人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
生態文明生態文明篇一
國際植樹節這天，陽光明媚，老師帶著我們來到公園植樹，這是一次義務植樹活動。但這是我第一次植樹，所以我興奮極了，學校大隊部組織我們去公園參加植樹活動，提高同學們從小就要懂得愛護大自然，愛護環境的意識。
到達目的地后，我就和同學們一起拿著鐵鍬、水桶、扛著小樹苗。來到空地里開始種樹。我和陳悅是第一小組，我們栽青桐樹。同學們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我們兩個栽一棵。賈聰奇和徐秀云是第二小組，她們的任務是為小樹澆水。其他的同學的任務是給小樹施肥。石樂，廖窘，潘洪強等他們是第三小組，他們的任務是給小樹挖坑培土。
我們兩個把樹苗放在坑里扶正，石樂和廖窘用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗，石樂不停把挖的土放到樹坑里，干得很賣力，我非常佩服她。這時，我們看到老師正在給同學們發盛著水的桶。賈聰奇和徐秀云忙說：我們去提水！
公園里，大伙干得熱火朝天。人群中不時地傳出鼓勁的加油聲和爽朗的笑聲，勞動所帶來的快樂都寫在同學們的臉上，看得出來，義務植樹真是深得人心啊！
雖然我們大家都累得滿頭大汗，但看著新栽下的一棵棵小樹，我心里充滿了成就感：在這個重大的日子里，不僅履行了一個公民應盡的植樹義務，還體驗到了助人為樂的快樂。想到多年以后我和同學們種植的小樹苗會一棵棵長大成才，變成一大片綠蔭蔭茂密的樹林，那時我們再來這里會是怎樣一種心情！
這次植樹節活動使我增長了很多見識，學會了怎樣種樹，懂得了人類只有愛護大自然愛護花草樹木與它們和平相處我們世界才會變得更美麗。
生態文明生態文明篇二
綠色生態文明，一個與我們生活息息相關的詞匯。如今，工業發展愈加迅速，人類對環境的破壞也正在加速中。對于環境，人類虧欠的已經有太多了，以至于現在的大氣污染嚴重，環境保護問題迫在眉睫。
或許我們應該思考——我們能為環境保護做些什么呢？的確，對于大千世界來說，人類很渺小，能做的事太少。但殊不知，人類的蹤跡遍布全球，如果把每個人的力量聯合起來，則是無比巨大的突破。那我們現在要做的，就是盡一己之力，給環境以“光明”，給未來以希望。希望能還給地球美麗的容顏。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”是的，善雖小，日積月累下來卻能散發出人性的光輝；惡雖小，日積月累下來卻能釀成大錯。我想，若我們每個人每天減少一點污染物的消耗，那環境問題的解決就指日可待了。但愿能早日還給地球昔日的美麗容顏。
常看到堆積在垃圾箱旁的垃圾；被風吹得到處都是的塑料袋；肆意丟棄在土壤中的廢舊電池……這些現象的出現都來源于人們不強的環境保護意識，那么“霧霾”等現象也都不復存在了。其實保護環境，只需要短短的一步：只一步，就可以把手中的垃圾扔到垃圾箱里；只一步，就可以拾起一節殘枝、一片落葉、一張紙片；只一步，就可以把電池分類回收、節約土地資源……只一步，就可以為保護環境作出相當偉大的貢獻。祝愿地球能早日擺脫陰霾、復得昔日的美麗容顏。
集每人的一小步，走環境的一大步。綠色生態文明已遙遙在望，需要每個人的努力。在這個嶄新的時代，環境也將呈現嶄新的精神風貌。我相信地球母親那美麗而繽紛的容顏，終會失而復得。
只一步，每個人的一步。走向文明，走向輝煌，走向光明和希望。
生態文明生態文明篇三
因為人們多加開墾荒地、砍木蓋房……正是因為人類這樣不停得開墾荒地、砍木蓋房。就因為這樣人類受到了大自然的懲罰。
每天早上來到教室里，我們要做的第一件事情就是放下椅子去開窗戶，讓空氣流通；拿起掃把掃掃地，把垃圾掃掉，讓教室成為一個干凈的小世界。如果每個人都能從一件小事做起，我們的地球將是多么美麗、干凈的。
現在人類應該行動起來，做好低碳生活的計劃。不開空調、少看電視、出門乘公交啊等等。放假期間，應該去外郊游，郊游要搭公交車。不要騎電車，電車消耗電；也不要開汽車，汽車污染氣大。
