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    觀察蝦四年級范文(17篇)

    時間:2025-06-19 作者:GZ才子

    優(yōu)秀作文是對學(xué)生語言思維和寫作能力的全面評價,能夠展現(xiàn)學(xué)生的才華和潛力。小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些思路和啟示。

    觀察蝦四年級范文(17篇)篇一

    今天,媽媽買來一只小烏龜。這只小烏龜全身披著深綠的外衣,好像將軍的鎧甲,又硬又結(jié)實;尾巴又細(xì)又尖,好像鋒利的劍鋒;眼睛又大又圓,慢悠悠地轉(zhuǎn)著卻又發(fā)出犀利的'目光;四只腳好像四個“滑翔板”……多么可愛的小東西啊!

    6月18號星期五。

    突然,我想到了一件事——到現(xiàn)在它還未吃東西呢!我連忙從飼料袋里倒出幾粒花花綠綠的烏龜飼料扔進(jìn)了壇中。可是,那只小烏龜卻不理不睬。過了大約半個小時,小烏龜終于爬過來吃了,原來水浸泡過的飼料變軟了,他喜歡吃軟的飼料呀!

    6月19號星期六。

    有一次,我正在津津有味地看電視,小烏龜見我沒注意,就往上爬,爬到邊沿時,被我發(fā)現(xiàn)了,我叫了一聲,“碰”的一聲,小烏龜摔了個四腳朝天,那樣子可愛極了。過了一會兒,我聽見呼呼的聲音,跑過去一看,哦!原來是小烏龜爬不起來了,在那用爪子翻,于是,我想去幫它一把,可沒想到,小烏龜用頭一頂,翻過來了,我不禁暗暗稱奇。

    觀察蝦四年級范文(17篇)篇二

    今天,我做了一個有趣的實驗,就是把一些綠豆放在一個裝了水的杯子里,并觀察它的發(fā)芽過程;我剛把它們放下去的時候,它們就像是一個個調(diào)皮的孩子。在杯子里跑來跑去,有些跑累了,便躺在杯子底呼呼大睡,而有些好像還沒玩夠,浮在水上面,把腦袋探來探去,于是我把那些不睡覺的撈了起來,把它丟掉。

    20xx年10月3日星期四晴。

    兩天沒去看它們了,不知道它們怎么樣了,我發(fā)現(xiàn)綠豆逐漸變胖了,比以前大了很多。神不知,鬼不覺,它們撐破了綠綠的衣裳,露出了白白的肚皮,可是有的綠豆還是沒變化,衣服緊緊地穿在身上,生怕涼著。

    20xx年10月5日星期六晴。

    今天是泡綠豆的第六天了,我迫不及待地去看綠豆,我大吃一驚,綠豆已經(jīng)吐出了白白的嫩芽,大約有一厘米長。脫了皮的綠豆白嫩嫩的,真招人喜愛。

    觀察蝦四年級范文(17篇)篇三

    我喜歡吃香蕉。正好老師布置的回家作業(yè)是觀察一樣水果。晚上,我就觀察起我的香蕉來。

    我的這只香蕉很好看。它的皮是金黃金黃的,就像發(fā)光的金子,形狀就像是一個彎彎的月亮,也像一艘彎彎的小船兒。我聞了一下香蕉的味道,它發(fā)出一股濃濃的特有的香味。

    我小心翼翼地把香蕉皮從上至下撕開,撕到一半,淡黃柔嫩的果肉便呈現(xiàn)在我的眼前了。看到了新鮮的果肉,嘴巴里直流口水,我忍不住輕輕地咬了一口那鮮嫩的果肉,甜絲絲、軟綿綿的,真是好吃極了!我越吃越想吃,恨不得一口把這個香蕉吞下去。很快地,我就把第一只香蕉吃掉了。

    我喜歡吃香蕉。你們呢?

