赴內(nèi)地考察匯報(bào)材料（匯總22篇）

匯報(bào)材料是在工作或?qū)W習(xí)過程中，將所做的工作或?qū)W習(xí)內(nèi)容加以概括和歸納的一種書面材料。以下是小編為大家收集的匯報(bào)范文，僅供參考，希望能夠給大家?guī)韱l(fā)和幫助。

赴內(nèi)地考察匯報(bào)材料（匯總22篇）篇一

赴內(nèi)地考察匯報(bào)材料（匯總22篇）篇二

本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，我嚴(yán)格按照市級骨干教師培訓(xùn)要求主動(dòng)參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)，積極向校內(nèi)外名師學(xué)習(xí)，積極關(guān)注并參與語文教學(xué)改革探索，取得較明顯的進(jìn)步，現(xiàn)將本學(xué)期外出學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下：

一、市級語文骨干教師第二階段第一輪培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)。

20**年11月14日至20日，我參加了“宜賓市2008年中學(xué)語文骨干教師培養(yǎng)人選班”第二階段第一輪為期七天的培訓(xùn)。

這次培訓(xùn)，重點(diǎn)圍繞中學(xué)語文文學(xué)作品課堂教學(xué)展開。生活上教科所段增勇老師作了《文學(xué)作品課堂教學(xué)的相關(guān)思考》的專題報(bào)告，市教科所吳仕義老師作了《小說戲劇的教學(xué)》的講座，宜賓學(xué)院副教授周世偉作了《中學(xué)古詩詞教學(xué)探討》的講座，翠外王俊英作《生活的小說，人生的戲劇》的講座。另外，還有宜二中李顯輝老師作《多元文化大背景下優(yōu)秀語文教師的素質(zhì)需求》，宜賓縣教科所徐同烈主任作《如何做一個(gè)智慧型教師》的講座，宜賓學(xué)院副教授古吉慧作《心理健康的維護(hù)》的講座，市委宣傳部劉寧作《經(jīng)濟(jì)形式與教育發(fā)展環(huán)境》的報(bào)告等等，內(nèi)容豐富，理論性較強(qiáng)，其中不乏閃光的觀點(diǎn)，精彩的言論。

七天的培訓(xùn)，我都準(zhǔn)時(shí)參加，專心聽講，認(rèn)真作筆記，積極參加小組交流、討論以及其他活動(dòng)，及時(shí)消化講座內(nèi)容。每一個(gè)講座，每一次活動(dòng)，都有新的觀點(diǎn)見解，都有令我們深思的話題，我們都能得到新的收獲。通過我次學(xué)習(xí)，我對中學(xué)語文教學(xué)有了新的認(rèn)識，能更全面地把握文學(xué)作品的教學(xué)，教學(xué)觀念得到新的提升，教學(xué)意識有了新的覺悟。

學(xué)習(xí)中，我們還觀摩了宜二中應(yīng)櫻老師的優(yōu)質(zhì)課《天上的街市》和宜四中湯麗娟老師的優(yōu)質(zhì)課《故鄉(xiāng)》，她們所展示的文學(xué)作品的新穎教學(xué)方法，睿智風(fēng)趣的課堂講解，生動(dòng)活躍的師生互動(dòng)，以及扎實(shí)的文學(xué)作品教學(xué)功底，正是我們語文骨干教師們努力的方向。

學(xué)習(xí)中，我們還參與送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，到象鼻中學(xué)支教，向象鼻中學(xué)捐獻(xiàn)了圖書、教學(xué)用品，并觀摩了兩位學(xué)員的展示課《湖心亭看雪》和《羚羊木雕》。

總之，這一輪學(xué)習(xí)，我受到了啟發(fā)很大，教益頗多，收獲甚豐。它引領(lǐng)我作為一名語文教師的專業(yè)化發(fā)展，促使我迅速向一個(gè)名副其實(shí)的骨干教師努力，不斷地成長成熟起來。

二、“20**年初中優(yōu)質(zhì)課研討活動(dòng)·成都”學(xué)習(xí)情況。

20**年10月31日至11月1日，我與語文組其他三名教師一起赴成都參加了20**年初中優(yōu)質(zhì)課研討活動(dòng)。

研府會(huì)上，華東師大教授李政濤作題為《初中語文教學(xué)：轉(zhuǎn)型中的挑戰(zhàn)與重建》，從較高的視角俯瞰初中語文教學(xué)的得失，生動(dòng)闡釋了轉(zhuǎn)型中語文教學(xué)的挑戰(zhàn)，教學(xué)中各個(gè)環(huán)節(jié)中的課型以及課型的重建。

另外，觀摩了六位名師六節(jié)精彩的優(yōu)質(zhì)課和六場小型講座，他們分別是：

程少堂執(zhí)教《生活處處是語文——以成都大排檔菜單為例》，講座《師有九品》，充分顯示了他提倡“語文味”;馬骉執(zhí)教《離別的禮物》，講座《語言非下功夫不可》;李百艷執(zhí)教《了不起的粉刷工》，講座《呼喚語文魅力的回歸》;戴月鳳執(zhí)教《散步》，講座《關(guān)于洋思語文課堂教學(xué)模式的交流》;鄭桂華執(zhí)教《具體生動(dòng)的描寫》，講座《改進(jìn)作文教學(xué)》;李衛(wèi)東執(zhí)教《記承天寺夜游》，講座《回到真實(shí)的寫作》等，內(nèi)容豐富，精彩紛呈。在享受一道語文大餐的同時(shí)，接受名師醍醐灌頂?shù)膯⒌?，真的不虛此行?/p>

這次學(xué)習(xí)的收獲是，我更清楚地看到自己語文教學(xué)中的得失與缺陷，明白了語文課堂教學(xué)要得法，要充滿智慧，要把語文“教”更有“味”(語文味)，找回我們丟失的語文魅力，下功夫教好學(xué)生學(xué)好語文，改進(jìn)我們的作文教學(xué)，回到真實(shí)的寫作，也更明晰了我自己作為一個(gè)語文人的前進(jìn)方向和作為一名骨干教師的奮斗目標(biāo)。

三、執(zhí)教匯報(bào)研討課《具體生動(dòng)描寫》情況總結(jié)。

為了匯報(bào)和交流“初中語文09年優(yōu)質(zhì)課教學(xué)研討會(huì)·成都”經(jīng)驗(yàn)，宜八中開展成都學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)交流活動(dòng)。11月24日下午，我執(zhí)教作文課《具體生動(dòng)地描寫》，所展示的作文教學(xué)觀念和訓(xùn)練方法受到老師的普遍肯定。

這是一堂令人耳目一新的作文課，依據(jù)華東師范大學(xué)中文系鄭桂華副教授在研討會(huì)上的作文課設(shè)計(jì)，在忠實(shí)于原課型和內(nèi)容的基礎(chǔ)上作了適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充，立足于學(xué)生掌握簡單的描寫技能，知道具體生動(dòng)描寫具備的三個(gè)要素，并訓(xùn)練學(xué)生對事物展開具體的描寫。

這堂課體現(xiàn)了按照“指導(dǎo)過程”來設(shè)計(jì)作文教學(xué)的理念，即將構(gòu)成作文能力的基本要素列為基本訓(xùn)練點(diǎn)，圍繞每一個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)設(shè)計(jì)具體可操作的訓(xùn)練步驟，每一堂課或一個(gè)教學(xué)單元，分別訓(xùn)練一項(xiàng)能力，通過提高學(xué)生的分項(xiàng)能力，達(dá)到作文教學(xué)的目的。

課后，老師們對這堂課的設(shè)計(jì)和教學(xué)過程進(jìn)行了熱烈的討論，大家表示，這種作文訓(xùn)練方法貼近學(xué)生實(shí)際，值得學(xué)習(xí)借鑒，在今后的教學(xué)實(shí)踐中，將結(jié)合常規(guī)的教學(xué)方法做進(jìn)一步的探索。

一個(gè)學(xué)期又過去了，回首這個(gè)學(xué)期，我工作兢兢業(yè)業(yè)，全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上，積極堅(jiān)持學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失，撰寫教學(xué)論文，設(shè)計(jì)創(chuàng)新教案，準(zhǔn)備優(yōu)質(zhì)課堂，精心上好每一堂課?？傊瑢W(xué)以致用，我正在為爭取成為一名名副其實(shí)的骨干教師目標(biāo)面努力著。

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赴內(nèi)地考察匯報(bào)材料（匯總22篇）篇三

為配合和貫徹落實(shí)市教育局的工作和問件精神，我校對英語教育教學(xué)現(xiàn)狀作了認(rèn)真調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)查情況逐一整理匯報(bào)如下：

1、英語課程的落實(shí)情況。

我校嚴(yán)格按照國家中小學(xué)英語教學(xué)的設(shè)置，每周安排五節(jié)英語課，并設(shè)置2節(jié)早讀課和2節(jié)課外輔導(dǎo)課。此外，各教師，各年級根據(jù)自己的實(shí)際教學(xué)需要和學(xué)生的實(shí)際英語水平而開展英語會(huì)話活動(dòng)。

2、英語教學(xué)的相關(guān)制度。

我校在教育教學(xué)的制度上是將英語科目與語文和數(shù)學(xué)科目同等看待，并沒有單獨(dú)制度其考核制度，經(jīng)調(diào)研后我校也將建立健全這方面的制度。

3、英語教師的配置情況。

我校英語教師共7人。原始學(xué)歷中師有1人，高中1人，大專5人(其中1人為非英語專業(yè))，而至今通過自考，函授等形式已有3人達(dá)到本科學(xué)歷，4人為大專學(xué)歷，現(xiàn)在合格率為100%。其中中級職稱2人，初級職稱3人，未聘2人。35歲以上1人(女)，30-35歲3人，其余都在30歲以下，可以說我校的英語教師隊(duì)伍是年輕的，富有朝氣和活力的隊(duì)伍。

4、學(xué)校的教學(xué)設(shè)備和預(yù)算投入。

我校的英語教學(xué)設(shè)備主要有錄音磁帶，錄音機(jī)和多媒體，此外還有教師根據(jù)自己的教學(xué)情況制做的自制卡片和教具。預(yù)算投入主要是購買錄音磁帶和新增錄音機(jī)的資金，一年不足1000元。

5、校本教研，校本培訓(xùn)，學(xué)習(xí)交流情況。

我校主要采取集體備課，觀看教學(xué)光盤，集體評課等形式開展校本培訓(xùn)，另外還通過教學(xué)觀摩課，公開示范課等形式來激發(fā)和鼓勵(lì)年輕教師的成長和專業(yè)化發(fā)展。定期或不定期地舉行英語教師座談會(huì)，以共同討論或解決教學(xué)中出現(xiàn)的實(shí)際問題或困難，以及學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的難點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)，以使年青教師和新上崗人員不走彎路，促使他們盡快成長為優(yōu)秀的英語教師。通過以上形式使英語教師“活了”起來，學(xué)生“動(dòng)了”起來，學(xué)習(xí)興趣也提高了。

6、教學(xué)評價(jià)與考核：

由于以前的教學(xué)考核制度的不完善，所以英語教師的考核與其他課目的教師同等考核、同等評價(jià)，主要以學(xué)生的學(xué)業(yè)成績來衡量英語教師的教學(xué)能力和教學(xué)水平，輔之以教學(xué)過程中的學(xué)生與教師的配合程度，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的大小，教學(xué)質(zhì)量主要以學(xué)生的學(xué)業(yè)成績來評定，并以此作為對教師的獎(jiǎng)罰來激勵(lì)教師的工作積極性。

7、教材的使用情況、意見、建議、現(xiàn)有教學(xué)資源：

教材的使用主要是通過研讀課標(biāo)來挖掘課本的潛在的興趣，潛在的規(guī)律，還有研究考試大綱來判明主次和各年級教學(xué)中的側(cè)重點(diǎn)、難易點(diǎn)，做到備教材、備學(xué)生，將學(xué)生的主動(dòng)性交給學(xué)生。在使用這教材時(shí)總感覺中小學(xué)教材無法銜接，沒有連貫性，同此從初一開始學(xué)生就表現(xiàn)出了茫然和無所適從感覺，進(jìn)而出現(xiàn)厭學(xué)情緒，最終放棄英語這一課程。

現(xiàn)有的教學(xué)資源除多媒體我、錄音磁帶、課本外，還有配套練習(xí)，再?zèng)]有其他教學(xué)資源。

8、近期學(xué)校英語教學(xué)成績。

我校上學(xué)期期末七年級英語平均成績?yōu)?9.21分，及格率為34.32%;八年級平均成績?yōu)?4.91分，及格率為25.87%;九年級平均成績?yōu)?0.86分，及格率為17.89%。

9、教師的教學(xué)理念，教學(xué)方法等。

教師的教學(xué)理念注重科目的特殊性，以訓(xùn)練聽、說、讀、寫為主，在教學(xué)過程中盡量完成三維目標(biāo)。為此教師采取靈活多樣的教學(xué)方法，例如：以討論、合作為主等形式。力爭提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)設(shè)計(jì)上，主要按照課標(biāo)、課本的要求，以及課本的實(shí)際內(nèi)容，設(shè)計(jì)貼近學(xué)生生活實(shí)際的話題，以培養(yǎng)學(xué)生的興趣和樂趣，從而提高教學(xué)質(zhì)量。

對課堂的評價(jià)，也采取形式多樣的途徑和方法，例如：隨機(jī)聽課，問學(xué)生等。

10、學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)途徑。

經(jīng)調(diào)查學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高，這主要是學(xué)生在小學(xué)階段對英語已經(jīng)產(chǎn)生了恐懼心理，以及中小學(xué)教材的無銜接性和連續(xù)性造成的，此外在小學(xué)階段也沒有一個(gè)專業(yè)的英語教師，因此學(xué)生的讀音等存在很大的不同。另外學(xué)習(xí)方法和途徑也單調(diào)，主要是通過課堂機(jī)械式記憶、背誦復(fù)習(xí)等形式使學(xué)生產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。

11、課程資源的開發(fā)與利用。

學(xué)校除充分發(fā)揮教材自身的優(yōu)勢外，還積極利用多媒體，錄音機(jī)等設(shè)備增添課堂樂趣和增強(qiáng)直觀的感覺外，來提高學(xué)習(xí)興趣，盡管教師通過各種途徑和方法來調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性和興趣，但已從小學(xué)產(chǎn)生了對英語的恐懼心理，所以這種努力的結(jié)果有所縮水。

12、對英語教學(xué)的意見和建議。

最大的建議是加大英語教育教學(xué)的投入，尤其是小學(xué)階段。英語教師的配置。使英語從一開始走向正規(guī)化，讀音也純正化。另外教材的使用也使中小學(xué)教材銜接起，有所連續(xù)。

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赴內(nèi)地考察匯報(bào)材料（匯總22篇）篇四

