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    反省初中學習大全(15篇)

    時間:2025-05-31 作者:筆塵

    學習是一種自我提升的方式,可以讓我們不斷完善自我,改善我們的素養和能力。通過隨機取一條:學習需要合理安排時間,掌握有效的學習方法,并善于總結經驗和教訓。

    反省初中學習大全(15篇)篇一

    尊敬的老師:

    您好!

    我是學生xx,很抱歉,我在這次考試沒有取得一個令人滿意的成績,甚至還退步了,為此我感到非常難過和愧疚。對不起,老師,我讓您失望了。

    作為一名初三的學生,我已經是一只腳踏進中考戰場的學生了,在這最關鍵的`一年里,是最不應該放松的時候,初中三年,成敗在此一舉。然而,在這次月考中,我考的考試成績非常不理想,不但沒有進步,還退步了,這樣的感覺真的非常不好,我是班上的優等生,按理來說,考出這樣的成績是非常不可思議的,別說是老師您,就是我自己也非常詫異,這次的成績出來,我可以用一落千丈來形容我這次的退步。這幾天,我回到家,看到父母失望的表情,我都非常難過,很多時候我都在想,為什么自己會取得這樣的成績,初三,是我初中最關鍵的一年了,我竟然在這樣一個緊要關頭掉了鏈子,真的非常不應該。

    在初三開學的一個月里我都是非常認真在學習的,我反復的思考自己的錯誤究竟出在哪里,后面想來應該是暑假里,我沒有進行復習。在這個暑假里,我知道很多同學都上了輔導班,提前預習功課并復習初中的重要知識點。因為自己的掉以輕心,我讓自己退步了,別人學習的時候,我在玩,所以我成績下降是必然的事。即便我之前成績好,不努力,成績一樣的會下滑。老師說過,初三這一年,班上會出現黑馬是很正常的事情,因為有很多的同學會在這一年戒掉自己的懶惰,刻苦學習,所以會在眾多優等生中殺出重圍。在這次的考試中,就有很多同學成績上有了質的飛躍,一下子進入了年級前一百名的行列中來。為此我感到非常愧疚,同學們都在努力學習,不斷進步,而我卻退步了,我感到很失落。學習是自己的事情,明明知道自己距離中考已經很近了,卻還松懈自己,我回想起暑假天天悠閑度日的樣子我都覺得很慚愧,真的是浪費了一段大好時光。

    這幾天,我已經總結出了自己的缺點和劣勢了,在接下來的學習中,我會拿出自己十二分的精神來對待,鉆研知識難點,復習重點知識。我有信心,會在下一次的月考中重回優等生的行列,并超越之前的自己。

    對不起,老師,謝謝您及時的批評和指正,現在我已經制定好學習計劃了,在下一次的月考中,我一定會取得好成績!

    xx。

    文檔為doc格式。

    反省初中學習大全(15篇)篇二

    金無足赤,人無完人。在認生的成長道路上每一個人都會犯錯誤,都留下不可磨滅的印象。如果做不到反省智慧錯上加錯,欲陷欲深,所以說反省是成功的基石。

    人生有許多的事得失成敗我們不可預料。許多的選擇如果我們能抓住,就有可能抵達成功,但我們一次次失去機會,沒關系,通過反省,你會明白:那只是命運剝奪了你活得高貴的權利,但并沒有剝奪你活得偉大的權利!你知道:沒有藍天的深邃,但可以有白云的飄逸;沒有森林的廣曠茂盛,但可以有樹葉的飄舞;沒有大海的廣闊,但可以有小溪的秀美。人生中沒有旁觀者的席位,但通過反省,一定能找準自己的地位。

    反省,使自己的品格更加高尚。在人際交往中,一定要學會反省以增進與他人的感情,如《將相和》的故事,正是藺相如的寬懷之心和廉頗深有感悟后負荊請罪,一文一武成為趙國的中流砥柱。所以說反省使人自然輕松,放棄錯誤的鏈鎖,從而走向成功。

    作文二:我最需要反省。

    生活中最需要自我反省,倘若你在一點自我反省一下,你將更多的,自我反省是不容易的。

    了,我此時手中拿著單,腦子里,回的差呢?我呆呆的望著單回以前。

    反省初中學習大全(15篇)篇三

    尊敬的老師:

    您好!