如果要出門購物，帶上購物袋。不要帶塑料袋，塑料袋是生態文明的禍害。雖然塑料袋不大，但是害處卻是它的幾倍，以后要少用塑料袋，用購物袋才環保。這僅僅是小事，但它卻給人類帶來了災難。塑料袋是白色的，它的污染主要于它的白。“白色污染”主要指對環境造成的“視覺污染”和“潛在危害”兩個負面。
生態文明，只有幾個人做那是不夠的，需要我們共同的努力。堅持一天不破壞，那我們的家園也能夠多一天“微笑”！要讓我們共同的家園美好，需要大家一起為地球“洗澡”！
生態文明，從小事做起，從我做起，再小的力量也是一種支持！
生態文明生態文明篇四
祖國日益繁榮盛強，逐漸從鄉村生活變為城市生活，一座座高樓大廈拔地而起，令人不由得贊嘆。但是，迅速發展也給我國帶來了一些重要性的問題。
城市擁有了美麗的廣場，多了很多公民間的互動。維護城市的美麗要從我們每個人做起，讓城市生活更美好。綠色的城市是非常清新舒適的，而這該如何建設，必須靠大家的行動，不再亂扔垃圾，保持城市的健康。祖國養育了我們，我們也應回報祖國。沒有我們的維護，祖國就不再美麗了。祖國在我們的建設下，變得強盛，但是如果我們不愛惜，就會變得可怕。
農村的建設也不可忽視，雖然農村有了許多先進的東西，但同時污染也非常嚴重。我希望所有公民都能做到堅守自己的責任義務，為祖國貢獻一份力量，共同打造一個清麗秀美的祖國。說到農村，農民們高興這農村煥然一新，但也對那些露天的垃圾堆感到厭惡。這不是自然造成的，而是我們自己所犯的錯誤。只有將我們自己管理好了，才能去為祖國做貢獻。
因此，我們可以從身邊做起，管理好學校、家庭。在校可以經常打掃教室，保持學校的潔凈。在家，可以低碳生活，少開空調，多節能。人人都能遵守公民的職責，地球將會更美好。
有些人環保意識差，經常大量地砍伐樹木，濫殺動物，為的只是那一己之財。這種行為不僅可恥，而且危害到的是地球，不是個人。再加上水資源危機，世界沙漠化，地球早已狼狽不堪。人類創造了世界，卻又要親自毀了世界。濫殺動物，砍伐樹木，就是在毀滅自己。請聽一聽那些瀕臨滅絕的動物的聲音，它們不是為自己默哀，而是為人類感到惋惜和害怕。中國人口多，人均占地面積卻不是很大，若是中國被沙漠完全吞噬了，就永遠無法享受城市的樂趣、農村的美景了。
中國之美，在于人們的文明，我們必須注視瀕危物種和缺乏的水資源，重還中國一片綠色！
生態文明生態文明篇五
1、以精立業，以質取勝。
2、全民講質量，質量利全民。
3、質量是企業的生命，質量是企業的效益，質量是企業發展的動力，質量靠全體員工去保證。
4、工作是要做好而不是做了
5、明天，會是質量日。
6、居安思危，提高責任感，堅持不懈抓產品質量。
7、創名牌、奪優質，全廠員工齊努力。
8、齊心協力，共創優質境界。
9、時時講質量，樹立生命觀。
10、人人都有改善的能力，事事都有改善的余地。
11、不說大話，千句萬句，質量是百年大計。
12、平日用心做得好，企業提升跟著跑。
13、定崗位，定職責，定指標。
14、質量靠大家，情系你我他。
15、品質觀念須放眼于大局，著手于微校
16、質量創郊率，效率出效益。
17、遵章守紀，模范履行安全制度。
18、精益求精，鑄造品質的典范。
19、同心協力，提高品質。
20、住戶是我們的親人，質量是我們的天職。
21、質量是企業生存的根基，需人人來扶持。
22、重措施，重檢查，重獎罰。
23、加強質量意識，端正質量態度，規范質量行為，樹立質量風氣。
24、產品質量無缺陷，顧客服務無抱怨。
25、品質一馬當先，業績遙遙領先。
26、多流一把汗，多操一份心，網創一批優質品。
27、提高職工安全意識，開展安全行業競爭。
28、百分之一的失誤，百分之百的損失。
29、要把質量保，管理不能少；要想質量高，管理要更好。
30、提高質量，從我做起。
31、力臻完善，永不擺休。
32、鞏固強項，縮減弱項，把握機會，避免危機。
33、質量來自精心操作。
34、嚴師出高徒，精工出細活。
35、愛崗敬業，嚴格執行操作規程。
