教師心得體會的寫作可以培養教師的思考能力和表達能力，提升專業素養和學科水平。在這里，小編為大家整理了一些優秀的教師心得體會范文，希望能夠給大家帶來一些啟發和思考。
教師黨員兩學一做學習心得體會（優秀18篇）篇一
在“。
”的學習過程中，教師黨員需要學哪些東西呢?又有怎樣的。
根據中央部署，今年我街道開展以“學黨章黨規、學系列講話、爭做合格黨員”為主要內容的“兩學一做”學習教育，街道黨委切實把學習教育作為今年黨建工作的龍頭任務，精心組織安排，抓出實際成效。
一是學黨章黨規，明確基本標準、樹立行為規范。街道以中心組學習、干部例會學習、自學等形式，引導督促街道全體黨員干部認真學習黨章、認真學習黨內政治生活若干準則、認真學習廉潔自律若干準則、紀律處分條例等黨內法規，真正搞清楚該做什么，不該做什么，掌握好能做什么，不能做什么，守住共產黨員為人做事的基準和底線，弘揚共產黨員一以貫之的作風和品格，自覺尊崇、堅守和維護黨章黨規。
二是學系列講話，加強理論武裝、統一思想行動。把學習系列講話的落腳點放在武裝頭腦、統一思想、指導行動上，教育引導全體黨員干部落實好“學而知”的要求，讀原著、學原文、悟原理，深入領會系列講話蘊含的豐富內涵和戰略思想，做到吃透實質、融會貫通;落實好“學而信”的要求，在思想深處信，在靈魂深處信，真正轉化為個人的價值追求和信條;落實好“學而行”的要求，把學到的思想理論、形成的觀念認識、獲取的學習成果付諸具體實踐，創造實實在在的工作成果。
三是爭做合格黨員，端正思想作風、解決突出問題。街道黨委把開展“兩學一做”問題整改同“四風”問題整改、不嚴不實問題整改貫通起來一起抓，教育引導街道全體黨員干部講政治、講黨性、講擔當，用實際行動展示共產黨人的時代風采。同時，要把握好這次學習的特點，以各站所室及各社區為基本單位，以集體學習和自學為基本形式，以落實黨員日常教育管理制度為基本依托，確保有效覆蓋，努力取得滿意成效。
日前，中共中央辦公廳印發《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發出通知強調，“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，有針對性地解決問題，要進一步嚴密黨的組織體系、嚴肅黨的組織生活、嚴格黨員教育管理、嚴明黨建工作責任制，激勵基層黨組織和廣大黨員干事創業、開拓進取，為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證。
“兩學一做”學習教育是繼“三嚴三實”專題教育之后，持續深入推進黨員干部黨性教育的重要實踐，是推動黨員干部學習教育常態化的重要舉措。從學習黨章黨規入門，進而深入學習系列重要講話，各級黨員干部從理想信念升溫逐漸提升到旗幟靈魂的升華，統一的不僅是信仰信念，更多的是行動作為的轉變;從讀原文、學原著、悟原理，進而深入擔其綱、正其風、通其行，廣大黨員干部從行為意識的規范逐漸轉變到知行合一的落實，更加堅定的愛黨憂黨興黨護黨，更加積極的立足崗位建功立業。
嚴肅黨內教育、嚴格黨內生活，是解決黨內突出問題、加強作風建設的重要舉措?？偨Y歷次黨內教育的經驗，抓出實效、堅持長效，并不容易。正因為如此，中央發出通知，要求扎實開展“兩學一做”學習教育，并圍繞總體要求、教育內容、主要措施等做出具體部署，要求著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，體現了很強的針對性。開展好“兩學一做”學習教育，確保不虛、不空、不偏，關鍵在于“走心”，要擰緊“總開關”、找準“切入點”，杜絕“空對空”、“兩張皮”的誤區。
擰緊思想認識的“總開關”。思想認識高，行動才會更自覺。站在新的歷史起點上，面對新的形勢和任務，黨員干部的工作作風、理論水平有待進一步提高，這就需要集中一定的時間、精力來開展學習教育，達到教育黨員、提高能力、正風肅紀的目的。開展“兩學一做”，必須首先摒棄模糊認識，掃清思想障礙，打牢理論根基，充分認識開展學習教育的必要性和緊迫性，使“兩學一做”深深扎根于廣大黨員干部心中，真正落實到行動上，躬身實踐、自覺踐行，確保學習教育不虛、不空、不偏、不走過場。
找準學習教育的“切入點”。只有找對方式，才能取得實效。影響黨內教育實效的因素，主要問題是怕接地氣不夠、聯系實際不緊，說不到黨員干部心里，激不起思想共鳴。因此，開展“兩學一做”必須找準學習教育的切入點,堅持學習與工作緊密結合，兩手抓、兩促進，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常，在統一思想、凝聚人心、調動積極性上下功夫，多一些集中學習、多一些討論交流、多一些有效載體，以黨員干部易于接受、貼近心聲的方式，使學習教育的各項工作更接地氣、富有生氣、卓有成效。
全國組織部長會議近期召開，會上提出：廣大黨員要深入學習黨章黨規，深入學習系列重要講話，自覺用黨章和黨規黨紀規范自己的言行，用黨的理論創新成果武裝頭腦。我們每位黨員都要自覺加強思想政治建設，積極投身“兩學一做”教育活動中，學黨章黨規，學系列講話，真正做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。
對黨忠誠是黨員干部的首要政治品質。黨員干部既是中國特色社會主義偉大實踐的參與者推動者，也是黨的事業興旺發達的直接受益者。要常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐，補足精神之鈣、強化自律之基，做政治上的明白人。
現在的社會比較浮躁，面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多。黨員干部要強化崇規意識、守規意識、執規意識，時時用黨的紀律嚴格約束自己，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩，嚴格“按規則、按程序、按制度”辦事，做到堅持原則不動搖、執行標準不走樣、履行程序不變通，使每項工作都能“信得過”、“過得硬”。要從小事做起，從衣食住行做起，不為金錢所誘，不為美色所迷，不為物欲所累，慎獨慎初，自警自省，樹立黨員干部的良好形象。
當前我國正處于全面深化改革的關鍵時期，已經明確的改革發展目標能否落到實處、取得實效，關鍵要看領導干部如何作為。隨著“三嚴三實”主題教育的深入開展，廣大黨員干部只有敢于擔當，勇于作為，聚集務實高效、干事創業的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，珍惜組織賦予自己的干事創業的平臺，才能切實增強夯實基層、推動發展、后發趕超的責任使命，才能創造經得起歷史和人民檢驗的實績。
廣大黨員要深入學習黨章黨規，深入學習系列重要講話，自覺用黨章和黨規黨紀規范自己的言行，用黨的理論創新成果武裝頭腦。我們每位黨員都要自覺加強思想政治建設，積極投身“兩學一做”教育活動中，學黨章黨規，學系列講話，真正做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。
對黨忠誠是黨員干部的首要政治品質。黨員干部既是中國特色社會主義偉大實踐的參與者推動者，也是黨的事業興旺發達的直接受益者。要常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐，補足精神之鈣、強化自律之基，做政治上的明白人。
現在的社會比較浮躁，面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多。黨員干部要強化崇規意識、守規意識、執規意識，時時用黨的紀律嚴格約束自己，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩，嚴格“按規則、按程序、按制度”辦事，做到堅持原則不動搖、執行標準不走樣、履行程序不變通，使每項工作都能“信得過”、“過得硬”。要從小事做起，從衣食住行做起，不為金錢所誘，不為美色所迷，不為物欲所累，慎獨慎初，自警自省，樹立黨員干部的良好形象。
當前我國正處于全面深化改革的關鍵時期，已經明確的改革發展目標能否落到實處、取得實效，關鍵要看領導干部如何作為。隨著“三嚴三實”主題教育的深入開展，廣大黨員干部只有敢于擔當，勇于作為，聚集務實高效、干事創業的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，珍惜組織賦予自己的干事創業的平臺，才能切實增強夯實基層、推動發展、后發趕超的責任使命，才能創造經得起歷史和人民檢驗的實績。
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教師黨員兩學一做學習心得體會（優秀18篇）篇二
近年來，中國共產黨號召全體黨員加強學習和實踐，就出臺了“兩學一做”活動方案，其中“兩學”指的是學習黨的理論知識和黨史、國史、新中國史和改革開放史等，而“一做”則是指根據學習成果，做到在工作、學習中貫徹黨的路線、方針、政策、宣傳思想等。這次活動號召了廣大教師一起參與，讓大家不斷的學習和發揚黨的優良傳統，促進個人和社會的發展。
第二段：參與感受與體驗。
活動開始后，我馬上參與其中，認真學習黨史、國史等知識，結合個人工作實踐，更清楚的認識到把教育與黨建工作緊密結合是新時代重要的發展策略，只有不斷提升思想認識，才能在工作中有更高的領悟和更深的發現，在工作中不斷貫徹落實黨的十九大精神，為教育事業的發展盡自己的一份力。除此之外，我也時時以身作則，注重將這些學習成果貫徹到自己每一天的工作中，與學生們共同生存，共同發展，力爭讓他們培養國家的棟梁之才。
第三段：學習成果的應用。
在過去的學習過程中，我有幸接觸到互聯網教育相關人士，他們分享了現在教育領域的新理念，讓我在工作中有了更好的創新思路。為了便于學生的學習，我結合學生年齡特點，創新性的設計多元化課程，采用豐富的多媒體資源，力求回饋學生、家長的期望和信任。這樣不僅讓學生和家長樂于來到我的教室，也增強了我教育的自信心，讓我的工作事半功倍。
第四段：深入思考總結。
我們認為，教師作為社會生產力的重要組成部分，要承擔更多的社會責任和義務，不斷積累實踐經驗，不斷提高自己的綜合素質和創新能力。在深入學習的過程中，不斷思考自己的事業，為學生和自己建造創新的教育知識體系，給學生排憂解難的同時，也拓寬了教師職業定位和發展路徑，成為一名勇于探索的社會肩負，關注內外部發展，同時建立廣泛的聯系圈，具有較強的創新意識和激情。
第五段：結束語。
總而言之，“兩學一做”是我國共產黨在推進新發展的大時代下的一項重要活動。它的開展，無疑對于促進全體黨員的理論水平和工作水平的提高，有著積極、深遠的影響。我們要不斷學習，不斷努力，不斷超越，堅定理想信念，始終保持黨的初心和使命，弘揚黨風、提高師德師風，做一名忠實堅定的信仰路上的戰士，增強團結領導者，滿懷信心，為共產主義事業不懈奮斗！
教師黨員兩學一做學習心得體會（優秀18篇）篇三
本人較系統地學習了《黨章》《中國共產黨紀律處分條例》等課目，并結合單位工作和自身在黨性黨風黨紀方面存在的問題，深感學有心得，學有所悟，學有成效。
一、《條例》具有很強的針對性、適用性和可操作性。
《條例》雖然早在2003年底就頒布實施，但逐條學習體悟后，覺得內容十分具體，所提到的種種違紀問題和行為，都是當今各級黨組織和黨員干部存在的具體問題，有極強的針對性。對違紀行為的查處也具有很強的適用性和可操作性，與當前民意和反腐工作十分契合?？梢哉f，《條例》非常接地氣，合時宜，它充分體現了中國共產黨建黨治黨近百年所累積的深厚功力和智慧。同時，它也是一把保護黨員干部眾毒不侵的保護傘，如果每個黨員干部都能真正學習好、執行好《條例》，那么黨的隊伍永葆先進性、純潔性，也就有了前提保障。
二、對不講政治、不講紀律、不講規矩的黨組織和黨員必須嚴肅紀律處分。
十八大以來，中央多次強調各級黨組織和黨員干部必須講政治、講紀律、講規矩，這體現了“黨要管黨、從嚴治黨”的新形勢、新問題、新要求，也是對近幾年反腐倡廉工作經驗教訓的深刻總結和反思。如《條例》中所提到的很多違紀行為從根源上講，就是因為不講政治，不講規矩，漠視紀律，而近幾年查辦的各類大小案件也不斷證明了這一點。反思多年來，自己在一些小節小事上，有時確實出現不講政治、不講規矩的情況，單位黨員干部隊伍也時常出現這樣那樣的問題，沒有引起足夠的重視。今后，必須率先垂范，牢牢堅持講政治、講紀律、講規矩，并對漠視“三講”的黨員干部要嚴管嚴查。
三、執行黨紀、整治黨風必須敢抓敢管、一以貫之。
