參加比賽的報告大全（20篇）

比賽是一種衡量個人成就和進步的方式，它可以讓我們看到自己的成果和不足之處。以下是一些比賽經驗分享和建議，希望能夠為你在比賽中取得好成績提供一些參考。

參加比賽的報告大全（20篇）篇一

尊敬的各位評委：

上午好!(鞠躬)首先，謝謝你們能在年味還未消盡時，抽身來這里為我們點評，謝謝!(再次鞠躬)。

又是一年冰水溶動的季節，它的柔情攜帶著我年少的希望，我的夢想就像蔥翠小河里的冰水，終于要流動了。在這個孕育生命與活力的時節，我終于可以為自己的夢想奮斗了!

小的時候，我經常陪在父母身邊收看電視節目，尤其是新聞類的，父親尤其喜歡。

那時，父親常說，如果以后看見女兒能像主持人那樣主持節目該多好呀。我也是漸漸的喜歡上了播音主持。后來，上了高中我離開故鄉四處求學，學習播音主持專業。只希望有一天我可以圓自己的夢，讓父母開心。因為，我一出生就注定是父母的天使!

就在今天，就在這個時刻，考驗我的時候到了，圓夢的時刻到了。我必須奮斗，用我的嗓音去為自己的將來呼喊!希望評委們能給我一次機會!一次讓我獲得自身價值，圓我夢想的機會!!

參加比賽的報告大全（20篇）篇二

為了深入貫徹黨的十*大精神，全面了解社會主義新農村建設，增強大學生社會職責意識，引導廣大青年學生在服務人民、奉獻社會的實踐中成長成才，今年，我院繼續響應省團委和校團委的號召，用心開展暑期“三下鄉”社會實踐活動。我有幸成為中文學院20xx望埠掛職隊的一員，于7月13日至7月28日期間去到英德市望埠鎮，經歷了一次有好處的、難忘的暑期“三下鄉”之旅。

7月13日上午9點，汽車駛出學校正門，奔赴目的地英德市望埠鎮。隨著時間的推移，我們的視線一點點遠離城市，向我們靠近的是一重重青山，沿路還能夠感受到芳草沁人心脾的氣息，依山傍水間無不顯現出農村的一番清新景象。感覺目的地離我們越來越近了，心中的興奮也在不斷升溫，遐想也一浪高過一浪。

到達望埠鎮的第二天，我們就正式開始了工作。我們掛職隊，主要任務就是到各個政府部門掛職，處理一些力所能及的公務。我掛職的部門是望埠鎮計生辦。來到計生辦的頭兩天，由于對工作不熟悉，我的主要任務是觀察、學習，透過多觀察，然后多思考，不懂的就多問，我很快了解并掌握了計生辦的工作性質、工作資料和工作流程等。

之后，漸漸地，計生辦的領導開始分配一些簡單的任務給我和我的搭檔，我們都能很好地完成。再之后，我們的主要工作就是核查流動適孕婦女的資料并錄入到電腦的數據庫中去。這個工作雖然難度不大，但是很繁瑣，需要一絲不茍的工作精神和嚴謹細心的工作態度。剛開始理解這個任務時，我和我的搭檔都很興奮，充滿了工作激情，但是，我們做了幾天之后，不知不覺的熱情慢慢消退，煩躁情緒開始產生。我們自己也發現了這些不好的變化，我們及時進行自我調整，除了互相鼓勵，持續平和心態外，我們還在工作了一段時間后進行適當的放松。這些調整收到了很好的效果，我們又能繼續嚴謹、認真地工作了。

除了在政府部門掛職外，我們隊還開展了許多活動，包括進行了兩次調研、慰問敬老院、上街宣傳奧運和衛生知識、參觀清遠女足訓練基地和海螺水泥廠等。其中，兩次調研活動是重頭戲。這兩次調研活動的課題是：物價上漲對農民生活水平的影響。第一次調研是走訪望埠鎮上的居民和農民，第二次調研則是走訪鎮農貿市場。這兩次調研，我們都深入到當地居民家中和農貿市場每一個攤位，親自與相關人員交談，收集第一手資料，以保證調研數據真實、準確。

調研活動讓我們受益匪淺，因為一方面我們完成了既定的調研任務，收集到許多有用的信息，讓我們對當地的物價水平和居民的經濟狀況有了必須的了解，并大致弄清了物價上漲對他們生活水平的影響;另一方面，透過這次實踐，我們鍛煉了自己的溝通潛力，懂得了如何更好的與陌生人打交道，取得他們的信任，并向他們了解到我們需要的信息。

這次“三下鄉”社會實踐活動，不僅僅充實了我的暑期生活，更讓我在活動中了解了國情，受到了教育、服務了社會、增長了才干。同時，“三下鄉”還讓我意識到了自己身上肩負的職責，也讓我認識到了理想與現實的差距。我們要想成為一名高素質的大學生，要想盡快地成為現代化建設的有用人才，就絕不能只埋頭于書本之中，務必把學習書本知識與投身社會實踐統一齊來，用心地投身于社會實踐之中，開拓視野，認識社會，對自己有個清醒的`定位，明確自己的歷史使命，激發自己的學習熱情，調整和完善自己的知識結構，學會正確地做人做事，學會戰勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，使自己全面發展以適應社會的需要。

參加比賽的報告大全（20篇）篇三

在結合公司工會職工代表培訓會議精神指引下，作為基層工會組織的職工代表，我肩上責任重大，這就需要不斷學習，不斷提高自己的工作能力、思想能力和分析能力，竭盡全力的做好自己承擔的全部工作。下面我就職工代表培訓會議精神談談思想和體會，及基層工會如何行使民主權利，推進民主管理大會各項章程淺談匯報如下：

首先，職工代表不僅是職工的代言人，代表著職工的利益，也是企業決策的參謀，當選的職工代表就要珍惜這份榮譽，更要肩負起責任，無愧于職工對自己的信任。另一方面，職代會前的業務培訓使基層工會干部手把手的學到本領，職代會后的議案實施，讓更多職工群眾實打實的感知工會，提高了職工群眾對工會組織的認可度，增強了工會組織在在職工群眾中的凝聚力，職工代表要要認真學習和掌握有關職代會制度的法律法規和政策，熟悉職代會工作的規范程序和各項工作環節的基本要求，積極投身職代會制度建設之中，再一點，是要把握會前、會中、會后的'三個環節。會前熟悉會議的相關材料，對會議議題認真討論，并發表意見，集思廣益，提出議案；會中按會議要求，做好討論發言準備，積極參加各項議案的討論，充分發表意見，對表決的事項獨立思考，行使好表決權和選舉權；會后向職工群眾匯報宣傳職代會決議決定，收集并反映職工群眾對對決議決定的意見，帶頭。

通過職工代表的培訓，使我受益匪淺，在今后工會工作當中，加強自身學習，認真領會民主管理各項制度，開展批評與自我批評，找出差距，認真整改，注重理論聯系實際，把培訓課學習成果，轉化為深化改革加快發展的動力，要妥善處理好職工群眾不穩定情緒，和職工群眾反應強烈突出的問題，用強有力宣傳思想工作來統一思想，統一認識，堅定信心，讓工會工作再上一個新的臺階。

參加比賽的報告大全（20篇）篇四

我系為了提高學生的動手能力、豐富同學們的業余生活、以共創美好和諧校園為指導思想，通過開展形式新穎、內容豐富意義深遠的活動——“校園xx大賽”，為廣大學生提供了一個挑戰自我的機會、放飛夢想的舞臺！

在團委、學生會、青年志愿者協會的共同努力，我院廣大同學的積極參與下終于完成了初賽，并取得不錯的成績。充分展示了我院大學生的風采！因此我系決定在我院籃球場隆重舉行決賽！為了感謝您一直以來對我系活動的'關心和支持，特此誠意的邀請您參加此次活動！

我們期待您的到來！

時間：20xxxxx年xx月xx日晚上7：00。

地點：院籃球場。

參加比賽的報告大全（20篇）篇五

今天我們有了一個展示自己的舞臺，那就讓我們展開如健的翅膀，飛向夢想的`天堂吧！健康的體魄不僅能讓我們在人生的舞臺上盡情地演繹，也能讓我們在競爭日益激烈的今天揮灑自如！團結就是力量，不僅能讓我們放開歌喉，盡情歌唱，也能讓我們感受人世間的溫暖！當那優美的旋律回蕩在校園上空的時候，相信我們每個人都能感受到溫暖和真誠，感受到人生的真諦與自己存在的價值，體會到什么是幸福，什么是人生。那就讓我們攜手起手來團結一致，手拉手，肩并肩，共創美好的，凝聚力強的班級體，共創美好校園，團結一致迎接國家的評估，共創邵陽學院的美好明天。

