為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青少年戶(hù)外活動(dòng)方案篇一
搭建平臺(tái)：以團(tuán)員青年為主，在青年和青少年群體中倡導(dǎo)健康的生活方式，搭建互動(dòng)型成長(zhǎng)平臺(tái)，促進(jìn)跨年齡、跨階層、跨專(zhuān)業(yè)的青年和青少年交流，充實(shí)精神生活，實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)互助;促進(jìn)成長(zhǎng)：為白領(lǐng)精英、青年團(tuán)干、優(yōu)秀學(xué)生分別提供有針對(duì)性的、有實(shí)際意義的活動(dòng)，幫助未婚白領(lǐng)尋覓人生伴侶，幫助青年團(tuán)干提升組織力和團(tuán)隊(duì)精神，幫助優(yōu)秀學(xué)生增長(zhǎng)社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和自立能力;影響未來(lái)：建立在青年、青少年中具有強(qiáng)大影響力的活動(dòng)品牌和和穩(wěn)定的活動(dòng)模式，為未來(lái)的青年和青少年活動(dòng)帶來(lái)積極的影響，引發(fā)社會(huì)聯(lián)動(dòng)，開(kāi)展更多強(qiáng)調(diào)環(huán)境友好、資源節(jié)約、親近自然、有益身心與成長(zhǎng)的活動(dòng)，
活動(dòng)創(chuàng)意:
活動(dòng)主題：我們一起過(guò)青年節(jié)!
活動(dòng)口號(hào):我參與、我成長(zhǎng)、我快樂(lè)、我健康!
組織機(jī)構(gòu):
主辦單位：
承辦單位：
協(xié)辦單位：
活動(dòng)組織:
白領(lǐng)精英組：
組織形式：以交友會(huì)所(協(xié)辦單位)及其網(wǎng)站為平臺(tái)組織社會(huì)上有興趣的白領(lǐng)未婚青年群體參與。
人數(shù)要求：不超過(guò)40人，不少于20人，男女各半。
報(bào)名方式：4月25日前，在指定地點(diǎn)報(bào)名，填寫(xiě)報(bào)名表并繳納相關(guān)費(fèi)用五四青年節(jié)戶(hù)外活動(dòng)策劃方案3篇五四青年節(jié)戶(hù)外活動(dòng)策劃方案3篇。
青年團(tuán)干組：
組織形式：以共青團(tuán)長(zhǎng)沙市委牽頭，號(hào)召各級(jí)團(tuán)干部自愿報(bào)名參與。建議采取限制名額、單位擇優(yōu)推薦的形式
人數(shù)要求：不超過(guò)60人，不少于20人
報(bào)名方式：4月25日前，在指定地點(diǎn)報(bào)名，填寫(xiě)報(bào)名表并繳納相關(guān)費(fèi)用。
優(yōu)秀學(xué)生組：
組織形式：以各中學(xué)(協(xié)辦單位)牽頭在本校發(fā)布信息，由學(xué)生自愿報(bào)名參與。共選擇10所中學(xué)，每校限報(bào)10人。
人數(shù)要求：不超過(guò)100人，不少于40人五四青年節(jié)戶(hù)外活動(dòng)策劃方案3篇策劃書(shū)。
報(bào)名方式：4月25日前，在指定地點(diǎn)報(bào)名，填寫(xiě)報(bào)名表并繳納相關(guān)費(fèi)用。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月2日至5月3日
活動(dòng)地點(diǎn)：平江伍市基地
活動(dòng)收費(fèi)：白領(lǐng)精英組：rmb328元/人(含往返交通、食宿、活動(dòng)、場(chǎng)地及保險(xiǎn))
青年團(tuán)干組：rmb328元/人(含往返交通、食宿、活動(dòng)、場(chǎng)地及保險(xiǎn))
優(yōu)秀學(xué)生組：rmb258元/人(含往返交通、食宿、活動(dòng)、場(chǎng)地及保險(xiǎn))
活動(dòng)內(nèi)容:
時(shí)間 事項(xiàng) 地點(diǎn)
07：0指定地點(diǎn)集合，接人
07：00-08：1前往平江基地，途中分發(fā)制服，介紹教練，前期宣講，小游戲
08：10-09：1抵達(dá)基地，開(kāi)展破冰熱身活動(dòng)，
規(guī)劃方案
有緣相聚(分組) 眾志成城(熱身)
團(tuán)隊(duì)手工(小隊(duì)文化建設(shè)) 團(tuán)隊(duì)展示
09：10-12：0分組進(jìn)行集體團(tuán)隊(duì)游戲，充分展示自己，促進(jìn)了解和熟悉：穿越電網(wǎng)、高空單杠
12：0午餐
13：00-14：0午間游藝會(huì)
14：00-16：0極限挑戰(zhàn)：大橋速降
16：00-17：3扎營(yíng)知識(shí)學(xué)習(xí)和營(yíng)地建設(shè)
17：3晚餐
18：30-20：0晚間節(jié)目排練
20：0互動(dòng)營(yíng)火會(huì)
23：0就寢，營(yíng)房值哨
06：3起床，晨運(yùn)、洗漱
08：0早餐
08：3拔營(yíng)
08：30-09：0熱身游戲
09：00-10：0配對(duì)環(huán)節(jié)
10：00-11：0兩人情感游戲：心靈之旅
11：0定向?qū)殞W(xué)習(xí)
12：0午餐、午休
13：0選拔下午代表全組參加全體競(jìng)賽的3對(duì)選手
13：30-15：3全體大競(jìng)賽：終極任務(wù)
15：3頒獎(jiǎng)、回顧
17：0乘車(chē)返回
青年團(tuán)干組：
時(shí)間 事項(xiàng) 地點(diǎn)
07：0指定地點(diǎn)集合，接人
07：00-08：1前往平江基地，途中分發(fā)制服，介紹教練，前期宣講，小游戲
08：10-09：1抵達(dá)基地，開(kāi)展破冰熱身活動(dòng)。
有緣相聚(分組) 眾志成城(熱身)
團(tuán)隊(duì)手工(小隊(duì)文化建設(shè)) 團(tuán)隊(duì)展示
09：10-12：0團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽，感受團(tuán)隊(duì)精神，學(xué)習(xí)組織協(xié)調(diào)：
信任背摔、齊眉棍
12：0午餐
13：00-14：0午間分享會(huì)
14：00-16：0團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽：高空單杠、勝利墻
16：00-17：3扎營(yíng)知識(shí)學(xué)習(xí)和營(yíng)地建設(shè)
17：3晚餐
18：30-20：0晚間節(jié)目排練
20：0互動(dòng)營(yíng)火會(huì)
23：0就寢，營(yíng)房值哨
06：3起床，晨運(yùn)、洗漱
08：0早餐
08：3拔營(yíng)
08：30-09：0熱身游戲
09：00-11：0團(tuán)隊(duì)大型沙盤(pán)模擬：紅黑博弈
11：0定向越野學(xué)習(xí)
12：0午餐、午休
13：0選拔下午代表全組參加全體競(jìng)賽的3對(duì)選手
13：30-15：3全體大競(jìng)賽：終極定向
15：3頒獎(jiǎng)、回顧
17：0乘車(chē)返回
優(yōu)秀學(xué)生組：
時(shí)間 事項(xiàng) 地點(diǎn)
07：0指定地點(diǎn)集合，接人
07：00-08：1前往平江基地，途中分發(fā)制服，介紹教練，前期宣講，小游戲
08：10-09：1抵達(dá)基地，開(kāi)展破冰熱身活動(dòng)。
有緣相聚(分組) 眾志成城(熱身)
團(tuán)隊(duì)手工(小隊(duì)文化建設(shè)) 團(tuán)隊(duì)展示
09：10-11：0野外知識(shí)學(xué)習(xí)：
紅十字急救知識(shí)和實(shí)踐
11：00-12：0生火和野炊技能
12：0野炊
13：00-14：0午間休息
14：00-16：0團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽：飛躍斷橋、設(shè)計(jì)游戲
16：00-17：3扎營(yíng)知識(shí)學(xué)習(xí)和營(yíng)地建設(shè)
17：3晚餐
18：30-20：0晚間節(jié)目排練
20：0互動(dòng)營(yíng)火會(huì)
23：0就寢，營(yíng)房值哨
06：3起床，晨運(yùn)、洗漱
08：0早餐
08：3拔營(yíng)
08：30-09：0熱身游戲
09：00-11：0戶(hù)外知識(shí)與體驗(yàn)：山地藥用植物搜尋比賽
11：0定向越野學(xué)習(xí)
12：0午餐、午休
13：0選拔下午代表全組參加全體競(jìng)賽的3對(duì)選手
13：30-15：3全體大競(jìng)賽：終極任務(wù)
15：3頒獎(jiǎng)、回顧
17：0乘車(chē)返回
青少年戶(hù)外活動(dòng)方案篇二
活動(dòng)背景:
青年學(xué)生在國(guó)家生死存亡的時(shí)候，敢為人先，勇敢地站出來(lái)，喚醒國(guó)人，承擔(dān)起救國(guó)救民的責(zé)任，這樣的五四精神是值得每個(gè)國(guó)人學(xué)習(xí)的。同樣，大家都身為共青團(tuán)的一份子，在目前相對(duì)的好形勢(shì)下也很有必要通過(guò)不斷學(xué)習(xí)共青團(tuán)的先進(jìn)精神和新世紀(jì)歷史背景下的時(shí)代精神，提高團(tuán)員意識(shí)。身為青年學(xué)生的我們，又是國(guó)家 211 重點(diǎn)高校里的大學(xué)生，更有責(zé)任去繼承和發(fā)揚(yáng)這樣的勇氣，精神，為祖國(guó)的偉大復(fù)興負(fù)責(zé)，為此，我們車(chē)輛工程班特舉行了 弘揚(yáng)五四精神，善恩小學(xué)助學(xué)行 團(tuán)日活動(dòng)。
活動(dòng)主題：
弘揚(yáng) 五四 精神
活動(dòng)目的：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)本班級(jí)團(tuán)支部團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步提高班級(jí)共青團(tuán)員、入黨積極分子、預(yù)備黨員的思想覺(jué)悟，促進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間學(xué)習(xí)、生活的交流。
2、加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)，繼承、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)同學(xué)愛(ài)國(guó)熱情，引導(dǎo)同學(xué)爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代青年先鋒，在實(shí)現(xiàn)共青團(tuán)事業(yè)新發(fā)展的進(jìn)程中建功立業(yè)，充分展示我們班的良好精神風(fēng)貌。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月12日
活動(dòng)地點(diǎn):
閩侯善恩小學(xué)
活動(dòng)流程：
前期工作：
1、向全班同學(xué)征求活動(dòng)意見(jiàn)，充分發(fā)揮班級(jí)同學(xué)的聰明才智，同時(shí)達(dá)到在班級(jí)同學(xué)間宣傳活動(dòng)的目的。
2、班團(tuán)委開(kāi)會(huì)，確定活動(dòng)方案，做好活動(dòng)人員的分配五四青年節(jié)戶(hù)外活動(dòng)策劃方案3篇五四青年節(jié)戶(hù)外活動(dòng)策劃方案3篇。
3、聯(lián)系善恩小學(xué)的老師，了解該小學(xué)具體情況，以及商討活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容等問(wèn)題。
4、組織同學(xué)到各宿舍收集廢舊書(shū)紙、塑料瓶，收集好后，統(tǒng)一賣(mài)到廢品回收站，將所得的資金給善恩小學(xué)的學(xué)生們買(mǎi)書(shū)籍，和學(xué)習(xí)用品。
5、組織同學(xué)學(xué)唱《善恩園有愛(ài)》，以便到時(shí)可以同善恩園的孩子們合唱。
6、宣傳委員作好活動(dòng)海報(bào)的宣傳工作，讓更多的人能了解這次活動(dòng)。
7、班級(jí)干部對(duì)善恩小學(xué)進(jìn)行實(shí)地考察，并與善恩小學(xué)的老師進(jìn)行一些活動(dòng)當(dāng)天情況的友好協(xié)商!。
活動(dòng)階段:
1、班級(jí)同學(xué)于活動(dòng)當(dāng)天早上8：30集合完畢并乘車(chē)前往。
2、9：09：20活動(dòng)前準(zhǔn)備，分好各小組。
3、第一階段：
進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的送書(shū)儀式，將在活動(dòng)之前在班級(jí)收集廢品的錢(qián)買(mǎi)的書(shū)，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》以及有關(guān)講述五四運(yùn)動(dòng)小故事的書(shū)籍。
第二階段：
將同學(xué)分成兩組，對(duì)于低年級(jí)同學(xué)，主要是和他們一起做一些集體游戲，如帶球跑等活動(dòng)。對(duì)于高年級(jí)同學(xué)，主要是給他們講述五四運(yùn)動(dòng)英雄、烈士的故事，以及共青團(tuán)如何誕生等內(nèi)容
第三階段：
同善恩園的孩子們合唱善恩園之歌--《善恩園有愛(ài)》，結(jié)束此次活動(dòng)五四青年節(jié)戶(hù)外活動(dòng)策劃方案3篇策劃書(shū)。
4、收拾物品，清點(diǎn)人數(shù)，準(zhǔn)備返校。
后期工作：
1、召開(kāi)班級(jí)全體同學(xué)座談會(huì)。讓大家談一談對(duì)此次活動(dòng)的看法，以及大家在此次活動(dòng)中受到的感悟和教育。
2、完成活動(dòng)的報(bào)道與總結(jié)。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
海報(bào)： 20元
條幅： 30元
交通費(fèi)： 100元
活動(dòng)獎(jiǎng)品： 50元
礦泉水： 20元
總計(jì)： 220元
青少年戶(hù)外活動(dòng)方案篇三
活動(dòng)主題：
傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采
活動(dòng)背景：
攝影是一門(mén)讓廣大學(xué)生既陌生又好奇的藝術(shù)。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。各項(xiàng)展示學(xué)院風(fēng)采的活動(dòng)不計(jì)其數(shù)，但這次的攝影比賽卻能展示學(xué)生們最真實(shí)的、最豐富多彩的生活。再加上如今櫻花盛開(kāi)，科大美麗非凡。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富、包羅萬(wàn)象。同學(xué)們所看到的、想到的、關(guān)心的、關(guān)注的關(guān)于生活、校園、社會(huì)等話(huà)題，一張圖片就可以很自然優(yōu)雅的展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采和無(wú)限的活力。而這正是五四精神在我們?nèi)粘Ｉ钪械捏w現(xiàn)。
活動(dòng)目的及意義：
