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    在校行為表現(xiàn)不好的檢討書(shū)(實(shí)用20篇)

    時(shí)間:2025-05-29 作者:碧墨

    寫(xiě)一份檢討書(shū)是一種自我反思和自我約束的方式,通過(guò)它我們可以更好地規(guī)劃和管理自己的成長(zhǎng)。以下是小編為大家收集的檢討書(shū)范文,供大家參考和借鑒。

    在校行為表現(xiàn)不好的檢討書(shū)(實(shí)用20篇)篇一

    尊敬的班主任老師:

    您好!

    我是三年級(jí)xx班里的一名學(xué)生,我叫xx。因?yàn)樵谏蟼€(gè)星期的星期五里,我在上進(jìn)行搗亂,不僅擾亂了課堂秩序,還影響了們的學(xué)習(xí)狀態(tài)。所以我在此向說(shuō)一聲對(duì)不起。作為xx學(xué)校里的一名同學(xué),我應(yīng)該要遵守學(xué)校紀(jì)律。而作為xx班里的一份子,我更應(yīng)該要遵守班級(jí)里的課堂紀(jì)律,要考慮到其他同學(xué)和老師的感受,要有集體榮譽(yù)感。

    而我在課堂上搗亂這種行為,就是一種沒(méi)有集體榮譽(yù)感的行為。因?yàn)槲矣绊懙牟粌H僅是我個(gè)人,我還影響的是我們整個(gè)班級(jí)的班風(fēng)和班紀(jì)問(wèn)題。不僅如此,我還耽誤了同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)度。我一個(gè)人不想學(xué)就算了,我還要拉著其他同學(xué)下水,這是非常不好,也是非常讓人討厭的行為。如果這個(gè)月我們班級(jí)的成績(jī)有所下降,我覺(jué)得有一部分原因都是出在我身上。而現(xiàn)在如果我再不做出檢討和反省,我怕我會(huì)帶來(lái)更大的影響和后果。所以面對(duì)老師的批評(píng),面對(duì)家長(zhǎng)的教育,我開(kāi)始反思這一段日子以來(lái)在課堂上所做出的愚蠢行為,開(kāi)始檢討自己,開(kāi)始嘗試改變自己。

    我現(xiàn)在已經(jīng)不再是一二年級(jí)的小朋友了,我已經(jīng)是三年級(jí)的大哥哥了。我不能夠再像以前一樣繼續(xù)為所欲為,繼續(xù)調(diào)皮搗蛋。不能夠再在課堂上,和同學(xué)嬉戲,捉弄同學(xué),甚至打擾別的同學(xué)聽(tīng)課。這樣只會(huì)讓同學(xué)更加的討厭我,遠(yuǎn)離我,只會(huì)讓老師和家長(zhǎng)一次又一次的對(duì)我感到失望,而我的成績(jī)也會(huì)一降再降。這不是我想要的結(jié)果。所以這一次,做出改變,來(lái)彌補(bǔ)我之前所犯下的錯(cuò)誤。

    我要向班級(jí)里的優(yōu)秀同學(xué)看齊,我要給低年級(jí)的小朋友們做出榜樣。在上課的時(shí)候,我要做到認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真做筆記,把注意力全部都集中在老師講課的內(nèi)容上。做到不講小話(huà),不開(kāi)小差,不打擾其他同學(xué)上課。如果老師沒(méi)有叫我們發(fā)言,在課堂上的全程我都要保持安靜,高度集中的狀態(tài)。首先我要做好自己,才能保證不打擾到其他人。所以從此刻起,我要有悔改之心,我要給自己定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),并且為了這個(gè)目標(biāo)努力學(xué)習(xí),來(lái)讓老師和同學(xué)們對(duì)我有所改觀。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xx。

    時(shí)間:20xx年xx月xx日。

    文檔為doc格式。

    在校行為表現(xiàn)不好的檢討書(shū)(實(shí)用20篇)篇二

    尊敬的教官:

    您好!

    今天在參加早上的晨練時(shí),我遲到了將近x分鐘,與我一同遲到的還有xxx同學(xué),在這里我要向她說(shuō)一句抱歉,因?yàn)樗俏矣惨蟮任乙黄鹱撸缓蟛旁诔烤毜臅r(shí)候遲到的。教官讓我們兩個(gè)說(shuō)出遲到的原因,我實(shí)在是不好意思將自己遲到的原因說(shuō)出口,所以,那時(shí)候我選擇了沉默,我犯的錯(cuò)我也很清楚,遲到本身就是一個(gè)不尊重他人的表現(xiàn),軍訓(xùn)期間也最忌諱的就是遲到,更重要的是我的遲到?jīng)]有一絲正當(dāng)?shù)睦碛桑褪俏覀€(gè)人犯錯(cuò),不僅如此,我還拖累了別人。我的室友xx同學(xué)不應(yīng)該受到懲罰的,教官,雖然我知道我沒(méi)有資格在這里為她求情,但是我還是心里過(guò)意不去,所以,請(qǐng)教官對(duì)她從輕處理。

    今天早上聽(tīng)到起床的鈴聲,我沒(méi)有馬上動(dòng)身起床,還在床上賴(lài)了一會(huì),因?yàn)檫@幾天的訓(xùn)練太累了,想要多休息一下,最后是室友xxx同學(xué)把我拉起來(lái)。就因?yàn)槲彝蝗粚?duì)自己的放松,導(dǎo)致了我今天晨練遲到。鈴聲響起,本都應(yīng)該手忙腳亂地準(zhǔn)備一天的訓(xùn)練,這個(gè)鈴聲就是一個(gè)提醒,讓我們打起精神來(lái),迎接新一天的軍訓(xùn)。而且,經(jīng)過(guò)幾天的軍訓(xùn),我更應(yīng)該要懂得遵守軍訓(xùn)紀(jì)律的重要性,不能在軍訓(xùn)中表現(xiàn)的越來(lái)越差。因?yàn)橘?lài)床遲到,我真的.很不好意思對(duì)教官說(shuō)出口,但是我又必須要承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,只有主動(dòng)承認(rèn),自己先反省了自己哪里做得不夠好,還能對(duì)自己更加嚴(yán)格的要求,改正自己的錯(cuò)誤習(xí)慣。所以,我才決定今天給你上交這份檢討書(shū),我想來(lái)征求你的原諒。

    再一個(gè)我需要真誠(chéng)道歉的就是xxx同學(xué),我知道當(dāng)時(shí)她的內(nèi)心一定很委屈,原本不用當(dāng)著眾人的面受訓(xùn),今天和晚上也不用加練的,她雖然沒(méi)有怨恨我,但是我內(nèi)心真的對(duì)她很愧疚,也希望能得到她的原諒。更想教練可以不用讓她晚上加練,因?yàn)檫@確確實(shí)實(shí)是我導(dǎo)致的,教練你就答應(yīng)我的這個(gè)請(qǐng)求吧。

    我向教練保證,以后我不會(huì)再賴(lài)床,聽(tīng)到起床鈴聲馬上動(dòng)身,從床上下來(lái),整理衣物收納床鋪,不會(huì)再像今天這樣做事拖拖拉拉的。今天晚上的加訓(xùn),我一定會(huì)好好表現(xiàn),讓教練對(duì)我有所改觀,我不想讓自己今天的這個(gè)錯(cuò)誤在教練心中留下不好的印象。所以,請(qǐng)教練之后的軍訓(xùn)中認(rèn)真督促我。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx。

    20xx年x月x日。

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    在校行為表現(xiàn)不好的檢討書(shū)(實(shí)用20篇)篇三

    班主任老師:

    您好!

