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    小學停課風波大全(18篇)

    時間:2025-07-09 作者:筆硯

    通過寫作,學生可以抒發情感,傾訴內心的憂愁和喜悅,達到心理宣泄的作用。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。

    小學停課風波大全(18篇)篇一

    qq已經廣泛運用在生活中,我們班電腦高手小高同學也建起了 “陽光五班”群,同學們你傳我我傳你地陸續加入,我還有幸被推薦為管理員之一。就在這小小的群里面,還發生了這樣一個小小的故事。

    返校的前一天,老師找了幾個同學去學校幫忙。我們相約來到了學校,人多力量嗎,所謂的“活兒”也在我們的說說笑笑中逐漸完成。任務完成,大家開始七嘴八舌地與宋老師聊天,老師給我們看空間里她家可愛小狗的照片。我隨口告訴老師班里有個群,老師一聽欣然要加入。沒多想,我就把qq群號給了老師,并在當天把老師加了進去,替她修改好群名片。

    誰知第二天返校,群主高同學問“你知道誰加的宋老師?”我很自然地告訴他:“我!”誰知他一聽這話,懊惱地扔下一句:“真不應該讓你當這個管理員!”哦,我做錯了嗎,難道不應該加入老師?!

    進了教室,同桌神秘地問我:“真的是你加的宋老師?”我無奈地回答“是!”他嘆了口氣:“唉,倒霉呀!”哦,有這么嚴重嗎?我又不是叛徒!

    過了一會兒,同學們陸陸續續地來質問我,正當我被問得頭大時,上課鈴兒救了我。

    放學路上,我又想起了這個讓我郁悶地事兒。也許同學們是對,這個群兒是大伙兒歡樂的后花園,平時在班里老師把我們管得很嚴,而在網上這一小片樂土,我們可以無憂無慮地打鬧。宋老師的加入讓大伙兒肯定覺得不自由, qq群里的歡聲笑語立馬會少許多。不過我覺得宋老師很親切,課下跟我什么都聊,在網上可能也不會板起面孔再教育我們吧!

    改天再跟大家說說加老師沒事?還是跟老師說請她自動退出?唉,我又開始有點頭大!老師與學生難道不能成為朋友嗎?!

    小學停課風波大全(18篇)篇二

    很多人都喜歡抽煙,我爸也不例外。但我們的家已經令行禁止抽煙了,可是那天下午爸爸正要抽煙時被我抓了個正著。

    上個周六下午,我在小區里騎完自行正要上樓回家時,看到老爸從電梯里下來。我問:“爸,你下樓來干嘛?”

    “我下來買點兒菜。”老爸回答道。

    “噢,那我先上樓了。”

    我把車子推進電梯。電梯的門剛要關上,我從光滑的電梯門反射過來的影像,以及隱約傳來的“咔”的聲音中,了;料想爸爸一定在點煙。我頓時火冒三丈。哼,原來你趁買菜的時間偷偷抽煙,不是答應不抽煙了嗎?我馬上按開電梯門,像離弦的箭一樣沖出來,一把奪過爸爸剛點著的煙,重重地摔在腳下,把它踩滅,生氣地說:“爸爸,你說你以后不再抽煙了,怎么又抽了?”

    “我以為你不知道呢。好吧,我錯了,以后不抽了。”爸爸不以為然地說。

    我馬上反駁:“你說你以后不抽煙,鬼才信!許多你答應我和媽媽的事幾乎沒一件做到過,讓我怎么相信你?”

    “再給我一次機會。”老爸愧疚地說,“我保證以后不抽煙了!”

    “好吧,再給你一次機會。只要你抽煙被我再發現,不管你給我什么好處,我都要向媽媽匯報!”一場“抽煙風波”就這樣結束了。

    “尼古丁里含有幾十種致癌物。”“吸一支煙能減少一小時的生命。”等等這些煙對人造成的危害眾所周知,可為什么還有人要拿命去抽煙呢?爸爸,求你戒煙吧!戒煙可以減少患癌的風險,可以延長壽命……既然戒煙有這么多好處,爸爸,為了我們這個幸福的家,請您一定戒煙吧!

