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國學培訓工作計劃優選范文（21篇）篇一
公司各店在職服務人員。
二、培訓課程。
崗位培訓課程設置采用能力模塊組合，共設置公司管理項目、餐廳服務員職業素質、餐飲服務基本技能、酒水服務、上菜及分菜、撤換餐用具和餐廳服務基本程序等七個培訓模塊。
三、培訓形式。
半脫產，分期分批學習。
四、培訓內容。
（一）公司管理項目餐廳服務員培訓。
1、講究職業道德：
（1）遵紀守法：了解和遵守公民的職責和義務，文明執業；了解國家提倡的“五愛”內容。
（2）敬業精神：養成守時、守信、守紀的良好品質；養成尊老愛幼、勤奮好學的良好品質；養成樂于助人、精益求精的良好品質。
（3）從業原則：自尊、自愛、自信、自立、自強。
2、餐廳服務員職業素質：
（1）職業道德及崗位職責：餐廳服務員的職業道德；迎賓員、看臺員和傳菜員的崗位職責。
（2）顧客的飲食習慣與就餐心理：我國各地區的飲食習慣；少數民族的飲食習慣；歐美亞洲人們的飲食習慣；賓客的就餐心理。
（3）飲食衛生基礎知識：公共飲食行業特點；公共飲食行業的衛生管理；服務員個人衛生要求；餐廳環境衛生要求；預防食物中毒；餐具洗滌和消毒衛生。
（4）餐飲服務安全：火災防范與處理：盜竊和意外事故防范與處理。
（5）餐飲服務禮儀：禮貌服務的基本要求；服務接待禮節；學會著裝、衛生修飾要求；學會正確的站立、行走、操作姿態。
3、餐飲服務基本技能：
（1）端托技巧：了解托盤的種類及作用；掌握輕托和重托方法；學會端托行進步法。
（2）餐巾折花：了解餐巾作用與種類；餐巾折花基本技法；餐巾花的造型種類與擺放；餐巾折花圖譜。
（3）擺臺服務：了解中、西餐擺臺的基本要求。
4、酒水服務：
（1）了解中外酒水、茶葉及軟飲料的分類及特點：了解中國酒水的分類、特點；了解外國酒水的分類、特點；了解軟飲料的分類、特點；了解茶葉的分類、特點。
（2）酒水服務的技巧與程序：學會冰鎮、溫燙方法；注意斟酒順序；掌握酒水服務操作要領。
5、上菜及分菜：
（1）了解菜品知識：了解中國菜的特點；了解西餐菜的主要特點。
（2）上菜與分菜：了解中西餐上菜的操作要領；掌握中西餐分菜的基本方法。
6、撤換餐用具：
（1）中餐臺面撤換餐用具：學會撤換餐用具操作方法；知道正確的收臺工作步驟。
（2）西餐臺面撤換餐用具：了解西餐菜肴與餐具、酒水的搭配規律；了解西餐臺面撤換餐用具的特殊要求。
國學培訓工作計劃優選范文（21篇）篇二
1、一級培訓：公司大政方針、發展戰略、員工心態、管理技能、新技術、新知識、團隊建設等前瞻性教育和培訓。培訓對象為公司中層以上管理人員和全體管理人員。組織部門為人力資源部。
2、二級培訓：各部門管理人員及各班組長以上培訓，主要資料是企業內部管理、企業文化建設和教育、交流和溝通技能、本單位規章制度及安全生產和消防知識的操作規程；負責人為部門主管、車間主任。
3、三級培訓：各車間班組負責對所管轄的全體員工的培訓，主要資料是崗位職責、操作規程、安全操作規程、消防知識和操作規程、崗位工作流程和工藝技能專業知識、作業指導書等，負責人是各車間班組的負責人。利用每一天的班前會班后會，反復學習本崗位職責的工藝流程和安全操作規程。
4、各部門專業業務技能知識的培訓，主要資料是四個方面：一是工藝技術知識的培訓，二是機械設備維護和保養知識的培訓，三是生產管理知識的培訓，消防知識和操作演練的培訓。
5、新員工的崗前培訓：新員工集中招聘xx人以上者由公司人力資源部組織培訓，主要資料是公司簡介、發展歷程、戰略目標、公司文化、產品介紹、通用規章制度和通用安全生產、消防知識的操作規程，新員工到車間后（或班組）進行崗位職責和操作規程的培訓，第一個月內在車間實際培訓不得少于x小時，使每個員工到崗后明確本崗位的工作職責范圍，本崗應知、應會，應做什么，不能做什么；本崗位工作做到什么標準，明確本崗位操作規程和安全操作規程。新員工在上崗二個月后要有書面考試，考試成績納入試用期轉正的考核評定中。對于平時補充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進行一次崗前培訓。
6、各部門（如銷售、財務、采購、人力資源、國際貿易等）專業知識的培訓由部門負責人組織統計，根據實際資料要求結合工作實際運行中出現的專業問題，與公司綜合部聯系作出培訓計劃或內訓或外聘教師對本部門相關專業的知識進行系統培訓，進行探討交流，教會下屬如何去做好工作，提高下屬的專業技能，培訓形式多種多樣，目的就是提高人員素質和工作質量、產品質量。
二、培訓的考核和評估。
培訓計劃的有效運行要有組織上的保證，并要用制度的形式確定下來，對培訓結果要跟蹤。建立管理人員培訓檔案，把管理人員參加培訓、培訓作業上交等狀況納入檔案管理和全年的考核之中。考核是兩個方面，一是對培訓組織者的考核，二是對員工參訓后的評價和考核；要保證培訓工作落實到位。使培訓工作真正成為公司的基礎工作，培訓真正起到作用，有效地提高管理人員和員工的素質，并使之能科學、扎實而又有效地開展起來，變員工要我培訓為我要培訓，塑造學習型企業，以適應公司的高速發展，同時體現公司和個人的各階層價值。
三、培訓要求。
公司各部門擬定本部門的年度培訓需求及計劃，培訓年度于x日前報綜合部；培訓計劃中要明確培訓的組織者、職責人，培訓時間，培訓主題及資料，培訓形式，參訓人員，培訓主講，培訓要有記錄，對培訓結果要進行評估和跟蹤；培訓形式可多種多樣，嚴格按培訓計劃執行；人力資源部每月至少進行一次檢查指導。
培訓將采用內部培訓、外聘，以走出去請進來的方式進行。公司內部培訓以本公司相關管理人員及專業技術人員為授課人。外聘則根據培訓資料要求由公司綜合部與外部培訓機構協商確定。
國學培訓工作計劃優選范文（21篇）篇三
培訓也是存在很多風險的，例如選拔外派學習員工流失的風險、專業技術保密難度增大的風險、培養競爭對手的風險等。
面對種種風險，企業的防范措施要做到以下幾個方面：
首先，依法建立勞動、培訓關系建立有效的激勵機制鼓勵自學、加大職位培訓力度完善培訓制度，提高培訓質量運用法律手段保護公司專利技術等，盡可能降低培訓的風險。
其次，要組建項目管理小組，確定項目小組成員，人員確定到位后，每人各司其職，明確規定他們在項目小組中的工作內容和責任，并及時向項目小組成員通報，同時報分管的副總。
最后，要制定項目小組的計劃，由項目小組成員全程參與，直到計劃完成并批準。項目小組的組長要控制培訓項目的實際進程，使之能在預算指標內按期完成任務。為使課程符合部門業務和員工的需要，人力資源部要在開課前預先發出《開課前意見征詢表》，并做好課程跟蹤的第一記錄——《課程簽到表》。