    向您遞交這份檢討書(shū),反省我上課不遵守課堂紀(jì)律的錯(cuò)誤行為。

    回顧開(kāi)學(xué)期間我上課注意力不集中,是因?yàn)橐恍┎粫?huì)做的題目,未顧及是上課時(shí)間,影響了自己的上課質(zhì)量。沒(méi)有養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方式,以后我一定改正錯(cuò)誤。

    關(guān)于玩電腦,我以后一定不玩了,因?yàn)樗鼤?huì)影響我的學(xué)習(xí)成績(jī),這次給我敲了一個(gè)大大的警鐘,辜負(fù)了老師對(duì)我的期望。您在批評(píng)我的時(shí)候,不光我的眼睛在流淚,我想要改正這些錯(cuò)誤,可是我每次這樣想但都沒(méi)有做到......媽媽說(shuō)過(guò),學(xué)習(xí)要靠自覺(jué),對(duì)于我的學(xué)習(xí)退步不是因?yàn)槲业哪芰Σ恍校俏覍?duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠端正。

    從今以后,我要認(rèn)真的學(xué)習(xí),不能讓這個(gè)警鐘白敲,我要改掉愛(ài)上網(wǎng)和上課注意力不集中的壞習(xí)慣,不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望和老師對(duì)我的栽培。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx。

    20xx年x月x日。

    在校行為表現(xiàn)不好的檢討書(shū)(實(shí)用20篇)篇四

    尊敬的部長(zhǎng)大人:

    今天,為表示我的深刻反省,我懷著無(wú)比愧疚的心情寫(xiě)下這封檢討書(shū),以向您表示我對(duì)我自己在"it文化節(jié)"宣傳工作上不盡人意的表現(xiàn)的深刻認(rèn)識(shí),以及保證在以后的工作中,盡自己最大的努力,做到最好。

    這是一次十分深刻的反省,我對(duì)于我自己在宣傳時(shí)的差勁的表現(xiàn)感到十分慚愧。我真的不應(yīng)該在宣傳的時(shí)候,只會(huì)呆呆地站著,沒(méi)有一點(diǎn)積極性。我不應(yīng)該感到害怕,不應(yīng)該感到害羞,對(duì)于別人冷淡的反應(yīng),還是要有充足的熱情,要有不畏困難,勇往直前的精神,一定要學(xué)會(huì)死皮賴(lài)臉,向小黑和銀彬?qū)W習(xí),學(xué)習(xí)他們的積極性,學(xué)習(xí)他們生來(lái)硬拽也要把人拉到報(bào)名點(diǎn),報(bào)名參加我們的活動(dòng),學(xué)習(xí)他們看到目標(biāo),積極上前介紹,不畏畏縮縮,和陌生人交談時(shí)也不會(huì)感到害怕。

    我真的十分深刻地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)自己所存在的問(wèn)題:膽子不夠大,臉皮不夠厚。我知道,臉皮不夠厚,對(duì)于自己的工作室十分不利的。因?yàn)椋覀兒笄诓康淖谥际牵焊哒{(diào)做事,低調(diào)做人。如果膽子不夠大,就不能夠積極主動(dòng)地找事干,畏畏縮縮,到最后什么都干不了,就做不到"高調(diào)做事"。所以,鍛煉膽量,是解決我的問(wèn)題的方法,和更多不同的人,認(rèn)識(shí)更多不同的人,擴(kuò)大自己的交際圈子。

    對(duì)于這次的錯(cuò)誤,可能會(huì)給部門(mén)帶來(lái)不正面的影響,可能會(huì)讓別人覺(jué)得后勤部存在做事不認(rèn)真的'人,對(duì)此,我感到萬(wàn)分的愧疚和懊悔,因?yàn)槲乙粋€(gè)人的表現(xiàn)而影響到部門(mén),實(shí)屬不該。因此,我有如下深刻的反思和對(duì)自己的要求:

    1、對(duì)于陌生的人事物,不要感到害怕,要表現(xiàn)的自然大方。

    2、做事要有積極性,對(duì)于自己的任務(wù),要有強(qiáng)烈的責(zé)任感。

    3、對(duì)待自己的工作要有熱情,要不怕苦不怕累,以微笑面對(duì)所有的困難。

    檢討人:xxx。

    20xx年x月x日。

    在校行為表現(xiàn)不好的檢討書(shū)(實(shí)用20篇)篇五

    尊敬的老師:

    您好!

    我是您在x班的學(xué)生xx,今天,我犯下了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤——在您的課堂上睡覺(jué)!當(dāng)然,您作為老師,早就知道了。畢竟是您在課堂上提醒了我,這才讓我明白了自己的錯(cuò)誤!真的很對(duì)不起!

    這次的xx課上,我因?yàn)樽约簩?shí)在是困得不行,無(wú)意間在課堂上睡著了,真的很對(duì)不起!您也了解我,在過(guò)去的學(xué)習(xí)中,自己從沒(méi)有這樣犯下錯(cuò)誤!在您專(zhuān)心致志的時(shí)候睡覺(jué)!這實(shí)在是有些太過(guò)分,太糟糕了!我我很慚愧,作為x班的學(xué)生,我在學(xué)習(xí)上,其實(shí)并算不得出色,在上課的時(shí)候也總是不能全部領(lǐng)會(huì)老師所授。但盡管如此,我也一直在努力,認(rèn)真的挺好每一堂課,不將學(xué)習(xí)落下!

    可是,自己在這次卻犯下了這樣的錯(cuò)誤!在您的課上睡覺(jué),這是我怎么也沒(méi)有想過(guò)的事情啊!但是也怪我,怪我沒(méi)能控制好自己行為,沒(méi)有約束好自己。這才導(dǎo)致了今天的這一出錯(cuò)誤!我真的非常的慚愧。

    在這次的事情后,我也深刻的反思了自己在上課的時(shí)候犯下的錯(cuò)。仔細(xì)的想想,自己身上還是有不少的錯(cuò)誤!當(dāng)然,面對(duì)這次在課堂上睡覺(jué)的問(wèn)題,最大的原因還是因?yàn)樵谧蛱斓臅r(shí)候,自己沒(méi)能及時(shí)的上床睡覺(jué),這導(dǎo)致在剛走到教室門(mén)口,自己就忍不住哈氣連天!現(xiàn)在想想,自己應(yīng)該早些察覺(jué)自己這樣的狀態(tài)會(huì)給上課帶來(lái)怎么的錯(cuò)誤,也許還能及時(shí)的制止這個(gè)錯(cuò)誤的發(fā)生。

    但說(shuō)到底,主要還是自己沒(méi)能在昨晚的時(shí)候休息好,貪圖玩樂(lè),導(dǎo)致作業(yè)寫(xiě)晚了,不僅傷害了自己的健康,還給了老師帶來(lái)了這樣大的麻煩!真的很抱歉!

    我知道,自己這樣的行為真的非常的糟糕,不僅僅讓老師不得不打斷上課來(lái)糾正我的錯(cuò)誤,還讓同學(xué)們看到了我這樣的錯(cuò)誤行為,甚至給大家?guī)?lái)了一個(gè)負(fù)面的榜樣!這是非常不對(duì)的!我知道,自己這樣,是對(duì)老師的不尊重,是對(duì)x班級(jí)的不負(fù)責(zé)!是對(duì)大家的影響!

    當(dāng)然,我現(xiàn)在也通過(guò)了自己的思考反省了自己。犯下這個(gè)錯(cuò)誤,也是因?yàn)槲以谄綍r(shí)沒(méi)有注意好自己的那些細(xì)小的錯(cuò)誤,這才導(dǎo)致了這樣的問(wèn)題!但是經(jīng)過(guò)這次您的提醒,讓我深刻的認(rèn)識(shí)到自己在自我管理上的不足!當(dāng)然,我一定會(huì)改正自己的錯(cuò)誤,希望老師能原諒我,我一定會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己!

    此致

    敬禮!

    檢討人:x。

    20xx年xx月xx日。

    在校行為表現(xiàn)不好的檢討書(shū)(實(shí)用20篇)篇六

    尊敬的老師:

    對(duì)不起,我做錯(cuò)了,我真的很對(duì)不起您,我也真的知道自己犯的錯(cuò)誤有多嚴(yán)重了,也知道自己犯的錯(cuò)誤給班級(jí),給學(xué)校帶來(lái)了多嚴(yán)重的影響。所以,我才會(huì)給您寫(xiě)這篇檢討書(shū),用來(lái)證明我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤的認(rèn)知,以及在之后,絕不再犯的決心。

    作為一個(gè)小學(xué)學(xué)校的學(xué)生,我們還這么小,在別人都在教師認(rèn)真上課,好好學(xué)習(xí)的,我卻在偷偷溜出教室,我卻早退,我真的是很不應(yīng)該,我也感覺(jué)到自己非常的不懂事。所以我很感謝你在我想要早退的時(shí)候及時(shí)制止了我,才讓我犯的錯(cuò)誤沒(méi)有那么嚴(yán)重。我知道在我們這個(gè)年紀(jì),正是愛(ài)玩愛(ài)鬧的年紀(jì),但是我們也應(yīng)該知道自己在哪個(gè)時(shí)間段應(yīng)該做什么事,絕不是在不該玩的時(shí)候只想著玩,而且我們年齡還這么小,要是早退之后我在外面出了什么事,學(xué)校,老師,都互不起這個(gè)責(zé)任,所幸的是并沒(méi)有到不可挽回的地步,當(dāng)然我也不是說(shuō)一定要到出了事,等事情達(dá)到不可挽回的時(shí)候才來(lái)后悔,我知道要是真的等到事情發(fā)生之后,再來(lái)后悔已經(jīng)晚了,所以我很感謝老師的及時(shí)制止。我也覺(jué)得對(duì)不起愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)麄円恢币詾槲以趯W(xué)校認(rèn)認(rèn)真真,老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),要不是發(fā)生這種事情,他們還一直被我瞞在鼓里,也要謝謝老師把我爸媽叫到學(xué)校,當(dāng)老師,爸爸媽媽一起在辦公室教育我,引導(dǎo)我走向正途的時(shí)候,我才,明白自己今天犯了個(gè)多嚴(yán)重的錯(cuò)誤。要不是老師和爸媽的正確與及時(shí)的引導(dǎo),我還不知道自己會(huì)造成什么樣的后果,現(xiàn)在回想起來(lái)真的是不可思議,不敢回想。