在五四青年節(jié)到來(lái)之際，開(kāi)展攝影比賽，本次活動(dòng)的主題，旨在發(fā)現(xiàn)校園生活之美，發(fā)現(xiàn)生命之美，發(fā)現(xiàn)青春之美，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春活力，以 聚焦飛揚(yáng)的青春，感受別樣的生命 為重點(diǎn)，著重展示我們身邊的美和 五四精神 。活動(dòng)形式為征集不同的數(shù)碼攝影作品，作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。數(shù)碼攝影作品需原創(chuàng)，突出青年時(shí)代精神，視覺(jué)效果強(qiáng)烈，反映我們當(dāng)代青年活力朝氣的一面，積極向上，大膽創(chuàng)新，知行合一五四青年節(jié)戶(hù)外活動(dòng)策劃方案3篇五四青年節(jié)戶(hù)外活動(dòng)策劃方案3篇。;例如大學(xué)生進(jìn)行各種社會(huì)志愿和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的照片，還有舉行成人儀式的照片，科大的生活照，同學(xué)們上課自習(xí)的照片，進(jìn)行科研競(jìng)賽的照片等等都是記錄的我們活力的最真實(shí)最有效的記憶。所以請(qǐng)同學(xué)們踴躍報(bào)名參加比賽，活出自己，活出精彩，活出活力。
活動(dòng)流程：
1 4月20號(hào)，在食堂門(mén)口及宿舍門(mén)前等人多的地方拉上條幅 傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采 與此同時(shí)，在全院貼出海報(bào)，宣傳五四精神及其活動(dòng)計(jì)劃。 2 4月25日至5月1日，在全院征集以 傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng) 采 為主題的攝影稿件。
3 5月3日晚由院宣傳部及老師組成的評(píng)委團(tuán)統(tǒng)一評(píng)分，并向獲獎(jiǎng)?wù)哳C 發(fā)比賽證書(shū)。
4 5月4日公布比賽成績(jī)并將在宣傳欄內(nèi)展示優(yōu)秀作品
活動(dòng)安排：
1、征稿要求：
(1)參賽作品必須是原創(chuàng)，不準(zhǔn)抄襲，或挪用他人。
(2)作品內(nèi)容積極、健康向上，反應(yīng)青年精神內(nèi)涵主題，請(qǐng)?jiān)谧髌繁趁嬗蚁陆亲⒚髯髡叩陌嗉?jí)、姓名。
(3)將作品名稱(chēng)附在作品背面，照片可配各類(lèi)說(shuō)明性文字。
(4)每人參賽作品在五張以?xún)?nèi)。
2、評(píng)選規(guī)則：
(1)主題鮮明，內(nèi)涵豐富，思想性強(qiáng)。
(2)創(chuàng)意獨(dú)特，構(gòu)思精巧，富有藝術(shù)感。
(3)技術(shù)運(yùn)用得當(dāng)，視覺(jué)效果好。
(4)注重內(nèi)容與形式多樣性。
(5)優(yōu)先考慮有紀(jì)念意義或教育意義的作品。
(6)真正體現(xiàn)五四精神的價(jià)值和內(nèi)涵作用五四青年節(jié)戶(hù)外活動(dòng)策劃方案3篇策劃書(shū)
獎(jiǎng)項(xiàng)和獎(jiǎng)品設(shè)置：
各年級(jí)分別評(píng)出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)10名及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。 凡是獲獎(jiǎng)?wù)咭宦深C發(fā)證書(shū)及相應(yīng)獎(jiǎng)狀
活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)主辦方：山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院文法系學(xué)生會(huì)
活動(dòng)協(xié)辦方：山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院院文藝部
活動(dòng)預(yù)算：
獲獎(jiǎng)證書(shū)：12個(gè) 獎(jiǎng)狀：36張 條幅5條 海報(bào)10張比賽頒獎(jiǎng)晚會(huì)用水一打
九：活動(dòng)宣傳
攝影是藝術(shù)中特殊的美，體驗(yàn)美、享受美、感受美給人帶來(lái)的無(wú)限快樂(lè)。因而用攝影方式能更好的記錄我們的青春活力，傳承五四精神。實(shí)質(zhì)上五四精神代表著誠(chéng)實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛(ài)互助的,勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體。因此五四精神就是升華了的青春主義、愛(ài)國(guó)精神。所以，紀(jì)念五四青年節(jié)最主要就是踐行我們的青春主義，弘揚(yáng)我們的愛(ài)國(guó)精神，以實(shí)現(xiàn)青年的自我價(jià)值
預(yù)期困難
1、活動(dòng)參與人數(shù)較少，導(dǎo)致沒(méi)有高水平的攝影作品
2、參賽的作品不符合活動(dòng)主題的規(guī)定
3、因氣候變化，校園景致缺少春意，導(dǎo)致作品缺乏美感。
十一：解決方案
積極宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力，使活動(dòng)得到各年級(jí)組的支持。正確引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行攝影。
青少年戶(hù)外活動(dòng)方案篇四
五月四日是中國(guó)的青年節(jié)。它來(lái)源于中國(guó)一九一九年反帝愛(ài)國(guó)的"五四運(yùn)動(dòng)"。由于 "巴黎和會(huì)"無(wú)理拒絕了中國(guó)作為戰(zhàn)勝?lài)?guó)要求廢除不平等條約的正當(dāng)主張，德國(guó)在山東的不法權(quán)益又被列強(qiáng)竊授于日本，激起中國(guó)人民的極大憤慨。五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開(kāi)端。為了使青年繼承的發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，11949年12月23日，中國(guó)人民政府政務(wù)院正式規(guī)定：5月4日為中國(guó)青年節(jié)。
一、活動(dòng)背景：五四青年節(jié)是中國(guó)人民特別是中國(guó)青年的一面旗幟。五四運(yùn)動(dòng)所包含的"愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)"的精神火炬，經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當(dāng)代青年高擎著邁向更高，更遠(yuǎn)。同時(shí)五月是同學(xué)們?cè)趯W(xué)校激情下降的時(shí)候。
二、活動(dòng)目的：為慶祝"五四運(yùn)動(dòng)"引導(dǎo)同學(xué)們激發(fā)熱情和斗志，繼承和發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)。也希望通過(guò)此次活動(dòng)使青年加深對(duì)近代歷史的認(rèn)識(shí)，更進(jìn)一步領(lǐng)略中華民族的偉大精神,意識(shí)到自己肩負(fù)的振興中華的偉大歷史使命，為實(shí)現(xiàn)民族的復(fù)興祖國(guó)的強(qiáng)盛而努力學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)生活中堅(jiān)強(qiáng)刻苦，樂(lè)觀向上開(kāi)拓進(jìn)取，培養(yǎng)錚錚愛(ài)國(guó)情懷。對(duì)比今日我國(guó)國(guó)際地位的改變，使青年一代意識(shí)到今日的美好生活來(lái)之不易，感恩今日，回顧昨日，展望明日!同時(shí)豐富同學(xué)們的校園生活。
三、活動(dòng)主題：激情五四，放飛青春
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx/5/4
五、活動(dòng)形式：積極向上并且健康的文藝表演。
六、活動(dòng)場(chǎng)地：學(xué)生活動(dòng)中心。
七、活動(dòng)對(duì)象：全系的師生。
八、主辦單位：機(jī)電系學(xué)生會(huì)。
九、參加方式：08級(jí)和09級(jí)每個(gè)班準(zhǔn)備兩個(gè)以上節(jié)目(最后由文藝部篩選出符合規(guī)定的節(jié)目)。07級(jí)自愿參加。
十、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
前期準(zhǔn)備由20xx年3月開(kāi)始
1、4月3日至4月5日 由宣傳部提前設(shè)計(jì)好展板并在食堂門(mén)口用展板做好宣傳工作。并在4月23日之前拿出噴繪的設(shè)計(jì)圖案，交到學(xué)生會(huì)進(jìn)行審核。
2、4月5日 由文藝部通知各個(gè)班文藝委員開(kāi)會(huì)討論節(jié)目的形式，并通知各班做好節(jié)目的編排演練工作。
3、4月8日 各班的節(jié)目負(fù)責(zé)人交節(jié)目單(小品、相聲、話(huà)劇等語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目要交劇本)
4、4月10日 面向全系同學(xué)征集主持人。
5、4月15日 由學(xué)生會(huì)和系上老師對(duì)報(bào)名的同學(xué)進(jìn)行篩選并選出4位主持人。(其中大一兩個(gè)大二兩個(gè))
6、4月17日 在各個(gè)班的節(jié)目傳上的節(jié)目中由文藝部和老師進(jìn)行第一次篩選，選出合適的參加的節(jié)目。
7、4月22日 由各節(jié)目負(fù)責(zé)人把節(jié)目所需的音樂(lè)交到文藝部負(fù)責(zé)音樂(lè)收集的同學(xué)手中。
8、4月25日 由學(xué)生會(huì)指定人員對(duì)要借用的場(chǎng)地寫(xiě)好申請(qǐng)書(shū)，并借好場(chǎng)地。
9、4月27日 在篩選的節(jié)目中由班上的同學(xué)先進(jìn)行排練然后進(jìn)行最后的彩排。并由老師選出最終參加的節(jié)目。即第二次篩選。
10、4月25日 由學(xué)習(xí)部的同學(xué)寫(xiě)好主持人的開(kāi)場(chǎng)白和中間的串詞以及結(jié)束語(yǔ)。
11、4月27日-4月29日 由生活部的同學(xué)制作好邀請(qǐng)函在活動(dòng)的前5天送到邀請(qǐng)的老師評(píng)委手中。
12、4月31日 由生活部的同學(xué)對(duì)晚會(huì)所需要的物品進(jìn)行采購(gòu)，并指定專(zhuān)人對(duì)一些晚會(huì)所需物品的借用。
十一、節(jié)目評(píng)選細(xì)則：
本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動(dòng)的的評(píng)選工作，特制本標(biāo)準(zhǔn)。
每個(gè)節(jié)目滿(mǎn)分100分。其中表演狀態(tài)20分;節(jié)目?jī)?nèi)容取材20分;表演藝術(shù)水平20分;節(jié)目背景設(shè)計(jì)10分;節(jié)目時(shí)間控制10分;節(jié)目整體感覺(jué)20分。取平均分為最后得分。
細(xì)則：
(1)表演狀態(tài)(20分)：演出服裝、化妝到位5分，表演者動(dòng)作恰當(dāng)?shù)皿w5分，表情自然大方5分;整體狀態(tài)控制較佳5分。
(2)節(jié)目?jī)?nèi)容取材(20分)：創(chuàng)意新穎5分，自然健康5分，能展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌10分。若主題反動(dòng)或者有不健康內(nèi)容的取消此項(xiàng)評(píng)分。
(3)表演藝術(shù)水平(20分)：朗誦、相聲、話(huà)劇、小品等節(jié)目，表演者：吐字清晰5分;語(yǔ)言流暢5分;整體水平感覺(jué)10分。歌曲演唱者：聲調(diào)準(zhǔn)確5分，音量控制適中5分;整體水平感覺(jué)10分。
(4)節(jié)目背景設(shè)計(jì)(10分)：以背景音樂(lè)的選取與節(jié)目?jī)?nèi)容的整體搭配為主。
(5)節(jié)目時(shí)間控制(10分)：整體時(shí)間要求3------12分鐘;不夠3分為太短，超過(guò)12分為太長(zhǎng)。節(jié)目時(shí)間太短或太長(zhǎng)應(yīng)酌情扣分。
(6)節(jié)目整體感覺(jué)(20分)：此項(xiàng)在以上各項(xiàng)評(píng)分的基礎(chǔ)上進(jìn)行評(píng)分。以上各項(xiàng)整體結(jié)構(gòu)合理，整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強(qiáng) 、形式新穎、臺(tái)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)大方、富有藝術(shù)感染力、服裝整齊美觀、動(dòng)作協(xié)調(diào)、整體效果好、組織有序、遵守紀(jì)律、服從指揮
十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一共選出一二三等獎(jiǎng)
一等獎(jiǎng)兩個(gè) 每節(jié)目200元獎(jiǎng)金以及獎(jiǎng)狀一張
二等獎(jiǎng)三個(gè) 每節(jié)目150元獎(jiǎng)金以及獎(jiǎng)狀一張
三等獎(jiǎng)四個(gè) 每節(jié)目100元獎(jiǎng)金以及獎(jiǎng)狀一張
青少年戶(hù)外活動(dòng)方案篇五
為了紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)9*周年，進(jìn)一步繼承和弘揚(yáng)“五四”精神，同時(shí)為了更好地向全社會(huì)推廣環(huán)保理念，營(yíng)造“五水共治”全民參與的良好氛圍。決定在廣場(chǎng)“雷鋒角”開(kāi)展“ 志愿青春?我參與”暨“五水共治”萬(wàn)人環(huán)保公益活動(dòng)。詳情如下:
一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月25日(周六)早上8:30—16:00;
二、活動(dòng)地點(diǎn):xx市廣場(chǎng)雷鋒角、xx街道敬老院、微笑亭、青春服務(wù)驛站;
三、主辦單位:xx市共青團(tuán)
承辦單位:xx市志愿者協(xié)會(huì)、xx街道團(tuán)工委、xx社區(qū)、xx城市廣場(chǎng)、滴水公益、陽(yáng)光公益、論壇志愿聯(lián)盟;
協(xié)辦單位:雷鋒角志愿服務(wù)隊(duì)、市總工會(huì)、市紅會(huì)、市禁毒辦、市防艾辦、市獻(xiàn)血辦、市環(huán)保局團(tuán)委、市法院團(tuán)委、市交投集團(tuán)團(tuán)委、瑞豐公益;
四、參加人員:全體市民;
五、活動(dòng)內(nèi)容:
(1)青春治水?我先行
