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大自然保護(hù)倡議書整合大全（17篇）篇一
全體干部職工：
樂善好施、扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德；相互幫助、患難扶持是社會(huì)倡導(dǎo)的時(shí)代新風(fēng)。它既體現(xiàn)了人類尚的品質(zhì)、最美好的情感和道德情操，又是社會(huì)文明與進(jìn)步的標(biāo)志。
“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福”。厄運(yùn)發(fā)生在我司職工xx身上，他的妻子xx無工作，20xx年xx月xx日入院被確診為惡性宮頸癌，目前仍在醫(yī)院治療，巨額的治療費(fèi)用，讓xx一家愁眉不展，燃眉之急亟待解決！碎石筑長(zhǎng)城，細(xì)流積成海。眾人拾柴火焰高，大家支援解萬難。xx工會(huì)倡導(dǎo)全體干部職工爭(zhēng)當(dāng)愛心排頭兵，捐出一份“愛心”，獻(xiàn)上一片真情，各車站自行組織，捐款數(shù)額不受限制。俗話說，授人玫瑰，手有余香；奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。您的一份愛心，必將改變他們的命運(yùn)；您的一次善舉，更將換回心靈的快慰。讓我們都伸出溫暖的雙手來幫幫他吧！讓我們?cè)僖淮螆F(tuán)結(jié)起來，給我們的同事、朋友、兄弟多一份愛和關(guān)懷吧！！
致社會(huì)各界人士：
我們每年都在為怎么處理舊衣物而煩惱時(shí)，可曾想到貧困山區(qū)的人們，要靠?jī)H有的一兩件衣服走過春夏，捱過秋冬。當(dāng)我們面對(duì)家里琳瑯滿目的鞋子時(shí)，可曾想到貧困山區(qū)的孩子們，他們?cè)诒煅┑刂写┲鴨伪〉囊路┲呀?jīng)破爛不堪的鞋子，他們冒著風(fēng)雪在求知的路上踏著堅(jiān)定的步伐，堅(jiān)定卻也冰冷。
冬季將至，山區(qū)惡劣地理環(huán)境加之及其落后的交通條件，無疑將使得山區(qū)在漫長(zhǎng)冬季里物資更加貧乏，老百姓生活更加困難。也許我們沒有很高的收入，也許我們沒有多余的存款，也許我們捐不起一座希望小學(xué)，但我們可以把不需要的舊衣物、棉被和您的孩子用過的衣服、鞋子，捐獻(xiàn)給那些需要它們的人們。
一定能感召身邊的人，也像您一樣，擁有一顆善良、美好的心靈；一定能激勵(lì)我們更努力地凝聚社會(huì)上無數(shù)愛心人士的力量，共同構(gòu)建一個(gè)愛心家園！授人玫瑰，手有余香。我們的關(guān)愛、溫暖將通過它們傳遞，我們的真情將通過它們表達(dá)。
本著自愿的原則，公司倡議：歡迎廣大員工捐一件衣物，獻(xiàn)一片愛心！將衣物帶到公司，由總經(jīng)辦負(fù)責(zé)聯(lián)系寄出。我們真誠邀請(qǐng)充滿愛心的您，與大家一同攜手，給予那些貧困家庭的人們一份關(guān)注、一份真情！讓我們從捐贈(zèng)衣物做起，捐贈(zèng)一件衣物，奉獻(xiàn)一份關(guān)愛！
大自然保護(hù)倡議書整合大全（17篇）篇二
專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案是針對(duì)具體的事故類別是綜合應(yīng)急預(yù)案的組成部分，應(yīng)按照應(yīng)急預(yù)案的程序和要求組織制定，并作為綜合應(yīng)急預(yù)案的附件。怎樣寫應(yīng)急事件預(yù)案?下面小編給大家?guī)?應(yīng)急事件預(yù)案,僅供參考,希望大家喜歡!
一、指導(dǎo)思想。
為積極做好項(xiàng)目部安全工作，避免人身傷亡事故的發(fā)生，逐步提高項(xiàng)目部及施工隊(duì)全體人員安全意識(shí)，本著“安全第一，預(yù)防為主”的原則和“以人為本，生命高于一切”的思想，為預(yù)防人身傷亡事故的發(fā)生，特別是群死群傷的惡性事故，為進(jìn)一步強(qiáng)化安全管理，全面落實(shí)安全責(zé)任，確保員工的生命安全，特編制本方案。
二、演練目的。
急救即緊急救治的意思，是指當(dāng)有任何意外或急病發(fā)生時(shí)，施救者在醫(yī)護(hù)人員到達(dá)前，按醫(yī)學(xué)護(hù)理的原則，利用現(xiàn)場(chǎng)適用物資臨時(shí)及適當(dāng)?shù)貫閭≌哌M(jìn)行的初步救援及護(hù)理，然后從速送院。為了提高項(xiàng)目部及施工隊(duì)人員的急救知識(shí)，普及急救常識(shí)，掌握急救知識(shí)和技能，避免人身傷亡事故的發(fā)生，項(xiàng)目部本著以直觀、規(guī)范的演練觀摩，使職工掌握簡(jiǎn)單急救常識(shí)。讓廣大員工清楚的認(rèn)識(shí)到急救工作在生產(chǎn)生活中的重要性。在最短的時(shí)間內(nèi)，將人員傷亡將至最低程度。仿真演練也是為了提高員工對(duì)緊急事件的應(yīng)變能力，檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案可行性，同時(shí)使員工在真正的急救實(shí)施前能做到冷靜地處理，深刻理解“知識(shí)就是力量，時(shí)間就是生命”的意義。
三、演練時(shí)間：
x年3月23日上午10：00點(diǎn)。
四、演練地點(diǎn)：
普洱換流站土建b包現(xiàn)場(chǎng)土建二隊(duì)構(gòu)架基礎(chǔ)施工班加工棚外。
五、參加人員：
項(xiàng)目應(yīng)急救援小組全體成員及部分施工作業(yè)人員。
邀請(qǐng)人員：業(yè)主及監(jiān)理項(xiàng)目部相關(guān)人員。
六、需要準(zhǔn)備的物資。
1、醫(yī)藥箱(含紗布、速效救心丸、十滴水等常用醫(yī)用品)、夾板。
2、簡(jiǎn)易擔(dān)架。
3、橫幅標(biāo)語：葛洲壩集團(tuán)普洱換流站項(xiàng)目部消防暨急救演練。
七、演練內(nèi)容：
x年3月23日上午10點(diǎn)，項(xiàng)目部特邀約了業(yè)主和監(jiān)理部領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行指導(dǎo)，在我單位施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了急救救護(hù)演練。
演練步驟：
1)(張勇剛飾救護(hù)人員)講解示范，一旦發(fā)生安全事故，病人(魯宗孝飾)在昏迷時(shí)，要松開病人褲帶，解開衣、領(lǐng)口，用右手拇指掐入病人人中至蘇醒。
2)胸口擠壓;當(dāng)昏迷者在呼吸沒停心臟停止跳動(dòng)時(shí)，先把患者仰臥在地板或擔(dān)架上，救護(hù)者跪在患者腰部一側(cè)或騎跪在患者身上，雙手相疊，手掌根部放在心窩稍微高一點(diǎn)的地方，掌根用力向下擠壓，每分鐘大約60次。
3)口對(duì)口(鼻)式人工呼吸：一旦患者呼吸和心臟跳動(dòng)都停止，則應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，為2s吹氣，3s自行呼氣(胸壓法和人工呼吸可交換進(jìn)行)即每吸氣2-3次，再擠壓10-15次。
4)現(xiàn)場(chǎng)包扎：現(xiàn)場(chǎng)包扎主要是患者造成骨骼斷裂現(xiàn)象要及時(shí)使用夾板進(jìn)行復(fù)位綁扎，如現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)骨骼斷裂患者，在沒有專用夾板的情況下，可選用竹片、木板等，但是要注意：竹片、木板表面不可太粗糙，防止劃傷或造成感染。
