優秀作文是具有獨特的視角、深入的分析和豐富的內容的作文。下面是一些獲得評獎的優秀作文，希望可以給大家提供一些靈感和借鑒。
初一我的煩惱大全（15篇）篇一
如果人生是一片茫茫大海，那么我就是一艘小木船，煩惱便是一下子就能吞噬我的海浪。有個煩惱一直陰魂不散地跟著我——寫字不好看。
大概是從_年級起，我的寫字水平直線下滑，盡管我一筆一劃地寫，但也只能得一個“b”。這漸漸成為我人生的一道坎，這道坎曾給我減掉了冤枉的卷面分，又讓我在寫字比賽中因這道坎“名落孫山”。寫出的字讓我心煩意亂，我很煩惱，甚至有點惱怒，是什么導致的呢?我又該怎么辦呢?我百思不得其解。
可能是我煩惱過度，每當看到別人工整的字跡，心里總是憤憤的。我知道，這樣下去不是個事，我于是開啟了“音樂療法”來給自己解憂，帶上耳機，聽著張韶涵《隱形的翅膀》的優美旋律，我的心也平靜了許多。聽到“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望”時，一只燕子從我眼前飛過，它看上去那么的自由;突然間，我茅塞頓開：如果燕子沒有飛翔的勇氣，哪能飽覽天地的遼闊?它克服了恐懼的煩惱，拋開世俗的眼光，不畏困難，不畏黑暗，迎著太陽，追求自己渴望的藍天。
于是，我跑到桌子前，拿出那本“久違”的字帖，聚精會神地練起字來，我逐漸將練字培養成了我的興趣愛好，一點一點地進步。
雖然現在我的字還不是那么行云流水，仍然是我人生中的一道坎，但我已經快把它填平。我相信，在我的不懈努力下，一定能夠擺脫煩惱，勇敢向“太陽”飛翔!
初一我的煩惱大全（15篇）篇二
讓我煩惱的粗心君：
你好啊！
第一次冒昧寫信給你，只是想問你：“為何你總是要成為我的煩惱呢？”
孩提時，懵懵懂懂，那年春天，我初次與你見面，似乎從那次開始，我便與你結下了“不解之緣”。
陽光懶洋洋地撒向大地，空氣里氤氳著淡淡的桃花香。在這美妙的午后時光，我正與同伴們在小院中玩耍。調皮的我們摘下一朵朵美麗的花，追著，跑著，歡快的笑聲回蕩在空氣中。這時，有個好友提議：每個人都數一下自己手中有多少朵桃花，比比誰的最多。“我先來。”我天真地喊著。“一朵，兩朵，三朵……，哈哈，我有七朵花。”空氣突然變得十分凝固，隨之而來的，便是那“扎心”的笑聲，“哈哈，你右手邊還有一朵呢。”那一瞬間，我的臉頰“刷”的一下，變得通紅通紅，似兩只熟透了的番茄——我竟然數漏了右手的一朵。無比尷尬地站在同伴中，撓了撓頭發。
從此開始，你便開始成了我的煩惱。
少年時，那次的數學測試，依然歷歷在目……
刺眼的陽光透過窗戶，肆意地射在了課桌上。教室里一片寂靜，靜得可以清楚地聽到每個人的心跳聲。“嘩”，雪白的試卷劃過一個完美的弧度，掉落在我的手中。“開始考試！”老師一聲令下，同學們便開始“埋頭苦干”，我大體瀏覽了下試卷，不禁在心中暗暗竊喜：題目不是很難嘛。“刷刷……”，時間如同沉在大海中的石子，悄然無聲地下落。我放下了筆，安然地坐在座位上，東看看，西瞧瞧，無聊地等待著老師收卷。滴答、滴答，“所有人停筆，收卷。”
整個下午，每個人都提心吊膽的，生怕自己考砸了。