中央和中紀委強調，要著力查處十八大后仍不收手、不收斂等三種違法違紀人員，還一再表明整治黨紀黨風、推進反腐倡廉必須一抓到底，決不搞一陣風的信心和決心，要求各級紀委抓監督、執行、問責必須抓早、抓小、抓具體。我們要將《條例》的具體條規與發改局的相關實際工作結合分析，切實預警預防各種違紀違法行為的發生。比如對項目審批立項、工程招投標、項目資金爭取和安排、物價管理執法以及“三重一大”等工作，要進一步健全制度，落實責任，嚴格監管，實現防微杜漸、標本兼治。
四、妥然處理好幾方面關系，認真落實好“一崗雙責”和“兩個責任”。
作為黨員領導干部必須要既抓業務工作，又抓黨風廉政建設。但是在今天，一方面強調講政治、講紀律、講規矩，不斷深化反腐倡廉工作，另一方面又要強調敢于擔當、敢于擔責、努力推動經濟社會發展這樣一個特殊歷史時期，如何做到既遵紀守法，又高效服務經濟建設中心，是一個擺在很多黨員干部面前的現實問題，必須妥然處理好兩者關系。我認為，遵紀守法是大前提，必須做到;靈活擔當、無私擔責、高效服務經濟社會發展，同樣是我們的責任。為此，一要厘清并處理好依法與擔當的關系，二要處理好程序與效率的關系，三要處理好為公與為私的關系，四要處理好個人意志與集體決策的關系。
教師黨員兩學一做學習心得體會（優秀18篇）篇四
4月28日下午，我校全體黨員“兩學一做”學習教育動員大會在科技綜合樓二樓學術報告廳隆重召開，校黨委書記宋曉文，校長楊云山，副校長高健群、易良春、杜貴芳、劉江毅，紀委書記夏劍賓，校長助理龔曉明出席了會議；學校全體在職教職工黨員、離退休教職工黨員代表、學生黨員代表400余人參會。會議由楊云山主持。
會上，夏劍賓宣讀了我?！蛾P于在全校黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》，要求我校全體黨員把深化學習、傳承紅色基因、解決突出問題、作風整治和做合格黨員貫穿于“兩學一做”學習教育的始終，以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，在做好規定動作的同時，開展好“十個一”活動：即召開一次全體黨員動員部署大會、重溫一次入黨誓詞、佩戴一枚黨徽亮明黨員身份、手抄一份黨章、對照“四講四有”標準進行一次黨員“體檢”、黨員領導干部上好一堂黨課、開展一次立足崗位比貢獻活動、進行一次紅色革命傳統教育、接受一次黨風廉政建設警示教育、開好一次支部專題組織生活會。
宋曉文傳達了關于“兩學一做”學習教育重要指示精神和全國學習教育工作座談會精神以及全省“兩學一做”學習教育動員大會精神，并代表學校黨委作了題為《知行合一，以知促行，做“四講四有”合格共產黨員》的動員講話。他指出，“兩學一做”學習教育是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是推動學習教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展，從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措?！皟蓪W一做”，基礎在學，關鍵在做，他對各黨總支、黨支部履行抓好“兩學一做”學習教育的主體責任提出了四點要求：一是要提高思想認識，增強政治自覺，行動上“三做到”、“四落實”；二是要解決突出問題，牢記共產黨員身份；三是要比照標準體檢治病，力爭治好“疑心、頭昏、擺子、忘心、麻木、推懶”六種??；四是要統籌推進接地氣，知行合一嚴實創業，力爭把學校建設成為辦學機制靈活，辦學特色突出，中高職對接緊密，服務地方有力，社會聲譽良好的“特色鮮明、國內一流的高職名?！薄?/p>
楊云山作總結講話，他要求各黨總支、黨支部要在第一時間傳達學習本次會議精神，進一步統一思想認識，抓好貫徹落實。一是要站在協調推進“四個全面”戰略布局、建設特色鮮明、國內一流高職名校的高度，充分認識和深刻把握開展“兩學一做”學習教育的重要性和必要性，增強責任感和使命感。二是要切實承擔起主體責任，認真貫徹落實好宋書記重要講話精神和學校方案，準確領會關鍵內涵、具體要求，層層制定工作計劃，扎實做好“規定動作”，積極探索“自選動作”，確保學習教育不偏、不空、不虛。三是要把全面從嚴治黨落實到每一名黨員，周密安排好每一項活動，組織開展好黨員評議，將黨員日常的教育管理渠道健全起來，夯實黨的基層組織基礎。四是要讓每一名黨員真正學起來、做起來、動起來，切實把合格的標尺立起來，把黨員的先鋒形象樹起來，將學習教育過程中形成的新風正氣轉化為干事創業、攻堅克難的不竭動力。
教師黨員兩學一做學習心得體會（優秀18篇）篇五
作為。
黨員的教師，積極探索和著力構建“兩學一做”學習教育的長效機制，相關職能部門要配合做好實施方案的落實、宣傳以及教育引導工作，在此談談。
為紀念中國共產黨成立95周年，宣傳黨的光輝歷程和偉大成就，扎實做好“兩學一做”學習教育活動，6月22日，淮安小學黨總支開展了主題為“光輝的歷程·偉大的成就”為主題的紀念中國共產黨成立95周年暨“兩學一做”學習教育活動圖片展。
此次圖片展內容分為中國共產黨的誕生、新民主主義革命時期、社會主義革命和社會主義建設時期及改革開放和社會主義建設新時期四個方面。以時間為序，展現了從1920xx年到20xx年中國共產黨領導人民進行革命和全面建設社會主義的光輝歷程。此次圖片展吸引了全校師生駐足觀看。學校的教職員工紛紛表示：“此次圖片展讓我對黨史尤其是對中國共產黨領導人民進行革命、建設和改革的光輝歷程有了更深刻更全面的認識。作為一名共產黨員，要清楚地認識到自身的使命感與責任感，牢記信仰信念，始終堅持履行黨章賦予的職責和任務，在平凡的工作崗位上做出不平凡的業績，為祖國的教育事業添磚加瓦。更要告訴孩子們，讓他們從小銘記黨的光輝歷程，立志為建設更加美好的社會主義貢獻自己的力量?！?/p>
作為“兩學一做”學習教育系列活動之一，此次圖片展回顧黨的發展歷程、堅定廣大黨員理想信念。也促使廣大黨員教師積極發揮模范帶頭作用，帶動全體教職員工為學校教育優質、快速發展貢獻力量。
通過“兩學一做”教育活動的學習，進一步堅定了我的理想信念、提高了黨性覺悟。增強了政治意識、大局意識。同時更加讓我明白，作為一名黨員，就是要自覺按照黨員標準來規范言行、堅定正確政治方向，強化宗旨意識，在本職工作崗位上必須加強學習。學好學活“兩學一做”，要求我們堅持學用結合，知行合一?，F結合學習情況，淺談一下自己的看法。
首先，認真的學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀。學習黨的路線、方針、政策和決議，學習黨的基本知識。學習科學、文化、法律和業務知識，努力提高為人民服務的本領，豐富自己的理論知識，加強思想覺悟。
其次，在實際的工作和生活中，發揚社會主義新風尚，帶頭實踐社會主義榮辱觀，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。時時刻刻謹記自己是一名共產黨員，嚴格要求自己。
第三，以“合格黨員”的基本要求來時常反省自己，用心用力，抓細抓實，真正把自己的思想政治建設抓在平常、嚴在日常、做在經常，始終保持對黨和人民的絕對忠誠，養成紀律自覺和做人有底的良好的習慣，不斷向著更高的標準、更嚴的要求而前進，不斷從“兩學一做”中吸取前行的動力。
最后，作為一名黨員，要在自己所從事的教育工作中，堅持解放思想，求真務實，與時俱進，開拓創新，做到自重、自省、自警、自勵。永遠保持共產黨人朝氣蓬勃、昂揚斗志、浩然正氣，永遠保持共產黨人的政治本色，以實際行動爭做一名合格的共產黨員。
把“兩學一做”抓好“十三五”開局提供組織保證。
思想建黨是馬克思主義政黨締造的基本準則，是我們黨的優良傳統和政治優勢，也是黨的以來管黨治黨的鮮明特征。基地抉擇，今年在全黨打開“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾道路教育實習活動、“三嚴三實”專題教育今后，深化黨內教育的又一次首要實習，也是面向全體黨員從集中性教育活意向常常性教育延伸的首要舉動。做好新形勢下的組織工作，我們首要要把這項首要的政治工作、政治任務抓緊抓好。
要把“兩學一做”履行到理論配備上，引導黨員干部堅決信奉信奉之真。思想理論處理的是旗幟疑問、魂靈疑問，是一切疑問的“總開關”。系列首要說話是我國特色社會主義理論體系最新效果，是今世最鮮活的馬克思主義，是廣大黨員干部改造片面世界和客觀世界的有力思想武器。打開“兩學一做”學習教育，要把學習系列說話作為理論配備的重中之重，引導黨員干部讀原著、學原文、悟原理，撥亂興治、固本培元，堅決“三個自傲”，補足“精力之鈣”，加強“信奉之修”，熔鑄“信奉之魂”，培養造就一支具有鐵一般信奉、鐵一般信奉、鐵一般紀律、鐵一般擔任的黨員干部隊伍。
要把“兩學一做”履行到黨性教育上，引導黨員干部永葆黨性黨風之純。黨性是黨員干部立身、立業、立言、立德的基石。加強黨性教育，是黨員干部教育的核心內容，也是“兩學一做”學習教育的題中應有之義。我們立誓入黨，便是身心歸黨，以身許黨，要時刻緊記黨員身份、緊記責任責任。各級黨組織要把黨章黨規和系列說話作為黨性教育的必修課、常修課，引導廣大黨員學深悟透，融會貫通，做到學而信、學而用、學而行。
要把“兩學一做”履行到嚴肅紀律上，引導黨員干部據守紀律規矩之嚴。深化學習黨章黨規，是“兩學一做”學習教育的要點內容之一。黨章是管黨治黨的總規章，是黨內的根本大法，黨規黨紀是對黨章的延伸和細化。新修訂的《我國共產黨廉潔自律準則》和《我國共產黨紀律處分法令》，為悉數從嚴治黨立德立規，樹起道德高標準，劃清紀律“底線”，做合格共產黨員，就要把政治紀律和政治規矩擺在首位，要時刻、自覺、堅決向黨基地看齊，把看齊認識扎根于思想上、履行內舉動上，確保黨的集中統一、團結一致。
要把“兩學一做”履行到推動展開上，引導黨員干部走在踐行展開理念之先。黨的xx屆五中全會提出的立異、調和、綠色、打開、同享五大展開理念，是“十三五”甚至更長時期我國展開思路、展開方向、展開著力點的集中體現。我們要以此進行思想大解放、理念大更新、魂靈大革命，努力提高統籌遵從五大展開理念的才干和水平，以新的展開理念引領展開實習，爭創履行和踐行五大展開理念的先行區、示范區。全省各級黨員領導干部，都能提振精力區位，安身崗位奉獻，勇于擔任作為，始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，就能進一步升騰乘勢而上、跨過展開的展開氣場;全省380萬共產黨員，都能在各自崗位上體現先鋒模范作用，用實際舉動踐行展開理念，必將集聚成推動展開的巨大力量。
3月31日上午，東南大學校黨委理論學習中心組在九龍湖校區舉行專題會議，認真學習《中共教育部黨組關于做好高等學?！皩W黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育有關工作的通知》精神。會議由黨委書記易紅主持，黨委副書記兼副校長劉波傳達了《通知》精神。校領導張廣軍、劉京南、林萍華、鄭家茂、沈炯、丁輝、劉鴻健參加了會議，黨委辦公室、校長辦公室、黨委組織部、黨委宣傳部等部門負責人列席了會議。
會上，張廣軍校長在講話中指出，“兩學一做”學習教育是中共中央近期的重要工作之一，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，全校要高度重視，積極貫徹落實《通知》精神，設計好豐富多樣的載體和形式，扎實有效地推動“兩學一做”學習教育工作的深入開展。他說，要通過“兩學一做”學習教育，進一步加強基層黨支部建設，強化基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員師生的先鋒表率作用，最大限度地凝聚全體師生的力量，共同推進學校的“雙一流”建設。
易紅書記在會議上作總結講話并就全校開展“兩學一做”學習教育做出具體部署。易紅書記指出，在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，是推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果的重要體現，對于持續保持發展黨的先進性和純潔性具有非常重要的意義。易紅書記提出了三點要求，一是要全面貫徹落實中共中央辦公廳及中共教育部黨組關于“兩學一做”學習教育的通知精神，結合學校的“雙一流”建設和全面綜合改革實施的實踐，做好全體黨員的“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育工作;二是通過開展“兩學一做”學習教育，教育引導全體黨員堅持以知促行，立足崗位奉獻，勇于擔當作為，示范全體師生共同服務于學校的快速發展、特色發展、內涵發展、和諧發展;三是黨委組織部牽頭制定東南大學開展“兩學一做”學習教育的實施方案，并積極探索和著力構建“兩學一做”學習教育的長效機制，相關職能部門要配合做好實施方案的落實、宣傳以及教育引導工作。
