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幼兒園預防近視眼的總結（模板22篇）篇一
一、貫徹落實國家教委關于減輕學生學習負擔的通知精神，學校將每周二定為無作業日，使學生的視力情況得到緩解。改進教學方法，提高教學質量，向課堂要質量，做到不拖堂，不占用學生自習課，不隨意補課。課外作業量適當，保證學生每日睡眠時間。
二、加強宣傳教育。
保健教師利用廣播、板報和健康教育課對全校學生開展宣傳教育;結合區保健所要求每年的11月份對全體學生開展眼操和讀寫姿勢比賽活動，增強了學生的愛眼和護眼意識;保健教師還結合每年3月份的'防近宣傳月和6月6日的“全國愛眼日”開展形式多樣的宣傳工作，增強了學生保護眼睛預防近視的意識。保健教師利用學校僅有的兩臺近視矯治儀器在午休時間對各年級邊緣近視的學生進行了矯治，使一部分學生的視力恢復到正常。
三、各班教室內布置做到了整潔、明亮，黑板平整、不反光。每周調換學生座位一次。
四、全校認真做好眼保健操，保證每天兩次。任課教師在課堂上能隨時糾正學生不良用眼習慣。有值周生到各班循環檢查，看是否認真做操。
五、要求教師做到：上課板書工整、字跡不要過小;不要拖堂;嚴格執行課表，不變相占用學生的活動課時間。
六、保證體育活動的時間和質量。
我校保證了學生每天上、下午大課間活動時間;任何教師不占用體育課時間。
七、加強新生良好衛生習慣的教育，重點做好眼操、讀寫姿勢指導工作，為學生從小養成良好的用眼衛生習慣打下堅實基礎。提高了學生眼操質量和預防近視的意識。
由于學校領導的重視和師生的共同努力，我校學生的近視眼發病率得到了有效的控制，絕大部分在校學生形成了良好的用眼習慣，已發生的學生近視現象也得到了有效的治療。今后，我們將進一步加強教育，提高防近宣傳力度，為保證學生用眼衛生，推進素質教育而作出應有的貢獻。
文檔為doc格式。
幼兒園預防近視眼的總結（模板22篇）篇二
1、對于近視眼的早期癥狀總的來講多種多樣：輕度近視者對模糊的遠處物象多習以為常，且因視近非常清晰，平時生活、學習及工作多能適應，并不感到有所限制。僅當有視遠需要，或當與正常視力者比較，或當健康體格檢查時，方被察覺。
2、近視眼的ac/a值較高，且隨屈光度的加深而增大。當注視近處物體時，為保證雙眼單視及增強視覺效果，雙眼不僅進行調節，同時產生集合及瞳孔縮小。
3、飛蚊幻視或飛蠅幻視是近視眼常見主訴。這是由于玻璃體變性、液化、混濁所形成的細微漂浮物，投影在視網膜上，而引起眼前黑影飄動的現象。近視眼的早期癥狀由于部位、大小、數量不同而形態多樣。可呈點狀、線狀、網狀、或云片狀，眼前如同有蚊蟲或蒼蠅飛動。
4、為了減少眼的彌散光圈所形成的朦朧像，不少近視者多通過縮小瞼裂，增加景深來提高視力，故常表現為習慣性瞇眼動作。通常近視眼的外觀表現為眼球較大、飽滿、前突。
5、通常近視者在過多用眼后可出現一些異常感覺及視疲勞現象。近視眼的早期癥狀多見于有散光、屈光參差，或全身狀況不佳時。如視物變形、重影、小視(尤見于配戴高屈光度的眼鏡時)、閃光、變色、畏光、眼干、眼癢、眼異物感、眼皮沉重、眼酸脹疼痛、頭痛及不能持久閱讀等。
幼兒園預防近視眼的總結（模板22篇）篇三
認知：了解眼睛的作用，懂得保護眼睛的重要性；能力：創編眼保健操，掌握更多的保護眼睛的知識。
知道保護眼睛的重要性；活動難點：創編眼保健操。
ppt課件《保護我們的大眼睛》、百寶箱
一、游戲導入，激發幼兒興趣
小朋友們，我們一起來玩個游戲，老師需要請三位小朋友上來，我要把他們的眼睛蒙起來，其他的小朋友不可以告訴他問題的答案。
我們閉著眼睛可以猜出物體的形狀，也可以猜出是什么東西，可是為什么猜不出這個東西的顏色呢？因為只有眼睛才能看見周圍美麗的東西和美麗的色彩。
二、基本部分，聽故事，體會眼睛的重要性。
接下來，我們來聽一個和眼睛有關的故事。
討論：
1.大眼貓是一只什么樣的小貓？它學會了什么本領呢？
2.大眼貓的'眼睛為什么會疼呢？它后來是怎么去做的？
3.如果你是大眼貓，你會怎么樣做呢？
4.如果我們沒有好的眼睛會怎么樣呢？
5.讀書寫字要坐直；眼睛要和書本保持一定的距離；眼睛有病要看醫生；不用眼睛看強光；不在光纖暗的地方看東西。
幼兒園預防近視眼的總結（模板22篇）篇四
為了讓孩子們知道保護眼睛的重要性，養成正確的用眼、愛眼和護眼的好習慣，2021年9月18—9月27日蘭家山幼兒園開展了“愛護眼睛，預防近視”的主題班會。
首先，老師們給幼兒講述了眼睛的構造，讓幼兒對眼睛有了進一步的理解。接著，老師們引導幼兒了解引起近視、斜視的原因，并指導幼兒盡量減少看電視、玩電腦，不要用臟手揉眼睛等方法。最后，老師們帶領著幼兒學做眼睛保健操，學會保護眼睛的方法，使孩子們知道了眼睛對人健康的重要性，了解了有關保護眼睛的衛生常識，養成保護眼晴的`好習慣。
通過此次活動的開展，讓孩子們了解了眼睛的作用和重要性，進一步增強了幼兒愛眼護眼的意識，有效促進了幼兒的健康成長。從今天做起，讓我們用明亮的眼睛迎接美好光明的未來！
幼兒園預防近視眼的總結（模板22篇）篇五
為切實做好兒童近視防控工作，雨山第八幼兒園9月17日上午，開展了“保護眼睛，預防近視”主題宣教活動。
活動中，幼兒通過觀看生動的動畫及教師親身演示，分享了形成近視的不良習慣、近視對生活的影響、近視的預防等知識。同時，幼兒園還向家長宣傳了國家衛健委發布的《幼兒園防控近視手冊》，讓家長也了解防控近視的科學方法，家園共育，實現“給孩子一個光明的未來”的目標。
通過此次活動，我園師生及家長都了解了近視的原因及影響因素，學習了防護知識，知道了防控近視的重要性，進一步提升了保護眼睛，預防近視的意識。
幼兒園預防近視眼的總結（模板22篇）篇六
1.通過教學引導幼兒眼睛構造，用途。（認知）
2.知道眼睛的重要性，培養幼兒學會保護眼睛的意識。（情感）
3.學習保護眼睛的方法以及緩解眼睛疲勞的保健操（技能）
知道眼睛的重要性，培養幼兒學會保護眼睛的意識。
學習保護眼睛的方法以及緩解眼睛疲勞的保健操
1、謎語導入：
上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。
