的，組織一些課余興趣小組，挖掘和發揮他們的特長，學校舉行的各種活動為他們提供了一個展示特長的機會，并發揮他們的特長為校爭光。本組還和團委及工會合作，舉辦了籃球、拔河等活動，為全校師生提供了一個鍛煉身體、相互交流的機會；展示特長的平臺，營造了濃厚的校園文化氛圍，廣大學生的體質得到了有效的增強。有效地提高了“主體和諧高效”的教學模式。相信在我們的努力下，在不久的將來，音體美教育教學工作會開創更加美好的局面。
最新音體教研工作總結大全（14篇）篇五
本學期以來，在學校領導的關心支持下，我們音體美綜合組的教師們積極參與、認真學習，藝術、體育新課程。我組老師在“如何把新課程改革落到實處”進行了思考、研究與探討。我們認為課程改革的主陣地應是課堂，課堂教學不改革一切學習與培訓都可能落空；而課堂教學改革如果沒有一系列新課型來引領與支撐，也同樣不能落到實處。所以，要以生活為基礎，以興趣為支點，以自主為核心，以創新為靈魂，通過研究與實驗，我們音體美綜合學科組老師們在教學工作、各種訓練競賽、興趣小組的活動、群體活動等方法做了大量的工作。厚積薄發，在本學期我校組織的研討課活動中，我們音體美綜合教研組積極響應，從備課、講課、評課、反思等各個環節都做了精心的準備。現我們就這一活動做一細致的總結。
一，集體備課：
我們按照新課程標準要求，結合音體美綜合教研組學科的自身特點，建立以人為本的課堂教學形式，構建氣氛和諧、便于交流的開放性課堂。音體美綜合分別以小組的形式準備了精心的集體備課，大家在聽每一位講課老師介紹完自己的教學思路及教學要求，教學目標后，結合其學科的教學特點，各抒己見，針對自己認為不妥的地方提出自己的想法，大家討論。在討論的過程中，每一位老師都能認真的傾聽其他老師的意見，對合理的虛心接受；對自己不認同的地方也表達出自己的想法與老師交流。
二、課堂風格：
1、突顯主體，教法多樣。
新課程改革教育的預期目的就是使我們的學生成為“有創造能力，有展示能力，身心協調能力的人。本次活動中，我們組的每位教師在教學結構，教法上大膽創新，勇于實踐。倡導學生主動參與、探究、發現、交流合作的學習，引起教師角色、教與學的方式的變革。”拋棄傳統的循規蹈矩的呆板的教學模式，根據課的內容、要求、任務，不拘一格選擇教學方法。
2、立足校本，發展能力。
本次活動，我們組均以校本課程為載體，培養學生的學習興趣，發展能力。
3、精心準備，風格各異。
李新波老師的“快樂跳繩”。教師首先在開始部分引入了游戲“揪尾巴”，把學生的學習興趣一下子推向了高潮。同時，本節課，郭老師采用了跳短繩，循序漸進的方法，整節課，孩子們的確實是在“快樂”中學習。
馬敏敏老師則以筆的設計為載體，通過多種練習，突顯了學生的主體性，無形中培養強化了學生的合作精神。
三、評課、反思：
聽課結束后大家進行了評課、交流，對每位老師課堂的優缺點進行了評論。我們認為，還需從以下幾方面努力：
1、備課還需精益求精，不僅要吃透教材，還要備學情方面狠下功夫。
2、學生的學習興趣仍然是需要引起我們關注的一個問題。
3、教師的課堂調控能力有待提高。
回頭看來，這次“研討課”活動為我們音體美綜合教研組提供了一個共同學習的平臺，大家充分發揮自身優勢，努力把本學科良好的課堂展示出來讓大家評論，指導，在老師們的幫助下認識自己的不足，改正我們一些不良的授課習慣。我們也確實的取得了一定的收獲，為以后更好的教學活動做了鋪墊。在今后的教研活動中，我們將以這次教學活動為基礎，開展更多、更好的提高自身素質的活動。力爭把學校的音體美教學開展的更加豐富多彩。
大王莊中心小學20。
10、11。
最新音體教研工作總結大全（14篇）篇六
這一學期，我們音體美組的每一位老師對待工作都勤勤懇懇、認真負責，努力完成學校交給的各項教育教學任務。教學上結合學校提出的“有效教學、高效課堂”，細心研究、認真學習新課程改革的教學理念。以創新的、靈活多變的教學藝術為手段，通過各種生動的實踐活動，培養學生愛好興趣，發展他們對體育、藝術的感受與欣賞能力、表現能力和創造能力，從而提高他們的文化素養，陶冶高尚情操。具體工作表現為：
根據學校的工作計劃和各自的教材內容要求，制訂出個人的教學計劃、興趣小組計劃、培優輔差計劃及本教研組的工作計劃，并在日常教學中嚴格執行。
以《新課程標準》為基本理念，根據不同年齡的學生特點，進行備課。每位老師能按時、按質、按量的完成預備課的任務。做到課前有教案，課后有反思，力求上好每一節課。
1、定期開展教研組活動，大多數老師都能按時參加，活動中認真鉆研教材、分析教材，人人都能積極發表意見，提出自己最佳的教學方案，互相討論研究，共同進步。除此之外，還學習有關課改教學方面的新理念，及一些優秀教案、論文。
2、認真對待組內互相聽課，以學習的態度，認真聽課、評課，互學互評，共同提高。把新課改理念運用到教學中來，遵循“以生為本”的教學原則，通過感受、體會創設情境引入教學，以情激趣來開展教學，使學生學得更投入，更激情，想象與創造得到更廣闊的發展。