    今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不打架的決心這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該打架我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

    相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再發生類似的事犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

    這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

    早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得打架斗毆可是今天下午我還是違反了。

    老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。

    請老師原諒我吧!

    此致

    敬禮!

    檢討人:xx

    20xx年xx月xx日

    反省初中學習大全(15篇)篇四

    尊敬的老師:

    您好!

    我是xxx,是在是非常的自責,不是在什么時候都能抱著僥幸的,我為今天的情況感到自責,作為一名初中生,我確實還是感覺自己在很多方面做的不夠好,這次逃學的事情是我應該要去反省自己的,我應該正確的對待,這是我的問題,是我應該要去做出選擇的,作為一名初中生,我現在的行為非常的影響自己的,這也是一種惡劣的行為,讓我感覺非常的吃力,不是我愿意看到的,學習當中不能這么抱有僥幸,我一定不會再讓這樣的情況出現了。

    自覺地遵守學校的規章制度這是一個最簡單原則,在這件事情上面是我沒有做好,在以后的學習當中還有很多是我要去認真對待的,逃學的情況非常的嚴重,對于自己的行為我感覺非常的不好,這樣消耗下去確實是不應該,作為一名學生我應該要對自己有一個客觀的判斷,在以后的學習當中我也一定會認真的去思考一下,這不是我愿意看到的,您一直都在教導我們遵守學校的規定,不管是在什么時候都應該要有自己的判斷,這一點是一定的,學生更加應該在這方面認真才是,這次的事情是我做的不夠好,當時沒有想那么多,我逃學了,也不知道怎么想的,繼續這樣消耗下去肯定是對自己有很大的影響的。

    影響自己的同時也是在影響著周圍的同學,我應該正式這個問題,在這件事情上面我應該有自己的判斷,我深刻的意識到是我的錯誤,非常的后悔,是我不應該出現的這樣的情況,以后要是再有這樣的事情發生我一定會好好的反省的,今天事情已經發生了,我感覺非常的自責,在這一點上面我確實是有待提高,逃學的情況是您不能接受的,我知道我今天給班級抹黑了,這么一件事情都做不好,現在我需要認真的反省一下自己,在這個過程當中我還是有很多需要改正的,是我不愿看到的,有些事情應該要對自己有一個客觀的認識,我知道現在我還有很多缺點,今天逃學的情況就是一個很大的不足,我不應該要讓這樣的情況發生,是我放松了自己,我感覺不是很好,我能夠清楚的了解到在這些事情上面我的不足之處,再也不能任由這樣的情況發生了,我應該客觀的去看待這些,今天逃學的事情讓我慚愧,也帶來了不好的影響,我檢討自己的。

    檢討人:

    日期:

    反省初中學習大全(15篇)篇五

    您好!

    我是xxx,我很后悔我的行為影響了班級形象,這是一種素質底下的表現,打架非常的不文明,作為中學生團結同學,跟同學和睦相處,這次在我這里一點沒有用上,我也知道作為一個有素質的學生,在我們學校這個神圣的學習環境下面是不會出現這種情況的,我愧對您的教誨,我沒有做好的一名學生應該有的素養,也讓您失望了,現在我不知道還怎么向您解釋這么多,很多時候做錯事情了應該自己主動地承認,這次我打架的事情,還是您看出來的,我還想不讓您知道,這種想法非常錯誤,要是您不知道,我跟xx同學的沖突就一直存在,下一次再次發生打架,打架是會傷到人的,這是一定的,我很內疚,我跟xx同學之間這次的沖突影響這么不好,造成了受傷。