5)藥物輔助治療：如有條件的情況下，根據(jù)傷員病情可服用速效救心丸或打針。
6)出現(xiàn)緊急情況時(shí)，先撥打120急救電話，并簡(jiǎn)訴病情和事故發(fā)生詳細(xì)地址，派專人到道路口迎接。以最快的速度引導(dǎo)120救援人員到達(dá)準(zhǔn)確目的地。
7)總指揮對(duì)演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，請(qǐng)業(yè)主項(xiàng)目部、監(jiān)理部觀摩的領(lǐng)導(dǎo)講話，最后由總指揮宣布演練結(jié)束。
8)演習(xí)結(jié)束后，整理現(xiàn)場(chǎng)，安質(zhì)部根據(jù)演練情況寫出演練總結(jié)，根據(jù)實(shí)際情況對(duì)預(yù)案進(jìn)行優(yōu)化、補(bǔ)充完善。
一、演練目的。
為確保電梯特別是人員密集場(chǎng)所電梯使用人員的安全，加強(qiáng)電梯突發(fā)事故的應(yīng)急救援工作，提高電梯突發(fā)事故應(yīng)急處置救援水平，檢驗(yàn)相關(guān)部門應(yīng)對(duì)電梯突發(fā)事故處置、救援能力，鍛煉電梯突發(fā)事故應(yīng)急救援隊(duì)伍，根據(jù)國(guó)務(wù)院《特種設(shè)備安全察條例》、國(guó)家質(zhì)檢總局《電梯使用管理與維修保養(yǎng)規(guī)則》有關(guān)規(guī)定，進(jìn)行本次電梯應(yīng)急救援演練。
二、參加演練單位。
1、電梯使用單位：__。
2、緊急救援單位：__。
三、演練時(shí)間。
20__年__月__日下午。
四、演練地點(diǎn)。
__樓__單元。
五、應(yīng)急救援演練組織機(jī)構(gòu)設(shè)置(名單見附件)。
電梯突發(fā)事故應(yīng)急救援下設(shè)：指揮組、應(yīng)急救援組、警戒組、后勤保障組。
六、應(yīng)急救援演練組織機(jī)構(gòu)職責(zé)。
1、指揮組職責(zé)。
2、指揮組組長(zhǎng)職責(zé)。
3、副指揮組組長(zhǎng)職責(zé)。
4、應(yīng)急救援組職責(zé)。
5、警戒組職責(zé)。
6、后勤保障組職責(zé)。
七、演練電梯概況。
演練電梯為位于1樓1單元北梯，型號(hào)是__，額定載重量：__、額定速度：__m/s、x層x站，由__有限公司制造，維修保養(yǎng)單位是：__電梯有限公司。
八、演練內(nèi)容及步驟。
1、演練內(nèi)容。
本演練預(yù)案中的電梯突發(fā)事故是指電梯在使用過程中，因不正確使用、或存在安全隱患或外部原因(如未事先告知臨時(shí)停電)等，將電梯使用人員困在轎廂內(nèi)、或使人受傷甚至死亡的突發(fā)事故。常見的電梯突發(fā)事故有：
1、困人事故;。
2、墜落事故;。
3、擠壓事故;。
4、剪切事故。
今天演練的主要內(nèi)容是模擬在演練電梯發(fā)生了困人事故，被困人員使用轎廂內(nèi)的緊急報(bào)警裝置、報(bào)警號(hào)碼向外求救，使用單位值班人員接到求救電話后，立即啟動(dòng)緊急救援程序?qū)嵤┚仍踩亟饩瘸霰焕藛T，及時(shí)排除了電梯故障，使電梯恢復(fù)正常運(yùn)行的全過程。
一、演練目的。
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自救自護(hù)逃生的能力，我校決定舉行防震應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散逃生演練，旨在使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，為打造“平安校園”，確保良好安全的校園環(huán)境。
二、組織機(jī)構(gòu)。
(一)疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組。
1、總指揮：__。
成員：
2、演練人員職責(zé)分工：
總指揮：__負(fù)責(zé)兩個(gè)校區(qū)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。
副指揮：__負(fù)責(zé)本部疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。__負(fù)責(zé)后里校區(qū)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。
疏散：__負(fù)責(zé)師生疏散。
搶救：__負(fù)責(zé)傷員搶救和記錄疏散時(shí)間。
后勤：__負(fù)責(zé)后勤保障。
廣播音響：__負(fù)責(zé)整個(gè)演習(xí)廣播，__現(xiàn)場(chǎng)講解。
聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)：__對(duì)疏散到操場(chǎng)學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。
宣傳攝像：__負(fù)責(zé)各個(gè)環(huán)節(jié)的拍照工作。
(二)各班班主任做好活動(dòng)前防震教育。
1、教給學(xué)生基本的防震知識(shí)。
2、模擬“地震警報(bào)”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震動(dòng)作的指導(dǎo)，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。
3、提前訓(xùn)練學(xué)生迅速有序疏散流程：逃生——集中操場(chǎng)——清點(diǎn)人數(shù)——報(bào)告安保主任。
(三)演習(xí)具體安排。
【負(fù)責(zé)老師】各班當(dāng)堂任課老師。
【演習(xí)流程】。
1、“地震警報(bào)”響起后，代表強(qiáng)震進(jìn)行中，不可貿(mào)然逃生，要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)有效避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。
2、“地震警報(bào)”停止后，代表地震間歇期到來，應(yīng)馬上帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”——校內(nèi)操場(chǎng)(遠(yuǎn)離建筑物的空闊地帶)，任課教師并立即對(duì)學(xué)生數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)報(bào)告。
3、負(fù)責(zé)老師要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過度擁擠防止意外踩踏等事故的發(fā)生。
4、機(jī)智果斷地處置學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。
【特別注意】各班級(jí)負(fù)責(zé)人要先組織帶領(lǐng)學(xué)生出教室，跟上前面的班級(jí)，逃往目的地，再回指定的崗位維護(hù)安全。原則上先出先逃不等待，同樓層最先出去的班級(jí)，負(fù)責(zé)老師帶隊(duì)逃往目的地，第二個(gè)班級(jí)老師負(fù)責(zé)該樓層樓梯口安全，該層最后一位負(fù)責(zé)本樓層的清查工作。