健康美麗的天使，輕緩你們匆匆腳步，聆聽內心深處流淌的音樂，感受這溫情冬日的嬗變，遐思吧！用你們的青春，譜寫生命華美的樂章吧！我們追逐的是心中的多彩的夢，我們向往上午是四季般朦朧，我們渴望的是歡快的舞動，讓我們迎著青春的風，踏著歡快的步伐，團結一致，共創美好家園！

倡議人：xx。

時間：xx年x月x日。

參加比賽的報告大全（20篇）篇六

親愛的同學們：

在碩果累累的十月，我們迎來了期盼已久的金秋田徑運動會。風景這邊獨好，充滿朝氣，充滿陽光，充滿希望!為期三天的運動會已經過了半天了，但是，我們很遺憾地看到，美麗的運動場不再整潔，果皮紙屑隨處可見。賽場中人們隨意出入，影響比賽的`有序進行……我們決不能讓文化，為此，我們向全校同學發出如下倡議：

1.文明加油，友誼第一，比賽第二;。

2.有序進場，有序離場，遵守賽場紀律;3.堅持不隨意走動，不影響他人觀看比賽。

4.堅持在指定地點觀看比賽，不亂穿比賽場地，以免影響選手比賽;。

5.注意言語文明，告別污言穢語，使用文明禮貌用語，待人接物講禮儀;。

6.注意公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪，不高空拋物;。

7.愛護所有相關體育設施，不損壞體育器械，不在看臺上刻字畫畫等;。

舉手投足、音容笑貌，一個人的行為體現一個人氣質與素養。古人云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無力則不寧。”文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

播下一粒種子，收獲一片希望;播下一種良好的習慣，收獲人生一世的精彩。讓我們爭做文明觀賽者，共建文明蒼中，展示當代蒼中學子風采!

倡議人：____。

__年__月__日。

文檔為doc格式。

參加比賽的報告大全（20篇）篇七

參加了20__年教育工作會議后，我覺得大受鼓舞。市長總結了過往一年的工作，描繪了今后教育的藍圖，為大家指明了方向;_書記就大家關心的教育基礎設施題目做出了肯定的回答，明確提出今年我市財政及社會各界對教育的投進只會增多，決不減少，解決了老師們的后顧之憂。教育是今天的教育、明天的人才、后天的經濟，市委市政府加大對教育的投進，也表明市委市政府舉全市之力，辦一流學校，著眼全局、放眼未來，全面落實科學發展觀，也說明新一屆市委市政府的高超的駕馭全局的領導能力。

作為一名教育戰線的基層工作者，深刻感受到自己所肩負的歷史責任，看到了新一屆市委市政府對教育工作的重視，也深刻體會到_書記對于__教育現狀的__遠矚。教育工作會議使我們教師深切體會到政府對教師的厚看。我覺得應該圍繞市委、市政府為教育提出的大目標，逐層細化為本校實際工作中的小目標，腳踏實地地做好每一個細節，積少成多，積硅步以成千里，為我市教育事業的繁榮貢獻自己的一份氣力。領導的殷殷期盼使我們強烈地感受到教師專業化發展的緊迫性。專業化發展是教師的天職，教師應該在課堂教學中奮力拼搏，用自己個性與魅力往激發學生的愛好，我們的教學才不會降格成知識的販賣。對學生我覺得可以批評、可以夸獎，但盡不可以厭棄，站在講臺上就是要限度地吸引學生。

百年大計，教育為本，作為我們教師，應當深切體會自己的重要責任，當前我市教育現狀不容樂觀，師資嚴重外流，我們教師應更加認清責任，以百倍的努力，滿腔熱情地投進到教育事業中，為黨，為全市的百萬人民交一份滿足的答卷。

書記的講話為__教育的發展構筑了方向。他的講話思路任務明確，具有較強的可操縱性，提出了營造尊師重教的良好氛圍，全力打造教育強市。市委市政府向教育投進重大資金發展教育，既是對我們教師尤其是農村一線教師工作的肯定，也是對打造教育強市、構筑__的一種殷切期看。當前在教育工作中也確實存在著一些人民群眾不滿足的地方，如在學校的個別教師中存在著干不干一個樣，吃大鍋飯，甚至亂收費等。市委市政府在加大教育投進的同時，開展教師職業道德建設、行風建設、開展競聘上崗等一系列規定，這既是對教育工作者的一種壓力，更是一種動力。我們廣大教師要把壓力轉變為動力，必須從思想上同一熟悉，要深刻熟悉到教育事業是__百萬人民的大題目、是__大發展的題目、是社會發展的必然要求。

作為一名教育工作者，要站在與時俱進、開拓創新的高度，同一思想、認清形勢，全面熟悉這次大會精神，全面落實市委市政府的各項要求，充分熟悉到當前我市教育的重要性，深刻感悟到一名教育工作者的責任感、緊迫感、使命感。加強學習，不斷進步自身的素質，努力打造全面發展的高素質教師。以校為家，扎扎實實做學問、認認真真搞教育，從教為本、愛生如子的學生領路人。

此次大會，為__教育的發展描繪了宏偉藍圖。唐人詩云：寄語洛城風日道，明年春色倍還人。教育工作會議結束后，我一直沉醉在興奮之中，為我們__教育的明天憧憬著。我們廣大教師果斷擁護市委市政府的決定，定會以百倍的熱情積極地投進到教育事業中，堅定不移地落實教育發展優先戰略，更新觀念，為__教育的發展，構建__做出我們應有的貢獻。

參加比賽的報告大全（20篇）篇八

尊敬的老師：

您好!

我系xx年級xx幾班的xx同學。因為明天要進行羽毛球比賽，所以會影響上課。在此深感抱歉，需要向老師(學校)請假，時間是20**年**月**日到20**年**月**日。

望老師(學校)予以支持和諒解，給予批準，在此為謝!

請假人：***。

20**年**月**日。

參加比賽的報告大全（20篇）篇九

總決賽以代表隊形式參賽，并邀請部分個人選手參賽，具體情況如下：

天津分校邀請現3-5年級在學而思杯中獲得數學之星的優秀學員參加個人賽，預計在暑假一期和二期的周末組織2-3次的賽前培訓，并選拔優秀學員代表天津隊參加團體賽。

1.每個城市最多可組成兩支代表隊參賽，每支代表隊6人，3——5年級每年級2人。另外3―5年級數學之星均有資格申請參加個人賽。每個城市參加個人賽的選手人數不得超過十人。

2.代表隊允許冠名，如：北京學而思隊、北京智康隊。

1、筆試：所有參賽選手參加相應組別的兩次筆試。

2、口試：筆試總成績前6名的代表隊進入口試比賽。

1、個人：參賽選手的個人成績為兩次筆試的總成績，分組選拔。

個人金、銀、銅牌獲得者。

總決賽比賽邀請函范文總決賽比賽邀請函范文。

2、團體：參加口試的代表隊按口試成績+筆試團體總分=團體。

成績計算，決出團體冠、亞、季軍。

(1)個人獎。

設個人一、二、三等獎及紀念獎，由“總決賽”組委會頒發證書。獲獎比例及獎勵如下：

一等獎(5%)：價值5000元的'學而思課程。

二等獎(10%)：價值3000元的學而思課程。

三等獎(20%)：價值1500元的學而思課程。

紀念獎(65%)：價值500元的學而思課程代金券。

(2)團體獎。

取團體賽前三名，由“總決賽”組委會頒發證書及紀念獎杯。

(3)特別獎。

為了獎勵本次學而思杯總決賽的參賽隊員，將設一名特別獎。獲得個人總分第一名的五年級學員，將有機會參加20xx年11月在美國舉辦的普林斯頓大學數學競賽的初中組比賽，所有費用由學而思杯總決賽全國組委會承擔。

1、費用：2100元/人。

2、行程：

第一天：報到。

第二天：上午總決賽開幕式，個人一試。

下午個人二試。

晚上名師講座。

第三天：上午名師講座，下午團體賽，晚上觀看木偶劇。

第四天：參觀北京大學、清華大學，參觀頤和園，晚上聯歡會。

第五天：參觀故宮，晚上全體聚餐。

第六天：上午總決賽頒獎典禮，下午返程。

3、具體接待事宜，待報名結束后另行通知。

參加比賽的報告大全（20篇）篇十

親愛的運動員和球迷朋友們：

大家好。

為深入貫徹實施國務院頒布的《全民健身計劃綱要》，在運動深入人心的今天，為響應“全民健身”的號召，發展體育運動，增強人民體質;積極引導健身消費，促進社會經濟發展;努力提高全體國民的身體素質;開展全民健身運動，促進兩個文明建設;生命在于運動，運動要講科學。同時也為活躍淮南市各校廣大足球愛好者的業余生活，推廣足球運動深入人心，響應“全民健身”的`號召，同時也為了解除安徽理工大學、安徽工貿學院、淮南師范學院、淮南聯大、淮南職業技術學院五所高校的足球隊及業余隊周末比賽聯系對手的煩惱，促進各校足球愛好者的交流，增進五所高校學生之間友誼。