支持員工的職業生涯發展是激勵員工的一個重要的方面，公司在企業發展的同時，要使員工有提高個人技能和得到培訓發展的機會，有施展個人才能專長和個人晉升發展的空間。
國學培訓工作計劃優選范文（21篇）篇四
2021年，是中國_成立__周年，集團公司成立30周年之際，也是全面實施“十二五”規劃的開局之年。我校黨支部將一如既往、與時俱進、開拓創新的開展工作。立黨為公、執政為民。黨員教育培訓工作是黨的建設的一項基礎性工程，是黨的_提出的重要戰略任務。為了切實做好這項工作，同時根據《太原煤氣化培訓中心黨總支2021年工作安排》結合我校黨支部的實際工作，對我校黨支部黨員的教育培訓工作作出如下計劃：
黨員教育培訓工作要內容豐富、形式多樣，貫穿在全年黨支部日常工作中。
(一)指導思想。
深入學習貫徹黨的十七屆四中、五中全會精神，深入開展創先爭優活動，全面加強黨的建設。按照培訓中心“抓班子、帶隊伍、創環境、促發展”的黨建工作模式，按照加強黨的執政能力建設和先進性建設的要求，適應建設學習型政黨的需要，以學習貫徹中國特色社會主義理論體系和黨章為重點，圍繞黨的中心任務，開展黨員教育培訓，全方位提高黨員隊伍素質，為構建開拓、進取、創新、團結的和諧團隊提供堅強的思想政治保證和組織保證。
(二)基本要求。
1、堅持把增強黨性作為第一任務，將理想信念教育與能力建設貫穿始終。
2、堅持以人為本，增強教育培訓的針對性和實效性。
3、堅持統籌協調，做到經常性教育與集中培訓并重。
4、堅持改革創新，探索建立教育培訓黨員工作新機制。
(一)工作目標。
圍繞一個中心，加強四項建設，實現五個創新，抓好八項工作。通過教育培訓，使廣大黨員的理想信念進一步堅定、黨性觀念進一步增強、優良作風進一步養成、工作能力進一步提高、先鋒模范作用進一步發揮，不斷增強黨的創造力、凝聚力、戰斗力。
(二)主要工作安排。
1、堅持“三會一課”制度、做好民主評議黨員、三級聯創創先爭優、黨員思想政治學習、黨風廉政主題活動等日常黨員教育工作。結合“六好”黨支部創建工作，有目的有計劃的開展“三有三無”、黨員責任區、黨員先鋒崗等主題實踐活動。
2、制定以建設“三高”黨員隊伍為主要內容的黨員管理目標，結合實際工作劃分黨員責任區，建立健全黨建工作制度，建立好黨員思想政治工作記錄，了解分析黨員四項、工作狀況，做好一人一事的思想政治工作，并與每季開展的員工思想動態調查分析相結合。
3、積極慎重地做好黨員發展工作，做到檔案分層管理、按期培養考察、考查內容翔實、資料正規齊全。
4、充分發揮黨支部戰斗堡壘和“一個黨員一面旗”作用，圓滿完成日常培訓教育管理、精神文明建設、企業文化建設、黨風廉政建設、宣傳思想工作、好人好事等主題實踐活動，積極參加上級黨組織的各類活動。
國學培訓工作計劃優選范文（21篇）篇五
以_理論和“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立和落實科學發展觀，認真落實市教育局xx年工作要點和xx省教師教育改革發展方案，進一步解放思想，提升理念，創新機制，強化管理，結合我區教育局具體要求和實際，“辦實事、求實效”，扎扎實實地開展新一輪教師全員培訓積極推進教師教育技術能力培訓和英語語言能力的培訓，扎實搞好班主任培訓和骨干教師培訓，加快推進名師隊伍建設，努力實現優質教育資源互聯共享，推進我區干部隊伍職業化發展和教師隊伍專業化成長的進程，為實現“辦人民滿意的教育”的總體目標做出積極的貢獻。
主要任務概括為三個方面：一個目標，兩條主線，三個側重點。
一個目標：以促進xx教育教學的長足發展為目標。
兩條主線：以干訓、師訓為兩條主線。
三個側重點：
(一)、加強交流與合作，開拓培訓新思路。
積極參加xx省教師教育學會活動，努力爭取承接區域外培訓任務，挖掘潛能，發揮“省級示范性縣級教師培訓機構”作用，擴大對外影響與交流，拓寬眼界和視角。
(二)、課題引領，提高教師教育水準。
積極承擔國家教育部“十一五”規劃課題(有效推進區域教師專業化發展)和市級課題(以“活動”為中心，主體參與，提高校長培訓的實效性)，建立學習共同體，以校本培訓為主線，豐富內涵，加強引領與管理，通過一系列課題研究與實踐活動，促進區域內的交流與合作，有效推進區域教師專業化整體發展。
(三)、繼續發揮遠程教育優勢，創辦培訓特色。
充分利用目前我區開辟的“空中英才”遠程教育和教育部基礎教育課程教材發展中心《關于新課程學科遠程教育》兩大資源，結合本校實際，開展校本培訓研究，創辦校本培訓特色，實現校本培訓制度化、系列化、專題化。
(一)、學習與實踐相結合，促進區域發展。
為貫徹落實教育部《全國教育系統干部培訓“十一五”規劃》的要求，積極推進教育系統“學習共同體、學習型班子、學習型校長”的建設，引導領導干部樹立終身學習的觀念，努力形成勤奮學習，勇于創新，求真務實的風氣，xx年在全區教育系統開展爭創“學習共同體、學習型班子、學習型校長”活動。各學區、班子、校長，在充分調研的基礎上，確定xx年相應的研修專題，根據專題確定必修書目及選修書目，采取集體學習與自主學習相結合的方式，圍繞中心議題相互交流，共同提高，達到學習與實踐相結合，促進區域教育的提高與發展。
(二)、強化實戰培訓，提高新教師崗位適應能力。
1、對新教師的培訓突出實戰性特點，在分專題對新教師進行職前集中理論培訓的基礎上，設置新、老教師分別執教同一內容的課堂教學，由新教師與帶教老師共同聽課、共同點評，人人參與、多維互動，面對新教師在管理、教學中的疑難與缺憾反復研究、咀嚼，繼續設置課堂，經過多次反復性訓練，強化了對新教師上課、聽課、現場評課能力的提高。為了提高理論層次，培養教科研意識和教科研能力，要求每位新教師聯系實際，確定研修專題，并根據專題選讀書目，每兩月在培訓中心借閱一本教育書籍，按培訓計劃要求進行讀書并寫出讀書筆記和讀書心得與反思。
2、做好試用期培訓的考核驗收工作。
新教師試用期培訓考核驗收工作由人事科、教師培訓中心、教研室、教師任職學校聯合進行，由培訓中心組織實施。并將考核情況組織各負責部門分別填入《試用期培訓綜合考查表》，報人事科審核。考核合格者，成績作為新教師轉正定級的依據，并折算成學分，記入《繼續教育證書》。
3、在總結xx年新教師培訓的基礎上，做好新編《濟南市新任教師讀本》與我區教育教學實際的結合與研究，進一步提高xx年新教師培訓的針對性、實效性和規范性。
(三)、借勢發展，豐富和引領校本培訓。
為繼續貫徹落實《xx省中小學教師校本培訓實施方案》，有效推進《方案》中第三階段關于“聯系教育教學實際，開展教育教學研究”的進程，研究出臺并組織實施《xx區教育局中小學校本培訓評估標準》，引領各中小學在認真總結前期工作的基礎上，充分利用目前我區開辟的“空中英才”遠程教育和教育部基礎教育課程教材發展中心《關于新課程學科遠程教育》兩大豐富資源開展校本培訓。并組織落實下列具體事宜：