今天，我坐在教室，用這粗拙的筆給你寫信。微風拂過臉頰，沉下心來，想著：你雖然一直以來都是我的煩惱，但是，如果我能細心一些，也許你就會自動遠去吧！
粗心君，感謝你能成為我的煩惱，你的出現，雖然讓我尷尬過，失落過……但是你也讓我懂得了：不論做任何事，都要靜下心來，全心全意地把它做好，不留遺憾，不留后悔！粗心君，但愿不再見！
初一我的煩惱大全（15篇）篇三
見過我的人都對我的映象很深，因為我有一個突出的特點，那就是眼睛大，牙齒大。眼睛大起來還比較好看一些，因為有時也會讓人想起那歌詞里的“一雙美麗的'大眼睛”。但是我那兩顆門牙就給我帶來了很多煩惱。
因為我的兩顆門牙大得出奇，所以得到了很多的綽號，什么米老鼠呀，兔子呀，小辣椒之類的。我不喜歡他們給我起的的綽號，這些綽號表面上都可愛，其實這些都是對我的一種侮辱。
我愛笑，但笑起來時卻總會露出兩個超大門牙，所以有的同學說我笑的時候特別不好看。知道自己笑起來難看，可我還是笑個不停，因為我不是這么認為。
我愛笑，但是，媽媽卻叫我不要笑得的太多，特別是在人多的時候，她要我注意形象。在照相的時候，媽媽也不會讓我咧嘴笑，因為這樣會照出那兩顆大門牙，就不好看了。盡管如此，我卻還是控制不住自己。只要一有什么好笑的事，我都會忘乎所以，開懷大笑。
我曾問過外公：“我是不是真的很丑？”外公說：“不會呀！如果說有美中不足的話，那就是你那兩顆大門牙，如果沒有那兩顆大門牙，那你就不丑了。”我聽后，心涼了半截，難道我那兩顆牙就這么遭人不喜歡？連外公也這么說，連媽媽也不喜歡。
在小學五年級的時候，我報名參加了“六一”文藝演出，在排練的過程中，我竟意外聽到別班的同學這樣說我：“不知道他們班老師怎么想的，竟然會選出這樣一位學生，牙齒這么大，‘六一’那天不把觀眾嚇壞了才怪。”雖然只是短短的一句話，卻深深刺痛了我的心。我不知道他們為什么總要這么認為，這兩顆牙沒什么好，但也沒什么壞處呀。
初一我的煩惱大全（15篇）篇四
成長道路中，充滿了陽光，但“陽光”中也蘊藏著一些煩惱。
“你這孩子，我是在關心你!”“什么，你說不需要我關心，我不關心你，誰關心你啊……”“你給我站住，現在怎么那么沒禮貌啊，還說我煩……”
一大早，就從臥室說到廁所，在從廁說到臥室。一個字“煩”!天吶!我老媽什么時候才能不再嘮叨啊!真希望早點長大，脫離苦海。老媽都不理解我的，整天說這說那的，沒完沒了。只會說一些每天都聽到n遍的無聊話題。有時，我會想：外面的世界真美麗，什么時候才能飛出籠子飛向藍天。有時會看見一兩只小鳥飛過，我總是向它們投向羨慕的.目光。考試一考差，哼哼，你死定了，雙打!!“你啊，什么時候才能考好點啊?叫你不要打電腦啦!不聽!還說我煩!現在呢!70幾!還有臉回來……。”這時老爸就插話啦：“你就好好讀啦!我們這么辛苦的賺的錢全給你交學費啦!你媽媽又不舒服”這時，老媽就會在旁邊裝咳嗽，扶著凳子咳兩聲。
之后，兩人越罵越厲害，于是就動粗了，可憐我幼小和弱小的身體被這無情的竹條抽打著。我滿臉淚水，可是爸媽卻視而不見，繼續用無情的竹條抽打著。之后，雖然心里很不服氣，可是還是要裝作很理解的樣子不停地說：“對，你們打得對，是我自己不用功，我辜負了你們……”