    觀察蝦四年級范文(17篇)篇四

    早上,我的夢結(jié)束了,在夢里好無聊,于是,我便勉強(qiáng)自己醒了。

    躺在床上,我懶得睜開眼,只聽到媽媽在聽歌的聲音。我能想得出來媽媽這時候有多愜意:她聽著音樂、看著手機(jī),說不定還在啃著鴨脖、吃著零食呢!現(xiàn)實中也很無聊,于是我又回到了夢中,開始了新的夢境。

    我在夢里坐著船和一只大怪物打架,這個怪物有一條長長的尾巴和一排鋒利的牙齒,我被這只怪物拖到了海里。這時,我就被我爸吵醒了,媽媽還在聽音樂。我慢慢地洗臉?biāo)⒀?慢慢地吃飯,慢慢地收書包,這真是一個慢慢地早上。不過,好景不長,作文班上課時間就要到了!我和爸爸急急忙忙地出門,上地鐵,跑到教室,真是慢吞吞不會有好后果,幸好,作文班沒遲到。

    這件事告訴我,以后早上不要拖拉,但能多睡一會兒就多睡一會兒!

    觀察蝦四年級范文(17篇)篇五

    我的小伙伴——徐嘉,她有一雙水靈靈的大眼睛,一口整齊、潔白的牙齒,可愛極了!告訴你,她還是同學(xué)們公認(rèn)的“小音樂家”呢!

    記得上學(xué)期學(xué)校舉行了小歌星演唱比賽。我們班派出徐嘉去參加比賽。那天我們?nèi)熒鷼g聚在風(fēng)雨操場上。比賽開始了,終于輪到徐嘉了,只見她抬頭挺胸地走上臺,簡直像一只驕傲的公雞。接著,她胸有成竹地站在臺上,目視前方,隨著悠揚的伴奏聲慢慢地響起,我都替她緊張得心里有一只小兔子在亂跳,生怕她忘記歌詞。可是,徐嘉卻一點兒也不著急,信心十足地唱起了歌,真像一只百靈鳥。

    我聽著聽著像喝了一杯美酒一樣,陶醉在她的歌聲中。不一會兒,她演唱結(jié)束了,場下響起了雷鳴般的掌聲。

    我擔(dān)心地問她:“你還好嗎?”

    “我很好。”她喝了一口水,潤了潤嗓子,“我一定能獲得獎項的。”

    “我祝福你取得好成績。”我真心誠意地說。

    這就是我的小伙伴,我們班的小歌星——徐嘉。

    觀察蝦四年級范文(17篇)篇六

    “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”。說的就是農(nóng)民伯伯的艱辛,而今天就因為一項種植作業(yè)——種大蒜,令我深深體會到了農(nóng)民伯伯勞作的辛苦。

    種大蒜,不可或缺的就是花盆、泥土、大蒜子和水了,為了湊齊這些物品,我已經(jīng)被累得夠嗆,幾乎跑遍了大江南北,我才找到了所需要的那些泥土。

    接著,我將軟乎乎的泥土放入花盆之中,就準(zhǔn)備將聚在一起的大蒜子掰開,插入松軟的泥土里,可是我掰的蒜子有的太大,有的太小,怎么掰都很難把它們掰開。過了半晌,我終于能夠熟練地將蒜子分開,一一插入盆中,又澆了些水,總算大功告成了,我數(shù)了數(shù),總共有13顆蒜子,真希望它們能快快發(fā)芽長大。

    望著我的小蒜子們,我心里默默地想著:”是呀!農(nóng)民伯伯們?nèi)螒{刮風(fēng)下雨,打雷閃電,都要到農(nóng)田中廢寢忘食地耕作,我們能吃飽,都是農(nóng)民伯伯用辛苦換回來的。”

    20xx年10月7日。

    自從我第一天把大蒜子種到了花盆中,我就天天盼望著它們能快快長大,希望能早一點兒看見它們那嫩綠的小芽。于是,我白天和晚上都會去給它們澆一次水,也總是去看看它們有沒有長大。

    第二天,我去澆水時,卻發(fā)現(xiàn),即使經(jīng)過了一天,大蒜還是沒有長出發(fā)芽,心中不免有了一些擔(dān)心,害怕它們長不出來,就想拔苗助長,但又擔(dān)心這樣做會出現(xiàn)問題。所以就去向媽媽請教,媽媽告訴了我,原來,植物種植需要一段時間才能發(fā)芽。我聽罷,也就只好繼續(xù)耐心的等待著。

    到了第三天,我驚喜地發(fā)現(xiàn),已經(jīng)有一株大蒜子發(fā)芽了,那嫩綠的芽葉就像一個剛出生的小嬰兒,可愛極了。

    第四天時,已經(jīng)有三株大蒜發(fā)了芽,最先長出來的蒜苗已經(jīng)長了二三厘米,長長的葉子尖尖的,就像小兔子的兩只長耳朵;其它的蒜苗也不甘示弱,努力的往上生長。

