在制定活動方案時，需要充分考慮參與者的需求和興趣，以及實施活動的時間和場地等因素。以下是小編為大家提供的一些活動方案范例，僅供參考，希望能給大家帶來一些啟示和靈感。
校園尋寶活動方案范文（17篇）篇一
一活動目的：
我們學校作為一所綜合性大學，在努力提高學生學習成績的同時，也在努力提高學生們的綜合素質，豐富同學們的課余生活也是其中的一項重要內容。本次校園尋寶大賽不僅能使同學們體會到開動腦筋的樂趣，感受到緊張刺激的尋寶經歷，同時能使同學們的邏輯推理能力得到充分的發揮，開闊同學們的思維和鍛煉同學的溝通與表達能力、團結協作能力。讓參與者得到體能方面的鍛煉，而且我們的活動路線幾乎囊括整個大連大學，可以讓我們對校園的被我們遺忘的角落都有進一步的了解，有助于同學們今后的學習和生活。
二活動時間：
__年4月22日15點。
三活動地點：
大連大學。
四活動人物：
大連大學在校學生，可以以學院、社團、工作室等為單位自由組隊，要求每隊5人(男生3人為上限)。
五活動前期宣傳：
1、時間：4月13日到4月17日，4月17日18點前截止。
2、所需物品：展板一個(新文樓)，海報：(新理、理階、醫階、文階、舊文、環化、國際各一張)。
毫無競爭的一次尋寶，感受誰是幸運的一次尋寶，快來參加尋寶活動吧!報名要求：可以以學院、社團、工作室等為單位自由組隊，要求每隊5人，直接報上隊長名，不需要任何費用。參加者除了得到尋到的寶物外，均有一份精美禮品贈送。
報名截止日期：4月17日18點
舉辦單位：大連大學旅游學院學生會。
4、自習室宣傳：黨支部、分團委：新理。
主席團、辦公室：理階。
學習部、生活部：醫階。
文藝部、信息部：舊文。
宣傳部、外聯部：文階、環化。
體育部、就業部：新文、國際。
林__學長負責通知每個學院學生會體育部部長，讓各院體育部部長宣傳一下。
六賽前培訓：
1、在活動開始之前，對工作人員進行培訓。
2、依據報名情況，策劃進行進一步細致調整后，在固定時間(4月20日)固定教室通知所有參賽隊伍的隊長進行培訓，講清各種注意事項(要求提前準備好)，此次活動的舉辦本著安全第一的原則開展。
七活動流程：
(注意活動過程的照片采集及整理)。
1、活動前期：照下標志性的物體和角落，問題和謎語都設置完后將一一的裝到信封里，安排好活動中的5種不同路線，在各謎題設置點、關卡設置點放置信封等物品，預計時間為一個小時。(注意：放置順序嚴格按照路線安排，避免第一組出發時安置未結束而導致活動無法順利進行)，所有關卡處工作人員要安排妥當。
2、要求參加活動的同學將于活動當天12點10分在鐘樓廣場集合，經20分鐘的休息整隊后，12點半準時每組的組長抽取標有序號的信封。
4、第二封信封里仍是照片，這里的照片相當第一張來說會有一定的難度，這張照片是防火通道里較為抽象的一個角落，參賽人員要仔細的辨別方可找到，在這個環節要求把所有隊員的腿綁在一起，以便考驗團隊精神(照片為證)，找到后重復上面的一系列環節后，方可在附近找到第三個信封。
5、當找到第三個信封的時候，剩下的關卡全部設在防火通道之外，第三個信封里裝有一些簡單的小謎語，謎底就是下一個關卡所在的地方，(如果此關找錯了地方，工作人員將會告訴這個小組被淘汰了。)找到相應地點之后仍重復那一系列的任務方可進行下一環節。在第三個關卡處進行一個小游戲，這個游戲很簡單，游戲完成后工作人員會告訴這個小組下一個關卡所在的地點。
6、最后的一個關卡會相對難一些，不是那么容易就能尋到寶物的，這個關卡會是一個含金量較高的智力型小游戲。游戲挑戰成功方可尋寶!
7、寶物就在最后關卡的附近，活動共設了5中不同的線路，就說明最后所有的團隊會到達5個不同的終點，每個終點附近會藏有2盒子，盒子里裝有所尋到的寶物的紙條，拿著這個紙條到新文樓4樓旅游學院學生會換取獎品，(這里解釋一下，不一定哪個隊伍先到就哪個隊伍找到了這個盒子，這個里面也含有一定的幸運因素，也許后到達的隊伍一下子就找到了盒子并拿到了手里，但是還是先到達的隊伍找到盒子的幾率大些，如果幾個隊伍同時拿到了盒子，那就劃拳來決定，盒子歸勝方)信封不得丟棄損毀，需要統一帶回終點，經檢查工作人員簽字和團隊所有環節合照都無誤后方可領取寶物!
八工作安排：
體育部、主席團：總調動，策劃整個活動路線，賽前照片的采集，賽前培訓，展板的放置。
制作宣傳海報、展板：
5個謎語的策劃：
5個簡單游戲的策劃與5個智力型小游戲的策劃：
當天的工作人員共50人：共25個不同地點，每個地點2人，負責照相的25人：負責簽字和游戲的共25人：
九活動后期：
1、現場整理，打掃活動產生垃圾并回收可循環材料，信封保證回收。活動過程中的各種紙張由相關的工作人員負責收集帶回。
2、活動的風采展：經整理后，把活動的照片展示出來，和大家一起分享，重要把尋到寶的隊伍的照片貼出來，因為他們是幸運的，同時也是經過一系列的考驗之后才尋到寶的，這里有他們過人的智慧與超人的能力，這是一個難忘的過程與經歷，值得分享，同時照片公示之后大家也能清楚寶物最終落入何方，這個展示是對這個活動的公開公平公正性的一個有力證據!即使大家沒有尋到寶物也讓大家心服口服!
3、總結經驗：所有工作人員都要總結活動中出現的問題和不足，為以后的活動積累經驗!
十活動意義：這次活動的舉辦的是給大家放松心情，愉悅身心的，可以稱得上是沒有競爭的一次活動，主要就是大家玩的開心就達到了我們舉辦活動的目的，在增加感情，開心快樂活動中或許還能收獲一份寶物，何樂而不不為?在這里也能夠充分看出我們的團隊協調能力與合作能力，這些能力也為以后我們工作生活而打下一個堅實的基礎!