（二）心底更踏實(shí)。我是剛提上來的校長助理，在管理中缺乏管理經(jīng)驗(yàn)，通過這次的培訓(xùn)我發(fā)現(xiàn)心里踏實(shí)了，有底了，在管理中更加理解了學(xué)校該做什么，不該做什么。

校長是學(xué)校的靈魂，是學(xué)校辦學(xué)方向的引領(lǐng)者、教育改革的指導(dǎo)者和教育理論的實(shí)踐者。而校長的辦學(xué)理念和辦學(xué)思想是學(xué)校發(fā)展的精神動(dòng)力，是學(xué)校的一面旗幟。沒有科學(xué)理念的辦學(xué)行為是盲目的，缺乏可持續(xù)發(fā)展的力量。校長的辦學(xué)理念被教師認(rèn)同，內(nèi)化為全體教師理想和行為的共同愿景，就會(huì)煥發(fā)出學(xué)校發(fā)展的巨大潛能。因此，任何一個(gè)成功的校長，要想獲得教育的成功，必須首先確立科學(xué)的辦學(xué)理念。

校長是學(xué)校的、決策者和高級管理者，是學(xué)科帶頭人，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體的帶頭人，有什么樣的校長，就有什么樣的學(xué)校。校長的工作是對學(xué)校全局起指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)和統(tǒng)攬作用，要依據(jù)國家的教育政策、法規(guī)，結(jié)合本地區(qū)、本學(xué)校的具體辦學(xué)條件，統(tǒng)籌全校工作，正確的確定一定時(shí)期內(nèi)學(xué)校的重心、中心及發(fā)展規(guī)劃，并組織、協(xié)調(diào)、實(shí)施這些工作任務(wù)，務(wù)必得到預(yù)期的效果。

（一）學(xué)習(xí)的意識。

社會(huì)的發(fā)展寄托于教育，教育的發(fā)展關(guān)鍵看學(xué)校，學(xué)?？葱ｉL。校長要善于學(xué)習(xí)，有獨(dú)特的辦學(xué)理念，學(xué)校才有生機(jī)和活力。要當(dāng)好一名校長，首先必須勤于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是進(jìn)步的先導(dǎo)，不學(xué)習(xí)是落后的象征。作為一名合格的校長要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的大政方針和相關(guān)的教育法規(guī)，做刻苦學(xué)習(xí)的典范，才能做到工作有思路、有創(chuàng)新。

（二）服務(wù)意識。

一名好的校長首先必須要有良好的.服務(wù)意識，當(dāng)好師生的公仆，站起來能當(dāng)傘，俯下去能做牛，耐得住清貧，忍得住寂寞，鎮(zhèn)守住自己的學(xué)校，正確處理好班子間的工作、生活關(guān)系。當(dāng)好主管而不主觀，處事果斷而不武斷，充分聽取大家的意見和建議，做到互相支持不拆臺，做到思想同心，事業(yè)同干，做到層層分工，層層把關(guān)，層層負(fù)責(zé)。從各方面關(guān)心好每一位同志，建立好友誼。

（三）教育質(zhì)量意識。

校長工作的核心是務(wù)必狠抓教育質(zhì)量，質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的立足之本，是師生的榮譽(yù)。一所學(xué)校質(zhì)量的高低，是否有競爭力，關(guān)鍵看這所學(xué)校校長的管理能力。要全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，就必須提高校長的管理水平。

（四）創(chuàng)新改革意識。

校長要不斷更新教育觀念，樹立現(xiàn)代課程觀、人才觀、價(jià)值觀，樹立現(xiàn)代教學(xué)觀、學(xué)生觀。以科研為先導(dǎo)，把理論與實(shí)踐結(jié)合起來，倡導(dǎo)教師改革創(chuàng)新出效益，教師必須不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)。在現(xiàn)有的教育管理體制下，農(nóng)村教育可以說困難重重，舉步維艱。做為農(nóng)村校長必須心系農(nóng)村，立足實(shí)際，不怕困難，敢于奮斗，以“質(zhì)量立?！保浴翱蒲袕?qiáng)校”，在自己實(shí)踐探索的基礎(chǔ)上，汲取名校長的理論指導(dǎo)，形成自己的特色，形成自己的品牌，才能使學(xué)校得到社會(huì)的廣泛認(rèn)可，為學(xué)校的發(fā)展贏得一片廣闊的發(fā)展空間，從而帶動(dòng)學(xué)校整體水平有較大的提高，真正把學(xué)校辦成“讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓社會(huì)滿意”的學(xué)校。

總而言之，這次培訓(xùn)給予了我很多啟發(fā)和思考。總結(jié)和反思整個(gè)的學(xué)習(xí)，專家教授所做報(bào)告、講座以及兄弟學(xué)校校長的經(jīng)驗(yàn)介紹的最終目的，就是希望我不斷追求新的理念，不斷掌握新的知識。不斷提高新的技能。通過這次培訓(xùn)，提高了認(rèn)識，明確了職責(zé)。在新的形勢下，校長必須要有新的理念，新的視野，新的思維，方可適應(yīng)現(xiàn)在和未來教育事業(yè)的發(fā)展和諧、進(jìn)取的校園氛圍。

赴內(nèi)地考察匯報(bào)材料（匯總22篇）篇五

非常感謝學(xué)校這些年給我多次外出考察學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我從狹隘的圈子里走出去開拓眼界，并身臨其境的感受不同學(xué)校的文化氛圍。

多看才有比較，比較才有反思，反思才有收獲。這次外出考察學(xué)習(xí)我最大的收獲就是加深了對校園文化建設(shè)的理解。就像一個(gè)人一樣，他有外在得體的衣著打扮加上由內(nèi)而外散發(fā)的氣質(zhì)才能彰顯他的品味，一個(gè)學(xué)校的校園文化就是校園精神的內(nèi)涵與內(nèi)涵所呈現(xiàn)的模式進(jìn)行完美的結(jié)合。這種文化是一種氣質(zhì)，是你從校園的一磚一瓦，一草一木，師生的一舉一動(dòng)，一笑一顰就能感受得到的。所以我要說，我們學(xué)校要打造鮮明的校園文化，就需要每一位教師，每一個(gè)學(xué)生共同努力，將“樂以貫之”的校訓(xùn)變成我校師生共同的價(jià)值觀和行為模式，以用別具匠心的方式呈現(xiàn)出來，讓每一個(gè)來我校的人受到鼓舞，受到感召，這才是我們要打造的文化。

二、眉山考察學(xué)習(xí)的感受。

這次去眉縣考察了等幾所學(xué)校，這幾所學(xué)校各有特色，每到一處我都感慨頗深，在這里我將我覺得感受深刻的學(xué)校特點(diǎn)說一說。

眉縣中學(xué)。

眉縣中學(xué)很大氣，校園占地150多畝，62個(gè)教學(xué)班，240多名教職工，4700多名學(xué)生。是一所充滿現(xiàn)代化氣息的花園式學(xué)校。走進(jìn)校園首先看到的是眉縣中學(xué)“育一片林，成萬種材”的醒目的辦學(xué)宗旨牌，充分體現(xiàn)了國家、社會(huì)對教育的要求，也體現(xiàn)了尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展的規(guī)律。眉中校園文化建設(shè)堅(jiān)持“主題鮮明、內(nèi)涵豐富、簡潔明快、別致新穎”的原則，按照“一區(qū)一主題，一樓一主題，一層一主題”的思路，精心打造文化主題板塊，他們將校園文化細(xì)化為“管理文化、環(huán)境文化、教育文化、教學(xué)文化、教師文化、制度文化、班級文化、生活文化、陽光健身、社團(tuán)文化、”。此外，校園里綠樹成蔭，繁花錦簇，建筑群與綠化區(qū)錯(cuò)落有致，花草樹木與鑲嵌其中的文化小品相映成趣，“晨讀”、“支點(diǎn)”雕塑充滿了現(xiàn)代氣息，關(guān)學(xué)大儒張載的塑像及其關(guān)學(xué)理念又彰顯了學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn)?，F(xiàn)代風(fēng)格的建筑與清新高雅的色調(diào)結(jié)合，到達(dá)怡情益志的效果。

眉縣金渠明德小學(xué)。

金渠明德小學(xué)是一座新建的明德學(xué)校，是我此行關(guān)注的重點(diǎn)。首先我關(guān)注到這所學(xué)校的?；?。整體由藍(lán)色、綠色、紅色組成，中間的葉子是由“金”衍變而來，中間紅色的花朵由“明德”首字母衍變，寓意明德小學(xué)在金渠鎮(zhèn)這個(gè)綠葉里成長的更紅更艷。他們的校園文化建設(shè)設(shè)計(jì)的理念是“讓校園的墻壁能說話，讓自然陶冶學(xué)生的情操，突出明德樂學(xué)的理念?！痹谛@外面的墻壁上我們就看到了關(guān)于“明德、樂學(xué)”的闡述櫥窗，我覺得這種將校園文化精神外延到社會(huì)也應(yīng)該是我們的責(zé)任意義所在。走進(jìn)校園，看到的是沉穩(wěn)厚重的磚紅色明德樓建筑群，色調(diào)溫暖而不張揚(yáng)。校園內(nèi)墻壁、走廊、過道、樓梯處處都有畫面文字，墨綠的色調(diào)、竹簡或中國卷軸的樣式，再加上校園里修剪整齊的花草，和特有的明德樓建筑使整個(gè)校園顯得沉穩(wěn)中透著活潑，簡約但不失大氣。有些我沒辦法描述，就請大家欣賞一組照片。

眉縣示范幼兒園。

聽說眉縣示范幼兒園是一座五千萬打造的幼兒園，我馬上想到的是奢華，老師們該多幸福呀，就像高端定制一樣，只要坐享其成就行了。但走進(jìn)幼兒園，我的觀點(diǎn)馬上改變了。校園的硬件設(shè)施自然是不用說的，但讓我深受啟發(fā)的是校園里處處可見的師生自己動(dòng)手的成果。有老師們自己做的照片墻，有毛線編織的中國地圖，有愛心組成的國旗，有師生共同設(shè)計(jì)的班級文化。我想只有自己參與了學(xué)校的文化的建設(shè)，體驗(yàn)了學(xué)校的一步一步成長，才能更愛自己的學(xué)校，才更能以一個(gè)主人翁的身份來分享學(xué)校成功的喜悅吧。這是我參觀示范幼兒園最大的感受。

三、對我校校園文化的思考。

本來想說對我校校園文化的構(gòu)想，但是覺得現(xiàn)在無論是思想上、理念上、還是在自身的素養(yǎng)上還沒有達(dá)到一定高度，沒有深入的思考，不能形成完整的思路和體系，所以就說說我對我們學(xué)校校園文化的一點(diǎn)思考。

1、校園文化是學(xué)校德育工作的重要組成部分，是展現(xiàn)學(xué)校教育理念和學(xué)校品位的重要平臺，是學(xué)校健康穩(wěn)定發(fā)展的動(dòng)力。因此，我們的校園文化的打造一定要是為學(xué)生終身發(fā)展和幸福人生奠基的。這一點(diǎn)我們“樂以貫之”的校訓(xùn)不僅體現(xiàn)了尊重人的發(fā)展目標(biāo)也符合國家、社會(huì)大教育觀。

2、校園文化是學(xué)校全體師生共同價(jià)值觀和行為模式，是學(xué)校的內(nèi)涵和氣質(zhì)。校園文化是一種氛圍，是一種精神，也是一種教育磁場。所以它既需要有制度來約束行為，又需要價(jià)值觀念指導(dǎo)行為。所以它是校園內(nèi)涵文化和外在物質(zhì)、環(huán)境文化的相結(jié)合。校園建筑、綠化、和文化傳播方式都必須處處體現(xiàn)校園精神，洋溢著濃厚的育人氛圍，使校園的一草一木，都成為育人的載體，陶冶人的情操，激發(fā)人的上進(jìn)心和高尚情操。

3、校園文化的外在呈現(xiàn)載體要體現(xiàn)文化品質(zhì)。我們已經(jīng)有了“樂以貫之”校訓(xùn)，“向真、向善、向上、向美、向樂”校園精神，向日葵標(biāo)志的?；?，但這只是一個(gè)打造文化的方向。在將來新的校園里要怎樣有品位，有特色的呈現(xiàn)，還需要細(xì)細(xì)思考，更需要我們共同的智慧?？赡苡幸惶煳覀冊⒁馍钸h(yuǎn)的校徽，催人奮進(jìn)的校歌，個(gè)性鮮明的校園也是別人前來參觀學(xué)習(xí)的榜樣。

我是站在外圍環(huán)境文化的角度來思考我校校園文化的建設(shè)，希望在我校整體的校園文化構(gòu)建思路清晰了以后，與學(xué)校的制度文化、精神文化和諧統(tǒng)一，打造我們令人驕傲的城關(guān)第二小學(xué)。

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赴內(nèi)地考察匯報(bào)材料（匯總22篇）篇六

易地扶貧搬遷是山莊窩鋪貧困群眾脫貧致富的治本之策。是省委、省政府向全省人民承諾辦好的“五件實(shí)事”之一，并將這項(xiàng)工程列為改善農(nóng)村人居環(huán)境“四大工程”的重要內(nèi)容。我辦突出省政府確定的扶貧開發(fā)重點(diǎn)任務(wù)為引領(lǐng)，采取政策措施支持、運(yùn)城現(xiàn)場觀摩會(huì)、左權(quán)工作推進(jìn)會(huì)、專項(xiàng)督導(dǎo)、交叉檢查、典型交流等一系列重點(diǎn)措施推進(jìn)，為圓滿完成全年目標(biāo)任務(wù)奠定了基礎(chǔ)，現(xiàn)將全年工作總結(jié)如下：

一、基本情況。

20，繼續(xù)安排5億元專項(xiàng)補(bǔ)助資金、10萬人口的移民目標(biāo)。涉及11個(gè)市、73個(gè)縣。按照省政府易地扶貧搬遷年度目標(biāo)責(zé)任落實(shí)任務(wù)要求，當(dāng)年主體工程完工率達(dá)到40%;第二年主體工程完工率達(dá)到80%;兩年滾動(dòng)入住6萬人。截至今年11月底，全省易地扶貧搬遷年度目標(biāo)任務(wù)完成進(jìn)展情況是：

1、年下達(dá)易地扶貧搬遷任務(wù)10萬人，主體工程完工20811戶、64369人，完工率64.3%，實(shí)現(xiàn)年度目標(biāo)任務(wù)的160%。

2、2017年下達(dá)易地扶貧搬遷任務(wù)10萬人，主體工程完工29596戶、93887人，完工率93.8%，實(shí)現(xiàn)年度目標(biāo)任務(wù)的117%。

