范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
節日國慶節實用篇一
北京奧運會后，為弘揚后奧運精神，積極營造愛國主義教育的良好輿論和氛圍，增強學生的愛國意識，激發同學們積極向上的愛國熱情。本著全員參與的精神，結合奧運會、殘奧會、國慶節進行一系列的愛國主義教育，激發學生自強不息的拼搏斗志。
二、活動時間：9月23日——10月
三、活動內容：
1、圍繞“我為中國自豪”這一主題，鼓勵隊員們通過多個渠道知道我國的國名及國慶節的由來、國旗的由來等，并進一步了解祖國的名勝古跡、發明創造、英雄人物、中國一絕等等，為自己是中國人而自豪。
2、在國慶節期間讀一本愛國主義書籍，寫一篇愛國主義書籍的讀后感，讀后感在班級組織交流。
3、開展“亮眼睛看___”的活動，號召隊員們搜集近三十年來___市發展的圖片，同時指導隊員細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化以及國慶街頭人們的歡顏，以此感受家鄉的前進。
4、開展“放眼看奧運”活動，搜集一些有關奧運的知識，知曉一些奧運冠軍。通過奧運冠軍的頑強拼博的感人事例來激勵自我，以此培養隊員們生活的熱情與學習的激情、愛國的情感。
以上自選活動各中隊可以任選一項開展，也可自設主題、形式、內容開展活動。活動結束后，由各中隊輔導員認真總結活動開展情況，將資料上交大隊部。
5、開展“我為中國自豪”現場書法、繪畫展示活動，可將搜集到的資料、圖片通過書畫這一形式表現出來，抒發對祖國、家鄉的熱愛及自豪之情。
節日國慶節實用篇二
下午，我們又坐著舅舅家的拖拉機去地里“豐收”了。
我們分工很明確，依然是妗子掰玉米，舅舅裝玉米，我與嬌嬌掃山藥豆。我倆不再去搖晃山藥樹，每人拿了一個袋子，每人一行，直接拿著笤帚掃。可是今天沒有了昨天的好奇與熱情。掃了一會兒就不耐煩了，就跑到舅舅那兒玩。
舅舅把玉米裝進袋子，對我們說：“你們去那邊挖紅薯吧！”我倆興高采烈地向舅舅手指的地方奔去，可周圍是山藥、玉米、花生、高粱、大豆、蘿卜、白菜，大蔥……并沒有看到紅薯地，就在田地邊瞎轉悠。正巧表哥過來，就帶我們去了，還幫我們挖了三個小紅薯。
浩文搖搖晃晃跑過來，嬌嬌趕緊把紅薯藏在身后，浩文撿了點樹葉嘟囔著：“我爸爸（我的舅舅）讓我來挖紅薯的。”他剛想去挖，被嬌嬌制止。嬌嬌暴露出剛挖的三塊小紅薯，浩文挖了坑，把葉子樹枝統統放進坑里點燃。可惜風太大，火太小，始終點不著。他就把打火機調到最大檔再打火，正巧一陣風吹過來，吹歪的火苗燒到了浩文的手指，他趕緊把打火機扔在地上，不停地吹手指，我趕緊找舅舅求救。
舅舅正在地里忙得不可開交，但還是過來了。
我們把紅薯拿到一個大坑里，舅舅說這些紅薯太小，燒不成。他讓我們去拔花生，準備改燒花生。我們歡呼雀躍。
舅舅找了些干的玉米葉子點著火，火苗慢慢地變大，越燒越旺，舅舅拿著花生秧，讓花生在火上烤，發出噼里啪啦的響聲，并且冒出一陣陣黑煙，把我的眼睛熏得直流眼淚。
過了一會兒，玉米葉燒完了，燃盡了，舅舅從燙手的灰燼中挑出花生分給我們。我小心翼翼地剝開，燙得只哈氣。我吃了幾個花生以后，就有了經驗：剝開的花生仁要快速放進嘴里，否則會燙到手。
于是火焰再次生起，過了幾分鐘，花生烤熟了，我們拿著樹枝把落入灰燼的花生挑出來，不怕臟、也不怕燙，吃得汗流浹背，還不忘撿幾個大個的花生放兜里，留著回家吃。
就這樣，舅舅一下午大部分時間陪我們玩了，我們吃得津津有味，開開心心！
節日國慶節實用篇三