    所以我決定,以后我絕不可能在早退了,每天按時(shí)來(lái)學(xué)校,在該上課的時(shí)候好好聽(tīng)講,在該回家的時(shí)候直接回家,絕不在外面逗留,也會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上。以后在學(xué)校有什么事情需要怎么樣的,會(huì)及時(shí)尋求老師的幫助,在家要是想和同學(xué)出去玩也會(huì)征求父母的同意,并且按時(shí)回家,在外面自己也注意安全,懂得自己作為一個(gè)小學(xué)生什么事情可以做,什么事情不可以做。在以后,在未來(lái),我會(huì)盡全力做好老師心目中的好同學(xué),爸媽心目中的好孩子,與此同時(shí),也希望老師能給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我向同學(xué),向爸媽?zhuān)蚰C明我堅(jiān)定的決心。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx。

    20xx年x月x日。

    在校行為表現(xiàn)不好的檢討書(shū)(實(shí)用20篇)篇七

    尊敬的班主任老師:

    您好!在您對(duì)我這件事做出嚴(yán)肅的處理和深刻的批評(píng)教育之后,我決定給您寫(xiě)這份關(guān)于我早退的檢討書(shū),用它來(lái)證明我已經(jīng)明白的錯(cuò)誤所在了,也用它來(lái)證明以后我不會(huì)再早退的堅(jiān)定的心。

    今天,我在上課的時(shí)候,沒(méi)能認(rèn)真的聽(tīng)講,沒(méi)能好好的遵守班級(jí)里的紀(jì)律,而是和幾個(gè)同學(xué)早退了,去了外面操場(chǎng)上面玩耍,其實(shí)一開(kāi)始上課的時(shí)候,我是在認(rèn)真聽(tīng)講的,是在認(rèn)真的跟著老師的節(jié)奏一點(diǎn)一點(diǎn)的來(lái)的,可是后來(lái)慢慢的我看到外面有的班級(jí)在上體育課,他們一個(gè)個(gè)玩的好開(kāi)心,看著他們一個(gè)個(gè)愉快的身影,我的思緒一下子被他們吸引了過(guò)去,后來(lái)我沒(méi)能控制住自己,沒(méi)能抵擋的住外面的誘惑,我便踏上了逃課早退這條路,到了操場(chǎng)之后,一時(shí)愉快的玩耍讓我忘記了自己還要上課這件事,直到老師您拿著教鞭走到我們面前,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),后來(lái)經(jīng)過(guò)您對(duì)我的耐心的教導(dǎo),我知道自己錯(cuò)了,也非常明確的知道自己的錯(cuò)誤所在了,我作為一名學(xué)生,我應(yīng)該在上課的時(shí)候好好上課,我們也有體育課,只是和別人的不是同一節(jié)課而已,我們上體育課的時(shí)候別人也在教室安心的上課,別的同學(xué)也沒(méi)有說(shuō)也跑出來(lái)玩啊,只有我,阻擋不住外界的吸引力,沒(méi)有定力,對(duì)自己的不夠堅(jiān)定,我們作為學(xué)生,最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí),絕對(duì)不能把一些壞的小心思放在學(xué)習(xí)上,也不能把自己的貪玩帶來(lái)學(xué)校,學(xué)校是個(gè)神圣的地方,是教給我們知識(shí),讓我們長(zhǎng)大,懂事的地方,絕對(duì)不是讓我們耍小聰明,不好好學(xué)習(xí)只知道貪玩的地方。

    我也知道自己今天做錯(cuò)了,我也決定要改正自己的錯(cuò)誤,并且我這里向老師您保證,我以后再也不會(huì)逃課早退了,我一定把心思都放在學(xué)習(xí)上,也不會(huì)再違反學(xué)校的紀(jì)律,班級(jí)的紀(jì)律,上課認(rèn)真聽(tīng)講,并且按時(shí)完成老師交代的作業(yè),做作為一名學(xué)生該做的事,拒絕一切不合時(shí)宜的外界的誘惑,要更加堅(jiān)定自己的學(xué)習(xí)的意志力,做與學(xué)習(xí)有關(guān)的事,對(duì)于一切會(huì)影響學(xué)習(xí)的事情,都要學(xué)會(huì)控制住自己,并且學(xué)會(huì)拒絕這種事情。

    老師,針對(duì)這件事情,您能原諒我嗎,我向您保證,我以后一定好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個(gè)讓您引以為傲的好學(xué)生。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx。

    20xx年x月x日。

    在校行為表現(xiàn)不好的檢討書(shū)(實(shí)用20篇)篇八

    敬愛(ài)的老師:

    對(duì)不起!

    作為一名學(xué)生,我深知勤奮學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)班規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有把它完成并延續(xù)下來(lái)。

    首先,造成我們上課吵鬧的首要原因是因?yàn)闆](méi)有自我克制和約束力,但它并不能成為我們上課吵鬧的借口。唐代大文學(xué)家韓愈曾說(shuō)過(guò):“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。”我們?nèi)绻グl(fā)現(xiàn)隨便犯下的錯(cuò)誤,而事后選擇遺忘,那樣是不行的。而我們只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給班集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。

    這次上課嬉戲吵鬧,違背了課堂紀(jì)律。影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),此乃不忠;又辜負(fù)了偉大父母對(duì)我的殷切希望,浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,此乃不孝;更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁......在寫(xiě)此檢討之時(shí),我深感自己的無(wú)知與幼稚。

    最后,請(qǐng)老師或同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做的檢討。現(xiàn)在,我徹底理解老師教育我們的苦口婆心與嘔心瀝血。上課不遵守紀(jì)律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,做到最好的自己。那么,我們的班級(jí)、學(xué)校必將更加學(xué)風(fēng)扎實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、尊師重道。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx。

    20xx年x月x日。

    在校行為表現(xiàn)不好的檢討書(shū)(實(shí)用20篇)篇九

    尊敬的班主任吳老師:

    ????????? 您好,按照您的指示,我對(duì)自己做深刻檢討。檢討我在校期間違反課堂紀(jì)律、考試作弊以及影響同學(xué)學(xué)習(xí)等等不良表現(xiàn)的深刻反省,此時(shí)此刻我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到深深的愧疚與悔恨,在此遞交我在校期間總體表現(xiàn)不佳的.檢討書(shū)。
    ????????? 分析我違反課堂紀(jì)律、考試作弊與影響同學(xué)學(xué)習(xí)等行為,我通過(guò)檢討深刻認(rèn)識(shí)到自己在核心思想上對(duì)自己放寬了要求,任由自己散漫放縱很長(zhǎng)時(shí)間。
    ????????? 首先,我違反課堂紀(jì)律。在3月份開(kāi)學(xué)以來(lái),我多次在數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)課上調(diào)皮搗蛋,向同學(xué)丟紙團(tuán)。無(wú)視班級(jí)課堂紀(jì)律,不顧及身邊同學(xué)感受,嚴(yán)重影響班風(fēng)學(xué)風(fēng)。讓本班級(jí)在整個(gè)學(xué)校里的形象受到影響損害,讓班主任顏面無(wú)光。
    ????????? 其次,我在四月的期中考試中被抓到攜帶手機(jī),雖然沒(méi)有確鑿證據(jù)說(shuō)明我作弊,但是學(xué)校明文規(guī)定考試期間禁止攜帶通訊工具。我這樣的行為又讓班級(jí)受到嚴(yán)重不良影響。
    ????????? 問(wèn)題的發(fā)生,充分暴露出我的思想品格、為人素養(yǎng)上的嚴(yán)重問(wèn)題。另一方面,對(duì)于我這樣一個(gè)即將初升高的學(xué)生來(lái)說(shuō),這樣的在校表現(xiàn)也很難順利畢業(yè)。
    ????????? 此次班主任吳老師對(duì)我的嚴(yán)厲斥責(zé),正是給我一次改過(guò)自新、重新做回好學(xué)生的機(jī)會(huì)。?
    ????????? 如今我經(jīng)過(guò)面壁思過(guò),深刻檢討以及在班主任的嚴(yán)厲斥責(zé)下。充分認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。感謝班主任給予我改正機(jī)會(huì),我必定深刻檢討自己,認(rèn)清自己?jiǎn)栴}所在,在今后學(xué)生生活當(dāng)中盡自己最大努力加以改正:
    ????????? 第一,一定堅(jiān)守課堂紀(jì)律。在今后課堂上一律不做任何影響課堂秩序行為。我愿意立下“證明書(shū)”,貼于班級(jí)黑板報(bào)上。請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督!
    ????????? 第二,今后我無(wú)論期中、期末等大小考試一律只帶筆進(jìn)場(chǎng)。手機(jī)已經(jīng)被班主任沒(méi)收了,我也不再追要。從源頭上杜絕我此類(lèi)考試作弊錯(cuò)誤行為的發(fā)生。
    ????????? 最后,發(fā)誓今后要用正確的態(tài)度、端正的思想品德投身于在校學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,踏踏實(shí)實(shí)地做好自己,扮演好自己的角色。