3、2017年已入住17678戶、54673人;已入住3132戶、10214人，兩年滾動(dòng)入住20810戶、64887人，實(shí)現(xiàn)年度目標(biāo)任務(wù)的108%。

2017年下達(dá)易地扶貧搬遷10萬人任務(wù)，需總投資33.19億元。其中：中央和省級財(cái)政建房和基礎(chǔ)設(shè)施補(bǔ)助資金5億元，(人均補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)5000元，其中：建房補(bǔ)助4200元/人，基礎(chǔ)設(shè)施補(bǔ)助800元/人);后續(xù)產(chǎn)業(yè)獎(jiǎng)補(bǔ)資金0.84億元，整村推進(jìn)項(xiàng)目資金0.35億元，市縣配套、整合部門資金5億元，農(nóng)民自籌22億元。

二、工作亮點(diǎn)。

一是制度推動(dòng)、進(jìn)展順利。各地把易地扶貧搬遷作為整個(gè)扶貧開發(fā)工作的突破口，逐級簽訂責(zé)任書，并建立目標(biāo)責(zé)任制、進(jìn)度通報(bào)制、督察問責(zé)制和工作約談制，定期公布工程進(jìn)展，推進(jìn)工作進(jìn)度。截至10月底，已經(jīng)提前實(shí)現(xiàn)年初確定的主體工程完工率目標(biāo)任務(wù)指標(biāo)。

二是資源整合、項(xiàng)目疊加。大同市各縣易地扶貧搬遷工程整合了危房改造、地質(zhì)災(zāi)害沉陷治理、抗震加固等項(xiàng)目;右玉縣通過整合抗震加固、危房改造、以工代賑等資金，人均補(bǔ)助近2萬元，自籌部分不足30%;長治市有效整合扶貧移民、民政救災(zāi)、林業(yè)生態(tài)移民、國土部門地質(zhì)災(zāi)害避讓搬遷等項(xiàng)目資金，人均補(bǔ)助提高近萬元。在此基礎(chǔ)上，整合以工代賑項(xiàng)目資金實(shí)施移民新村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，調(diào)動(dòng)了群眾搬遷積極性，提升了扶貧移民工程建設(shè)水平。

三是產(chǎn)業(yè)配套、跟蹤服務(wù)。陽泉市組織工礦商貿(mào)企業(yè)和黨政機(jī)關(guān)對搬遷村的產(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)行對口幫扶，規(guī)定工礦商貿(mào)企業(yè)幫扶額度每年不得低于10萬元，并且進(jìn)行連續(xù)幫扶，鼓勵(lì)企業(yè)對搬遷舊村進(jìn)行產(chǎn)業(yè)開發(fā)。各地依托當(dāng)?shù)靥厣N養(yǎng)基地、超前謀劃、同步安排產(chǎn)業(yè)開發(fā)項(xiàng)目，推行“一戶一圈”、“一戶一店(農(nóng)家旅店)”、“一戶一棚”等新模式。實(shí)施定向移民、有業(yè)安置。右玉縣高家堡鄉(xiāng)移民小區(qū)為每戶配套建設(shè)一個(gè)養(yǎng)羊圈舍;二十五灣村移民小區(qū)，利用相鄰水庫的休閑旅游優(yōu)勢，幫助農(nóng)民建起一戶一院的農(nóng)家樂式院落;天鎮(zhèn)縣南河堡鄉(xiāng)閆家園移民新村，每戶新房配套建設(shè)一棟蔬菜大棚，韓小屯村移民小區(qū)利用整村推進(jìn)項(xiàng)目，新建一座養(yǎng)豬場，引進(jìn)種豬344頭，帶動(dòng)439戶移民發(fā)展養(yǎng)殖，增加收入。

三、采取的主要措施。

一是緊盯目標(biāo)、督導(dǎo)檢查。圍繞年度目標(biāo)任務(wù)，查找薄弱環(huán)節(jié)，分析研判形勢，采取倒排工期的方式，重點(diǎn)瞄準(zhǔn)移民搬遷滾動(dòng)入住率這一指標(biāo)，有重點(diǎn)地對開工遲緩、入住率不高的市、縣進(jìn)行分批次專項(xiàng)督導(dǎo)推進(jìn)。及時(shí)查找問題，分析原因，協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)攸h委、政府解決工作困難，確保圓滿完成全省易地扶貧搬遷年度目標(biāo)任務(wù)。

二是加大投入、提高標(biāo)準(zhǔn)。晉城市在省級補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上，市級增加補(bǔ)助每人元，并對重點(diǎn)貧困縣陵川縣再增加補(bǔ)助每人1000元;長治市財(cái)政每人增加補(bǔ)助2500元，其中沁源縣財(cái)政每人再增加補(bǔ)助13800元;呂梁市政府在財(cái)力非常緊張的情況下，每人增加補(bǔ)助200元，并列入年度預(yù)算;陽泉市加大資金投入，省、市、縣三級財(cái)政補(bǔ)助達(dá)到每人9000元。鄉(xiāng)寧縣財(cái)政增加扶貧資金600萬元，其中200萬元用于移民搬遷。

三是多措并舉、解決用地。長治、忻州等地充分利用舊農(nóng)場、舊林場、舊學(xué)校、倒閉工礦企業(yè)閑置土地，建設(shè)移民新村。一些搬遷村集體采取劈山填溝、平整河灘、土地置換等方式，盡量降低用地成本，解決用地困難。大同市南郊區(qū)將4個(gè)貧困村整體搬遷到同煤集團(tuán)開發(fā)區(qū)和市政府棚戶改造區(qū)，通過統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，解決貧困群眾搬遷用地困難。

四是創(chuàng)新機(jī)制、破解難題。隨著易地扶貧搬遷工作不斷深入，任務(wù)不斷加大，搬遷對象更加困難，工作壓力逐年增加。天鎮(zhèn)縣塔兒村、右玉縣高家堡、黎城縣南社村移民小區(qū)由以往移民安置新房毛墻、毛地交付使用，轉(zhuǎn)變?yōu)樗Α伒?、砌暖炕，讓搬遷農(nóng)戶直接入住成品房，加快了群眾搬遷入住。太原市扶貧辦提出易地扶貧搬遷“產(chǎn)城一體化建設(shè)”，即在移民搬遷中注重產(chǎn)業(yè)發(fā)展、教育跟進(jìn)、醫(yī)療服務(wù)等全方位配套建設(shè)，同時(shí)結(jié)合其他惠民政策給予繼續(xù)扶持，幫助貧困群眾盡快融入新的生活環(huán)境。呂梁市抓住采煤區(qū)沉陷治理這一機(jī)遇，調(diào)動(dòng)企業(yè)積極性，將扶貧移民資金與企業(yè)自有資金捆綁使用，加快推進(jìn)扶貧移民搬遷。

五是示范引路、推廣典型。為了及時(shí)推廣各地工作中好的經(jīng)驗(yàn)、作法，今年，我們組織召開了全省易地扶貧搬遷現(xiàn)場觀摩交流會(huì)，總結(jié)推廣五種易地扶貧搬遷安置模式，即：陽高縣設(shè)施農(nóng)業(yè)與搬遷建房相結(jié)合的產(chǎn)業(yè)開發(fā)模式;左權(quán)縣移民搬遷與舊村開發(fā)利用的莊園經(jīng)濟(jì)模式;五寨縣整鄉(xiāng)搬遷集中建設(shè)單元樓小區(qū)的城鎮(zhèn)化安置模式;陽曲縣、萬榮縣吸引企業(yè)參與移民搬遷工程的市場化開發(fā)模式;壺關(guān)縣分類規(guī)劃設(shè)計(jì)、集中安置特殊困難群體的分類搬遷、社會(huì)保障模式。今年，我辦還多次編發(fā)簡報(bào)、新聞報(bào)道各地移民搬遷典型經(jīng)驗(yàn)。

四、關(guān)于我省移民搬遷存在的突出困難和瓶頸。

突出的困難問題和瓶頸制約集中表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

1、土地問題。2017年之前，我省對易地扶貧搬遷用地指標(biāo)沒有下達(dá)計(jì)劃，一些地方指標(biāo)不夠，存在未批先建問題，有的土地和規(guī)劃不好調(diào)整。由于土地和規(guī)劃的相關(guān)手續(xù)不能及時(shí)辦理，導(dǎo)致房屋使用證也不能辦理。易地扶貧搬遷在城鎮(zhèn)安置建設(shè)用地與市場同價(jià)、費(fèi)用高。搬遷舊村的宅基地等土地資源絕大多數(shù)沒有盤活、沒有進(jìn)入市場交易，沒能給貧困戶帶來財(cái)產(chǎn)性收入。

2、產(chǎn)業(yè)配套問題。以前，移民搬遷更多地考慮的是搬遷問題，沒有將產(chǎn)業(yè)配套同步規(guī)劃，或是將移民與產(chǎn)業(yè)結(jié)合的不緊密，未將新村產(chǎn)業(yè)作為必備內(nèi)容。產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目規(guī)模小、覆蓋面窄、帶動(dòng)力不足。

3、農(nóng)民自籌問題。目前，我省易地扶貧搬遷省級投入戶均建房補(bǔ)助不足2萬元，我省建房平均每套房10-13萬元。部分貧困群眾舉債搬遷，經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)越來越重;部分貧困戶存在想搬搬不動(dòng)的問題。

五、下一步工作建議。

結(jié)合我省實(shí)際，提出以下幾點(diǎn)工作建議：

一是建議重點(diǎn)資金支持易地扶貧搬遷。易地扶貧搬遷作為國務(wù)院扶貧辦確定的“三大品牌”之一，需要拿出專項(xiàng)資金、出臺重點(diǎn)政策措施、確定具體目標(biāo)，強(qiáng)力推進(jìn)。

二是建議聯(lián)系國家有關(guān)部委出臺易地扶貧搬遷用地享受保障性住房用地政策。支持移民新村和新區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施、社會(huì)公共事業(yè)三配套政策。

三是建議在安排產(chǎn)業(yè)扶貧項(xiàng)目時(shí)，優(yōu)先支持易地扶貧搬遷項(xiàng)目新村、搬遷戶。幫助他們發(fā)展產(chǎn)業(yè)，增收致富，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)貧困群眾的搬遷積極性。

赴內(nèi)地考察匯報(bào)材料（匯總22篇）篇七

為全面完成20xx年易地扶貧搬遷工作任務(wù)，今年以來，xx鄉(xiāng)堅(jiān)持四措并舉，強(qiáng)化各項(xiàng)工作落實(shí)，穩(wěn)步推進(jìn)易地扶貧搬遷工作。特制定以下工作計(jì)劃：

強(qiáng)化認(rèn)識，落實(shí)責(zé)任。加強(qiáng)對異地扶貧搬遷工作的重大意義、目標(biāo)任務(wù)、工作重點(diǎn)、推進(jìn)措施的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，主動(dòng)把易地搬遷工作放在心上、扛在肩上、抓在手上，把時(shí)間和精力集中到抓項(xiàng)目推進(jìn)的辦法措施和實(shí)際行動(dòng)上，進(jìn)一步細(xì)化責(zé)任，層層傳導(dǎo)壓力，確保異地搬遷各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

廣泛動(dòng)員，做實(shí)宣傳。充分發(fā)揮第一書記、駐村干部和包村工作組作用，進(jìn)村入戶，與貧困戶面對面的宣傳講解易地扶貧搬遷相關(guān)政策規(guī)定、搬遷安置條件，做實(shí)做足宣傳發(fā)動(dòng)工作，消除群眾搬遷顧慮，切實(shí)提升群眾支持、參與易地扶貧搬遷工作的積極性和主動(dòng)性。

倒排工期，加快進(jìn)度。建立易地扶貧搬遷倒逼機(jī)制，根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府下達(dá)xx鄉(xiāng)的易地扶貧搬遷任務(wù)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，倒排工期、掛圖作戰(zhàn)，確保圓滿完成全鄉(xiāng)20xx年異地扶貧搬遷任務(wù)。

加強(qiáng)調(diào)度，落實(shí)督導(dǎo)。把易地扶貧搬遷工作納入干部年度目標(biāo)績效考核重要內(nèi)容，嚴(yán)格落實(shí)“周通報(bào)、月調(diào)度”工作制度，每周通報(bào)一次工作進(jìn)展情況，對工作推進(jìn)不力的、未按期完成目標(biāo)任務(wù)的相關(guān)責(zé)任人，實(shí)行預(yù)警和約談;對優(yōu)親厚友、執(zhí)行政策走樣的，從嚴(yán)追究責(zé)任。每月召開一次工作協(xié)調(diào)推進(jìn)會(huì)，互通工作情況，分析查找困難問題，及時(shí)制定推進(jìn)措施，確保搬遷工作有力有序推進(jìn)。

赴內(nèi)地考察匯報(bào)材料（匯總22篇）篇八

赴內(nèi)地考察匯報(bào)材料（匯總22篇）篇九

在下一階段學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中甚至在今后漫長的人生路上，我都還要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做到活到老，學(xué)到老，用到老，并且注意克服這些學(xué)習(xí)上容易存在的浮躁、膚淺等不足問題，努力學(xué)深學(xué)透，爭取收到最大的實(shí)效。

根據(jù)2013年××局黨建和思想政治工作安排，我公司開展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。在學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，我能夠從思想上高度重視，端正態(tài)度，按照要求集中精力進(jìn)行學(xué)習(xí)，做好讀書筆記，基本達(dá)到了第一階段學(xué)習(xí)要求?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)情況小結(jié)如下：

一、思想重視，態(tài)度端正。

在全黨開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，是黨中央作出的一項(xiàng)重大決策。為把自己的思想盡快統(tǒng)一到中央的決策部署上來，學(xué)習(xí)教育活動(dòng)開始后，我先后認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央[xx]20號文件、胡錦濤《在新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性專題報(bào)告會(huì)上的講話》，領(lǐng)會(huì)開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的意義?！痢猎隆痢寥章犎×恕痢料到y(tǒng)先模報(bào)告團(tuán)的報(bào)告后，認(rèn)識更加深刻。學(xué)習(xí)期間，我統(tǒng)籌安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，做到學(xué)習(xí)、工作“兩不誤”。學(xué)習(xí)中能夠做到邊學(xué)邊查邊改，查找出了自身存在的一些突出問題。同時(shí)，注重聯(lián)系實(shí)際，與大家一起對主管工作提出改進(jìn)的意見和建議，收到了預(yù)期的效果。