    回想經過就是一個深刻的教訓,不知道怎去不表達內心的愧疚之情,我一直都在跟自己做思想斗爭,不想因為個人的問題影響到了班級形象,對于一個班級來講,我這次跟同學打架,人是一種負面影響,畢竟在當時還是讓別的班級的人看到了,這么以來我就影響班級形象,我的個人素養還是不夠,我一直都沒有端正好自己的態度,這非常的惡劣,首先就會讓人感到很不舒服,最重要的影響了同學之間的感情,我跟xx同學本來就是一個班上的同學,每天都是抬頭不見低頭見的,現在這種情況也讓我感到很不舒服,這次事情讓我也覺得很尷尬,畢竟以后我們都是會要交流的,我很不想讓同學時間這點最基本的東西都保持一種尷尬的狀態,我怕一定會好好的跟xx同學言和,事情過后這是我首先要做的事情。

    我的個人行為已經影響了班級,對此我也能逃避,這是我應該負責的,我也會盡力的挽回,最好的方法就是以后給班級爭光,本來我就做事情比較積極活躍,我想這些都是我以后應該保持的,我也會繼續保持端正的態度,主動地參加學校的比賽嗎或者活動為班級爭光,我要向大吉證明,我悔過的決心,現在我失去了很多東西,一些在學習當中最應該做好的事情,我沒保證好,我不覺得這有什么大的問題,這是一種非常難得的,通過這次事情我也知道了跟同學和睦相處是多么的重要的,往后在班上我一定會促進同學之間的感情,避免像我這樣打架的情況出現。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx。

    20xx年x月x日。

    反省初中學習大全(15篇)篇六

    那個時候,我從來沒有意識到,其實從小到大,做的每一件事,走的每一步路,都將會是自己人生里永遠無法磨滅的烙印。

    想著想著,眼里的淚珠不禁開始滑落,過往的一切猶如無聲的電影一般,一幕幕浮現在我面前,從小到大,我各種補課,各種輔導資料,不但花去了父母的血汗錢,還耗盡了他們無數的精力和時間,而我呢、不但不懂父母的勞苦用心,還自作聰明,屢次食言,不求上進,自甘墮落。從前倒是快活了,但快活之后卻落的如此下場,但最讓我難過和內疚的是:當一切已成定局,爸爸和媽媽從沒說過哪怕一句責備埋怨的話語,我一直覺得中考不能徹底決定一個人的命運,但是我百分之百同意的是中考可以從某種程度上影響一個人的思想,剛滿16歲的我,就要學著為自己做出人生中第一重大的選擇,并對這個選擇承擔責任填志愿、報學校,一顆棋子變了,那么整盤棋也會隨之而變,對于我而言,中考仿佛是場精神上的洗禮,經歷了他,我才開始懂得認真反省自己,思考人生。

    我突然明白過來,當人生發展到某個階段的時候,我已經不能再依靠別人了,也不可能為我所做的事負責任,我之前的所說所做,不是在為父母,而是為了自己,自己的未來。當事情沒有像自己心里想的那樣發展時,我也不可能去責怪他人,埋怨環境,我必須學會如何去承擔應該承擔的責任,而不是一味的逃避,那天站在新學校的門口的時候,我竟然把一切都想通了,雖然當時依然無法給出求學和奮斗的詳細答案,但我心中一直有個聲音,清晰而響亮的聲音牽動著我:“我不能一輩子這樣下去!我必須做出改變!”8月31日,我決定徹底改變自己。

    記得姐姐告訴我:“人生是要奮斗的,順境要奮斗,逆境更加要奮斗。人生因奮斗而擁有意義,沒有奮斗的.人生就像行尸走肉一般,只有通過奮斗,你才能實現對未來的規劃與理想,不管身邊的壞境如何,一定要堅持自己夢想,因為只要肯下功夫,堅持努力,每個人都有成功的可能性。”

    所以我將堅持心中的夢想,我要向優秀的同學學習,但由于種種不同,我將不能很快與好同學持平,但我絕不會喪失信心,我會堅持努力,抵住失敗,一次不行就嘗試第二次,只要堅持下去,總會通過時間積累慢慢進步。

    高中我來了,為了我的夢想,我會是我這只“菜鳥”,變成高飛于藍天的雄鷹。

    反省初中學習大全(15篇)篇七

    尊敬的老師:

    您好!