積極參加各種有關新課程改革的學習活動，在教學中，以“有效教學、高效課堂”為原則，以學生興趣愛好為出發點，通過感受、體驗、實踐等一系列教學活動，培養他們綜合的表現、感受、審美能力。認真研究“評價”改革措施，通過自評、互評、老師評的方式，鼓勵學生更有信心來學習。
1．音體美組教師認真組織了健身操、拔河、書畫、文藝表演的比賽活動和興趣小組的`正常開展，保證課外活動學生的活動質量。
2．全體音體美組教師在今年開展的校外藝術教育系列活動和慶祝教師節文藝匯演活動中，積極組織學生參與、設計節目單、布置場地、維持會場內秩序，為校外藝術教育活動和文藝匯演做出應有的貢獻受到了師生和家長一致好評。
3．音體美組在11月份成功舉辦了全校學生書畫剪紙作品展。
4．全組體育教師為迎下學期中考任勞任怨、各盡職守認真完成課堂教學任務。
工作有時還不夠細致，有些時候還缺少計劃性，沒能及時反思、總結。還有的活動開展的不夠扎實，實效性不大。總的來說，經過一學期，我們教研組老師的共同學習、共同努力，使我們每個人都有著不同的收獲和提高，也使我們大家能更加團結的去面對各種壓力，去迎接更大挑戰，為學校再創成績！
最新音體教研工作總結大全（14篇）篇七
（2012——2013第二學期）。
本學期音體美教研工作圍繞學校教務處教研室和學校工作要點，結合音體美學科特點，以課堂教學為載體，以集體備課為切入點，以構建高效課堂為核心，以提高教師課程的實踐與創新能力為重點，以集中教研培訓為形式，順利完成了各項工作。現具體總結如下：
開學初，音體美組主要按照教務處的要求，制定各學科教學計劃、教研工作計劃、備課計劃。都能夠及時上交，并且都符合學科教學要求，具有針對性、科學性。在教研計劃中確定體育組以足球為核心，上好足球課，打造學校足球基點校的特色。美術組以高段為主，將版畫和常規教學進行有機結合，音樂組將繼續開展樂器進課堂，打造音樂課堂特色。音體美微在政教處的統一規劃下都成立相應的第二課堂，在周五都能夠積極認真地組織活動。
體育組積極響應學校的要求，打造足球運動特色，克服沒有教材，自身缺乏相關的知識等困難，以集體備課為突破口，集思廣益，以孫長建老師為主導，開展教學相長活動。在集體備課中五位教師把上課中的難點疑點提出來，大家共同解決，進行互助共進。在教務處的大力助推下，聽了五節展示課，五位教師上課內容均為《腳內側踢地滾球》，可以說是同課異構，五位教師上課結構基本相同，但各有特色。通過上展示課我們也能夠發現，我們存在的不足實在太多，教師的足球的基本功明顯不足，對足球的認識還很陌生，沒有掌握足球的運動規律。要做事情很多。為了上好足球課，體育教師能夠上網查資料、看視頻，主動進行業務學習。現在基本能夠清晰學習足球的基本線路。
在四月音體美微組教研工作主要是立足課堂教學，以教研課為契機，推動高效課堂的開展，加強常規課的規范化，制度化。舉行了兩節研討課，第一節是美術教師張衛華的新授課《平平穩穩》，第二節是音樂教師張春燕的《苗家少年慶豐收》，兩名教師都做了大量的準備工作，從搜集教學資料到教材各環節的處理，從確立重難點到教法學法，以及課件的制作都做了精心的準備，為了使課堂教學突出特色，他們首先進行集體備課，達到資源共享和教學的輻射帶動作用，充分發揮了集體優勢。就整體上看課是成功的，在教學中兩位教師能夠依據課標精神，充分挖掘教材內涵，認真準備，精心設計活動方案，精心制作課件，充分利用多媒體輔助教學，與學生相互配合，開展小組合作，充分發揮學生學習的主動性和積極性，分別在課堂上用自己獨特的教學方式，為教師們展示了精彩的綜合教學活動。活動中教師充分調動了學生學習的積極性、主動性、創造性，用問題“抓住學生”聚焦思維。用探究“吸住學生”激勵思維，用交流“黏住學生”拓展思維，體現了“以學生為主體，教師為主導”的教育理念，精巧的課堂教學設計、巧妙靈活的教學方法、親切的教態和良好的課堂組織能力、自然流暢的課堂節奏給前來聽課的全體教師留下了深刻的印象。教學過程合理、靈活，教學氛圍民主、和諧。他們各具特點的課堂風格，充滿著生機和活力。與此同時也看到不少的課還存在著許多問題。如張衛華老師在課中重點知識彰顯不夠，張春燕老師的課教唱和練唱不夠，唱的方式單一。我組要以本次研討課為契機，掀起教研之風，很好地進行總結、探討，找出存在的問題和原因。
美術學科張衛華師參加了農場舉辦的“雙陽紅”書畫展，經過了一個個多月的精心準備，張教師都取得了可喜的成績，有三人獲得一、二、三等獎。張衛華榮獲得輔導一等獎，這些成績取得是美術教師堅持長期開展好第二課堂的結晶。
在五月份，為了迎接學校第十九屆校園文化藝術節，全體音樂教師紛紛使盡全身的解數創意節目，精心編排，搶時排練。充分利用早中晚時間，不耽誤正課時間。內容豐富多彩，有活潑可愛的少兒舞蹈，活力四射的健美舞，有優美動聽的大合唱，更有多位教師的精彩演出。營造了健康活潑、積極向上、燦爛濃郁的校園文化氛圍，為學生提供一個施展才華，塑造形象的舞臺，得到全校師歡迎。
