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    學生成績不好檢討書在不小心犯錯后大全(19篇)

    時間:2025-05-31 作者:FS文字使者

    通過寫一份檢討書,我們可以更加客觀地分析問題,尋找解決問題的方法。以下是小編為大家整理的一些優秀檢討書范文,希望能夠幫助大家更好地書寫檢討書,借此提高自己的能力和水平。現在就一起來看看吧。

    學生成績不好檢討書在不小心犯錯后大全(19篇)篇一

    尊敬的數學老師:

    您好!首先,我在此向你說一聲對不起,這次我數學考試考差了,我辜負了您對我的殷切希望。這次考試您之前就給我們講過了知識點,要我們好好聽好好記。說這次考試很重要,市里統考。我數學考試成績差,就是辜負了您的教育,辜負了您對我的辛勞付出,這的的確確是我的錯誤。

    這一次我數學考試沒考好嚴重地拖累了全班的分數,就連平均分都沒達到,我真的有愧于大家。

    很顯然,造成這次數學考試成績不好的主要原因就是我平時懶得不進行足夠復習、學習熱情不高、學習興趣不夠。以后,我已經深刻反省了,我決心改正自己的不良習慣,一定要把數學成績提上去。我決心:

    1、努力端正自己的學習態度,上課認真聽講,不做小動作,思維跟著老師走,積極思考問題,大膽回答問題。認真學習,努力將被我遺漏的知識點補充回來。

    2、下課后,把老師上課講的內容復習一邊,不懂得一定要問。認真完成作業。

    3、回到家里預習。每天堅持做口算題卡1頁。

    4、不能經常開電腦玩游戲,看電視。睡覺前,想想數學課講了什么給家長說說。

    5、我要徹底改正自己的不良的學習生活習慣,生活上做到早睡早起,以確保留給學習足夠的時間。不能懶惰,干什么事都要放快速度。不能磨蹭。

    我一定,必須每天做到以上的所有學習計劃,并且盡量更正不良的學習態度!爭取能夠在下半學期將數學成績提升到一定水平,不再拖同學后腿了。我在此發誓:我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學習的。

    檢討人:

    日期:

    學生成績不好檢討書在不小心犯錯后大全(19篇)篇二

    尊敬的老師:

    在以前的學習中,我沒有認真努力,這次沒考好,現在想起來非常后悔,

    今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。

    以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于數學和物理這種需要大量做題的學科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材。也是對xxx班的一種不責任的表現。另外還讓老師經常擔心。

    我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質完成作業,每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規守紀,尊重師長,按時完成作業,認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地的初中生,一切跟著大家走,堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇跡。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx

    20xx年xx月xx日

    學生成績不好檢討書在不小心犯錯后大全(19篇)篇三

    尊敬的xxx:

    我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

    以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講,導致我考試沒考好。

    我認為,這次考試考不好還有兩個大的原因。

    一是學習不用功。這么說有些籠統,其實它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。然后,我不知道什么時候有了個大毛病----發呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發呆。所以,以后打算把日程排滿,充實自己,改掉這個自殺式的爛毛玻還有,我有個不愛寫作業的毛玻尤其是上了高中后作業多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態度的問題。

    二是學習態度不端正。我常把自己定位為“厭惡學習的孩子”。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。

    現在我十分重視,并從內心上譴責自己,反省自己。要記從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

    我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自己。

    檢討人:

    日期:

    學生成績不好檢討書在不小心犯錯后大全(19篇)篇四

    尊敬的老師:

    我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的考試成績也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每天好好聽課,不走神,認真復習是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:

    老師您曾經教導過我:考不滿100分自己跳樓。您可知你說的話在我心里是這么重要!我仍記得您說這句話的時候的語氣。我一輩子也不會忘記您曾對我的教誨。

    可當時的我,竟如此糊涂!我后悔當時沒有聽您的話,現在我懷著沉痛的心情懺悔我的錯誤。圣經說:每一個人都有原罪,您正努力消除著,因為您不止是為了自己活著。而是為了教育事業,是的,您是為了全人類而努力。而我,我不想說自己了,我實在是罪不可恕,我沒有好好對待學習,也沒有好好對待生活,更沒有好好對待自己,更對不起您,對不起為我付出過的人。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx

    20xx年xx月xx日

    學生成績不好檢討書在不小心犯錯后大全(19篇)篇五

    這次的期中考試我覺的我考的不是很好就說數學,在這次考試中我明白了單單書面上的知識是不夠的,要多做一些課外習題,擴展知識面,這樣數學成績才能節節攀升。除了課外的輔導,還要細心,因為有可能在考試時,一道題的列式正確,可最后的計算卻錯了,這也是時常發生的,所以一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。

    這次考試之所以沒有考好,總結原因如下:

    1、平時沒有養成細致認真的習慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。

    2、準備不充分。無準備之仗很難打贏,我卻沒有按照這句至理名言行事,導致這次考試吃了虧。

    3、沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。自己有很多興趣,作為一個人,一個完整的人,一個明白的人,當然不應該同機器一樣,讓自己的興趣被平白無故抹煞,那樣不僅悲慘而且無知,但是,如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學習就不好了,不僅不好,有時候真的是得不償失。

    失敗了怎么辦?認真反思是首先的:

    第一,這次失敗的原因是什么?要認真思考,挖掘根本的原因;

    第三,確定目標。明確自己想要的,制定計劃,按部就班的走。

    失敗不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

    檢討人:

    日期:

    學生成績不好檢討書在不小心犯錯后大全(19篇)篇六

    尊敬的領導:

    您好!

    期末的成績已經出來了,而我們班級的成績在年級的排名卻是比較的難看,作為帶班的老師我也是有很多的地方做的還不夠好,所以也是導致這成績這么的糟糕,我也是在反思之中去找到自己的問題,在此檢討。

    教學方面作為新老師,的確我的經驗是不足的,這個是無可辯駁,但是也有和我同樣進入學校的老師帶班的成績卻是比我好了一截的,我也是知道,和優秀的老師相比不行,但是和一起來的老師對比我還是差勁的,也是我的教學態度的確是不夠好的,工作上雖然做了事情,但是也是不夠盡責,課上完了就是了,學生做了作業也是如此,會去檢查,但是卻是沒有耐心的去找到原因,為什么沒有學好,同時也是在課堂上沒有去反思,自己的教學是否可以做的更好一些的。光是如此,是很難讓自己能力提升的,而學生的學習如果想要成績好又是靠他們的自覺,自然最終的結果也是不好的,我也是懊惱,作為老師,其實對于學生們的學習是有很大的責任,雖然說學生們的學習最終是要靠他們自己,但是我們老師卻是要做好自己應盡的責任,去盡可能督促學生學好,課堂上也是要做得更好,讓課堂生動,學生能積極的配合學好才行的。

    同時我的教學方法方面也是有待提升的,工作之后我也是沒有多去想,如何的改進自己的教學質量,雖然教了,但是效果如何,我也是沒有考慮太多,在備課組也是按照其他老師的一個要求去做好了,而沒有多一些自己的思考,每個班級每個學生的情況都是不一樣,而我們老師也是需要去多了解,多熟悉他們,同時要去改變自己的教學方法,不是學到什么樣的就用什么樣的,而是要多根據實際的一個情況去考慮,才能讓自己的教學能做得更好一些而不僅僅只是做了工作就夠了的,的確對于老師這份工作,我也是重視程度還是不夠的,自己以為的盡責了,但是其實并沒有真的做到位,我也是懊惱,此次成績出來,我也是更意識到自己的問題,又經過了領導來指出,我也是要作出改變。

    在今后的教學之中,我必須要更靈活一些,去為了做好班級的教學,把學生們的成績給搞上去,同時多去了解他們,把課堂做的更生動,更多互動,讓學生更積極。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx

    20xx年x月x日

    學生成績不好檢討書在不小心犯錯后大全(19篇)篇七

    尊敬的xx:

    這一次數學的期中考試,全班的成績都不理想,當然,也包括我。老師這么辛苦地教育我們,不就是為了讓我們掌握到知識嗎?讓我們考試有一個好成績嗎?我突然覺得自己不應該考一個這么差的成績,這樣對不起自己,對不起老師,也對不起家長。考試是為了檢驗我們對知識的掌握程度。雖然說,考試的成績不理想可能有不細心的原因在里面,但是,絕大部分還是該掌握的知識掌握得不夠牢固。