活動(dòng)以環(huán)保護(hù)照申領(lǐng)為主線，活動(dòng)開(kāi)始時(shí)給每位參加活動(dòng)的市民分發(fā)一本環(huán)保護(hù)照。領(lǐng)取護(hù)照后市民需要到各治水展棚參加環(huán)保知識(shí)問(wèn)答、愛(ài)心環(huán)保物品購(gòu)買(mǎi)等活動(dòng)，并獲取印章，集滿(mǎn)6個(gè)以上就能領(lǐng)取活動(dòng)環(huán)保禮品一份。
1、環(huán)保游戲活動(dòng):需要到環(huán)保游戲活動(dòng)區(qū)域，參與環(huán)保游戲，如垃圾分類(lèi)小游戲等，并順利通關(guān)。
2、環(huán)保傳單我來(lái)發(fā)活動(dòng):需要身著環(huán)保人偶進(jìn)行環(huán)保宣傳，每人完成15分鐘的人偶著裝宣傳，同時(shí)發(fā)出15份環(huán)保宣傳材料。
3、環(huán)保萬(wàn)人簽名活動(dòng):需要到環(huán)保萬(wàn)人簽名展臺(tái)進(jìn)行簽名，同時(shí)微信、關(guān)注“環(huán)保治水拍客”二維碼。
4、愛(ài)心后備箱活動(dòng):需要到愛(ài)心后備箱活動(dòng)區(qū)域，購(gòu)買(mǎi)一件及以上的環(huán)保物品。愛(ài)心后備箱是前期發(fā)動(dòng)的愛(ài)心青年將自有的愛(ài)心物資放于汽車(chē)后備箱內(nèi)，活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行義賣(mài)。
5、環(huán)保拼圖活動(dòng):在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成把環(huán)保拼圖，并說(shuō)出圖中不文明現(xiàn)象等小游戲，并順利通關(guān)。
6、“小魚(yú)治水”清源潔水行動(dòng):通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)放養(yǎng)活動(dòng)，培養(yǎng)公眾水資源保護(hù)意識(shí)，通過(guò)各種寓教于樂(lè)的方式更好地調(diào)動(dòng)民眾的積極參與“五水共治”活動(dòng)。
責(zé)任部門(mén)和聯(lián)系人:志愿者指導(dǎo)中心、市環(huán)保局、xx城市廣場(chǎng)、滴水公益、學(xué)生村官俱樂(lè)部 科職院志愿者;
(2)青春熱血?我奉獻(xiàn)
以奉獻(xiàn)青春熱血為主題，聯(lián)系市獻(xiàn)血辦將獻(xiàn)血車(chē)開(kāi)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)提前發(fā)動(dòng)全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)，學(xué)校，機(jī)關(guān)青年活動(dòng)當(dāng)天到廣場(chǎng)進(jìn)行獻(xiàn)血。并且獻(xiàn)血完成后請(qǐng)獻(xiàn)血青年關(guān)注“青年”微信平臺(tái)，并發(fā)送一張活動(dòng)圖片和一句話(huà)感言，之后將獲得禮品一份，獻(xiàn)血量排名前50位的青年將免費(fèi)獲得電影票一張。
責(zé)任部門(mén)和聯(lián)系人:志愿者指導(dǎo)中心、市獻(xiàn)血辦、各級(jí)團(tuán)組織負(fù)責(zé)人;
(3)青春騎行?我引領(lǐng)
以參與“五水共治”和開(kāi)展“敬老愛(ài)老”志愿服務(wù)為主題，以騎行為載體，組成“環(huán)保治水拍客”、“青春志愿者”等多支騎行隊(duì)。活動(dòng)當(dāng)天在廣場(chǎng)舉行簡(jiǎn)單啟動(dòng)儀式，之后騎行隊(duì)按照預(yù)定路線進(jìn)行騎行，對(duì)沿途的河流、小溪進(jìn)行拍攝，尋找最美河流，發(fā)現(xiàn)污染情況，并及時(shí)通過(guò)“環(huán)保治水拍客”公共平臺(tái)進(jìn)行上報(bào)。“青年志愿者”騎行隊(duì)到達(dá)終點(diǎn)養(yǎng)老院后開(kāi)展敬老愛(ài)老志愿服務(wù)，展現(xiàn)青年奉獻(xiàn)精神。
責(zé)任部門(mén)和聯(lián)系人:志愿者指導(dǎo)中心 、市環(huán)保局團(tuán)委、市交投集團(tuán)團(tuán)委、論壇、陽(yáng)光公益、騎行隊(duì);
(4)輪上青春?我追逐
以愛(ài)心后備箱為活動(dòng)載體，發(fā)動(dòng)有車(chē)、有愛(ài)心的青年在活動(dòng)當(dāng)天集中開(kāi)展以義賣(mài)為主要方式的志愿服務(wù)活動(dòng)。參加活動(dòng)的青年將自有的愛(ài)心物資放于汽車(chē)后備箱內(nèi)，活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行義賣(mài)，所得款項(xiàng)將全部用于幫助困難青年。同時(shí)在活動(dòng)前，要求各級(jí)團(tuán)組織廣泛動(dòng)員青年參與，積極奉獻(xiàn)愛(ài)心。
責(zé)任部門(mén)和聯(lián)系人:志愿者指導(dǎo)中心、xx城市廣場(chǎng)、滴水公益、各級(jí)團(tuán)組織;
(5)志愿青春?我行動(dòng)
以雷鋒角常規(guī)志愿服務(wù)為主體，邀請(qǐng)各局機(jī)關(guān)單位有意開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)的團(tuán)員青年共同參與，開(kāi)展志愿青春專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng)，同時(shí)分發(fā)團(tuán)徽，要求參加志愿服務(wù)活動(dòng)的團(tuán)員佩戴，進(jìn)一步凸顯“五?四”氛圍，展現(xiàn)“五?四”精神。
責(zé)任部門(mén)和聯(lián)系人:志愿者指導(dǎo)中心 、機(jī)關(guān)團(tuán)工委;
(6)“小魚(yú)治水——清源潔水行動(dòng)”
由寶龍城市廣場(chǎng)提供魚(yú)苗，大學(xué)生村官俱樂(lè)部承接活動(dòng)，在江畔舉行主題為“小魚(yú)治水—清源潔水”現(xiàn)場(chǎng)放養(yǎng)活動(dòng)，培養(yǎng)公眾水資源保護(hù)意識(shí)，“小魚(yú)治水”的活動(dòng)則希望通過(guò)小魚(yú)慢慢成長(zhǎng)為大魚(yú)后發(fā)揮其生態(tài)凈水的功能，成為現(xiàn)代版的“大魚(yú)治水”。活動(dòng)本著貼近民眾，通俗易懂且易于參與的理念，通過(guò)各種寓教于樂(lè)的方式更好地調(diào)動(dòng)民眾的積極參與“五水共治”活動(dòng)。魚(yú)種共三類(lèi):鰱魚(yú)、鳙魚(yú)、黃尾密鲴，均為上年繁育的大規(guī)格魚(yú)種。
責(zé)任部門(mén)和聯(lián)系人:xx城市廣場(chǎng)、大學(xué)生村官俱樂(lè)部;
(7)微笑青春?我綻放
5月4日，在微笑亭，青春服務(wù)驛站開(kāi)展微笑青春志愿服務(wù)專(zhuān)場(chǎng)，活動(dòng)規(guī)模以精為特色，以突出“五?四”氛圍為重點(diǎn)。提供優(yōu)秀青年醫(yī)生問(wèn)診、口腔保健、測(cè)血糖等大眾較為需求的志愿服務(wù)。
責(zé)任部門(mén):志愿者指導(dǎo)中心 、xx街道團(tuán)工委、衛(wèi)生局團(tuán)委、公益
(8)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)“流動(dòng)雷鋒角”志愿服務(wù)活動(dòng)
要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)團(tuán)組織在“五?四”前后組織專(zhuān)業(yè)志愿服務(wù)隊(duì)、團(tuán)員青年、大學(xué)生村官等開(kāi)展一次“志愿青春.我奉獻(xiàn)”為主題的“流動(dòng)雷鋒角”專(zhuān)場(chǎng)志愿服務(wù)活動(dòng)。
責(zé)任部門(mén):各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)團(tuán)(工)委;
青少年戶(hù)外活動(dòng)方案篇六
為了加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)生全面發(fā)展的校園文化氛圍，用校園文化陶冶學(xué)生情操，滋養(yǎng)學(xué)生心靈，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，幫助學(xué)生不斷地完善人格，使校園真正成為學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃，教師成就事業(yè)的舞臺(tái)，更好地發(fā)揮校園的文明傳承功能和文化創(chuàng)新功能，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，根據(jù)我校實(shí)際，在五四青年節(jié)特制定以下總體規(guī)劃和方案。
一、指導(dǎo)思想
始終堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，從我校實(shí)際情況出發(fā)，以廣大師生為主體，以人才培養(yǎng)為核心，以文化創(chuàng)新為動(dòng)力，以精品文化為目標(biāo)，增強(qiáng)責(zé)任感、榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神，創(chuàng)建豐富多彩、生動(dòng)活潑、特色鮮明、主題突出的校園文化。
二、工作目標(biāo)
堅(jiān)持育人為本的辦學(xué)理念，培養(yǎng)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng);以開(kāi)展各種文明創(chuàng)建活動(dòng)為中心，努力建設(shè)內(nèi)容豐富多彩，格調(diào)健康向上，既充滿(mǎn)生機(jī)活力又促進(jìn)師生共同發(fā)展的校園文化，形成學(xué)校濃厚的文化氛圍;通過(guò)校園文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)健康協(xié)調(diào)發(fā)展，努力構(gòu)建和諧校園。
三、工作要點(diǎn)
1、結(jié)合少年兒童的思想教育實(shí)際，突出師德、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班級(jí)特色，按照學(xué)校要求，實(shí)現(xiàn)“提升校園文化品位，強(qiáng)化校園文化的育人功能，達(dá)到讓每一面墻壁會(huì)說(shuō)話(huà)，每一棵樹(shù)木能育人”的目標(biāo)。
2、堅(jiān)持全員參與，突出主體性和實(shí)效性，健全完善各項(xiàng)管理制度，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍濃厚、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)烈、身心愉悅的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
3、強(qiáng)化校園文化管理。全校師生齊抓共管、互相配合，共同構(gòu)建和諧健康向上的校園文化特色。
(1)從凈化、綠化、美化入手整治校容校貌。
(2)創(chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施，開(kāi)辟文化長(zhǎng)廊、宣傳欄、黑板報(bào)、圖書(shū)室和班級(jí)圖書(shū)角等思想、文化教育陣地。
(3)搞好班級(jí)文化建設(shè)。
(4)懸掛“八字一旗”、名人畫(huà)像，張貼《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日程行為規(guī)范》，展示學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
四、工作措施
1、成立校園文化建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)、管理、協(xié)調(diào)文化建設(shè)工作。
組 長(zhǎng)：李漢清
副組長(zhǎng)：雷耀峰
成 員：各年級(jí)班主任
2、堅(jiān)持統(tǒng)一部署、全員參與、全面落實(shí)。
3、加大投入，保證校園文化建設(shè)的正常需要。
4、本著“追求品味，著眼實(shí)用性，科學(xué)性，合理性”的原則，搞好校園、班級(jí)美化，做到圖文結(jié)合，使班級(jí)成為工作、學(xué)習(xí)、休憩的理想育人樂(lè)園。
(1)各班根據(jù)本班特點(diǎn)，師生共同制訂目標(biāo)、班訓(xùn)、文明公約，紀(jì)律、安全、衛(wèi)生等管理制度，以制度促管理，以良好的班級(jí)紀(jì)律為保證，確保目標(biāo)和計(jì)劃的實(shí)施。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與設(shè)計(jì)，讓這一過(guò)程形成凝聚人心的過(guò)程，形成團(tuán)結(jié)、和諧、奮進(jìn)的班集體。
(2)讓每一面墻壁會(huì)說(shuō)話(huà)。各班根據(jù)學(xué)生的年齡特征和有效陣地精心設(shè)計(jì)，教室的布置要兼顧共性與個(gè)性，創(chuàng)設(shè)不同的風(fēng)格與追求，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生參與班級(jí)文化建設(shè)，通過(guò)班訓(xùn)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的建設(shè)來(lái)體現(xiàn)隱性文化，體現(xiàn)班級(jí)特色，讓教室成為學(xué)生表現(xiàn)自我，優(yōu)化個(gè)性的場(chǎng)所。
(3)開(kāi)展形式多樣的校園、班級(jí)文化活動(dòng)，讓師生寓教于樂(lè)。充分利用 “五一”、“六一”、“七一”、“十一”、“教師節(jié)”及傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。通過(guò)各種競(jìng)賽活動(dòng)的開(kāi)展和作品的展示豐富校園文化的內(nèi)涵。
(4)與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)展系列教育活動(dòng)，唱響和諧校園主旋律。對(duì)學(xué)生進(jìn)行榮辱觀教育;深入貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。
(5)充分發(fā)揮多媒體、黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、宣傳櫥窗等主陣地作用;引導(dǎo)校園文化氣氛健康向上，開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng);擴(kuò)大宣傳陣地、宣傳設(shè)施和宣傳內(nèi)容。