36、優質精神，上下一心。
37、強化競爭意識，營造團隊精神。
38、要想效益好，就要質量高。
39、勿以小惡而為之，勿以小善而不為之。
40、堅持一流管理，生產一流產品，提供一泫服務，創建一流企業。
41、借開發西部，強化企業管理上臺階。
42、全員參與，持這以恒。
43、沒有最好只是更好。
44、講求實效，完善管理；提升品質，增創效益。
45、品質最重要，每個環節要做到。
46、百年大計，質量第一。
47、重合同，守信譽，求發展，年年有創新。
48、企業要興旺，質量是保證。
49、生產再忙，莫忘質量。
50、創建文明工地，建省優工程。
51、21世紀是質量世紀。從現在做起，從我做起，為創造世界級質量的產品而不懈努力。
52、抓質量，保安全，爭效益，歲歲上臺階。
53、要想行的.通，練好質量功。
54、團結一條心，石頭變成金。
55、產品好象一朵花，枝繁葉茂靠大家。
56、追求至善憑技術開拓市場，憑管理增創效益，憑服務樹立形象。
57、老兄！品管不是空想，而是起而行的工作。
58、質量第一，從我做起。
59、不喊口號，安全為第一條。
60、重視產品質量，加強企業管理。
61、提倡巧干不甘落后苦干，鼓勵做好不是做了。
62、質量做的好，錯漏自然少。
63、質量是企業的生命，安全是職工的保障。
64、該說說到，說到做到，做到有效。
65、一流的質量來源于一流的管理。
66、產品質量好，全靠工作質量保。
67、深化質量管理，提高產品質量。
68、同心協力創佳績，敬業樂群齊參與。
69、質量放松，勞而無功。
70、抓項目建設，保證質量雙達標。
生態文明生態文明篇六
我站在長長洛陽橋上，看著洛陽江上的潮起潮落。美麗的泉州美景讓我無比陶醉，夕陽的余暉灑在紅樹林上，那么美麗，那么動人。
紅樹林長在灘涂地上，根部深深扎在泥中，紅樹還不是很高，但葉片綠油油的，樹干看上去很挺拔，有一種生機勃勃的感覺。洛陽橋邊的紅樹林是人們為了保護這里的生態環境而種下的，到了現在也有10年左右了。我觀賞著這一片美景，陶醉其中。
在洛陽古橋上看橋墩，可以看見船型橋墩上有許多牡蠣。古代的人們正是用這種方法——在橋墩上種植牡蠣，加固橋墩，才使得洛陽橋在近一千年時間里屹立不倒，雖經歷大地震，抗戰，但它還是沒有倒下。洛陽橋坐在那里，看千年風云變幻。橋在，牡蠣在，人在。
夕陽斜照，因為正在退潮，船出不了海。住在海邊日出而作日落而息的人們卻沒有停下工作。他們拿著工作時用的工具，帶著膠皮的手套嫻熟地鑿著礁石上的牡蠣。他們的工作和生活都是單調乏味的，但是因為與大海為伴，與大海和諧共處，生活便更加充實和美好。
海邊的人們戴著黃色的斗笠，挖著牡蠣，他們與大海和諧共處，享受大海給他們的饋贈。同時，他們也一自己的方式保護和維持著這個地方的生態文明。其實，這不只是他們的責任與義務，更是每一個泉州人的責任與義務！
大自然給予了我們美好的生態環境，而我們也應該學會好好珍惜。那些因過度開發而破壞了生態平衡的例子比比皆是，我們應引以為戒，共同來保護美麗泉州的生態文明。生態文明，美麗我們的泉州。我們應該珍惜這美好的生態文明！
生態文明生態文明篇七
;專題九——國家生態文明建設
【主要內容】1．感受大自然2．關愛大自然3．保護大自然4．人口、資源、環境的嚴峻形勢及要求5．可持續發展戰略6．科學發展觀
【包含章節】8.6（12、13） 9.3（8）
【學習重點】1。掌握知識結構。2.分析出我國重視資源環境問題的意義。3.說出我國在保護資源環境方面的措施。4.從自身做起，為保護資源環境做貢獻。
【主干知識網絡】
【主要知識點】
1．大自然是美麗的，鑒賞自然風景，要注意鑒賞的距離、角度、時間，還要發揮人們的想象力。
2．人類與大自然出現不和諧之音，要尊重生命，善待自然，美化自然。
3．我國已經建立了以憲法為基礎，環境保護法為主體的環保法律體系。
4．人口膨脹、環境惡化、資源短缺是當今世界面臨的三大問題。
5．人口問題給資源環境帶來沉重壓力，就業壓力增大，影響經濟增長的速度和規模，影響綜合國力增強和人民生活的改善