為了在藝術節上展示小學部開展足球進課堂取得的成果，孫慶榮老師在本年級組組織20多名學生，爭分奪秒練習足球基本功展示，其內容包括：上下踏球，兩腳內側傳球，兩人對面傳球，頭頂球，鏟球。二年級年齡雖小，但技能不差，經過半個月的苦練，表現出較好的效果，在舞臺上沒有一個學生掉球。受到了領導和師生的好評。
五月份四位美術教師積極響應學校號召，在藝術節上開展美術作品展和手抄報展，展出書畫社團作品200幅，內容豐富多彩，形式多樣。既有清新雅致的中國畫，也有遒勁俊逸的書法；既有嚴謹寫實的素描，也有色彩寫生和古樸的版畫；還有剪紙、兒童畫等等，師生們以飽滿的熱情，揮毫潑墨，舞動丹青，聚焦精彩，在點、線、面的節奏中，在七彩流光的韻律中，表達了師生們熱愛祖國、熱愛農場、熱愛生活，向往美好明天的思想感情，整個作品謳歌新世代，展示新夢想。通過藝術節展示活動，不僅豐富了校園文化生活，也讓同學們在感受美的同時，陶冶了愛國情操。
通過活動，激發隊員對偉大祖國的崇敬之情，紛紛表達了愛國之心、強國之愿、報國之志，隊員們更加堅定了自己的夢想，并充分認識到實現夢想要從現在開始努力，珍惜時間，攜手共進，為實現祖國的宏偉夢想貢獻出自己的一份力量。
在繁忙的六月，課堂教研工作沒有忽視，5月8日，美術教師趙燕上了一節研討課《葉子上的小血管》，這節課最大的亮點是教師將實物引進課堂，包括教具和學具，教師將各種各樣的樹葉發給學生，讓學生認真觀察，為學生練筆埋下伏筆。教師也能在臺上做范畫。課堂效果不錯。但是，教師忽略了一個重要細節，就是葉脈粗細之分，主葉脈、次葉脈、枝葉脈粗細是不同的，而學生畫的都一樣，教師沒有指出。
5月9日，為了再次掀起足球教學的熱潮，孫長健老師又一次上一節研討課《腳內側運球》，孫長建老師精心分析教材，結合學生現狀設計教學環節，充分發揮小組合作優勢，為四位教師精彩展示《腳內側運球》的課堂教學。本科能從基礎著手，注重教師示范和講解。不急于求成，循序漸進，穩步推進。本課存在的不足也是顯而易見的，練習的密度不夠，運動量達不到。影響了練習效果。通過小組研討，孫長健老師也發覺這一點。表示以后要改進。
另外，在本學期在教育科和教務處舉辦的骨干教師展示課中，我組的部分教師能跨學科進行聽課，掀起聽課、評課、議課濃厚教研氛圍。音體美三學科能夠把集體備課常態化、規范化，達到應有的效果。全組教師能按時保質完成小黑板展示任務。本學期中檢查了全組教師的聽課筆記、教學設計業務學習、全體教師能夠按照要求完成聽課任務，記錄詳細合理，有點評、有建議。但其中不乏有抄襲之嫌。存在的問題的是點評粗獷不切合實際，流于形式，書寫較亂。
總之，我們音體美微全體教師同心同德，除完成正常教學、課外活動，并毫無怨言地承擔了大量學校其他工作。在教學中我組還存在著一些問題如：個別教師課堂教學還存著隨意性，教學設計不夠規范，工作作風不夠扎實，自我要求不夠嚴格。這些問題有待于以后工作中去改進。我們堅信在學校領導關懷下，在教務處和教研室共同組織下，在我們的努力下，音體美教育教學工作會開創出更加美好的局面。
2013年7月10日。
最新音體教研工作總結大全（14篇）篇八
在學校領導的關心下，本教研組以全面貫徹黨的教育方針為宗旨，認真貫徹落實體音美課程標準，體現以藝術審美為核心，推進素質教育，全面提高體音美教師的教學素養和教學水平。在這學期中，我們組每一位老師對待工作都勤勤懇懇、認真負責，努力完成學校交給的各項教育教學任務。本學期本教研組認真學習、落實黨的各項方針政策，加強對教師職業道德以及事業心、責任感和工作態度的教育，使教師形成愛崗敬業、熱愛本職工作，不斷鉆研業務知識的良好習慣，并以教書育人和服務育人為宗旨，注重學生智力發展和能力的培養。全面提高了學校教育工作的質量，為我校教育教學的改革做出了貢獻。現就本學期工作總結如下：
1、認真學習、貫徹新課程標準，領會其新的思路和精神，注意對照新舊課程標準異同點，切實把握新課程標準的脈絡，為教學工作打下堅實的基礎。
2、狠抓常規管理，在教務處的帶領下定期對本組教師的教學計劃、教案、聽課記錄等資料進行檢查，并上報教導處，定期考核教學效果，定期開展教研活動。
3、全組教師認真執行教務處工作計劃，做到推門進課堂相互多聽課，跨學科聽課教師互相學習，共同進步。
4、在學校的傳統體育項目的基礎上探索新的項目。
1、學校體育經過一段時間的摸索，找到了學校的`傳統體育項目：長跑和籃球運球，圍繞傳統體育項目的開展做了大量的工作。音樂方面，認真組唱高中必唱歌曲20首。美術工作，組織學生學習美術方面的技能，定期舉行了畫展。學校的早操和課間操良好開展，為學校常規教學奠定良好的基礎。
2、利用課余時間積極組織豐富多采的體育訓練和競賽，培養學生頑強的拼搏精神，競爭意識及集體主義精神。重點組織訓練了田徑隊。組織了籃球友誼賽。這些活動的開展，鍛煉了學生的耐力，增強了學生的體質，豐富了校園文化生活。