1、分批分期到遠程會員學校督促、檢查遠程教育落實情況，召開參訓教師座談會，了解各會員點遠程教育落實情況。
2、組織好中小學骨干教師異地培訓，充分利用外部優質資源，拓寬視野，激活思維，提升培訓質量。充分發揮骨干教師的帶頭輻射作用，組織好座談與交流的匯報活動。
3、組織上海專家春季和暑期兩次來濟南的面授帶教活動，并強化專家和參訓教師的互動、交流。
4、組織好視頻知識復習、考試和反饋等工作。目的：以考促學、抓好落實、調研反饋，使遠程培訓更加切合我區實際。
5、組織、落實全區英語教師tkt英語學習和外教來濟對英語學科帶頭人面授活動(培訓內容：教學要素、授課技能和專業知識)。發揮英語學科帶頭人作用，落實全區英語教師tkt英語遠程學習，帶動全區英語教師專業提升和業務發展。
國學培訓工作計劃優選范文（21篇）篇六
為深入貫徹落實黨的_精神，實施中央《關于加強黨員經常性教育的意見》，根據縣機關工委《關于加強黨員經常性教育的實施意見》文件精神，努力提高黨員素質，鞏固和發展保持_員先進性教育活動成果，不斷推進黨的執政能力建設和黨的先進性建設，結合我局實際，制定本計劃。
一、黨員經常性教育要達到的目標。
(一)黨員思想政治素質有較大提高。
(二)黨員業務水平和工作能力明顯增強。
(三)發揮先鋒模范作用突出。
(四)愛崗敬業，有無私奉獻精神。
二、黨員經常性教育的主要內容。
(一)黨的_精神和中國特色社會主義理論體系教育，科學發展觀，構建社會主義和諧社會和社會主義榮辱觀等重大戰略思想教育，_章和黨的基本知識教育。
(二)新時期以來黨的路線、方針、政策和形勢任務，時政國情、省情、市情和縣情教育。
(三)愛國主義、集體主義和社會主義思想教育，發揚黨的優良傳統和良好作風教育，反腐倡廉教育。
(四)市場經濟知識、法律知識、科學文化知識和業務技能等教育。
(五)倡導_學科學、愛科學_和_講文明、樹新風_教育，講職業道德和家庭美德教育，反對黃、賭、毒、_等社會丑惡現象。
(六)增強法律法規教育，強化服務意識，提高工作效率。
三、黨員經常性教育的基本方法和途徑。
(一)方法：集中學習與自主學習相結合。每月集中學習2次，每次半天，全年保證12天。自主學習是在安排好自己的業務工作的前提下，抽出一定的時間進行自學，要求有筆記，有心得體會。
(二)途徑：二是利用_七一_、_十一_等重大節日開展教育活動。三是通過黨員聯系、服務群眾開展教育活動。四是通過_結對幫扶、扶危濟困_活動開展教育活動。
四、保障措施。
(一)實行黨支部書記負責制，扎扎實實開展黨員經常性教育工作，保證黨員教育的質量和覆蓋面。
(二)建立和完善黨員經常性教育制度，確保黨員經常性教育不走形式和過場。
國學培訓工作計劃優選范文（21篇）篇七
為了搞好黨校培訓，切實提高我村黨員、干部、群眾的綜合素質，特制定年黨校培訓計劃。
以馬列主義、xxx思想、xxx理論和三個代表重要思想為指導，圍繞我村改革發展的大局，把黨校建設成廣大黨員學習、宣傳、研究馬克思主義、xxx思想、xxx理論和三個代表重要思想的主陣地，辦成加強黨性鍛煉增強黨性修養的大熔爐，辦成黨員干部培訓輪訓的主渠道。
認真學習、宣傳、貫徹和落實黨的路線、方針、政策，把學習馬列主義、xxx思想、xxx理論、三個代表的學習教育活動不斷引向深入;有領導、有組織、有計劃地培訓黨員、入黨積極分子和其他優秀骨干分子，結合我村改革和發展的實際，結合我村黨建和思想工作的實際，積極開展理論研究，提高培訓水平，為我村的改革發展提供支持。幫助黨員干部努力掌握社會主義市場經濟知識、科學文化知識、法律法規知識，學會在新的歷史條件下做好農村工作的方法，增強帶領廣大群眾發展經濟，搞好兩個文明建設的本領。
發揚理論聯系實際的馬克思主義學風，理論教學中突出精;研討問題突出新;解決問題突出實。堅持多層次、多形式辦學，堅持開門辦學。把切實幫助學員牢固樹立馬克思主義的世界觀和方法論，不斷提高思想素質和領導能力作為檢驗黨校培訓工作的標準。
1、全年舉辦十二期培訓班，包括入黨申請人、黨員、干部、青年黨員、入黨積極分子等。上半年進行入黨申請人和入黨積極分子的培訓，下半年進行黨員和黨員干部的培訓。
2、培訓采用自學和集中辦班相結合的方式，一方面認真學習黨的xxx精神和學院的有關文件;一方面結合實際工作，集中談認識、談體會、談想法，做到自學有心得，研討有記錄，力爭使培訓取得實效。
結合上述培訓，和有關部門聯合，舉辦管理、法律、形勢政策、科技前沿動態等相關知識講座，并結合有關內容，分期、分批觀看遠程教育相關資料，以進一步提高廣大黨員的綜合素質。
組織預備黨員培訓班。組織預備黨員轉正前的培訓，進一步對預備黨員進行黨性和入黨動機的教育。今后預備黨員轉正前要經過一定培訓。
國學培訓工作計劃優選范文（21篇）篇八
培訓計劃的制定是從需求開始的，培訓需求包括兩個層面：
1、年度工作計劃對員工的要求；
2、員工為完成工作目標需要做出的提升。
人力資源部需通過這兩個層面的分析，才能得出較為完整的公司培訓需求。
實際上，培訓需求是和員工的績效緊密結合在一起的，因此在設計員工培訓結構化表格時，要結合員工的績效來做。具體來講，可以設計這樣幾個維度：知識、技能、態度。在過去一個績效周期內，員工在知識、技能、態度方面和公司的要求存在哪些差異，把這些差異點找出來，作為員工改進計劃，列入培訓需求計劃。
當每個部門把培訓需求提報上來以后，人力資源部要組織做培訓需求匯總，然后結合公司的年度目標任務，與培訓需求進行比對，找出其中的契合部分，并匯總整理，形成培訓需求匯總表。
負責培訓的人員要選定分類標準，把培訓需求分好類別，在分好類別的基礎上確定培訓的課題。分類時，可以按照培訓的內容來分類，譬如：財務類、人力資源管理類、營銷類、執行類、管理類、戰略類等。也可以按照培訓對象來分，譬如：新員工崗前培訓、普通員工培訓、中層管理人員培訓、高級管理人員培訓等等。
國學培訓工作計劃優選范文（21篇）篇九
為了提高管理人員的素質，提高企業的管理水平，保證企業可持續性發展，對員工進行有效的培訓是必需之舉，做好培訓的基礎是要有可行完整實用的培訓計劃，現將20xx年的員工培訓工作計劃如下：
一、在員工內部建立三級培訓體系：
一級培訓是集團公司大政方針、企業文化、發展戰略、員工心態、規章制度、管理技能等前瞻性的教育和培訓，培訓對象為中層員工，組織者為中心高層主管領導，每月至少進行一次，一次至少半個小時。
二級培訓是各部門班組長以上的管理人員培訓，主要內容是企業文化教育、員工心態、規章制度以及安全操作規程，負責人為各部門經理，每月一次，每次不少于半小時，企管部負責監督檢查，并隨時聽取。