十經費預算：
足球一個100元。
籃球一個100元。
排球一個100元。
羽毛球拍5個100元。
乒乓球拍2個100元。
校園尋寶活動方案范文（17篇）篇二
青格達湖冰雪定向尋寶徒步比賽。
健康讓生活更美好、環保讓青格達湖更美。
2012年1月15日
2012年1月15日（車輛統一安排各俱樂部、領隊無需另行安排車輛）。
9：00在南湖廣場家樂福旁停車場統一集合。
9：30出發，謝絕遲到，過時不侯！請各位準時到達！
10：30左右抵達青格達湖景區。
11：00開賽儀式后，各隊隊長領取任務書。
11：30開始比賽。
14：30比賽結束，各隊休息。
15：00頒布成績，給獲勝隊頒獎。
16：00各隊隊長帶領隊員乘車返回烏魯木齊，活動圓滿結束！
1、方法：
（1）每隊按10人為一隊參賽報名，每隊必須設立一名隊長。
（2）各個俱樂部可組多隊參加，鼓勵各俱樂部配帶本俱樂部徽標和旗幟。
（3）各個領隊可自己組隊參加比賽。
（4）個人組隊滿十人方可報名參賽。
2、報名費用：30元/人（參賽隊員自帶午餐）。
3、聯系咨詢電話：東東13639907870。
1、本次活動由三個環節組成：
a、分組領取每隊任務書；b、分組尋寶智慧賽；c、偶然所得運氣賽。
2、具體規則如下：
任務點聯絡人（不參與本次活動者）事先派駐6人在本次活動的某6個任務點，活動當日，活動總指揮根據參與人員的體能狀況，把實際參加人員均衡分成30個組，每組10人，由裁判向每個隊的隊長發放任務書，各組參加活動的'隊各持有本組任務書一份。
2012年1月15日
1、冠軍獎1個
2、亞軍獎1個
3、季軍獎1個
4、參與獎：若干個
1、冠軍獎：（按人數頒發）
2、亞軍獎：（按人數頒發）
3、季軍獎：（按人數頒發）
4、參與獎：（按人數頒發）
活動過程中，不得毀壞林木，不得丟棄塑料制品和其它不可降解的物品。不得帶火種野外生火。
每隊允許使用對講機（400mz業余頻道）。
所有車輛的費用、獎品費、制作道具材料費。
1、活動總策劃：東東（不參與尋寶活動）
2、總指揮：
3、后勤負責：
4、環保負責：
5、活動裁判：東東
6、活動策劃人職責：負責整體活動的策劃。
7、活動總指揮職責：負責本次活動報名人員的統計、車隊來回路程和整個活動的管理和調度。
8、后勤負責人職責：負責收、支本次活動費用和飲料、伙食的安排。
9、環保負責人職責：負責監管本次活動的各人環保行為。
10、活動裁判的職責：負責宣布活動規則和裁判勝負。
1、本次活動為自發、自愿參與的一次業余生活戶外活動，活動過程各人發生的意外，本次活動的組織機構不承擔負責。
2、參加活動的人員如在整個活動中帶有未成年人同行，應對自己所帶的未成年人承擔一切監護責任。
活動期間有可能出現滑倒、凍傷或扭傷等狀況。
風險預案：
1、每隊隊長負責隊員統一行動，冰雪路面全體慢行通過，隊員需穿防滑登山鞋或徒步鞋，防寒衣物必須符合保暖要求，裁判有權拒絕不合服裝、鞋類要求的隊員參賽，建議隊員攜帶保溫壺和熱飲。
2、所有參賽隊員不得在比賽期間在大理石地面行走，裁判有權警告！
3、如有條件配備120急救車一輛待命。
校園尋寶活動方案范文（17篇）篇三
活動背景：
戶外尋寶活動中的野外定向，是一項高度發揮個人智慧和體能、并強調集體合作和幫助的野外運動。每位參賽人員需憑個人定向技術、地圖閱讀能力、指南針運用以及自己思考判斷，在陌生環境中，尋找組織人員預先安放的控制點。參賽人員憑其經驗、技術、體能來判斷，選出最適合的路線，尋找及完成所需到達之控制點后，必須返回終點報到。考慮到是網友們第一次獨立完成戶外游戲，把活動安排在相對安全的公園內。
活動目標:。
鍛煉網友的判斷能力、定向能力和丈量能力，考驗網友的知識能力，同時培養網友的團隊意識及合作能力。
——以活動為載體，提供網友們相互學習、交流的機會，達到共同提高的目的.
商家利益:。
商家可以提供服裝贊助,和獎品贊助.從而來達到商家的一個宣傳效果!
活動內容:。
1.首先把網友們先召集起來,然后在由抓鬮的形式來分組,首先會給每個組的組長。
一張尋寶圖,只是小部分,他們隊通過這個小地圖找到下一關的提示,我們還會設置一些比較棘手的管卡,但是絕對安全,看哪個隊最先找到寶藏,最先找到的隊將會得到由某商家提供的神秘大獎.其他的隊也會有安慰獎.
2、比賽裝備。
服裝方面：以輕便、舒適及易于活動的裝束為佳。
交通工具：主要是徒步。
3、比賽規則。
起點為參賽者等候區和出發區。
參賽者30人，每5—6人一組，共分5組.
4.最先找到寶藏的隊伍為獲勝隊.
賽區內每組要求找到5個控制點，每個控制點均有下一個藏寶的信息。
——開賽出發前，每組參賽者收到第一控制點的線索（不同顏色的信封里的照片），找到第一控制點后需要回答土地爺（工作人員）的問題，再根據信封上的提示線索，繼續找尋第二個控制點；在第二控制點必須回答土地爺的五個問題后獲得通行證，然后向第三個控制點進攻，以次類推。在第五個控制點，網友們將會找到寶藏（一張預先放在那里的粘紙）。最后找到寶藏。
4、比賽過程。
——出發后須在公平情況下進行比賽，尋找所有需要到訪的控制點。
——每組需要1名工作人員負責攝像拍照、監督和負責網友們的安全、協調和控制，但不能干涉網友的行為。
——控制點需要土地爺(工作人員)負責確保控制點線索的完備不遺失、智能問題的提問和線索的發放。
游戲地點:。
1.公園,古城,樹林,比較復雜但安全的地方都行,這個會由荊州社區的工作人員。
來策劃.
活動宣傳:。
1.網絡宣傳.2網吧宣傳.3qq群宣傳.4活動當天的一個戶外宣傳!