(6)學(xué)校把校園文化建設(shè)納入全方位目標(biāo)考核的內(nèi)容，作為專(zhuān)項(xiàng)工作給予獎(jiǎng)懲。采取精神獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合的辦法，凡學(xué)校驗(yàn)收達(dá)到規(guī)定要求的班級(jí)，學(xué)校給予表彰、并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì);凡不思進(jìn)取，裹足不前，單項(xiàng)檢查達(dá)不到要求的班級(jí)，學(xué)校給予批評(píng)。通過(guò)采取定期檢查、評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)懲等措施，推動(dòng)校園文化建設(shè)工作不斷向縱深發(fā)展。
青少年戶(hù)外活動(dòng)方案篇七
一、活動(dòng)背景:
九十年了，整整九十年了，五四運(yùn)動(dòng)走入了記憶，留在了歷史。然而，她留給我們的財(cái)富是豐厚而深邃的。青年學(xué)生在國(guó)家生死存亡的時(shí)候，敢為人先，勇敢地站出來(lái)，喚醒國(guó)人，承擔(dān)起救國(guó)救民的責(zé)任，這樣的五四精神是值得每個(gè)國(guó)人學(xué)習(xí)的。同樣，大家都身為共青團(tuán)的一份子，在目前相對(duì)的好形勢(shì)下也很有必要通過(guò)不斷學(xué)習(xí)共青團(tuán)的先進(jìn)精神和新世紀(jì)歷史背景下的時(shí)代精神，提高團(tuán)員意識(shí)。身為青年學(xué)生的我們，又是國(guó)家“211”重點(diǎn)高校里的大學(xué)生，更有責(zé)任去繼承和發(fā)揚(yáng)這樣的勇氣，精神，為祖國(guó)的偉大復(fù)興負(fù)責(zé)，為此，我們車(chē)輛工程班特舉行了“弘揚(yáng)五四精神，善恩小學(xué)助學(xué)行”團(tuán)日活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
弘揚(yáng)“五四”精神
三、活動(dòng)目的：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)本班級(jí)團(tuán)支部團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步提高班級(jí)共青團(tuán)員、入黨積極分子、預(yù)備黨員的思想覺(jué)悟，促進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間學(xué)習(xí)、生活的交流。
2、加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)，繼承、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)同學(xué)愛(ài)國(guó)熱情，引導(dǎo)同學(xué)爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代青年先鋒，在實(shí)現(xiàn)共青團(tuán)事業(yè)新發(fā)展的進(jìn)程中建功立業(yè)，充分展示我們班的良好精神風(fēng)貌。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月12日
五、活動(dòng)地點(diǎn):
閩侯善恩小學(xué)
六、活動(dòng)流程：
(一)前期工作：
1、向全班同學(xué)征求活動(dòng)意見(jiàn)，充分發(fā)揮班級(jí)同學(xué)的聰明才智，同時(shí)達(dá)到在班級(jí)同學(xué)間宣傳活動(dòng)的目的。
2、班團(tuán)委開(kāi)會(huì)，確定活動(dòng)方案，做好活動(dòng)人員的分配。
3、聯(lián)系善恩小學(xué)的老師，了解該小學(xué)具體情況，以及商討活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容等問(wèn)題。
4、組織同學(xué)到各宿舍收集廢舊書(shū)紙、塑料瓶，收集好后，統(tǒng)一賣(mài)到廢品回收站，將所得的資金給善恩小學(xué)的學(xué)生們買(mǎi)書(shū)籍，和學(xué)習(xí)用品。
5、組織同學(xué)學(xué)唱《善恩園有愛(ài)》，以便到時(shí)可以同善恩園的孩子們合唱。
6、宣傳委員作好活動(dòng)海報(bào)的宣傳工作，讓更多的人能了解這次活動(dòng)。
7、班級(jí)干部對(duì)善恩小學(xué)進(jìn)行實(shí)地考察，并與善恩小學(xué)的老師進(jìn)行一些活動(dòng)當(dāng)天情況的友好協(xié)商。
(二)活動(dòng)階段:
1、班級(jí)同學(xué)于活動(dòng)當(dāng)天早上8：30集合完畢并乘車(chē)前往。
2、9：00—9：20活動(dòng)前準(zhǔn)備，分好各小組。
3、第一階段：
進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的送書(shū)儀式，將在活動(dòng)之前在班級(jí)收集廢品的錢(qián)買(mǎi)的書(shū)，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》以及有關(guān)講述五四運(yùn)動(dòng)小故事的書(shū)籍。
第二階段：
將同學(xué)分成兩組，對(duì)于低年級(jí)同學(xué)，主要是和他們一起做一些集體游戲，如帶球跑等活動(dòng)。對(duì)于高年級(jí)同學(xué)，主要是給他們講述五四運(yùn)動(dòng)英雄、烈士的故事，以及共青團(tuán)如何誕生等內(nèi)容。
第三階段：
同善恩園的孩子們合唱善恩園之歌--《善恩園有愛(ài)》，結(jié)束此次活動(dòng)。
4、收拾物品，清點(diǎn)人數(shù)，準(zhǔn)備返校。
(三)后期工作：
1、召開(kāi)班級(jí)全體同學(xué)座談會(huì)。讓大家談一談對(duì)此次活動(dòng)的看法，以及大家在此次活動(dòng)中受到的感悟和教育。
2、完成活動(dòng)的報(bào)道與總結(jié)。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
海報(bào)： 20元
條幅： 30元
交通費(fèi)： 100元
活動(dòng)獎(jiǎng)品： 50元
礦泉水： 20元
總計(jì)： 220元
青少年戶(hù)外活動(dòng)方案篇八
活動(dòng)目的：
為了慶祝中國(guó)共青團(tuán)成立xx周年和“五四運(yùn)動(dòng)”爆發(fā)xx周年，動(dòng)員和引導(dǎo)我校廣大團(tuán)員青年教師以勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂(lè)于進(jìn)取的實(shí)際行動(dòng)紀(jì)念自己的節(jié)日，學(xué)校特舉辦座談會(huì)，給青年教師提供暢所欲言的機(jī)會(huì)，小學(xué)青年節(jié)活動(dòng)方案。
時(shí)間：20xx年5月4日下午4點(diǎn)半
地點(diǎn)：行政會(huì)議室
主題：青春獻(xiàn)教育，成才在崗位
參與人員：主要行政、30歲以下青年。
主持人: 白瑜
議程：
一、 主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始(白瑜)
二、 曾校講話(huà)
三、 青年教師代表講話(huà)(蔣巧梅)
四、 青年教師談?wù)勛约旱墓ぷ髑闆r以及今后打算
六、 成立青年教師義工隊(duì)并宣誓。
五、 李校提出對(duì)青年教師的希望
六、 活動(dòng)結(jié)束
七、 晚上聯(lián)歡
備注：1、請(qǐng)孫吉友老師做好橫幅，橫幅內(nèi)容為：
青春獻(xiàn)教育，成才在崗位
黃麻布小學(xué)慶祝“五四運(yùn)動(dòng)”xx周年青年教師座談會(huì)
2、攝像：孫吉友老師。
3、請(qǐng)辦公室提前買(mǎi)好水果。
青少年戶(hù)外活動(dòng)方案篇九
為慶祝“五四”運(yùn)動(dòng)92周年并恰逢建黨90周年，繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，結(jié)合當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際，引導(dǎo)青年認(rèn)清形勢(shì)，自覺(jué)立足崗位奉獻(xiàn)，自覺(jué)維護(hù)企業(yè)穩(wěn)定。進(jìn)一步解放公司青年員工的思想、深度了解公司企業(yè)文化，從而全面提升個(gè)人素質(zhì)。同時(shí)使廣大青年員工牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展的理念，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新。充分展示**公司團(tuán)員青年員工積極向上的精神風(fēng)貌并增強(qiáng)員工的凝聚力，讓廣大團(tuán)員青年度過(guò)一個(gè)有意義的“五四”青年節(jié)。公司團(tuán)支部計(jì)劃開(kāi)展“崗位作貢獻(xiàn)、展風(fēng)采”“五四”青年節(jié)主題團(tuán)活動(dòng)。
活動(dòng)主題：
本次主題活動(dòng)以紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)91周年”和“五四”青年節(jié)為契機(jī)，以促進(jìn)**公司企業(yè)文化建設(shè)和團(tuán)組織自身建設(shè)為主旨，力求通過(guò)主題活動(dòng)，增強(qiáng)公司團(tuán)組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，豐富團(tuán)員青年的業(yè)余文化生活，引導(dǎo)廣大青年員工以堅(jiān)定的發(fā)展信念、優(yōu)良的職業(yè)素養(yǎng)、精湛的崗位技能，在各自的工作崗位上勇敢的擔(dān)負(fù)起公司快速穩(wěn)定發(fā)展的重任，為推進(jìn)**公司全面完成 “”開(kāi)頭之年的發(fā)展規(guī)劃各項(xiàng)目標(biāo)而努力工作。
擬定活動(dòng)內(nèi)容：
1、 組織**公司團(tuán)員青年進(jìn)行拓展訓(xùn)練，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)及集體主義思想。
2、 召開(kāi)以“崗位作貢獻(xiàn)、展風(fēng)采”為主題的座談會(huì)，由團(tuán)支部書(shū)記為廣大青年團(tuán)員介紹在過(guò)去的一年中**公司的成績(jī)及團(tuán)支部的發(fā)展情況和**公司團(tuán)員代表發(fā)言。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年五四前夕
活動(dòng)地點(diǎn)：穿山豹拓展訓(xùn)練基地木蘭草原
聯(lián)系人：冉經(jīng)理 85782100
項(xiàng)目時(shí)間安排：
9:00 到達(dá)培訓(xùn)場(chǎng)地
9:00-9:30 課程介紹、專(zhuān)業(yè)器械使用、安全等事項(xiàng);
9:30-10:00 破冰及熱身活動(dòng)，建立團(tuán)隊(duì)(隊(duì)名、隊(duì)歌、團(tuán)隊(duì)口號(hào))等
10:00-11:30 人類(lèi)進(jìn)化論+急速時(shí)限
11:30-13:00 午餐、午休;
13:00-13:30 午后熱身活動(dòng)
13:30-16:30 奪寶奇兵(有4個(gè)關(guān)，連環(huán)手動(dòng)感顛球風(fēng)火輪生日線)
16：30-17：30 分享
全部成員攜帶定向裝備(指北針，地圖等)，在復(fù)雜的自然環(huán)境條件下，利用定向設(shè)備，以小組競(jìng)賽的方式在的公園里進(jìn)行野外定向?qū)殹Ｔ谡麄€(gè)的定向?qū)毜倪^(guò)程中，各隊(duì)的隊(duì)員會(huì)騎雙人自行車(chē)按固定順序?qū)ふ业降貓D上相應(yīng)的地點(diǎn)，在各個(gè)景點(diǎn)必須完成相應(yīng)的任務(wù)(有拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目、有合影留念、有蓋章、有尋找寶物等)，才能開(kāi)始到下一個(gè)景點(diǎn)繼續(xù)完成后面的任務(wù)。
項(xiàng)目目標(biāo)：在相當(dāng)困難的情況下體驗(yàn)和培養(yǎng)正確的團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)與合作觀念。營(yíng)造團(tuán)隊(duì)氛圍，增進(jìn)感情交流，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。體驗(yàn)制定決策與執(zhí)行的過(guò)程。培養(yǎng)與檢驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的能力。
每個(gè)小組不同的行進(jìn)路線,有4--6個(gè)任務(wù),在過(guò)程當(dāng)中，你將遇到重重障礙，必須要用良好的心態(tài)去面對(duì)，最終以先到達(dá)終點(diǎn)來(lái)決定勝負(fù)，前二名的小組將獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)伊?xí)r，所有隊(duì)伍會(huì)進(jìn)行一個(gè)項(xiàng)目—怪獸過(guò)河，最先完成的團(tuán)隊(duì)即可率先踏上征程。每個(gè)團(tuán)隊(duì)的行進(jìn)路線稍有不同，但尋找的是相同的答案，完成的是相同的任務(wù)。因?yàn)楦鱾€(gè)團(tuán)隊(duì)行進(jìn)的時(shí)間不同，所以基本不會(huì)出現(xiàn)沖突。挑戰(zhàn)沖關(guān)的項(xiàng)目例如：連環(huán)手動(dòng)感顛球風(fēng)火輪生日線。每個(gè)隊(duì)伍在特定的的地方，必須要完成指定的任務(wù)才能向下一個(gè)任務(wù)出發(fā)。
項(xiàng)目名稱(chēng)：連環(huán)手
活動(dòng)目的：讓學(xué)員體會(huì)在解決團(tuán)隊(duì)問(wèn)題方面都有什么步驟，聆聽(tīng)在溝通中的重要性，以及團(tuán)隊(duì)的合作精神。
項(xiàng)目描述：每組圈著站成一個(gè)向心圈。先舉起右手，握住對(duì)面那個(gè)人的手;再舉起左手，握住另外一個(gè)人的手;在不松開(kāi)的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開(kāi)
項(xiàng)目名稱(chēng)：動(dòng)感顛球
項(xiàng)目性質(zhì)：團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目
培訓(xùn)目的：溝通、協(xié)作;
項(xiàng)目描述：一個(gè)鼓一個(gè)球，通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作用鼓把球顛起來(lái)，在有限時(shí)間內(nèi)計(jì)算最多次數(shù)。
項(xiàng)目名稱(chēng)：風(fēng)火輪
項(xiàng)目介紹：每支隊(duì)伍用報(bào)紙,剪刀和膠帶,做成一個(gè)坦克的履帶,所有隊(duì)員全部站在履帶中間,轉(zhuǎn)動(dòng)履帶最快速的到達(dá)目的地,途中一旦履帶破損,必須原地修好,才能繼續(xù)前進(jìn).