上大門，下大門，關起門來就睡覺
2、了解眼睛的構造，用途：
（1）出示圖片引導幼兒觀察：
（2）請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺：
小結：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到。所以我們要好好保護我們的眼睛。
3、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法：
（一）欣賞情景表演或看圖片：
（1）小朋友在用臟手揉眼睛。
提問：這個小朋友做得對不對？為什么？應該怎樣做？
小結：小朋友的臟手上有很多的細菌，如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病，我們如果感到眼睛不舒服可以用干凈的毛巾、手絹或者衛生紙擦。
（2）小朋友頭趴在桌子上畫畫。
提問：這個小朋友哪個地方做的不對？為什么？應該怎么做？平時還要注意什么事情？
小結：看書、畫畫時眼睛不能距離紙太近，也不要躺著看書，否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭，眼睛離開約1尺的距離。平時還要注意不要看電視的時間太長，看書時間長了要向遠處眺望一下。不要玩尖銳的東西，多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。
4、引導幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操：
（1）教師示范眼睛保健操
眼睛向上和向下、向左、向右看，然后向上、左、下、右轉動，用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽穴等。
（2）幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。
5、活動延伸：
學會了眼保健操，回去教一教爸爸媽媽，全集一起做眼保健操。
幼兒園預防近視眼的總結（模板22篇）篇七
眼睛是心靈之窗，是人類最寶貴的感覺器官。為了使幼兒園的小朋友們懂得愛護眼睛，提高幼兒愛眼、護眼意識，養成良好的用眼習慣，新店鎮小湖幼兒園開展了“愛眼護眼，預防近視”主題活動。
各班教師通過ppt形象地讓幼兒了解了眼睛的構造以及如何愛護眼睛等，并教育幼兒要從小養成保護視力，愛護眼睛的好習慣。并且，根據幼兒的年齡特點，下載了童趣十足的“幼兒眼保健操”。對于做法不準確的幼兒，老師們進行了手把手地糾正和指導，力求讓每個幼兒都能準確掌握幼兒眼保健操的做法，從而保護好自己的眼睛。
通過此次活動極大地增強了幼兒的愛眼意識，幫助幼兒掌握了科學的用眼方法，懂得了養成良好用眼習慣的重要性。愛眼護眼，重在堅持，讓我們一起為孩子們擁有健康、明亮的眼睛共同努力吧！
幼兒園預防近視眼的總結（模板22篇）篇八
學校成立了專班組織領導與具體實施預防近視眼工作。張校長負總責，姚文華為體衛工作領導小組組長，各班主任為組員，具體貫徹執行《學校近視眼防治工作方案》。
學校實行預防近視眼工作崗位責任制，依據《姚集小學學生近視眼防治工作崗位職責》，實行目標管理。《職責》明確指出全體教師對學生的健康負有責任，要積極對學生進行用眼健康教育，培養學生正確的用眼習慣，減少近視的發生。其中對預防學生近視工作還有一些具體的規定：
1.視力檢查制度。
每季度檢查全體學生視力一次，積極進行視力監測，抓好“臨界視力”和“輕度近視”的矯治，降低近視的發病率。另外，每個班級貼有視力表，供老師即時監測和學生自我檢測之用。
2.眼保操檢查制度。
（1）關于班主任：
班主任要適時合理調整學生的座位，避免學生斜視與近視；預防近視工作是班主任工作的一個重要組成部分，其工作情況將作為班主任績效考量的一部分，做得好的班對班主任實行獎勵；視力情況不佳的班級，不能評為“優秀班級體”。
（2）關于教師：
要求全體老師的課堂教學要貫徹教學衛生要求，督促學生做到用眼“三個一”；是否重視培養學生正確的讀寫姿勢，是否注意保護學生的視力是好課評比的重要考量部分。
（3）關于學生：
評選“三好學生”時要考慮到他的視力情況，視力大幅下降者不能評為“三好”學生。
我校十分重視用眼衛生預防近視的宣傳教育工作，保證師生對預防近視的知識入耳入心。我們的學習宣傳不僅面向校內，而且面向校外的學生家長，只有讓師生和家長都提高認識，意識到預防近視的重要性和緊迫性，才能形成一致積極主動的行動。
1.加強宣傳教育：
通過專題課、黑板報、主題墻報和主題班會等形式介紹與近視相關的知識，告訴他們近視也是一種病，耳聰目明才是真正健康的標志，讓學生知道良好視力的重要性，從而增強學生預防近視的意識，提高學生的自我保護能力。
2.培養良好習慣：
要求學生在學習過程中一定要做到“三個一”，課間休息時間要到室外活動或遠眺；教育他們讀書看報看電視時間不要過長，每半小時要做眼保操一次或閉眼休息一下，用眼時要與對象物保持適度距離；晚上睡足10小時，睡眠不足的，白天要補覺；尤其要控制看電視和上網的時間，合理使用眼睛。
預防近視工作需要家校聯合起來才能取得成效，我們既注重校內的工作也注意做家長的工作。
1.減輕學生負擔，減少用眼時間：
為了保證學生的課間休息時間，教師要依時下課，不拖堂；認真貫徹落實市區教育局關于減輕學生學習負擔的文件精神，嚴格控制學生的`作業量，向40分鐘要質量；堅持“兩操”和“大課間活動”，保證學生每天有一小時的體育活動時間，增強學生的體質。
2.創設優美環境，改善學習條件：
綠化、美化、凈化校園，為學生創造一個優美舒適的學習環境，眼光所及皆是綠色；保證教室的墻壁潔白，安裝窗簾使白板不反光；按衛生標準給學生配備了新課桌椅；學生使用的作業本都有預防近視的功能。
3.家校密切配合，校內校外聯防。
每學期召開家長會一次，向家長匯報預防近視工作和宣傳預防近視知識，印發學生用眼衛生及眼保操說明書，使家長能更好地配合學校做好近視眼的防治工作。老師家訪時向家長反映學生的視力情況，指導家長做好學生的視力保護工作。每年體檢后如果發現了近視眼病患者，會及時告知家長，通知家長及時對孩子進行矯正和治療。