3、每學期一次的“體育文化藝術節’活動。體育文化藝術節包含長跑或籃球運球、唱歌、舞蹈、閱讀四方面的內容。體、音、美教研組的扎實工作，為學校“體育文化藝術節’活動開展奠定了堅實的基礎。
4、進行了“陽光體育冬季長跑”測試總結表彰活動。
最新音體教研工作總結大全（14篇）篇九
20xx學年度第二學期一學期來，能充分利用教研組全體教師的智慧和能量，踏踏實實搞好教學工作，積極開展群體活動，認真抓好體育訓練工作。現將一學期工作總結如下：
全體教師扎扎實實地上好每一堂課。首先，學期初組織本組成員認真制定教學計劃，嚴格按期計劃上課，其次，重視備課，寫好教案，切實提高課堂教學質量。抓好學生的體育常規教育，讓學生掌握基本的運動技能，有機地結合愛國主義教育。另外為迎接上海市初三年級畢業生體育考試，制定了相應的教學進度及訓練計劃，并利用課余時間，主動組織指導體質較差的同學進行訓練，在我組老師的建議下，學校在初三年級進行男女分班上課的形式，大大提高了上課的效率，最終很好的完成了今年的體育中考任務，也為今后的中考訓練工作提供了新的模板。
踏踏實實地開展教研活動。制定教研計劃，并按計劃組織開展教研活動。本學期我組按照學校要求，針對我組的實際情況，制定了相應的教研計劃并認真實施，通過這些活動，我組的每一位老師對體育課教學的各個環節均有了進一步的認識。我組的教師還認真的參加了區里組織的各項教研活動，本學期在校外聽課達7節，每次都參加評課活動，在這些活動中，我組的老師，增長了見識，開拓了視野，對體育教學的最新動態有了更深的了解。
學校籃球隊的課余訓練常抓不懈，在盡量避免占用學生學習的時間的前提下，見縫插針，同時利用校拓展課的契機，通過分層教學的方法，使得我校的籃球隊在梯隊建設方面得到進一步的完善，足球隊制定周密的訓練計劃并嚴格執行，隊員的技戰術水平有了很大的提高。
為保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，全校學生的日常三課兩操兩活動也常抓不懈，給了學生較充分的活動時間和鍛煉的機會。另外根據我校的實際情況，重新制訂了預備年級多樣化課程實施方案并認真實施。在校自主拓展課的開設中，體育類課程作為主力軍吸引了眾多的學生，并在開設過程中取得了一定成果，在今年的區陽光體育大聯賽中，我校在籃球、足球、羽毛球等競賽中，取得了可喜成績，為學校爭得了榮譽。
積極組織體育組教師認真學習學校體育工作的'有關文件和通知。具體有中共中央、國務院《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》；實施《國家學生體質健康標準》，以及教學單元計劃的制定，通過學習，全體教師明確了學校體育工作的指導思想，提高了對體育工作的認識，堅定了日常體育工作的信心。
1、制定預備年級多樣化課程方案并實施。
2、初三年級體育中考。
3、學生技能等級測試。
4、學校多樣化課程實施互評。
5、組織學生參加各項市、區級比賽（中國初高中籃球聯賽上海賽區亞軍、上海市籃球聯盟賽女子組第六名、楊浦區中學生籃球賽冠軍、上海市足球聯盟精英賽第五名）。
1、加強教師教育教學能力、水平的提高，樹立優良的教學風格，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，爭取在教學上有所創新，有所突破；2、認真抓好課間操和課外活動的管理工作，認真制定相應的措施和管理制度；3、加強運動隊的訓練工作，嚴格訓練，嚴格管理，爭取在競賽中取得好的成績。
我相信在我們教研組幾位老師的共同努力下，我校的體、藝、衛工作會不斷進步，蒸蒸日上。
最新音體教研工作總結大全（14篇）篇十
一學期即將過去，在學校領導的關心下，本教研組全面貫徹黨的教育方針，結合我校實際情況，根據工作安排和音體美學科特點，全面推行素質教育，促使學生在德、智、體、美、勞全面發展，圓滿地完成了各項工作任務，現總結如下：
一、思想政治工作:。
在本學期中，作為教研組組長，積極配合學校教導處開展各項教研活動，以身作則，帶頭參加各種業務培訓，認真鉆研教材、嚴格執行教學進度計劃，上好每一節課。積極開展信息技術與音體美學科的教學研究，提倡教師制作課件，多聽取其他學科教師的多媒體課，加強多媒體教學交流研討。
1、認真學習、貫徹新課程標準，領會其新的教學思路和精神，注意對照新舊課程標準異同點，切實把握新課程標準的脈絡，為教學工作打下堅實的基礎。
2、狠抓常規管理，定期對教研組教師的教學進度、教案、聽課記錄、教學課后反思等進行督促檢查，定期開展教研活動。
3、全組教師認真執行教務處工作計劃，同時做到相互多聽課，互相學習，共同進步。
三、“三操一課”和班級比賽:。
