以感恩為的高考（匯總19篇）

感恩是一種積極向上的情感，能讓我們更加珍惜身邊的一切。小編為大家精心挑選了一些感恩的范文，希望能夠給大家帶來啟示和靈感。

以感恩為的高考（匯總19篇）篇一

穿梭在時光的隧道里，找尋著遺失的過去。我很慶幸。我沒有忘記你——我的老師。

回憶小學時，與你相處的時光，如搖曳著的燈光。一下子明亮，一下子暗淡。

6年了。我們歡笑過、痛苦過、生氣過、大哭過。一切的一切，如同彩虹，轉瞬即逝。卻讓我留下了一輩子忘不掉的美好。

你就如同太陽一樣明亮溫暖我們的心靈;如同星辰一樣暗淡卻為我們默默付出;如同月亮似得深情，與我們相伴左右。

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以感恩為的高考（匯總19篇）篇二

被世間所謂“華麗而隆重”的愛所蒙蔽，卻不知在我身后還有那樸素，卻更神圣耀眼、溫暖的愛。

——題記。

好像是誰把墨水潑向了天空，惹得它哇哇大哭。而我的心更像是被潑了冷水，心情與灰白的墻壁顏色一致。成績單上的分數像是在嘲笑我的無能，曾經的天之驕子已不復存在。

回到家，我沒有說一句話。現在的我已經和父母冷戰了三天，誰也不搭理誰。我關上房門獨自一人，想學習卻怎么也學不進去。時間一分一秒地過去，心中不知名的委屈也在一層一層地疊加上去。

已經晚上10點了，因為賭氣沒去吃飯，肚子里像住著一群餓鬼似的響個不停。我敢肯定他們沒有為我留晚餐，更何況，天色已晚，爸爸媽媽應該也不會愿意待在冷清的客廳。可現實卻給了我一巴掌。他們沒有去睡覺，熱氣騰騰的牛奶和粥放在餐桌上，而知道我“晚10點必出房門規律”的，只有我的父母!

感動隨著震撼流遍全身，白熾燈光下，他們頭上的白發是那么刺眼。時間殘忍地奪走了他們的青春年華，只留下了歲月的滄桑，而我的叛逆又給了他們重重一擊!

烏鴉反哺，羊羔跪乳。他們完全可以不這么做，完全可以把我丟在房間里，他們明知自身的健康狀況已經不允許他們再這樣熬夜。但他們仍固執地無私奉獻而不求回報，換到的卻是來自女兒一道道心靈的創傷!

那一刻，強忍著的委屈爆發了。我以前所追求的到底是什么?是得到同學的同情還是老師的贊揚?我被所謂“華麗的‘愛’”蒙蔽了雙眼，差點錯過了身邊最珍貴的愛!父母的手放在我肩膀上的一剎那，我能說的只有無數句對不起。

時光時光，走慢些吧，不要再讓父母老去了。多給我些時間去感恩，我不想再次與這個機會擦肩而過了。

以感恩為的高考（匯總19篇）篇三

1、《游子吟》。

唐·孟郊。

慈母手中線，游子身上衣。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰言寸草心，報得三春暉。

2、《別老母》。

清·黃仲則。

搴帷拜母河梁去，白發愁看淚眼枯。

慘慘柴門風雪夜，此時有子不如無。

3、《十五》。

宋·王安石。

將母邗溝上，留家白邗陰。

月明聞杜宇，南北總關心。

4、《歲末到家》。

清·蔣士銓。

愛子心無盡，歸家喜及辰。

寒衣針線密，家信墨痕新。

見面憐清瘦，呼兒問苦辛。

低徊愧人子，不敢嘆風塵。

5、《母別子》。

唐·白居易。

母別子，子別母，白日無光哭聲苦。

關西驃騎大將軍，去年破虜新策勛。

敕賜金錢二百萬，洛陽迎得如花人。

新人迎來舊人棄，掌上蓮花眼中刺。

迎新棄舊未足悲，悲在君家留兩兒。

一始扶行一初坐，坐啼行哭牽人衣。

以汝夫婦新燕婉，使我母子生別離。

不如林中烏與鵲，母不失雛雄伴雌。

應似園中桃李樹，花落隨風子在枝。

新人新人聽我語，洛陽無限紅樓女。

但愿將軍重立功，更有新人勝于汝。

6、《慈母愛》。

元·楊維楨。

慈母愛，愛幼雛，趙家光義為皇儲。

龍行虎步狀日異，狗趨鷹附勢日殊。

膝下豈無六尺孤，阿昭阿美非呱呱。

夜闥鬼靜燈模糊，大雪漏下四鼓余。

百官不執董狐筆，孤兒寡嫂夫何呼?

於乎，床前戳地銀柱斧，禍在韓王金柜書。

7、《墨萱圖》。

元·王冕。

燦燦萱草花，羅生北堂下。

南風吹其心，搖搖為誰吐?