校園尋寶活動方案范文（17篇）篇四
比賽目標:為了拓寬同學們的視野，培養同學們獨立思考的能力，擁有創新的思維，提升同學們的語言表達能力和應變能力，對于身邊的事物，多關注，多思考。同時，豐富了同學們的校園生活，展現七中學子的思辨風采和人文素養。(這種東西用在策劃書里面應該可以使策劃書更容易通過)。
活動流程:每個班派出一個代表隊，國際高中兩個實驗班合派一個代表隊，共計14支參賽隊伍。
初賽:分兩輪(a、b組)每輪7進4。
突圍賽:8進4。
總決賽:角逐前三。
題目設置:分類難、中、易三檔題，每題有三個提示。
計分規則:每題有一定的分數(易10分，中20分，難30分)，每問一個提示扣取相應的分數，如果問完三個提示則扣取題目總分的一半。(我們的扣分原則易:1.2.2.中:2.4.4難:3.6.6)。
前兩輪限定總時間，且規定如果題目得分相同，則用時少的隊伍獲勝。(也可采用時間和題目占不同找總結比的計分方式。)。
第三輪限定總時間，比較分數多少。時間一定，分數愈高的隊伍獲勝。(分數相同比較所做的題目的多少。少的獲勝。要求提高每題的解題質量。)。
第四輪首先完成三道題(易-中-難)。每道題都可以得到最后第四道押軸題的一部分。咨詢扣分原則不改變，要求每個隊伍在前三道題分數必須在48分以上(60分滿分)。率先完成比賽的隊伍獲勝，按時間排名。如果都沒有完成比賽，則按分數排名。
校園尋寶活動方案范文（17篇）篇五
二、協辦單位：xx大學各院系團委、學生會。
三、活動主題：夢的探索。
四、活動時間：4月20日至4月21日。
五、活動地點：xx大學新校區。
六、活動對象：xx大學全日制在校本科生。
七、活動內容：校園尋寶。
八、宣傳準備：
隨網絡文化節整體宣傳，展板、海報、微博、微信宣傳。
1.活動前準備50張網絡文化節宣傳海報，并裁剪成上下兩部分，在每部分海報后做特殊標記(蓋有印章)，并編號(區域號+海報編號，如1-1表示1號區域的第一張海報)。
2.校園內共設置十個藏寶區，其中5個藏海報的上半部分，其余5個藏海報的下半部分，每個藏寶區內設10個藏寶點；活動前一天將海報置于藏寶點，工作人員將藏寶點具體位置記下；將藏寶區、具體藏寶點位置信息(文字)匯總并制成地圖(見附件)。
3.于網絡嘉年華啟動前三天開始在xx大學學生會官方微博上造勢，并于嘉年華當天上午11點在微博上與網絡嘉年華現場同時發布校園尋寶活動地圖。
4.讓全校學生按照藏寶圖上的指示去尋找海報，尋到海報后在xx大學學生會官方微博(微博名“xx大學學生匯”)#校園尋寶#話題中回復自己找到的海報編號。
5.憑所找到的上下兩部分海報到網絡嘉年華的現場領獎處領取獎品，工作人員對兌獎人及海報信息(包括兌獎人的姓名學號以及所尋到的海報的編號)以excel表格的形式(表格格式見附件)做好登記。工作人員用微博每兩個小時更新最新藏寶情況(更新細則見人員安排)。
6.4月22日，工作人員根據登記的信息將未被尋得的海報回收。
1.尋寶者必須是xx大學在校學生。
2.尋到的海報必須是完整的一份(上、下各一張)，在有效時間內可以同其他尋寶者互換海報。得到完整海報后，可以到網絡嘉年華現場(荷園扇形廣場)的兌獎處領取獎品。
3.一個尋寶者只能領取一份獎品。
4.如果錯過現場領取時間(20日中午12點到下午2點)，可以在4月21日晚7點到9點到柳園沁春園三樓網絡信息中心辦公室領取，逾期無效。
十一、人員安排。
1.活動前一天，統一安排人員至提前設計好的藏寶點藏海報，并在晚上8點前將記錄的海報編號和對應的詳細地點匯總至校園尋寶活動負責人處，之后制成尋寶地圖(見附件)。
2.安排人員在網絡嘉年華現場負責現場兌獎、信息登記以及時刻關注#校園尋寶#話題下已尋到海報的編號信息，將信息匯總整理后及時反饋給微博工作人員。
3.微博工作人員在微博上開設#校園尋寶#話題，尋寶者可以在此話題中交換海報、提供自己尋到的海報信息，微博工作人員每隔兩個小時以圖片形式公布每個藏寶地點的海報情況。用不同顏色區分不同藏寶地剩余的海報情況(白色數字表示0張，綠色表示1～3張，藍色表示4～7張，紅色表示8～10張)。
4.安排人員在4月21日晚7點到9點在網絡信息中心值班室兌獎、信息登記，并整理出沒有被找到的海報的編號、地點，以附件形式發到公郵里。
5.根據已被整理出的地點，安排人員回收各藏寶點剩余的海報。
十二、所需物品：
根據情況進行采購。
校園尋寶活動方案范文（17篇）篇六
一、活動概況：
1、活動名稱：行走在師大，感受師大——校園尋寶活動。
2、活動方式：全班同學分成5組進行實地實踐。
3、活動策劃人：本班青志協小組長。
4、活動參與人員：13經濟班所有人員。
5、活動地點與時間：湖南師大本部校區10月23日8：30~10：30。
二、活動預期目標與實際成效：
1、預期目標：我院青志協各成員希望通過開展本次行走活動，讓同學們更加了解我校的結構布局和各個學院的地理位置（包括各部門的具體位置和工作），為了讓以后的青志協工作更順利的進行。
2、實際成效：大家通過走訪5個不同的站點（景德樓；新聞與傳播學院；五舍廣場場；體育場和我院），初步了解了我校的總體布局，沿途的相互幫忙和關心促進了大家的團對互助精瀋，也讓大家度過了難忘的一天。
三、活動認識：
2、活動時由于對游戲活動規則的不了解使得活動現場有點混亂；
5、同學們都說活動不錯，所以以后的類似的活動應該在這次活動的基礎上做得更好。
四、活動心得：
經過兩周的準備，我們班于23號進行了行走在師大的尋寶活動。在活動中工作人員付出了他們辛勤的汗水，為了把這次的活動弄好，他們從不說一聲累。正如先人說的一樣：只要有付出就會有回抱，不要去擔心付出如流水一樣逝去。當天活動時同學們表現出的積極性讓每一位工作人員都感到了安慰。同時，活動過后大家也有了好多好多的感受，以下是一些同學的活動感受：
2、我最大的感受之一就是我們那是行走在師大，而是奔跑在師大，我們為了第一名的寶物而一路奔跑，跑得面紅耳赤，跑得上氣不接下七，但是我們一路笑聲不斷。
我的感想之二是我們年輕，我們活力，我們應該多參加一些活動來使我們的青春無悔。
3、行走在師大就猶如行走在人生路途中，每一站，我們努力拼搏；每一站，我們都必須用心去對待；無論前方的路有多坎坷，我們都必須用我們的堅毅去克服；無論前方的路還有多遙遠，我們必須上恃之以恒，把它走完。因為有付出才回有回報。
4、我是一個內向型的女孩，但這次活動我充分表現出活波開朗的一面，通過與大家的交流和互動，我感受到了強烈的集體榮譽感與團結的精神在每一個人的血液中流動。最重要的是這次的活動讓我真正的與集體融合。
校園尋寶活動方案范文（17篇）篇七
二、活動目的與主題。
目的：通過此次趣味尋寶活動，增進會員間友誼；增強個人素質以及團隊合作能力；
主題：開闊眼界；團結協作；發揮智慧；體驗歡樂。
三、活動時間地點。
20xx年4月x日重慶園博園。
四、活動主要負責人及任務。
總負責人：
后勤部負責人：。活動所需物品的準備，聯系檔案部和財務部共同準備。宣傳部負責人：。負責活動中攝影和拍照，還有活動期間照片的采集。007部負責人：。負責所有的任務題目方面的事宜。要求：絕對保密。站點負責人：。共設立4個分站點，1個總站；各負責人分別負責4個站點。一個總站.