幼兒園預防近視眼的總結（模板22篇）篇九
為切實加強幼兒近視防控工作，更好地促進幼兒近視防控措施的落實，有效降低幼兒近視率，呵護好孩子的眼睛，2020年10月增輝泓源幼兒園開展了“愛眼護眼始于心，科學用眼踐于行”主題活動。
此次主題活動主要通過班級主題活動、國旗下講話、家園共育等方式開展，老師們特別強調保護眼睛、預防近視要注意用眼衛生，不可長時間、近距離用眼；保證合理的飲食和充足的睡眠；積極參加戶外活動；看書姿勢正確等。
通過此次活動的開展，讓孩子們掌握了科學用眼、護眼的常識和方法，更好地為幼兒及家長普及近視防控相關知識。關注幼兒的視力情況，是衛生保健工作的重要內容之一，幼兒園用實際行動捍衛幼兒的眼健康，家園合作，共同呵護好孩子的眼睛，讓他們擁有一個光明的未來。
幼兒園預防近視眼的總結（模板22篇）篇十
眼睛是心靈的窗戶，帶來無限的光明。我們每天都用眼睛去看世界，去發現許多美好有趣的事物。為增強幼兒的愛眼、護眼意識，促進幼兒的健康視力。新安鎮中心幼兒園于2021年3月開展了“預防近視，保護眼睛”主題宣傳活動。
活動中，首先由各班老師根據幼兒的年齡特點開展了以游戲為主要形式的健康教育宣傳，讓孩子們進一步科學的認識了眼睛，明白健康視力對我們的重要性，提高了愛眼護眼意識。并把良好的生活和衛生習慣作為愛眼護眼的基本要求，要求孩子們從好習慣出發來關注自己的眼睛，去擁有健康的視力；其次，我們邀請了鎮衛生院馬小花醫生為家長朋友們開展了“呵護眼睛預防近視”的健康講座，促進家園合作關注幼兒視力健康，共同參與培養幼兒良好的用眼習慣，預防近視；最后，我園通過電子屏、微信公眾號等形式宣傳，使更多的人來關注幼兒視力的健康，呵護幼兒健康成長！
通過主題宣傳活動的開展，孩子們了解了眼睛的作用和重要性，進一步提高幼兒護眼的意識，有效促進幼兒的健康成長。家長們提高了關注幼兒視力健康的意識，明白培養良好習慣對幼兒健康視力的重要性。讓我們共同攜手，用心呵護孩子們的美好“視”界！
幼兒園預防近視眼的總結（模板22篇）篇十一
20xx年6月6日是全國“愛眼日”。我院圍繞“xxx”的活動主題，在市衛生局統一部署下，結合醫院實際，開展系列愛眼宣傳活動。總結如下：
6月6月上午10時，在我院門診樓4樓國醫堂，內科糖尿病專科于美虹主治醫師、眼科蒙明醫師，為市民進行糖尿病防治、糖尿病與眼部疾病的健康宣教講座。從糖尿病眼部并發癥如糖尿病視網膜病變等會嚴重損害視力健康，是目前主要的致盲原因之一方面進行講解。通過健康宣教，提高廣大群眾對糖尿病眼部并發癥的認識和重視，有效控制血糖，及早、定期進行眼科檢查，可以有效預防、延緩糖尿病導致的視力損害。
6月6日活動當天，在門診一樓設置咨詢臺，為過往群眾發放預防糖尿病致盲、普及眼保健、保護眼健康相關資料200余份。在門診樓、住院樓一樓led屏幕顯示主題標語。
使廣大人民群眾知曉了愛護眼睛、預防糖尿病致盲的重要性。“愛眼日”活動開展對推動我鄉防盲、致盲起到了積極的作用，達到了預期的目的，收到了良好的社會效果。
幼兒園預防近視眼的總結（模板22篇）篇十二
1、不要在陽光直射下或暗處看書，不要躺著、趴著或走動、乘車時看書。
2、必須注意個人用眼衛生，保持眼睛周圍清潔。
3、注意飲食營養，多吃一些含維生素a的食物，如羊肝、豬肝、雞蛋、牛奶、胡蘿卜、蔬菜等。提倡戶外活動性休息，經常進行遠眺，每日3—4次，每次起碼要五到十分鐘。
4、不要偏食挑食，不要過多吃糖。
5、防止用眼過度，近距離工作一次不要超過50分鐘為宜，每個小時應休息10分鐘，極目遠眺松弛調節，可以預防近視。
6、上課做作業時要經常眨巴眼睛，感到眼疲勞時，應用閉目半分鐘，但不要揉眼睛，這樣對預防近視有一定的幫助。
7、建立眼保健操制度，定期檢查視力，對視力低下的同學應及時采取有效措施。
8、教室要有良好的照明條件，桌椅高低要適宜，教室大小適宜，黑板的距離要適中，不能近于2米，遠不能超過6米，學習時眼與書本的距離保持在30-35厘米，黑板不要反光，所用印刷品字跡要清楚，對比要鮮明，學生座位前、后、左、右要定期調換。
幼兒園預防近視眼的總結（模板22篇）篇十三
今年的6月6日是世界愛眼日，所以我們大廳在6月7日進行了愛眼日宣傳。今年的愛眼日的宣傳主題是——關注青少年眼健康。
一：減少先天性眼的發病率。
先天性眼病危害大、致盲率高，給患兒的成長生活帶來非常的不便，并在兒童成長時期形成一定的心理障礙。先天性眼病，系指大多數在出生前后即已存在及一小部分生后才逐漸形成的一種帶有先天遺傳或發育障礙的眼病，如先天性白內障、先天性青光眼、先天性斜視、先天性色盲等各種先天性眼病。先天性眼病的發病率約千分之四，約占盲童失明原因的10---38.5%。多數為遺傳性疾病與染色體基因遺傳有關，為顯性或隱性遺傳。部分先天性眼病是在胚胎或發育過程中，由于局部或全身障礙引起的。如母體懷孕時因營養或代謝失調，維生素a缺乏、甲狀旁腺機能障礙、鈣質代謝異常、以及母體妊娠早期感染病毒等因素造成的。所以為了減少先天性眼病的患病率，一定要做好優生優育工作。
二：兒童時期的意外傷害。
兒童時期，自我保護意識差，對事物的認知能力有限，容易受自身、他人、意外環境等因素的傷害。所以對兒童時期的安全教育非常重要，提高兒童對事物的分辨能力，減少或避免意外傷害。不管何種眼外傷，輕者通過治療一般都能痊愈。重者可致盲，造成無法挽救的后果。所以對于眼外傷以預防為主，盡可能的避免兒童的眼睛不受傷害。
三：降低青少年近視的患病率。
我國青少年近視的患病率居世界第二，人數居世界第一，且漸趨低齡化，中小學近視檢出率為53%，更讓人警惕的是，近視高發期至少已提前2年。近視危害青少年的成長，同時影響高素質人才專業的篩選。縮小了特殊職業的選取范圍，更是對實現我國_一世紀健康目標的嚴重挑戰。關注青少年近視已是刻不容緩的關鍵時節。
對于3至6歲的學齡前兒童，也應做好預防工作。因為兒童時期是眼睛發育的非常關鍵時期，這一生長階段的兒童，也易出現屈光異常的，因此對學齡前兒童的視力障礙要及早發現、及時采取矯治措施。對于3至6歲的兒童，在學習方面要適可而止，不要過早、長時間的寫字、讀書、彈琴等過度用眼。培養兒童正確的用眼衛生習慣。定期作視力健康檢查。