    ????????? 此致:
    非常抱歉!

    在校行為表現(xiàn)不好的檢討書(shū)(實(shí)用20篇)篇十

    今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課講話(huà)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的決心。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話(huà),我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。

    相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的`錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話(huà)的。所以,老師把讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。其次,我在上課的時(shí)候講閑話(huà)的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

    同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

    1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話(huà),有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話(huà),都沒(méi)有好好聽(tīng)課,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

    2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

    保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不講閑話(huà),并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

    檢討人:xxx。

    xx年x月x日。

    在校行為表現(xiàn)不好的檢討書(shū)(實(shí)用20篇)篇十一

    班主任老師:

    您好,向您遞交檢討,反省我年少無(wú)知犯下的錯(cuò)誤。在此我感受十分地懊悔與抱歉。

    如今,我的錯(cuò)誤是不爭(zhēng)事實(shí),我并無(wú)臉面說(shuō)說(shuō)出種種借款來(lái)掩蓋錯(cuò)誤。我的錯(cuò)誤重點(diǎn)出在我的思想行為的主觀方面的不到位、不端正。針對(duì)我這樣的`欠缺不足,以下是針對(duì)此次錯(cuò)誤的反省與自己今后的改正措施:

    第一,針對(duì)我思想準(zhǔn)則覺(jué)悟上存在的嚴(yán)重不足。從今日起我必須認(rèn)真學(xué)習(xí)高中生行為規(guī)范,從根本上提升自己對(duì)于學(xué)習(xí)任務(wù)與校園規(guī)范的思想覺(jué)悟。其二,針對(duì)我責(zé)任心不強(qiáng),問(wèn)題的暴露往往是一次盡心改正的開(kāi)始,通過(guò)如上對(duì)我此次錯(cuò)誤的全面認(rèn)識(shí),我深刻意識(shí)到身為一名高中生,不應(yīng)該辜負(fù)培育自己的父母,不能辜負(fù)老師的辛勤教育。今后我一定要嚴(yán)格端正自己行為、思想,加強(qiáng)對(duì)自己的約束。絕不再犯此類(lèi)錯(cuò)誤。

    其三,針對(duì)我的克制能力欠缺。雖然我尚且年輕,經(jīng)過(guò)此次錯(cuò)誤,我須從錯(cuò)誤中深深吸取教訓(xùn),今后生活中隨時(shí)隨地給予自己一種警示與告誡。

    最好,我向老師保證今后我一定要積極努力地改正錯(cuò)誤,以正確端正的思想態(tài)度投身于課業(yè)學(xué)習(xí)中。

    檢討人:xxx

    20xx年x月x日

    在校行為表現(xiàn)不好的檢討書(shū)(實(shí)用20篇)篇十二

    敬愛(ài)的老師:

    您好!

    今天,在您的一番批評(píng)和教導(dǎo)后,我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到了自己在日常行為中的錯(cuò)誤思想和理念。作為xx班的學(xué)生,我和同學(xué)們都是在您的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的。但對(duì)比起其他的同學(xué)們,我不僅在成績(jī)上與班級(jí)的平均分有一定的差距,在日常的校園生活中也留有許多不好的毛病,給老師和同學(xué)們帶來(lái)了不少的煩惱。

    但通過(guò)今天的反省,我也開(kāi)始切實(shí)認(rèn)識(shí)到了自身的不足,明白了自己在課堂上不聽(tīng)講、走神,甚至是和同學(xué)們說(shuō)悄悄話(huà)的行為是不被允許的!

    仔細(xì)回想過(guò)去的'經(jīng)歷,在過(guò)去的學(xué)生生涯中,我也曾努力的學(xué)習(xí),并為自己的成績(jī)拼命奮斗過(guò)。但在不知什么時(shí)候,我卻漸漸開(kāi)始不愿意面對(duì)學(xué)習(xí)的困難,甚至不學(xué)習(xí)、不聽(tīng)課這樣的行為也從一開(kāi)始的偷偷摸摸變成了現(xiàn)在“理所當(dāng)然”似的。如今反思自己的思想,我明白,這正是以為我接受了自己的偷懶,甚至習(xí)慣了自己在學(xué)習(xí)上的錯(cuò)誤行為!這樣的懶惰、懈怠!讓我養(yǎng)成了最為糟糕的思想!

    如今,我真正正視自己的未來(lái)。我也明白,在如今的生活中,我們學(xué)生的本領(lǐng)就只有學(xué)習(xí),也正是學(xué)習(xí),才能讓我們學(xué)到更多的知識(shí),在未來(lái)才能成為一個(gè)有用的人,為父母,為社會(huì)去做出回報(bào)和貢獻(xiàn)。但我卻在不知不覺(jué)中陷入了對(duì)自己錯(cuò)誤的“視若無(wú)睹”以為“車(chē)到山前必有路,船到橋頭自然直”。但事實(shí)上事情并不會(huì)因此變得更好,問(wèn)題也不會(huì)因此得到解決。這不過(guò)是我個(gè)人的懶惰和逃避罷了。

    現(xiàn)在,經(jīng)過(guò)深刻的自我反思,我也明白自己的問(wèn)題所在。我知道了自己必須去面對(duì)這些困難,也必須為自己的今后和將來(lái)考慮。一昧的在課堂上偷懶不會(huì)有什么結(jié)果,而且還會(huì)影響身邊同學(xué)的正常學(xué)習(xí),讓在工作中努力付出的家長(zhǎng)傷心。當(dāng)然,我的行為一定也讓您感到十分的失望。對(duì)此我感到很抱歉。

    今后,我會(huì)在完成這份檢討后認(rèn)真的改進(jìn)自己,在學(xué)習(xí)上要求自己。未來(lái)的課堂上,我定會(huì)努力學(xué)習(xí),認(rèn)真改進(jìn)自己的不足,并在成績(jī)上追趕大家。也希望老師能幫助我,讓我能更好的管理自己,并在學(xué)習(xí)上能向您請(qǐng)教。我定會(huì)說(shuō)到做到,還望您能給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)。

    此致

    敬禮!

    檢討。

    人:

    xxx

    20xx年xx月xx日。

    在校行為表現(xiàn)不好的檢討書(shū)(實(shí)用20篇)篇十三

    尊敬的杜老師:

    首先我為今天上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過(guò),今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1—2節(jié)的中國(guó)經(jīng)典文學(xué),在班里面造成了嚴(yán)重的影響,經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo),我知道了自己錯(cuò)誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。

    老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來(lái)說(shuō),是想通過(guò)這份檢討,來(lái)讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫,因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來(lái)逃避,只會(huì)使自己越陷越深。

    推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。杜老師找我談話(huà)的時(shí)候,我感到很愧對(duì)老師,更愧對(duì)我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后,什么都覺(jué)得很新鮮,覺(jué)得自己有股沖勁,這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習(xí)中,對(duì)自己要求不嚴(yán)格,作文隨意放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,我現(xiàn)在都大二了,直到現(xiàn)在我才感覺(jué)自己清醒了些。

    現(xiàn)在,本在申請(qǐng)災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候,我卻墮落起來(lái),為此我感到十分的羞愧,因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,所以我為此深刻檢討自己。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    在校行為表現(xiàn)不好的檢討書(shū)(實(shí)用20篇)篇十四

    尊敬的老師:

    您好!

