當品味完一部作品后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來吧。讀后感對于我們來說是非常有幫助的，那么我們該如何寫好一篇讀后感呢？下面是小編為大家帶來的讀后感優秀范文，希望大家可以喜歡。
高中三體讀后感三體讀后感高中篇一
暑假里，媽媽送給我一些書籍，其中有一套書讓我愛不釋手，它就是劉慈欣的《三體》，分上中下，一共三本。
這本書是科幻類小說，主要講述了地球人和三體世界之間發生的一系列事情，地球和三體世界如何從敵到友，從友到敵的變化。之所以會產生這種變化是因為兩者的溝通存在問題，雙方都琢磨不清對方下一步會干什么，往往是神經更為緊張的一方先發動攻勢，然后引起大面積的沖突，接著導致全面的戰爭，最后一方因此而滅亡。
剛開始看這本書時，我也看不太懂，主要因為書里包含了太多的物理知識。碰巧我的表舅從美國回來，他是物理學博士，他也看過這本書，幫我解釋了一些物理問題。再看這本書時，我就輕松了一些。看著看著，我漸漸地入了迷，書中最令我著迷的就是光速飛船了，它竟然可以光的速度飛行于太空，光速是目前世界上已知的最快的速度，每秒鐘的飛行距離是三十萬公里，相當于繞地球七圈半，或者一秒鐘可在上海與北京之間走一百五十個來回，這實在是太酷了，我希望我有機會親眼看到光速飛船。
劉慈欣的這部書是他個人的一個力作，作者想象力豐富，邏輯嚴密，推動了中國科幻小說的進步。我衷心向大家推薦這本書。
高中三體讀后感三體讀后感高中篇二
最近，著名科幻作家劉慈欣的科幻小說《三體》憑借著它那精煉的文字以及豐富的內容給我留下了深刻的印象。尤其是書本當中“水滴”“太空電梯”“解析攝像機”等一系列天馬行空的幻想更是深深吸引了我的眼球。
但是，歸根究底，有一個問題一直令我沉思。三體文明為什么會入侵地球呢？也與你會說是葉文潔當初背著組織，向太陽發射了超高頻率的信號，這個信號穿透太陽表層，到達了輻射層，使頻率信號放大了幾億倍。之后被三體文明接收。但我認為，這可能并不是正確答案。因為如果僅僅是葉文潔，事情不至于發展到今天這個地步。我覺得書中的伊文斯也是一個重要的人物。如果不是有他的存在，三體文明也不會這么快獲取到如此之多的地球信息。
伊文斯，可能在整部小說中，不怎么被大家重視。他是一名美國人，父親是跨國石油公司的老板。但是他從小便親眼目睹了地球上的資源被大量隨意的開采；環境遭到嚴重破壞；物種大量滅絕。從那時起，他心中便立志要挽救地球的生態環境。于是，他來到了遙遠的中國西部。在那里的黃土地上，植樹造林、挽救瀕危物種。從此以后，他就一直過著“面朝黃土，背朝天”的農民生活。直到有一天，那些樹在一陣陣刺耳的油鋸聲中，永遠的倒下了。這時伊文斯真正意識到：“雖然小麥也是物種，但只要人類生存下去，這兩者就永遠無法平等。”反到是三體文明，他們經歷了上百次文明的重生與毀滅后，明白了要珍惜每一個物種。
說到這里，相信大家明白三體文明入侵的原因了。離開書本，回眸當今，書中所敘述的未必都是戲言。環境確實遭到了破壞。而且基本上每天都有物種滅絕，這樣的速度遠比白堊紀晚期快得多。或許，我們是時候該停下貪婪與欲望的腳步了。即使沒有外星人入侵。我們也應該想想：我們生活在一個無比溫暖安適的環境中，沒有災難與毀滅。如果我們繼續這樣下去的話，地球文明將會被我們親手葬送。
“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人。”在《紀念白求恩》一書中這樣說道。我覺得，這樣的人多些，哪怕就多一些，事情就會完全不一樣。你，愿意做怎樣的人，選擇的權利，在你手中！
高中三體讀后感三體讀后感高中篇三
大劉的世界很宏大，不只是世界，而是宇宙。地球被二維化的結局，就像梵高畫中的《星空》，定格在那一刻，甚至不留下任何證據。最后歸零者在宇宙發布的廣播中，地球文明和三體文明都在期待聽到自己的語言，至少在浩渺的時空中自己的文明被肯定過，留下了印記。守衛著地球文明墓碑的羅輯也會欣慰吧。
不懂得深究物理學原理，來不及細看行文描寫，波瀾壯闊的宇宙文明圖景和跌宕起伏的人物情節都足矣讓人叫絕。就像高曉松說的那樣，大劉的每一個腦洞都足夠去拍一部科幻大片，而這樣的腦洞在書中一個接一個，不遺余力地把能想到的都展現了出來，稱得上是偉大。
第三部看到后面，好多人都在罵程心。幾次寫到她俯瞰眾生的視角，她是圣母心了，可地球文明的毀滅怪她嗎…在我看來她只是喜歡攬責任，什么都當作自己的責任，保護全人類全宇宙怎是她一人能辦到?響應歸零者的號召回到大宇宙，卻在小宇宙中留下一盆魚缸。關一帆看淡了，不計其數的小宇宙不會全都歸還質量，一個小魚缸又能改變什么。沒有單一個體有能力決定宇宙的命運。
很多地方是詩意的，把地球變成畫，把情報編進童話，送星星，送宇宙…說到這兒其實最希望看到關于云天明的番外，他在三體世界的生活，他和aa在小行星上的相守相伴。
宇宙規律是無情可怕的，“弱小和無知不是生存的障礙，傲慢才是”。宇宙面前，人人都卑微而敬畏，唯有死神永生。
高中三體讀后感三體讀后感高中篇四
在這幾個月，我讀完了劉慈欣的里程碑之作《三體》。
這本書的背景是地球文明在一個外星人探索計劃中發現了三體文明，三體文明在得知地球存在后想把家園遷往地球并統治地球文明，還派出了一支艦隊去搶占地球。地球文明在技術上全面落后，卻有著更加強大的計謀。兩個文明你來我往，相互牽制、威脅，最后兩個文明落了一個同歸于盡的結果。整本書在思想上的博弈讓人驚嘆，我也沉浸在這本書構造的世界里，不斷感嘆生命的渺小和脆弱。
在這本書中，地球文明出于最初的好奇與外界生命聯系，卻被更先進的三體文明攻擊。這是為生存、為利益逼迫出來的殘忍。在茫茫宇宙中，兩個文明的互相發現，就如大海中兩只迷茫的船，但在相遇后你卻會發現，你更需要利益，你就只能在絕望中將對方殺死或被殺死，然后活著的一方繼續在這茫茫大海中繼續航行。這不能不說是一種無奈與悲哀。
回想起歐洲人對阿茲特克人、美國人對土著印第安人的屠殺。兩個文明、兩個種族之間永遠是屠殺與仇視，就連現在的獵人也仍在對同為地球生物的動物大肆獵殺。生物之間的差距有多大?不過是進化少了幾萬年，但在浩瀚的時空長廊下一切都不值得一提。假如有一種高等生物對地球人做出一樣的獵殺，那地球人又會作何感想?
善待身邊的生命，就是善待自己!
己所不欲，勿施與人,善待他人,即是最善待自己。