與會校領導也分別結合工作實際暢談了關于開展“兩學一做”學習教育工作的感想和體會。
教師黨員兩學一做學習心得體會（優秀18篇）篇六
是20xx年黨員學習的重要內容，教師學習兩學一做收獲了什么呢？一起來看看教師的學習體會吧！本文是小編為大家整理的教師黨員兩學一做學習。
僅供參考。
近日，中共中央辦公廳印發《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，要求各地區各部門認真貫徹執行。我園立馬響應，園領導和教師召開“兩學一做”研討會，學習相關精神。聽完會議精神后，心里深有感觸。
俗話說：“沒有規矩，不成方圓?！秉h章是黨的基本法、總規矩，黨員、干部要把黨章作為加強黨性修養的必修課，自覺學黨章、守黨章、踐黨章、護黨章，按照黨的組織原則和黨內政治生活準則辦事;增強看齊意識，堅決貫徹黨的理論、路線、方針和政策。黨規是對黨員行為的進一步規范和指引。守好政治紀律和政治規矩，不越雷池一步，不碰紅線一下，把“三嚴三實”要求體現到修身律己、干事創業、勇于擔當上來。
系列重要講話是中國特色社會主義理論體系的最新成果，是當代中國最鮮活的馬克思主義，也是廣大黨員、干部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。黨員、干部要原原本本學原文，全面掌握講話的豐富內涵、精神實質和實踐要求，真學真信真懂真用。黨員、干部要煉就金剛不壞之身，必須用科學理論武裝頭腦。加強思想政治建設，必須強化理論武裝，豐富學習載體，創新學習形式，不斷深化系列重要講話的學習，以之武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
對黨忠誠是黨員干部的首要政治品質。黨員干部既是中國特色社會主義偉大實踐的參與者推動者，也是黨的事業興旺發達的直接受益者。要常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐，補足精神之鈣、強化自律之基，做政治上的明白人。
當前我國正處于全面深化改革的關鍵時期，已經明確的改革發展目標能否落到實處、取得實效，關鍵要看領導干部如何作為。隨著“三嚴三實”主題教育的深入開展，廣大黨員干部只有敢于擔當，勇于作為，聚集務實高效、干事創業的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，珍惜組織賦予自己的干事創業的平臺，才能切實增強夯實基層、推動發展、后發趕超的責任使命，才能創造經得起歷史和人民檢驗的實績。
作為一名教師，要腳踏實地，努力做好本職工作，服從組織分配，堅決服從上級領導。在平時加強政治理論學習，學習黨章黨規，學習系列講話精神，著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。
日前，中央辦公廳印發《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》并發出通知。這是繼三嚴三實專題教育后，落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。
“兩學一做”不是一次活動。此次中央下發的學習教育方案已經明確，既要區分層次，又要突出正常教育，有針對性的解決實際問題，抓在日常、嚴在經常。“兩學一做”從本質上來說是一項黨內常規性、常態化、制度化的黨內學習教育，需要常抓不懈。同時，“兩學一做”學習教育可以有效調動廣大黨員干事創業的積極性，進而帶動全社會創造精神財富與物質財富。
每一個黨員都是一面旗幟，要做一名合格的共產黨員，必須發揮模范帶頭作用。平心而論，目前我國八千多萬黨員需要一場持續不斷的學習教育，這既是我國全面從嚴治黨的要求，更是早日實現全面小康社會目標的必然要求。廣大黨員學習《中國共產黨章程》，時刻牢記黨章內容，將黨章要求作為自己干事創業的根本準則，才能做一名合格的黨員，進而發揮相應的作用。
中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務。黨員如何在自己的本職崗位上踐行為民原則，除了兢兢業業，克己奉公，還要用系列重要講話精神武裝頭腦，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，唯有如此，才能著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，強化宗旨觀念、激發擔當精神，力爭做一名合格的中國共產黨黨員。
無規矩不成方圓。黨員只有嚴守規矩意識，才能順利成長，不跑偏，不長歪。作為一名中共黨員，無論任何人，不管官多大、資格多老，都需要講紀律守規矩，認真履行黨章賦予的權利和義務，嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己。因此需要通過“兩學一做”，使廣大黨員明確“紅線”、知道“底線”，樹好自身形象，切實維護好黨紀黨規的嚴肅性和權威性。
每一名黨員都有屬于自己的一方舞臺，如何發光發亮，造福社會，造福全人類，只有靠持續不斷地進行學習，做一名合格黨員，才能真正到達“羅馬”，實現自我價值。
在“兩學一做”學習教育活動中我再次學習了的《中國共產黨章程》，通過認真學習，我對黨章有了更新更高的認識，對我們黨的性質，理想目標，指導思想，基本要求，黨員義務權益有了更深的理解，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎知識教育，從而也更加堅定了自己的革命理想信念和永葆共產黨員先進性的崇高責任感。作為一名教師，尤其是黨員老師，我今后更應該努力做好本職工作，把握時代脈搏，解放思想，實事求是，不斷創新。
黨章的總綱部分首先闡明了我們黨的性質及崇高理想和最終目標，中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。
黨員干部要做學習貫徹黨章的模范。無規矩不成方圓，黨章是黨的總章程,對推進黨的工作、加強黨的建設具有根本性的規范和指導作用，在日常工作中，我們必須以黨章為準繩，根據黨章的要求，規范自身的行為，永葆黨員的先進性、純潔性。于此同時，充分吸收黨章中的新內容，與學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想一道學習科學發展觀，在學習的過程中堅定我們對中國特色社會主義道路自信，對中國特色社會主義理論體系的自信，對中國特色社會主義制度的自信，從而推動社會主義事業的蓬勃發展。
通過對新黨章反復的學習和思考，我尤其對黨員應具備的素質，應履行的義務，應享有的權利，應承擔的責任有了進一步的明了和定位，對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的理解，自己的思想理念也得到了新的激發和升華。從我來講，過去在履行黨員義務，保持先進性方面雖然做了不少工作，但與黨和人民及新形勢的要求還有一些差距。我決心在今后的工作實際中，進一步按照黨章要求，加強黨員修養，增強黨員意識，履行黨員義務，不斷提高政治思想覺悟，把黨員的先進性具體體現在工作崗位上，落實在實際行動中，真正發揮一個黨員應有的先鋒模范和積極帶頭作用，永遠保持先進性，積極為黨的教育事業作貢獻。
一、努力把干好工作和提升自身素質統一起來。要在干好本職工作的過程中，努力通過深化認識，思考歸納，概括升華，使自己在工作中獲得的經驗思想，心得體會等成為自身業務水平和思想道德素質的有機構成部分，從而推動自身素質不斷得到提高，為與時俱進，不斷適應新形勢，新情況，新工作。
和課程改革工作中出現的新問題，勇于實踐和探索，使教學改革更好地適應本地經濟社會發展的需要。要始終保持奮發向上的精神狀態和旺盛的斗志，勤奮敬業，甘于奉獻，創造職業教育工作的新業績。只有不斷的學習，才能提高我們的工作能力，這是時代的要求，是黨對我們的要求。
三、努力把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務：“堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻?！睆闹锌梢钥闯?，堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。但是我們為人民服務的手段，卻必須善于變化，根據形勢任務的發展需要做具體的改革，調整，變化和創新。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來，既要有全心全意為人民服務的崇高思想，更要有聯系實際，開拓創新的具體行動。作為教務科的副科長，就是要當好領導的助手和參謀，為好其他教師做好服務，認真扎實地做好科室常規工作，通過開展多樣化的學習活動：外出考察、教學觀摩、集體學習、支部討論、寫心得、開展講座、觀看錄像、知識競賽等激發大家的學習熱情，提升大家的知識水平。總之，不斷動腦筋，想辦法，積極開拓工作新思路，全面提高整體教學水平和質量。
以上僅是我前階段學習黨章的點滴心得體會，與其他領導和同志們相比，自己學得還很不夠，在下階段及今后的日子里，我決心進一步加強黨的理論和知識的學習，提高黨性修養，用優秀黨員的標準對照要求自己，密切聯系工作實際，不斷提高自己的政治思想覺悟和指導實際工作的能力，更加勤奮扎實的做好本職工作，永葆黨員政治本色。為我市職業教育發展作出自己應有的貢獻。
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教師黨員兩學一做學習心得體會（優秀18篇）篇七
近日，中央辦公廳印發《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》并發出通知，對“。
”學習教育作出安排。這是新形勢下加強黨的思想政治建設的一項重大部署，同時也是落實黨章關于加強教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐。通過學校初中支部統一組織學習和自學相結合的方式，我作為一名青年教師黨員，進一步提高了自己的思想認識。
現將我此階段的學習體會總結如下。
一、時刻銘記黨章黨規、深入體會系列講話。
黨章是管黨治黨的總章程，而黨規是黨章的延伸和黨員行動具體會的規范。每個黨員干部都必須自覺接受黨章黨規的剛性約束，將學習和理解黨章黨規作為貫徹遵守黨章黨規的前提和基礎，認真學習《中國共產黨紀律處分條例》。對黨規黨紀懷有敬畏之心并時刻銘記于心，把握共產黨員為人做事的基準和底線。對一名共產黨員來說，自覺尊崇黨章、遵守黨規，學習領會黨的創新理論，是最基本的要求。
的系列講話是各級黨組織黨性教育的必修課，立意高遠、內容豐富、思想深邃。每一個黨員干部都應該認真學習并深入思考系列重要講話的豐富內涵和核心要義，用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作，為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎，同時也應將講話精神貫徹到實際工作中。
二、做好自己的本職教學工作，做合格黨員。
科學技術是第一生產力。教育教學工作在科學技術的發展中起了至關重要的作用。沒有好的教育工作者，就沒有科學技術的發展，因此辦好教育是我們為全國人民根本利益服務的具體體現。作為教師，我們肩負著傳道授業解惑的重要責任，我們必須做好自己的本職教學工作。竭盡全力為黨和國家培養、輸送優秀人才是我們作為教師黨員，爭做合格黨員的最好體現。
首先，我們應明白，師德的核心就是愛——對教育事業的愛，對學生的愛。教師愛自己的學生，就是要真正找到學生身上的可愛之處，這樣的愛才會是發自內心，持久的。基于這一點，黨員教師更應該不斷縮短與學生的情感距離，以滿腔的熱情關愛學生。黨員教師要以心換心，與學生溝通情感，成為他們的好朋友。教師的教育對象是人，人是有情感的，需要教師的愛和關心，需要教師像父母一樣在生活上關懷備至。當然，愛生不僅僅是一種情感，而是一種活動。一個具有良好師德的教師應盡一切可能平等地對待每一位學生，無條件地愛每一個學生。只有熱愛，才能噴涌出強烈的工作責任心和事業心，才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業”。