    我知道自己這一次做的確實(shí)是錯(cuò)的,其實(shí)在我心里我也知道老師對(duì)我寄予了怎樣的期望。而我卻在一次又一次的犯錯(cuò)中仍是沒(méi)有醒悟過(guò)來(lái),總是在挑戰(zhàn)老師您的極限,也總是讓您對(duì)我做出的這些事情感到失望和傷心,真的很對(duì)不起。這次我上課又不認(rèn)真惹惱了老師您,您對(duì)我也又一次的失望了,在這里我也反復(fù)的檢討了自己,希望可以讓您看到我改變自己的誠(chéng)意和決心。

    前段時(shí)間,我總是愛(ài)在課堂上講小話(huà),您只是當(dāng)時(shí)批評(píng)了我一次,可是我卻完全沒(méi)有把這些事情放在心里,總是一次次的去挑戰(zhàn)您的耐心,讓您對(duì)我這樣的行為感到氣憤,也感到無(wú)奈。我知道自己算得上是班里一個(gè)比較吵鬧的人,我自己本身的性格也是這樣的,總是沉不下心來(lái),總是喜歡去制造一些小動(dòng)靜,影響我們的上課紀(jì)律,也影響了老師上課的秩序。一開(kāi)始我總是沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)自己到底錯(cuò)在哪里了,現(xiàn)在去想一想,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己在不知不覺(jué)當(dāng)中就已經(jīng)犯了這么多的錯(cuò)誤了。現(xiàn)在的`我是很清醒的,我也知道自己該怎么去做接下來(lái)的事情了。我希望老師可以看在我這份誠(chéng)心之上給我一些補(bǔ)救的機(jī)會(huì)。

    我反思了自己之后,決定每天都要提醒自己,好好遵守紀(jì)律,勤問(wèn)好學(xué),不要再做一個(gè)擾亂教室環(huán)境的人了。我會(huì)樹(shù)立一個(gè)好的學(xué)習(xí)方向,向周?chē)耐瑢W(xué)們?nèi)W(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的品質(zhì),也在平時(shí)的生活中把握好一個(gè)度,不再任性隨意胡鬧了。在這里我也要真誠(chéng)的跟我老師以及這次被我影響了的同學(xué)們說(shuō)一句抱歉,以后我會(huì)把這件事情當(dāng)做是一次教訓(xùn)和提醒,不會(huì)再犯這樣的問(wèn)題了,也不會(huì)再讓您看到這樣的我了。

    一個(gè)人能夠改正錯(cuò)誤也是一件態(tài)度鮮明的事情,我希望老師您能夠看在我改錯(cuò)的態(tài)度上就原諒我這最后一次吧,我絕不會(huì)再出現(xiàn)這樣的問(wèn)題,也絕不會(huì)再讓您對(duì)我感到生氣和失望了。老師,以后我會(huì)用自己的行動(dòng)慢慢去證明自己的這份決心,還希望您能夠繼續(xù)對(duì)我保持信心,繼續(xù)對(duì)我懷有一份憧憬。我定會(huì)努力地、勤奮地去做好一個(gè)學(xué)生,做好一個(gè)同學(xué),不再給大家惹來(lái)這些毫無(wú)必要的事情了。請(qǐng)老師和各位同學(xué)在包容我這一次,我在此也非常的感恩,謝謝大家。

    檢討人:xxx。

    20xx年x月x日。

    在校行為表現(xiàn)不好的檢討書(shū)(實(shí)用20篇)篇十五

    尊敬的老師:

    您好!

    今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽(tīng)課甚至講話(huà)不良行為的深刻認(rèn)識(shí),以及再也不在上課的時(shí)候開(kāi)小差講閑話(huà)的決心。

    這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話(huà),我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的`很深刻。

    由于我的違反紀(jì)律,已經(jīng)嚴(yán)重影響到了老師的尊嚴(yán)和同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境,這是對(duì)他們的極大地的不尊重,更是對(duì)父母辛勤工作的辜負(fù)。我愧對(duì)他們。經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn),已經(jīng)我自己的面壁思過(guò),我很認(rèn)真、仔細(xì)的思考了我的所作所為,已經(jīng)清明白的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤。

    今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話(huà)也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà),好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

    檢討人:xxx

    20xx年x月x日

    在校行為表現(xiàn)不好的檢討書(shū)(實(shí)用20篇)篇十六

    為表現(xiàn)不好寫(xiě)一份檢討,本文是本站小編為大家整理的表現(xiàn)不好的。

    檢討書(shū)。

    范文,僅供參考。

    尊敬的數(shù)學(xué)老師:

    您好,非常抱歉我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常,僅僅考了73分,距離我們班級(jí)平均分相差甚遠(yuǎn),嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿,很大程度上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀教師的步伐。

    回顧錯(cuò)誤,我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問(wèn)題,并且上課有時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,課后沒(méi)有去復(fù)習(xí)課文,有些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有很好掌握,特別是一些基礎(chǔ)題型沒(méi)有去深入分析與研究,導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果啊!

    這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度,沒(méi)有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來(lái),也在一定程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。現(xiàn)如今,錯(cuò)誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭(zhēng)辯。我只會(huì)坦然面對(duì),特此向您做出嚴(yán)肅地保證:從今往后,我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤,牢固樹(shù)立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念,并且爭(zhēng)取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分10分的好成績(jī)。

    最后,我懇請(qǐng)您的暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。

    檢討人:

    xx年x月x日。

    今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課講話(huà)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的決心。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話(huà),我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。

    相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話(huà)的。所以,老師把讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。其次,我在上課的時(shí)候講閑話(huà)的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

    同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:。

    1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話(huà),有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話(huà),都沒(méi)有好好聽(tīng)課,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).

    2.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤.

    保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不講閑話(huà),并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

    檢討人:

    xx年x月x日。

    尊敬的部長(zhǎng)大人:

    今天,為表示我的深刻反省,我懷著無(wú)比愧疚的心情寫(xiě)下這封檢討書(shū),以向您表示我對(duì)我自己在“it文化節(jié)”宣傳工作上不盡人意的表現(xiàn)的深刻認(rèn)識(shí),以及保證在以后的工作中,盡自己最大的努力,做到最好。

    這是一次十分深刻的反省,我對(duì)于我自己在宣傳時(shí)的差勁的表現(xiàn)感到十分慚愧。我真的不應(yīng)該在宣傳的時(shí)候,只會(huì)呆呆地站著,沒(méi)有一點(diǎn)積極性。我不應(yīng)該感到害怕,不應(yīng)該感到害羞,對(duì)于別人冷淡的反應(yīng),還是要有充足的熱情,要有不畏困難,勇往直前的精神,一定要學(xué)會(huì)死皮賴(lài)臉,向小黑和銀彬?qū)W習(xí),學(xué)習(xí)他們的積極性,學(xué)習(xí)他們生來(lái)硬拽也要把人拉到報(bào)名點(diǎn),報(bào)名參加我們的活動(dòng),學(xué)習(xí)他們看到目標(biāo),積極上前介紹,不畏畏縮縮,和陌生人交談時(shí)也不會(huì)感到害怕。

    我真的十分深刻地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)自己所存在的問(wèn)題:膽子不夠大,臉皮不夠厚。我知道,臉皮不夠厚,對(duì)于自己的工作室十分不利的。因?yàn)椋覀兒笄诓康淖谥际牵焊哒{(diào)做事,低調(diào)做人。如果膽子不夠大,就不能夠積極主動(dòng)地找事干,畏畏縮縮,到最后什么都干不了,就做不到“高調(diào)做事”。所以,鍛煉膽量,是解決我的問(wèn)題的方法,和更多不同的人,認(rèn)識(shí)更多不同的人,擴(kuò)大自己的交際圈子。

    對(duì)于這次的錯(cuò)誤,可能會(huì)給部門(mén)帶來(lái)不正面的影響,可能會(huì)讓別人覺(jué)得后勤部存在做事不認(rèn)真的人,對(duì)此,我感到萬(wàn)分的愧疚和懊悔,因?yàn)槲乙粋€(gè)人的表現(xiàn)而影響到部門(mén),實(shí)屬不該。因此,我有如下深刻的反思和對(duì)自己的要求:

    1、對(duì)于陌生的人事物,不要感到害怕,要表現(xiàn)的自然大方。

    2、做事要有積極性,對(duì)于自己的任務(wù),要有強(qiáng)烈的責(zé)任感。

    3、對(duì)待自己的工作要有熱情,要不怕苦不怕累,以微笑面對(duì)所有的困難。

    檢討人:

    xx年x月x日。

    在校行為表現(xiàn)不好的檢討書(shū)(實(shí)用20篇)篇十七

    周末,筆者去身深圳看望女友,和女孩子在一起,逛街是必不可少的了。女友抱怨說(shuō)她已經(jīng)兩年沒(méi)有買(mǎi)夏裝了,看著別人都穿著時(shí)髦的衣服真羨慕的不得了,可也沒(méi)辦法,誰(shuí)讓她在工廠(chǎng)上班呢?每天穿工作服是必須的。雖說(shuō)每個(gè)同事都這樣穿但還是想換換的。星期六我們兩人乘車(chē)去鬧市華強(qiáng)北路看衣服,“買(mǎi)什么樣的?買(mǎi)幾件?”我問(wèn)得女友直搖頭,“我也不知道,先看看吧,反正一天的時(shí)間呢,足夠咱們逛了,我就不相信找不到我喜歡的。”在公交車(chē)上又遇到兩個(gè)要去逛街的女孩子――女友的兩個(gè)同事,阿慧和阿瓊,兩人同樣要去買(mǎi)衣服。阿慧和女友一樣,都長(zhǎng)得比較小巧,同樣也都是因?yàn)閾Q季而去選衣服;阿瓊則相對(duì)要偏胖,但屬于胖得可愛(ài)的那種類(lèi)型的,她是因?yàn)閯倓倱Q工作,要到新的環(huán)境所以要多打扮一下。無(wú)語(yǔ)了,要陪三個(gè)女孩子逛街,這個(gè)“享受”可不是一般的人所能受得了的。雖然我是做業(yè)務(wù)出身,天天跑市場(chǎng)拜訪(fǎng)客戶(hù)做得樂(lè)此不疲,但這樣沒(méi)有目的的逛商場(chǎng)還真是有點(diǎn)為難我了。

    簡(jiǎn)單的吃過(guò)中午飯,我們就直接走進(jìn)了“新女人世界”,這個(gè)商場(chǎng)就整個(gè)華強(qiáng)北路來(lái)說(shuō)是比較不錯(cuò)的,整體來(lái)說(shuō)比較適合大眾消費(fèi),從二樓到四樓各個(gè)品牌的服裝爭(zhēng)奇斗艷,吸引了眾多的消費(fèi)者。隨著人流走進(jìn)了一家十分精致的小店,里面試衣服的人不多,導(dǎo)購(gòu)員十分標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)候“歡迎光臨”,然后就跟在三個(gè)女孩子后面,可她們只是在里面走了一圈,也就是一分鐘的時(shí)間就轉(zhuǎn)了出去,導(dǎo)購(gòu)員又一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的回答“歡迎下次光臨”。我不禁問(wèn)到:“怎么這么快就出來(lái)啦?”“沒(méi)好看的唄”,三個(gè)人一邊回答我眼睛還一邊四處尋找獵物,“人家都說(shuō)歡迎下次光臨了,等會(huì)還回去嗎?”“你自己回去吧,哈哈……”三個(gè)女孩子一陣歡笑。“這件真漂亮”三個(gè)人一起圍在一個(gè)店鋪門(mén)口的樣品旁邊,還忍不住用手輕輕撫摸著,“三位靚女,這是我們今年最新上的款式,是典型的韓式風(fēng)格,里面還有很多款”一位導(dǎo)購(gòu)員走了出來(lái),邊介紹邊打手勢(shì),一個(gè)請(qǐng)進(jìn)的動(dòng)作讓我們不約而同的走了進(jìn)去,里面有三三兩兩的看衣服的,其她導(dǎo)購(gòu)在旁邊介紹著,“這邊都是最新款式,你們喜歡哪件?我給你們摘下來(lái)試試”,“我們先看看吧”女友漫不經(jīng)心的回答著,“那好,看好了喊我一聲”導(dǎo)購(gòu)員走到一邊去忙了。“也不好看”三個(gè)女孩小聲嘀咕了一下就往外走,很快脫離了導(dǎo)購(gòu)員的視線(xiàn)。

    轉(zhuǎn)眼到了晚上七點(diǎn),我是實(shí)在撐不住了“再不走就沒(méi)有回去的車(chē)了”,“恩,還是回去看看剛才試的幾件吧,其實(shí)有一件我還是比較喜歡的,只是想多看幾家,找找更好的”女友道,“我也是,也試了一件不錯(cuò)的”,“我也要到二樓那家再看看”,阿瓊和阿慧也晾出了觀點(diǎn),真的是迅速,20分鐘全部搞定,女友選了一套,阿慧沒(méi)選到中意的,阿瓊選了兩套(本來(lái)是想買(mǎi)三套的,但沒(méi)有中意的了)。

    在回家的公交車(chē)上我拖著勞累的身體不禁陷入了沉思,為什么女人這么喜歡逛街,尤其是逛一些服裝店和小飾品店?雖然愛(ài)美之心人皆有之,但僅僅是為了愛(ài)美嗎?和商家的操作與顧客的迷茫又有多少關(guān)系呢?這是值得我們營(yíng)銷(xiāo)人員考慮的。

    針對(duì)現(xiàn)在很多商家的市場(chǎng)操作,筆者認(rèn)為服裝銷(xiāo)售人員應(yīng)該從以下幾個(gè)方面詳細(xì)考慮:

    同時(shí)也吸引了更多顧客貨比三家,反正試衣服又不花錢(qián),天經(jīng)地義的!

    二、改變接待顧客的模式化。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多店鋪的銷(xiāo)售人員和顧客打招呼的“歡迎光臨”成了一句標(biāo)語(yǔ),而不是歡迎語(yǔ),一臉的僵硬,根本就沒(méi)有歡迎的意思,當(dāng)然顧客也沒(méi)有對(duì)銷(xiāo)售人員產(chǎn)生好感,導(dǎo)致在看衣服時(shí)討厭導(dǎo)購(gòu)員在旁邊嘮嘮叨叨的,自然不容易成交。這完全的導(dǎo)購(gòu)人員的態(tài)度問(wèn)題所導(dǎo)致的。

    三、改變簡(jiǎn)單的“買(mǎi)賣(mài)關(guān)系”。其實(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的顧客在買(mǎi)衣服時(shí)是沒(méi)有準(zhǔn)確目標(biāo)的,大部分是邊逛邊選,有合適的就買(mǎi),沒(méi)有合適的就算了,有更喜歡的還能多買(mǎi)一件。其實(shí)這樣的顧客是最好的顧客,最起碼是能發(fā)揮“優(yōu)勢(shì)導(dǎo)購(gòu)人員”能力的顧客。到底什么是“合適的”?很多人是沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的,只是憑自己的感覺(jué),而這種感覺(jué)還具有比較大的偶然性和沖動(dòng)性,既在你商場(chǎng)里有感覺(jué)但買(mǎi)回家就沒(méi)感覺(jué)了,或剛才有感覺(jué)可現(xiàn)在就沒(méi)感覺(jué)了,這就是偶然性。那什么是沖動(dòng)性?一時(shí)的感情用事就是沖動(dòng),或是突然被激發(fā)出了某種激情,為什么很多人本來(lái)就是隨便逛街而已,不想買(mǎi)東西,可回家的時(shí)候卻大包小包買(mǎi)了不少東西。問(wèn)他為什么要買(mǎi)?“看別人都在買(mǎi),很漂亮就買(mǎi)了”,這也是一種沖動(dòng),總之人們購(gòu)買(mǎi)的理由是可以被激發(fā)出來(lái)的,好的銷(xiāo)售人員要學(xué)會(huì)激發(fā)顧客的這種“感情”,不要再做簡(jiǎn)單的“買(mǎi)賣(mài)”了,顧客“買(mǎi)”我就“賣(mài)”的方法是不可取的。

    四、要做顧客的顧問(wèn)。其實(shí)很多人也是理性的逛街的,如阿慧和阿瓊。阿瓊買(mǎi)衣服是有目標(biāo)的,第一、因?yàn)轶w形稍胖,肯定要求衣服穿起來(lái)能“瘦身”,掩蓋住自己的“胖”,畢竟女孩子都愛(ài)美嘛。第二、因?yàn)槭菗Q了工作,要到新的工作環(huán)境去上班,肯定要正規(guī)一些,不要過(guò)于休閑(她是辦公室職員)。第三、顏色要年輕一些,同時(shí)價(jià)格也不要太貴。為什么到最后阿瓊只選了兩套(本來(lái)是想買(mǎi)三套的,但沒(méi)有中意的了)?主要原因是那些銷(xiāo)售人員根本就沒(méi)有了解阿瓊的真實(shí)需求,也沒(méi)有問(wèn)她什么問(wèn)題,更談不上做顧客的“顧問(wèn)”給顧客進(jìn)行合理的推薦了,只是一個(gè)勁兒的讓她試衣服,或夸她眼光好,或說(shuō)自己的衣服便宜,試問(wèn),接待這么理性的顧客光會(huì)“忽悠”有用嗎?最后顧客只能憑自己的眼光來(lái)選擇了。

