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    初等教育畢業(yè)實習(xí)報告范文（22篇）
    
                            
    時間：2025-06-02
                                作者：琴心月
    
                        
    
                        
    
                                                    
    
                                                
                                                
    
                            
    完整準(zhǔn)確地寫出一份實習(xí)報告對于梳理思路、提高實習(xí)效果具有重要意義。小編整理了一些實習(xí)報告的寫作技巧和注意事項，希望對大家有所幫助。
    初等教育畢業(yè)實習(xí)報告范文（22篇）篇一
    [摘要]：實習(xí)期間在公司學(xué)習(xí)有關(guān)施工的業(yè)務(wù)、施工工藝、施工管理、熟知各個施工環(huán)節(jié)中應(yīng)注意事項和細(xì)節(jié)?？偨Y(jié)在實習(xí)期間對工作、人際關(guān)系、社會經(jīng)驗和業(yè)務(wù)知識的認(rèn)識和理解。
    南通建筑安裝有現(xiàn)公司是具有機電安裝工程施工的總承包一級資質(zhì)企業(yè)。技術(shù)力量雄厚，施工設(shè)備先進，有健全的生產(chǎn)技術(shù)指揮系統(tǒng)及完善的質(zhì)量保證體系，經(jīng)過多年的自我完善與發(fā)展，逐步積蓄形成了為市場和用戶服務(wù)的實力優(yōu)勢。公司在堅持技術(shù)進步的同時，始終貫徹“質(zhì)量第一、服務(wù)至上是本公司永恒的宗旨；求實拼搏、爭創(chuàng)一流是本公司努力的方向”的質(zhì)量方針，全面加強質(zhì)量管理，對安裝施工過程進行質(zhì)量控制，規(guī)范施工方案，確保工程施工質(zhì)量。在全體員工的共同努力下，走上了質(zhì)量效益型發(fā)展之路。在團結(jié)、拼搏、精練、高效的企業(yè)精神召喚下，公司提出工程安裝交付一次合格率100%，顧客投訴處置滿意率達100%的質(zhì)量目標(biāo)。
    實習(xí)期間，我被安排在工地?fù)?dān)任土建工程的施工工作，經(jīng)歷了五天的實習(xí)時間，在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下圓滿的完成了相應(yīng)的施工工作任務(wù)，的到了監(jiān)理人員和勞動工人的承認(rèn)與好評，這次實習(xí)的收獲頗豐。作為一個施工人員我們在對工程實行施工時要做以下工作：
    （一）業(yè)務(wù)工作情況。
    1、、在項目經(jīng)理的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，貫徹安全第一、預(yù)防為主的方針，按規(guī)定搞好安全防范措施，把安全工作落到實處，做到講效益必須講安全，抓生產(chǎn)首先必須抓安全。
    2、認(rèn)真熟悉施工圖紙、編制各項施工組織設(shè)計方案和施工安全、質(zhì)量、技術(shù)方案，編制各單項工程進度計劃及人力、物力計劃和機具、用具、設(shè)備計劃。
    3、編制、組織職工按期開會學(xué)習(xí)，合理安排、科學(xué)引導(dǎo)、順利完成本工程的各項施工任務(wù)。
    4、向各班組下達施工任務(wù)書及材料限額領(lǐng)料單。配合項目經(jīng)理工作。
    5、合理調(diào)配生產(chǎn)要素，嚴(yán)密組織施工確保工程進度和質(zhì)量。
    6、組織隱蔽工程驗收，參加分部分項工程的質(zhì)量評定。
    （二）施工情況。
    1、鋼筋綁扎工程：
    a.核對成型鋼筋：鋼筋綁扎前，應(yīng)先按設(shè)計圖紙核對加工的半成品鋼筋。對其規(guī)格、形狀、型號、品種經(jīng)過檢驗，然后掛牌堆放好。
    b．鋼筋綁扎：鋼筋應(yīng)按順序綁扎，一般情況下，先長軸后短軸，由一端向另一端依次進行。操作時按圖紙要求劃線、鋪鐵、穿箍、綁扎，最后成型。
    c．預(yù)埋管線及鐵活：預(yù)留孔洞位置應(yīng)正確；樁伸入承臺的鐵筋、承臺梁上的柱子、板墻插鐵，應(yīng)按圖紙綁好，綁扎應(yīng)牢固（應(yīng)采用十字扣綁扎或焊牢，其標(biāo)高、位置、搭接錨固長度等尺寸應(yīng)準(zhǔn)確，不得遺漏和移位。
    d．受力鋼筋搭接接頭位置應(yīng)正確。其接頭應(yīng)相互錯開，上鐵在跨中，下鐵應(yīng)盡量在支座處；每個搭接接頭的長度范圍內(nèi)，搭接鋼筋面積不應(yīng)超過該長度范圍內(nèi)鋼筋總面積的1/4。所有受力鋼筋和箍筋交接處全綁扎，不得跳扣。
    e．墊塊：底部鋼筋下墊水泥砂漿或大理石墊塊，保護層的厚度40mm，每隔1m放一塊，側(cè)面的墊塊應(yīng)與鋼筋綁牢，不應(yīng)遺漏。
    2、模板工程：
    a.使用組裝鋼模板：確定對拉螺栓的直徑、長度、位置和縱橫龍骨、邊桿點的間距及尺寸位置。遇有鋼模板不合模數(shù)時，可另加木模板補縫。
    b.安裝鋼模板：安裝組合鋼模板由平面模板、陰、陽角模板拼成。其縱橫肋拼接用的u型卡、插銷等零配件，要求齊全牢固，不松動不遺漏。
    c.模板預(yù)檢：模板安裝完成后，應(yīng)對其斷面尺寸與標(biāo)高、對拉螺栓、連桿支撐等進行預(yù)檢。均應(yīng)符合設(shè)計圖紙和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的要求。
    d.模板及支架應(yīng)具有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受新澆混凝土的自重、側(cè)壓力和施工中產(chǎn)生的荷載及風(fēng)荷載。各種材料模板的制作，應(yīng)符合相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。模板支架材料宜采用鋼管、門型架、型鋼、塔身標(biāo)準(zhǔn)節(jié)、木桿等。模板支架材質(zhì)應(yīng)符合相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。
    e.模板支架立桿底部應(yīng)設(shè)置墊板；模板支架立桿在安裝的同時，應(yīng)加設(shè)水平支撐；當(dāng)采用多層支模時，上下各層立桿應(yīng)保持在同一垂直線上；需進行二次支撐的模板，當(dāng)安裝二次支撐時，模板上不得有施工荷載。模板支架的安裝應(yīng)按照設(shè)計圖紙進行，安裝完畢澆筑混凝土前，經(jīng)驗收確認(rèn)符合要求。
    3、混凝土澆筑工程：
    a.地梁澆灌混凝土?xí)r，應(yīng)按順序直接將混凝土灌入模板中；如甩槎超過初凝時間，應(yīng)按施工縫要求處理。
    b.振搗：應(yīng)沿承臺梁澆筑的順序方向，采用斜向振搗法，振搗棒與水平面傾角的3度左右。棒頭朝前進方向，棒間距以50cm為宜，防止漏振。振搗時間以混凝土表面翻漿出氣泡為宜。混凝土表面應(yīng)隨振搗隨按標(biāo)高線，用木抹子槎平。
    c.留槎：縱橫接連處及梁頂一般不宜留槎。留槎應(yīng)在相鄰中間的1/3范圍內(nèi)，甩槎處應(yīng)預(yù)先用模板擋好，留成直槎。繼續(xù)施工時，接槎處混凝土應(yīng)用水潤濕并澆漿，使新舊混凝土接合良好，然后用原強度等級混凝土進行澆灌。
    d.養(yǎng)護：混凝土澆灌后，在常溫條件下12h內(nèi)應(yīng)覆蓋澆水養(yǎng)護，澆水次數(shù)以保持混凝土濕潤狀態(tài)為宜，養(yǎng)護時間不少于七晝夜。
    4、鋼筋焊接連接方法：
    a.檢查設(shè)備、氣源、確保處于正常狀態(tài)。
    b.鋼筋端頭制備：鋼筋端面應(yīng)切平，并宜與鋼筋軸線相垂直；在鋼筋端部兩倍直徑長度范圍內(nèi)，若有水泥等附著物，應(yīng)予以清除。鋼筋邊角毛刺及端面上鐵銹、油污和氧化膜應(yīng)清除干凈，并經(jīng)打磨，使其露出金屬光澤，不得有氧化現(xiàn)象。c.安裝焊接夾具和鋼筋：安裝焊接夾具和鋼筋時，應(yīng)將兩鋼筋分別夾緊，并使兩鋼筋的軸線在同一直線上。鋼筋安裝后應(yīng)加壓頂緊，兩鋼筋之間的局部縫隙不得大于3mm。
    d.試焊、作試件：工程開工正式焊接之前，要進行現(xiàn)場條件下鋼筋氣壓焊工藝性能的試驗。以確認(rèn)氣壓焊工的操作技能，確認(rèn)現(xiàn)場鋼筋的可焊性，并選擇最佳的焊接工藝。試驗的鋼筋從進場鋼筋中截取。每批鋼筋焊接6根接頭，經(jīng)外觀檢驗合格后，其中3根做拉伸試驗，3根做彎曲試驗。試驗合格后，按確定的工藝進行氣壓焊。
    e.鋼筋氣壓焊時，在兩鋼筋縫隙密合和鐓粗過程中，對鋼筋施加的軸向壓力，按鋼筋橫截面積計，應(yīng)為30～40mpa。為保證對鋼筋施加的軸向壓力值，應(yīng)根據(jù)加壓器的型號，按鋼筋直徑大小事先換算成油壓表讀數(shù)，并寫好標(biāo)牌，以便準(zhǔn)確控制。f.鋼筋氣壓焊的開始宜采用碳化焰，對準(zhǔn)兩鋼筋接縫處集中加熱，并使其內(nèi)焰包住縫隙，防止鋼筋端面產(chǎn)生氧化。在確認(rèn)兩鋼筋縫隙完全密合后，應(yīng)改用中性焰，以壓焊面為中心，在兩側(cè)各一倍鋼筋直徑長度范圍內(nèi)往復(fù)寬幅加熱。鋼筋端面的合適加熱溫度應(yīng)為1150～1250℃；鋼筋鐓粗區(qū)表面的加熱溫度應(yīng)稍高于該溫度，并隨鋼筋直徑大小而產(chǎn)生的溫度梯差而定。
    g.鋼筋氣壓焊中，通過最終的加熱加壓，應(yīng)使接頭的鐓粗區(qū)形成規(guī)定的合適形狀；然后停止加熱，略為延時，卸除壓力，拆下焊接夾具。
    h.在加熱過程中，如果在鋼筋端面縫隙完全密合之前發(fā)生滅火中斷現(xiàn)象，應(yīng)將鋼筋取下重新打磨、安裝，然后點燃火焰進行焊接。如果發(fā)生在鋼筋端面縫隙完全密合之后，可繼續(xù)加熱加壓，完成焊接作業(yè)。
    i.質(zhì)量檢查：在焊接生產(chǎn)中焊工應(yīng)認(rèn)真自檢，若發(fā)現(xiàn)偏心、彎折、鐓粗直徑及長度不夠、壓焊面偏移、環(huán)向裂紋、鋼筋表面嚴(yán)重?zé)齻?、接頭金屬過燒、未焊合等質(zhì)量缺陷，應(yīng)切除接頭重焊，并查找原因及時消除。
    5、施工方案：
    a.施工方案必須從單位工程的全局出發(fā)，慎重研究決定，做到技術(shù)可行、工藝先進、經(jīng)濟合理、措施得力、操作方便。方案的合理與否，直接關(guān)系到單位工程施工的質(zhì)量、進度和成本。
    b.施工方案的擬定一般包括：施工階段的劃分，施工順序的選擇，選擇主要分部分項工程的施工方法和施工機械，組織各項勞動資源等，是一個綜合的、全面的分析和對比決策的過程。既要考慮施工的技術(shù)措施，又必須考慮相應(yīng)的施工組織設(shè)計，并確保落實。
    c.擬定施工方案還要考慮現(xiàn)場的水電供應(yīng)條件;施工階段主導(dǎo)的施工機械的型號、數(shù)量及供應(yīng)條件；材料構(gòu)件及半成品的供應(yīng)條件；勞動力的供應(yīng)情況；工期的限制等等。這些應(yīng)該在施工方案的編制過程中逐步調(diào)整和完善。
    d.對不同結(jié)構(gòu)的單位工程，其施工方案的擬定的側(cè)重點也不相同。磚混結(jié)構(gòu)的房屋施工以主體工程的施工為主，重點在基礎(chǔ)工程的施工方案；單層工業(yè)廠房施工，以基礎(chǔ)工程、預(yù)制工程、和吊裝工程的施工方案為重點；多層框架結(jié)構(gòu)則以基礎(chǔ)工程和主體框架施工方案為主。另外，施工技術(shù)比較復(fù)雜、施工難度大或采用新技術(shù)、新工藝的分部分項工程，也應(yīng)該成為施工方案的重點。
    通過這次實際的工地實習(xí)，我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié)，而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識。在學(xué)校學(xué)習(xí)，理論與實際相差較大，一些知識雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運用，但一些知識則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運用了，因此，老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博，但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識，只有通過實際的學(xué)習(xí)和參觀，才能達到這個目的。
    了自己的理論水平，也增強了自己的實際操作能力。通過實習(xí)，增強了自己對專業(yè)的熱情，讓自己更有興趣將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地。
    在實習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)了自己的諸多不足，需要加強學(xué)習(xí)，在工程領(lǐng)域的新技術(shù)，新工藝，新材料層出不窮，工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)劃也時有更新，信息技術(shù)更是日新月異，都要求我必須經(jīng)常學(xué)習(xí)不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，道德素質(zhì)，這樣才能做一個合格的工程技術(shù)工作者，才能為建設(shè)單位提供更好的服務(wù)，為國家作更多的貢獻。
    謝辭。
    我衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們這段時間以來對我的指導(dǎo)與幫助，使我在實習(xí)中受益匪淺，今后我要以自己的實際行動來回報你們，回報社會！我相信在以后的生活中我將體會到的東西，也相信自己在下一次實習(xí)中將會更好。更要感謝學(xué)校老師對理論知識的極大傳授以及那種無微的關(guān)懷，還時不時到工地了解我們的情況，給與我極大的鼓勵。
    參考資料。
    [1]董偉.建筑施工技術(shù).北京.北京大學(xué)出版社.20xx.
    [2]張玉敏.混凝土結(jié)構(gòu).北京.中國電力出版社.20xx.
    [3]陳曉明.建筑材料.北京.人民交通出版社.20xx.
    [4]于麗.房屋建筑學(xué).南京.東南大學(xué)出版社.20xx.
    初等教育畢業(yè)實習(xí)報告范文（22篇）篇二
    在這次長達五周的實習(xí)當(dāng)中，我被分到了一所長沙示范性小學(xué)新竹小學(xué)，進行教學(xué)工作與班主任管理工作的學(xué)習(xí)。我的專業(yè)指導(dǎo)老師是教信息技術(shù)的，由于以前沒有涉獵過這門教學(xué)，所以感覺很茫然。在專業(yè)指導(dǎo)老師龍老師的指導(dǎo)下，我大概了解了一堂信息技術(shù)課的基本流程和需注意的相關(guān)事項，并寫了我人生當(dāng)中的第一份信息技術(shù)教案，但卻最終因為我的不自信，這份教案沒有實現(xiàn)它的價值，或許是因為基本上我是屬于電腦盲，我沒有信心能處理好課堂中會出現(xiàn)的一些我無法掌控的狀況，也獲取是由于我的第一個課堂給我的打擊吧，讓我對指導(dǎo)老師說出了“我不想上?！钡脑挷贿^在教學(xué)方面，雖然沒有把信息技術(shù)教案付諸實踐將會是我的一大遺憾，在班級指導(dǎo)老師的幫助下，我還是得以進行了多次語文教學(xué)的訓(xùn)練，并從中汲取了很多經(jīng)驗教訓(xùn)，讓我有所成長。首先，在第三周的時候，我在那老師的引導(dǎo)下開展了我的第一次教學(xué)工作，課文上的是《趙州橋》和《一幅名揚中外的畫》，都是有關(guān)我國古代的歷史文化寶貴遺產(chǎn)，而這個單元的目的也主要是讓學(xué)生通過對我國寶貴遺產(chǎn)的了解，進而感受我國古代勞動人民的智慧。為了引起小孩子學(xué)習(xí)的興趣，我搜集了許多美麗的橋的圖片及清明上河圖的視頻賞析，做了許多漂亮的課件。為了更好的上好這堂課我還把整個教學(xué)流程詳細(xì)的安排好了。本以為做了那么多精心的準(zhǔn)備，課堂應(yīng)該會比較完美了，至少在我的教學(xué)設(shè)計中似乎是無懈可擊的。然而，現(xiàn)實的課堂讓我倍受打擊，學(xué)生的回答完全不在我的意料之中，我頓時就慌了，課堂上我竟然開始語無倫次，課堂也非常的混亂，無論我怎么聲嘶力竭依然無法把握住他們的注意力，那一刻，我是那么的力不從心，似乎再也沒有了再次進行教學(xué)的勇氣。但人豈能輕易的就被_，在那老師的指導(dǎo)下，我慢慢的開始分析這次失敗的原因，并總結(jié)出以下幾點：
    第一、課堂的組織尤其重要。只有課堂氛圍好了，學(xué)生的學(xué)習(xí)才會事半功倍。
    第二、要有明確的目標(biāo)。即要清楚明白應(yīng)該讓學(xué)生掌握一些什么，不管課堂出現(xiàn)什么狀況，你都能夠頭腦清晰的把學(xué)生拉回來。
    第三、課堂中的教學(xué)手段要靈活多樣，但也得有一個度。不能太吸引他們，不然他們的注意力可能就一直停留在那里，無法收回。
    第四、要上好一堂課一定得有多手準(zhǔn)備，不能把自己的思維固定化了，要有教師應(yīng)有的教學(xué)機智。在總結(jié)過后，我用一周的時間學(xué)習(xí)了其他老師的課堂管理方法，并花費了更多的時間在研究教材上，我把該講的知識點和重點全部在書上標(biāo)記好了，并進行了多次課堂演習(xí)，另外教案我并沒有寫，因為怕再次束縛我的思想。功夫不負(fù)有心人，我準(zhǔn)備的這節(jié)課取得了很好的效果。課堂上，我運用了小組評比加分的方式，使課堂紀(jì)律有了很大的提高，學(xué)生只要一看到我停頓便會立馬安靜，這樣為我順利的教學(xué)提供了一個很好的保障。教學(xué)中，我吸取了上次的教訓(xùn)，盡量把握好課堂，并且注重給學(xué)生更多的思考空間，也采取了許多新穎的教學(xué)手段，在這次課上，學(xué)生整體都參與進來了，到最后下課他們居然沒有一點想要下課的意思，反而還想繼續(xù)參與我的課堂，這算是我教學(xué)工作上的第一次成功吧！另外在班級管理這一塊，我主要進行了兩周的實踐。班主任的日常管理主要包括早讀、周會、課間操等，總之，除了上課的時間都是班主任的管轄范圍，那么在我?guī)О鄷r的情況具體如下：
    每天早上我都會到班級進行早讀監(jiān)督，學(xué)生也都能讀好。在這里我運用了“讀不好就一直讀，讀好為止”的嚴(yán)厲辦法到了很好的效果，并且在此階段，我著重注意了學(xué)生讀書姿勢的培養(yǎng)；接下來是課間操，在這里存在的幾個問題有：
    1、整隊不整齊也不迅速，有好幾次都是我們班最后一個到達操場。
    做操時整體的認(rèn)真讀和質(zhì)量有待提高，講話和打鬧現(xiàn)象嚴(yán)重。對于這些狀況我再次采取了加減分制度，并進行適時的訓(xùn)話與懲罰。最后全班的做操情況得到了整體的提高，還有好幾次被表揚了；最后再講一個衛(wèi)生問題，我始終堅持一個原則就是讓學(xué)生自主完成，教師只負(fù)責(zé)指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的獨立能力。另外，我對班上的兩個特例學(xué)生進行了單獨的教導(dǎo)。對于一個上課愛開小差的學(xué)生，我要求他采取挑戰(zhàn)自己的方式，5分鐘10分鐘的集中自己注意力的訓(xùn)練，后來也達到了很好的效果，該生在歷經(jīng)了兩節(jié)課及課間，他一直都很認(rèn)真的做作業(yè)，不論周圍有多么鬧；另一個屬于愛動型，且不太聽話，在我繳了他的一本漫畫書《南極大冒險》后，我告訴學(xué)生一般能去南極探險的都是科學(xué)家，要以科學(xué)家的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，每次當(dāng)我看到他不聽話時，我就會跟他說“科學(xué)家會這樣嗎？”他立馬就會會意。所以，在班級管理中我覺得也應(yīng)該因材施教，才能達到效果。總之，在這次實習(xí)當(dāng)中，無論是在教學(xué)還是班級管理方面，我的能力都得到了很大的提高，并且通過這次實習(xí)，我對以后成為一名優(yōu)秀教師更有信心了！
    初等教育畢業(yè)實習(xí)報告范文（22篇）篇三
    當(dāng)汽車緩緩從xx一中駛出，懷著復(fù)雜心情的我知道，難忘的實習(xí)生活就在此畫上了句號！有很多的不舍，卻不得不離開。甚至連道別的話都不敢對全班同學(xué)說出，離別太傷感，怕此次道別會演變成淚別！
    回到華師，心里卻空落落的，很懷念實習(xí)的生活。因為，那里有我忙碌的身影，有我和隊友們的歡聲笑語以及一張張可愛的臉龐。在那里的生活是快樂的、充實的。
    經(jīng)歷了xx個星期的實習(xí)生活，讓我嘗試了身為一名教師的苦與樂，更讓我體會到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任。xx個星期，不僅是我們初為人師的xx個星期，更是作為學(xué)生實習(xí)的八個星期。
    回顧和學(xué)生們一起走過的日子，不禁想起自己的中學(xué)時代，也深感如今的學(xué)生比我們過去多了一份頑皮，一份靈活，一份大膽。在近兩個月的實習(xí)工作讓我體驗了做教師和班主任的工作，體會到了教育的快樂和辛苦，在那里我緊張過、努力過、開心過、自信過，從中學(xué)到了不少教育教學(xué)的方法、措施。下面我從三個方面來總結(jié)我的實習(xí)工作：
    實習(xí)學(xué)校給我安排的教學(xué)科目是選修四《化學(xué)反應(yīng)原理》，一個班每周四節(jié)課。在第一周見習(xí)的聽課過程中，我基本上了解了課程進度和科組教師的教學(xué)方法。一中的老師都非常的優(yōu)秀，他們各具特色的教書技巧深深折服了我們。在第二周至第八周，我開始上課，在我上課期間，指導(dǎo)老師都會來聽我的課，課后給我做分析評價總結(jié)，同時，我也抓緊時間去聽其他隊友的課，學(xué)習(xí)他們的長處。在這期間，讓我學(xué)到了許多以前沒學(xué)過的實踐知識，也讓認(rèn)識到了自身的不足，對我以后的教學(xué)工作有遠大的幫助。最后一周，基本不上課，與老師一起做總結(jié)工作。
    這里詳細(xì)說說我實習(xí)期間的教學(xué)工作吧！我教的是高二七班、八班和九班的化學(xué)，經(jīng)過向老師了解和幾天的答疑情況，我發(fā)現(xiàn)這三個班的學(xué)生的化學(xué)基礎(chǔ)不是很扎實。由于必選修課本知識的跨度相對較大，大部分學(xué)生對前段時間的化學(xué)學(xué)習(xí)存在較大的困難。課下聊天時，都紛紛向我訴苦：“老師，化學(xué)好難??！”我一邊以堅定的語氣鼓勵他們：“不怕，萬事開頭難，只要你們咬牙堅持，不斷地在平時學(xué)習(xí)的碰壁中摸索學(xué)習(xí)規(guī)律，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，就會慢慢地找到學(xué)化學(xué)的感覺了。”給他們學(xué)好化學(xué)的信心，一邊在心里苦苦思索著如何去幫助他們盡快地轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)方式。
    我主要通過培養(yǎng)他們的化學(xué)思維能力和解題能力來提高他們的學(xué)習(xí)能力。體現(xiàn)在平時上課和答疑時對他們的思路引導(dǎo)和方法總結(jié)上，基于化學(xué)反應(yīng)原理一書內(nèi)容比較抽象的狀況，給他們那進行了相關(guān)知識的補充。同時，注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，上課時注意學(xué)生情緒的調(diào)動，利用學(xué)生的好強心理激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。
    xx一中的教師管理制度當(dāng)中，沒有要求沒課的老師或班主任一定要在上班時間留在辦公室里，所以我的指導(dǎo)老師兼班主任王老師沒課和沒安排到坐班的時候都是不在辦公室里的。學(xué)生反映說即使有不明白的地方也找不到老師為其答疑。為了盡量給學(xué)生做更多的課后輔導(dǎo)，幾乎每天晚上我都會到辦公室去，等待學(xué)生來找我，向我提出他們的不明白之處。同學(xué)們學(xué)習(xí)化學(xué)的熱情慢慢高漲，連很多平時不怎么愛學(xué)習(xí)的學(xué)生都會在晚修的時候到辦公室來找我答疑，包括課上聽不懂的地方、作業(yè)、練習(xí)冊遇到的問題等。
    從學(xué)生的問題中，我發(fā)現(xiàn)他們的課堂效率很低，課堂上重復(fù)了好幾次的題型，還是不會做相同類型的作業(yè)，如化學(xué)平衡常數(shù)的相關(guān)計算，至今仍有好一部分學(xué)生是不懂的。學(xué)習(xí)方式也存在較大問題，沒有養(yǎng)成課后及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣，該記的公式、定理、知識點還沒記好就做作業(yè)?！扒蓩D難為無米之炊”，導(dǎo)致作業(yè)無從下手或亂造公式。一節(jié)課甚至整個晚自修就做幾道化學(xué)作業(yè)題，學(xué)習(xí)效率非常低。針對這個問題。答疑時，我會讓這種類型的學(xué)生先復(fù)習(xí)書上的相關(guān)知識再做作業(yè)，若還是不懂，再給他們講解，避免讓他們太過依賴?yán)蠋?，培養(yǎng)他們獨立思考的習(xí)慣。
    在批改作業(yè)和批改試卷的工作中，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，存在的突出問題，并做好記錄。對于抄作業(yè)的學(xué)生，課后抽時間對其加以引導(dǎo)。對學(xué)生做法不大肯定時，虛心地向老師請教后再批改。同時，在評卷中，學(xué)會了如何酌情給分。此外還參與了月考考試的評卷、統(tǒng)卷工作，實際操作了如何使用xx一中教師工作系統(tǒng)進行統(tǒng)計、排名。
    實習(xí)期間的上課階段，我總計新課和重復(fù)課加起來有xx節(jié)。但是我的課時間隔較長，這使我有充分的時間細(xì)心琢磨教材，與指導(dǎo)老師和同專業(yè)同學(xué)一起討論教法、例題、習(xí)題。
    堅定了學(xué)習(xí)的信心，給予了我勇氣；實習(xí)帶來的是無價的人生閱歷，是我們?nèi)松械囊还P寶貴的財富。實習(xí)的經(jīng)歷雖已經(jīng)過去，可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印，我相信那不會是我旅途的歸宿，而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始！
    “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，經(jīng)過這將近二個月的實習(xí)，我認(rèn)為對我以后走向社會起到了一個橋梁的作用，是人生的一段重要的步驟，對將來走上工作崗位也有著很大的幫助。在這里，我要對帶隊老師、指導(dǎo)老師兼原班主任老師及其他所有支持和幫助我的老師、領(lǐng)導(dǎo)和隊友們表示衷心的感謝！謝謝你們！
    初等教育畢業(yè)實習(xí)報告范文（22篇）篇四
    x月_日早上，我們漢語言文學(xué)（小學(xué)教育）專業(yè)的學(xué)生來到了久負(fù)盛名的_小學(xué)，開始我們師范學(xué)習(xí)生涯中的第一次見習(xí)活動。
