學校是一個充滿挑戰與機遇的地方，它為我們提供了大量的學習資源和各種培訓機會。以下是為大家整理的學校教育的案例分享，希望能給大家帶來一些啟發。
學校交通安全指南（模板15篇）篇一
7. 道路連著你和他安全系著千萬家
8. 禍起瞬間 防患未然
9. 守交規迎春夏秋冬福保安全納東西南北財
10. 繃緊安全琴弦奏響生命旋律
11. 走過春夏秋冬安全永駐心中
12. 禮讓三先 天長地寬
13. 交規學記用 安全你我他
14. 護欄保安全 翻越最危險
15. 安全在你腳下生命在你手中
16. 亂竄馬路 游戲人生
17. 逞一時之勇 得一世之悔
18. 安全與生命一線索幸福和安全兩相連
19. 一絲不茍保安全半分疏忽生禍端
20. 違章鑄成終身悔守規伴你一世安
21. 車輛超載一噸危險增加十分
22. 支線讓干線 搶行起禍端
23. 停讓躲慢要果斷猶豫不決出禍端
24. 大哥大方向盤同時使用最危險
25. 步步小心 平安是金
26. 遵守交規 善待生命
27. 交通安全進萬家出入平安你我他
28. 母念妻等嬌兒盼愿君平安把家還
29. 頭腦繃緊安全弦行車系上安全帶
30. 駕車遵章行 愛拼不會贏
31. 安全最佳效應平安共同心聲
32. 生命無返程 切莫逆向行
33. 莫道行車易 違章難平安
34. 心中交規嚴 眼前路自寬
35. 拒酒千里外 安全萬里行
36. 交規腦后 事故眼前
37. 肇事莫逃逸 逃逸違天理
38. 讓道于人 安全于己
39. 醉人駕車 易成罪人
40. 車行萬里路 走好每一步
41. 禮讓平安行 沖撞禍根生
42. 遵守交通法規平安與你同在
43. 相會有緣 相讓有禮
44. 車禍猛如虎 安全勝萬金
45. 紅燈短暫 生命無限
46. 生命沒有回頭路 事故沒有后悔藥
47. 違章蠻干鑄成終身遺憾 遵章守紀伴你一生平安
48. 安全是家庭幸福的保證 事故是人生悲劇的根源
49. 警惕安全在 麻痹事故來
50. 珍惜生命 遵章出行
51. 雨雪霧 限車速
52. 快車樂一時 禍起痛一生
53. 夜間會車要謹慎遠光近光有分寸
54. 心靜車行 心亂車停
55. 大意與事故掛鉤小心與平安交友
56. 飛速行車樂一時一朝落馬毀終生
57. 十字路口易闖禍一慢二看三通過
58. 開違章車 流事故淚
59. 找點空閑找點時間交通法規經常看看
60. 賭，敗家的`源頭酒，肇事的禍首
61. 遵章路上走 安全伴你行
62. 千里之行始于足下交通安全從我做起
63. 駕車遵章行 愛拼不會贏
64. 安全最佳效應平安共同心聲
65. 生命無返程 切莫逆向行
66. 莫道行車易 違章難平安
67. 心中交規嚴 眼前路自寬
學校交通安全指南（模板15篇）篇二
隨著城市的快速發展，交通問題日益凸顯，學校交通安全也成為一個備受關注的話題。為了確保學生的安全出行，學校提出了交通安全指南，并組織學生進行相關培訓。近期，我參加了學校舉辦的交通安全指南活動，并從中獲得了一些寶貴的經驗和體會。
首先，交通安全意識的培養是至關重要的。在交通安全指南的培訓中，我意識到交通安全不僅僅是規則的遵守，更是需要我們形成良好的安全習慣和意識。例如，穿越馬路時要選擇合適的地點和時間，使用斑馬線，遵守交通信號燈等。這些都是我們需要牢記并自覺遵守的事項。通過培訓，我深刻地認識到，只有增強交通安全意識，才能有效地預防交通事故的發生，保護自己的生命安全。
其次，交通安全是一個團隊合作的工程。學校交通安全指南培訓活動中，我結識了許多同學，我們一起參加各種交通安全宣傳活動，互相提醒和督促彼此遵守交通規則。大家齊心協力，形成了一股強大的力量，共同維護學校交通安全。尤其在校園門口路口，我們形成了學生交通安全宣傳小組，定期在學生中開展交通安全知識宣講，并進行交警手勢、示范過馬路等實踐活動。通過這種團隊合作的方式，我們不僅提高了自己的交通安全意識，還積極為校園交通安全貢獻自己的力量。
此外，家庭教育在學校交通安全中起著重要的作用。學校交通安全指南的培訓活動中，也邀請了學生家長參與其中，共同學習和探討交通安全問題。通過與家長的互動交流，我了解到，家庭教育是學生交通安全的第一道防線。家長要與孩子進行交通安全意識的培養和交通規則的學習，幫助孩子建立正確的交通安全觀念，培養安全出行的習慣。同時，家長也要與學校、社會各界合作，共同為學生的交通安全保駕護航。
另外，通過學校交通安全指南的培訓，我也深刻認識到自我保護的重要性。在培訓中，我了解了交通安全常識和自我防護技巧，比如在夜間行走時要穿反光衣物，避免在高速公路上行走等。這些措施雖然簡單，但卻能提高我們的出行安全。我深刻體會到，只有自我保護意識強烈，做到時刻保持警覺，才能更好地應對突發情況，降低事故的發生概率。
