無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
節(jié)水的倡議書(shū)篇一
我是大隊(duì)委xxx。
1、希望大家向親朋好友宣傳合理利用水資源的方法，營(yíng)造一個(gè)“人人愛(ài)水，人人節(jié)水”的良好氛圍。
2、節(jié)約生活中的每一滴用水。用水時(shí)，要根據(jù)情況控制水龍頭。不要將水龍頭開(kāi)到，只要適當(dāng)扭開(kāi)即可，用完要立刻關(guān)緊水龍頭，不讓水白白流掉。
3、要加強(qiáng)用水設(shè)施的日常維護(hù)，杜絕“跑冒滴漏”、“細(xì)水長(zhǎng)流”的現(xiàn)象。見(jiàn)到水龍頭滴水時(shí)，應(yīng)該立刻上前把它擰緊；遇到水管損壞等現(xiàn)象要及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映。
4、小手拉大手，和家人一起改掉高耗水的不良習(xí)慣，提高水的.使用率。比如：打掃衛(wèi)生時(shí)，用水要有節(jié)制，不亂潑亂灑；衣物集中洗滌，減少洗衣次數(shù)。洗滌劑要適量投放，避免浪費(fèi)水。
5、“一水多用”，循環(huán)用水，提倡“尾水回用”。比如：拖地、沖廁等盡量使用尾水或用過(guò)的廢水。
6、愛(ài)護(hù)環(huán)境，做到不污染水資源。不要亂扔垃圾、廢電池等污染物。
小伙伴們，這些行為只是舉手之勞，卻會(huì)換來(lái)一方凈土、一片藍(lán)天。請(qǐng)用我們的實(shí)際行動(dòng)，節(jié)約身邊每一滴水。攜手同心，為我區(qū)奪取抗旱防災(zāi)的勝利做出我們少先隊(duì)員應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
倡議人：
20xx年xx月xx日
節(jié)水的倡議書(shū)篇二
大家好！
水是生命之源！我國(guó)是世界上13個(gè)貧水國(guó)家之一，水資源在我國(guó)非常緊缺，我國(guó)的人均淡水占有量只有世界平均水平的四分之一。而徐州是我國(guó)40個(gè)嚴(yán)重缺水城市之一。水既是人類(lèi)生存的基本條件，又是社會(huì)生產(chǎn)必不可少的物質(zhì)資源。沒(méi)有水，人類(lèi)社會(huì)就沒(méi)有今天；沒(méi)有水，人類(lèi)社會(huì)就沒(méi)有未來(lái)。
一是大力宣傳，營(yíng)造節(jié)水創(chuàng)建氛圍。做到校內(nèi)有節(jié)水宣傳標(biāo)語(yǔ)，用水設(shè)施和器具旁有節(jié)水宣傳標(biāo)志。
二是加強(qiáng)技改，完成節(jié)水設(shè)施改造。學(xué)校全面安裝節(jié)水型水龍頭和器具，增添集雨器，充分利用水資源。
三是具體要求
1、各班出一期節(jié)約用水的板報(bào)，篇幅要大，內(nèi)容豐富。
2、各班開(kāi)展一次“節(jié)約用水，從我做起”主題班隊(duì)會(huì)。
3、開(kāi)展“節(jié)水伴我在校園，我把節(jié)水帶回家”活動(dòng)，把學(xué)生回家后向家人、鄰居、親戚等做的宣傳以及自家節(jié)水的情況等拍成照片上交。（各班不少與3張）
5、“節(jié)約用水”為主題的手抄報(bào)，請(qǐng)四年級(jí)完成，每班不少于10份。
6、“節(jié)約用水金點(diǎn)子”征集。請(qǐng)六年級(jí)完成，每班不少于10份。
老師們、同學(xué)們，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們要樹(shù)立資源危機(jī)意識(shí)，認(rèn)識(shí)節(jié)約資源的`重要性和緊迫性，增強(qiáng)節(jié)約資源的主人翁責(zé)任感。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，帶動(dòng)身邊的人，共同創(chuàng)建“節(jié)水型校園”。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
節(jié)水的倡議書(shū)篇三
從1993年開(kāi)始，確定每年的3月22日為“世界水日”，在這一天舉辦宣傳活動(dòng)，以提高公眾節(jié)水意識(shí)。淡水資源是我們賴(lài)以生存的'重要自然資源，我們應(yīng)倍加珍惜，從自我做起，節(jié)約每一滴生命之水！