其次要努力提高自己的業務水平。因為人是生產力的決定因素，也是“教育生產力”的決定因素。所以作為教師，作為黨員，就必須是教育教學的能手。為此要加強業務學習，增強改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。作為黨員教師應該刻苦鉆研，提高自身業務素質和能力，努力擴大知識面，讓自己賴以教育學生的一桶水變為有源的活水，常換常新，源源不斷。
以上是我通過學習《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》的一些心得總結，希望各位黨員教師寄予批評指正。
沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”，就會出現越規出界、跑冒滴漏的問題。因此，要以“兩學一做”為契機，引導黨員干部學黨章、學黨規、學系列重要講話，讀原著、學原文、悟原理，堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”，鑄牢“黨性之魂”。
一是要學深悟透，學黨章黨規黨紀沒有時間段、永不過時。學習黨章黨規黨紀是永遠的，這不僅是政治原則和行為準則，也是個人成長進步的重要保證，更是黨員自我改造、自我約束、自我教育、自我提高的過程，是終身的必修課。如果不經常研讀黨內經典，就會忘記，就會模糊，就會生疏黨章的知識理論、宗旨觀點。我們身處領導崗位，平時工作忙，必須處理好工作與學習的關系，見縫插針，采取靈活方式進行學習。只有自覺加強學習，才能提高對法紀的知曉度，樹立對法紀的敬畏，才能在思想上畫出紅線、在行為上明確界限，以嚴明的紀律保障各項工作落實。
二是要堅定信仰，始終牢記自己是一名黨員。首先，要始終堅持黨的領導，時刻站在黨的立場、站在黨性高度上分析和處理具體的實際問題。認真參加嚴格的黨內政治生活，主動把自己擺進去，加強三觀改造，確保思想不滑坡。其次，要牢記“有權不任性”，清醒懂得“權力姓公不姓私”，只能用來為黨分憂、為國干事、為民謀利，決不能把公權異化為牟取私利的工具。再者，我們從事教育工作，必須樹立正確的事業觀和育人觀，擁有一顆大愛的公心，保持公道正派，這是教育戰線干部的核心理念、職業底線，努力做遵守黨章的典范，做守紀律的明白人。
三是要抓早抓小，始終加強教育引導。作為教育部門一把手，肩負著管理校(園)長隊伍的重任，必須經常給校(園)長和黨員教師念緊箍咒、打預防針，抓好日常管理，對出現的苗頭性、傾向性問題早提醒、早防范、早糾正，使他們始終保持警覺。每年要排定計劃，將學校中層以上干部納入教育提醒范圍，推出廉政大講堂、實務培訓、赴法紀教育基地開展警示教育等措施，盡可能多地設計載體，讓廉政教育真正走進黨員干部心里。
四是要建章立制，始終抓好剛性執行。首先，要對上級決策部署不折不扣地貫徹落實，不搞選擇執行、變通執行、拖沓執行，做到同心同德、同向同行、同頻共振，確保決策部署在基層學校落地生根、開花結果。其次，要在建立制度、完善制度、剛性執行制度上下功夫，進一步立規矩堵漏洞，形成用制度管權、按制度辦事、靠制度管人的工作機制，特別要注重在基本建設、食堂管理、招生等領域建章立制。每年動態調整“三張清單一張網”，加大崗位風險排查，進一步修訂、補充、完善。
規章制度。
五是要強化責任，始終注重傳導壓力。一方面，我們要按習“四有”、“四個人”和省委夏寶龍書記提出的“獅子型”干部要求，深入一線、融入師生，把更多時間和精力花在謀思路、訂政策、抓落實上，做到日常工作能盡責、難題面前敢負責，高水平推進教育均衡發展。另一方面，要強化主體責任，履行“一崗雙責”，平時在抓業務工作的同時，充分考慮和同步落實廉政責任。如學校黨組織與行政負責人都要簽訂廉政建設。
責任書。
嚴格落實基層黨組織負責人和學校行政負責人履行主體責任書面報告制度積極指導基層開好廉政建設分析會。
六是要嚴格要求，始終當好榜樣示范。堅持高標準、嚴要求，始終把紀律和規矩挺在前面，帶好班子、抓好隊伍，積極發揮示范作用。始終牢記自己是公仆，深入了解基層情況和社情民意，經常換位思考，更多地通過做小事情來當好示范，使黨章黨規黨紀要求成為自己的言行規范。面對紛繁復雜的社會，要在各種思潮文化、多元價值的相互激蕩中保持敏銳的鑒別力、堅強的免疫力，從嚴要求自己，管好家庭，管好身邊工作人員，自覺把培養高尚情操作為一種自覺追求，穩住心神、守住底線。
在全面落實“四個全面”戰略布局的關鍵時期，需要我們每一位黨員干部牢固樹立黨章意識，時刻繃緊紀律和規矩這根弦，使守紀律、講規矩內化于心、外化于行，成為一種行為自覺，努力為經濟社會發展營造良好的環境，提供強有力的保障。
“兩學一做”，基礎在“學”，關鍵在“做”。“學”，就是深入學習黨章黨規，重在明確基本標準，樹立行為規范;就是深入學習系列重要講話，重在加強理論武裝、統一思想行動。
黨章是我們黨全部工作的總綱，是規范制約全體黨員行為的總章程，是堅持從嚴治黨的根本依據，是黨內最高法規。紀檢監察機關作為維護黨的紀律，實行黨內監督的專門機關，在學習黨章過程中理應帶頭。作為紀檢監察室的負責人，更要通過深入學習黨章，堅定理想信念，嚴明黨的紀律，扎實做好紀律審查工作。
一是認真學習，擰緊理想信念的“總開關”。要結合紀律審查實踐學。緊緊圍繞黨章賦予紀檢監察機關執紀、監督、問責的使命，邊學習、邊思考，做到學以致用、用以促學、學用相長。要一字一句學，反復學。通過深刻研讀，全面把握黨章的各項內容和規定，增強黨章意識，把思想和行動統一到黨章上來。要帶頭學，努力形成學習黨章的良好氛圍。要通過溝通學習成果，交流學習心得，提升學習效果。
二是嚴于律己，磨礪拒腐防變的“定海針”。要把紀律作風挺在前面，嚴格遵守黨章規定，以更高標準、更高要求、更高境界要求自己，不斷加強自身修養，切實增強貫徹黨章的自覺性，真正把黨章要求內化于心，外踐于行。特別是在廉潔自律上，要勿以惡小而為之，堅決做到自重、自省、自警、自勵，堅決做到忠誠、干凈、擔當。具體到紀律審查工作，就是要堅持原則、剛正不阿、秉公執紀，杜絕任何形式的“關系案”、“人情案”，自覺維護紀檢監察干部的良好形象。
三是敢于碰硬，念好紀律審查的“緊箍咒”。作為黨風廉政建設和反腐敗工作一線的紀檢干部，要將維護黨章黨紀作為紀律審查工作的出發點，將正風肅紀作為紀律審查工作的落腳點。面對觸犯黨章、違反黨紀的行為，要敢于動真碰硬、毫不手軟，面對腐敗，要敢于叫板、一查到底，形成震懾腐敗的強大壓力。當前嚴峻的反腐形勢和黨中央全面從嚴治黨的堅強決心和信心，決定了反腐戰場不亞于硝煙戰場。反腐成效的取得需要紀檢干部心憂黨業，心系民愿，需要紀檢干部切實落實三轉，聚焦主責主業，需要紀檢干部強力監督執紀，直面困難險阻，亮劍頑風痼疾，需要紀檢干部有舍我其誰的擔當意識和剛強果斷的性格。面對“硬骨頭”、任性權力和不正之風，要以不怕得罪人，就怕辱使命的歷史責任感，敢于和歪風邪氣動真格、與違法亂紀硬碰硬，用鐵的紀律和執行，將反腐敗斗爭和黨風廉政建設持續推向深入。
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教師黨員兩學一做學習心得體會（優秀18篇）篇八
在市教育局舉辦的“兩學一做”知識競賽決賽中，市財經學校代表隊獲得了一等獎。該校負責人表示，“兩學一做”學習教育開展以來，該校多措并舉，扎實推進，“深”學“實”做，提高黨員及教師隊伍素質，成效顯著。
市財經學校相關負責人介紹，該校黨委高度重視“兩學一做”學習教育，多次召開黨委會、全體黨員大會對“兩學一做”學習教育進行動員和部署，制定了“兩學一做”學習教育實施方案，明確目標和任務，加強組織領導，認真貫徹落實。黨委成員率先垂范，通過書寫心得體會和分組討論等形式帶領廣大黨員深入學習黨章和系列講話精神，把做合格黨員作為自覺要求和行動。在日前該校開展的“學黨章，做講政治、有信念合格黨員”活動中，僅用了4周時間，就有95%的黨員提前完成了學習任務，使廣大黨員對黨的宗旨、奮斗目標、光輝歷程、組織原則等有了更加清晰準確的把握，進一步堅定了理想信念。
該校黨委注重發揮“兩學一做”學習教育產生的輻射效應，以黨員干部的引領示范作用促進師德師風建設。5月18日下午，該校在演播廳隆重舉行以“立德樹人，成就最美”為主題的師德演講比賽。14名參賽青年教師慷慨激昂，深情講述了自己或同事以飽滿的熱情投入教學、務實的態度對待生活、扎實的作風做好教書育人工作的故事，表現了黨員教師們對黨的教育事業的責任感、使命感。
5月30日上午，一次特殊的。
軍訓。
在市財經學校西校區進行。參加軍訓的不是學生，而是該校全體中層以上干部和班主任。而對這些黨員和教師進行訓練指導的，卻是學校近年通過開展準軍事化管理培養出來的優秀學生軍管員趙迎濤。訓練中，校領導班子成員、中層干部和班主任老師一起列隊，跟著軍管員一絲不茍地做著每一個動作。對老師進行軍訓，是市財經學校從細處著手落實“兩學一做”學習教育的措施之一，進一步規范了黨員干部及班主任們的言談舉止，讓他們真正起到帶頭作用。
該校組織黨員積極參加市教育局開展的“兩學一做”知識競賽活動。楚軍萍、李向麗、賈瓊三位黨員組成參賽代表隊，最終在決賽上獲得一等獎。幾位參賽教師表示：“通過參加‘兩學一做’知識競賽，我們對黨的光輝歷史和偉大成就有了更全面、更深刻的認知，進一步堅定了理想信念和獻身黨的教育事業的信心?！?/p>
該校黨委書記馬慶業說，學校目前正在全面建設國家教育改革發展示范校，通過“兩學一做”學習教育的扎實開展，加強黨的組織建設、干部隊伍建設和師德師風建設，讓每一位黨員干部、教師和教育工作者都做到以德施教、以德立身、以德育人，切實提高教師隊伍素質，使學校各項工作“提檔升級”，在新時代、新階段實現新跨越，辦出人民滿意的職業教育。
為深入學習貫徹系列重要講話精神，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決教師隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，4月5日下午，鎮安縣幼兒園開展了“兩學一做”心得體會交流活動。
通過黨章黨規和習等領導重要講話精神的學習，每位教師結合自己工作、生活實際，深刻反思并書寫心得體會，黨支部精選幾名教師從不同角度進行交流。工會主席張月霞首先從廉潔自律方面闡述了黨員干部應敢于擔當，敢于做事并履行好黨章賦予的職責;袁淑妮認為作為一名幼兒教師，在工作與生活中應堅定信心，嚴守紀律與規矩，樹立正確的人生觀和價值觀;馬瑩認為無論是黨員干部還是普通教師對任何腐敗思想的萌芽與現狀不能聽之任之，而應自覺增強自身修養，堅持依法執教、以身作則;田甲珍從國家與家庭的關系，家庭氛圍營造與女性關系，闡明在日常生活中應該如何去做;時鈺強調學習的關鍵在于落實，落實的關鍵在于內化于心，外化于行;最后黨支部書記洪運祥作了總結點評，號召全體教師繼續加強學習，將有關精神落實到工作與生活實際中，保持和發展黨的先進性和純潔性。
通過本次學習交流活動，進一步加強了教師的思想建設與理論學習，讓每位教師始終保持飽滿的工作熱情，為幼兒園發展建設提供強大的思想保障。
上周，一場名為《遵義會議的歷史抉擇》黨史情景劇，讓臺下寧波市委黨校的教職員工大呼過癮。
“兩學一做”，基礎在學，這也對黨校教師的業務素質提出了更高的要求。如何創新教學方式方法?如何提升黨校執教能力?這需要黨校教職員工不斷交流學習，不斷自我提升，筑牢“黨性之魂”。對此，市委黨校還專門邀請了吉林省長春市委黨校優秀教師團隊，結合“兩學一做”進行示范授課。
《黨委會的工作方法》，是對“兩學一做”提出的具體要求，同樣受到了基層黨組織的高度關注。此次市委黨校邀請了長春市委黨校副校長邵靜野教授對《黨委會的工作方法》進行專題講授，深入淺出地闡釋了黨委會十二條工作方法背后凝結著的黨領導革命事業寶貴經驗，及其歷久彌新的理論價值和實踐意義。
“‘兩學一做’黨校當先行。我們要使全體教研人員能夠深入地學習和領悟其中的基本思想，掌握更為科學的世界觀和方法論，在接下來的‘兩學一做’送課下基層的進程中，有所創新，有所作為?！笔形h校相關負責人如是說。
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教師黨員兩學一做學習心得體會（優秀18篇）篇九
自全黨開展以“深入學習黨章黨規，深入學習系列重要講話，做合格的共產黨員”學習教育開始，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，作為教育事業的一份子，又是一名光榮的黨員，主動學習黨的“兩學一做”是我們的義務，更是一種榮譽。