慈母倚門情，游子行路苦。

甘旨日以疏，音問日以阻。

舉頭望云林，愧聽慧鳥語。

8、《誰氏子》。

唐·韓愈。

非癡非狂誰氏子，去入王屋稱道士。

白頭老母遮門啼，挽斷衫袖留不止。

翠眉新婦年二十，載送還家哭穿市。

或云欲學吹鳳笙，所慕靈妃媲蕭史。

又云時俗輕尋常，力行險怪取貴仕。

神仙雖然有傳說，知者盡知其妄矣。

圣君賢相安可欺，乾死窮山竟何俟。

嗚呼余心誠豈弟，愿往教誨究終始。

罰一勸百政之經，不從而誅未晚耳。

誰其友親能哀憐，寫吾此詩持送似。

9、《短歌行》。

唐·王建。

人初生，日初出。上山遲，下山疾。

百年三萬六千朝，夜里分將強半日。

有歌有舞須早為，昨日健于今日時。

人家見生男女好，不知男女催人老。

短歌行，無樂聲。

10、《代北州老翁答》。

唐·張謂。

負薪老翁往北州，北望鄉關生客愁。

自言老翁有三子，兩人已向黃沙死。

如今小兒新長成，明年聞道又征兵。

定知此別必零落，不及相隨同死生。

盡將田宅借鄰伍，且復伶俜去鄉土。

在生本求多子孫，及有誰知更辛苦。

近傳天子尊武蔬，強兵直欲靜胡塵。

安邊自合有長策，何必流離中國人。

11、《除夜作》。

唐·高適。

旅館寒燈獨不眠，客心何事轉凄然。

故鄉今夜思千里，愁鬢明朝又一年。

12、《別老母》。

清·黃景仁。

搴幃拜母河梁去，白發愁看淚眼枯。

慘慘柴門風雪夜，此時有子不如無。

13、《西上辭母墳》。

唐·陳去疾。

高蓋山頭日影微，黃昏獨立宿禽稀。

林間滴酒空垂淚，不見丁寧囑早歸。

14、《謝五開府番羅襖》。

宋·黃庭堅。

疊送香羅淺色衣，著來春色入書帷。

到家慈母驚相問，為說王孫脫贈時。

15、《初望淮山》。

宋·黃庭堅。

風裘雪帽別家林，紫燕黃鸝已夏深。

三釜古人干祿意，一年慈母望歸心。

勞生逆旅何休息，病眼看山力不禁。

想見夕陽三徑里，亂蟬嘶罷柳陰陰。

16、《寄張仲謀》。

宋·黃庭堅。

好在張公子，清秋應苦吟。

衣穿慈母線，囊罄旅人金。

早晚辭天闕，歸來慰陸沈。

黃花一樽酒，期與爾同斟。

以感恩為的高考（匯總19篇）篇四

是誰，給予了我的生命，是誰帶給了我幸福與快樂，又是誰為了我忙白了頭發……值得我用生命去摯愛，用真誠的心去感謝，用實際行動去報恩的人，那個人就是我的母親。

我愛我的母親我的母親我的母親……。

在寫這篇關于感恩的作文的時候、我腦子里立馬就想到了我的母親，后來一直用手機在聽龔玥的母親，其中這樣說道：“你入學的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛吃那三鮮蝦有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦，啊~這個人就是娘、啊~這個人就是媽……”這么優美動聽的旋律讓我陶醉在龔玥唱的這位母親的慈祥、和藹、溫柔當中，希望以此能給我和我的母親相處這10幾年的酸甜苦辣咸的情感的回憶，我覺得人長大了就要懂得孝順、學會感恩、學會保護自己的母親，母親對我的愛是永遠不變的，為我付出最多的也是母親，因此，我要感恩我的母親，不多說什么我最愛的人就是我的母親。

人在一生一直處于愛與被愛的過程當中，也是要付出和回報的過程，我的母親，給了我生命。

我不知道母親生我時候的痛苦、想必這是每個母親都要必須經歷的一個過程吧。

我很頑皮的來到這個世界，是母親、是母親牽著我的小手來到的這個世界、我應該感謝我的母親給了我的小小生命。

自從生下來我以后、母親所有的愛全部都傾注在我的身上、想疼也是自己疼、苦也是自己苦、只要能給自己的孩子一個好的生活、母親在苦在累也值得、都是為了自己的兒女啊、哪怕奉獻自己的生命也要自己的兒女好好活下去、可以說是母親的命都可以奉獻給自己、而母親呢，也不要自己回報什么、只要看見自己孩子健康、快樂的成長下去就行了。

在過個十幾二十年我們也會是當母親或者父親的人、到那時我們才能體會當時母親怎么對自己的、那種愛是只有自己親身經歷過才會體現出來的啊、所以一定要珍惜現在、珍惜現在所擁有的一切的一切，所以最應該感謝的人就是我的母親，母親、我愛你、謝謝你，才能把我帶來這個充滿綠色的世界、讓我體驗人生、和做人的樂趣。

思緒飄遠，記憶把我帶回到小時候去了，小時候生活在農村的我特別的頑皮。

那是一個星期一的夜晚，媽媽帶著我去隔壁的運動場(當時一個挺大的地方就叫運動場)那時我才五歲半，哪里會打什么羽毛球。

恰好，媽媽的熟人也帶來了個姐姐來，她可是陪我一直玩得好的朋友，我一看見她就高興的抱了抱她，我跟著姐姐一邊聊著一邊走著，不知不覺地就走出了運動場。

我們玩累了，姐姐看了看時間也不早了，正想回到運動場，突然撞見了媽媽，媽媽的臉上早已掛滿了淚珠，頭發凌亂得很，就像一個才從瘋人院里跑出來的瘋子。

我正想問媽媽你怎么了，媽媽的手突然伸出來，要打我的那一瞬間，手都是停頓了一下，但是很不忍心的打了下去。

火辣辣的疼在我臉上燃燒著，我一下愣住了，雖然我很調皮不懂事，但母親都沒打過我，現在居然這樣對待我，讓我有些茫然，媽媽帶著哭腔說著：“你個死丫頭，你跑到哪里去了?你知道外面有多危險嗎?你知道媽媽很著急有多擔心你嗎?你才多大點啊就這樣在外面到處亂跑，長大了以后怎么得了，你想氣死媽媽嗎?”我聽著媽媽的話，才知道自己犯了一個多么嚴重的錯誤，忙向媽媽解釋清楚，想讓媽媽明白，但媽媽不聽我，一直在跟我說著做錯事的嚴重性。