一、增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)。要認(rèn)真貫徹《節(jié)約能源法》、《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》及《中華人民共和國(guó)水法》等法律法規(guī)，不斷促進(jìn)廣大干部職工愛(ài)水、惜水、節(jié)水，充分發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用，有效降低行政成本，扎實(shí)推進(jìn)節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)。
二、強(qiáng)化節(jié)水責(zé)任。要自覺(jué)肩負(fù)節(jié)水責(zé)任，從自己做起，從帶動(dòng)身邊的同事做起，帶頭遵守節(jié)約用水規(guī)定，樹(shù)立人人節(jié)水、人人護(hù)水的良好風(fēng)尚。教育機(jī)構(gòu)要不斷強(qiáng)化節(jié)水教育，從小培養(yǎng)中小學(xué)生節(jié)約用水的良好習(xí)慣。
三、做好節(jié)水工作。要加強(qiáng)用水設(shè)施設(shè)備的日常維護(hù)管理，杜絕“跑冒滴漏”，杜絕“長(zhǎng)流水”。要切實(shí)抓好節(jié)水改造，推廣新技術(shù)新產(chǎn)品，提高節(jié)水效率。單位內(nèi)部綠地用水要盡量利用回收水和集流雨水，并采用先進(jìn)節(jié)水噴灌方式。
四、加強(qiáng)節(jié)水宣傳。要經(jīng)常開(kāi)展節(jié)水宣傳教育活動(dòng)，形成人人關(guān)心節(jié)水、處處注意節(jié)水、時(shí)時(shí)自覺(jué)節(jié)水的局面，影響和帶動(dòng)全社會(huì)節(jié)約用水、保護(hù)水資源。
飲水思源，節(jié)水有責(zé)。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從日常抓起，節(jié)約每一滴水，努力為推進(jìn)“五水共治”和建設(shè)“兩美”寧海作出示范表率作用！
節(jié)水的倡議書(shū)篇四
大家好！
近期發(fā)現(xiàn)有一些不好的現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常能夠在學(xué)校各個(gè)水池看到水龍頭沒(méi)關(guān)，肆意的浪費(fèi)水資源，這種現(xiàn)象現(xiàn)在還是存在的比較多，還有許多學(xué)生也是沒(méi)有概念，經(jīng)常能夠看到瓶子里還有一大半的水沒(méi)喝完就扔掉了，同學(xué)們這樣的習(xí)慣是非常不好的，我們一定不能夠再出現(xiàn)這樣的情況了，要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，從自身做起，不能再任由這樣的情況發(fā)生了。
作為一名學(xué)生，首先應(yīng)該要帶頭做好，我們從個(gè)人做起，不能說(shuō)有改變太多的人，但是我們能夠讓身邊的人看到，養(yǎng)成這樣好的習(xí)慣是非常有必要的，在這樣的環(huán)境下面，肯定是應(yīng)該要去做好的，現(xiàn)在包括未來(lái)，我們都應(yīng)該養(yǎng)成這一個(gè)好的習(xí)慣，節(jié)約用水要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，在這方面我還是應(yīng)該要認(rèn)真的'對(duì)待，相信在未來(lái)的工作當(dāng)中我會(huì)做的更好的，只有在這樣的環(huán)境下面不斷的積累才可以做的更加貼切，大家經(jīng)常說(shuō)水是生命之源，但是卻還經(jīng)常出現(xiàn)的浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，這不是自相矛盾嗎，所以我們要嚴(yán)格的執(zhí)行好，杜絕浪費(fèi)的現(xiàn)象出現(xiàn)。