倡議人：xxx。

日期：xx年xx月xx日

參加比賽的報告大全（20篇）篇十一

為豐富公司員工的業余生活，提高員工身體素質，秉承“團結奮進、拼搏進取”的運動精神，促進企業員工之間的交流和互動，增進企業員工之間友誼，使大家在緊張的工作之余放松身心，特邀請貴公司一起雙方舉行一次籃球友誼賽。

籃球友誼賽時間：

地點：xxx。

在此我們盛邀貴公司員工參加本次籃球友誼賽。

xxx有限公司。

20xx年9月15日。

參加比賽的報告大全（20篇）篇十二

參加比賽的報告大全（20篇）篇十三

中小民營企業的發展，在拉動區域經濟、增加財稅收入、統籌城鄉發展、就地轉移勞動力、構建和諧社會等方面發揮著重要作用，已成為維護社會穩定的“安全閥”，加快市場化進程的“助推器”。近期，我們針對我縣中小民營企業發展的現狀和存在的問題進行了重點調查和走訪，并對調查中集中反映的問題進行了分析與思考。

一、我縣中小民營企業發展現狀。

近年來，我縣認真貫徹落實中央、省、市關于加快民營經濟發展的精神，按照“強攻外向抓招商，壯大內源抓民營，優化環境促發展”的總體思路，大力扶持壯大中小民營企業，全縣中小民營企業發展勢頭良好，呈現出三個明顯的特點：

(一)市場主體不斷壯大。在全縣民營企業中，中小企業在數量上占絕對優勢。截止年底，全縣共有個體工商戶12288戶，從業人員45484人，注冊資金3.6億元；共有民營企業1454家（含規模工業），注冊資金31億元，資產總額94.6億元。

(二)行業覆蓋不斷延伸。目前，我縣中小民營企業主要從事機械汽配、塑料新材、建筑材料、紡織服裝、生化醫藥、農副產品加工、造紙包裝、交通運輸、餐飲商貿、文化游樂等，廣泛涉及勞動密集型、技術密集型和智力密集型行業。至年，中小民營企業共為我縣群眾供給就業崗位99121個，已成為我縣就業和再就業的“主渠道”。

(三)經濟貢獻不斷提升。年，全縣新增產值的85%、縣級財政收入的70%以上、鄉鎮財政收入的90%以上來自中小民營企業。年，我縣工業企業實現總產值105億元，完成營業收入103億元，實現利稅總額11.2億元。剔除規模工業，中小民營企業三項指標所占份額比例分別到達62.8%、64%、59.3%。

二、我縣中小民營企業發展存在的主要問題。

程度低，不能到達信貸要求；銀行普遍存在對大企業“爭貸”而對小企業“惜貸”的問題，對大企業“錦上添花”有余，對小企業“雪中送碳”不足；民營企業信貸擔保體系尚不完善，而我縣民營擔保公司至今僅有一家，遠遠不能滿足中小民營企業貸款擔保的需求。四是涉企檢查收費頻繁。由于近年來我縣只對規模企業的檢查收費程序進行了規范，少數執法執收部門便把檢查收費的重點轉嫁給中小民營企業，強行收費、搭車收費，以收費代服務，以罰款代管理的現象時有發生。過多的檢查、收費，不僅僅加重了中小民營企業和個體工商戶的負擔，并且干擾了企業的正常生產經營，業主對此反映十分強烈。

互幫互利共同發展的氛圍。有些企業主缺乏合作意識，只看到競爭的一面沒有看到合作發展的一面，部分同行業企業之間相互壓價，構成惡性競爭。一些中小民營企業主“寧作雞頭，不做風尾”的舊觀念根深蒂固，行業壟斷，閉關自守，各自為政，嚴重削弱了中小民營企業的整體競爭力。

三、加快中小企業民營企業發展的提議。

十七大報告明確指出：“要毫不動搖地鼓勵、支持、引導非公有制經濟發展；要推進公平準入，改善融資條件，破除體制障礙，促進個體、私營經濟和中小企業發展”。當前，我縣政治安定、社會穩定，對發展中小民營經濟十分有利，只要全縣上下來一次思想大解放、環境大改善、素質大提高，動真格，下真情關注中小民營企業的健康成長，我縣中小民營企業就必須能夠有一個大發展。

(一)全力營造中小企業發展氛圍。目前，全省各地發展縣域經濟的熱潮一浪高過一浪，形勢咄咄逼人，我們必須要看到發展的大趨勢，解放思想，放開手腳，大力發展中小民營企業。要對中小民營企業給予“國民待遇”，和其他規模企業一視同仁，平等對待，真正做到少干預、多服務，少限制、多支持。要切實加強領導，改善工作方法，創新工作機制，構成“黨委統一領導、政府宏觀調控、部門全力支持、全社會進取參與、企業自主發展”的格局，促進中小民營企業健康成長。

(二)全力優化中小企業發展環境。一是加強發展引導。進取引導中小民營企業建立現代企業制度，調整優化產業結構和產品結構，促進中小民營企業向高科技發展、向規模化發展，使企業上檔次上規模，全面提高中小民企的整體素質和效益。二是優化政策環境。切實規范部門涉企檢查收費程序，參照縣優經辦對全縣規模企業規范服務管理模式，將年產值在300萬元以上工業企業和年銷售額在1000萬元以上的商貿流通企業按屬地管理原則，納入鄉鎮優經辦進行管理，執法執收部門對中小民營企業的檢查收費實行嚴格的申報審批制和“企業安寧日”制度，并將兩項制度的執行情景作為部門和鄉鎮優化經濟發展環境考評工作的重要資料。進一步深化行政審批制度改革，全面實行“一門式”受理、“一站式”審批、“一條龍”服務，盡可能為企業排憂解難。進一步整頓和規范市場經濟秩序，為全縣中小民營企業營造公平、競爭有序的市場環境。三是鼓勵技術改造。中小民營企業的重大技術研發項目，應納入縣科技發展規劃予以支持。中小民營企業技術創新項目及為大企業產品配套的技改項目，應享受政府的貸款貼息政策支持。設立中小企業科技獎勵基金，對推動中小企業科技提高有貢獻的人員和團體進行獎勵。

(三)全力構筑中小民營企業發展平臺。一是建特色小區。縣委、縣政府應加快出臺相關辦法，鼓勵各鄉鎮從本地實際和優勢出發，集中力量建設一批產品檔次高、產業關聯度大、帶動作用強的鄉鎮民營工業小區，構成民營經濟的產業特色和規模優勢。二是建專業市場。有關部門要因勢利導，對建材、裝飾裝潢、日用品、農資、家具、電器等商品，劃定區域，使同類商品經營向指定區域集中，在全縣范圍內構成功能較為齊全的專業化市場群體，提高市場吸引力與輻射力。三是抓園區建設。把園區作為中小民營企業發展的重要載體，切實加強園區人才、技術、資本、信息等生產要素的集聚，使更多的中小民營企業進入到園區中來。

(四)全力破解中小企業融資難題。一是加強“政、銀、企”合作。大力開展銀企對接洽談活動，引導金融部門把中小民營企業作為服務、支持的重點，適當放寬貸款條件，降低信貸準入“門檻”，加大貸款供給份額，供給更多金融信貸產品，支持中小企業做大做強。二是提高企業自我融資本事。進一步加強中小企業主的金融知識教育，完善中小企業信用體系建設，增強企業信息的透明度，提高企業的信用水平。三是加快招商引資步伐。把中小民營企業作為招商引資的載體，引導企業“走出去”，用好的項目和產品吸引外資，拓寬融資渠道。

(五)全力提升中小民營企業發展后勁。要加大培訓服務力度，制訂培訓計劃，對中小企業管理人員及員工進行經營管理與職業技能培訓，提高從業人員的整體素質，盡快建立一支高素質的民營企業家隊伍。要引導中小民營企業自覺加強技術知識、管理知識和法律知識的學習，不斷提高自身綜合素質。要注重企業創新，加快技術引進和人才引進的步伐，加大技術開發和工藝創新的力度，不斷提高消化、吸收和創新技術的本事，提高產品檔次，切實增強競爭本事。

