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    級小學生寫景(通用22篇)

    時間:2025-05-20 作者:靈魂曲

    優秀作文是對作者的一種認可和肯定,更是對讀者的一種指引和啟迪。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,希望可以幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。通過學習這些范文,我們可以進一步提升自己的寫作水平,寫出更加出色的作品。讓我們一起來欣賞和學習這些精彩的優秀作文吧!

    級小學生寫景(通用22篇)篇一

    大家好,我是一個不倒翁。當你走進我的小主人的“小天地”的時候,你會發現,我就在我的小主人的書桌上。

    我身著藍白相間的衣服,頭戴一個美麗的大帽子,烏黑的頭發,大大的眼睛,紅色的嘴唇,顯得特別可愛。最有趣的是我長著一個又大又圓的肚子,不管想怎么推倒我,最終,我總會站起來的。

    有一天,小主人垂頭喪氣地回到家里,原來,他考試只考了80分。他趴在桌上,眼淚無聲地流了下來。這時,我驀地闖入了他的眼簾,他用手猛一推我,我重重地摔倒了。但沒過多長時間,我像一個醉漢,搖搖晃晃,使出全身的力氣,毅然地站了起來。我的臉紅撲撲的,微笑著,還不時發出“叮咚叮咚”的聲響,好象在迎接勝利。小主人又把我推倒,還在我身上壓了一本書。我還是不肯退卻,又毅然地站了起來。我微笑著對小主人說:“一點挫折算什么?你要挺起來啊!”小主人仿佛聽懂了我的話,自言自語道:“我也要像你一樣,勇敢地站起來,堅強地生活、學習。”

    第二天考試,小主人因為認真復習,取得了95分的好成績。回到家里,小主人對我說:“不倒翁,我成功了!”我聽了,心里高興得像是得到了盼望已久的寶貝。

    在人生漫長、坎坷的旅途中,任何人都難免會像我(不倒翁)一樣摔倒或被摔倒。但是,無論摔倒多少次,我希望小主人能像我一樣,在摔倒的地方勇敢地、堅強地站起來,繼續勇往直前,去做生活的強者。

    級小學生寫景(通用22篇)篇二

    早晨,好大的霧啊!我興沖沖地上大橋去看霧。

    大橋仿佛被云烘托著。橋下偶爾有幾艘輪船,象幾片綠色的浮萍在大霧里忽隱忽現,不知是在水上漂,還是在空中飛。

    江岸上,稍遠點的地方就什么也看不見了,往日那一樟撞高大的樓房,一座座聳立的廠房,一根根冒煙的煙囪,都被謙像的濃霧遮蓋住了。近處,還依稀看得見馬路、車輛、樹木。蛇山上空的太陽迷迷像寒的,太陽周圍好象被一團團紫色煙霧包圍著,真是“日照香爐生紫煙”啊!可是,這不是廬山的香爐峰,而是蛇山的上空了。我還想往前看,卻什么也看不見了。霧更濃了,就連平日那光芒四射的太陽。也失去了光輝象一顆亮珠子似的懸在天空中。

    霧,給我們周圍的一切披上了一層薄紗,武昌啊,變得更美了。

    級小學生寫景(通用22篇)篇三

    今天,老師帶我們參觀了美麗的一品南庭。

    一品南庭是一個花園式的園林小區,它位于南外南北三號干道(縣審計局旁),南鄰文體廣場,北臨汽車南客站,東臨雷音鋪公園,西接環城路三號干道。

    今天下午兩點鐘,我們從妙筆出發,走了大約15分鐘,來到了一品南庭,廣場中間有一條寬闊的過道,寬約十米。兩旁有用花崗石砌成的花壇,花壇里栽了桂花樹,花壇周圍有用木頭做成的木凳,嵌在花壇四周,那是供人們休息的地方。

    沿著過道來到石階的底部,石階的底部有兩尊石獅,它們身體金黃,一尊石獅張開大口,看上去十分兇猛,另一只石獅看上去溫順可愛,他們倆就像是一品南庭的守護神。只要發現陌生人,它們就會擋住他。石獅旁邊有兩個噴水池,噴水池上各有一個象頭,往下噴水。