一、樹立正確的學習理念。在教育事業的路上一直努力做一名“終身學習型的教師”，時刻把學習放在身邊。作為黨員，更應該深入學習黨章黨規，深入學習系列重要講話，自覺用黨章和黨規黨紀規范自己的言行，用黨的理論創新成果武裝頭腦。我們每位黨員都要自覺加強思想政治建設，要積極投身“兩學一做”教育活動中，學黨章黨規，學系列講話，真正做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。雖然是一名普通共產黨員，但是也要帶頭學黨章強黨性樹立公道正派的良好形象，為服務廣大黨員、服務教育發展、促進學生成長提供堅強政治保證。
二、忠誠于黨、忠誠于教育事業。對黨忠誠是黨員干部的首要政治品質。黨員干部既是中國特色社會主義偉大實踐的參與者推動者，也是黨的事業興旺發達的直接受益者，要常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養，堅定理想信念，做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐，補足精神之鈣、強化自律之基，做政治上的明白人。在實際教學過程中，要忠誠于教學、忠誠于學生，對得起自己的良心，用心對待教學工作，備好每一節課，上好每一節課，用心與學生交流，了解學生的想法才能走進學生，增強自身的服務意識，時刻為學生著想。在實踐活動中切實增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，始終在思想上、政治上和行動上同以為黨中央保持高度一致。
三、夯實教育基礎，提高教育技能。古人云“欲勝人者，必先自勝;欲知人者，必先自知?！弊鳛榻處煟质且幻鈽s的黨員，面向廣大的學生，時刻要以身作則、嚴于自律。常說:“學為人師，行為示范。”所以，在實踐教學過程中，如果我們的理論素質不強、業務水平不高，不僅影響工作大局，而且制約學生的成長和進步。教師必須堅持“學用結合”，讓學習融入工作，融入生活，多一些閱讀;少一些娛樂，多一些思考;少一些空談，多一些實踐，爭做政治理論的“研究員”、精通業務的“政策通”、熟悉情況的“活。
字典。
”、分管工作的“專門家”。同時，要勤于實踐探索，在實踐中掌握新知識，積累新經驗，增長新本領，做學用結合的表率。作為教師，在教學工作中要盡心盡責，對待學生要培養良好的學習習慣，獨特的人格魅力，用知識武裝頭腦，用行動踐行理想。把“努力學習、認真工作”作為立身之本、為人之基、處世之道，認真履行自身工作職能，努力提高教育教學質量，認真對待學生學習生活，真正把學生培養成全面發展的高素質人才，促進學生的全面發展。
隨著“兩學一做”逐步推進，每一名黨員對黨要常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐，補足精神之鈣、強化自律之基，做政治上的明白人。作為一名教育工作者，只有深入學習深刻領會黨的理論路線方針政策，才能更好地貫徹執行黨的好正策;只有自己對黨絕對忠誠，才有能力去教育廣大學生忠誠于黨;只有努力付出，才能樹立親切友善的新形象。所以，教師要當好“兩學一做”的積極學習者、踐行者，用實際行動為黨的建設增光添彩。
“‘兩學一做’的啟動，意味著黨內教育從‘關鍵少數’向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸，黨內教育漸次深入?！苯邮堋恫t望》新聞周刊采訪時，中共中央黨校黨建部教授戴焰軍說，黨員隊伍建設是黨員領導干部隊伍建設的基礎，“兩學一做”學習教育將繼續鞏固全面從嚴治黨成果，注重解決基礎性問題。
“‘兩學一做’，是繼群眾路線專題教育實踐活動和‘三嚴三實’專題教育之后，黨內思想教育的繼續，更是一種總結與升華。”國防大學教授公方彬說。
黨員，是黨的肌體細胞，只有黨員合格，黨的組織才堅強有力。在多位受訪者看來，深入到每一位黨員的“兩學一做”學習教育，正是中央對于推動全面從嚴治黨向基層延伸的具體實踐。
在“十三五”開局之年，中央在全黨開展“兩學一做”學習教育，站得更高、看得更遠，實質是把思想建設、作風建設、紀律建設融為一體。公方彬說，“‘兩學一做’，將為基層黨員增強‘四個意識’，規范行為舉止、提高思想水平，提供有力抓手?！?/p>
學是基礎。
“隨著‘兩學一做’的展開，全面從嚴治黨進入了常態化狀態，重點就是要整體提升全體黨員的素質?！贝餮孳娬f，“兩學一做”基礎在于“學”。
“學”什么?按照中央部署，重點內容十分明確，即深入學習黨章黨規、深入學習系列重要講話。
“學黨章黨規是讓黨員干部的行為舉止有規矩，培養規矩意識;學系列講話精神是讓黨員干部的頭腦得到‘武裝’，增強‘四個意識’?！敝醒朦h校教授辛鳴說，行為有規矩、頭腦有“武裝”，這是做一名合格黨員的基礎。
黨章是管黨治黨的總章程，集中體現著黨的基本理論和政治主張，集中體現著黨的集體意志和原則要求，是全黨必須遵循的根本行為規范。把黨章這個總規矩立起來了，其他的紀律規矩也就容易立起來。公方彬說，學黨章黨規的意義在于提升全體黨員的政治素養、增強規矩意識，重在明確基本標準，樹立行為規范。
多位受訪專家都談到，現在一些黨員干部出問題，有個共同的原因，就是不學黨章、淡忘黨章、不把黨章當回事?！皩γ總€黨員來說，尊崇黨章、學習黨章、遵守黨章、維護黨章是最基本的要求，要內化于心、外化于行。”中央黨校教授葉篤初說。
黨規黨紀則是對黨章的延伸和具體化，是規范黨員行為的具體遵循。
楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，守住每個共產黨員作為執政黨一員為人做事的基準和底線。
“作為一名黨員，要通過學習，明確了解自己的行為舉止是否符合黨章黨規的要求，是否能按照黨章黨規做人做事?！贝餮孳娬J為，應從全面從嚴治黨的高度來認識學黨章黨規的重要意義。
另一個主要內容是學習系列重要講話?！懊鎸崿F兩個一百年奮斗目標、實現中國夢的艱巨任務，黨員如何能堅定明確的目標和方向?如何能夠增強自己的能力和水平?這些問題，都需要通過學習系列講話來獲取答案?！贝餮孳娬f，系列重要講話精神內涵豐富，學懂學透既是完成發展中一系列任務的需要，也是做一名合格黨員的基本要求。
做是關鍵。
“兩學一做”關鍵在于“做”，就是要做合格的共產黨員，這是學習教育的著眼點和落腳點。
受訪專家分析，按照中央的一貫要求，合格黨員的標準是具體而明確的。最重要的是堅定信仰信念、強化政治意識、樹立清風正氣、勇于擔當作為。
樹立清風正氣，就是要堅持用黨性原則和紀律規矩來約束規范自己，校準思想之標，調整行為之舵，繃緊作風之弦，廉潔從政、勤于修身、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線;勇于擔當作為，就是要保持干事創業、開拓進取的精氣神，平常時刻看得出來，關鍵時候沖得上去，更加主動地立足崗位做貢獻。
黨中央決定，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。筆者認為，各級黨委和組織部門要開展好“兩學一做”學習教育，就要精心組織、統籌安排，念好“兩學一做”“四字訣”。
深化認識，念好“思”字訣。凡事預則立不預則廢。開展好“兩學一做”學習教育是推動學習教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。各級黨委和組織部門應該及早思考，提前謀劃，研究起草“兩學一做”學習教育實施方案，做好向上對接，按照中央和省委部署，結合實際迅速啟動。首先要建立學習制度，做到學習“有時可依”，形成學習的良好氛圍;其次要規范學習機制，認真制定。
學習計劃。
明確學習的重點和內容并及時整理學習文字、影像資料做到學有記錄、學有成效。再次要扎實組織落實認真組織教學過程及時反饋學習效果定期報告學習心得切實增強黨員解決實際問題的能力。
打牢基礎，念好“學”字訣。開展“兩學一做”學習教育，要把學習系列講話作為理論武裝。
的重中之重，深入學習黨章黨規和系列重要講話精神，不僅要經常捧讀、認真領會，更要內化于心、外化于行，把黨章這個總規矩立起來，刻印在每一個黨員的心頭，落實到每一天的行動中,做到學而信、學而用、學而行。同時引導黨員干部讀原著、學原文、悟原理，正本清源、固本培元，要弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”，加強“信仰之修”，熔鑄“信念之魂”，守住共產黨員為人做事的基準和底線，培養造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員干部隊伍。
把實要義，念好“嚴”字訣?！吧平?，先禁其身而后人”。如果沒有鐵的紀律，黨員干部隊伍就會成為一盤散沙，就會喪失戰斗力和生命力，更談不上純潔性和先進性。作為執政黨，正人先正已，必須要把黨員干部隊伍管好用好。深入學習黨章黨規，是“兩學一做”學習教育的重點內容之一。黨章是管黨治黨的總章程，是黨內的根本大法，黨規黨紀是對黨章的延伸和細化。新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，為全面從嚴治黨立德立規，樹起道德高標準，劃清紀律“底線”，做合格共產黨員，就要把政治紀律和政治規矩擺在首位，要時刻、自覺、堅決向黨中央看齊，把看齊意識扎根于思想上、落實在行動上，確保黨的集中統一、團結一致。
抓牢關鍵，念好“做”字訣。做一名合格黨員是這次學習教育的著眼點、落腳點。正所謂黨員是標桿、是引領，黨員怎么做，群眾就跟著怎么學。黨員只有樹立清風正氣，校準思想之標，調整行為之舵，繃緊作風之舷，才能引領群眾，才能在社會上弘揚一股正氣，才能讓各行各業的工作者光明磊落、坦坦蕩蕩。具體來說，就要做到心存敬畏、手握戒尺，珍惜榮譽名聲，常修為政之德，力戒權力濫用;珍惜家庭親情，常思貪欲之害，力戒見利忘義;珍惜平凡生活，常懷律己之心，力戒放縱自我。帶著感情、責任，切實解決好人民群眾最關心、最現實、最直接的利益問題，時刻把人民群眾的利益放在第一位，特別是各級黨員領導干部要發揮好示范帶頭作用，帶動廣大黨員堅定政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。
教師黨員兩學一做學習心得體會（優秀18篇）篇十
共產黨員，是無上榮光的稱號，是先鋒模范的標志，是高尚品德的體現。人民教師，是一個充滿著智慧而又不斷創造智慧的職業，也是一個無上榮光的職業。因此，把兩者融合在一起的黨員教師必須也應該是一面催人奮進的旗幟。
一名合格黨員教師，必須對標“四講四有”，在“做”上狠下功夫，踏石有痕，一步一升華，把合格黨員教師標準體現在方方面面。做合格黨員教師，就是要講政治、有信念。要恪守信仰、對黨忠誠，做到在黨愛黨、在黨為黨、在黨護黨，以實際行動維護組織的威信。
恪守信仰——宏觀上講就是堅信中華民族復興的中國夢必能實現，堅信富國強兵、教育為本，我們正在從事偉大的事業;微觀上講就是堅信黨委政府、教育局以及廣大市民對合并后市直高中“優化學校資源組合與共享，迅速提高辦學水平與教育質量”的殷切期待必能變成現實!做合格黨員教師，就是要講規矩、有紀律。黨的政治紀律是各級黨組織和全體黨員在政治方向、政治立場、政治言論和政治行為方面必須遵守的規矩，是最重要、最根本、最關鍵的紀律。
一名合格的黨員教師要自覺學習并遵守黨章黨規、法律法規、
規章制度。
等，繼承和發揮黨的優良傳統，不斷錘煉黨性修養，不觸碰教育系統的紀律紅線，廉潔從教。對于組織決定有不同意見按程序反映，但同時要堅決、努力去執行。
同時，我們一身正氣，嚴于律己，率先垂范的話，學生也會被我們所感染、感動，從而聽從我們的教導，追求向上，樂于學習的。做合格黨員教師，就是要講道德、有品行。黨的光榮傳統和優良作風，是黨成就過去、把握現在、贏得未來的獨特政治優勢和巨大精神動力。合格黨員教師要堅守共產黨人精神追求，帶頭弘揚中華民族傳統美德。從小事做起，從自我做起，率先垂范，以高尚的人格感染人，以豐富的學識引導人，以助人的情懷關愛人。
做合格黨員教師，就是要講奉獻、有作為。教師這一職業，與社會很多其它行業相比，地位和待遇都很一般。但是，既然已選擇了教師這一職業，就應愛上它，并愿意為其奉獻青春。不能因過度攀比而失去了心理平衡，不能因過度追求名利而迷失了方向。作為一名黨員教師，更應用自己的一言一行踐行這一偉大而平凡的事業，淡泊名利，腳踏實地，干好本職，真正做到平常時候看得出來，關鍵時刻站得出來。
黨員教師既是黨員，又超越普通黨員，更超越普通教師。一個合格的黨員教師更應該不忘初心，在師德師風、教學科研等方面對自己提出更高標準，在與學生、與同事、與校各級黨政的關系上自覺引領校園人際融洽新風貌，與其他教師、學生一起攜手營造“尊師、好學、多思、實踐、創造”的濃郁學風和“敬業、愛生、嚴謹、求精、革新”的良好教風，不負黨委政府及廣大市民的期待!