最后，學校交通安全指南的培訓給我留下了深刻的印象和啟示。學校交通安全工作的重要性不言而喻，我們要時刻保持警醒，遵守交通規則，樹立安全第一的意識。同時，交通安全也需要全社會共同參與，家庭、社區、學校和交通部門等各方要緊密合作，共同為學生的交通安全保護打造一個安全穩定的交通環境。
通過學校交通安全指南的學習和培訓，我深刻認識到交通安全責任重大，也體會到了個人行為的重要性。只有每個人都明白交通安全的重要性，并積極采取安全措施，才能確保學生的出行安全。作為一名學生，我將自覺遵守交通規則，加強自我保護意識，積極參加學校交通安全活動，為學校交通安全貢獻自己的力量，共同打造一個安全、和諧的校園交通環境。
學校交通安全指南（模板15篇）篇三
1、我不守交通秩序，誰守交通秩序。
2、學生走路要靠邊，切勿并行路中間。
3、學生行路單行走，不并肩來不攜手。
4、替交通道德樹楷模，為交通安全做榜樣。
5、上學放學，安全最樂。
6、學習生活秩序，重視交通安全。
7、不在馬路上玩耍，放學后立刻回家。
8、遵守交通規則，就是實踐生活規范。
9、路上不游戲，搭車守秩序。
10、莫爭先恐后，多照顧老幼
11、行人用標語
12、出門第一事，安全最為先。
13、步行靠路邊，乘車不爭先。
14、人車分道，安全確保;各暢其行，互不干擾。
15、勿貪近路，勿搶時間。
16、地下道，寬又堅，行人通過最安全。
17、遵守交通規則，表現國民道德。
18、通過馬路，先看左右，注意安全，照顧老幼。
19、車行快如風，莫走路當中。
20、寧可讓車一步，不可搶先闖路。
學校交通安全指南（模板15篇）篇四
交通安全是每個人都應該重視的問題，特別是對于我們這些處于學校年齡段的學生來說，因為我們每天都需要穿梭于學校和家之間，需要在繁忙的馬路上行走或者乘坐交通工具。為了提高學生們的交通安全意識，學校為我們提供了一本交通安全指南，下面是我對這本指南的心得體會。
首先，這本交通安全指南第一章節中引起了我的關注。指南中指出，每個人在道路上行走時，應該盡量遵守交通規則，例如走人行道或者靠近路邊行走，這樣可以減少與車輛發生意外的風險。在我平時的行走中，我也發現，有些同學經常在馬路上隨意穿行，不僅對自己的安全構成了威脅，還給司機帶來了不便。通過這本指南，我意識到了自己的不良習慣，并決定以身作則，遵守交通規則，對自己和他人的安全負責。
第二，交通安全指南還提醒我們在上下交通工具時應該注意的事項。坐公交車或者乘坐自行車時，我們應該按照規定的站位排隊，并在上、下車時注意車輛的行駛狀況，以免發生意外。我記得曾經有一次，我在下車時沒有留意到后面的自行車，結果差點被撞倒。從那以后，我就更加注重觀察周圍的交通環境，并且在上下車時要格外小心。交通安全指南的提醒讓我認識到了自己的疏忽，也提醒我在日常生活中要時刻保持警覺。
第三，在這本交通安全指南的“騎車出行”章節中，我也獲得了很多寶貴的知識。指南中提到，騎自行車時要佩戴安全頭盔，這是保護頭部的重要裝備。在我的記憶中，我曾經看到有些同學不戴頭盔就騎車，這是非常危險的。經過這本指南的啟發，我決定自己購買一個安全頭盔，并通過向同學宣傳安全騎車的重要性，希望能夠引起更多人的注意，以保護他們的安全。
第四，交通安全指南還特別強調了“橫穿馬路”的安全問題。根據示例，我們可以學到正確的過馬路方法：首先觀察道路情況，確認沒有車輛接近，再逐步通過。當然，在紅綠燈的指引下過馬路是最安全的。之前，我在穿越馬路時沒有理會燈光信號，這是不對的。現在我知道了，只有在綠燈亮起時才能過馬路，這樣才能保證自己的安全。
最后，交通安全指南的最后一章節主要講述了乘坐校車的安全知識。它提到了上、下車須留意車輛是否停穩，乘車時不要站在車廂門口，乘車途中要保持安靜等。這些規定對我們乘坐校車的學生來說是非常有用的，因為校車是我們上學的重要交通工具。通過學習這本指南，我更加明白了乘坐校車時的安全要求，能夠更好地保護自己和他人的生命安全。
總之，學校交通安全指南是一本非常實用的書，通過學習它，我們能夠提高交通安全意識，培養正確的交通行為習慣。這本指南教會了我許多交通安全的知識，讓我深刻意識到了交通安全的重要性。我相信，只要我們每個人都能夠遵守交通規則，做到嚴守交通規矩，我們的出行將會更加安全、便利。讓我們一起行動起來，共同關注交通安全，共同努力，為構筑一個更加和諧的學校交通環境而努力！
學校交通安全指南（模板15篇）篇五
1.路上多禮讓，道寬心順暢!