參加比賽的報告大全（20篇）篇十四

近年來，鎮黨委、政府把推進土地規模經營作為當前農業和農村經濟發展的重要抓手，試點引導，循序漸進，全鎮土地流轉面積到達16686畝，占承包面積的22％；轉出土地的農戶2819戶，占承包農戶的21％；承包30畝以上的大戶有115戶，承包面積5334畝，大戶承包占承包總面積的7.1％。近期，我們對全鎮土地流轉情景進行了調查，并就土地規模經營的相關問題進行了探討。

一、推進土地規模經營有其堅實的基礎和條件。

隨著農村生產條件的改善，農業技術的提高，城鎮化建設的步伐加快，推進土地規模經營成為農村經濟發展的客觀要求和必然趨勢。

(一)農村勞動力向城鎮化轉移，使土地適度規模經營成為必然。鎮有21個行政村，二輪延包時有368個自然小組，農業人口54659人，承包農戶13895戶，承包面積73884畝，勞動力33065人。調查統計：外出務工勞動力21503人，留守在家的勞動力僅有11562人，全鎮外出勞動力占66％，舉家外出戶1386戶，占總戶數的10％，如村（原治安村）7組有人口86人，此刻僅有21人在家；申津渡村1組（原雙明村7組）一輪承包人口176人，二輪延包僅有77人，在家人口僅有39人；法華寺村9組有人口212人，外出人口88人，留守在家的多數都是祖孫隔代。在家人口中，超過60歲的健康男性，充當著農村的正式勞動力。村的胡祖兵今年67歲，和老伴耕種18畝地，還是一個正式勞動力。在耕地面積總量基本不變的前提下，在家勞力力的很多減少和年齡結構的逐漸老化，促進了土地的規模經營。

(二)社會資本回流農村，成為土地規模經營的“催化劑”。隨著農村經營環境的改善，經濟效益的提高，一些有實力的投資者或投資公司，異常是從農村走出去的“老板”受農業規模經營效益的吸引，不斷與家鄉聯系，要求投資農業。原村，畢業于清華大學，現任公司某分公司副總經理，他多次與家鄉聯系，要求規模經營土地1000畝以上；外地養殖大戶羅旭初多次與鎮相關負責人聯系，要求規模經營土地。很多的社會資本回流農村，為土地規模經營起到了催化作用。

(三)社會化服務的健全與完善，為土地規模經營供給了條件。隨著社會分工分業不斷深化，農戶家庭“小而全”、“兼業化”的經營格局被不斷打破，一些經營項目和生產環節逐步從家庭經營中分離出來，成長為專門的農業生產服務的產業和項目。該鎮村農戶自發組建農機服務隊，購置收割機14臺、耕整機20臺，年收入250多萬元。農業生產服務社會化程度的提高，家庭經營資料的日益精簡，為農戶家庭規模經營土地創造了有利條件。

(四)政府的引導推動，加速了土地規模經營的步伐。該鎮以法華寺村為試點，專班與村委會一道入戶了解民意，召開了不一樣層次會議10多次，到農戶做了很多工作。在農民自愿的前提下，成功集中該村5個組與鎮邊的機動地土地222畝，為規模經營樹立了樣板。用該鎮農民的話說：土地經營“捏攏來了，效益也就帶得出來了。”規模經營帶來的收益，為農民帶來了動力，也成為了推動土地規模經營發展的根本因素。

二、土地規模經營為該鎮帶來了“雙重效益”

就該鎮在法華寺村的試點來看，規模經營表現出明顯的優勢，取得了顯著的經濟、社會雙重效益。

(一)優化了農業資源。土地規模經營不是簡單地集并土地，而是經過土地流轉和集中，實現土地、勞力、資金、技術、信息資源的優化配置，改變粗放經營的狀況，最大限度地發揮農業資源的作用。從該鎮法華寺村試點看，5個村民小組農戶轉讓的124畝土地，轉讓前種不保收，轉讓后，連同98畝荒攤一并開發與利用，不僅僅較好地解決了農民廣種薄收、拋荒不種的問題，并且新開發利用了一些農業資源，提高了農業資源的利用率。

(二)增加了農戶和村團體的收入。法華寺村集中農戶土地后，村以每畝230元的價格發包給大戶羅旭初規模經營，發包期15年，每年收益5.06萬元，總收益75.9萬元。該村農民除獲取轉讓收益外，還可騰出精力從事其他行業，增加了農民收入。同時，村團體經過轉讓荒攤、溝干、田界等，每年可獲取收益2.1萬元。

(三)促進了經營大戶的發展。經營戶羅旭初在承包經營法華寺村土地后，根據土地低洼的特點，將其改造成13口漁池，在放養必須數量魚種的同時，發展黃鱔網箱養殖，共放養網箱7100口，每年可獲純利200萬元以上。

(四)加快了農業技術的推廣應用。實行規模經營后，農業成為業主收入的主要來源。為取得良好的經濟效益，經營戶注重使用新品種、新技術，使用農業機械，提高生產水平，帶動了當地農業科學技術的應用。規模經營大戶羅旭初為掌握網箱養鱔技術，自費到華中農學院學習，并將養殖技術傳授給周邊農戶。在他的帶動下，該鎮網箱養鱔增加了2萬多口。

(五)改善了農民生產生活條件。法華寺村低湖田與未開發的荒攤，歷來是血吸蟲重疫區。全村感染血吸蟲病人數155人，晚血病人10人，近10年來，該村因血吸蟲病感染共有9人死亡。經過集中轉包，由業主實行低湖田及荒攤的改造，不僅僅使閑置土地變廢為寶，并且對釘螺孽生環境進行了有效治理，消除了血吸蟲病威脅，農民十分滿意。

三、土地規模經營面臨的主要困難和問題。

鎮在推進土地規模經營的探索實踐中，雖然取得了必須的成效，但由于缺乏宏觀政策的指導，也不可避免地面臨一些困難和問題，影響土地流轉和規模經營的順利開展。

(一)干部群眾認識上有偏差。部分村干部認為，確權到戶后承包權三十年不變，種是農民的權利，流轉不流轉是農戶自我的事，與團體沒多大關系，不想管多了惹麻煩；還有不少群眾對經營權流轉的法律含義不清楚，擔心土地流轉了，今后無著落。

(二)流轉程序和手續不規范。根據調查的情景來看，目前農戶的土地流轉基本處于自發、放任狀態，隨意性較大。一是農戶間私下轉讓、代耕代種較多，沒有經過村組團體；二是流轉時僅為口頭協議，沒有辦理書面流轉協議的較多；三是雙方約定租期、租金比較隨意，缺乏應有的基本參照；四是有的合同中簽約主體和流轉主體與實際情景不一致；五是已簽約的合同中僅包含租金、年限等關乎眼前利益的約定，對今后可能出現的糾紛預計不足，解決辦法不具體，留下矛盾隱患。如該鎮申1組于年將組級土地交與村委會，隨著國家惠農補貼政策的實施，該組農戶再次要求承包現屬于村團體所有的土地，引發了一系列糾紛和上訪事件。

(三)推進深化有障礙。主要存在三大難點：一是土地集中連片難。目前，土地流轉大多是農戶間的分散零星流轉，土地流轉后很難成片，異常是有的農戶對承包大戶存在對立情緒，不愿將土地流轉給大戶，也增加了大面積集中土地的難度。土地不集中，是發展規模經營的主要障礙。二是相關基礎設施不完善，規模經營擴大難。三是在家勞動力少，規模經營業主請工難。

四、有序發展土地規模經營的對策與提議。

實行土地規模經營，既要保護農民的土地承包權，對農民負責，又要保護農村土地流轉權，發揮土地的最大產出效益。當前，應按照十七大提出的“按照依法自愿有償原則，健全土地承包經營權流轉市場，有條件的地方能夠發展多種形式的適度規模經營”的指導思想，在尊重農民意愿的基礎上，推進土地的規范、有序流轉，促進農村經濟健康發展。

(一)加強對農民的宣傳引導。土地的耕種和流轉是農民的權利。一方面，要進取向農民宣傳政策法律，鼓勵、引導農民盤活土地資源，促進土地經營從低效益向高效益轉變，把“命根子”變成“錢袋子”；另一方面，要把承包戶擺在土地流轉的主體地位，尊重承包戶的選擇權，不包辦、不搞行政干預，充分發揮市場機制在土地流轉中的作用，用市場手段調節流轉行為，逐步推進和發展土地規模經營。