1、本學期，全組教師齊心協力，積極參與對低年級學生進行為期兩周的軍訓工作，并通過兩個月的教學訓練，使六年級學生圓滿完成新韻律操的學習。
2、通過“三操一課”，即早操、課間操、眼睛保健操，體育課。培養學生自覺參加體育鍛煉的習慣，增強學生體質，本年度體育達標力爭達98%以上。
3、根據學校工作安排，積極組織了豐富多采的班級體育競賽，即隊列隊形比賽，冬季越野賽，拔河比賽等。在很大程度培養了學生頑強的拼搏精神、競爭意識、集體主義精神。
四、定期開展教研活動，組織全組成員積極參加教研活動，按時完成下達的各項工作。
1、扎扎實實進行教研教改，在原來的繼續實行了分層教學，探索以學生的發展為本的理論與實踐研究的新思路、新方法，用新理念，新思想來武裝每一個教師，進一步提高了我組教師的業務素質和能力。
2、美術教師做好“十·一”和元旦畫展的工作，把學生中好的書畫作品展現給全校師生，提高他們的知名度。
3、根據濮陽市教育局文件精神積極準備中考體育加試的宣傳組織和考試工作，力爭中考體育加試成績在同類學校中取得好成績。
4、本學期在校優質課評選活動中，袁雪冰老師榮獲校級理科組一等獎、杜靜茹老師榮獲校級理科組二等獎。
5、管理好音體美教學器材，減少損失，提高場地、器材的使用率。
五、音體美組全體教師積極配合學校，政教處，積極組織了各種比賽、文體活動、演出等。認真地完成學校交給的各項任務。
由于全組老師的共同努力，卓有成效地工作，取得了可喜的成績，但成績只能說明過去。在以后的工作中，相信在我們的共同努力下，在不久的將來，音體美教育教學工作會開創新的局面。為我校工作邁上一個新的臺階作出自己應有的貢獻！
最新音體教研工作總結大全（14篇）篇十一
我們音體美微教研組能嚴格遵照學校和教研室的工作要求，全面貫徹黨的教育方針，積極落實素質教育。充分發揮教研工作在教學中的先導作用。把教研活動開展得規范、有序、扎實、富有創造性，確保教研質量，圓滿完成了教學任務，促進了學生素質的全面發展。
我們組全體教師們干勁足、熱情高、教研氛圍十分濃厚。這些優勢為我們組順利開展教研活動、提高教研質量奠定了堅實的基礎。
教研活動是老師們互相聯系、互相交流教學信息、集思廣益的好途徑。教研活動開展的扎實有效，老師們在每次活動中才能有所收獲，青年教師才會快速成長起來，教研組才會具有向心力和凝聚力，才會時時刻刻具有蓬勃向上的朝氣。為此，我們從夯實常規教研著手，做到以下幾點：
全面地提高音體美微教師的業務素質加強理論學習以理論指導教研我們教研組響應學校的號召特別注重理論學習。有了理論指導和理論依據教研活動就不會具有盲目性和隨意性。
1、我們的具體措施是：
(1)每周教研組組織一次理論學習的體會交流，或者是實踐教學研究情況的交流。
(2)組內每位成員業務學習完成后做好筆記，并寫一篇學習有感，加強對所學內容的認識。
(3)人人要定期將教學反思上傳與學校網上，有了廣泛的學習，才為我們組成員日后的創作和教科研研究打下了良好的基礎。
2、不斷完善教研制度，以制度規范教研活動。
一節課中如何當好引導者的角色，如何確定教學內容，課堂教學中，語言要精煉，怎樣正確應用音體美微述語，要有層次地引導學生發現問題，解決問題是一節課的關鍵。每學期由組長制定出具體的教研活動計劃，每周二上午第一節為教研活動時間，如果因事沖突了，要盡量抽時間補起來，在教研活動中，盡量不走形勢，每人都確立與教學有關的研究的主體，每人都當主講，并要針對自己在教學上的弱點與困惑，來研究，來解決問題。每學期每人都要上一節研討課，課后，大家及時地進行了討論，發表各人的看法，讓教研落實到實處，收到了很好的效果。
在各類競賽中爭取更好的成績。本學期開展了繪畫、舞蹈、田徑隊、乒乓球隊興趣小組。通過組織形式多樣的競賽活動，廣大師生鍛煉了身體，增強了體質。尤其是一些平時較少有機會進行體育競賽的同學，在活動期間，是肢體充分舒展。同學間及師生間增進了相互的信任和了解，班級體的榮譽感在活動期間得到集中體現。為了集體的榮譽大家拼搏、吶喊、感受著團結的力量，齊心協力為集體加油！身心得到了積極性放松。平時緊張的學習和工作造成的身心疲勞得以緩解，為更好的學習和工作提供了新的動力。每個同學的個性得以張揚，青少年活撥好動的天性展露無疑，校園處處洋溢著青春的氣息。
學校為了提高音體美微與外界老師交流，在學校網站建立自己的博客，大家進行了統一的培訓，建立自己的博客，并上傳了大量的學習資料供大家交流。取得了較好的效果。
中學建校以來，已成功舉辦了十多屆田徑運動會。本學期將又一次地舉行了春季田徑運動會，要將這次運動會開的更有科學性、趣味性，要做到學生能全員參加，努力讓同學們在運動中學會競爭，在活動中得到成長，我們全體音體美老師想了很多的辦法，所以我們利用了大量的業余時間做了大量的工作,首先進行了商議，分工策劃，收集器材，自制器材，進行宣傳，打印裝訂、布置場地，這次的運動會開展得非常成功，并且這次的田徑運動會與往年的運動會相比，不論是從項目上，報名上，還是從組織上來看，都有了更科學、更合理、更實際的變化。此外，本學期我們進一步抓了廣播操及隊列和啦歌比賽的質量，每天對每個班級的廣播操及隊列的完成情況進行了嚴格要求，所以，這學期我校的廣播操拉歌成為我校的一項風景線。