2.嚴禁校車超速超員。
3.拒絕搭乘不合格的校車及超載車輛。
4.嚴禁報廢汽車低速載貨汽車三輪汽車拖拉機機動三輪車電瓶車接送學生。
5.幸福與安全兩相連生命與守法一線牽。
7.別忘了你的家人，時刻等待你的歸來。
8.愛妻愛子愛家庭，無視交規等于零。
9.握好方向盤，合家大團圓。
10.人人講安全，家家保平安。
11.遲一分鐘回家，總比永遠不回家好。
12.一身安危系全家，全家幸福系一人。
13.開車多一分小心，親人多十分放心。
14.司機貪飲一滴酒，親人悲流兩行淚。
15.兒行千里母擔憂，遵守交規娘不愁。
16.出車在外親人掛念，平安歸來全家幸福。
17.親人盼團圓切望安全歸。
18.上有老下有小出了車禍不得了。
19.三思而后行思命思家思未來。
20.三雙筷子三只碗愛妻嬌兒盼團圓。
21.一人出車全家念一人平安全家福關愛式。
22.生命只有一次，不要輕易放棄。
23.生命需要陽光，幸福需要安全。
24.人的生命只有一次，請您注意交通安全。
25.千家萬戶想團圓行車走路講安全。
26.珍愛生命嚴守交規。
27.銘記交規善待生命。
28.守法才能平安平安才能回家。
29.高高興興上班來，平平安安回家去。
30.良藥苦口利于病交通法規利于行。
31.交通法規不同情眼淚生命不可能重來。
32.珍惜生命拒絕違章。
33.生命只有一次平安伴君一生。
34.嚴守交通法規呵護自己和他人的生命了。
35.交通法規是您的生命之友。
36.行車與守則相伴安全與幸福同在。
38.安全是財富平安是幸福。
39.一秒鐘車禍一輩子痛苦。
40.人命關天安全第一。
41.但愿人長久千里共平安。
42.做人以誠為本開車以慎為本。
43.交通規則你遵守我遵守大家來遵守。
44.人生美好步步小心。
45.文明規范的交通行為是您安全和幸福的保障。
46.心無交規路有坎坷。
47.行車走路講安全文明交通靠大家。
48.遵守交通法規關愛生命旅程。
49.交通法規血凝成，自覺遵守保平安。
50.實線虛線斑馬線都是生命安全線。
學校交通安全指南（模板15篇）篇六
1、擠滿了人，我就會慢下來，尋求穩定。
2、安全是最大的節約，事故是最大的浪費。
3、生活是一種信任，安全是一種責任。
4、提高自我防范和自我救助能力，確保自身安全。
5、維護校園公共秩序，確保師生人身、財產安全。
6、看看這六種方式，耳朵到處都是，繼續過更好的生活。
7、用我安全的心，為我的校園和諧。
8、隨身帶著鑰匙，關上所有的門窗。
9、文明在細節，安全在防范，愛情在人生旅途，安全在道路。
10、看仔細一步一步，安全旅行取決于每個人。
11、安全是生命，文明創造和諧，建設平安校園，是你我共同的責任。
12、邁出一小步，就是走出危險的一大步。
13、走進校園，走進安全，構建和諧校園，增強自我防范。
14、唱出靈魂的紅歌，奏出安全的歌。
15、校園文明第一，校園安全第一。
16、貴行安全第一，千好安全就好。
學校交通安全指南（模板15篇）篇七
學校必須加強對學生的交通安全教育工作，規范騎車和走路，特別是在寒暑假前后返校活動中必須開展交通安全教育。
（1）教育學生騎車必須遵守右側通行的原則。
（2）教育學生車輛、行人必須各行其道，借道通行時，應當讓在其本道內行駛的車輛和行人優先通行。
（3）穿馬路時，200米內有橫道線必須走橫道線。
（4）教育學生騎自行車要在非機動車道內行騎，在沒有機、非分道設施的路上騎自行車，應有盡有在道路右側1。5米以內行駛。轉彎要伸手示意。
學生家長要經常性地對自己子女的`自行車進行必要的安全檢查。未滿12周歲的兒童不得騎車上學。二輪、三輪摩托車后座不準附載不滿12周歲的兒童。
學校不得在公路上上體育課或組織學生游戲。
學校交通安全指南（模板15篇）篇八
抓好交通安全教育，幫助學生從小養成良好的交通行為習慣，是關系到下一代能否健康成長的工程。為了強化學生交通法規和安全常識的意識，提高學生自己防護能力，我校通過開展形式多樣的學習教育活動，加大了安全的宣傳力度，增強了全體學生的安全觀念，牢固樹立了“安全第一，預防為主“的思想。