    我是xx班的xx,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心。

    回想起昨天發生的打架事情,讓我后悔不已。作為一名在校學生,打架斗毆實屬不對。作為一名學生,就要有學生的樣子,團結,友愛,是我們的本分。沖動不能解決任何事情,相反會弄巧成拙,破壞同學關系,失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此,寫此書以示悔過。

    事情經過是這樣的,雖然事情的起因并不在我,但我動手打人,就是我的錯。不管發生什么事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作為一個學生,學會學習,并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情,我應該冷靜面對。

    打架可以解一時之氣,但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面,也給學校,老師,班級及父母,臉上抹黑。學生要有學生的責任,在對方撞人后,我卻與他發生了肢體沖撞,這種社會習氣,沒有素質的表現,實在是不應該在學校發生,我為我所的事情感到羞恥與抱歉。

    在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:

    1、按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

    2、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

    3、尊師重道,無論何時何地都不與老師頂嘴。

    4、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。

    5、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。

    我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。

    我有決心、有信心使我學得更好!現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病調整好心態,天天向上!

    此致

    敬禮!

    檢討人:xx

    20xx年xx月xx日

    反省初中學習大全(15篇)篇八

    尊敬的老師:

    您好!

    這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的紀律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

    學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的校規校紀,當成了耳邊風,這些都是不應該的,也是對學校領導和老師的不尊重。

    事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度,在同學們中間也造成了不良的影響。

    由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師、家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

    每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習、生活。包括我自己也希望有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

    我在家也待了一段時間了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重的錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己犯的錯誤付出代價,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。對不起,老師!

    我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。

    我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。

    自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業都是很重要的,我現在很小,我還有去拼搏的能力。

    我還想再拼一次,再去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。

    在這一段時間里,我每天還是按時起床,想想我在學校也生活了幾年了,對學校已有很深的感情。在今后,我會以新的面貌,出現在學校,保證不再犯類似錯誤。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。

    將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于父母對我的期望也是一種巨大的打擊,父母辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。

    但是,我犯的錯誤卻違背了父母的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。

    對于這一切,我將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xx

    20xx年xx月xx日

    反省初中學習大全(15篇)篇九

    尊敬的老師:

    您好!

    我因在校打架,擾亂了學校的規章制度,違反了課堂秩序。我知道,我犯的是一個嚴重的原則性的問題,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。

    對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太沖動,太不冷靜了。我錯了,脾氣差已經不對,先動手打人就更不對了。我應該多為別人著想,多忍讓,多包容她。我以誠懇的態度承認我的錯誤,我身上的確存在問題,我已經很深刻地認識到了這一點。通過這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為,認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁,不夠冷靜,應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤,積極改正。其次,我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做,反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。

    事情已經發生了,我應該積極的面對它,解決這件事。現在我能做的,除了反省自己的錯誤,檢討自己之外,唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓我們像以前一樣的相互幫助,和平友好的學習生活。為此,我希望蘇兆鑫同學也能夠正確地認識這件事以及我們之間的關系。希望她能夠和我重歸于好。從現在起,我應該時刻警示自己,吸取教訓。從今以后,我要更加嚴格的要求自己,決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正,還要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。這件事后,即使我身上的傷好了,我內心里教訓也會深刻地烙在我的心里,時刻提醒著我嚴于克己,寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發生特此,我表示道歉。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xx

    20xx年xx月xx日

    反省初中學習大全(15篇)篇十

    尊敬的老師:

    您好!

    或許是因為我的座位距離教室的后門口比較近的緣故吧,再加上之前那節課并不是班主任老師的課程,所以這些元素綜合起來竟然令我有了逃課的勇氣,本來在課堂上我是偷偷溜出去的,因此當時我的內心還認為老師不會注意到這一點的,誰知道由于當時的老師對我們班不怎么熟悉的緣故,因此在我逃課不久以后點了一次名,現在的我在辦公室經過老師的批評以后也開始了對自我的反省。