幼兒園預防近視眼的總結（模板22篇）篇十四
為了響應上級教育部門關于開展近視防控宣傳教育月活動的文件通知，也為了增強廣大少年兒童愛眼護眼意識，促使其養成保護視力、預防近視的良好習慣，結合2022近視防控宣傳教育月活動提出的具體要求，我校組織開展了內容豐富的宣傳活動，現總結如下：
一、根據各學段的健康課大綱要求，要求班主任利用好班會課給同學們上了一節預防近視的健康課，從產生近視的原因、治療和預防等方面對學生進行詳細的講解，重點對保護眼睛的基本常識（如座姿、看書、眼保健操、眼部的調節等）進行示范指導，并通過形象生動的舉例說明，讓學生掌握科學用眼知識，培養他們良好的用眼習慣，降低近視的發病率。
二、結合本年^v^愛眼日”活動宣傳主題，通過晨會、學校廣播站、宣傳欄等形式向全校師生進行了愛眼護眼常識的教育，提高廣大師生的保護眼睛的意識。
四、根據相關文件標準，開展了一次自查自糾。即對照學生的身高，對學生的課桌及時進行了認真的檢查和調整，并且教育學生采取正確的讀寫姿勢，認真做好一天兩次的眼保健操。
五、學校教育與家庭教育的同步進行、緊密配合是各種健康教育的重要環節。我們積極與社會、家庭溝通協調，通過微信群、家長會、給家長的一封信等形式，對家長進行了愛眼護眼知識的宣傳，傳播眼保健知識，提高家長的健康意識，讓他們加強教育子女，并為保護孩子的視力對家用燈光等進行調整。
六、呼吁學生共同參與，積極投入預防近視的活動中，教育學生保證充足的睡眠時間，鼓勵他們多到室外活動，參加有益的體育鍛煉，注意攝取有益于眼珠的營養食品。
總之，我們認真貫徹上級指示精神，通過多種形式，采取多種措施，引導學生愛眼護眼，為學生的全面發展打好堅實的基礎。
幼兒園預防近視眼的總結（模板22篇）篇十五
小朋友出生時，眼球處于一個遠視的狀態，但隨著年齡的增長，眼球會不斷發育直至達到成人狀態，整個發育的過程也是從遠視發展至正視的過程，然后再可能發生近視，如果發育過早停止，則會發生遠視;如果過度發育，則會發展成近視。
不注意用眼衛生，比如看書、寫字姿勢不正確，或光線不好，眼與書距離太遠，或看書時間過長，或在走路、坐車時看書等都容易造成眼睛過度疲勞而促進近視的發展。
在這個正視化的過程中，家長們最好能為孩子建立眼屈光檔案，詳細記錄孩子每年的屈光情況，一旦有近視的苗頭，盡早干預。
二、干預方法。
主要是從環境因素著手，畢竟基因是很難改變的，而目前被公認的一點就是增加孩子的戶外活動時間，課外可以帶孩子放風箏、登山等，課間也可督促學生多參加戶外活動，原則就是讓眼睛能多往遠處看。
再就是鍛煉孩子眼睛的調節能力，比如鼓勵孩子多參加乒乓球運動，因為在打乒乓球的時候，眼睛會不停看近看遠，調節能力在運動過程中就得到了鍛煉。
在上面兩點的基礎上，不得不提的就是減少孩子的近距離用眼時間，減少電子產品的使用，糾正錯誤的閱讀、寫字姿勢，保證充足的睡眠及均衡膳食。
幼兒園預防近視眼的總結（模板22篇）篇十六
一、貫徹降真國家教委閉于加輕學生進修承當的看護精神。改革講授方法，提下講授質量，向教室要質量，做到不拖堂，不占用學生自習課，不隨意補課。課中做業量適當，保證學生逐日睡眠時間。
三、各班教室內安插做到了整潔、敞亮，烏板平整、不反光。每周更換學生坐位一次。
四、全校賣力做好眼保健操，保證天天兩次。任課教師在教室上能隨時改正學生不良用眼習慣。有值周生到各班循環搜檢，看能可定真做操。
五、要求教師做到：上課板書工整、字跡不要太小；不要拖堂；寬格執止課表，波動相占用學生的活動課時間。
六、保證體育活動的`時間戰質量。
七、創設視力檔案，加強對邊沿視力的矯治戰預防工做。
八、加強重生精良衛生習慣的教育，重點做好眼操、讀寫姿勢指導工做，為學生從小養成精良的用眼衛生習慣挨下堅真根本。并疏散區保健所要求，10月中旬舉止了學生日常止為習慣比賽，在一年重生中進止了眼操指導戰比賽，提下了學生眼操質量戰預防遠視的意識。
九、為了讓學生從小養成精良的用眼衛生習慣戰念書寫字習慣。疏散區保健所要求，10月中旬在全校7個班級里舉止了眼保健操戰讀寫姿勢比賽，提下了學生眼操質量戰預防遠視的意識。
幼兒園預防近視眼的總結（模板22篇）篇十七
近視是學校中最常見的疾病之一。青少年近視的防治工作越來越被學生、家長及社會所關注。在學校中保護視力就是保護人才，防止學生近視是關系到青少年一代的健康成長和“四化”建設的艱巨而重要的任務。我校更是把防近工作做為學校保健工作的重中之重。
1、建立以一把手校長為組長的防近領導小組，結合教育部下發的《中小學生近視眼防控工作崗位責任》及學校具體工作制定主管校長、主管主任、教導處、總務處、班主任、科任教師、校醫（保健教師）崗位職責，做到層層負責，層層落實，齊抓共管，有效的預防近視眼的發生，降低學生近視眼新發率。
2、建立健全各種防近制度，（教育過程衛生制度、教學衛生制度、作息制度、體育鍛煉衛生制度、眼操、讀寫姿勢檢查評比制度、學生的膳食營養衛生制度、學校環境設備設施配備制度、防近宣傳制度、學生視力監測及反饋制度、防近工作監督檢查制度等），并嚴格遵守落實。
3、將防近工作落實情況作為教師、班級年末考核、評先、評優的依據，并做到獎懲分明，調動廣大教師的工作積極性。
4、建立學生視力檔案，并加強管理。
5、矯治工作重點放在小學低年級邊緣近視學生（）上，降低新發率。
6、采取多種形式對學生進行宣傳教育。
（1）利用3月防近宣傳月，6月6日的“全國愛眼日”開展形式多樣的宣傳工作，要求內容豐富，盡量擴大宣傳效果。
(2)通過家長會，致家長一封信等形式宣傳防近知識，指導家長配合學校工作，為學生創造良好的學習環境，共同為保護學生的視力做出努力。
(3)利用健康教育課開展宣傳，不斷在課堂上要質量，生動有趣、自然輕松的的課堂教學會激發學生的學習熱情，可以創設自主學習氛圍，使學生極易兩會和掌握相關知識，提高宣傳效果。
7、要注重學生日常用眼習慣的培養，提高學生的防范意識。
（1）學校要保證學生每做天兩次眼保健操，并建立檢查指導制度，確保眼操質量。