    小學停課風波大全(18篇)篇三

    下課了,薛陽峰擺動著雙臂,在教室里走來走去。突然,“砰”一聲響,我的文具盒被他碰到了地上。就這樣,一場拉開了序幕。

    我從椅子上跳起來,如獅子般地大吼著:“你小子是不是眼睛瞎了,把我的文具盒都碰到了地上。”

    薛陽峰見我對他大吼大叫著,也不甘示弱,說:“我……我又不是故意的,干嘛跟我發這么大的火呀?再說,你把文具盒放在桌角,就算我沒碰到,別人也會碰掉的。”

    我一聽,更加生氣,說:“什么什么,你不碰掉,別人也會碰掉?”我一邊對他大吼,一邊彎下腰撿了一支鉛筆送到他眼前,“你看看,這鉛筆頭都斷了,我用什么做作業呀?”

    薛陽峰雙手叉腰,翻了翻白眼,滿不在乎地說:“切,不就是一支鉛筆嘛,大不了我賠你十支就是了,何必這么大動肝火呢?”

    我的兩只眼睛恨不得噴出火來,脖子上的青筋都暴出來了:“你強詞奪理。”

    薛陽峰的眼睛瞪得如銅鈴般,嘴一撇,說:“你才強詞奪理呢。”

    我一拍桌子,指著撒了一地的文具說:“你給我撿起來。”

    “不撿。”

    “你到底撿不撿?”

    “不撿!就是不撿!看你能把我怎么樣!”

    這場風波就這樣在“對不起”的道歉聲中平息了。

    小學停課風波大全(18篇)篇四

    “今天的作業要家長簽名。”老師輕描淡寫地說。晚上,我將作業拿到媽媽面前,對媽媽說:“老媽,今天作業要簽名。”“好,待會跟你簽,你先復習去。”正看電視的老媽顧不得我這“凡人小事”。“你就不能現在簽……”我話還沒說完,媽媽就怒氣沖沖地跟我說:“你這孩子,管到你媽頭上來了……”

    鏡頭二

    上次的測驗發下來了,分數真少!可偏偏老師可要家長簽名。我渾身打了個哆嗦,心想:回去還不被老媽把整個半死?放學回到家,我把卷子拿給媽媽,對媽媽說:“老媽,卷子要簽名。”媽媽一看,怒氣沖天,把卷子揉成一團,我拿過卷子,小心翼翼地展開,鋪平、壓直。又走到媽媽面前。媽媽說:“還要我簽名?好!”說完,在試卷上寫了五個大字:家長不簽名。真讓我哭笑不得。

    鏡頭三

    一次語文考得不錯,回到家,媽媽拿著我的試卷從頭到尾看了一遍,我還沒說,媽媽就拿起筆在試卷上簽名。我說:“哎呀,老媽,不用簽那么多。”媽媽手舞足蹈地說:“沒關系,我高興。”

    ……

    想起這些鏡頭,我只能對著試卷苦笑、發愁……

    小學停課風波大全(18篇)篇五

    在家庭風波這件事中,我認為小林和他的媽媽都有錯。

    小林發媽媽錯就錯在她過分寵愛小林,身為一位母親,都是十分疼愛自己的兒女的,都是望子成龍,望女成龍的,可小林的媽媽實在太寵愛小林了,把小林當做是小娃娃,過馬路要牽著小林的手,每當吃晚飯都會問小林明天吃什么,根本就沒有給小林自由和空間。因此弄巧成拙,使小林對媽媽產生誤會與不滿。當母親的應該讓自己的兒女多做事情,多見世面,讓兒女能學會獨立,今后才能成大器,而小林的媽媽卻沒有給小林自由,不能讓小林見世面。

    而小林的錯就在于他不該對媽媽發脾氣。

    小林身為哈哈哈兒子,就應該多體諒媽媽多關心媽媽,不讓媽媽傷心。即使小林考試成績差得直想哭,但也不能在哈哈哈面前發脾氣,讓媽媽傷心。因為小林不想讓媽媽把他當做小娃娃看待,所以他一再地用實際行動向媽媽表示:我已經長大了,可以照顧自己了,請放開您那春天一樣溫暖的手,讓我獨自走在人生道路上,磨煉自己的意志。