媽媽的熟人也在一旁說著，跟我說晚上不要到處跑，壞人很多的.，姐姐也被挨了罵。

媽媽生氣的把我帶回家，回家的途中我一直都恨著媽媽，我知道這件事是我錯了，為何我只犯了一個錯誤就把我打得這么疼，回到家中媽媽一下子就變了，很擔心的問：“孩子，疼嗎?”媽媽打重了一點……媽媽說了好多好多，可我任性、這只耳朵聽那只耳朵出，當時我還是不能理解媽媽為什么會打我，我就一直記著這件事，而且印象特別特別深刻。

現在回想起來，是我錯了，而且錯得很深很深，換個角度來思考這件事，她打我是因為她愛我，她擔心我，擔心我出事，我知道她打我的那一巴掌，罵我的每一句話，是打在我的臉上，痛是痛在她心里這都飽含了母親對我深深的愛……雖然這是平凡不能在平凡的一件農村小事、但是讓我明白了、懂得了原來我母親給了我這么多愛、可是我呢、卻不懂得感恩母親、還要怪母親、說實話，我真應該被打被罵、太不孝順了，想到這里對于母親我感到很愧疚很對不起母親，很想請母親原諒我、原諒我以前的童真。

咚的一聲關門聲，讓我立即回過神來。

看見母親走了進來，我一直盯著母親看見母親眼里布滿了好多血絲，突然發現母親的面容已經蒼老了許多，頭發也漸漸白了，那白發在我眼前閃現，一下子就感覺那白發閃耀得刺眼，不僅刺痛了我的眼睛也深深的刺痛了我的心，立即有了我下一秒的動作，我拉著媽媽的手讓媽媽坐下，在衛生間打了一盆洗腳水，很深情的喊了一聲：“媽，來洗腳。”母親哭著笑著答應了一聲：“嗯。”簡單的話語卻飽含著多少感情，透過母親的那種眼神讓我明白了，我漸漸長大了，懂事了，現在也應該好好孝順母親了。

“媽，來我給您擦擦。”溫暖頓時充滿了整個房間……。

回憶已走過的歲月，媽媽為我做過這么多事，我想對母親說一聲：“謝謝您，讓我明白感恩的含義。

我從現在起也應該懂事了，我不小了，要學會保護媽媽。

感謝母親，陪我走過了多少艱難險阻;感謝母親，讓我明白做人的真諦;感謝母親，讓我學會怎樣成長。

有人說：“小時候是母親牽著你的小手去看日出，等母親老了的時候，陪著母親一起去看一看日出也好啊!”

以感恩為的高考（匯總19篇）篇五

隨著時代的進步，西方節日像洪水一樣涌入中國。情人節、母親節、圣誕節常被人們談論，父親節卻被忽略。

也許人們忘記了，也許人們忽略了，也許人們從未注意到。漫天飛舞的賀卡中，只有送給父親的不見了，送給父親的也在深情的祝福中不見了。父親的寬容，父親的大度帶走了一切，再也不在乎什么。但是當我看著父親灰白的鬢角，魚尾紋，佝僂的身軀，我又感到一絲愧疚。

從前，我總是在父親面前撒嬌。我小的時候，父親總是有義務替我負重，讓我騎在他脖子上“鶴立雞群”，把外灘盡收眼底。父親在人群中拼盡全力，在人群中孤軍奮戰。那動人的場景依然清晰地印在我的腦海里。

從前我受委屈的時候，父親寬厚的胸膛是我擋風的避難所。我年輕有活力，不懂人情世故，性格倔強讓我處處碰壁。這時，父親微笑著輕輕擦去我臉上的淚水，和我說話。說說人與人之間的關系，人生的意義，撫慰我的傷口，告訴我人活著是為了什么。

曾幾何時，當我陷入一種莫名的情結時，父親為我解除了導航燈，把我從惱人的漩渦中領了出來，重新鼓起了站在比賽起跑線上的勇氣。

曾幾何時，父親面對煩人的家庭矛盾，掙扎著支撐和維持這個家庭。早飯午飯攢一點錢，寄給鄉下窮哥哥，我卻舍不得加一件新衣服，單位里的人都把他當“古董”。

當人們歌頌母親時，我會想起我的父親。我們能忘記我父親嗎？

父親很偉大，我愛他，但我從來沒有表白過，如果再失去一次父親節這樣的機會，恐怕留下的不僅僅是遺憾。

有人曾說：“小時候，父親無所不能；父親是青春里的古董；父親中年多余；老人說得最多的是“我爸說.“為什么他擁有了才知道珍惜，失去了才感覺到？抓住機會，在今年6月的第三個星期天，買一束康乃馨，帶一張賀卡，送上你的愛，說：“爸爸，我愛你！"。

以感恩為的高考（匯總19篇）篇六

我爸爸是農民工，給別人打工。他長相平凡，生活平凡，很難吸引眼球。但是我爸爸很高，甚至在我心里印象深刻，尤其是他那只浸透了風霜的手！父親的手不好看，粗糙粗糙，上面嵌著鋒利的繭，深古銅色，像巧克力一樣誘人，但沒有巧克力那么甜。所以我小時候一直喜歡咬爸爸的手，但是總是被他手上的尖繭嚇得尖叫。

我記得小時候我一直不明白為什么爸爸總喜歡站在太陽底下，盯著他那雙粗糙的大銅手和手上大大小小的傷口，于是我忍不住沖上去疑惑地問：“爸爸，你為什么總喜歡在太陽底下玩？為什么你的手和我的不一樣？”父親總是用飽經風霜的手撫摸我的頭，笑著說：“你看。

