作文中的觀點要有深度，可以從不同的角度思考問題，給讀者帶來新的思考和啟示。下面是小編為大家收集的一些優秀作文范文，這些作品無疑是寫作技巧和觀點的典范。
四年級語文觀察范文（18篇）篇一
2019年3月13日，爺爺從鄰居家拿回兩棵葫蘆小苗，種在陽臺的花盆里，于是我天天去看葫蘆的成長。大概過了十多天，小苗變長了，爺爺趕緊給它搭了一個棚架。小葫蘆苗就順著這個棚架到處爬。
5月6日，我今天再去看葫蘆苗，發現小苗的很多地方都打著花骨朵了，有的甚至已經開花了，小小的黃花，有點像南瓜花，好漂亮！
5月28日，今天我看到葫蘆藤上長出了幾十個毛絨絨的像李子核大小的東西。爺爺告訴我那就是葫蘆結的果。
6月5日，今天我看到那個像李子核大小的東西變綠了。
6月12日，今天我看到小綠葫蘆慢慢變大了。
6月20日，小葫蘆已經變成小桃子那么大了。
6月30日，小桃子分成了上下兩部分，上面小下面大。都是橢圓形，就跟濟公手里的酒壺一個樣。
7月18日，葫蘆終于成形變成熟了，跟我的玩具葫蘆一樣，毛也掉光了。爺爺把它摘下來送給我當玩具玩。
四年級語文觀察范文（18篇）篇二
在我們小區經常看到鼻涕蟲。它完完全全和蝸牛一樣的身體，但是沒有頭而以。它們的身體上的肉都是軟軟的都有一對觸角。吃東西，我就沒有仔細觀察過。
你們知道鼻涕蟲是爬行動物嗎?它們卻實是爬行動物!我在告訴你們個秘密，垃圾堆里面經常會出現許多鼻涕蟲。有的鼻涕蟲喜歡在垃圾桶邊或木地板上爬行。鼻涕蟲還很會講衛生的呢!它們特別保護自己的尾部。我們小區里有個池塘，它們的動做很靈敏，把自己的尾巴伸到池塘里去泡一會兒，然后還要把尾部抖一下，把水抖干。鼻涕蟲有過敏性，我不小心碰到了它的皮膚，我身上就長了一些像那種像蚊子咬的那種疙瘩。
總而言之，言而總之我非常喜歡這些可愛又淘氣的鼻涕蟲。
四年級語文觀察范文（18篇）篇三
今天，我觀察了我家墻壁上的八仙全圖。
畫上畫的是在深藍色的大海上，八位神仙正在度過大海。在最前面的那位神仙騎在一個金黃色的大葫蘆上，背后背著一個大帽子，手里還拿了一根長長的拐杖，這就是鐵拐李。第二位神仙他叫藍采和，他坐著一個大花籃，周圍堆滿了五顏綠色的鮮花。跟他在同一排的穿著古代的官服，他叫曹國舅，他乘著一朵像白云般的海浪。緊跟在他后面的是呂洞賓，他手里拿了一把高高揚起的拂塵，寬大的袖子隨風舞動，他乘的也是一朵浪花。隨后就是穿淺粉紅色衣服的韓湘子，他正扭頭看著他身邊的那位神仙，他叫鐘離漢，他正舒服地躺在一吧大扇子上，很自在地飄在大海上，向前行進。同排的是張果老，他騎著一頭小毛驢。最后面是一位漂亮的女神仙，她叫何仙姑，她腳下踏著一片大大的荷葉，肩上扛著一朵潔白的蓮花，八位神仙中我最喜歡她了。
這幅畫畫得真生動呀。畫中的人物個個栩栩如生，灑脫飄逸，不禁讓人想起了一句。
成語。
：“八仙過海，各顯神通”。
夸父,一個大家熟悉的神話人物,對夸父追日,大家也有不同的感慨.有人說,夸父是一個志向宏大,勇于追求的人,也有人說,夸父是個自不量力的人.其實對任何一件事物不同的人也會給出不同的評價,而各類說法也有它不同的道理。
你說夸父志向宏大，勇于追求難道不對嗎？對，夸父熱愛光明勇于追求太陽，留住太陽的腳步不就是志向宏大，勇于追求探索事物的表現嗎？或許也有人許多人想留住太陽，想與太陽賽跑，可他們之中又有誰有夸父的勇于追求，他們不過是想想罷了，而從不去實踐。