    五、仔細(xì)分析顧客的異議點(diǎn)。如,女友在試那件牛仔裙的時(shí)候,本來(lái)她是很滿(mǎn)意的,兩個(gè)同伴也贊嘆,就是因?yàn)槲乙痪洹疤窳耍赡軙?huì)熱”就失去了生意。導(dǎo)購(gòu)還在說(shuō)“這件打特價(jià),現(xiàn)在才220塊,平時(shí)都要300呢,真的很劃算”,問(wèn)題是我并不關(guān)心價(jià)格,我關(guān)心的是太熱了,不舒服,你跟我講價(jià)格干什么?女友嫌裙子貴的時(shí)候?qū)з?gòu)員又說(shuō)“這個(gè)真的很適合你的,您看穿起來(lái)多漂亮啊,而且這件賣(mài)得很快,現(xiàn)在就剩兩件了,再不買(mǎi)就沒(méi)了”,我們終于關(guān)心價(jià)格了,她卻大談“適合”,其實(shí)我們也知道適合我女友,可價(jià)格高啊,如果她能從品位、流行、材質(zhì)等方面給我們合理的解釋?zhuān)f(shuō)不定我們就買(mǎi)了!

    七、缺乏臨門(mén)一腳。最后購(gòu)買(mǎi)的時(shí)候,三個(gè)女孩子只是簡(jiǎn)單的回到已經(jīng)去過(guò)的商場(chǎng)就迅速的選擇了曾經(jīng)中意的衣服,可為什么第一次去的時(shí)候?qū)з?gòu)人員就沒(méi)有看出來(lái)她們很中意呢?其實(shí)顧客一旦選中或中意某件產(chǎn)品是有一定的表現(xiàn)的,關(guān)鍵看銷(xiāo)售人員有沒(méi)有抓住。就像踢足球一樣,好不容易推進(jìn)到門(mén)前,前鋒卻沒(méi)有射門(mén),豈不是很遺憾?顧客離開(kāi)你的商場(chǎng)再次回來(lái)的可能性又有多大呢?所以留意顧客細(xì)小的反應(yīng)與行為是我們促進(jìn)成交的一大關(guān)鍵。

    八、給顧客留下深刻的個(gè)人印象或產(chǎn)品印象。三個(gè)女孩子為什么會(huì)在最后時(shí)刻回到曾經(jīng)去過(guò)的商場(chǎng)?是因?yàn)槟莻€(gè)商場(chǎng)的那件衣服很適合她們,給她們留下的印象很深刻,能夠在眾多漂亮的衣服中脫穎而出,甚至讓她們離開(kāi)后仍然念念不忘。所以銷(xiāo)售人員在給顧客介紹產(chǎn)品時(shí)不應(yīng)該泛泛的全部介紹,而是根據(jù)顧客的特點(diǎn)和喜好有重點(diǎn)的介紹某一件或是兩件,讓顧客的注意力都集中在這一兩件上面,讓她們感覺(jué)到這件產(chǎn)品很適合他,留下深刻的記憶,以便去其他品牌時(shí)有所比較。這是留下深刻的產(chǎn)品印象。另一方面,銷(xiāo)售人員都知道“賣(mài)產(chǎn)品之前先賣(mài)自己”,可真正能把自己“賣(mài)”給顧客的導(dǎo)購(gòu)并不多,如果能利用自己的親和力和專(zhuān)業(yè)性讓顧客真的喜歡自己,相信自己,并建立良好的個(gè)人關(guān)系,相信顧客不買(mǎi)你的產(chǎn)品都會(huì)感覺(jué)不好意思,甚至想買(mǎi)東西的時(shí)候第一個(gè)想到的就是你。

    一陣思索之后我才徹底的明白,并不是所有的女孩子都喜歡逛街,一些逛街的女孩子是被商家的營(yíng)銷(xiāo)行為所“逼迫”的!

    在校行為表現(xiàn)不好的檢討書(shū)(實(shí)用20篇)篇十八

    尊敬的老師:

    您好!

    我懷著愧疚的心情,寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望父母(老師)能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知。

    1、一是上課時(shí)間學(xué)習(xí)態(tài)度不正:我常把自己定位為“不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子”。經(jīng)常忍不住和同桌小明說(shuō)話(huà)、聊聊昨天我們看的是什么動(dòng)畫(huà)片、哪個(gè)比較好看!還有當(dāng)我不想和同桌小明說(shuō)話(huà)的時(shí)候、他又老是來(lái)問(wèn)我問(wèn)題、問(wèn)我的可以打電話(huà)的手表是哪里買(mǎi)來(lái)的、要多少錢(qián)!

    2、二是在家時(shí)間沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:回到家就沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣、爸爸也不在家、就只有奶奶在家、奶奶就只會(huì)叫我做作業(yè)、又不會(huì)教我、我不懂也沒(méi)有辦法、白天上課我又不敢問(wèn)老師、所以我對(duì)作業(yè)好反感、對(duì)我來(lái)講就是一種折磨、一說(shuō)到去玩我就特別高興、所以、當(dāng)試卷一發(fā)下來(lái)我發(fā)現(xiàn)我也就那樣了!

    正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣———當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。由于我學(xué)得不牢固,諸如粗心大意,沒(méi)看清題目的事情我就不想多說(shuō)了,我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的,因?yàn)椋@所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我沒(méi)有學(xué)扎實(shí),未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)對(duì)自己,對(duì)父母,對(duì)老師不負(fù)責(zé)的人。今天考試成績(jī)也出來(lái)了、希望父母(老師)能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    在校行為表現(xiàn)不好的檢討書(shū)(實(shí)用20篇)篇十九

    尊敬的老師:

    您好!

    今天,我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以表示我對(duì)自己的不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在犯同樣的過(guò)錯(cuò)的決心。

    我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我感到很抱歉,我希望你們可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

    每一份糧食,都是他人艱辛的勞動(dòng)成果,本人應(yīng)該要注重他人的勞動(dòng)成果,要點(diǎn)多少吃多少。

    每一份糧食,都是我們的福氣,給予我們,我們應(yīng)把它吃完,不要浪費(fèi)。

    鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦每一粒飯菜都是農(nóng)民辛辛苦苦得來(lái)的成果,所以我應(yīng)該珍惜農(nóng)民的新勞成果,吃完,不可以有半點(diǎn)浪費(fèi)。我浪費(fèi)的行為我也感到深深的愧疚,對(duì)于飯菜的珍貴,多少窮人吃不起白米飯啊,我生活在優(yōu)越的條件下卻不知珍惜,白白糟蹋糧食,我也做了深刻的檢討和反思,我對(duì)不起這些農(nóng)民的汗,對(duì)不起父母為我們花出的血汗錢(qián),今后一定痛改前非,決不再糟蹋糧食,認(rèn)真對(duì)待糧食,希望老師原諒。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    在校行為表現(xiàn)不好的檢討書(shū)(實(shí)用20篇)篇二十

    您好!

    我懷著非常的愧疚寫(xiě)下這份檢討書(shū),以表示我對(duì)在昨天上課的遲到進(jìn)行自我檢討。

    我們上課時(shí)間是八點(diǎn)半,而我大約是早上8:30到的,遲到了五分鐘左右。對(duì)此我表示非常的抱歉。這是因?yàn)樵谇耙惶焱砩希矣捎谮s作業(yè)趕到凌晨四點(diǎn)多才去睡覺(jué),定了早上7:30的鬧鐘,但在鬧鐘響后由于太困了,所以我按掉后又躺了一會(huì)才起床,因此才遲到了。

    解釋這些并不是為了說(shuō)明我并沒(méi)有做錯(cuò),只是想說(shuō)明我并不是故意要遲到的。遲到的確是遲到了,我的確是不應(yīng)該在鬧鐘響后又放縱自己又躺了一會(huì),這是不對(duì)的,在時(shí)間上我沒(méi)有做到嚴(yán)格的要求自己,影響老師們的正常上課也對(duì)其它同學(xué)正常上課造成了不好的影響,為此我表示非常的抱歉。通過(guò)這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求,生活渙散的必然結(jié)果。對(duì)此我感到非常的不應(yīng)該,我深刻的反省過(guò)自己,在以后遇到類(lèi)似的情況一定會(huì)更加注意,不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的疲勞而對(duì)自己放松了要求,一定不給大家?guī)?lái)麻煩。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