    懷著激動的心情，我們開始了見習(xí)課堂教學(xué)。第一堂課是二年級的識字教學(xué)課。孩子們安靜有序地入場，然后開始唱歌活躍氣氛，我又一次感動了，被這些天真可愛的童心所感動。他們有統(tǒng)一整齊的好習(xí)慣，坐立時要說“1、2、3，請坐端”，起立是時說“站如松”，坐下說“坐如鐘”，這僅僅是課堂的前奏，卻蘊含著深刻的教育理念，教學(xué)不僅是教知識，更重要的是讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從入學(xué)第一天開始就要著手培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣、讀書習(xí)慣、閱讀習(xí)慣等等，好習(xí)慣可以受益終身。這一堂課講的是《畫風(fēng)》，老師以問“風(fēng)吹在臉上是什么感覺？”導(dǎo)入，讓學(xué)生說出風(fēng)給自己的感覺，體現(xiàn)出他們的主體性，有利于讓學(xué)生快速有效地融入到教學(xué)中來。教學(xué)重點的識字環(huán)節(jié)，老師采用了很多生動的教學(xué)方法，重點講解三個姓氏和幾個要求會寫的生字，多次請同學(xué)讀出生字并及時糾正，利用從百家姓中查找的方法加深記憶，用填字的方法教多音字，用偏旁歸類的方法來識字以及用開火車的方法來加深印象，每一個環(huán)節(jié)都相當(dāng)出色，學(xué)生參與度很高，課堂活躍，教學(xué)效果好。除了老師靈活多樣的教學(xué)方法外，老師的語言表達是這一堂課的一個亮點，對學(xué)生的鼓勵性評價和積極暗示都可以增強教學(xué)效果，“請你來讀！”“讀得準(zhǔn)，我建議大家把掌聲送給他”“我要聽到你的聲音”等等，這樣親切的暗示讓學(xué)生感到自豪，感到學(xué)習(xí)是一件快樂的事情。體現(xiàn)出生命環(huán)境觀中的按需服務(wù)、學(xué)生中心，體現(xiàn)出學(xué)生的主體性、生命性，達到教學(xué)的互動性、體驗性原則。
    第二堂課是六年級的課，《凡卡》。從課堂一開始，老師就開始用他飽含深情的語言感染我們，一步一步地把我們引到凡卡身邊，感受到凡卡學(xué)徒生活的痛苦和與爺爺相處時的快樂。在教學(xué)中，老師巧妙的過渡和提問讓這堂課緩緩進入高潮，悲哀的音樂響起，學(xué)生齊聲朗讀課文，仿佛自己就是凡卡，正在挨打、挨餓、挨凍，然后回想起在鄉(xiāng)村和爺爺一起砍圣誕樹的快樂，與現(xiàn)在的痛苦形成對比，凡卡夢中的甜蜜希望又暗示著他悲慘的生活還將繼續(xù)。這堂課的成功之處在于這位老師投入地、聲情并茂的“表演”，達到了使大家與凡卡同苦、與凡卡同樂的教學(xué)效果。一個好老師必定是一個好的演員，能夠深入到課文中去，體味到主人公的思想感情，并把它傳達給學(xué)生，要讓學(xué)生有所感染就必須表演好。這種感情的把握也源于教師對課文的正確把握，教學(xué)過程的精心安排是這堂課層層深入的前提條件。體現(xiàn)出生命環(huán)境觀中的過程性，包括體驗性、互動性、建構(gòu)性原則。
    聽取名師教誨，總結(jié)見習(xí)成效。這精彩的兩堂課眨眼而過，但這兩堂課給我的啟示卻是深刻的、久遠的。課后的問答環(huán)節(jié)，兩位老師一一回答了同學(xué)們提出的問題，另外幾位名師也不吝賜教，以他們多年的教學(xué)經(jīng)驗以身言教，告訴我們師范生目前最應(yīng)該著手提高自己哪些方面的素質(zhì)，對于一個教師應(yīng)該具備的哪些方面的能力。經(jīng)過這短短的一上午的見習(xí)，讓我受益匪淺，感受到語文教育的獨特魅力和一個好的語文老師應(yīng)該具備哪些能力，一堂精彩的語文課應(yīng)該體現(xiàn)出哪些生命環(huán)境觀。
    所謂師范，學(xué)高為師，德高為范。這個學(xué)就是指學(xué)識和師范技能，學(xué)識通過理論學(xué)習(xí)獲得，而技能要通過實踐訓(xùn)練才能掌握。語文教師應(yīng)該有優(yōu)秀的書寫能力和語言表達能力，特別是語言表達能力的重要關(guān)系到能否正確傳達知識，能否明確表達自己的意思，講課的這兩位老師的語言表達能力非常棒，引人入勝，這是一堂好課的保證。另外，教師要充當(dāng)好演員和心理專家，擅于運用肢體動作、眼神、表情來傳達信息，除了掌握教學(xué)技巧外，還應(yīng)懂得如何去調(diào)動知識，裝飾自己的門面，如何去拿捏師生關(guān)系，如何在心理戰(zhàn)上留下自己悄無聲息的功績。
    當(dāng)好老師，首先要有愛，對教育事業(yè)、對學(xué)生的愛；其次要育人，重在樹立學(xué)生正確的人生觀、價值觀，教給他們一輩子受用無窮的好習(xí)慣，在教知識的同時教做人。最后，回歸到教學(xué)本身，好教師要認(rèn)真解讀課程目標(biāo)，反復(fù)研讀課文，做好教學(xué)設(shè)計，上出好課，讓學(xué)生學(xué)到知識并感受到學(xué)習(xí)的快樂！
    在旁聽老師的授課過程中，我們仔細(xì)摘錄聽課筆記，入微的觀察三尺講臺上教師授課的方式。“某某某，你真聰明，其他的孩子是不是要向他學(xué)習(xí)呢？”這是老師對學(xué)生的一句贊揚，成為課上的催化劑，教誨學(xué)生們，舉手是使他們走向制勝的法寶，同時也向我們展示了，這是教師們慣用活躍課堂的絕技。就連數(shù)學(xué)也不光走單調(diào)邏輯路線了，巧妙實際的締結(jié)，擴展孩子動腦思考，激發(fā)學(xué)生求知興趣，即使再難的問題也會迎刃而解。
    古詩云，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！彼栽谶@次的見習(xí)中，老師給了我們親身體驗上兩節(jié)課的機會。我第一次上講臺時，看著一張張稚嫩的臉龐，自我感覺并不如想象中那么緊張，只是課講得有點快，在教學(xué)過程中的細(xì)枝末節(jié)處理的也不夠妥當(dāng)。這讓我深刻意識到，作為一名教師，要能夠靈活地控制課堂。比如學(xué)生沒有熱情的時候，你怎么去調(diào)動他們的熱情，學(xué)生在開小差的時候，你怎么巧妙地讓他意識到這不好，同時又開始做好等等。
    十天的見習(xí)，轉(zhuǎn)眼即過?；仡^想想，確確實實讓我學(xué)到了許多我在學(xué)校學(xué)不到的東西，它讓我深深體會到當(dāng)一名教師尤其是成功的教師是多么的不易。作為師范生的我們扎實的基礎(chǔ)知識尤其重要，因為沒有這些，我們便不知道該從哪里著手教育這些頑皮的孩子，另外，作為教師，標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話，工整漂亮的板書也很重要。小學(xué)教育是人生的起點，教師的一言一行，一字一體都會影響他們的未來，指引著他們以后的道路。小學(xué)生是好動，思維很活躍的年齡，鼓勵和贊揚對他們起很大的作用，而對于他們所學(xué)習(xí)的知識帶領(lǐng)他們多讀，對他們加深記憶，理解課堂上所學(xué)的內(nèi)容也是大有幫助的。這次見習(xí)讓我學(xué)習(xí)和體會之余，也看到自己還有許多要學(xué)習(xí)的地方，看到了自己的不足，因此會更加的努力。相信這些經(jīng)歷都會為我不久后的實習(xí)打下基礎(chǔ)，在實習(xí)中取得更好的進展！
    初等教育畢業(yè)實習(xí)報告范文（22篇）篇五
    教育實習(xí)是師范生大學(xué)期間很重要的一門功課，是學(xué)生理論聯(lián)系實際、提高綜合素質(zhì)的重要指向，同時也為未來的教師生涯奠定基礎(chǔ)。
    x月xx日一早，我們到達學(xué)校整理一些住宿的事情。第二天下午與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)見面。下午的見面會校長主要介紹了該學(xué)校的一些基本情況，如學(xué)校的建校歷史、學(xué)校的地理位置、學(xué)校的學(xué)生總體情況、學(xué)生學(xué)習(xí)的時間安排等等，同時對我們以后實習(xí)的主要內(nèi)容作了簡要的說明。再后來，各指導(dǎo)老師到達會議室，我們分別由各自的＇指導(dǎo)老師帶到所在年級辦公室進行我們與指導(dǎo)老師的第一次交流，并在很短時間內(nèi)將我們分配到了各個指導(dǎo)老師及其所在班級，我們很快就進入了實習(xí)教師的角色。
    下面我主要從教學(xué)和班主任工作兩個方面對這段實習(xí)期間進行總結(jié)。
    聽課：學(xué)校給我們安排的實踐活動是豐富多彩的，考慮到高一年級學(xué)生的特點，一開始的一兩周時間也即是國慶前我主要以聽課為主。在這期間，我聽了不同老師的課，我感受到了每個老師都或多或少有自己的一套，即有屬于自己的教學(xué)特色：，楊老師上課的時候重難點分明，教學(xué)邏輯性很強，尤其板書這方面寫得很好，絕大多數(shù)學(xué)生都能很積極地去聽課做筆記思考等。而跟楊老師略有不同，胡老師上課富有幽默感，他是更偏向于讓學(xué)生思考的那一類老師。她提出一個問題一般并不急于說出答案，而是慢慢引導(dǎo)學(xué)生一步步尋找出正確的答案。他能把探究式教學(xué)無形地呈現(xiàn)在課堂上。再到陳老師，他的教學(xué)經(jīng)驗豐富，雖沒有過多的運用多媒體等教學(xué)軟件，仍能把一節(jié)課講得清晰明了。我們這些毫無教學(xué)經(jīng)驗的實習(xí)生，真的是慚愧啊。
    老師們教學(xué)的睿智展示了他們的風(fēng)采，讓聽課的我感嘆，聽課真是一種享受，在他們身上學(xué)到了很多。聽不同老師的課，及時進行分析總結(jié)，我也可以從中探尋出一套能夠為自己將來教學(xué)所用的教學(xué)方法。
    且上課量逐漸增加，首先當(dāng)然是要自己構(gòu)思教學(xué)設(shè)計，制作多媒體課件。
    我的第一次上課是講第二章第一節(jié)《物質(zhì)的分類》，當(dāng)自己站在講臺上的時候，還是會有局促不安的感覺，但得到學(xué)生與老師的鼓勵，逐漸熟悉并順其自然去講課。有時一位老師上課，同伴進行聽課，課后，我們組內(nèi)的其他學(xué)員各抒己見，毫無保留地指出了我這堂課的不足之處，切中要害地點評。從講課聲音與語速、講課方法、教學(xué)思路、課堂紀(jì)律的管理各個方面進行教誨。在教態(tài)方面的小毛病，也被一一指出，這讓我們這些學(xué)員感到教師工作的確是一件非常細(xì)致的工作，教經(jīng)驗豐富的老師的悉心指導(dǎo)成為了我們進行教學(xué)實習(xí)工作信心的來源。
    記得有一次與胡老師交談時，老師這樣說，“我們老師往往擔(dān)心學(xué)生會不懂，所以在課堂上不斷地說?？墒?，我們說的學(xué)生又會記住多少呢？所以我們還是應(yīng)該放手讓學(xué)生自己多說，多做?！焙蠋煹倪@些話既委婉地指出了實習(xí)老師存在普遍的不足，又是那樣地精辟而又實用，使我們深受啟發(fā)。接下來我認(rèn)真進行課后反思，完成自我診斷分析報告，并根據(jù)這些意見修改診斷課的教學(xué)設(shè)計，為下次課做好準(zhǔn)備。通過診斷——提高這樣的過程，我的教學(xué)水平得到了一定的提高。
    通過備課，上課，評課，改作業(yè)和試卷，再上課，我學(xué)到了好多。在教學(xué)心態(tài)上，能否取得較好的教學(xué)效果，其關(guān)鍵在于認(rèn)真與愛心。有了認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度，才能嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)地準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容，多方尋求資料和理論依據(jù)予以佐證。有了對課題的興趣和對學(xué)生的愛心，才能根據(jù)自己的特長尋求最為合適的教學(xué)切入點，收集資料，鉆研教材，力圖使課堂異彩紛呈。
    一般每次課上完后，我都會仔細(xì)分析了取得較好教學(xué)效果和反響的部分，總結(jié)出了以下教學(xué)方法：
    1、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興趣。情景再現(xiàn)、傳媒環(huán)境的圖片資料，讓大家直觀形象地感受。
    2、突出懸念，加強互動。懸念感對于學(xué)習(xí)興趣的調(diào)動具有非常重要的作用，引起了學(xué)生很高的興趣。
    3、對比之中見真知。對比的教學(xué)方法往往會使比較雙方的特征更為突出，進而得出更為令人信服的結(jié)論。
    4、多媒體輔助教學(xué)。圖文并茂，聲畫交融，為教學(xué)提供大量多媒體實景資料，直觀生動。
    我的班主任工作主要是監(jiān)督早讀、晚自修和值日情況，并進行一些主題班會的教育。
    早讀：實習(xí)時，我每天都是六點鐘左右起床，七點鐘準(zhǔn)時出現(xiàn)在高一的教學(xué)樓，學(xué)生早讀時間是七點十五分，所以我總是提前了，就是為了以身作則，但是還是經(jīng)常有學(xué)生不早讀，或偷偷講話，或在補作業(yè)，這時要和科代表一起，帶動學(xué)生早讀，并多一些巡視。
    晚自修：學(xué)校統(tǒng)一要求學(xué)生要在7：00回到班級晚修的。高一七班的晚修情況一般都是挺不錯的，所以我可以有時間進行自己的備課。
    值日：開始一段日子里我們班的地面總是讓人感覺臟兮兮，班主任於老師說過很多次，但學(xué)生對此無動于衷。許多學(xué)生值日并不認(rèn)真，所以衛(wèi)生工作總是沒做好，為此經(jīng)常被扣分。我有時候會自己動手拾起一些垃圾，后來於老師說其實對于不認(rèn)真值日，如不經(jīng)常倒垃圾，講臺經(jīng)常沒有及時清理干凈的情況，有時候會好好教育一下學(xué)生，但是要求他們自己動手做好，而不是總幫助他們，這樣有助于培養(yǎng)他們的主動性。
    主題班會：進行一些主題教育，或是在校運會前的一些動員，或是有時候班風(fēng)不好的教育，也包括對表現(xiàn)突出的同學(xué)的表揚，通過主題班會，提升了自己對學(xué)生思想教育工作重要性的理解，也鍛煉了自己的語言表達能力。
    1、同學(xué)們普遍感到應(yīng)加強師范生的信念教育，讓他們樹立更加明確的目標(biāo)，為師范生以后的教學(xué)工作做準(zhǔn)備。
    2、到實習(xí)學(xué)校后，爭取多觀摩優(yōu)秀教師授課，吸取在職老師的教學(xué)優(yōu)點，為自己的課堂授課添加優(yōu)質(zhì)元素。
    3、實習(xí)期間應(yīng)多爭取班主任工作，跟原任班主任學(xué)習(xí)如何管理學(xué)生、如何做學(xué)生和家長的思想工作，為以后的班主任工作做準(zhǔn)備。
    兩個月的實習(xí)工作雖然短暫，卻給我們留下了美好、深刻的回憶。對每個組員來說，這都是一個提高自己、檢驗所學(xué)的過程。兩個月里，同學(xué)們在教學(xué)認(rèn)識、教學(xué)水平、教學(xué)技能、學(xué)生管理水平以及為人處世等方面都受到了很好的鍛煉，為日后走上工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)。通過實習(xí)，同學(xué)們也增強了信心，堅定了信念，向一名合格的人民教師又邁進了一步！走入社會，需要學(xué)習(xí)的東西還很多。只有堅持自我，不斷努力，才會不斷的完善自己，取得成功。實習(xí)，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的路上我會做的更好！
    初等教育畢業(yè)實習(xí)報告范文（22篇）篇六
    20xx年x月xx日，我懷著希冀與期盼的心情拖著行李來到xx小學(xué)，這個在之前與我八竿子打不著的小學(xué)是我要實習(xí)三個月的地方。剛開始，我以為三個月的時間會很長，轉(zhuǎn)眼之間，時間嘩啦啦地流走，留下意猶未盡的我。這三個月，是我大學(xué)期間過得最充實、最辛苦，卻也是最有挑戰(zhàn)性和成就感的日子，這段時間，我體會了做好一名教師的艱辛，也看到了學(xué)生們的可愛，明白了作為一名教師的責(zé)任感和重要性，第一次真實地感受到“學(xué)高為師，身正為范”的重量。
    作為一名師范生、準(zhǔn)教師，教育實習(xí)能檢驗我們在學(xué)校所學(xué)的知識，是一次理論與實踐的結(jié)合，是我們了解和熟悉教師工作的最佳途徑，它的重要性是不言而喻的。這次頂崗實習(xí)的機會，是對我們的一次鍛煉，也是一次挑戰(zhàn)。在實習(xí)之前學(xué)院專門為我們開展的實習(xí)動員大會上，指導(dǎo)老師就要求我們在做好知識準(zhǔn)備的同時還要做好心理準(zhǔn)備，特別要注意角色的轉(zhuǎn)換，每人的一言一行都要以教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。剛來到實習(xí)單位，角色的轉(zhuǎn)換確實成了擺在我面前的首要任務(wù)——在大學(xué)里，我還是學(xué)生，在實習(xí)單位，我是老師。起初，學(xué)生們稚嫩的“老師好”竟讓我第一次聽到的時候羞紅了臉。還記得第一次站上真正屬于我的講臺，原本準(zhǔn)備得好好的自我介紹因為緊張而匆匆結(jié)束。經(jīng)過這三個月的鍛煉，我也能面對學(xué)生不再緊張了。我們這次實習(xí)的主要任務(wù)是頂崗——幫去參加培訓(xùn)的老師上好課，讓他在我們學(xué)校安心培訓(xùn)。由于我們置換的拖老師上著的有四年級的數(shù)學(xué)、音樂、勞動、體育、信息，還帶著三年級的信息、體育和三生，如此多的學(xué)科種類和課時量，讓初來乍到的我和同學(xué)不禁深吸了一口氣，但經(jīng)過我們的討論和分配后，我還是有信心完成好我的工作的。實習(xí)的生活是緊張而忙碌的，早自習(xí)、午自習(xí)還有晚自習(xí)，用早出晚歸來形容也不為過。在課后還要備課、批改作業(yè)，甚至還要為某個學(xué)生狀態(tài)不好尋找原因和補救方法而大傷腦筋，但也不得不說，在這樣忙碌的生活中，我辛苦并快樂著——為學(xué)生每一次的進步，甚至只是他們一句貼心的話語。在整個備課——上課——課后反饋的過程中，我要求自己多看教材、認(rèn)真?zhèn)湔n、主動向指導(dǎo)老師請教交流，在指導(dǎo)老師和學(xué)校其他老師的建議中不斷提高自己。
    在這次實習(xí)中，我主要的工作是四年級數(shù)學(xué)的2—4單元、科學(xué)全冊內(nèi)容的課堂教學(xué)，還有四年級的音樂課，勞動課，這些對于完全沒有實際講臺經(jīng)驗的我來說是個不小的挑戰(zhàn)。在學(xué)校講課練習(xí)時候的模擬課堂與真正面對這些學(xué)生的感覺真的有很大不同，在課堂上，永遠預(yù)設(shè)不到下一秒學(xué)生會丟給我一個怎樣的問題，特別是科學(xué)課上，對于物理和生物都不是很好的我，挑戰(zhàn)性無比巨大，讓我深深地感受到知識浩如煙海，讓我不得不在書本和網(wǎng)絡(luò)上尋找資料，擴充自己得知識，深刻的體會到教學(xué)相長的內(nèi)涵。“教師要有精深的學(xué)科專業(yè)知識、廣博的科學(xué)文化知識”不再只是教材上的理論。作為一名教師，知識結(jié)構(gòu)要合理是基本要求，而當(dāng)今的自然科學(xué)、社會科學(xué)和人文科學(xué)的互相滲透，相互融合，加上新興學(xué)科的不斷出現(xiàn)，給我們的知識面提出來更高的要求。
    關(guān)于這次實習(xí)的收獲和體會，在課堂教學(xué)能力方面上是很明顯的。學(xué)校以教學(xué)為主，教師的基本職責(zé)是教學(xué)，教學(xué)也是教師的最主要工作。字實習(xí)期間的教學(xué)工作中，我運用了多種教學(xué)方法和技術(shù)手段，提升了自己的教學(xué)組織能力，在教學(xué)上我做到了了解學(xué)生的個性特點，努力做到因材施教，還充分利用了學(xué)校的多媒體教室，充分發(fā)揮了自己的長處，用多媒體的方式形象直觀地把知識傳授給學(xué)生，獲得學(xué)校老師們的好評。在課堂教學(xué)之前，課前準(zhǔn)備一定要做充分，這是我在實習(xí)中最大的感受，只有課前準(zhǔn)備充分了，才會在課堂上胸有成竹，才能在教學(xué)活動中創(chuàng)設(shè)輕松愉快的教育環(huán)境和和諧融洽的心理氛圍，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，教師才能真正主導(dǎo)課堂。另外，由于語言是教師傳播知識和與學(xué)生交流的主要手段，所以，作為教師來說語言表達能力也有較高的要求，這一點，在實習(xí)中我也有深刻的體會。作為教師要讓學(xué)生愛聽、聽得懂、聽進去，不得不說語言是一門博大精深的藝術(shù)。除了要做到與學(xué)生交流外，對學(xué)校其他老師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要做到尊敬，有禮貌，能良好的溝通，表現(xiàn)自己的能力。此外，在組織管理能力上，我也得到了很大的提高。教師工作經(jīng)常面臨的對象的班級集體、學(xué)校集體，而在集體中進行共同的活動，作為主導(dǎo)者的教師就必須有一定的組織管理能力。實習(xí)期間，組織管理學(xué)生時，我沒有采取強勢的管理方式，而是采用親和路線——玩的時候能與學(xué)生玩在一起，但在課堂上樹立教師必要的威信，讓學(xué)生不是因為“怕”我而服從管理。
    其實，在實習(xí)這段時間我領(lǐng)悟得更多的是在教師職業(yè)道德和教師素質(zhì)方面?！敖虝恕睕Q定了教師不僅要對學(xué)生進行知識的傳授、能力的培養(yǎng)，更重要的是教師對學(xué)生思想上人格上的潛移默化的作用。作為教師在日常工作中要“教書”與“育人”并重，要根據(jù)學(xué)生的特點，把思想品德融于學(xué)生的日常生活中。我認(rèn)為，作為一名教師首先應(yīng)該做到熱愛教育事業(yè)，才有可能搞好教育工作。培養(yǎng)人是一項偉大而復(fù)雜的艱巨事業(yè)，它要求教師要有強烈的事業(yè)心、責(zé)任感，只有一般的職業(yè)熱情是遠遠不夠的。在實習(xí)期間我感受到作為一名教師是真的很累——早上6點半起床已經(jīng)太晚了，晚上要下晚自習(xí)才能回寢室，從某種層面上來說，教師并非一個理想的職業(yè)和謀生手段，相等待遇情況下，它比一般行業(yè)更累，因此，教師只有是真的熱愛教育事業(yè)，才能對教育事業(yè)抱有執(zhí)著的追求，堅定自己的選擇，在當(dāng)前“追求經(jīng)濟利益最大化”的環(huán)境中保持一顆平常心，在平凡而偉大的教書育人中尋找到人生的價值。其次，作為一名教師還要熱愛自己的學(xué)生，要尊重和理解學(xué)生，在人格上平等對待，做學(xué)生的朋友，全面關(guān)心學(xué)生的健康成長，平等的對待每個學(xué)生，在這點上，我很自信的說我做到了，我相信教師只有首先付出對學(xué)生的愛，才能贏得學(xué)生的愛。最后，我還要說說我在實習(xí)中關(guān)于以身作則、為人師表的感受，在教育過程中，教師的一言一行、一舉一動都對學(xué)生起著示范和榜樣的作用，因此教師必須嚴(yán)于律己，以身作則，為學(xué)生做出表率，凡是要求學(xué)生做到的，自己首先做到；要求學(xué)生不做的，自己首先不做。
    為期三個月的實習(xí)結(jié)束了，但對我的教育生涯來說它只是一個開頭，教育實習(xí)使我增強了教學(xué)實踐能力，體會到了作為人民教師的樂趣和光榮，更讓我愛上了這份工作，更加堅定了我做一名光榮的人民教師的信念。
    初等教育畢業(yè)實習(xí)報告范文（22篇）篇七
    本篇《初等教育實習(xí)總結(jié)》分享給大家，總結(jié)等多種工作總結(jié)范文，供大家參考!
    在這次長達五周的實習(xí)當(dāng)中，我被分到了一所長沙示范性小學(xué)新竹小學(xué)，進行教學(xué)工作與班主任管理工作的學(xué)習(xí)。
    不過在教學(xué)方面，雖然沒有把信息技術(shù)教案付諸實踐將會是我的一大遺憾，在班級指導(dǎo)老師的幫助下，我還是得以進行了多次語文教學(xué)的訓(xùn)練，并從中汲取了很多經(jīng)驗教訓(xùn)，讓我有所成長。
    首先，在第三周的時候，我在那老師的引導(dǎo)下開展了我的第一次教學(xué)工作，課文上的是《趙州橋》和《一幅名揚中外的畫》，都是有關(guān)我國古代的歷史文化寶貴遺產(chǎn)，而這個單元的目的也主要是讓學(xué)生通過對我國寶貴遺產(chǎn)的了解，進而感受我國古代勞動人民的智慧。為了引起小孩子學(xué)習(xí)的興趣，我搜集了許多美麗的橋的圖片及清明上河圖的視頻賞析，做了許多漂亮的課件。為了更好的上好這堂課我還把整個教學(xué)流程詳細(xì)的安排好了。本以為做了那么多精心的準(zhǔn)備，課堂應(yīng)該會比較完美了，至少在我的教學(xué)設(shè)計中似乎是無懈可擊的。然而，現(xiàn)實的課堂讓我倍受打擊，學(xué)生的回答完全不在我的意料之中，我頓時就慌了，課堂上我竟然開始語無倫次，課堂也非常的混亂，無論我怎么聲嘶力竭依然無法把握住他們的注意力，那一刻，我是那么的力不從心，似乎再也沒有了再次進行教學(xué)的勇氣。
    但人豈能輕易的就被_。
    在那老師的指導(dǎo)下我慢慢的開始分析這次失敗的原因并總結(jié)出以下幾點：
    出現(xiàn)什么狀況，你都能夠頭腦清晰的把學(xué)生拉回來。
    第三、課堂中的教學(xué)手段要靈活多樣，但也得有一個度。不能太吸引他們，
    不然他們的注意力可能就一直停留在那里，無法收回。
    第四、要上好一堂課一定得有多手準(zhǔn)備，不能把自己的思維固定化了，要有。
    教師應(yīng)有的教學(xué)機智。
    在總結(jié)過后，我用一周的時間學(xué)習(xí)了其他老師的課堂管理方法，并花費了更多的時間在研究教材上，我把該講的知識點和重點全部在書上標(biāo)記好了，并進行了多次課堂演習(xí)，另外教案我并沒有寫，因為怕再次束縛我的思想。
    功夫不負(fù)有心人，我準(zhǔn)備的這節(jié)課取得了很好的效果。
    課堂上，我運用了小組評比加分的方式，使課堂紀(jì)律有了很大的提高，學(xué)生只要一看到我停頓便會立馬安靜，這樣為我順利的教學(xué)提供了一個很好的保障。教學(xué)中，我吸取了上次的教訓(xùn)，盡量把握好課堂，并且注重給學(xué)生更多的思考空間，也采取了許多新穎的教學(xué)手段，在這次課上，學(xué)生整體都參與進來了，到最后下課他們居然沒有一點想要下課的意思，反而還想繼續(xù)參與我的課堂，這算是我教學(xué)工作上的第一次成功吧!
    另外在班級管理這一塊，我主要進行了兩周的實踐。班主任的日常管理主要包括早讀、周會、課間操等，總之，除了上課的時間都是班主任的管轄范圍，那么在我?guī)О鄷r的情況具體如下：
    每天早上我都會到班級進行早讀監(jiān)督，學(xué)生也都能讀好。在這里我運用了“讀不好就一直讀，讀好為止”的嚴(yán)厲辦法到了很好的效果，并且在此階段，我著重注意了學(xué)生讀書姿勢的培養(yǎng);接下來是課間操，在這里存在的幾個問題有：1、整隊不整齊也不迅速，有好幾次都是我們班最后一個到達操場。2、做操時整體的認(rèn)真讀和質(zhì)量有待提高，講話和打鬧現(xiàn)象嚴(yán)重。對于這些狀況我再次采取了加減分制度，并進行適時的訓(xùn)話與懲罰。最后全班的做操情況得到了整體的提高，還有好幾次被表揚了;最后再講一個衛(wèi)生問題，我始終堅持一個原則就是讓學(xué)生自主完成，教師只負(fù)責(zé)指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的獨立能力。
    真的做作業(yè)，不論周圍有多么鬧;另一個屬于愛動型，且不太聽話，在我繳了他的一本漫畫書《南極大冒險》后，我告訴學(xué)生一般能去南極探險的都是科學(xué)家，要以科學(xué)家的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，每次當(dāng)我看到他不聽話時，我就會跟他說“科學(xué)家會這樣嗎?”他立馬就會會意。