一位哲人說過：“沒有交際能力的人，就象陸地上的船，永遠到不了人生的大?！?。人的一生中都在溝通，不說話也是在溝通。認識人，了解人，你就無所不能。學了蘇州大學江波教授的一課，收獲良多，啟發很大。
現實的世界是一個人與人構成的世界。在日常的生活和工作中，我們的內心或許時常會產生一種孤寂、渺小、自卑、困惑的感覺。這種感覺是我們不喜歡和不需要的。因為它消極，與成功的心理和勝利的人生背道而馳。那么，一言以蔽之，問題就在于我們的心靈與這個世界沒有進行有效的溝通。與這個世界溝通，實質上就是與這個世界上的人進行溝通，而且必須是有目的的溝通?？梢哉f，無論我們在做什么，或者想做什么，要想獲得成功，必須學會善于與人溝通。
俗話說：兩軍相遇智者勝。千智萬智又以攻心為上。在人與人溝通和交往的過程中，人心可謂是最神秘莫測的世界。要打開人心這扇緊閉的大門，并非毫無辦法。只要我們以成功的原則為指導，并且切實掌握一些行之有效的技巧，自然就能很容易地敲開任何人心靈的大門。
在此，我們應該牢記，打通人心的策略，不僅是靠理性的邏輯力量，而在很大程度上依賴于一個人的情商智術。
在我們掌握這些成功技巧之前，首先要做的就是：正確了解人和人的本性。這是我們致力于打開人心的大門和提高人際交往能力的開始。
教師黨員兩學一做學習心得體會（優秀18篇）篇十一
在全體黨員中開展學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員即。
兩學一做。
學習教育,是黨中央全面從嚴治黨要求的重要部署,是推進黨的思想政治建設常態化制度化的重要實踐,是推動管黨治黨向基層延伸的重要舉措。本文是本站小編為大家整理的，僅供參考。
堅決貫徹落實狠抓“兩個責任”落實，扎實推進作風建設，強化監督執紀問責，持續保持反腐高壓態勢，各項工作取得了新進展。必須以系列重要講話精神為指導，清醒認識反腐敗斗爭的艱巨性、復雜性，堅定信心決心，把紀律挺在前面，不斷把黨風廉政建設和反腐敗斗爭引向深入。
要認真學習、深刻領會中紀委和省紀委六次全會精神，把思想統一到中央和省委的決策部署上來。特別是準確把握“兩個沒有變”的科學論斷，增強反腐敗斗爭的“四個足夠自信”，嚴格落實“兩個責任”，把紀律挺在前面，保持反腐敗高壓態勢，堅定不移地把黨風廉政建設和反腐敗斗爭持續引向深入。要嚴明政治紀律、政治規矩。扎實開展“兩學一做”學習教育。要堅定信仰信念，強化政治意識，樹立清風正氣，勇于擔當作為，始終把紀律挺在前面，把黨章黨規黨紀要求落實在行動上。要強化看齊意識，站穩政治立場，提高政治敏銳性和鑒別力，堅決同破壞政治紀律和政治規矩的行為作斗爭，自覺維護黨的團結統一，做政治上的“明白人”。
要把“兩學一做”落實到強化理想信念上。強調指出，理想信念是共產黨人的精神之“鈣”，必須加強思想政治建設，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題?！翱傞_關”問題解決不了，就會出現世界觀上的偏差、人生觀上的迷失、價值觀上的錯位，就會影響黨員干部在群眾中的形象，就會動搖黨的執政根基。沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”，就會出現越規出界、跑冒滴漏的問題。
因此，要以“兩學一做”為契機，引導黨員干部學黨章、學黨規、學系列重要講話，讀原著、學原文、悟原理，堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”，鑄牢“黨性之魂”。要通過“兩學一做”活動，把學習黨章黨規和系列講話制度化、常態化，根據不同對象靈活學習形式，增強學習效果，引導黨員干部自覺把黨章黨規和系列講話要求轉化實際行動，做到學而信、學而用、學而行，做到思想同心、目標同向、工作同力、落實同步，以實實在在的成績展示學習效果。
要把“兩學一做”落實到講紀律守規矩上。沒有規矩不成方圓。黨章和黨規是黨員干部必須遵守的基本行為準則。任何人，不管官多大、資格多老，都要講紀律守規矩，認真履行好黨章賦予的權利和義務，嚴格遵守黨紀黨規，落實好“三嚴三實”要求。如果沒有鐵的紀律，黨員干部隊伍就會成為一盤散沙，就會喪失戰斗力和生命力，更談不上純潔性和先進性。
“善禁者，先禁其身而后人”。作為執政黨，正人先正已，必須要把黨員干部隊伍管好用好。要通過“兩學一做”學習教育，使黨員干部明確“紅線”、知道不可逾越“底線”，自覺按黨章辦事，自覺遵守黨規，自覺踐行“三嚴三實”要求。教育引導黨員干部在關鍵時刻、重要關頭，始終保持政治定力、守住法紀底線、把好私德關口，樹好自已形象，為黨員干部隊伍增光添彩。要嚴格執行黨紀黨規，對于敢于頂風違紀的黨員干部，要敢于“亮劍”，敢于對黨內政治生活庸俗化說不，敢于同黨內不良傾向作斗爭，敢于高舉黨紀黨規戒尺，切實維護好黨紀黨規的嚴肅性和權威性，始終保持高壓態勢，使黨員干部不想、不敢違規違紀。
要把“兩學一做”落實到發揮黨員作用上。開展“兩學一做”學習教育，就是讓黨員干部切實發揮好先鋒模范作用，更好地服務改革、服務發展、服務民生、服務群眾。發揮黨員干部先鋒模范作用，不能籠統要求，要以“讓黨徽閃光，為黨旗添彩”為主題，選準選好不同層次、不同行業黨員發揮作用的有效載體，扎實開展好以“亮職責、亮承諾、亮實績，民主測評”為主要內容的機關黨員“三亮一評”活動，以亮出身份、服務社會為主要內容的個體工商戶黨員誠信經營教育活動，以每人為家鄉發展獻一條良策、提供一條農村致富信息、帶領一名群眾外出務工、幫扶一名貧困農戶脫貧、回鄉創辦一個經濟實體為主要內容的外出流動黨員“五個一”學習教育活動等，使每一個黨員都能依托活動載體發揮自身作用，增強學習教育的針對性和實效性。
特別是教育引導每一個黨員干部，圍繞黨的xx屆五中全會提出的創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念，不斷提升自已服務的能力和水平，立足崗位奉獻，勇于擔當作為，始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，讓更多的發展成果惠及最廣大的人民群眾，引領群眾萬眾一心扶貧攻堅，為全面建成小康社會獻智慧、出實力、展形象。
近日，中共中央辦公廳印發《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，要求各地區各部門認真貫徹執行。這是繼群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，又一次深化黨內教育、凈化政治生態的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。
然而，有些黨員干部對于學習黨章黨規和系列講話，在思想上缺乏重視，在行動上不見成效，導致思想和言行都和合格的黨員標準相去甚遠，要革除此弊，對中央提出的學習黨章黨規、學習系列講話、做合格黨員的“兩學一做”要求，必須狠抓落實，真正把從嚴治黨要求貫徹到位。
增強看齊意識，堅決貫徹黨的理論、路線、方針和政策。黨規是對黨員行為的進一步規范和指引。守好政治紀律和政治規矩，不越雷池一步，不碰紅線一下，把“三嚴三實”要求體現到修身律己、干事創業、勇于擔當上來。
系列重要講話是中國特色社會主義理論體系的最新成果，是當代中國最鮮活的馬克思主義，也是廣大黨員、干部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。黨員、干部要原原本本學原文，全面掌握講話的豐富內涵、精神實質和實踐要求，真學真信真懂真用。黨員、干部要煉就金剛不壞之身，必須用科學理論武裝頭腦。加強思想政治建設，必須強化理論武裝，豐富學習載體，創新學習形式，不斷深化系列重要講話的學習，以之武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
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教師黨員兩學一做學習心得體會（優秀18篇）篇十二
冰心曾說：“有了愛，就有了一切?！毙聲r代的黨員教師首先要擁有對事業的執著和熱愛。只有有了對事業的執著和熱愛，那份崇高的使命感和責任心才會油然而生;只有有了對事業的執著和熱愛，才會熱愛學生，用師愛建立與學生間崇高、無私、美麗的情感，用自己的人格力量和情感力量來引導、愛護、教育學生;只有有了對事業的執著和熱愛，才會成為愛崗敬業，無私奉獻的一面旗幟?！敖處熉殬I不僅僅是一份工作，更是一份事業。”這是所有優秀教師的共同感受，同時我也以此時刻激勵自己把全部的熱情和精力，把所有的智慧和愛心無私地奉獻給我的學生們。既然我選擇了我所熱愛的教育事業，即便清貧，即便辛苦，我都將無怨無悔。
二、新時代的新型黨員教師應該成為終身學習，有效學習的一面旗幟。
教育在發展，學生在提高，未來教育的挑戰，不僅對學生，更重要的是對教師。當今世界，科學技術突飛猛進，知識經濟已見端倪，知識經濟時代的到來對黨員教師提出了更新的要求。作為新時代的黨員教師，承擔著教書育人的神圣使命，首先應成為終身學習、有效學習的楷模。學習習近平總書記的系列講話，用先進的思想武裝自己的頭腦;學習先進的理念，用先進的理念來提升自己的工作;學習先進的教育教學理論，用先進的理論指導自己的實踐;學習先進的文化，用先進的文化來滋潤自己的生命，渲染自己的氣質，提升自己的境界;學習廣博的知識，用自己豐富的知識結構敞開與學生心靈對話的窗口。
三、團結一致，精誠合作。
現代教育理念和現代教育技術的應用，要求全體教職工的參與，團結協作。黨員教師應該具有全局精神和集體主義精神，倡導教師之間相互學習、相互幫助、相互理解、團結協作、精誠合作，努力改進工作作風，全心全意為教科研服務，為教師的工作、學習和生活提供優質服務，積極推動教師職業道德建設，使學校教師職業道德建設提高到一個新的水平。
作為一名入職麓山國際實驗學校不到三年的新教師，需要學習的東西很多，我會努力向優秀教師看齊，認真學習他們教育教學方面的經驗方法，積極主動地完成教研組長、備課組長分配的任務，和語文組的同行們團結一致，精誠合作，共同把高中語文學科的教學推上一個新臺階，給學校交上一份滿意的答案。
教師黨員兩學一做學習心得體會（優秀18篇）篇十三
作為一名教師，兩學一做是我們一定要做好的，這不僅僅是履行黨員的義務，而是對我們自身職業的要求。反思教育教學中的行為，不斷更新自我，加強師德師風的培訓不僅能夠提高我們教育工作的質量，而且可以不斷拓寬我們的思維和認知，增強自身的素質，讓我們的工作走得更好，學?；A的更為穩固。
第二段：學習。
作為一名教師，我們需要不斷學習新的科技，提高我們的教育能力，擴大我們的教育視野。為此，我參加了很多學習新技術的培訓和專業講座。比如，我參加了研究生進修班課程，學習了新的科技和教育網站，這些新技術的學習使我不斷更新教育教學方法，打造學生更為合理的教育階梯和學習環境。
第三段：實踐。
學習是為實踐服務的，我在學習之后，積極投入到教育教學活動中。我利用新技術的方法，設計了許多新的教育教學方案，這些方案不僅能夠符合學生的情況和個性，而且不斷拓展學生的思維范圍。因此，我很榮幸地看到了學生們的進步。一些學生開始轉換觀念，接受新的教育方法，并逐漸融入自己的學習生活中，甚至成為了教育教學的后來者和推廣者。
第四段：交流。
交流是在兩學一做中至關重要的環節。教育教學是很難獨善其身的，部分的成果需要借鑒他人的經驗，因此，我積極參加教育教學交流會和教師工作組，與其他教師交流和分享經驗。這對我們教師的成長至關重要，因為會學到很多從其他教師身上學習到的教育教學經驗。在這之前，我和其他教師分享了自己的教學經驗，曾被其他教師給出的閃光點所激發靈感，之后就能結合自身情況，設計新的教育方案。
第五段：總結。
兩學一做不僅僅是一種黨員的責任，它是我們整個教育工作者的工作要求和任務。我們需要不斷學習新技術，為我們的工作蒂尚更高的標準。我們需要把所學的知識付諸實踐，在實踐過程中逐步完善自己的教育教學方法，切實改善學生的學習結果。我們需要注重與其他教師的交流，共同研究解決教育教學中的難點和問題。相信我們的努力和堅持，將不斷提高教育教學質量，幫助更多的學生得到音樂教育專業的提升。
教師黨員兩學一做學習心得體會（優秀18篇）篇十四