    第五天到了,大部分的大蒜子都已經(jīng)脫下外衣,露出了自己的頭,花盆里綠油油的;不過,還有三個大蒜子沒有發(fā)芽,我又不免動了惻隱之心,又想實施拔苗助長方案,不過想了想,還是不放心,就只好把這想法擱在了一邊。

    第六天到來時,我發(fā)現(xiàn)那三個尚未發(fā)芽的大蒜之中最小的那個發(fā)芽了,讓我更加尊重自然生長規(guī)律。

    第七天,剩下的兩個大蒜還是沒有發(fā)芽,但我堅信,在我的細(xì)心地照料下,它們一定能健康茁壯地成長。

    20xx年10月10日。

    不知不覺中,又過了三天,我的蒜苗們也在一天天的飛快成長著。只不過過了三天,它們就已經(jīng)突飛猛進(jìn)地往上竄到了15多厘米,那高高的蒜苗就像一位位高大的士兵們筆直地在崗位上站崗。

    就連我那最擔(dān)心的兩個小蒜子也有一株脫去了那厚重的外衣,探出了自己的小腦袋。現(xiàn)在它自己也奮起直追,一下竄到了五六厘米高,那嫩綠的葉片像水仙花一樣舒展開來。

    看著這一盆郁郁蔥蔥的蒜苗們,我心里想著:“小蒜苗們,我對你們的培養(yǎng)是那么的細(xì)心,你們一定要健康茁壯地成長下去。”我期待著你們長大的樣子。

    20xx年10月12日。

    又過了幾天,我的大蒜們生長的速度突飛猛進(jìn),各個都竄新高。

    我來到花盆前,映入眼簾的是那一片綠油油的大蒜苗,看著它們,我的心里非常欣慰。突然,一個還未發(fā)芽的大蒜出現(xiàn)在了我的眼前,看到這,我的心里又焦急又好奇,但是,我還是決定再等一天再下結(jié)論。

    又到了第二天,它還是沒有發(fā)芽,好奇心驅(qū)使我把它拔出來一看,哦,原來它沒有生根,早已枯死了,看著它,我陷入了沉思:“它為什么會死掉呢?難道是因為它太小了嗎?”這時,我看見旁邊那株更小的大蒜,它已經(jīng)都長倍兒高了,我這才明白了,它的死并不是外界的原因,而是它自己本身的問題,就像我們?nèi)艘粯樱词棺约旱纳瞽h(huán)境是那么美好,如果不努力,也不能獲得幸福。

    雖然我的一個大蒜死了,但它令我領(lǐng)悟了一個深刻的道理。希望我的其它蒜苗們能努力地生長下去。

    20xx年10月18日。

    我的蒜苗們已經(jīng)種下了有一段時間,在我的細(xì)心照料下,它們都從一顆顆小蒜苗,長大成了大蒜苗,一片綠油油的。

    我那一盆的大蒜苗們都伸展開自己的手腳,看著那郁郁蔥蔥的一大片蒜苗,我心里高興極了。見它們已經(jīng)長高了,長大了,我做了一個重大的決定——我要挑幾片長得又高又大的蒜苗摘下來讓媽媽煮給我吃。

    當(dāng)我準(zhǔn)備摘下它們時,心里有點兒舍不得,但不一會兒,我那好奇心還是占了上風(fēng),我小心翼翼的把它們摘了下來,可當(dāng)我摘下第一片最大的那片蒜苗時,我發(fā)現(xiàn)大蒜吐起了泡泡,這是為什么呢?原來,蒜苗是空心的,里面會存儲露珠,當(dāng)蒜苗被摘下時,露珠就會流到剛澆的水中,還濺起了幾個小泡泡。

    我把摘下的蒜苗交給媽媽,媽媽把蒜苗洗干凈,把它們切成了幾段,給我炒面做早餐,我吃了一口,哇!可真美呀!不一會兒功夫,我就將一大碗炒面一掃而光,果然,吃著自己種出的食物,感覺就是不一樣。

