火災(zāi)與安全教育心得體會(huì)大全（19篇）

通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們可以更深刻地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。小編為大家搜集了一些心得體會(huì)范文，希望可以給大家提供一些寫(xiě)作上的靈感和思考。

火災(zāi)與安全教育心得體會(huì)大全（19篇）篇一

火災(zāi)安全教育是一項(xiàng)重要的公共安全教育活動(dòng)，通過(guò)火災(zāi)安全教育視頻，我們可以了解到如何識(shí)別火災(zāi)的危險(xiǎn)性、如何正確使用滅火器以及如何自救逃生等重要知識(shí)。近日，在觀看了一部火災(zāi)安全教育視頻后，我深受觸動(dòng)。下面，我將從視頻內(nèi)容、教育意義、個(gè)人思考、實(shí)踐應(yīng)用和呼吁行動(dòng)五個(gè)方面來(lái)談一談我的心得體會(huì)。

首先，火災(zāi)安全教育視頻主要針對(duì)火災(zāi)的危害性進(jìn)行介紹。在視頻中，我了解到火災(zāi)不僅能給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大的損失，還會(huì)引發(fā)大規(guī)模的災(zāi)難和不可挽回的傷亡。在火勢(shì)突發(fā)時(shí)，火勢(shì)可在短短幾分鐘內(nèi)蔓延到整個(gè)樓層，給人們逃生造成巨大的阻礙。因此，了解火災(zāi)的危險(xiǎn)性并提高警覺(jué)意識(shí)，是我們?cè)诨馂?zāi)發(fā)生時(shí)能夠及時(shí)做出正確反應(yīng)的基礎(chǔ)。

其次，火災(zāi)安全教育視頻給我?guī)?lái)了深刻的教育意義。由于火災(zāi)發(fā)生時(shí)時(shí)間緊迫，處理不當(dāng)會(huì)給自己和他人帶來(lái)極大的傷害。通過(guò)學(xué)習(xí)視頻中的安全知識(shí)，我了解到相對(duì)安全的逃生通道、正確的滅火器使用方法以及在火災(zāi)中保護(hù)自己的措施等。學(xué)習(xí)這些知識(shí)可以幫助我們?cè)谖ｋU(xiǎn)情況下保持冷靜，并且能夠應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況，保全自己和身邊的人。

第三，這部火災(zāi)安全教育視頻激發(fā)了我的思考。在視頻中，我看到很多人在火災(zāi)發(fā)生時(shí)因?yàn)轶@慌失措而沒(méi)有及時(shí)采取正確的逃生措施，甚至造成了更為嚴(yán)重的后果。我開(kāi)始反思自己是否具備面對(duì)突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力和處置能力。我意識(shí)到，災(zāi)難永遠(yuǎn)不會(huì)提前通知我們，只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和鍛煉，才能使自己在危險(xiǎn)到來(lái)時(shí)不慌亂、能夠冷靜應(yīng)對(duì)。

第四，學(xué)習(xí)到的知識(shí)要落實(shí)到實(shí)踐中去。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，通過(guò)學(xué)習(xí)火災(zāi)安全知識(shí)，我深感將所掌握的知識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)至關(guān)重要。在日常生活中，我著重培養(yǎng)了自覺(jué)關(guān)注消防設(shè)施，定期檢查電器線路，加強(qiáng)家庭安全防范意識(shí)等好習(xí)慣。同時(shí)，我還積極參與消防演練，通過(guò)實(shí)踐鍛煉自己在緊急情況下的應(yīng)急反應(yīng)能力。

最后，我呼吁行動(dòng)，將火災(zāi)安全教育延伸到更多的人群中。火災(zāi)是我們每個(gè)人生活中可能會(huì)遭遇到的危險(xiǎn)，因此，具備火災(zāi)安全知識(shí)是每個(gè)人的應(yīng)有之義。我希望政府、學(xué)校和社區(qū)等組織能夠加強(qiáng)火災(zāi)安全教育的宣傳力度，通過(guò)火災(zāi)安全教育視頻等形式向更多人普及相關(guān)知識(shí)，提高公眾的火災(zāi)安全意識(shí)。只有大家充分了解火災(zāi)的危害性并學(xué)會(huì)正確應(yīng)對(duì)，才能為自己和他人的安全做出貢獻(xiàn)。

綜上所述，通過(guò)觀看火災(zāi)安全教育視頻，我深刻認(rèn)識(shí)到火災(zāi)對(duì)人們?cè)斐傻木薮笪：Γ⑶乙庾R(shí)到提高火災(zāi)安全意識(shí)和應(yīng)急能力的重要性。我將學(xué)習(xí)到的知識(shí)落實(shí)到實(shí)踐中，并發(fā)出呼吁，希望火災(zāi)安全教育能夠得到更廣泛的推廣，為公眾的生命財(cái)產(chǎn)安全提供更加堅(jiān)實(shí)的保障。

火災(zāi)與安全教育心得體會(huì)大全（19篇）篇二

20xx年9月29日酒店舉行了全體員工參加的消防知識(shí)、員工宿舍火災(zāi)的活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下：

通過(guò)此次演習(xí)讓每位員工熟練掌握疏散逃生的程序;熟悉掌握滅火的方式方法;熟悉掌握員工宿舍逃生線路和安全出口的位置。體現(xiàn)了各部門(mén)組織嚴(yán)密，員工參與性強(qiáng)，消防知識(shí)培訓(xùn)跟進(jìn)及時(shí)有效;員工在發(fā)生緊急情況下，能迅速的做出反應(yīng)，以宿舍為單位互幫互逃的作風(fēng)，積極主動(dòng)的救助傷員，撤離安全地點(diǎn)后各宿舍長(zhǎng)主動(dòng)排隊(duì)清查人數(shù)。

通過(guò)演習(xí)反映出有的員工在疏散逃生中思想松散，沒(méi)有用濕毛巾捂鼻，只有自己疏散逃生，沒(méi)有舍己救人的精神，演習(xí)的程序不夠緊湊，需在今后的演習(xí)當(dāng)中加以完善改進(jìn)。

火災(zāi)與安全教育心得體會(huì)大全（19篇）篇三

親身經(jīng)驗(yàn)過(guò)一次火災(zāi)才知道有多可怕!

那天晚上，我正接著爸爸的電話，突然，聽(tīng)到一陣急促的敲么門(mén)聲，我以為是爸爸回來(lái)了，連忙去開(kāi)門(mén)，打開(kāi)門(mén)一看，并不是爸爸，而是鄰居龍爺爺，他氣喘呼呼地說(shuō)：“樓上著火了，快點(diǎn)下樓!”

我抄起臉盆上的濕毛巾就往樓下的平安出口跑，盡管我用濕毛巾緊緊捂住口鼻，但還是被那撲面而來(lái)的滾滾濃煙嗆住了，我盡量讓自己少呼吸，但可怕的濃煙不僅嗆鼻，還遮擋了去路，在濃霧中我冷靜的`摸索著前進(jìn)，并不斷告知自己越是緊急關(guān)頭越不能驚慌，通過(guò)努力，我最終逃了出來(lái)，太可怕了，這無(wú)情的火災(zāi)!

這時(shí)，我抬頭一看，樓上窗口冒出了一大股黑煙，有人撥打了119，不一會(huì)兒，一輛紅色的消防車(chē)飛速的駕了進(jìn)來(lái)，英勇無(wú)畏的消防戰(zhàn)士們直往火堆里沖，大約一個(gè)鐘頭火才撲滅掉。

親身經(jīng)驗(yàn)過(guò)火災(zāi)，才知道有多可怕，現(xiàn)在想起來(lái)還打冷顫呢，這事也警醒了我，水火無(wú)情，無(wú)論做什么都需當(dāng)心謹(jǐn)慎。

火災(zāi)與安全教育心得體會(huì)大全（19篇）篇四

森林這個(gè)詞對(duì)于我們并不生疏。森林嘛，就是有許多樹(shù)。可是現(xiàn)在，我卻不那么認(rèn)為。我國(guó)森林覆蓋率現(xiàn)僅相當(dāng)于世界平均水平的61.52%，居世界第130位。這個(gè)結(jié)果是由什么緣由造成的呢?最干脆的緣由就是防止森林火災(zāi)措施沒(méi)有做全面。

每年，都有森林火災(zāi)的發(fā)生，比如，在某山場(chǎng)。因有一個(gè)農(nóng)夫在菜地里燒雜草，不當(dāng)心引發(fā)森林火災(zāi)，受害森林面積達(dá)28公頃，火災(zāi)持續(xù)19小時(shí)，撲火干脆費(fèi)用2.6萬(wàn)元!這是多么可怕的`教訓(xùn)!