    沿著石階向上爬,16步石梯就到了第一臺階。來到了“山”字形人造景觀,山字形的中間一豎是由三層瀑布池組成的,第一個瀑布池里有海草、海星,還有許多魚的圖案。有水的時候,水從上往下流動,草動魚游,栩栩如生。第二個瀑布池里有3只海豚,有水的時候他們好像在找食。第三個噴水池和那兩個瀑水池差不多。“山”字一豎的兩邊是長方形的花壇,里面栽著萬年青和鐵樹,他代表一品南庭四季如春,“山”字形的左右兩旁是同花崗石砌成的欄桿,外面有一個花盆,里面栽著映山紅和榕樹,花開的正艷,蝴蝶在花叢中舞蹈。

    爬上石階的頂部就來到了一品南庭大門前,大門高達5米,寬達20米,有5個門洞,門洞像字母“m”,中間有四匹馬,第一匹馬是白的,第二匹里土黃色,第三匹里黑色,第四個是灰色。中間有一位國王坐著馬車。后面有5個天使,一個抱著花盆,一個在尿尿,一個托中果盤,果盤里裝著蘋果呢!

    進了大門,我們來到了內廣場,站在廣場上看見了一棟棟高樓,拔地而起,像雨后的春筍。我們來到了游泳池。游泳池是“8”字形的,我們又來到了琴臺瀑布,泉水流下的水聲,像有人彈的琴聲十分悅耳。

    由于時間關系,我們依依不舍地離開了一品南庭。

    級小學生寫景(通用22篇)篇四

    1)這段話有歸納綜合地形貌,有詳細地形貌,有動態,有靜態,寫出了“”的可愛之處。習作前后照應,視察細致,還把本身的喜好之情也寫了進去。

    2)由于有了富厚的遐想,以是筆下生輝,看吧,把“”比作“”,把“”比作“”,這些形象的比喻,何等生動地寫出了“”。

    3)寫景捕獲風景的特點,形貌景象融會,由遠而近,由面到點,處置處罰得井井有條,寫出的文章更是層次明白,景有各自差別的形態顏色,捉住了形狀特點。

    4)在你的筆下“”儼然像個小花圃,那么富有生命的氣味,對“”的形貌,順序序睜開,讀起來一目明了。

    5)從外到內,先容了“”的特點,視察有次序,也很細致,寫得正確生動,變更了多種感官,內容逼真詳細。

    級小學生寫景(通用22篇)篇五

    昨晚,我做了個美夢。

    我夢見我和爸爸去尋找春天。早開的梨花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧!小草探出頭來那是春天的頭發吧!解凍的小溪丁丁冬冬,那是春天的歌兒吧!廣闊的田野綠油油的,那是春天的衣服吧!

    模模糊糊中,我聽見媽媽在叫我。可惜,真可惜,我被媽媽吵醒了……。

    我趕緊告訴媽媽我做的夢,媽媽笑著說:“說明你很喜歡春天啦,春天大自然煥然一新,很美吧。聽,小鳥也在開心的唱歌呢!”

    夢里的春天好美呀!

    級小學生寫景(通用22篇)篇六

    一年級上冊《借生日》是一篇小說文本。它講述了小云過生日時,媽媽送給她一只布熊,并祝她生日快樂。小云得知媽媽從來不過生日,就送她禮物,把生日借給媽媽,體現了母女之間相互關心的真情。看了這篇文字,感觸很深。

    現在生活環境好,家里孩子不多。所以,孩子一出生,就受到了很多關愛,讓孩子成為了家里的小皇帝,小公主...記得開學那段時間,同學們經常為了一張紙,一杯水之類的東西吵架。原因是他們總是理所當然的照顧別人,他們的愛被淹沒了。

    課前休息的時候,我調查了班里同學的生日。沒想到一年級有一大半的同學都記得自己的生日,而且還很正式的說生日。他們中的一些人記得他們的父母是如何給他們過生日的,盡管他們不能告訴他們是哪一天。