父親用他那雙大手包裹著我細嫩的小手，我感覺有點刺痛。但在燦爛陽光的照耀下，就像一塊黑巧力里面夾著一塊白巧克力，好看極了。爸爸，你是不是總在陽光下玩，才會把手曬成這樣呀?父親笑了說：對呀，爸爸就是總在陽光底下玩，手才會變成這樣。那你喜歡像我這樣嗎?我嘟嘟嘴搖了搖頭。嗯，所以呢，你就要努力學習，以后到大公司工作，手才不會像我這樣，懂嗎?那沙啞的聲音在我的耳邊響起，像一首歌謠，唱呀唱，為我的人生擺渡。那你快去學習吧，爸爸還要工作呢。我笑著點點頭，便跑進屋里，而身后的父親則用他那雙粗糙的大手不停的干活，一天又一天，一年又一年。

如今我才明白父親當時說那些話的用意，原來父親是不想讓我像他那樣，一輩子只能在田里埋頭苦干。他就是想多掙點錢，讓我上好的學校，將來能好過點。每每想起這些，我就情不自禁的偷偷流淚，生怕父親看見后難受。

父親的手，沒有巧克力那般甜蜜的味道，有的卻是混合著人生酸甜苦辣的雜錦味。父親的手，從此在我的心里烙下深深的印，令我終生難忘。這就是我的父親，一個令我受益匪淺的普通人。

以感恩為的高考（匯總19篇）篇七

我父親是個粗暴的人。在他身邊，有一種他不會認輸的信念。他對人憨厚，但對我不傻。他總是在我面前擺出一副博學的`姿態，教育我。雖然他才初中畢業，但他的話總是需要我很長時間才能聽懂。

我喜歡我的父親。我喜歡他牽著我的手，給我暖暖身子。冬天，也許是因為繁重的學術工作，我的手凍傷了。是我父親給我的電熱堡充電的。他看到我快凍死了，就在充電的時候拉著我的手。把我的手放在他手心里，緊緊捂住。真的很溫暖。只要父親的手捂著我，我似乎就感覺不到寒冷。你能感受到的是深深的父愛！

我喜歡我的父親，他給我講故事。夏夜星空下，我坐在他身邊，父親抽著煙對我說：“你知道嗎，孩子？有個肺病的老人，好像沒錢治。他的妻子記得他的一個朋友把它別在了他自己的賬戶袋上，那個朋友似乎好幾年沒有他的消息了。他老婆希望搬過來拿點錢救老人，老人執意拒絕，留下一句：‘我朋友覺得我們比錢值錢！’后來，老人死了，但他心里沒有死。他過著骨瘦如柴的生活。幾年后，朋友拿了錢，從妻子那里得知了這件事。白發蒼蒼的他來到老人的墳前，大叫一聲“哇”。”我若有所思地點點頭。父親接著問我：“你死了誰會哭？“我震驚了。父親講這個故事是為了讓我記住做一個好人！這個故事我不知道從父親口中聽過多少次，但我從來不覺得不耐煩，因為我喜歡聽父親講故事。

我喜歡我的父親，我喜歡他那些讓我難以理解的信。在信中，他說：“還記得嗎，孩子？上次讓你買蘋果，多給了你5塊錢。你把它放在書桌的抽屜里，我假裝沒看見，你卻不知道我爸爸有多開心！你終于學會了放棄。很多時候，人活在世上，就要學會知足，你可以拋棄很多東西，比如虛榮，玩具，金錢。只要你堅持幸福，你就是世界上最富有的人。”

我永遠不會忘記父親對我的教導。父親對我的愛就像海邊養魚；風吹樹葉；向日葵對太陽的關注。

我喜歡我父親的原因太多了，因為我父親給了我太多的愛。總有一天，我會明白的。

以感恩為的高考（匯總19篇）篇八

感恩，故而言之，所有對你有恩惠的人都值得去感恩，但不論怎樣，也得有一個輕重緩急之分。所以第一個就感恩我這樣一個外人，本身就不是一個明智的選擇。

緊隨母親之后則應該是父親，父親同樣也賦予你生命，只是可能受的苦沒有母親那么多，但他仍應該處在你要感恩的人當中的首要地位。盡管中國現在還多多少少受這種“男人主外，女人主內”的傳統思想的影響，大部分家庭中的孩子和母親接觸的機會遠遠多于父親，所以不少孩子和父親的感情便不是那么深。

但現狀其實是這樣的，母親主內，維系孩子的精神世界，父親主外，更好地保障孩子的物質生活。如果父母親都來主內，一個孩子只有精神世界，沒有物質生活，想必也無法在這個社會上長久地生存下去。所以，當孩子的精神世界父親的身影出現不多時，其實也是無可厚非的，都說父愛如山，父親便是一座大山，他沉默無語，不似母親那般溫潤，但他卻默無聲地為你撐起了一片無雨的蒼穹。

正因父愛、母愛，一個如大山似的沉默，一個如春雨一般“潤物細無聲”，很多人如我的同桌很輕易地便把他們忽視，還有更甚者對父母抱有很大成見。這些人天天沐浴愛之中，卻無法感知，還偏要費心地去尋找別人的愛，別人不給，還覺得難過。我不禁想起一句關于旅游的話:“旅游其實就從自己待膩的地方到別人待膩的地方。”你身邊并非沒有美景，只是你“膩”吧，你身邊也并非沒有愛，也只是你“膩”了而已。