項(xiàng)目意義：體會(huì)團(tuán)隊(duì)解決問(wèn)題的能力; 計(jì)劃與協(xié)調(diào)的能力; 培養(yǎng)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)合作精神。
項(xiàng)目名稱(chēng)：生日線
培訓(xùn)目的：計(jì)劃和溝通的重要性;合理利用資源;學(xué)會(huì)傾聽(tīng);擺正自己的位置;學(xué)會(huì)互助協(xié)作;計(jì)劃、草案、策劃;確立規(guī)則;精心操作;正確對(duì)待不同意見(jiàn)和挫折
項(xiàng)目描述：所有人在不說(shuō)話(huà)的情況下在一個(gè)指定地方將自己的生日表達(dá)出來(lái),并且按照大小排列,要求所有學(xué)員都不能發(fā)出任何的聲音.
16:30-16:45 信任圈
16:45-17:00 活動(dòng)總結(jié)、合影、返回
活動(dòng)總結(jié)
訓(xùn)練結(jié)束后，大家各自對(duì)訓(xùn)練過(guò)程中的感受做分享，闡述自己在活動(dòng)中的體驗(yàn)。講師做重點(diǎn)點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，主要圍繞：
1、 團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)、及團(tuán)隊(duì)合作的重要性、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合作是唯一的工作方式。
2、 問(wèn)題分析與解決;
3、 溝通與協(xié)調(diào)的認(rèn)識(shí)與掌握;
4、 激發(fā)團(tuán)隊(duì)士氣、激勵(lì)心態(tài)斗志;
5、 困境中成功的突破，堅(jiān)韌意志的決心;
人員范圍：**公司團(tuán)員及入團(tuán)積極份子。
附：座談會(huì)議程
團(tuán)支部
二〇xx年四月十五日
青少年戶(hù)外活動(dòng)方案篇十
“身懷報(bào)國(guó)心，永遠(yuǎn)跟黨走”主題團(tuán)日活動(dòng)
“五四”運(yùn)動(dòng)，是一場(chǎng)徹底的反帝反封建愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，它孕育了愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的精神，是我國(guó)歷史上具有劃時(shí)代意義的偉大事件。為隆重紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)91周年，建團(tuán)88周年，建國(guó)61周年，根據(jù)上級(jí)團(tuán)委的要求，我校團(tuán)委決定開(kāi)展“身懷報(bào)國(guó)心，永遠(yuǎn)跟黨走”主題團(tuán)日活動(dòng)。
一. 活動(dòng)目的
為了紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十一周年，建團(tuán)八十八周年和建國(guó)六十一周年，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)青少年的思想道德水平建設(shè)，繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，培育青少年愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)團(tuán)的堅(jiān)定信念，增強(qiáng)歷史責(zé)任感和時(shí)代使命感。引導(dǎo)青少年體驗(yàn)富有時(shí)代內(nèi)涵的民族精神，培養(yǎng)從自身做起，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，努力學(xué)習(xí)將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)。
二. 活動(dòng)主題
身懷報(bào)國(guó)心，永遠(yuǎn)跟黨走
三. 活動(dòng)內(nèi)容：
1. 開(kāi)展新團(tuán)員入團(tuán)儀式，老團(tuán)員重溫入團(tuán)誓詞，組織團(tuán)情、團(tuán)史教育，充分利用多媒體資源，讓學(xué)生了解五四運(yùn)動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)，樹(shù)立高尚情操。
2. 開(kāi)展“青春溫暖——特別的愛(ài)給特別的你”大手拉小手關(guān)愛(ài)行動(dòng)。關(guān)注低收入家庭青少年、留守兒童、學(xué)困生、身體殘疾、缺乏家庭溫暖等需要特別關(guān)愛(ài)的學(xué)生，發(fā)動(dòng)青年團(tuán)員開(kāi)展特別關(guān)愛(ài)行動(dòng)，助推青少年發(fā)展。舉行青年團(tuán)員教師與需要特別關(guān)愛(ài)的學(xué)生“大手拉小手關(guān)愛(ài)伙伴” 結(jié)成儀式。
四. 活動(dòng)安排：
1. 活動(dòng)時(shí)間為20xx年5月4日上午9：20分開(kāi)始。
2. 學(xué)校青年團(tuán)員教師、七八年級(jí)學(xué)生，各年級(jí)需要關(guān)注的少年兒童參加此次活動(dòng)。
3. 活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校階梯教室。
五. 活動(dòng)要求：
1. 參加活動(dòng)的老師和學(xué)生要嚴(yán)格遵守時(shí)間，9：20分開(kāi)始入場(chǎng)，三分鐘入場(chǎng)完畢。
2. 青年團(tuán)員教師提前做好調(diào)查工作，確定關(guān)愛(ài)人選，與之結(jié)成“大手拉小手的關(guān)愛(ài)伙伴”。準(zhǔn)備自己以前讀過(guò)的書(shū)籍等作為一份小禮物，送給關(guān)愛(ài)伙伴，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行青春溫暖——特別的愛(ài)給特別的你“大手拉小手的關(guān)愛(ài)伙伴”結(jié)成儀式。
3. 青年團(tuán)員要把此項(xiàng)活動(dòng)長(zhǎng)期開(kāi)展下去，平時(shí)多給予這些特殊孩子關(guān)愛(ài)、幫助他們解決心靈困惑、成長(zhǎng)煩惱，幫助他們學(xué)習(xí)，給他們以溫暖等等。
通過(guò)這次活動(dòng)，青年團(tuán)員們?cè)忈屒啻海霌P(yáng)五四精神，抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)注青少年的成長(zhǎng)，在他們的健康成長(zhǎng)之路上盡自己的一份力量。
青少年戶(hù)外活動(dòng)方案篇十一
一、活動(dòng)題目：
"永遠(yuǎn)跟黨走--五 四獻(xiàn)禮"主題團(tuán)日活動(dòng)
二、活動(dòng)創(chuàng)意：
本次活動(dòng)以"永遠(yuǎn)跟黨走--五o四獻(xiàn)禮"為主題，通過(guò)參觀鄧小平故居，進(jìn)一步了解中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程，近距離接受紅色革命教育，在團(tuán)員青年中弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神，目的就是要求共青團(tuán)員牢記黨的囑托和團(tuán)的宗旨，繼承團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，堅(jiān)定"永遠(yuǎn)跟黨走"的信念，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、組織意識(shí)、模范意識(shí)，增強(qiáng)作為共青團(tuán)員的光榮感、責(zé)任感和使命感，努力為園林事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，在各自的工作崗位上勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容：
20xx年x月x日--20xx年x月x日，統(tǒng)一集合在人民大禮堂門(mén)口點(diǎn)名9點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。預(yù)計(jì)11點(diǎn)到達(dá)目的地四川廣安，參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地鄧小平故居，在團(tuán)旗下高唱《中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌》，重溫入團(tuán)誓詞，全體參加人員還在印有"永遠(yuǎn)跟黨走、青年當(dāng)先鋒、甘做園林事業(yè)的一塊磚"的橫幅上簽名。
四、活動(dòng)效果
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，加強(qiáng)了團(tuán)員青年的教育和思想的轉(zhuǎn)化。廣大共青團(tuán)員要以這次主題團(tuán)日活動(dòng)為契機(jī)，時(shí)刻牢記入團(tuán)誓言，踐行決心諾言，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、組織意識(shí)、模范意識(shí)，大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念， 更加自覺(jué)地把個(gè)人抱負(fù)與國(guó)家前途和民族命運(yùn)維系在一起，堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，注意錘煉品格，勇于進(jìn)取創(chuàng)新，甘于艱苦奮斗，積極響應(yīng)團(tuán)組織的號(hào)召，用執(zhí)著的信念，只爭(zhēng)朝夕的精神，如火如荼的青春，工作崗位上勇于創(chuàng)造，積極投入到園林事業(yè)的發(fā)展中去。
五、其他注意事項(xiàng)：
1、主題團(tuán)日活動(dòng)邀請(qǐng)兄弟單位團(tuán)支部參加(xx公園);
2、在活動(dòng)地點(diǎn)明顯處懸掛國(guó)旗、黨旗、團(tuán)旗和橫幅，橫幅內(nèi)容統(tǒng)一為：所團(tuán)小組"永遠(yuǎn)跟黨走--五o四獻(xiàn)禮"主題團(tuán)日活動(dòng)，張貼"永遠(yuǎn)跟黨走--五o四獻(xiàn)禮"主題團(tuán)日活動(dòng)海報(bào)
3、活動(dòng)中團(tuán)員都要佩戴團(tuán)徽;
4、活動(dòng)結(jié)束后，建議一人寫(xiě)一份參觀心得體會(huì);
青少年戶(hù)外活動(dòng)方案篇十二
為紀(jì)念"五四"青年運(yùn)動(dòng)周年，增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)，按照院團(tuán)委文明精神及增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)的要求，組織大學(xué)生文藝活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：
一、 活動(dòng)主題：
為響應(yīng)文藝部舉辦的以"與祖國(guó)共奮進(jìn)，用青春譜和諧" 主題的"五四"獻(xiàn)禮大型歌詠比賽，我班特開(kāi)展以"增強(qiáng)意識(shí)，奉獻(xiàn)社會(huì)"為主題的團(tuán)日活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的主題活動(dòng)，在廣大青年團(tuán)員中弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義物質(zhì)文明、精神文明、政治文明和和諧社會(huì)建設(shè)的精神，在校勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。
二、活動(dòng)時(shí)間
4月19日---4月25日
三、 活動(dòng)創(chuàng)意：
本次活動(dòng)以"增強(qiáng)意識(shí)，奉獻(xiàn)社會(huì)"為主題，通過(guò)豐富多彩的主題活動(dòng)，在團(tuán)員青年中弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神，目的就是要求共青團(tuán)員牢記黨的囑托和團(tuán)的宗旨，繼承團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，堅(jiān)定"奮進(jìn)、和諧"的信念，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、組織意識(shí)、模范意識(shí)，增強(qiáng)作為共青團(tuán)員的光榮感、責(zé)任感和使命感。希望通過(guò)學(xué)習(xí)，使同學(xué)們明白青春的意義、生命的價(jià)值，勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。
四、 參加人員
全班共青團(tuán)員、入黨積極分子及中共預(yù)備黨員
五、時(shí)間安排、地點(diǎn)安排和內(nèi)容：
1、組織階段。4月17日，集合班干部及預(yù)備黨員，組建團(tuán)小組，傳達(dá)院團(tuán)委相關(guān)精神，就此事展開(kāi)討論，制定可行性計(jì)劃。
2、宣傳動(dòng)員階段。4月19日，以團(tuán)支部為單位召開(kāi)班級(jí)動(dòng)員大會(huì)，組織討論。發(fā)動(dòng)入黨積極分子和中共預(yù)備黨員，調(diào)動(dòng)廣大共青團(tuán)員的積極性。
3、理論學(xué)習(xí)階段。(4月20日-4月21日)4月20日就"如何增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)"上團(tuán)課，并集體學(xué)習(xí)新團(tuán)章和團(tuán)史; 21日，團(tuán)小組成員學(xué)習(xí)理論并交流心得體會(huì)。
4、活動(dòng)實(shí)踐階段。(4月22日-4月25日)a、4月22日體育活動(dòng)日，組織團(tuán)員參加乒乓球聯(lián)賽;b、24日，組織全班團(tuán)員過(guò)一次民主生活，就自身存在的問(wèn)題開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng); c、4月25日，參觀博物館，博物館匯集了歷代文物瑰寶，通過(guò)參觀，瞻仰中原流金歲月。
5、總結(jié)階段。4月26日，組織全班發(fā)言，表彰學(xué)習(xí)積極分子，并進(jìn)行工作總結(jié)。
六、 活動(dòng)效果：