    曉云在教學中問他媽媽:“你怎么從來沒有過生日?”媽媽說:“我忘了。”當學生被要求討論母親是否真的忘記了自己的生日時,全班同學一致認為是母親忘記了。當被問及媽媽為什么會忘記時,學生們說是因為媽媽工作很忙,才會忘記自己的生日。我接著問為什么媽媽忙到忘不了自己的生日卻沒忘記孩子的生日的時候,同學們理所當然的認為孩子是家里的小寶寶,這一點很重要,媽媽當然不會忘記。

    然后腦子里閃過一個想法,那我一定要讓他們的愛表現出來,散發熱和光。

    現在孩子們有話要說:他們會幫媽媽帶杯水,洗碗,捶背,給媽媽唱歌,給媽媽畫畫等等。因此,學生們學習唱“世界上所有的母親都是一樣的”,并學習閱讀“母愛”這首詩。不用說,我想此時此刻,每個學生都在用心感受著純潔而強烈的母愛。默默祝愿每個孩子都能感受到母親的愛,懂得回報母親。

    級小學生寫景(通用22篇)篇七

    看著那些老舊的照片,我看見了照片里的風景,想起了當時的一切!

    在我小時候,我就喜歡看海,每當看見那一望無際、波濤洶涌的海,我就能夠釋懷,看見了海,我就忘記了所有的煩惱;看見了海,我就很快樂,覺得很自由自在,無拘無束!

    赤腳走在沙灘上,感覺真的很奇妙,遠遠望去,一眼望不到邊,微風吹在臉上,海浪一層一層地翻涌而來,海水真的很清澈,可以看見水下的美麗的貝殼,我順手揀起了一個,上面的紋理非常精致,用手觸摸,雖然粗糙但是這才是原始的風格!

    但是,如果不去遠方,在自己的身邊就會有美麗的風景,只不過是自己還沒有發現。

    當然在前方會有值得讓你停留的風景,我相信!

    每個風景都有它存在的意義,也都有它迷人的地方,風景的美好需要我們去珍惜!

    級小學生寫景(通用22篇)篇八

    一年有四個季節,每個季節都有不同的風景,我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。

    冬天,大雪紛飛的人們仿佛來到了一個寧靜優雅的境界,來到了一個晶瑩剔透的童話世界。松木的清香和白雪的冰香給人一種清涼的舒適感。早晨起床,冬霧彌漫。霧散去后,一個奇妙的場景出現了。松樹的針葉上,結著厚厚的霜,像一棵棵白色的秋菊;落葉樹的樹枝上覆蓋著雪,就像白玉雕刻的樹;垂柳飄銀,灌木全是白珊瑚叢,令人迷惑不解。恍惚間,童話世界的雪起起落落,沉甸甸的。一開始是雪粒,就像有人在半空中拿著雪白的糖,一顆一顆的往下扔。不一會兒,雪越來越大,雪粒變成了雪花,像鵝毛一樣,輕盈而緩慢地飄落,紛紛升起,像女神撒下的玉葉銀花一樣飄動。它是如此清澈,如此美麗。路邊又細又高的柳枝不時搖晃著身體,把身上的雪抖到了底部,但只是抖掉了一些,馬上就掉了很多。漸漸地,大雪穿上了一件潔白無瑕的外套。

    夜晚,萬籟俱寂,只能聽到雪花不斷飄落。突然,群山、田野和村莊都籠罩在白雪之中。

    雪是一個白色的天使,一個美麗的舞者。我發自內心地喊道:‘雪諾,我愛你!’。

    級小學生寫景(通用22篇)篇九

    五一假期,我去了一個美麗的地方——杏花村。

    走進杏花村,首先映入眼簾的是一片花的海洋。花兒有許多種顏色,其中“花皇”這個名稱就得屬于菊花仙子了。有黃的、紫的、紅的、雪白的……美麗的菊花在微風里翩翩起舞。

    我把花兒們看了個夠,才慢吞吞地朝前走去。

    接著,我們來到了小茅屋跟前兒。走進去一看,呀,這里也太古老了吧,上面的木板掉下來許多,而且,屋檐上還有許多蜘蛛網和稀奇古怪的小蟲子!地上還有許多小腳蟲,這可是會咬人的呀!這里太“古老”了!還是先走為妙哇!