各部門工作如有需要靈活安排，以上各負責人另具體工作按活動流程執行。
五、活動安排流程。
5、活動頒獎，用時最少的一支隊為一等獎，并為獲獎隊伍頒獎。
七、獎品設置：
八、財務預算：
本次活動所有組織者，在活動準備及進行過程中必須嚴格執行保密條例，嚴禁向任何人透露活動內部任何信息。尋寶活動規則：
1、共設立2個隊伍，每個隊伍10個人。
2、比賽總共設4個關點，提前把各隊的地圖分為4份分別放在4個關點，每個關點設有任務箱(分別為a(挑戰智慧)、b(考察勇氣)、c(檢測細心)、d(針對溝通)、e(考察耐心))，每個關點任務箱中有2個游戲任務任選其一，完成任務后通關，每個隊伍會在每個關卡拿到一個信封，參賽隊根據信封中對各自關點位置信息的描述找到并到達該關點，抽取一個任務紙條，完成任務后回到該關點，憑任務紙條及所完成的任務到該關點拿到一個裝有一塊藏寶圖殘片和下一關點的提示信息的信封，參賽隊伍根據信封中的提示信息到達下一關點，繼續通關，當找到第4個站點的時候，會得到完整的藏寶圖，然后尋找最終寶藏并速回總站。
十二、安全預案：
活動前，活動組織者應到活動場所進行實地察看，是否存在安全隱患，對問題要及時解決。
根據可能出現的安全事故現場備好應急藥品，并請醫生在場以防突發事故。活動過程中一旦出現傷害事故，及時對傷員進行搶救，以最快的速度將其受傷者送往醫院進行救治，嚴重者需撥打120或直接送醫院醫治組織方要及時報告總負責人。
十三、注意事項：
1、本次活動所有組織者，在活動準備及進行過程中必嚴格執行保密條例，嚴禁向任何人透露活動內部任何信息。
2、參賽者不得違背比賽規則，不得以任何作弊行為獲取案，嚴重不聽勸告者，可取消其參賽資格。
3、若活動當天因意外情況被迫取消則推遲至下一個星期舉辦。
4、管培生悅游會對本策劃書擁有最終解釋權。
校園尋寶活動方案范文（17篇）篇八
春暖花開，萬物復蘇，一切都是新的開始。經過一個寒假的時間，同學們都有了新的變化，新學期，新氣象，為活躍校園氛圍，豐富同學們的課外生活，我系特舉辦一次尋寶活動。
三、活動目的
本次的尋寶活動主要是為了提高同學們的身體素質，強化同學們的`思維能力以及團隊協作精神，調動同學們的工作積極性，鍛煉同學們的洞察能力。還可以增強校園氣息，豐富同學們的課余生活。
四、活動時間、地點及對象
時間：待定
地點：學院內部
對象：在校學生
五、承辦單位
主辦方：學生會
策劃承辦方：辦公室
六、活動內容
首先，我們把學校劃分為四大部分(田徑場不包括在內)，然后分別將“寶物”藏在某個地方或某個人身上，參賽人員可以通過與本場地的工作人員溝通，從而獲得部分“寶物”信息，最后通過本團隊的思考與探索，找到“寶藏”。本次活動分為初賽與決賽兩部分，在初賽時選出四組隊伍，進行決賽。決賽時，場地為整個學院，在學院里分別藏四件“寶物”，在規定時間內，哪一組最先找到“寶物”的為冠軍，依次就是亞軍、季軍及“優秀團隊組合獎”。
七、具體措施
1、報名方式：以班級為單位或以個人名義報名;
2、宣傳方式：海報宣傳、部門到各班宣傳;
3、分組：總共分為十二組，每個場地三組進行比賽，每組人員4-5人;
4、場景布置：每個場景分派十人，負責守護場地、指示等工作;
5、經費預算：
一等獎：200元 二等獎;150元 三等獎：100元 特等獎：50元
校園尋寶活動方案范文（17篇）篇九
二、活動背景。
春暖花開，萬物復蘇，一切都是新的開始。經過一個寒假的時間，同學們都有了新的變化，新學期，新氣象，為活躍校園氛圍，豐富同學們的課外生活，我系特舉辦一次尋寶活動。
三、活動目的。
本次的尋寶活動主要是為了提高同學們的身體素質，強化同學們的思維能力以及團隊協作精神，調動同學們的工作積極性，鍛煉同學們的洞察能力。還可以增強校園氣息，豐富同學們的課余生活。
四、活動時間、地點及對象。
時間：待定。
地點：學院內部。
對象：在校學生。
五、承辦單位。
主辦方：學生會。
策劃承辦方：辦公室。
首先，我們把學校劃分為四大部分(田徑場不包括在內)，然后分別將“寶物”藏在某個地方或某個人身上，參賽人員可以通過與本場地的工作人員溝通，從而獲得部分“寶物”信息，最后通過本團隊的思考與探索，找到“寶藏”。本次活動分為初賽與決賽兩部分，在初賽時選出四組隊伍，進行決賽。決賽時，場地為整個學院，在學院里分別藏四件“寶物”，在規定時間內，哪一組最先找到“寶物”的為冠軍，依次就是亞軍、季軍及“優秀團隊組合獎”。
七、具體措施。
1、報名方式：以班級為單位或以個人名義報名;。
2、宣傳方式：海報宣傳、部門到各班宣傳;。
3、分組：總共分為十二組，每個場地三組進行比賽，每組人員4-5人;。
4、場景布置：每個場景分派十人，負責守護場地、指示等工作;。
5、經費預算：
一等獎：200元二等獎;150元三等獎：100元特等獎：50元。
辦公室成員：楊露。
校園尋寶活動方案范文（17篇）篇十
二、活動目的。
推理是一種有技巧的頭腦運動，除了在日常的閱讀中體驗和參與推理解謎之外，推理愛好者們都迫切的呼喚著親身實踐的機會。這次的校園尋寶活動就是為了給大家提供這樣的一個體驗平臺，讓大家在活動中面對玄妙費解的謎題，一步步解謎過關，親身參與集智力與體力挑戰于一體的校園尋寶活動。推理愛好者將在此次活動中同時收獲推理經驗的積累，會員之間也能更會進一步認識了解，增加社團的凝聚力和活力，豐富學業之余的校園生活。
三、主辦單位。
__學軍中學“‘真的是’推理社”
四、參賽對象。
__學軍中學高一高二部分師生(maybe沒有“師”只有“生”)。
五、活動地點。
暫定為__學軍中學內部。
六、活動時間。
暫未定。
七、活動獎勵。
一等獎：一組三國殺標準版一套/人/組。
二等獎：兩組名偵探柯南劇場版cd一份/人/組。
三等獎：四組《歲月推理》雜志一本/人/組。
八、活動準備。
1、活動前期宣傳所用海報印刷，說明活動地點、時間和其他要求，包括對校內宣傳。
海報彩色20張。
大展板彩色1個。
小展板黑白2個2k/個。
條幅紅底白字1幅。
(以上可以由公關部負責)。
2、于四月底前完成海報、展板的制作，并于報名開始前三天進行宣傳，五月初進行報名，對報名人員進行統計后整理。(以上由推理社秘書處負責)。
3、于五月之前完成謎題和路線的設計及踩點工作。
九、活動流程。
1、工作人員進行工作安排。
2、參賽人員到場。
3、進行活動前的游戲方式介紹，抽簽分組及會長發言。
4、活動正式開始：
(1)謎題分發至各組人員手中，現場答題，完成題目的小組領取第一條線路線索，并根據線索尋找下一個迷題。