    一份耕耘,一份收獲。通過這次的種植大蒜,讓我懂得了只要努力付出,就能有所收獲。

    觀察蝦四年級范文(17篇)篇七

    這個星期,我按照老師的要求,對綠豆發(fā)芽進(jìn)行觀察。星期六一大早,我便挑了一些圓潤飽滿的綠豆,把它們放進(jìn)塑料杯里,加了少許水,正好沒過豆子。我滿懷期待地把綠豆“種”了下去,真希望它能快快發(fā)芽。

    到了傍晚,我發(fā)現(xiàn)綠豆吸水了,水變少了,綠豆變得胖胖的,活像充了氣的皮球。而且綠豆表皮的顏色也從深綠變成了淡綠,有些甚至微微泛黃,還有些已經(jīng)裂開了皮,露出白白的“肚皮”。

    第二天早上,我發(fā)現(xiàn)綠豆已經(jīng)裂開,從綠色外衣里“鉆”了出來,而且發(fā)芽了,像金蟬脫殼一般。它那尖尖的小芽像小蝌蚪的尾巴,脫去外衣后的綠豆和白白的大米很像,中間還有一條縫。小嫩芽有的長得直直的,有的彎彎的,還有的像英文字母“q”。好可愛的綠豆寶寶呀!我心里特別高興,覺得好神奇,像變魔術(shù)一般。

    第三天放學(xué)回家,我驚奇地發(fā)現(xiàn)綠豆從昨天的1厘米長到了2~3厘米,個個精神飽滿,朝氣蓬勃。綠豆的芽尖上長出了嫩綠的小葉子,看上去十分嬌嫩,仿佛剛出生的嬰兒一樣。它長得真快啊!生長速度完全超出了我的想象。

    一個星期后,小芽兒長大了很多,已經(jīng)有十幾厘米高了,它們昂著頭,仰望天空,十分惹人喜愛。看著這盆生機(jī)勃勃的豆芽,我激動地真想給所有人看看!

    沒想到小小的綠豆竟然有這樣有趣的奧秘,下一次觀察另一種東西時,一定也會有新發(fā)現(xiàn)。我們要細(xì)心觀察,才能發(fā)覺生活中更多的奧妙。

    觀察蝦四年級范文(17篇)篇八

    有一次上語文課,老師給每個小組一粒東西,讓我們仔細(xì)觀察,說說它是什么,有什么特征。

    傳給我時,我仔細(xì)一看,它黑黑的,身上有很多皺紋,長得像是大紅棗的棗核,再聞一聞,有種淡淡的苦苦的中藥味。

    當(dāng)大家都觀察完,老師問它到底是什么的時候,有同學(xué)說:“這是大葡萄干。”有同學(xué)說:“這是松樹的種子。”有同學(xué)反駁說:“你們都錯了,哈哈…這是小橄欖。”老師看手舉得高高的我著急的跳腳,就叫我回答了,我激動地大聲說:“這是胖大海,我媽媽嗓子不太好,有的時候用它泡著喝,它能去火、治嗓子腫痛、聲音嘶啞。”

    老師高興地說:“張澤睿回答對了!”老師剛說完,同學(xué)們就熱鬧起來,有的說沒有聽說過胖大海,有的說它一點都不胖怎么叫胖大海……老師讓大家安靜下來,然后說:“張澤睿能回答大家的問題嗎?如果可以,請張澤睿解答這個問題。”

    我努力地回想媽媽用胖大海時的情景,然后站起來說:“我可以解答,胖大海看起來是皺皺小小的,但是用開水泡了之后就會變形的,而且變化非常大,變成很大很大的棉絮,占滿整個杯子,就像大海里的水藻一樣。”

    同學(xué)們聽了半信半疑、議論紛紛,老師說:“張澤睿同學(xué)解答的對不對呢,下面我們就來實驗一下,每個小組用開水泡一下它,仔細(xì)觀察它的變化,一定要仔細(xì)觀察,結(jié)束后每個人要寫一篇作文。”

    同學(xué)們興致勃勃地按老師說的做了實驗,果然和我說的差不多,我興奮極了。老師說:“今天拿給大家的就是胖大海,同學(xué)們都做了實驗,了解了胖大海的特征和作用,今天要特別表揚張澤睿同學(xué),他在生活中善于發(fā)現(xiàn)和觀察,希望同學(xué)們在生活中也能夠仔細(xì)觀察事物,并細(xì)心研究他們、了解他們。”