(四)疏散路線及順序安排。
前幢教學(xué)樓逃生線路：按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中。
__校區(qū)后幢教學(xué)樓逃生線路：按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中。
__校區(qū)學(xué)生逃生線路：按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中。
職責(zé)：維持疏導(dǎo)秩序(先到先撤)，保障線路暢通，保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。
三、演練安排。
1、內(nèi)容：
(1)應(yīng)急避震演練。
(2)緊急疏散演練。
2、對(duì)象：全校師生及員工。
3、時(shí)間：20__年x月x日上午大課間。
4、警報(bào)信號(hào)：應(yīng)急避震和疏散以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。
地震發(fā)生的信號(hào)：短促哨聲，代表發(fā)生地震，學(xué)生應(yīng)急避震。
地震發(fā)生后1分鐘，組織疏散的信號(hào)：一聲長(zhǎng)哨，代表主震結(jié)束，組織學(xué)生按大課間出操路線進(jìn)行疏散。
四、演練準(zhǔn)備。
1、演練前讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，分析學(xué)校應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
2、演練前對(duì)疏散路線和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
五、演練要求。
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
六、演練結(jié)束。
通過防地震疏散演練活動(dòng)，全體師生逐步掌握地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)和方法，提高了自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，達(dá)到了演習(xí)預(yù)期的目的。
應(yīng)急預(yù)案演練結(jié)束后，單位還應(yīng)當(dāng)對(duì)演練工作進(jìn)行評(píng)估、總結(jié)，根據(jù)演練工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，制訂、完善改進(jìn)措施，提高演練和實(shí)戰(zhàn)能力。
(一)演練評(píng)估。
演練評(píng)估是在全面分析演練記錄及相關(guān)資料的基礎(chǔ)上，對(duì)比參演人員表現(xiàn)與演練目標(biāo)要求，對(duì)演練活動(dòng)及其組織過程作出客觀評(píng)價(jià)，并編寫演練評(píng)估報(bào)告的過程。所有應(yīng)急演練活動(dòng)都應(yīng)進(jìn)行演練評(píng)估。
演練結(jié)束后可通過組織評(píng)估會(huì)議、填寫演練評(píng)價(jià)表和對(duì)參演人員進(jìn)行訪談等方式，也可要求參演單位提供自我評(píng)估總結(jié)材料，進(jìn)一步收集演練組織實(shí)施的情況。
演練評(píng)估報(bào)告的主要內(nèi)容一般包括演練執(zhí)行情況、預(yù)案的合理性與可操作性、應(yīng)急指揮人員的指揮協(xié)調(diào)能力、參演人員的處置能力、演練所用設(shè)備裝備的適用性、演練目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況、演練的成本效益分析、對(duì)完善預(yù)案的建議等。
(二)演練總結(jié)。
演練總結(jié)可分為現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)和事后總結(jié)。
1.現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)。
演練的一個(gè)或所有階段結(jié)束后，由演練總指揮、總策劃、專家評(píng)估組長(zhǎng)等在演練現(xiàn)場(chǎng)有針對(duì)性地進(jìn)行講評(píng)和總結(jié)。總結(jié)內(nèi)容主要包括本階段的演練目標(biāo)、參演隊(duì)伍及人員的表現(xiàn)、演練中暴露出來的問題、解決問題的辦法等。
2.事后總結(jié)。
演練結(jié)束后，由文案組根據(jù)演練記錄、演練評(píng)估報(bào)告、應(yīng)急預(yù)案、現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)等材料，對(duì)演練進(jìn)行系統(tǒng)和全面的總結(jié)，形成演練總結(jié)報(bào)告。演練參與單位也可對(duì)本單位的演練情況進(jìn)行總結(jié)。
演練總結(jié)報(bào)告的內(nèi)容包括演練目的、時(shí)間和地點(diǎn)、參演單位和人員、演練方案概要、發(fā)現(xiàn)的問題與原因、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)以及改進(jìn)有關(guān)工作的建議等。
(三)成果運(yùn)用。
對(duì)演練中暴露出來的問題，演練單位應(yīng)當(dāng)及時(shí)采取措施予以改進(jìn)，包括修改、完善應(yīng)急預(yù)案，有針對(duì)性地加強(qiáng)應(yīng)急人員的教育和培訓(xùn)，對(duì)應(yīng)急物資裝備有計(jì)劃地更新等，并建立改進(jìn)任務(wù)表，按規(guī)定時(shí)間對(duì)改進(jìn)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。
(四)文件歸檔與備案。
演練組織單位在演練結(jié)束后應(yīng)將演練計(jì)劃、演練方案、演練評(píng)估報(bào)告、演練總結(jié)報(bào)告等資料歸檔保存。
對(duì)于由上級(jí)有關(guān)部門布置或參與組織的演練，以及法律、法規(guī)、規(guī)章要求備案的演練，演練組織單位應(yīng)當(dāng)將相應(yīng)資料報(bào)有關(guān)部門備案。
(五)考核與獎(jiǎng)懲。
演練組織單位要注重對(duì)演練參與單位及人員進(jìn)行考核。對(duì)在演練中表現(xiàn)突出的單位及個(gè)人，可給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)不按要求參加演練或影響演練正常開展的單位及個(gè)人，可給予相應(yīng)批評(píng)。
根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)的要求，結(jié)合我礦安全生產(chǎn)實(shí)際狀況，于20_年6月24日按照水災(zāi)應(yīng)急救援演練工作方案的演練步驟認(rèn)真的進(jìn)行了礦井水災(zāi)應(yīng)急救援演練，現(xiàn)將礦井水災(zāi)應(yīng)急救援演練的狀況報(bào)告如下：