爸，媽，你們什么時候才能理解我心中打煩惱啊?暴力不能解決一切問題，然而，讓人心煩的嘮叨也不能讓人接受。打，只能加大學習的壓力，嘮叨，只會讓人心理上增加煩惱。
成長的道路中，“陽關”因煩惱而失去了光彩與溫暖。
初一我的煩惱大全（15篇）篇五
我本應該是無憂無慮的年齡，可我卻常常被煩惱困擾著，我真的很壓抑。
我的煩惱來自父愛，我是獨生子，所以百般寵愛我。真是含在口中怕化了，捧在懷里怕掉了，恨不得把我裝在盒子里才保險。
比如說，許多同學邀請我去參加一些活動，當我請求爸爸同意時，他總是豪不猶豫地一口拒絕。他說：“現在社會上這么復雜，萬一和同學走散了，迷了路，被人拐騙了怎么辦。”我無可奈何，只好謝絕了同學們一次又一次的邀請。時間一長，我漸漸和同學疏遠了。
有一次，我和小伙伴們相約去溜冰，還沒換上溜冰鞋。卻見爸爸氣喘吁吁地跑過來，牽著我的手說：“你呀，不會滑，萬一摔了怎么辦，還是我牽著你溜吧。”
就這樣，他一下午都陪著我，弄得我和同學們玩得不快樂，我知道爸爸為我好，怕我摔著，所以不讓我滑。可是他這樣做讓我至今還是一個溜冰“白師傅”。
還有，像洗碗，拖地，收拾自己的房間這一類的小事兒，他也不讓做，我問他為什么？他說：“你是一個學生，只要把你的學習搞好，這就是對我最大的安慰了。”漸漸地，九歲的我成了一個四體不勤的小懶蟲。
初一我的煩惱大全（15篇）篇六
剪不斷，理還亂，是離愁，別有一般滋味在我心頭。這首詩詞恰如其分也表達了我的心情。在我的心中，有一件事一直令我非常煩惱，現在就讓我告訴你們吧。
今天上午，我們的老師叫我們回家后要去找關于絲綢之路的資料，我想：唉！又要去找資料了，真是太無聊了，老是整天都叫我們去查資料，結果資料查了，又過幾天就沒有用了，但是為了不被老師罵，我只好聽老師的了。偏僻的家里沒有電腦，我只好來到離學校最近的電腦室門口，想要進去查閱所需資料，于是我摸摸兩個口袋，唉！怎么沒有錢呢？我那要買零食的錢呢？該不會是不見了，于是就想回家找爸爸要錢，可是又不敢。
我在電腦室門口徘徊了許久，心里直犯嘀咕：想要進去查資料又沒錢，想要回家路途太遠，家里離學校有兩三公里遠的路程。打算放棄不查資料，又怕老師責怪。真是進退兩難啊。回到學校門口，想到老師那責備的眼神，我只好跑回家了。爸爸看著我說：“你怎么回來了。”我說：“是啊。”爸爸看我有心事重重的樣子，便對我說：“你有什么事啊，要不要我來幫你啊？”我說：“爸爸你吃完飯后，可不可以帶我去查資料呢？”爸爸說：“可以，但是今天的碗你可是要洗的哦！”
我花了一個小時，才從網上找到了很多有關于絲綢之路的資料，我想如果把全部打印下來一定需要很多錢，于是我就把主要內容打印了下來，走出電腦室，我心里一陣輕松，因為我完成老師交給我的任務。
唉，終于解決了一件輕松的事，我真高興，但同時我又開始犯愁了，不知道下次老師什么時候又讓我們去查閱資料。
初一我的煩惱大全（15篇）篇七
你可曾為一點小事兒氣惱過?你可曾無緣無故感到郁悶不快?你可曾抱怨生活的不公?也難怪，誰讓生活是一個萬花筒呢，有煩惱不足為奇。(可見作者成熟和平和的心態。)