    這一連串的事使小林和媽媽發生沖突。我認為不林和媽媽應該相互了解,相互信任,并且聽取一下彼此的意見。

    天下所有慈祥的父母啊,請松開您那雙慈愛的手,讓我們學會獨立,學會堅強,自己闖一片廣闊的天地吧。

    小學停課風波大全(18篇)篇六

    不知從什么時候起,也不知誰帶的頭,我們班掀起了一股強大的橡皮熱潮。許多男同學都拿自己平時節約下來的零花錢,去買一塊很大的橡皮。每當下課,幾個人就擁在一個位子上準備“大賺一把”。下課或者中午休息時,一定能看到教室里一群又一群的同學正在橡皮大戰。你瞧!這就是短短的一天,我就看見了因橡皮惹出來的“風波”。如果有興趣,就看看我細心“拍攝”的鏡頭。

    我們班上玩橡皮的方法有“戰斗”的玩法。所謂“戰斗”玩法,就是一個人的橡皮壓在另一個人的橡皮上,那么壓的那個人就增加一條“命”。每次玩完,總能聽到同學的自言自語地:“今天,我又賺了幾級。”輸的則就會說:“好倒霉,怎么又輸了。”

    一天下午,我看見一位同學正因為橡皮的事與另一位同學爭吵起來。原來,開始是輪到第一位同學的時候,而另一位同學竟搶了第一位同學的機會,橡皮壓在了他橡皮身上。所以兩人就開始沒完沒了的爭吵。

    同學們,玩橡皮又浪費家長們的錢,又影響了大家的學習。我們為什么不把自己的零花錢用來買一本好書,天天以書為友呢?學校轟轟烈烈的讀書節開始了,讓我們把空余時間花在讀書上吧,暢游在書的王國里,更有一翻樂趣在其中。

    小學停課風波大全(18篇)篇七

    劉禪正在忙亂地找著自己的`零食,他將整個頭都埋進了書包里,兩只手像挖土機似的在書包里刨啊刨。他終于費盡心機地找出了一包蝦條,開始瘋狂地吃起來,他一只手拖著包裝袋,另一只手伸進包裝袋里,拿起一大把蝦條往嘴里塞。然后,將一個空包裝袋扔在地上,讓人感覺非常的惡心。

    曾美美在炫耀爸爸媽媽剛給她買的蘋果牌手機。她驕傲地昂起了頭,一手插著腰,另一只手高高地舉起了她的手機,興奮地說:“大家快來看啊,我的新手機,蘋果牌的,一部要五千塊呢,這個牌子可是世界認可的牌子呢!”同學們都色瞇瞇地看著那部手機。

    喔喔頭則在和一個高個子男生將一些悄悄話。“事情辦得怎么樣了,那東西賣了多少錢,還要不要我們賠錢?”他一連串問了好幾個問題,把那個高個子男生都搞糊涂了。

    “咚咚咚——”一陣熟悉的高跟鞋聲從校長辦公室旁邊的走廊上傳來,原來是語文老師來了。她梳著一個馬尾辮,戴著一副紅框眼鏡,那一雙大大的眼睛和那個小小的嘴巴總是讓大家著迷。

    她推開教室的大門,邁著優雅的貓步走了進來。她“啪——”的一聲將書扔在講臺上,接著,她又不緊不慢地吐出幾個字:“劉禪、曾美美、喔喔頭,你們給我站起來!”這是。語文老師平常那溫柔而又和藹的眼睛里似乎噴出刺眼的火花,她那甜美而又親切的聲音又仿佛是兇猛的野獸在憤怒地嚎叫。

    這場開課風波總算是結束了,他們又在一起開開心心的上課了!

    小學停課風波大全(18篇)篇八

    十月底的全國聯考考試中,發生了一場小風波,可能對于別人不再是小風波了,而是大風波。但是對于我來說,這個可能是小風波而已!