一、應(yīng)急救援演練時(shí)光：
20__年6月24日10：00—11：25分。
二、發(fā)生事故地點(diǎn)：
主斜井南運(yùn)輸石門掘進(jìn)工作面。
三、水災(zāi)應(yīng)急救援機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)組。
組長(zhǎng)：陳發(fā)明。
副組長(zhǎng)：劉洪祥。
成員：陳文太、殷學(xué)富、馬偉。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由劉映海擔(dān)任。
四、救災(zāi)演練的實(shí)施狀況。
1、本次演練擬設(shè)主斜井南運(yùn)輸石門掘進(jìn)工作面發(fā)生透水事故，演練時(shí)井下人員按避災(zāi)路線撤離。
2、本次救災(zāi)演練由礦長(zhǎng)任總指揮，技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)，辦公室主任協(xié)助指揮調(diào)度。
3、救災(zāi)演練時(shí)，井下所有人員全部進(jìn)行演練。
4、演練過程。
10點(diǎn)00分，斜井南運(yùn)輸石門掘進(jìn)工作面，跟班領(lǐng)導(dǎo)楊順文向辦公室匯報(bào)井下發(fā)生透水事故。值班領(lǐng)導(dǎo)殷學(xué)富接到電話后，立即通知南運(yùn)輸石門掘進(jìn)人員、人行上山掘進(jìn)人員按水災(zāi)避災(zāi)路線撤人，同時(shí)迅速報(bào)告礦長(zhǎng)。
10點(diǎn)01分，南運(yùn)輸石門掘進(jìn)人員、人行上山掘進(jìn)人員按水災(zāi)避災(zāi)路線開始撤離。
10點(diǎn)02分，陳發(fā)明接到匯報(bào)，立即通知技術(shù)負(fù)責(zé)人、等人，同時(shí)通知兼職救護(hù)隊(duì)隊(duì)員立即到調(diào)度室集合。
10點(diǎn)05分，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人陳文太、劉洪祥、劉映海、馬偉、楊林、等到達(dá)調(diào)度室，成立了救災(zāi)指揮部，并通知后勤人員(護(hù)礦隊(duì)、供應(yīng)科)。總指揮陳發(fā)明立即啟動(dòng)透水事故應(yīng)急救援預(yù)案，總體指揮應(yīng)急救援工作。
10點(diǎn)08分，機(jī)電科長(zhǎng)黃正忠切斷井下動(dòng)力電源。
10點(diǎn)10分，根據(jù)透水事故應(yīng)急預(yù)案和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援指揮部安排，兼職救護(hù)隊(duì)開始部署搶險(xiǎn)救援工作。
10點(diǎn)11分，井口檢身員核實(shí)完井下人數(shù)，并上報(bào)應(yīng)急救援指揮部。
10點(diǎn)12分，兼職救護(hù)隊(duì)員到達(dá)井口，穿戴防護(hù)用品準(zhǔn)備下井搶險(xiǎn)救援。
10點(diǎn)15分，治安保衛(wèi)隊(duì)相關(guān)警戒完成，維持礦區(qū)穩(wěn)定。
10點(diǎn)20分，井口檢身工清點(diǎn)遇險(xiǎn)人數(shù)，南運(yùn)輸石門掘進(jìn)人員、人行上山掘進(jìn)工作面遇險(xiǎn)人員已全部撤離至地面，并報(bào)告給指揮部。
11點(diǎn)25分，指揮部宣布救災(zāi)演練園滿結(jié)束。
五、救災(zāi)演練人員撤離狀況。
1、人員撤離整齊、有序、迅速，有較強(qiáng)的組織紀(jì)律，能夠正確的按照水災(zāi)的避災(zāi)路線撤離。
2、存在準(zhǔn)備不充分，服裝標(biāo)識(shí)不清問題。
六、救災(zāi)演練效果評(píng)價(jià)。
1、礦領(lǐng)導(dǎo)能及時(shí)到達(dá)辦公室指揮救災(zāi)，演練中各科室、班組配合較好。救護(hù)隊(duì)員行動(dòng)迅速，能較好地發(fā)揮救災(zāi)作用。
2、現(xiàn)場(chǎng)人員抗災(zāi)應(yīng)變潛力較強(qiáng)，熟悉避災(zāi)路線，行動(dòng)統(tǒng)一。
七、總結(jié)。
透過本次演練，使我礦全體干部員工進(jìn)一步提高了安全防范意識(shí)，“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”的主題思想已深入人心，并在工作和生活中得到了很好的貫徹和加強(qiáng)，大大提高了礦井應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組及搶險(xiǎn)人員的安全意識(shí)和應(yīng)急潛力，對(duì)救護(hù)器具的使用方法的熟練程度、救援方法、應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)程序都有了進(jìn)一步的明確，基本到達(dá)了本次演練的目的。應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)員工培訓(xùn)，提高員工抗災(zāi)應(yīng)變潛力，加強(qiáng)救護(hù)隊(duì)員培訓(xùn)，提高應(yīng)急救災(zāi)潛力。加強(qiáng)后勤保障工作，加強(qiáng)政治思想工作，提高政治思想覺悟。
大自然保護(hù)倡議書整合大全（17篇）篇三
四川省雅安市蘆山縣_年4月20日8點(diǎn)02分發(fā)生7.0級(jí)地震，震源深度13千米,截至目前，地震共造成188人死亡，25人失蹤，11460人受傷，受災(zāi)人口超150萬。
地震噩耗傳來，公司上下無不為之牽動(dòng)。此時(shí)此刻，讓我們?yōu)檠虐财砀?天災(zāi)考驗(yàn)著城市的應(yīng)急系統(tǒng)，更考驗(yàn)著共產(chǎn)黨員的黨性，大難面前勇?lián)?dāng)，地震當(dāng)前挺脊梁!雅安地震，黨員們，讓我們挺身而出!在此，我們大華會(huì)計(jì)師事務(wù)所浙江(萬邦)分所黨委向萬邦全體黨員及其他員工發(fā)出愛心募捐倡議：
積極響應(yīng)黨委號(hào)召，行動(dòng)起來，采取自愿、量力而行的原則，通過以下方式募捐：
二、各黨員及其他員工自主通過浙江省紅十會(huì)、各銀行網(wǎng)銀、淘寶等途徑進(jìn)行捐贈(zèng)。
天災(zāi)無情，人間有情。讓我們積極行動(dòng)起來，用真情播灑愛的雨露，用行動(dòng)奉獻(xiàn)愛的陽光，讓災(zāi)區(qū)人民感受愛的力量，讓他們少受一份罪，感受大家的溫暖。同志們，考驗(yàn)的時(shí)刻到來了，盡你所能，傾你所力，用最堅(jiān)強(qiáng)的脊梁為災(zāi)區(qū)人民撐起“愛的家園”!
大華會(huì)計(jì)師事務(wù)所浙江(萬邦)分所黨委。
二o一x年四月二十二日。
大自然保護(hù)倡議書整合大全（17篇）篇四
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
芬芳的花草，清怡的陽光，恬靜的心靈，美好而愜意的中學(xué)生活，無不昭示著這是我們美麗的青春家園。可是，即使在蔚藍(lán)的晴空下，我們也依舊無法擺脫那一片片陰霾，鋪天蓋地的“白色污染”正在一步步向我們的校園侵襲而來!