我們根據上級有關部門的要求，依據地理位置和實際情況，把“交通安全教育系列”活動作為學校德育特色活動，切實加強對學生交通法規教育，增強學生交通安全意識，確保學生交通安全。通過開展了豐富多彩的宣傳教育活動，為提高師生的交通安全知識、增強道路交通安全意識提供了保障，取得了較好的效果。
為保證活動長期有序地開展，我校成立了“學校交通安全教育領導小組”，負責組織和安排學校的交通安全教育工作，把學生的交通安全教育列入重要的議事日程。有關負責人多次召集召開專題會，商討學生交通安全工作落實情況，確保學生的交通安全。
精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。
1、親身感受，培養學生的自護能力。為開展交通安全社會實踐活動，鍛煉學生的實際能力，讓學生感受“遵守交通法規，珍惜生命”的重要性。同時，我們學校組織了交通法規等方面知識的教育。讓學生掌握了有關交通安全法規常識，這對維護學校秩序，疏導交通，宣傳交通法規起到了積極而有效的作用。
2、轟轟烈烈開展學生交通安全知識宣傳活動。我們利用綜合實踐課，專門設置“交通安全在心中”為內容的教育課，使全校師生受教育率達100%，實現了交通安全教育進學校的目的，交通安全知識講座使全體學生深受教育。
3、我們與交警中隊聯系，索取有關交通安全的圖片資料，并將交通安全有關的道路交通法律、法規、交通標志牌和事故案例圖片等展板，在學校內進行展覽。
4、加強對學校師生汽車、自行車、電瓶車、摩托車的管理，教育學生嚴格做到“安全行車、規范停車”，通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規以及校紀校規。
5、通過家長會等形式，對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒，要嚴格遵守交通法規。這樣，不僅使能提高學生的交通安全意識，而且能輻射家長，規范家長的交通行為。
通過活動的開展，交通安全工作已深入人心，老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識，提高了遵守交規意識。安全走路，安全乘車，安全騎車己成為學生們的自覺行動。開展此活動以來，我校的交通安全工作到位，沒有發生交通安全事故。
通過活動的開展，廣大的家長對孩子的在校學習感到放心，同時，社會對學校的滿意程度有了較大提高。可以說，我們開展的特色活動富有針對性和實效性，對學校各項工作起了支撐和推動作用，成為學校德育工作的支點和杠桿。
提高學生交通安全法制意識是一項長期的任務，應當堅持集中教育與日常教育教學工作及各項社會實踐活動有效結合，在長效機制建設上下功夫，以本次活動的成果，促進日常交通安全教育工作，為預防和減少道路交通事故發揮積極的作用。通過開展本次活動，使得全校學生參與本次活動活受教育率達到100％；學生交通安全法制常識知曉率達到95％以上；學生交通安全法制意識和自己防護能力明顯提高；交通安全法律法規遵守率達到95％以上。
我校交通安全教育始終貫徹“以人為本、安全第一”的方針，以“安全乘車、安全騎車、安全走路”養成教育為主要內容，以促進交通安全宣傳“進學校”工作，集中開展多種形式和內容的小學生交通安全教育活動，營造全社會關注小學生交通安全的良好氛圍，進一步提高了我校學生交通安全法制意識和自己防護能力，維護了學校正常教育教學秩序，保障和促進了青少年的健康成長。
學校交通安全指南（模板15篇）篇九
一、要進一步強化學生交通安全知識教育。學校要通過多種形式，定期對學生進行交通安全知識教育，每周不少于1次，增強師生安全意識，讓學生詳細了解交通規則。
二、嚴格落實學校路口安全值勤制度。學校要結合本校實際制定并嚴格執行學校門口及主要交通路口值班制度，要明確職責，安排好人員，實行無縫隙管理，在學生上學和放學的集中時間，必須有師生值勤，疏導交通，監督學生按交通規則行走，并做好值班記錄。
三、學校要建立并落實學生上學、放學主要路段巡查制度。成立學校道路巡查小組，由分管領導帶隊，定崗、定人、定責任段，在距學校門口50米路段內實行學校學校責任管理，安排專人在學生上學、放學高峰期，對學生在路上的交通規則遵守情況進行巡查，對違紀學生及時制止，盡心批評教育，做好相應記錄。