假如沒(méi)有樹(shù)木，我們就呼吸不到簇新的空氣;如沒(méi)有樹(shù)木，那么世界各個(gè)角落都有噪音;假如沒(méi)有樹(shù)木，就沒(méi)了固定土地的主力，大部分大地就會(huì)變成沙漠;假如沒(méi)有樹(shù)木，就意味著滅亡。

未熄的小煙頭。一點(diǎn)小火也樹(shù)木生氣的，它們生氣了，對(duì)我們的華蜜生活也會(huì)有干脆或間接的影響，所以在此，我要向各位叔叔阿姨呼吁：“防止森林火災(zāi)人人有責(zé)!防止森林火災(zāi)貴在預(yù)防!”

火災(zāi)與安全教育心得體會(huì)大全（19篇）篇五

安全無(wú)小事，這是一種責(zé)任更是當(dāng)今社會(huì)的主題。它關(guān)系到廣大員工的生命財(cái)產(chǎn)安全，關(guān)系到廣大員工的切身利益和家庭幸福。安全是企業(yè)發(fā)展的前提和根本，公司每次周例會(huì)都必講安全必強(qiáng)調(diào)安全。企業(yè)想要獲得更廣闊的市場(chǎng)就必須抓好安全生產(chǎn)工作，使安全理念深入人心，使意外事故的發(fā)生率降到最低，才能創(chuàng)造出更好的經(jīng)濟(jì)效益。

通過(guò)近期公司舉行的“安全培訓(xùn)大會(huì)”深刻認(rèn)識(shí)到安全的重要。因此在以后的工作中將從自身出發(fā)樹(shù)立起“安全第一”的正確理念，努力培養(yǎng)生命價(jià)值意識(shí)，自身保護(hù)意識(shí)，安全常識(shí)意識(shí)和學(xué)習(xí)意外事故急救措施，為今后的工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之，安全生產(chǎn)大于天這是用生命鑄就的事實(shí)，我們必須要時(shí)時(shí)刻刻牢記，才能保證工作的順利進(jìn)行，才能保證企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

火災(zāi)與安全教育心得體會(huì)大全（19篇）篇六

我參加了為期三周的消防中控培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在課上，我認(rèn)真聆聽(tīng)老師的精彩講演，積極參與班級(jí)小組活動(dòng)，利用一切機(jī)會(huì)與學(xué)員相互交流，掌握了建筑消防設(shè)施實(shí)際操作技能。在課后，我靜下心來(lái)思考老師課堂上的講解，并找來(lái)資料加強(qiáng)記憶，收獲頗多。在此，非常感謝酒店領(lǐng)導(dǎo)給予我這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，現(xiàn)將我此階段的學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下：

以前在工作中，處理問(wèn)題的方式基本來(lái)源于老員工的言傳身教和實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，至于為什么這么做，這么做的原理是什么，基本處于一知半解的狀態(tài)。這次的學(xué)習(xí)內(nèi)容貼近實(shí)際工作，目的明確，知識(shí)結(jié)構(gòu)合理，全面提升了我們的理論素質(zhì)和實(shí)際解決問(wèn)題的能力。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我對(duì)消防中控有了一個(gè)全面深入的了解。

中控人員的工作主要包括：

2、消防控制室監(jiān)控；

3、建筑消防設(shè)施操作與維護(hù)；

作為一名中控人員，我們要牢記自己的職業(yè)道德守則：文明禮貌，愛(ài)崗敬業(yè)，鉆石業(yè)務(wù)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

在基本知識(shí)方面，我們主要學(xué)習(xí)了九個(gè)方面的內(nèi)容：消防工作概述；燃燒與火災(zāi)基本知識(shí)；危險(xiǎn)化學(xué)品常識(shí)；消防水力學(xué)基本知識(shí)；電氣消防基本知識(shí)；建筑消防基本知識(shí)；消防安全檢查知識(shí)；初起火災(zāi)處置常識(shí)；相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)等。

除了理論知識(shí)，老師還為我們安排了實(shí)踐操作課程，內(nèi)容主要包括：

1、消防安全檢查，即定期防火檢查和每日防火檢查；

2、消防控制室監(jiān)控，即設(shè)備狀態(tài)記錄與檢查和處置火災(zāi)與故障報(bào)警；

3、建筑消防設(shè)施操作與維護(hù)，即滅火器材火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)的使用與維護(hù)。實(shí)踐操作課程讓我們很好的將理論與實(shí)際結(jié)合為一體，真正實(shí)現(xiàn)了活學(xué)活用，受益匪淺。

火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常生活中往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒，這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。在培訓(xùn)中所看到的一例例觸目驚心的案例，留給我們的不應(yīng)該只是對(duì)死難者的沉痛哀悼，我們要做的是把消防安全意識(shí)提高到一定高度，懂得單位和個(gè)人的基本消防義務(wù)。由于我們酒店是人員密集場(chǎng)所，對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí)，但通過(guò)這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。

不論是一線工作人員還是管理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門(mén)可能涉及到的火災(zāi)危險(xiǎn)和消防通道等相關(guān)設(shè)施有充分的了解，不論是從事安全工作人員，還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)的消防安全教育培訓(xùn)。內(nèi)容包括：消防安全制度；各部門(mén)各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能；滅火器材的使用方法；報(bào)火警；撲救初期火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。

通過(guò)這次培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我有了新的認(rèn)識(shí)，在很大程度上提高了自身的理論素質(zhì)和建筑消防設(shè)施實(shí)際操作水平，對(duì)我以后在日常工作中提高自身的業(yè)務(wù)能力打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。只有這樣學(xué)習(xí)，我們才能取得實(shí)際的進(jìn)步，我們的工作才有實(shí)質(zhì)性的提高。

總之，十分感謝酒店領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重視，也感謝安保部領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)，讓我有機(jī)會(huì)參加此次培訓(xùn)，我很珍視這份職業(yè)，希望能通過(guò)我的刻苦努力，拿到消防中控資格證，為酒店的發(fā)展和崗位需要盡一份綿薄之力。

火災(zāi)與安全教育心得體會(huì)大全（19篇）篇七

(1)2004年10月2日晚8時(shí)25分許，某高校一學(xué)生公寓301宿舍發(fā)生一起火災(zāi)事故，致使配置給該宿舍使用的箱子架、物品柜等設(shè)施因火災(zāi)被損，另有價(jià)值5000余元的學(xué)生個(gè)人財(cái)物被燒毀。經(jīng)查，這起火災(zāi)事故是有同學(xué)違反學(xué)生公寓管理制度在宿舍內(nèi)私自使用大功率電器時(shí)而造成的(寢室當(dāng)時(shí)無(wú)人)。具體原因是：插在主接線板的電熱杯放在箱子架頂層，水燒干后自燃，并引燃臨近的易燃品，如箱子架上所放的書(shū)籍、衣物、被子等，最終釀成火災(zāi)事故。

(2)讓學(xué)生分組討論(5、6人一小組)“火災(zāi)案例”，以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識(shí)，安全意識(shí)。

(二)分組討論消所安全應(yīng)注意的事項(xiàng)，火災(zāi)撲救的方法及逃生方法，提出問(wèn)題引起學(xué)生思考：

(1)校園防火應(yīng)注意什么?

(2)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警?

(3)火災(zāi)撲救有哪些方法?

(4)人身著火時(shí)如何自救?