“白色污染”，是人們對(duì)塑料垃圾污染環(huán)境的一種形象稱謂。它是指用聚笨乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物，由于隨意亂丟亂扔并且難于降解處理，以致造成環(huán)境嚴(yán)重污染的現(xiàn)象。研究表明，一次性塑料餐具已經(jīng)成為“白色污染”的主要來源，對(duì)身體健康和生活環(huán)境造成了極大危害，在高校校園里尤為嚴(yán)重。近年來，各地各校正逐步加大抵制“白色污染”的力度。
珍惜資源、保護(hù)環(huán)境是當(dāng)代青年熱愛祖國(guó)、關(guān)愛健康的具體表現(xiàn);。為此，我們向廣大師生發(fā)出倡議：
一、正確認(rèn)識(shí)“白色污染”的危害。
二、拒絕使用一次性不可降解的泡沫塑料飯盒、塑料碗、塑料杯和一次性筷子，就餐使用食堂提供的餐具或自帶餐具。
三、不把白色污染帶進(jìn)校園。購物自備環(huán)保袋，不使用超薄塑料袋。
四、在校園不使用一次性塑料制品打包，不叫“外賣”。
五、在食堂、飲食店等餐飲服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)的餐廳現(xiàn)場(chǎng)用餐。
六、在學(xué)校食堂使用“一卡通”，維護(hù)健康、便利師生。
七、人人都做環(huán)保天使、綠色宣傳員。不斷改善我們周圍的生態(tài)環(huán)境，做到人人講衛(wèi)生，個(gè)個(gè)愛環(huán)保。
老師們、同學(xué)們，抵制白色污染，功在當(dāng)代、利在千秋。為了我們的青春家園，為了我們的身心健康，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在開始，共同拒絕“白色污染”，為建設(shè)我們美麗的校園添一份力，增一分彩!
蒙城一中團(tuán)委。
大自然保護(hù)倡議書整合大全（17篇）篇五
尊敬的社會(huì)各界愛心人士：
學(xué)院學(xué)生處xx老師的女兒劉，今年7歲，20xx年3月在蘭大二院確診為急性淋巴細(xì)胞型白血病，隨后做了8次化療，病情得到控制。不幸的是在20xx年2月常規(guī)檢查過程中醫(yī)生告知病情復(fù)發(fā)，建議再次化療。至今又做了3個(gè)大化療，病情仍然沒有得到緩解。幾年的住院醫(yī)療費(fèi)已達(dá)30多萬元，使整個(gè)家庭陷入困境，舉步維艱，后續(xù)還需大量的治療費(fèi)。為子挽救孩子的生命，幫助家庭渡過難關(guān)，經(jīng)學(xué)院黨委同意，學(xué)院工會(huì)倡議全院教職員工伸出援手，獻(xiàn)出自己的一份愛心。
親愛的老師們，讓我們大家共同努力，用實(shí)際行動(dòng)，盡己所能，獻(xiàn)出愛心，讓我們和xx老師一起度過這個(gè)難關(guān)吧！您的愛心和真情，將如春風(fēng)一般為他的生活送去一縷最溫暖的陽光，像星星之火點(diǎn)燃他心中希望的曙光。
請(qǐng)將您的.愛心捐款送至學(xué)院工會(huì)909辦公室xx老師處，集中募捐時(shí)間為：20xx年4月25日至29日，聯(lián)系電話：xx，xx老師的聯(lián)系方式：xx，電話：xx，微信：xx。
讓我們代表xx老師全家對(duì)您的幫助表示真誠的感謝！
蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院工會(huì)。
20xx年4月24日。
大自然保護(hù)倡議書整合大全（17篇）篇六
同學(xué)們，校園是我們求知的殿堂，是我們生活的家園。學(xué)校為了讓我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了讓我們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)。學(xué)校經(jīng)過三年的克難攻堅(jiān)，我們終于迎來了今天的新校園，但是在我們美麗的校園內(nèi)，卻有極個(gè)別的同學(xué)對(duì)學(xué)校公物、校園環(huán)境持另類態(tài)度——隨意破壞。如：破壞廁所擋板、隨手丟方便面盒、食品包裝袋等，還有在餐廳地面或桌面上倒剩飯剩湯現(xiàn)象。您看到了嗎?您制止了嗎?這些不文明行為既影響了我們的生活又破壞了校園和諧氛圍。校園是我家，美麗和諧靠大家。為養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，創(chuàng)建文明和諧校園，我校政教處提出以下倡議：
一、愛護(hù)學(xué)校花草樹木，不任意踐踏草坪，不隨意攀折花木。
二、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，不隨意丟棄廢棄物，隨手拾起地上的紙屑、果皮、果殼等雜物，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛護(hù)學(xué)校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。
四、愛護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，不隨意挪動(dòng)桌椅。
五、愛護(hù)校舍墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，不在墻體上留下任何印跡。
六、愛護(hù)學(xué)校清潔衛(wèi)生工具，認(rèn)真愛護(hù)，輕拿輕放。
七、愛護(hù)學(xué)校教室公物，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電燈、電扇。
八、愛護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈、電扇、飲水機(jī)的電源，節(jié)約每一度電。
九、愛護(hù)衛(wèi)生間內(nèi)的水龍頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
十、愛護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施，不損壞、不攀爬。
為此，學(xué)校開展了“環(huán)境保護(hù)，衛(wèi)生監(jiān)督”文明崗志愿活動(dòng)，希望同學(xué)們?nèi)巳藸?zhēng)做“環(huán)保衛(wèi)士”，自覺主動(dòng)地?fù)焓袄圩o(hù)公物。與此同時(shí)，學(xué)校政教處向大家呼吁：請(qǐng)大家加入我們這個(gè)共建美麗校園的行列來吧!讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人。請(qǐng)廣大師生互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)不良行為及時(shí)制止，并報(bào)給政教處，給予嚴(yán)肅處理。為了政教處更好的開展工作希望廣大師生有什么好的建議、措施、方法，請(qǐng)您隨時(shí)可以投遞到政教處門前意見箱內(nèi)，您的建議一旦采納，給所在班級(jí)加分，并通報(bào)表揚(yáng)。
倡議人：_x。
時(shí)間：__年_月_日。
大自然保護(hù)倡議書整合大全（17篇）篇七
親愛的同學(xué)們：
您渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?您想擁有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園嗎?然而，我們走在校園的樓道、操場(chǎng)、甚至教室的地面上、課桌里，果皮、紙屑、廢棄塑料瓶、包裝袋時(shí)常隨處可見，它們無一不刺痛著我們的雙眼，與我們文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。菁菁校園，碧樹芳草，整潔優(yōu)雅的環(huán)境，靠我們?nèi)w學(xué)生共同呵護(hù)，相信你一定不忍心去破壞校園的美，相信你一定不希望看見校園不文明行為留下的種.種印跡。
為了監(jiān)督、制止校園不文明行為，學(xué)校決定在四—(文章轉(zhuǎn)自實(shí)用文檔頻道_09)—六年級(jí)學(xué)生中招募“校園環(huán)保小衛(wèi)士志愿者”，具體要求如下：
1、本人自覺自愿做環(huán)保小衛(wèi)士志愿者。
2、做環(huán)保小衛(wèi)士的學(xué)生要品質(zhì)優(yōu)秀，舉止文明，熱愛學(xué)校。
3、環(huán)保小衛(wèi)士者本人要以身作則，能主動(dòng)撿拾垃圾，維護(hù)校園衛(wèi)生。
4、環(huán)保小衛(wèi)士本人要有正義感，對(duì)校園不文明行為敢于監(jiān)督、制止。
5、學(xué)生干部、少先隊(duì)員要起模范作用，帶頭報(bào)名。
6、報(bào)名對(duì)象：我校四、五、六年級(jí)學(xué)生。
6、報(bào)名方式：先找各班主任報(bào)名，再由學(xué)校組織面試。
7、報(bào)名時(shí)間：本周內(nèi)。
對(duì)于工作積極，頗有成效的志愿者，學(xué)校每學(xué)期評(píng)出“優(yōu)秀志愿者”若干名，頒發(fā)證書，予以鼓勵(lì)。
親愛的同學(xué)們，“撿起一個(gè)紙團(tuán)，你撿起了一種快樂，丟棄一片果殼，你丟掉了自己的美德。”讓我們從自我做起并監(jiān)督他人，把文明習(xí)慣落實(shí)到每一個(gè)人的言行上。
希望同學(xué)們踴躍報(bào)名!有了你的參與，安陽實(shí)小的校園將會(huì)更加靚麗!
安陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)大隊(duì)部。
_年9月17。
大自然保護(hù)倡議書整合大全（17篇）篇八
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
15歲，正當(dāng)如夏花般燦爛的年華，生活中本應(yīng)充滿了陽光歡樂。在這青春激揚(yáng)的歲月里，我們是幸福的，也是幸運(yùn)的。而他卻承受著沉重生活的磨難，在生命線上苦苦掙扎，在病榻上與病魔作著最艱難抗?fàn)?他就是我們的學(xué)弟—曹云聰!
曹云聰同學(xué)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，高一入學(xué)排在全年級(jí)的第29名。今年11月，他在學(xué)校體檢中被檢查出患有急性淋巴細(xì)胞白血病(俗稱血癌)。眾所周知，目前白血病的治療主要靠進(jìn)行骨髓移植手術(shù)，手術(shù)費(fèi)加上后續(xù)治療費(fèi)數(shù)額很大，對(duì)于這個(gè)原本比較拮據(jù)的家庭來說，經(jīng)濟(jì)壓力是空前的。
在此，我們向?qū)W校全體師生師生發(fā)出倡議：
生命是可貴的，我們的同學(xué)遭遇如此大的不幸，我們自然不能不聞不問，袖手旁觀。我們相信，人間有情有愛有關(guān)懷，有了廣大師生的幫助和支持，他們一定可以渡過難關(guān)!請(qǐng)伸出援助之手，獻(xiàn)出一份愛心，挽救這個(gè)年輕的生命吧!也許一個(gè)人的捐款不多，但涓涓細(xì)水可以匯成大海，當(dāng)我們獻(xiàn)出的每一份愛心，能讓他戰(zhàn)勝病魔，換回健康的身體;能讓他再展笑顏，重返校園的時(shí)候，相信每一個(gè)幫助過他的人，都會(huì)感到欣慰的!
一方有難，八方支援。希望各位老師、同學(xué)能在家庭經(jīng)濟(jì)允許的情況下，慷慨解囊，我們的每一份支持，都在傳遞一份生命的熱度。讓我們攜起手來，伸出援助之手，送去一份關(guān)愛，幫他渡過難關(guān)，使他的生命得到延續(xù)，讓生命之花再度綻放。
倡議人：_x。
時(shí)間：__年_月_日。
大自然保護(hù)倡議書整合大全（17篇）篇九
親愛的家長(zhǎng)、小朋友們：
“六一”國(guó)際兒童節(jié)，是全世界少年兒童的節(jié)日。當(dāng)一些孩子在父母的百般疼愛下歡度節(jié)日的時(shí)候，另一些孩子可能因?yàn)樨毨А⒓膊〔荒芟硎芄?jié)日的歡樂。在“六一”兒童節(jié)即將來臨之際，為了更好地讓幼兒在被愛中學(xué)會(huì)付出愛，培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人、愛護(hù)他人的情感，我園特開展“大手牽小手，愛心在行動(dòng)”愛心義賣活動(dòng)，讓孩子們度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。
在這里，我們向全體家長(zhǎng)、孩子及全體教職工們發(fā)出倡議：請(qǐng)您將家中閑置的玩具、圖書等捐贈(zèng)出來參加由幼兒園組織的愛心義賣活動(dòng)。讓我們一起為資源利用、環(huán)保、助學(xué)做出一次貢獻(xiàn)!本次義賣活動(dòng)所得所有的愛心義賣款都將由老師和家委會(huì)代表進(jìn)行仔細(xì)登記，存檔，最后捐贈(zèng)給兒童福利院。
活動(dòng)流程：
2、老師、家長(zhǎng)事先要給孩子進(jìn)行活動(dòng)的宣傳工作，讓孩子能主動(dòng)愿意提供玩具等物品參加此活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒有愛心、愛幫助別人的良好品德。
3、活動(dòng)當(dāng)天下午各班老師把本班幼兒提供的物品擺放在指定的攤位進(jìn)行義賣，由家長(zhǎng)帶領(lǐng)自己的孩子到各攤位購買各種物品，并讓幼兒親自把錢放到捐款箱里，然后各班家長(zhǎng)委員會(huì)家長(zhǎng)代表進(jìn)行點(diǎn)款工作，所得款項(xiàng)全部捐贈(zèng)給兒童福利院。
4、義賣活動(dòng)家長(zhǎng)自備零錢(5元、10元、20元等)，不設(shè)找零。
5、活動(dòng)時(shí)間為：20_年5月30日下午4：30至5：30。
6、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)園大操場(chǎng)。
期待您的參與!
大自然保護(hù)倡議書整合大全（17篇）篇十
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
15歲，正當(dāng)如夏花般燦爛的年華，生活中本應(yīng)充滿了陽光歡樂。在這青春激揚(yáng)的歲月里，我們是幸福的，也是幸運(yùn)的。而他卻承受著沉重生活的磨難，在生命線上苦苦掙扎，在病榻上與病魔作著最艱難抗?fàn)?他就是我們的學(xué)弟—曹云聰!
曹云聰同學(xué)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，高一入學(xué)排在全年級(jí)的第29名。今年11月，他在學(xué)校體檢中被檢查出患有急性淋巴細(xì)胞白血病(俗稱血癌)。眾所周知，目前白血病的治療主要靠進(jìn)行骨髓移植手術(shù)，手術(shù)費(fèi)加上后續(xù)治療費(fèi)數(shù)額很大，對(duì)于這個(gè)原本比較拮據(jù)的家庭來說，經(jīng)濟(jì)壓力是空前的。
在此，我們向?qū)W校全體師生師生發(fā)出倡議：
生命是可貴的，我們的.同學(xué)遭遇如此大的不幸，我們自然不能不聞不問，袖手旁觀。我們相信，人間有情有愛有關(guān)懷，有了廣大師生的幫助和支持，他們一定可以渡過難關(guān)!請(qǐng)伸出援助之手，獻(xiàn)出一份愛心，挽救這個(gè)年輕的生命吧!也許一個(gè)人的捐款不多，但涓涓細(xì)水可以匯成大海，當(dāng)我們獻(xiàn)出的每一份愛心，能讓他戰(zhàn)勝病魔，換回健康的身體;能讓他再展笑顏，重返校園的時(shí)候，相信每一個(gè)幫助過他的人，都會(huì)感到欣慰的!