    觀察蝦四年級范文(17篇)篇九

    今天早上我一起床,我就去看了一下我的鳳仙花和吊蘭,它們好像是有些變化。

    我發(fā)現(xiàn)那株紅色鳳仙花葉子本來要干枯的,經(jīng)過我的澆灌沒想到它的葉子居然變綠了,原來要變黃的葉子吸收了水分正生機(jī)勃勃地向上生長。突然我發(fā)現(xiàn)有一條小蟲子,趴在枝葉上,不知道它在干嘛,是不是被那些嫩綠的顏色所吸引來“偷食”?我趕緊喊來媽媽把它活捉了。

    鳳仙花又結(jié)了幾個花骨朵,那些回老家前開的花已經(jīng)結(jié)出了“種子包”等那些種子包熟了,輕輕一碰就會爆炸。現(xiàn)在還有些花正在盛開,也有些花凋謝了,那些還沒開的花骨朵正含苞欲放顯示出強(qiáng)大的力量。

    而那盆吊蘭的葉子長得更綠了,也更鮮嫩了,枯黃色的葉子幾乎沒有了,它是那么健康,迎著炎炎烈日示展著它強(qiáng)大的生命力,是啊,炎熱怕什么,別看它那么不起眼,只要有拼搏的精神,它就敢和炎熱抗?fàn)帲嗝磮詮?qiáng)的吊蘭!

    小小的植物都敢和那么炎熱的環(huán)境抗?fàn)帲覀冃∨笥延衷趺茨鼙焕щy嚇倒呢?你看這么小的吊蘭,都不怕炎熱也不怕困難,那我們也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)它的精神吧,努力學(xué)習(xí)、勇于攀登。

    怎么樣我養(yǎng)的好吧!鳳仙花很漂亮,吊蘭也很漂亮。你也養(yǎng)養(yǎng)看看吧!今天的收獲真不少,還知道了那么多東西。

    觀察蝦四年級范文(17篇)篇十

    今天,我去我家陽臺上觀察即美麗而又漂亮的水仙花。

    今天是秋高氣爽,天高云淡。早晨我很早就起床,因為我要觀察美麗的水仙花呢!我要看一看水仙花有什么變化。來到陽臺,我發(fā)現(xiàn)水仙花換了一個人似的,昂首挺胸地朝南立著。我趕緊從書包里拿出一把尺子,量一量。哇,今天的小芽兒比前天平均長了3毫米,我喜出望外,開心極了!連午飯都多吃一倍呢!

    第二天,因為不用上學(xué),我起得晚了一點兒,但卻看見水仙花早就“醒”來了,它正在“曬”太陽呢!我懶洋洋地從房間里走向陽臺,翻了翻水仙花的嫩芽,也沒有什么變化。突然,我發(fā)現(xiàn)了那棵水仙花靠近跟的枝上又長出了大約兩毫米的小新芽。由于太高興了吧,只聽見一聲,“啪”的一聲,我一看,輕輕地拍一下胸堂,說:“還好沒折斷。”我邊說,邊給水仙花做了一個鬼臉,說,“不然就死定定了!”肯定要被姐姐罵了,因為姐姐最喜歡仙水花了。

    第三天早上,因為要跟爸爸出去玩,當(dāng)然早晨第一件事情,總是忘不了:一起床就拿出尺子跑向水仙花。真不幸運這,今天的水仙花怎么啦?懶洋洋的,一點精神都沒有。我一看壇底,哦,原來這幾天,太陽公公出來閑逛,都把水仙花的養(yǎng)料都要“偷”走了,怪不得水仙花會無精打采,有氣無力的。我無奈地把壇子裝滿水看了看,心里念念半想著:但愿,水仙花能再次挺身而出起胸膛!