    我往前走,還看到了許多景物,如高大的楊樹、有長發飄飄的柳樹姑娘,還有杜甫和牧童的雕像等。最讓我印象深刻的,還是桃花。粉的花,黃的蕊,真漂亮!還有一群小蝴蝶和小蜜蜂在桃花旁邊圍著呢!

    今天可真是讓我大飽眼福啊!

    級小學生寫景(通用22篇)篇十

    千樹園是家鄉一處美麗的風景游覽區。

    一走進千樹園大門,一陣陣清香撲鼻而來,原來是一個美麗的小花壇散發出來的。花壇里花團錦簇,紅的似火,粉的像霞,白的如雪就像一條紡織工人精心編織的地毯。花壇邊有許多桃樹,春天,桃樹抽出了嫩綠的幼芽,略帶紅色,還沒等完全變綠,又綻開了一簇簇粉紅色的小花。遠遠望去,像是天空中的一片彩霞。

    花壇的后面有一條鵝卵石鋪成的小路,路旁的奇花異草可真多!小路的盡頭有一個湖,湖水清澈見底,魚兒在里面快活地游著。湖水不時地發出丁冬丁冬的響聲,真像一曲山間小調啊!

    千樹園還有許多假山,假山形態各異,有的像兔子,有的像一只正待展翅高飛的雄鷹,還有的像一只正在幫主人看家的小狗,真有趣!假山后面有一座座涼亭,夏天,人們在那兒談天說地,小孩子們在那兒玩耍、嬉戲,非常熱鬧!

    千樹園還有小木橋、瀑布千樹園真美麗!我愛這美麗的千樹園,更愛我的家鄉!

    級小學生寫景(通用22篇)篇十一

    傍晚,當你來到海邊的時候,你就會覺得海邊是一幅美麗的圖畫。

    在海灘上有許許多多的小朋友在玩耍。有的在放風箏,有的在撿貝殼,有的在堆沙堆……向海邊望去,有許多漁夫正劃著小竹排在撒網捕魚。

    笑聲、說話聲、海浪聲混成一片,熱鬧極了。我喜歡這美麗的大海。

    級小學生寫景(通用22篇)篇十二

    我喜歡早晨,尤其是學校的早晨。

    當我一清早走進可愛的學校時,學校是那樣寧靜,有時候大霧像一層薄紗籠罩著學校,除了教學大樓和一排排整齊高大的樹木隱約可見外,其他什么也看不清。校園里散發出一陣陣芳香。大樹枝頭上的小鳥正在比賽歌喉,清脆悅耳,晨風從人們的耳邊輕輕拂過,使人感到精神振奮,心情舒暢。

    紅艷艷的太陽出現在地平線上,它徐徐上升。當陽光照在學校旗桿頂上的時候,霧氣就像幕布一樣拉開了。教室大樓——這座雄偉的建筑物漸漸顯現在陽光里,玻璃窗上發出耀眼的光芒。

    透過玻璃窗,可以看到一間間教室里勤奮學習的同學們。他們正抓緊這寶貴的時間在學習。有的在高聲朗讀課文,有的在埋頭寫作,有的在窗前凝視天空,對著那美麗的朝霞在幻想,在探索宇宙的秘密。有的同學在教室里做清潔工作,發出整理桌椅的響聲。有時也會聽到鐵錘的叮當聲,原來同學們又在為班級做好事了-——修凳子。六年級(2)班的教室里曾經發生過這樣的怪事:早晨每個人的桌子上都有了一張課程表,昨晚,上夜自修時還沒看見,不知是誰那么早就在做“好事”!

    在那美麗的校園里,清澈見底的小河映出早展那蔚藍的天空和白皚皚的云朵。那云朵,一會兒像積雪如銀的山峰,一會兒像盛開著的'白菊花,一會兒又像毛茸茸的白狗。清清的水面泛起一陣陣抖動著的波紋,跳出一條條活潑的小魚。低年級的小弟弟小妹妹被這美麗的景色吸引住了,瞪著一雙雙小眼珠看得出神。有的對著河里的小魚笑著叫著,有的在河岸上蹦跳追逐,做著各種游戲。