（2）教師要及時糾正學生不正確的讀寫姿勢，并經此項工作貫穿于課堂教學的始終。
（3）學校每學期至少一次要在全校范圍內開展眼操、讀寫姿勢比賽，對優秀班級給予獎勵，并在全校進行示范表演。
8、改善教學條件，為學生創建良好的視覺環境。
9、保健教師及班、科任教師積極督促近視的學生定期到眼科醫院檢查病治療。
10、積極參加各級單位、治療近視的機構組織的愛眼、護眼活動。
通過上述一系列工作，我們發現，學生不但掌握了預防近視的一些相關知識，愛眼的意識也增強了，眼保健操姿勢逐步開始規范化。
當然，我校防近工作還存在很多不足，近視患病率還很高，在今后的工作中我校將繼續努力，多學習其他學校的先進經驗，相信學生近視眼患病率一定會逐年下降。
幼兒園預防近視眼的總結（模板22篇）篇十八
1、培養他們正確的寫字、讀書姿勢，不要趴在桌子上或扭著身體。書本和眼睛應保持一市尺。學校課桌椅應適合學生身材。
2、看書寫字時間不宜過久，持續1~1.5小時后要有一個短時間的休息眼睛向遠眺，做眼保健操。(現在的手持設備還有電腦的使用距離與讀書寫字差不多，所以也要注意使用時間)。
3、寫字讀書要有適當的光線，光線最好從左邊照射過來。不要在太暗或者太亮的光線下看書、寫字，減輕學生負擔，保證課間10分鐘休息，減輕視力疲勞。
4、積極開展體育鍛煉保證學生每天有一小時體育活動。5、教導學生寫字，不要過小過密，更不要寫斜、草字。寫字時間不要過長。
6、認真做好眼保健操。
7、看電視時要注意高度應與視線相平;眼與熒光屏的距離不應小于熒光屏對角線長度的5倍;看電視時室內應開一盞支光小的電燈，有利于保護視力;在持續看電視1～1.5小時后要有一個短時間的休息眼睛向遠眺，做眼保健操。
8、近視眼的預防還包括應多吃些含甲種維生素較豐富的食物各種蔬菜及動物的肝臟、蛋黃等。胡蘿卜含維生素b，對眼睛有好處;多吃動物的肝臟可以治療夜盲。
幼兒園預防近視眼的總結（模板22篇）篇十九
裸眼視力和矯正視力。
2、屈光度。
驗光度數正確與否直接影響手術效果。一般采用電腦驗光、檢影驗光和主覺驗光相結合的方法，精確屈光度數。同時綜合考慮患者的職業、年齡、角膜厚度等因素，確定所需矯正最合適的屈光度數。
3、眼壓檢查。
以排除高眼壓和青光眼的可能性。監測手術前后眼壓的變化情況，防止術后激素性高眼壓造成眼的損害。
4、角膜地形圖檢查。
可直觀地表達整個角膜的前表面形態，了解其規則性和對稱性，排除圓錐角膜的可能性，監測術后角膜形態的改變。
5、眼前段檢查。
瞳孔直徑的測量，包括角膜、結膜、前房、晶體、玻璃體前段。
6、眼底檢查。
術前必須散瞳仔細檢查眼底，排除視網膜裂孔、脫離、變性、出血等眼底疾病。
7、角膜厚度測量。
角膜厚度對于手術的選擇及切削量大小的設計等有著決定性的作用。角膜厚度的測量，將使手術獲得更精確的預測結果。
8、波前像差檢查。
檢測人眼的整體像差，包括近視、遠視、散光等低階像差和用眼鏡無法矯正的高階像差，根據不同的個體確定個性化切削方案。
幼兒園預防近視眼的總結（模板22篇）篇二十
1、引導幼兒知道眼睛的重要性。
2、教育幼兒保護眼睛，學習保護眼睛的方法。
3、了解主要癥狀，懂得預防和治療的自我保護意識。
4、教育幼兒養成清潔衛生的好習慣。
5、加強幼兒的安全意識。
1、提問導入。
教師通過提問，導入活動主題：小朋友，剛剛我們升國旗時，你是用什么看國旗的呢？（幼兒回答：眼睛）
2、了解眼睛的重要性。
請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。教師繼續引導幼兒對眼睛這一話題進行提問，引導幼兒深入地了解和思考眼睛的重要性。（小結：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到。）
3、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。
教師引導幼兒思考：愛護眼睛，我們應該做些什么？（幼兒自由回答，教師進行小結。）
教師：保護我們的眼睛，我們要做到三點：一是少看電腦和電視，注意休息，讓眼部的肌肉有機會放松；二是不用臟手揉眼睛；三是平衡膳食，多吃對保護視力有保護的食物，做個不挑食的好寶寶！
幼兒園預防近視眼的總結（模板22篇）篇二十一
在x月x日第x個全國“愛眼日”來臨之際，九十一團幼兒園開展了系列“愛眼日”---。
眼睛是人體最寶貴的感覺器官，是獲得外界信息的重要窗口，也是每個人美麗的心靈之窗。
活動中，我團幼兒園老師為小朋友講解了愛護眼睛的重要性及保護眼睛的方法，現場指導孩子們正確坐姿和讀書習慣，并通過宣傳圖片、游戲“猜猜我是誰”“蒙眼摸寶貝”、做護眼操等形式，讓孩子們掌握了保護眼睛的基本知識，了解了保護眼睛的重要性。最后，幼兒園為每一位孩子檢查了視力。
眼睛是人體最寶貴的感覺器官，是獲得外界信息的重要窗口，也是每個人美麗的心靈之窗。現在兒童隨著手機、電腦和電視等電子產品的吸引，兒童的眼部疾病和近視低齡化的趨勢日益明顯。因此要培養幼兒愛眼、護眼的好習慣，促進幼兒的健康成長。幼兒園通過“盲人敲鑼”、眼保健操、健康教育知識使幼兒從小就養成保護眼睛的良好習慣。
通過幼兒園開展的一系列活動，幼兒了解了眼睛的作用和重要性，掌握如何保護自己的眼睛。
幼兒園預防近視眼的總結（模板22篇）篇二十二
6月6日是第_個全國“愛眼日”。為增強青少年愛眼護眼意識，促使其養成保護視力、預防近視的良好習慣，結合《關于開展___年全國“愛眼日”活動的通知》提出的具體要求，我校組織開展了“‘目’浴陽光，預防近視”的主題宣傳活動，現小結如下：
一、宣傳教育，提高認識。
近視眼是學生當中的常見病、多發病，同時限制了學生的升學及就業，給學生的身心健康帶來了嚴重危害。因此，我校利用早會、紅領巾廣播站、微信公眾平臺等進行宣傳，各班還利用班會課給同學們上了一節預防近視的健康課，出了一期“愛眼日”活動宣傳版報，進行有關愛眼知識衛生宣傳，培養學生良好的用眼習慣，降低青少年近視率。
此外，學校為了保證學生眼操質量，組織勸導隊學生，每天對眼操進行檢查督促，做到一天兩檢查，一周一公布，提高了我校師生保護眼睛衛生知識水平。
二、通力合作，雙管其下。