不知同學們是否有過同感，有時，我們會跟自己的某個老師關系不是很好，總看這個老師不順眼，誤認為那個老師多么的“壞”。從而產生逆反心理，抱著“你讓我往東，我偏往西”，“我就是要跟你對養干”的心態。同學們，你有過這樣的經歷嗎?反正我曾經有過。(先“抑”一筆，行文起伏跌宕。)
去年夏天，我從老家轉學到了這里，由于我在老家就是學習尖子，來到新環境跟同學相處得也很和睦。所以，在我轉來一段時間后，就博得老師和同學們的贊許。特別是數學老師和英語老師(宕開一筆寫自已的一路春風，與下文對比)，但我卻發現我和語文老師的關系平平淡淡的。語文老師，一個中年男子，看上去一副嚴厲的樣子，很少笑，即使是笑，也是在變相批評一些同學的時候的那種讓人看了都不爽的笑。有點像課文《從百草園到三味書屋》中教魯迅的那個私塾先生。(描寫生動逼真，還善于聯想比較。)所以我——一個膽小又有點內向的女孩子，有什么學習上的問題總不敢對他說，就連上課回答問題也是忐忑不安的。在我心里對語文老師的感覺只有一個字，那就是“怕”。(由對人物等外在事物的描寫引出作者的情感變化。進一步壓低筆調。)
后來，在一次語文自習課上，同學們都在寫作業。那時，只要是語文課我就認為無聊，正巧這時同學x x x讓我替她抄歌詞，我爽快地答應了下來。正當我邊抄邊斟酌那些歌詞的時候，卻見一只大手向我伸來，天啊——是語文老師；當時我的反應大家肯定能夠理解。在挨了批評之后，我又上了黑名單，當然是我自己寫上去的。下課后，我再也受不了了，就大哭了一場。在以后的日子里我一直沒有擺脫這個煩惱。那天所經歷的事，對我來說是極大的恥辱。我從心里開始恨他，并處處躲著他。
后來期末考試，考試成績讓我看了之后想自殺。我的表現和情緒觸動了語文老師，他又找我談了很多話，而我也被感化了。
語文老師，我想此時你一定在讀我的這篇作文，因為你是一個較認真的老師。
初一我的煩惱大全（15篇）篇八
踏過如歌的花季，走過如詩的雨季，忽然發現，成長中并非那么快樂、美好。以前的歡笑早已隨著時光的流逝被悄然藏進了枕頭里，孩提時眼中瑰麗的紅霞也已被晚歸的大雁帶走。是的，我正在成長，然而，成長給我帶來了許多煩惱。
更讓人煩惱的是我的身高成了許多人開心的笑料。就說那一次吧，我和一個初四的姐姐一起走，有人竟說她像我姑，有的還說她像我的阿姨。從那以后，我走路總是低著頭，因為我害怕別人笑話我。
上學期，在學校舉辦的“英語活動周”活動中，我榮幸地被選為主持人，負責本次活動的老師覺得我有些矮，也不想要我，只是因為我的英語口語確實不錯，才勉強留下了我，但是，他要求我上臺時穿高跟鞋。“這……這不是為難我嗎?”我很難過，覺得傷了自尊。回家的路上，我遇見了好朋友，對她說出了我的心事，她安慰鼓勵我說：“個兒矮有什么關系?董存瑞個不高，關鍵時能舉炸藥包。濃縮的可都是精華呢!你看你學習成績不是年級第一嗎?那些個兒高的全都比不過你，你應該自信才是。”聽了她的話，我的臉上立刻“陰轉晴”，“撲哧”一聲笑了出來。
從那以后，我不再自卑了，上臺主持節目那天，我沒有穿高跟鞋，但是主持的效果卻非常好，我用一口流利的英語征服了在場的每一位觀眾。
“走自己的路，讓別人說去吧!”人生道路上，有荊棘就會有鮮花，有風沙就會有綠樹，而這些美好，都是要靠自己的努力換取的。個兒矮算什么，我要做精神上的巨人!