6．我國既是資源大國又是資源小國，資源相對短缺。原因：對資源需求量增加，資源相對短缺；開發不合理、利用率低，浪費嚴重。
7.環境問題破壞生態平衡，威脅人類健康，制約經濟和社會的可持續發展。
8.生態環境的基本狀況：總體在惡化，局部在改善治理能力趕不上破壞速度，生態赤字擴大。
9．我國面臨嚴峻的人口、資源和環境問題，嚴重制約了我國經濟和社會的可持續發展。
10．人口、資源、環境和經濟發展之間的關系是相互作用、相互影響、相互制約的。
11．我們必須堅持以人為本的全面、協調、可持續發展的科學發展觀；實施可持續發展戰略；堅持計劃生育的基本國策、堅持保護資源環境的基本國策。
12．我們青少年自覺履行保護環境的義務，樹立可持續發展觀念；積極向公眾宣傳保護資源和環境的基本國策；從身邊小事做起，落實保護環境、節約資源的行動。
【熱點鏈接】
1.2010年6月13日，泰安市環保局召開全市自然生態和環境保護工作會議。
2.2010年7月23日—25日“生態文明與低碳山東”高層論壇既山東省生態文明研究會2010年年會在聊城召開。
3．2010年10月15日至18日，中國共產黨第十七屆中央委員會第五次會議在北京舉行，審議通過了《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十二個五年規劃的建議》。提出以“加快轉變經濟發展方式主線，為了把握好這條主線，，“十二五”規劃建議提出了五個堅持堅持把建設資源節約型、環境友好型社會作為加快轉變經濟發展方式的重要著力點2010年10月以來，河南、山西、河北、山東、江蘇、安徽、陜西等省發生旱情。截至2011年1月，北京遇40年來最嚴重干旱，山東局部遭200年一遇特大干旱。
來自環境保護部的監測數據顯示，2月3日(大年初一)，86座監測城市的空氣質量日報中，有56個城市空氣質量都輕微污染，其中南昌、鞍山等城市的空氣質量為“重污染”，南京、成都等空氣質量呈“中重度污染” 初步調查是燃放爆竹所致。1）上述材料共同說明了我國正在實施什么樣的發展戰略？（2分）
（2）我們為什么要發展低碳經濟，倡導低碳生活模式？（4分）
（3）在黃河三角洲高效生態經濟區和生態濱州建設的過程中，請你給濱州市政府提出幾點建議。
（4）作為濱州市民，你認為應以什么實際行動踐行低碳生活，為生態濱州做貢獻（3分）
【思路分析】本題考察全面，既包括了發展低碳經濟的意義，又包括了如何做的問題。第一問引導學生回歸初三教材第八課；第二問考察了發展低碳經濟和倡導低碳深生活的意義；第三問從國家政府的角度考察了如何做；最后一問考察了青少年應如何踐行。既有基礎知識的考查，又考察了學生的分析能力和踐行。
【參考答案】
【答案】（1）可持續發展戰略。
（2）我國面臨著嚴峻的資源環境形勢，制約著經濟和社會的可持續發展；發展低碳經濟有利于緩解資源短缺壓力，減輕環境污染；有利于調整優化經濟結構和轉變經濟發展方式；有利于建設環境友好型、資源節約型社會；有利于落實保護資源和環境的基本國策；有利于實施可持續發展戰略；有利于增強人們節約資源、保護環境的意識，促進人與自然的和諧發展；有利于早日實現全面建設小康社會的奮斗目標等。
（3）貫徹落實科學發展觀；正確處理經濟發展與資源環境的關系；進一步優化經濟結構，轉變經濟發展方式；積極發展低碳經濟；走可持續發展之路；實施科教興國戰略和人才強市戰略，大力發展教育和科技，不斷提高資源利用效率，推動經濟又好又快發展；把單位國內生產總值的碳減排量作為約束性指標納入國民經濟和社會發展規劃，進行統一考核；加快資源節約型、環境友好型社會建設，倡導低碳生活方式等。
（4）如：①一水多用，洗過臉的水用來沖廁所……②使用節能電器；③出行盡量多走路或多騎自行車，少乘機動車；④夏天用空調溫度不要打得過低；⑤電視沒看時，不要長時間待機；⑥要隨手關燈、關水龍頭等。
【跟蹤練習】
選擇：