    首先我逃課這樣的做法是對任課老師的不尊重,實際上上課的時候老師比我們學生要辛苦得多,因為上課的時候我們都是坐在課桌上側耳傾聽,而老師則需要一直站著給我們講課并在教室中來回走動,而我這種逃課的.行為本質上是對老師勞動成果的不尊重,誠然我這種做法真正受損失的只是我自己而已,但是任課老師又會對我這種行為怎么想呢?或許到時候會以恨鐵不成鋼的眼神望著我并連連搖頭吧,如果能夠早點認識到逃課的錯誤性我就不會想出這樣的餿主意了。

    最后我的做法也對不起那些為了自己學習生活而默默付出的親人們,其實我現在的學習條件比起幾十年前已經要好了很多,但是我卻從來都沒有好好珍惜過自己現在的學習生活,這么好的學習條件竟然都被我主動放棄了,如果我的父母知道我逃課的話想必會對我的這種行為感到心寒吧,我也明白自己逃課的行為對以后的人生發展是毀滅性的打擊,現在想來或許都是因為自己的自制力比較差才會導致無法抵制誘惑的,而且我應該要清楚地認識到一名初中生的本職行為應該是在教室里面好好地學習。

    我覺得在這次事件以后我應該要認識到目前學習生活的來之不易,知道我的父母當年是沒有這么好的條件進行學習的,因此我也應該要發自內心地熱愛學習才行,不管怎樣來說逃課這種行為都是不好的舉措,在清楚地認識到逃課的危害以后便應該不要再犯了。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    反省初中學習大全(15篇)篇十一

    尊敬的老師:

    您好!

    我是您的學生xx,就在上周,我做了一個非常不明智的選擇,并且現在因為犯下的這個錯誤承擔了后果,在家里反思的這段時間,我已經認識到了自己的錯誤了。

    學生,就應該好好學習,而不是身在學校還想著校外的生活。在家里的這段時間里,我感覺自己就像一個被關在窗子里的人,只能看見窗外的光,卻出不去的那種感覺。在家里的每一天我醒來的時候,我都準備去上學,但是等我起床的時候,我又醒悟過來,我已經被學校責令在家里反思己過,對于從前的我來說,這是一次出去玩的大好機會,反正沒人知道我出沒出去玩,但是我并沒有選擇出去玩,我陷入了一種非常痛苦的情緒之中,我開始后悔了,每天看著窗外的'那一抹陽光撒進屋里時都是那樣的刺眼,溫暖的陽光,在我看來卻像一把把尖刀,其實并不是因為陽光刺眼,而是我覺得這些陽光太具有諷刺的意味了,多么可笑啊,曾經我拼命想要掙脫的地方現在仿佛成了我遙不可及的地方,過去犯下的種種錯誤如同一把把刀轉頭刺向我的心,我痛到無法呼吸,這個時候我才知道學校是多么美好的地方。

    這段時間我根本沒有心情出去玩,想起上周逃學出去玩耍的自己,我覺得非常可笑,但是大錯已鑄成,現在的我只能呆在家里反思,每天看著陽光升起,我都會想起學校里朗朗的讀書聲,那是多么令人向往的地方,我的確是一個非常叛逆的孩子,很多錯事我都做出來了。從前的我經常會看到電視節目中播出的節目,講述山區的孩子因為條件影響沒有辦法學習,有的人真的是行萬里路,跋山涉水也要讀書,從前我不懂他們為何這么渴望學習,現在我懂了。知識,就是希望,如同每天初升的太陽。

    在家里的這段時間,我也知道錯過了多少光陰,我看著太陽升起,看著太陽降落,一天天的光陰流逝,說不惋惜那是假的,我從未有過現在這樣渴望學習的沖動,在家里的這段時間我深深反省了自己的錯誤,我不想在浪費光陰虛度年華了,我真的想回來讀書,我真的知道錯了,對不起老師,請給我一次機會,我是誠心悔過的。

    不知不覺寫到這里我已經淚流滿面了,我明白自己犯下的錯誤非常嚴重,但是我還是想學校和老師能夠給我一次重新改過的機會,對不起!

    此致

    敬禮!

    檢討人:

    日期:

    反省初中學習大全(15篇)篇十二

    尊敬的老師:

    您好!