二、學(xué)有所思，思有所得。

通過這一階段的學(xué)習(xí)討論，我感覺收獲不淺，不僅思想認(rèn)識提高了，而且促進(jìn)了工作。

第一，通過學(xué)習(xí)，對保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的緊迫性、重要性的認(rèn)識進(jìn)一步的加強(qiáng)。黨的先進(jìn)性是黨的生命所系、力量所在，事關(guān)黨的執(zhí)政地位的鞏固和執(zhí)政使命的完成。我們黨成立以來，之所以能夠在各種政治力量的長期斗爭和反復(fù)較量中脫穎而出，不斷發(fā)展壯大，成為執(zhí)掌全國政權(quán)并長期執(zhí)政的黨，最根本的就在于我們黨具有與時(shí)俱進(jìn)的理論和實(shí)踐品質(zhì)，能夠始終走在時(shí)代前列，始終保持了馬克思主義政黨的先進(jìn)性。由于黨的先進(jìn)性不是一勞永逸的，進(jìn)入新世紀(jì)新階段，我們黨所處的國內(nèi)外環(huán)境、所肩負(fù)的歷史任務(wù)和黨員隊(duì)伍的現(xiàn)實(shí)狀況都發(fā)生了深刻變化，這對保持黨的先進(jìn)性提出了新的要求，也使保持黨的先進(jìn)性面臨新的考驗(yàn)。在全黨開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，正是中央著眼于在改革開放和發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的歷史條件下使我們黨與時(shí)俱進(jìn)、始終保持先進(jìn)性而作出的戰(zhàn)略決策，具有十分重大的意義。作為一名黨員，必須要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，不斷提高自身素質(zhì)，始終發(fā)揮先鋒模范作用，永葆共產(chǎn)黨員的本色，切實(shí)為黨旗增輝。

第二、通過學(xué)習(xí)，共產(chǎn)主義理想和中國特色社會(huì)主義信念更加堅(jiān)定。崇高的理想信念，始終是共產(chǎn)黨人保持先進(jìn)性的精神動(dòng)力。當(dāng)初入黨，我就是抱著這樣的理想和信念投入黨的懷抱的。在黨的教育下，我進(jìn)一步確立了馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，奮力為黨的事業(yè)工作。但在市場經(jīng)濟(jì)的沖擊下，我的思想也曾受到不良社會(huì)現(xiàn)象的影響，理想信念有所淡化，缺少艱苦奮斗精神。通過這次的學(xué)習(xí)和深入思考，才發(fā)覺如果不是及時(shí)醒悟，思想就有可能越滑越遠(yuǎn)，那將多么危險(xiǎn)呀。“沒有遠(yuǎn)大理想，不是合格的共產(chǎn)黨員”！胡錦濤的話真的是意味深長，發(fā)人深思。是呀，為了新中國的誕生，無數(shù)革命志士之所以能夠不怕犧牲，英勇奮斗，就是因?yàn)樗麄冃貞堰h(yuǎn)大理想，擁有堅(jiān)定信念。我應(yīng)該繼承他們的精神，并且發(fā)揚(yáng)光大，為黨旗爭輝，怎么可以讓閃爍著他們鮮血和生命光茫的理想信念蒙上污垢呢？作為一名黨員，在新時(shí)期，我決心堅(jiān)定不移地踐行“三個(gè)代表”重要思想，進(jìn)一步增強(qiáng)執(zhí)政為民意識，努力為公司發(fā)展?fàn)畲?、?gòu)建和諧浙勘的目標(biāo)奮力拼搏。

第三、通過學(xué)習(xí)，對照共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求，進(jìn)一步找準(zhǔn)了自身的問題和不足。我深切地感受到，共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，不是靠幾項(xiàng)工作成績就能夠體現(xiàn)出來的，而是他的思想與作風(fēng)、道德與品質(zhì)、行動(dòng)與能力都要必須要全面升華，要有與“三個(gè)代表”重要思想相適應(yīng)的風(fēng)范。回顧自己走過的路，我覺得自己雖然做了一點(diǎn)點(diǎn)對黨的人民有益的工作，取得過一些成績，但對照共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求，差距還很大，客觀存在著的問題還不少。除理想信念淡化外，還存在學(xué)習(xí)放松，工作創(chuàng)新意識不強(qiáng)，作風(fēng)不夠深入等問題，這些都是與新時(shí)期黨員先進(jìn)性的具體要求不相符的，必須堅(jiān)決克服，下大決心切實(shí)改正。

第四、通過學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步提升。江澤民曾經(jīng)說過：“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉。”一個(gè)沒有創(chuàng)新的國家或政黨，必然要走向衰亡；同樣，不會(huì)創(chuàng)新的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，就不可能開創(chuàng)工作的新局面，他所領(lǐng)導(dǎo)的或所從事的工作必然要走向衰退。到浙江有色建設(shè)工程有限公司工作以來，我主要負(fù)責(zé)基地建設(shè)及工會(huì)工作，雖然也努力開創(chuàng)工作新局面，但在面臨困難的情況下，曾有松勁的情緒。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到，作為一名共產(chǎn)黨員，為黨的事業(yè)而奮斗，不管多大困難，都不能退縮與懈怠，只有“百尺竿頭，更進(jìn)一步”的激昂斗志，而不應(yīng)該有“逆水行舟，不進(jìn)則退”的抉擇。所以我要以趙為民、任長霞等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為榜樣，盡心盡責(zé)，不斷創(chuàng)新，爭創(chuàng)一流，迎難而上，鞠躬盡瘁，才不辜負(fù)黨的教育和培養(yǎng)，才能算是一名合格的共產(chǎn)黨員。

三、不足之處，今后打算。

學(xué)習(xí)階段，雖然收獲不少，但也依然存在不足。主要在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中忙于做筆記，深入思考還不夠，理論也不能很好地與實(shí)際相聯(lián)系，查找自身問題還不夠深入具體，這無論是對進(jìn)一步提高自身學(xué)習(xí)效果，還是對指導(dǎo)今后工作都存在不利的影響。在下一階段學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中甚至在今后漫長的人生路上，我都還要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做到活到老，學(xué)到老，用到老，并且注意克服這些學(xué)習(xí)上容易存在的浮躁、膚淺等不足問題，努力學(xué)深學(xué)透，爭取收到最大的實(shí)效。

下一階段即將開始，我一定還要集中精力，認(rèn)真聽取和接受大家意見，堅(jiān)持開展批評與自我批評，防止“虎頭蛇尾”、前功盡棄，確保教育活動(dòng)質(zhì)量，以鞏固良好的學(xué)習(xí)效果。

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赴內(nèi)地考察匯報(bào)材料（匯總22篇）篇十

赴內(nèi)地考察匯報(bào)材料（匯總22篇）篇十一

9月23日至9月27日，在管委會(huì)組織下，去成都、陜西咸陽參觀學(xué)習(xí)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，實(shí)地探訪了當(dāng)?shù)孛利愢l(xiāng)村建設(shè)示范xx村、xx花鄉(xiāng)、xx金花、xx村。使我受益非淺，拓寬了視野。不單單是整潔的村莊環(huán)境、良好的公共服務(wù)，更有秀美的田園風(fēng)光和積極向上的精神風(fēng)貌。無論是他們的創(chuàng)新理念還是對特色鄉(xiāng)村文明的挖掘和提升，尤其是他們對美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的那種責(zé)任和激情，都深深的觸動(dòng)了我。

每到一處都仔細(xì)詢問了當(dāng)?shù)孛利愢l(xiāng)村建設(shè)的機(jī)制和體制，規(guī)劃管理及對生態(tài)環(huán)境資源的保護(hù)和利用情況，并與當(dāng)?shù)乩习傩战涣髅利愢l(xiāng)村建設(shè)的心得與經(jīng)驗(yàn)。實(shí)地感受到了xx村、xx金花、xx花鄉(xiāng)、xx村美麗鄉(xiāng)村建設(shè)成果，切實(shí)了解當(dāng)?shù)孛利愢l(xiāng)村建設(shè)工作推進(jìn)情況。不論是抱團(tuán)取暖的xx金花，還是發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)的xx村，不論是發(fā)展農(nóng)家樂旅游文化的xx花鄉(xiāng)還是富有文化底a和共管共治的xx村，這些村莊都有它們的共同點(diǎn)。

一是因地制宜，挖掘村莊自有的古文化內(nèi)涵，非常注重融入文化元素，尊重民俗民風(fēng)，結(jié)合村莊的特色文化脈絡(luò)，打造出符合本土文化的農(nóng)村景觀。

二是以美麗鄉(xiāng)村為有力抓手，為發(fā)展特色經(jīng)濟(jì)文化旅游搭建平臺。如xx村以村集體企業(yè)帶動(dòng)鄉(xiāng)村發(fā)展，xx花鄉(xiāng)集體打造風(fēng)格獨(dú)特別農(nóng)家樂、民宿、休閑等產(chǎn)業(yè)，xx金花以花卉集中種植。使美麗鄉(xiāng)村建設(shè)與發(fā)展生態(tài)旅游能有機(jī)結(jié)合相輔相成。

三是美麗鄉(xiāng)村建設(shè)注重建管并舉。一方面要立足于改變村容村貌，使村莊布局更加合理，另一方面加強(qiáng)對環(huán)境的管理與維護(hù)，如xx村他們的理念是以人改變環(huán)境，環(huán)境改變?nèi)说淖龇?，村容村貌使人耳目一新?/p>

這些村莊通過一系列的規(guī)劃、整改、提升，在青山秀水的基礎(chǔ)上又形成了各自的特色，令人流連忘返，讓人直觀感受到了一是發(fā)展速度快，農(nóng)民的收入水平均是在繼續(xù)高速度的增長，表明發(fā)展的潛能巨大。二是城鄉(xiāng)無差別。所到之處有一個(gè)非常直觀感受，就是城鄉(xiāng)一體化，城鄉(xiāng)無差別。三是建設(shè)水平高。感覺都是高標(biāo)準(zhǔn)，又風(fēng)景如畫。四是精神風(fēng)貌好，與時(shí)俱進(jìn)精神無處不在。五是干部群眾觀念新、思路活，當(dāng)?shù)刂阅軌蛉〉么蟀l(fā)展、快發(fā)展第一位的原因就在于這些地方的干部群眾觀念新、思路活，能夠在紛繁復(fù)雜的大環(huán)境中找準(zhǔn)定位，以超前的思維、嶄新的理念和富有創(chuàng)造性的工作，實(shí)現(xiàn)了大發(fā)展、快發(fā)展。

以上是我這次去成都、咸陽學(xué)習(xí)參觀后所有的心理體會(huì)，既有對美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的更深認(rèn)識，也有對今后工作的思考。具體總結(jié)如下：

一、做好美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的工作要求。

對我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部而言，要發(fā)揮好政府與群眾之間的紐帶作用，作好美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的`宣傳工作，真心實(shí)意邦助群眾，尊重群眾。按規(guī)劃要求改善提升居住環(huán)境，做到實(shí)實(shí)在在做工作，持之以恒抓落實(shí)。

二、做好美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的工作目標(biāo)。

在具體工作中，要結(jié)合本地實(shí)際既要強(qiáng)調(diào)為民辦事，更要把握節(jié)奏力度，全面推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)工作。不僅是做好水、電、路、綠化等基礎(chǔ)設(shè)施，同時(shí)也要著重于提高群眾發(fā)展能力，扎實(shí)推進(jìn)鄉(xiāng)村文明建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)，不斷提高群眾生活質(zhì)量和幸福指數(shù)。

要用新的眼光和思路來開展新形勢下的美麗鄉(xiāng)村建設(shè)工作，要善思考需要我們用科學(xué)理論、理性智慧來認(rèn)真思考工作大局，尤其是要吸收新理論、新觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)他們的好經(jīng)驗(yàn)、好辦法以服務(wù)的觀點(diǎn)來調(diào)整我們的工作方法和思路。

通過這次學(xué)習(xí)，既開闊了視野又學(xué)習(xí)了經(jīng)驗(yàn)，幾個(gè)村莊的飛躍發(fā)展，已為美麗鄉(xiāng)村建設(shè)墊定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們有自信的信心，迎頭趕超，在黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全區(qū)人民的共同努力下，探索出一條符合我區(qū)實(shí)際的美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的發(fā)展之路。

赴內(nèi)地考察匯報(bào)材料（匯總22篇）篇十二

赴內(nèi)地考察匯報(bào)材料（匯總22篇）篇十三

在**中學(xué)參觀學(xué)習(xí)期間，我盡量走遍該學(xué)校所有場所，從多個(gè)角度去觀察去了解，現(xiàn)將所見所聞，結(jié)合自己的分析匯報(bào)如下。

一、課堂教學(xué)。

課改的成功是**中學(xué)最大的亮點(diǎn)，真正實(shí)現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體地位，變教學(xué)過程為學(xué)生的探索活動(dòng)和展示過程。從教室布局看，把縱橫并列的課桌以小組為單位分幾個(gè)區(qū)域相對合攏，去掉了講臺，三面墻壁鑲嵌著黑板，這樣學(xué)生分小組合作，老師走在學(xué)生中間，學(xué)生有了充足、方便的活動(dòng)空間。根據(jù)介紹，課堂教學(xué)主要有預(yù)習(xí)課、展示課、反饋課三個(gè)模式。預(yù)習(xí)課由老師提供預(yù)習(xí)提綱，學(xué)生分小組合作完成;展示課主要是各組學(xué)生把預(yù)習(xí)的成果展示出來，交流、共享、提升;反饋課是對存在的共性和個(gè)性的問題再次討論解決。一般是先預(yù)習(xí)課，然后展示課，再反饋課，如果預(yù)習(xí)課完成了目標(biāo)，就不再進(jìn)行展示課、反饋課，也可以一節(jié)課內(nèi)完成預(yù)習(xí)、展示、反饋。該校把預(yù)習(xí)單獨(dú)安排為一節(jié)課，可見預(yù)習(xí)部分是**課改的關(guān)鍵。去之前交流時(shí)，就分析過課堂變成學(xué)生展示的場所，預(yù)習(xí)很必要，是保證。沒有觀摩到完整的預(yù)習(xí)課和反饋課，據(jù)觀察和分析，預(yù)習(xí)課老師提供的預(yù)習(xí)提綱可能是概括了全課知識和訓(xùn)練的系統(tǒng)的框架結(jié)構(gòu)，還會(huì)提供一些相關(guān)資料，學(xué)生分小組合作進(jìn)行，每組承擔(dān)其中的一部分任務(wù)，在此基礎(chǔ)上藝術(shù)加工，以在展示課上表演。

我聽的一節(jié)公開課是語文展示課，課堂過程是這樣的：預(yù)習(xí)交流各組內(nèi)交流預(yù)習(xí)成果;明確目標(biāo)老師明確指出本節(jié)任務(wù);分組合作小組交流，確定要展示的內(nèi)容和方式;展示提升學(xué)生把預(yù)習(xí)的成果以多樣的形式表演，期間有老師點(diǎn)評、學(xué)生互評，達(dá)到共享交流提升的效果;穿插交流學(xué)生間跨組交流，對學(xué)困生的幫扶;達(dá)標(biāo)測評學(xué)生對本課的概括總結(jié)，有名學(xué)生用“打油詩”來概括。還串教室觀看了初三幾個(gè)班的復(fù)習(xí)展示課。過程大致是：老師指出復(fù)習(xí)的內(nèi)容，學(xué)生預(yù)習(xí)，同時(shí)每組出一名學(xué)生把老師給的紙條上的內(nèi)容抄寫到自己組的黑板上，然后各組學(xué)生到自己的黑板前討論交流，最后，各組逐次展示講解，老師適當(dāng)點(diǎn)評。