三級培訓是特殊工種的培訓，主要內容是崗位職責、操作規程、安全操作規范，崗位工作流程和工藝技能專業知識、作業指導等，負責人是各工種的班組長，培訓時間每周不少于一次，每次不少于半個小時，利用每天班前班后，反復學習本崗位職責和安全操作規程培訓的考核評估。
培訓計劃的有效運行要有組織上的保證，并要用制度的形式確定下來，對培訓結果要跟蹤，建立員工培訓檔案，把管理人員參加培訓、培訓作業上交等情況納入檔案管理和全年的考核之中，考核是兩個方面，一是對培訓組織者的考核，二是對員工參加培訓后的評價和考核，要保證培訓工作落實到位。使培訓工作真正成為基礎工作，讓培訓真正起到作用，有效地提高員工的素質，并使之科學、扎實而又有效地開展起來以適應企業轉型和高速發展，塑造學習型組織，體現我企業和個人的價值。
要求：各部門要擬定本部門的季度培訓計劃，培訓計劃要于每季度初月1號上交到主管領導，培訓計劃要認真去做，細化到每個月進行幾次，培訓參訓人員，培訓主講，培訓要有記錄，對培訓結果要進行評估和跟蹤。培訓形式可多種多樣，企管部每月至少進行一次檢查指導。通過培訓全體管理人員和員工明確企業文化內涵和崗位業務知識、明確各自崗位職責、工作標準，熟練掌握多種業務技能，改進績效，進而提高全體員工的素質，提高企業整體管理水平，達到企業和員工的雙贏，從而為實現企業的戰略目標奠定人才基礎。
二、進一步加強團隊的自身建設，提高團隊工作的戰斗力。
1、20xx年第一季度，針對前階段招商工作中發現的問題，有針對性的做一些培訓：一是對商場空缺攤位的情況要做到詳細了解，心中有數。包括：空缺攤位面積、地理位置、租金金額、預招商項目等；二是招商談判過程中的心里素質訓練。要有充分的自信，說話要有底氣，分析當地市場的消費群體和市場目前的占有份額，用我們商場的優點和前景給客戶樹立起對我們商場的信心。以上兩點可以說是招商人員必知的基本常識和技巧，我們會在日常工作中安排時間做重點培訓。
2、3月初對員工的話語表述（電話溝通）及文字表達（即時口才通訊）加強規范，做出專業術語的培訓和訓練工作，方式是購買幾本權威口才方面的書籍，以案例為主，講解說話技巧、表達方式以及談判心里學等。
3、3月中旬加強員工對售后事件處理的能力，端正對售后事件處理態度，降低顧客、業戶的上訪投訴率。以消費者權益保護法、各類經營項目（鞋類、服裝）的售后規定為主，以經驗豐富的老員工為主講，為員工做出詳細系統的培訓。
4、全年加強員工信息、資料管理能力，嚴格保密意識（客戶信息，文本信息，口頭信息），以日常工作規范及員工工作紀律為準，嚴格要求，經常性的學習，提高意識。
5、外請專業人士對全體員工進行美陳知識講解。在細節決定成敗的今天，商家想在激烈的市場競爭中，立于不敗之地，就得從細微處入手，強化管理體制，提高抗風險的免疫力。有個性的商品陳列，就能抓住消費者的目光，使商家的服裝賣得比別人火。因此，只有我們員工對陳列有了充分的掌握和了解，才能在日常的經營管理過程中指導業戶，從而提高整個商場的美陳檔次，讓業戶真正獲利，扭轉目前經營頹勢。
6、在員工隊伍中繼續掀起讀書熱潮。書籍是人類進步的階梯，員工們只有多讀書，讀好書，思想上才能與時進步，做起事情來才會有創新的思維和方法。本年度推薦書籍有：
《這樣做事最有效》、《執行力》、《五星級員工是這樣誕生的》、《這些事員工應該自己做主》、《做最好的自己》、《創新經營》、《要事第一》，各部門可選讀以上推薦書籍，也可自行選擇。
7、5月份組織全體員工學習光盤講座。利用每天午休時間，在會議室播放光盤，對全體員工進行輪班制分批學習，預計歷時一個月左右，每人平均4課時。可參考教程有：
《忠誠。工作-員工學習篇。與企業共贏》李濤。
《戰略管理創新與執行》馮曦。
《員工敬業精神》鞠強。
《職場26項修煉》李強。
8、6月份對全體員工進行企業各項規章制度及崗位知識的考核。針對年初員工隊伍的重新匯編，部分管理人員對大廳管區、崗位職責、工作流程掌握不甚牢固的情況，有必要進行一次全面考核。考核方式是利用周聯檢進行抽查，并記入績效考核分數。
9、辦公自動化操作技能訓練：
為了全面提高所有員工的計算機操作水平，有效提高工作效率。從20xx年7月1日至8月31日，各部門組織學習辦公軟件基本操作，歷時2個月對3項辦公軟件進行基本操作學習。同時，9月份進行總結考核，最終成績納入績效考核加分項目中。
10、每月由企管部精選兩個國內外企業家、名人名仕勵志成才的典故，要求各部門員工閱讀學習，感受那種劫后重生、遇到挫折不畏艱難，勇于挑戰的精神，從而達到熏陶自身，凈化心靈的效果，利于增強員工日常工作中的干勁，寓教于樂，富有生趣。
以上為20xx年度全年學習計劃，期間如有特殊情況，將根據實際情況和工作需要進行適當調整，以達到全面提升、同步發展的目的。
國學培訓工作計劃優選范文（21篇）篇十
為進一步做好新形勢下發展黨員工作，提高發展黨員質量，確保發展黨員工作有領導、有計劃地進行，根據《*》《**發展黨員工作細則》和區委組織部的有關要求，結合我鎮實際，制定20xx年度發展黨員工作計劃。
按照“控制總量、優化結構、提高質量、發揮作用”的總要求，始終把政治標準放在首位，堅持慎重發展、均衡發展，不斷提高發展黨員工作的科學化水。
我鎮20xx年度計劃發展黨員14名。其中，發展45周歲以下*員的數量要占發展黨員總數的75%以上，高中以上文化程度的占85%以上，基層生產一線的占65%以上，婦女黨員占30%左右，確保各村(社區)黨支部在20xx年度發展1-2名*員。
各黨支部在發展黨員工作中要嚴格堅持標準，嚴格工作程序和紀律，重點做好以下幾個方面的工作：
(一)嚴把“入口關”，注重新發展黨員質量。各黨支部要嚴格按照*規定的黨員標準和《**發展黨員工作細則》要求，突出政治標準，落實政治審查，堅持把發展*員質量放在首位，嚴把黨員“入口關”。堅持“五不發展”，即：沒有參加黨的基本知識培訓的不發展;入黨積極分子沒有經過一年以上培養考察的不發展;沒有經過政審或政審不合格的不發展;手續不完備的不發展;群眾反映的問題沒有查清或黨內外爭議大的不發展。
(二)突出重點，做好新發展黨員結構傾斜。一是學校、文化體育、醫療衛生等單位黨組織要加強在教學科研骨干、學術帶頭人和高學歷高職稱人員等各類拔尖人才中發展黨員，做到科研前沿有黨員，學術骨干有黨員。二是對連續3年及以上未發展黨員的村要加強培養和發展黨員力度。三是注重從村委會干部、村級后備干部、農民工、返鄉大學生、種養大戶、致富能手以及積極參加志愿活動的優秀青年當中發展黨員。四是“兩新”組織要加強入黨積極分子培養工作，注重在管理骨干和技術骨干中發展黨員，影響和帶動“兩新”組織廣大員工積極靠黨組織，實現“兩新”組織發展黨員有序推進。