我是一名預備黨員，通過今天的黨課學習我對黨員應具備的素質，應履行的義務，應享有的權利，應承擔的責任有了進一步的明了和定位，對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的理解，自己的思想理念也得到了新的激發和升華。
我認識到：我們每個黨員要認真學習和遵守黨的章程，永葆先進性和爭當合格黨員，還應努力做到以下幾點：
要在干好本職工作的過程中，努力通過深化認識，思考歸納，概括升華，使自己在工作中獲得的經驗思想、心得體會等成為自身業務水平和思想道德素質的有機構成部分，從而推動自身素質不斷得到提高，為與時俱進，不斷適應新形勢、新情況、新工作。
善于學習尤其是向群眾學習，向實踐學習，向同行學習，主動接受先進的知識和經驗。當前，經濟正處于跨越式發展階段，民事糾紛、土地征用補償、涉法涉訴信訪等影響穩定因素突出，面對復雜形勢，我們必須提高做群眾工作的能力，提高執法水平。學習，只有不斷的學習，才能提高我們的工作能力，這是時代的要求，是黨對我們的要求。
另外，我就“精誠團結，胸懷坦蕩”這一小點談談自己的感受。這個學期我剛剛擔任三年級的年級組長，沒有經驗，心里忐忑。但是我有一個精誠團結的團隊，團隊里的每一員都非常團結，有什么問題都是大家群策群力，想出解決辦法，然后所有人一盤棋一起動，最后總能很好的完成任務。
組里出現什么小問題總是大家在組內解決，到實在解決不了的時候才向上級部門反映，這樣就更能體現組內的凝聚力。感謝我的團隊，感謝團隊內的黨員們。
教師黨員兩學一做學習心得體會（優秀18篇）篇十五
全體黨員開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育活動以來，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是推動“三嚴三實”專題教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中教育向經常性教育延伸的重要舉措。
各級黨組織要把踐行“兩學一做”作為一項政治任務，融入黨員教育新常態,著力打造信念堅定、紀律嚴明、勇于擔當的黨員干部隊伍,需在三個落實上下功夫。
習近平總書記強調指出，理想信念是共產黨人的精神之“鈣”，必須加強思想政治建設，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題?！翱傞_關”問題解決不好，世界觀就會出現偏差、人生觀就會迷失方向、價值觀就會出現錯位,必將影響黨員干部在群眾中的形象、動搖黨的執政根基。
理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。因此，要以“兩學一做”為契機，引導黨員干部學黨章黨規、學習總書記系列重要講話，堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”。通過系列學習教育，把學習黨章黨規和習近平總書記系列講話制度化、常態化，引導黨員干部自覺把黨章黨規和習近平總書記系列講話要求轉化為實際行動，做到思想上同心、目標上同向、落實上同步，以實際成效展示學習效果。
沒有規矩不成方圓。黨章和黨規是黨員干部必須遵循的基本行為準則，任何人，不管官有多大、資格有多老，都要講紀律守規矩，認真履行黨章賦予的權利和義務，嚴格遵守黨紀黨規，認真落實“三嚴三實”要求。各級黨組織必須把黨員干部隊伍管好用好,通過“兩學一做”學習教育，使黨員干部守住“底線”、不越“紅線”，自覺踐行“三嚴三實”，自覺按黨章黨規辦事，教育引導黨員干部在關鍵時刻，始終保持政治定力、履行入黨誓言、樹好自身形象，為黨增光添彩。要嚴格執行黨紀黨規，敢于高舉黨紀黨規戒尺，自覺維護好黨紀黨規的嚴肅性和權威性，始終保持高壓態勢，使黨員干部不想、不敢違規違紀。
開展“兩學一做”學習教育，就是讓黨員干部切實發揮好先鋒模范作用，更好地服務改革、服務發展、服務民生。發揮黨員干部的模范帶頭作用，要以“為黨旗添彩、讓黨徽閃光”為主題，根據不同層次，扎實開展好以“亮職責、亮承諾、亮實績，民主測評”為主要內容的機關黨員“三亮一評”活動，使每一名黨員都能以活動載體發揮自身作用，增強學習教育的針對性和實效性。
特別是要教育引導每一名黨員干部，圍繞黨的十八屆五中全會提出的創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念，不斷提升自已服務的能力和水平，立足崗位作貢獻，勇于擔當有作為，始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，在推動改革發展穩定上見實效，一心一意謀發展、真抓實干攻扶貧，讓更多的發展成果惠及廣大人民群眾，為守底線、走新路、奔小康作貢獻、出實力。
教師黨員兩學一做學習心得體會（優秀18篇）篇十六
近日，中共中央辦公廳印發《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，要求各地區各部門認真貫徹執行。我園立馬響應，園領導和教師召開“兩學一做”研討會，學習相關精神。聽完會議精神后，心里深有感觸。
本學期為進一步落實全面從嚴治黨要求，強化基層黨風廉政建設工作，學校黨支部制定了《“兩學一做”工作實施方案》，深入開展了以“學黨章黨規、學系列講話、爭做合格黨員”為主要內容的“兩學一做”學習教育活動。
以中心組學習、干部例會學習、自學等形式，引導全體黨員干部認真學習黨章、黨內政治生活若干準則、廉潔自律準則、紀律處分條例等黨內法規，真正搞清楚該做什么，不該做什么，掌握好能做什么，不能做什么，守住共產黨員為人做事的基準和底線，弘揚共產黨員一以貫之的作風和品格，自覺尊崇、堅守和維護黨章黨規。
把學習系列講話的落腳點放在武裝頭腦、統一思想、指導行動上，教育引導全體黨員干部落實好“學而知”的要求，讀原著、學原文、悟原理，深入領會系列講話蘊含的豐富內涵和戰略思想，做到吃透實質、融會貫通;落實好“學而信”的要求，在思想深處信，在靈魂深處信，真正轉化為個人的價值追求和信條;落實好“學而行”的要求，把學到的思想理論、形成的觀念認識、獲取的學習成果付諸具體實踐，創造實實在在的工作成果。
1、做一個公正廉潔的共產黨員。
學校黨支部把開展“兩學一做”問題整改同“四風”問題整改、不嚴不實問題整改貫通起來一起抓，教育引導街道全體黨員干部講政治、講黨性、講擔當，用實際行動展示共產黨人的時代風采。同時，緊扣這次學習的特點，以各站所室及各社區為基本單位，以集體學習和自學為基本形式，以落實黨員日常教育管理制度為基本依托，確保有效覆蓋，努力取得滿意成效。
黨員大頭不收受學生和家長的禮品和禮金，黨員劉進老師班級的一個學生突發高燒，他及時和家長聯系把學生送到醫院，天已近黑了，家長覺得過意不去，邀請劉老師到飯店吃飯，被劉進老師婉言謝絕了，他說這是作為老師、班主任應該做的。
2、做一個履職盡責勇挑重擔的共產黨員。
推進落實“四個全面”是時代賦予的重大使命。我們要求黨員干部要不斷加深對中央和省委決策部署的理解把握，進一步增強憂患意識、責任意識、大局意識，履職盡責勇挑重擔，齊心協力攻堅破難，為學校各項事業發展貢獻力量。開展一次“愛與責任”大討論活動、舉行一次師德師風建設座談會。在學習教育的基礎上，圍繞加強教師職業道德建設，開展多形式、多層次的研討交流，促進師德建設的理論創新、制度創新和管理創新，推動師德建設工作實現科學化、制度化，不斷提高教師職業道德建設工作水平。
教師家里有事請假，黨員主動帶班、代課。黨員身先士卒，做課堂教學改革的排頭兵。
為了保證課程的有效實施，深化課程改革，減輕學生負擔，大膽進行課堂教學改革，構建生態高效課堂：分組合作，生態高效的教學模式。我們不僅利用黨員黨小組活動和黨員民主生活會，動員黨員積極投身課程改革中去，開學初由支委成員主管教學副校長為黨員上了一次“黨員身先士卒，做課堂教學改革的排頭兵”的黨課。從黨員的作用到課改的理念以及課堂教學改革模式的構建，對黨員進行了教育。
3、做一個關心群眾心系學生的共產黨員。
黨員主動黨員主動幫助有困難的老師和學生，我們組織了“愛心牽手進萬家”活動，每名黨員捐款100元，分別資助了學校的貧困生趙楠、孔昭陽、李智三位學生，學生和家長對學校深表感謝，三位同學也表示要用實際行動來回報黨和所有關愛資助過他們的好心人;支部組織了“扶貧幫困進社區活動”，每名黨員捐款20元，購買了米、面、油等生活用品，送到了解放社區的低保戶家中，體現了黨的溫暖和社會的關愛。學校支部還組織黨員干部慰問了患病的退休教師關強、佟革兩位教師，送去了黨組織的關心和問候;支部還組織每位黨員上一節黨員示范課，切實發揮了黨員的先鋒模范作用，為一線教師做也了表率;為樹立新時期黨員的新形象，規范全體黨員的言行，支部開展了共產黨員格言征集和展示活動，讓每一位黨員都從中得到了啟發，振奮了精神，獲得情了力量，昂揚了斗志。
教師黨員兩學一做學習心得體會（優秀18篇）篇十七
學習時間雖短，但學習形式新穎，使我受益匪淺，讓我思想上受到了一次新的洗禮，增強了學好黨章黨紀的責任感、緊迫感，對我今后工作起到了思想引領的作用。
首先，為什么要學，我歸納為八個字：一是自我提升，二是學以致用。我從兩個方面去理解：
1.適應新常態下作風建設的必然要求。中央新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》，從原來的3600多字“冊繁就簡”至281字，但要求更高，覆蓋范圍更廣，擴大至全體黨員，可概括為“四個必須”、“八條規范”，強調他律，重在立德，為黨員和黨員領導干部樹立了一個看的見，夠得著的高標準，充分體現了從嚴治黨的要求。而新的《中國共產黨紀律處分條例》堅持紀法分開，紀在法前，紀嚴于法，作為“負面清單”，強調他律，重在立規，紀律要求更寬更嚴。作為一名市管領導干部，必然要求做到與時俱進，主動適應新常態，緊跟上級黨組織的步伐，系統學習黨章黨紀，在黨員干部中先行一步、做出表率;另一方面，學好黨章黨紀、嚴格執行黨章黨紀是自我約束自我保護，是增強反腐拒變能力的必然要求。福建省鄭和縣原縣委書記丁仰寧對辦案人員說：“中國是禮儀之邦，春節收紅包屬于禮尚往來。送者是出于情意，收者豈能駁他們的面子;這就像小孩子們收壓歲錢一樣，正常得很，不違法!”像這種貪腐案例不在少數，說白了其實就是不懂法紀自食惡果，如果說，多一些對法紀的學習和敬畏，就會減少這種把所犯罪責歸咎于“人情往來”的“法盲”論調。我們基層黨員干部作為黨章黨紀的重要實踐者、執行者，只有學深、學透黨章黨紀才能防患于未然，才能守住底線、不踩紅線，才能確?！俺Ｔ诤舆呑摺本褪遣粷裥?。
2.提高辦事能力的必然要求。我們基層干部的工作就是將黨的治國方略、政策理論，貫徹到最底層，貫徹到廣大群眾，真正為群眾辦實事。那么我們最基本的工作要求是什么，那就是熟悉、掌握、運用黨的理論、方針、政策，嚴格執行黨章黨規黨紀。作為黨的基層干部，首先必須“知黨”，就必須學好黨的理論、方針、政策，就必須學好黨章黨紀。毛主席有一句名言：讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習。我們常常因為知識儲備不足，碰到問題干起事來就畏首畏尾、缺乏底氣，影響了工作效率，出現了“下雨天挑稻草越挑越重”的窘境。這不僅關乎個人的形象和能力水平，更關乎黨在群眾中的威信，影響黨委政府各項政策的貫徹執行。
其次，學什么，怎么做。我認為一是必須堅定理想信念，二是要嚴格監督執紀。我們不僅僅要認真學習習近平總書記系列講話精神、學習《黨章》、《準則》《條例》等黨的黨規黨紀，更重要的是要有貫徹、維護、執行黨章的擔當精神，做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒，維護好黨在群眾中的威信，作為一名基層干部，我將始終努力做到“四個堅持”。
1、堅持理想信念不動搖，牢固“思想陳地”。思想指揮行動，理想信念猶如人的靈魂，沒有了理想信念，人就會失去精神支撐，思想就會崩塌，要強化組織意識，加強黨性鍛煉，提升黨員素質，重申“黨的理想信念、根本宗旨、優良傳統作風、高尚道德情操四個必須”原則要求，提升黨員干部黨性意識、宗旨意識、公仆意識，牢固樹立思想防線。雖不敢奢談自己如何高尚，但我將努力爭取高尚!