(三)學(xué)生發(fā)言(一兩個(gè)小組代表)。

(四)總結(jié)并引出火災(zāi)的預(yù)防知識(shí)。

1.家庭防火。

(1)安全使用液化石油氣。

(2)安全用電及家電器。

(3)安全使用爐火。

2.學(xué)校防火。

(1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆等易然、易燃、易爆物品進(jìn)入學(xué)校，實(shí)驗(yàn)用的易燃，易爆物品要有嚴(yán)格的使用，保管制度，并在專(zhuān)門(mén)庫(kù)存放，隨用隨領(lǐng)，用完產(chǎn)即清理。

(2)要建立切實(shí)可行的消防制度，關(guān)鍵部位要設(shè)置滅火器材。在有寄宿生的學(xué)校里，嚴(yán)格管理，不允許使用電爐、熱得快等電熱器具。

3、山林防火。

(1)要杜絕人為火種(吸煙、野炊、舉行火晚會(huì)。

(2)要采取一定的保障措施，如防止汽車(chē)漏氣，扔煙頭引起火災(zāi)。

(五)火災(zāi)初發(fā)時(shí)應(yīng)急措施。

1.報(bào)警。

記住火警電話：“119”，同時(shí)說(shuō)明失為地點(diǎn)，由什么引起火災(zāi)。說(shuō)明報(bào)警人的姓名，電話號(hào)碼等。

2.初起火災(zāi)的撲救措施。

1)若是因用電不錄引起火災(zāi)，應(yīng)迅速切斷電器電源。

2)火場(chǎng)的具體情況，可余用隔離法，冷卻法，室息法，抑制法舊種方法滅火。

3)救火時(shí)不要貿(mào)然開(kāi)門(mén)窗，以免空氣對(duì)流，加速火勢(shì)蔓延。

4)消防隊(duì)到達(dá)后，起火單位和在場(chǎng)的人員應(yīng)及時(shí)向指揮員介紹已查明的場(chǎng)情況。(六)火場(chǎng)自救與逃生：

在面對(duì)大火肆虐的危急時(shí)刻，必須堅(jiān)持“三要”、“三救”、“三不”的原則，才能夠化險(xiǎn)為夷，絕處逢生。

1.“三要”

(1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境。

平時(shí)要多注意觀察，做到對(duì)住所的樓梯、通道、大門(mén)、緊急疏散出口等了如指掌，對(duì)有沒(méi)有平臺(tái)、天窗、臨時(shí)避難層(間)胸中有數(shù)。

(2)“要”遇事保持沉著冷靜。

面對(duì)熊熊大火，只有保持沉著和冷靜，才能采取迅速果斷的措施，保護(hù)自身和別人的安全。有的人因?yàn)閬y了方寸，出現(xiàn)錯(cuò)誤的行動(dòng)，結(jié)果延誤了逃生的寶貴時(shí)間。例如，只知道推門(mén)，而不會(huì)用力去拉門(mén);錯(cuò)把墻壁當(dāng)作門(mén)，用力猛敲;甚至不管三七二十一，盲目跳樓……在開(kāi)門(mén)之前要先摸摸門(mén)，如果門(mén)發(fā)熱或煙霧已從門(mén)縫中滲透進(jìn)來(lái)，就不能開(kāi)門(mén)，準(zhǔn)備走第二條路線。即使門(mén)不熱，也只能小心地打開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)并迅速通過(guò)，隨后立即把門(mén)重新關(guān)上。因?yàn)殚T(mén)大開(kāi)時(shí)會(huì)跑進(jìn)氧氣，這樣一來(lái)，即使是快要悶熄的火也會(huì)驟然燃燒起來(lái)。

(3)“要”警惕煙毒的侵害。

在火災(zāi)中，最大的“殺手”并非大火本身，而是在焚燒時(shí)所產(chǎn)生的大量有毒煙霧，其主要成分為一氧化碳，另外還有氰化氫、氯化氫、二氧化硫等。消防專(zhuān)家的研究表明，空氣中的一氧化碳含量為1%時(shí)，人呼吸數(shù)次后就會(huì)昏迷過(guò)去，一二分鐘便可引起死亡。專(zhuān)家建議，用濕毛巾將鼻子和嘴捂住，盡快地撤離火場(chǎng)。如果火勢(shì)過(guò)大過(guò)猛烈，出口通道被濃煙堵住，且沒(méi)有其他路線可走，可用濕棉被做掩護(hù)，貼近地面的“安全帶”，匍匐通過(guò)濃煙密布的走廊和房間。絕對(duì)不能以身體站直的姿勢(shì)去跑。因?yàn)槔錈峥諝馐菍?duì)流的，有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部，而貼近地面的地方會(huì)跑進(jìn)一些新鮮空氣供人呼吸。站著跑很有可能無(wú)法呼吸，窒息而死。如果自己的衣褲著火，應(yīng)該脫掉，或在地上打滾，將火弄滅。若有人驚惶而逃時(shí)衣褲帶火，應(yīng)將其按倒在地打滾，直至火熄。

2.“三救”

(1)選擇逃生通道自“救”

發(fā)生火災(zāi)時(shí)，利用煙氣不濃或大火尚未燒著的樓梯、疏散通道、敞開(kāi)式樓梯逃生，是最理想的選擇。如果能順利到達(dá)失火樓層以下，就算基本脫險(xiǎn)了。

(2)結(jié)繩下滑“自救”

在遇上過(guò)道或樓梯已經(jīng)被大火或有毒煙霧封鎖后，該怎么辦呢?應(yīng)該及時(shí)利用繩子(或者把窗簾、床單撕扯成較粗的長(zhǎng)條結(jié)成的長(zhǎng)帶子)，將其一端牢牢地系在自來(lái)水管或暖氣管等能負(fù)載體重的物體上，另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽(yáng)臺(tái)處等。然后自己沿著繩子下滑，逃離火場(chǎng)。

(3)向外界求“救”

倘若自己被大火封鎖在樓內(nèi)，一切逃生之路都已切斷，那就得暫時(shí)退到房?jī)?nèi)，關(guān)閉通向火區(qū)的門(mén)窗。呆在房間里，并不是消極地坐以待斃。可向門(mén)窗澆水，以減緩火勢(shì)的蔓延;與此同時(shí)，通過(guò)窗口向下面呼喊、招手、打亮手電筒、拋擲物品等，發(fā)出求救信號(hào)，等待消防隊(duì)員的救援。總之，不要因沖動(dòng)而做出不利于逃生的事。

3.“三不”

(1)“不”乘普通電梯。

(2)“不”輕易跳樓。

跳樓求生的風(fēng)險(xiǎn)極大，弄不好往往不是死就是傷，不可輕取。即使在萬(wàn)般無(wú)奈之際出此下策，也要講究方法。首先，應(yīng)該向樓下拋擲棉被或床墊，以便身體著落時(shí)不直接與硬的水泥或者石頭路面相撞，減少受傷的可能性;然后雙手抓住窗沿，身體下垂，雙腳落地跳下，縮小與地面的落差。

(3)“不”貪戀財(cái)物。

火災(zāi)來(lái)勢(shì)極快，10分鐘后便可進(jìn)入猛烈的階段。因此，消防專(zhuān)家警告，遇上火災(zāi)時(shí)，必須迅速疏散逃生，千萬(wàn)別為穿衣或?qū)ふ屹F重物品而浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槿魏握鋵毝急炔簧仙鼮檎滟F。更不要在已經(jīng)逃離火場(chǎng)后，為了財(cái)物而重返火口，到頭來(lái)只能是人財(cái)兩空，自取滅亡。

(七)實(shí)踐活動(dòng)：演示滅器的使用。

(八)小結(jié)：火給予人類(lèi)帶來(lái)了文明，給予每個(gè)家庭帶來(lái)了方便。但用火不慎，就會(huì)給人們?cè)斐蔀?zāi)害。因此，我們應(yīng)該人人學(xué)習(xí)消防知識(shí)，掌握防火滅火的基本技能，最大限度地預(yù)防上升減少火災(zāi)發(fā)生。

火災(zāi)與安全教育心得體會(huì)大全（19篇）篇八

本人有幸參加了公司為我們組織的一次消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)，全面推進(jìn)消防安全的四個(gè)能力的學(xué)習(xí)，本次培訓(xùn)我受益頗深。

1、檢查消除火災(zāi)隱患的能力：在這期間要經(jīng)常性檢查并及時(shí)消除隱患。

2、撲救初級(jí)火災(zāi)的能力：提倡撲救初級(jí)火災(zāi)不提倡發(fā)展階段火災(zāi)。

3、組織引導(dǎo)人員疏散的能力。

4、消防宣傳教育的能力，對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

把消防安全作為頭等大事來(lái)抓火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。

至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度。

通過(guò)這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的`。不論是工作人員還是管理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門(mén)可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專(zhuān)家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門(mén)各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)和部分案例的分析對(duì)消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)，譬如：燃燒與滅火的常識(shí)，常見(jiàn)滅火器材的維護(hù)和管理，消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護(hù)，安全疏散設(shè)施的設(shè)置，消防安全到消防知識(shí)的重要性，安全培訓(xùn)的重要性等等。這些對(duì)我公司員工的一種認(rèn)知，讓我們時(shí)刻記得安全。在工作中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭xx，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。