    我是xx,很抱歉寫下這份檢討書,這幾天在家里,我已經進行了深刻的反省和自我檢討。

    在上周的周末總結中,我被報道一共逃課6次。當時我聽到這個數字就蒙了,這并不是出自同學的口中,而是您在班會上點出來的。全班就我一個人逃課了,而且還逃了6節課。仔細一算,確實沒多也沒少,我確實逃了很多節課。但是以往因為我都是課堂中途溜走的,學習委員和班長都坐在教室前面認真聽講,所以我幾乎沒有被抓到過。但是這次令我很意外,當場,我的臉刷的一下就紅了。我第一次感到了強烈的羞恥心,但是面對老師的質問,我啞口無言。

    我現在回想起自己逃課時的情景,都不禁替自己感到尷尬。這么多同學,一直都在自己的座位上認真聽講,為什么我就要逃課呢?6節課,每一節課45分鐘,算下來一共270分鐘,也就是四小時半的時間。當我自己數出來的時候,我也不敢相信,我這是浪費了多少光陰。四小時半的時間倘若是玩游戲便一晃就過去了,這樣的時常等于看了將近四場電影,閱讀兩本書籍。四小時半的時間包含了多少知識點呀,我又從這段時間中丟失了多少知識。這還只是這一周的時間,在以前我就被您抓到過逃課,逃了這么多次課,我依舊不知悔改,錯上加錯。您說上一周的'課堂,每一節課您都過來看過教師的座位了,其中重點關注的便是我的位置。

    您說在走廊的監控中,無意間看到了我的身影,便對我逃課的次數開始了一次計數,你說看看我到底會逃幾節課,會不會有悔改或者愧疚之心,但是您從我的臉上只看到了喜悅。您說當時就覺得我可能沒救了,當時是您的學生,怎么樣也得拯救一把。

    我被送回了家進行自我反省,在這段時間里,沒有了課堂老師熟悉的聲音,沒有了同學們奮筆疾書的“唰唰”聲,沒有了下課時同學們嬉笑打鬧和討論知識的聲音。我突然覺得這些異常珍貴,遠離這些不是我以前追求的嗎?可是時間覺就我越發現自己開始后悔了,我承認已開始在家還沾沾自喜,但是久而久之,我開始渴望學習了。

    經過這幾天的反思,我真的知道自己錯了,有時候想著想著就哭了出來,我仿佛看到了如果繼續這樣下去,斤后的自己會是什么樣的。老師,我現在真的十分渴望學習,我要改變自己!不會讓您失望了,請您原諒我吧!我再也不敢了。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    反省初中學習大全(15篇)篇十三

    我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反省,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。例如:(這個我不能替你寫,不知道你究竟錯了什么,舉上幾個小例子就行,50字左右)。

    我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。

    首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之,通過以后的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

    其次,我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當考試,才發現原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。

    考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

    期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。

    對于各科老師,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我一定會努力的!

    反省初中學習大全(15篇)篇十四

    尊敬的老師:

    您好!

    我犯了非常嚴重的錯誤,沒有請假,也沒有和班長打招呼私自離校逃課,這是非常嚴重的錯誤的,我知錯了。

    因為我的貪玩,因為我的任性,讓我犯下了這么大的錯誤,是我的錯,學校一直都嚴謹學生告誡讓我們認真學習,珍惜時間,不能開小差,更不用說是逃課了。

    我逃課是把學校的規矩當做是兒戲,是對老師的不尊重,對對自己家的人的傷害,這樣錯誤我犯下了,我內心的忐忑,難以平復。

    我知道犯了這么大的事情老師是要告訴我的父母的,但是我希望老師不要把這件事情告訴爸媽,因為我不希望他們擔心,我已經知道悔改了我也認識到錯誤了,我更經過了自我反省。

    明白,我逃課的錯誤,逃課讓我對一節課的內容錯過了,在學習中,我們的學習是一環套一環的,每一個環節都是非常重要的',每一節課都非常珍惜的,需要我們做好安排,而不是直接曠課,曠課是在毀掉自己的未來,因為沒有未來的人,只會變得越來越差。