初一我的煩惱大全（15篇）篇九
人生何時能處處得意，古人也時常發出“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的感嘆。我，就有這樣的煩惱。
平常走在路上，我都會忍不住哼起幾首小歌，自以為甚是悠閑自得。可時常會有人突然拍我的肩膀，道：“同學，你在那兒自言自語什么呢？”我都會用詫異的眼神，盯著那個人。心想：這個人耳朵不好吧，我明明在唱歌，什么時候在自言自語了？原本的好心情都會煙消云散。周末，我躺在沙發上，一邊看著電視，一邊唱上幾首歌。我媽都會調侃我：“你唱的這歌比你爸鋸木頭都難聽。”說著，還做出捂耳朵的動作。從此以后，我幾乎就沒在家唱過歌。
每到春天，我喜歡到戶外去走走。看著眼前，小河叮咚，百花齊放，小草從土里探出腦袋，燕子的天上飛來飛去。我又會忍不住唱起歌來，可剛想放開嗓子高歌一曲的時候，我都會想起我媽和路人說的話。本來情不自禁要引吭高歌的我，也只好作罷。
我唱歌真的有那么難聽嗎？
我熱愛唱歌，我熱愛音樂。可每當上音樂課的時候，都是我最煩惱的時候。在老師點名唱出上節課所學歌曲的時候，我都在祈禱著：千萬別點到我的名字啊！我正想著這些的時候，忽然聽見老師在叫我的名字：臨到我唱歌了。天啊！如果我能把那首歌像百靈鳥一樣，唱得婉轉動聽，那么我什么代價都愿意付出。可是我只唱了幾句，同學們就哈哈大笑。我只能站在那里，臉紅的像蘋果一樣，心里挺難受的。
我唱歌真的有那么難聽嗎？
初一我的煩惱大全（15篇）篇十
“今天我們學習新的一課-整式的乘除。”數學老師踩著上課鈴聲進了教室。教室里一片哀怨聲，甚至還有人指著外面說:“哀樂！哀樂！”當然，我也和其他同學一樣一提說數學就頭昏腦漲，更別說做題了，看到數學題我就頭皮發麻，四肢無力，最終倒在座位上。是啊，又是一節數學課，數學老師滔滔不絕地講著，而我呢，卻不時望著窗外的鳥兒，其中有一只鳥兒昏昏欲睡的樣子。啊，老師你連小鳥兒都不放過啊。
不知什么原因，我唯獨對數學有種特別的討厭。一次，數學成績單上又掛著小紅燈籠。老師當著全班的面批評了我，當時我恨不得找個地縫鉆進去。平時回家我只需十分鐘，可這會二十分鐘都沒到家。那一刻，我覺得天都變了顏色，路邊的.花草左右搖擺，好像都在嘲笑我:“你看看她，數學不及格誒，也不害臊！”回到家后，爸爸連忙詢問我的成績。“不咋樣”爸爸臉上立馬陰轉晴，瞪著眼對我說:“我說要你還有什么用！考試沒考好還有臉回來是吧？學習搞好會累死你嗎！”我的眼淚不停地在眼眶里打轉轉，聽完爸的嘮叨后，我將自己鎖在屋里，淚水也不爭氣地流下來了。我將頭埋到被子里放肆地哭了一場，這一哭，將受到的批評，嘲笑都哭了個一干二凈。仿佛是一個不會休息只會寫作業考試的機器，整日地無休止。任老爸在外暴跳如雷也好，傷心欲絕也罷，就是不開門。
初一我的煩惱大全（15篇）篇十一
踏入初中，一切都是新的，別人都很期待，可我卻很煩惱。
我的煩惱不多，就一個，可這個煩惱卻令我很困擾，那就是我的交友問題。
上了初中，我踏進新的教室，發現全部都是陌生的面孔。咦？那不是我的小學同學嗎？可是這興奮的火焰又馬上被一盆冷水從頭澆到底——雖然說做了六年的同學，但是我在這六年里幾乎很少和他說話，更談不上交朋友了。
下課的時候，我看著幾個人一起追逐打鬧，與朋友一起玩耍。而我一個朋友也沒有，只得坐在座位上與筆為伴，與作業本為友。那時的我感覺這世界上沒有比我更悲慘的了。