(三)嚴把程序，嚴肅發展黨員工作紀律。在發展黨員工作中，各黨支部要嚴格按照發展黨員程序，堅持好中選優，認真做好入黨積極分子推薦、培養、考察、確定發展對象、政審、履行入黨手續，預備黨員教育管理、考察轉正等環節，落實好預審、審批、談話、“票決”、“三備案”、“五榜公示”，防止“帶病入黨”和親發展黨員，嚴禁異地發展黨員和突擊發展黨員。各黨支部確定入黨積極分子后要向鎮黨委備案;入黨積極分子經支部委員會討論同意并報鎮黨委備案后方可列為發展對象;發展對象并經鎮黨委預審合格后，才提交支部大會討論，支部大會對發展對象采取無記名投票方式進行表決，贊*數超過應到會有表決權的正式黨員的半數，才能通過接收預備黨員的決議。鎮委將對各黨支部發展黨員工作進行監督，對不堅持標準、不按規定履行程序，培養考察失職、審查把關不嚴的黨組織及有關責任人進行批評教育，情節嚴重的給予紀律處分。對弄虛作假、違反規定吸收進黨組織的黨員一律不予承認。
(一)高度重視，落實工作責任。各黨支部要把發展黨員工作納入重要議事日程，按照“誰培養誰負責、誰考察誰負責、誰審批誰負責、誰接收誰負責”的原則，落實發展黨員責任追究制。各黨支部每半年要對發展黨員工作計劃的落實情況進行自查，并針對存在的問題及時提出解決的辦法。鎮委每半年對各黨支部發展黨員工作進行檢查督導。同時，鎮黨委將加強黨員檔案的管理，指定專人負責，實行一人一檔管理。
國學培訓工作計劃優選范文（21篇）篇十一
為全面提高黨員干部的思想政治素質，更好的發揮黨員干部在三個文明建設的先鋒模范作用，逐步實現黨員干部教育培訓的制度化、規范化、科學化，建立保持_員先進性的長效機制，根據上級有關文件精神，結合支部實際，制定本計劃。
一、指導思想。
以_理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的__大、__屆五中、六中全會精神，堅持科學發展觀，緊緊圍繞、政府的發展戰略，積極開展有針對性的培訓教育，以黨員先鋒性教育、先進性教育、“三服務一推進”建設為主線，提高黨員干部素質，努力實現規模和質量的統一，不斷開創黨員干部教育培訓工作的新局面。
二、總體目標。
通過系統培訓，使黨員干部的理想信念更加堅定，黨性修養進一步增強、思想政治素質及科學文化素質、業務素質明顯提高，服務基層、服務發展、服務群眾的本領顯著增強。努力造就一支掌握當的基本理論、注重科學發展、思想好、作風硬、業務精、紀律嚴、形象佳的黨員隊伍。
三、主要任務。
(一)加強全體黨員培訓陣地建設，支部成立黨員培訓領導小組，要有專門培訓黨員的設施、教材、場地等，不斷完善黨員干部增強黨性鍛煉的陣地。
(二)加大理論學習力度。開展_理論和“三個代表”重要思想的教育培訓，重點開展以人為本、科學發展觀、創先爭優、熱愛偉大祖國、建設美好家園，建設社會主義新農村等加強黨的先進性建設教育培訓，引導黨員牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，增強黨性修養，切實做到實事求是，與時俱進，使們個黨員都樹立正確的人生觀、價值觀，充分發揮先鋒模范作用。
(三)堅持不懈地進行黨性教育。要繼續對黨員進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，進行黨章、黨的宗旨、新時期黨員標準教育，使廣大黨員掌握黨的基本知識，自覺加強黨性鍛煉，要重視和加強黨員干部基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗和黨性修養的教育培訓，加強政策法規、業務知識、文化素養和技能培訓。要通過黨性教育，使黨員干部解決好“入黨為什么，當官做什么，身后留什么”的問題，使入黨積極分子解決好“入黨為什么，黨員說什么，黨員做什么”的問題，進一步堅定黨員及黨員干部的共產主義信念。
(四)堅持不懈地進行黨風廉政教育。要教育黨員干部繼承和發揚優良傳統，增強法紀觀念，保持艱苦奮斗，廉潔奉公的精神，使每個黨員都恪盡職守，清正廉潔，一身正氣，能夠經受住各種考驗，永葆_人的高尚情操和本色。
五、培訓安排。
三季度：學習《中國特色社會主義理論讀本》和《深入開展黨風廉政建設，建立健全懲防體系》。主講人：__。
四季度：社會主義榮辱觀和職業道德教育。主講人：__。
六、學習制度。
(一)嚴格學習考勤。學習采取集中學習，個人自學，集體交流討論相結合的形式。學習每次不少于2小時。全年組織理論學習次數不少于24次。
(二)創新學習方法。要堅持學習、交流、座談、參觀、走訪、考察、調查等方法和形式進行培訓，重在強調學習效果，并安排專人做重點講課輔導，組織黨員干部進行學習心得交流，也可以根據需要請黨校教師或專家作專題輔導報告。
(三)注重培訓效果。在集中組織學習時要確保參學人員不缺席、不遲到，不早退，集中思想，集中精力，認真學習，積極思考，踴躍發言，保證學習效果。
國學培訓工作計劃優選范文（21篇）篇十二
鎮婦聯以_為契機，以“黨群共建、創先爭優”為抓手，鼓舞激勵全鎮婦女組織把握好“十二五”時期難得的發展機遇，在參與社會協同中切實服務婦女民生，在參與宜商、宜業、宜居”梅隴建設中發揮更大作用。
一、完善機制、注重提升，推動婦聯組織發展。
注重素質提升，提高工作效能。精心組織“學習，讓人生更精彩”——婦女學習大講壇活動，開展以人文關懷、心理疏導為主題的講座課程，廣泛發動我鎮職業女性及家庭參與，提升參與者的思想道德素質、科學文化素質和健康素質。成立了一支有專業特長、樂于奉獻志愿者組成的“社區三尺講堂”講師團隊伍，以居民、家庭的實際需要出發點，為其在家門口提供內容豐富菜單式的系列講座，上半年已舉辦了24期，6月15日區婦聯副主席郁青一行來到梅隴鎮羅陽四居社區三尺講堂參加了由金恒源老師主講的“雍正是怎樣的一個人”。
二、鞏固品牌、注重實效，促進社會和諧穩定。
著力豐富傳統維權項目的內涵。開展“平安家庭”創建工作推進，以項目化運作方式，提高創建活動的整體水平，形成良好的創建氛圍。以家庭為陣地，開展廉內助教育活動，推進家庭廉政文化建設。開展防艾知識宣傳活動，加強婦女預防艾滋病“面對面”宣傳教育陣地建設，繼續發揮好基層示范點作用。深入開展“法律進家庭”普法宣傳教育活動，將法律知識、法律咨詢、法律援助等服務送進千家萬戶。
著力加強婦聯維權品牌的提升。進一步規范基層老舅媽工作站點的建設，加強婦聯組織對老舅媽工作站點的業務指導，通過“白玉蘭開心家園”項目凝聚理順婦女群眾心氣，引領好重點人群的思想觀念，從修復家庭功能、解決生活困難、重建社會關系、提高生活質量等方面入手，發揮老舅媽貼近群眾、服務群眾、引導群眾的作用，努力實現“調解矛盾、調順民心、調穩社會”的目標。上半年梅隴鎮老舅媽工作站共受理群眾來訪52起，成功調解49起。立事建立了“飛來鳳”工作站，舉辦飛來之鳳滬上提素“來滬女性多元一體化素質提升”培訓之時尚造型課程等活動，提升來滬婦女素質。