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    優(yōu)秀作文可以通過(guò)豐富的事例、深入的分析和有效的論證來(lái)支撐觀點(diǎn)和論述。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的興趣和思考。在三月二十一日這一天,是世
    優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)表達(dá)深刻的思想,給人以啟示和思考。讓我們一起來(lái)欣賞一些精彩的作文范文,它們或讓我們瞥見(jiàn)靈感的火花,或讓我們感受到文字的魅力。
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要一環(huán),寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文可以提高語(yǔ)言表達(dá)能力。優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最令人憧憬的成果之一,我們都希望能寫(xiě)出一篇引人注目的優(yōu)秀作文。為了寫(xiě)出一
    通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,我們能夠?qū)?shí)習(xí)期間的成果和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行有針對(duì)性的歸納和總結(jié),使得實(shí)習(xí)更具意義和價(jià)值。這些實(shí)習(xí)報(bào)告樣本來(lái)源于各行各業(yè)的實(shí)習(xí)生,他們用自己的親身經(jīng)歷和
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)自己實(shí)習(xí)過(guò)程中所參與的項(xiàng)目和任務(wù)的一次梳理和總結(jié),也是對(duì)自己工作能力的一次展示。小編為大家整理了幾篇優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
    作文不僅僅是語(yǔ)文學(xué)科的內(nèi)容,也是學(xué)生綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。今年的中秋與往年截然不同,扮演著雙重角色,即使祖國(guó)
    優(yōu)秀作文是一塊文化瑰寶,代表著作家的水平和創(chuàng)作才華。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠給大家展示一些優(yōu)秀的寫(xiě)作風(fēng)采。今天我寫(xiě)下這個(gè)是為了讓人們能養(yǎng)成節(jié)約和珍惜糧
    讀后感是對(duì)所讀書(shū)籍的情感宣泄和心靈寄托,可以幫助我們更好地舒緩心情和凝練思路。以下是一些精選的讀后感范文,它們對(duì)書(shū)中的主題和情節(jié)進(jìn)行了深入的剖析和評(píng)價(jià)。
    寫(xiě)好一篇優(yōu)秀作文需要大量的積累和反復(fù)的修改,只有經(jīng)過(guò)不斷的努力才能達(dá)到較高的水平。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文案例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的啟發(fā)和靈感。
    優(yōu)秀作文是對(duì)審題和材料運(yùn)用的熟練掌握,它要求我們對(duì)題目有深入的理解和解讀。小編整理了一些近年來(lái)獲得優(yōu)秀作文獎(jiǎng)的作品,大家可以一起欣賞一下。天色漸晚,太陽(yáng)已經(jīng)失去
    優(yōu)秀作文往往通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和有力的論證來(lái)吸引讀者的注意力。以下是一些獲獎(jiǎng)作品的片段,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。“游泳嘍,游泳嘍……”我們?nèi)缤恢恢徽钩岣唢w
    在學(xué)校的許多活動(dòng)中,我們都需要準(zhǔn)備一份演講稿,來(lái)展示自己的能力和見(jiàn)解。演講稿范文的閱讀可以增加我們的知識(shí)面,提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力和寫(xiě)作水平。尊敬的各位評(píng)委,朋
    通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以與他人進(jìn)行交流和分享,互相啟發(fā)和借鑒,形成有益的學(xué)習(xí)互動(dòng)。下面是一些讀者給出的讀后感總結(jié),讓我們一起欣賞和思考作者的思想和寫(xiě)作風(fēng)格。
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)具體的細(xì)節(jié)和豐富的想象力,給予讀者視覺(jué)和心理上的愉悅。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我覺(jué)得我的家鄉(xiāng)是美麗的,其中,最美的是
    優(yōu)秀作文不拘泥于形式,而是通過(guò)言之有物、意境深遠(yuǎn)的方式,真實(shí)地展現(xiàn)作者的情感和思維。接下來(lái),小編將向大家分享幾篇優(yōu)秀作文的經(jīng)典案例,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文是作者通過(guò)文字向讀者傳遞自己的情感和思想的一種藝術(shù)表達(dá)形式。閱讀優(yōu)秀作文是培養(yǎng)寫(xiě)作能力必不可少的一種方法,它可以拓寬我們的思維和視野。在世界的東方,有這
    學(xué)生演講稿可以幫助學(xué)生培養(yǎng)自信心和表達(dá)能力,提升他們的溝通和演講技巧。通過(guò)閱讀這些學(xué)生演講稿的范文,希望可以提高大家的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。天府沉陸,家園涂炭,斯
    感恩是一種心靈的凈化,能夠讓我們更加平和、安寧地面對(duì)人生的起伏。下面是一些著名作家關(guān)于感恩的名言,希望能給大家以啟迪。我們給你敬個(gè)禮。藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,青青的
    管道運(yùn)輸是通過(guò)管道將物質(zhì)輸送至目的地的一種特殊運(yùn)輸方式。在這些范文中,可以看到各種運(yùn)輸方式在不同場(chǎng)景下的應(yīng)用和局限性。我的大學(xué)生活已接近尾聲,回顧大學(xué)三年所走過(guò)
    優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的角度和深入的分析,能夠引起讀者的共鳴和思考。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文范文,可以開(kāi)闊自己的寫(xiě)作思路和豐富自己的寫(xiě)作素材。只見(jiàn),不遠(yuǎn)處一塊大大的石頭橫臥在
    作文的結(jié)尾要給人以思考和啟示,留下深刻的印象,給讀者以滿(mǎn)意的收獲。優(yōu)秀作文是通過(guò)文字來(lái)記錄生活、表達(dá)情感和傳播思想的方式,它承載著作者的思想和情感,能夠引起讀者
    寫(xiě)日記可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn),實(shí)現(xiàn)自我完善和成長(zhǎng)。每一篇日記都是獨(dú)特的,希望大家在寫(xiě)作過(guò)程中能夠展現(xiàn)自己的獨(dú)特之處,創(chuàng)造出屬于自己的風(fēng)
    優(yōu)秀作文不僅要表達(dá)清晰,還要具備豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力,使讀者產(chǎn)生共鳴和思考。下面這些優(yōu)秀作文范文,既有感人至深的故事,又有思辨性的文章,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文要具備獨(dú)立思考和創(chuàng)新思維,能夠給讀者帶來(lái)新的見(jiàn)解。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文,感受其中的思想和情感。春天到了,春風(fēng)吹拂大地,大地便一片碧綠。走出
    優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確地表達(dá)作者的情感和意圖,讓讀者能夠感受到作者的真實(shí)與獨(dú)特。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些啟示和參考。滋潤(rùn)大地,給萬(wàn)物帶
    讀后感是讀書(shū)的重要環(huán)節(jié)之一,通過(guò)寫(xiě)作可以加深對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的理解和領(lǐng)悟。小編為大家搜集了一些感人至深的讀后感范文,它們表達(dá)了作者對(duì)書(shū)籍情感的真摯和深沉,也將觸動(dòng)你內(nèi)
    作文創(chuàng)作是培養(yǎng)學(xué)生思維能力和創(chuàng)造力的有效途徑,對(duì)綜合素質(zhì)的提高起著重要作用。下面是我整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。你好!你知道嗎?因?yàn)槟愕耐?/div>
    國(guó)慶節(jié)是中國(guó)人民隆重慶祝的重要節(jié)日之一,它代表著國(guó)家獨(dú)立和民族團(tuán)結(jié)的象征。以下是小編為大家整理的一些有關(guān)國(guó)慶節(jié)的活動(dòng)推薦,希望對(duì)大家有所幫助。讓我們一起來(lái)看看吧
    理想是人們心中美好的向往和追求,它可以成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。以下是一些關(guān)于實(shí)現(xiàn)理想的成功范例,希望能給你帶來(lái)一些思考和觸動(dòng)。在我幼小的心靈中,有一道閃閃的光,這道
    優(yōu)秀作文可以給人以啟發(fā)和思考,是展現(xiàn)個(gè)人寫(xiě)作能力和思維深度的重要表現(xiàn)形式。下面是一些在寫(xiě)作比賽中獲得優(yōu)秀成績(jī)的作文范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。這是一篇童話(huà)。它
    優(yōu)秀作文需要注意段落結(jié)構(gòu)的合理安排,使文章的層次清晰可見(jiàn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,這些作品無(wú)論從語(yǔ)言表達(dá)還是內(nèi)容深度都非常出色。大千世界,人生區(qū)區(qū)數(shù)
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