那既然說夸父志向宏大，勇于追求是對的，那說他自不量力就錯了嗎？夸父逐日，為什么而逐日呢？為的就是光陰，而太陽落山代表的不僅是舊的一天過去了，同時也代表新的一天即將來臨。那么夸父又何苦讓時間停止在這一天，讓光明永遠停止在這一刻，而不去期待更精彩的下一天呢？由此可見，夸父的行為是多么不值得。
生活中，其實也有許多這樣的例子，比如說，我們犯了錯都很懊悔，因為他給我們帶來了損失。可大家往往只看到了犯錯所帶來的壞處而沒有發現犯錯為你帶來的經驗。俗話說：“吃一塹，長一智。”犯了一個錯誤，當你下次再遇到類似事件時，就會想到上次的事，犯錯的機會也下降了。
所有的東西都有他的兩面性，在有積極一面的同時，也會有隨之而來的消極的一面。
為什么小彬的座位熱鬧非凡呢？
哦，原來是小彬所發出去的話題稿被錄取了，我們大家都為小彬而高興。當我無意間聽到小彬說這篇稿是他爸爸輔助他寫的，讓我覺得有一點不足。因為雖然小彬覺得這樣很開心，但我卻不覺得很好。因為在小彬的角度來看，是一個新的突破，但正因為不是自己的真情實感，顯得有點美中不足。而從我個人角度來看，要用自己的努力，用真情實感，嘔心瀝血來寫出的。
作文。
稿件才能被自己別人認同;而且要經過自己的努力嘔心瀝血的創造才能滿足自己滿足別人，這樣才能有成就的感覺。
而攝影，也要用到不同的角度去看事物才能照出一張張好的照片。因為，當你像獵人一樣，找到“獵物”時，你就要考慮該在哪個方向去照，應該是靠近還是遠離，都要去像一像各種角度。因為在各種角度下去看事物時，走到每個角度，都有一些微略的變化，而且，有些事物是偶然的，一定要快速去考慮才行。
我希望小彬能繼續努力，讓他能漸漸擺脫要爸爸輔助來寫，讓他能發揮自己獨特的才華，寫出一些讓我們看了都心服口服的作文，小彬，我期待著這一天的到來！
媽媽給我買了一個螞蟻工坊，有空的時候我都在觀察螞蟻工作、交流、休息、哺喂、爭執……的情境。
螞蟻米粒般大小，全身黑乎乎的，像三個小球連在一起；它嘴巴又尖又小，像兩把彎鉗；眼睛又黑又亮；頭上長著兩個靈敏的觸角；胸部有點小，六條又長又細的腿就長在這兒；肚子圓鼓鼓的，拖在最后面，好像在拉著一個小球似的。
有一次我在看螞蟻挖洞時，突然產生了一個疑問：螞蟻只會挖隧道，而不會干其他事情嗎？我帶著問題去查找書。終于找到了答案，原來螞蟻不限于挖隧道，還會用凝膠塊砌墻、貼在容器上堆積小山。一些螞蟻甚至會把凝膠塊把死的螞蟻埋起來；有時我看見螞蟻一動不動地躺在那里，好像死了似的，但搖一搖螞蟻工坊，螞蟻們又動起來了，這是為什么呢？這個問題又從書中找出答案來了：螞蟻喜歡背陰處，最喜歡室內15℃—30℃之間，避免過冷過熱，通常低于10℃螞蟻們就不干活的了，我恍然大悟。
我從觀察中得到了答案，覺得很非常高興。
肇慶市第十六小學三年級廖德。
以前我曾養過蠶寶寶，在養蠶的活動中我還學到了很多知識，比如它的蛻皮。
那天，我回家打開放蠶寶寶的盒子。“噢，桑葉干了，得馬上換掉。”我跑到陽臺上，拿來了新鮮桑葉。我把桑葉一張張換下來，蠶寶寶似乎聞到了桑葉的芳香扭動著滾圓的身子紛紛爬了過來，圍著桑葉，“沙沙沙”地啃開了。突然，我發現其中一條與眾不同：身子呈淡黃色，頭上有一個透明的三角形。它仰著頭，不吃也不動。它在干什么呢？是不是病了。我馬上把它放在另一個盒子里，仔細地觀察起來。
