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    2023年小王子第10章讀后感300字左右 小王子第十章到第十六章讀后感模板

    時間:2025-06-27 作者:儲xy

    當品味完一部作品后,相信大家一定領會了不少東西,需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優秀的讀后感呢?下面我給大家整理了一些優秀的讀后感范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    小王子第章讀后感小王子第章讀后感篇一

    王子學會等待,學會信任。正如狐貍向小王子描述它的心聲時說:“如果你馴養我,那我的生命就會充滿陽光,你的腳步聲會變得跟其他人不一樣。其他人的腳步聲會讓我迅速躲到地底下,你的腳步聲則會像音樂一樣,把我召喚出洞穴。你看到那邊的麥田了嗎……你有一頭金色的頭發,金黃色的麥子會讓我想起你,我也會喜歡聽風在麥穗間吹拂的聲音……”小狐貍教會了小王子“只有用心靈才能看得清事物的本質;真正重要的東西是肉眼無法看見的”它給小王子帶來了快樂。使小王子明白了生活的真諦是什么。

    是啊!生活的真諦是什么?需要我們細細品味。

    小王子第章讀后感小王子第章讀后感篇二

    所有的大人首先是孩子。如果說大人會失去童心的話,那真是一件很可怕的事。

    可以說小王子是我讀過最有感染力的一篇童話,即使結局很哀傷。它用一種孩子天真無邪的語氣提出了一些引人深思里的那片和他他它花兒一樣的玫瑰園。狐貍求小王子馴養他他說:馴養,就是建立感情聯系。狐貍需要小王子,在他眼里他是如此的出眾,純真和美好。馴養真的是一個可愛又單純的詞。花兒馴養了小王子,小王子馴養了狐貍,這所有關于愛的聯系,彼此之間的奉獻和付出便對方顯得獨一無二。就像小王子星球上那朵驕傲的玫瑰花,因為馴養園中五千朵玫瑰都比不上屬于他的那朵,在他眼里,一切都是獨一無二的。因為馴養,愛屋及烏,就像狐貍對小王的問題。法國評論界認為它是一種充滿詩意的童話,是作者對友情的眷念。

    故事主要說小王子是住在一個比他大一丁點小行星上,有天一粒玫瑰花的種子落在他的星球上,他愛那朵花,他曾給它捉蟲、澆水、蓋玻璃罩。小王子確決定離開它的星球去別的地方看看。于是我便在沙漠中和小王子相遇了他告訴我他的花,他馴養的小狐貍和沙漠子說,本來他對麥子不感興趣,因為他不吃面包。可小王子馴養他以后就不同了,他會喜歡風吹麥田的聲音,因為麥子的顏色黃澄澄的,像小王子的感受。一切可以與愛人聯系上的東西都能引起幸福的設想,這是馴養的魔力。

    純真、執著、陪伴、懂得、靈性、愛是世界上最美好的東西。可隨著慢慢地長大,心開始拒絕開始否認這美好的東西。這便是本書所表達的情感。可憐的人們,游蕩在這世界邊緣時。所有的貪婪、虛榮、自大、欲望開始一件一件地進入心臟。于是大人們變得失去童心變得更老也更可悲了,多么荒 的事情。

    小王子與花兒,狐貍和小王子,它們之間或許存在愛情,是那種不屑一絲外力而單純馴服。盡管必然會付出怎樣的代價。

    在一切有關愛的面前我們都是長不大的小孩,我兮為安,不論閱歷。我們不要妾想向愛索要什么,或是期待可以得到怎的回報。如果這樣想,你就是一個永遠不7767變的大人。

    要知道,一個人只有用心靈才能看的真切,重要的東西用肉眼是看不見的。

    小王子第章讀后感小王子第章讀后感篇三

    暑假和兒子一起重溫《小王子》,這是我第三次讀小王子,但很神奇的是,這本書常看常新,看完之后仍深有感觸。

    每個人心里都有一位自己的小王子。小王子就是幼年的自己,單純,直接,以為用自己的愛就一定可以讓雙方都幸福(小王子愛玫瑰),但“語言是誤會的根源”,小王子逐漸厭倦了玫瑰的驕傲和撒嬌,他決定離開,去外面的世界尋找一種新的幸福。看到這就如同看到幼年的我們,著急著長大,想在成人的世界尋找一種幸福的終極法則。

    小王子相繼遇見了國王(權力)、虛榮的人(名望),愛喝酒的人(執迷)、做生意的人(財富)、點燈的人(規則)、地理學家(學術),在和他們交談之中他似乎逐漸明白了這些都不是他想要的。他想找的是愛和幸福,而這些重要的東西并不是眼睛所見、冠冕堂皇的,真正的愛和幸福需要遵循心的聲音,用心去尋找,用心去感受。