四、學校要把路口值勤情況，路段巡查情況納入學校全員管理，列入對學生、班級及教師的目標考核，實行一日一統計，一周一通報。
五、在學校門口和學生比較集中的交通路口設置醒目的警示牌，提醒機動車輛注意減速慢行，嚴禁機動車輛隨意出入校園。
六、教職工，學生騎自行車要做到八不準：不準“飚車”、“飛車”;不準多車并行;不準勾肩搭背;不準撒把騎車;不準倒騎車;不準在公路上賽車;不準騎車帶人;不準在公路上停車玩耍。
七、學校要加大對教職工、學生專用車輛的監督管理力度。督促車主對促學生專用車定期保養，按時季檢，不準使用無照司機及車證不符司機。監督學生不乘坐不合格車輛和無合格手續車輛。校園內嚴禁打鬧、追跑，嚴禁攀爬、圍追車輛。
八、校外單位在學校舉行的所有集體活動，主辦單位要有專人維持秩序，學校負責監督檢查。在活動無安全保障的情況下，學校有權責令活動中止;校內工程施工人員，要求到學校辦理登記手續，并定期接受保衛處的安全教育。
九、嚴格實行交通安全目標責任制和責任追究制，小學校長是第一責任人，學校要根據實際，建立健全具有可操作性的安全工作責任制，任務分解到人，實現學生交通安全工作規范化、制度化，達到預防為主的管理目標。
十、學生發生交通安全事故的，應立即送醫院及時搶救，并責任落實到人。
看了。
學校交通安全指南（模板15篇）篇十
根據有關交通法規，為切實保障師生生命安全，特制定以下制度：
1.加強交通安全教育。結合每一次大型集體活動，對學校師生員工進行交通安全教育，牢固樹立“安全第一”的思想;加強安全防范，提高師生員工安全自救自護能力。
(1)成立學校交通安全工作領導小組。安全領導小組由學校校長親自掛帥，分管領導是學校安全的主要負責人，負責制訂學校的安全預案;班主任是交通安全的真接責任人，具體負責落實交通安全的具體措施。
(2)建立學校交通安全事故申報制度。當師生發現交通安全事故或意外傷亡事故時，應按學校《交通安全事故應急方案》采取應急措施。
(3)建立和落實交通安全責任制度。實行校領導、中層干部、班主任三級交通安全責任制，層層落實，層層把關。
1.車輛、行人進出校園必須各行其道。不得在校內騎車，自行車進出校園須推車慢行，禮讓行人，車輛、行人必須在確保安全的原則下通行。
2.未滿十二歲的兒童，不準在道路上騎單車、三輪車和推、拉人力車;乘坐二輪和三輪摩托車必須戴安全頭盔;二輪、側三輪摩托車后座不準附載不滿十二歲的兒童，輕便摩托車不準載人。
3.上街要走人行道，在沒有人行道的地方要盡量靠邊走，不在馬路上打鬧或者做其它有害交通和安全的事情，走路時注意力要集中，還要注意腳下的沙井蓋。
4.橫過車道，須走人行橫道。通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規定;通過沒有交通信號控制的人行橫道，須注意車輛，不準追逐、猛跑。沒有人行橫道的須直通過，不準在車輛臨近時突然橫穿。有人過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道。
5.不準穿越、倚坐人行道、車道和鐵路道口的護欄，不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
學校交通安全指南（模板15篇）篇十一
輛載著學生的`校車在路口等紅綠燈，突然被后面駛來的拖頭車追撞。昨天早上7點多，事發同安新民鎮政府路口處，事故導致校車受損，數名小學生受輕微傷。
2、拖頭車追尾校車 多名學生受輕傷
筆者趕到事故現場，只見拖頭車“右臉”毀容，擋風玻璃破裂，右側車頭和車門變形；而被拖頭車撞上的校車，車“屁股”嚴重變形，擋風玻璃破碎。
市民陳女士說，事發時正值上班高峰期，不少人都在等紅綠燈，突然聽到“砰”一聲巨響，只見一輛校車被拖頭車追尾。“撞車后，校車上有孩子摔倒在地。”有市民告訴筆者，120救護車很快趕到，將受傷的孩子送到醫院，沒受傷的則被另一輛校車接走，送回學校。筆者了解到，被送往醫院的孩子大部分是皮外傷。
3、疑剎車出故障 拖頭車“溜坡”追尾
“在等紅綠燈時，感到車子強烈晃動了一下。”校車司機說，他回頭看到校車被追尾，由于被撞擊，晃動得比較厲害，學生們在車里摔得東倒西歪，但情緒還是比較鎮定，有序等候救援。他說，自己當時正將學生送往學校，車上有50多人，他也搞不清楚，為什么后面的車撞了過來。