    所以，在班級管理中我覺得也應(yīng)該因材施教，才能達到效果?？傊?，在這次實習(xí)當(dāng)中，無論是在教學(xué)還是班級管理方面，我的能力都得到了很大的提高，并且通過這次實習(xí)，我對以后成為一名優(yōu)秀教師更有信心了!
    教育實習(xí)是每一個師范生在大學(xué)期間必需經(jīng)歷的過程，是我們將理論與實際相聯(lián)系、提高自身綜合素質(zhì)的一次最重要的鍛煉，這是一次非常難得的好機會，更是一次充滿期待與擔(dān)憂的挑戰(zhàn)，它將為我們今后的教師生涯奠定堅實的基礎(chǔ)。
    我于。
    _年x月2號到達舟曲縣鐵壩小學(xué)，上午安頓后，下午就參加了鐵壩小學(xué)的例會，會上和自己的學(xué)科指導(dǎo)老師兼班主任指導(dǎo)老師張小軍老師見了面，并在他的帶領(lǐng)下和我實習(xí)班的班級五年級1班的學(xué)生見了面。就這樣，拉開了為期四月的實習(xí)工作的序幕。
    下面，我就從不同角度對本次教育實習(xí)進行總結(jié)。
    一.關(guān)于教學(xué)實習(xí)。
    1.概括。教學(xué)實習(xí)的班級為舟曲縣鐵壩小學(xué)五年級1班，班級共有學(xué)生60人，其中男生26人，女生40人。由于地處我縣偏遠地區(qū)，這里以藏族群眾為主，所以藏族學(xué)生占絕大多數(shù)。
    2.聽課。實習(xí)前期為了更快的了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)，指導(dǎo)老師張小軍老師并沒有安排我講課，而前期的任務(wù)主要是聽課。在這期間，我聽了不同老師的課，我感受到了每個老師都有自己的特點，有屬于自己的鮮明教學(xué)風(fēng)格，都有很多值得我去學(xué)習(xí)的地方。
    首先是張小軍老師的激情澎湃且不失新的教育思想，尚正文老師的冷默且分析問題的透徹，房亞琴老師的親和且精細(xì)到位，沈曉媛老師那無可挑剔的板書，郭銀江師無可挑剔的個人基本素養(yǎng)???看到他們精彩的課堂，真的會讓人感嘆：真的是執(zhí)教多年的老師啊!
    老師們教學(xué)的睿智與實力展示了他們的教學(xué)風(fēng)采，讓聽課的我感嘆，聽課真是一種享受!所以在他們身上我學(xué)到了很多。聽不同老師的課，及時進行分析總結(jié)，我也可以從中探尋出一套能夠為自己將來教學(xué)所用的教學(xué)方法。同時，和他們作對比，我清楚的看到自已的許多不足，這讓我感受到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，任重而道遠啊。
    3.講課。在聽了大概有半個月之后，我就開始了我的講課過程。
    第一次講課是十分鐘的習(xí)題課，雖然只有簡短的十分鐘，對于初登講臺的我還是有不小的挑戰(zhàn)。為了講好這十分鐘的習(xí)題課，我分析題目尋找知識點的前后聯(lián)系，然后一遍遍的試講，最后受到了指導(dǎo)老師的好評。不過缺點還是有的，比如在講臺上略顯緊張，不夠收放自如。這次習(xí)題課連著講了三天，還是有很大的收獲。
    然后就是我的第一次新課了。第一次新課講的是長方體正方體的認(rèn)識，算是比較重要的內(nèi)容吧，所以很感謝指導(dǎo)老師拿這么重要的課給我上。所以我也很重視自己的第一節(jié)新課。準(zhǔn)備了大概有一周左右吧，然后就試講了。試講后王老師給的意見是：語音和教態(tài)比較好，但是開頭過于平鋪直敘，不能夠很好的抓住學(xué)生的眼球。
    再講完我的第一次習(xí)題課和新課后，就開始陸陸續(xù)續(xù)的講課，習(xí)題課大概講了有幾十節(jié)，講的新課有：體積單位時間的進率，容積和容積單位，分?jǐn)?shù)的意義，帶分?jǐn)?shù)等。
    自己的備好的課講不完等。經(jīng)過自己的復(fù)返思考和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)，這些問題在實習(xí)的過程中都還是得到一定的改善，雖然有些問題并沒有完全的得到解決，但是我相信通過自己以后的努力都會得到逐步解決的。
    二.關(guān)于班主任實習(xí)。
    1.概括。實習(xí)班主任的班級為舟曲縣曲告納鄉(xiāng)鐵壩藏族小學(xué)五年級1班。該班為普通班，學(xué)生較活躍他們的集體榮譽很強，且學(xué)習(xí)的自主性較強，這主要歸功于原任班主任張小軍老師從一開始就培養(yǎng)他們自主能力。
    2.日常工作。
    在實習(xí)班主任期間，每天早上七點之前我都會按時達到1班教室，協(xié)助衛(wèi)生委員和紀(jì)律委員督導(dǎo)1班學(xué)生做清潔、早讀，并調(diào)查遲到同學(xué)的遲到原因。每周一協(xié)助張老師值班，主要工作為統(tǒng)計并督導(dǎo)各班級清潔、紀(jì)律、及出勤情況。
    督導(dǎo)學(xué)生做課件操。
    協(xié)助張老師上晚自習(xí)，一般來講就是給學(xué)生解答課后習(xí)題的疑難問題。每周五下午第2節(jié)指導(dǎo)班上學(xué)生做主題班會。
    每次考試結(jié)束后找學(xué)生分析成績以及學(xué)習(xí)方法。
    重點了解班級部分學(xué)生情況以及采取了適當(dāng)?shù)募以L。
    2.活動組織與指導(dǎo)。
    策劃并舉辦“我成長，我收獲，我快樂”主題班會。
    指導(dǎo)學(xué)生布置教室。
    四.收獲。
    在四個月的實習(xí)的過程中，雖然很累，但是還是很有收獲的。下面逐點進行分析說明。
    1.如何在陌生人面前清晰的表述自己的觀點。其實在實習(xí)之前，自己算是稍帶靦腆的吧，通過實習(xí)這個過程，有的時候不得不去面對一些場面，自然就鍛煉了自己的膽子。
    2.如何與學(xué)生相處。雖然大三上學(xué)期我們在甘肅民族師范學(xué)院進行了小組試講，但是就如何與學(xué)生相處的這個問題還是零起點，通過實習(xí)，讓我更加明白了如何和學(xué)生相處：認(rèn)真、用心、愛與責(zé)任、適當(dāng)?shù)木次犯小?/p>
    3.關(guān)于教學(xué)思想的更新。雖然以前在甘肅民族師范學(xué)院接受了較新的教育思想，但是并沒有真正的和實踐結(jié)合起來，通過實習(xí)，用實踐去強化理論，更助于我的教學(xué)成長。
    4.如何上好一次班會課。通過“我成長，我收獲，我快樂”主題班會的策劃與承辦，明白了做一次班會課的整個流程和需要主要的一些細(xì)節(jié)。
    5.如何上好一節(jié)新課。包括導(dǎo)入的精彩切題且要抓住學(xué)生的眼球，過程要充分調(diào)動學(xué)生的自主性，要讓整個課堂充滿思考性等，雖然實習(xí)的過程對于這方面有不小的收獲，但是教學(xué)真的是一門博大精深的藝術(shù)和技術(shù)，要做好這個事情，任重道遠啊。
    6.如何上好一節(jié)習(xí)題課。習(xí)題課有的時候可能會比新課來的更為重要，因為對于每一個小學(xué)生，最終都要面對升學(xué)，所以必須學(xué)會做題，習(xí)題的講解最基本的是要很清晰去講好那些需要講解的題目吧，然后最重要的是要激發(fā)學(xué)生的思考，是要將對習(xí)題的講解上升為對方法的探究。
    五.不足。
    在實習(xí)的過程中還是凸顯出了自己的一些問題，如專業(yè)課學(xué)的不是那么扎實，需要經(jīng)過下課查找資料來完成學(xué)生所提出的問題，對于這個問題，我計劃通過剩余的大學(xué)時間好好的復(fù)習(xí)完善自己的專業(yè)知識。
    緊張、美好的實習(xí)生活結(jié)束了。在這四個月里，我緊張過、努力過、開心過、醒悟過、自信過。這些從未有過的經(jīng)歷讓我進步了、成長了，學(xué)會了一些在學(xué)校以前從未學(xué)過的知識。在平地小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師及帶隊老師的支持和指導(dǎo)下，在專業(yè)組老師特別是指導(dǎo)老師易老師sammy和原班主任陳老師的幫助輔導(dǎo)下，我的實習(xí)工作取得了比較圓滿的成功。在此我向?qū)嵙?xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師以及學(xué)生表示深深的感謝。以下僅對我實習(xí)期間做個簡單的實習(xí)總結(jié)。這次實習(xí)的主要任務(wù)是教學(xué)工作和班主任工作。
    (一)、教學(xué)工作。
    作為一名教師，首先上好課是最基本的要求。在實習(xí)前也有去過一些小學(xué)開展義教活動，但那只是作為第二興趣課堂，真正正式的小學(xué)教學(xué)對我來說還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煟@之間需要付諸很多的努力。我的教學(xué)工作指導(dǎo)老師sammy負(fù)責(zé)五年級一、二、三班和一(1)班四個班的英語課。她在學(xué)期剛開始就給我分配了教學(xué)任務(wù)。為了鍛煉我的教學(xué)和調(diào)控能力，第一周時她就把一年級1班的課全權(quán)交由我負(fù)責(zé)。她把1班到學(xué)期末需要考試的內(nèi)容跟我仔細(xì)講解，并由我制定一整個學(xué)期的教學(xué)工作計劃。每節(jié)課前我都需認(rèn)真?zhèn)浜媒贪附o她過目并請她聽我?guī)滋谜n的教學(xué)過程，請她給予指導(dǎo)。教學(xué)的另一任務(wù)是聽她五年級的課，并準(zhǔn)備好上兩節(jié)五年級的課。
    在聽課前，我認(rèn)真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié)，并且自覺的備好課，如果是習(xí)題課，我則會事先認(rèn)真把題目做一遍，想一下如果是我來講我會怎么講。到了聽課時，我會認(rèn)真做好聽課筆記，聽課的重點是注意科任老師講解過程中與自己思路不同的部分，以吸收老師的優(yōu)點，并簡單記下自己的疑惑，想老師為什么會這樣講。同時要觀察老師怎樣講課，學(xué)習(xí)如何傳授知識，如何駕馭課堂，如何控制授課時間，而并不是學(xué)習(xí)老師所講的知識。同時，我也在老師的指導(dǎo)下會注意學(xué)生的表情反應(yīng)，而思考以后我要以怎樣的形式去上課才能達到良好的效果，也就是“備學(xué)生”。在此期間還與學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系。每當(dāng)上完一節(jié)課，指導(dǎo)老師都會告訴我們，這節(jié)課的難點與重點是什么，以及應(yīng)該怎樣突出重點和難點，才會讓學(xué)生更明白。
    我第一次上講臺時，自我感覺并不緊張，只是課講得有點快，時間安排的不是很恰當(dāng)，總體感覺還可以。后來的課，越講越熟練，越講越流暢，同學(xué)們對我講授的知識都能吸收。我在課堂上的駕馭能力得到了很大的提高，不但可以良好地控制時間，也能夠適時地調(diào)控課堂紀(jì)律。
    因為是一年級的小朋友，他們還不能很自覺地遵守課堂紀(jì)律，需要老師一直強調(diào)提醒他們。剛開始我就在煩惱如何調(diào)控好課堂紀(jì)律，自己思考之余還向易老師和陳老師尋求指導(dǎo)。后來我自己總結(jié)了一套方法，首先要有獎懲制度，全班分成四個小組加減分，每節(jié)課都表揚最高分的小組，并在期末的時候給總分最高的小組每人一份神秘小禮物，以激發(fā)學(xué)生的進取心。同時獎勵貼紙給表現(xiàn)好的個人。獎勵、表揚的效果總是比懲罰、批評好的。它為學(xué)生塑照了一個學(xué)習(xí)的榜樣。在課堂上表揚一個同學(xué)坐得最直，并獎勵貼紙，那么其他同學(xué)也會學(xué)著坐得很直。雖說我們要多表揚學(xué)生，但課堂上總要愛與嚴(yán)相結(jié)合，該嚴(yán)的時候就嚴(yán)。如果學(xué)生多次課堂上講悄悄話、做小動作，這時教師就要嚴(yán)格以待，找他談話，如果你因為愛而姑息了他，那么學(xué)生的紀(jì)律就不成樣了。
    關(guān)于五年級的兩節(jié)課，我結(jié)合了大學(xué)課本里學(xué)到的教學(xué)法、心理學(xué)知識，汲取了指導(dǎo)老師sammy上課時的優(yōu)點，認(rèn)真?zhèn)湔n，雖然時間安排恰當(dāng)，課本的知識點整理得較好，上課思路比較清晰，但由于是第一次上五年級的課難免有些緊張，所以忽視了與學(xué)生的互動。我在課后仔細(xì)反思，改進教案，終于在下個班的課上取得了不錯的效果。
    對于教學(xué)工作，最后要請教學(xué)主任聽一節(jié)自己的匯報課。在指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我精心備課以及修改教案并進行試教，雖然這期間我暴露了一些不足，但老師的親切鼓勵讓我變的有信心，有熱情。我的公開課，不僅達到了預(yù)期的教學(xué)目的和要求，而且課堂紀(jì)律非常好，同學(xué)們也非常配合。有了前幾次在五年級講課的經(jīng)驗，我認(rèn)為自己的課堂駕馭能力有了很大提高，不但可以良好地控制授課時間，也能夠適時地調(diào)動起學(xué)生的積極性，使課堂氣氛活躍起來。這一階段的課程結(jié)束以后，全年級進行了一次統(tǒng)一考試。作為實習(xí)老師，我也參加了監(jiān)考。從同學(xué)們的考試成績看，授課效果還是非常不錯的。實習(xí)期間我從sammy那里不僅學(xué)到了英語教學(xué)的方法與技巧，以及分享她做英語科任時的工作經(jīng)驗，還從她身上學(xué)到了什么是師德，我想這些足可以讓我受益終生。
    (二)、班主任工作。
    一個班級就像一個大家庭，而班主任就是這個家庭的家長。在注重教學(xué)工作的同時，我也一直在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任務(wù)都按時認(rèn)真的完成。例如上自修課、監(jiān)督學(xué)生的早讀、早操、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等。在這同時，我有了一些領(lǐng)悟。要做好班主任一定要了解每一位學(xué)生，愛每一位學(xué)生，信任每一位學(xué)生。在這四個月的班主任生活中，我逐漸能叫出每一個學(xué)生的名字，并了解學(xué)生的性格，特長以及優(yōu)缺點。這是作為一個班主任的基本要求。愛學(xué)生就要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活以及思想情感，應(yīng)該相信學(xué)生的能力，讓他們有發(fā)揮個人的空間。但信任不等于放縱。
    由于經(jīng)驗的不足，剛開始的第一個星期與學(xué)生建立了朋友之間的關(guān)系，但尚未能把握一個度，以至于在第二個星期上課時，同學(xué)們不能很好的遵守課堂紀(jì)律。通過觀察原班主任陳老師的做法以及指導(dǎo)老師sammy的指點，所以我在以后的實習(xí)工作注意把握了一個度。我運用教育學(xué)，心理學(xué)知識處理學(xué)生中出現(xiàn)的問題，時刻銘記sammy的教導(dǎo)，以及陳老師的指點。我與學(xué)生交朋友的同時，也按照陳老師教的方法去做好學(xué)生的思想工作，與學(xué)生打成一片的同時，也不忘引導(dǎo)他們?nèi)W(xué)習(xí)、去與同學(xué)相處。
    我覺得，在班主任工作中始終要堅持“一個標(biāo)準(zhǔn)”，就是在處理班級事務(wù)時，尤其是獎懲方面，對好學(xué)生和后進生應(yīng)使用同一個標(biāo)準(zhǔn)。通常好學(xué)生易受到偏愛，而后進生則常常使老師產(chǎn)生偏見，所以班主任“執(zhí)法”一定要公允，要一碗水端平。如果處理有偏頗，則會助長好學(xué)生的壞習(xí)慣和驕傲的性情，壓抑后進生的上進心。所以做到一視同仁很重要。
    作為實習(xí)班主任，我也在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗。帶我的老師最常說的一句話就是：“對待學(xué)生，要打一巴掌揉三揉?！庇幸淮?，班里有一個同學(xué)上課睡覺，放學(xué)后我留下他談了將近兩個小時。起初是非常嚴(yán)厲地批評他，讓他知道上課睡覺是不對的，隨后語氣漸漸緩和下來，開始進行和風(fēng)細(xì)雨式的教育。在將近兩個小時的時間里，我了解到了這名同學(xué)的家庭及經(jīng)濟狀況，也聽他說了自己畢業(yè)后的打算，對他有了一個比較全面的了解。后來我又從側(cè)面了解到，這個同學(xué)是班里的“典型”，是班里最“活躍”的分子。有了對這個同學(xué)的全面了解，對我今后開展班級工作是非常有幫助的。
    班主任工作是瑣碎繁復(fù)的，然而每天當(dāng)我面對這些學(xué)生的時候，覺得是那么的親切，那么的朝氣，讓我有責(zé)任感，有動力來開始新一天的工作，我又從陳老師那里學(xué)習(xí)了班級管理方法和學(xué)生教育方法，這是一筆寶貴的財富。
    四個月的實習(xí)生活讓我獲益匪淺，并使我愛上了教師這一光榮的職業(yè)。實習(xí)，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的路上我會做的很好?，F(xiàn)在，實習(xí)結(jié)束了。通過這次實習(xí)，我認(rèn)識到了自身的不足。我們不能只從書本上看“教學(xué)”，而也要在實際中“教書”，面向?qū)嶋H。作為一名即將畢業(yè)的師范生，我將會在未來的日子努力提高自身的素質(zhì)，時刻為成為一個好老師而努力。
    作為即將畢業(yè)的大三學(xué)生來說，實習(xí)是非常重要的，是將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐知識的必要途徑，因此我開始了為期12周的實習(xí)生活，實習(xí)學(xué)校為樂山市中區(qū)通江小學(xué)，實習(xí)班級為二年級2班。在這里我付出了許多，也收獲了許多?！笆陿淠荆倌陿淙?，”三年來，我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀師范大學(xué)生為目標(biāo)，全面嚴(yán)格要求自己，不斷追求進步，不斷完善自己，不斷超越自己。近兩個月的實習(xí)，使我真正體會到做一位老師的樂趣，同時，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。近兩個月的實習(xí)，現(xiàn)在回想起來，短短的實習(xí)生活，感覺可以說不錯，真的很不錯。當(dāng)我漫步在實習(xí)的校園里，那出自學(xué)生的一聲聲“老師好?！薄袄蠋熀谩钡母杏X真好，我有時覺得自己是不是被叫上癮了。
    在學(xué)校我實習(xí)的主要內(nèi)容是語文教師工作以及班主任工作，以下是我的心得體會：
    一、語文教學(xué)工作。
    聽了一周的課之后，我開始走上講臺，開始了自己的第一篇“處女作”。當(dāng)然，剛開始心情特別緊張，由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強，課堂出現(xiàn)了“講課重點不突出，講課順序不清，師生配合不夠默契”等等。針對出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)老師要求我多聽課，多向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)，并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。幫助修改教案，她們沒有絲毫的架子，有更多的是朋友般的親切交談。
    為了彌補自己的不足，我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求，認(rèn)真仔細(xì)地備好課，寫好教案，積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，多多向人請教，把握好每次上課的機會，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。
    強維持課堂秩序。然而，這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系。而且教師要把自己當(dāng)成活動中的一員，是學(xué)生們的良師益友。我取得的教學(xué)效果還不錯，有幾個很調(diào)皮的學(xué)生在上我的課時認(rèn)真多了，還積極舉手回答問題。
    八、九歲的小孩子很好動，而且注意力非常容易分散，這樣很容易開小差，影響教學(xué)效果。為了改善這種情況，我給每個小組在黑板上加小紅花，哪個小組認(rèn)真聽課，就給哪個小組加小紅花，這種方法取得的效果果然好。以前常常因為學(xué)生在下面開小差，我喊破嗓子都沒辦法控制，現(xiàn)在卻可以很好地控制課堂，直接向課堂要效益了。
    俗話說：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”興趣對于一個小學(xué)生來說是至關(guān)重要的。我的體會是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來，使他們在快樂中主動學(xué)習(xí)。無論是上語文還是數(shù)學(xué)，我都采取以學(xué)生為主，老師為輔的教學(xué)方式，課堂只要是以學(xué)生的朗讀和提問為主，然后讓學(xué)生充當(dāng)小老師的角色講評，我再加以補充、糾正。因為課堂都是以學(xué)生講為主，充分調(diào)動了他們學(xué)習(xí)的主動性和積極性，由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式。激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
    小學(xué)二年級的學(xué)生喜歡炫耀自己，于是我根據(jù)他們的個性和年齡特點，非常注重鼓勵他們。只要他們答完問題，我都用鼓勵性的語言對他們說：“真好”、“真響亮”、“還不錯”等等。他們得到老師的贊揚，積極性提高了，久而久之，就養(yǎng)成了敢于舉手回答問題的習(xí)慣了，而且，同學(xué)回答問題很好的，我就叫所有的同學(xué)用“棒、棒、你真棒!”的激勵話語來鼓勵他們，這樣，充分活躍了課堂氣氛，學(xué)生情緒飽滿，起到了很好的教學(xué)效果。
    批改作業(yè)，糾正學(xué)生的錯誤是非常重要的。我在糾正學(xué)生每個錯誤的時候，寫上激勵的評語，并在評語中強調(diào)訂正的重要性，并根據(jù)各個學(xué)生的情況加以勉勵之，開導(dǎo)之。對那些在我要求訂正之后依然不訂正的學(xué)生，我在作業(yè)上寫明。我的指導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生糾正錯誤的機會，直至認(rèn)識了錯誤并改正為止。對于個別情況的學(xué)生，我會輔導(dǎo)他們，直到他們主動改正錯誤。身為一位教育工作者，就是要有這樣的耐心，才能把學(xué)生的缺點糾正過來。
    二、班主任工作。
    整個實習(xí)期間，我覺得班主任的工作最令我難以忘懷。帶領(lǐng)該班學(xué)生參加運動會，讀報、課間操時維持秩序，做了幾名差生的細(xì)致的思想工作，認(rèn)真回復(fù)學(xué)生給我的信，籌辦了搞好學(xué)習(xí)大家談，愛心助學(xué)快行動主題班會。記得我剛到課室的第一天，下午就有的同學(xué)送了自己畫的畫給我。我非常感動。在整個實習(xí)期間，我本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好每一件事情。由于二年級的學(xué)生都還小，自我組織和約束能力都還很差，特別是后進生更差。這就需要老師牽著他們走，告訴他們應(yīng)該怎樣做。我特別注重對后進生的工作，要實現(xiàn)“沒有教不好的學(xué)生”的教育理想，因為我相信沒有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師，因此，我非常注重我自身素質(zhì)的提高。在這方面，我絕不訓(xùn)斥他們，而是耐心地教育他們，跟他們聊天，了解他們，對癥下藥。制造機會讓他們參加班里的活動，讓他們知道，老師是重視他們的。學(xué)習(xí)成績好只是孩子健康成長的一個方面，不能因為成績不理想就懷疑孩子的能力，因為才能是多方面的。在我的悉心努力下，班里的幾位后進生成績都有了顯著的進步，他們以前考試從不及格的，在接下來的語文和數(shù)學(xué)2個單元測驗都及格了。從中我深深體會到，對那些后進生不能只是一味地訓(xùn)斥，罰站，罰蹲，而要了解他們的內(nèi)心世界，對癥下藥。
    臨走之時，我為全班同學(xué)做了一個視頻，視頻是我們班去春游，課間休息，上課，文藝活動等的照片，回憶起我們在一起的點點滴滴，小朋友們都感動的哭了。這份感情對于我來說我獨一無二的，這份感情會一直陪伴著我，愛孩子，尊重孩子，孩子其實從一開始叫你老師那刻起，就對你百分百信賴了。
    教育總是不能離開愛的，沒有愛的教育，就好比是無源之水，只會把孩子們本來豐盈的生命和生活變得干涸，但教育的愛是一種理性的愛，這種愛必須能促進學(xué)生更好的成長、發(fā)展。對于一個實習(xí)生來說，實習(xí)的過程其實是把自己置身于一個尷尬的位置來思考和踐行教育的過程，對于自己而言，以前在學(xué)校讀過不少的教育學(xué)書籍，教育實習(xí)將自己推上了教育的第一線，這個時候，教育實習(xí)應(yīng)該說是一個在理想(間或理論)與現(xiàn)實之間的契合點，對于喜歡讀書的我來說，這也是一個檢驗自我、印證價值的過程??但這更是一個自己獨立探索的過程。體驗過的，才是真實的。
    一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠滋桃李芳天下。很早以前，我就喜歡這樣來描述教師。6周的實習(xí)生活，讓我感覺，用這一聯(lián)來形容現(xiàn)在我所練就著的太陽下最光輝的職業(yè)，正好不過。
    依然記得自己是如何懷著一份忐忑與希冀來到湖南師范大學(xué)附屬。
    中學(xué)的，依然記得自己當(dāng)初是多么的斗志昂揚，依然記得……6周的教育實習(xí)，很快接近了尾聲，現(xiàn)在想來，所有的所有的就剩下沉淀在心中的一份對教師的憧憬以及與對孩子們的那份責(zé)任以及承擔(dān)這份責(zé)任的歷練以后的積淀。三年前的那次高考后的選擇?，F(xiàn)在，我沒有后悔!
    以下僅對我實習(xí)期間做個簡單的實習(xí)總結(jié)。
    第一天去實習(xí)學(xué)校的時候，我們都去得非常早。因為大家很興奮，
    畢竟這是我們第一次實習(xí)，畢竟是我們第一次以老師的身份走在校園里。第一天，并沒有什么實質(zhì)性的工作，只是分別聽了一下教學(xué)主任和年級組長的講話，并看了看學(xué)校的環(huán)境，算是對學(xué)校的初步了解吧。真正的工作室從第二天開始的。前幾天“上班”，只有兩種感覺：忙，累。每天覺得睡眠不足。早上6:30起床，晚上10點多才回寢室。
    我們的教育實習(xí)主要包括以下幾個方面：
    (一)教學(xué)工作。
    第一周，我們是在學(xué)院試講，準(zhǔn)備課件。
    教學(xué)方法和教學(xué)模式流程。在聽課之后又該思考加入這堂課是我自己上，又該怎么設(shè)計，進行前后對比。
    第三周，由于在大學(xué)期間有充分的準(zhǔn)備，對于教師技能這一塊也比較自信，所以在聽課一個禮拜后就開始上課了。在附中，老師對我們要求很嚴(yán)格，我們每一次上課時都要進行試講。所以我們的工作就是聽隊友的課—寫教案—試講—修改—上課，這樣反復(fù)練習(xí)，完善。直到把每一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于心為止。即使這樣，我還是遇到了許多平時沒有學(xué)過，也沒有料到過的問題。畢竟試講的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣的。教學(xué)生知識如果我們僅僅只懂得書本上的知識的話，那是遠遠不夠的。