具體的工作做了，還不算太完整，而各項學校工作的檢查都會聯系到音體美微工作，這也正說明音體美微工作的重要性，所以每一項的工作完后，我們都及時進行了總結及資料的整理，該上交的要上交，該保存的要保存，盡量做到了資料完善化。
1、新課程給我們提出了一個最大的難題，就是學生成績的評定。新課程沒有統一的評分標準，沒有評分方法，改變了以往單一的、終結性、絕對的評價方式，向多元、過程性、相對性評價轉變，對學生采用發展性的評價。在評價的過程中，自己感覺到效果不是很好，尤其是小組互評，有些同學帶有感情色彩，不能公正的評價，自評差異也很大。有的能公正評價自己，有的較謙虛，對自己要求較高，有的則以不負責任的態度每項自評均為最高等級，很不合理，如何引導是以后要注意的大問題。
2、課堂教學實際如何適應新課程標準，體現新課程精神，在實際教學中存在一定差距，這也是以后我們教學的一個重點和難點。
通過全體教師的精誠合作，積極努力，我們組在各方面又有了不少的進步，音體美教學教研方面，尤其在參加各項比賽上取得了可喜成績，這是大家有目共睹的。在這里我們音體美組微很感謝學校領導為音體美微教研組提供了許多良好的發展空間，讓我們有了展示自我的機會。同時，作為一個教研大組，我們也深深的感受到我們肩上的責任，我們還需要踏踏實實的努力工作，還需要積極探索有效的工作方法，出色完成教育教學任務，使音體美教研組的工作更具特色。
最新音體教研工作總結大全（14篇）篇十二
本學期音體美教研工作圍繞學校教務處教研室和學校工作要點，結合音體美學科特點，以課堂教學為載體，以集體備課為切入點，以構建高效課堂為核心，以提高教師課程的實踐與創新能力為重點，以集中教研培訓為形式，順利完成了各項工作。現具體總結如下：
開學初，音體美組主要按照教務處的要求，制定各學科教學計劃、教研工作計劃、備課計劃。都能夠及時上交，并且都符合學科教學要求，具有針對性、科學性。在教研計劃中確定體育組以足球為核心，上好足球課，打造學校足球基點校的特色。美術組以高段為主，將版畫和常規教學進行有機結合，音樂組將繼續開展樂器進課堂，打造音樂課堂特色。音體美微在政教處的統一規劃下都成立相應的第二課堂，在周五都能夠積極認真地組織活動。
體育組積極響應學校的要求，打造足球運動特色，克服沒有教材，自身缺乏相關的知識等困難，以集體備課為突破口，集思廣益，以孫長建老師為主導，開展教學相長活動。在集體備課中五位教師把上課中的難點疑點提出來，大家共同解決，進行互助共進。在教務處的大力助推下，聽了五節展示課，五位教師上課內容均為《腳內側踢地滾球》，可以說是同課異構，五位教師上課結構基本相同，但各有特色。通過上展示課我們也能夠發現，我們存在的不足實在太多，教師的足球的基本功明顯不足，對足球的認識還很陌生，沒有掌握足球的運動規律。要做事情很多。為了上好足球課，體育教師能夠上網查資料、看視頻，主動進行業務學習。現在基本能夠清晰學習足球的基本線路。
在四月音體美微組教研工作主要是立足課堂教學，以教研課為契機，推動高效課堂的開展，加強常規課的規范化，制度化。舉行了兩節研討課，第一節是美術教師張衛華的新授課《平平穩穩》，第二節是音樂教師張春燕的《苗家少年慶豐收》，兩名教師都做了大量的準備工作，從搜集教學資料到教材各環節的.處理，從確立重難點到教法學法，以及課件的制作都做了精心的準備，為了使課堂教學突出特色，他們首先進行集體備課，達到資源共享和教學的輻射帶動作用，充分發揮了集體優勢。就整體上看課是成功的，在教學中兩位教師能夠依據課標精神，充分挖掘教材內涵，認真準備，精心設計活動方案，精心制作課件，充分利用多媒體輔助教學，與學生相互配合，開展小組合作，充分發揮學生學習的主動性和積極性，分別在課堂上用自己獨特的教學方式，為教師們展示了精彩的綜合教學活動。活動中教師充分調動了學生學習的積極性、主動性、創造性，用問題“抓住學生”聚焦思維。用探究“吸住學生”激勵思維，用交流“黏住學生”拓展思維，體現了“以學生為主體，教師為主導”的教育理念，精巧的課堂教學設計、巧妙靈活的教學方法、親切的教態和良好的課堂組織能力、自然流暢的課堂節奏給前來聽課的全體教師留下了深刻的印象。教學過程合理、靈活，教學氛圍民主、和諧。他們各具特點的課堂風格，充滿著生機和活力。與此同時也看到不少的課還存在著許多問題。如張衛華老師在課中重點知識彰顯不夠，張春燕老師的課教唱和練唱不夠，唱的方式單一。我組要以本次研討課為契機，掀起教研之風，很好地進行總結、探討，找出存在的問題和原因。
美術學科張衛華師參加了農場舉辦的“雙陽紅”書畫展，經過了一個個多月的精心準備，張教師都取得了可喜的成績，有三人獲得一、二、三等獎。張衛華榮獲得輔導一等獎，這些成績取得是美術教師堅持長期開展好第二課堂的結晶。