三、關注需求、改善民生，真情服務婦女兒童。
匯聚點滴愛心，傳送婦聯溫情。建立“愛心媽媽結對認領公益項目”的長效運作機制，引導愛心媽媽通過定期活動，奉獻愛心，同時注重收集感人的愛心小故事，用典型事例鼓勵更多社會有識之士參與結對獻愛心行動。開展“母愛送進陽光之家智障孩子快樂成長”，“春風送暖流、攜手陽光行”組團開展關愛特殊家庭助老，“愛在六月”—愛心媽媽帶自強兒童星期八小鎮體驗等活動，走訪看望各類生活困難婦女兒童等。為退休和生活困難婦女免費婦科及乳腺病篩查工作，進一步落實重癥援助機制，為實事項目中檢查出的婦科重癥婦女提供后續幫扶。
對接姐妹需求，提供貼心服務。舉行以“美好生活，幸福家園”——女性社會組織風采展示為主題的紀念三八國際勞動婦女節__周年。鎮婦聯“三八”婦女維權月系列活動：開展維權宣傳咨詢活動，發放各類宣傳手冊1500份;6月17日開展了手牽手聯誼特色項目“緣童年往事”——20__梅隴單身青年聯誼活動，搭建交友平臺，助推社會和家庭的和諧穩定。
播撒愛心希望，關愛溫暖人心。開展元旦春節幫困送溫暖活動，向全鎮婦科重癥、老三八紅旗手、自強隊員、準孤兒等43人發放救助款萬元。
四、積極探索、凝心聚力，引領婦女參與社會管理和創新。
深化傳統品牌，激發創新活力。進一步規范對巾幗文明崗創建工作的指導和管理，舉辦“巾幗文明崗”申報班組(集體)負責人培訓，開設巾幗建功活動創建歷史、方法和窗口單位接待禮儀、職場禮儀等專題講座。鎮文化體育中心圖書館獲“__市巾幗文明崗”
提高節能意識,暢享低碳生活。推進“百萬家庭低碳行，垃圾分類要先行”政府實事項目的宣傳工作，繼續開展節能減排活動：向發放節能記帳本，鼓勵社區居民積極參與記節能帳活動;開展講一個我家的節能故事活動，影響、教育身邊人;指導基層開展節能講座流動課堂、綠色集市活動;開展節能環保創意制作活動。為宣傳“低碳生活，源頭減量，垃圾分類”的理念，5月24日下午,婦聯組織首批生活垃圾分類志愿者160人在上海藝海劇院觀看市婦聯與上海滑稽劇團聯合創創作推出的《搭界不搭界》。
倡導家庭文明，攜手共創和諧。開展家庭教育講座、節能低碳系列活動、“食尚生活”家庭廚藝展示等活動。指導基層婦代會開展各具特色的家庭文明樓組、鄰里客廳系列社區文化以及鄰里活動，構建和諧的社區人文環境。以社區家庭文明建設指導中心為平臺，深化“一村(居)一品”特色品牌項目。
國學培訓工作計劃優選范文（21篇）篇十三
為了進一步貫徹《xxx中央xxx關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《教育部關于進一步加強中小學班主任工作的意見》，落實陸豐市教育局文件精神，加強我校班主任隊伍建設工作，培養一支適應時代要求的高素質、專業化的班主任隊伍，提高德育工作實效，加快學校發展，提升學校品位。
二、培訓目標。
1、幫助班主任了解班主任常規工作及基本要求，探究班主任工作的一般規律，提高班主任工作的自覺性。
2、通過學習優秀班主任的經驗和方法，能夠積極主動地開展班級管理工作，提高班主任工作的創造性。
3、積極探索，學會協調各方面工作。調動學生的學習積極性，加強與任課教師密切配合，爭取家長的支持與配合，提高班主任工作的藝術性。
4、培養班主任發現問題、分析問題、解決問題的能力，提高案例分析和經驗總結的能力，提高班主任工作的科研性。
三、班主任工作的要點。
(1)、熱愛關心學生、愛護學生，負責做好本班學生的思想政治工作，教育學生遵守中學生日常行為守則，努力使本班形成一個遵守紀律、團結向上、勤奮學習、朝氣蓬勃的集體，使學生在德育、智育、體育幾方面都得到發展。
(2)、經常與任課老師聯系，了解和研究學生的思想學習情況，教育學生明確學習目標，端正學習態度。改進學習方法，學好務門功課，不斷提高學習成績。
(3)、關心學生的生活和身體健康，加強生活管理，組織和指導本班學生參加文體活動，搞好清潔衛生，培養學生具有良好的生活習慣。
(4)、組織領導班會會的工作，指導本班開展活動。
(5)、負責組織領導本班學生參加生產勞動，指導學生課外活動，配合有關老師開展課外科技活動。
(6)、與家庭和社會有關方面取得聯系，加強學生的思想政治工作。
四、培訓內容。
1、專業理論：
教育法律法規類：《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》、《班主任工作條例》等。
職業道德類：《中小學教師職業道德》、《班主任崗位職責》、《中學班主任工作暫行規定》、《中小學德育工作規程》、《班主任基本素質修練》等。
《xxx中央xxx關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《班主任工作漫談》、《給年輕班主任的建議》等。
2、專業素養：
班主任的專業素質修煉、班主任的能力訓練、班主任的組織領導藝術、班主任的關系協調能力、班主任的工作方法與技巧。
3、專業能力：
班集體的建設、組織能力，班級日常管理工作能力，班隊活動的設計、組織能力，主題班會的創意、設計組織能力，后進生的教育幫扶轉化能力，學生個案的觀察教育分析能力，課題開發與研究能力，偶發事件的應急處置能力，與家長聯系的方法和技巧等。
五、培訓途徑與方法。
實行班主任全員培訓，分層培訓的方法，采用學習反思、實踐訓練、導師引領、專題研討培訓模式等。
六、培訓措施。
1、建立班主任培訓領導小組，強化對培訓工作的管理與指導。
組長：副組長：、成員：全體班主任。
班主任具體的培訓工作由政教處任主任負責。
2、健全班主任培訓激勵機制，實行培訓考核制。根據要求對培訓任務完成情況、班主任工作進步情況，與當年度的班主任工作考核掛鉤。班主任水平提高快、工作實績明顯的，優先推薦優秀班主任的評選。
3、加強科研探究。結合當前學校德育工作的現狀，引領班主任把教育科研與實際工作緊密結合，不斷提升班主任的科研意識及研究活動。學期將舉行一次班主任工作經驗交流會。
4、堅持班主任每月集中開會至少一次，時間為每個月第一周第七節課，保證集體培訓時間。記好學習筆記，要求態度認真，學思結合。
5、本學期必須寫好一篇班主任經驗文章。要求有明確的主題，上交學校政教處。
七、具體安排。
三月份：學校擬訂培訓計劃。
四月份：學習《xxx義務教育法》、學習《班主任開學的幾項工作》經驗文章。
五月份：學習《xxx教育法》、學習《班主任工作十大謀略》經驗文章。
六月份：學習《xxx教育法》、學習《班主任，怎樣去傾聽》經驗文章、學習《班主任與平常心》、《如何建設一個優秀班集體》經驗文章。