    對于上課，我我一下幾點體會：
    第一，由于信息技術(shù)是在機房上課，游戲及其他等的因素對學(xué)生的引誘力比較大，因此很難控制學(xué)生的注意力。經(jīng)過一個星期的聽課，我的體會是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來，興趣是最好的老師，只有在樂趣中學(xué)習(xí)才能使學(xué)生愛上學(xué)習(xí)，不再視學(xué)習(xí)為負(fù)擔(dān)。這樣才能更好的吸引學(xué)生的注意力。我聽了兩位老師的課，一位活潑，一位嚴(yán)謹(jǐn)，從效果來看，前者要好一些。所以上課時的例題一定要能提高學(xué)生的興趣。我覺得在這一點上，我以及整個實習(xí)隊的隊友都是做得很不錯的。
    好幾個新的知識。我估計學(xué)生不會做。于是，我講了一個差不多類型的題目?？墒牵?dāng)我看作業(yè)的時候。覺得很傷心。沒有一個同學(xué)提交作業(yè)。對于這個，我自己反思了。真的是我自己講得太多了。而學(xué)生對于這門課的重視程度遠不是我所想的。所以以后，我們一定要把握好課堂的內(nèi)容與強度。
    第三，所有的課程要形成一定的聯(lián)系。那么，課程就會形成一條鏈。學(xué)生更加容易接受，講授起來也更加上手。
    第四，俗話說得好“要給學(xué)生一碗水，自己就要有一桶水”。上好一堂課不進反要求我們能夠旁征博引，而且平時也會提一些書上沒有涉及到的知識，這時候你不僅要自己對這些知識點有所了解，而且更為重要的是你要能夠以學(xué)生容易理解的平實的語言將它表達出來。記得上for語句循環(huán)的時候。講到一個題目，計算64個格子的麥粒數(shù)，并且每一個格子的麥粒數(shù)是上一個格子的兩倍。在這個時候，我給學(xué)生講了表達式：x=2^(i-1)。在我看來，這是很好理解的。可是課后有不少同學(xué)跟我反映這個地方不理解。后來，我又另外花時間才讓大家弄明白。從這一次，我懂得了。我們認(rèn)為容易的在學(xué)生眼里也許并不是這樣認(rèn)為的。我們要時刻站在學(xué)生的角度想問題。
    在實習(xí)過程中，我一共上了7堂課，有7個教案以及7分課件?；仡欉@7堂課，看看學(xué)生的作業(yè)。我認(rèn)識到了自己的不足：
    第一，我對課堂實際操縱不夠熟悉，造成每次操作時都出問題。第二，我的語速有點快。
    第三，我的板書有錯誤而且比較凌亂。
    第四，在講授知識點時，在突出重點、難點的同時對學(xué)生的自主探索學(xué)習(xí)。
    有所忽略。
    (二)班主任工作。
    班主任工作是實習(xí)的一項重要工作。在原班主任劉老師的的幫助下，順利完成了各項任務(wù)。
    我的班主任生活是從早上6:30開始的，簡單的洗漱加上倉促的吃點早餐，為的是能在7：10到達辦公室，7:25到教室督促學(xué)生做好值日和晨讀，檢查學(xué)生衛(wèi)生，穿戴校服、校徽、團徽及到的情況;早上9:30要到操場或教室督促學(xué)生的課間操。
    10:50—11:05到教室觀看學(xué)生新聞收視情況;11:05—11:10到教室監(jiān)督學(xué)生做眼保健操情況;中午12：30要到教室稍加管理學(xué)生午休的情況;下午15:40—15:45要到教室監(jiān)督學(xué)生眼保健操的情況;下午17:20有時候到教室看學(xué)生的小自習(xí)的紀(jì)律;晚上19:00—22:00到教室督促學(xué)生晚自習(xí)，我一般一周去兩個晚上。所以，我們經(jīng)常是披星戴月。頭幾天還能夠堅持，而過了幾天之后就會感覺到苦和累。而像老教師他們長年累月都是如此，教師這份工作的辛苦可見一斑。
    在班主任工作方面，我覺得對于學(xué)生最重要的就是“愛心”。而且，我覺得對學(xué)生的管理最重要的就是“剛?cè)嵯酀?
    班上的氣氛都帶動起來了。通過這一次班會，不僅幫學(xué)生更多地了解了學(xué)校的人文歷史，也增加了同學(xué)互相之間的凝聚力。
    (三)專業(yè)實習(xí)工作。
    除了教學(xué)和班主任工作，我們還進行了專業(yè)方面的實習(xí)。如攝像，網(wǎng)站維護。在這些任務(wù)中大部分都是需要實習(xí)隊成員協(xié)作完成的，因此實習(xí)隊成員之間分工一定要明確，而且要體現(xiàn)團隊合作精神，我認(rèn)為我們整個實習(xí)隊在這方面做得還是比較到位的。
    從這幾項專業(yè)實習(xí)中，我深刻認(rèn)識到了在學(xué)校學(xué)的專業(yè)知識不管是理論還是技術(shù)還不夠細(xì)致，不夠深入。我們所學(xué)的更多的是一些入門的基礎(chǔ)，而且理論學(xué)習(xí)方面根本沒有應(yīng)用到實踐中。這次實踐是一次很好的練兵機會，我學(xué)習(xí)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識。
    通過實習(xí)，我初嘗到了身為一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會到黨一名教師所肩負(fù)的責(zé)任;通過實習(xí)，我還懂得了作為一名教師一定要吃苦耐勞，腳踏實地，求真務(wù)實，用最好的精神投入到工作中，并不斷豐富自己的知識。我講認(rèn)真總結(jié)教育實習(xí)經(jīng)驗，為明天走上教育工作是崗位做好扎實準(zhǔn)備。今后，我一定盡自己最大的努力，做一名出色的人名教師。三尺講臺我準(zhǔn)備好了!
    初等教育畢業(yè)實習(xí)報告范文（22篇）篇八
    今年xx月份，我正式走進實習(xí)單位開始了自己人生中的第一份實習(xí)工作。由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生，本身對具體實習(xí)科目和工作都知之很少，由老師傅們帶我學(xué)習(xí)，以師傅帶徒弟的方式，指導(dǎo)我的日常實習(xí)。
    在老師傅們的熱心指導(dǎo)下，我依次對公司的基本工程、工程結(jié)構(gòu)、信息化實施進行了了解，并積極參與相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的土木理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認(rèn)識，用實踐驗證大學(xué)所學(xué)確實有用。
    以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班，協(xié)助同事完成部門工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學(xué)來適應(yīng)公司的工作，完成公司的任務(wù)。簡短的實習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實習(xí)，使我對公司概況和工程細(xì)節(jié)有了深層次的感性與理性的認(rèn)識。
    在公司我主要的工作任務(wù)是現(xiàn)場勘察，計算工程量，制作工程施工計劃，現(xiàn)場調(diào)研等都是公司的重要活動，決定了公司工程的區(qū)域性分配情況，以及每個分公司能夠完成工程等情況、由于缺乏經(jīng)驗，我在期間做數(shù)據(jù)統(tǒng)計的時間走了很多彎路，給同事的工作帶來了很多麻煩，但是我們經(jīng)理沒批評我，而是讓我繼續(xù)認(rèn)真的把事情做好，我很受鼓舞，同時也很努力的去把事情做好。
    實習(xí)生活感悟。
    感觸是很深的，提高的方面很多，但對我來說最主要的是工作能力的進步。畢業(yè)實習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會工作的能力，如何學(xué)以至用，給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實際的知識，實際操作、演練的機會。
    自走進實習(xí)單位開始我本著積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極主動的參與施工現(xiàn)場調(diào)查、質(zhì)量跟蹤、工程量計算、以及對企業(yè)的各種工程的了解，對企業(yè)分公司的熟悉，讓自己以最快的速度融入公司，發(fā)揮自己特長、同時認(rèn)真完成實習(xí)日記、撰寫實習(xí)報告，成績良好。實習(xí)單位的反饋情況表明，在實習(xí)期間反映出我具有較強的適應(yīng)能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，能很好的完成企業(yè)在實習(xí)期間給我布置的工作任務(wù)。
    主要方面：
    1、通過直接參與企業(yè)的運作過程，學(xué)到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學(xué)的實踐任務(wù)。
    2、提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。
    3、學(xué)生在實習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)，并為畢業(yè)后的正式工作進行了良好的準(zhǔn)備。
    通過實習(xí)，我對我國房地產(chǎn)行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了解，也準(zhǔn)備在實習(xí)結(jié)束后，借回校的機會，抓緊時間，學(xué)習(xí)更多相關(guān)的理論知識，提高自己的專業(yè)水平，為正式工作準(zhǔn)好準(zhǔn)備思想上的轉(zhuǎn)變，我本次實習(xí)還有的收獲是通過自己的觀察和與同事的交談思想有一個很大的進步。
    初等教育畢業(yè)實習(xí)報告范文（22篇）篇九
    我是__師范學(xué)院初等教育系學(xué)生___，從__年3月到5月30日在__市第四小學(xué)進行了為期三個月的實習(xí)。在實習(xí)期間承蒙校領(lǐng)導(dǎo)的照顧和關(guān)懷，并在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好各項實習(xí)工作，完成任務(wù)要求。在實習(xí)過程中，認(rèn)真?zhèn)湔n講課并積極參與各項活動，指導(dǎo)老師和校領(lǐng)導(dǎo)給予了幫助和指導(dǎo)，指出問題和不足總結(jié)出學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
    一晃幾個月的實習(xí)生活已經(jīng)過去了，在幾個月的實習(xí)過程中，我有著許多收獲和歡樂，但也有著苦澀和教訓(xùn)。這些成功的經(jīng)歷將激勵著我在以后的人生路上取得更大成績，失敗的經(jīng)歷將使我努力去改變自己不完美的地方，讓自己在以后的日子里做好，這一切將成為我生命中最寶貴的財富。
    我的實習(xí)生活是從3月1日開始，到4月中旬，我所在班級的班主任老師，由于個人原因請假一個月，這使我有機會在剛進入學(xué)校的初期基本了解學(xué)生的情況及學(xué)校的管理模式外，能進一步接觸班主任的班級管理工作，能更多地走進教學(xué)的課堂，豐富了我的實習(xí)工作。
    剛開始我所講的課都是指導(dǎo)老師給安排的，語文講解一些比較簡單的古詩、詞及說理、寫景的文章，數(shù)學(xué)講講基礎(chǔ)課和一些練習(xí)課。由于是進入了一所較好的小學(xué)，老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗，剛進去有些不悅，壓力好大，備課感覺不知如何更好的安排教學(xué)環(huán)節(jié)，為了保證第二天上課的質(zhì)量，學(xué)課到10點。在一開始的幾周內(nèi)，備課都要到10點，真的很辛苦。
    就這樣通過近兩周緊張而充實的適應(yīng)，我逐漸學(xué)習(xí)和適應(yīng)了學(xué)校工作的節(jié)奏，熟悉了學(xué)校的作息時間。另外，通過大量的與學(xué)生接觸，逐漸地認(rèn)識了他們，了解了他們的學(xué)習(xí)情況以及家庭狀況，使自己的工作效率和上保質(zhì)量也提高了，也使自己在指導(dǎo)老師的心目中的地位得到了極大的提升，得到指導(dǎo)老師的肯定與認(rèn)可，自己非常開心。這一切讓我深深體會到做任何事情都必須盡自己的努力，也只有盡了自己的努力，才能將工作做好，做扎實，才會收獲成功的喜悅。
    在整個實習(xí)過程中，讓我走到了教學(xué)的第一線，深刻體會到教學(xué)工作的不易。
    通過觀模課的學(xué)習(xí)以及自己親自走到教學(xué)第一線，使我認(rèn)識到：
    1、課前一定要認(rèn)識到進行扎實的備課和精心準(zhǔn)備的必要性，這樣上課才會得心應(yīng)手，有條不紊，不緊張。
    2、課堂上要注意教學(xué)秩序和教學(xué)效率，如果課堂秩序很亂，將會直接導(dǎo)致學(xué)生接受效率不高，最重要的是影響成績。
    3、上課時態(tài)度要從容大方鎮(zhèn)靜，采取恰當(dāng)?shù)淖藨B(tài)語言幫助說話，從而使教者更加具有激情，調(diào)動課堂氣氛，使學(xué)生在快樂的輕松氛圍中學(xué)習(xí)。
    4、注意運用啟發(fā)式教學(xué)和鞏固性原則，在教學(xué)過程中，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生去探究和思索，從而完成本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)，而不是以往的“注入式”和“填鴨式”的教學(xué)方式。
    5、在課后要主動虛心地征求指導(dǎo)老師的意見，以及重視學(xué)生的信息反饋，認(rèn)真地做好自我分析、評價和總結(jié)，對指導(dǎo)教師的意見進行改進，為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。
    6、每一節(jié)課后，都精心選擇份量適當(dāng)?shù)?、難度適中的習(xí)題，并著眼于鞏固學(xué)生知識培養(yǎng)技能，尤應(yīng)注意發(fā)展學(xué)生的智力和創(chuàng)造才能的布置作業(yè)，對布置的作業(yè)及時檢查，認(rèn)真批改并分析研究學(xué)生完成作業(yè)的優(yōu)缺點，批改作業(yè)時要給學(xué)生寫批語，態(tài)度要慎重，保護學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
    在整個實習(xí)過程中，認(rèn)真聽取班主任介紹班主任工作在學(xué)校工作中的地位、作用和重要意義，盡快熟悉班主任的具體職責(zé)，掌握班主任工作的具體內(nèi)容和特點，學(xué)習(xí)運用教育理論職業(yè)道德，和獨立從事班主任工作能力，認(rèn)真學(xué)習(xí)班主任的工作方法和經(jīng)驗。
    1、維持日常秩序，保證課間的秩序，以及放午學(xué)和晚學(xué)的學(xué)生下樓的秩序，保證同學(xué)安全出校門。
    2、開展主體班會，每周都要開展主體班會，對上周工作的總結(jié)和對上周工作不到位的地方的檢討，以及下周的工作安排，每周都要進行評比，都有標(biāo)兵班、掛小紅旗。
    3、個別學(xué)生的教育工作，個別學(xué)生不寫作業(yè)，家長又沒時間檢查或沒有在家鄉(xiāng)身邊的長托生，對他們進行正確的教育及感情思想交流，找明不寫作業(yè)的原因，勸其改正、進行說服教育。
    我原本是一個比較內(nèi)向的人，不是很善于和別人交流溝通，總是喜歡獨來獨往，這種生活習(xí)慣也許在學(xué)校生活中不會產(chǎn)生太多的負(fù)面影響，但是在學(xué)校工作中，不是所有的工作都是自己處理就會把工作做好的。由于自己性格的原因吧，不能全面了解學(xué)生，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，然而，與人交流溝通正是你全面了解學(xué)生，總結(jié)經(jīng)驗的良好途徑，也是你總結(jié)班級管理與如何講解知識的重要途徑，也許我習(xí)慣了一個人獨來獨往的生活方式，用更多的自我思維代替相互交流。但是現(xiàn)代社會要求我們每個人學(xué)會相互交流和深入溝通，交流、溝通是一種智慧，養(yǎng)成一種良好處事的生活方式，我會慢慢地改變自己，讓自己擁有交流的智慧，養(yǎng)成良好的處事方式，這一切不但是個人發(fā)展的需要，也是時代和社會發(fā)展的趨勢。
    三個月的實習(xí)讓我體會到做一名老師的樂趣與辛苦，同時，他使我在課堂上學(xué)習(xí)的理論變?yōu)閷嵺`，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸虒W(xué)。真是“實踐出真知”啊!實習(xí)就像進了社會大熔爐一般，千淘萬漉雖辛苦，就算被磨煉得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，在實習(xí)中逐漸變得有能力、有信心。
    實習(xí)陪伴我經(jīng)受了挫折，也感受到了快樂!
    這次實習(xí)給予了我很多，今后我將保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，高尚的思想道德情操，進一步完善和充實自己，爭取在今后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實習(xí)中、工作中更好的運用自己，做一名對社會有用的人。
    初等教育畢業(yè)實習(xí)報告范文（22篇）篇十
    日早上，我們漢語言文學(xué)(小學(xué)教育)專業(yè)的學(xué)生來到了久負(fù)盛名的_。
    小學(xué)，開始我們師范學(xué)習(xí)生涯中的第一次見習(xí)活動。
    懷著激動的心情，我們開始了見習(xí)課堂教學(xué)。第一堂課是二年級的識字教學(xué)課。孩子們安靜有序地入場，然后開始唱歌活躍氣氛，我又一次感動了，被這些天真可愛的童心所感動。他們有統(tǒng)一整齊的好習(xí)慣，坐立時要說“1、2、3，請坐端”，起立是時說“站如松”，坐下說“坐如鐘”，這僅僅是課堂的前奏，卻蘊含著深刻的教育理念，教學(xué)不僅是教知識，更重要的是讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從入學(xué)第一天開始就要著手培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣、讀書習(xí)慣、閱讀習(xí)慣等等，好習(xí)慣可以受益終身。這一堂課講的是《畫風(fēng)》，老師以問“風(fēng)吹在臉上是什么感覺?”導(dǎo)入，讓學(xué)生說出風(fēng)給自己的感覺，體現(xiàn)出他們的主體性，有利于讓學(xué)生快速有效地融入到教學(xué)中來。教學(xué)重點的識字環(huán)節(jié)，老師采用了很多生動的教學(xué)方法，重點講解三個姓氏和幾個要求會寫的生字，多次請同學(xué)讀出生字并及時糾正，利用從百家姓中查找的方法加深記憶，用填字的方法教多音字，用偏旁歸類的方法來識字以及用開火車的方法來加深印象，每一個環(huán)節(jié)都相當(dāng)出色，學(xué)生參與度很高，課堂活躍，教學(xué)效果好。除了老師靈活多樣的教學(xué)方法外，老師的語言表達是這一堂課的一個亮點，對學(xué)生的鼓勵性評價和積極暗示都可以增強教學(xué)效果，“請你來讀!”“讀得準(zhǔn)，我建議大家把掌聲送給他”“我要聽到你的聲音”等等，這樣親切的暗示讓學(xué)生感到自豪，感到學(xué)習(xí)是一件快樂的事情。體現(xiàn)出生命環(huán)境觀中的按需服務(wù)、學(xué)生中心，體現(xiàn)出學(xué)生的主體性、生命性，達到教學(xué)的互動性、體驗性原則。
    第二堂課是六年級的課，《凡卡》。從課堂一開始，老師就開始用他飽含深情的語言感染我們，一步一步地把我們引到凡卡身邊，感受到凡卡學(xué)徒生活的痛苦和與爺爺相處時的快樂。在教學(xué)中，老師巧妙的過渡和提問讓這堂課緩緩進入高潮，悲哀的音樂響起，學(xué)生齊聲朗讀課文，仿佛自己就是凡卡，正在挨打、挨餓、挨凍，然后回想起在鄉(xiāng)村和爺爺一起砍圣誕樹的快樂，與現(xiàn)在的痛苦形成對比，凡卡夢中的甜蜜希望又暗示著他悲慘的生活還將繼續(xù)。這堂課的成功之處在于這位老師投入地、聲情并茂的“表演”，達到了使大家與凡卡同苦、與凡卡同樂的教學(xué)效果。一個好老師必定是一個好的演員，能夠深入到課文中去，體味到主人公的思想感情，并把它傳達給學(xué)生，要讓學(xué)生有所感染就必須表演好。這種感情的把握也源于教師對課文的正確把握，教學(xué)過程的精心安排是這堂課層層深入的前提條件。體現(xiàn)出生命環(huán)境觀中的過程性，包括體驗性、互動性、建構(gòu)性原則。
    聽取名師教誨，總結(jié)見習(xí)成效。這精彩的兩堂課眨眼而過，但這兩堂課給我的啟示卻是深刻的、久遠的。課后的問答環(huán)節(jié)，兩位老師一一回答了同學(xué)們提出的問題，另外幾位名師也不吝賜教，以他們多年的教學(xué)經(jīng)驗以身言教，告訴我們師范生目前最應(yīng)該著手提高自己哪些方面的素質(zhì)，對于一個教師應(yīng)該具備的哪些方面的能力。經(jīng)過這短短的一上午的見習(xí)，讓我受益匪淺，感受到語文教育的獨特魅力和一個好的語文老師應(yīng)該具備哪些能力，一堂精彩的語文課應(yīng)該體現(xiàn)出哪些生命環(huán)境觀。
    啟示一：當(dāng)老師要具備的專業(yè)基本功。
    所謂師范，學(xué)高為師，德高為范。這個學(xué)就是指學(xué)識和師范技能，學(xué)識通過理論學(xué)習(xí)獲得，而技能要通過實踐訓(xùn)練才能掌握。語文教師應(yīng)該有優(yōu)秀的書寫能力和語言表達能力，特別是語言表達能力的重要關(guān)系到能否正確傳達知識，能否明確表達自己的意思，講課的這兩位老師的語言表達能力非常棒，引人入勝，這是一堂好課的保證。另外，教師要充當(dāng)好演員和心理專家，擅于運用肢體動作、眼神、表情來傳達信息，除了掌握教學(xué)技巧外，還應(yīng)懂得如何去調(diào)動知識，裝飾自己的門面，如何去拿捏師生關(guān)系，如何在心理戰(zhàn)上留下自己悄無聲息的功績。
    啟示二：當(dāng)好老師要具備的品德和技巧。
    當(dāng)好老師，首先要有愛，對教育事業(yè)、對學(xué)生的愛;其次要育人，重在樹立學(xué)生正確的人生觀、價值觀，教給他們一輩子受用無窮的好習(xí)慣，在教知識的同時教做人。最后，回歸到教學(xué)本身，好教師要認(rèn)真解讀課程目標(biāo)，反復(fù)研讀課文，做好教學(xué)設(shè)計，上出好課，讓學(xué)生學(xué)到知識并感受到學(xué)習(xí)的快樂!
    在旁聽老師的授課過程中，我們仔細(xì)摘錄聽課筆記，入微的觀察三尺講臺上教師授課的方式?！澳衬衬?，你真聰明，其他的孩子是不是要向他學(xué)習(xí)呢?”這是老師對學(xué)生的一句贊揚，成為課上的催化劑，教誨學(xué)生們，舉手是使他們走向制勝的法寶，同時也向我們展示了，這是教師們慣用活躍課堂的絕技。就連數(shù)學(xué)也不光走單調(diào)邏輯路線了，巧妙實際的締結(jié)，擴展孩子動腦思考，激發(fā)學(xué)生求知興趣，即使再難的問題也會迎刃而解。
    古詩云，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”所以在這次的見習(xí)中，老師給了我們親身體驗上兩節(jié)課的機會。我第一次上講臺時，看著一張張稚嫩的臉龐，自我感覺并不如想象中那么緊張，只是課講得有點快，在教學(xué)過程中的細(xì)枝末節(jié)處理的也不夠妥當(dāng)。這讓我深刻意識到，作為一名教師，要能夠靈活地控制課堂。比如學(xué)生沒有熱情的時候，你怎么去調(diào)動他們的熱情，學(xué)生在開小差的時候，你怎么巧妙地讓他意識到這不好，同時又開始做好等等。
    十天的見習(xí)，轉(zhuǎn)眼即過?；仡^想想，確確實實讓我學(xué)到了許多我在學(xué)校學(xué)不到的東西，它讓我深深體會到當(dāng)一名教師尤其是成功的教師是多么的不易。作為師范生的我們扎實的基礎(chǔ)知識尤其重要，因為沒有這些，我們便不知道該從哪里著手教育這些頑皮的孩子，另外，作為教師，標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話，工整漂亮的板書也很重要。小學(xué)教育是人生的起點，教師的一言一行，一字一體都會影響他們的未來，指引著他們以后的道路。小學(xué)生是好動，思維很活躍的年齡，鼓勵和贊揚對他們起很大的作用，而對于他們所學(xué)習(xí)的知識帶領(lǐng)他們多讀，對他們加深記憶，理解課堂上所學(xué)的內(nèi)容也是大有幫助的。這次見習(xí)讓我學(xué)習(xí)和體會之余，也看到自己還有許多要學(xué)習(xí)的地方，看到了自己的不足，因此會更加的努力。相信這些經(jīng)歷都會為我不久后的實習(xí)打下基礎(chǔ)，在實習(xí)中取得更好的進展!
    初等教育畢業(yè)實習(xí)報告范文（22篇）篇十一
    20xx年7月17日，我正式以一個新人的面孔朝氣蓬勃的來到重慶紫光化工有限責(zé)任公司總經(jīng)理的面前，開始了我為期一個月的實習(xí)?？偨?jīng)理順利的同意了我的實習(xí)要求，并對我說：“在我們公司，你一定能夠?qū)W到不少東西，好好干！”簡短的一句話，給了原本對實際的工作還有些茫然的我很大鼓勵。
    第一天的實習(xí)，我有些拘謹(jǐn)。畢竟第一次坐在開著冷氣的辦公室里，看到別人進進出出，忙碌的樣子，我只能待在一邊，一點也插不上手，心想我什么時候才能夠融入進去呢。雖然知道實習(xí)生應(yīng)該主動找工作干，要眼力有活，可是大家似乎并沒有把我當(dāng)作一個迫切需要學(xué)習(xí)的實習(xí)生看待，每個人都在忙著自己的工作。這樣的處境讓我有些尷尬，當(dāng)即有些氣餒的認(rèn)為，難道我就這樣呆坐到實習(xí)結(jié)束？難道大家都信奉那句教會小的餓死老的那句話？可是一想到目前大學(xué)生的實習(xí)情況似乎都是這樣時，我馬上開始平靜自己的心情，告訴自己，不要急慢慢來。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料，我想應(yīng)該會對我實習(xí)有幫助。
    公司的會計部并沒有太多人，設(shè)有一個財務(wù)總兼，一個出納，兩個會計員，我很幸運，跟了一個從業(yè)多年的注冊會計師，在他身上學(xué)到了很多東西，有一些確實是在學(xué)校里學(xué)不到的，就是一種對事業(yè)的專注和勤奮的精神。第一天去那里的時候，那里他交代了一下我的工作內(nèi)容，剛開始我還覺得蠻緊張的，再和他的交流之后，我漸漸的放松了自己。。他就叫我先看他們以往所制的會計憑證。由于以前在學(xué)校模擬實踐經(jīng)驗，所以對于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄，以至于后來朱會計讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。
    步入工作崗位后，才發(fā)現(xiàn)自己有很多看起來簡單的事情做起來卻不是那么容易，需要細(xì)心跟耐心。其實會計憑證的填制并不難，難的是分清哪些原始憑證，就是各種各樣五花八門的發(fā)票。我除了公共汽車票外一個也不認(rèn)識，什么機打發(fā)票，手寫發(fā)票 ，商業(yè)，餐飲，更別說支票和銀行進帳單了。連寫著禮品的發(fā)票我也不知道怎么走賬。想像平時我們學(xué)習(xí)的都是文字?jǐn)⑹龅念}，然后就寫出分錄，和實際工作有著天壤之別。大家都很忙，一天做幾家?guī)ぃ瑳]有人有時間交我辨認(rèn)，于是我就去圖書館找這方面的書，找到一本《發(fā)票知識問答》，看完以后，再區(qū)分那些票據(jù)，思路清晰多了，后來我自己也練習(xí)了登記帳憑證，做完后讓前輩幫我訂正，幾天下來，我的業(yè)務(wù)熟練了許多。