    鐺!鐺!鐺!同學們立刻走到操場上,整齊地排在一起。升旗了,大家肅立,瞻仰那五星紅旗徐徐升起。

    這時陽光已普照大地,同學們在早晨暖和的陽光下做早操,呼吸著早晨特有的新鮮空氣,個個精神飽滿,動作敏捷整齊,姿態健美。

    啊!學校的早晨是多么可愛,它是一幅最美麗的圖畫。

    級小學生寫景(通用22篇)篇十三

    那個夏天的晚上,天氣突然變冷了。我關著窗戶一直睡到第二天早上。

    第二天一早,我從沉睡中醒來,打開窗戶,一股清新的`泥土和香味撲面而來。新鮮空氣只是一種藥,一種提神潤肺的良藥。耶!昨晚下雨了。

    天還陰沉沉的,好像孩子又不能待在天上了。起初,有一點雷聲。隨著雷聲,無數小雨滴開始向地面俯沖。他們一個個也挺厲害的,很快“攻擊”過后,地面又濕了。但他們依然沉默,靜靜的,靜靜的,漸漸的“占領”了地上的一切。

    突然,響起了雷聲,一道閃電,幾十朵更大更黑的云彩讓人忘記了那微微的細雨,然后是落在地上濺起雨花瓣的中雨。雨變得又大又吵,地面開始發出噪音。街上有很多傘,紅的,綠的,藍的,花的,透明的……,就像雨后鮮艷的蘑菇,就像春天盛開的花朵。雨的聲音也不一樣,從啪嗒啪嗒到嘩啦啦,嘩啦啦,再強一點就像千軍萬馬,無邊無際。

    漸漸地,數千大軍開拔而去,雨勢越來越細,像牛毛一樣在明亮的天空中輕輕飄動。

    終于,小雨消失了。哇!彩虹出現了,紅、橙、黃、綠、青、藍、紫……像一條絲帶懸掛在天空。太陽也笑得像個孩子。這時,大地充滿了春天,仿佛是春天,而不是夏天。

    夏雨,好美!

    級小學生寫景(通用22篇)篇十四

    我家的陽臺是一個長方形,長約2米,寬3米。陽臺上擴出了一個平臺,平臺上放滿了花兒,有海棠、茉莉花兒、君子蘭、吊蘭、蘆薈、鴨掌木、仙人掌......

    春天,因為外面天氣還很冷,所以花兒兒仍然放在陽臺。在陽臺葉子發芽了,我養的小烏龜從夢中醒來了。

    夏天,火辣辣的太陽照射著陽臺。外面天氣暖和了,把花兒搬到外面,讓它曬太陽,增加養分。花兒一個個像競賽似的爭著開放。

    秋天,花兒的葉子變成黃色的了,秋高氣爽,風吹的花兒搖搖擺擺,像和我們招手告別,透過玻璃窗我看見了絲瓜架上長滿了許許多多的果實。

    冬天,天氣非常的寒冷,把花兒放在屋里,屋里暖和,花兒就不怕被凍死了,小烏龜又開始做它的美夢了。

    每當我不高興的時候,就會去陽臺觀賞風景,解解悶兒。我愛我家的陽臺,更愛我溫暖的家。

    級小學生寫景(通用22篇)篇十五

    古人說:“登泰山而小天下。”現在的人也對泰山贊不絕口,說它高大、雄偉,代表著北方的“雄”。那天夜晚,我和父親就要登泰山,領略泰山的“雄”。

    夜里,皎潔的月亮高高地掛在天空,把純潔的光芒灑向大地,星星頑皮地眨著眼睛,別說有多美麗了。

    午夜12點,我和父親坐車從山腳下到中天門。又過了一段時間,我們穿過幾座小山包,開始登最難爬的一段——十八盤。到我被泰山那巍峨雄奇說震撼,泰山危峰兀立,直入云霄,雄偉無比。我知道,過了十八盤,到了南天門,再走一小段路,就到主峰峰頂了。我樂了,興奮地拉著父親沖了上去。

    爬了不久,我就已經氣喘吁吁了,腿肚子不停地打顫,都不聽使喚了,沒走兩步,就要休息一下,我想:現在退還來得及,照這樣走走停停,什么時候能爬上去?到了山頂,也有氣無力了。可回頭一看,游人如織,他們不都是來挑戰泰山的嗎?想到這兒,我靠進了欄桿,用手抓住,應該能省點勁。越爬越累,鞋里就如同塞滿了鉛似的,抬不動,只好慢慢地挪動著步子,實在不行了,就坐在石頭上。

    登泰山還真如同登天,古人這比喻真恰當!爬呀爬,4點多鐘,我到了南天門。回頭一看,群山在我腳下,游人密密麻麻一大片,一種豪邁之情油然而生。又過了一會兒,我登上了玉皇頂——我成功了!