在五月份，為了迎接學校第十九屆校園文化藝術節，全體音樂教師紛紛使盡全身的解數創意節目，精心編排，搶時排練。充分利用早中晚時間，不耽誤正課時間。內容豐富多彩，有活潑可愛的少兒舞蹈，活力四射的健美舞，有優美動聽的大合唱，更有多位教師的精彩演出。營造了健康活潑、積極向上、燦爛濃郁的校園文化氛圍，為學生提供一個施展才華，塑造形象的舞臺，得到全校師歡迎。
為了在藝術節上展示小學部開展足球進課堂取得的成果，孫慶榮老師在本年級組組織20多名學生，爭分奪秒練習足球基本功展示，其內容包括：上下踏球，兩腳內側傳球，兩人對面傳球，頭頂球，鏟球。二年級年齡雖小，但技能不差，經過半個月的苦練，表現出較好的效果，在舞臺上沒有一個學生掉球。受到了領導和師生的好評。
五月份四位美術教師積極響應學校號召，在藝術節上開展美術作品展和手抄報展，展出書畫社團作品200幅，內容豐富多彩，形式多樣。既有清新雅致的中國畫，也有遒勁俊逸的書法；既有嚴謹寫實的素描，也有色彩寫生和古樸的版畫；還有剪紙、兒童畫等等，師生們以飽滿的熱情，揮毫潑墨，舞動丹青，聚焦精彩，在點、線、面的節奏中，在七彩流光的韻律中，表達了師生們熱愛祖國、熱愛農場、熱愛生活，向往美好明天的思想感情，整個作品謳歌新世代，展示新夢想。通過藝術節展示活動，不僅豐富了校園文化生活，也讓同學們在感受美的同時，陶冶了愛國情操。
在“六一”到來期間，五位美術教師為了豐富學生的校園文化生活，增強學生動手技能，和審美能力，開展了以“紅領巾相約中國夢”為主題的手抄報評比活動。此次活動得到了廣大師生的積極響應，全體學生踴躍參加。同學們圍繞“中國夢，我的夢”為主題，用豐富的想象力和靈巧的雙手，闡釋了自己對“中國夢”的認識與理解，學生們通過畫筆，將“個人夢”與“中國夢”結合起來，用彩筆盡情書寫自己的美麗夢想，抒發自己對祖國的熱愛，對理想的追求，對未來的憧憬，對美好生活的無限向往。此次活動，共展出作品100件。
通過活動，激發隊員對偉大祖國的崇敬之情，紛紛表達了愛國之心、強國之愿、報國之志，隊員們更加堅定了自己的夢想，并充分認識到實現夢想要從現在開始努力，珍惜時間，攜手共進，為實現祖國的宏偉夢想貢獻出自己的一份力量。
在繁忙的六月，課堂教研工作沒有忽視，5月8日，美術教師趙燕上了一節研討課《葉子上的小血管》，這節課最大的亮點是教師將實物引進課堂，包括教具和學具，教師將各種各樣的樹葉發給學生，讓學生認真觀察，為學生練筆埋下伏筆。教師也能在臺上做范畫。課堂效果不錯。但是，教師忽略了一個重要細節，就是葉脈粗細之分，主葉脈、次葉脈、枝葉脈粗細是不同的，而學生畫的都一樣，教師沒有指出。
5月9日，為了再次掀起足球教學的熱潮，孫長健老師又一次上一節研討課《腳內側運球》，孫長建老師精心分析教材，結合學生現狀設計教學環節，充分發揮小組合作優勢，為四位教師精彩展示《腳內側運球》的課堂教學。本科能從基礎著手，注重教師示范和講解。不急于求成，循序漸進，穩步推進。本課存在的不足也是顯而易見的，練習的密度不夠，運動量達不到。影響了練習效果。通過小組研討，孫長健老師也發覺這一點。表示以后要改進。
另外，在本學期在教育科和教務處舉辦的骨干教師展示課中，我組的部分教師能跨學科進行聽課，掀起聽課、評課、議課濃厚教研氛圍。音體美三學科能夠把集體備課常態化、規范化，達到應有的效果。全組教師能按時保質完成小黑板展示任務。本學期中檢查了全組教師的聽課筆記、教學設計業務學習、全體教師能夠按照要求完成聽課任務，記錄詳細合理，有點評、有建議。但其中不乏有抄襲之嫌。存在的問題的是點評粗獷不切合實際，流于形式，書寫較亂。
總之，我們音體美微全體教師同心同德，除完成正常教學、課外活動，并毫無怨言地承擔了大量學校其他工作。在教學中我組還存在著一些問題如：個別教師課堂教學還存著隨意性，教學設計不夠規范，工作作風不夠扎實，自我要求不夠嚴格。這些問題有待于以后工作中去改進。我們堅信在學校領導關懷下，在教務處和教研室共同組織下，在我們的努力下，音體美教育教學工作會開創出更加美好的局面。
最新音體教研工作總結大全（14篇）篇十三
一、指導思想：
本學期以十七大精神為指導，全面而深入的學習，領會教育部新頒發的《基礎教育課程改革綱要》的要義和精髓；深入領會“三個代表”的重要思想實質，以深化教育綜合改革為動力，以全面實施素質教育為核心，以教科研為抓手，以深化課堂教學改革為重點，深入開展課堂教學，抓好“三優化，一提高”活動。二、主要工作：
1、學習“三個代表”重要思想學習綱要，做好筆記并寫出心得。
2、學習《新課程標準》的各章節，認真制訂好學習計劃，做到學習時間，學習內容及考核的三落實。
3、繼續開展“三優化，一提高”活動，切實開展教學研究活動，以新理念，新方法來用好新教材。
4、每位教師在本學期教學實踐中，至少撰寫一篇心得或論文。