不一會兒，只見那條蠶的頭上慢慢地出現了一道裂縫，那道縫漸漸地變粗從中鉆出來一個小腦袋。與此同時，頭前那個小腦袋沒有力氣垂了下來變得干癟了。對！它是在蛻皮。只見蠶寶寶的頭頻頻地左右搖動著使勁向前伸。可表皮并不很聽話，緊緊地粘住它的身子，蠶為什么要蛻皮？我決心弄懂它。我很快在課外書中找到了答案：原來孵出的蠶吃桑葉慢慢長大，當身體受到表皮的限制時，蠶就要蛻皮。一般每隔一周蛻一次皮，一生共需4次。
這時蠶寶寶已經從表皮里完全鉆出來了。獲得新生的蠶寶寶比以前更白了，更胖了。為了能吐絲做繭，蠶寶寶不謂蛻皮之苦，真是可敬可佩。
四年級語文觀察范文（18篇）篇四
今天巴西龜顯得非常活躍，可能是因為天氣的緣故吧。它用爪子把住缸沿兒，想出去曬太陽。那動作就像在做俯臥撐，脖子使勁伸出來，感覺渾身都在用力。可不知道怎么了，腳一滑，摔了個四腳朝天。可它并不灰心，用脖子在缸底這么一撐，兩個后腿一用勁就翻了過來，然后又繼續爬。爬了再摔，摔了再爬，第四次終于爬出來了。它趴在地上把四肢伸展開，盡量伸得長一些，頭也伸得長長的，盡力想多吸收些陽光。仿佛只有這樣，才能對得起自己剛才的努力。瞧它瞇著眼睛，曬太陽的樣子里透著一點點的洋洋得意，我不禁笑了。
天氣：陰轉小雨星期六。
今天巴西龜很少運動，吃的食物也很少，一副悶悶不樂的樣子，也許它有什么煩心事吧。它把四肢和頭緊緊地縮進殼里，一動不動。我輕輕地敲了一下它的殼，它才把頭慢慢的伸出來，又慢慢地睜開小眼睛，看見我后又閃電般的縮了進去，難怪有“縮頭烏龜”的“美稱”呢。巴西龜什么都害怕，看見什么都想躲起來；可它又是那么好奇，躲了不一會兒又悄悄睜眼張望，眼珠還不停地轉動，好像在思考，讓人猜不透。
天氣：晴星期日。
我帶著疑惑的心情去查了查資料，發現巴西龜發生的這種現象叫褪皮。這說明巴西龜在長大，就像蛇褪皮一樣。我不禁想起了我前幾天給巴西龜換水時，發現缸底和水面上有些像絨絮一樣軟的皮兒，這是巴西龜四肢和頭上褪下來的表皮。一個小小的巴西龜身上就有這么多的知識，看來大自然真有數不清的奧秘！
天氣：晴星期一。
晚上我準備睡覺，關上燈忽然想看看巴西龜在干嗎。于是我又把燈打開，發現這淘氣鬼呼呼大睡。只見它四肢半伸，眼睛緊閉，頭稍微貼在缸底。過了一會兒，它似乎發覺有人在看它，慢慢地睜開朦朧的睡眼，我這才發現巴西龜的眼睛是雙層的。最外層是厚厚的眼皮，眼皮慢慢張開，漏出的是像透明玻璃一樣的眼外蒙，在這之下才是圓圓的眼珠。與眾不同的是，巴西龜的眼珠也是綠色的，中間還有一條黃色條紋，像小時候玩得玻璃球一樣好看。巴西龜看見我后也沒什么反應，又閉上厚厚的外眼皮睡著了。這個小懶蟲！
天氣：晴星期二。
巴西龜到我家已經六年了，它全身綠色，表面還有黃色的條紋，背上有一個“小房子”，那是它的堅硬外殼！巴西龜有四只腳，腳上的指甲又細又尖，對它來說是專門用來撕肉的。尾巴由粗到細，最細的地方像針一樣。腦袋是三角形的，鼻子在三角形的角尖上，眼睛跟青蛙一樣是鼓起來的，分別長在三角形的兩側。腦袋后面的脖子縮起來時像一條圍巾，大概是害怕冬天著涼才戴上的吧！
巴西龜對周圍的環境和我的家人都已經很熟悉了，我希望巴西龜在我家自由自在地生活！
四年級語文觀察范文（18篇）篇五