學校與家長通力合作，要求家長在家學習時督促學生科學用眼，及時給近視眼學生配眼鏡，切實保障學生眼睛的衛生。班主任定期給學生調整座位。通過以上方法實施，對我校近視眼發病情況有所控制，大大降低了近視眼發病率。
三、課外活動，鍛煉身體。
此外，我校每天安排跑操、體育課或大課間活動時間進行體育鍛煉，老師們鼓勵學生多到室外活動，參加有益的體育鍛煉。注意眼睛的營養供給，呼吁學生共同參與，積極投入防近視的活動中。
通過開展“愛眼日”宣傳活動，進一步增強了全體師生愛眼護眼的意識，推動我校預防近視的工作起到了積極的作用，收到了良好的效果。
新集鎮在全國“愛眼日”活動中積極協調宣傳、教育、醫療機構等部門，結合各單位實際制定活動方案，開展以“預防近視、珍愛光明”為主題的宣傳、教育、義診及醫療救治等項活動，收到良好的社會效果。
一、緊緊圍繞主題抓宣傳，結合實際定方案。根據國家教育部、衛生部、中國殘聯的通知精神，總局殘聯立即通過電子郵件，以最快速度將活動方案傳達到九個分局殘聯，并在殘聯網上刊登有關眼病預防、眼保健等方面的知識，要求基層與衛生、教育、宣傳部、等部門密切配合，在大力宣傳“預防近視，珍愛光明”為主題的“愛眼日”活動同時，結合本單位實際情況，開展宣傳、咨詢、義診、治療等一系列愛護眼睛、預防近視、防盲治盲等眼保健知識及眼疾病的治療等活動，以確保“愛眼日”活動方案切合實際，眼疾病防治知識宣傳普及治療到位。據初步統計，總局電視臺、九個分局及各農場電視臺均對“愛眼日”活動做了新聞報道，播發“愛眼日”常識及開展宣傳活動的新聞稿件80余條，印制發放各種宣傳單余份，制做板報9期，對宣傳愛護眼睛、保護視力、預防近視、防盲治盲等方面起到了積極的作用。在“愛眼日”期間，墾區各基層單位都開展了廣泛的眼保健知識宣傳教育活動，有7個分局殘聯、86個農場殘聯在衛生部門積極配合下，開展為中小學生義診活動，免費為學生們進行了視力檢測。
二、充分發揮“上新集鎮低視力檢測防治中心”的作用，真正幫助廣大殘疾人解決實際困難。20__年，總局殘聯利用中國殘聯專項彩票公益金助殘項目，投資近萬元的低視力檢測醫療設備，幫助他們擺脫因視力障礙給生活帶來的不便。
由于部門之間相互協作，密切配合，上新集鎮牽頭組織開展的“預防近視，珍愛光明”為主題的“愛眼日”活動收到良好的社會效果。此次活動不僅為眼疾病患者開展了有效的救治工作，還為廣大的中小學生愛護眼睛、預防近視做了大量有益的宣傳，更重要的是增強了人們愛眼、護眼的意識，對防盲治盲工作起到了積極的推動作用。
6月6日是第_個全國“愛眼日”。其主題是“關注貧困人口眼健康，百萬工程送光明”。為全面提高我國居民眼健康水平，為降低學生的視力不良率、控制新發病率，根據教育部、衛生部、中國殘聯有關要求和上級部門布置得有關內容，我校認真開展愛眼宣傳周活動，具體總結如下：
一、加大愛眼、護眼宣傳。
我校在5月31日全校集體朝會啟動了“___年愛眼護眼宣傳周”活動并向學生大力宣傳愛眼活動，讓學生真正掌握保護眼睛的方法，正確保護好眼睛。在一年級學生進行了“愛眼護眼專題知識講座”，并利用健康教育課向學生播放了“愛眼護眼vcd知識片”。同時在學校衛生宣傳欄刊出了“心靈的窗戶，我的眼睛”宣傳專刊。我校利用多渠道宣傳愛眼護眼的重要性，使每一個學生都知道6月6日是“國際愛眼日”，明確保護眼睛的重要性。
二、落實愛眼、護眼實效性。
為了讓愛眼、護眼更有實效性，我校德育處組織開展了豐富多彩的活動，讓學生真實體驗眼睛的重要性，引起師生對眼睛保護的重視。
愛眼周期間對學生讀寫姿勢、眼操動作進行檢查，對學生不良的讀寫姿勢和做操動作及時糾正不規范的姿勢，還對班主任進行了眼保健和眼操的再次指導，以更好的規范學生的動作。
三、構建平臺、全員協助。
積極與家庭、社會溝通協調，通過家長會、互聯網、家長告知書等形式，傳播眼保健知識，特別是兒童青少年視力保護知識，提高青少年的防盲治盲意識。學校教育與家庭教育的同步進行、緊密配合是各種健康教育的重要環節。
發揮學校健康教育陣地的作用。建立了一支學生健康教育宣傳隊伍，在學生及家長中展開更為廣泛的宣傳活動。組織開展新的眼保健操學生高低年級學習互助活動等。
總之，我校認真貫徹上級指示精神，加強愛眼周教育，通過多種形式，采取多種措施，切實做好了小學各年級學生的愛眼工作，為學生的全面發展打好堅實的基礎。
眼睛是心靈的窗戶，擁有一雙健康明亮的眼睛直接關系到一個人的生活學習及人生的幸福指數。近年來，由于信息技術的普及，生活方式的改變等綜合因素的影響，導致學生近視患病率居高不下，視力問題已成為政府、學校、教師、家長多方關注的焦點。我校在積極落實防近工作的過程中取得了一點效果。學生的低下視力率和新發病率得到了一定程度的控制。現將我們學校防近工作在這里向領導和同行進行總結匯報：
一、改善教學衛生條件，創建良好的視覺環境。
1、保證每個教室內光線充足。每學期初由總務安排人對各教室燈管進行統一檢查，更換不亮的燈管，平時各班如發現不亮的燈管由班主任及時上報學校，學校安排人及時更換。
2、每個教室都安裝暗色的窗簾，以防黑板反光。教師上課期間如果不用電子屏幕時不要拉窗簾，以保證教室光線明亮。陰天時任課教師及時要開燈，以增加室內亮度。
3、每學年初調試桌椅高度，各班按學生身高坐高標準選擇相應型號的課桌椅，以坐著舒服為準。
4、學校規定至少每兩周調換一次座位，方式為列輪換，以免兩邊的學生總是處在斜眼視位。班主任還可以根據學生的實際情況進行調換，如按性格、聽力、視力、學習互助組等特殊形式進行調換。
二、培養學生良好的用眼習慣。
學校統一要求教師做到：
1、培養學生良好的用眼習慣，即：看書、寫字姿勢要端正，眼睛與書本的距離要有一市尺，胸離桌子一拳，手離筆尖一寸;看書、寫字一小時后要休息片刻，并適當遠望。每位教師都要時時提醒和糾正學生的不良坐姿和用眼習慣，各班要把學生正確的看書寫字姿勢當做常規管理的重要任務去抓。
2、教師認真備課，向四十分鐘要效率，做到心中有數，杜絕拖堂，保證課間休息10分鐘，以減輕學生視覺疲勞。
3、教師上課板書時要有條理，字跡工整，不寫連筆字，字體大小要合適，以保證學生能輕松辨認。
三、保證眼保健操時間，提高眼保健操質量。