    制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學(xué)生都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。而寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱，不能亂寫文檔資料庫，否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù)，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。所有的帳記好了了，接下來就結(jié)帳，每一帳頁要結(jié)一次，每個月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個意思，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù)，好在朱會計教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。
    曾有幾次想過要放棄。也許我是剛開始工作，有時受不了老板和同事給的“氣”， 自己心里很不舒服，就想辭職再重新?lián)Q個工作得了。但靜下心來仔細(xì)想想，再換個工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么，想著找工作也不是件容易的事情？就慢慢的堅持下來了。剛開始。就應(yīng)該踏踏實實的干好自己的工作，畢竟又沒有工作經(jīng)驗，現(xiàn)在有機會了就要從各方面鍛煉自己。不然，想念以后干什么都會干不好的?，F(xiàn)在的工作，相比其他人來說也不是很難，畢竟自己還是熟悉了這里的一切，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進入工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺。現(xiàn)在才明白，在校做一名學(xué)生，是多么的好啊！早晚要工作，早晚要步入社會，早晚要面對這些避免不了的事。所以，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機會，多學(xué)一點總比沒有學(xué)的好，花同樣的時間，還不如多學(xué)，對以后擇業(yè)會有很大的幫助。再說回來，在工作中，互相諒解使我很感激他們。
    每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成。
    我從個人實習(xí)意義及對會計工作的認(rèn)識作以下總結(jié)：
    一，作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構(gòu)，對其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。
    二，作為一個會計人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求會計人員要準(zhǔn)確的核算每一項指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。
    三，作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業(yè)管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內(nèi)要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。
    這一個月的實習(xí)給我的感觸太深了，仿佛一下子長大成人，懂得了更多地做人與做事的道理，真正懂得學(xué)習(xí)的意義，時間的寶貴，和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。這次的實習(xí)經(jīng)歷讓我終生受益匪淺。走向社會，人際關(guān)系有時真的比工作能力還要重要，良好的人際能給我們的工作帶來順利，帶來成功，帶來機遇。在工作中把每個人都當(dāng)作良師益友，那么才有可能在工作中收獲的更多。
    初等教育畢業(yè)實習(xí)報告范文（22篇）篇十二
    我于xx年xx月至xx年x月在xx附屬動物醫(yī)院實習(xí)，該醫(yī)院位于吉林市重慶路大潤發(fā)超市附近，是一家以國營為主的寵物醫(yī)院，醫(yī)院占地面積不大，不超過一百平米，有兩個樓層。寵物醫(yī)院里基礎(chǔ)設(shè)施還算是比較齊全的，各個必需的手術(shù)室、美容室、傳染病隔離室等都有設(shè)置。但是由于規(guī)模小，醫(yī)院尚在發(fā)展階段，所以較為先進的醫(yī)療設(shè)備不多。在職員工也不多，總共四個人。
    該動物醫(yī)院主要是給寵物美容、看病、手術(shù)、住院，銷售寵物食品、寵物玩具、寵物相關(guān)用品。每天的顧客流量比較大，我們每天在那里的主要工作就是打掃一下衛(wèi)生，接待前來就診的小寵物，幫小寵物做一些簡單的美容，給寵物打針，經(jīng)常性的對醫(yī)院進行消毒工作等一些比較簡單的工作。
    前來該寵物醫(yī)院就診的寵物主要是犬類，其中以博美、金毛、牧羊犬、吉娃娃、前來就診的比較多，這些犬大部分是從外省或是國外通過空運被主人所接收的，由于從異地托運，所以或多或少的會帶一些疾病。實習(xí)過程中，我所接觸到的病例主要是：傳染?。ㄏ袢翢?、細(xì)小病毒病、結(jié)核?。?、寄生蟲病、外科?。ㄏ駝?chuàng)傷、膿腫）、內(nèi)科?。谘?、肺炎）、中毒性疾病（有機磷化合物中毒）等一些疾病。
    主管這所動物醫(yī)院的專家是我們的王老師，他在工作中嚴(yán)格要求我們，在生活上對我們非常關(guān)心，從他及其他寵物醫(yī)生那里我們學(xué)到了很多關(guān)于做人、做事、創(chuàng)業(yè)的方面的東西，并讓我深刻的認(rèn)識到作為一名合格的寵物醫(yī)生不僅需要熟練的操作技巧，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)：
    1、思想素質(zhì)。
    寵物行業(yè)的每一個人應(yīng)該對小動物有愛心，熱愛寵物工作，獻身寵物事業(yè)，樹立牢固的專業(yè)思想；要有良好的醫(yī)德，認(rèn)真負(fù)責(zé)，團結(jié)協(xié)作。
    2、專業(yè)素質(zhì)。
    對顧客要態(tài)度誠懇，和藹熱情，關(guān)心體貼，掌握寵物的心理特點，給予細(xì)致的治療，技術(shù)熟練，做到準(zhǔn)確、安全，精益求精，要有敏銳的觀察力，善于發(fā)現(xiàn)病情變化，遇到病情突變，既要沉著冷靜，又要在搶救中敏捷、果斷。
    3、科學(xué)素質(zhì)。
    做為寵物醫(yī)生要有實事求是、勇于探索的精神，要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論，每項操作都要知其然并知其所以然。作為寵物醫(yī)生應(yīng)該努力拓寬自己的知識面！
    此次實習(xí)給我印象最深不是如何的給寵物看病，美容，而是驚嘆越來越多的人群對寵物關(guān)注，這些人群主要體現(xiàn)在青年人上面，還有一些白領(lǐng)階層，這可能跟經(jīng)濟和不同年齡階層的`人的觀念以及人們心態(tài)的變化有很大的關(guān)系。每個養(yǎng)寵物的主人對自己的寵物都像對待自己的親人一樣，很是費心費力的去為寵物生活的方方面面著想。我記得在就診的過程中就有一位中年婦女是哭著抱著患病的小金毛到醫(yī)院看病的。
    現(xiàn)在飼養(yǎng)寵物的觀念和以往已經(jīng)大不相同，狗和貓不再扮演看門和捉老鼠的角色，而是人類休閑時的玩伴。隨著物質(zhì)生活的富裕，人們越來越注重休閑生活情趣的培養(yǎng)。他們將寵物視為家庭成員之一，寵物在家庭的地位可見一斑。細(xì)細(xì)琢磨，在現(xiàn)代化的家庭，可以說應(yīng)有盡有，彩電、音響、空調(diào)……，但似乎還缺少一點什么？缺少一點溝通感情、善解人意的東西，寵物就充當(dāng)了這樣一個角色，人類在欣賞這些可愛的寵物時，精神將得到調(diào)節(jié)，憂愁也可能悄然離去。再者，隨著傳統(tǒng)家庭結(jié)構(gòu)的變化、解體，人際關(guān)系逐漸趨于淡化，使越來越多的人將感情投注于寵物身上，人與寵物間的依賴關(guān)系，將隨時間的流逝而日益濃厚。
    寵物，在社會生活、家庭生活中充當(dāng)重要角色；它進入了家庭圈，充當(dāng)人們的生活伙伴，它進入了社會交圈，體現(xiàn)人們的身份地位，作為貴重禮品贈送親戚和朋友；它進入了經(jīng)濟圈，發(fā)展寵物以帶動一批產(chǎn)業(yè)的興起……伴隨時代的發(fā)展以及人們觀念的更新，寵物行業(yè)在國內(nèi)各個城市的興起將無可置疑。
    通過這次實習(xí)我認(rèn)識到，我國寵物品種資源豐富，寵物飼料資源也很充足，亟待動物專家和愛好者研究開發(fā)。
    五個月的實習(xí)生活讓我獲益匪淺。實習(xí)，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的路上我會做的很好。
    初等教育畢業(yè)實習(xí)報告范文（22篇）篇十三
    從九月二日到十月七日我在xx日報報業(yè)集團進行了將近五個周的實習(xí)，在實習(xí)期間，我學(xué)到了很多東西，同時，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，這些收獲將會使我終身受益。在此，感激集團領(lǐng)導(dǎo)給我們供給這次寶貴的實習(xí)機會，感激集團的教師給我們的指導(dǎo)和幫忙。此刻，我把實習(xí)情景簡單的總結(jié)一下。
    在為期五周的實習(xí)中，我首先在新聞網(wǎng)實習(xí)了一周。在新聞網(wǎng)的第一天，李春生主任就安排專門的教師給我們介紹了新聞網(wǎng)的大體情景，講述了做網(wǎng)絡(luò)新聞需要注意的事情，并且讓指導(dǎo)教師給我們安排了具體的新聞操作，我們學(xué)會了網(wǎng)絡(luò)新聞的選稿、修改。對于指導(dǎo)教師給我們安排的工作，大家都表現(xiàn)出了濃厚的興趣和極高的進取性，保質(zhì)保量的完成任務(wù)，得到指導(dǎo)教師的肯定和贊許。在實習(xí)結(jié)束的前一天，李主任和指導(dǎo)教師還特意安排了座談會，大家在會上暢所欲言，把自我的實習(xí)體會，以及對新聞網(wǎng)今后的發(fā)展方向都與教師們進行了交流。這一個周的實習(xí)，對于我們以網(wǎng)絡(luò)為主方向的學(xué)生來說，是十分重要的，我們從中學(xué)到了很多東西，將會在以后的學(xué)習(xí)工作中發(fā)揮很大的作用。
    從第二周到第五個周，我來到了青島晚報的社會新聞二部。主要負(fù)責(zé)接熱線電話并進行記錄，同時接待來訪的讀者。如果發(fā)現(xiàn)有價值的新聞，便會和指導(dǎo)教師一齊去采寫。在這四個周中，我真正感受到了報業(yè)的競爭與壓力，以及記者修改們的敬業(yè)精神和職業(yè)道德。由于我們平時在學(xué)校只進行理論課的學(xué)習(xí)，所以初到記者的職位上，很多東西都不很熟悉，對社會知識的了解也很欠缺。可是，指導(dǎo)教師十分耐心，每次有新聞線索時，都帶我們到現(xiàn)場，回來后讓我們自我寫稿子，然后耐心得給我們修改稿件，并且不斷得告訴我們應(yīng)當(dāng)注意的問題。到之后，教師就讓我們自我去采寫新聞，自我找新聞點，這讓我們十分感動，因為這畢竟是對我們的信任與認(rèn)可。三個多周下來，我發(fā)表8篇稿件，同時我的新聞敏感性、職業(yè)道德都有了很大的提高，具備了必須的專業(yè)的素質(zhì)。在十一期間，新聞二部的胡樂冰主任又給我們供給了一個周的寶貴時間，并且給我們專門進行了專業(yè)的指導(dǎo)，使我收獲很大。
    在這一個月中，我深深感受到了報業(yè)集團的文化氛圍，從中也領(lǐng)悟到了許多東西。我發(fā)現(xiàn)報社里很多人不是新聞專業(yè)出身，很多理工科的畢業(yè)生做新聞、做記者比文科生甚至都要優(yōu)秀，報社的高層領(lǐng)導(dǎo)也很少是新聞專業(yè)出身。這說明了做新聞不必須非得新聞專業(yè)或者文科專業(yè)的人才能做好。因為新聞記者和修改只是報紙運做的小部分人員，報紙運做很大一部分還是在廣告策劃與市場營銷上。同時，報業(yè)集團作為一個市場運營單位，在某種理念上也能夠稱為一個公司，這就需要使部門劃分明確，人員職責(zé)到位，要有管理部門、服務(wù)部門與生產(chǎn)部門。記者與修改只是生產(chǎn)部門中的成員，需要比較專業(yè)的知識，可是社會知識與經(jīng)驗顯得尤為重要。由于部門龐雜，要想在報社做好工作就必須知識結(jié)構(gòu)全面，所以對人才的要求也是綜合型人才，即既要懂新聞的專業(yè)知識，又要會管理策劃與營銷，僅有這樣，才能無論做什么工作都得心應(yīng)手。
    早報的總編室里有一句話我印象很深：發(fā)行量第一的報紙才是最好的報紙我覺得這句話十分有道理。發(fā)行量第一是一個很難的目標(biāo)，因為要實現(xiàn)這個目標(biāo)需要各個部門的積極配合與協(xié)調(diào)。首先，新聞稿件必須有質(zhì)量的保證。這能夠分為四個方面：第一，必須貼合新聞的定義，即新近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的有意義的事情。對一件事情首先要研究他是不是新聞，是一條怎樣樣的新聞。
    第二，必須從大局出發(fā)寫稿件。即這條新聞寫出來會有什么樣的影響，其中影響包括進取的和負(fù)面的。要想辦法把新聞的負(fù)面影響降到最低。有損于國家、黨和人民利益的新聞堅決不能寫。
    第三，要體察民情，關(guān)注民生，替老百姓說話，辦事，這是老百姓最喜聞樂見的新聞。同時，也是一個記者的職業(yè)道德所在。
    第四，必須要有新的突破。這一點是晚報新聞二部的胡樂兵主任在我十一加班時異常講到提出的。
    個問題，可是都沒有引起他們的關(guān)注。李紅英卻抓住了這個事件，把它寫成了精彩的新聞。這篇稿件看似平常，資料寫法上也很一般，可是反映的事情卻是新的，第一次有人把它的內(nèi)幕寫出來，給老百姓開了一張明白的清單，最點，寫出了很多不為人所知的內(nèi)幕，在資料上進行了突破創(chuàng)新，是很可貴的。
    做到了以上四條，新聞稿件便有了質(zhì)量的保證，老百姓便會喜聞樂見。這當(dāng)然需要記者付出很多汗水，修改嚴(yán)格把關(guān)。
    初等教育畢業(yè)實習(xí)報告范文（22篇）篇十四
    實習(xí)目的：選擇與班里進行集中實習(xí)的同學(xué)分開，回母校其目的是進行分散實習(xí)，是我做的一個重要的決定。也許有人會覺得，分散實習(xí)的同學(xué)不過是走一下過場，蓋個章完成任務(wù)了事，但我深知自己心里絕非如此，我想爭取的是一個更加有利的實習(xí)環(huán)境，能讓我在專業(yè)教育和班主任各項實習(xí)中掌握更多的本領(lǐng)。而事實上，我的母校在各方面也給與了我很大程度上的幫助，得天獨厚的實習(xí)環(huán)境讓我圓滿的完成了此次實習(xí)任務(wù)。在此，我要鄭重致謝母校，這包括母校的每一位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，還有我那群可愛的學(xué)生們，感謝大家?guī)Ыo我的所有幫助!
    實習(xí)的內(nèi)容和經(jīng)過：依然記得第一天到學(xué)校，在樓梯間與迎面而來的學(xué)生相遇時，第一次聽到“老師好”時的那種錯愕與竊喜(哈哈，看來自己看上去還是具有一定教師形象的)。而此刻，以往覺得“高高在上”的老師,突然間成了身邊的“同事”, 坐在同一個辦公室，一起備課，一起談笑風(fēng)生，這種感覺是很奇妙的，這也是四年前，同在這所學(xué)校接受教育的我所未曾想到過的。也還記得在最開始的一周,作息習(xí)慣一時難以調(diào)整，但為了做到與學(xué)生共進退，幾乎每天都是掙扎著六點鐘起床(而鬧鈴?fù)ǔＮ妩c半設(shè)一個，六點鐘設(shè)一個)，再到后來，日漸習(xí)慣起學(xué)校的生活, 于是就有了一種重回高中時代的感覺,只是現(xiàn)在我需要做的是要以一種全新的角度來看待學(xué)生,并以老師的身份來嚴(yán)格要求自己。
    在此實習(xí)期間，我的指導(dǎo)老師胡老師在各方面給予了我很多指導(dǎo)。胡老師是高一118班的班主任兼英語老師，同時他也擔(dān)任117和112兩個班的英語教學(xué)工作。所以，鑒于胡老師的多重身份，我也順理成章的做起了118班的代理班主任，以及后來112,117,118三個班的英語實習(xí)老師。
    在此期間，我也有幸在長郡中學(xué)首屆教育教學(xué)科研月活動期間，和實驗中學(xué)眾位老師一起前往長郡聽課學(xué)習(xí)。這也是我實習(xí)生活中一個很重要的回憶，因為長郡中學(xué)高品質(zhì)的教學(xué)，以及學(xué)生的高素質(zhì)都讓我深深折服。除了聽課，上課自然更是實習(xí)的一個重要主題。在胡老師的耐心指導(dǎo)和幫助下，我一共備了四個教案，一共上了14節(jié)課。至今還記得，第一次上課是在117班，雖然整堂課下來，過程還算自然，流利，但可能在題目難易程度的設(shè)置，以及各教學(xué)步驟的時間安排上存在不足，所以導(dǎo)致課堂氣氛沒有想象中的活躍。但是，在胡老師的建議和指導(dǎo)下，再加上自己又臨時引進了一些生活中的趣味性高的內(nèi)容，所以在經(jīng)過接下來在118班的再一次演練，到最后在112班第三次授課時，已經(jīng)能夠?qū)Ρ咎脙?nèi)容做到游刃有余了，自然，在112班的第一次比較滿意的教學(xué)，也奠定了我與 112班學(xué)生之間特別的情誼。還有一次印象最為深刻的上課也是發(fā)生在112班，那節(jié)課，為了提高學(xué)生做題的積極性，我臨時設(shè)置了一個男女競賽，要求男女生各為一組，從答題的速度，書寫，以及答案的質(zhì)量來進行評比。
    當(dāng)然有競賽，就會有獎勵和懲罰，因為是臨時設(shè)置，所以通常在他們思考做題的時候，我的腦袋就在運轉(zhuǎn)等下要給他們怎樣的獎勵，輸了的該怎樣懲罰。而通常，在沒想出獎懲制度來而學(xué)生們又迫切想知道時，我都會故作神秘的說：its a secret. 在這里，我要感謝母校多媒體教學(xué)的推廣，因為有了多媒體，我給他們的獎勵通常就豐富多彩多了，可以是歌曲，視頻，還有我們自己大學(xué)里所做的視頻剪輯 文學(xué)原創(chuàng)等等，而這些獎勵也大大滿足了我的學(xué)生們。不過，在這節(jié)課里，卻發(fā)生了一些不愉快，就學(xué)生們只顧著追求速度，只顧著爭強好勝，忽略了學(xué)習(xí)的本質(zhì)，等第二輪題目一出臺，他們就急急的拿著參考答案書在黑板上一頓狂抄。這個情況確實是我始料未及的，于是我立馬開始反思，是不是我給他們灌輸?shù)那髣偎枷胝`導(dǎo)了他們。但此刻我并沒有制止他們，等到他們一頓手忙腳亂的抄完答案，粉筆一丟，覺得大功告成，志在必得的時候，我頓了頓，等他們?nèi)堪察o下來時，笑著問道：“抄完了嗎?”，此刻我的學(xué)生還處在極為激動地狀態(tài)中，并未意識到自己所犯的錯誤，一個勁的應(yīng)道：“嗯，抄完了?！薄俺炅耸前?那好，那我現(xiàn)在來宣布答案?！?然后，我背過身，在男女生兩組所屬欄里重重的畫了兩個鴨蛋，并宣布：在這一輪里，both of you are loser!
    初等教育畢業(yè)實習(xí)報告范文（22篇）篇十五
    我來到了楊樓鄉(xiāng)，我的第一站是楊樓鄉(xiāng)的中心——楊樓村。在這里，我受到了村委會干部和鄉(xiāng)親們的熱情歡迎。熟悉了環(huán)境以后，我很快以村委會為根據(jù)地展開了我的維修活動。因為我是義務(wù)為鄉(xiāng)親們服務(wù)，所以受到大家的熱烈歡迎。沒多久，鄉(xiāng)親們就紛紛拿來了電視機、電扇、電飯鍋、洗衣機、影碟機等家用電器。對于送來的每個電器，同學(xué)們都全力以赴，使出自己的渾身解數(shù)，真正做到了令群眾滿意。在楊樓村的維修活動總共持續(xù)了三天，基本上滿足了鄉(xiāng)親們的需求。
    我的實習(xí)活動的第二站是石臺村，她是有著200年歷史的村莊，因此能夠在這里為鄉(xiāng)親們服務(wù)，我內(nèi)心充滿了喜悅和激動，感到無尚的光榮。在石臺村服務(wù)期間，我更加認(rèn)真努力，圓滿完成了既定的實習(xí)任務(wù)。
    我這次下鄉(xiāng)活動不僅僅是簡單的維修服務(wù)、文藝演出和社會調(diào)查。在這里，我學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西。使我這些天天呆在校園里的只知讀書的大學(xué)生有機會進一步了解社會。通過和社會上的人交流和溝通。使我對這個錯綜復(fù)雜的大千世界有了新的認(rèn)識。
    我家電維修組在實習(xí)活動中了解到，地處山區(qū)的楊樓鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展水平還較低，工業(yè)基礎(chǔ)薄弱，整個楊樓鄉(xiāng)還沒有較大的工業(yè)企業(yè)。交通條件發(fā)展較慢，這也是制約經(jīng)濟發(fā)展和群眾生活改善的一個重要因素。受地形和資金短缺的影響，有些村還沒有通上公路，真的是“晴天一身土，雨天一身泥”。村里有些頭腦的人都到山外或者市區(qū)作生意打工去了。許多家庭的生活水平剛剛達到溫飽。許多年輕的姑娘都嫁到外面去了。雖然村里的基礎(chǔ)條件較差，但是這里的農(nóng)村黨員干部卻非常敬業(yè)，積極帶領(lǐng)村民利用現(xiàn)有的條件努力發(fā)展經(jīng)濟，提高提高群眾生活水平，豐富群眾文化生活。
    作為在校大學(xué)生，在這次活動中我深深感受到知識的重要性。尤其是在文化水平不高的農(nóng)村，僅有勤勞的雙手是不夠的，科學(xué)文化技術(shù)尤其顯得重要。我學(xué)校的許多都是從農(nóng)村出來的，家鄉(xiāng)的經(jīng)濟水平也并不高，許多同學(xué)都是家里東拼西湊甚至是貸款才把學(xué)費勉強交上的。三年之后，如果我沒有過硬的文化基礎(chǔ)和專業(yè)技術(shù)知識，將來就不可能在競爭激烈的現(xiàn)代社會作出一番事業(yè)，甚至連自己的生存問題都解決不了。但是許多同學(xué)卻整日在校園里無所視事，稀里糊涂，渾渾噩噩的浪費青春。想到這里，我不禁為這些同學(xué)擔(dān)心，將來走向社會時，他們該怎么辦?難道還要靠父母養(yǎng)活一輩子不成?在今后的大學(xué)生活中，我不僅自己要加倍努力，好好學(xué)習(xí)，不斷的豐富和完善自己，而且要提醒身邊的同學(xué)，珍惜在學(xué)校的寶貴學(xué)習(xí)機會，人生苦短，時光易逝，少年不努力，老大徒傷悲，別等到畢業(yè)時兩手空空卻無以回報父母時才知道后悔，因為人生不能重來。雖然我的基礎(chǔ)差，但是只要下定決心，刻苦拼搏，終會取得令人滿意的成績。
    實習(xí)是一種動力?？吹皆谕恋厣细N的農(nóng)民，在工地上揮汗的工人，在邊防上守衛(wèi)的戰(zhàn)士，我明白了書桌的分量，一種強烈的責(zé)任感油然而生，是人民哺育了我，培養(yǎng)了我，給了我知識和一切。作為一名大學(xué)生，在祖國需要的時候，我會無條件地把所學(xué)的知識和一切奉獻給祖國和人民。
    實習(xí)是體味人生的“百味筒。”要想體味一下生活的酸甜苦辣咸，那就請你自己參加一次實習(xí)服務(wù)吧，我保證你一定會不枉此行，個中滋味只有親身參與才能體會的到。
    實習(xí)是驗證實力的“試金石”。走出校門融入社會的大舞臺，我才真正體驗到自身知識的欠缺，能力的有限。任何理論知識只有與實習(xí)密切結(jié)合，才能真正發(fā)揮它的價值。行不行，實習(xí)中看!
    “紙上得來終覺淺，投身實習(xí)覓真知”。我欣喜地看到，經(jīng)過實習(xí)的磨練，同學(xué)們變得更加成熟、更加自信，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我有理由相信，當(dāng)代青年大學(xué)生有實力承擔(dān)的起未來建設(shè)國家的重任，追求進步，刻苦求知，勤于實習(xí)，全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動!
    初等教育畢業(yè)實習(xí)報告范文（22篇）篇十六
    作為即將畢業(yè)的大三學(xué)生來說，實習(xí)是非常重要的，是將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐知識的必要途徑，因此我開始了為期12周的實習(xí)生活，實習(xí)學(xué)校為樂山市中區(qū)通江小學(xué)，實習(xí)班級為二年級2班。在這里我付出了許多，也收獲了許多?！笆陿淠?，百年樹人，”三年來，我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀師范大學(xué)生為目標(biāo)，全面嚴(yán)格要求自己，不斷追求進步，不斷完善自己，不斷超越自己。近兩個月的實習(xí)，使我真正體會到做一位老師的樂趣，同時，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。近兩個月的實習(xí)，現(xiàn)在回想起來，短短的實習(xí)生活，感覺可以說不錯，真的很不錯。當(dāng)我漫步在實習(xí)的校園里，那出自學(xué)生的一聲聲“老師好?！薄袄蠋熀谩钡母杏X真好，我有時覺得自己是不是被叫上癮了。
    在學(xué)校我實習(xí)的主要內(nèi)容是語文教師工作以及班主任工作，以下是我的心得體會：
    一、語文教學(xué)工作。
    聽了一周的課之后，我開始走上講臺，開始了自己的第一篇“處女作”。當(dāng)然，剛開始心情特別緊張，由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強，課堂出現(xiàn)了“講課重點不突出，講課順序不清，師生配合不夠默契”等等。針對出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)老師要求我多聽課，多向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)，并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。幫助修改教案，她們沒有絲毫的架子，有更多的是朋友般的親切交談。
    為了彌補自己的不足，我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求，認(rèn)真仔細(xì)地備好課，寫好教案，積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，多多向人請教，把握好每次上課的機會，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。
    強維持課堂秩序。然而，這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系。而且教師要把自己當(dāng)成活動中的一員，是學(xué)生們的良師益友。我取得的教學(xué)效果還不錯，有幾個很調(diào)皮的學(xué)生在上我的課時認(rèn)真多了，還積極舉手回答問題。
    八、九歲的小孩子很好動，而且注意力非常容易分散，這樣很容易開小差，影響教學(xué)效果。為了改善這種情況，我給每個小組在黑板上加小紅花，哪個小組認(rèn)真聽課，就給哪個小組加小紅花，這種方法取得的效果果然好。以前常常因為學(xué)生在下面開小差，我喊破嗓子都沒辦法控制，現(xiàn)在卻可以很好地控制課堂，直接向課堂要效益了。