大自然中有很多奇妙的自然現象比如：螞蟻搬家、蜘蛛結網、燕子低飛······這些自然現象都很奇妙。過我今天介紹的自然現象比較特殊，走進我的。
作文。
快看看是什么現象吧。
一天，我正在上體育課時，感覺太陽有點不對勁。剛才明亮的陽光變的溫柔了許多。就抬頭看看太陽，不由的被眼前的景象驚住了。太陽像是被一層薄薄的烏云遮住了，看起來不那么刺眼了。更重要的是太陽的周圍出現了一圈跟彩虹一樣美麗的光環。“這難道是彩虹？”我自言自語。不對，不對，彩虹是半圓型的，而這個是圓型的。難道我們平時只見到了彩虹的一半？不對，不對，我們見到彩虹時，天上沒有一絲烏云。再說彩虹要等到雨過天晴才能看到，最近連雨的影子都沒見。不可能是彩虹呀。我心里想著得不到答案。就跑去問體育李老師，李老師說這是“黑洞”。黑洞我想沒那么簡單。
放學回家我上網查了查資料。原來：這種在太陽的周圍形成的內紅外紫的光環叫日暈。日暈是一種大氣光學現象。是陽光透過云層中的冰晶時，經過折射而形成的光現象，呈彩色。有全暈和缺口暈。我看到的應該是全暈。民間還有“日暈三更雨。月暈午時風”的說法。看來今天要下雨了，我真期待。
在大自然中還有許多的自然現象，等著你我去解答其中的秘密。
四年級語文觀察范文（18篇）篇六
9月19日星期三晴
今天上午我們學完葉圣陶老先生的作品《爬山虎的腳》，學完后，老師叫我們回家泡點綠豆，每天觀察綠豆的生長過程。
我回到家，第一件事就是讓媽媽給我準備一些綠豆，媽媽拿了十幾顆給我，問：“要這么多綠豆干什么？”我回答說：“老師給我們布置的任務，泡綠豆寫觀察日記呢！”
我先把十顆綠豆放在一個透明的杯子里，因為透明的杯子更容易觀察綠豆的成長過程。然后，我在杯子里倒了一點水，媽媽告訴我，水剛好浸過綠豆，讓綠豆保持濕潤就可以了。最后，我還在杯子上蓋了一塊厚布。希望我的綠豆健康成長，能夠快點發出小芽！
9月21日星期五晴。
清晨，當第一聲鳥叫透過綠色的窗簾傳入我的耳中時，我突然想起了我的綠豆。我一個鯉魚打挺坐了起來，去看我的綠豆發芽了沒。
我給綠豆換過水，突然發現有三顆綠豆伸出了嫩嫩的“小手”，像一個個小煙斗一樣，我興奮極了！仔細看看其他綠豆，它們的肚子鼓得圓圓的，有幾顆綠豆不小心都把衣服撐破了，好玩極了！媽媽對我說：“要按時換水呀!”我調皮地說：“是，媽媽大人。”我話音剛落，媽媽就大笑起來。這些小綠豆在我們的歡聲笑語中，似乎長得更快了。
9月22日星期六晴。
第三天到了，我已經迫不及待地要看看綠豆變成什么樣子了，我把給綠豆蓋的“被子”掀起來一看，綠豆芽變成長長的了。這次不像小煙斗，像小蝌蚪了，因為它的“尾巴”又長長了。
四年級語文觀察范文（18篇）篇七
我家養了六條紅鯉魚。紅鯉魚的身體紅紅的，肚子白白的，它們有兩對透明的鰭，有一雙黑黑的眼睛，圓圓的，像兩顆黑珍珠似的，鯉魚的尾巴一部分是紅的，另一部分是透明的，像一把把小剪刀。
我發現紅鯉魚睡覺的時候是睜著眼睛的。由于魚和我們不一樣，魚沒有眼瞼，它的眼睛合不上，睡覺時一動不動，像死了一樣。
最有趣的要算喂魚了，我把魚食往哪里灑，魚就會往哪里游，有時魚兒們餓的時候就會擠在一起搶食物，魚吃食時，一吞一吐的，好玩極了！
有一次，我拿一顆魚食往一條魚的嘴巴里喂，那條魚張大嘴巴想吃，我就把魚食喂到這條魚的嘴巴里，另外的魚好像在想：為什么只給它吃不給我們吃？其中有一條最小的魚好像在想：它大還是我大？應該大讓小，又不是小讓大。那條小魚好像快哭了。于是，我又把一些魚食倒在水盆理，那些魚開心極了！