幾點(diǎn)認(rèn)識：

1、這樣的課堂模式少了規(guī)規(guī)矩矩坐姿等硬性統(tǒng)一的要求，給了學(xué)生適當(dāng)自由的活動(dòng)空間，符合學(xué)生好動(dòng)、喜歡參與的年齡特點(diǎn)，學(xué)生可以按照自己喜歡的方式去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性被有效地調(diào)動(dòng)起來，課堂氛圍、學(xué)習(xí)效果、知識的鞏固程度都比較好。

2、把全班學(xué)生分成幾個(gè)小組，在學(xué)習(xí)中每個(gè)小組作為一個(gè)考核單位，為了小組的得分，組內(nèi)成員分工合作，互相幫助，優(yōu)生幫扶學(xué)困生，使每名學(xué)生都參與，每個(gè)人都有了展示的機(jī)會(huì)，學(xué)生整體得到提高。

3、學(xué)生學(xué)到的不只是本課的知識，各方面的能力都得到提高，對知識的探究能力、語言表達(dá)能力、粉筆書寫能力、合作精神、用來展示的藝術(shù)(如快板、三句半、故事表演等)。

4、老師在課前要準(zhǔn)備大量資料，做精心的策劃，課堂上交給學(xué)生去表演，老師置身學(xué)生中間，給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)、點(diǎn)評，要敏銳發(fā)現(xiàn)問題，組織協(xié)調(diào)課堂。學(xué)生是要經(jīng)過培訓(xùn)和鍛煉逐漸適應(yīng)的。

5、教改的成功經(jīng)歷一段時(shí)間的摸索，先形式后內(nèi)容，對課堂做了一些硬性的規(guī)定，比如三不準(zhǔn)(不站講臺、不抄黑板、純知識性的不講)、0+40分鐘等。

觀察了展示的優(yōu)秀教案，對其中一篇層次清楚的教案仔細(xì)看了一遍，該教案分三維的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)過程兩部分，教學(xué)過程又分預(yù)習(xí)交流、明確目標(biāo)、分組合作、展示提升、穿插鞏固、達(dá)標(biāo)測評六部分，展示提升是篇幅最長的部分，其它部分比較簡單，有的一句話帶過。教學(xué)過程被豎線分隔成兩部分，多的那面是教學(xué)過程及知識內(nèi)容，包括注明的關(guān)口設(shè)計(jì)和預(yù)見性問題，少的一面是對相應(yīng)階段學(xué)生活動(dòng)的說明。有的教案還有附頁，是補(bǔ)充的內(nèi)容等。個(gè)人認(rèn)為，該教案簡明實(shí)用，對課堂內(nèi)容和活動(dòng)過程策劃細(xì)致，對課堂的指導(dǎo)作用大，預(yù)見性問題體現(xiàn)了對學(xué)生分析的側(cè)重，附頁充實(shí)了課堂知識容量。聽介紹是在集體備課基礎(chǔ)上個(gè)人加工。從觀察看，沒有備課本，教案用一張八開紙，更象是一份講義。從電腦調(diào)出的一份原始教案上沒有做細(xì)致分解看，估計(jì)他們是從網(wǎng)絡(luò)或光盤找的教案，再進(jìn)行加工的。

二、學(xué)校文化。

進(jìn)校門可以看到幾塊顯眼的展板，展示了學(xué)校辦學(xué)理念、教育思想、教學(xué)特點(diǎn)等，院內(nèi)各處有提示牌，櫥窗內(nèi)是按科目分類的手抄報(bào)。樓道文化牌有教師的語錄和部分學(xué)生語錄、學(xué)生作品等。教室內(nèi)墻壁上有光榮榜、學(xué)習(xí)園地、班旗、個(gè)性班名、各任課教師的寄語、學(xué)生口號等。但**中學(xué)的文化不是看這些形式，其文化核心滲透在學(xué)校管理、教學(xué)活動(dòng)中。

**中學(xué)推行無制度化管理，辦公室和教室都看不到管理制度，沒有制度并不是說不管理，學(xué)校實(shí)行細(xì)致化分工，落實(shí)到人，每樣事情都有大家公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)，依靠大家自覺執(zhí)行。各項(xiàng)工作也有專人督查，我跟著看了對一個(gè)教師宿舍的督查，兩個(gè)人拿著一張表格，記錄的比較詳細(xì)?？梢哉f，**中學(xué)管理靠的不是制度而是文化。

展示文化：學(xué)生在課堂上展示，教師參加教研活動(dòng)的結(jié)果在公示欄展示，各種工作的督查、評估結(jié)果隨時(shí)展示。展示這種形式對相互學(xué)習(xí)交流、對工作促進(jìn)作用很明顯。

反思文化：樓道里擺放著許多小黑板，標(biāo)題是工作反思，每個(gè)教師一塊，反思一周教學(xué)中優(yōu)點(diǎn)和不足的地方。

自罰文化：有幾塊張貼的紙上寫著，某某老師認(rèn)為自己哪點(diǎn)做的不好，自己罰20元或30元交財(cái)務(wù)。這個(gè)也會(huì)影響到學(xué)生自己約束自己。

務(wù)實(shí)認(rèn)真：在課間觀看到一個(gè)評課過程，幾個(gè)教師站在車棚旁圍一圈，一個(gè)人組織記錄，主講者先自我評價(jià)，聽課的逐個(gè)評價(jià)。課間操有個(gè)班站隊(duì)不齊，別的學(xué)生解散后，該班留下當(dāng)場改正。就是說發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，不拖拉。

在**中學(xué)參觀學(xué)習(xí)，剛開始印象是這就是個(gè)形式，仔細(xì)觀察分析發(fā)現(xiàn)，該校的革新是符合教育規(guī)律的。由于時(shí)間短，看的不全面，只是自己的一些認(rèn)識。其中最大的感受是教師的敬業(yè)精神，臨回來時(shí)，想問一下該校老師的收入，看到兩個(gè)教師在操場交談，走過去問，才發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人是在交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。正象該校報(bào)告會(huì)上說的，改革的阻力是教師，而不是學(xué)生，學(xué)校管理關(guān)注的是教師思想境界的提升。

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赴內(nèi)地考察匯報(bào)材料（匯總22篇）篇十四

為全力發(fā)展我鎮(zhèn)旅游產(chǎn)業(yè)，改造升級傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)增長結(jié)構(gòu)，提升鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)力，我鎮(zhèn)于5月6日-5月10日組織機(jī)關(guān)工作人員及各行政村書記、主任赴海南三亞、?？?、瓊海、萬寧等市進(jìn)行旅游工作考察，為我鎮(zhèn)旅游業(yè)發(fā)展諫言獻(xiàn)策，現(xiàn)將此次考察工作匯報(bào)如下：

一、統(tǒng)一思想，高度重視。

此次海南考察是基于我鎮(zhèn)旅游業(yè)發(fā)展特別是前擦嶺村五鳳山旅游開發(fā)項(xiàng)目而定，鎮(zhèn)黨委、政府高度重視朝陽產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，為此經(jīng)過研究決定，將以旅游業(yè)為支柱產(chǎn)業(yè)的海南省作為考察對象，進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和借鑒。鎮(zhèn)黨委書記xxx在動(dòng)員會(huì)上著重強(qiáng)調(diào)此次考察的重要性，要求每位出行人員務(wù)必要認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好相應(yīng)記錄，克服困難，力爭圓滿完成任務(wù)。

二、深入學(xué)習(xí)，多方借鑒。

景區(qū)服務(wù)、導(dǎo)游機(jī)制等有利于我鎮(zhèn)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的信息記錄在案，同時(shí)，利用休息時(shí)間展開內(nèi)部研討，將信息集中匯總，主動(dòng)提出意見和建議，統(tǒng)一研究。

三、整體把握，突出重點(diǎn)。

海南省作為我國的旅游大省，擁有豐富的旅游資源，涵蓋了包裹珍稀物種、藍(lán)海銀沙、歷史名人、特色民俗文化、火山溶洞溫泉等自然、文化旅游資源，其中很多都是海南獨(dú)有，豐富的旅游資源為海南省發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)奠定了殷實(shí)的基礎(chǔ)。成熟的旅游管理制度，海南省的旅游管理歸屬政府統(tǒng)一調(diào)度，大到規(guī)章制度、承辦景區(qū)，小到一輛旅游車都經(jīng)由政府安排部署，利用互聯(lián)網(wǎng)將各個(gè)地區(qū)、景區(qū)有機(jī)整合，由計(jì)算機(jī)高速分配，落實(shí)到每一個(gè)角落和個(gè)人，為游客提供快捷、便利、準(zhǔn)確、及時(shí)的旅游服務(wù)。

四、思索和借鑒。

（1）歷史底蘊(yùn)深厚。

海南省不僅擁有豐富的自然、文化旅游資源，更有濃厚的歷史底蘊(yùn)，雖然立省時(shí)間不長，卻早在秦漢時(shí)期就已經(jīng)成為我國領(lǐng)土不可分割的一部分，分屬嶺南地區(qū)，至今已有兩千多年的歷史，歷史底蘊(yùn)深厚。

（2）名人效應(yīng)帶動(dòng)宣傳。

果，相比于單純的旅游宣傳，名人效應(yīng)帶來的宣傳效果更加深入人心，更具吸引力，名人效應(yīng)還體現(xiàn)為影視、音樂拍攝錄制地、首腦會(huì)議、重大體育賽事舉辦地等形式，除活動(dòng)本身能夠吸引大批游客外，影視拍攝地、會(huì)址、賽場、度假村等都會(huì)成為重要的旅游資源，潛力巨大。

（3）以點(diǎn)帶面式發(fā)展。

海南省旅游資源豐富，但整體旅游網(wǎng)絡(luò)是由幾個(gè)重點(diǎn)組成：以?？?、瓊海、三亞、萬寧等市為重心，環(huán)繞在重心周邊的旅游景區(qū)為點(diǎn)，以點(diǎn)連線，連線成面，面面成網(wǎng)，構(gòu)成了錯(cuò)落有致、密而不亂的海南旅游網(wǎng)絡(luò)，逐點(diǎn)游覽陶冶情操、細(xì)致深入，乘車觀光則可在短時(shí)間內(nèi)飽覽景區(qū)魅力，兩者有機(jī)結(jié)合，缺一不可。

（4）成熟的管理。

海南的旅游管理制度十分成熟，事無巨細(xì)，均由海南政府統(tǒng)一部署管理，這樣的管理制度有效的避免了單純的市場化管理運(yùn)作帶來的負(fù)面效應(yīng)，有力的維護(hù)著海南旅游的整體形象和信譽(yù)，同時(shí)，政府管理也有利于社會(huì)公平公正，科學(xué)合理的分配資源，統(tǒng)一分配，大大降低了貧富不均的可能性，而且由政府統(tǒng)一管理，游客的切身利益也能得以有效保障。

（5）配套設(shè)施完善，便利舒適。

海南的旅游景區(qū)擁有非常完備的配套設(shè)施，餐飲、娛樂、交通、酒店、購物一條龍運(yùn)作，省去了很多中間環(huán)節(jié)，有效的避免了強(qiáng)行買賣、宰客坑人等失信行為，特別是一些地區(qū)完全免稅，物美價(jià)廉，是購物者的天堂。設(shè)施完善、管理成熟，最大限度的為游客提供舒適、便捷、實(shí)惠的旅游服務(wù)。

（6）與國際接軌，招商引資。

作為國家旅游發(fā)展戰(zhàn)略部署重點(diǎn)的海南省，構(gòu)建國際旅游島是其首要目標(biāo)，成功的招商引資為海南打造國際旅游島添磚加瓦，這些投資主要源自海南島的國際聲譽(yù)和當(dāng)?shù)卣拇罅μ栒偌靶麄鞴ぷ?，目前鳳凰島在建的七星級酒店-美麗之冠是繼阿聯(lián)酋迪拜酒店之后的世界第二家七星級酒店。

（7）文化特色必不可少。

海南省的居民分屬于漢、黎、苗、回、藏、彝、壯、滿、侗、瑤、白、泰、佤、畬、水、京、土、蒙古、布依、朝鮮、土家、哈尼、僳僳、高山、錫伯、門巴、納西、仫佬、哈薩克、鄂倫春等30多個(gè)民族，民俗文化非常豐富，自成一格，海南省不失時(shí)機(jī)的推出了豐富多樣的旅游文化節(jié)：換花節(jié)、冼夫人文化節(jié)、椰子節(jié)、海南島歡樂節(jié)、萬寧文燈節(jié)、南山長壽文化節(jié)、三亞國際啤酒節(jié)等，豐富游客的文化旅游。

（8）飲食特色成為“必答題”

建一帶，這些傳統(tǒng)名菜成為游客們餐桌上必不可少的的菜品。

（9）差異化經(jīng)營。

到海南的游客以北方人為主，這種地域差異化造就了“物以稀為貴”式的熱帶旅游，由于我國南北、東西地理的巨大差異，很多游客都是慕名而來，到海南踏沙看海、體驗(yàn)熱帶生活是絕大多數(shù)游客到海南旅游的原因。除此之外，不同民族、不同國家的文化差異也是海南旅游的主要推動(dòng)力。

赴內(nèi)地考察匯報(bào)材料（匯總22篇）篇十五

我于7月13日成為了中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員中的一員，至今已將近有一年了。身為中國共產(chǎn)黨的一名預(yù)備黨員，現(xiàn)將我考察期的工作匯報(bào)如下：

在思想上用黨的指導(dǎo)思想來武裝自己的頭腦，落實(shí)“三個(gè)代表”的科學(xué)內(nèi)涵，認(rèn)真學(xué)習(xí)“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀，自身實(shí)踐，時(shí)刻牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。作為一名安監(jiān)工作人員，就是一名服務(wù)者，要為基層服務(wù)，為人民服務(wù)不需要什么驚天動(dòng)地的事跡，需要的是從小事做起，從平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。作為安監(jiān)人員，我想自己應(yīng)該進(jìn)入角色，應(yīng)該首先從自己的服務(wù)態(tài)度做起。專業(yè)技術(shù)精不精，是一個(gè)人對工作的熟練問題，而服務(wù)態(tài)度好不好，是一個(gè)人對工作的態(tài)度、對本職工作熱愛程度的問題，我認(rèn)為服務(wù)態(tài)度占重要地位，所以我立足本職，樹立起為企業(yè)服務(wù)的意識，盡自己最大能力為企業(yè)辦實(shí)事、解決疑難問題。其次，努力盡快掌握安全生產(chǎn)業(yè)務(wù)知識，多學(xué)習(xí)一些本專業(yè)的理論知識，提高專業(yè)技術(shù)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好本股室的管理工作。