1、各班必須保證每天兩次的眼保健操時間，大課間集中做亮眼操，不得私自占為他用。班主任負責監督和指導學生的眼保健操指法。
2、紅領巾檢查崗檢查學生做眼保健操情況，發現找不準穴位的`學生及時糾正并反饋給班主任。
3、班主任或任課教師平時依據反饋意見，對學生眼保健操手法、穴位做重點指導或教授。
四、加強體育鍛煉，增強體制。
保證每天一小時體育活動，使學生的體質得到加強。各班還要以小組為單位組織好學生課間十分鐘體育鍛煉，充分利用課間十分鐘來緩解學生的視力疲勞。
五、積極宣傳用眼知識，提高學生愛眼意識。
1、利用校內廣播、櫥窗、衛生知識講座等宣傳形式，對學生進行保護視力，預防近視知識宣傳。各班要利用班會、班報或宣傳畫等方式，經常對學生進行預防近視方面的教育，鼓勵學生多吃蔬菜和水果，做到不挑食，在班上營造一個愛眼護眼的良好氛圍。
2、向學生及學生家長下發宣傳材料，擴展宣傳面。要求家長控制學生看電視和電腦時間，教育孩子看電視距離和時間要適當，根據調查發現由于過度看電視和電腦導致的近視其發展速度和近視程度比學習引發的近視還要嚴重。
學校的防近工作是一項長效的工作，只有牢固樹立“健康第一”的指導思想，齊抓共管堅持不懈扎實開展防近工作才能收到一定的實效。今后在區教體局的引領下，同時借鑒兄弟學校的好經驗，努力把建平學校的防近工作做得更好。
___年6月6日是第__個全國“愛眼日”，為增強青少年愛眼護眼意識，促使其養成保護視力、預防近視的良好習慣，我校組織開展了內容豐富的宣傳活動，現小結如下：
一、我校一直把預防近視工作作為學校的日常工作，將其貫穿教育教學各個環節中，常抓不懈。
二、我校結合各學段的健康課大綱要求，利用班會課，讓班主任給同學們講解從產生近視的原因、治療和預防等。重點對保護眼睛的基本常識(如座姿、看書、眼保健操、眼部的調節等)進行示范指導，并通過形象生動的舉例說明使學生掌握科學用眼知識，培養學生良好的用眼習慣，降低青少年近視率。
三、結合本年“愛眼日”活動宣傳口號，出了一期“愛眼日”活動宣傳展板，加大“愛眼日”活動宣傳。并且通過少先隊報和板報形式向全校師生進行了愛眼護眼常識的教育，加強廣大師生的保護眼睛的意識。
四、教育學生采取正確的讀寫姿勢和用眼衛生習慣，認真做好一天兩次的眼保健操。要求學校的檢查人員落到實處，嚴格檢查每天的眼保健操，并進行評比。
在區教育局體衛藝站的正確指導下，我校以《中小學生近視眼防治工作方案》為依據，積極開展預防學生近視眼工作。我們切實做到領導抓，人人抓、經常抓、抓落實。在不斷增強學生體質的同時，保護與提高學生的視力。我們的工作是卓有成效的，全校基本形成了教師重視保護學生視力，學生自覺愛護自己的眼睛的局面，全校學生輕度近視率不到1%。我們的工作總結如下：
一、加強組織領導。
學校成立了專班組織領導與具體實施預防近視眼工作。張校長負總責，姚文華為體衛工作領導小組組長，各班主任為組員，具體貫徹執行《學校近視眼防治工作方案》。
二、運用制度保障。
學校實行預防近視眼工作崗位責任制，依據《姚集小學學生近視眼防治工作崗位職責》，實行目標管理。《職責》明確指出全體教師對學生的健康負有責任，要積極對學生進行用眼健康教育，培養學生正確的用眼習慣，減少近視的發生。其中對預防學生近視工作還有一些具體的規定：
1.視力檢查制度。
每季度檢查全體學生視力一次，積極進行視力監測，抓好“臨界視力”和“輕度近視”的矯治，降低近視的發病率。另外，每個班級貼有視力表，供老師即時監測和學生自我檢測之用。
2.眼保操檢查制度。
學校的三級值日制度中都有眼保操檢查這一項，每天下午第二節課后，全體學生在廣播樂曲的統一指揮下做眼保操，當節課的授課教師要在教室里指導、監督和巡視，督促學生做好眼保操，隨時矯正學生的動作，力求學生按準穴位，取得效果。值日師生要對各班的眼保操情況做好記錄，作為評優評先的依據。
3.班級視力評比制度。
關于班主任：班主任要適時合理調整學生的座位，避免學生斜視與近視;預防近視工作是班主任工作的一個重要組成部分，其工作情況將作為班主任績效考量的一部分，做得好的班對班主任實行獎勵;視力情況不佳的班級，不能評為“優秀班級體”。
為了全面貫徹落實上級有關部門關于開展預防近視宣傳月活動的有關安排，進一步推動我校“防近”工作，全面實施素質教育，在上級教育行政和有關衛生、防疫部門的領導下，加大了對學生預防近視工作的宣傳和教育力度，采取了一系列的措施，取得了一定的成績，現將有關情況總結如下：
根據當前學生用眼時間長、近視眼發病率高的特點，我們始終重視防近工作的教育，學校將預防近視眼的科普知識通過健康課、黑板報、廣播、宣傳欄等形式宣傳到每一個學生。學校著重教育學生做好以下幾個方面的預防工作：
1、注意讀寫姿勢。看書、寫字的時候，眼睛與書本的距離保持在33厘米左右。坐的姿勢要端正，頭要放正，背要挺直。
2、不要長時間用眼閱讀或書寫。一般說，讀、寫半小時后要休息5-10分鐘，兩眼向遠處眺望(看遠處綠色的樹木)，使眼肌得到休息。
3、注意看書、寫字的光線。看書、寫字時的光線不能太強也有能太弱，更不能在陽光下。寫字時光線來自左前方，以免手的陰影妨礙視線。
4、不要在車上看書。因為車子顛簸，眼睛不容易調節。不能在床上或被窩里打著電筒看書。看電視的時間不能太長，玩游戲機也要有時間的限制。
5、按時做保健操，以消除眼肌疲勞。
6、多吃些含維生素a較豐富的食物各種蔬菜及動物的肝、蛋黃等。
7、定期視力檢查。每隔半年檢查一次視力，發現有近視，立即驗光，配戴眼鏡。
由于學校領導的重視和師生的共同努力，我校學生的近視眼發病率得到了有效的控制，絕大部分在校學生形成了良好的用眼習慣，已發生的學生近視現象也得到了有效的治療。今后，我們將進一步加強教育，進一步健全用眼衛生宣傳教育網絡，落實各項措施，進一步提高防近宣傳力度，為保證學生用眼衛生，推進素質教育而作出應有的貢獻。
為增強青少年兒童愛眼護眼意識，促使其養成保護視力、預防近視的良好習慣，結合“愛眼日”活動的通知》提出的具體要求，我校組織開展了內容豐富的宣傳活動，現小結如下：