(二)規范土地流轉行為。要進一步明確土地流轉主管部門的職能，賦予工作權力，給予必要的財力支持，做到“有人管事”，“有錢管事”；要迅速搭建以鄉鎮為中心的土地流轉服務平臺，開展土地流轉咨詢、登記、仲裁、法律援助等服務；要建立規范的土地流轉程序，統一土地流轉合同文本，加強流轉過程的管理。

(三)引進培育經營主體。要加大現有農民的培訓力度，支持有實力、懂技術、會管理的農民開展規模經營；要鼓勵已外出當“老板”的農民回鄉發展，創辦現代農業；要著力引進農業龍頭企業，建立原料基地，發展訂單生產，優化產業布局，構成規模效應；要打破行業、區域界限，引導、鼓勵部分工商企業進入農業生產領域，促進規模經營。

(四)強化對規模經營的政策扶持。要在認真研究相關政策的基礎上，結合我縣實際，在政策性補貼、信貸、專業合作社或協會、種養保護和生產銷售、市場流通、稅收優惠等各個方面，對規模經營供給一系列的政策扶持，加快農村土地流轉進程，推動規模經營快速、健康發展。

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參加比賽的報告大全（20篇）篇十五

第一次參加社會實踐，我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好情勢;是培養鍛煉才華的好渠道;是提升思想，修身養性，建立服務社會的思想的有效途徑。透過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我畢生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的間隔，也讓自己在社會實踐中開辟了視野，增長了才華，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到很多的感悟!

一：掙錢的辛勞。

整天在公司辛辛勞苦上班，每一天應對的都是同一樣事物，真的好無聊阿!好辛勞阿!在那時，我才真真正正的明白，原先父母在外打工掙錢真的很不輕易!

二：人際關系。

在這次實踐中，讓我很有感慨的一點就人際交往方面，大家都明白社會上人際交往十分復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說清楚，只有經歷了才能了解。才能有深入的感受，大家為了工作走到一齊，每個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關系得需要很多技能，就看你怎樣掌控了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它。假如還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中把握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們務必在工作中勤于動手漸漸揣摩，不斷學習不斷積累。碰到不懂的地方，自己先千方百計解決，實在不行能夠虛心請教他人，而沒有自學潛力的人早晚要被企業和社會所淘汰。

三：管理者的管理。

在公司里邊，有很多的***，他們就如我們校園里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一位好的管理，就務必要有好的管理方法，就要以藝術性的管理方法往管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理。那末你對每一個員工或每一個同學，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時，要因人而異!

四：自強自立。

俗語說：在家千日好，出門半招難!意思就是說：在家里的時候，有自已的父母照顧，關心，庇護!那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你往到外面工作的時候，不管你碰到甚么困難，挫折都是靠自已一個人往解決，在這二個多月里，讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!此刻，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立!

五：熟悉來源于實踐。

一切熟悉都來源于實踐。實踐是熟悉的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但。

是其實不排擠學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷增進人類熟悉潛力的發展。實踐的不斷發展，不斷提出新的題目，促令人們往解決這些題目。而隨著這些題目的不斷解決，與此同步，人的熟悉潛力也就不斷地改善和進步!馬克思主義哲學夸大實踐對熟悉的決定作用，熟悉對實踐具有巨大的反作用。熟悉對實踐的反作用主要表此刻熟悉和理論對實踐具有指導作用。熟悉在實踐的基礎上產生，但是熟悉一經產生就具有相對獨立性，能夠對實踐進行指導。實踐，就是把我們在校園所學的理論知識，應用到客觀實際中往，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那末所學的就等零。理論應當與實踐相結合。另外一方面，實踐可為以后找工作打基礎。透過這段時間的實習，學到一些在校園里學不到的東西。由于環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好校園里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

六：專業的重要性。

選取了會計為專業的我，在這次實踐中自然比較關注這一環。固然在實踐中只是負責比較簡單的部份，但能把自己在校園學到的知識真正應用出來也使我頗感興奮!在校園上課時都是老師在教授，學生聽講，理論部份占主體，而我自己對專業知識也能把握，本以為到了企業實踐應當能夠應付得來，但是在企業里并沒想象中如此輕易。平時在校園，數字錯了改一改就能夠交上往了，但在工廠里，數字盡對不能夠出錯，由于質量是企業的第一生命，質量不行，企業的生產就會跟不上，而效力也會隨之下降，企業就會在競爭的浪潮中失敗，所謂逆水行船，不進則退，企業要時時持續著這類競爭狀態，才能在市場中立于不敗之地，就由于這樣，企業會對每個在廠的員工嚴格要求，每個環節都不能出錯，這類要求在校園的課堂上是學不到的，在校園里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但那里更需要的是與實際相結合，只有理論，沒有實際操縱，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以必須要個性謹慎謹慎，而且一旦出錯其實不是像在校園里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負上職責的，這關乎工廠的利益損失。

今年暑期，作為一名大學生，我*次參加了工作，雖然很短暫，只有一個月，可我真正體會到了工作的艱辛和不易。

相信大家都吃過肯德基，不過在肯德基工作過的人不是很多。剛進肯德基的*天，我以為這是一項很容易的工作，服務員們點點餐，收收盤子，做做清潔。可是等我接觸到這些工作的時候，才真正知道這一切是多么的不容易啊。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”我們只看到收銀員流暢的點餐速度，卻不知道這一項簡單的工作她們要付出多少。

在肯德基上班首先要記住很多的東西，比如：產品的價格、產品的包裝等等。就算是記住了這些東西還是遠遠不夠的，因為收銀不是在學校做考卷,死記硬背不能解決實際問題。我本來就極不擅長與人交流，在前臺工作需要面對面的與顧客交流，這對于我來說無疑是一個巨大的挑戰。在面對顧客時，我非常的緊張容易出錯，我的速度總是比別人慢很多。看著同一批進來的同事們都適應了工作，越來越進入狀態，我心里越來越著急，總覺得自己怎么那么笨，就是做不好，也越來越沒信心了。我開始一直覺得自己作為一個兼職，那些全職會欺負我，會什么都讓我自己做，所以開始去的時候總是小心翼翼，生怕出錯，可是事實并不是那樣，她們對我都很好，很主動幫你忙...很多人都很照顧“新手”，盡可能交你所需要的東西，這讓我覺得很溫暖。

*后我還是選擇了去看大廳，我覺得還是這里比較適合我。看著形形色色的人們，或安靜的坐著，或相互聊著天。我收拾著大廳，微笑著面對每一個顧客，默默地做著自己的工作，比在前臺自在得多。由于在學校坐習慣了，突然站7.8個小時真得受不了，不過還好，后來都適應了!哎...一直知道父母賺錢非常不容易，可是總沒有自己去親身的體會，而這次，自己通過切身的體會，真的是...是....三個字：不容易!所以真要珍惜自己學習的機會，珍惜父母的勞動成果，雖然我平時已經比較節儉了，可是還是有時候會頭腦發熱，亂花錢，以后真得不能再這樣了，要理智消費!另外，雖然，覺得累，但也考驗了我的意志力，特別是在實在站不住的情況下，我不停的告訴自己：要堅持一會，這是一個難得的鍛煉的機會!有時候，人真得需要發揮主觀能動性，每當我這么想的時候，我就會真得堅持下來!真得戰勝自己，所以總有一種成就感!

總之，這次打工的經歷真得讓我刻骨銘心!!我所收獲的只有我自己知道!在短短一個月的打工生涯中，我覺得我不僅僅是學到了一些知識，更重要的是練就了自己的韌性，讓自己明白了很多道理，很多看似簡單的道理，也為我自己踏入社會作好鋪墊，人，總是需要去磨練，去拼搏，要不豈不是在人間白走一遭嗎?雖然我并不迷信，但我一直相信：既然給你做人的機會，那么就要好好的把握!