(2)相應的線索點有各組人員值守。
5、最先完成比賽者為社團第一，第二，第三，以此類推;無完成者則已完成點數最多，時間按最短者為優。
6、比賽秩序的維持由當日所安排的工作人員完成。
7、比賽時由推理社技術部實時發送最新戰況和特殊聯絡。
8、活動結束后在當日所申請的教室中舉行頒獎儀式。
根據報名人數分為1~5人一組(一般要裝b的都會選擇單干的)，各小組通過所得到的線索，推理分析尋找下一個線索點，個別線索點設有npc，npc提問各小組成員，回答正確的小組才能獲得下一點的線索，部分路線線索寫有寶藏線索。參賽小組只有通過最后一個路線線索才能湊齊寶藏線索，再根據寶藏線索尋至最終寶藏點。
十一、后續活動。
為擴大社團影響力，并使所有同學了解當日的活動情況，后續舉行一次展示會，給出所有迷題答案，并將當日所拍攝照片進行展示，供同學們繼續解謎或交流之用。
十二、活動要求。
1、當日工作人員必須保質保量按時完成分配任務，以保證此次活動圓滿完成。
2、比賽務必做到公平公正，本協會參賽選手無特殊對待。
十三、活動預算(還是yy的哈哈誰讓你tm直接把這個爛攤子拋我這個可憐的副社長身上)。
1、宣傳：海報：彩色a3紙1.5元/張_20張共計30元。
條幅：2幅5m+10m共計67.5元。
展板制作：共計20元。
共計117.5元。
2、獎品預算600元。
3、其他。
抽簽紙條：a3照片紙3_4。
工作人員飲用水1_40。
地圖0.1_50。
共計57元;。
所有預算總計774.5元。
因天氣原因造成當日活動無法進行的，則推至下周同一時間進行。若發生意外傷害，自然災害，外星人入侵，隕石天降，第三次世界__爆發等威脅到參賽同學安全的，由工作人員緊急聯系所有參賽人員，視事態嚴重程度實施安全警告，暫停活動，緊急疏散撤離等措施。
十五、其他。
1、本次活動受社團指導中心監督，保證活動公正順利的舉行。
2、本活動最終解釋權歸__學軍中學“‘真的是’推理社”所有。
3、本活動目前沒有贊助。
ps：預設24組(為同班的一組)。
校園尋寶活動方案范文（17篇）篇十一
1、活動申報：所需教室和場地。
（1）中德的階梯教室或者健身房。
（2）風雨操場。
（3）圖文信息中心。
（4）h3號樓空教室一間。
（5）食堂（借用時間到晚上八點）。
2、活動預告：
海報、宣傳欄通知。
3、各種活動道具的準備：
至少5個相機，兩包100支氣球，輪滑器材（創業社提供），世博問答題若干。
4、工作人員崗位安排：
5個照相的同學，5個安排活動的同學，5個維持秩序的同學，5個活動記錄的同學。
1、社團內部人員，徐匯校區同學。
2、以廣告形式進行招募。
以團隊形式報名四人一組。
自由組隊，每支隊伍至少一個女生。（人數做多200人）。
1、前期活動宣傳人員。
2、活動現場報到處人員及維持秩序人員。
3、比賽現場計時人員。
4、比賽各點工作人。
1、比賽可分為多條線路。（具體幾條線路可按照參加的的人數設定）。
2、每條線路的長短基本接近。
3、活動的起點和終點都為食堂正門口。
4、分別有4個中間游戲點。（例：地點：食堂—風雨操場—中德—h3—圖文—食堂）。
1、各隊隊員將在比賽前3分鐘拿到裝有本組下一個目標的尋寶線路圖。
2、各隊將在規定時間從食堂前廣場出發。
3、比賽過程中參賽選手需在到達指定的地點后進行游戲，回答問題。通過游戲和問題后可得到一個信封，參賽選手從中得知下一個地點的具體位置。（信封里可裝“校園一角”或設置字謎游戲等其他方案，回答問題環節可取消）。
4、各隊在完成各點的活動后，全部隊員到達食堂前終點，比賽方算完成。
5、計算每隊的用時，根據用時長短排出名次。
校園尋寶活動方案范文（17篇）篇十二
真相，只有一個……
春暖花開，萬物復蘇，一切都是新的開始。經過一個寒假的時間，同學們都有了新的變化，新學期，新氣象，為活躍校園氛圍，豐富同學們的`課外生活，我系特舉辦一次尋寶活動。
本次的尋寶活動主要是為了提高同學們的身體素質，強化同學們的思維能力以及團隊協作精神，調動同學們的工作積極性，鍛煉同學們的洞察能力。還可以增強校園氣息，豐富同學們的課余生活。
時間：待定
地點：學院內部
對象：在校學生
主辦方：學生會
策劃承辦方：辦公室
首先，我們把學校劃分為四大部分(田徑場不包括在內)，然后分別將"寶物"藏在某個地方或某個人身上，參賽人員可以通過與本場地的工作人員溝通，從而獲得部分"寶物"信息，最后通過本團隊的思考與探索，找到"寶藏"。本次活動分為初賽與決賽兩部分，在初賽時選出四組隊伍，進行決賽。決賽時，場地為整個學院，在學院里分別藏四件"寶物"，在規定時間內，哪一組最先找到"寶物"的為冠軍，依次就是亞軍、季軍及"優秀團隊組合獎"。
1、報名方式：以班級為單位或以個人名義報名;
2、宣傳方式：海報宣傳、部門到各班宣傳;
3、分組：總共分為十二組，每個場地三組進行比賽，每組人員4-5人;
4、場景布置：每個場景分派十人，負責守護場地、指示等工作;
5、經費預算：
一等獎：200元二等獎;150元三等獎：100元特等獎：50元
辦公室成員：楊露
校園尋寶活動方案范文（17篇）篇十三
（一）。
一、活動目的1、豐富學校校園文化生活，培養學生拼搏向上、團結奮進的精神。增強學生健身意識。
2、增加學生會之間的交流，促進團委以及各部聯系。
3、增加學生會團委的凝聚力。
4、促進學生與學校的交流。
二、組織機構：學校團委。
三、活動地點與時間：滿頂界植物園，時間另定。
四、活動項目：本次活動為學生會、團委登山尋寶活動。
五、領隊：李永勝、袁龍。
六、組長：袁文平、徐華波、唐彩云。
七、成員：
第一組：學生會主席、副主席、秘書長。
第二組：學習部全體成員。
第三組：體育部全體成員。
第四組：衛生部全體成員。
第五組：紀檢部全體成員。
第六組：文藝部全體成員。
第七組：生活部全體成員。
第八組：校團委全體成員。
八、活動要求：
1、參加本次活動的同學必須聽從老師的安排和指揮，按要求行事，不搞特殊和個人主義。
2、在本次活動過程中，每個同學需增強安全防患意識，確保本次活動不出任何安全事故。
九、尋寶規則：
1、寶藏在4個不同的地點，寶藏號分別為：民、族、中、學4個字組成。分別集齊這4個字且速度最快到達裁判席的為第一名，依次類推。
2、活動開始后，要求活動開始后，要求每個隊員必須登上山頂，到達本次活動開始之前裁判指定的山頂涼亭處。
3、以藏寶點為中心，半徑10米內為藏寶點。在該范圍內，將再隱藏5個印有“好運”標記的標貼（運氣貼），找到該標貼并交給裁判者可獲得運氣獎。