七月份：各類評比要求、條件、方法的商討。
國學培訓工作計劃優選范文（21篇）篇十四
6、定期召開部門例會，檢查督促各崗位工作職責的執行情況及工作計劃完成情況;。
7、負責培訓成本費用的控制;。
備注說明：
1、各個項目實施專人負責制，確保資源共享，專業分工，便于操作;。
3、各個項目均執行詳細的工作計劃，確保培訓有效的執行與最終完成;。
國學培訓工作計劃優選范文（21篇）篇十五
根據《國家中長期教育改革與發展規劃綱要(20__-20__)》、教育部《關于大力加強中小學教師培訓工作的意見》(20__年1號)，教育局20__年度工作要點等文件，把堅持“教師發展為本，教師有效學習為中心”作為教師隊伍建設的基本理念，通過創建學習型學校，依托以校為本的研訓模式，培養一支師德高尚、業務精湛、觀念超前、科研先導、現代教育技術強的高素質教師隊伍。
二、培訓目標。
1、注重教師職業信念、責任感和實踐能力的提高。
2、注重面向全體，更注重有針對性的分層培養。
3、注重統一規劃，更注重激勵教師自主專業發展。
三、培訓內容。
(一)加強教師隊伍思想建設，促進教師人文素養的提高。
教師的發展是教育教學改革成敗的關鍵，加強教師隊伍的建設，是提升學校核心競爭力的必然要求。為此，我們要切實提高教師的育德能力、學習能力、課程領導力，努力建設一支師德高尚、敬業奉獻、為人師表的教師隊伍。
分層次對全體教師進行培訓。強調“全員學習”、“全過程學習”，教學與研究互動提高的良性機制，同時形成“四個一”的讀書制度，即每學期精讀一本好書，撰寫一篇有質量的心得，開設一堂研究課，確立一個研究項目，使學校真正成為一個學習的共同體，使學生、教師、學校獲得卓越和持續性的發展。
(二)創設多種培訓模式和課程，提高教師課程執行力。
1、通過校本教研、專題學習等方式，為教師創設一個探討研究的氛圍，提供一系列學習、實踐、交流的機會，使教師提升積累教育經驗，提高教師的教學實踐能力，以適應時代發展的需要，使教師逐步由成熟走向卓越。
2、設置分層培訓課程。
(1)加強校長隊伍建設，提高指導能力。
進一步完善校長考核制度，除考核校長日常工作之外，還將通過組織研讀理論、學習交流、課題匯報等形式，以磨練校長的組織能力、協調能力，以及對教學問題的洞察能力，提高校長的管理、指導能力。
(2)夯實新教師基礎，激發內驅力。
(3)抓住骨干培養工作，推動整個教師隊伍的發展。
3.搭建教師發展平臺，促進教師專業發展。
通過理論學習、課堂實踐，上公開課、示范課、研究課等，引導教師主動投入教育實踐探索，追求專業卓越。
(三)加強教研組教學實踐研究，提高課堂教學效能。
教學質量是學校的生命線，課堂教學是學校教學實踐活動的最重要的組織形式，是提高教學質量的基本途徑，是全面提高教學質量的主要渠道。為此，在新學期中，我們要圍繞“提高教學質量”這一中心，以提升校本研修的品質為抓手，加強課程校本化實施研究，各校把教研組建設常態化。
1.制度建設：切切實實地抓好學習型教研組的建設，規范系統地抓好教研組的制度建設，積極推行教學、科研與培訓的制度化管理，建立和不斷完善各項規章制度，切實維護制度的嚴肅性和權威性，進一步健全和強化學習制度，規范和落實學習計劃，豐富學習內容，注重講究學習方式、拓寬學習領域和提高學習質量與效果，切實保證教研組學習的制度化、全員化和終身化。
2.校本培訓：務必抓好教研組的教研平臺建設，增強教研活動的目的性、針對性、計劃性和有效性，要以教學為中心、以課堂教學為重點，以發現問題、研究問題、解決問題為立足點，以活動為載體，以合作互動為抓手，切實提高全面教育質量和提升教師專業化水平，并搭建起切實可行、行之有效的各種教研平臺與教師專業化訓練的舞臺。
3.課題研究建設：以深化”學案導學六步教學模式”為研究主題.必須牢固樹立教學科研意識，堅持課題研究實用性原則,積極倡導采用課題研究的形式進行研究，建立符合學科特點和教師經驗與需要的課題研究系統.切實能夠用科學研究的方法解決教學和課改中面臨的實際問題，同時提升自己的業務水平與科研素養。
采取教委集中培訓和校本培訓相結合的形式。
五、幾點要求。
1、各校校長是教師培訓工作的第一責任人，要做好安排部署，制定校本培訓計劃，把校本培訓落到實處。
2、參訓教師學習過程中要求教師做好筆記，記錄自己的心得感受，完成培訓。
3、根據教師的參與程度、教師完成工作情況及考核結果，作為教師考核的重要依據，與績效工資掛鉤。
國學培訓工作計劃優選范文（21篇）篇十六
學情分析:。
本學期，我擔任的是八年級班的音樂課，八年級學生喜歡上音樂課喜歡聽流行音樂，他們大都進入了變聲期，喜歡聆聽不喜歡自己演唱歌曲，這跟他們青春期心理與生理的變化有關，因此，我想多讓他們聆聽音樂也是一種學習，在聆聽的基礎上加強音樂知識的學習，擴大學生音樂視野。通過培養他們自主創新能力，讓八年級的學生自主學習音樂歌曲，嘗試做音樂老師來教同學唱歌，這樣更能促進學生積極性和提高學生的學教能力。在教學的方式我不會像以前陳舊的教學模式只教學生學完歌曲就行了，我會改變教學方式，讓學生用肢體表演來展示歌曲的內涵，結合“說、唱、跳、演、人聲伴奏”等形式進行，做到完整的音樂劇表演，全面開發學生的方面的能力，培養獨特的藝術感覺。
教材分析:。
本冊教材從五大主題入手對學生進行音樂熏陶，內容貫穿抒情歌曲、歌曲藝術處理、音樂劇、愛*曲、西南地區的名族歌曲、海南本土風情民歌、音樂與相關文化等，分單元、分板塊地進行階梯教學。
（一）、唱歌部分。
1、緊摳教材、大綱，教唱書本上的歌曲，也可選擇跟教材上類似風格的且深受學生喜歡的歌曲進行交唱，這樣能讓學生更深入的了解歌曲的風格和體裁。
2、遵循每節課前先教10分鐘樂理知識，再教唱歌曲，然后欣賞歌曲，說出歌曲內涵。
3、教唱歌曲遵循先聽錄音范唱，再由教師教譜，教1-2遍詞，然后教師彈琴生聽音高自學，直到正確為止。
4、每學一支歌曲，下一節課應該進行檢查，讓個別學生起來演唱，若有不正確的地方師及時進行教正。
5、在學習有難度的歌曲時，找尋不同的方式針對性的分解學習。
6、適當的帶領學生去音樂形體室進行放松學習，通過肢體語言表達音樂情緒。
（二）、發聲訓練部分：
1、歌唱的呼吸吸氣時，口鼻同時進氣，小腹收縮，腹部和腰部均有擴張的感覺。呼氣時，從腹腔、胸腔積兩肋保持吸氣時的狀態，氣流從口腔呼出。
2、在氣息的控制下，逐步擴展高音；運用不同的力度、速度、音色表現；唱保持音時，聲音要飽滿；學習二聲部合唱，注意音量的均衡，音色的協調。
（三）、欣賞部分：
1、能背唱每首欣賞曲目的音樂主題片斷.為了幫助學生更好的記住主題旋律,可以根據音樂內容填詞,提高興趣的同時更好的記固相關的知識.