    第三天下午,我從樓下哼著小曲回家看一看水仙花。呀,天哪!水仙花怎么“四腳朝天”掉在地上了?原來,媽媽在曬衣服時把它弄掉了。我一邊拾起水仙花,一邊埋怨。然后把水佩花的根部調(diào)理好,又放到小壇子里。我看了媽媽一眼,心理想:還是姐姐說得對,養(yǎng)花比養(yǎng)植物好多了。

    我喜歡水仙花。

    觀察蝦四年級范文(17篇)篇十一

    在我家陽臺上,種著一盆既平凡又美麗的薄荷。

    這種植物很普遍,野草叢中隨處可見。它不如玫瑰花鮮艷,也不如蘭花美麗,更不如牡丹嬌貴。它,只是在野草叢中生長的薄荷,它的枝、葉隨手一插,幾天又長出新株。它與眾不同的地方,就在于它的香氣,能使人清醒爽快,既不濃烈也不深幽。

    薄荷不但平凡,而且美麗。它葉子是綠色的,整盆看起來,綠得叫人喜愛;單株看起來亭亭玉立,綠葉上絨毛細(xì)細(xì)的,摸上去柔軟舒適。一陣風(fēng)吹過,薄荷就像一位身穿綠色裙子的姑娘,隨著風(fēng),翩翩起舞。

    薄荷的香氣迷人。對著薄荷吸一口,一股清涼又略帶辛辣的香氣便直撲你的鼻子,頓時,你就會感到神清氣爽、心曠神怡。它的葉子可以入茶提神,它的清香還可充當(dāng)空氣“凈化機(jī)”,還可以驅(qū)蚊。當(dāng)然,有條件的話,你還可以制造薄荷糖、薄荷牙膏……一句話,它的美在于實用多多!

    怎么樣?到我家陽臺來吧,見見我那既平凡又美麗的薄荷吧!

    觀察蝦四年級范文(17篇)篇十二

    “哇嗚!”我使勁咬了一口梨,細(xì)細(xì)地品味。“真好吃!”我喃喃地說。可是,我瞅了一眼桌子上的梨核,梨的二分之一都被它占去了!媽媽仿佛看穿了我的心思,說:“可不要小看了它!它可以成為梨樹哦!”我突然產(chǎn)生了一個奇特的想法:種梨樹!

    說干就干!我跑來跑去,拿了杯子、梨核、水、花盆、牙簽,還找了一塊空地。

    我拿著牙簽使勁捅,終于在梨核上扎了四根牙簽,我試了一下,水杯里的水剛好能碰到架在上面的梨核的頭,我把牙簽調(diào)整了一下,使梨核轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。然后,我把它放到有陽光的地方。

    過了幾天,梨核碰著水的那一頭冒出了一點翡翠似的細(xì)根兒,水靈靈綠油油,那細(xì)根里的水飽滿的仿佛下一秒就會變成一滴價值連城的玉水滴。

    又過了幾天,我把書包一放就興沖沖地奔向杯子。“呵!”那根變了:變大、變長、變粗、還像魔術(shù)師一樣生出許多小根,而且,還變成了淺棕色!不過,我可來不及慶祝一下,我得趕緊想想下一步該怎么辦。我左思右想,就是想不出辦法來,急的我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),直跺腳。突然,我急中生智,腦袋一亮:“哈!我不是還有一塊空地來嗎?!”說到做到,我又把它埋到土里去了。

    我天天給它澆水、翻土,還對它講悄悄話,簡直把它當(dāng)人看待了。不過,工夫不負(fù)有心人,梨核終于抽出了它那細(xì)小的主干,我興奮極了,它終于終于要長大成“樹了!我當(dāng)天還把一條死掉的小魚放在了它的旁邊。有營養(yǎng),身體棒!!

    “等到兩三年后,我的寶貝就該結(jié)果了。到時候,我要請院子里的`人都來吃。呵呵,我再炫耀幾句!”我躺在床上,心里的如意算盤打得可妙啦!

    觀察蝦四年級范文(17篇)篇十三

    今天下午,媽媽帶我去一個農(nóng)場,里面養(yǎng)了許多只小兔子。

    在那些兔子中,有的很小,還沒有一個巴掌大。有黑的,也有白的,它們剛出生5天了,眼睛還沒有睜開。它們的耳朵小小的,只有一個小指的指甲蓋那么大。它們有的瘦,瘦得就像只剩下皮包骨頭;有的胖,就像一只胖乎乎的小豬仔。

    有的兔子稍微大一點,大概有8根手指的距離。一共為12只。它們有許多種顏色:有的是金色的;有的是黑色的;有的是白色的;還有的是金白相間的。其中有一只金白相間的。我準(zhǔn)備稱它為“花貓”,可是,它又是一只兔子,沒辦法,只能稱它為“花兔”。

    還有一些更大的,盡管它們還不是的。媽媽拿了一些菜葉,讓我去拿給它們吃。結(jié)果,我才也剛拿上去,它們?nèi)剂⑵饋淼戎粤恕:髞恚乙蛔哌^去,它們就都把前腳抬起來,用后腳支撐了。這樣就好似一只只復(fù)活節(jié)兔子。

    這樣可愛的小兔兒,你們想要嗎?