1．2010年戛納電視節期間，意大利一發行公司購買了我國完全自主原創的《星系寶貝》3d高清動畫作品，這部動畫片選取了與四川人飲食生活密切相關的辣椒和花椒為主角，通過講述蔬果寶貝團隊的冒險故事，倡導保護生態環境、愛護大自然、抵制污染的理念。將川菜的“味道”動畫化、精神化，成為面向全世界的一道精美的精神大餐。上述有利于
①必須發展低碳經濟 ②必須節約資源，保護環境
③中國是一個負責任的國家 ④必須降低我國國內生產總值
a．①②③ b．①②④ c．①③④ d．②③④
4.“綠色環保，低碳生活”已經從一句口號逐步演變為人們身體力行的日常行動。低碳生活代表著更健康、更自然、更安全，同時也是一種低成本、低代價的生活方式。倡導低碳生活
①就是要求我們過艱苦樸素的生活 ②能從根本上解決環境污染的問題
③有利于落實科學發展觀 ④有利于建設資源節約型、環境友好型社會
a．①③ b．②③④
c．③④ d．①②③④
5. “地球一小時”是世界自然基金會應對全球氣候變化提出的一項倡議,希望個人、社區、企業和政府在每年的3月最后一個星期六的20：30-21：30熄燈一小時，來表明大家對應對氣候變化行動的支持。3月27日20時30分，2010年“地球一小時”活動在全球相繼拉開了序幕。“地球一小時”活動
①呼吁和培養全社會的環保意識與習慣 ②說明資源與環境問題已成為全球性的問題 ③體現了大家采取行動，應對氣候變化的決心 ④開展的時間太短，沒什么效果
a. ①②③ b. ①③④ c. ②③④ d. ①②④
6.我市在街頭設立了自來水洗手處。一日，自來水嘩嘩的流著，一位小朋友撥開旁觀者，踮起腳，伸出小手擰緊水龍頭。上述情景給你的感受是（ ）
①市民的環境意識都很強 ②環保行動要從我做起 ③環境保護需要人人參與、人人動手 ④環保行動應從現在做起，從小事做起。a ①②③ b①②④ c ②③④ d ①②③④
二．非選擇題：
1材料一：2010年10月以來，河南、山西、河北、山東、江蘇、安徽、陜西等省發生旱情。截至2011年月，北京遇40年來最嚴重干旱，山東局部遭200年一遇特大干旱。加快轉變經濟發展方式主線，為了把握好這條主線，，“十二五”規劃建議提出了五個堅持堅持把建設資源節約型、環境友好型社會作為加快轉變經濟發展方式的重要著力點（1）材料一說明了什么？（2）結合材料二談談我國堅持把建設資源節約型、環境友好型社會作為加快轉變經濟發展方式的重要著力點的。
（3）為緩解材料一反映的問題，請你給同學們兩點溫馨的提示。?
2月3日(大年初一)，86座監測城市的空氣質量日報中，有56個城市空氣質量都輕微污染，其中南昌、鞍山等城市的空氣質量為“重污染”，南京、成都等空氣質量呈“中重度污染” 初步調查是燃放爆竹所致。每到過年，走親訪友增多，汽車尾氣、生活垃圾“齊上陣”。
僅除夕夜，武漢市就投入了環衛工人1.3萬人次，清除鞭渣近千噸。我國面臨著嚴峻的環境形勢，它制約著我國經濟社會的可持續發展。建設資源節約型、環境友好型社會
（3）青少年應積極學習環境知識，增強保護環境的意識；積極向市民宣傳保護環境的意義；同破壞資源環境的行為作斗爭。
2、（1）違背了可持續發展戰略，科學發展觀；保護資源環境的基本國策，建設生態文明的要求；違背了建設資源節約型、環境友好型社會的要求等
（2）政府加強宣傳保護資源環境的意義，提高人民的資源環境意識；倡導人們過低碳春節；倡導市民步行或騎車外出盡量少開車；
一是行政處罰普遍偏輕。2011年6月，哈藥集團被披露多種環境違法問題，其中惡臭氣體硫化氫超標近千倍。罰款123萬元僅為企業年收入的萬分之一。
與大自然
和諧相處
感受大自然
大自然之美
不和諧之音
關愛大自然保護大自然
道德角度
法律角度
尊重生命
美化自然
善待自然
法律體系
環保責任
環保觀念
環保行動
國情教育——生態文明建設
走可持續
發展之路
現實依據
人口：影響
資源：特點；短缺原因
環境：基本狀況、危害
解決對策
國家措施
原因
理論依據：人口、資源、環境與經濟的關系
青少年做法
戰略，國策
科學發展觀
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