不管是在家里還是在學(xué)校的時(shí)候，我們都應(yīng)該自覺(jué)一點(diǎn)，不能夠讓這樣的現(xiàn)象出現(xiàn)了，平時(shí)一定不要把沒(méi)喝完的水倒掉，真的非常的浪費(fèi)，我們這里雖然不會(huì)出現(xiàn)用水緊張的情況，但是這樣的習(xí)慣真的非常不好，要知道還有許多地方喝水是一個(gè)問(wèn)題，想到這一點(diǎn)我們就更加不能夠隨意的浪費(fèi)水了，特別是一定不會(huì)浪費(fèi)飲水，我們平時(shí)在生活當(dāng)中也要知道如何循環(huán)用水，把資源循環(huán)的利用，這樣的習(xí)慣真的是非常的好，也很有必要去落實(shí)好，希望大家能夠做到這一點(diǎn)，杜絕浪費(fèi)，學(xué)會(huì)循環(huán)利用水資源，我么生活在這樣的環(huán)境下面，應(yīng)該要明白這些，從自身做起，然后再談?dòng)绊懰耍@一點(diǎn)是非常應(yīng)該要清楚的。
對(duì)于身邊出現(xiàn)的一些浪費(fèi)的現(xiàn)象應(yīng)該敢于去勸說(shuō)，要相互之間監(jiān)督，時(shí)間久了才能夠養(yǎng)成好的習(xí)慣，同學(xué)們，這是需要大家一起去做好的，我們需要一起去行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)水資源，節(jié)約用水，這些都是需要用實(shí)際行動(dòng)去落實(shí)好的，希望大家可以做到這一點(diǎn)，樹(shù)立好節(jié)約用水的意識(shí)，我們廣大師生們都應(yīng)該參與進(jìn)來(lái)，大家一起做好這么一件事情，其實(shí)就是非常簡(jiǎn)單的，讓我們?yōu)楣?jié)約用水奉獻(xiàn)出自己的一份責(zé)任。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
節(jié)水的倡議書(shū)篇五
勤以修身，儉以養(yǎng)德，節(jié)約為美。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。要大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，努力使厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任，樹(shù)立勤儉節(jié)約意識(shí)，從日常生活的一點(diǎn)一滴做起，攜手共建節(jié)約型校園，同心共筑節(jié)約型社會(huì)！
我們倡議：
1、節(jié)約每一滴水。水是生命之源。以“節(jié)約用水、合理用水”為榮，以“浪費(fèi)水源”為恥，時(shí)刻不忘關(guān)緊水龍頭，天天洗涮切忌過(guò)量用水。
2、節(jié)約每一度電。電是文明之光。以“節(jié)約用電、合理用電”為榮，以“浪費(fèi)電力”為恥，在每次最后一個(gè)離開(kāi)教室、寢室或晚上就寢前，勿忘關(guān)燈和關(guān)閉各種不用的電器；可用自然光時(shí)，就讓燈管“休眠”。創(chuàng)低碳校園，從節(jié)電開(kāi)始。
3、節(jié)約每一張紙。滴水是金，片紙是銀。以“節(jié)約用紙、合理用紙”為榮，以“浪費(fèi)紙張”為恥，能雙面印刷，就不單面印刷；能用網(wǎng)絡(luò)傳輸，就少用紙質(zhì)寄送；能借閱書(shū)籍，就不再新印；能一紙多用、循環(huán)利用，就不再多費(fèi)一張紙；能自帶水杯、碗筷，就不用一次性物品。
4、節(jié)約每一粒米。一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱。以“光盤(pán)”為榮，以“剩飯”為恥，堅(jiān)持“餐餐不余、年年有余”。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。浪費(fèi)不以量小而為之，節(jié)約不以微小而不為，勤儉節(jié)約，細(xì)水長(zhǎng)流。“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。
節(jié)約是一種美德、一種遠(yuǎn)見(jiàn)、一種智慧，節(jié)約更是一種境界。讓我們做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，積極行動(dòng)起來(lái)，以主人翁的精神投身于創(chuàng)建節(jié)約型校園的活動(dòng)之中，以勤養(yǎng)志，以?xún)€修德。讓“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的理念在校園里蔚然成風(fēng)，讓“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”成為師生的常態(tài)習(xí)慣，成為一種校園的新風(fēng)尚！