國學培訓工作計劃優選范文（21篇）篇十七
根據學校開學工作會議精神，緊緊圍繞吳校長提出的我校新一年的工作思路，高舉_理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，深入學習貫徹科學發展觀，在教務處的直接領導下，結合電子電工教研組教學工作實際，特制訂本組工作計劃。
一.進一步完善本組實訓教學項目計劃。實訓是本組主要教學內容之一。教師都愿意上理論課而不愿意上實訓課，主要原因之一是理論課有教材可依，而實訓課雖然有教材，但教材內容與我校教學實際相差甚遠，不實用，絕大部分實訓內容要靠教師自己查找資料進行編寫，增大了教師的工作量，同時也顯得有些盲目性，為了解決這個問題，讓各位實訓教師在原有實訓計劃的基礎上，進一步完善實訓教學項目計劃。具體負責人安排如下：陳世富負責《電子裝配實訓教學項目計劃》的編寫，亢少鋒負責《proteldxp2004實訓教學項目計劃》的編寫，陳緒偉負責《電工實訓教學項目計劃》的編寫。
二.加強聽課評課，提升課堂教學水平。本組雖然教師少，但青年教師比例大，課堂教學水平還有提高的空間。聽課評課是提高教師教學水平的最簡單而有效的方法。由于本組只有5位課任教師，過去在聽課評課這個教研環節上做得不夠好。本年度計劃每位教師每學期上兩次公開課。
具體安排見附表。
三.做好教學常規檢查工作。教務處每學期都要進行兩次以上的教學常規檢查工作。充分利用這個契機，督促本組教世人真備課，認真批改作業。完成教務處安排布置的各項教育教學任務。
四.深入推廣項目教學法，努力提高教學效率。項目教學法已提出了很多年，也是教師公認的一種非常好的教學方法，在發達地區已取得了很好的教學效果，我校也在大力提倡。項目教學法的最大優點是能充分調動學生學習的積極主動性，大大提高了學生的學習興趣。但同時也給教師提出了更高要求，那就是要求教師設計出好的教學項目，讓學生能在完成項目的過程中掌握實踐技能和運用理論知識。為此，本組從本學期開始，將深入推廣項目教學法。實訓課以項目教學法為主，要求理論課教師多做實驗，讓學生在實驗過程中獲得知識。
五.調整實訓方向，與市技能大賽接軌。電子電工組實訓在我校是開展最早的實訓課之一，參加省市技能大賽次數最多，獲獎人次也最多，可以說是有賽必參加，參加能獲獎。
為學校爭得了榮譽，學生也學得了實實在在的技能、技術。但縱觀安康市技能大賽電子電工試題來看，重在比學生對電子套件的組裝水平，由于我校電子裝配實訓主要在萬能電路板上裝配電子產品，與市技能大賽相差很遠。因此，建議學校購買部分電子產品套件，在原有實訓項目的基礎上，加強套件裝配實訓，力爭在省市技能大賽中取得更好的成績，目標是向一等獎沖刺。加強電工實訓，使電工實訓更加規范，力爭在市技能大賽中實現零的突破。
提升家電維修實訓水平，讓更多的學生學到技術，掌握技能。新的一年，會有更多的期望。在胡主任主持的教務處的堅強領導下，我們電子電工教研組全體成員一如既往，努力工作，再接再厲，爭取取得更加優異的成績。
國學培訓工作計劃優選范文（21篇）篇十八
為了切實加強我校的團員干部隊伍建設，提高團員干部思想素質和業務素質，使團員干部對共青團、xxx的歷史、團員義務和責任有深刻的理解，我們計劃舉行新一期團校培訓學習活動，以專題講座形式培訓團員、團員干部和新團員，還把“以評促改，以評促建，以評促管，評建結合，重在建設”落實到團員干部之中，真正達到提高團員思想素質和工作能力的目的。團校培養對象主要為團員和入團積極分子，培訓地點：四樓多媒體教室和階梯教室。
團校安排如下：
一、前期工作。
1、團校開學典禮前適時以海報或廣播形式向全校團員通知團校開課時間，并盡量將課程設置、主講人、課程內容等情況介紹清楚。
2、提前召開各組織委員會，通知團校有關事宜。
3、提前統計各班參加團校的學員名單，建立完善的簽到制度。保證評選“優秀學員”的公平公正。
4、提前制作會標，準備團旗、團歌。
5、每次團課前聯系教學地點、廣播記者、北極星校報記者團等媒體進行宣傳報道。
6、及時制作團校結業證書及優秀學員證書，頒發給團員。
二、課程安排。
1、第一次團課共青團的歷史和傳統暨團校開學典禮，將邀請德育校長董國春同志參加。
2、第二次團課為共青團的性質和任務暨實踐活動，參加團課的廣大團員干部將對校園進行美化，通過這種實際行動樹立起團員干部的良好形象，也使廣大團員干部在實踐中體會模范帶頭作用和意義。
3、第三次團課為團的基本知識講座共青團的權利和義務并開展討論。
4、第四次團課團章知識入團申請書寫作、畢業典禮暨新團員宣誓大會，由校長兼黨支部書記曹誠同志總結講話。
三、后期工作。
團校結束后根據統計的學員到課情況和心得體會質量頒發結業證書，并評出一定比例的“優秀學員”。
國學培訓工作計劃優選范文（21篇）篇十九
1、迎賓員當客人進入餐廳時，迎送員以鞠躬禮(30℃左右)。
熱情的征求客人：“歡迎光臨先生/小姐，請問您幾位?”
把客人帶到坐位后，拉椅請坐，雙手把菜譜遞給客人，說道：“先生/小姐，這是我們的菜單”語氣親切，使客人有得到特別尊重之感覺。
2、餐廳服務員。
(1)站立迎賓。
在開餐前的5分鐘，在個自分管的崗位上等候開餐迎接客人，站立姿勢要端正，不依靠任何物體，雙腳不可交叉，雙手自然交疊在腹前，儀態端莊，精神飽滿。
(2)拉椅讓座。
服務員應協助迎送員安排客人就座，拉椅時留意先女賓，后男賓。
(3)如果客人需要寬衣時，幫助客人將衣物掛好。
國學培訓工作計劃優選范文（21篇）篇二十
1、抓好常規地理課堂教學。認真備好每一節課，努力講好每一節課；保障每節一練，做到全批全改。
2、認真學習新課標理論，領會新課標精髓，用科學的理論指導教學實踐。
4、積極參加計算機培訓并不斷自學，提高課件的制作水*，爭創優秀課件。
5、申請購置教學必備的地理教具，軟件。做好器材的登記，使用，保管工作。
6、積極參加教研教改活動，在教研處，教務處的指導下，努力使教育教學能力再上新臺階。
7、教學中關注學生的身心發展。結合學科特點，開展學科知識競賽活動，激發學生學習興趣。
8、認真參與集體備課，精益求精，爭創優秀教案。
9、參加聽課評課活動。虛心向他人學習，取長補短，不斷提高教學水*。
10、擬好復習計劃，制定復習提綱，認真組織復習。
11、每次月度考試后，全面做好每個學生，每個班級的質量分析。注意發現教學和學生學習中存在的問題并及時解決。
國學培訓工作計劃優選范文（21篇）篇二十一
1.了解新員工背景資料。并初步確認培訓方式方法。
2.確定培訓時間。并通知新員工。
3.準備相關表格。如入職培訓簽到表及新員工入職培訓評估表。
4.開展培訓課程。
5.填寫培訓評估表。通過授課人依據新員工的表現，填寫培訓評估表。
6.參觀酒店。
7.培訓考核。
8.培訓結束。對考核及格的員工送到人事部門，不及格者，不給予錄用。
9.分配部門。
10.存檔。
二、新員工培訓內容。
1、就職前培訓(部門經理負責)。
到職前：
致新員工歡迎信(人力資源部負責)。
讓本部門其他員工知道新員工的到來。
準備好新員工辦公場所、辦公用品。
準備好給新員工培訓的部門內訓資料。
為新員工指定一位資深員工作為新員工的導師。
準備好布置給新員工的第一項工作任務。
2、部門崗位培訓(部門經理負責)。
到職后第一天：
到人力資源部報到，進行新員工須知培訓(人力資源部負責)。
到部門報到，經理代表全體部門員工歡迎新員工到來。
介紹新員工認識本部門員工，參觀世貿商城。
部門結構與功能介紹、部門內的特殊規定。
新員工工作描述、職責要求。
討論新員工的第一項工作任務。
派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐。
到職后第五天：
一周內，部門經理與新員工進行非正式談話，重申工作職責，談論工作中出現的問題，回答新員工的提問。
對新員工一周的表現作出評估，并確定一些短期的績效目標。
設定下次績效考核的時間。
到職后第三十天。
部門經理與新員工面談，討論試用期一個月來的表現，填寫評價表。
到職后第九十天。
人力資源部經理與部門經理一起討論新員工表現，是否合適現在崗位，填寫試用期考核表，并與新員工就試用期考核表現談話，告之新員工公司績效考核要求與體系。
3、公司整體培訓：(人力資源部負責——不定期)。
公司歷史與愿景、公司組織架構、主要業務。
公司政策與福利、公司相關程序、績效考核。
公司各部門功能介紹、公司培訓計劃與程序。
公司整體培訓資料的發放，回答新員工提出的問題。