    觀察蝦四年級范文(17篇)篇十四

    我家養(yǎng)了一株馬蹄蓮,它像亭亭玉的少女站在陽臺上。

    馬蹄蓮才發(fā)芽的葉子不像其它植物那樣一小片一小片的,而是把自己卷了起來,上小下大,像抹茶味的巧克力卷,多有趣呀!長大后的葉子大大的,綠綠的,像一把把扇子。葉片上的葉脈一條條排列整齊,從中間的葉柄向兩邊舒展開來,清清楚楚!

    春天百花齊放,萬紫千紅。馬蹄蓮也迫不及待地露出了自己的笑臉。最初,馬蹄蓮的花朵含苞待放,像一支蘸滿墨水的毛筆,長長的,細(xì)細(xì)的,尖尖的,卷卷的。花苞下面是綠色的,上面泛著白。過了幾天,“毛筆頭”變成了“小喇叭”,“嘀嗒嘀嗒”地吹個不停,仿佛告訴我們春天來了。它那潔白無瑕的花瓣慢慢地張開了,里面那嫩黃嫩黃的雌蕊也探出了頭,像一支沾滿了細(xì)小的白砂糖的黃色蠟筆,毛茸茸的。雪白的花瓣摸起來是那么光滑,使它更顯高雅、純潔。又過了幾天,“小喇叭”變成了“大喇叭”,被直直的、長長的、綠綠的花莖托得越來越高,超過那大片大片葉子的高度,格外出眾,真是鶴立雞群!

    我要學(xué)習(xí)馬蹄蓮那頑強(qiáng)、永不屈服的品質(zhì)!

    觀察蝦四年級范文(17篇)篇十五

    今天,我閑著沒事干,觀察了一下我家種的木瓜樹,由于已經(jīng)種了好幾個月了,因此這棵木瓜樹已經(jīng)到我的鼻子了,樹葉也已經(jīng)變得又大又綠了,像一把奇形怪狀的扇子,而且還能扇風(fēng)呢!它的莖還是那么柔弱,好像一陣風(fēng)就能把它吹斷似的。莖上有一條條長短不一的“皺紋”,上面還長著幾個花骨朵,綠綠的,小小的,就像一粒黃豆。再往下看,一朵花已經(jīng)開了,花瓣是白色的,長長的,頂端尖尖的。一陣風(fēng)吹來,這朵小花開始扭動著它那又細(xì)又長的腰,真像一個美麗的小姑娘在微風(fēng)中跳舞,是那么可愛。在微風(fēng)中,在陽光下,木瓜樹悄悄地對我說:“怎么樣,我美吧!以后你們還能摘我身上的瓜吃呢!因此你們現(xiàn)在一定要好好照顧我,這樣才能長出瓜!”哎!這個淘氣的小木瓜。

    (2)。

    今天,刮了一陣大風(fēng),木瓜樹被吹得直不起腰來,身上的葉子死死地拽著那根細(xì)長的莖,那莖上的小花也枯萎了,耷拉著腦袋,換上了一件灰黃的衣服,俗話說“舊的不去,新的不來”嘛!瞧!莖上又新長了2粒花骨朵,長長的,尖尖的。再往下看,兩根很長的東西“破莖而出”,那是什么?我?guī)е@個疑問又仔細(xì)地看了一遍,還是不知道。我問了一下母親,母親也好奇地?fù)u了搖頭,算了,不管它們了,但又出現(xiàn)了一個好消息,剛剛相反,——又黃了一片葉子,哎!可憐的木瓜樹,如果你仔細(xì)看那幾片葉子,會發(fā)現(xiàn)他們也有長“青春痘”的情況,不過是黃色的,而且十分均勻,就像用尺量著畫的,真是令人不可思議。不過除了那些剛長出來的葉子那樣而已。可能這也是它們的其中一個特點吧!