以感恩為的高考（匯總19篇）篇九

每個人都應該生來就有一種感恩的感覺。我們應該感恩生活，感恩生活，感恩社會……感恩父母。

孟郊在《流浪兒歌》中寫道：一位慈愛的母親手中的線，為她任性的男孩的身體做衣服，她小心翼翼地縫合，徹底地修補，害怕延誤會讓他晚回家，但多少愛有一英寸長的草，三春暉報道。字里行間，母子深情，字字句句訴說著母愛的魅力。現在我們沐浴在母愛編織的陽光里，吮吸著充滿母愛的甘露。母愛偉大，父愛也偉大。父母給予我們無私的愛，是別人無法企及的。

看著父母歷經磨難的額頭，背，白發，一滴莫名的眼淚順著臉頰流下，我哭了，那是家人的呼喚。

看著那些調皮的小哥哥經常讓我媽氣哭，看著父母對孩子成龍的擔憂，看著父母對孩子成績一次次下滑的擔憂。銀蛇爬滿額頭，眼里迸出滾燙的東西，是感激的淚水。

父母給我們生命，養育我們成長，教育我們成長。如果沒有我們的父母，我們就會缺席。我們在教室里玩，在操場上玩，父母都在為我們高昂的.學費不知疲倦地工作。每次放學回家，看到爸媽心里都很開心，同時也很心疼爸媽為我們的生活忙碌。

有一顆感恩的心的生活是完美的。生活就像一張白紙。懷著一顆感恩的心，粉紅色會出現在這張紙上。帶著一生的感激，紙的底色是粉色，引出了完美的人生。

我們應該知道如何報答父母的好意，珍惜他們的深情。

卻依然心懷感恩。

以感恩為的高考（匯總19篇）篇十

心靈很小，世界很大，或者，心靈很大，世界很小。宇宙的距離，也許用感恩可以到達。

如果世界黑暗陰霾，人就是不透明的。我們不懈努力的方向，就是讓自己透明。感恩，讓人寬容，讓人成熟。

英國作家戴頓寫過一部名為《舍己樹》的作品。說的是一顆樹愛上了一個男人。年輕時男人想賺錢，舍己樹讓他采下自己的果實，中年時他想冒險，舍己樹讓他砍下自己的樹干造成一艘船。當他年老倦怠，舍己樹所剩無多，卻仍說：“朋友，我有一個不錯的樹樁，坐下來休息吧。”舍己樹一直很快樂，即使貌似卑微，但它確實真誠的訴說著因付出而享受的快樂，因快樂而心懷感恩。

世上有天生的樂觀者和悲觀者。而感恩，常為樂觀者所選擇。在他們看來，一片沐浴和煦微風的草原讓人感恩，草原上潔白悠哉的羊群讓人感恩，溫暖草地羊群的太陽讓人感恩。因此，樂觀者更加樂觀。

雨果寫過一篇名為《我們都是瞎子》的文章。他在結尾處寫道：“我也是瞎子，我只知道說啊說啊，沒有看見你們是聾子。”這是多么深沉壓抑的一種情感，我仿佛能聽見他深邃的悲痛和絕望。他難以懷抱感恩之心，卻讓自己更加身陷痛苦而不可自拔。

批判世界，是將眾人的悲集合在自己身上，而感恩世界，是匯聚每個人微薄的樂趣，再平分給眾人。

北極星是晦暗夜空的感恩，含羞草是苦澀草叢的感恩，比塞爾是撒哈拉沙漠的感恩。

感恩著，我們歌唱生活，當有人哭泣，惆悵，悲傷，沮喪，他們都犯了一樣的錯，就是讓別人掌控了他的情緒。而感恩，是有一個跳躍的靈魂，在逆境中駕御生活。

我們感恩青春，而并非年華，我們感恩智慧，而并非桃面，丹唇，柔膝，我們感恩自由，而并非名望，財富。我們感恩，如同年老的駱駝在旅行的前夜咀嚼干草，它即將踏入沙漠。

以感恩為的高考（匯總19篇）篇十一

一縷當地的陽光灑在我的臉上，我興致勃勃地約了幾個朋友出去玩。我們向東走，向西看，在巷子里轉了一圈。就在我們興奮的時候，一盆冷水從天而降。唰的一聲，我們都成了一團亂麻的“落湯雞”。我一怒之下沖著潑水的人大喊:“就是那個神經病，太不道德了!”身邊的伙伴也義憤填膺，紛紛罵:“那就是下來道歉。”但答案是沉默。我們很生氣，準備上去找人。這時，一個伙伴想出了一個主意:“我們為什么不往上面扔石頭呢?潑水的人肯定住在一至三樓，不然他怎么潑的這么準!”“有道理，”大家異口同聲，對了，冷靜點。畢竟，盡管全身濕透，我們還是去收集了石頭。不一會兒，我們的口袋里裝滿了大大小小的石頭。

我們冷冷一笑，仿佛每個人都在說:“啊~我偉大的復仇!”我們雙手抱住石頭，把它舉過頭頂，準備砸碎窗戶。“一二——”我在下命令。“等等，”一個嘶啞的聲音打斷了我們的復仇計劃。我們轉過頭，看著那個人。他的臉上長滿了胡須，蒼白的頭發夾雜著幾根黑發，粗糙的臉上已經被皺紋占據。“看來這位老人已經70多歲了!”我的搭檔小聲對我說。我沒理他。我心想:這老頭，在這么關鍵的時刻搞得這么亂!這時，老人咳嗽了兩聲，用嘶啞的聲音說:“孩子，你剛才的所作所為我都看到了，我理解你的心理，但是你砸了，會給你父母帶來很大的麻煩。你想過沒有?”你想過這會給無辜的人帶來多大的痛苦嗎?如果你堅持砸，我不攔你，但希望你好好想想我剛才說的話!”說完，他轉身離開了。