4、藏寶點說明：藏寶地點采取懸掛、用自然物遮蓋等方式，而不會用土去掩埋。
5、活動過程中的放棄原則：為各隊員人身安全起見，登山環節要求各組內成員相對集中在一起攀登。任一隊員在登山過程中因故放棄，應立即報告組長，由裁判確認其是否可單獨返回，如不能單獨返回，由裁判指定同組一人陪同返回。
6、登山中途每退出一名隊員，該組扣一分，每找到一個幸運帖，加一分。
十、獎設置：
一、二、三名各組成員發給不同獎品，所有參加活動的成員發紀念品一份。
十
一、開餐。
十
二、經費預算。
1、獎品100元。
2、開餐費用500元。
3、水100元。
綏寧民族中學校團委。
（二）。
一、活動目的通過舉辦這個活動給同學們一個欣賞校園美景的機會，同時增進同學們對肇慶學院的了解，喚醒同學們對肇慶學院美景的保護意識，也給同學們提供一個相互交流、培養默契的平臺。在鍛煉了同學們的體能，培養了同學們的耐力、應變力、觀察力和判斷力的同時，還增強了同學們的個人價值觀和集體榮譽觀。
二、舉辦單位：旅游學院、化學化工學院、計算機學院。
三、活動對象：旅游學院、化學化工學院、計算機學院非畢業班。
四、報名方式和時間。
即日起在各班自律委員處報名，各班自律委員于規定時間統一把名單交到律委會環管部成員手中（其中，每隊選出一個隊長）。
活動時間暫定于**年5月19日下午。
五、比賽形式。
1、分組的定向“尋寶”比賽，每班出4個人組成一個參加隊伍。其中包括2個男2個女。
2、每組參賽者統一在出發點集中并抽取圖片，在找到“寶藏”后四位參賽者立即返回出發點，先到者獲勝。（以該組最后到達者的時間為準。）。
3、比賽以參賽者手中照片為路線圖來尋找每個“藏寶點”。
4、每組參賽隊伍都有10張圖片，每張圖片所指的大致范圍內會有“寶藏”的線索。當找完10張圖片的線索后，經過10個線索的整理，寶藏的最終位置就會找出來。
5、在整條路線10個“寶藏”線索中，會有相應的關卡——回答問題，答對者可以直接獲得線索，答錯者要進行相應的“懲罰”后才可以拿到線索。
6、在找到最終寶藏點時要出示你所拿到的10個線索才可以領取“勝利紅旗”，參賽者要拿到這紅旗再返回起點。（起點與終點都在三飯前的空地。）。
六、獲勝標準。
本次比賽采用時間計算法，按時間長短來決定勝負。若參賽者同時到達，則按每組在過關卡時所答問題的正確率，若一樣則現場答問，答對者則獲勝。以此類推。
七、獎項設置。
1、設第一名1隊獎金50元，頒發獎狀。第二名1隊獎金30元，并頒發獎狀。第三名1隊獎金20元，并頒發獎狀。
2、優秀獎7隊，頒發獎狀。
3、每一位參賽者均可獲得一份紀念品。
八、注意事項。
1、參賽者必須以手中所持圖片去尋找線索，該點工作人員會檢查參賽者手中圖片。
2、參賽者不能攜帶通訊工具，如手機等。
3、活動全程約一個半個小時，到16:30分無論有沒有完成都得回到出發點集中。到時現場公布結果與頒獎。
4、比賽時要注意防曬、自備水等，以防中暑。
（三）。
這是一個充滿生機的季節，隨處一看都是枝繁葉茂的大樹，綠意昂然的小草！
清晨一起來，一股清涼沁入心脾，沒有中午或是下午的悶熱。此時的你是否渴望這股清涼永遠定格呢？城市里是很難得的，在金井胡茶園，有著這樣一股清涼，一種綠意，讓我們神清氣爽。茶園被譽為天然的氧吧，讓孩子在茶園，happy一天，享受茶園的樂趣，也上我們的心肺接受大自然的洗禮，清新自我。
在美麗的茶園享受自然的同時，尋找我們人生之寶，尋找自然的瑰寶，在尋寶過程中歡樂，在尋寶過程中體會自己的人生，感悟自己的行為、思維方式。
一、茶園人生之寶——領袖風采。
讓孩子更好的領導自己，領導身邊的小伙伴（設置屬于自己本隊茶博士風格造型，茶博士生產隊隊名、隊歌等）。
二、茶園人生之寶——茶趣。
1、茶科普知識大pk。
隨著時代的發展，國人越來越注重待客禮儀，而茶，國人待客必備飲品，茶文化知識成為生活中不可或缺的常識。美好的踏春時節，讓孩子們告別學校單調式的學習，來到大自然，親自觀看茶，傾聽農民伯伯淳樸的語言，心靈陽光教練獨特的學習方式，一起感悟茶和了解茶的科普知識。
2、茶園幽徑，靜享茶園幽香。
久違的春天，久違的清馨，讓我們一起在幽香的茶園，深深地呼吸清新空氣，吐出城市呼吸的廢棄，讓我們的肺部好好休憩一日。
3、我是茶博士——小茶農采茶樂趣pk，獲取藏寶圖。
認識它、懂它，我們親近它，親自動手采茶，體驗爸爸媽媽當年童年的趣味，與爸爸媽媽同樂。
4、茶博士diy造型秀。
各種歡笑、各種童趣，讓我們留下永恒的記憶，感謝爸爸媽媽的愛，讓爸爸媽媽和我一起重回童年，一起年輕，一起幸福快樂。
5、制茶工藝流程觀光。
三、茶園尋寶。
小伙伴們順利通過上午的活動后，意外在茶園獲得一份藏寶圖，但是藏寶圖不是完整的，需要發揮我們小伙伴們的智慧，拼齊藏寶圖，拼好后，我們的尋寶旅就開始了，路上會有那些關卡，有哪些急中生智的意外之旅，等你來揭秘。
四、活動特色。
1、寓教于樂的團體動力學活動，讓孩子自主、快樂、發現自我；
2、把戶外拓展和心理輔導溶于一體，充分引爆親子的無限潛能；
3、讓孩子學會感恩，培養孩子的情感表達，拉近孩子與父母、孩子與社會的心理距離。同時也讓家長感受孩子的成長，充分理解孩子、正確引導孩子。
五、活動時間：**年7月9日8點——16:30。
六、活動地點：長沙縣金井鎮。
七、活動流程：
8:15在學院。
教學。
樓前坪簽到8點半準時出發。
8:30——9:15快樂出發，快樂旅途。
9:15——9:30熱身小活動，稍做休息。
9:30——10:00成立茶博士科普隊——領袖風采。
10:00——10:30茶科普知識大pk。
10:30——11:15采茶樂趣pk、茶博士diy造型秀，尋找藏寶圖。
11:15——11:30制茶工藝流程參觀。
11:30——13:00農家特色午餐。
13:30——14:00茶園尋寶關卡一：玉龍擺尾。
14:00——14:30茶園尋寶關卡二：袋鼠賽跑。
14:30——15:30茶園尋寶關卡三：無敵風火輪。
15:30——16:00茶園尋寶關卡四：口口相傳。
16:00——16:30茶園尋寶寶物發放合照留影、返程。
八、注意事項：
1、必須要樹立高度的安全意識。在此特向家長們再強調一下：活動前請提前和孩子溝通，整個活動期間，嚴禁孩子單獨行動。
2、樹立文明形象。活動期間，請孩子，注重自身形象，做到文明游玩，舉止得當，做一個文明人。每人都必須準備一個垃圾袋，沿途不亂丟垃圾，凡活動或休息的地方，離開后必須做到片紙不留。在欣賞美景同時，要愛護環境，愛護公物，不踐踏草地、不攀折花草，不破壞公共設施。