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，加強(qiáng)了團(tuán)員青年的教育和思想的轉(zhuǎn)化。廣大共青團(tuán)員要以這次主題團(tuán)日活動(dòng)為契機(jī)，時(shí)刻牢記入團(tuán)誓言，踐行決心諾言，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、組織意識(shí)、模范意識(shí)，大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念，更加自覺(jué)地把個(gè)人抱負(fù)與國(guó)家前途和民族命運(yùn)維系在一起，堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，注意錘煉品格，勇于進(jìn)取創(chuàng)新，甘于艱苦奮斗，積極響應(yīng)團(tuán)組織的號(hào)召，用執(zhí)著的信念，只爭(zhēng)朝夕的精神，如火如荼的青春，學(xué)習(xí)上勇于創(chuàng)造佳績(jī)。
七、自我評(píng)價(jià)
作為共青團(tuán)組織中的一員，應(yīng)以國(guó)家的繁榮富強(qiáng)為己任，應(yīng)為祖國(guó)的蓬勃發(fā)展做貢獻(xiàn)。充分發(fā)揮我們團(tuán)員青年的主觀能動(dòng)性，在職工面前展現(xiàn)我們的先進(jìn)性和積極性、牢牢的樹(shù)立起我們團(tuán)組織的光輝形象，不僅在工作中能夠運(yùn)用我們的技術(shù)和知識(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，還能夠承擔(dān)團(tuán)的工作發(fā)展重任、并經(jīng)得起時(shí)代考驗(yàn)，不斷引導(dǎo)廣大團(tuán)員在活動(dòng)中向黨員學(xué)習(xí)，向黨員看齊，提高團(tuán)組織的素質(zhì)。
八、 其他注意事項(xiàng)：
1、部分主題團(tuán)日活動(dòng)邀請(qǐng)其他班級(jí)團(tuán)支部參加(視具體情況而定);
2、在活動(dòng)地點(diǎn)分發(fā)彰顯主題的宣傳單，張貼活動(dòng)海報(bào);
3、活動(dòng)中都要佩戴校徽;
4、做好活動(dòng)的宣傳報(bào)道和信息上報(bào)工作。
青少年戶(hù)外活動(dòng)方案篇十三
活動(dòng)目的：
為了慶祝中國(guó)共青團(tuán)成立xx周年和“五四運(yùn)動(dòng)”爆發(fā)xx周年，動(dòng)員和引導(dǎo)我校廣大團(tuán)員青年教師以勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂(lè)于進(jìn)取的實(shí)際行動(dòng)紀(jì)念自己的節(jié)日，學(xué)校特舉辦座談會(huì)，給青年教師提供暢所欲言的機(jī)會(huì)，小學(xué)青年節(jié)活動(dòng)方案。
時(shí)間：20xx年5月4日下午4點(diǎn)半
地點(diǎn)：行政會(huì)議室
主題：青春獻(xiàn)教育，成才在崗位
參與人員：主要行政、30歲以下青年。
主持人: 白瑜
議程：
一、 主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始(白瑜)
二、 曾校講話(huà)
三、 青年教師代表講話(huà)(蔣巧梅)
四、 青年教師談?wù)勛约旱墓ぷ髑闆r以及今后打算
六、 成立青年教師義工隊(duì)并宣誓。
五、 李校提出對(duì)青年教師的希望
六、 活動(dòng)結(jié)束
七、 晚上聯(lián)歡
備注：1、請(qǐng)孫吉友老師做好橫幅，橫幅內(nèi)容為：
青春獻(xiàn)教育，成才在崗位
黃麻布小學(xué)慶祝“五四運(yùn)動(dòng)”xx周年青年教師座談會(huì)
2、攝像：孫吉友老師。
3、請(qǐng)辦公室提前買(mǎi)好水果。
青少年戶(hù)外活動(dòng)方案篇十四
今年是紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)xx周年，為隆重紀(jì)念這一節(jié)日，激勵(lì)和動(dòng)員我市廣大團(tuán)員青年繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神，深入貫徹黨的xx大精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全力推動(dòng)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，規(guī)劃方案《企業(yè)青年節(jié)活動(dòng)方案》。團(tuán)市委決定，在全市開(kāi)展慶“五四”系列紀(jì)念活動(dòng)。現(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
自四月中旬起，至“五四”前后形成高潮。
二、活動(dòng)主題
高舉“五四”火炬，爭(zhēng)做創(chuàng)業(yè)先鋒;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，青年先行。
三、活動(dòng)安排
(一)團(tuán)市委主辦的活動(dòng)
1、舉辦全市青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。
2、舉行18歲成人宣誓儀式。
3、參加威海團(tuán)市委組織開(kāi)展的“五四”系列活動(dòng)。
(二)各基層團(tuán)委的活動(dòng)
各基層團(tuán)委除了要積極配合、踴躍參加團(tuán)市委統(tǒng)一組織的活動(dòng)外，還要結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真安排好本單位的活動(dòng)。主要活動(dòng)內(nèi)容包括：開(kāi)展栽植“五四”紀(jì)念樹(shù)、紀(jì)念林活動(dòng);舉辦紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)95周年先進(jìn)模范人物座談會(huì);以為革命和建設(shè)做出突出成績(jī)的老黨員、老干部、老模范為對(duì)象，開(kāi)展“為奉獻(xiàn)者奉獻(xiàn)”的志愿服務(wù)活動(dòng);緊密?chē)@黨的中心工作，開(kāi)展各種形式的突擊行動(dòng)和建功立業(yè)行動(dòng);廣泛組織本單位、本系統(tǒng)團(tuán)員青年以“弘揚(yáng)五四精神，爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先鋒”為主題，開(kāi)展各種技能比武、崗位爭(zhēng)先、讀書(shū)學(xué)習(xí)、知識(shí)競(jìng)賽、文藝匯演等青年喜聞樂(lè)見(jiàn)、豐富多彩的活動(dòng)，使廣大青年度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日。
(三)集中進(jìn)行青年工作和青少年典型的宣傳
各基層團(tuán)委在開(kāi)展“五四”系列活動(dòng)期間，要主動(dòng)與團(tuán)市委及新聞單位溝通協(xié)商，大力選樹(shù)和宣傳各條戰(zhàn)線、各個(gè)領(lǐng)域涌現(xiàn)出的先進(jìn)青少年集體和個(gè)人典型，宣傳青年工作取得的杰出成績(jī)。各單位務(wù)于4月10日前將活動(dòng)方案上報(bào)團(tuán)市委辦公室。
四、有關(guān)要求
1、“五四”系列慶祝紀(jì)念活動(dòng)是年度共青團(tuán)工作的重要組成部分，也是團(tuán)市委年度工作考核的重要內(nèi)容之一，各級(jí)團(tuán)組織要從思想上給予高度重視，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織籌備，確保活動(dòng)效果。
2、各級(jí)團(tuán)組織在策劃開(kāi)展本單位活動(dòng)時(shí)，要充分結(jié)合黨政中心工作和全年團(tuán)的重點(diǎn)工作目標(biāo)，要按照“主題鮮明，面向團(tuán)員，立足基層，務(wù)求實(shí)效”的原則，突出思想內(nèi)涵，強(qiáng)化教育內(nèi)容，增強(qiáng)感染力、說(shuō)服力，形成全市上下互動(dòng)，各具特色，異彩紛呈的良好局面。
3、各團(tuán)委要將“五四”期間開(kāi)展活動(dòng)的相關(guān)情況于5月10日前上報(bào)團(tuán)市委辦公室。
青少年戶(hù)外活動(dòng)方案篇十五
活動(dòng)目的：
為了慶祝“五.四”青年節(jié)90周年，繼承和發(fā)揚(yáng)“五.四”運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，結(jié)合我校中心工作及黨支部活動(dòng)，我們將在“五.四”青年節(jié)之際開(kāi)展“成長(zhǎng)1+1愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)”和“青年團(tuán)員教師讀書(shū)活動(dòng)”增強(qiáng)廣大團(tuán)員教師的凝聚力，激發(fā)其工作熱情，加強(qiáng)對(duì)在校農(nóng)民工子女的關(guān)注，并在團(tuán)員教師中掀起讀書(shū)的熱潮，帶動(dòng)整個(gè)華小的讀書(shū)氛圍，以積極相應(yīng)學(xué)校書(shū)香校園活動(dòng)的開(kāi)展。
活動(dòng)時(shí)間：5月4日
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校食堂二樓
具體過(guò)程：
5.4前夕氛圍營(yíng)造：
1、紅領(lǐng)巾廣播站播送相關(guān)故事，學(xué)生聽(tīng)團(tuán)歌;(于4月21日開(kāi)始)
2、宣傳展板的制作(展示參與“成長(zhǎng)1+1愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)”的團(tuán)員教師、給青少年的五四寄語(yǔ)、團(tuán)員教師的座右銘、團(tuán)支部文化建設(shè)、前言和后記等)。
5.4活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、積極向黨組織匯報(bào)活動(dòng)的各項(xiàng)工作及進(jìn)程;
2、黨、團(tuán)員調(diào)查摸底、確定“成長(zhǎng)1+1愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)”幫輔對(duì)象;
3、選舉確定優(yōu)秀團(tuán)員的名單。
4、布幅的準(zhǔn)備：會(huì)標(biāo)一幅、宣傳標(biāo)語(yǔ)兩幅;
5、黨旗、團(tuán)旗的準(zhǔn)備;
6、“成長(zhǎng)1+1愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)”中幫輔教師要贈(zèng)送給學(xué)生的禮物的準(zhǔn)備。
5.4青年節(jié)團(tuán)日活動(dòng)議程：
一、唱團(tuán)歌。
二、請(qǐng)華巖小學(xué)黨支部解興莉書(shū)記致辭。
三、團(tuán)員教師獻(xiàn)詞朗誦《讓青春與華小一同閃光》
四、表彰先進(jìn)團(tuán)員。
1、由解興莉書(shū)記宣布獲選團(tuán)員名單;
2、由朱興偉校長(zhǎng)頒獎(jiǎng);
節(jié)目1：團(tuán)員節(jié)目——唱歌《紅旗飄飄》
五、和學(xué)校支部黨員一起開(kāi)展“成長(zhǎng)1+1愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)”。
1、介紹學(xué)校農(nóng)民工子女的總體情況，宣布“成長(zhǎng)1+1愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)”接受幫輔學(xué)生的名單及幫輔教師的名單;
2、幫輔教師贈(zèng)送禮物;
節(jié)目2：學(xué)生節(jié)目——詩(shī)朗誦《感謝您，老師》
3、主持人隨機(jī)采訪、合影留戀;
4、請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
六、學(xué)習(xí)型團(tuán)支部啟動(dòng)儀式。
1、宣讀倡議書(shū);
2、黨員向團(tuán)員教師贈(zèng)送自己喜歡的書(shū)籍;
節(jié)目3：團(tuán)員節(jié)目——音樂(lè)劇
節(jié)目4：黨員節(jié)目——詩(shī)朗誦
八、華巖小學(xué)團(tuán)支部書(shū)籍張莉總結(jié)。
具體籌備安排：
參與人員：
團(tuán)員名冊(cè)(共計(jì)17名團(tuán)員)
組 長(zhǎng)：張莉(團(tuán)支部書(shū)記)
副組長(zhǎng)：彭葦(組織委員)、黃波(宣傳委員)
成 員：所有團(tuán)員教師
葉明英 童 莉 周長(zhǎng)明 張 瑤 周利平 張 俐 黃玉琴
流 暢 曾清霞 廖麗佳 黃元葉 陳先琳 劉 麗 湯 艷
具體分工：
張 莉：總策劃、節(jié)目主持、活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)與撰寫(xiě)
黃 波：撰寫(xiě)主持人串詞、節(jié)目主持
彭 葦：撰寫(xiě)并宣讀建立學(xué)習(xí)型團(tuán)支部的倡議書(shū)、簡(jiǎn)介校農(nóng)民工子女的總體情況
周利平：撰寫(xiě)學(xué)校農(nóng)民工子女的總體情況
趙英爽：書(shū)寫(xiě)建立學(xué)習(xí)型團(tuán)支部的倡議書(shū)
陳先琳：5.4前期宣傳展板的版面設(shè)計(jì)與制作
流 暢：協(xié)助宣傳展板的設(shè)計(jì)與制作(團(tuán)員教師的照片、座右銘的收集)
黃玉琴：宣傳展板內(nèi)容的撰寫(xiě)(團(tuán)支部的總體介紹)
廖麗佳：宣傳展板的內(nèi)容的撰寫(xiě)(前言、后記)
張 瑤：5.4相關(guān)故事的收集(用于紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳)
葉明英：收集符合5.4主題的歌曲
曾清霞：協(xié)助舞臺(tái)設(shè)計(jì)、會(huì)場(chǎng)布置
張 俐：協(xié)助舞臺(tái)設(shè)計(jì)、會(huì)場(chǎng)布置
湯 艷：團(tuán)員節(jié)目音樂(lè)劇的設(shè)計(jì)與排練
黃元葉：寫(xiě)獲選優(yōu)秀團(tuán)員的獎(jiǎng)狀
童 莉：會(huì)標(biāo)、宣傳布幅、團(tuán)旗的準(zhǔn)備
周長(zhǎng)明：音響設(shè)備的管理
劉 麗：舞臺(tái)監(jiān)督
青少年戶(hù)外活動(dòng)方案篇十六