我看著他瘦弱的背影想:對，只是把我們的衣服弄濕了，不要挑起矛盾，何必把事情鬧大!突然，我留下了眼淚。多好的爺爺啊。他告訴我們要慷慨。我這輩子都忘不了這個爺爺。我一定很感激你，爺爺。

以感恩為的高考（匯總19篇）篇十二

人，要擁有一顆感恩的心，學會接納別人，也要學會認識自己。下面是小編為你整理的“關于感恩節的作文：高考后的感恩”，歡迎大家的閱讀。

每年的六月，和高溫一起起伏的，是人們對高考制度從報怨、非議到難忘和感恩的情感。在過去的十年里，各地也在推進高考制度改革，比如高考科目改革、春季高考、自主招生改革。可是，所有改革都是以不動搖集中錄取制度為前提的。高考焦慮癥之所以難以緩解，與自始至終維持的“一紙定乾坤”的格局有關。高考是難忘的，它讓人歡喜讓人憂。感恩高考，它讓多少考生實現了魚躍龍門的愿望。然，高考更需要感恩，感謝全程陪伴著我們的父母和老師，以及所有親朋好友。

可憐天下父母心，父母對子女的愛是天下最無私的愛，是不講條件的愛。“浪子回頭金不換”，無論我們犯了多大的錯誤，無論我們做了多少傷害他們的事情，他們都會無條件地原諒我們。父愛如山，堅實厚重;母愛如水，飄逸靈動。或許你因高考失利而悲傷、抑郁。然，如今的你早已應該振作起來，為了更好的感謝我們的父母。

沙場點兵的歲月，我們披星戴月，從不知迎著朝陽向早晨問好是怎樣的一種幸福，踏著余暉向夕陽告別是怎樣的一種愜意。在那氣氛異常緊張的`時期，是老師，如燈塔，指明我們前進的方向，照亮我們心中的黑暗。哪怕是點滴的收獲，我們都是萬般的欣喜。穿梭在收獲知識的快樂里，我們擁有了更多前進的動力。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。從古至今，人們以此來贊頌老師，樂此不疲。而我，更愿意把老師比作蒲公英，它隨著風的方向飛揚，讓知識的花絮大大方方地飄散四方，卻消散了自己。

諄諄教誨，潤物于無聲，歲月帶走了您的青春，人格的魅力在我們的心中永恒。

高考期間，各界人士參與“接力”，交巡警提前出動，到各考點及沿途指揮交通，開通高考“綠色通道”，臨時封閉交通，服務熱線24小時開通，接聽考生與家長求助電話，讓運送高考考卷車輛和考生暢通無阻。每年高考，許多的哥的姐也奉獻愛心，他們組織了愛心車隊，一天跑幾十趟，卻分文不收。還有很多人通過網絡微博祝福考生取得好成績。

回首過去的學習生活，有苦有淚也有微笑，一直伴隨我們的是大家的愛，父母、老師、朋友……這些滿滿的關愛像是一種力量催促著花蕾的開放。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，高考后，我們更需要常懷感恩之心。

以感恩為的高考（匯總19篇）篇十三

“叮鈴鈴”，上課鈴響起，老師，您捧著書本走進教室。上課了，我們都坐著，而您卻站著。老師，您站著的時候，我看見一顆智慧的星，閃爍著點點星光；我看見一顆參天大樹，搖出片片綠意。

站的久了，太累了吧？可您也不愿坐下。您滿頭青絲就這樣站成了蒼茫雪原，光潔的額頭站成了彎彎山川。當朝陽初升的時候，站得最高最穩的您啊，總是第一個將他托起。

以感恩為的高考（匯總19篇）篇十四

高考是人生中的一次重大考驗，是衡量學生所學成果的最終評判。在這個過程中，我們學會了很多，不僅是知識技能的提升，還有對于自己、家人、老師等的更深刻的認識。在迎來高考的這個時刻，我想好好表達一下自己對于這個期末考試的感恩之心。

第二段：感悟自己的成長與收獲。

高考期間，我們所面臨的壓力和困難，讓我們變得更加堅強。而這種堅強來自于自我認知的提升，知道自己的短板和優缺點，也意識到自己的潛能和未來的發展方向。高考這個階段，對于我們的思維能力、組織能力、勇氣和耐力的提升是不言而喻的。這個過程不僅是學習上的成長，也是人格上的蛻變。

第三段：感謝家人的支持。

家是我們最溫暖、最理解、最包容的地方，我的考試成績也與家人密切相關。高中三年，他們為我提供了穩定的物質生活和良好的心理支持，支持我繼續前進。在高考的倒計時期間，他們更是不遺余力的為我準備復習資料，給予鼓勵和安慰。我感恩家人的支持，這使我更加堅定了自己不斷前進的信心和決心。

第四段：感謝老師的教誨。

高考不僅是對我們自身成就的考驗，也是對于老師教學質量的檢驗。在高中學習的過程中，不同的老師給了我不同的啟示。他們在精心的備課之后，用豐富的教學經驗、深邃的學識以及一份對于學生的關心和愛心，給予我們莫大的幫助和指導。這種教學精神和教學方法的了解和在學習中的應用，對我以后的成長和發展將產生深遠的影響。

第五段：感謝高考的經驗。

對于我來說，高考是一次意義非凡的考試。除了吸收知識和技能，我還學會了如何應對考試的挑戰，掌握了處理會面臨的多種情況的能力，包括考試期間的出題風格和命題技巧的分析等。高考經驗讓我了解到許多新事物，滿足了我的好奇心，并讓我對于未來的學習充滿了期待。