    俗話說：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”興趣對于一個小學(xué)生來說是至關(guān)重要的。我的體會是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來，使他們在快樂中主動學(xué)習(xí)。無論是上語文還是數(shù)學(xué)，我都采取以學(xué)生為主，老師為輔的教學(xué)方式，課堂只要是以學(xué)生的朗讀和提問為主，然后讓學(xué)生充當(dāng)小老師的角色講評，我再加以補充、糾正。因為課堂都是以學(xué)生講為主，充分調(diào)動了他們學(xué)習(xí)的主動性和積極性，由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式。激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
    小學(xué)二年級的學(xué)生喜歡炫耀自己，于是我根據(jù)他們的個性和年齡特點，非常注重鼓勵他們。只要他們答完問題，我都用鼓勵性的語言對他們說：“真好”、“真響亮”、“還不錯”等等。他們得到老師的贊揚，積極性提高了，久而久之，就養(yǎng)成了敢于舉手回答問題的習(xí)慣了，而且，同學(xué)回答問題很好的，我就叫所有的同學(xué)用“棒、棒、你真棒！”的激勵話語來鼓勵他們，這樣，充分活躍了課堂氣氛，學(xué)生情緒飽滿，起到了很好的教學(xué)效果。
    批改作業(yè)，糾正學(xué)生的錯誤是非常重要的。我在糾正學(xué)生每個錯誤的時候，寫上激勵的評語，并在評語中強調(diào)訂正的重要性，并根據(jù)各個學(xué)生的情況加以勉勵之，開導(dǎo)之。對那些在我要求訂正之后依然不訂正的學(xué)生，我在作業(yè)上寫明。我的指導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生糾正錯誤的機會，直至認(rèn)識了錯誤并改正為止。對于個別情況的學(xué)生，我會輔導(dǎo)他們，直到他們主動改正錯誤。身為一位教育工作者，就是要有這樣的耐心，才能把學(xué)生的缺點糾正過來。
    二、班主任工作。
    整個實習(xí)期間，我覺得班主任的工作最令我難以忘懷。帶領(lǐng)該班學(xué)生參加運動會，讀報、課間操時維持秩序，做了幾名差生的細(xì)致的思想工作，認(rèn)真回復(fù)學(xué)生給我的信，籌辦了搞好學(xué)習(xí)大家談，愛心助學(xué)快行動主題班會。記得我剛到課室的第一天，下午就有的同學(xué)送了自己畫的畫給我。我非常感動。在整個實習(xí)期間，我本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好每一件事情。由于二年級的學(xué)生都還小，自我組織和約束能力都還很差，特別是后進生更差。這就需要老師牽著他們走，告訴他們應(yīng)該怎樣做。我特別注重對后進生的工作，要實現(xiàn)“沒有教不好的學(xué)生”的教育理想，因為我相信沒有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師，因此，我非常注重我自身素質(zhì)的提高。在這方面，我絕不訓(xùn)斥他們，而是耐心地教育他們，跟他們聊天，了解他們，對癥下藥。制造機會讓他們參加班里的活動，讓他們知道，老師是重視他們的。學(xué)習(xí)成績好只是孩子健康成長的一個方面，不能因為成績不理想就懷疑孩子的能力，因為才能是多方面的。在我的悉心努力下，班里的幾位后進生成績都有了顯著的進步，他們以前考試從不及格的，在接下來的語文和數(shù)學(xué)2個單元測驗都及格了。從中我深深體會到，對那些后進生不能只是一味地訓(xùn)斥，罰站，罰蹲，而要了解他們的內(nèi)心世界，對癥下藥。
    臨走之時，我為全班同學(xué)做了一個視頻，視頻是我們班去春游，課間休息，上課，文藝活動等的照片，回憶起我們在一起的點點滴滴，小朋友們都感動的哭了。這份感情對于我來說我獨一無二的，這份感情會一直陪伴著我，愛孩子，尊重孩子，孩子其實從一開始叫你老師那刻起，就對你百分百信賴了。
    教育總是不能離開愛的，沒有愛的教育，就好比是無源之水，只會把孩子們本來豐盈的生命和生活變得干涸，但教育的愛是一種理性的愛，這種愛必須能促進學(xué)生更好的成長、發(fā)展。對于一個實習(xí)生來說，實習(xí)的過程其實是把自己置身于一個尷尬的位置來思考和踐行教育的過程，對于自己而言，以前在學(xué)校讀過不少的教育學(xué)書籍，教育實習(xí)將自己推上了教育的第一線，這個時候，教育實習(xí)應(yīng)該說是一個在理想（間或理論）與現(xiàn)實之間的契合點，對于喜歡讀書的我來說，這也是一個檢驗自我、印證價值的過程??但這更是一個自己獨立探索的過程。體驗過的，才是真實的。
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    初等教育畢業(yè)實習(xí)報告范文（22篇）篇十七
    我們這些師范生快畢業(yè)了，在一所學(xué)校進行了頂崗實習(xí)，頂崗實習(xí)小結(jié)如下：
    頂崗實習(xí)所在的學(xué)校是京郊的一所鄉(xiāng)村學(xué)校。頂崗實習(xí)的基本內(nèi)容包括三部分：課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查。
    1、課堂教學(xué)：完成教案數(shù)為五份，試講次數(shù)為五次，上課節(jié)數(shù)為五節(jié)。
    2、班主任工作：組織一次《迎奧運主題班會》觀摩課。
    3、教育報告;完成一份教育調(diào)查報告。
    這次頂崗實習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感知識學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學(xué)活動時。在我第一次深入課堂時，我就遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的難題。即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學(xué)生：“你們聽完課，印象最深的是什么?”學(xué)生面面相覷，茫然無語。學(xué)生何以如此呢?在我看來主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣。
    在班主任頂崗實習(xí)工作中，我在班上開展了“迎奧運”主題班會活動。起初，我遇到了許多困難：比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時，有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強維持班級秩序。然而，這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系。而且，教師要把自己當(dāng)成活動中的一員，是學(xué)生活動的組織者、參與者、引發(fā)者，是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友。
    通過和學(xué)生的接觸也使得我對班上的一些學(xué)生有了一定的了解。班上有幾個同學(xué)家庭相當(dāng)困難，于是有人向我提議：在主題班會上為這些同學(xué)獻愛心——為他們捐款。可是，經(jīng)過我的再四考慮，我還是把他否定了。因為，為貧困生捐款獻愛心動機非常好，可是這樣做卻很容易傷害學(xué)生的自尊心。學(xué)生沒有了自尊，也就很難再有強烈的學(xué)習(xí)興趣了。最終，我還是把班會主題敲定為一個十分時尚的主題——迎奧運。
    為了辦好這個班會，我努力為每一個同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機會，提供展現(xiàn)自我的平臺，使每一個學(xué)生都能夠體驗到成功的愉悅，感覺到自我的價值，品嘗到其中的樂趣。結(jié)果，在準(zhǔn)備班會的過程中，同學(xué)們都很積極。班會的節(jié)目花樣繁多，唱歌、跳舞等應(yīng)有盡有，而且還組織一次辯論會。論題為：體育是否可以創(chuàng)造友誼。辯論中雙方各執(zhí)異詞，辯論深刻到位。另外，為了普及奧運知識，我還在班會上舉行了一次聲勢浩大的“奧運知識有獎?chuàng)尨鸹顒印薄Ｃ總€學(xué)生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最后一曲笛子獨奏——歌唱祖國將班會推向了高潮。
    當(dāng)然，在開展班會活動過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。我曾經(jīng)問過班上的同學(xué)一個問題：一斤棉花和一斤鐵哪個重?盡管我一再“放水”，可是人有為數(shù)不少的人回答：“當(dāng)然是一斤鐵重了!”
    此外在一些觀摩課上，還常常呈現(xiàn)表演的風(fēng)氣。一個學(xué)生回答了一個很簡單的問題后。教師說：“講得真好!”其余同學(xué)馬上“啪、啪、啪”地鼓起掌來。另一個同學(xué)回答了另一個簡單的問題，也得到了同樣的“殊榮”。一節(jié)課下來，表揚不斷，掌聲此起彼伏。這就是明顯的弄虛作假，這種現(xiàn)象很值得我們?nèi)ド钏肌?/p>
    1、教師應(yīng)該堅持客觀的原則。弄虛作假對學(xué)生的影響是十分深遠的。因為從教師的職業(yè)道德，從教師在學(xué)生、家長的心目中的形象以及從教師的高尚責(zé)任來看教師都不應(yīng)該弄虛作假。而應(yīng)該堅持客觀的原則。只有這樣，教育才能更富于魅力。
    2、針對學(xué)生所犯的常識性的錯誤。教師應(yīng)該科學(xué)地因材施教，使學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面得到綜合的發(fā)展。
    3、為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，我們很有必要把教育的著眼點放低一些。讓他們發(fā)現(xiàn)愛其實很容易;愛就在身邊;愛就在兒女親情里;愛就在柴米油鹽中。為此，我給孩子們布置了一道別開生面的作業(yè)——親情作業(yè)。即讓孩子在吃飯時給他的父母夾夾菜、在晚上睡覺前為他的長輩們洗洗腳。
    總之，教育是一個互動的過程，老師只認(rèn)真投入教學(xué)，孩子就會積極配合。這種過程是很開心的!
    初等教育畢業(yè)實習(xí)報告范文（22篇）篇十八
    有別于二年級的暑期實習(xí)，這一次為期四個月的畢業(yè)實習(xí)讓我徹底改變了對記者這個職業(yè)的看法。記者這個職業(yè)不再是只有光鮮亮麗的一面，讓人覺得體面又有特殊的權(quán)利，我認(rèn)為新聞民工更適合于描述這一光榮職業(yè)中不為人知的辛酸苦楚。
    在大學(xué)生活進入倒計時的階段，我很榮幸的在陜西電視臺都市青春頻道都市熱線欄目進行我的畢業(yè)實習(xí)。當(dāng)我第一次踏進陜西廣播電視中心這棟大樓時，實在是無法抑制內(nèi)心的激動，作為一名學(xué)習(xí)新聞的學(xué)生，能在這里工作一直是我心中可以稱之為奢望的想法。因此，從我第一天在這里上班開始，我就不斷的嚴(yán)格要求自己，要比別人看得多，聽得多，學(xué)得多，干得多。
    我本來以為所有媒體工作者，都應(yīng)該像我一樣有一種對自己從事職業(yè)的自豪感，并且非常熱衷于這項工作。但是，當(dāng)幾乎所有我認(rèn)識的老師都告訴我一個事實，就是他們認(rèn)為自己被這一行坑了，甚至認(rèn)為自己有一種走上不歸路的放逐感時，我簡直不敢相信自己的耳朵。他們多數(shù)是認(rèn)為這一行工作太辛苦，壓力太大，且收入也并不像外人認(rèn)為的那么好，并且經(jīng)常還有可能身臨險境。他們都不解我為什么會選擇學(xué)習(xí)這一行，并且選擇到他們工作的地方實習(xí)，甚至勸我千萬不要干這一行的工作。雖然他們一開始就給我狠狠的潑了一盆涼水，可是我并沒有把他們的忠告當(dāng)回事，我只是認(rèn)為自己在為了實現(xiàn)理想而做我應(yīng)該做的事。
    接下來的日子，我努力的跟老師學(xué)習(xí)攝像機的使用，怎么樣在最短的時間里從被采訪者那里得到最多的信息，我經(jīng)常提著話筒英勇的沖上前去找人采訪，這在很多實習(xí)生都是做不出來的，因為他們的臉皮不夠厚，我的性格優(yōu)勢確實讓我頗為自豪。
    七、八月份是西安最熱的季節(jié)，像我這樣一個瘦弱的小女生，背著偌大的攝像機包在街上走來走去，這無形中增加了我這位玲瓏型美女的回頭率。我能夠讀懂很多他們臉上那種復(fù)雜的表情，有驚訝，有贊賞，有欽佩，有憐惜。每當(dāng)這個時候，我知道他們在想，這么熱的天這個小女孩真了不起，我就會把腰桿挺的分外的直，并不由的加快腳步，這是我的工作，讓我自豪的工作。七、八月的西安還下了幾次暴雨，每當(dāng)這個時候，我的老師就會帶我出去拍攝雨中集錦，為了在熱線節(jié)目中播放，我們必須冒著瓢潑大雨，站在車來車往的馬路中間拍攝，經(jīng)常會淋得渾身濕透，或者被過往的車輛濺的一身污水。有一次，我和一位女老師出去拍攝，目的是為了曝光某村子附近的道路不好，一到下雨天就會有很深的積水，非常影響那里的百姓出行，對交通也非常不利，呼吁有關(guān)部門予以解決。我親眼目睹這位女老師蹲在積水旁邊拍攝，一輛白色的轎車從水中飛馳而過，瞬間我的這位老師就被污水渾身淋透，成了落湯雞。這就是記者很少被人看到的尷尬，人們總認(rèn)為記者是無冕之王，是有很多特權(quán)的，但不曾了解還有很多新聞工作者，像我的這位老師一樣，在自己的工作崗位上默默的承受著這樣的心酸。
    這都不算什么，我還有一位男老師，在出去采訪的時候，遇到非常蠻橫不講理的采訪對象，對方要求他出示記者證，他出示之后，對方認(rèn)為記者證是假的，仍然找碴處處刁難，最后我的這位男老師和采訪對象發(fā)生摩擦，被毆打至住院。這些關(guān)于記者的苦楚，也許很多人都聽說過，但是不曾親身經(jīng)歷，不會深有感觸。這兩位老師都是和我在一間辦公室里工作的，朝夕相處，我們一起工作，聊天，當(dāng)他們遇到這樣的事情是，我感同身受。這讓我不得不對記者這個職業(yè)有了新的看法，它不再讓我頂禮膜拜，我甚至有些害怕，有些想疏遠的感覺。但是我的實習(xí)仍然在繼續(xù)，仍然要完成我的大學(xué)中最后的一項重要任務(wù)。雖然這諸多種種的尷尬，讓我對這個行業(yè)望而卻步，但我仍然無法抑制我對這份工作的喜愛之情。
    之后的日子里，我有很多的機會呆在臺里，有很多時間跟老師學(xué)習(xí)線性編輯器的使用。我學(xué)的很快，掌握的也比較好，多次得到老師的贊賞，我的心里美滋滋的。對于我來說，能得到老師的肯定，之前的那些風(fēng)吹日曬雨淋都不算什么了。但是，我仍然無法堵住自己的眼睛，不看那些讓人難過的事情。每天的熱線直播，有固定的節(jié)目表，老師們在下午采訪回來就要上報播出的內(nèi)容，并且趕在播出之前把剪輯好的帶子送到直播室。可是經(jīng)常有老師因為時間來不及而不能正常的播出新聞，或者因為一些其它的原因而被下掉片子，這個時候就說明他們一天的工作白干了，這是讓人十分沮喪的事情，通常這個時候的我也會跟他們一樣心情不好。其實很多東西他們都已經(jīng)習(xí)以為常，但是我看在眼里卻非常的難受。
    在臺里的四個月，不但我的業(yè)務(wù)水平得到了很大的提升，還總結(jié)了幾點對日后有益的心得體會。
    真誠永遠是能使你和別人交往變得容易的最好的方法。當(dāng)我剛開始進入電視臺的時候，非常不安，很害怕自己像實習(xí)過的人說的那樣，被當(dāng)作透明人。因此，每當(dāng)我見到認(rèn)識的或不認(rèn)識的人，我都會很主動的和他們打招呼，爭取在別人心中留下好的印象。我更不會驕傲的把自己當(dāng)作是特殊的一個，誰也不理，只干自己的事情。所以沒過兩天我就和其他的實習(xí)生打成一片，老師們也都對我印象很好。
    不但和人交往上需要真誠，工作上也需要真誠。又一次，我和老師正在編輯室剪片子，一條新聞片里，有一個鏡頭選來選取他都不滿意，正在郁悶之時轉(zhuǎn)身問我。我就誠實的把自己的看法告訴他，沒想到他很高興的接受并采納了我的建議，這使我非常感動。我只是一個什么都不是的新手，我以為自己的意見只會被當(dāng)作是小兒科，但是只要是對工作有利的建議，沒有人會在意你的資歷，只要你的建議中肯就可以。因此真誠是相當(dāng)重要的一點，一定要具備。
    在工作上，每個人的想法都是不同的，也許因為是不一樣的角度，所以理解不同，方式也不同。這個時候，你就會和別人產(chǎn)生意見分歧。無論是對老師還是實習(xí)生，千萬不能把不高興表現(xiàn)在臉上，或者干脆什么都不說了，在心里生悶氣。這樣可不是好的解決辦法。
    當(dāng)我遇到和老師意見有分歧的時候，我總是會讓他先闡述他的想法，然后仔細(xì)聽完之后提出疑問，并且慢條斯理的向他闡述自己的觀點，并告訴他只是自己的不成熟的觀點，只是為了和他溝通，每一次溝通效果都很好，所以會溝通也是必不可少的能力。
    作為新聞工作者，激情是必不可少的，因為你可能會面臨非常繁重辛苦的工作，也可能遇到非常棘手的問題，所以你必須得有足夠的熱情去支持你的工作。當(dāng)然只有激情，頭腦發(fā)熱也是遠遠不夠的，你也要有足夠的耐心去承受也許非常不好的狀況和狀態(tài)。當(dāng)你身心疲憊的時候，你的耐心就是支持你繼續(xù)工作下去的動力。
    在電視臺里，每年都有很多的實習(xí)生，大家都有同等的機會來學(xué)習(xí)技術(shù)，參與實踐。那么怎樣才能使自己脫穎而出，倍受好評呢，除了你學(xué)技術(shù)快，肯干活吃苦以外，你也一定要非常有想法，就是所謂的創(chuàng)意。當(dāng)你和別人一樣，都可以獨立的用攝像機拍攝，并且用機器剪輯新聞片的時候，那么你最能凸現(xiàn)優(yōu)勢的地方就是你的新聞稿件。這就需要你有獨特的視角，獨特的理解，獨特的創(chuàng)意，令人眼前一亮，耳目一心。這樣你才會和別人不一樣，你才會比別人更優(yōu)秀。
    四個月的實習(xí)一晃而過，讓我不禁感嘆時間的飛逝。我學(xué)到了很多專業(yè)知識，也感受到很多以前不曾感受的記者的心情。雖然我看到了很多不為人知的辛苦，但是我仍然非常感謝我的老師們能給我這次學(xué)習(xí)的機會。實習(xí)的這段時間，我雖然辛苦，但也十分快樂，每一天都過的很充實。我還發(fā)現(xiàn)，雖然那些在老師在一開始就叫我不要干記者，可是他們?nèi)匀缓苷J(rèn)真的教授給我知識和技能，而他們自己也仍然在自己的崗位上孜孜不倦的努力工作著。我衷心的感謝他們，我想他們其實只是在累了的時候?qū)ξ疫@個新來的抱怨一下吧，其實他們也有自己努力追求的夢想。我會好好總結(jié)我的實習(xí)經(jīng)驗，加油，努力，為畢業(yè)以后踏入社會工作做好充分的準(zhǔn)備。
    初等教育畢業(yè)實習(xí)報告范文（22篇）篇十九
    兩個月的實習(xí)工作悄悄的結(jié)束了， 很是不舍， 這兩個月的收獲頗多。 首先，感謝院領(lǐng)導(dǎo)和市統(tǒng)計局領(lǐng)導(dǎo)為我們提供的這次實習(xí)機會。 讓我  們有機會進入市政府部門了解他們的工作并在此實習(xí)。 使我們在實踐 中了解社會、在實踐中鞏固知識，同時我們也學(xué)到了很多課本上學(xué)不  到的知識，既開闊了我們的視野，又增長了我們的見識，為以后走向 社會打下了堅實的基礎(chǔ)。
    在實習(xí)的第一天， 市局領(lǐng)導(dǎo)就給我們發(fā)了一些法律法規(guī)制度報告方面 的材料： 《建設(shè)領(lǐng)域統(tǒng)計操作指南》 、 《房地產(chǎn)開發(fā)統(tǒng)計報表制度》 、 《固  定資產(chǎn)投資統(tǒng)計報表制度》《國務(wù)院關(guān)于發(fā)布《國家行政機關(guān)公文處 、 理辦法》的通知》《統(tǒng)計法規(guī)手冊》《企業(yè)一套表軟件企業(yè)用戶操作 、 、  手冊》《保障性安居工程統(tǒng)計制度介紹及填報指南》《關(guān)于印發(fā)《鞍 、 、 山市建筑業(yè)企業(yè)統(tǒng)計基礎(chǔ)工作建設(shè)實施辦法》的通知》《專題統(tǒng)計報 、  告——當(dāng)前我市房地產(chǎn)運行情況簡析》 、 《進度統(tǒng)計報告——上半年固 定資產(chǎn)投資平穩(wěn)較快增長》 、 《進度統(tǒng)計報告——一季度全市房地產(chǎn)運  行情況綜述》《進度統(tǒng)計報告——一季度我是固定資產(chǎn)投資實現(xiàn) 、 “開 門紅”， 》 這些材料讓我們對市局的統(tǒng)計工作有了初步的了解。
    接下來 我們對這些材料熟悉之后，由我們固定資產(chǎn)投資處的張寶成哥、 李琦 哥、段立新阿姨為我們一一作了講解并在電腦上實際演示了一下，使  我們明白了該如何實際操作、如何報表，掌握了操作要領(lǐng)，為我們以 后走上工作崗位做了一定的鋪墊。接下來是指導(dǎo)我撰寫《進度統(tǒng)計報  告——一至八月全市房地產(chǎn)運行情況綜述》 ，雖然我還不能夠獨立很好地完成這份報告， 但在撰寫的過程中我明白了該如何撰寫這一類報  告，我不再像以前那樣對著這一頁頁的數(shù)據(jù)不知該如何下筆了， 這些 數(shù)據(jù)在我面前已經(jīng)不再是一些簡單的數(shù)字了， 而是反映一系列的實際  問題，這些數(shù)據(jù)才是實際最有力的證據(jù)。
    接下來張寶成哥教我 word 如何排版，word、excel 如何制表，文件如何裝訂等等。這些看似很  簡單的東西，但是也包含了很多知識，尤其是在以后的學(xué)習(xí)和工作生 活中會有很多作用，對我的幫助也很大。再接下來是統(tǒng)計局和發(fā)改委 聯(lián)合召開的“  《投資建設(shè)成就》約稿”會議，王敬全處長讓我電話通 知各部門來參會?？此坪芎唵蔚拇螂娫挘珜嶋H打起來就沒那么容易  了。打第一個電話時，一想到是給各局領(lǐng)導(dǎo)打，我就臉通紅，心咚咚 的跳，大腦一片空白，緊張的'不會說話。張寶成哥給我演示了一下該  如何打，我還是有點緊張，不過幾個電話下來。我就可以輕松面對， 應(yīng)對自如了。
    會議結(jié)束之后給未到會的單位打電話讓他們來領(lǐng)材料， 我就可以很輕松的應(yīng)對了。 同時我還可以很好地為他們講解本次會議 的內(nèi)容以及要求他們做的事項。  接下來就是收稿件、 傳真、 電話催稿， 整理稿件、傳真、照片。這些看似簡單的事情細(xì)致的體現(xiàn)了我們的耐 性， 謹(jǐn)慎性和統(tǒng)籌思想，  我也學(xué)會了該如何分門別類的整理這些稿件， 學(xué)會了如何與他們溝通。有時遇到他們心情不好或是不耐煩的時候， 我也知道自己該如何和他們交流。  在這個實習(xí)期間，我學(xué)會了如何更好地與他人相處、與人溝通，要認(rèn) 真聆聽別人給你提的意見，虛心、耐心地接受，認(rèn)真地改正自己的不  足之處。要認(rèn)真努力的工作，多聽、多看、多想、多做、少說、虛心。
    嚴(yán)格要求自己、虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事求教學(xué)習(xí)，遵守各種規(guī)章制度。 統(tǒng)計這份工作首先要求我要敬業(yè)，積極的態(tài)度全身心地投入工作，全  力以赴，盡職盡責(zé)的去完成。其次要求以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度對待工作， 嚴(yán)格要求自己做到一絲不茍。同時還要有責(zé)任心、提高工作效率，將  問題細(xì)化，在短時間內(nèi)決定，對任何事情都要當(dāng)機立斷，設(shè)定具體時 間安排工作。最后也是最重要的是統(tǒng)計工作的保密，大多數(shù)數(shù)據(jù)以及  很多工作都涉及國家的機密，所以保密是十分重要的。 在這實習(xí)期間我學(xué)習(xí)到了很多知識， 受到了很大啟發(fā)，給我?guī)砹诵?的體驗和體會，  為我以后踏入社會墊下了堅實的基礎(chǔ)。在此再一次感 謝院領(lǐng)導(dǎo)和市統(tǒng)計局領(lǐng)導(dǎo)為我們提供的這次實習(xí)機會， 也感謝我們固 定資產(chǎn)投資處的各位領(lǐng)導(dǎo)的培育之恩。
    初等教育畢業(yè)實習(xí)報告范文（22篇）篇二十
    通過理論聯(lián)系實際，鞏固所學(xué)的知識，提高處理實際問題的能力，為順利畢業(yè)進行做好充分的準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備，計算機系畢業(yè)生實習(xí)報告。
    能對電腦交易和具體的電腦安裝步驟進行了解，并查閱資料鞏固自我缺漏的電腦經(jīng)驗。
    能將具體的計算機知識應(yīng)用到實際中，在電腦交易的同時，將自己的所學(xué)所想所感付諸實踐。
    能夠熟練掌握一定的計算機技巧，比如安裝系統(tǒng)，安裝插線，識別型號，處理圖形和flash等。
    能夠與別人進行一定程度的計算機交流，并且提供各種買賣信息以及電腦性能好壞的識別。
    能夠推銷販賣計算機，并且積累豐厚的社會交流經(jīng)驗和提升自我的語言表達能力。
    職高生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解。但實踐出真知，唯有把理論與實踐相結(jié)合，才能更好地為社會服務(wù)。
    經(jīng)過實踐和實習(xí)，我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：
    在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我會積極響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。
    只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。
    實習(xí)，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實踐，不斷提升自我，做好個人工作計劃，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。
    最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及同事對我的支持和幫助，我會繼續(xù)努力的。
    初等教育畢業(yè)實習(xí)報告范文（22篇）篇二十一
    11月1日上午，我參觀了金舟軟件公司，了解了公司的運營概況，下午，我總結(jié)了自己的經(jīng)驗。
    上午參觀了鎮(zhèn)江藍波造船廠的造船工藝，下午總結(jié)了自己的經(jīng)驗。
    第三天上午，我走訪了丁盛鋁業(yè)有限公司的鋁生產(chǎn)流程，研究企業(yè)信息化管理的地位和作用。
    在金舟，軟件公司主要由兩部分組成。第一部分是在會議室聽李經(jīng)理介紹軟件公司的發(fā)展歷史、目前的運營狀況和總體情況。然后我們問李經(jīng)理關(guān)于軟件公司的一些問題以及其他一些我們不了解的方面。第二部分是對金舟軟件公司內(nèi)部工作環(huán)境的考察。
    在鎮(zhèn)江造船廠，我們首先聽取了朱部長對造船廠的簡要介紹，然后在他的帶領(lǐng)下參觀了整個工廠，對工廠的幾個部分有了大致的了解，第一是鋼板的切割，第二是造船平臺，第三是成品船，最后是一臺大型的船舶拋光噴漆機。參觀完工廠，我們向朱部長提出了我們的疑問，朱部長一一解答，然后我們乘車回學(xué)校。
    在丁盛鋁業(yè)，我們首先參觀了生產(chǎn)線，包括廢鋁回收提煉、加工成鋁板、染色等；然后我們參觀了成品，然后我們在會議室看了鋁業(yè)的介紹片，最后一位周廠長回答了我們的問題。
    這種理解的做法，讓我們對來到社會后會面臨的一些情況有了大致的了解。