    從書中我們可以看到我們自己。我們每個人長大之后,小王子(年幼那個真我)就一直躲在心的深處,每當面對一個事情,心里其他幾個大人(國王、虛榮的人,愛喝酒的人、做生意的人,點燈的人、地理學家)就會爭先恐后跑出來給我們出主意,而我們心里那個真正的自我(小王子)卻被遺忘在小角落,沒人理會他的想法,我們聽到各種來自不同立場的聲音,卻唯獨忽略了內心自己的聲音。

    在讀《小王子》的過程中,我在不停地尋找曾經充滿童真的自己,也在不停地為正充滿童真的兒子尋找一個更合格的家長。

    一、要做個有趣的家長,保護兒子的各種小愛好,守護好他心里那個小王子;二、要做個開明的家長,頂住應試教育下的各種壓力,讀書這件事上不可有功利心,要有長遠的眼光,踏踏實實走好每一步,童年回憶應該是色彩斑斕的;三、要做個與時俱進的家長,要抽空多學習,多閱讀,多思考,多傾聽兒子的心聲,多陪伴,多開導。

    相信每一個小王子都有屬于自己的星球和玫瑰,只要用心尋找,一定可以找到!

    小王子第章讀后感小王子第章讀后感篇四

    大家今日來談一談一本書,那便是《小王子》。我先不用說是我多么的鐘愛它,我先說說我的主要表現:我還在一天以內把那本書讀完了;到現在才行,我整整的讀過那本書四遍。大家毫無疑問會感覺驚訝。可是我敢肯定,如果你念完那本書就是你也會讀四遍。

    這本書的作者是飛行員文學家(法)圣朱佩里寫的。他的崗位便是飛行員,生在二十世紀4月12日法國里昂。針對作者我不詳細介紹了。

    這本書是有關一個飛行員墜毀在剛果盆地大沙漠。在那里,他了解了小王子。飛行員和小王子的近幾天,飛行員知道一些有關小王子的小故事。

    這本書是有關小孩的。作者在獻辭中,送給萊昂·威爾特,請孩子們寬容,我把這本書送給了大人。我那樣做有三個關鍵的原因,其一是:這一大人是我還在塵世間好朋友;其二是:這一大人定居在荷蘭,在那里他缺衣少食,急缺獲得寬慰;其三是:這一大人全都能搞清楚,就連這些寫給小朋友們的書他都看得懂。假如這種原因仍嫌不夠得話,那麼我愿意把這本書送給長大的哪個小孩。全部的大人原來全是小孩,可是她們中僅有極少數還記得這一點。因此,我把我的奉獻改為:第一次獻給萊昂·魏爾特,那時他還是個男孩。

    北京出版社寫到:一個永不愿、也不會長大了的小王子;一個有關責任與擔當的寓意故事;一部溫暖、誠摯、感人至深,講解性命與生活的童話小故事。

    也有一段我要說,大家細心看:成人喜愛數據。如果你跟她們談起一位新朋友的情況下,她們從不詢問你最實質的特點。比如說,她們從不問起的聲線如何?他愛玩啥游戲?他是否愛收集蝴蝶標本?她們總是詢問你:他多大歲數?他幾個弟兄?他的爸爸掙要多少錢?問清晰這種難題,她們就認為掌握這個人了。如果你告訴成年人,我看到一個漂亮的紅磚小房子,窗戶蓋著大天竺葵,在屋頂上休息的她們想象不出這個房子是什么樣子。可是,假如對有人說:我看見了一幢值十萬法郎的房子。她們便會大聲嘟囔:那就是多么的好看啊!這跟我覺得的一模一樣,大人們太實際了。

    四個字:太漂亮了!我已經無需再聊有關這本書的內容了。

    小王子第章讀后感小王子第章讀后感篇五

    《小王子》,作為一部極其有名、經久不衰的充滿哲理的童話,我當然不是第一次讀這本書。初讀是在我初中的時候,當時單純、美麗、憂傷而又令人深省和感動的文字深深打動了我。