國慶節放假，怎能不出去玩幾天呢？我就湊著婷婷姐姐和姐夫，一歲多的依依還有瑤瑤哥哥、嬌嬌姐姐我們幾個人開車去青島玩，雖然我去青島去了很多次，但是每次去每次不同的感受和樂趣。
今天一早，我就起了，把所有的東西全部收拾妥當后，就等著姐姐說讓我們去大成橋找他們接我直接上高速。當時下了蒙蒙細雨，到了橋上，找到了姐姐他們的車，然后，我們就出發去青島了！
一路上雨下的越來越大，后來就慢慢小了，因為在高速上，速度快，即使雨下的小但是一從高速上就不同了，雨點都落在了車上，顯得雨下的挺大，而且車輪濺起的小水珠很多，整條路都像是霧蒙蒙的，正因為如此，路上接二連三的追尾事故。姐夫就開車慢了點。經過四五個小時，我們就到了膠州灣大橋，這就進入青島了。
一下了高速就能看出青島路的特點了，歪七扭八，無數的高架，無數的路口，我看到好多青島本地的車也在開著導航，我覺著也是，這路，沒做走過十幾遍記不住。到了青島已經是下午了，我們先去了我們的賓館，然后放下東西，準備出去吃飯。
晚上吃完飯，也累了，回了賓館，就看了會兒電視，就都睡了。
明天要去極地海洋世界玩去了！
節日國慶節實用篇四
10月一日，為了慶祝祖國母親的生日，酷貝拉舉辦了“閱兵大典”。
我很幸運，被選上了酷貝拉的文工團演員。
閱兵大典內容有：特種兵演練、護旗手軍團、文工團舞蹈、文學朗誦。
我最喜歡我參加的舞蹈：紅星閃閃。
唱著歌，穿著紅軍的衣服，系上皮帶，戴上有五角星的帽子，練習舞蹈前，我還不會唱《紅星閃閃》這首歌，直到表演時，臺下四周圍滿了小演員們和觀眾，媽媽說我比彩排時表現得更好。
我們都特別開心，除了有機會表達對祖國生日的祝福，我們還得到了一份獎勵：酷貝拉的門票一張。
媽媽說，我一直想去酷貝拉，而這樣的方式是最有意義的，因為門票與方式是我自己努力得來的，而且更有意義。
節日國慶節實用篇五
經歷了多年的風雨，今天，我們偉大的祖國母親又迎來了她的63歲生日，點燃了她的第63根生日蠟燭。
十一那天早晨，*廣場舉行了隆重的升旗儀式，這次升旗，來參觀的人比以往更多，心潮也更加澎湃。6：10，36人的護旗方隊和兩名升旗手邁著整齊而又矯健的步伐走出*，看著*城樓上掛的毛主席的照片，那慈祥的笑容，比蒙娜麗莎的微笑更美好，更有震撼力，更加永恒！
儀仗隊漸漸來到旗桿前，升旗手將國旗安在旗桿上，國歌奏起，升旗手用標準的姿勢，將國旗揚起，望著那冉冉升起的五星紅旗，我不禁行起了隊禮，向國旗致敬！
當國旗升到頂部，國歌也戛然而止，空中忽然出現了一群鴿子，盤旋在人們頭上，那是象征著我們祖國安康、和諧穩定的和平鴿。再回首，看那在空中飄揚的五星紅旗，我自豪，我驕傲，我為自己是一個中國人而感到幸福！
看著那國旗，再想我國自建立以來的輝煌成就——第一顆原子彈爆發，第一顆氫彈爆發，第一顆人造衛星上天，第一次探月，第一次發射太空實驗艙，第一次來到7000米深的海底……那多少個第一，一同見證著我們祖國的繁榮！
同時，我們還要向那些革命先烈致以我們崇高的`敬意，是他們用生命，用鮮血換來了我們今天的幸福生活，換來了我們祖國的富強！
中華人民共和國，一個多么美麗的名字；中華人民共和國，一個多么團結的名字；中華人民共和國，一個多么令人自豪的名字！
節日國慶節實用篇六
為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立___周年，進一步推動班集體建設年工作，激發少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，我校特開展“祖國，我為你驕傲;___，我為你自豪!”慶國慶系列活動。
一、活動主題：“祖國，我為你驕傲;___，我為你自豪!”