    在金舟軟件公司，同學(xué)們提出了幾個問題，讓我們感觸頗深。第一個問題是關(guān)于實習(xí)和工作。關(guān)于實習(xí)，李主任說，現(xiàn)在很多公司都不愿意接受實習(xí)生，即使老師安排我們?nèi)チ耍覀児镜膯T工也不會給我們太多精力。想想也有道理。首先，現(xiàn)在的大學(xué)生畢竟太嫩了，有人愿意教，有人不一定愿意學(xué)；第二，公司員工也有自己的工作，不可能花很多時間在我們身上；第三，沒有人能保證大學(xué)生學(xué)會技能后就能為公司服務(wù)。也就是說，公司免費教授了技能卻沒有得到任何好處，給別人做了嫁衣；最后一個是，如果人家給你所有技能，你來搶人家工作怎么辦？所以，公司不愿意接受實習(xí)生是合理的。在這方面，李經(jīng)理告訴我們，要以自學(xué)為主，不懂就問，不要等別人教你，要更真誠，這樣人家自然愿意教。我就想，我練的時候一定要好好學(xué)習(xí)，千萬不要浪費這個寶貴的機會。李經(jīng)理談了很多他的工作。剛進企業(yè)的大學(xué)生可能不太適應(yīng)企業(yè)里的一些地方，尤其是一些大學(xué)生總想有所改變。但是這個時候我們沒有發(fā)言權(quán)，公司也不會聽一個新來的大學(xué)生的意見。很多大學(xué)生都會因為這個而跳槽，最后沒有固定的工作，也沒有積累的經(jīng)驗。剛進公司三年，一定要沉住氣，專心學(xué)習(xí)，向老師傅學(xué)習(xí)技能，掌握方法，刻意鍛煉寫作能力，多寫少說。努力適應(yīng)自己不適應(yīng)的。第二個問題是關(guān)于我們專業(yè)目前的就業(yè)情況。李經(jīng)理說，目前我們專業(yè)的前景并不好，必須學(xué)好專業(yè)知識才能脫穎而出。同時，也不要太悲觀。畢竟專業(yè)素質(zhì)對于以后的工作來說只是稍微低一點，只要你好好學(xué)習(xí)，不會比別人差。李經(jīng)理還說，目前的軟件公司不缺人員，真正缺的是營銷人員。我們的出路還在管理層。當(dāng)然，剛出來工作的，基本都是先靠技術(shù)。第三個問題討論的是公司求職時看重什么。對于公司，我們當(dāng)然希望能找到一些能給公司帶來效益的人才。對于公司來說，學(xué)歷不一定代表一切，能力才是最重要的。比如我們做了一個案例，比教育更有說服力。同樣，李經(jīng)理要求我們更加注重體育興趣的培養(yǎng)，因為未來的工作環(huán)境可能會比較枯燥，有些公司會舉辦體育比賽。
    談話結(jié)束后，我們參觀了公司的辦公環(huán)境。每個人都有一個筆記本，都在做自己的事，讓人覺得很無聊。所以，以后找一份自己喜歡的工作也很重要。最好自己創(chuàng)業(yè)。雖然很難，但也不是不可能，只要你努力。
    在船廠，對未來不太了解。只是感覺這里的工人很辛苦。如果你不努力學(xué)習(xí)，你就不會找到好工作。不過，如果在船廠做管理的話，也不算太差。小時候家里也有一艘船，不過是一艘很小的水泥船，用來從地里運糧食。那種船是整體建造的。我不想在造船廠造一艘大船。造一艘船需要一年甚至更長時間，價格甚至上億。我深深感受到了世界的大小，所以我不得不自己奮斗。
    畢業(yè)實習(xí)報告4我是xxxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院xxx系06級實習(xí)生。從xxxx開始，我在濟南眼鏡店實習(xí)了三個月。實習(xí)期間受到公司領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)懷和照顧，在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好各項業(yè)務(wù)工作，完成任務(wù)要求，努力成為一名合格的員工。
    在此期間，我主要完成了以下幾個方面的實習(xí)工作:
    一是跟隨實習(xí)老師實地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何做生意，借鑒老師的經(jīng)驗，學(xué)習(xí)好做生意的基本功，加強人際交往，鍛煉自己的表達能力，學(xué)會與人交流。學(xué)習(xí)方法，在工作過程中認(rèn)真準(zhǔn)備。導(dǎo)師等公司領(lǐng)導(dǎo)給予了幫助和指導(dǎo)，指出了不足，學(xué)習(xí)了先進經(jīng)驗。時光飛逝，時光飛逝。幾個月的實習(xí)生活過去了。在最近幾個月的實習(xí)中，我收獲了很多快樂，但也有辛酸和教訓(xùn)。這些成功的經(jīng)歷將激勵我在未來的生活中取得更大的成就。失敗的經(jīng)歷會讓我努力改變自己的不完美，讓自己以后變得更好。這些都將成為我一生中最寶貴的財富之一。
    我的實習(xí)生活是剛開始，因為公司剛過完春節(jié)人員配備不全，讓我一進公司就有機會接觸到一些專業(yè)的工作，接觸到公司的一些核心東西，從而減少了做基礎(chǔ)工作的時間。最初主要負(fù)責(zé)管理產(chǎn)品的銷售單據(jù)，通過電腦準(zhǔn)確的開具產(chǎn)品的銷售憑證。由于第二天的銷售訂單會在每天下午下班后帶回公司總部，為了保證第二天產(chǎn)品的正常銷售，我不得不加班到很晚才能打印第二天的訂單。前幾周每天晚上都要工作到九點，真的很辛苦。這時，我想起了學(xué)校生活的閑暇，雖然我覺得學(xué)校生活在學(xué)校很辛苦。就這樣，通過近兩周緊張而又實質(zhì)性的適應(yīng)，逐漸適應(yīng)了公司的工作節(jié)奏，熟悉了公司各種財務(wù)軟件的使用方法。此外，通過大量的實踐，我逐漸熟悉了公司的各種產(chǎn)品模式，大大提高了我的工作效率，也大大提升了我在公司領(lǐng)導(dǎo)眼中的地位，為我自己參與公司的核心工作提供了一個很好的機會。這一切都讓我深刻的認(rèn)識到，做任何事情都要做到最好，只有做到最好，才能把工作做好做實，才能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。這段艱難的經(jīng)歷會激勵我以后更加努力，因為只有付出才能成功。
    本來我是一個內(nèi)向的人，不太會與人交流，總是一個人默默的去。這種生活習(xí)慣在學(xué)校里可能不會有太多的負(fù)面影響，但是在公司里，各種工作都需要大家的團結(jié)協(xié)作才能完成，任何人都很難單獨做好，這讓我剛到公司的時候就不適合這種完整系統(tǒng)的工作環(huán)境，所以一開始做的很差。這讓我充分意識到溝通的重要性，溝通是解決困難、創(chuàng)造機會的有效途徑。也許我已經(jīng)習(xí)慣了一種孤獨的生活方式，用更多的自我思考代替相互交流。然而，現(xiàn)代社會要求我們每個人都學(xué)會相互交流，深入交流。溝通是一種智慧，是與人交往的一種生活方式。我會慢慢改變自己，讓自己擁有溝通的智慧，養(yǎng)成良好的待人接物的生活方式。
    誠信是一個人，一個企業(yè)，甚至一個國家立于不敗之地的重要條件，這一點我深有體會。
    我的實習(xí)公司曾經(jīng)因為自己的原因欠了一家國外廠商相當(dāng)多的錢，我們公司花了很長時間才把錢付給另一家公司。雖然對方公司并沒有因為這件事而中斷兩家公司的合作，但從那以后，我們公司每次訂單都要提前向?qū)Ψ焦局Ц度~款項，這使得我們公司在資本運營中處于更加被動的地位，損害了公司在其他合作伙伴眼中的聲譽，影響了與其他合作伙伴的合作。
    畢業(yè)實習(xí)報告5在校學(xué)習(xí)兩年多，掌握了市場營銷專業(yè)的基礎(chǔ)知識和基本專業(yè)技能。這門學(xué)科是一門非常廣泛的學(xué)科，涉及的內(nèi)容廣泛而深刻，在這短短的兩年多時間里是無法完全理解的。盡管如此，我們所學(xué)的東西是踏入工作不可或缺的基石，這就要求我們不僅要有扎實的理論知識，還要有實際的操作能力，要用所學(xué)去解決實際工作中的問題，要將理論付諸實踐，要真正把握營銷手段在生活中的重要作用。這種轉(zhuǎn)變是一個艱巨而漫長的過程，需要一個能夠真正操作的平臺，走出校門到社會上實踐的途徑才是必須要做的。這不僅會讓我們學(xué)到一些有用的東西，還會把我們的課本知識轉(zhuǎn)化為專業(yè)技能，為我們畢業(yè)和走向社會做準(zhǔn)備。
    20xx年11月16日起進入華安財險有限公司福建分公司連鎖營銷服務(wù)部，擔(dān)任某連鎖店客服專員。華安財產(chǎn)保險有限公司是經(jīng)中國人民銀行批準(zhǔn)，于1996年10月18日正式成立的專業(yè)保險公司?？偛吭O(shè)在深圳，主要經(jīng)營各種財產(chǎn)保險、責(zé)任保險、信用保證保險、農(nóng)業(yè)保險、意外傷害保險和短期健康保險。華安保險自成立以來，始終以國家利益為重，以社會責(zé)任和客戶利益為重，在取得良好經(jīng)營業(yè)績的同時，努力探索中國保險業(yè)的發(fā)展道路，做出了積極貢獻，贏得了公眾的信任和支持。截至20xx年，經(jīng)中國保監(jiān)會批準(zhǔn)，華安保險已在北京、上海、深圳、廣東、湖南、福建等地設(shè)立了25家分支機構(gòu)和300多家下屬機構(gòu)。
    我申請了一家連鎖店的客服專員。培訓(xùn)專業(yè)技能，前兩個月在廣州和福州實習(xí)。在廣州培訓(xùn)的第一個月，內(nèi)容以理論為主，圍繞連鎖經(jīng)營開展工作技能培訓(xùn)。我們主要有保險基礎(chǔ)知識，企業(yè)文化，客服技巧，商業(yè)禮儀等知識，聘請專業(yè)培訓(xùn)公司教我們團隊合作，人事管理，讓我們在短時間內(nèi)從一個對保險一無所知的學(xué)生迅速成為保險行業(yè)的專業(yè)人士。第二個月，我回到福州進行第二輪訓(xùn)練。這次主要內(nèi)容是實際工作。就是把前一個月的理論知識全部運用到實際工作中。在公司老員工的幫助和領(lǐng)導(dǎo)下，我們初步掌握了所有的工作技能，并通過在下一家店的實習(xí)鞏固了所學(xué)的技能。
    在福州讀了兩個月，因為泉州分公司的人比較急，加上本地了解泉州，所以被調(diào)到泉州做臨時理財保險。金融保險是公司除了連鎖店之外的另一個重要部分。在全國做的很好，福建做的很差，全國倒數(shù)第二。這一次泉州將加大努力，全面開放市場。在這種情況下，我們正在逐步擴大市場。主要工作是去農(nóng)業(yè)銀行和工商銀行在市區(qū)的網(wǎng)點，通過和行長的關(guān)系打通柜員的銷售渠道，然后以駐點的形式維護渠道，剩余時間自己銷售產(chǎn)品。努力是有回報的，我們幾個人從幾年前的零市場，到一個月后的百萬成就?？梢哉f，我們在這個過程中付出的努力是無法解釋清楚的，鍛煉的價值是無法估量的。在泉州短短的三四個月里，我不僅學(xué)會了熟練的駕駛技術(shù)，還學(xué)會了如何與銀行行長、董事等更有資格的人打交道，如何與比我們更有資格的長輩打交道，如何打通各種渠道，進行長期維護，如何營銷產(chǎn)品，如何與客戶打交道。
    時間過得真快。來到這家公司已經(jīng)六個多月了。上班族過了這幾個月不容易有很多情緒。從不愁吃穿的學(xué)生，到以打工為生的上班族，這種轉(zhuǎn)變來得很突然，一開始會不知所措。我懷念學(xué)生時代無憂無慮的日子。現(xiàn)在上班什么都要自己做，經(jīng)常承受很大的壓力。出去工作那么久，學(xué)的東西真的很多，在學(xué)校是學(xué)不到的。同時也發(fā)現(xiàn)自己離開學(xué)校的時候幼稚無知，經(jīng)歷了很多挫折和打擊才深深體會到。我過去六個月的所有實習(xí)經(jīng)歷都是寶貴的財富。希望這些經(jīng)歷能給我上一堂課，在接下來的時間里更加努力的學(xué)習(xí)和探索，讓我可以輕松的掌控畢業(yè)后的生活。
    初等教育畢業(yè)實習(xí)報告范文（22篇）篇二十二
    光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，四年的大學(xué)生活已即將成我生命軸上的一段，也即將成為我追憶的對象了，而今，站在大四上學(xué)期臨畢業(yè)的門檻上，雖還有一學(xué)期的大學(xué)生活但畢業(yè)工作實習(xí)之戰(zhàn)的號令卻早已打響：1月5日，李永忠老師的一個具有實質(zhì)意義的實習(xí)動員和大會的召開。宣告了我們不能在象往常那樣過著三點一線的校園生活了。
    對于實習(xí)，算來已不是第一次了，但要論時間，這次卻是要歷時最長的一次了，當(dāng)帶著一份既欣喜又緊張的心情踏上實習(xí)征程時，我再次感受到了實習(xí)難，找實習(xí)單位更難!本跟徐曉丹老師說好了實習(xí)工作地點要在福州找的，但最終由于各種原因沒能如愿，最終把畢業(yè)工作實習(xí)的地點落實到了南京溧水。
    這次實習(xí)，我去了南京溧水毓秀路竹木店實習(xí)，實習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，在實習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成交辦的工作，得到了一致肯定，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
    這2個月在同事的協(xié)助下，順利的完成畢業(yè)實習(xí)工作任務(wù)，體會頗多。這次實習(xí)把我們從學(xué)校理論學(xué)習(xí)中拉到了在實踐中學(xué)習(xí)的環(huán)境。一進入崗位，我就意識到，單位雖然沒有老套的規(guī)矩，但卻有著不可違反的規(guī)定，我們就應(yīng)該嚴(yán)于律己。與同事們的相處中，我也學(xué)到了待人、處事的態(tài)度、方式，木材店的人待人誠懇，雖然他們有的年齡和我一般大，我的感覺，他們很成熟，有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方，這是我們用金錢買不到的機會，無論從工作、學(xué)習(xí)、做人上，我們都有很大的收獲。這2個月我們沒有白來，如果有時間，希望能還有一次這樣的實習(xí)機會。
    在本次實習(xí)的兩個月里，我深深體會到團隊合作的重要性，并勇于展現(xiàn)自我。自從來到這里，我們?yōu)槿颂幨碌姆椒ㄓ兴淖?，最明顯的是我們轉(zhuǎn)化了做事的方法，原來是學(xué)完了再干，現(xiàn)在是邊干邊學(xué)。
    這次實習(xí)為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機會，讓我們從傳統(tǒng)的被動授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃忧髮W(xué);從死記硬背的模式中脫離出來，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯嵺`中學(xué)習(xí)，增強了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法，學(xué)會條理、耐心、使工作、學(xué)習(xí)、生活都步入系統(tǒng)化流程;思考方式成熟，邏輯性規(guī)范、明確。這些方法的提高是終身受益的，我認(rèn)為這難得的兩個月，讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。
    總之，給予我們機會，從各方面為我們?nèi)趨R知識，為我們將來的工作和生活鋪墊了精彩的一幕，我們認(rèn)為這種改變是質(zhì)的飛躍。以上只言片語，是我這些日子里個人心情總結(jié)，包括工作，學(xué)習(xí)，生活三方面的內(nèi)容，也許不是最好的答卷，但每句話都是我的真情流露，不足之處見諒!!!
    現(xiàn)在實習(xí)結(jié)束了，同事對我的成績也給予了肯定。我也對自己的表現(xiàn)基本滿意，為我走向社會打下了堅實的基礎(chǔ)，使我體會到，一定要勇于推銷自己，把自己的才能展現(xiàn)出來。我衷心的感謝木材店同事們，還有傳授給我們知識的老師們，今后我不會辜負(fù)你們的期望，把工作做得更好。
    時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，兩個月的實習(xí)生活一愰而過。想起第一天去計算機基礎(chǔ)部報到，我們六個實習(xí)生坐在一起聽鄒老師給我們交待實習(xí)任務(wù);想起第一天去人事處師資科代班，周科長帶我熟悉辦公環(huán)境以及介紹其他人事處老師和實習(xí)同事給我認(rèn)識;仿佛這些情景還歷歷在目。
    回想起過去兩個月實習(xí)生活的點點滴滴，回想起我在兩個部門來回穿梭的日子，回想起從當(dāng)初對工作懵懂無知到現(xiàn)在得心應(yīng)手的`我，都讓我感觸頗深。這兩個月的實踐過程中，我有過彷徨與矛盾，有過成績與喜悅，有過滿足與成就，有過心酸與過錯，總之，有著無限的體會與收獲。正是在這無數(shù)寶貴的經(jīng)歷，讓我在實習(xí)中不斷成長與成熟，它們將成為我人生中一筆很寶貴的財富。
    在兩個月的實習(xí)過程中，本人能嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的各項管理規(guī)定，按時、按質(zhì)、按量、全面完成實習(xí)任務(wù)，盡量做到將書本上的知識在實際工作中加以運用。無論是在人事處，還是在公共基礎(chǔ)部，本人工作都相當(dāng)積極，勤學(xué)好問，合理安排時間，兩邊都盡量做到最好，做到實習(xí)與學(xué)習(xí)過程同步。
    一、本人所完成的實習(xí)任務(wù)。
    在人事處，本人所必須完成的實習(xí)任務(wù)，簡言之，就是配合師資科各位老師的工作，熟悉各位老師的工作流程與范圍，并高效地完成他們布置的任務(wù)。在完成所有工作任務(wù)之前，必須熟悉人事處經(jīng)常打交道的部門和領(lǐng)導(dǎo)，比如所有學(xué)院辦公室、各機關(guān)部門(會計科、財務(wù)處、制文辦、校辦、博管辦、工資科)的位置及職能，以及劉處、劉處、譚處、唐處、周科等領(lǐng)導(dǎo)和老師，以便后續(xù)工作。然后，除非公基部那邊要值班，否則每周一到周五上午8:00到下午5:40，必須準(zhǔn)時到辦公室上班，這是必須遵守最起碼的規(guī)定。具體括以下幾方面工作：
    (4)、幫助幾位老師收集相關(guān)材料，如幫周科長收齊“教師崗位人才需求計劃表”和“教師隊伍分析報告”，幫夏老師收齊“評高級(副高)職稱老師的科研成果鑒定表的原件”;(5)、幫助老師一起整理相關(guān)材料，如將中級職稱的材料分門別類，給職稱材料上簽校領(lǐng)導(dǎo)組的意見等等;(6)、至于去校辦或人事處蓋章、打印復(fù)印傳真掃描相關(guān)材料、接打電話、制作表格排版、制函、報賬、去檔案館存檔等相關(guān)工作，則是家常便飯了。(7)、要遵守規(guī)定，人事處經(jīng)常要與人打交道，所有教職工的信息都能清楚地被了解到。作為里面一名工作人員，就必須保密，而不能因私外泄給其他人。
    其次，是要懂得靈活應(yīng)變，看事做事，充分發(fā)揮自己的工作積極性和主動性。人事處的老師都有這樣一個特點：一般他們交待一項任務(wù)給你，就只管結(jié)果不管你做事的過程.于是，我可以靈活變通，采取最有效的方式來完成任務(wù)。有段時間，我?guī)兔ο颉叭肆Y源管理系統(tǒng)”中錄入新數(shù)據(jù)，差不多有將近5000個人。這就需要自己用獨特的方法去完成此項任務(wù)，如批量修改、運用公式處理等等，充分運用自己所學(xué)專業(yè)知識。
    對于人事處的很多工作，我們幾個實習(xí)生也被允許參與討論或給予意見。由于經(jīng)常接觸數(shù)據(jù)庫信息，我們對整個數(shù)據(jù)庫的構(gòu)建都相當(dāng)了解;于是，我們可以提出原數(shù)據(jù)庫存在的問題以及我們的建議。學(xué)校引進人才，包括教學(xué)老師和科研人員，對于他們的考核，我們也可以提出參考意見、點子或創(chuàng)意。再比如送文件，學(xué)校這么大，又有那么多個部門，要怎么走才最有效，這就可以自己靈活安排。
    最后，是要在實習(xí)中不斷學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)與實習(xí)過程同步。包括打印機、復(fù)印機、掃描儀、傳真機，這些都是我實習(xí)前從未有機會接觸過，現(xiàn)在已經(jīng)能熟練使用和操作它們。還有，數(shù)據(jù)庫的相關(guān)知識，如人事處的“人力資源系統(tǒng)”的管理和更新，也需要將理論用于實踐，如“批量處理”等相關(guān)技術(shù)和操作。另外，因為我是計信院的，對于一些關(guān)于電腦操作的問題，辦公室的老師都會問我，就得盡力幫他們解決。如果自己不知道，就得在百度上搜索答案，然后現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣。同時，人事處是一個經(jīng)常與人打交道的地方，隨時都會有很多人進出，所以工作過程中，要學(xué)會與人交往的技巧和方式方法。
    在計算機基礎(chǔ)部，所要完成的任務(wù)就比較具體。首先，要了解本部門的工作流程、所需要完成的工作任務(wù)以及熟悉工作環(huán)境，盡快進入工作狀態(tài)。其次，利用《軟件工程》所學(xué)的理論知識，嚴(yán)格按照軟件開發(fā)流程為公基部搭建一個關(guān)于計算機基礎(chǔ)課程的平臺網(wǎng)站，即基礎(chǔ)課程資源平臺包括可行性研究、需求分析、建模、開發(fā)和測試等階段，最終要向鄒老師提交一份文檔資料。然后，我們六個實習(xí)生采用輪班制，每人每周一天，協(xié)助仲老師處理日常事務(wù)，包括送資料到教務(wù)處、日常接待、裝系統(tǒng)連打印機、錄數(shù)據(jù)等工作。
    再次，組織計算機公共課的補考工作，包括監(jiān)考，分發(fā)實驗報告等。從十月中旬開始，兩人一組，一周要三次進實驗室輔導(dǎo)少數(shù)民族研究生的實驗，幫他們解決疑難問題。最后，利用空余時間，幫鄒老師他們的網(wǎng)站錄些題目、數(shù)據(jù)等，嚴(yán)格按照給定的模板進行，以方便直接導(dǎo)入數(shù)據(jù)庫中。在這個過程中，由于我同時在人事處實習(xí)，所以時常得與其他五位實習(xí)同學(xué)協(xié)調(diào)工作，比如經(jīng)常需要換班，所以跟他們交流的機會更多。
    二、完成的情況。
    雖然我是在學(xué)校的兩個部門實習(xí)，但在自己的合理安排、老師的理解和其他實習(xí)同事給我無數(shù)的支持和配合下，我覺得這兩個月我沒有耽誤任何一邊的工作，都盡全力做到了最好。實習(xí)過程中，我都嚴(yán)格遵守了兩個部門的規(guī)定，按時按質(zhì)按量地完成了實習(xí)指導(dǎo)老師交待給我的每一項任務(wù)，達到了預(yù)期的目的。人事處師資科，工作相對較忙。辦公室里有四位老師，還有三位實習(xí)生，平常事情相對就比較多，尤其是每周四，另兩個實習(xí)生都不會來。雖然說平時有點累，但里面有一個良好的人文工作環(huán)境，所以身累心不累，做起事情來效率相對也比較高。
    剛開始我本來是替同學(xué)代班的，干過四天后，科長覺得工作很積極，而且辦事效率高，所以就讓我留下來實習(xí)。無論是楊處、科長，還是任何一位老師交待給我的任務(wù)，我都是很投入去完成，盡量做得讓他們滿意。也讓我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，做事前我都會先去考慮方法，即要怎么沒做才會更加高效地完成任務(wù)。也許是性格里面含著那一份執(zhí)著，有一次幫夏老師更新人力資源管理系統(tǒng)，一直加班到晚上11點才弄完;周老師及其他幾位老師交給我的工作也是使命必達。通過這兩個月的努力，相信大家對我的任務(wù)完成情況是無話可說的。
    在計算機基礎(chǔ)部，由于工作任務(wù)比較具體，所以我基本是按要求完成任務(wù)的。
    雖然中間有幾次值班還有開會，正好我的時間都不合適，但通過與另幾位同學(xué)協(xié)調(diào)和配合，最后還是沒有耽誤集體工作。兩個月來，值班、監(jiān)考、做網(wǎng)站、帶實驗等，我都能按要求完成工作任務(wù)。
    三、成績與不足、收獲與體會。
    從學(xué)校學(xué)習(xí)到進入社會工作，大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全變換了角色。老師變領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變同事，相處之道完全不同。在這巨變之中，我經(jīng)歷過彷徨、迷惘，無法馬上適應(yīng)新環(huán)境，感觸頗深。這兩個月的實習(xí)，時間雖然不長，但我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。
    常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。實習(xí)這段時間確實讓我學(xué)到了不少書本以外的知識，然而很多進步卻是潛移默化的，尤其是軟技能方面。的確，讓我講出究竟自己學(xué)到了什么、有哪些明顯的進步，是一件很難的事情。但是以后一旦工作了，相信就會意識到某些能力自己是真正掌握到了。對我而言，最直接的提高就是我基本熟悉了兩個部門的操作流程和工作范圍，能盡快融入環(huán)境。
    人事處給人最深的印象，就是“人多、事多、材料多”!這樣一個環(huán)境，也慢慢讓我學(xué)會怎樣更有效地溝通、交流和與人相處，怎樣管理大堆的材料和文件，怎樣形成高效地辦事和工作，怎樣營造一個和諧的人文工作環(huán)境。也讓我認(rèn)識了很多老師、同事，摸清了各個學(xué)院、直屬機構(gòu)的地理位置。除此之外，我也學(xué)到了很多關(guān)于計算機方面的知識，或者說將理論知識用于實踐。如人事處的人力資源管理系統(tǒng)、公基部做網(wǎng)站、圖書館裝機連線等工作，就涉及到數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)頁制作等方面的專業(yè)知識。工作過程中，很多都需要自己現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。
    實習(xí)過程中，明顯能感覺到自己存在很多不足之處，意識到我需要學(xué)習(xí)的還很多，這也加劇了緊迫感和危機感。所以我嚴(yán)格要求自己，虛心向辦公室的其他老師和實習(xí)同學(xué)學(xué)習(xí)，利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，也為將來走上工作崗位打下基礎(chǔ)。首先，是計算機方面的專業(yè)知識，我還必須加強學(xué)習(xí)。其次，如果想更加深入社會，最好還是多去社會上闖。畢竟只有走出校門，熟悉外面的環(huán)境，這樣對自己的提升才會更大更快，才能學(xué)到更多東西。剛開始會覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，這就需要自己調(diào)整。
    另外，很多工作自己還不夠大膽，不能放手去做，總有點瞻前顧后。其實要得到領(lǐng)導(dǎo)的信任和肯定，關(guān)鍵是要少說話多做事，自己積極工作。這次實習(xí)，雖然時間很短，可學(xué)到的卻是我經(jīng)歷的三年多大學(xué)生活中難以學(xué)習(xí)到的，基本達到了預(yù)定目的，相信對我將來的就業(yè)很有幫助。也讓我感受到了實際社會中所應(yīng)該具備各種能力，讓我在真正踏入社會之前做了一次全面而充分的準(zhǔn)備。
    四、今后努力的方向。
    對我而言，能在兩個完全不同性質(zhì)的部門，實習(xí)長達兩個月，不僅是一種挑戰(zhàn)，更是一種機遇。它是對我統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力的一種考驗，讓我有更多的機會跟其他實習(xí)同事溝通交流，也是給我以后就業(yè)方向提供的一個參考。人事處，相對來講，與人打交道的地方很多，可以說是代表著一種與人打交道的工作環(huán)境，需要有良好的溝通交流能力;而公共基礎(chǔ)部，則是與計算機打交道得更多，技術(shù)方面相對要求更高，做這方面工作需要能忍受孤獨，有一份特殊的堅持和鉆研。今后究竟該走哪條路，關(guān)鍵還在于自己的選擇。
    只有把心態(tài)調(diào)整好，對自己有正確的認(rèn)識與評價，才能清楚自己適合什么樣的工作，明白自己需要努力的方向。不管怎樣，將來的路還很長，我會繼續(xù)努力。也希望無論將來是讀研還是工作，都能越飛越高、越走越遠!
                            