總結：

高考不僅是一次考試，更是一段全新的體驗和學習，并為我們未來的學習道路奠定了堅實的基礎。通過這次高考，我認識到我已經到了另外一個階段，現在的自己已經有能力去面對更大的挑戰和壓力。由此，我要對家人、老師、同學和自己表達最真摯的感謝。即便成績好壞，心中的感激之情卻永存。

以感恩為的高考（匯總19篇）篇十五

對了，這個人就是老師——我們最最親愛的老師！

你可能會想：老師就是老師，干嘛要把老師說成那些偉大的人呢！是的，老師在你的眼里也許只是一個普通的人，但在我的心目中，是這個世界上最偉大、最無私的人！難道不是嗎？那一個鮮紅色的勾和叉，不都飽含著老師深深的溫情嗎？那一字一行間，不都充滿了老師對我們滿滿的期待嗎？就因為這兩點，你就應該為你剛才說的話感到不好意思。

以感恩為的高考（匯總19篇）篇十六

名言：

1、做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發一分光，給人以光明，給以溫暖。——肖楚女。

2、生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心需要生活來滋養。——王符。

3、鞠躬盡瘁，死而后已。——諸葛亮《后出師表》。

4、鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。

5、滴水之恩，當涌泉相報。

6、誰言寸草心，報得三春暉。

8、人家幫我，永志不忘;我幫人家，莫記心上。——華羅庚。

11、卑鄙小人總是忘恩負義的：忘恩負義原本就是卑鄙的一部分。——雨果。

12、忘恩的人落在困難之中，是不能得救的。——希臘諺語。

14、感謝是美德中最微小的，忘恩負義是惡習中最不好的。——英國諺語。

16、父母之恩，水不能溺，火不能滅。——蘇聯諺語。

17、父恩比山高，母恩比海深。——日本諺語。

18、要知父母恩，懷里抱兒孫。——日本諺語。

19、養兒方知娘辛苦，養女方知謝娘恩。——日本諺語。

20、從小不知老娘親，育兒才知報娘恩。——日本諺語。

小孩的心。

有一位單身女子剛搬了家，她發現隔壁住了一戶窮人家，一個寡婦與兩個小孩子。

有天晚上，那一帶忽然停了電，那位女子只好自己點起了蠟燭。沒一會兒，忽然聽到有人敲門。原來是隔壁鄰居的小孩子，只見他緊張地問：“阿姨，請問你家有蠟燭嗎?”女子心想：“他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎?千萬別借他們，免得被他們依賴了!”

于是，對孩子吼了一聲說：“沒有!”正當她準備關上門時，那窮小孩展開關愛的笑容說：“我就知道你家一定沒有!”說完，竟從懷里拿出兩根蠟燭，說：“媽媽和我怕你一個人住又沒有蠟燭，所以我帶兩根來送給你。”

此刻女子自責、感動得熱淚盈眶，將那小孩子緊緊地擁抱在懷里。

朋友的巴掌與幫助。

有兩個人在沙漠中行走，他們是很要好的朋友，在途中不知道什么原因，他們吵了一架，其中一個人打了另個人一巴掌。那個人很傷心很傷心，于是他就在沙里寫道：“今天我朋友打了我一巴掌”，寫完后，他們繼續行走。他們來到一塊沼澤地里，那個人不小心踩到沼澤里面，另一個人不惜一切拼了命地去救他，最后那個人得救了，他很高興很高興，于是拿了一塊石頭，在上面寫道：“今天我朋友救了我一命”朋友一頭霧水，奇怪得問：“為什么我打了你一巴掌，你把它寫在沙里，而我救了你一命你卻把它刻在石頭上呢?”那個人笑了笑，回答道：“當別人對我有誤會，或者有什么對我不好的事，就應該把它記在最容易遺忘、最容易消失不見的地方，由風負責把它抹掉，而當朋友有恩與我，或者對我很好的話，就應該把它記在最不容易消失的`地方，盡管風吹雨打也忘不了。”

善良的力度。

以感恩為的高考（匯總19篇）篇十七

“青春是一場遠行，是無法回頭的;青春是一場相逢，是難以忘懷的;青春是一場傷痛，是不能回避的。”這是《青春，因珍惜而不朽》里面的一段文字。青春，本來就該絢麗多姿。連席慕蓉也曾說過：“青春，是一本太倉促的書。”當我們在暢懷逝去的青春時，不如回頭遠眺在那激情的四射的歲月里，有沒有那么幾個忘不掉的人、道不盡的是令你的目光流連，令你的內心溫暖。我想，是有的。讓我們與感恩攜手，與溫情比肩，讓青春伴我同行。

感恩父母，生命的恩賜。呱呱墜地的我們，干凈純潔得如一張白紙，最先為它添上色彩的便是父母。如果人生如一幅水墨畫，那父母的教育便是那粗略卻又清晰的輪廓。當我們忙于風雨兼程時，是否回頭駐望——那漸漸佝僂的身軀，樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。莫讓下一次的問候成為最后的別離。讓我們把握當下，執起父母那尚還年輕的雙手，奔走在那光芒萬丈的大道上。

感恩老師，心智的啟迪。“師者，所以傳道授業解惑也。”“一日為師，終身為父。”這些耳熟能詳的詩句并不是“口號”。如果說父母讓我們感知世界，那么，便是老師讓我們認識世界;如果說父母是我們生命的創造者，那么，老師便是我們人生的指向標。青年時代的我們，花了太多時間與老師唱反調，然而當我們慢慢長大后才知老師的良苦用心。青春雖因夢想而炫爛，卻也因知識而深刻。與其未來追憶悼悔失去的曾經，不如珍惜眼前，感恩老師，感謝曾經的嚴詞厲色，讓我們在價值的探索中不迷茫方向。