一、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。在五四青年節(jié)新課程理念的引領(lǐng)下，以人為本、德育為先，突出校園文化的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展，構(gòu)建具有百小特色的校園文化體系，營(yíng)造師生成長(zhǎng)的精神家園。
二、愿景目標(biāo)：
1、凝煉學(xué)校精神文化。傳承和創(chuàng)新校園文化十大系列，突出環(huán)境教育功能，凸現(xiàn)人文氛圍，豐富精神生活，提高學(xué)生在校的生活質(zhì)量，讓他們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的愉悅，感受成長(zhǎng)的快樂(lè)。培育學(xué)生“自主管理做主人，自主教育做新人，自主學(xué)習(xí)做能人，自主鍛煉做強(qiáng)人”，為每個(gè)學(xué)生的幸福人生奠基。
2、創(chuàng)建校本教研文化。形成濃厚的教科研風(fēng)氣，使教科研成為教師的一種職業(yè)生活方式，在教研中尋找工作的樂(lè)趣，在科研中獲取生命的價(jià)值，從而以教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面和諧的自主發(fā)展。
3、全面深入創(chuàng)立“新型課程、新型課堂、新型班級(jí)、新型校園”辦學(xué)模式，逐步形成“四新”文化，“”后期，成為省市知名的“四新”品牌學(xué)校。
三、整體規(guī)劃：
(一)一個(gè)精神引領(lǐng)：
積極營(yíng)造團(tuán)隊(duì)精神文化，以“校園精神三句話(huà)”和“百花形象十六字”，凝聚人心，鼓舞士氣。
校園精神三句話(huà)：
第一句：為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，我們要爭(zhēng)當(dāng)(創(chuàng)新人才)
第二句：面對(duì)生活中的困難和挫折，我們要敢說(shuō)(我能行)
第三句：從小立志興中華(長(zhǎng)大建功走天下)
每日晨會(huì)升旗全體學(xué)生必呼，引導(dǎo)、鼓舞、激勵(lì)每一個(gè)學(xué)生。
百花形象十六字：
團(tuán)結(jié)進(jìn)取、敬業(yè)奉獻(xiàn)、追求卓越、高效創(chuàng)新。
統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校管理的各個(gè)層面，引導(dǎo)、提升、鞭策每一位教師。
(二)兩項(xiàng)主體建設(shè)：
1、以校本教研為切入口，創(chuàng)建自我反思、合作共創(chuàng)的教師文化。
2、以新型課程為載體，營(yíng)造自我體驗(yàn)、自主發(fā)展的學(xué)生文化。
(三)十大系列創(chuàng)新：
建立以符合時(shí)代特點(diǎn)、學(xué)生個(gè)性的新校園文化十大系列：校徽、校像、校花、校訓(xùn)、校歌、校舞、校儀、校操、校報(bào)、校電視臺(tái)。將教書(shū)育人的豐富內(nèi)涵孕育其中，影響激勵(lì)每個(gè)孩子。
1、校徽——百花爭(zhēng)春;
7、校儀——小百花儀仗隊(duì)
2、校像——我愛(ài)祖國(guó)我愛(ài)黨;
8、校操——我真的很棒(低)
3、校花——一串紅; 快樂(lè)跳跳跳(中)
4、校訓(xùn)——文明、勤奮;雛鷹展翅(高)
5、校歌——飛向祖國(guó)的明天;
9、校報(bào)——《百花園》
6、校舞——我是一棵苗;
10、校電視臺(tái)——小百花電視臺(tái)
(四)四新文化構(gòu)建:
δ 新型課程——隨著新形勢(shì)發(fā)展的需要，不斷完善充實(shí)大課表的管理內(nèi)容(三級(jí)課程管理和長(zhǎng)短課結(jié)合、大課間、大活動(dòng)的安排)，二次開(kāi)發(fā)整合原有課程資源(國(guó)家課程、地方課程和校本課程)，逐步建立一種新的開(kāi)放式課程結(jié)構(gòu)，成為受學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)和專(zhuān)家認(rèn)可的、適合現(xiàn)代發(fā)展需要的充滿(mǎn)活力和張力的新型課程。(20xx年完成)
δ 新型課堂——其特點(diǎn)是：民主和諧的教學(xué)氛圍，積極活躍的對(duì)話(huà)互動(dòng)，自主思考的探究合作，“三維”落實(shí)的教學(xué)實(shí)效，成為教師研究的工作室，學(xué)生演練的大舞臺(tái)，師生智慧碰撞、動(dòng)態(tài)生成的快樂(lè)課堂。(20xx年基本完成)
δ 新型班級(jí)——其特點(diǎn)是：知榮明恥的班風(fēng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體，溫馨活躍的班級(jí)文化，身心雙健的群體，成為每個(gè)孩子“我進(jìn)步，我成長(zhǎng)”快樂(lè)大家庭。(200xx年基本完成)
δ 新型校園——其特點(diǎn)是：和諧的文明校風(fēng)，凈美的成長(zhǎng)環(huán)境，多彩的文化墻，活躍的社團(tuán)活動(dòng)，成為一個(gè)充滿(mǎn)活力和靈動(dòng)的精神家園。(20xx年基本完成)
(五)主題活動(dòng)設(shè)計(jì):
活動(dòng)年：藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)
活動(dòng)月：弘揚(yáng)和培育民族精神月
活動(dòng)周：趣味體育健身周 歡樂(lè)圣誕英語(yǔ)周
自主管理值日周 班級(jí)文化展示周
活動(dòng)日：校園文化開(kāi)放日、紀(jì)念日、節(jié)慶日
四、保障機(jī)制：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，校長(zhǎng)是校園文化的引領(lǐng)者，親自構(gòu)建學(xué)校發(fā)展愿景，以共同愿景營(yíng)造學(xué)校團(tuán)隊(duì)，確保校園文化建設(shè)工作的順利開(kāi)展。
2、成立由校領(lǐng)導(dǎo)、師生代表組成的校園文化建設(shè)組織機(jī)構(gòu)，全面組織領(lǐng)
導(dǎo)校園文化建設(shè)工作。根據(jù)目標(biāo)和任務(wù)，明確各處、室的職責(zé)，確保校園文化建設(shè)工作落到實(shí)處。
具體分工：
黨支部：精神文化 宣傳輿論
校長(zhǎng)室：制度文化 教師文化
教導(dǎo)處：教風(fēng)學(xué)風(fēng) 教學(xué)科研
政教處：校風(fēng)班風(fēng) 主題活動(dòng)
總務(wù)處：物質(zhì)文化 美化綠化
工 會(huì)：關(guān)心教工 優(yōu)質(zhì)服務(wù)
3、加大投入，分步實(shí)施。將校園文化建設(shè)規(guī)劃納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃中，將規(guī)劃的目標(biāo)分解落實(shí)到每年的學(xué)校工作計(jì)劃中，分步實(shí)施，多渠道籌集資金，加大對(duì)校舍改造、校園綠化美化、環(huán)境布置及節(jié)慶活動(dòng)等資金的投入，改善開(kāi)展校本教研的條件，保障科研經(jīng)費(fèi)。
4、深化管理，制度保障。教師是校園文化建設(shè)的主體，要充分調(diào)動(dòng)教師的積極性、創(chuàng)造性，創(chuàng)新管理制度，健全人才管理機(jī)制，完善評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位教師，使人才創(chuàng)造有機(jī)會(huì)、干事有平臺(tái)、發(fā)展有空間、績(jī)效有獎(jiǎng)勵(lì)，讓他們工作有甜頭，有想頭、有奔頭，形成比奉獻(xiàn)、比學(xué)習(xí)、比教研、比成長(zhǎng)、比業(yè)績(jī)的積極進(jìn)取的良好局面。
青少年戶(hù)外活動(dòng)方案篇十七
三、開(kāi)展馬湖學(xué)校第三屆體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
為充分展示我校體育、藝術(shù)教育成果，體現(xiàn)“人文見(jiàn)長(zhǎng)、藝體特色”的辦學(xué)理念，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)，激發(fā)學(xué)生自主創(chuàng)新精神，培養(yǎng)健康的審美情趣，提升學(xué)生文化素質(zhì)，形成富有鮮明特色的校園文化，我校在4月份在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了第三屆體育藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)主要分文化類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)等三大類(lèi)。此次活動(dòng)受到了廣大師生的熱烈歡迎，并達(dá)到了寓教娛樂(lè)的目的，學(xué)校決定將藝術(shù)節(jié)堅(jiān)持開(kāi)展下去，并辦成學(xué)校的亮點(diǎn)活動(dòng)。
四、開(kāi)展特色主題團(tuán)日活動(dòng)。
每個(gè)班辦一期以“五四精神”為主題的黑板報(bào)。
為激勵(lì)和引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年牢牢把握發(fā)展機(jī)遇，進(jìn)一步弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，xx鎮(zhèn)團(tuán)委在黨委的大力支持下，結(jié)合工作實(shí)際，組織共青團(tuán)干部、共青團(tuán)員開(kāi)展了以“青春、勵(lì)志、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)優(yōu)”為主題的系列活動(dòng)。
具體活動(dòng)開(kāi)展情況如下：
1、組織和指導(dǎo)xx中學(xué)團(tuán)總支開(kāi)展男子籃球、足球和女子拔河比賽，以“團(tuán)結(jié)、協(xié)作”理念吸引、教育團(tuán)員，增強(qiáng)團(tuán)組織凝聚力和戰(zhàn)斗力。以召開(kāi)xx中學(xué)團(tuán)員大會(huì)為契機(jī)，組織新發(fā)展團(tuán)員開(kāi)展入團(tuán)宣誓活動(dòng)，對(duì)團(tuán)員進(jìn)行“學(xué)團(tuán)章、戴團(tuán)徽、唱團(tuán)歌、跟團(tuán)走”的增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)，并由團(tuán)總支對(duì)xx年度被評(píng)為校級(jí)的優(yōu)秀團(tuán)支部，優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員進(jìn)行表彰鼓勵(lì)。
2、為進(jìn)一步活躍團(tuán)員青年生活，鎮(zhèn)團(tuán)委組織政府機(jī)關(guān)和各企事業(yè)單位團(tuán)支部開(kāi)展“發(fā)揚(yáng)協(xié)作精神、共建和諧白渡”的文體活動(dòng)，順利舉行了羽毛球和乒乓球的單打、雙打、混雙項(xiàng)目比賽，和各單位的撥河比賽，以及籃球友誼賽，營(yíng)造了健康向上、充滿(mǎn)活力的五四節(jié)日氛圍。
青少年戶(hù)外活動(dòng)方案篇十八
今年是中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立95周年、“五四”愛(ài)國(guó)主義青年運(yùn)動(dòng)98周年，為大力弘揚(yáng)五四精神，活躍發(fā)改委工作氛圍，提升正能量，現(xiàn)結(jié)合我委實(shí)際及群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，制定“五四”青年節(jié)活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)意義
五四精神的核心內(nèi)容為“愛(ài)國(guó)、科學(xué)”。激勵(lì)一代又一代青年同志。開(kāi)展“五四”青年節(jié)系列活動(dòng)，增進(jìn)青年同志的凝聚力，為了國(guó)家的繁榮和富強(qiáng)，前仆后繼，英勇奮斗，積極進(jìn)取，勤奮工作。
二、活動(dòng)主題：講道德樹(shù)新風(fēng)青春志中國(guó)夢(mèng)
三、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞“五四”精神，結(jié)合《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》要求，大力倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)守法、民主科學(xué)、探索創(chuàng)新、明禮誠(chéng)信等行為規(guī)范，推動(dòng)積極的、進(jìn)步的、自由的、創(chuàng)造的意識(shí)，外化于行，營(yíng)造振人心、有活力、講道德的濃厚氛圍。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、“讀經(jīng)典提正氣青春志中國(guó)夢(mèng)”五四青年節(jié)朗誦比賽
時(shí)間：2019年5月上旬
活動(dòng)內(nèi)容：各科室派送1-2名年輕干部，根據(jù)活動(dòng)主題，自選文段，進(jìn)行3-5分鐘個(gè)人朗誦。由裁判組進(jìn)行綜合評(píng)分，評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)6名。
2、五四青年節(jié)趣味籃球賽
時(shí)間：2019年5月上旬
活動(dòng)內(nèi)容：全委干部職工依照自愿原則組成3-4個(gè)隊(duì)伍，每隊(duì)人數(shù)為四人，兩男兩女，其中一人為替補(bǔ)隊(duì)員，5月4日前將隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)員名單報(bào)值班室占雪。
比賽規(guī)定：場(chǎng)地設(shè)發(fā)改小區(qū)籃球場(chǎng);采用上下場(chǎng)制，上半場(chǎng)15分鐘，下半場(chǎng)15分鐘，期間無(wú)暫停;中場(chǎng)休息5分鐘交換場(chǎng)地，每場(chǎng)換人次數(shù)不限，但場(chǎng)內(nèi)必須保證有女隊(duì)員一個(gè);女隊(duì)員在進(jìn)攻防守中可適當(dāng)犯規(guī)，所有參賽隊(duì)員應(yīng)保證比賽“友誼第一”原則，服從裁判判定，比賽采取抽簽對(duì)陣，一場(chǎng)定勝負(fù)，勝者晉級(jí)下一輪。比賽設(shè)1名冠軍、1名亞軍，1名季軍。
3、“心系國(guó)防”青年教育活動(dòng)
時(shí)間：2019年5月6日