平時(shí)我在思想上堅(jiān)定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，保持思想穩(wěn)定，及時(shí)調(diào)節(jié)自我，保持愉快的心情去干工作。注重政治理論的學(xué)習(xí)，使自己接受正確思想，能夠經(jīng)受住各種誘惑，主動(dòng)匯報(bào)，讓黨組織知道自己的思想，增強(qiáng)配合意識。

在工作中我以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，牢記入黨誓詞，克服并糾正自身存在的問題，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。牢記黨對我的培養(yǎng)和教育，吃苦在前，享受在后。我要學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子精神”，要不斷進(jìn)取，知難而進(jìn)，努力地鍛煉自己，使自身素質(zhì)不斷提高。

在學(xué)習(xí)上，我端正思想態(tài)度，不產(chǎn)生混淆思想，堅(jiān)持當(dāng)天的工作當(dāng)天完成，決不拖到第二天。在工作之余我積極投入到各種活動(dòng)中去，并且努力抓好政治理論和文化學(xué)習(xí)，以及研究生函授學(xué)習(xí)，做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤。注重平時(shí)的學(xué)習(xí)、平時(shí)的自我調(diào)整，使自我約束能力提高，使自己能正確對待他人的批評，并且及時(shí)地糾正。

為人處世上團(tuán)結(jié)同志、尊重領(lǐng)導(dǎo)，處理得當(dāng)與上級、同級之間的關(guān)系。尊重上級，誠懇接受上級批評，查找自身原因，決不與上級爭執(zhí)。與同級的關(guān)系，多與同事交往，確實(shí)做到團(tuán)結(jié)同志這一點(diǎn)。

作為一名預(yù)備黨員，對照黨章的要求，我認(rèn)真檢查、剖析自己，與老黨員相比仍然具有一定的差距：

一、在思想作風(fēng)上。

1、理論學(xué)習(xí)不夠深入。對理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識不足，理論學(xué)習(xí)不夠重視，學(xué)習(xí)自覺性、積極性和主動(dòng)性不足，存在實(shí)用主義，要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)。理論聯(lián)系實(shí)際不夠，學(xué)用脫節(jié)，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識不強(qiáng)，沒有充分把理論和實(shí)踐緊密地聯(lián)系起來，運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法來分析和解決問題、指導(dǎo)工作、提高工作水平。

2、理想信念有所淡化。對實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的長期性、復(fù)雜性、艱巨性認(rèn)識不足，對黨的指導(dǎo)思想的精神實(shí)質(zhì)學(xué)習(xí)理解不深刻，理想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強(qiáng)，用辯證的觀點(diǎn)分析問題的能力有待提高。

二、在工作作風(fēng)上。

1、業(yè)務(wù)知識不足。雖然完成了研究生的學(xué)習(xí),并利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識，但所掌握的理論知識和具備的業(yè)務(wù)水平，遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到安全生產(chǎn)工作管理的要求。

2、工作方法跟不上時(shí)代要求。仍然滿足于陳舊的工作方法和思路，對如何抓好新時(shí)期安全生產(chǎn)工作的思路不夠清晰。組織能力和管理能力欠缺，缺乏與人溝通，積極性不夠主動(dòng)，工作協(xié)調(diào)能力有待改善。

三、今后的努力方向。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的指導(dǎo)思想，用基本原理聯(lián)系具體實(shí)際，用唯物主義立場、觀點(diǎn)和方法觀察問題、分析問題，樹立遠(yuǎn)大的理想，正確的世界觀和人生觀，正確處理國家、集體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨關(guān)于安全生產(chǎn)的政策，激發(fā)愛崗敬業(yè)的熱情，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法律法規(guī)，不斷提高自己的法紀(jì)觀念，杜絕違章違規(guī)的行為。

2、認(rèn)真履行崗位職責(zé)、竭盡全力做好本職工作。遵紀(jì)守法，時(shí)時(shí)處處以法律法規(guī)約束自己，牢記自己肩上的責(zé)任;認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，按照相應(yīng)的制度嚴(yán)格規(guī)范所有的業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)，嚴(yán)格按照制度和程序辦事，不違章違規(guī)操作。

3、嚴(yán)格自律。少說空話，多干實(shí)事，盡職盡責(zé)，忠于職守，踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇地工作，爭取對國家、對人民有更大貢獻(xiàn)。

在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我會(huì)不斷匯報(bào)我的所思所想，希望組織不斷教導(dǎo)、幫助我，使我早日成為一名真正的共產(chǎn)黨員。

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赴內(nèi)地考察匯報(bào)材料（匯總22篇）篇十六

質(zhì)檢總局、國家標(biāo)準(zhǔn)委27日發(fā)布《美麗鄉(xiāng)村建設(shè)指南》國家標(biāo)準(zhǔn)。該標(biāo)準(zhǔn)將于6月1日起正式實(shí)施。標(biāo)準(zhǔn)由12個(gè)章節(jié)組成，基本框架分為總則、村莊規(guī)劃、村莊建設(shè)、生態(tài)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、公共服務(wù)、鄉(xiāng)風(fēng)文明、基層組織、長效管理等9個(gè)部分。田世宏認(rèn)為，標(biāo)準(zhǔn)對鄉(xiāng)村個(gè)性化發(fā)展預(yù)留了自由發(fā)揮空間，不搞“一刀切”，也不要求“齊步走”，鼓勵(lì)各地根據(jù)鄉(xiāng)村資源稟賦，因地制宜、創(chuàng)新發(fā)展。

美麗鄉(xiāng)村是個(gè)啥樣？用啥來衡量“美麗”？需要有個(gè)參照的標(biāo)準(zhǔn)，國家有關(guān)部門發(fā)布《美麗鄉(xiāng)村建設(shè)指南》國家標(biāo)準(zhǔn)（下稱“美麗標(biāo)準(zhǔn)”），給出了個(gè)邊框四至，讓各地有所遵循。初步打量這個(gè)有12個(gè)章節(jié)的“美麗標(biāo)準(zhǔn)”，有量化指標(biāo)，有形象概念，謀劃得比較周全，設(shè)置得比較細(xì)致，是個(gè)好標(biāo)準(zhǔn)。筆者更看重的是標(biāo)準(zhǔn)對鄉(xiāng)村個(gè)性化發(fā)展預(yù)留了自由發(fā)揮空間，不搞“一刀切”，也不要求“齊步走”，這是科學(xué)性的體現(xiàn)。在我看來，美麗鄉(xiāng)村有“個(gè)性”才有“活力”，“個(gè)性化”是亮點(diǎn)，是特色。美麗鄉(xiāng)村建設(shè)就要體現(xiàn)特色，有特色才有亮點(diǎn)，有活力。

美麗鄉(xiāng)村的“個(gè)性”，應(yīng)體現(xiàn)在與本地實(shí)際結(jié)合上。跟“全國文明城市”相類似，美麗鄉(xiāng)村是個(gè)籠統(tǒng)的概念，“美麗”體現(xiàn)在不同地域，應(yīng)該有自己的個(gè)性，個(gè)性就是區(qū)別于他地的特色，個(gè)性是自己的標(biāo)志。如果“一刀切”，“齊步走”，搞“千村一面”，一個(gè)模式，美麗鄉(xiāng)村建設(shè)就走入了誤區(qū)，這樣的美麗鄉(xiāng)村就缺乏鮮活的生氣，難稱得上“美麗”。

美麗鄉(xiāng)村的“個(gè)性”，應(yīng)體現(xiàn)在生態(tài)文明上。美麗鄉(xiāng)村是生態(tài)化新農(nóng)村建設(shè)，生態(tài)文明是“美麗”的內(nèi)核，沒有生態(tài)環(huán)境的優(yōu)良，就沒有美麗可言；沒有生態(tài)環(huán)境保護(hù)的常態(tài)，也難以稱得上生態(tài)文明。對鄉(xiāng)村來說，生態(tài)環(huán)境既是重點(diǎn)，也是薄弱點(diǎn)。“美麗標(biāo)準(zhǔn)”在生態(tài)環(huán)境保護(hù)方面，規(guī)定了11項(xiàng)量化指標(biāo)，涉及到氣、聲、土、水等環(huán)境質(zhì)量，農(nóng)業(yè)、工業(yè)、生活等污染防治，森林、植被、河道等生態(tài)保護(hù)，以及村容維護(hù)、環(huán)境綠化、廁所改造等環(huán)境整治，等等，項(xiàng)項(xiàng)都是硬任務(wù)，項(xiàng)項(xiàng)都關(guān)乎居民生活質(zhì)量，需要突破陳舊的觀念意識，理清工作思路，落實(shí)有針對性的保障措施，統(tǒng)籌謀劃，協(xié)調(diào)動(dòng)作，各個(gè)擊破。

美麗鄉(xiāng)村的“個(gè)性”，更應(yīng)體現(xiàn)在內(nèi)涵上。美麗鄉(xiāng)村需要硬件基礎(chǔ)，打造漂亮的外貌，比如公路硬化，房屋亮堂，里外干凈，等等。僅有這些物質(zhì)基礎(chǔ)稱不上“美麗”，還需要在文化的滋養(yǎng)，文明的浸潤，提升鄉(xiāng)村文明的內(nèi)涵，塑造村民的精神家園，以此展示美麗鄉(xiāng)村的美麗形象，這是美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的靈魂和生命所在！

文化是民族的血脈，是人民大眾的精神家園。推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，就是要通過優(yōu)秀文化的力量，全面提升農(nóng)民的“精氣神”，讓傳統(tǒng)農(nóng)民轉(zhuǎn)變?yōu)樾聲r(shí)代下的新型農(nóng)民，增強(qiáng)自豪感，增強(qiáng)自覺性，增強(qiáng)自信心，增強(qiáng)凝聚力，增強(qiáng)文明度，讓廣大農(nóng)村真正煥發(fā)出加快發(fā)展的蓬勃朝氣和強(qiáng)大的內(nèi)生動(dòng)力。美麗鄉(xiāng)村，多做“個(gè)性”文章，這樣才能讓美麗鄉(xiāng)村建設(shè)走得更遠(yuǎn)，更具“活力”。

赴內(nèi)地考察匯報(bào)材料（匯總22篇）篇十七

我這次隨同××*部長、××*主任外出學(xué)習(xí)和考察，一路下來，體會(huì)頗多，對區(qū)域控制和搭建獨(dú)立的有線電視數(shù)字平臺有了進(jìn)一步的了解，下面就談一談自己的體會(huì)和觀點(diǎn)。

一、區(qū)域控制可以實(shí)現(xiàn)，但還存在問題。

1、目前有的城市實(shí)現(xiàn)的區(qū)域控制的意義與我們要實(shí)現(xiàn)的區(qū)域管理的要求還有本質(zhì)的區(qū)別?，F(xiàn)在有的城市實(shí)現(xiàn)的區(qū)域控制，原創(chuàng)：實(shí)際上是地市中心前端對下面的各縣的分前端進(jìn)行分區(qū)管理。由于地市所管轄的各個(gè)縣或縣級市都有自己的運(yùn)營模式，各自出售的機(jī)頂盒、智能卡和付費(fèi)節(jié)目的價(jià)格可能都不一樣，為了避免機(jī)頂盒、智能卡在各縣級市之間流動(dòng)，產(chǎn)生各種矛盾，所采取的一種分區(qū)管理方式，而且更主要的是他們是同屬于同一個(gè)網(wǎng)絡(luò)公司，所以網(wǎng)絡(luò)公司不可能人為制造矛盾，這是顯而易見的。就是這種分區(qū)管理模式。

2、××××通訊公司與大慶廣電局是不同的網(wǎng)絡(luò)公司，沒有隸屬關(guān)系，所以我們與××所采取的分區(qū)管理模式的出發(fā)點(diǎn)和實(shí)現(xiàn)方式上就有本質(zhì)的區(qū)別（但也有借鑒），為了保護(hù)我們的利益，防止用戶流失，我們必須要實(shí)現(xiàn)與大慶廣電網(wǎng)絡(luò)公司分開管理，我們管理我們的用護(hù)，他們管理他們的用護(hù)，也就是說要達(dá)到我們的用戶到××廣電購買機(jī)頂盒、智能卡和節(jié)目，在××有線電視網(wǎng)內(nèi)不能正常收看電視節(jié)目的目的。在與××廣電共用一個(gè)ca的前提下，要做到這一點(diǎn)，就必須從以下三個(gè)方面解決問題：（針對這三個(gè)問題，我們與××公司的技術(shù)人員進(jìn)行了多次座談和討論，并反復(fù)深入地論證，同時(shí)也了解到，和總前端共用一個(gè)ca，并與其分開管理，實(shí)現(xiàn)獨(dú)立運(yùn)營的模式，國內(nèi)還沒有）。

（1）防止智能卡的流動(dòng)。

為了防止我們的用戶到××廣電網(wǎng)絡(luò)公司購買智能卡和開戶，就的要求ca廠家為我們單獨(dú)制造智能卡（在卡內(nèi)固化了我們××號），而且這種智能卡，在××地區(qū)是獨(dú)一無二的，只能在我們石化有線電視網(wǎng)里用，由于××廣電智能卡內(nèi)的id號和我們石化智能卡的id號不一樣，所以××的卡在我們的網(wǎng)絡(luò)里也就用不了，這樣石化的有線電視用戶就只能購買石化的智能卡和開戶，保證了用戶不至于流失。

由于××廣電網(wǎng)絡(luò)公司數(shù)字前端的ca系統(tǒng)，采用的是××××和××××同密，所以就有兩種智能卡，一個(gè)是永新同方的智能卡，另一個(gè)是××××的智能卡，××××智能卡內(nèi)有對運(yùn)營商id運(yùn)算功能和對比功能，同時(shí)，它通過tt6120修改的是cat表內(nèi)的id號，而××××的智能卡沒有此功能，更何況它通過tt6120修改的是nit表內(nèi)的私有數(shù)據(jù)，如果用永新同方的智能卡，由于他沒有運(yùn)算功能，而且其修改的是nit表的私有數(shù)據(jù)，這就給××廣電的智能卡和常規(guī)機(jī)頂盒流入××網(wǎng)提供了可乘之機(jī)。所以在實(shí)現(xiàn)方案時(shí)必須將××××得ca濾除掉。