二、活動時間：
三、活動內容：
1、低年級：“祖國，我為你驕傲;___我為你自豪”童謠說唱比賽。可以根據班級的情況，由班主任從班中選擇組隊學生，人數根據情況自定(不少于10人)。為了豐富童謠的表現形式，充實內容，活躍氣氛，在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式，將表現和創新和諧地結合。時間是3~5分鐘。
2、中年級：“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱為主要表現形式，演唱作品可以根據藝術作品的內容進行合理的創編。以班為單位組成合唱隊，人數不少于20人。
評分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準到位，精神飽滿、真摯感人，服裝統一，組織紀律好，上下場快靜齊，各班設指揮一名，限由本班學生擔任，如有特色，可酌情加分。
3、高年級：“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位，人數不少于20人。詩歌內容健康向上，圍繞“祖國，我為你驕傲;___，我為你自豪”開展，以音詩畫的形式，時間不超過5分鐘。
四、活動形式：
低年級音樂教室童謠集體誦讀比賽(行為規范、文明禮儀)
中年級多功能教室集體大合唱比賽(愛國、愛校、愛班)
高年級籃球場集體詩朗誦比賽(愛國、愛校、愛班)
五、活動要求：
1、六年級學生統一穿著整齊，是校服。各中隊長在活動開始前到隊室領中隊旗。
2、加強學生紀律禮儀教育，注意會場秩序，給予同伴喝彩，爭取組織獎。
3、比賽要求全員參賽。
4、各年段組獎項設置：一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。組織獎1名(按二等獎計)。
5、具體分工：
各年段比賽活動由級部主任全權負責：安排主持人，評委評分，當日分會場組織，各班節目串聯，主持詞的撰寫。大隊部提供輔導小主持人的培訓。
攝影負責人：
整體統籌：
6、活動結束后，將活動材料整理交至大隊部，各年級組并負責場地的衛生打掃。
7、資料收集。整理材料(活動程序，童謠、朗誦、歌曲文稿一份a4紙)上交少先隊。
節日國慶節實用篇七
國慶節促銷是歷來商家不會錯過的拉量的機會，但同質化的產品，雷同的促銷手段，讓國慶節上的消費者們味同嚼蠟，因此，在制作超市國慶促銷方案的時候，企劃的擔子總是沉甸甸的。國慶節(10月1日)是新年前的一個最重大的節日，因此，能否搞好本次活動，對是否能達到整年度的銷售目標等都顯得尤為重要，同時抓住消費者的消費心理，在國慶期間，限度的提高人流量、提升人氣、擴大商場的銷售額，勢必提高愛家各分店的市場占有率，增加___x超市的美譽度。
二、活動主題：“喜迎國慶,歡度佳節”
四、活動目的：
___擴大企業知名度，進一步樹立愛家“關愛社區居民，共建溫馨家園”的社會形象。
五、活動對象：顧客、供應商、員工。
六、活動廣告語：
1)喜迎國慶，歡度佳節。
2)月圓中秋，情系___x。
3)舉國同慶,佳節大獻禮。
4)中秋佳節，___x濃您家鄉情!
5)每逢佳節倍思親，___x為您送溫情。
6)熱烈慶祝中華人民共和國成立68周年!
7)愛是摯誠，家乃至親。
8)品質、服務、物有所值!