    月夜登泰山,給我留下了啟示。

    級小學生寫景(通用22篇)篇十六

    世界上的奇花異木、高山深谷等都是一個個令人感嘆的奇跡,而黃山,一定是大自然最滿意的杰作。它,是中華人民的驕傲,它的高、奇、美,常常讓人震撼,讓人驚奇。

    上山時,坐在纜車上,向下鳥瞰,真高啊!旁邊的一座座山峰就像一個個巨人莊重地站在兩旁,接受我們的檢閱。山頂直入云天,到達山頂后,再往下一望,簡直望不到底了,令人膽戰心驚。

    黃山青山綠水,水冰涼冰涼的,真舒服!到處都是懸崖峭壁,奇峰羅列。比如“松鼠跳天都”,天都峰上有一塊小小的石頭,活像一只聰明機靈的小松鼠,讓人稱奇,大自然的技術真高超!

    在黃山上,有一片片神奇的云海,它仿佛大自然吹了一口仙氣,為云海后面的山峰遮掩上了一層神秘的面紗,等待著人們去探索、去發現。

    黃山不僅有奇峰怪石,還有壯觀的日落。當像雞蛋似的太陽快要一點一點地藏起來時,盡力地將剩下的余暉灑滿大地,周圍的云霞圍繞著太陽,就像大臣簇擁著皇帝。過了一會兒,云霞變成了兩條龍,它們好像把太陽當成了龍珠,把它給拋來拋去,真壯觀啊!

    黃山,你是大自然的奇跡,你的高、奇、美是任何山峰都無法攀比的,讓人贊嘆大自然的鬼斧神工,難怪人們都說“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”啊!真的是名不虛傳。

    級小學生寫景(通用22篇)篇十七

    綠野山原白滿川,子規聲里雨如煙。一想到這句優美詩,我便情不自禁地回想起老家那片美麗的土地。

    我的老家在農村,那里一年四季風景誘人。

    春天,小草從地下探出頭來,張望著這個新奇的世界,仿佛在向大自然發出贊嘆;柳樹長出了新的頭發,一陣風吹來,柳樹的頭發在隨風飄舞;大楊樹脫掉了給自己保暖的棉花也在空中迎風舞蹈。春天的鄉村充滿了生機與活力。

    夏天,太陽把大地烤得熱烘烘的,還把我們曬得無處躲藏。傍晚,農民們把桌椅放在了濃蔭下,一邊吃著晚飯,一邊嘮嘮家常,吹著涼風或扇著扇子,好不愜意!

    秋天,銀杏樹的葉子亮黃亮黃的,楓樹的葉子火紅火紅的,山坡上五彩斑斕的。遠遠望去那金黃色的稻谷,猶如金色的海洋,有趣極了。這個時候農民們又要忙農活了,現在用的是聯合收割機比之前的鐮刀快多了,冬天大家在一起烤火,溫暖無比。下雪時,銀裝素裹,好一個白色的世界。小孩子們在雪地里堆雪人、打雪仗、滑雪,快樂無比!