（2）防止用戶異地購買節(jié)目。

為了防止用戶異地購買節(jié)目，原創(chuàng)：要上一套我們自己的用戶管理系統(tǒng)，將機(jī)頂盒編號和智能卡號以及我們的用戶地止錄入我們自己的用戶管理數(shù)據(jù)庫，實(shí)現(xiàn)對自己用戶的管理。

（3）防止機(jī)頂盒的流動(dòng)。

為了防止機(jī)頂盒的流動(dòng)，一是通過我們的用戶管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)對其進(jìn)行機(jī)卡綁定；二是我們在出售智能卡和機(jī)頂盒時(shí)進(jìn)行捆綁銷售，不單買卡,也不單買機(jī)頂盒;三是參考數(shù)碼視訊的方案，將輸入流中的所有ecmpid進(jìn)行偏移后調(diào)制輸出，通過特制的機(jī)頂盒進(jìn)行一種運(yùn)算，將其偏移回來，這樣外部的機(jī)頂盒就無法流入××網(wǎng)。

3、存在的問題。

（1）對ca廠商智能卡的保密程度有顧慮。

（2）使用單一ca（只能用conaxca）,購買智能卡就只有一家，智能卡的成本會(huì)比較高。

（3）此方案還不能徹底擺脫大慶前端的控制，他如果取消分區(qū)管理的功能，我們的方案就形同虛設(shè)。

（4）如果再采用特制的機(jī)頂盒，機(jī)頂盒的成本也會(huì)比正常的機(jī)頂盒的成本要高。

（5）食雜店、小飯店等營業(yè)場所的用戶可能會(huì)流失。

（6）因?yàn)閲鴥?nèi)還沒有先例，能否成功還有疑慮。

二、搭建自己獨(dú)立的數(shù)字平臺。

這一方案是成熟的方案，就是投入資金比較多，但從長遠(yuǎn)考慮，還是值得的。他不僅解決上述區(qū)域控制存在的弊端，而且能夠徹底與××廣電分開，實(shí)現(xiàn)獨(dú)立運(yùn)營，更何況現(xiàn)在搭建有線電視數(shù)字前端平臺，是造?！痢寥嗣竦拇笫?，這是千載難逢的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該抓住這個(gè)有利時(shí)機(jī)，做到一步到位。我建議在這方面應(yīng)該向××學(xué)習(xí)，走××的路子。

赴內(nèi)地考察匯報(bào)材料（匯總22篇）篇十八

上周二蔡書記帶領(lǐng)我鄉(xiāng)機(jī)關(guān)黨員及部分黨代表參觀了永春縣仙夾鎮(zhèn)，下面我就仙夾鎮(zhèn)與坑頭村的美麗鄉(xiāng)村建設(shè)情況對比簡單闡述一下自己的參觀心得體會(huì)。

一、仙夾鎮(zhèn)概況。

仙夾鎮(zhèn)位于永春縣西南隅，距縣城16公里。東、北與岵山鎮(zhèn)接壤；西鄰達(dá)埔鎮(zhèn)；西南與南安蓬華鎮(zhèn)交界，地處海拔較高，屬山間谷地，轄龍美、夾際、東里、德田、美寨、龍水、龍湖、山后8個(gè)村委會(huì)，旅居海外華僑、華裔、港澳同胞近2萬人，為永春主要僑區(qū)之一。所轄山后村為永春縣級美麗鄉(xiāng)村建設(shè)示范村和泉州市級社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)示范村，所轄東里村是個(gè)為永春縣級文明村、泉州市級社會(huì)主義新農(nóng)村示范村、市級生態(tài)村和省級衛(wèi)生村。

二、仙夾鎮(zhèn)與坑頭村的情況比照。

就相似點(diǎn)來說，首先在沈海高速復(fù)線通車后，我鄉(xiāng)距離高速互通口14公里，仙夾鎮(zhèn)距離高速互通口9公里，都適合發(fā)展生態(tài)旅游業(yè)。其次，我鄉(xiāng)與仙夾鎮(zhèn)的鄉(xiāng)村兩級財(cái)政收入相差無幾，都屬于落后山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。再次，坑頭村與仙夾鎮(zhèn)山后村、東里村人口數(shù)差距不大，耕地面積同樣缺乏，流出人口比常住人口多。

就不同之處而言，仙夾鎮(zhèn)的優(yōu)勢在于，一是環(huán)境衛(wèi)生整治情況良好，農(nóng)村改水改廁工作起步早、起點(diǎn)高，早在全鎮(zhèn)就結(jié)合舊村改造新村建設(shè)基本拆除了農(nóng)村旱廁、豬欄，實(shí)現(xiàn)家禽圈養(yǎng)，部分村并配備循環(huán)利用的污水處理系統(tǒng)。二是鄉(xiāng)賢經(jīng)濟(jì)實(shí)力較強(qiáng)，特別是僑資方面存在較大優(yōu)勢，永春縣每年華僑捐資仙夾鎮(zhèn)就占到20%，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)日趨完善。三是注重對自身歷史文化的挖掘，東里村漆畫作品引人注目。四是仙夾鎮(zhèn)與蓬華鎮(zhèn)相鄰，可以通過策劃，形成與蓬華香草世界、永春牛姆林等形成一系列的旅游組團(tuán)。

坑頭村的優(yōu)勢在于，一是鄉(xiāng)黨委政府高度重視坂美組團(tuán)的建設(shè)，對建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的后續(xù)政策經(jīng)濟(jì)支持力度，坑頭村將比仙夾鎮(zhèn)東里村、山后村有優(yōu)勢；二是通過我鄉(xiāng)“3+1”宣傳模式的推動(dòng)，坑頭村“五花一園”的知名度高于仙夾各村。三是通過土地流轉(zhuǎn)，引進(jìn)晉江兩個(gè)樹葡萄項(xiàng)目以及慢山莊的生態(tài)蔬菜配送等項(xiàng)目，將旅游產(chǎn)業(yè)與我鄉(xiāng)原生態(tài)特色農(nóng)業(yè)有機(jī)結(jié)合，壯大旅游產(chǎn)業(yè)鏈，讓美麗鄉(xiāng)村建設(shè)更具內(nèi)涵。

三、坑頭村今年美麗鄉(xiāng)村建設(shè)情況。

今年以來，坑頭村的美麗鄉(xiāng)村建設(shè)成效明顯。

一是逐漸完善旅游配套設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)建了向陽第一家農(nóng)家樂向陽驛站，解決了我們鄉(xiāng)發(fā)展旅游業(yè)中“住”的問題，為游客們呈上了深具向陽風(fēng)味的各式農(nóng)家土特野味和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。同時(shí)五花一園景區(qū)、路燈、門樓、棧道等都在不斷完善中，旅游價(jià)值持續(xù)提升?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)加上旅游的主題宣傳策劃，今年油菜花、格桑花、向陽花等花季就有萬人以上到坑頭村來。

二是穩(wěn)步推進(jìn)家園清潔工程?？宇^村一直積極實(shí)施“家園清潔”行動(dòng)，特別是4月1日“環(huán)境整治月”活動(dòng)開展以來，坑頭村全力推進(jìn)村莊環(huán)境整治，切實(shí)抓好垃圾處理、污水治理、村莊綠化等項(xiàng)目建設(shè)，構(gòu)建優(yōu)美的農(nóng)村生態(tài)環(huán)境體系，提升農(nóng)村人居環(huán)境水平，納入南安市村莊環(huán)境綜合整治村莊之一。

三是全村路網(wǎng)建設(shè)前進(jìn)有力?？宇^村在2年來共拓寬改造道路6860米、硬化村道5456平方米的基礎(chǔ)上，啟動(dòng)了道路亮化工程，新裝路燈165盞，實(shí)現(xiàn)全村亮化工程，同時(shí)實(shí)施“戶戶通”水泥路工程。村主干道硬化至5米寬，成為全鄉(xiāng)最寬村道，坑頭至坂美的水泥路硬化工程、“五花一園”停車場硬化工程也在建設(shè)之中。

四是香化彩化工程效益顯現(xiàn)?？宇^村今年在1.5公里的進(jìn)村主干道兩旁種植了桂花樹，紅花繼木、羅漢松等名貴樹種，開辟了特色“聞香路”，實(shí)現(xiàn)了道路的“香化”，并發(fā)動(dòng)村民利用房前屋后、拋荒林等發(fā)動(dòng)村民在庭前屋后種植珍貴樹種及佛手果、油菜花、向陽花，既可美化環(huán)境，也可以產(chǎn)生一定的經(jīng)濟(jì)效益。

四、坑頭村今后努力的方向。

在亞洲博鰲論壇上曾說過：“明者因時(shí)而變，知者隨事而制”，通過此次參觀考察，發(fā)現(xiàn)了坑頭村的不足之處，今后坑頭村將在以下幾個(gè)方面進(jìn)行努力。

一是著力增強(qiáng)班子戰(zhàn)斗力建設(shè)。實(shí)行民主決策，做到集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工相結(jié)合，互相支持、互相幫助、統(tǒng)一思想、統(tǒng)一步伐、統(tǒng)一干勁。做到了村級班子成員職責(zé)清晰、任務(wù)具體、定位準(zhǔn)確，形成有凝聚力和戰(zhàn)斗力的班子隊(duì)伍。對已初步改造完成的新村部結(jié)合相關(guān)的使用功能配套相應(yīng)的辦公設(shè)施完善陣地建設(shè)，對村務(wù)、黨務(wù)公開陣地進(jìn)一步規(guī)范建設(shè)。組織村干部到各地學(xué)習(xí)取經(jīng)，增長見識，拓寬視野。加大美麗鄉(xiāng)村建設(shè)宣傳，將坑頭村基本情況、工作思路、措施成效整理制成宣傳圖冊，并結(jié)合實(shí)際對“五花一園”名片介紹進(jìn)行更新，向來客、游客發(fā)放。

二是著力搞好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。以改善農(nóng)民生產(chǎn)生活條件為重點(diǎn)，立足村情實(shí)際，以項(xiàng)目為抓手，多渠道籌集資金不斷完善村級基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。一是持續(xù)加大環(huán)境衛(wèi)生整治力度，對全村牛欄豬圈逐步拆除，雞鴨嚴(yán)格圈養(yǎng)，加大清掃保潔力度，加強(qiáng)對村民的教育宣傳，逐步形成長效管理的機(jī)制，努力營造一個(gè)整潔、有序、舒適、優(yōu)美的人居環(huán)境。二是持續(xù)做好土地流轉(zhuǎn)工作，為樹葡萄和生態(tài)有機(jī)蔬菜項(xiàng)目提供后續(xù)服務(wù)保障。三是做好土地增減掛鉤、土地整理項(xiàng)目工作，由集體統(tǒng)一提供苗木，在土地增減掛鉤工作中完成復(fù)墾的土地上、家家戶戶房前屋后、村道兩旁種植名貴樹木、花草。加強(qiáng)對拋荒梯田利用改造力度，將拋荒梯田種上香花香草。四是優(yōu)化村莊規(guī)劃布局，打造鄉(xiāng)村景觀，建設(shè)內(nèi)容包括：村道排水溝的徹筑、“五花一園”棧道、部分鄉(xiāng)間小道鋪設(shè)鵝卵石路、健身路徑等項(xiàng)目。

三是著力提升精神文明建設(shè)。堅(jiān)持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，大力開展精神文明活動(dòng)。一是開展移風(fēng)易俗活動(dòng)。召開大會(huì)研究制定坑頭村移風(fēng)易俗村規(guī)民約，組織村干部、老人協(xié)會(huì)深入各戶宣傳并簽定承諾書。倡議群眾“婚慶事宜倡新辦、喪葬禮俗倡簡辦、其他喜慶倡不辦、佛誕世習(xí)倡精辦”。二是開展“環(huán)境衛(wèi)生隨手拍”活動(dòng)。組織村干部、黨員對村民門前屋后等地方進(jìn)行拍照，并在公開欄予以張貼，通過“臟、亂、差”與干凈整齊的村居對比，切實(shí)提高群眾環(huán)境意識，推動(dòng)群眾自覺做好環(huán)境衛(wèi)生工作。三是建設(shè)人口文化陣地。利用原村部和禮堂建設(shè)集圖書室、打牌室、老人活動(dòng)室、農(nóng)家生活展覽館、警務(wù)室等一體的人口文化陣地，使之成為群眾文化生活的學(xué)習(xí)、娛樂場所。進(jìn)一步提高村民的文明意識。

以上是本人通過參觀對照自己對坑頭村的了解提出的幾點(diǎn)看法，不足之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。

赴內(nèi)地考察匯報(bào)材料（匯總22篇）篇十九

我于7月13日成為了中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員中的一員，至今已將近有一年了。身為中國共產(chǎn)黨的一名預(yù)備黨員，現(xiàn)將我考察期的工作匯報(bào)如下：

在思想上用黨的指導(dǎo)思想來武裝自己的頭腦，落實(shí)“三個(gè)代表”的科學(xué)內(nèi)涵，認(rèn)真學(xué)習(xí)“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀，自身實(shí)踐，時(shí)刻牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。作為一名安監(jiān)工作人員，就是一名服務(wù)者，要為基層服務(wù)，為人民服務(wù)不需要什么驚天動(dòng)地的事跡，需要的是從小事做起，從平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。作為安監(jiān)人員，我想自己應(yīng)該進(jìn)入角色，應(yīng)該首先從自己的服務(wù)態(tài)度做起。專業(yè)技術(shù)精不精，是一個(gè)人對工作的熟練問題，而服務(wù)態(tài)度好不好，是一個(gè)人對工作的態(tài)度、對本職工作熱愛程度的問題，我認(rèn)為服務(wù)態(tài)度占重要地位，所以我立足本職，樹立起為企業(yè)服務(wù)的意識，盡自己最大能力為企業(yè)辦實(shí)事、解決疑難問題。其次，努力盡快掌握安全生產(chǎn)業(yè)務(wù)知識，多學(xué)習(xí)一些本專業(yè)的理論知識，提高專業(yè)技術(shù)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好本股室的管理工作。

平時(shí)我在思想上堅(jiān)定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，保持思想穩(wěn)定，及時(shí)調(diào)節(jié)自我，保持愉快的心情去干工作。注重政治理論的學(xué)習(xí)，使自己接受正確思想，能夠經(jīng)受住各種誘惑，主動(dòng)匯報(bào)，讓黨組織知道自己的思想，增強(qiáng)配合意識。

在工作中我以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，牢記入黨誓詞，克服并糾正自身存在的問題，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。牢記黨對我的培養(yǎng)和教育，吃苦在前，享受在后。我要學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子精神”，要不斷進(jìn)取，知難而進(jìn)，努力地鍛煉自己，使自身素質(zhì)不斷提高。