七、活動布置與宣傳
(一)場內外布置
1、場外：
4)派發印有“超市”的廣告氣球10000只，(主要是廣場和小區以及店內懸掛)。
2、場內：
3)收銀臺布幔：收銀臺使用紅色布幔布置，突出喜慶氣氛;
6)根據賣場實際情況，適當設計制作一系列廣告宣傳牌，美化賣場，傳達信息。
(二)活動宣傳
1、海報4期：
第一期：中秋1期手招，時間x月x日—x月___日、a4、4p彩色;
2、場內廣播：商場內廣播滾動式宣傳中秋國慶的酬賓信息，刺激顧客的購買欲望，增加銷售額。
3、堆頭促銷：場內特別推出
“月餅一條街”、“旅游食品一條街”，并配上叫賣，方便顧客選購，刺激顧客消費，在場內形成熱鬧喜氣的購物氣氛。
5、報紙廣告：6期。
6、電視廣告：3期
7、廣告氣球派發，禮品廣告圍裙贈送。
八、活動內容
(一)“歡慶國慶
購物抽大獎”
送金星
活動時間：20___年x月___日——___月x日
元，均可憑電腦小票到商場顧客服務中心參與“購物抽獎中金星”活動，您僅需填寫好您的姓名、聯系方式，身份證號碼，投入到抽獎箱內，即可有機會免費獲得我商場送出的價值3000元的金星一個。
(二)買99元送30元現金券
活動時間：20___年x月___日——x月x日
活動內容：為慶祝國慶節的到來，回報廣大顧客朋友，活動期間，凡在___x購買服裝、鞋類商品滿99元即可送面值30元現金券，滿198元可面值60元現金券，多買多送，依此類推，歡迎廣大顧客朋友前來選購，現金券不可兌換現金。(注：此時剛好到了換季的時候，又正值國慶，顧客也為選擇在哪里購買服裝而憂郁不決的時候，吸引顧客，不讓顧客外流、拉動人流、推動銷售)。
(三)黃金周
旅游商品大展銷
活動內容：活動期間推出以戶外旅游小食、護膚品套裝等為主的30款特價商品集中陳列，突出國慶旅游特價商品的優越性，促進銷售。分部采購部與百貨部負責落實旅游商品資料與陳列，促銷部負責落實現場布置與場內外的宣傳。
(四)慶國慶日
活動時間：___月x日至___月x日
活動內容：由采購部聯系供應商到門店搞場外促銷活動，活躍場內外氣氛。
九、費用預算：
十、活動操作：
1)活動總負責：___x
2)組成人員：各部門負責人。
3)相關部門工作人員作好協助工作，確保活動的順利進行。
節日國慶節實用篇八
紅領巾相約中國夢———聽黨的話，做好少年
活動時間
20___年9月26日——10月9日
活動安排
1、學校集體舉行“紅領巾相約中國夢———聽黨的話，做好少年”迎國慶演講、宣誓大會。以“聽黨的話，做好少年”為主題，突出愛黨愛國愛社會主義的主旋律。
時間：9月30日下午第一節，學生1：30集合。
地點：北教學樓前(體育教師負責場地安排)
屏幕：蘭底小學20___國慶節慶祝大會;“紅領巾相約中國夢———聽黨的話，做好少年”;蘭底小學“聽黨的話，做好少年”誓師大會(徐主任協助設置)
音響：1：30前張玉虎老師負責調試好音響設施，孫亞帥老師協助。
主持：廣播社團學生(趙京薈老師指導)
節目：少先大隊部提前準備學生演講節目單，確定演講人選。(劉瑞花負責)
2、各班級舉行一次“紅領巾相約中國夢———聽黨的話，做好少年”主題班會。時間：9月30日下午第二節課。
內容：①以愛國主義教育活動和“聽黨的話，做好少年”、“勿忘國恥圓夢中華”等內容的集體承諾簽字活動。要求：簽字用紙a3，“勿忘國恥，圓夢中華!”字體格式及版面設計各班級自定，要美觀大方，富有教育意義。②集體收看全國少工委辦公室、未來網錄制的“深入貫徹老墾荒隊員后代回信精神”專題訪談視頻，組織少先隊員開展交流討論，引導少先隊員加深對回信精神和一系列希望和要求的理解，從小做起，為實現中華民族偉大復興的中國夢時刻準備著。
(會后各班級將學生簽字、班隊會照片電子稿等材料報教導處，同時五六年級上報精彩觀后感5—6份)
(3)利用國慶節假期，引導學生觀看紅色影片，參加社會實踐活動傳播正能量等方式，教育學生從小事做起，以實際行動踐行社會主義核心價值觀。