火災(zāi)與安全教育心得體會(huì)大全（19篇）篇九

火災(zāi)是一種常見(jiàn)的災(zāi)害，不僅給人們的生命財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)威脅，還可能造成巨大的社會(huì)經(jīng)濟(jì)損失。為了提高公眾的火災(zāi)防控意識(shí)和自救能力，我校開(kāi)展了一次安全火災(zāi)教育活動(dòng)。通過(guò)參與這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了火災(zāi)的危害和防控措施，收獲頗豐。

首先，火災(zāi)不僅具備迅猛擴(kuò)散的特點(diǎn)，而且煙霧對(duì)人的傷害更為嚴(yán)重。在活動(dòng)中，我們親身體驗(yàn)了火災(zāi)發(fā)生后的逃生過(guò)程，切身感受到了火勢(shì)的可怕。火勢(shì)蔓延迅速，煙霧彌漫，視線模糊，空氣污濁，無(wú)論是視覺(jué)觸覺(jué)還是呼吸，都給我們帶來(lái)了極大的不適。這使我認(rèn)識(shí)到在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，要迅速冷靜，采取正確的逃生方式，避免被火災(zāi)吞噬和煙霧窒息。火災(zāi)教育活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到，預(yù)防火災(zāi)、及早發(fā)現(xiàn)火災(zāi)并采取適當(dāng)?shù)奶由胧┦欠浅Ｖ匾摹?/p>

其次，火災(zāi)事故多數(shù)是因?yàn)槿藗兊氖韬龃笠馑拢绕涫窃谄綍r(shí)的生活中。自從參與了火災(zāi)教育活動(dòng)后，我對(duì)于平時(shí)的火災(zāi)防范、避免火災(zāi)的意識(shí)有了大幅提高。比如，睡前一定要確保熄滅電器，不亂丟煙蒂和剩菜剩飯，不亂堆放易燃物品等等。此外，我們還學(xué)習(xí)到了如何正確使用滅火器。掌握了正確的使用方法和時(shí)機(jī)，不僅可以有效地?fù)錅绯跗鸹馂?zāi)，還可以在逃生時(shí)為我們提供重要的保護(hù)。這些防火知識(shí)成為了我們生活中的必備技能，使我們的生活更加安全。

火災(zāi)教育活動(dòng)還提高了我們的緊急逃生能力。在活動(dòng)中，我們學(xué)會(huì)了如何使用滅火器、掌握了逃生的基本原則，以及進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到火災(zāi)逃生的重要性。火災(zāi)發(fā)生時(shí)，正確快速的逃生措施可以極大程度上減少傷亡人數(shù)。我們學(xué)會(huì)了迅速撤離災(zāi)區(qū)，盡力避開(kāi)火勢(shì)和煙霧，找到安全出口，有序疏散。此外，我們還了解到如何正確穿著逃生毯以及如何利用濕毛巾捂住口鼻等生存技能。這些知識(shí)和技能的掌握使我們?cè)诨馂?zāi)發(fā)生時(shí)不慌不亂，準(zhǔn)確無(wú)誤地做出應(yīng)對(duì)。

此外，火災(zāi)教育活動(dòng)還增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。在活動(dòng)中，我們分組參與了模擬火災(zāi)逃生的演練，每個(gè)人都扮演著不同的角色。通過(guò)合作分工、相互配合，我們順利完成了演練任務(wù)。這使我們深刻認(rèn)識(shí)到在火災(zāi)逃生中團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在現(xiàn)實(shí)生活中，火災(zāi)逃生往往需要大家相互幫助、密切配合，才能最大限度地保證每個(gè)人的生命安全。火災(zāi)教育活動(dòng)讓我們深感團(tuán)隊(duì)合作的力量與重要性。

綜上所述，這次安全火災(zāi)教育活動(dòng)讓我受益匪淺。通過(guò)演練、體驗(yàn)和知識(shí)學(xué)習(xí)，我深深認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害和防控措施，并增強(qiáng)了自己的火災(zāi)防范和逃生能力。同時(shí)，我也明白團(tuán)隊(duì)合作在火災(zāi)逃生中的重要性。希望我所學(xué)到的知識(shí)能在日常生活中發(fā)揮作用，將火災(zāi)防控的觀念和技能傳遞給更多的人，共同構(gòu)建一個(gè)更安全的社會(huì)。

火災(zāi)與安全教育心得體會(huì)大全（19篇）篇十

安全永久放在任何事的首位，消防安全是常見(jiàn)的問(wèn)題之一。尤其是在校園、車(chē)站等公共場(chǎng)合，消防安全務(wù)必得引起重視。

當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，學(xué)生們聽(tīng)到警報(bào)聲后，有序地離開(kāi)教室，在下樓梯時(shí)不擁擠、不慌張，頭彎腰捂嘴向教學(xué)樓平臺(tái)行進(jìn)著。在不到五分鐘的時(shí)間里，全部學(xué)生已經(jīng)撤離了教室，到達(dá)制定地點(diǎn)。隨后，校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次消防安全演練進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，表達(dá)了對(duì)防火的重視、對(duì)掌握逃生技能的要求。

在學(xué)生時(shí)代，我們已經(jīng)參加過(guò)無(wú)數(shù)次的演練活動(dòng)了。從最初的嬉笑打鬧到此刻的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，我看到了我的成長(zhǎng)，看到了自己的進(jìn)步。今后，還會(huì)有很多類(lèi)似的活動(dòng)，我也必須要認(rèn)真對(duì)待，熟練各種逃生技能，珍惜每一次演練。

老師的.教導(dǎo)在我們耳旁從不間斷，它真的很重要，即使我們還沒(méi)有意識(shí)到。當(dāng)你真的有一天面臨災(zāi)難時(shí)、舉足無(wú)措時(shí)，那些教導(dǎo)會(huì)突然出此刻腦海之間，從而得以自救。每個(gè)人都有逃生的本能，應(yīng)對(duì)災(zāi)難與死亡，人會(huì)有無(wú)窮的潛力，但豐富的理論知識(shí)基礎(chǔ)是必要的。

安全大過(guò)天，安全第一。安全容不得半點(diǎn)馬虎。再多的麻煩、再多的嗦都是值得的。一個(gè)人的生命只有一次，我們要認(rèn)真對(duì)待，熟練掌握逃生技能，應(yīng)對(duì)災(zāi)難不慌不亂，從容應(yīng)對(duì)。

篇2心得體會(huì)為增強(qiáng)全校師生的消防安全意識(shí)，初步掌握火場(chǎng)逃生、自救的方法，提高同學(xué)們對(duì)發(fā)生火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)變能力，3月11日下午我們?cè)趯W(xué)校舉辦了針對(duì)全體師生的消防演練應(yīng)急活動(dòng)。通過(guò)這次演習(xí)，同學(xué)們對(duì)應(yīng)急疏散的程序，逃生和滅火知識(shí)有了切身的體會(huì)，一定程度上對(duì)火災(zāi)事故應(yīng)急疏散、正確逃生有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn)。

下午第三節(jié)課，教室里按照正常的課程進(jìn)行教學(xué)著，不一會(huì)兒隨著一聲刺耳的警報(bào)聲，消防演練正式開(kāi)始。為了讓演習(xí)更有真實(shí)性，學(xué)校分別在二樓、三樓設(shè)置了兩個(gè)模擬火點(diǎn)。各年級(jí)的學(xué)生在聽(tīng)到指令后，在班主任的帶領(lǐng)下，安全、有序、迅速撤離教室，并按指定路線到達(dá)安全地帶。同學(xué)們立即按照正確的逃生方法去做，都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地，有秩序地向教室外逃生，在老師們組織學(xué)生向外逃生時(shí)，心里很緊張，直到我確定最后一名同學(xué)走出教室時(shí)，我才急忙追趕上最后的隊(duì)伍，全班脫離危險(xiǎn)區(qū)到達(dá)安全的操場(chǎng)上時(shí)，用時(shí)只有一分鐘，并且無(wú)一人走失。這時(shí)，我那顆懸著的心才平靜下來(lái)。原來(lái)的一場(chǎng)演習(xí)，老師和同學(xué)的緊張?zhí)由鷧s好像置身于真的火災(zāi)逃生中。在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成。