    我知道,要想取得良好的成績,必須先要打下堅實的基礎。在平時,課前要認真預習,不懂的地方要做好標記,先自己獨立思考,實在不懂上課的時候再拿出來討論。上課要認真聽講,做好筆記。課后要認真復習,應該要背的概念和公式一定要記牢。甚至還可以做一些比較靈活一點的題目,當然,這是在對于基礎完全掌握的情況下才做比較難的'題目。這樣的話,考試的時候要想取得一個優秀的成績就并不難了。

    雖然說,有了良好的基礎,考出一個優秀的成績并不難。但是,考試的時候有一個很大的毛病需要我們去克服,那就是:粗心。考試要做到認真審題、仔細答題、做完檢查這三點。考卷里會有陷阱,所以一定要細心、細心、再細心。老師,我一定會按照我自己上面所說的去做。讓自己把應該掌握的知識掌握牢固,考試時取得一個優秀的成績,這樣才對得住自己,對得住老師的辛勤教育!

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx

    20xx年xx月xx日

    學生成績不好檢討書在不小心犯錯后大全(19篇)篇八

    尊敬的老師:

    我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑,無所事事,目空一切,終於釀成了這個惡果。

    當我看到這個慘不忍睹的分數時,我潸然淚下,繼而淚如泉涌,轉瞬間便淚流成河。這淚,是內疚的淚,是自責的淚,是悔恨的淚!這淚,如沉重的水銀,落在、打在、沖擊在我的心上!

    也許有人說,兩分不算什麼。然而在我看來,哪怕是小小的0、5分,都至關重要!這白丟了的十多分,如刀鋒一般,在我的心上深深地刻下了一道長長的傷痕,令我悲痛欲絕!

    平均分,像一道墻一樣,把我死死地攔在了外面。我曾想僥幸地沖過去,卻一頭撞上,頭破血流,粉身碎骨!

    這麼多慘痛至極的教訓,怎能不給我以發自內心最深處的啟迪?

    學習,這件多麼高尚的事情,怎能在我手中被玷污?

    思想政治,這門多麼至關重要的學術,怎能在我的手中被褻瀆?

    因此,我深深的反省自己,并發誓以后一定竭盡我的全部力量,艱苦奮斗,赴湯蹈火,學好思想政治,讓自己成為黨的合格的接班人!我上課時如有任何一秒鐘沒有集中全部精力聽講,情愿受到任何懲罰,皮開肉綻亦不在乎!

    下一次考試中,為了我自己,為了家長,為了老師,為了人民,為了我們的黨,為了社會主義建設,為了祖國和民族的未來,我發誓一定要上九十分!否則今后馀生世人共戮!

    檢討人:

    日期:

    學生成績不好檢討書在不小心犯錯后大全(19篇)篇九

    尊敬的xxx老師:

    在這次期中考試中,我考的不是很好,中等偏下。相信老師一斤看過我的試卷,下面是我從試卷中所能夠發現的我所存在的問題。

    1、我發現自己對物理概念以及各種定義的理解上存在不足,有些地方甚至出現了錯誤。

    2、自己對物理公式的應用,《有些公事沒有記牢》存在著不足。

    4、9再好好寫一下自己的不足,就是一點點的缺點也寫出來。

    基于以上幾點,我決定在今后的日子里做到以下幾點來提高自己的成績:

    4、對應著自己列出的缺點隨便寫點。

    有了這次的教訓,我在以后一定認真學習,克服自己的缺點,努力學習,提高自己的物理水平,在下次的考試中取得好的成績。

    檢討人:

    日期:

    學生成績不好檢討書在不小心犯錯后大全(19篇)篇十

    尊敬的老師:

    您好!

    在本次考試中,我并沒有取得應有的成績。以至于從xx多名掉落到了xx多名。這樣的結果是不應該出現的。對此,我已經深深地認識到了自己的錯誤。

    對于本次考試,并沒有引起我的重視,我忽略的它的重要性。憑借著xx的好名次,我就開始夜郎自大,認為自己已經很好了。只要跟著老師的進度走,就可以穩穩地占據著xx的位置。從此,我不在認真的看待為一處習題錯誤,再也不重視任何一道難題。面對著數理化,這三門難嚼的學科,我更是,得過且過。每天,我都真睡在自己的幻想中。

    可是,后來我才明白。學如逆水行舟,不進則退。在我仍是游戲,看小說的時候。別人已經勤奮讀書了;在我仍是睡懶覺的時候,別人已經刻苦鉆研了。漸漸地,我已在不知不覺中,與同學們產生了差距。并且差距壓來越大,以至于到了現在。我已經落后了xx多名!