拖頭車司機吳先生則說，可能是剎車出了問題，車上載著3塊方料，之前有上坡，撞車時是下坡，可能車子氣壓沒升起來，發生“溜坡”,直接撞車車尾。
4、校車載58名學生 證照合法有備案
隨后，筆者從同安區教育局了解到，這輛校車屬一家民辦小學所有，有備案，荷載73人，司機也持有校車駕駛證，事發時有58名學生在車上。目前，8名學生正留院接受觀察，如無大礙明天就可回校上課。經現場勘察，交-警認定拖頭車負事故全責。
目前，關于事故具體原因，警方仍在進一步調查中。
(一)、輕傷
1.報警（能當場和解者免）；2.通知學校，盡速趕赴現場，視雙方受傷情況安排送醫治療；3.通知學生家長或監護人。
(二)、重傷
1.報警；2.通知學校、家長或監護人；3.迅速趕至現場，搶救傷者并留下肇事者姓名、住址、連絡等基本資料；4.掌握車禍現場對學生有利之證據（如：目擊證人…等），以利談判；5.觀察車禍現場環境，等待警方丈量。 6.經常至醫院探視慰問傷患；7.協助學生平安保險給付及賠償事宜。
(三)、死亡
1.報警；2.通知家長或監護人；3.迅速趕赴現場，并留下肇事者姓名、住址、連絡電話、肇事車號等基本資料；4.等待醫方丈量，適時拍照存證并掌握有利證據，以利爾後談判賠償事宜；5.連絡地檢處，指派法醫前來驗屍，并開立死亡證明書；6.協助受難家屬，辦理學生平安保險給付及善後事宜。7.向學校報告處理情形。
學校交通安全指南（模板15篇）篇十二
中秋節是我國傳統節日之一，是家庭團聚、祈求平安的重要時刻。但是，隨著人們出行需求的增加，也增加了中秋節期間的交通事故發生率。為了保障出行安全，我走訪了多個交通部門和保險公司，整理出了一份中秋交通安全指南，并在實踐中總結了以下幾點心得體會。
一、提前規劃出行路線和時間。
中秋節期間，人們常常會外出賞月或探親訪友，因此需要提前制定出行計劃。在確定出行目的地和時間后，要了解路線的道路狀況、天氣變化，以及可能會遇到的交通堵塞情況，提前預留出足夠的時間，防止因時間緊張而疲勞駕駛。此外，還要了解當地的規定和交通信號燈等設備標識，如此有針對性的規劃出行路線，能夠最大限度地降低交通事故的風險。
二、保持車輛良好狀態。
車輛的狀態直接影響行車安全，應該定期做好車輛維護保養工作，尤其中秋節長途出行，更需要檢查輪胎、剎車、燈光等關鍵部件是否正常，確保行車安全。在行駛過程中要注意懸掛行李物品的重量，行駛高速路時，必須把車內和行李放穩、扎牢，防止因行李松動或超載而導致車輛失控。
三、遵守交通規則。
遵守交通規則是保障行車安全的最重要條件，不僅能夠避免被交通管理部門查處，更重要是能夠降低交通事故的發生。在行車中要謹記交通信號燈，不能闖紅燈或者隨意變換車道。在超車時，一定要觀察對向有無車輛來往，切勿盲目超車。在高速行駛的時候，加強對倒車、超車、變道等環節的關注，避免“顛簸”或“接道”行車不當，造成交通事故。
四、謹慎駕駛，保持冷靜。
在行車路上，要時刻保持冷靜，不要急躁無度或是激動不安。不管是車輛故障、交通堵塞或者陰雨天氣等問題，都要冷靜對待和正確應對。在路上開車要注意安全，不能帶著憤怒或恐慌心理，以免惡化事態。尤其是夜間駕車，更要保證完全清醒，不要疲勞駕駛或飲酒后駕駛。
五、保障自身及家人安全。
保障自身及家人的安全是行車中最為重要和緊迫的事情。在出行前，要檢查自己與家人的身體狀況，如有身體不適者，應該盡量避免出行，以免在車上發生意外。在長途行車過程中，還可以準備些小零食、保溫水杯、緊急藥品等，為車上人員提供便利，并可將安全散熱錘、急救箱、防炫目眼鏡等工具備齊。
總之，中秋節是傳統的中國民俗節日，更是團圓、幸福和平安的時刻，希望大家倍加珍惜每一個可以享受生命的時光。在出行過程中，遵守交通規則、保養車輛、謹慎駕駛、保障自身安全，讓我們用行動去守護自己和對家人的責任心，為我們的家庭和社會創造更多的和諧與祥和。
學校交通安全指南（模板15篇）篇十三
中秋節是中國傳統節日之一，也是家庭團聚的時刻。中秋節即將來臨，在這個節日里，我們需要進行旅行，回家與家人一同度過這個節日。而在高速公路上行車，我們必須時刻注意交通安全，確保自己和他人的安全。在此，我將向各位讀者分享我的中秋節交通安全指南心得體會，希望能夠提醒大家注意交通安全。