    (3)。

    今天,下了一場及時雨,讓我家的木瓜樹喝得肚滾腰圓,它舒展著柔軟的枝條。嗨!我驚奇地發(fā)現(xiàn)昨天那兩根不知名的小東西,其中一根已經(jīng)在頂端長出一片葉子了,真是不可思議,就一夜的工夫啊!哎!令人驚奇的木瓜樹!還要告訴你們一件事,昨天那幾個小花骨朵,已經(jīng)開始慢慢展開了,小小的白花拌著點點的雨滴,散發(fā)出一點點清香。這時我突然發(fā)現(xiàn),這棵木瓜樹的莖蒼老了許多,莖上長出一個個圓圈,還新生了許多“皺紋”,就像一張老人的臉,但它的.枝條、葉子、花骨朵又是那么充滿活力與生機(jī),真是一個令人又愛又恨的小東西。我現(xiàn)在一定要更好地照顧它,讓它變得人見人愛!

    我愛我家的木瓜樹!

    觀察蝦四年級范文(17篇)篇十六

    老師給我們布置了一個奇怪得作業(yè)——醋泡雞蛋試驗。

    老師為何要布置這個作業(yè)呢?是為了鍛煉我們得觀察能力,進(jìn)一步提高同學(xué)們得寫作水平。

    我先準(zhǔn)備了一個杯子,拿了一瓶醋,然后拿了一個生雞蛋。我先把雞蛋放到杯子里,然后倒醋,由于我倒的太多,雞蛋一下子浮了起來。過了一會兒,雞蛋的皮開始脫落了。

    第二天,雞蛋的皮好多都脫落了,也變得更軟了。不過,皮有點看不見,爸爸告訴我皮都被醋融化了。我用手指一碰,蛋殼“破”了。我一驚,手一松,雞蛋“啪”的一聲掉在了杯子里,有好多醋粘到了我得衣服上、桌子上和一個盤子里。我嚇傻了,站在原地一動不動,幸好,爸爸就在我旁邊,他趕緊讓我把醋擦干凈了。

    第三天,我法向長期泡到醋里的和沒有泡到醋里的顏色和感覺都不一樣。泡到醋里的是皮膚色的,沒泡到醋里的是跟醋的顏色差不多。泡到醋里的是軟的,沒泡到醋里的是硬的。

    第五天,雞蛋的皮跟煮熟的雞蛋感覺差不多了,只是還有一層外皮。沒泡到醋里的皮大概能摳下來,我真想幫雞蛋把皮摳下來。

    觀察蝦四年級范文(17篇)篇十七

    6月份得時候,我在樓底下發(fā)現(xiàn)一株大蒜,便拿一個煙盒子,把它裝進(jìn)去,塞滿土,好奇地帶回家。

    我在里面放上一些水,并不停地叮囑:“你要長快一點,讓我看看是不是很帥。”一天過去,大蒜下面長出幾根胡須似得小根。我發(fā)現(xiàn)這個意外得驚喜,心中十分高興,心里想:我得大蔥終于長出來,哦耶!趕忙給它肥土,澆水。

    功夫不負(fù)有心人。幾天后,大蒜居然冒出一截小苗,它鮮嫩、嬌小,如剛出生得嬰兒一般。一個細(xì)長像脖子得葉子,一個像胖胖身子得蒜身,再加上像腿一樣得胡須,樣子滑稽極。它好像在說:“我是世界上最漂亮得大蒜啊!”

    不久,大蒜長大,不在像以前那樣羞羞答答,它長出三根翠綠色得葉子,神氣活現(xiàn)得像一個堅定得“士兵”,好像正在執(zhí)行什么特殊得任務(wù)一樣。你看他:一有風(fēng)吹草動,它就立馬東看看,西望望,堅守著營地。一陣微風(fēng)吹來,只見它揚揚“頭”,看一看四周有沒有什么異樣。我給它加水時,它揚揚葉子,似乎顯得十分高傲。它得中心變圓,最后由一截變成十截。葉子也逐漸變長,最后,都垂下來。我想:肯定是大蒜長時間堅守營地,日夜不休息,再加上疲勞,長時間不剪“頭發(fā)”,當(dāng)然“頭發(fā)”也就變得越長越長啦。

    大蒜,我愿你永遠(yuǎn)健康,長得比原來更挺拔,更健壯。

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