    這里的景美,人更美!農民伯伯們很勤勞、樸素、善良,他們深愛著這片土地。

    舊書不厭百回讀,人求長進先讀書。

    級小學生寫景(通用22篇)篇十八

    四季的顏色是七彩的。

    春天,是黃色的。大片大片的油菜花猶如藍天上的白云嵌在土地上。坐在油菜花地上,就像坐在滿是絨毛的沙發上一樣柔軟。

    夏天,是碧色的。荷塘里那些荷花荷葉猶如一個個孩子頂著一朵碧綠的大傘,在玩耍在嬉戲。而太陽卻悠閑的'在碧藍的滿是烏云的天空上吃著雪糕,扇著風扇。

    秋天,是紅色的。蘋果樹上掛滿了許多個胖娃娃,像犯了錯的孩子那樣羞紅了臉。果園里叔叔阿姨的腳步永不停歇,頭上胳膊上背上大汗淋漓,但臉上總是掛滿了微笑。

    冬天,是棕色的。古怪的天氣娃娃給大地帶來了美麗的雪白的衣裳,使得世界天上一片藍,地上一片白。光禿禿的大樹小樹再也不爭先恐后的長出繁茂的葉子了,因為我知道,他們要留著春天長出更好的嫩葉夏天長出更繁茂的碧葉秋天落下更美的落葉,更要留著冬天在重新準備要長出嫩葉。碧葉和落下更美的落葉!

    文檔為doc格式。

    級小學生寫景(通用22篇)篇十九

    冰壺洞是個清涼的世界,我真想去一趟。這個盼望已久的愿望終于實現了。

    第二天,我們從金華出發,正是驕陽當頭,人們揮汗如雨,我在車里也是汗流滿臉。一小時左右,到了金華雙龍洞。

    我們進了雙龍洞,看見入洞券的反面寫著:“洞中有口洞中泉,欲覓泉源臥小船……”我催媽媽快進洞去。進了內洞,我感到一股涼氣傳遍全身舒服極了。不一會兒,就感到冷了。

    沿,道路向前走。老遠就聽見了“嘩嘩”流水聲。快步向前,只見那懸崖峭業中間有一個小小的洞口,歡快的泉水從這個洞飛流直下,成了長長的湯布。這洛布上小下大,下面是一個大水池。近看,水橄上空水珠飛城,雨霧濛濛,再向前看,又似一粒粒晶瑩透亮的珍珠。

    潭里的水流下來,經過尸座橋,又是一條洛布,這條協布分為紅、綠、黃三種城色。遠看,就像一匹七八米長的彩布掛在洞間。俯視潭水,清徽見底,冰涼入骨,誰也不敢授下去圖個痛快。我在外面穿著連衣裙,進來穿上了長袖衫還覺得冷,登上幾級階梯,又看見了三個式色的大字——冰壺洞。

    冰奎桐的環境清,水也清,空氣像雄過一祥,還有一股清涼拂面而過,進涼透涼的。

    冰壺洞真不愧是個清涼世界,郭沫若爺爺認為是“夭下第一洞”,并題了一首詩:

    銀河倒瀉入冰壺,

    道是龍宮信是誣,

    滿璧珠鞏飛作雨,

    一夭星斗化為無。

    瞬看新月輪輪飽,

    長有驚霄陣陣呼,

    壓倒雙龍何足異,

    嵌寄此景城中孤。

    我這趟去冰冰壺洞真值得,我為祖國有這樣的名洞感到自豪!

    級小學生寫景(通用22篇)篇二十

    龍泉山是余姚市一座很古老的山。那里綠樹成陰,鳥語花香,五顏六色的小花開滿了山坡,好像給山穿上了一件美麗的衣裳。龍泉山位于市中心,周圍還有許多高樓大廈與它作伴。

    走近山腳,你會看到一囗井,上面刻著龍泉二字。傳說中,這兒以前是一片汪洋,汪洋中間有一座小島叫嶼山,嶼山里有一口井,到了干旱季節,井里卻還是有許多水。水的波紋像兩條龍在游動,好像二龍戲水,因此嶼山就改名為龍泉山。

    春天,遠遠望去,龍泉山一片碧綠。樹木抽出新的枝條,小草從地下探出頭來,連紅色,黃色,紫色的花仙子們也在跳舞呢!

    夏天,綠樹成蔭,大樹撐起一把把綠絨大傘,遮住了太陽,再怎么熱的天,你走在石徑上都有一絲絲涼風,舒服極了。

    秋天,銀杏樹的葉子變黃了,如一把把小扇子,好像是它把夏天的炎熱給扇走了。它的樹葉又像一只只蝴蝶,從樹上飄落在地上。一旁的楓樹像燃燒的火焰。

    冬天,下著鵝毛大雪,龍泉山好像一個冰雪世界。小朋友們被眼前的雪吸引住了,一個一個都在雪地上打雪仗,堆雪人,全都玩得很開心。

    龍泉山風光秀麗,招來了許許多多中外游客,它早已成為了余姚的名片和驕傲!