四年級語文觀察范文（18篇）篇八
老師給我們布置了一個奇怪得作業——醋泡雞蛋試驗。
老師為何要布置這個作業呢？是為了鍛煉我們得觀察能力，進一步提高同學們得寫作水平。
我先準備了一個杯子，拿了一瓶醋，然后拿了一個生雞蛋。我先把雞蛋放到杯子里，然后倒醋，由于我倒的太多，雞蛋一下子浮了起來。過了一會兒，雞蛋的皮開始脫落了。
第二天，雞蛋的皮好多都脫落了，也變得更軟了。不過，皮有點看不見，爸爸告訴我皮都被醋融化了。我用手指一碰，蛋殼“破”了。我一驚，手一松，雞蛋“啪”的一聲掉在了杯子里，有好多醋粘到了我得衣服上、桌子上和一個盤子里。我嚇傻了，站在原地一動不動，幸好，爸爸就在我旁邊，他趕緊讓我把醋擦干凈了。
第三天，我法向長期泡到醋里的和沒有泡到醋里的顏色和感覺都不一樣。泡到醋里的是皮膚色的，沒泡到醋里的是跟醋的顏色差不多。泡到醋里的是軟的，沒泡到醋里的是硬的。
第五天，雞蛋的皮跟煮熟的雞蛋感覺差不多了，只是還有一層外皮。沒泡到醋里的皮大概能摳下來，我真想幫雞蛋把皮摳下來。
四年級語文觀察范文（18篇）篇九
“哇嗚！”我使勁咬了一口梨，細細地品味。“真好吃！”我喃喃地說。可是，我瞅了一眼桌子上的梨核，梨的二分之一都被它占去了！媽媽仿佛看穿了我的心思，說：“可不要小看了它！它可以成為梨樹哦！”我突然產生了一個奇特的想法：種梨樹！
說干就干！我跑來跑去，拿了杯子、梨核、水、花盆、牙簽，還找了一塊空地。
我拿著牙簽使勁捅，終于在梨核上扎了四根牙簽，我試了一下，水杯里的水剛好能碰到架在上面的梨核的頭，我把牙簽調整了一下，使梨核轉了轉。然后，我把它放到有陽光的地方。
過了幾天，梨核碰著水的那一頭冒出了一點翡翠似的細根兒，水靈靈綠油油，那細根里的水飽滿的仿佛下一秒就會變成一滴價值連城的玉水滴。
又過了幾天，我把書包一放就興沖沖地奔向杯子。“呵！”那根變了：變大、變長、變粗、還像魔術師一樣生出許多小根，而且，還變成了淺棕色！不過，我可來不及慶祝一下，我得趕緊想想下一步該怎么辦。我左思右想，就是想不出辦法來，急的我團團轉，直跺腳。突然，我急中生智，腦袋一亮：“哈！我不是還有一塊空地來嗎？！”說到做到，我又把它埋到土里去了。
我天天給它澆水、翻土，還對它講悄悄話，簡直把它當人看待了。不過，工夫不負有心人，梨核終于抽出了它那細小的主干，我興奮極了，它終于終于要長大成“樹了！我當天還把一條死掉的小魚放在了它的旁邊。有營養，身體棒！！
“等到兩三年后，我的寶貝就該結果了。到時候，我要請院子里的`人都來吃。呵呵，我再炫耀幾句！”我躺在床上，心里的如意算盤打得可妙啦！
四年級語文觀察范文（18篇）篇十
今天爸爸幫助我買了幾個蔥頭。我拿著蔥頭到陽臺上，找了一個有土的空花盆，我把土松開，再把蔥頭放進去，然后培土，最后澆水。我真希望我種的蔥能夠快點長大。
4月18日周三陰天。
種好蔥的前幾天，每一天上學前放學后，我都會去看幾眼我種的蔥，看有沒有長高，好象沒什么變化。我還是堅持每天早晚為它澆點水，讓它“喝飽”。因為“喝了水”的蔥看起不更精神。近兩天，功課較多，晚上睡得比較晚，早上起床后都是匆匆忙忙地洗刷、喝牛奶，沒顧得上去看蔥一眼。今天上學前，我到陽臺上去看我的寶貝蔥，發現它居然長高了一點，我心喜歡若狂。