演練結(jié)束后，消防員對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，為同學(xué)們提出了一些安全建議，提醒大家不忘安全意識(shí)。同時(shí)為了使學(xué)生對(duì)消防演習(xí)更加的深刻認(rèn)識(shí)，進(jìn)行了一個(gè)類(lèi)似逃生的“瓶口逃生”小游戲，每個(gè)班級(jí)派代表上臺(tái)進(jìn)行游戲，讓學(xué)生從這個(gè)小游戲中認(rèn)識(shí)到，逃生的有序的重要性，肯定了這次演練活動(dòng)的成功，也指出了一些不足的地方。

這次消防演習(xí)活動(dòng)，不僅讓學(xué)生們樹(shù)立了“以人為本，生命至上”的思想信念，又讓師生們學(xué)會(huì)了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)中的逃生方式，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的消防安全意識(shí)和廣大師生的逃生自救能力，也為學(xué)校今后處理各類(lèi)安全應(yīng)急預(yù)案和實(shí)際操作提供了一次難得的機(jī)會(huì)。

火災(zāi)與安全教育心得體會(huì)大全（19篇）篇十一

我部為提高全員消防意識(shí)，增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護(hù)能力，使每個(gè)員工掌握一定的消防知識(shí)。消除火災(zāi)隱患。學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識(shí)和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng)等。檢驗(yàn)項(xiàng)目部《火災(zāi)應(yīng)急救援預(yù)案》的可行性，各救援組在緊急情況下的到位及時(shí)性以及在救援過(guò)程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。我部以消防月為楔機(jī)，圍繞全民關(guān)注消防，生命安全至上為主題。我部在20xx年11月9日消防日舉行了防火演練。邀請(qǐng)了業(yè)主桂工、監(jiān)理孟工觀摩。消防演練心得體會(huì)總結(jié)如下：

全體項(xiàng)目員工的安全意識(shí)有所提高，對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步了解。對(duì)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高，演練現(xiàn)場(chǎng)大多數(shù)員工能有效組織、迅速對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出反應(yīng)，大部分救援小組負(fù)責(zé)人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動(dòng)中。對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件有一定的提高。演練前我部組織了消防預(yù)案演練培訓(xùn)，使現(xiàn)場(chǎng)人員掌握一定的消防知識(shí)，增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護(hù)能力，學(xué)習(xí)了有關(guān)消防知識(shí)和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng)等。項(xiàng)目部利用張貼標(biāo)語(yǔ)的形式大力宣傳消防安全的重要性。演練過(guò)程中，員工們的團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉。基本上達(dá)到了防火演練的目的'。

少數(shù)員工安全意。不夠強(qiáng)，責(zé)任心不強(qiáng)，演練不夠認(rèn)真。個(gè)別救援組負(fù)責(zé)人對(duì)本組組員對(duì)本次演練的重要性宣傳力度不夠，表現(xiàn)在行動(dòng)緩慢、紀(jì)律松散、不夠嚴(yán)肅。救護(hù)組的演練不夠到位，滅火組的演練不夠真實(shí)，整體演練效果不是太好。

減少事故給公司帶來(lái)的損失是每個(gè)員工義務(wù)和責(zé)任。公司員工和各級(jí)管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責(zé)任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才是一個(gè)大家庭，一個(gè)有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。因此項(xiàng)目部在今后的工作和應(yīng)急活動(dòng)中對(duì)以上的不足之處加以改進(jìn)，進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急工作的培訓(xùn)宣傳工作。增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時(shí)性以及在救援過(guò)程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。

在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成。看來(lái)學(xué)生在這次活動(dòng)中是最大的受益者，而我們老師也從中明白了自己身負(fù)重任。今天的演練是讓人難忘的！我明白了，碰到火災(zāi)不能慌張，要有秩序地排隊(duì)出去，不能擁擠，否則事情會(huì)不堪設(shè)想。通過(guò)消防安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí)，做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、保護(hù)的目的。

火災(zāi)與安全教育心得體會(huì)大全（19篇）篇十二

進(jìn)入冬季，天氣干旱少雨，等到春節(jié)時(shí)氣溫上升，山林內(nèi)可燃物多、冬春兩季野外生產(chǎn)用火活動(dòng)多、燒荒燒地堰多、亂扔煙頭多、待到清明上墳燒香燒紙多，森林火災(zāi)進(jìn)入高發(fā)期，是森林防火的關(guān)鍵時(shí)期。20xx年3月14日，上游水庫(kù)旁就發(fā)生了較大森林火災(zāi)，損失沉重。為了提高學(xué)生的防火意識(shí)，有效地減少森林火災(zāi)的發(fā)生，希望家長(zhǎng)能夠與學(xué)校配合做到以下幾點(diǎn)：

認(rèn)識(shí)到森林防火工作是關(guān)系到國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)平安的一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)，克服麻痹?xún)e幸心理，增強(qiáng)森林防火工作的緊迫感、危機(jī)感和責(zé)任感。

切實(shí)履行好監(jiān)護(hù)人的義務(wù)和責(zé)任。經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行森林防火教育，嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)山玩耍，嚴(yán)禁學(xué)生野外用火和野炊，讓學(xué)生知道每年12月至下一年5月底為森林防火期，杜絕因?qū)W生玩火造成的森林火災(zāi)。孩子引發(fā)火災(zāi)，有其家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

我校利用宣傳欄、黑板報(bào)、播送等各種宣傳媒體，通過(guò)主題班會(huì)等形式，讓全體學(xué)生樹(shù)立森林防火，人人有責(zé)的意識(shí)，懂得造成森林火災(zāi)事故應(yīng)承當(dāng)?shù)姆韶?zé)任。家長(zhǎng)和子女要互相監(jiān)督、互相約束，家長(zhǎng)能做好子女的表率。待到清明節(jié)期間，希望家長(zhǎng)同志能夠文明祭祖，不帶火種進(jìn)山，更不違規(guī)用火。

希望各位家長(zhǎng)積極配合學(xué)校的工作，充分發(fā)揮學(xué)生義務(wù)防火宣傳員的作用，在村里進(jìn)行森林防火宣傳，在全社會(huì)營(yíng)造一種重視森林防火工作的氣氛。森林是我們綠色家園的保護(hù)傘，為了我們美麗的家園，請(qǐng)大家共同拒絕火魔的威脅，遠(yuǎn)離森林火險(xiǎn)，共建和諧生態(tài)環(huán)境!敬請(qǐng)家長(zhǎng)同志繼續(xù)協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生思想工作，提高學(xué)生防火平安意識(shí)，杜絕學(xué)生引發(fā)火災(zāi)的事故發(fā)生!與此同時(shí)提醒學(xué)生注意交通平安、用電平安，防盜、防燙傷、防食物中毒，強(qiáng)化學(xué)生的平安意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生身心健康開(kāi)展，確保生命和財(cái)產(chǎn)平安。

火災(zāi)與安全教育心得體會(huì)大全（19篇）篇十三

火災(zāi)是一種常見(jiàn)的災(zāi)害，它每年都奪走了無(wú)數(shù)的生命和財(cái)產(chǎn)。為了提高公眾的火災(zāi)防護(hù)意識(shí)和自救互救能力，我所在的單位開(kāi)展了一次安全火災(zāi)教育活動(dòng)。通過(guò)參與這次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害性和預(yù)防的重要性，也學(xué)到了很多有關(guān)火災(zāi)安全的知識(shí)和技能。以下是我對(duì)這次安全火災(zāi)教育活動(dòng)的心得體會(huì)。

首先，我認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害性和不可預(yù)測(cè)性。火災(zāi)不僅能造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，還會(huì)產(chǎn)生濃煙、焚燒有害物質(zhì)等一系列嚴(yán)重后果。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，往往需要迅速采取逃生措施，但火勢(shì)蔓延的速度極快，人們很可能因?yàn)檫^(guò)度恐慌而無(wú)法及時(shí)逃生。因此，我深深認(rèn)識(shí)到預(yù)防火災(zāi)的重要性，不僅要加強(qiáng)防火安全意識(shí)，還要掌握逃生技巧，并隨時(shí)保持冷靜和清醒的頭腦。