活動(dòng)內(nèi)容：全委青年干部集體觀看“心系國(guó)防”全面國(guó)防教育專(zhuān)題文藝演出活動(dòng)，通過(guò)感性認(rèn)識(shí)增進(jìn)青年干部的愛(ài)國(guó)情操。活動(dòng)地點(diǎn)：福城影劇院。
五、活動(dòng)要求
1、廣泛發(fā)動(dòng)，形成聲勢(shì)。各科室要根據(jù)活動(dòng)方案做好充分的動(dòng)員發(fā)動(dòng)工作，使“五四”活動(dòng)既突出重點(diǎn)，又全面活躍，爭(zhēng)取更多的同志加入到共青團(tuán)的活動(dòng)中來(lái)，提高全委干部職工的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
2、精心組織，周密安排。團(tuán)委要按照“主題鮮明，務(wù)求實(shí)效”的要求，結(jié)合發(fā)改委工作，把“五四”活動(dòng)策劃好、組織好、落實(shí)好。
3、加強(qiáng)督導(dǎo)，確保實(shí)效。團(tuán)委將“五四”活動(dòng)納入全年政工工作考核。各科室要按照工作要求，確保活動(dòng)開(kāi)展有實(shí)效。
青少年戶(hù)外活動(dòng)方案篇十九
一、指導(dǎo)思想
為隆重紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)91周年，弘揚(yáng)“五四”愛(ài)國(guó)、民主、科學(xué)精神，大力加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)，在同學(xué)中形成勇于爭(zhēng)先、樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，營(yíng)造良好的校園文化氣氛，結(jié)合我校共青團(tuán)和學(xué)生工作實(shí)際，決定從四月中旬到五月，舉行紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)系列活動(dòng)。活動(dòng)方案擬訂如下：
二、活動(dòng)主題
激情飛揚(yáng)紅五月、永遠(yuǎn)跟黨走、青春獻(xiàn)祖國(guó)
三、活動(dòng)時(shí)間
4月中旬——五月
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、全校“告別陋習(xí)，走向文明”宣誓大會(huì)暨簽名活動(dòng)
2、“騰飛火熱的青春”紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)91周年文藝匯演
3、“關(guān)愛(ài)春天”綠色志愿活動(dòng)
五、系列活動(dòng)流程
1、4月14日下午全體教職工大會(huì)上進(jìn)行演講比賽和文藝匯演的動(dòng)員工作，要求各班主任和相關(guān)老師做好宣傳發(fā)動(dòng)和選拔、組織工作。
2、4月17日通過(guò)板報(bào)、通知和校園廣播的形式鋪開(kāi)宣傳，以配合周一班會(huì)課班主任的動(dòng)員工作。
3、4月17日至4月25日為參賽者的準(zhǔn)備時(shí)間，學(xué)校將在場(chǎng)所、設(shè)備上積極予以支持。
4、4月26日下午2點(diǎn)40分全體教職工在操場(chǎng)集中，進(jìn)行全校“告別陋習(xí)，走向文明”宣誓大會(huì)暨簽名活動(dòng)。
5、4月28日下午3點(diǎn)在主教學(xué)樓前進(jìn)行演講比賽，賽場(chǎng)布置和一切用具由后勤部負(fù)責(zé)。進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分與頒獎(jiǎng)。評(píng)委團(tuán)由政教處組織。
6、4月29日至5月7日3次組織參加文藝匯演的學(xué)生和老師到校禮堂進(jìn)行彩排，并對(duì)部分節(jié)目進(jìn)行初步淘汰。
7、5月8日下午3點(diǎn)在主樓前操場(chǎng)隆重召開(kāi)“騰飛火熱的青春”紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)90周年文藝匯演活動(dòng)，屆時(shí)將邀請(qǐng)運(yùn)河鎮(zhèn)及團(tuán)市委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)觀禮。
8、5月12日組織學(xué)校青年志愿者進(jìn)行“關(guān)愛(ài)春天”綠色活動(dòng)，集中對(duì)校園的植被進(jìn)行澆灌、除草等活動(dòng)。
青少年戶(hù)外活動(dòng)方案篇二十
一、活動(dòng)主題
追尋火紅歲月，奏響青春樂(lè)章
五四101周年，青春的熱血在燃燒。作為跨世紀(jì)的新一代，我們有職責(zé)將自己在舊世紀(jì)中積累的精神遺產(chǎn)帶進(jìn)21世紀(jì)。激情五四，點(diǎn)燃青春校園，與時(shí)俱進(jìn)，貢獻(xiàn)青春力量。
二、主辦單位
xx大學(xué)校學(xué)生會(huì)
三、活動(dòng)范圍
全校廣大團(tuán)員青年。
四、活動(dòng)背景
五四運(yùn)動(dòng)是1920xx年5月4日在北京爆發(fā)的中國(guó)人民反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。96年前爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)，是以一批先進(jìn)青年知識(shí)分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛(ài)國(guó)革命運(yùn)動(dòng)，也是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。在這場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)中，中國(guó)各界高舉“民主”和“科學(xué)”兩大旗幟，向舊文化、舊制度發(fā)起猛烈攻擊，在促進(jìn)中國(guó)社會(huì)的轉(zhuǎn)型、新文化運(yùn)動(dòng)的展開(kāi)、馬克思主義的傳播等方面起到了不可替代的作用。五四運(yùn)動(dòng)也是新文化運(yùn)動(dòng)的繼續(xù)和發(fā)展。新文化運(yùn)動(dòng)不僅僅為五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)作了思想準(zhǔn)備，同時(shí)隨著這次運(yùn)動(dòng)而更加深入發(fā)展，使社會(huì)主義思潮逐漸代
替資產(chǎn)階級(jí)思潮而成為運(yùn)動(dòng)的主流，并在思想上和干部上為中國(guó)共產(chǎn)黨的建立作了準(zhǔn)備。五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開(kāi)端，中國(guó)革命從此進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期。
五、活動(dòng)目的和宗旨
我們要充分利用“五四”紀(jì)念日、和“青年月”到來(lái)之際，精心設(shè)計(jì)，合理安排，開(kāi)展各具特色的紀(jì)念活動(dòng)，在活動(dòng)中全面提高青年的思想、道德素質(zhì)，增強(qiáng)廣大青年的使命感和職責(zé)感。
六、主體活動(dòng)
經(jīng)過(guò)周密思考，決定這次活動(dòng)采用一拖多的形式，即一個(gè)主體活動(dòng)帶一系列其它小型活動(dòng)。
主體活動(dòng)決定為情景劇dv拍攝，將會(huì)講述一個(gè)青年的勵(lì)志故事。拍攝地點(diǎn)全部在學(xué)校內(nèi)部。他101歲，家里很窮，是農(nóng)村的孩子，今年他們省招生名額不足，是“小年”，他才有幸與這些“90后”一齊來(lái)到了對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)，做起了20xx屆大一新生。由于地域文化的差異，他的實(shí)際年齡與心理年齡極不貼合。他的幼稚舉動(dòng)使他無(wú)數(shù)次遭到同學(xué)們的冷落和白眼，沒(méi)有人與他一齊吃飯，沒(méi)有人與他一齊娛樂(lè)。他還被同學(xué)們?cè)u(píng)為上學(xué)期“系最雷人同學(xué)”。帶著嘲笑和疏遠(yuǎn)，來(lái)到新學(xué)期的他決定努力讀書(shū)，做個(gè)有出息的人。他先在課上找到了一個(gè)能談得來(lái)的最好的朋友，兩人形影不離;課余時(shí)間他除了學(xué)好課堂上講的知識(shí)，還經(jīng)常去圖書(shū)館讀一些經(jīng)濟(jì)類(lèi)方面的書(shū)籍，并對(duì)
股票市場(chǎng)產(chǎn)生了濃厚的興趣。他抱著試試看的心態(tài)參加了“”杯模擬炒股大賽，在沒(méi)錢(qián)買(mǎi)電腦，無(wú)法看行情的不利狀況下，他憑著自己對(duì)股票方面的感覺(jué)，見(jiàn)機(jī)會(huì)就進(jìn)，見(jiàn)好就收，最后竟然獲得了二等獎(jiǎng)。他的同學(xué)對(duì)他取得的成績(jī)滿(mǎn)不在乎，認(rèn)為這純粹是運(yùn)氣好，并約定要在4月份的“金融精英挑戰(zhàn)賽”中一決高下。在賽場(chǎng)上，他的同學(xué)百般設(shè)計(jì)陷害他，但他還是憑借著扎實(shí)的知識(shí)為他所在的代表隊(duì)獲得了冠軍。最終，他贏得了同學(xué)的尊重，還很幸運(yùn)地收獲了他的真愛(ài)。
該故事根據(jù)真人真事改編。
要完成該劇的拍攝，需要dv一部或數(shù)部，演員數(shù)名(主角待定)。本來(lái)的設(shè)想是，拍攝好這部片子后，借來(lái)那種大的放映屏幕和放映機(jī)，某日晚上在操場(chǎng)播放讓大家觀看。演員不會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)一夜成名的機(jī)會(huì)，大家也會(huì)翹首期盼好戲來(lái)臨。現(xiàn)場(chǎng)能夠準(zhǔn)備氣球等裝飾物。
七、其他小型“青春”系列活動(dòng)
除了這個(gè)主體活動(dòng)，還要進(jìn)行一些以“青春”為主題的系列活動(dòng)。(雛形)
1.“青春對(duì)抗”辯論賽
在五四最近的一兩周搞一場(chǎng)以“青春”為主題的辯論賽，可從各院系辯論隊(duì)中(關(guān)愛(ài)自閉癥兒童策劃書(shū))選取。辯題參考“青春需要/不需要修飾”“美是客觀存在/主觀感受”“學(xué)生就業(yè)壓力大有利于/不利于成才”等等。
2.“青春激情”演講比賽
能夠自由報(bào)名或是各學(xué)院派代表參加。以詩(shī)文朗誦的形式，
精選“五四”運(yùn)動(dòng)后各個(gè)歷史時(shí)期贊美青春、謳歌時(shí)代主旋律的優(yōu)秀詩(shī)文作品，表現(xiàn)作品的震撼力、藝術(shù)的感染力，堅(jiān)定廣大青少年跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。
3.“青春律動(dòng)”群舞比賽
這個(gè)初想起時(shí)，一向有想拿掉的沖動(dòng)，還是寫(xiě)下來(lái)。也是能夠自由報(bào)名或是各學(xué)院派代表(隊(duì))參加能夠找某段時(shí)間，空閑的下午或晚上，在大學(xué)生活動(dòng)中心舉辦這樣的群舞比賽。
4.“青春奔騰”定向越野比賽
貿(mào)大校園較小，但樓房還是有很多的。我們能夠利用復(fù)雜的寧遠(yuǎn)樓、虹遠(yuǎn)樓內(nèi)部地形，以及博學(xué)樓、誠(chéng)信樓的各個(gè)教室及貿(mào)大的一切一切角落設(shè)置checkpoint，讓參賽者依次到這些位置去“檢查”，最后到達(dá)終點(diǎn)，獲得名次。獎(jiǎng)勵(lì)是務(wù)必的，重賞之下必有勇夫。
5.“青春生活”寢室布置創(chuàng)意大賽
各學(xué)院生活部都就應(yīng)舉辦過(guò)男女生寢室互查，這次就應(yīng)是更高級(jí)的、或者說(shuō)是更貼近生活的寢室文化。各寢室成員在自己寢室干凈整潔的前提下，以自己的風(fēng)格布置自己的窩，之后展現(xiàn)給大家看，讓大眾來(lái)打分(評(píng)委能夠主動(dòng)報(bào)名)，來(lái)評(píng)出哪個(gè)寢室更有創(chuàng)意和新鮮感。打分時(shí)，上次寢室互查的5項(xiàng)都是有關(guān)于衛(wèi)生的，這次衛(wèi)生只能占一項(xiàng)，更多地體此刻了總體印象和創(chuàng)意上。
6.“青春時(shí)尚”文化衫設(shè)計(jì)
應(yīng)提前準(zhǔn)備好顏料和白色的襯衫。在活動(dòng)的前一天發(fā)放號(hào)碼，按照這個(gè)數(shù)量去供應(yīng)襯衫，以免出現(xiàn)供不應(yīng)求的狀況。涂畫(huà)地點(diǎn)
能夠選取有鴿子和木屋的那片草地，最好是有限時(shí)設(shè)計(jì)和評(píng)判獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，這樣大家才會(huì)有更多的意愿去參加。
7.“青春感動(dòng)”“感動(dòng)貿(mào)大”校園人物
能夠完全模仿感動(dòng)中國(guó)，將這一年來(lái)或是載入史冊(cè)的，或是民間口耳相傳的校園感人事跡撰寫(xiě)成稿，有條件的拍成錄像，找特定的時(shí)間在某個(gè)大教室播放。如果可能的話(huà)，將其本人請(qǐng)來(lái)談他自己的感受。這種集會(huì)就應(yīng)比較會(huì)受歡迎。
8.“青春印記”大型簽名感言活動(dòng)
需要一幅或幾幅比較大的那種白色的絲綢布，之后能夠在主活動(dòng)(dv)放映之后，或者找一個(gè)人員密集的場(chǎng)所，讓每一個(gè)來(lái)往的群眾都有機(jī)會(huì)用黑色的油墨筆在上面寫(xiě)下自己的大名和自己想說(shuō)的話(huà)。這些簽名會(huì)在活動(dòng)基本上結(jié)束時(shí)掛于校園內(nèi)某醒目位置，比如說(shuō)一食堂北面的鐵網(wǎng)，可供觀賞。
9.“青春暢想”貿(mào)大情景劇大賽
同學(xué)們能夠用手中的dv拍下平常生活中的趣聞?shì)W事，奇思妙想，之后上交(片長(zhǎng)有時(shí)間限制)，將有評(píng)委遴選出入圍獎(jiǎng)，之后再當(dāng)晚播放大型情景勵(lì)志劇之前優(yōu)先播放，如果有可能的話(huà)，讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行投票，選出一、二、三等獎(jiǎng)。
其他一些諸如知識(shí)競(jìng)賽或是什么趣味體育節(jié)或者文藝演出的老套路，會(huì)讓人感覺(jué)過(guò)于無(wú)聊和老套，故排除在外。需要說(shuō)明的是，這只是一個(gè)基本構(gòu)想，相當(dāng)于骨架。很多細(xì)節(jié)(比如時(shí)間、場(chǎng)地)要等更進(jìn)一步的觀察后再作決定。