4月20日周五晴。
今天，我去看我的蔥，可是，它和明天一個樣，一動不動，像木頭似的。我有些生氣，怎么這樣不肯長呢？真希望我種的蔥能快點長大。
4月26日周四晴。
今天剛放學回家后，我就急匆匆地放書包，跑到陽臺上去看我的蔥。我看了既傷心又開心。傷心的是有一棵蔥死了，開心的是其他的蔥都長高了，有幾棵特別引人注目，長得比較粗壯。我真希望我的每一棵蔥都能茁壯成長，長得像大蒜。
4月29日周天陰天。
今天早上，我去看蔥，驚奇地發現有兩棵蔥長出了幾片新的葉子，我高興極了！
5月2日周三晴。
今天是五一長假的第二天。中午一吃完飯，爸爸就把我中過來，告訴我種的萄長高了許多，連嫩綠色的葉子也變成深綠色的了，我高興得連睡午覺都差點不記得。
5月7日周一陰天。
今天，我去看蔥，發現它長高了許多，粗了一點，我真希望它能夠繼續地快高長大。
5月10日周四陰天。
今天，我發現有一棵蔥死了，有幾棵蔥變黃了，我害怕它們生病，便跑去問爸爸。爸爸說：“不用著急，過幾天就好了。我很高興，也很著急，我希望它們能快點好起來。
5月13日周天晴。
今天下午，我剛學完英語就跑去陽臺看蔥。看見有一棵蔥變綠了，有一棵長出了嫩芽，爸爸說得沒錯，過幾天就沒問題了。真希望其余的蔥也能夠像它們一樣。
5月17日周四陰天。
今天早上，我一起床就到陽臺向我的蔥問好。它們好像在說：“早上好，早上好。“我也微笑著說：”你們也要快點長大哦！”
四年級語文觀察范文（18篇）篇十一
有一次上語文課，老師給每個小組一粒東西，讓我們仔細觀察，說說它是什么，有什么特征。
傳給我時，我仔細一看，它黑黑的，身上有很多皺紋，長得像是大紅棗的棗核，再聞一聞，有種淡淡的苦苦的中藥味。
當大家都觀察完，老師問它到底是什么的時候，有同學說：“這是大葡萄干。”有同學說：“這是松樹的種子。”有同學反駁說：“你們都錯了，哈哈…這是小橄欖。”老師看手舉得高高的我著急的跳腳，就叫我回答了，我激動地大聲說：“這是胖大海，我媽媽嗓子不太好，有的時候用它泡著喝，它能去火、治嗓子腫痛、聲音嘶啞。”
老師高興地說：“張澤睿回答對了！”老師剛說完，同學們就熱鬧起來，有的說沒有聽說過胖大海，有的說它一點都不胖怎么叫胖大海……老師讓大家安靜下來，然后說：“張澤睿能回答大家的問題嗎？如果可以，請張澤睿解答這個問題。”
我努力地回想媽媽用胖大海時的情景，然后站起來說：“我可以解答，胖大海看起來是皺皺小小的，但是用開水泡了之后就會變形的，而且變化非常大，變成很大很大的棉絮，占滿整個杯子，就像大海里的水藻一樣。”
同學們聽了半信半疑、議論紛紛，老師說：“張澤睿同學解答的對不對呢，下面我們就來實驗一下，每個小組用開水泡一下它，仔細觀察它的變化，一定要仔細觀察，結束后每個人要寫一篇作文。”
同學們興致勃勃地按老師說的做了實驗，果然和我說的差不多，我興奮極了。老師說：“今天拿給大家的就是胖大海，同學們都做了實驗，了解了胖大海的特征和作用，今天要特別表揚張澤睿同學，他在生活中善于發現和觀察，希望同學們在生活中也能夠仔細觀察事物，并細心研究他們、了解他們。”
四年級語文觀察范文（18篇）篇十二
我家養了兩條很可愛的小金魚，它們的眼睛是凸出來的，身上穿著紅色衣服，尾巴像拖著一把大扇子，美麗極了!