    考試當天,一場場的`風波還是發生了……。

    這個考試的過程里,還有那么的一些不自覺的人,聽說有的在里頭睡了一個多小時,最后交卷的時候也寫滿了交上去就得了;有的還想搞小動作,手機在他的兩個大腿間夾住;有的監考員講了不知道多少遍的“手機關機放講臺指定位置”,還是有人放到自己口袋里……這些人該是怎樣的心態呢?既然要考,那么的小動作能幫你多少呢?真的不明白,搞那么多的還會影響其他的應考者,也難怪監考員的疑心也要重點了,要不就能給那些蒙混者蒙混過關了!

    監考員在考前重重復復地說要這樣不要這樣,結果還落了個不好的下場:投訴——監考的過程中太多話影響應考者的考試。當教師難,當監考員更難!

    各位學生呀,既然要考試就要自覺呀,不要難為監考老師呀!

    小學停課風波大全(18篇)篇九

    快過圣誕節了,教室里熱鬧非凡。學校要求每個班都需表演一個節目,班長正在思考圣誕節的節目,文娛委員則在裝飾整個教室。外面積雪下陽光明媚,寒風也是那樣輕柔地撫著大地。

    班長走到文娛委員面前,心平氣和地說:“今年我們班安排一個大合唱吧?這樣每個人都可以參加,多好啊!”文娛委員反駁一句:“憑什么呀,一想到你們男生唱歌,多沒意思啊,別到時候把大家都聽睡著了,還是表演一個舞蹈吧,顯得青春活力一點。”

    此時,窗外飄來了一層烏云,正好把陽光都遮住了,風也不再像剛才那樣輕輕拂過。

    班長聽后,不滿了起來,但仍然客氣地說出自己的意見:“反正都快畢業了,大家能聚在一起表演才有趣、也更有意義,至少能讓我們之間的.友情更加深一點,就不要管比賽分數那些亂七八糟的事了。”文娛委員大聲地對班長吼道:“你可是班長耶!怎么能不管分數呢?就算快畢業了也不能不管班上的榮譽啊!”(3。沖突升級、激化)。

    窗外,烏云越積越厚,刺骨的寒風“呼——呼”地吹了起來,發出尖利的聲音。

    班長眉頭緊皺,齜牙咧嘴地捏緊拳頭,先是“啪”的一聲拍了桌子,接著就用力踹了一下凳子,把它踢翻在地,隨后就陰著臉揚長而去。而文娛委員呢?則嚎啕大哭起來,看起來像受了天大的委屈似的,然后一把推開門,跑外面去了。此刻,窗外下起了暴風雪,剎那間,枝折花落,刺骨的寒風夾雜著雪花,呼嘯而來。(4。沖突高潮)。

    這時,老師忽然走進了教室,他大聲說道:“哦,我差點忘了,這次圣誕節我們班可以表演兩個節目。”這時,班長和文娛委員又折了回來,聽到老師這么一說,相互嘆道:“唉,白吵了一架。”

    一切又恢復了平靜,窗外暴風雪也突然停了,陽光像瀑布一樣瀉了下來,風也逐漸變溫和了。

    小學停課風波大全(18篇)篇十

    ”渲染——“正在給我們聽寫的語文老師,大聲說道。我十分認真的寫著詞語盤點,卻意外地全對了,而且只有我兩個人。

    中午,第一節課,語文老師要聽寫第一單元詞語盤點,我十分激動,馬上拿起書看了看,仿佛要大顯身手。

    ”白楊的作者是?“老師說,我絞盡腦汁,只想起一個字,鷹!我又想了想。啊!袁鷹,白楊的作者是袁鷹!我馬上寫了上去。寫完了,要交卷了,我心里沒有一點忐忑,好像滿分一定是我的`樣子。十分自信。老師讓我幫她改聽寫,我借來紅筆,心想:”我全對,一定還有許多人全對!“而事實正好相反,只有兩個人對,我和苗菁。

    我太興奮了,竟然只有兩個人全對,而且里面有我,可能是因為老師以前給我們說作業時,不止一次讓聽寫詞語盤點,且認真的寫了。就是這種認真,開出了美麗的花兒,結出勤勞的果實吧!

    小學停課風波大全(18篇)篇十一

    爸爸先開口了:“不能去,因為廈門人那么多,很容易走丟的,而且與同只知道我們倆的電話號碼,不知道別人的,怎么辦?”