其次，通過(guò)參與安全火災(zāi)教育活動(dòng)，我學(xué)到了很多危險(xiǎn)品和火災(zāi)撲救的知識(shí)和技巧。在活動(dòng)中，我們?cè)敿?xì)學(xué)習(xí)了危險(xiǎn)品的分類(lèi)和危害性，了解了不同危險(xiǎn)品的性質(zhì)和防范措施。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了如何正確使用滅火器和滅火器的種類(lèi)，學(xué)會(huì)了正確撲滅不同類(lèi)型的火災(zāi)。這些知識(shí)和技巧不僅在火災(zāi)發(fā)生時(shí)可以救人一命，同時(shí)也增加了我們的自信和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

另外，通過(guò)參與安全火災(zāi)教育活動(dòng)，我還了解到了火災(zāi)防護(hù)和預(yù)防的一些常識(shí)和措施。比如，我們應(yīng)該經(jīng)常檢查和維修電線電路，不亂扔煙蒂，不私拉亂接電源等。火災(zāi)是可以預(yù)防的，只要我們平時(shí)注意細(xì)節(jié)，做好防火工作，就能有效地降低火災(zāi)的發(fā)生率。這次教育活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到預(yù)防火災(zāi)的重要性，同時(shí)也增加了我對(duì)日常生活中火災(zāi)防范的重視程度。

最后，通過(guò)這次安全火災(zāi)教育活動(dòng)，我還建立了對(duì)于火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的重視和制定的必要性。我們學(xué)習(xí)了如何合理安排逃生路線，制定火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，掌握突發(fā)情況下的自救互救方法。火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該迅速報(bào)警、逃生和救援，同時(shí)保持和家人、同事的聯(lián)絡(luò)，確保及時(shí)有效地做出應(yīng)對(duì)措施。火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的制定和執(zhí)行是非常重要的，這次教育活動(dòng)讓我意識(shí)到我們每個(gè)人都有責(zé)任為自己和他人制定并實(shí)施這樣的預(yù)案。

總結(jié)起來(lái)，通過(guò)參與這次安全火災(zāi)教育活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害性和預(yù)防的重要性。我學(xué)到了很多有關(guān)火災(zāi)安全的知識(shí)和技能，增加了自己防范火災(zāi)和自救互救的能力。同時(shí)，我也意識(shí)到預(yù)防火災(zāi)是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，需要每個(gè)人都積極參與和付出努力。只有通過(guò)不斷加強(qiáng)防火意識(shí)、學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)和技能，并且制定并執(zhí)行火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，才能有效降低火災(zāi)的發(fā)生率，保護(hù)自己和他人的生命和財(cái)產(chǎn)安全。

火災(zāi)與安全教育心得體會(huì)大全（19篇）篇十四

20xx月21日下午3點(diǎn)半，區(qū)教體局邀請(qǐng)了消防大隊(duì)教官給幼兒園全體教職工講授消防安全知識(shí)講座——“珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”。教官講解了防火的重要性及一些理論知識(shí)，也結(jié)合一些消防案例事件，對(duì)火災(zāi)發(fā)生的原因、類(lèi)別、過(guò)程、危險(xiǎn)進(jìn)行了詳細(xì)講解。并按照事故處理“四不放過(guò)原則”，對(duì)如何開(kāi)展消防安全檢測(cè)、安全學(xué)習(xí)、安全檢查，以及火災(zāi)中如何進(jìn)行有效的逃生等知識(shí)進(jìn)行了闡述。教官的課，增強(qiáng)了我的消防安全意識(shí)，提高了我的火災(zāi)應(yīng)急處理能力，同時(shí)也讓我學(xué)到了幼兒園消防工作更好的做法。幼兒園的消防要做好以下幾點(diǎn)，才可確保師生財(cái)產(chǎn)安全。

這是幼兒園消防安全工作得以順利開(kāi)展的首要保證。各部門(mén)的負(fù)責(zé)人作為消防安全工作的第一責(zé)任人，要加大對(duì)安全工作的'管理力度，定期組織安全檢查，查處隱患限期整改反饋，切實(shí)地把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作相結(jié)合，確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行。

這是企業(yè)消防安全工作得以順利開(kāi)展的第一前提。要通過(guò)開(kāi)展培訓(xùn)講座，發(fā)放消防宣傳資料和組織專(zhuān)業(yè)人員到生產(chǎn)一線宣講等形式宣傳消防安全知識(shí)，宣傳教育面要達(dá)到100%，提高教職工的消防安全意識(shí)，提高教職工在事故發(fā)生時(shí)的施救、自救能力。

這是幼兒園消防安全工作得以順利開(kāi)展的軟件保障。要根據(jù)上級(jí)有關(guān)消防的法律法規(guī)，結(jié)合本單位實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴(yán)格抓落實(shí)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開(kāi)展。

這是幼兒園消防安全工作得以順利開(kāi)展的硬件保障。根據(jù)消防管理部門(mén)，配備足夠數(shù)量的消防器材，定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，對(duì)到期的器材及時(shí)換藥，以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)。

這是幼兒園消防安全工作得以順利開(kāi)展的重要基礎(chǔ)。提高安全員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)出一支具備不計(jì)得失、樂(lè)于奉獻(xiàn)、忠于職守和敢抓敢管精神的專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍，提升企業(yè)安全管理水平。定期組織消防演練，提升企業(yè)對(duì)事故的防范能力。

總之，通過(guò)這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)消防工作有了更深的認(rèn)識(shí)，牢牢得記住了“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。

火災(zāi)與安全教育心得體會(huì)大全（19篇）篇十五

火災(zāi)安全教育心得體會(huì)要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的火災(zāi)安全教育心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【火災(zāi)安全教育心得體會(huì)精品5篇】，供你選擇借鑒。

俗話說(shuō)：水火無(wú)情，這一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)椋@有多少例子可以證明，火災(zāi)大多數(shù)是在不經(jīng)意的情況下發(fā)生了。

火帶給人類(lèi)的是光明，是美食，是溫暖……但如果不注意的話，火帶給我們的則是一片灰燼。現(xiàn)在，各個(gè)學(xué)校經(jīng)常舉辦消防演練。有的同學(xué)根本不當(dāng)回事，慢悠悠的跑著，還邊說(shuō)著話：“閑著沒(méi)事舉行什么消防演練，又沒(méi)真著火。”

但是，如果可怕的災(zāi)難真的發(fā)生，還能這么悠閑嗎?消防意識(shí)應(yīng)從小培養(yǎng)。

常說(shuō)我們離不開(kāi)火，無(wú)論是哪一樣，燒開(kāi)水，煮飯……都離不開(kāi)火，有利也有弊，有的時(shí)候你不好好使用它，它也會(huì)有邪惡的一面，發(fā)生火災(zāi)事故，不僅影響大，而且損失也大，所以，我們每個(gè)人都應(yīng)該掌握一些消防知識(shí)，如：怎樣安全使用滅火器。

火，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無(wú)數(shù)的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識(shí)和技能。我們應(yīng)該懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，不斷增強(qiáng)消防意識(shí)。

在平時(shí)應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：

1.不玩火。就是要認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重惡果。

2.節(jié)假日期間不隨意燃放煙花、爆竹，特別是寒假春節(jié)期間更要注意。

3.在日常生活中要注意愛(ài)護(hù)各種消防設(shè)施和器材。

生命只有一次，它是那么的寶貴，又是那么的脆弱。懂得一些消防知識(shí)可能會(huì)讓你的生命更快樂(lè)，更幸福，更美好!