    故事中小王子住在一個遙遠的星球上,那個星球很小只能容下一個人。他勤勉地疏通火山口,拔著猴面包樹的幼苗。然而小王子是孤獨的,在他心情低落的時候,他會提著凳子追著太陽看日落。只有欣賞日落時那脈脈含情的余暉,才是他唯一的樂趣。有幸的是一朵玫瑰進入了他的生活,玫瑰有著沉靜的柔情,她在謊言被揭穿后會反復咳嗽,她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子,小王子也真誠地愛著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開,敏感的小王子因為玫瑰的一次惱怒而對愛生起懷疑,他離開了自己的星球,拋下了玫瑰,開始了自己孤單的旅行。他在他的旅途中經過了6個小行星,遇到了驕傲自大的國王;遇到了無所事事的酒鬼;遇到了忙得不可開交的生意人;遇到了討厭職業卻忠于職守的點燈人:遇到了頑固的地理學家。這些人每個都不相似,但都是一種被世俗磨掉突兀棱角的“正常人”,他們都過著十分庸常的生活,這種生活無聊乏味。“最后小王子來到了地球,還馴養了一只狐貍,后來在小王子就要離開狐貍的時候,狐貍告訴了他許多人生的'真諦。再后來,小王子就遇見了“我”。他向“我”講述了關于他自己的許多事情,我們建立了深厚的友誼。

    “如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花,那么夜間,你看著就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好像開著花。”憂傷脆弱的小王子無法忍受想念的痛苦,他要急切地回去,最后,他選擇了以蛇的毒液結束自己的生命,盡管他害怕痛苦,但是他認為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。最后小王子就像一棵樹一樣輕輕倒了下去,柔軟的沙地,連一點聲音也沒有。

    每一次讀著這些清新淡雅的文字,都會被這種孩子式的看待世界的態度感動。多么天真、幼稚,可又多么純潔、真誠!在現實生活中,曾經,我也是個孩子,心里只有簡單的愿望和質樸的心思。如今我們整天忙忙碌碌,喧鬧著,躁動著,聽不到靈魂深處真誠的低語。時光流逝,童年遠去,我們漸漸長大,歲月帶走了許許多多的記憶,也消蝕了心底曾經擁有的那份童稚的純真。小王子是否回到了自己的家,是否過著快樂幸福的生活,我們不知道。但是我們會在心底祝福,正如故事中小狐貍說的,眼睛是什么也看不到的,應該用心去尋找。在心中,我們能找到小王子和玫瑰的幸福。

    這是一個成人的童話,不同的人生閱歷感觸會不盡相同。小孩子可以從里面找到可愛的狐貍,羞澀而堅強的花,奸詐的蛇;青年人能從里面找到更深層些的東西——永恒而堅強的愛,對馴養的理解;中年人可以從中找到生活,比如天文學家、國王和地理學家還有點燈人;老年人可以從中找到生命,特別是對生的看法和理解,比如小王子的死,對死亡的看法和理解。

    我喜歡《小王子》,正因為它接近了人們的心底,它帶著我們回到了我們最初的心靈之中,在反反復復追尋了許久之后。我慶幸自己在歷經紛繁生活后仍能為小王子攝人心魄的憂傷和純潔執著的愛感動,人世間有太多的凡塵瑣事讓我們身心俱累,半生的時間足讓我們嘗盡世間的苦樂,愿我們歷盡千帆,不忘初心,歸來仍少年。

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    “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當然也感得不深。只有讀得認真,才
    當品味完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。這時候最關鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?接下來我就
    讀后感,就是看了一部影片,連續劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎?下面我給大家整理了一些優
    讀后感是種特殊的文體,通過對影視對節目的觀看得出總結后寫出來。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,那么我們該如何寫好一篇讀后感呢?下面是小編帶來的優秀讀后感范文,
    讀后感,就是看了一部影片,連續劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優秀的讀后感呢?這里我整理了一些優秀
    寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,不能脫離原文任意發揮,應以寫“體會”為主。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面我給大家整理了一些優秀的讀后感范文,希望能夠幫助
    “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當然也感得不深。只有讀得認真,才
    當看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡
    讀后感,就是看了一部影片,連續劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢?以下是小編為大家收集的讀后感的
    在觀看完一部作品以后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認真地寫讀后感。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,那么我們該如何寫好一篇讀后感呢?以下是小編為
    讀后感是種特殊的文體,通過對影視對節目的觀看得出總結后寫出來。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢?下面是小編帶來的優秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!
    讀后感,就是看了一部影片,連續劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優秀的讀后感呢?以下是小編為大家搜集
    當認真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢?這里我整理了一些優秀的讀后感范文,希望對大家
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    讀后感,就是看了一部影片,連續劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?下面我給大家整理了一些優秀的讀后感范文
    當觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!可是讀后感怎么寫才合適呢?下面我就給大家講一講優秀的讀后感文章怎么寫,我們一起來了解一下
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    很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內容感悟。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎?下面
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