    老師說的一般是非常有道理的,是真切的值得我們考慮的,我卻沒有聽進去,完全是做了相違背的事情。

    我逃課也是由于別網絡游戲所迷,不知道進退,只為了想玩游戲,這樣只會讓我走上歧路,我沒有管住自己,沒有對自己進行約束,是非常愚蠢的。

    學習才能夠改變命運,雖然我現在才上初中,如果我們有學好知識只會讓我成績越來越差,與大家的距離越來越遠,最后成為墊底的存在。

    我來到初中不是來玩。而是學習的,應該要努力做好自己該做的,對于游戲我應該遠離,不能因為游戲選擇曠課,游戲全是一些虛擬不真實的東西,沉浸在游戲中,只會讓我越陷越深,浪費寶貴的學習機會。

    沒有認識到學習的重要,沒有注意到學習的好處,隨意妄為的逃課,只會害了自己,我們經常聽說一句話,就是少壯不努力,老大徒傷悲。我應該趁著年輕,趁著有時間我應該努力的去學習。

    逃課這種事我以后絕不在犯,我不會做一個只知道貪玩的學生,我要向學習成績好的人學習,向他們看齊,努力提升自己才是,不能夠隨心所欲。

    我希望老師原諒我,希望我可以繼續留在我們班,我會改正,我不再逃課了,我后悔過,難過過,不想在讓自己在錯下去了。

    此致

    敬禮!

    檢討人:

    日期:

    反省初中學習大全(15篇)篇十五

    尊敬的老師:

    您好!

    我給您寫這封檢討書的時候所懷著的心情是非常悔恨的,盡管我承認,自我入學以來就沒少給你惹麻煩,這一點源于我的自我要求不夠嚴格,我一直本著“小錯誤不斷,大錯誤不犯”的原則,然而最近我終于知道,這一想法是非常危險的,因為小錯誤如果不加以控制改正,會逐漸演變成大錯誤。

    終于,就在昨天,自以為“大錯誤不犯”的我終于在習以為常的犯小錯誤中衍生出了大錯誤——我逃課了。

    事情的經過是這樣的:就在昨天下午的倒數第二節課——政治課上完之后,我們迎來了最后一節自習課,由于您交代了自己有點事情需要處理,就不來守著我們上自習了,提出讓班長維護課堂紀律和放學,種種跡象都表明您今天不會再來教室了,一些調皮的學生已是大早把書包清好蠢蠢欲動了,我發誓,一開始我是不屑于這樣的行為的,盡管我的成績在班上算不得拔尖,但是我自有我做人的一套準則,可以小打小鬧,但不能不服管教。

    真的,我向您保證,剛開始我是很堅持自己的這套準則的,我腦子里想的就是怎么打發這段時間,上課鈴聲響起后我就胡亂地翻起了書本,腦子里開始胡思亂想起來。當我開始籌劃回到家里先干嘛、再干嘛等一系列行為時,我旁邊突然傳來一陣響動,xx同學已經悄悄俯著身子來到了我的面前,作為班上為數不多的'跟他關系比較近的人之一,我自然知道他想說什么,于是我先發制人:“我現在不走。”然而xx同學這次并沒有像之前那樣垂頭喪氣離開,反而不依不饒:“嘿嘿,你還不知道吧?學校門口有家小吃店新開張了,全場半價,吃東西還送奶茶!”本來我是想好了很多說辭來堅守準則并順便教育他一番的,然而他這次提出的理由實在是讓我有點心動,我開始有點動搖了,在xx同學的一再勸說下,我終于放棄了底線,在課還沒有上完的情況下便逃離教室和他一同光顧校外的小吃店了。

    當時我沒有意識到事情的嚴重性,直到后來回到家中反思的時候我才猛然醒悟過來,我竟不知不覺中犯下了如此大的錯誤,我的行為所造成的影響實在是過于惡劣。在此我對自己的行為作出檢討,同時像老師保證,以后一定端正學習態度,不再作出一幅無所謂、無欲無求的樣子,在同學面前應該樹立起有朝氣、求上進的積極形象。對于自己的成績也不能只滿足于中游水平,而要敢于拼搏進取,勇爭上游!這是我的悔過態度,希望老師能原諒我并相信我。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

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