    慘淡的分數,以及您的批評是我才是我從渾渾噩噩中醒來。我的驚醒,代表著我決心改正!從現在起,我將不再浪費大好的光陰。面對著數理化的難題,我不會再逃避。只有迎難而上,方是學習進步的階梯!

    您讓我寫檢討書,原本,我還有些不情愿。但是此時,我已明白,您并不是要批評我的過錯。而是要我深深的記住這次錯誤。從哪里摔倒,就從哪里站起!您讓我認識到,重視任何細節,認真對待每一門學科!無論喜歡,或是不喜歡;精通,或是生澀,我都應該用百分之百得態度去面對它。

    在此,請讓我謝謝您給予我這次機會,這次認識到自己的機會。請您相信我,我一定會改正錯誤,認真學習,認真對待每一天!

    檢討人:

    日期:

    學生成績不好檢討書在不小心犯錯后大全(19篇)篇十一

    尊敬的校領導:

    您好!

    在此非常感謝您能抽出寶貴的時間來看我的檢討,我作為一名小學教師,在后半學期我沒有按照學校規定制度及教學進度計劃寫教案,沒有讓學生們按任務量寫作業,未及時批改作業,最后導致我們班的教學成績特別差。作為一名教師這就是一種不負責任的行為,本人為自己這種不負責任的行為做出深刻的檢討。本次嚴重錯誤都是因為本人工作態度不端正導致的工作失誤,我對錯誤的全面認識如下:

    作為一名年輕的人民教師,我的思想覺悟上存在嚴重不足,我的工作作風懶散,不夠嚴謹。像我這樣的工作業務失誤,在大多數情況下,都是因為自己對工作態度的不端正、不上進才犯下的。我這種對工作不重視、不專心,不嚴謹恰恰暴露出我懶散的工作作風。

    而我在日常工作中又缺乏謹慎態度,沒有以一個嚴謹、認真的態度面對自己的工作。我此等錯誤的發生,跟我在日常工作中存在懈怠、偷懶、怕吃苦等因素是分不開的。這表露出了我在工作作風上的嚴重問題,以及在工作上的不成熟和不嚴謹。

    教師是一個神圣的職業,被譽為人類靈魂的工程師,辛勤的園丁,無私奉獻的紅燭;是連接知識與學生的橋梁;是知識的傳授者。家長既然把孩子交給了我們,我們就有責任去教好學生。

    我已經從這次教訓中吸取了經驗,今后必定會更加注意!

    檢討人:

    日期:

    學生成績不好檢討書在不小心犯錯后大全(19篇)篇十二

    敬愛的教師:

    您好!

    在此,我誠懇地向您檢討我的錯誤行為,希望能得到您的原諒。在月考的時候,我看了旁邊的同學的答案,而這道題我又確實不會做,而且我們平時關系也比較好,又是月考,覺得也沒什么,所以就看了他的試卷。通過事后教師的教育,我自己的反思,我現在認識到這個行為是非常錯誤的。

    這樣做破壞了考場的紀律,現在我認識到,無論是怎樣,只要是作弊,就都違反了考場紀律,考試無論大小,都應該是嚴肅的,只要是違紀,都是不應該的。

    其次,這樣做不僅自己沒有進步,還會讓自己以后產生依賴性,現在我認識到,這種做法是不對的。如果我真的想要獲得好成績,應該是在考試之外的時候認真刻苦的學習,而不是去看被人的答案,考場上的這種行為,一方面是一次性的,并不能讓我真正學會,而且還有可能使我養成不良的考試習慣。

    所以,這樣做真的很不應該。我覺得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進的地方。

    現在我真的很慶幸教師能及時地發現我的問題,給與我警醒和教育,如果我不是在現在,而是在真正的大考中出了事,就會真正影響我一生了。

    在這里,我向教師,也向所有人鄭重承諾我今后一定不會再做這種事情,一定嚴守紀律、端正態度,爭取在學習上取得更大的進步。也希望大家能繼續監督我,幫助我,使我能沿著正確的方向前進,謝謝!