社會實踐是我們大學生走向社會，體驗社會，感受社會的一項富有好處的實踐活動，透過社會實踐，我們能夠豐富我們的暑假生活，透過工作，我們能夠理解父母平日工作的艱辛，透過磨練，我們能夠提高自己人生的閱歷，透過交往，我們能夠結識更多的朋友，但這任何的一樣都需要自己的體會與發掘。

年輕，是我們值得驕傲的資本，未來的時代還等著我們去開拓。社會實踐活動雖然短暫，但她給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。透過這次社會實踐我真正明白社會生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了，我們在校園學的是理論知識，我們務必要將所學的東西應用到實際中才會發現它的價值。我們總以為在校園上課枯燥無味，總向往那些自語自在享受生活的人，總有著別人不知到的理想，總想著有一個輝煌的未來。

但我此刻開始明白，所有的想象都是虛無縹緲的，只有自己親身實踐過，才會有一個清醒的認識，才會正確地給自己定位，確立相對現實的目標。在實踐后才會發現自己所學的東西是多么有用，自己是多么的需要進一步充實，其實實踐也能夠提高學習興趣的。這就是在透過學習豐富自己，透過實踐來激發自己。并且在學生階段的我們需要了解的東西太多了，我們不能只靠書本去認識它們，這樣的認識太淺薄了，不能算是真正的認識。我們需要盡可能多的去接觸這個社會上的東西，俗話說人是社會的主人，我們要享有主人的權力就務必先了解社會，不然的話就很可能會被社會所左右，那樣的生活不會幸福安樂的，只會是痛苦和無奈的。

我們此刻是大學生了，已經不再是中學生，不再是每一天依靠父母的人了。再過不久，我們也務必走向社會，去創造屬于我們自己的事業，自己的輝煌。提前接觸社會能夠讓我們了解社會的輪廓，為今后在社會中生存打下基石。我們要正確理解到，其實社會就是一所綜合性的大學，在社會中我們能夠學到許許多多的知識，補充我們的大腦。失敗的能夠作為一種教訓，同時深深地印入自己的腦海當中。

人的一生不可能不犯錯誤，所謂人無完人，每個人都有他自己的缺點，弱點，透過這些錯誤我們能夠更加升華自我，再從中找出經驗與成果。體現我們大學生的價值。每個人都是社會的一份子，每個人都離不開社會，而社會也是我們耐以生存的家園。為社會做貢獻是每一個公民應盡的職責，貢獻不在于大，最重要的是他能否實現自我價值與社會價值，。在大學階段要求我們用世界觀，人生觀，價值觀看待種種問題。我們也務必將我們的視野開拓，將心胸放寬，成為一個對社會，對國家有用的新世紀人才。

透過這次的實踐活動我收益頗豐，學到了不少知識。首先在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的潛力做出肯定。在多次的接觸社會中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的潛力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢有自信使你更有活力更有精神。再而在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前實踐的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。

與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地理解。再來是在社會中要克服自己膽怯的心態。也許很多人是第一次，或者是很少去接觸社會實踐活動，在應對人與人，公司高層和普通工人會有緊張甚至是膽怯，這是十分正常的。但是在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態度如何的惡劣，也要簡單應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣應對才是關鍵。最后是工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。

大學是一個教育我、培養我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將校園學的知識聯系于社會。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的潛力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。

在這次的社會實踐中我去了家汽車修理廠工作，我本來就是一個文科生，每一天在大學學的都是一些管理，經濟類的知識，而此刻要我去學習一些汽車的知識與結構，當然作為一個實習生，又是只有一個月的時間，我只能是幫忙師傅們一些小活，修理一些小的問題。很多人認為將來的工作會和自己的專業對口，然而我自己也是這樣認為的。來到修理廠我才明白了人不必須要按照自己的專業來做，透過其他方面的鍛煉同樣能夠提高自己的知識水平。在實踐中我深深體會到了人與人之間的關懷。對于一個只是新手，完全沒有經驗知識的我來說，師傅們還是能夠耐心的指導我。對于一個學經濟管理的學生來說，接觸到這些復雜的機器不是一件容易的事情，應對著這一臺臺機器我真的是感到“無從下手”。

開始時我只是幫忙師傅們整理部件，但只要他們休息的時候都會主動過來教我如何去認識一些汽車概況，有時他們也會讓我自己動手試試修理一些小毛病，平時我是很少動手去干這些活的，所以總是無法很好的做好，修理小毛病都花費了我不少的時間。當然這些活在師傅們的眼中是那么輕而易舉的事情。由于是第一次工作，難免會有許多的不適應之處，因此也總會出現一些小錯誤，但我認真學習，有不懂的地方就問，隨著經驗的不斷積累，錯誤的逐漸減少，工作效率不斷提高。雖然從實踐中走來，帶不回任何精湛的技術，但帶回了也許是我一生中最寶貴、最值得珍惜的收獲。

這段時間，最令我感悟的就是這種敬業愛崗的精神，這種兢兢業業的工作態度深深教育了我，處在這樣一種工作環境使我深受感染，讓我明白到工作就是要這個樣貌，這個對我以后無論在哪個崗位上工作都是受益不淺的。在車間每個人都是那樣的認真，那樣的仔細，對于一個服務業來說，顧客就是上帝，只有顧客滿意了，我們才能真真正正得到成就，感到開心。我還深深的感覺到自己在單位里所學到的東西和在校園所學的理論有必須的差別，所以我領悟到：要想在日后工作生涯上有所發展，就務必理論和實踐務必緊密結合，使自己的知識在實踐中得到增長，務必在實踐中培養自己各方面的潛力。沒有理論不行，沒有實踐更不行，沒有理論就會什么事也只能略知一二，卻不能好好地從中掌握道理。沒有實踐，就只能是紙上談兵，一無是處。

人在社會要有一種承擔與挑戰的精神。遇到機會就要主動承擔，遇到困難就要有挑戰的精神，迎難而上。但在承擔前先充分決定自己能用最少的時間做出最好的效果，當你獨立完成一項任務后你的道路就算打開了!那是否就以這種穩定的工作方式結束你的實踐呢我認為應當在實踐中檢驗自身的實際工作潛力的最大化程度。

獨立分析潛力我自己認為也相當重要，個性是在某些大是大非面前，更就應審時度勢，準確決定，堅持立場，否則很容易走彎路，走偏路。同時溝通也同等重要只有溝通，才能相互了解、相互認識;只有溝通，才能在實踐中不斷提高。比如說，組員之間交流甚少。在一齊的時候大家一般很少談論工作中的事情。這樣就不利于彼此工作的提高。因為工作中的得與失只有透過交流、溝通，相互學習、參考，才能避免走彎路，才能真正到達共同提高的目的。

同時，我也會繼續堅持創新理念，創新是源動力，有創新才有發展。創新能為你的工作增加籌碼。時間太短暫了，我們只能走馬觀花似地去接觸和吸收新事物，但我們透過實踐也學到了很書本上沒有的知識，既增長了見識，開闊了視野，又增長了實踐操作潛力、豐富了生活閱歷，這將是我們走向社會的一筆最為寶貴的財富，同時對自己的社會定位和自身價值進行了一次客觀評價，發現自己與現實之間的差距。

作為21世紀的一名合格人才，務必跨出校門，走向社會，把自己所學的理論知識應用于實踐，從實踐中不斷分析、總結，從而提高自身解決問題的潛力。走向社會，參加實踐，能夠幫忙我們擺正自己的位置。社會實踐雖然是辛苦的，但同時也是快樂的，只要有收獲，我們都能夠從中找到屬于自己進步的籌碼。

參加比賽的報告大全（20篇）篇十六

根據xx鎮第五屆村黨總支委員候選人預備人選考察工作法，xx鎮xx考察組于4月10日深入到xx村民委員會對xx村第四屆黨總支委員討論、醞釀經過后的9名第五屆村黨總支委員候選人預備人選進行逐一考察，分別與被考察對象、各級代表、村組干部、黨員和群眾等17人進行座談，聽取考察對象的意見、提議及評價，并分別進行談話，最終進行匯總，現將考察情景報告如下：

一、xxx：政治思想覺悟高，品行端正，無不良嗜好。文華程度一般，但組織協調本事強。工作踏實，認真負責，進取主動帶領群眾發家致富，緊密團結黨員干部強化組織建設。在幾年來的工作中積累了豐富實踐經驗，在群眾心中有必須的威望，能夠及時調節處理群眾間的矛盾糾紛，帶領干部群眾必須程度上改善了基礎設施。與此同時進取爭取資金項目、政策支持，為當地建設發展創造了優越的外部環境。潔身自好，熱心公益，無違法亂紀情景。考察結果為優秀。

在歷年工作中打下了深厚的群眾基礎。為人謙遜，不在群眾面前“擺架子”、“拍桌子”，群眾干部信任放心。廉潔自律，無違法亂紀行為。考察結果良好。

四、xxx：政治思想素質較好，品行良好。雖然在共.產.黨鎮從事烤煙檢測工作，但依然進取參與組織生活和村委會的公益事業建設，主動帶頭捐款捐物，進取主動支持村委會公益事業。為人樸實、正直、有奉獻心，能夠深入群眾中去做工作，得到黨員群眾的好評。無違法違紀的不良行為。考察結果良好。