火，給予人光明;火，給予人溫暖;火，給予人美食……。

然而，火，也能吞噬一個(gè)個(gè)生命!當(dāng)烈焰蔓延全身，生命垂死掙扎時(shí)，當(dāng)熊熊烈火無(wú)情地燃燒著一幢幢樓房時(shí)，我多么想撲上去制止大火的繼續(xù)侵蝕。但這可以嗎?當(dāng)一個(gè)個(gè)生命化做灰燼時(shí)，當(dāng)烈火無(wú)情燃燒著人民辛辛苦苦用心血筑成的“家園”，直到燒成灰燼時(shí)，你是否想過(guò)，除了悲傷流淚，我們還能做什么?這些火災(zāi)的根本起源，就是人類(lèi)的防火意識(shí)太薄弱了，躊躇了半天，我決定了要“離家出走”!去宣傳安全防火的知識(shí)，不讓人類(lèi)再重蹈覆轍。

在街上，瑯琳滿(mǎn)目的商店映入我的眼簾，我隨便走進(jìn)了一家“狼心狗肺”餐飲店。一走進(jìn)大門(mén)，環(huán)視了一下店內(nèi)的情況。店內(nèi)的地方已被食客、桌子、椅子、餐具等等占得水泄不通，電線布局交錯(cuò)凌亂，總的來(lái)說(shuō)——防火意識(shí)薄弱。我看后，便向老板走去，對(duì)他說(shuō)：“老板，你好!我是安全消防員，我粗略地看了一下，發(fā)現(xiàn)你店的消防隱患挺多的，希望你能整改一下。”誰(shuí)知，老板卻輕蔑地說(shuō)：“如果我要改，早就裝修了，還等你來(lái)告訴我嗎?若你給錢(qián)我修的話，我還能考慮考慮。”我自知老板肯定不會(huì)聽(tīng)的了，便垂頭喪氣地走出這家店。

隨后，我又走進(jìn)了“賓至如歸”飲食店，雖然這家店的環(huán)境比上一家店好不了多少，但我又向店主提出了同樣的建議，不同的是店主欣然地接受了。

過(guò)了一段日子，我又再次來(lái)到這兩家店。但“狼心狗肺”餐飲店已銷(xiāo)聲匿跡，聽(tīng)說(shuō)是被一場(chǎng)大火給燒毀了;而“賓至如歸”飲食店已重新裝修，并越做越大，客似云來(lái)。店主見(jiàn)我走進(jìn)去，滿(mǎn)臉笑容地走來(lái)握住我的手說(shuō)：“謝謝你，你真是我的恩人啊!”

我看過(guò)后，不得感嘆：接受與不接受別人的意見(jiàn)，得到的卻是迥乎不同的結(jié)果。

唉，“安全”何止值千金!我心情復(fù)雜地走了。親愛(ài)的同胞們，你們知道了消防安全有多重要了吧?大家一定要注意消防安全，不要讓火“侵略”你的幸福家園!

"火”是生命的象征。當(dāng)你燃起一把火會(huì)發(fā)現(xiàn)，外層是閃耀的紅色，代表著火溫暖，陽(yáng)光的一面;而內(nèi)層則是冷傲的藍(lán)色，代表著火無(wú)情，黑暗大的一面。都說(shuō)火是吧雙刃劍，運(yùn)用得當(dāng)，就能給人溫暖，一旦對(duì)它放松了警惕，它就會(huì)顯現(xiàn)出無(wú)情的那一面。

20--年1月11日，云南香格里拉古城四方街發(fā)生火災(zāi)，經(jīng)過(guò)撲火隊(duì)10多個(gè)小時(shí)的權(quán)利撲救，大火才被撲滅，但是，三分之二的古城燒毀，部分文物，唐卡等佛教文化藝術(shù)被燒毀，而造成會(huì)在的原因，僅是因?yàn)榻?jīng)營(yíng)者唐某用電不慎，導(dǎo)致窗簾起伏而引起火災(zāi)。這不得不引起我的深思:是什么燃燒了香格里拉?是什么讓“火”表現(xiàn)出它無(wú)情的那一面?是疏忽，是不負(fù)責(zé)任。由于唐某的大意引起了這次巨大的火災(zāi)，造成損失慘重。因此，我們應(yīng)該引起注意，加強(qiáng)防范意思，莫讓疏忽釀成大禍。

這次的大火是撲滅了，但還有千千萬(wàn)萬(wàn)的大火在等著我們，要想真正擺脫大火的糾纏，就不應(yīng)該坐以待斃，在日常小事中杜絕火苗燃起的機(jī)會(huì)，從而真正從根本上解決火災(zāi)問(wèn)題，擺脫火的詛咒。

每天，我們身邊都有大大小小的火災(zāi)發(fā)生，人們常常為此懊悔不已，卻仍不知引起注意，導(dǎo)致這樣的悲劇一次次的重演。我們不能預(yù)測(cè)大火什么時(shí)候到來(lái)，但可以防止火災(zāi)的發(fā)生。針對(duì)這一眼中的社會(huì)問(wèn)題，國(guó)家也已引起了注意，在各地開(kāi)展消防安全工作，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，為提高人民消防安全意識(shí)做出巨大貢獻(xiàn)。

為了不讓悲劇重演，只有加強(qiáng)防患意識(shí)，不要等到災(zāi)難來(lái)臨了才后悔莫及，這種徒勞無(wú)獲得悔過(guò)不僅加重人們內(nèi)心的悲痛，更加造成了大量的損失。莫待成灰空悲切，何不立即行動(dòng)起來(lái)，消滅身邊的火災(zāi)隱患，讓“火”永遠(yuǎn)只表現(xiàn)出紅色的溫暖的那一面。

火，對(duì)人們來(lái)說(shuō)并不陌生，火苗是可以吞噬一切的舌頭，這條舌頭掃過(guò)之地便是一片廢墟。熊熊的火焰肆無(wú)忌憚地?cái)U(kuò)張著它的爪牙，企圖把所用的地方全覆蓋在它的統(tǒng)治之下。哭聲，喊聲，警笛聲，一切嘈雜的聲響在這場(chǎng)大火中扭曲著，人們的恐怖感，緊張感被無(wú)限放大，黑暗中燃起的紅光如同死神的召喚信號(hào)。

記得那是一個(gè)星期天，10時(shí)許，在泉州市區(qū)豐澤街與美食街交匯處上空，升起一團(tuán)黑色濃煙。著火的是豐澤街富臨新天地工地內(nèi)的兩棟活動(dòng)板房。

11時(shí)30分，泉州消防支隊(duì)特勤二中隊(duì)和豐澤消防大隊(duì)東海中隊(duì)消防官兵將大火撲滅。據(jù)了解，除了一位沖進(jìn)火場(chǎng)搶救財(cái)物的工人扭傷腳之外，火災(zāi)沒(méi)有造成人員傷亡。而幾十間燒得只剩框架的房間內(nèi)，受災(zāi)工人們的財(cái)物化為烏有。

著火時(shí)，工人們都在工地上干活，火勢(shì)蔓延太快，大部分居住在事發(fā)板房?jī)?nèi)的工人，都只剩下身上的衣服是完好的。

一個(gè)工人站在火場(chǎng)外圍一個(gè)勁兒掉眼淚，說(shuō)“我趕到時(shí)，住的那間房間已經(jīng)被燒塌了，吃的穿的什么都沒(méi)搬出來(lái)。這場(chǎng)火燒得我好心痛。”

火勢(shì)兇猛，水火無(wú)情，我們一不小心，就會(huì)失去錢(qián)財(cái)、家等等。但更重要的是我們還有可能失去生命。火災(zāi)時(shí)刻敲響著警鐘，我們一定要謹(jǐn)記消防安全。

火災(zāi)與地震海嘯一樣可怕。但由于人們消防意識(shí)非常淡薄，常常使火災(zāi)有機(jī)可乘，造成無(wú)可挽回的損失。

因?yàn)槭韬龆斐苫馂?zāi)的，不在少數(shù)。20--年，發(fā)生在美國(guó)的一場(chǎng)大火災(zāi)。方圓數(shù)百里變成一片火海，造成數(shù)百億美元的損失。受災(zāi)范圍之大、損失之慘重，令人瞠目結(jié)舌、望而生畏。造成火災(zāi)的原因只是因?yàn)榈巧綈?ài)好者的疏忽。一個(gè)小小的疏忽，使美麗的森林化為灰燼，城市和鄉(xiāng)村變成焦土，災(zāi)民無(wú)家可歸。就這小小的疏忽，導(dǎo)致了如此慘重的災(zāi)難。

我有點(diǎn)揪心，不僅我們的同學(xué)在消防安全方面常常疏忽不夠重視，學(xué)校方面也存在很多問(wèn)題。比如消防設(shè)施不完善，標(biāo)志殘缺不全，消防器材不是年久失修就是過(guò)期，這些都是隱患。還有消防安全教育，特別是消防安全演練有待加強(qiáng)。

“小事能釀成大事、禍患常積于忽微”。消防安全，責(zé)任重于泰山。要真正做到防患于未然，應(yīng)該從小處著手，增強(qiáng)防范意識(shí)!