一、我校結合個學段的健康課大綱要求，利用班會課，讓班主任給同學們上了一節預防近視的健康課，從產生近視的原因、治療和預防等方面對學生進行詳細的講解，重點對保護眼睛的基本常識(如座姿、看書、眼保健操、眼部的調節等)進行示范指導，并通過形象生動的舉例說明使學生掌握科學用眼知識，培養學生良好的用眼習慣，降低青少年近視率。
二、結合本年“愛眼日”活動宣傳口號，并且通過晨會、學校紅領巾廣播站等向全校師生進行了愛眼護眼常識的教育，加強廣大師生的保護眼睛的意識。
三、學校根據相關文件標準，開展了一次自查自糾。即對照學生的身高，對學生的課桌及時進行了認真的檢查和調整，并且教育學生采取正確的讀寫姿勢，認真做好一天兩次的眼保健操。要求學校的檢查人員落到實處，嚴格檢查每天的眼保健操，并進行評比。
四、積極與家庭、社會溝通協調，通過家長會、互聯網、家長告知書等形式，對家長進行了眼保健知識的宣傳，傳播眼保健知識，提高家長的護眼意識，讓他們加強教育子女，并為保護孩子的視力對家用燈光等進行調整。特別是兒童青少年視力保護知識，提高青少年的防盲治盲意識。學校教育與家庭教育的同步進行、緊密配合是各種健康教育的重要環節。
總之，我校認真貫徹上級指示精神，加強愛眼的教育，通過多種形式，采取多種措施，切實做好了小學各年級學生的愛眼工作，為學生的全面發展打好堅實的基礎。
為了全面貫徹黨的教育方針，以《中小學生近視眼防治工作方案》為依據，以市教育局轉發教育部《關于中小學生近視眼防控工作方案的通知》為要求，我校積極認真開展以“防近”為中心的衛生、保健、健康教育工作，切實做到領導抓、人人抓、經常抓、抓落實，不斷為增強學生體質、保護學生的視力而努力。現將近期工作總結如下：
一、加強領導。
(1)成立“防近”工作領導小組。由學校主管體衛工作的馬世軍副校長擔任組長，教導副主任馬士冬主管“防近”工作，由各班班主任組成小組成員，具體貫徹、執行學校“防近”工作計劃。
(2)成立學校眼保健操檢查小組，由大隊部6人組成，專項檢查各班眼保健操的完成、教師的監督等情況。
二、開展“防近”系列活動，加大宣傳教育力度，切實做好學生防治近視工作。
(1)制定了“防近”工作計劃，有計劃有步驟地開展工作。
(2)積極推行了20__新版眼保健操。學校花費540多元人民幣購買系列圖書，做到每個班一份掛圖。先由校醫對個班班長和體育委員進行培訓，再普及到各班，由學校檢查小組檢查下午第二節課任老師對學生眼保健操的監督和學生完成情況。目前全校學生已經能很好的完成眼保健操。
(3)20__年3月31日邀請滕州市預防控制中心專家為我校學生進行了《預防近視，珍愛光明》專題知識講座，為同學們分析了近視的原理，講授了預防近視的方法，并解答了同學們的一些疑問，取得了良好的'效果。
(4)20__年4月12日各班班主任組織召開“養成良好的用眼習慣”為主題的班會，集中學習了《中小學生預防近視眼基本知識與要求》。
(5)20__年5月學校出版“如何預防近視”和“八款改善視力美食”為標題的宣傳欄，教育學生們全方位預防近視。
(6)20__年5月15日國旗下講話，安排馬洪憲老師給大家做《愛護眼睛從我做起》為題的主題教育講話。
(7)在校園網“健康校園”版塊發布以“防治近視從吃開始”的文章，對學生進行“防近”的營養學教育和宣傳。
(8)利用每周工作安排的教職工“每周一學”，組織教職工學習《中小學學生近視眼防控工作崗位職責》，并要求大家把它貫徹到自己的日常工作中。
通過以上的一系列工作，防治近視已經在我校深入人心，成為一項重要的工作。我們在以后將繼續努力，堅持不懈，保護學生視力，降低近視率。
___年6月6日是第_個全國“愛眼日”，今年愛眼日活動的主題是“關愛青少年眼健康”。為增強師生愛眼護眼意識，提高學生用眼健康水平，預防眼睛疾患，朝陽山鎮中心學校開展了一系列愛眼護眼教育宣傳活動。
一、加強領導，明確分工，落實任務。
在愛眼日宣傳和教育中，我校團委成立了愛眼日工作領導小組，由校長負總責，學校團委、少先隊具體負責宣傳和教育工作，各班班主任及團支部、少先具體領導班級宣傳和教育，體育教師負責做好眼保健操的指導和管理。校醫深入課堂進行督促。通過以上幾種方法實施，對我校近視眼發病情況有所控制，大大降低了近視眼發病率。
二、加強了愛眼日的宣傳和教育建設。
我校首先利用學校廣播室進行宣傳，內容包括：《近視眼的發病原因》、等，然后又進行有關愛眼知識衛生講座及圖片展，學校為了保證學生眼保操質量，組織學生會會員，每天對眼睛保健操進行檢查督促，提高了我校師生保護眼睛衛生知識水平，同時促進了學生身體健康。四五六年級還由同學做出手抄報。
同時學校團委少先隊在學校校報和班報中進行具體宣傳，教育學生如何保護視力，預防眼睛疾病;同時班級開展以“愛護眼睛，保護視力”為主題的主題班會活動。
總之，學校愛眼教育是一項長期的任務，我們爭取使學校青少年視力教育工作的制度化、規范化，更好的保護好青少年的視力。我們將乘著這次活動的東風，把“愛眼”、“護眼”的活動開展下去，常抓不懈，為保障學生的身體做出更大的貢獻。
時間一晃而過，一段時間的工作活動告一段落了，這是一段珍貴的`工作時光，我們收獲良多，這也意味著，又要準備開始寫工作總結了。你所見過的工作總結應該是什么樣的?下面是小編為大家整理的學校近視防治宣傳月工作總結，歡迎大家分享。
青少年近視的防治工作越來越被學生、家長及社會所關注。在學校保護視力就是保護人才。因此我校舉行了一系列防近宣傳活動。現將防近宣傳工作總結如下：
本學期我校防近宣傳力度大大增加。學校領導對本項工作給予高度重視，防近工作納入領導工作日程，并由主管領導定期檢查總結。發揮班主任、保健教師的作用，有組織有計劃地開展宣傳教育活動。我校通過板報、廣播、手抄報等多種方式進行宣傳，使學生了解了很多近視眼預防及治療的相關知識，讓學生能夠經常注意到對眼睛的保護。
我校認真做好眼保健操監督工作，力求按揉穴位要準確，手法要適當，用力不要過輕或過重，以穴位感到酸脹為宜。任課教師隨時糾正學生不良用眼習慣。并培養學生良好的用眼衛生習慣：讀寫時保持正確的體位和姿勢，做到“三個一”。
通過上述一系列工作，我們發現，學生不但掌握了預防近視的一些相關知識，愛眼的意識也增強了，眼保健操姿勢逐步開始規范化。我校將繼續努力，相信學生近視眼患病率會逐年下降。