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx

    20xx年xx月xx日

    學生成績不好檢討書在不小心犯錯后大全(19篇)篇十三

    尊敬的老師:

    期末考試結束了,成績有些慘不忍睹,心情一下降到最低點。

    其實剛開始時,我還有那么一些信心,因為試卷還算可以,比較細,難稱不上,估計班級的平均分應該在80分以上吧,可誰知道結果竟然是76.6分。不及格的有2個(1個為隨班跟讀),及格為10人,良好為26人,優秀為2人。

    這樣的成績有些丟人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚飯都吃不下(現在有點餓了,后悔啊),躺在床上半天后,整理了下心情,好多了,也終于想通了。

    謝謝葉老師,每次都會指導我一下,但是好像晚了點。葉老師的這盆冷水潑的好,“你在幫誰復習?”“好學生還是學困生?”“有效果嗎?”當時我還不以為然,理直氣壯的對他說:“我已經很認真的復習了,只要聽了,做了作業的,就沒什么問題了,他們那些作業不做的,家長都不管,我能怎么辦。”現在想想真的很好笑,葉老師說的真的很對,我要復習的對象只是學困生,好學生回家后自己也會看書的,不需要你多說什么的,而學困生呢?他們在家本來就缺少家長的管教,導致作業完成不是很好,壓根就沒復習到什么,上課的效率也很差,所以這樣的復習效果微乎其微。

    我將成績翻看了一下,發現期末一直不做作業的3個成績分別是51.5,60,61。還有5個作業也時常拖拉和完成不認真的也都在74分以下。現在我終于明白葉老師說的“復習是要幫學困生復習。”而我一直“一視同仁”,結果卻導致了這樣的結果,不得不說我很失敗。至少復習階段是很失敗的。沒有抓住重點。

    吃一塹,長一智。事不過三,經過自己的摸索和葉老師的指導,我想下次我一定會注意的,會改進我的方法的,努力將這條“尾巴”割了。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx

    20xx年xx月xx日

    學生成績不好檢討書在不小心犯錯后大全(19篇)篇十四

    尊敬的老師:

    您好!

    時光匆匆,轉眼間考試也已結束,試卷也發下來了。望著試卷上的分數,我驚訝了。因為這和我應有的水平相差甚遠,我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。于是,今天,我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對不好好學英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學英語的決心。

    早在您剛帶我們的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,一定要好好學習,認真學英語。直到現在,老師的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此,我現在開始自我反省。

    正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前,我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠,第二天精神狀態極其不好。但歸根結底,還是由于我學得不牢固,要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時,我當時就因為太焦慮不好好復習!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,沒看清題目的`事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結于我沒有學扎實,還未能達到一個現代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個對自己,對父母,對老師不負責的人。

    檢討人:

    日期:

    學生成績不好檢討書在不小心犯錯后大全(19篇)篇十五

    尊敬的老師:

    您好!

    在這個學期以來,我的學習成績一直都不是非常的理想。相比于上個學期的學習成績來說,現在的成績已經倒退了很多,這讓我感到很惶恐以及不安,于是我在您的建議下,反思總結下這個學期的學習過程和學習成果,對有做的不對的地方進行檢討,于是我寫下這份檢討書,希望您在課余時間看過后,能給我一些學習上面針對我錯誤的建議,謝謝!

    我認為這段時間內我在學習成績大幅度退步的原因有以下陳列的兩大點:

    一、上課思想不集中。在這個學期以來,我總是被很多自己的一些私事所困擾,因為自己沒有調整好自己的心理狀態,導致在上課的時間會想起這些事情,漏掉了老師講過的知識點和學習重點,我認為這是我這學期學習成績退步的根本原因。上課時間是很重要和短暫的,是我們獲取老師講課知識的唯一途徑,所以在上課時間我們要集中自己的注意力,將自己的精力全部投入到課上之中,我卻在上課時間想其他的事情,這樣下去成績倒退是理所當然的。在這個學期我會調整好自己的狀態,在上課時間認真聽講,努力學習。

    二、休息時間不夠。我這段時間回家后會學習到很晚,導致第二天沒有足夠的精力去應對第二天的學習任務,大大降低了學習效率和學習質量,得不償失。我認為這是一個可怕的惡性循環,我必須立刻調整過來,讓自己有充足的休息時間迎接第二天的學習,而且在晚上的學習效率不僅不高,還容易傷害我們的眼睛,這是一個不可逆轉的傷害,一定會改掉加班學習的壞毛病。

    因為學習成績退步,我最近的壓力很大,希望老師在看過我退步的原因后,能盡快的給我答復,最后謝謝老師。

    檢討人:

    日期:

    學生成績不好檢討書在不小心犯錯后大全(19篇)篇十六

    尊敬的老師:

    您好!