    
                    
    
                    
                    
                    
                
    
        
    
          
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                        學(xué)期工作計劃不僅可以幫助我們更好地掌握學(xué)習(xí)和工作的進度，還可以提醒我們及時調(diào)整和適應(yīng)變化?，F(xiàn)在，讓我們一起來看看以下是小編為大家整理的學(xué)期工作計劃模板，希望對大
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        在寫述職報告時，我們需要準(zhǔn)備充分，獲得必要的數(shù)據(jù)和信息，確保報告內(nèi)容準(zhǔn)確、客觀、有說服力。這是一份力求真實客觀的述職報告，希望對大家有所啟發(fā)和借鑒。
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        述職報告可以為上級領(lǐng)導(dǎo)提供一個了解下屬工作情況和能力發(fā)展的窗口。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀述職報告范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。發(fā)展高于一切，不亂壓倒一切，黨建保障一
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        通過培訓(xùn)心得，我們可以發(fā)現(xiàn)個人學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題，并提出改進的方案。最后給大家分享一些寫作精彩的培訓(xùn)心得，希望能夠激發(fā)你們撰寫的靈感。心理健康與心理不健康沒有嚴(yán)格
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        范文范本是學(xué)習(xí)寫作的重要教材，通過閱讀范文，我們可以吸收優(yōu)秀作品的精華，提高自己的寫作水平。接下來就讓我們一起來欣賞一些范文范本，探索寫作的魅力吧。
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        工作計劃書的編寫需要考慮工作任務(wù)的復(fù)雜性和緊迫性，以及個人能力和資源的限制。接下來，我將分享一些成功人士的工作計劃書，希望能為大家的工作帶來一些啟示和指導(dǎo)。
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        工作計劃書是為了達成特定目標(biāo)而進行的一系列工作步驟和時間計劃的詳細(xì)梳理。通過參考工作計劃書范文，我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢和不足。1.為了維護廠區(qū)電纜設(shè)施和辦
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        每月一次的工作總結(jié)，是我們對自己負(fù)責(zé)、對工作負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，也是我們提升自己的機會。以下是一些經(jīng)過整理和歸納的月工作總結(jié)范文，希望能夠為大家提供些許寫作上的靈感和思
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        通過年終總結(jié)，我們可以及時發(fā)現(xiàn)和改正過去一年中可能存在的問題和不足。為了方便大家進行寫作，小編特意整理了一些優(yōu)秀的年終總結(jié)范文，供大家參考。20xx年已經(jīng)過去，
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        公務(wù)員工作總結(jié)是對自己工作質(zhì)量和效率的一種自我約束和檢視。以下是一些成功的公務(wù)員工作總結(jié)范文，我們可以從中學(xué)習(xí)他們的寫作方法和表達技巧。我叫，男，xx年x月出生
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        在工作總結(jié)中，我們可以認(rèn)真總結(jié)過去一個月遇到的問題及解決方法，為以后的工作提供經(jīng)驗借鑒。下面是一些寫作較好的月工作總結(jié)樣本，希望對你寫作有所幫助。干部掛職鍛煉是
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        學(xué)生會工作總結(jié)可以幫助我們認(rèn)識到工作中存在的不足，為今后的工作提供改進的方向。小編為大家整理了一些學(xué)生會工作總結(jié)范文，希望能夠?qū)Υ蠹以趯懣偨Y(jié)時提供一些思路和參考
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        在月工作總結(jié)中，我們不僅要總結(jié)工作中的成果，還要對自己的工作方法和思維方式進行反思和改進。不論你是工作還是學(xué)習(xí)，這里都有一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文，期待能夠?qū)δ阌?/div>
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        幼兒園工作總結(jié)是對幼兒園活動和課程設(shè)置的回顧和評估，可以改進教學(xué)設(shè)計和內(nèi)容。幼兒園工作總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的教育工作進行回顧和總結(jié)的重要方式。通過寫幼兒園工作
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        月工作總結(jié)是對這個月在工作中所取得成績和遇到問題的一個概括和總結(jié)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文，希望對大家在寫作過程中提供一些參考和啟示。xx年，××市
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        活動總結(jié)是一種重要的反思和思考的機會，有助于我們提高自身的組織能力和團隊協(xié)作能力。在下面，我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的活動總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        月工作總結(jié)是在每個月結(jié)束時對工作進行總結(jié)和概括的一項任務(wù)，它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題并提出解決方案。我想我們需要寫一份月工作總結(jié)了吧。小編為大家找到了一
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        述職報告是對過去一段時間工作情況的回顧和總結(jié)，可以幫助自己更好地規(guī)劃未來的工作計劃。馬上就要寫述職報告了嗎？沒問題，以下是一些范文供大家參考，相信能幫到你。
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        編寫幼兒園工作總結(jié)是對自己工作的一種自我激勵和檢查，也是為了更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。以下是小編為大家收集的幼兒園工作總結(jié)范文，希望能給大家提供一些參考。
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        月工作總結(jié)不僅涉及到工作內(nèi)容和完成情況，還包括自身的學(xué)習(xí)和成長情況。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。較好地完成各項工作，以下對我的工作做
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
    
        
    
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      總結(jié)范文是一個反思的過程，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并找到解決方法。通過閱讀以下這些總結(jié)范文，我們可以了解到總結(jié)的寫作方法和技巧。回顧一年來的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      辭職報告是對過去工作經(jīng)歷進行總結(jié)和反思的機會，也是為未來職業(yè)發(fā)展鋪路的一步。辭職報告經(jīng)過多次修改和完善，是一份經(jīng)過深思熟慮的表達個人決定的文書。行政是指國家行政
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      辭職報告是離開一個工作崗位的正式程序，它應(yīng)該包含我們的工作收獲和成就。下面是一些成功辭職報告的范例，希望對大家撰寫自己的辭職報告有所啟發(fā)。尊敬的銀行領(lǐng)導(dǎo)：您好!
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      檢討書的內(nèi)容涵蓋了個人在行動過程中的方方面面，不僅包括行為上的問題，還包括對態(tài)度和價值觀的評估。檢討書可以讓我們更加清楚地認(rèn)識到自己的問題，以下是一些范文，希望
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      辭職信是向單位或組織提出辭職申請并表達自己離職意愿的一種書面形式，它通常包含對離職原因的陳述和對工作經(jīng)歷的總結(jié)。以下是一些辭職信的范例供您參考，希望能對您的辭職
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      辭職報告是向公司表達感謝和道別的一種方式，它可以表達出對公司和同事的感激之情。在即將離職的這段時間里，我將全力以赴完成手頭工作，并積極交接工作，希望能為公司做出
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      檢討書是一種總結(jié)和概括自己經(jīng)驗和教訓(xùn)的方式，它能讓我們更加清楚地認(rèn)識到自己的成長和進步。想要寫一份出色的檢討書，可以參考一下這些范文，借鑒一些好的表達和寫作方法
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      競選是一個考驗，無論結(jié)果如何，我們都能從中學(xué)到很多寶貴的經(jīng)驗。以下是一些競選活動的啟示和警示，幫助我們更好地規(guī)劃和執(zhí)行競選策略。尊的各位老師、各位同學(xué)：大家好！
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過寫檢討書，我們可以更好地了解自己的不足之處，為以后的改進提供動力。在寫檢討書之前，先閱讀一些優(yōu)秀范文可以幫助我們更好地理解寫作要求，下面是一些范例供大家參考
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      寫一份檢討書并不是簡單地承認(rèn)錯誤，而是要深入思考造成錯誤的原因，并提出解決方案。請大家閱讀以下的檢討書范文，或許能夠?qū)ξ覀儗懽魈峁┮恍┙梃b。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！拿
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過編寫工作計劃書，可以更好地把握整體工作進度，及時調(diào)整和優(yōu)化計劃。以下是一些關(guān)于工作計劃書寫作的常見問題和解決方案，希望對你有所啟發(fā)。一支好的隊伍，就是要有一
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      個人總結(jié)能夠幫助我們清晰地認(rèn)識到自己的目標(biāo)，有助于我們更加明確地制定下一階段的計劃。以下是一些優(yōu)秀的個人總結(jié)范文，希望能給大家寫總結(jié)提供一些啟發(fā)和幫助。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      演講稿是小學(xué)生提高自信心和勇氣的工具，它可以培養(yǎng)我們的自信和膽量。以下是一些經(jīng)典的小學(xué)生演講稿，它們通過不同的主題和角度，傳遞給我們一些有用的信息和觀點。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      辭職信是一種道別的方式，它需要我們坦誠地表達自己的心意和對公司的祝福。如果你不知道如何寫一封簡潔明了的辭職信，可以看一下以下的范文，或許會對你有所幫助。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      軍訓(xùn)總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身存在的問題和不足，進而找到解決問題的方法和途徑。在這里，我們整理了幾篇優(yōu)秀的軍訓(xùn)總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些寫作的參考和指導(dǎo)。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      愛國是踐行社會主義核心價值觀的基本要求，體現(xiàn)個人與集體、自我與他人的和諧共生。愛國歌曲是表達對祖國深情的好方式，以下是一些經(jīng)典的愛國歌曲，希望能夠喚起大家的愛國
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      演講稿是演講者在演講前準(zhǔn)備的重要內(nèi)容之一，它可以幫助演講者更好地進行演講。小編整理了一些精彩的演講稿范文，希望能夠給大家?guī)韱l(fā)和靈感。尊敬的老師，親愛的同學(xué)們
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過撰寫述職報告，我們可以對個人的工作能力和職業(yè)發(fā)展做出全面的評估和規(guī)劃。希望以下的述職報告范文能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮欢ǖ闹笇?dǎo)和幫助。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      青春是充滿激情和活力的年齡，我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的才華和創(chuàng)造力。小編為大家整理了一些青春的名人名言，希望能給大家?guī)硪恍┧伎肌Ｗ鹁吹母魑焕蠋?、親愛的同學(xué)們：大家
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      述職報告是向上級匯報個人工作情況和經(jīng)驗教訓(xùn)的有效方式。通過閱讀以下范文，我們可以了解一些優(yōu)秀的述職報告寫作方法和技巧，并嘗試將其運用到自己的工作中去。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      工作計劃范文可以幫助我們列出具體的工作目標(biāo)和計劃，使我們更好地掌控工作進程。小編搜集了一些行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的工作計劃范文，期望能夠給正在撰寫工作計劃的大家提供一些參考
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      實習(xí)報告是對實習(xí)單位和導(dǎo)師提供的指導(dǎo)和支持表達感激的一種方式。接下來，我們一起來看一下這些實習(xí)報告范文，從中吸取一些寫作上的經(jīng)驗和技巧。1:木工。1)模板的種類
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      總結(jié)是一種自我激勵和自我管理的方式，通過總結(jié)，我們可以更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和工作。在下面的范文范本中，我們可以看到一些精彩的范本，希望能夠給大家的寫作帶來一些啟
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      家長會是家長了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況和生活情況的重要途徑。生成結(jié)果：家長會是學(xué)校與家長之間的重要溝通平臺，可以促進家校合作。如何在家長會上發(fā)表意見和建議，讓自己
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      開學(xué)典禮是每個學(xué)年開始時舉行的重要儀式，它標(biāo)志著新學(xué)期的開始。開學(xué)典禮是學(xué)校為了拉近師生之間的距離，增進學(xué)校凝聚力和集體榮譽感而舉行的隆重儀式。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        
    
        
    
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      自我介紹是向他人傳達自己的身份、職位和個人背景的一種方式。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些經(jīng)典自我介紹范文，希望能給大家提供一些寫作思路和參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位前
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      實習(xí)心得體會可以激勵自己在實習(xí)中更加努力，不斷提升自己的能力。以下是一些著名企業(yè)的實習(xí)生分享的心得體會，希望對大家的實習(xí)總結(jié)有所啟發(fā)和幫助。隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      實習(xí)是大學(xué)生獲取實際工作經(jīng)驗的重要途徑，我在實習(xí)期間受益匪淺。以下是一些實習(xí)心得的收集，希望對正在進行實習(xí)的同學(xué)們提供一些寶貴的經(jīng)驗和建議。8、計算管理人員月考
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      在實習(xí)期間，我積累了很多寶貴的實踐經(jīng)驗，通過寫實習(xí)報告，可以讓我更好地總結(jié)和歸納這些經(jīng)驗，為今后的發(fā)展提供參考和借鑒。實習(xí)報告的寫作需要充分發(fā)揮個人的觀察和思考
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      實習(xí)心得體會是對實際操作中的問題和挑戰(zhàn)進行反思和總結(jié)的重要環(huán)節(jié)。以下是一些經(jīng)典的實習(xí)心得體會，希望能夠給大家提供一些寫作思路和方法。在實習(xí)生活中，每一天都會有新
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過寫實習(xí)心得體會，我可以將自己在實習(xí)期間所獲得的經(jīng)驗和教訓(xùn)轉(zhuǎn)化為寶貴的學(xué)習(xí)資料。小編為大家整理了一些實習(xí)心得體會的范文，希望能對大家的寫作提供一些參考和幫助。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      一個好的策劃方案能夠為活動的順利開展提供保障和指導(dǎo)。小編特意為大家整理了一些策劃方案的模板，希望對大家制定自己的方案有所幫助。本校將舉行的田徑運動會是參加人數(shù)眾
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      實習(xí)報告需要客觀、真實地記錄實習(xí)經(jīng)歷，同時結(jié)合理論知識和實踐案例進行分析和總結(jié)。以下是一些優(yōu)秀實習(xí)報告范文的摘要，供大家參考和學(xué)習(xí)，幫助大家寫出更好的實習(xí)報告。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      寫實習(xí)心得體會可以幫助我更好地認(rèn)識自己的優(yōu)勢和不足，并在今后的實習(xí)中有所改進。接下來，小編將分享一些實習(xí)心得體會范文，希望能夠幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      實習(xí)心得體會是對個人在實習(xí)過程中的成長和收獲進行概括和總結(jié)的一種文書。下面是一些實習(xí)心得體會范文的摘錄，希望能給正在實習(xí)的同學(xué)提供一些思路和參考。手術(shù)室是為病人
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      作為主持人，我希望能夠通過今天的活動，為大家?guī)碛淇旌碗y忘的回憶。接下來，我會為大家展示一些主持人的成功案例，希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。尊敬的各位來賓，各位親
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      開學(xué)典禮上，學(xué)校常會安排精彩的文藝演出，為新學(xué)年增添歡樂和色彩。以下是一些學(xué)校開學(xué)典禮的精彩實錄，讓我們一起了解學(xué)校開學(xué)典禮的魅力和意義。尊敬的各位老師，各位家
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，我們應(yīng)該時刻保持心得體會的意識，及時總結(jié)自己的經(jīng)驗。在這里，我整理了一些值得分享的心得體會范文，希望能給大家?guī)韱⑹?。健康是人生中最寶貴
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      范文范本可以幫助我們了解作文或?qū)懽鞯幕窘Y(jié)構(gòu)和內(nèi)容要點。以下是一些著名作家的范文范本，希望能夠為大家提供一些寫作上的靈感和指導(dǎo)。尊敬的xx總：您好！很抱歉在這個
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      無論是在學(xué)校還是在工作中，自我介紹都是我們和他人建立良好關(guān)系的第一步?，F(xiàn)在，讓我們看一下一些成功的自我介紹范文，希望能給你一些啟示。大家好！我叫。是來自高中的一
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      自我介紹是在人際交往中最常用的一種方式，它可以讓他人快速了解你的基本信息。自我介紹是一個綜合能力的展示，以下是一些經(jīng)典的自我介紹范文，供你參考和學(xué)習(xí)。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      供貨的成功與否對企業(yè)的聲譽和品牌形象都有很大的影響。以下是小編為大家收集的供貨經(jīng)驗和案例，供大家參考和借鑒。依照《_合同法》、《_建筑法》及其他有關(guān)法律、行政法
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      在個人總結(jié)中，我們需要客觀地評價自己的表現(xiàn)，正視自己的優(yōu)點和不足，并勇于面對和解決問題。如果你在寫個人總結(jié)時感到困惑，不妨參考一下以下的個人總結(jié)范文，或許能夠給
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      每次經(jīng)歷都值得我們用心去總結(jié)，這樣才能更好地吸取教訓(xùn)，不斷提高自己。接下來是一些優(yōu)秀的心得體會范文，希望可以給大家提供一些寫作的靈感和思路。作為一個在校大學(xué)生，
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      自我介紹是在社交場合中最常見的一種表達方式，它可以讓他人更好地了解我們。如果你正在為自我介紹而煩惱，不妨參考下面這些優(yōu)秀的范文。各位老師，大家好，我叫張三，畢業(yè)
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      述職報告是向上級匯報工作表現(xiàn)的一種書面材料，它是反映個人工作情況的重要文件。小編整理了一些優(yōu)秀的述職報告范文，希望能夠給大家提供一些寫作上的參考。各位黨員：今天
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過月工作總結(jié)，我們可以及時發(fā)現(xiàn)自己在工作中的弱點和不足，從而有針對性地提出改進措施。小編精選了幾篇精彩的月工作總結(jié)范文，希望能夠為大家寫月工作總結(jié)提供一些參考
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      在實習(xí)報告中，我們可以對自己在實習(xí)中所遇到的問題和解決方法進行詳細(xì)的記錄和總結(jié)。感謝各位實習(xí)生的分享，下面是他們精心撰寫的實習(xí)報告，希望對大家有所幫助。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      月工作總結(jié)是我們回顧過去、展望未來的重要環(huán)節(jié)之一，能夠為以后的工作提供寶貴的經(jīng)驗借鑒。盡管每個人的工作環(huán)境和內(nèi)容不同，但我們都可以從以下范文中獲得一些通用的寫作
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      歡迎大家參加今天的活動，作為主持人，我會盡力讓大家感到愉快和滿意。以下是一些成功的主持人的共同特點，我們可以從中找到更多啟示。女：翻開十二月的日歷，我們仿佛看見
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            
    
        
    
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      一個好的教學(xué)計劃能夠幫助教師合理分配教學(xué)資源，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)動力。了解一些教學(xué)計劃編寫的常見誤區(qū)和技巧，可以幫助我們更好地應(yīng)對教學(xué)挑戰(zhàn)。《1米有多長》
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過小班教案的編寫，教師可以有效地組織教學(xué)資源，提高教學(xué)效果。這是一份小班教案范文，通過閱讀它，可以更好地了解小班教案的結(jié)構(gòu)和要點。1.熟讀課文，掌握本課基礎(chǔ)生
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      幼兒園教案是為了引導(dǎo)幼兒全面發(fā)展而設(shè)計的學(xué)習(xí)計劃和教學(xué)指導(dǎo)書。下面是小編為大家整理的一些幼兒園教案范本，供大家參考和學(xué)習(xí)?；顒幽繕?biāo)：1、愿意參加文學(xué)活動，體驗詩
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      在活動總結(jié)中，我們可以對活動的組織和執(zhí)行過程進行評價和改進。以下是一些經(jīng)典的活動總結(jié)范文，通過閱讀可以了解到不同活動的策劃和執(zhí)行過程，以及取得的成績和不足。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      教案的編寫過程需要有系統(tǒng)性和針對性，要考慮到教學(xué)的整體安排和目標(biāo)達成。請大家參考以下小學(xué)教案范文，并根據(jù)自己的實際情況進行適當(dāng)?shù)慕梃b和改進，使教學(xué)更加精彩。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      教學(xué)計劃是教師在教學(xué)過程中對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行監(jiān)控和評估的重要依據(jù)。推薦閱讀以下教學(xué)計劃范文，幫助你理解和掌握教學(xué)計劃的編寫方法。作者：匿名。四篇課文包含了豐富
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      在一個月的工作中，我們可能會遇到挑戰(zhàn)、收獲成就，總結(jié)可以幫助我們更好地吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。接下來是一些精選的月工作總結(jié)范文，其中包含了各行各業(yè)不同崗位的員工的心得和感
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      每個月寫一份工作總結(jié)，可以幫助我們及時了解自己的工作狀態(tài)和成果，及時調(diào)整工作計劃，以更好地實現(xiàn)工作目標(biāo)。下面是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文，讀者可以從中借鑒寫作技巧
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過寫月工作總結(jié)，我可以把工作所獲得的經(jīng)驗和知識進行整理和記錄，以備將來借鑒和參考。下面是一些月工作總結(jié)的注意事項和常見錯誤，希望可以避免大家在總結(jié)中犯同樣的錯
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      個人總結(jié)不僅可以促進個人的成長，還可以提高我們的認(rèn)知水平。現(xiàn)代社會中，個人總結(jié)對于提升個人能力和職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。下面是小編為大家整理的一些個人總結(jié)范文，希望能
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      在工作計劃表中，我們可以設(shè)置明確的任務(wù)目標(biāo)和完成時間，有利于提高工作效率和結(jié)果的質(zhì)量。以下是一些工作計劃表的注意事項和常見問題解答，希望對大家能夠更好地應(yīng)用和實
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      寫心得體會可以激發(fā)我們對于學(xué)習(xí)和工作的積極性和主動性，認(rèn)識到自身的不足并努力改進。以下是小編為大家整理的心得體會范文，供大家參考和借鑒。本站發(fā)布醫(yī)院財務(wù)實習(xí)報告
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過工作計劃表，我們可以監(jiān)控和評估自己的進展，及時調(diào)整計劃，保證工作的順利進行。這些工作計劃表范文涵蓋了不同行業(yè)和崗位的特點，供大家挑選適合自己的方法。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      寫下心得體會有助于加深對事物的理解，提高我們的思考能力和分析能力。心得體會是我們在生活和學(xué)習(xí)中得出的一些重要經(jīng)驗和感悟，通過總結(jié)心得體會，我們可以更好地認(rèn)識自己
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      入黨申請書是自我提升和成長的機會，通過寫申請書可以對自己的思想進行深入反思和總結(jié)。以下是小編為大家整理的一些入黨申請書寫作要點，希望能夠幫助到大家更好地完成自己
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      述職報告能夠幫助我們梳理工作思路，提升自我管理能力。小編搜集了一些成功的述職報告范文供大家借鑒，希望對大家有所幫助。。你們好:。時光冉然，歲月如梭，20__年已
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      崗位職責(zé)的制定和執(zhí)行需要各層級間的密切合作和有效溝通。以下是小編為大家整理的關(guān)于崗位職責(zé)編寫的幾點建議，供大家參考。學(xué)生進入實驗室參加實驗，必須按指定的位置就座
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      教學(xué)工作總結(jié)是對自己教學(xué)過程中的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行總結(jié)，可以幫助我們及時調(diào)整教學(xué)策略，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。以下是小編為大家整理并分類的教學(xué)工作總結(jié)范文，供大家參考和
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      思想?yún)R報是表達個人內(nèi)心感悟和思考的一種方式，它幫助我們梳理思緒，提升自我認(rèn)知。思想?yún)R報是一種記錄個人思考、反思和感悟的文字表達方式，通過對內(nèi)心的思想進行梳理和總
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      一個好的教學(xué)計劃能夠提供有效的教學(xué)路徑和方法，使學(xué)生能夠理解和掌握知識，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和能力。希望這些教學(xué)計劃范文能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所啟發(fā)和幫助。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      在幼兒園中班，孩子們開始接觸更加系統(tǒng)和深入的學(xué)習(xí)內(nèi)容。下面是一些關(guān)于幼兒園中班總結(jié)的實例，希望能激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感。1、觀察各種各樣的小草，了解小草的多樣性。2
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      實習(xí)報告的撰寫是對實習(xí)過程中的點滴收獲和成果的一個呈現(xiàn)，也是對自己實習(xí)經(jīng)歷的一個回顧和總結(jié)。在下面的部分，小編為大家精選了一些實習(xí)報告的典型范文，供大家學(xué)習(xí)和參
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      心得體會是對自己的思考和感悟的總結(jié)，可以讓我們更好地了解自己的成長和改進方向。這是一些優(yōu)秀心得體會的精選范文，希望能夠?qū)Υ蠹易珜懽约旱男牡皿w會有所幫助。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      心得體會是對一段時間內(nèi)的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷進行梳理和總結(jié)，可以幫助我們更好地認(rèn)識和改進自己。以下是一些成功人士的心得體會，讓我們一起來聽聽他們的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      活動總結(jié)應(yīng)該重點關(guān)注活動的核心內(nèi)容和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，分析原因并提出相應(yīng)改進措施。接下來是一些活動總結(jié)范文，希望能給大家一些靈感和啟發(fā)。國慶節(jié)到來之際，貴陽市積極組織全
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                
    
        
    
                        
    
            
    
            
    
                
            
    
        
    
    
    

    










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