    級小學生寫景(通用22篇)篇二十一

    未來,社會將變得暗淡無光。

    在街上,如果你看到一絲光,你會很驚訝。那時候有電很好,用電是每個人的理想。

    原來,大量的人產生圓盤地雷,導致世界的“血液”與地球分離。人們需要電力,自然發電已經不能滿足人們的需求。這是因為人類不懂得保護自然。家里不再溫暖,孩子沒有電看不了電視,晚上只能借著月光做作業。成年人沒有電,不會用手機,發郵件,沒有電腦的幫助,工作越來越困難。人們意識到保護自然和節約電力是多么重要!大家痛哭流涕,不禁回憶起以前的美好時光。

    在古代,我們的祖先告訴我們,當時不僅每家每戶都亮著燈,而且電視和電腦可以快速傳輸信息,空調可以解決冷熱!

    例子太多,說不清。人們都看著自己的家:除了桌子、椅子和床,什么也看不見,真的很空!

    夏天來了,人們只能呆在家里,用巨大的衣柜遮擋陽光。但是太陽是一個巨大的火球,可以穿透一切。偶爾有幾縷陽光進來,讓人睜不開眼,家里悶得慌。能怎么辦?冬天,相反,大家都沉浸在北風的寒冷中。

    世界上沒有電,超市玩的是老一套的購物方式。商品上的條形碼已經離開了人們的視線,包裝也是手工制作的。世界上沒有印刷的文字,都是人寫的。沒有機器的幫助,這些房子是粗制濫造的。一切都不是平坦的,人們走在不平的黃土地上。大家都感受到了原始社會的景象。

    級小學生寫景(通用22篇)篇二十二

    時序已過了春分,可是我總覺得春天還沒有來到。媽媽卻對我說:“到公園去,準能找到許多春天的信息。”于是,在一個星期天的上午,我跟媽媽來到了公園,尋找春天的信息。

    找呀,找呀,找到了:春天在杏樹上。在公園一角的幾株杏樹上,長出了嫩葉,還有花蕾。媽媽告訴我:“不久杏花就要開了!”

    春天也在柳枝上,我發現一排柳樹上,掛著鵝黃色的枝條,風一吹,就悠悠地飄蕩起來,像掛在門上的簾子。

    春天還在樹林里。松樹那暗綠色的枝葉間長出了黃綠色的嬌嫩的新葉;高大筆直的杉樹枝也長出了米粒大的新葉;更有趣的是法國梧桐的樹權上,吐出了半透明的青里帶紅的芽,就跟小小的佛手一樣。原來,樹木到了春天,都要換上新裝!

    春天又在花圃里。月季枝上出現了紅色的花蕾,有些快綻開了。還有迎春花,開得很茂盛,有朱紅的,有粉紅的,還有黃色的,多美啊!更好看的是花圃里用各種花擺成的各種圖案,周圍長滿了柔軟的毯子般的草,中間種著許許多多的花苗,有的花苗我連名字都叫不出來。忽然,我看見噴水池四周的草坪上停著無數只蝴蝶。我很奇怪,現在怎么有蝴蝶呢?走近一看,原來是五顏六色的蝴蝶花,有紫的,有黃的,有紅的,也有黃里帶青的。春風一吹,它們就搖擺著,像一只只蝴蝶在花草中飛舞。

    我跟媽媽繼續一路找,又找到了——春天在兒童樂園里。天真活潑的小朋友穿著各種色彩的衣服,多像百花齊放啊!我覺得這是最美的了。再往前走,我又看到園林工人正在清除雜草、修整草地,為使人們能更好地欣賞到這美好的春光,他們正辛勤地勞動著。我想:春天也在園林工人們的心里。

    我望著這春天的美景,不禁心潮起伏,我們的祖國就像這春天的花園,處處生機勃勃,萬紫千紅。

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