一方有難，八方支援。希望各位老師、同學(xué)能在家庭經(jīng)濟(jì)允許的情況下，慷慨解囊，我們的每一份支持，都在傳遞一份生命的熱度。讓我們攜起手來，伸出援助之手，送去一份關(guān)愛，幫他渡過難關(guān)，使他的生命得到延續(xù)，讓生命之花再度綻放。
倡議人：xxx
時(shí)間：xx年xx月xx日
大自然保護(hù)倡議書整合大全（17篇）篇十一
各位同學(xué)：
為幫助我校初一(7)班李媛菁同學(xué)得到更好的治療，令其早日康復(fù)，重返校園，我校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)倡議全校同學(xué)為李媛菁同學(xué)舉行一次“獻(xiàn)愛心義賣活動(dòng)”。希望各位同學(xué)熱心響應(yīng)、積極參與，盡自己最大的能力為李媛菁同學(xué)籌得更多的治療費(fèi)用。
活動(dòng)具體安排如下：
(一)活動(dòng)對(duì)象：全體同學(xué)(初三除外)。
(二)活動(dòng)內(nèi)容：以班為單位，個(gè)人自愿為前提，收集各種書籍、參考資料(material)、復(fù)習(xí)資料(material)或其它學(xué)習(xí)用品，不主張花錢買新的學(xué)習(xí)用品。
(三)活動(dòng)時(shí)間：6月11日——15日下午5：15分——6：15。
(四)活動(dòng)地點(diǎn)：校大廳前的空地。
(五)活動(dòng)形式：各班每天派出2至4名同學(xué)在團(tuán)委規(guī)定的`地點(diǎn)擺桌設(shè)攤，并把每天義賣所得現(xiàn)款上交至團(tuán)委所設(shè)的義賣愛心箱里。
xxx。
日期：xxxxx
大自然保護(hù)倡議書整合大全（17篇）篇十二
尊敬的社會(huì)各界好心人士：
當(dāng)你們正快樂地工作、愉快地學(xué)習(xí)、享受美好生活的時(shí)候，可曾知道就在你們身邊，有一位活潑可愛的小男孩卻整天承受著白血病的折磨，用他柔弱的力量與死亡抗?fàn)帯Ｋ袆㈥J賢，10歲，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，父母都是農(nóng)民，母親常年生病，一家四口人的生活僅靠父親一人支撐。
今年9月劉闖賢由于牙齦出血到醫(yī)院檢查，最終被確診為白血病。親人為了給他治病，已經(jīng)負(fù)債累累，山窮水盡。考上學(xué)校的姐姐因無錢讀書，也不得不輟學(xué)在家。
學(xué)校已經(jīng)為此舉行了專門的捐助活動(dòng)，該活動(dòng)得到了許多家長(zhǎng)的支持，這筆愛心善款使得劉闖賢同學(xué)及時(shí)得到救治，病情得到了一定的控制。但由于劉闖賢同學(xué)病情比較嚴(yán)重，轉(zhuǎn)至鹽城、蘇州等大醫(yī)院救治，需要幾十萬元醫(yī)療費(fèi)。巨額醫(yī)療費(fèi)用對(duì)于一個(gè)農(nóng)村家庭來說，實(shí)在是天文數(shù)字。
目前情況令人揪心：父母面對(duì)巨額醫(yī)療費(fèi)只能默默流淚，孩子則哭著要繼續(xù)上學(xué)。盡快籌集到一筆救命錢實(shí)在是刻不容緩!
一方有難，八方支援。在此，我跪請(qǐng)所有的好心人伸出援助之手，為劉闖賢同學(xué)獻(xiàn)上一片愛心，幫助這個(gè)優(yōu)秀的小同學(xué)早日康復(fù)，重返校園。
倡議人：_x。
時(shí)間：__年_月_日。
大自然保護(hù)倡議書整合大全（17篇）篇十三
xxx：
親愛的小朋友們、家長(zhǎng)們，行動(dòng)起來吧!讓我們一起用愛心點(diǎn)燃希望，用行動(dòng)播種陽光!因?yàn)閰⑴c，我們感動(dòng);因?yàn)楦袆?dòng)，我們幸福!讓孩子們渡過一個(gè)意義非凡的“六一”兒童節(jié)吧!
活動(dòng)口號(hào)：義賣有價(jià)，愛心無價(jià)!
參與方式：
1.參與義賣的物品可以是家中完好但已閑置不用的，需符合安全、干凈、無損壞、健康的要求。(圖書、玩具、文具、衣物等)數(shù)量不限。
2.請(qǐng)您自己先訂出義賣商品的價(jià)格，在5月30日之前交到幼兒園進(jìn)行義賣。(請(qǐng)大家積極參與，謝謝!)。
活動(dòng)時(shí)間：5月30日下午3:30。
xxx。
日期：xxxxx
大自然保護(hù)倡議書整合大全（17篇）篇十四
各位師生：
近年來，我市大力推進(jìn)森林重慶建設(shè)，取得了顯著成效，為長(zhǎng)江中上游流域生態(tài)環(huán)境的改善、“飲水思源”民族文化的傳承做出了重要貢獻(xiàn)。當(dāng)前，全國(guó)綠化委員會(huì)、國(guó)家林業(yè)局、中華綠化基金會(huì)和重慶市人民政府共同發(fā)起了綠化長(zhǎng)江捐資造林大型公益活動(dòng)。作為生在長(zhǎng)江邊、共飲長(zhǎng)江水的我們有著義不容辭的責(zé)任。為此，特向全校師生發(fā)出如下倡議：
1.響應(yīng)“綠化長(zhǎng)江、重慶行動(dòng)”的號(hào)召，進(jìn)一步提高保護(hù)母親河的意識(shí)，增強(qiáng)植樹造林的責(zé)任感、使命感和緊迫感。
2.以主人翁的姿態(tài)，積極投身到綠化長(zhǎng)江的'行動(dòng)中，自覺履行公民的植樹義務(wù)，為綠化長(zhǎng)江、美化家園、建設(shè)森林重慶貢獻(xiàn)力量。
3.廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”文明活動(dòng)，爭(zhēng)做綠色文明使者，倡導(dǎo)低碳生活。
親愛的老師們、同學(xué)們，綠化長(zhǎng)江是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋、澤被后世的偉大工程。重慶社會(huì)各界和廣大公眾已經(jīng)積極行動(dòng)起來，綠化長(zhǎng)江行動(dòng)已經(jīng)成為全社會(huì)的共同行動(dòng)。
我們呼吁全校師生積極捐款，踴躍參與到植樹造林活動(dòng)中。無論捐款多少，都是川外人對(duì)母親河的一片回饋之心，我們因之而銘記：獻(xiàn)赤子涓涓愛心，還山河碧水青山。我們更加堅(jiān)信，在大家的積極參與和支持下，“綠化長(zhǎng)江、重慶行動(dòng)”捐資造林大型公益活動(dòng)一定會(huì)取得圓滿成功。
校內(nèi)由各單位統(tǒng)一組織本單位捐款活動(dòng)。學(xué)校會(huì)將所有捐款匯至重慶市教育系統(tǒng)綠化長(zhǎng)江捐資造林捐款專項(xiàng)賬戶，并面向全校公開公示。
簽名：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
大自然保護(hù)倡議書整合大全（17篇）篇十五
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
你們好!