感恩朋友，青春的陪伴。每個人總有一個朋友，在那肆意張揚的歲月里陪你哭、陪你笑、陪你讀那酸酸的情詩、陪你干那些幼稚的蠢事。都道時光如流水，一去不復回，沖進了記憶，沖淡的情誼，但總有那么一顆心頭痣讓你珍惜與難忘。感恩朋友，無需過多言語，讓那“潤物細無聲”的情誼成為夢醒時分唇角的一絲上翹。

人生是一條單行道，而青春只是一段繽紛的旅程，我們揮霍著快駛過去，卻忘了那一路風景，那忘不掉的人，道不盡的事。

以感恩為的高考（匯總19篇）篇十八

“感恩的心，感謝有你……”感恩我的父母，賜予我生命。感恩我的老師，帶我在知識的海洋里遨游。感恩我的朋友，給我的生命增添了不一樣的色彩。感恩我的敵人，讓我在逆境中學會堅強，學會成長。感恩我生命中出現的每一個人，不同的人教會了我不同的道理，不同的人在我人生的旅途中都留下了不可磨滅的印記。

我們是成長在禮儀之邦的大中國，中華文化博大精深而且發展淵源。禮，流傳了五千年言傳至今，從禮學習感恩。人常懷一顆感恩的心，世界都會變的不一樣，心態也會自然而然的變得通透，人會變得豁達。學會感恩，人與人之間會變得和諧，再不會有鄰里之間的七嘴八舌。學會感恩，再不會有同事之間的勾心斗角，這才算得上是真正意義上的“和諧大同”。

羚羊跪乳，烏鴉反哺。動物尚且懂得感恩，更何況是我們人類這種自喻“高級動物”的物種。但是，我發現經過上千年的演變人們的智商越來越完善，但是感恩的心卻越來越淡薄。

我的鄰居是個空巢老人，空巢而不是孤寡，他有兒有女，但是兒女都生活在大城市，一年也回不來幾次，每次回來呆不上一天就又走了，家里就只剩老人自己了。每次看見老人目送子女離家的身影，我的鼻子總會不由的一酸，老人的老伴在生下三個孩子之后就去世了，老人含辛茹苦的將三個孩子養大，其中的辛苦只有老人自己知道，老人又當爹又當媽的將孩子養大，總算盼著孩子們闖出了些名堂，我們這些鄰居都以為老人苦盡甘來了，可誰曾想，到最老還是老人自己留在了這個落后的小山村里，老人的年紀越來越大了，我們都勸他去子女家養老，但是老人笑了笑，搖搖頭說：不去了，老咯，我這個糟老頭子可沒那享福的命哦。聽著老爺爺那落寞的語氣，我知道他需要的不是金錢和城市的生活，他需要的是陪伴，是家人的陪伴。

我們這些做鄰居的也不好多說什么，只能默默的為老人做一些力所能及的事情，但是這總歸不是長久之計。后來，我就離家去外地讀書去了，再回來只聽說老人的子女都回來了整天圍在老人的身邊，我看見過幾次，老人的臉上雖然洋溢著笑容，但是眼神中永遠有化不開落寞，后來聽媽媽說，老人得了絕癥，是治不好的，老人的孩子知道了這才回來原本打算接老人去城里，但老人執意不肯，沒辦法，他們就都留在了農村。

我聽完只是笑了笑，為什么人總是要在失去后才懂得珍惜？為什么總是要等到“子欲養而親不待”的時候才想起要盡孝。爸爸媽媽不是別人，是給了我們生命，教會我們做人的道理的指路人，我們可以不感恩別人，但是，對我們的父母一定要感恩，一定要感謝。是他們用顫抖的雙手迎接我們來到這個世界上，我們的第一聲啼哭擊潰了他們柔軟的內心。我們成長的每一步，都隱藏著他們的身影，在不知不覺中，他們的臉上已經被歲月刻上了印章，斑白的兩鬢見證著他們經歷的滄桑。

學會感恩吧！感恩使人變得陽光，溫暖，感恩讓我們彼此更加親密，感恩讓我們不至孤單。學會了感恩，讓世界充滿愛，讓我們生活在愛的海洋里，灌溉我們的頭腦，洗刷我們的靈魂，學會感恩，你會發現，你從前所怨憤的一切竟變得那么的渺小，學會感恩，讓感恩的心遍布世界各地，讓感恩的心溫暖世界上一切冰冷的事物。

以感恩為的高考（匯總19篇）篇十九

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的學會感恩高考作文，歡迎大家分享。

自我懂事伊始，父母就教育我，一個人要學會節儉，要學會關愛別人。在生活中，我從不過分要求爸爸媽媽厚待自己。我平時穿的衣服還是幾年前買的，雖然現在讀高中了，可我仍然很節儉地生活。我沒忘記爸爸跟我所說的那個艱苦時代，爸爸讀高中時的'衣服是大伯穿了三年給他的，我曾經感動了良久，上蒼已經對我那么好，我該知足了。

我很節儉，同時我也不會忘記比我更窮的人。有一次，在板芙市場見到一個傷殘人士在行乞，我毫不猶豫地從口袋里掏出兩元給他。那是我用來買筆的錢，但我做了一件很有意義的事情。

生活的故事永遠也說不完。記得有位哲人說過：“世界上最可貴的是愛!”是的，正是父母的關愛，才有了我今天的一切。今天的我，已經是市重點中學的學生了，正為今年的高考而努力拼搏。

我說不上成功，只知道以后的路還漫長，只知道我要回報父母、回報社會的還有很多很多，我要不斷拼搏，為實現美好的人生理想而努力奮斗。