到了中午，我再一次深深的體會到了這種孤獨的感覺。下課鈴響了，我耳邊傳來了一陣聲響：“走了，去吃飯了。”接著，我就看到她們一起有說有笑地，慢慢地走向食堂。而我因為沒有朋友，所以快速地走向食堂。有時在途中遇到一群人在打打鬧鬧，不經意地撞到我，心里很不是滋味。于是，腳步又加快了許多。吃完飯回到教室，我還是繼續與筆和作業本為伴，埋頭苦干，直到午睡鈴響起。
我認為什么都可以不怕，唯獨寂寞是最可怕的。上體育課時，老師讓我們自由活動，于是一群人在一起跳長繩。而我一個人孤零零地站在那里，感覺渾身不自在，就拖著沉重的步伐，一步一步走到樹蔭底下坐下。陽光燦爛，照得他們滿頭大汗，卻沒照進我的心里。
我的煩惱雖然不多，但令我很困擾，我多么想念小學時的兩個好朋友啊。
初一我的煩惱大全（15篇）篇十二
自從學校延遲開學之后，我每天的生活便充實了起來，這不僅僅是因為課程安排，更是因為我的'弟弟。所以我的煩惱不是源于我自己，而是源于我的弟弟，現在我可羨慕那些沒有弟弟妹妹的家庭了。下面，請容許我來傾訴一下我的煩惱究竟從何而來吧！
我的弟弟今年讀五年級下學期了，平時吊兒啷當的他，在班里的成績也不是很好，考試時經常丟去很多的冤枉分，我認為他最大的問題便是書寫太潦草！但是對于他的書寫，他的老師和我的父母都很無奈。正巧今年開學延遲了很久，于是父母便把糾正弟弟的書寫問題這個重大的任務交到了在家中上網課的我的身上。
都說新官上任三把火，我這上任的新官燒起來的第一把火，便是把媽媽之前買給我的字帖拿出來，給他練。起初，他還是很愿意的，但是當他聽到我說每天要練五面的時候，他便不干了。無奈之下，我只好請出了媽媽來幫我鎮住弟弟，經過好幾個回合的斗智斗勇之后，他的字總算能入得了眼了，看來這第一把火燒得有效果。
接著我便開始了我的第二把火。媽媽吩咐他將每天完成好的家庭作業給我檢查，我想這也挺簡單的，畢竟經過第一把火的錘煉后，他的練字有效果，那我就再順帶給他講解講解錯題，提高下他的成績吧。但，現實總是殘酷的。記得有一次他寫完了語文抄寫作業，拿過來給我看，我不由得怔住了，因為呈現在我面前的作業完全可以用鬼畫符來形容，不僅如此，鬼畫符里還存在著很多你根本就無法識別的錯別字。我馬上抓著他過來更正，但由于他的不配合，更正了四次才勉強看得過去，接下來的幾次作業都是這樣的情況。這第二把火燒成這樣，我也有點絕望了，唉，想放棄卻又必須堅持。
直至現在，弟弟的書寫問題依舊困擾著我，成為了我目前最大的煩惱。
不知你們有沒有體驗過當一個家庭小教師，如果有的話，請給我支個招吧！
初一我的煩惱大全（15篇）篇十三
“同學們，從下周開始我們就可以午睡了。”當我知道這個消息后半信半疑，“什么，可以午睡，難道不用上課嗎？”回到家后，我抱著懷疑的心態，把午睡三件套枕頭、眼罩、小毯子，一股腦兒的塞進書包里，期待著明天的到來。
第二天中午，吃完午飯后，班級異常的安靜。同學們把燈關閉了，把窗簾拉上了，教室里變得漆黑一片。就連平常最吵鬧的李同學，今天都乖乖的回到座位上，抱著枕頭，趴在桌子上，等待著午睡的開始。
“好，現在正式開始午睡。”老師在講桌上輕柔的說了一聲。同學們都把午睡用品拿了出來，蓋上被子進入了夢鄉。我也拿出了午睡三件套，把抱枕放在桌上，然后把眼罩戴在頭上，再把被子披在身上，手抱著枕頭開始睡覺。可我翻來覆去，就是睡不著。過了幾分鐘后，我再也忍不住摘下眼罩，頭埋在手里。露出眼睛，偵察老師在干什么。“老師在改作業。好，開始行動。”我低聲嘀咕著。
抬起頭來后，我嚇了一大跳：旁邊的同學沒有在睡覺，竟然在跟同學玩耍。