    媽媽拍了一下桌子說:“這很好辦啊!把電話號碼告訴她不就好了嗎!”

    爸爸和媽媽怒目而視,你一言,我一語,誰也不讓著誰。

    我從他們前面走過去說:“爸爸,你就讓我去吧!因為是你自己說我應該向著自己的方向走。”

    爸爸聽了無話可說。啊,家里的火藥味終于飛走了,飛進來的是溫暖和快樂的味道。

    當然我還是去美麗炎熱的廈門,去過的人都知道它的美和熱情吧!

    小學停課風波大全(18篇)篇十二

    每當看到那支筆,我就會想起童年發生的那件事,這件事讓我終身難忘。

    記得那是一個下午,我邀請姐姐來我家玩。可她突然發現,那支被她當成寶貝似的筆不見了。她第一個鎖定的目標就是我,一口咬定是我拿了她的筆。可我無論怎么解釋,她都不理會,只認定是我。

    “是不是你拿了我的筆?我知道你很喜歡這支筆,但喜歡,你可以去買呀!怎么能偷別人的東西呢?快把它交出來!”姐姐漲紅了臉,瞪大了眼睛沖我喊到。我聽了這些話很不理解。我明明沒有動過她的鉛筆盒,更沒有動過她的筆,我怎么可能偷她的筆呢?我也沖她大喊道:“我沒有!你不要血口噴人!我勸你還是查清楚事情的前因后果再來找我吧!說完,我把她的包扔了出去。”“你竟敢扔我的'包?”她說著把我桌上的筆扔到了地上,還踩了幾腳。我也不甘示弱,在她的書包上“蹦蹦跳跳”的。她氣得面紅耳赤,把我的筆扔進了垃圾桶。我的臉也漲得通紅,干脆讓她的包“洗了個澡”。我們倆個好似兩只好斗的公雞,你不讓我,我不讓你。直到最后,我們倆個累得氣喘吁吁,她拿起了包,頭也不回就走了。

    她回到家,整理了自己的包,無意間發現了那只筆。現在終于真相大白了。她趕緊跑了回來,滿臉歉意地對我說:“對不起,是我錯怪你了,那,這支筆就送給你吧!”說完,她就走了。我呆呆地站在那里,心里一分愧疚,因為我也做錯了呀!

    我只希望我們兩個的友誼長存,絕不消失。

    小學停課風波大全(18篇)篇十三

    “耶,進球!”咦,怎么了?就讓我來告訴你吧!

    今天我們村要舉行籃球比賽,我最討厭籃球比賽了,無聊至極,還有時會發生毆打事件。可小伙伴們最近卻迷上了籃球,硬是把我拉去助威,沒辦法,我只好拿了本書,去“看”籃球比賽了!!

    我吃著烤香腸,看書正看到興頭上,突然“耶,進球!”的一聲,把我嚇了一跳,小伙伴們眼盯著籃球,手拍著我的肩膀說:“哎呀,書呆子,別看書了,看球啊!”無奈,我只好抬起頭。這時敵人進了一顆球,我方也不甘示弱,只見一名隊員奪球而過,他雙眼盯著敵方,生怕球被搶了,一手拍打著球,突然發現“突圍”的機會,往前邁步伐,沖出了兩層防線,來到了令人望而生畏的籃下,一個虎跳,轉身投籃,籃球在空中劃了一條漂亮的弧線,不偏不倚地落入筐內。這時解說員說:“平方,請運動員們休息一會,比賽5分鐘后繼續。”這時,隊員們都累得氣喘吁吁,汗流浹背,此時的我早已被籃球比賽吸引過去了,恨不得把時間調到5分鐘后。終于,5分鐘過去了。比賽繼續:

    突然,我方一名隊員拿起球,轉身就跑,糟糕,陷入了埋伏。于是,他拿起球,往另一名隊員拋去,另一位隊員來到對方的領地,發現前后都有敵方,他手抱著球,警惕地看著敵方,然后決定瞄準籃筐,投過去,嘿!進了!好一個精彩的三分球!我方領先了3分,這時的敵人突然如同老虎發飆似的,猛沖直上,連連灌籃,可惜最后一顆球因犯規而被罰點球,更可惜的是我方派出罰點球的,一顆也沒進,糟糕,只剩下一點時間了,最后的一擊,加油啊!!我方派出一員虎將,那人可是百發百中的“神投手”呀!!只見他嘴角鉤起一絲笑容,手拍打著球,橫沖直到敵方領地,毫不猶豫,上前投籃。耶!進了!小伙伴們和我激動得直擁抱。當然,派了“神投手”上場,還愁會輸嗎?結果可想而知,我們贏了!