春回大地，又是一年芳草綠。在這陽春三月，我們又將迎來一年一度的植樹節(jié)。我們?cè)诖撕粲酰菏陿淠荆倌陿淙耍h(huán)保未來，在于青年。新一代意氣風(fēng)發(fā)的青少年朋友們，讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，為校園，為祖國(guó)增添一抹綠色。
截止到目前，中國(guó)森林面積只剩下15.8億公頃，森林覆蓋率才16.55%，僅相當(dāng)于世界森林覆蓋率的61.3%，全國(guó)人均森林面積0.128公頃，只相當(dāng)于世界人均0.6公頃的21.3%。這曾經(jīng)布滿綠樹、風(fēng)光秀麗、詩意盎然、滋養(yǎng)上下五千年古老文明的中華大地，已被大片耕地、城市高樓、荒漠化土地占去1/3以上。大量裸露的土地造成了令人窒息的沙塵暴，也容易引起氣候的變化。三月份我國(guó)北部地區(qū)大規(guī)模干旱，全國(guó)7省冬小麥?zhǔn)芎得娣e達(dá)1.04億畝。環(huán)境問題的`日益嚴(yán)重也給經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來了沉重的壓力。
人，一年一度的植樹節(jié)我們將再次攜手，在這片美麗的校園上撒播下綠色的種子。與此同時(shí)，我們也祝愿我們每一個(gè)人都能如大樹一般，成為為祖國(guó)的棟梁之材。
添車種樹，在日本有一項(xiàng)特殊的規(guī)定，凡是私人增添一輛汽車，必須植一棵樹。這是因?yàn)椋枯v汽車每年要排出大量有毒的碳?xì)浠衔铮€要發(fā)出噪音，而樹木則是天然的“消毒員”和“除音器”，所以必須種樹。
添丁種樹，在非洲坦桑尼亞的許多地方，有一種“添丁植樹”的風(fēng)俗，即誰家生了孩子，便把胎盤埋在門外的土地里，并在那里種上一棵樹，表示希望孩子像樹一樣茁壯成長(zhǎng)。
家庭樹，波蘭的一些地方規(guī)定：凡是生了小孩子的家庭均要植樹3株，稱之為“家庭樹”。
樹木銀行，為了防止建筑工程毀壞樹木，日本開辦了“樹木銀行”。凡施工單位，必須把清理場(chǎng)地挖出來的帶根樹木及時(shí)存入“樹木銀行”，在工程結(jié)束后，該單位必須及時(shí)把樹木取出來栽上，以保持原有的綠化面積。
簽名：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
大自然保護(hù)倡議書整合大全（17篇）篇十六
親愛的老師、同學(xué)們：
當(dāng)你們?cè)趯挸髁恋慕淌依锱W(xué)習(xí)的時(shí)候，有一位同學(xué)卻面對(duì)著白色的病房苦苦掙扎;當(dāng)你們?cè)趹{著強(qiáng)健的身體肆意奔跑歡笑的時(shí)候，有一位同學(xué)卻不得不忍受病痛的折磨;當(dāng)你們享受著最絢麗多彩的青春生活時(shí)，有一位同學(xué)卻在青春的暗格里與死神斗爭(zhēng)。
他叫彭博，零陵區(qū)一名普通的初中學(xué)生，2019年7月病魔降臨在這位天真無邪的少年身上，在湖南湘雅附一醫(yī)院被檢查出尤文肉瘤病(俗稱“骨癌”)，前后治療費(fèi)用高達(dá)60萬元，父母長(zhǎng)期在外務(wù)工，收入低微，爺爺年過七旬，常年用藥維持。
老師、同學(xué)們，難道你們?nèi)绦目粗粋€(gè)同我們一樣年輕的生命就此消逝嗎?忍心開著一朵還未綻放最美姿態(tài)的花朵因?yàn)轱L(fēng)雨的摧殘而過早的凋零嗎?不!沒有人是一座孤島，因?yàn)橛袗郏筒辉虼笞匀煌讌f(xié)，就不該放棄活下去的希望。什么是愛?愛就是手。所以，請(qǐng)大家伸出你們的援助之手，用你們心的溫?zé)幔瑦鄣臏嘏パ永m(xù)另一個(gè)年輕生命的溫度，讓他繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)地與命運(yùn)搏斗，與死神抗?fàn)帯?/p>
在此，我們呼吁：捐出你們的一份錢，獻(xiàn)出你們的一份愛心，讓善行從你傳遞下去，也讓溫暖從你傳遞下去!
零陵區(qū)教育局團(tuán)工委。
2019年11月22日。
大自然保護(hù)倡議書整合大全（17篇）篇十七
尊敬的社會(huì)各界好心人士：
當(dāng)你們正快樂地工作、愉快地學(xué)習(xí)、享受美好生活的時(shí)候，可曾知道就在你們身邊，有一位活潑可愛的`小男孩卻整天承受著白血病的折磨，用他柔弱的力量與死亡抗?fàn)帯Ｋ袆㈥J賢，10歲，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，父母都是農(nóng)民，母親常年生病，一家四口人的生活僅靠父親一人支撐。
今年9月劉闖賢由于牙齦出血到醫(yī)院檢查，最終被確診為白血病。親人為了給他治病，已經(jīng)負(fù)債累累，山窮水盡。考上學(xué)校的姐姐因無錢讀書，也不得不輟學(xué)在家。
學(xué)校已經(jīng)為此舉行了專門的捐助活動(dòng)，該活動(dòng)得到了許多家長(zhǎng)的支持，這筆愛心善款使得劉闖賢同學(xué)及時(shí)得到救治，病情得到了一定的控制。但由于劉闖賢同學(xué)病情比較嚴(yán)重，轉(zhuǎn)至鹽城、蘇州等大醫(yī)院救治，需要幾十萬元醫(yī)療費(fèi)。巨額醫(yī)療費(fèi)用對(duì)于一個(gè)農(nóng)村家庭來說，實(shí)在是天文數(shù)字。
目前情況令人揪心：父母面對(duì)巨額醫(yī)療費(fèi)只能默默流淚，孩子則哭著要繼續(xù)上學(xué)。盡快籌集到一筆救命錢實(shí)在是刻不容緩!
一方有難，八方支援。在此，我跪請(qǐng)所有的好心人伸出援助之手，為劉闖賢同學(xué)獻(xiàn)上一片愛心，幫助這個(gè)優(yōu)秀的小同學(xué)早日康復(fù)，重返校園。
倡議人：xxx
時(shí)間：xx年xx月xx日