第一段：提前備好車輛和出行準備。
在出行前，我們必須檢查車輛是否符合行駛要求。例如，發動機、輪胎、剎車系統、汽油、機油、剎車油、雨刷片等等。檢查出現任何問題都要盡早解決，確保車輛的安全性。同時，準備好行車必備工具和應急用品，例如：車載滅火器、備用輪胎、備用雨刷片、救援繩索、壓縮性棉毯、反光衣、萬能工具等等。這些工具可以幫助您在緊急情況下迅速解決問題。
另外，我們還必須提前規劃好路線，了解道路交通情況。這樣能夠更好地做出決策，避免路上擁堵或者安全狀況不穩定的地區。
第二段：開車守規矩，文明駕駛。
在駕駛中，我們必須嚴格遵守交通法規。例如，行車時遵守車道制度、限速標志、交通信號燈，同時保持一定的車距、減速并使用轉向燈等等。這些都是保障自己和他人安全的基本舉措。
另外，我們還需要保持文明駕駛。在駕車時，要遵守禮讓行人、禮讓其他車輛的原則，保持耐心和寬容，不霸占、搶擋、競爭，不超速、疲勞駕駛等等。在道路上，要求交通現場存在極大不確定性和風險，我們需要時刻保持警惕和安全意識。
第三段：安全駕駛提高注意事項。
在駕車過程中，時刻保持注意力，保持警覺。此外，我們也要關注自己的身體狀況，特別是長時間的駕駛容易讓人疲勞，因此需要保證每2小時左右休息15分鐘，以恢復精力。
在行駛過程中，遇到不同的道路和天氣狀況要及時加以判斷和應急反應。在遇到彎路時，要減速慢行，保持穩定路線。在行駛過程中，特別是在轉彎、超車、拐彎或遇到低頭區域時，我們需要特別小心。常見的交通安全事故多發生在盲區等需要特別注意的位置。
第四段：治堵和急救應急措施。
在高速公路上，擁堵也是非常常見的情況。首先，不要慌張，安全停車在路邊，不要頻繁變道。其次，要聽從交警的指揮，合理道路，加強安全防范。
在緊急情況下，我們需要做好急救應對措施。例如，車輛無故停止時，我們需要共同合作，保持冷靜，善用車載工具進行緊急修理。在遇到疏散、救援和緊急呼叫時，也需要保持警覺和用心，不要放棄任何一個救援機會。
第五段：總結。
最后，我想強調一下交通安全在中秋途中的重要性。安全駕駛、保持耐心和寬容，這些基本的行車原則可能是平日里常說常說的，但高速公路行車安全需要我們不斷重復和提醒。行車安全事關每一個人的安危，交通事故不僅可導致重大損失，更是會讓人因此失去生命。希望每一位出行的朋友，保持警覺，時刻遵守交通規則，想好應急措施，讓我們歡度中秋，安全歸家。
學校交通安全指南（模板15篇）篇十四
為進一步落實學校交通安全工作職責，真正把學校交通安全工作落到實處，確保學生人身安全，杜絕交通安全責任事故發生，學校特制訂《學校交通安全管理制度》。
一、安全目標。
我校緊鄰公路，存在較大交通安全隱患。高度重視交通安全工作，認真搞好宣傳教育，組織學習貫徹有關交通安全工作的法律法規和政策，對師生員工實施經常性的安全教育，防止交通事故發生，保障師生生命安全，切實把學校交通安全工作提到重要議事日程。
二、安全職責。
一)組織領導：學校交通安全管理校長為第一責任人，政教處負責學校交通管理措施的具體實施。學校要經常研究交通安全工作中存在的問題，每學期都要組織交通安全知識講座、交通安全法律法規的學習等活動。
二)安全管理與教育。
1、教育學生了解交通信號、交通標志等交通常識，記住急救電話。
2、教育學生不準在道路上騎電瓶車、摩托車，不準坐三輪車和無證車輛。嚴禁未滿12周歲兒童騎自行車上學。
3、教育學生步行要走人行道，服從信號和交警指揮，不要在道路上玩耍、游戲，列隊步行時要井然有序。要特別重視學生上學、放學的交通安全。
4、要對學生使用的交通工具提出具體要求并按要求進行檢查。
5、學校組織校外集體活動時，必須制定周密計劃，嚴密組織，明確帶隊負責人和帶隊教師，經學校領導集體研究，報區教育局批準。
6、活動中如需交通工具時，必須符合安全要求，車輛狀況良好，不得超員運載，不得乘坐沒有駕駛執照人員的車，嚴禁使用拖拉機和貨運車輛運送學生。
7、嚴禁組織學生外出參加商業性慶典、演出活動。
8、班主任作為學生安全工作的直接責任人，每逢放學、放假前都要對學生進行交通安全教育。
20xx年9月。
學校交通安全指南（模板15篇）篇十五