3、請參加的活動的孩子及家長穿適合運動的著裝以及舒適的旅游鞋。
校園尋寶活動方案范文（17篇）篇十四
經過兩周的準備，我們班于23號進行了行走在師大的尋寶活動。在活動中工作人員付出了他們辛勤的汗水，為了把這次的活動弄好，他們從不說一聲累。正如先人說的一樣:只要有付出就會有回抱，不要去擔心付出如流水一樣逝去。當天活動時同學們表現出的積極性讓每一位工作人員都感到了安慰。同時，活動過后大家也有了好多好多的感受，以下是一些同學的活動感受:。
1.今天天公作美，陽光明媚，大家在這次活動的游戲里似乎回到了小時侯。踢毽子;左手夾玻璃球;走貓步，每個游戲都讓大家的笑容比今天的陽光還燦爛。這無疑是一次十分成功的活動。。。
2.我最大的感受之一就是我們那是行走在師大，而是奔跑在師大，我們為了第一名的寶物而一路奔跑，跑得面紅耳赤，跑得上氣不接下七，但是我們一路笑聲不斷。
我的感想之二是我們年輕，我們活力，我們應該多參加一些活動來使我們的青春無悔。
3.行走在師大就猶如行走在人生路途中，每一站，我們努力拼搏;每一站，我們都必須用心去對待;無論前方的路有多坎坷，我們都必須用我們的堅毅去克服;無論前方的路還有多遙遠，我們必須上恃之以恒，把它走完。因為有付出才回有回報。
4.我是一個內向型的女孩，但這次活動我充分表現出活波開朗的一面，通過與大家的交流和互動，我感受到了強烈的集體榮譽感與團結的精神在每一個人的血液中流動。最重要的是這次的活動讓我真正的與集體融合。
校園尋寶活動方案范文（17篇）篇十五
在這秋高氣爽的季節，我們協會完成了招新并完美的召開了第一次新成員見面會。我們社里的每一個人都是充滿朝氣的人。為了身心的愉悅，我們決定開展一個尋寶游戲。
新成員見面會剛剛結束，各個成員之間的聯系還不夠密切。這個活動是為了加強各成員之間的親密感，消除陌生感。也更是為了讓大家身心愉悅，度過一個愉快而有意義的一天。活動的主要內容：
a：由每個大家長聯系自己的家人，確定參加的人數。
b：確認分組，分組的原則上以自己的家庭為主，人數不協調可以稍做調整。c：活動由會長來動員。
d：副會長準備材料清單及策劃。
e：組織部部長購買材料。
f：宣傳部準備相機，拍下精彩的瞬間。
a.分組。共分6組。每個對都有自己的。隊號。（預設為紅橙綠青藍紫，也可自己決定）。
b.每對分派5個信封。每個信封分別標上12345的編號。
c.給每個組45分鐘的時間去把信封藏起來。第一個信封寫的內容是第二個信封的藏匿地點，信封里有張小紙張，各組可以發揮自己的聰明才智，在小紙張上寫上一些提示語。提示語必須有第二個信封藏匿處的信息。提示不主張太難，但可以有新意。
d.45分鐘后，在教學前集中。各隊把自己表注1號的信封交給會長，e.每個組選出一名代表抽簽，抽中那個組就要尋找哪個組的所有信封。
f.回所有信封的組，回到教學樓處。把信封交給到時的負責人。用的時間最短，5個信封都在手的隊出勝。
g.集合所有人員進行頒獎。
a.注意分工合作，發揮自己的智慧。
b加強聯系，各抒己見。找到最有效的解決方法。
c密切注意周圍的情況。
a要保持校園的清潔。廢紙張不要亂丟。做好保潔工作。
b切忌注意安全，太危險的地方不要去，太危險的動作不要做。安全第一。
校園尋寶活動方案范文（17篇）篇十六
活動名稱：
濟南大學經濟學院20xx年校園尋寶大賽。
活動目的：
校園的學生互動活動。相信本次活動會讓濟大學子在課業之余放松身心，增強體質。尤其對剛剛入學的新生來說更是充滿挑戰和吸引力，參與者可以通過“尋寶”活動更好的了解校園布局。
此項活動形式獨特，互動性強，參與度廣，既能培養參與者的團隊合作精神，又需要腦體結合，智取獲勝。集趣味、益智、健身、交友等眾多目的于一身的校園尋寶是發揚全民參與、全民健身精神的大好時機。在趣味交流的同時又彰顯了全運精神。
主辦：經濟學院記者團。
活動時間：待定。
活動地點：濟南大學西校區內。
活動參與對象：經濟學院大一新生及經濟學院學生會，自律會，青年志愿者協會，藝術團，心理協會，團總支，記者團等學生組織。
參與方式：
本次活動以小組為單位，每組六人，至少有女生兩人。為加強交流，大一兩個班組合一個尋寶小隊，七個學生組織各出一個尋寶小隊，每個小隊需給自己起一個有特色參賽名稱。
校園海報和宣傳板的制作。(記者團策劃部制作展板)。
外聯工作展開本次大型戶外活動，具有相當好的宣傳效果，外聯部與校內校外各個有意向的店鋪聯系，可以向我們提供現金，優惠券，會員卡，棒棒糖，等相關小獎品。我們幫助其作相關宣傳。
條幅宣傳(條幅懸掛在校園主干道和活動現場周圍)。
根據活動流程和活動規劃準備相關道具和小獎品。
聯系各班班長和組織負責人，并召開一次簡單說明會。
簡介：本次活動以新西門為起點，以升華廣場為終點，起點和終點之間設若干條路線，每條路線設置相應的數目相同的關卡和尋寶點，尋寶小隊需運用自己的智慧和團隊合作在最短的時間內從起點到達終點并在尋寶過程中找到盡可能多的寶藏。屆時將根據時間長短排出名次，在過關過程中和尋寶過程中也會得到相應的獎勵。
活動流程：
游戲類型：(此內容尋寶小隊賽前不能得知)。
1.尋寶。告訴尋寶小隊寶物相應的地方范圍，然后讓尋寶小隊在規定時間找回來，兩。
人尋找，留下4人答題，每答對兩道題，關卡負責人可以給縮小尋寶范圍，直至找到為止。每個小隊必須最少經過一個這樣的環節。也可以讓尋寶小隊在規定時間和規定范圍收集物品個數由關卡自己決定。此環節也可將答題改成投籃等。
2.羽毛球。羽毛球若干，箱子兩個。尋寶小隊出兩人，在規定的兩分鐘內打入箱子至。
少8個球可完成要求。
3.投牙簽。啤酒瓶若干，牙簽若干。關卡負責人規劃好起點和終點，終點放上瓶子并。
在瓶子斜上方40厘米處拉一條線作為投擲標準線尋寶小隊輪流上鎮采取接力方式從起點線奔向終點將牙簽丟進瓶子，在規定3分鐘內丟進根可完成要求，丟進根有獎勵。此游戲可能受風影響，比賽當天關卡負責人根據情況調整標準線高度。
4.吃氣球。在規定時間內吹規定大小的氣球若干可完成要求。
5.運送氣球。此游戲可以與游戲3結合。尋寶小隊出男女各兩人背靠背將氣球運送的。
另一地點，不能將氣球擠破。在規定時間3分鐘內運送可完成要求，運送有獎勵。
6.頂針傳遞。
給每個隊員發1根筷子。給每個小組3個小環。讓每個參賽隊伍成員站成一排。讓每個隊員把筷子叼在嘴里，直至游戲結束。把小環交給每個參賽隊伍站在隊首的隊員，讓他們把小環套在筷子上。每個參賽隊伍要完成的任務是按順序經由每個組員，把小環由隊首傳到隊尾。只允許用筷子傳遞小環，不允許用手碰小環。如果有人不慎把小環掉到了地上.只能用筷子把小環揀起來，而且不能把筷子從嘴里拿出來。把三個小環都傳遞完，則游戲過。