唐同學這眉飛色舞地玩著猜拳游戲，只見他的頭埋在一只手里，側著頭，輕聲地說著“布”；田同學把手放在課桌下，津津有味地看著書，還不時地發出“咯咯”的笑聲；更夸張的是馮同學他把枕頭放在地上，整個人蜷在地上，席地而睡。
環視了教室一圈，我漸漸的有了睡意，便躺下睡著了。
“同學們，起床啦！”老師又喊了一聲，我們立馬抬起頭來，像是解放了一樣。“睡覺真是太痛苦了，還不如讓我多做幾張試卷呢！”我向吳同學訴苦道。
初一我的煩惱大全（15篇）篇十四
鐘表上的分針指向了下課的時間，而我卻在心中默默祈禱：千萬別下課—一下課就會有巨多的作業向我來“涌”。
面對事實。
事與愿違，我還是被巨多的.作業所控制，就好像一只巨鷹想要飛上天空卻被牢籠禁錮住，動彈不得，無奈，我還是坐回了書桌。
抗戰到底。
作業好像一座山而我只是那若干愚公中的一員，我無法逆轉它，但我能減少它，這也是我的“天職”，鐘表上的時針和分針都好像綁了馬達似的，飛快的旋轉著，抬頭一看九點，再一抬頭，十一點！手中的筆握緊了，手速也不自覺地加快了。
剛一起身，回頭猛然發現，作業在沖我笑，揉了揉眼，努力讓自己清醒過來，可任何動作都無濟于事，絲毫不會影響倆個眼皮的感情。
不知何時，我與作業的抗戰進入了白熱化，我憔悴的眼神閃過一絲興奮，揉了揉深黑的眼圈，正要起身，身旁的手機“叮咚”一響，不用猜，又不知時那個課代表忘留了作業。
“二戰”大爆發。
于是，我又坐到了那“可愛可恨”的書桌前，作業好像也鼓足了勁，準備和我抗到底，終于，在一張張卷子，一頁頁練習冊被我消滅后，我拖著疲憊的身軀，一步“三搖”地走向床邊。
斬草除根。
正當我準備躺在床上時，媽媽拉住了我，原來英語又在發視頻了，無奈，只好起身錄像，錄像結束時，手機的時間早已顯示到了第二天，此是，我堅定地向床邊走去，心想：誰也不能阻止我的“睡覺夢”，此時，我忽然發現，時間上最遠的距離，是我與床的距離。
初一我的煩惱大全（15篇）篇十五
“我不想我不想不像長大，長大后……”這首歌寫出了我們孩子的心聲。是的，童年多快樂呀，而長大后，所有的煩惱都來了。
作業多。
小時候，我還不懂什么叫做作業，整天還與玩具在幻想世界中玩耍，而且每天有充足的睡眠時間。而現在作業多得能嚇死人，每逢考試，一篇又一篇練習如同潮水般向我們沖來。補習班又要上到八點多，睡眠充足就別提了，甚至連抽出點時間看課外書也幾乎沒有。
父母變。
小時候，我就是爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆等人萬寵聚集一身的掌上明珠，可謂是“放在手上怕摔了，含在嘴里怕化了”，簡直是照顧得無微不至。而現在，爸爸媽媽對我變得嚴厲了，每逢重大比賽，爸爸媽媽總會不惜一切余力地給我買練習，還讓我上五花八門的補習班，結果，一個又一個好端端的假期就給補習班毀了。
壓力大。
小時候，我沒有一絲一毫的壓力，天天和小伙伴們玩橡皮泥、拼裝積木，還在紙上涂鴉一些大人看不懂的東西……無憂無慮、自由自在。而現在，我是學校的副大隊長，班級的中隊長、課代表、學習組長，是老師的小助手，是同學們學習的好榜樣。所以，我必須以身作則，每次考試必須名列前茅，每項工作都必須令人滿意，否則，就會被人嘲笑不夠格、不稱職。
咋一想，突然覺得自己的煩惱沒有意義，想起以前的天真無邪與現在的叫苦連天，這一路不是走過來了嗎?煩惱與痛楚是人生的必經之路，我們應該在煩惱中把自己的意志磨練得更加堅韌不拔，從一只小鷃雀變成為搏擊長空的大鵬鳥，飛向更美好的未來!