五、xxx：政治思想素質較好，品行良好。在擔任村委干部的三年期間，進取帶領群眾落實國家惠農政策，大力發展生產，建設美麗鄉村，強化科普宣傳力度，在群眾中國取得了較好影響，建立了必須的群眾威望，深的黨員群眾的信任和支持。無違法亂紀行為，潔身自律。考察結果良好。

六、xx：政治思想素質合格，品行端正。少小當家，年輕有為，在村里青壯年眼中有必須影響。由于年輕，工作經驗不多，調解矛盾糾紛，組織協調本事還有待進一步提高。無違法亂紀行為，群眾基礎一般，有必須培養潛力。考察結果為合格。

七、xx：政治思想素質合格，品行良好。為人正直，勤勞致富，文華程度不高，可是進取學習。進取熱心公益，有必須的群眾基礎和組織協調本事。無違法亂紀情景，考察結果為合格。

八、xx：政治思想素質合格，品性良好。工作進取主動，辦事熱心，有必須群眾威望。文華程度一般，為人謙虛。無違法亂紀情景發生。考察結果為合格。

九、xx：政治思想素質合格，品行良好。熱心公益，工作進取主動，有必須群眾基礎。為人和藹，善于調解矛盾糾紛，組織生產建設。為人樸實，進取上進，無違法亂紀行為。考察結果為合格。

參加比賽的報告大全（20篇）篇十七

作為重慶市農業環境監測站的一名預備黨員有幸參加了站黨支部組織的參觀古田會議舊址的紅色之旅，雖時間短但收獲豐，她必然是我人生中一個新的起跑線。

5月31日早晨，我懷著無比崇敬的心情來到古田會議舊址，進行參觀和瞻仰。在古木參天的輝映下“古田會議永放光芒”8個紅色大字格外醒目，跨過青石大門、進入寬敞的前院，再進入一道紅色的木門，就是古田會議會場舊址。6排學生桌椅陳舊而整潔，會場中心的圓柱張貼著“中國共產黨萬歲”等標語。靠墻架著一塊黑板，黑板上方排列著馬克思和列寧像。會場右側廂房第一間，只有一桌二凳，是當年毛主席的臨時辦公室。就在這簡陋的小房間里，毛澤東為中國革命指明了正確的道路，引領中國共產黨一步一步走向成功。在紀念館內，睹物思昔，黨員同志們聚精會神地觀看著館里每一張圖片，每一件文物，深切體會到“星星之火，可以燎原”的革命真理，認識到中國革命的勝利來之不易，深情緬懷老一輩無產階級的革命家。在聽取講解后，對古田會議召開的時代背景、對會議決議的歷史作用有了更進一步的了解，一九二九年十二月，毛澤東、朱德、陳毅等在福建上杭縣古田曙光小學領導召開了中國共產黨紅軍第四軍第九次代表大會，史稱古田會議。這次會議明確了黨對軍隊的絕對領導，用馬克思主義建設黨和軍隊，從根本上劃清了新型人民軍隊與一切舊軍隊的界限。古田會議決議由此被稱為中國共產黨建黨和建軍的綱領性文獻，是人民軍隊建設史上的里程碑。

通過“尋訪紅色足跡、瞻仰革命遺跡”活動，給我上了一堂生動的革命傳統教育課，不僅瞻仰了革命圣地，了解了一段恢弘的革命歷史，還深刻學習了“古田會議”精神的內涵，體現了黨在理論和實踐上的創新，它同井岡山精神、長征精神、延安精神和西柏坡精神一樣，都是彌足珍貴的精神財富，讓我更加直觀地了解了我黨從創立到成長過程中的艱辛歷程，同時對我黨每一次為國家為人民做出的努力和貢獻有了更深刻的認識。我要繼承弘揚革命前輩的優良傳統，繼承弘揚古田會議的精神，不斷發揚和堅持艱苦奮斗的工作作風。在今后工作中，我要切實做到工作務實、作風扎實，樹立強烈的事業心和責任感，以認真負責的態度，履行好自己的職責;要把飽滿的熱情和科學的態度結合起來，把創新精神和扎實工作結合起來，重實際、求實效;要努力通過自學和學習，不斷提高業務素質，努力做好本職工作。

從革命的歷史長河中，不斷挖掘更多值得學習的道德風尚與革命精神，并將其運用到實際生活當中，為構建和諧社會貢獻力量，是獻給黨的生日，最珍貴的禮物。

參加比賽的報告大全（20篇）篇十八

1.實習期間，態度端正，學習踏實，工作認真，注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，在我部“重慶熱線”實習時能創造性建設性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞，工作責任心強，注重團隊合作，善于取長補短，虛心好學，具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領域不斷地探索，有自己的思路和設想。

2.實習實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，虛心好學。善于思考，能夠舉一反三。。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

同學，實習鑒定實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

實習工作期間，是個出色的教學能手，相信會在今后的工作中，取的'出色的成績。

5.該生在本公司實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，體現出比較扎實的國際商務專業知識和技能基本功。努力協助指導老師的工作，從中學習運價業務知識，虛心好學，善于思考，能培養團隊精神和人際溝通能力，遵守公司勞動紀律，與同事和睦相處。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務，毫無怨言，展現出該校扎實的德育教育。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，適應能力較強。同時，該學生能遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象。

同學在我部實習期間，態度端正，學習踏實，工作認真，注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，在我部“重慶熱線”實習時能創造性建設性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞，工作責任心強，注重團隊合作，善于取長補短，虛心好學，具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領域不斷地探索，有自己的思路和設想。

更多。

參加比賽的報告大全（20篇）篇十九

我一開始去的那個車間是在公司里面主要負責的是設計與排版的，雖然之后我也去過別的車間學習，但是覺得還是在這個地方更有價值，他們所設計的是其實只是一些制品例如塑料標簽、塑料制品等的大小、形狀、顏色等，有時甚至還要設計出大概的產品的成本與收益。

的，我努力后也會弄的，時間一久，經過一段時間的練習與實踐，慢慢對于這些的排版技能也多少積累了一點，自己也會慢慢的明白如何來解決和應對這些問題，相信也會有自己的一套道理的和做法，想想排版還是太過于簡單，當然只是從勞動強度上來說，要比生產車間里的人好一點。8月份剛到，公司生產任務好像多了一點，于是我就來到了有點不愿意的生產車間幫忙。這個是做塑料包裝品的車間，經過這段時間在車間里的磨練，印刷工藝的生產流程各種塑料包裝品的生產過程，見識到不少只能在書中的聽聞到的機械實物，認識了不少新朋友，這三處是我認為最大的收獲。當然辛苦是必然的，工作量大也是正常的，污染也是不可避免。

其實我并不害怕辛苦，我明白在這個社會賺錢是不容易的。我真正在意是能否和同事和上級處理好關系，這將會是我們以后務必應對的實際問題之一，也是今后所對待比較重要的人際關系之一。在那里的經歷，潮汕人多一點，確實就好處理的多，畢竟周圍都能夠看成是自己人。在實際生活中，能夠透過一些細節體現，例如能夠一上班，就能熱情的微笑和其他同事打招呼；偶爾無聊時還能談談心，說說話；沒事時還能走在一齊，邊聽潮劇，邊喝功夫茶等，這些看是很平常的舉動是會有良好的影響。當然人人都搞好關系是不可能的，有些同事就不太理解，似乎我們的實踐是來搶他們的飯碗的，在某些方面提出不一樣意見，但是這些人還是少數的。說到底他們都是在為公司服務，也都是在辛苦的賺錢，為他們的理想而奮斗，我也就不去計較多少。方正我在那里的時間又不是很長，他們做法又不夠過分，只要能處理好大部分人的關系就好了，我就心滿意足了。

透過這次實踐，初步明白印刷工藝中的排版工藝，生產流程各種塑料包裝品的生產過程，見識到不少只能在書中的聽聞到的機械實物。雖然時間不是很長，但還是要應對許多實際問題，主要的是生產上的問題，本身就對印刷專業知識一無所知，可想而知所遇到的問題將是比別人要多的多。但這沒什么，萬事開頭難，像那些很普通塑料袋怎樣弄來的，我也不明白。但我在那里邊工作邊學習，別人會搞的，我努力后也會弄的，時間一久，自己也會慢慢的明白如何來解決和應對這些問題，相信也會有自己的一套道理的和做法。堅信只要用心心態，盡自己最大的努力來做，有恒心，有毅力，沒有什么事是永遠辦不好的。