我每天都去觀察小金魚，只見小金魚鼓著大眼睛，在水里悠閑地游著......每次小金魚看見我來了，仿佛炫耀它們的游泳本領似的，游得更加快活了。
可到了晚上，我再來觀察小金魚時，驚奇地發現它們呆在一個角落里，眼睛睜得大大的，一動不動。我以為金魚餓了，就去拿一些魚食給它們吃，沒想到小金魚看也不看，我生氣地撥了一下水，可是它們依然一動不動。
就這樣我觀察了好幾天，天天都是一樣。我覺得十分奇怪，就去翻書找答案，查找有關小金魚的資料。我終于發現了“秘密”，原來小金魚是在睡覺。書上是這樣寫的：金魚的眼睛里有一層又細又透明的眼皮，它們睡覺的時候把細細的眼皮閉上就可以了，所以眼睛看起來像睜開似的一動不動。
通過這件事我懂得了：碰到不明白的問題只要認真觀察，開動腦筋，虛心請教他人或動手查找資料，就懂得其中的道理。
四年級語文觀察范文（18篇）篇十三
今天，我把奶奶給我的辣椒種種在土壤里。種進土壤后，我給它澆了一點水，就在土壤前許了一個心愿：盼望我的小辣椒快快長大。
10月2日星期四。
早上，我發現花盆里冒出幾根嫩芽，我非常高興，立刻給它澆水，然后把它放到陽臺上曬太陽，讓它吸收養分。
10月4日星期六。
小辣椒長的很快，開出了一朵朵淡黃色的小花，散發出一陣淡淡的清香。
10月6日星期一。
我的小辣椒已經結出一個個綠色的果實，奶奶告訴我，過幾天，小辣椒就會變成紅的了。我高興的一蹦三尺高。
四年級語文觀察范文（18篇）篇十四
在我家陽臺上，種著一盆既平凡又美麗的薄荷。
這種植物很普遍，野草叢中隨處可見。它不如玫瑰花鮮艷，也不如蘭花美麗，更不如牡丹嬌貴。它，只是在野草叢中生長的薄荷，它的枝、葉隨手一插，幾天又長出新株。它與眾不同的地方，就在于它的香氣，能使人清醒爽快，既不濃烈也不深幽。
薄荷不但平凡，而且美麗。它葉子是綠色的，整盆看起來，綠得叫人喜愛；單株看起來亭亭玉立，綠葉上絨毛細細的，摸上去柔軟舒適。一陣風吹過，薄荷就像一位身穿綠色裙子的姑娘，隨著風，翩翩起舞。
薄荷的香氣迷人。對著薄荷吸一口，一股清涼又略帶辛辣的香氣便直撲你的鼻子，頓時，你就會感到神清氣爽、心曠神怡。它的葉子可以入茶提神，它的清香還可充當空氣“凈化機”，還可以驅蚊。當然，有條件的話，你還可以制造薄荷糖、薄荷牙膏……一句話，它的美在于實用多多！
怎么樣？到我家陽臺來吧，見見我那既平凡又美麗的薄荷吧！
四年級語文觀察范文（18篇）篇十五
作者：楊梓俊（2018級10班）。
第一次種植。
10月1日星期五晴。
今天,薛老師給我們布置了一個任務,回來種一種植物。有的人選擇了種綠油油的綠豆；有的人選擇了嫩黃嫩黃的豆芽,還有人選擇了碧綠碧綠的小蔥。而我,卻與眾不同,選擇了白花花的大蒜。
這些大蒜都各不相同。有的是像月牙的形狀；有的是圓的；還有的是三角形的，這些大蒜白花花的,跟雪花一樣,都是那么的潔白。在種之前,這些大蒜都是硬的,種下去以后,就變的弱不禁風了。我的心情很愉快,因為大蒜的變化太有趣了,我想：“以后它們一定會長的很好”！
小蒜苗。
10月3日星期日晴天。
今天,我一起床就來看小蒜苗。有的長了1毫米；有的長了3毫米；還有的長了5毫米。看到這一幕真是讓我欣喜若狂啊！因為前天,它們還是白花花的種子,而今天,它們已經長成了白花花的根,綠油油的苗了！
它們還很喜歡喝水。平時,它們一次性要喝5杯水。而今天,它們竟一次性喝了4盆水！真是太歷害了！
成長。
10月7日星期四雨。
今天,我一從補習班回來,就來到了小蒜苗這兒,好家伙！我就上了兩節兩小時的課,加上一小時走路的時間，居然比之前高這么多！有的高7厘米；有的高一厘米；還有的高一厘米多！果然,功夾不負有心人！它們沒有辜負我的期望！
四年級語文觀察范文（18篇）篇十六
今天，我去我家陽臺上觀察即美麗而又漂亮的水仙花。