為保證活動長期有序地開展，鎮教育指導中心特別設立了“學校交通安全教育領導小組”，負責組織和安排學校的交通安全教育工作，把學生的交通安全教育列入重要的議事日程。xx中學、中心小學、大塘小學、大井小學、蓮溪小學、小虎小學、沙仔小學、東灣小學等多所學校已經創建“交通安全學校”，學校設立專用資料活動室。學校有關負責人多次召集召開專題會，商討學生交通安全工作落實情況，確保學生的交通安全。
（一）以點帶面，培養學生的“校園小交警”素質。為開展交通安全社會實踐活動，鍛煉學生的實際能力，20xx年xx月xx、xx、xx三天在xx中學舉辦了“xx鎮學生交通警察指揮手勢培訓班”。xx、xx日兩天xx中學組織少年警隊參加培訓，xx日中學少年警隊及各小學學生骨干參加培訓，參加人數超過150人。我們聘請了番禺交警大隊九中隊的干警古鏡東同志等交警為校外輔導員，請他們幫助學校培訓“少年警隊”和學生骨干。小交警們掌握了有關安全法規常識和學會交通指揮手勢后，就在本校進行傳授和推廣，這對維護學校秩序，疏導交通，宣傳交通法規起到了積極而有效的作用。
（二）深入扎實地開展學生交通安全知識宣傳活動。
1、20xx年xx月份，為了配合上級有關交通安全“五進”活動的安排，我們同番禺交警大隊九中隊的交警為我鎮各校學生全部上了一次交通安全教育課。全鎮師生受教育率達100%，實現了交通安全教育進學校、進農村、進家庭的目的，交警古鏡東同志為學生們作的交通安全知識講座使全體學生深受教育。
2、組織學生觀看《xx鎮學校交通安全教育圖片巡回展覽》。我們與交警九中隊聯系，索取有關交通安全的圖片資料、電影片，請廣告公司制作xx鎮學校交通安全有關的道路交通法律、法規、交通標志牌和事故案例圖片等展板，在全鎮各校巡回展覽。2009年xx鎮學校交通安全教育系列活動由“xx鎮學校交通安全教育圖片巡展”揭開序幕，并于2009年6月24日上午在xx中學舉行啟動儀式。之后每所學校展覽兩天，一直到xx月份結束。
3、利用各種載體，廣泛開展學習“文通安全法制知識”教育活動。教育指導中心組織有關人員編輯出版了《xx鎮學生交通安全教育手冊》，下發至各校每生人手一本。各校黑板報辟出“交通安全專版”，定期出版；各校校園都設置了交通安全教育標語和宣傳畫；番禺交警大隊九中隊向學生家長發出了題為“關愛生命，安全出行”的致家長公開信；各校多次組織“交通安全主題隊會”、“交通安全知識比賽”、“交通安全知識問卷”、“交通安全廣播”等活動，學習活動取得顯著成效。
4，大力開展“交通安全”專題教育活動。20xx年xx月份至xx月份，舉行了xx鎮學生交通安全警語、漫畫、征文創作活動。圍繞《中華人民共和國道路交通安全法》的內容，以加強中小學生道德建設，促進兒童的健康成長，倡導青少年開展《中華人民共和國道路交通安全法》的宣傳教育活動為主題，在全鎮青少年中開展交通警語和漫畫征文創作大賽。活動共收到各中小學校交通征文405篇、交通警語593條、交通安全漫畫281幅。鎮教育指導中心對每個項目分別進行了中學和小學的評選和獎勵。20xx年xx月份，舉行了全鎮學生交通安全知識競賽。活動分成校組、中學組、小學組進行。以《學生交通安全教育手冊》中的《xx鎮學校交通安全及文明乘車規定》、《交通安全須知》、《道路交通標志和標線》以及交通警察指導手勢等為競賽內容，分別產生了各個級別的前六名隊伍，活動在全鎮產生了較好的影響。
通過活動的開展，交通安全工作已深入人心，老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識，提高了遵守交規意識。安全走路，安全乘車，安全騎車己成為學生們的自覺行動。開展此活動以來，我鎮各校的交通安全工作到位，沒有發生交通安全事故。通過活動的開展，廣大的家長對孩子的在校學習感到放心，同時，社會對學校的滿意程度有了較大提高。可以說，我們開展的特色活動富有針對性和實效性，對學校各項工作起了支撐和推動作用，成為學校德育工作的支點和杠桿。我鎮的學校交通安全教育活動，一直得到埃克森化工（番禺）有限公司和番禺交警大隊九中隊的鼎力支持。他們出錢出力，為我鎮廣大學生的安全教育工作作出了很大貢獻，在此，我們代表我鎮所有的學校，代表廣大師生，代表學生家長和xx人民向他們表示衷心的感謝和崇高的敬意。