在學(xué)習(xí)上，我端正思想態(tài)度，不產(chǎn)生混淆思想，堅(jiān)持當(dāng)天的工作當(dāng)天完成，決不拖到第二天。在工作之余我積極投入到各種活動(dòng)中去，并且努力抓好政治理論和文化學(xué)習(xí)，以及研究生函授學(xué)習(xí)，做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤。注重平時(shí)的學(xué)習(xí)、平時(shí)的自我調(diào)整，使自我約束能力提高，使自己能正確對待他人的批評，并且及時(shí)地糾正。

為人處世上團(tuán)結(jié)同志、尊重領(lǐng)導(dǎo)，處理得當(dāng)與上級、同級之間的關(guān)系。尊重上級，誠懇接受上級批評，查找自身原因，決不與上級爭執(zhí)。與同級的關(guān)系，多與同事交往，確實(shí)做到團(tuán)結(jié)同志這一點(diǎn)。

作為一名預(yù)備黨員，對照黨章的要求，我認(rèn)真檢查、剖析自己，與老黨員相比仍然具有一定的差距：

一、在思想作風(fēng)上。

1、理論學(xué)習(xí)不夠深入。對理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識不足，理論學(xué)習(xí)不夠重視，學(xué)習(xí)自覺性、積極性和主動(dòng)性不足，存在實(shí)用主義，要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)。理論聯(lián)系實(shí)際不夠，學(xué)用脫節(jié)，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識不強(qiáng)，沒有充分把理論和實(shí)踐緊密地聯(lián)系起來，運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法來分析和解決問題、指導(dǎo)工作、提高工作水平。

2、理想信念有所淡化。對實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的長期性、復(fù)雜性、艱巨性認(rèn)識不足，對黨的指導(dǎo)思想的精神實(shí)質(zhì)學(xué)習(xí)理解不深刻，理想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強(qiáng)，用辯證的觀點(diǎn)分析問題的能力有待提高。

二、在工作作風(fēng)上。

1、業(yè)務(wù)知識不足。雖然完成了研究生的學(xué)習(xí),并利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識，但所掌握的理論知識和具備的業(yè)務(wù)水平，遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到安全生產(chǎn)工作管理的要求。

2、工作方法跟不上時(shí)代要求。仍然滿足于陳舊的工作方法和思路，對如何抓好新時(shí)期安全生產(chǎn)工作的思路不夠清晰。組織能力和管理能力欠缺，缺乏與人溝通，積極性不夠主動(dòng)，工作協(xié)調(diào)能力有待改善。

三、今后的努力方向。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的指導(dǎo)思想，用基本原理聯(lián)系具體實(shí)際，用唯物主義立場、觀點(diǎn)和方法觀察問題、分析問題，樹立遠(yuǎn)大的理想，正確的世界觀和人生觀，正確處理國家、集體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨關(guān)于安全生產(chǎn)的政策，激發(fā)愛崗敬業(yè)的熱情，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法律法規(guī)，不斷提高自己的法紀(jì)觀念，杜絕違章違規(guī)的行為。

2、認(rèn)真履行崗位職責(zé)、竭盡全力做好本職工作。遵紀(jì)守法，時(shí)時(shí)處處以法律法規(guī)約束自己，牢記自己肩上的責(zé)任;認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，按照相應(yīng)的制度嚴(yán)格規(guī)范所有的業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)，嚴(yán)格按照制度和程序辦事，不違章違規(guī)操作。

3、嚴(yán)格自律。少說空話，多干實(shí)事，盡職盡責(zé)，忠于職守，踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇地工作，爭取對國家、對人民有更大貢獻(xiàn)。

在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我會(huì)不斷匯報(bào)我的所思所想，希望組織不斷教導(dǎo)、幫助我，使我早日成為一名真正的共產(chǎn)黨員。

文檔為doc格式。

赴內(nèi)地考察匯報(bào)材料（匯總22篇）篇二十

于20xx年4月6日申請加入黨組織，經(jīng)支部大會(huì)討論表決，被接受為中共預(yù)備黨員，至20xx年4月6日預(yù)備期滿，其本人于20xx年×月×日向黨組織提出轉(zhuǎn)正申請，根據(jù)其本人申請，支委會(huì)委托和對其預(yù)備期內(nèi)的各方面表現(xiàn)進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的考察，現(xiàn)將考察結(jié)果匯報(bào)如下：

自入黨以來，能夠以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，處處起模范帶頭作用。一年來，該同志針對支部大會(huì)給他提出的缺點(diǎn)和不足，結(jié)合自己具體的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，進(jìn)行了比較有成效的改進(jìn)。

政治理論學(xué)習(xí)方面：該同志針對支部大會(huì)提出的自己對黨的基本理論和基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)、理解不夠深入，理論水平有待進(jìn)一步提高的意見，加強(qiáng)了對黨的基本理論和基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，尤其是對鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，他深刻地認(rèn)識到，鄧小平理論是馬克思主義同中國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)相結(jié)合的產(chǎn)物，是當(dāng)代中國的馬克思主義，進(jìn)一步堅(jiān)定了走社會(huì)主義道路，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念，樹立了全心全意為人民服務(wù)的思想；一方面，該同志通過閱讀報(bào)紙雜志、上網(wǎng)等有效手段，及時(shí)了解國內(nèi)外政治時(shí)事，關(guān)注國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向，努力提高自己的政治敏銳性；另一方面，通過經(jīng)常與同學(xué)、黨員的交流討論等方式，進(jìn)一步提高自己的政治素質(zhì)和理論水平，思想覺悟得到很大提高。

專業(yè)學(xué)習(xí)方面：該同志根據(jù)自己的實(shí)際情況，及時(shí)調(diào)整了學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。在沒有入黨之前，他的學(xué)習(xí)目標(biāo)不是很明確。自從申請加入中國共產(chǎn)黨之后，該同志明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，知道自己作為一名黨員，就應(yīng)該在學(xué)習(xí)中起模范帶頭作用，以自己的行動(dòng)帶動(dòng)大家努力學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)方法上，該同志注意提高自己的學(xué)習(xí)效率。以前他沿用著高中時(shí)候的學(xué)習(xí)方法，但由于高中的學(xué)習(xí)和大學(xué)的學(xué)習(xí)有很大的不同，所以他沿用的老方法不僅耗費(fèi)時(shí)間，而且學(xué)習(xí)效率低，導(dǎo)致考試成績不是很優(yōu)秀。后來當(dāng)他和黨支部的成員一起談?wù)搶W(xué)習(xí)生活的時(shí)候，組織發(fā)現(xiàn)了他在學(xué)習(xí)方法上存在問題，便及時(shí)幫助他改變了學(xué)習(xí)方法，使他慢慢的找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)效率有了很大的提高，考試成績與以前相比有了很大的提高。結(jié)果經(jīng)過去年一年的努力學(xué)習(xí)，獲得了專業(yè)二等獎(jiǎng)學(xué)金，并被評為院“三好學(xué)生”。

生活方面：該同志能夠主動(dòng)幫助同學(xué)。當(dāng)同學(xué)在生活學(xué)習(xí)中遇到問題時(shí)，他都能夠盡自己的能力幫助同學(xué)，從來不計(jì)較個(gè)人得失。該同志在個(gè)人衛(wèi)生、儀表舉止、與人交談等方面，能夠以一個(gè)合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，講究衛(wèi)生，與人交往時(shí)沒有粗魯行為，不說臟話，給周圍的同學(xué)起到了模范帶頭作用。該同志和全班同學(xué)互幫互助，共同提高，努力通過自身的實(shí)際行動(dòng)，調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和影響力。

不足之處在于：1、理論水平需進(jìn)一步系統(tǒng)提高；2、時(shí)間觀念有待進(jìn)一步加強(qiáng)；3、在生活學(xué)習(xí)中缺乏闖勁，處事不夠果斷；經(jīng)考察我們認(rèn)為：經(jīng)過黨支部一年來的培養(yǎng)教育，進(jìn)一步確立了堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，完全樹立了全心全意為人民服務(wù)的思想，已經(jīng)具備了名正式黨員的條件。會(huì)，對其轉(zhuǎn)正問題進(jìn)行討論。

赴內(nèi)地考察匯報(bào)材料（匯總22篇）篇二十一

中心領(lǐng)導(dǎo)：

為組織好09年“市縣宣傳部長培訓(xùn)班”活動(dòng)，充分了解當(dāng)?shù)厍闆r，未雨綢繆地開展下一階段工作，7月30日——8月1日發(fā)行中心副主任何高峰，中心業(yè)務(wù)部邢晨飛一行二人前往上海對培訓(xùn)班的各項(xiàng)事宜進(jìn)行了解、協(xié)調(diào)。現(xiàn)將情況匯報(bào)如下：

一、交通：

此次活動(dòng)以動(dòng)車為交通工具。乘d84次前往（14：32——21：43），返回乘d82次（15：10——21：54）。行程998公里，耗時(shí)約7小時(shí)。期間要在列車上用晚餐一次。動(dòng)車使用電力為動(dòng)力，列車無明火，熱水工具為飲水機(jī)。在使用熱水就餐時(shí)有兩個(gè)問題，一是飲水機(jī)的純凈水列車員來不及更換，經(jīng)常無水；二是由于電壓過低，燒開一次水需15分鐘，水量也僅夠沖開一杯泡面，隊(duì)排的很長。所以，在動(dòng)車上食用泡面是十分困難的。動(dòng)車上出售類似飛機(jī)上的盒飯，一份23元，微波加熱。雖然干凈方便，但是量小價(jià)貴。錢花了不少，未必吃飽。建議出發(fā)前統(tǒng)一購置食品，發(fā)放給每個(gè)代表。

午夜租用大巴的昂貴費(fèi)用。

二、酒店住宿：

此次活動(dòng)原定于新民大酒店，該酒店座落在上海市閘北區(qū)滬太路。該地位置偏僻，經(jīng)濟(jì)落后，絲毫沒有大都市的氣氛。尤其是餐飲量小，為南方菜系，盤子上了很多還是吃不飽。后經(jīng)多方協(xié)商，改在湖北路與福州路交叉口的大都市酒店。該酒店位于上海市中心，房間價(jià)格與新民大酒店基本相同，環(huán)境優(yōu)雅，會(huì)議室也完全符合要求。在該酒店住宿開窗即見東方明珠。以步行為尺度，一分鐘到達(dá)上海新華書店；三分鐘即有地鐵入口；五分鐘就能南京路購物；十分鐘可分別到達(dá)外灘或上海人民公園；30分鐘就能參觀豫園、城隍廟?？芍^周圍景觀資源豐富，交通便利，大都市繁華盡收眼底，有利于代表的自由活動(dòng)。大都市酒店的飲食為“三晉小廚”山西菜，北方菜系量大實(shí)惠，尤其是該店出售種類繁多的山西傳統(tǒng)面食，為喜食面的代表提供了方便。該酒店有網(wǎng)線接口，可以免費(fèi)上網(wǎng)。另外，我們已與酒店經(jīng)理溝通，為一間客房配備兩個(gè)房卡，去除了客房內(nèi)自費(fèi)商品并在酒店門口懸掛歡迎條幅。

三、

課程安排：

由于崇明島受海浪影響，可能會(huì)出現(xiàn)停止擺渡的情況。我們已與培訓(xùn)班的同志們協(xié)調(diào)，將后期的崇明島觀光與前幾天的活動(dòng)調(diào)換，從而避免了訂票后無法回滬乘火車的情況發(fā)生。在培訓(xùn)班的最后一日上午有課，下午3點(diǎn)即乘車返鄭，沒有觀光項(xiàng)目。我們估計(jì)代表們在最后一日可能無心聽講。建議將最后一日上午的課程取消，改為自由活動(dòng)，這樣代表們可以在南京路上購物，探親訪友，也能為此次活動(dòng)節(jié)省下來課程和會(huì)議室的費(fèi)用。

匯報(bào)人：邢晨飛。

2009年8月3日。

赴內(nèi)地考察匯報(bào)材料（匯總22篇）篇二十二

機(jī)關(guān)黨支部：

根據(jù)機(jī)關(guān)支部安排，我們對趙xx志進(jìn)行了培養(yǎng)考察，現(xiàn)將培養(yǎng)考察情況報(bào)告如下：

xx同志，男，漢族，19xx年12月12日出生，原籍河南省泌陽縣，家庭出身農(nóng)民，本人成份學(xué)生，本科學(xué)歷。自xx年xx月向黨組織提出入黨申請以來，在黨組織的培養(yǎng)教育下，在審計(jì)局多數(shù)黨員同志的悉心幫助下，xx同志思想要求進(jìn)步，能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識，理論水平和黨性修養(yǎng)得到了進(jìn)一步提高。這充分顯示了xx同志本階段在思想認(rèn)識與實(shí)踐基礎(chǔ)上的進(jìn)步。

在思想認(rèn)識上，xx同志能努力按照一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，表現(xiàn)積極，在不斷的學(xué)習(xí)和接受教育中努力向黨組織靠攏。在爭取入黨過程中，逐步端正了入黨動(dòng)機(jī)，一年多來，xx同志平時(shí)主動(dòng)與聯(lián)系培養(yǎng)人匯報(bào)思想，認(rèn)真聽取聯(lián)系人的指導(dǎo)和意見，克服自身不足，努力提高自身思想素質(zhì)和修養(yǎng)，以黨員的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求嚴(yán)格要求自己。在學(xué)習(xí)上，xx同志認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的思想理論與方針政策，黨的基本知識;通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，xx同志進(jìn)一步加深了對黨的宗旨的認(rèn)識，增強(qiáng)了自己的黨性，進(jìn)一步認(rèn)識到做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員，不僅要解決組織上入黨的問題，更重要的是要解決思想入黨的問題。同時(shí)，能結(jié)合實(shí)際工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)業(yè)務(wù)知識、法律法規(guī)，不斷充電，提高自身素質(zhì)能力，更好做好本職工作。

工作上，xx同志愛崗敬業(yè)，能夠認(rèn)識到“樹立遠(yuǎn)大理想”一定要與自己本職工作相結(jié)合，在努力工作中體現(xiàn)自身價(jià)值和奉獻(xiàn)精神，能認(rèn)識到審計(jì)工作是一項(xiàng)富有責(zé)任感和使命感的事業(yè)，意義重大，任務(wù)艱巨。在這一年多來，取得一定的成績。

同時(shí)，xx同志還存在一些不足，一是參加學(xué)習(xí)活動(dòng)還不夠積極主動(dòng)，今后應(yīng)當(dāng)更積極主動(dòng)參加這類活動(dòng)。二是在實(shí)際工作中應(yīng)更進(jìn)一步發(fā)揮主觀能動(dòng)性，更加解放思想，力求把工作做得更好。

通過這一年來考察，我們認(rèn)為xx同志能夠在思想上、政治上、行動(dòng)上和黨保持一致，基本符合黨員發(fā)展對象條件，建議列為黨員發(fā)展對象。

xxxx年xx月xx日。