今天是秋高氣爽，天高云淡。早晨我很早就起床，因為我要觀察美麗的水仙花呢！我要看一看水仙花有什么變化。來到陽臺，我發現水仙花換了一個人似的，昂首挺胸地朝南立著。我趕緊從書包里拿出一把尺子，量一量。哇，今天的小芽兒比前天平均長了3毫米，我喜出望外，開心極了！連午飯都多吃一倍呢！
第二天，因為不用上學，我起得晚了一點兒，但卻看見水仙花早就“醒”來了，它正在“曬”太陽呢！我懶洋洋地從房間里走向陽臺，翻了翻水仙花的嫩芽，也沒有什么變化。突然，我發現了那棵水仙花靠近跟的枝上又長出了大約兩毫米的小新芽。由于太高興了吧，只聽見一聲，“啪”的一聲，我一看，輕輕地拍一下胸堂，說：“還好沒折斷。”我邊說，邊給水仙花做了一個鬼臉，說，“不然就死定定了！”肯定要被姐姐罵了，因為姐姐最喜歡仙水花了。
第三天早上，因為要跟爸爸出去玩，當然早晨第一件事情，總是忘不了：一起床就拿出尺子跑向水仙花。真不幸運這，今天的水仙花怎么啦？懶洋洋的，一點精神都沒有。我一看壇底，哦，原來這幾天，太陽公公出來閑逛，都把水仙花的養料都要“偷”走了，怪不得水仙花會無精打采，有氣無力的。我無奈地把壇子裝滿水看了看，心里念念半想著：但愿，水仙花能再次挺身而出起胸膛！
第三天下午，我從樓下哼著小曲回家看一看水仙花。呀，天哪！水仙花怎么“四腳朝天”掉在地上了？原來，媽媽在曬衣服時把它弄掉了。我一邊拾起水仙花，一邊埋怨。然后把水佩花的根部調理好，又放到小壇子里。我看了媽媽一眼，心理想：還是姐姐說得對，養花比養植物好多了。
我喜歡水仙花。
四年級語文觀察范文（18篇）篇十七
這個星期，我按照老師的要求，對綠豆發芽進行觀察。星期六一大早，我便挑了一些圓潤飽滿的綠豆，把它們放進塑料杯里，加了少許水，正好沒過豆子。我滿懷期待地把綠豆“種”了下去，真希望它能快快發芽。
到了傍晚，我發現綠豆吸水了，水變少了，綠豆變得胖胖的，活像充了氣的皮球。而且綠豆表皮的顏色也從深綠變成了淡綠，有些甚至微微泛黃，還有些已經裂開了皮，露出白白的“肚皮”。
第二天早上，我發現綠豆已經裂開，從綠色外衣里“鉆”了出來，而且發芽了，像金蟬脫殼一般。它那尖尖的小芽像小蝌蚪的尾巴，脫去外衣后的綠豆和白白的大米很像，中間還有一條縫。小嫩芽有的長得直直的，有的彎彎的，還有的像英文字母“q”。好可愛的綠豆寶寶呀！我心里特別高興，覺得好神奇，像變魔術一般。
第三天放學回家，我驚奇地發現綠豆從昨天的1厘米長到了2~3厘米，個個精神飽滿，朝氣蓬勃。綠豆的芽尖上長出了嫩綠的小葉子，看上去十分嬌嫩，仿佛剛出生的嬰兒一樣。它長得真快啊！生長速度完全超出了我的想象。
一個星期后，小芽兒長大了很多，已經有十幾厘米高了，它們昂著頭，仰望天空，十分惹人喜愛。看著這盆生機勃勃的豆芽，我激動地真想給所有人看看！
沒想到小小的綠豆竟然有這樣有趣的奧秘，下一次觀察另一種東西時，一定也會有新發現。我們要細心觀察，才能發覺生活中更多的奧妙。
四年級語文觀察范文（18篇）篇十八
5月2日天氣：雨。
今天中午，我發現杯子里有些白色的根須，但種子的芽并未冒出來。我有點著急。
綠豆發芽了。
5月3日天氣：陰。
今天，我看見綠豆芽破土而出，吐出了淺綠色的嫩芽，差不多有一厘米高，葉子還沒有展開，像個害羞的小姑娘似的。我看了真高興。
綠豆長出葉子。
5月4日天氣：雨。
綠豆苗的莖又長高了二厘米，葉子微微張開，中間的小芽很小。莖都朝陽光比較多的地方傾斜，有的小芽背著太陽，是因為小芽還沒長成。
綠豆苗快速長高。
5月5日天氣：雨。
哇！長得可真快啊！綠豆苗像打了氣似的，一下子猛長到九厘米左右，底部長著細細的白生生的根毛。窄長的葉子完全展開，沒有枝干。莖上有一些胚芽，而且有的'莖上長了兩個不是朝向一個方向的兩顆胚芽。