火災(zāi)與安全教育心得體會(huì)大全（19篇）篇十六

人與人之間有代謝，往來(lái)成古今，江山留勝跡，我輩復(fù)登。消防安全也是我們一直追求的主題。但我對(duì)此并不認(rèn)同，也不重視消費(fèi)安全。但是那天，我明白了消防安全的重要性。

那一天，我走在燈火闌珊的街道上，天上的烏云遮住了半邊的太陽(yáng)，望著周?chē)腵人群，絡(luò)繹不絕；嗅著街邊的丁香，芬芳四溢；聽(tīng)著樹(shù)上的鳥(niǎo)兒，余音四溢。陶醉于周末的閑暇，一切都是那么美好。但是一聲尖叫，打破了這種寧?kù)o。

一聲尖叫傳來(lái)，街上的行人一聽(tīng)，頓時(shí)驚恐萬(wàn)分，人們抱著頭，跌跌撞撞地向南涌去。

就這樣，一場(chǎng)關(guān)于生死的追逐戰(zhàn)開(kāi)始了。

紅流席卷了大部分街道，像魔鬼一樣吞噬著街道上的一切。

過(guò)了一會(huì)兒，人們?cè)缫焉硇钠v，豆大的汗水從額頭上滾下來(lái)，人們擁擠不堪。突然，一個(gè)女人摔倒了。她坐在地上，睜大眼睛，張開(kāi)嘴，恐懼地盯著惡魔，對(duì)生存沒(méi)有希望。

但是命運(yùn)并沒(méi)有拋棄她——消防員。她們站在火堆前，井然有地指揮著人們，救女人后，準(zhǔn)備開(kāi)始控制火勢(shì)。但是發(fā)現(xiàn)消防栓被無(wú)良檔主封住了，周?chē)鷶[滿(mǎn)了花草。突然間，那幾個(gè)消防員也束手無(wú)策，跟著人流繼續(xù)奔跑。

一陣風(fēng)吹過(guò)，紅流開(kāi)始加速追趕，紅流馬上就要追上人流了，人們的心都很緊張，我們大口喘著粗氣，拼命向前跑去。不可思議的事情發(fā)生了——傾盆大雨從天而降！雨水控制住了這股紅流，人們心中的石頭也落下了。

第二天，我又路過(guò)這條被火燒得狼狽不堪的街道，偶然聽(tīng)到兩個(gè)人的對(duì)話。

怎么了？一個(gè)男人問(wèn)。

被大火燒了，死了十幾個(gè)人，聽(tīng)說(shuō)原因是有一家店的煤氣沒(méi)關(guān)系就爆炸了。

誰(shuí)告訴他們不注意消防安全？

聽(tīng)到這里，我再也忍不住跪在地上哭了。突然，我似乎明白了什么、、、、、、

得了消防安全的重要性。

火災(zāi)與安全教育心得體會(huì)大全（19篇）篇十七

火災(zāi)是一種常見(jiàn)的自然災(zāi)害，它能夠造成巨大的財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡。為了提高公眾對(duì)火災(zāi)的安全意識(shí)，我參加了一次安全火災(zāi)教育。通過(guò)這次教育，我收獲頗豐，深刻認(rèn)識(shí)到了火災(zāi)的威脅性和預(yù)防措施的重要性。以下是我對(duì)這次教育的心得體會(huì)。

首先，火災(zāi)是一種極其危險(xiǎn)的災(zāi)難，我們不能掉以輕心。在教育中，教師向我們介紹了火災(zāi)的發(fā)生原因和傳播方式，讓我們看到了火災(zāi)給我們的生命和財(cái)產(chǎn)帶來(lái)的巨大威脅。實(shí)際上，火災(zāi)不僅僅是因?yàn)槊骰鹨鸬模€有很多其他原因，比如電器故障、氣體泄漏等。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到火災(zāi)無(wú)處不在，隨時(shí)可能發(fā)生。因此，我們不能掉以輕心，必須時(shí)刻保持對(duì)火災(zāi)的高度警惕。

其次，預(yù)防火災(zāi)是我們每個(gè)人的責(zé)任。在教育中，我們了解到火災(zāi)的預(yù)防主要有兩個(gè)方面，一是加強(qiáng)火災(zāi)安全知識(shí)的宣傳教育，二是提高火災(zāi)應(yīng)急處理能力。預(yù)防火災(zāi)不僅需要政府、消防部門(mén)的支持和重視，更需要每一個(gè)人的積極參與。我們要提高自己的火災(zāi)安全意識(shí)，學(xué)習(xí)火災(zāi)應(yīng)急知識(shí)和技能，掌握正確的滅火器使用方法。只有這樣，才能在火災(zāi)發(fā)生時(shí)做到自救、互救、逃生，在最短時(shí)間內(nèi)將損失降到最低。

此外，維護(hù)火災(zāi)安全需要改變?nèi)粘５牟涣剂?xí)慣。火災(zāi)常常是由于一些看似微小的不良習(xí)慣引起的，比如亂扔煙蒂、亂接電線、亂用明火等。在教育中，我們被告知這些不良習(xí)慣的危害性，深刻地認(rèn)識(shí)到了火災(zāi)發(fā)生與習(xí)慣的不良息息相關(guān)。因此，我們要時(shí)刻檢視自己的日常習(xí)慣，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，從點(diǎn)滴之處做起，保護(hù)家園免受火災(zāi)的侵害。

最后，在火災(zāi)教育中，我們學(xué)習(xí)了很多實(shí)用的火災(zāi)應(yīng)急處理方法。火災(zāi)在發(fā)生時(shí)，我們要冷靜應(yīng)對(duì)，首先保持冷靜，盡量快速報(bào)警。然后，判斷自己的是否可以親自滅火，如果可以，要拿起滅火器進(jìn)行滅火。同時(shí)，我們要學(xué)會(huì)正確的逃生方法，盡量不要使用電梯，選擇安全的逃生通道。最重要的是，在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，要保護(hù)好自己的口鼻，盡量避免吸入有毒煙霧。這些應(yīng)急處理方法都需要我們平時(shí)多加練習(xí)和掌握，只有這樣，我們才能在火災(zāi)發(fā)生時(shí)快速有效地保護(hù)自己和他人的安全。

總之，通過(guò)這次安全火災(zāi)教育，我深刻認(rèn)識(shí)到了火災(zāi)的威脅性和預(yù)防措施的重要性。預(yù)防火災(zāi)不僅僅是政府和消防部門(mén)的責(zé)任，更需要每一個(gè)人的積極參與。我們要提高自己的火災(zāi)安全意識(shí)，改變不良習(xí)慣，學(xué)會(huì)正確的應(yīng)急處理方法，為自己、為他人的生命安全負(fù)起責(zé)任。只有通過(guò)科學(xué)的預(yù)防和正確的應(yīng)急處理，我們才能更好地保護(hù)自己的安全，減少火災(zāi)帶來(lái)的損失。

火災(zāi)與安全教育心得體會(huì)大全（19篇）篇十八

為了增強(qiáng)消防安全意識(shí)，提高在遭遇火災(zāi)或其他緊急情況時(shí)的自救和逃生能力，我們于x月x日舉辦了消防知識(shí)講座。在學(xué)習(xí)中，使我受到了啟迪，開(kāi)拓了思維，獲益匪淺。下面，就是我個(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。

火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問(wèn)題，牢牢樹(shù)立“安全第一”的思想，將安全工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。

火魔無(wú)情，當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”，為生命贏得更多的“生機(jī)”。火場(chǎng)逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平時(shí)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備。危機(jī)關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，從容逃離險(xiǎn)境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場(chǎng)逃生，人員疏散及自身自救的方法。

“只有絕望的人，沒(méi)有絕望的處境。”當(dāng)面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因?yàn)橹挥斜３制届o的心態(tài)，才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會(huì)出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機(jī)會(huì)。

總之，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我要養(yǎng)成安全用火的習(xí)慣，使安全意識(shí)植根于心。在任何場(chǎng)所，任何情況都不能點(diǎn)火玩耍。在家里，學(xué)校或野外用火，要有人守在旁邊，注意不讓火向外蔓延。用完火后要把火熄滅，如果用煤氣，液化氣等，用后要關(guān)緊閥門(mén)，以免引起火災(zāi)。

火災(zāi)與安全教育心得體會(huì)大全（19篇）篇十九