在那里的長達一個多月的時間里，思想端正，道德高尚，對那里的工作也比較上心，表現良好。既沒有遲到拖拉現象，也沒有缺勤早退，和他人相處良好，沒沖突，也沒吵架斗毆，盡量持續出一個大學生就應給人的那種好的印象。其實有時這個時間也是我最害怕的時間，一開始是信心滿滿，漸漸的感覺是要失去信心。在學校的時光其實是最完美的時光，能夠上課，能夠看書，能夠上網，而不用擔心經濟來源，因為自己總是想當然的花父母的錢。如今透過自己這幾天的切身的體驗，接觸到最基礎、最平凡、最堅苦的崗位，方能體會出賺錢的艱辛，更能體會得到為人父母的令人感動那種辛苦。

每當提起這一段印務公司的實踐經歷，我總是感悟良多，認識深刻，備受教育。在還有不多的大學時光里，認真的學習專業知識，掌握點實用專業技能，為不久之后走向社會做好準備。而未來不管是處在什么類型崗位，只要努力，肯刻苦，相信總會獲得成功和收獲的。

參加比賽的報告大全（20篇）篇二十

肖**同學的學位論文《基于數據挖掘的高校本科專業設置預測系統數據模型的分析和研究》選題于教育部委托中山大學開展的高校本科專業設置預測系統項目。該論文研究成果對于構建高校本科專業設置預測系統具有一定的先導性意義。

本文主要圍繞著高校本科專業設置預測系統的數據模型這個問題展開分析和研究。論文首先對已有的專業設置數據模型進行綜述，分析其在功能性、預測性、分析性以及挖掘性方面的不足之處，然后結合高校本科專業設置的實際需求，引入數據挖掘技術、數據倉庫和olap，構建基于數據挖掘的高校本科專業設置預測系統的數據模型。總的來說，論文框架清晰，邏輯嚴謹，行文體現了自己的學術思考及思辨結論，有自己的創見。

拓展閱讀：怎樣寫好學術報告導師評語。

1.引言研究生學位論文是衡量研究生學術水平是否達到所授予的學位標準的主要依據。研究生學位論文評語是對學位論文是否達到相應水平作出的評價。評語雖短，但是至關重要，涉及到能否畢業、能否得到相應學位，或能否以優秀的評價取得相應學位等問題。因此，客觀、準確地寫好研究生學位論文評語，對研究生學位論文工作作出恰如其分的評價，是每位論文評閱人義不容辭的神圣職責。

2.評價依據學位論文評語需要對所提交審查的'論文作出評價，評價的主要依據是《中華人民共和國學位條例》(一九八零年二月十二日第五屆全國人民代表大會常務委員會第十三次會議通過)，由于研究生學位分碩士學位與博士學位兩大類，所以，對論文的要求也有原則不同。

對于申請碩士學位論文，主要審查：

(1)在本門學科上掌握堅實的基礎理論和系統的專門知識；

(2)具有從事科學研究工作或獨立擔負專門技術工作的能力。

對于申請博士學位論文，主要審查：

(1)在本門學科上掌握堅實寬廣的基礎理論和系統深入的專門知識；

(2)具有獨立從事科學研究工作的能力；

(3)在科學或專門技術上做出創造性的成果。

3.評語層次研究生在導師的指導下，完成了學位論文的研究工作和學位論文的寫作，一般需要以下幾個環節審查：(1)導師的審查；(2)同行專家評閱；(3)答辯委員會答辯會答辯；(4)學位委員會審查。前面三個環節都需要寫出書面評語。由于角度不同，定位不同，因此，評語的寫法也是不一樣的。特別是評語的結論部分，文后筆者再具體說明。

一般來說，碩士學位論文評閱人應為副高職職稱以上的專家，一般應為碩士生指導老師；博士學位論文評閱人應為正高職以上的專家，一般應為博士生指導老師。

研究生學位論文評語要求用詞準確、評價客觀，無論是肯定還是否定，都應該言之有理，以理服人。好的評價不能多加一個字，也不能減少一個字。

4.評價內容一般來說，學位論文評價包括下列幾個方面：

(1)論文選題論文選題主要看是否屬于學科前沿，研究工作是否有理論意義和實用價值。如果在國內，列入國家973專案計劃、863計劃、國家自然科學基金、國家科技攻關項目的選題，大多是屬于科學發展前沿，因為在項目立項過程中同行專家已經論證過，是同行關注的熱點或重點。

(2)文獻綜述主要看是否掌握了本學科領域相關的研究工作的最新動態和進展。文獻綜述有量與質兩個方面，量的方面主要看是否圍繞論文主題基本覆蓋了本學科領域相關的主要文獻，質的方面主要看是否綜述本學科領域具有代表性的論文和有影響的主要文獻。例如在本學科領域有影響的學術期刊和學術會議文獻，有影響的學者論著，應該在文獻綜述中體現。更重要的是，學位論文評語需要通過作者的文獻綜述，看是否概括、歸納出本學科、本研究方向發展的總體趨勢、規律和待解決的問題。

(3)主要工作與創新點及其學術意義、價值這是學位論文評價的核心內容。對于博士學位論文來說，要求研究工作具有創新性和系統性。評語不僅要列舉、歸納、總結出提交審查論文的主要工作與創新點，而且還要指出其學術價值。

在學位論文評語寫作中，一個突出的問題是，所評審的研究生學位論文中，一般作者已經對論文的主要工作與創新點作了歸納、總結，論文評閱者不能簡單地照搬照抄，而是應該從更高的高度，更廣的視野，總結、評價論文的工作與創新。

(4)論文寫作論文寫作是學位論文評價的一個重要方面。主要審查論文寫作是否層次清楚，條理分明，實驗資料是否可*，推論是否科學正確。通過論文寫作，也可看出作者是否有一絲不茍的工作作風，論文的條理性與系統性也是研究工作是否有系統性的一個反映。

在問題一欄，有不少專家如實地給予指出，起到了非常好的效果。其實，客觀來說，對待論文取得的成果與存在的問題的關系要具體分析，不能一概而論。存在問題多或者大，并不一定說明論文整體上沒有創造性成果或成果價值小。

(6)評語結論通過對申請博士學位論文的評閱審查，評語結論應該包括或隱含著下列內容：

b.學位論文的研究工作是否能反映出作者具有獨立從事科學研究工作的能力；

c.論文研究工作是否在科學或專門技術上做出了創造性的成果。

最后的評語結論與評閱人的身份有關。筆者認為，如是學位論文導師，定位比較準確的最終結論擬為：論文達到了博士學位論文的要求，同意提交同行專家審查。如是同行評審專家，擬為：論文達到了博士學位論文的要求，同意(或建議)組織論文答辯委員會安排答辯。如是論文答辯委員會，擬為：經答辯委員會無記名投票，全票(×票)通過×××同學博士學位論文答辯，同意(或建議)授予(工學)博士學位。或：經答辯委員會無記名投票，全票(×票)通過×××同學博士學位論文答辯，同意畢業，同意(或建議)授予(工學)博士學位。

5.范例欣賞下面是一則學位論文評語，本人認為是一篇值得欣賞的評語例文：

將計算機輔助設計技術覆蓋產品設計的全過程是當前cad研究的主要內容。傳統意義下的cad技術著重于輔助產品的詳細設計和繪圖輸出，因而有較大的局限性。本文以圖形單元作為產品設計資訊的載體，通過運動分析、功能映射、變型設計、關聯設計等手段，將計算機輔助設計技術全面地融入產品概念設計過程，取得了一系列有創造性的研究成果：

1.將零件結構劃分為零件、功能結構和基因單元三個層次，以功能結構為單位組織基因單元，有利于實現基于功能的零件概念設計。

2.提出了產品骨架單元的提取方法，通過插入、刪除、替代、分解、整合、克隆、派生等多種骨架單元置換手段，在保持功能不變的條件下，對產品進行變型設計。與傳統的基于尺寸的產品參數化設計不同，上述變形設計能導致產品結構的變化，因而為創新型設計提供了有效的cad手段。骨架單元表示完整地體現了該結構與產品中其他結構的約束關系。在保證產品中各結構單元有序性、一致性的前提下，減少了所附加大數據量，有利于在概念設計中，對設計方案反復進行斟酌與修改。

3.在關聯設計中，歸納總結了五種關聯的約束模型，為詳細設計階段自動生成導出單元提供了設計依據。

4.以圖形單元置換、疊代技術為核心，構造了單元化產品信息建模原型系統。在此基礎上開發了mcadds系統，并在沖剪機床設計xjd型轉轍機傳統系統設計中獲得了成功的應用。

議提交答辯。

6.結束語從某種角度來說，研究生學位論文評語既是對研究生學位論文研究工作的評價，也反映了評閱人綜合水平。既反映了評閱人的學術水平，也反映了評閱人的寫作文風。它屬于應用寫作中一種專業應用文寫作，值得我們研究。