    這真是一場精彩的籃球賽啊!從此以后,我便再也不討厭籃球比賽了!

    小學停課風波大全(18篇)篇十四

    “嗡嗡嗡――”蜜蜂向教室中部地區逼近,那個地帶的同學一個個縮短了頭,還不時瞟了瞟頭頂上空的危險分子,膽兒小的一個勁打哆嗦;膽兒大的呢用手去舞一舞蜜蜂,或者也可以說逗一逗!我看著他們這滑稽樣,捂著嘴巴偷偷笑!

    我剛剛抬起頭,我的'老天爺!蜜蜂居然改變路線,跑到我們“邊塞”來鬧!如此大膽!斬!心里雖是這樣想,但是畢竟怕呀!用書擋著自己,紋絲不動(被逼無奈)!手腳都酸了,蜜蜂還不走!這不是看我們好欺負嗎?!哼!不給你點顏色看看你是還要囂張了!(說心里話,實在沒法給顏色)就在這時,一位英雄出現了!

    英雄是誰?當然是年輕漂亮的老師唄!看我們如此不專心,罪魁禍首不是蜜蜂是誰?當然,老師狠死了蜜蜂,打擾她上課,這是多么不尊重她的行為啊!老師不愧為老師,跟我們就是不一樣,一走上去就給蜜蜂一陣“猛打狂踢”,蜜蜂毫無防備,自然不堪一擊咯!(有點像背后偷襲,小人?)蜜蜂一見是老師,這可惹火了它!拖著遍體鱗傷的身體――追呀!老師也來了火,一腳把蜜蜂摁在了地上,還故意用力踩踩,看蜜蜂不動了,這才放心回講臺上課。

    小學停課風波大全(18篇)篇十五

    豐才小學新的學期開始了!四(3)班開學的第一件事就是選班干部。這本來是件令人開心的事情,可是引出的風波卻是一波未平一波又起。

    成績本來就很好的朵朵,這次不用說肯定也是班長,可是班里就有一些同學不愿意,他們覺得阿風才是班里首屈一指的好學生,不為什么,就是因為阿風家的錢。阿風的家世背景特別好,爸爸是外企的總裁,媽媽是服裝設計師,做出的衣服無人不稱好,無人不稱妙。阿風還有一個姐姐,姐姐18歲就考進了美國哈佛。阿風是家里的小皇上,從來都不會自己動手去做一些事情,但是阿風的學習成績就是沒有朵朵好。

    在班隊課上,同學都各說自己支持的人的優點。但是主角“阿風”和“朵朵”都沉默不語,站在一邊看平時親愛的同學們都這樣爭吵,像人家欠了自己的錢一樣難受。就這樣,還是選不出班干部。

    第二天,同學們都各自上路,各自玩鬧,又各自放學回家,好像他們都不曾相識,都不曾在校園里度過那些短暫卻又美好的時光。

    茉莉老師看見同學們都這樣,心里特別不是滋味,所以便想出來個好方法。

    新的一天伴著小鳥的歡叫聲中來到。

    朵朵和阿風一起來上學,選班干部的事情并沒有影響他們兩個的友誼。

    “今天怎么那么熱鬧啊?”