三、教研組建設方面：
1、加強理論學習，不斷更新教學觀念，遵守職業道德，積極推行素質教育。
2、積極認真參加升旗儀式，政治學習以及學校組織的各項集體活動。
3、自覺執行學校制定的請假、出差以及各項規章制度。
4、我們組形成了一個“團結互助、善于改革、勤學上進”的良好組風。組內每學期都制定出具體詳細的教學，教研工作計劃，并能按照計劃工作，具體落到實處。每人每學期都能認真及時的寫出工作計劃，并且每學期末都圓滿的寫出教學工作總結。
5、積極開展第二課堂。既鍛煉了學生的身體、語言表達能力和動手能力，又豐富了校園生活，深受學生的好評。
四、教學研究方面：
新一輪的課程改革為藝術教育帶來了綠色的春天，它展示出一種新的設計思路。它給長期習慣于以傳統教學方式進行教學的教師帶來了巨大的沖擊和挑戰。針對這種情況，我們全體組員正確把握藝術教育的特點，以審美體驗為核心。注重學生的情感態度與價值觀。加強綜合實踐活動，倡導自主、探究學習方式進行教學。
1、在認真鉆研教學大綱的基礎上制定出學期的教學目標和教學計劃。
2、本學年組織觀摩課、公開課以及外校參觀學習聽課十幾次。外出學習、聽課的老師，回來后能熱心的想組內其他教師介紹學習內容與經驗。
加
鼓勵減批評”來調動學生的積極性，充分發揮學生的主動性，當堂內容當堂解決。
4、利用現代化科學技術手段，樹立現代化教學觀念。計算機輔助教學，既是課堂教學改革的方向，也是對我們教師提出了更高的要求。
5、在不斷進行課堂教學改革的同時，組內還特別重視多媒體教學課件的開發和應用。現在，組內的教師都能制作課件并應用于教學。
三、抓代表隊卓有成效：
1、本學期體育重點抓田徑。我校的體育教師，雖任務重，但平時訓練認真，重視冬訓工作，把身體素質與專項素質結合起來等措施。
2、音樂方面：在全鎮組織的小學生文藝匯演中，我校排練的節目頻頻登臺獻藝。受到各方好評。
3、美術組也不甘落后，積極輔導學生第二課堂學生作業，準備了書畫作品和教師的書畫作品將結集出版。
在過去的一個學年里，我們付出，我們收獲，添了幾分經驗，也多了幾分教訓。新的一年里，我們的工作和學習將有新的開始，今后我們將本著求真務實、銳意進取、勇于開拓的精神，在素質教育的探索和實踐中再接再勵，力求教研組建設日臻完善。
博斯坦二小學2016年6月28日。
最新音體教研工作總結大全（14篇）篇十四
本教研組在學校領導正確的指導下，堅決認真地貫徹黨的教育方針，圓滿完成了學校的音樂、體育、美術的教育教學任務。
1、加強理論學習，不斷更新教育教學理念，遵守學校的各項規章制度，遵守教師職業道德，積極推行素質教育。
2、積極認真參加政治學習，以及學校組織的各項集體活動。
3、我們組是一個團結、合作、互助、奮發向上的教研組。每一學期都有詳細地工作計劃，并能按工作計劃工作，每一位教師都有自己的教學計劃，做到認真備課、上課，不斷進行教學反思，在教育教學過程中遇到問題，找同組教師進行討論，研究，商量解決。
4、加強教研組人員的凝聚力，發揚團結協作精神。音體美教研組是一個多學科組成，在教育教學研究，討論、有一定的難度，我們克服重重困難，比較圓滿地完成了學校的音體美教育教學任務。
我們按照新課標的要求，教育教學要求，各任課教師認真備課，并進行討論，研究。各任課教師，根據其學科的教育教學特點，各抒己見，大家討論，在討論的過程中，每一位教師都能認真地聽取，其他教師的意見和建議，虛心接受。
我們音體美組教師講課，大家都有自己鮮明的特點，每一位教師都要自己的教育教學風格，講課有激情，教學環節之間，銜接自然，課堂教學流暢，與學生交流自然。在聽課的過程中，我們組的每一位教師都能參與，不僅聽組內課，也能積極聽其他學科教師的課，并認真做好聽課記錄。
聽課后大家都能進行認真評課，交流。對教師課堂的優缺點進行評論。大家都能開誠布公地發表自己的看法。評課后，每一位教師都能寫出教育教學反思，對自己的課進行了全面的回顧。在大家的幫助下認識自己的不足，改進自己的不良講課習慣。我們將以集體備課、聽課、評課為基礎，開展更多、更好的教研活動。
以我組教師為骨干，配合學校各職能部門，發揮自己的專業特長，積極參與各項活動中，豐富了校園文化，提高了學校的文化品味。
1、體育：我們體育教師和其他科任教師、學生、齊抓共管，使我們學校的課間體育活動發生了巨大的變化，兩操的質量得到位明顯的提升。并且配合學校開展了學生拔河、踢毽子、跳繩比賽。充分體現了學校學生的朝氣蓬勃，意氣風發精神面貌。
2、音樂方面：以音樂組為主，指導、策劃、訓練，成功舉辦了歌詠比賽，并得到了好評。
3、美術方面：學生積極參加學校舉辦的手抄報評選和書法比賽，加強書法、繪畫特色教育，營造藝術氛圍。
在這一學期我們有付出，有收獲。添了幾分經驗，教訓。我們的工作和學習將有新的開始，今后我們音體美教研組，本著求真務實，勇于開拓，不斷努力學習新課標，探索和實踐，把音體美教研組建設的更加完善。