7.回答問題，回答出關卡提出的10個問題，正確率達到60%可完成要求。
8.猜謎語，猜出相應的謎語完成要求可過關。若猜不出要接受懲罰。
9.大字典，告訴尋寶小隊下一關的地名在字典的多少頁第幾行，然后尋寶小隊自己根。
據搜尋結果向下一個地點進發。比如說八食堂，就將八、食、堂所在的相應的行告訴尋寶小隊。
10.要求尋寶小隊在路上選擇一位同學幫助完成游戲。然后可以給紀念獎品。
11.正話反說。要事先準備好一些詞語。說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比。
如"新年好"，游戲者要立刻說出"好年新”連續順利說出6個則可過關。
12.聞"歌"起舞。每兩人一組，最好是一男一女，讓女士唱歌，必須唱主持人提出特定。
要求的歌，比如歌詞中要帶動物的、"春"字的等等，在女士唱歌的同時，她的搭檔要根據歌詞舞蹈。在規定時間內，想不出歌曲的一組即被淘汰。
13.其他游戲(各準備者盡量按照以上題目設關，也可自己想出新穎的創意游戲)。
處罰方式：
1.跳繩30個不間斷。
2.踢毽子20個不間斷。
3.排球顛球10個不間斷。
4.在15秒鐘之內吃掉一個蘋果，在5秒鐘之內吃掉一個香蕉或橘子。
5.挑選果凍序號。然后接受放糖，芥末，或者鹽的果凍吃掉。
第3/5頁。
6.其他處罰方式。處罰方式也可作為游戲進行。
路線：
1.黃土高坡，至善亭，八食堂，綠泉廣場，一食堂，齊園。
2.三食堂，十教，濟大超市，二教，九食堂，八食堂。
3.青春廣場，黃土高坡，濟大超市，二教，九食，八食堂。
4.八食堂，齊園，黃土高坡，一食堂，二教，青春廣場。
5.綠泉廣場，九食堂，三食堂，一食堂，至善亭，十教。
6.濟大超市，九食堂，三食堂，綠泉廣場，十教，齊園。
7.第一食堂，至善亭，二教，青春廣場，濟大超市，十教。
8.九食堂，綠泉廣場，三食堂，黃土高坡，至善亭，齊園。
路線確定好后，各個點的負責人做好關卡出題工作和聯系工作，每個關卡需要起出符合自己特色的名字，注意各個關卡之間的聯系。
初步決定：
關卡關卡名字負責人設卡成員。
三食堂記者部。
八食堂記者部。
一食堂記者部。
九食堂編輯部。
二教編輯部。
十教秘書處。
濟大超市秘書處。
至善亭外聯部。
齊園外聯部。
綠泉廣場策劃部。
青春廣場策劃部。
黃土高坡主席團。
起點終點主席團。
各關卡設卡成員盡快將自己的游戲準備和獎懲措施及物品準備以電子稿形式報給秘書處統計。另外，每個關卡需準備一個相機，記錄精彩瞬間。
(西門工作人員，在所有小組出發后，到升華廣場準備接待和頒獎事宜)。
三種尋寶模式。
注意，尋寶與過關沒有聯系，尋寶時間算在總時間之內。
1.濟南大學小樹林，一樹林內不定點位置放置卡片若干，尋寶小隊經過可以收集，最后將。
根據尋找卡片多少確定獎品。
2.濟大各主干道，周圍各處系上黃紅絲帶，尋寶小隊搜尋黃絲帶效果和卡片一樣。
3.通關時得到的關卡負責人的肯定，可以得到卡片和絲帶獎勵。
物品準備：個關卡負責人根據自己相應題目將需要準備的物品上報校園尋寶組委會(組委會由主席團暫時代，秘書處盡快統計)。
部門安排：
除完成比賽中關卡任務外，各部門在活動準備中還需完成以下分工：
秘書處負責統計比賽當天用到的各項用品(登記表，簽到表包含在內)，并匯總交由編輯部策劃部準備。并做出經費預算，完善策劃案。
負責與參賽尋寶小隊聯系，統計比賽小隊名稱，和賽隊成員。且通知比賽時間和集合地點。
編輯部，策劃部負責采購和準備各關卡及比賽所有用品及宣傳用品。
記者部，外聯部負責在比賽當天8：30之前，將絲帶，卡片放置到指定位置。并在前一天將比賽宣傳用到條幅宣傳用具。(放置絲帶需根據參賽隊路徑放置)。
比賽當天流程：
1、上午8：30工作人員西門前集合，開始布置檢錄處和簽到處。發放活動需要的物品2、9:00比賽工作人員領取比賽所用道具。到各比賽場記就緒。
3、9:15第一組選手開始比賽，六條線路同時進行，記時人員記錄出發時間，參賽隊伍到場后，即使人員記錄到達時間和相關游戲，需做到周詳仔細。
5、10分鐘后第二組選手出發。
6、12：00比賽全部結束，工作人員統計比賽成績。
7、12：15在升華廣場進行簡短的頒獎儀式。時間根據比賽情況。
附件1：各關卡游戲，獎懲措施及物品準備。
關卡名字所在地游戲名稱物品準備。
校園尋寶活動方案范文（17篇）篇十七
通過舉辦這個活動給同學們一個欣賞校園美景的機會，同時增進同學們對肇慶學院的了解，喚醒同學們對肇慶學院美景的`保護意識，也給同學們提供一個相互交流、培養默契的平臺。在鍛煉了同學們的體能，培養了同學們的耐力、應變力、觀察力和判斷力的同時，還增強了同學們的個人價值觀和集體榮譽觀。
旅游學院、化學化工學院、計算機學院。
旅游學院、化學化工學院、計算機學院非畢業班。
即日起在各班自律委員處報名，各班自律委員于規定時間統一把名單交到律委會環管部成員手中。（其中，每隊選出一個隊長）。
活動時間暫定于20xx年5月19日下午。
1、分組的定向“尋寶”比賽，每班出4個人組成一個參加隊伍。其中包括2個男2個女。
2、每組參賽者統一在出發點集中并抽取圖片，在找到“寶藏”后四位參賽者立即返回出發點，先到者獲勝。（以該組最后到達者的時間為準。）。
3、比賽以參賽者手中照片為路線圖來尋找每個“藏寶點”。
4、每組參賽隊伍都有10張圖片，每張圖片所指的大致范圍內會有“寶藏”的線索。當找完10張圖片的線索后，經過10個線索的整理，寶藏的最終位置就會找出來。
5、在整條路線10個“寶藏”線索中，會有相應的關卡——回答問題，答對者可以直接獲得線索，答錯者要進行相應的“懲罰”后才可以拿到線索。
6、在找到最終寶藏點時要出示你所拿到的10個線索才可以領取“勝利紅旗”，參賽者要拿到這紅旗再返回起點。（起點與終點都在三飯前的空地。）。
本次比賽采用時間計算法，按時間長短來決定勝負。若參賽者同時到達，則按每組在過關卡時所答問題的正確率，若一樣則現場答問，答對者則獲勝。以此類推。
1、設第一名1隊獎金50元，頒發獎狀。第二名1隊獎金30元，并頒發獎狀。第三名1隊獎金20元，并頒發獎狀。
2、優秀獎7隊，頒發獎狀。
3、每一位參賽者均可獲得一份紀念品。
1、參賽者必須以手中所持圖片去尋找線索，該點工作人員會檢查參賽者手中圖片。
2、參賽者不能攜帶通訊工具，如手機等。
3、活動全程約一個半個小時，到16：30分無論有沒有完成都得回到出發點集中。到時現場公布結果與頒獎。
4、比賽時要注意防曬、自備水等，以防中暑。