2、堅持帶頭示范不跑偏，筑牢“防火墻”。“正人先正己、律人先律己”，作為一名紀檢干部必須嚴以律己帶好頭，帶頭學習黨的各項紀律規定，做好做足充電補課，提高監督執紀水平;帶頭嚴格遵守《中國共產黨廉潔自律準則》中八條規范，落實好中央“八項規定”和省委“六個嚴禁”，以“清慎勤敏”嚴格要求自己，時刻做到自重、自省、自警、自勵。以黨章黨規黨紀為尺子，規范自己言行舉止，清清白白做人，干干凈凈做事，清清廉廉從政。同時嚴格教育引導好自己的家人、朋友，筑牢清政清廉防火墻。
教師黨員兩學一做學習心得體會（優秀18篇）篇十八
對中央提出的學習黨章黨規、學習系列講話、做合格黨員的“。
”要求，必須狠抓落實，真正把從嚴治黨要求貫徹到位。下面是本站為大家帶來的教師黨員兩學一做。
希望可以幫助大家。
日前，中共中央辦公廳印發《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發出通知強調，“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，有針對性地解決問題，要進一步嚴密黨的組織體系、嚴肅黨的組織生活、嚴格黨員教育管理、嚴明黨建工作責任制，激勵基層黨組織和廣大黨員干事創業、開拓進取，為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證。
“兩學一做”學習教育是繼“三嚴三實”專題教育之后，持續深入推進黨員干部黨性教育的重要實踐，是推動黨員干部學習教育常態化的重要舉措。從學習黨章黨規入門，進而深入學習系列重要講話，各級黨員干部從理想信念升溫逐漸提升到旗幟靈魂的升華，統一的不僅是信仰信念，更多的是行動作為的轉變;從讀原文、學原著、悟原理，進而深入擔其綱、正其風、通其行，廣大黨員干部從行為意識的規范逐漸轉變到知行合一的落實，更加堅定的愛黨憂黨興黨護黨，更加積極的立足崗位建功立業。
嚴肅黨內教育、嚴格黨內生活，是解決黨內突出問題、加強作風建設的重要舉措?？偨Y歷次黨內教育的經驗，抓出實效、堅持長效，并不容易。正因為如此，中央發出通知，要求扎實開展“兩學一做”學習教育，并圍繞總體要求、教育內容、主要措施等做出具體部署，要求著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，體現了很強的針對性。開展好“兩學一做”學習教育，確保不虛、不空、不偏，關鍵在于“走心”，要擰緊“總開關”、找準“切入點”，杜絕“空對空”、“兩張皮”的誤區。
擰緊思想認識的“總開關”。思想認識高，行動才會更自覺。站在新的歷史起點上，面對新的形勢和任務，黨員干部的工作作風、理論水平有待進一步提高，這就需要集中一定的時間、精力來開展學習教育，達到教育黨員、提高能力、正風肅紀的目的。開展“兩學一做”，必須首先摒棄模糊認識，掃清思想障礙，打牢理論根基，充分認識開展學習教育的必要性和緊迫性，使“兩學一做”深深扎根于廣大黨員干部心中，真正落實到行動上，躬身實踐、自覺踐行，確保學習教育不虛、不空、不偏、不走過場。
找準學習教育的“切入點”。只有找對方式，才能取得實效。影響黨內教育實效的因素，主要問題是怕接地氣不夠、聯系實際不緊，說不到黨員干部心里，激不起思想共鳴。因此，開展“兩學一做”必須找準學習教育的切入點,堅持學習與工作緊密結合，兩手抓、兩促進，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常，在統一思想、凝聚人心、調動積極性上下功夫，多一些集中學習、多一些討論交流、多一些有效載體，以黨員干部易于接受、貼近心聲的方式，使學習教育的各項工作更接地氣、富有生氣、卓有成效。
參加市直單位處級黨員干部兩學一做專題集中培訓開班動員會后，通過對黨章進行了原原本本的學習，就平時如果學習好黨章、系列講話、做合格黨員，要力求從以下三方面提高認識。
一要學習好黨章，加強自身的黨員意識和黨性觀念。黨章明確規定了黨的性質、宗旨、任務、指導思想、奮斗目標、黨的組織原則、黨員的權利和義務、黨的紀律等。通過平時深刻研讀，全面把握黨章的各項內容和規定，增強黨章意識，把思想和行動統一到黨章上來。要抓住本質學，深刻領會黨章的基本原則和精神實質，自覺按照黨章的要求，強化黨性觀念，牢記黨員身份，明確黨員的標準和責任，增強使命意識、執政意識、先進性意識、組織紀律意識。
二要貫徹好黨規，自覺遵守黨的組織原則和紀律。黨章是黨的最高行為規范，是全體黨員必須遵守的基本準則，對各級黨組織和黨員的政治行為、組織行為、工作行為以及生活行為都提出了明確要求。要遵守黨的政治原則，嚴肅黨的政治紀律，正確行使人民賦予的權力，反對以權謀私、濫用職權。要遵守黨的組織原則，堅決貫徹民主集中制，嚴格執行黨的決定和組織紀律，要遵守黨的工作生活紀律。要堅持在黨章面前人人平等，不允許不受黨章約束的特殊黨員存在。
三要遵守好黨紀，努力提高自身的依法行政水平。一方面要以黨章規范自己的言行，另一方面要把黨章所體現的先進性要求，貫徹落實到平時工作實踐中。要堅持立黨為公、執政為民，實現好、維護好、發展好最人民的利益，牢固樹立以人為本的觀念，不斷提高領導發展的能力，結合工作實際推動轉變發展觀念、創新發展模式、提高發展質量，積極投入到建設旅游業作為人民群眾更加滿意的現代服務業的實踐中去。要認真學習好黨章、貫徹好黨規、遵守好黨紀，結合日常工作個人認為要力求提高四種能力。
一是務實創新的工作能力。就是要深入思考現代旅游消費和旅游市場監管的發展趨勢，調研分析寧波旅游市場監管的薄弱環節和有效措施，整合全市旅游質監資源，提出做好全市質監工作有針對性的措施辦法，統領和指導全市旅游質監工作。
二是稟公執法的服務能力。就是要嚴格按照《旅游法》和國家相關法律、法規稟公執法，要以全國先進集體、全國巾幗文明崗的工作要求，樹立標桿，堅持標準，在工作中不斷提高服務努力和服務水平，切實維護游客和經營者的合法權益。
三是遵守職責的職業能力。就是要立足自身崗位，刻苦鉆研、自我加壓、力求突破，要確立“做事先做人”的思想理念，針對游客普遍反映的熱點問題，及時提出有效的解決方法。努力培育自身的職業道德，提高自身的職業能力。
四是親政為民的廉潔能力。就是要嚴格執行關于廉政建設的各項制度和規定，按照中央八條規定、省委“六條禁令”和市委“20條措施”的要求，不損害行業、企業利益，以“律己才是重大的自由”的信念要求自己，真正做到勤儉節約，廉潔奉公。
按照黃寶坤局長在市局黨委兩學一做專題教育第二次學習會上的講話精神，本人在會后認真學習了《黨章》、《系列重要講話》、《黨紀處分條例》等重要黨內法規以及“三嚴三實”專題教育相關材料，對照黃局長提出的“抓好‘兩大責任’落實、始終牢牢把握‘兩個導向’、堅持為人處事‘兩大原則’”的要求，本人獲得了三點深刻的學習心得體會。
一是必須堅定正確的政治方向，不斷強化理論武裝。公安機關的性質特點和擔負的職責任務，決定了我們必須毫不動搖地堅持黨的絕對領導，始終保持堅定正確的政治方向。而政治上的堅定必須用理論上的清醒來保證。入警以來，每一次的理論學習和黨課學習，都反復錘煉著我忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律的忠誠警魂，結合此次“三嚴三實”專題教育，本人在學習黨章有關內容和系列重要講話精神特別是關于機關黨建的重要論述過程中，再次增強了對中國特色社會主義的思想認同、理論認同、情感認同，再次堅定了理想信念和政治立場，始終在思想上、政治上、行動上同以同志為的黨中央保持高度一致，永遠做黨和人民的忠誠衛士。
二是全力服務改革發展大局，不斷強化自身職責。在當前深化公安改革和創新社會治理兩大主題的引領下，我們必須始終堅持圍繞中心、服務大局，切實找準公安工作的切入點和突破口，認真貫徹落實上級決策部署，為完成各項任務提供動力與保證。作為分管治安打擊工作的副支隊長，眼前最亟待著手的就是按照黃局長提出的堅持兩個導向的指示精神，高度關注當前熱點、難點突出的黃賭“三條底線”打擊和食藥環“新民生”犯罪打擊工作，堅持問題導向、堅持效果導向，主動破難、主動出擊，確保四季度治安口打擊工作沖刺奪標。與此同時，作為一名局中層干部，還要把智慧和力量凝聚到抓好局黨委重大決策的落實上來，為深入推進平安溫州建設，為著力提升人民群眾安全感、滿意度和公安機關公信力做出自己應有的貢獻。
三是必須嚴格遵守黨紀黨規，不斷提升自身修養。公安隊伍是黨領導下的一支紀律部隊，嚴守黨的紀律特別是政治紀律和組織紀律，是對一名公安干警的基本政治要求。黃寶坤局長在專題教育會上提出的要嚴格要求自己、要實在做人做事，就是對遵守黨紀黨規和踐行三嚴三實要求的高度濃縮。從個人二十幾年的從警經歷中，我深刻體會到嚴明黨的紀律，不斷加強對黨員干部的教育、管理和監督的重要性，不論是在派出所、分局指揮中心，還是到市局治安支隊擔任領導職務，對于隊伍管理工作始終保持業務和隊伍“兩手抓、兩手都要硬”的原則。在自身堅持不懈地糾正“四風”，不折不扣地貫徹落實中央八項規定精神，把各項。
規章制度。
落到實處的基礎上，不斷強化對黨員民警的日常管理，既管好“八小時之內”，也管好“八小時之外”，確保每名黨員民警都在組織視線之內、組織管理之下。
近日，中共中央辦公廳印發《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，要求各地區各部門認真貫徹執行。這是繼群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，又一次深化黨內教育、凈化政治生態的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。
然而，有些黨員干部對于學習黨章黨規和系列講話，在思想上缺乏重視，在行動上不見成效，導致思想和言行都和合格的黨員標準相去甚遠，要革除此弊，對中央提出的學習黨章黨規、學習系列講話、做合格黨員的“兩學一做”要求，必須狠抓落實，真正把從嚴治黨要求貫徹到位。
俗話說：“沒有規矩，不成方圓?！秉h章是黨的基本法、總規矩，黨員、干部要把黨章作為加強黨性修養的必修課，自覺學黨章、守黨章、踐黨章、護黨章，按照黨的組織原則和黨內政治生活準則辦事;增強看齊意識，堅決貫徹黨的理論、路線、方針和政策。黨規是對黨員行為的進一步規范和指引。守好政治紀律和政治規矩，不越雷池一步，不碰紅線一下，把“三嚴三實”要求體現到修身律己、干事創業、勇于擔當上來。
系列重要講話是中國特色社會主義理論體系的最新成果，是當代中國最鮮活的馬克思主義，也是廣大黨員、干部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。黨員、干部要原原本本學原文，全面掌握講話的豐富內涵、精神實質和實踐要求，真學真信真懂真用。黨員、干部要煉就金剛不壞之身，必須用科學理論武裝頭腦。加強思想政治建設，必須強化理論武裝，豐富學習載體，創新學習形式，不斷深化系列重要講話的學習，以之武裝頭腦、指導實踐、推動工作。