    我這一學期的學習成績出現了嚴重退步的情況,很明顯是我這段時間以來不好好學習甚至還沉迷于網絡游戲所以導致的。身為一名正在上學的學生,我的任務就是學習好書本上的知識,增長自己的'見識和能力。可是我這次考試的成績就已經說明了我沒有做好本職工作。

    我生活在如此舒適的教育環境中,我的成績這樣糟糕,我真的很浪費教育資源。

    現在多虧了老師及時地批評我的錯誤,指正了我的問題。今后我一定要努力認真學習,爭取在下一次的考試中取得好的成績,希望老師可以在給我一次機會。

    檢討人:______。

    20xx年__月__日。

    學生成績不好檢討書在不小心犯錯后大全(19篇)篇十七

    尊敬的老師:

    您好!首先,我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末數學考試中我慘敗而歸,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的,但也有少數部分我不懂。您平常也就經常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的毛病。不過,我不應該給我自己找理由,放心,老師,我會改正的。另外,在平時,我總是沉迷與電腦游戲,上課不認真聽講。在這一個假期里,我一定會痛改前非的。在這個假期里,我一定要騰出一部分時間來復習我的數學,我想好了,每天早上9:00——11:00來學習2個小時的數學。還有,我建立了1個錯題本。以后,一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。并且,如果有什么弄不懂的問題,我會在百度知道里提出來的。同時,我要經常在好好學習這個貼吧里去了解一些學習數學的方法。并且我不能偏科,一定要全面發展。

    老師,我知道,僅僅是語言是蒼白無力的。放心,我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我決定了,我開學考試的數學成績一定不能下110分。同時,我要在年級的名詞保持在前10內。

    老師,請不要生氣了。看我的實際行動把!

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx

    20xx年xx月xx日

    學生成績不好檢討書在不小心犯錯后大全(19篇)篇十八

    尊敬的老師:

    現在我深深地知道錯了,檢討我的錯誤,我學習成績差、課間打鬧的行為:

    第一,是我缺乏紀律意識與思想覺悟的表現。從今日起,我必須從以往錯誤當中充分吸取經驗教訓,花大力提升自己的紀律意識、思想覺悟方面,要以充分謹慎的態度面對在校生活,最大限度地保證在校期間不違反紀律。

    第二,針對我學習成績差的問題。正所謂“學習要搞好,必須度煎熬”!從今日開始,我要對徹底端正學習態度,摒棄以前慵懶作風,刻苦努力勤奮讀書。學習之余要充分利用時間來熟悉、積累學習方法,培養自己的學習能力。通過不斷地學習、積累,盡我最大努力避免今后學習失誤情況的發生。

    第三,我今后必將定期做好學習反思與總結。從今往后,在努力認真完成一階段任務之外。我必將要求自己對于每一單元學習做深刻反思與總結。反思學習當中暴露出的問題,想出解決方案,全面地總結學習。

    最后,我必將深刻吸取教訓,培養自身對學習的危機感、警惕感。我一定做深刻的反省與自查自糾,從思想高度上覺醒自我,認真謹慎對待學習中的每一個關卡。并且,以高度危機感、警惕感對待學習。使自己變得成熟、穩重、謹慎。

    進入高中這么久以來,我接連犯錯。我愧對于老師,也辜負了老師對我的期待與關懷。此次檢討之后,今后我將堅決執行上述改正措施認真改正錯誤,請老師不要放棄我,請同學們監督我!

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx

    20xx年xx月xx日

    學生成績不好檢討書在不小心犯錯后大全(19篇)篇十九

    老師、父母:

    你們好,很遺憾地向你們遞交這份檢討書。關于我此次的期中考試我未能取得預期的成績,我感到深深地自責。

    關于我此次期中考試的成績不理想,我總結了如下幾點原因:

    第一,我的學習態度不好。在上半學期的學習當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學習。

    第二,我在課后沒有及時復習,在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習回來,因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

    第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的'手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。

    關于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實已經擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經將目光投入在了期末考試。

    在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。

    檢討人:______。

    20xx年__月____日。

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