    小學停課風波大全(18篇)篇十六

    周四的下午,放學后的校園冷清了些。我和往常一樣,和同學一起匆匆走出教室,準備去包干區做值日。

    一路上我們有說有笑,不一伙兒就來到了竹林邊,馬上就要到包干區了。我們聽說在墨池邊有一個隱蔽的洞,那的竹子被撥開,很好走,比正道近了好多,所以我們輕車熟路的選擇了這一條捷徑,一彎腰,一伸手,便從這洞中鉆了進去。大家一個接一個的把書包放在寫字臺上,坐在椅子上翹起了二郎腿,開始了我們的閑暇時光。

    正當我們玩的起勁的時候,一個低沉的聲音帶著餓狼般的咆哮朝我們撲來,高大的身影出現在我們面前:“你們是幾班的,踩草坪還破壞樹木,扣分!”在這么危險的氣氛下,我們的第一反應當然是——跑!我一把抓起書包,用出體育期末考的速度往教學樓里沖。可是,有一只兇猛的“母老虎”用她的獅吼功把我給捉了回去。我立刻像焉兒了的茄子,有氣無力地低下了頭。“還想跑,都抬起頭來,我要拍照發給你們班主任·!”唉……我只好像只待宰的羊羔,乖乖地束手就擒了。

    后來,我想班主任坦白了我犯的錯誤,我也得到了一次慘痛的教訓。我再也不會因一時偷懶,而對不起自己對不起班級,我要做到三思而后行。竹林風波雖然已經過去,但它帶給我的啟示我永不會忘。在人生的道路上,我壓迫時時刻刻警醒自己,不能犯再同樣的錯誤。

    小學停課風波大全(18篇)篇十七

    我的腦子里立馬響起了兩種聲音,一個說:“快快,乘遙控器還在你手里,乘他們還沒發話,趕緊調到動畫片去吧!”“那可是你最喜歡的動畫片哦!”可是……“快呀!”“不,我還是給大人們看好了!”“不行,給他們看了你去干嘛呀?”“我去寫作業吧!”我正想把遙控器給他們的時候有一個難題出來了,我把遙控器給誰呢?“給爸爸媽媽吧,戲曲吱吱呀呀的做作業時絕對吵。”“可尊老是中華的傳統美德,再說了爺爺奶奶對我也挺好的。”“算了,把遙控器給他們讓他們自己來挑吧。”于是我站起來說:“爺爺奶奶,爸爸媽媽,遙控器給你們吧。”“丫頭,我知道你想看動畫片,你想看你就看吧”爺爺說“不了,謝謝爺爺,我去做作業了。”

    小學停課風波大全(18篇)篇十八

    過去的事就像記憶沙灘上的一顆顆小小的沙粒,隨著時光的流逝,有些被海水沖刷,慢慢地從我的記憶深處模糊,不留回憶,而有些卻深藏在我的腦海深處,最終凝聚為璀璨的珍珠,讓我至今難忘。

    記得一年級剛開學時,那時我剛接觸哪像天書般的英語書,每次一見它我就兩眼發暈,四肢發軟。可那二十六個英文字母仿佛就是我的敵人。一直對我冷嘲熱諷,然而一周四節的英語課卻讓我無處可逃。怎么辦呢?我絞盡腦汁,終于想出了一條“妙計”。何不模仿媽媽的`簽字呢?好在老師,媽媽并沒有察覺,我不禁暗自慶幸,深為自己的“聰明”得意。好幾周過去了,每當媽媽問我有沒有英語作業時,我總是裝出理直氣壯的樣子說:“沒有,當然沒有!我怎么可能會騙你呢?”

    然而,“好景”不長,在接下來的一次單元測試中,卷面上那紅紅的85分,刺痛了我的眼睛,滿卷的錯題,好像在戲弄著我,嘲笑著對我說:“哈哈!笨蛋,誰讓你自欺欺人,這下聰明反被聰明誤吧!”

    那天放學后,我邁著沉重的腳步慢吞吞地向家走去,回到家,媽媽正在做飯,我硬著頭皮把卷子遞給媽媽,請她簽字。我的分數明顯引起了媽媽的懷疑。當天晚上,媽媽翻看我的英語書時,我的陰謀詭計終于暴露了。雖然那一刻她一句話也沒說,但是我清楚地看到晶瑩的淚珠在媽媽的眼眶中打轉。那無聲的淚光就像一道道利箭刺向我的心,讓我無地自容,羞愧萬分。從那以后,我暗暗發誓,我再也不能弄虛作假,我要努力學習,爭取取得好成績,讓媽媽不再傷心。

    雖然這件事已經過去兩年了,但卻讓我至今難忘,它時刻提醒我——一定要做一個誠實的人。

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