作為學生，我們每天都在學校度過很多時間，學習知識，結交朋友。接下來，讓我們一起來看看這些學校總結范文，或許能找到一些啟示和借鑒。
我的一天在學校（模板15篇）篇一
當然，既然是學校肯定有快樂的事情：有的同學要同學寫下同學錄；有的同學請同學加入qq群，如，“自古逗逼出2班”就很好玩的啦！
咳咳，一天中，早晨時起床，刷牙等等。吃吃飯，有趣的是有些同學合購買飯，你出2。5元我出2。5元就可以買一大碗面。就按星期三，第一節課是英語，我們讀書讀的好好滴，數學老師來占課，第二節課是數學，不過第一節課上了，就上英語。（郁悶郁悶郁悶）第三節課和第四節課是語文我們學后面的古詩。棒棒滴，第2個是鳥鳴澗，我學過（開心）。
下午第一節課是體育，體育老師最好了，前兩節課都不叫我們大家跑步，可是今天竟然叫我們大家跑步，由于是開學來第一次跑tat沒跑好，再跑一遍。第二節課應該是品德的，可是數學老師批試卷，占了，第三節課是語文，還是背古詩。
誒，這個就是我在，你們呢？
當然，既然是學校肯定有快樂的事情：有的同學要同學寫下同學錄；有的同學請同學加入qq群，如，“自古逗逼出2班”就很好玩的啦！
咳咳，一天中，早晨時起床，刷牙等等。吃吃飯，有趣的是有些同學合購買飯，你出2。5元我出2。5元就可以買一大碗面。就按星期三，第一節課是英語，我們讀書讀的好好滴，數學老師來占課，第二節課是數學，不過第一節課上了，就上英語。（郁悶郁悶郁悶）第三節課和第四節課是語文我們學后面的古詩。棒棒滴，第2個是鳥鳴澗，我學過（開心）。
下午第一節課是體育，體育老師最好了，前兩節課都不叫我們大家跑步，可是今天竟然叫我們大家跑步，由于是開學來第一次跑tat沒跑好，再跑一遍。第二節課應該是品德的，可是數學老師批試卷，占了，第三節課是語文，還是背古詩。
誒，這個就是我在，你們呢？
我的一天在學校（模板15篇）篇二
我的學校座落在湖塘金雞路，原名是湖塘橋中心小學，現改名為劉海粟小學。它四周都是居民房，遠離喧囂，環境優雅，正是我們學習的好地方。
走進我的校園，一條平坦而又寬闊的路映入眼簾。路的左邊是一個花園，花園里翠綠的樹木，鮮艷的花朵，真讓人心曠神怡。園正中有一個“比翼雙飛”的標志，仿佛在激勵著我們：好好學習，天天向上，尊老愛幼，樂于助人。路的右邊是藝韻樓，它是學習音樂的地方，我們每天在這音樂的海洋中暢游。在路的正前方是“書香樓，有五層高。我們在這里“吸收養分、茁壯成長”。
每當上課，教學樓里就會傳出朗朗的讀書聲，很響亮，很整齊。蟲子不叫了，鳥兒不飛了，樹枝不搖了,仿佛被同學們的讀書聲陶醉了。
我們學校的特色是藝術教育，每個學生都有自己特長，老師引領我們走上藝術之路。在這里，學校培養了一批批藝術小明星，他們有的走上央視少兒春晚；有的走進了維也納金色大廳；還有的走上了熒幕，真是可喜可賀啊！不愧是“書香樓”培育人才的地方。
穿過“書香樓”，在我們的左手便是“稻香樓”，所有師生都在這里用餐；右手邊是“夢香樓“我們在這里”養精蓄銳“。沿著“稻香樓”右拐，海粟廣場呈現在眼前，廣場中間是升旗臺，我們的升旗儀式、三“善”禮等活動，都會在這里舉行；課間，同學們在操場上開心地玩耍，快樂地游戲，操場上常年洋溢著同學們歡樂的笑聲。校園的每個角落都有綠化點綴，各種花常年競相開放，真是美不勝收。
美麗的校園，我愛你，是你讓我充滿快樂，讓我的童年更加多姿多彩。
我的一天在學校（模板15篇）篇三
今天，我給你們講一下二（3）班小朋友的生活吧！
先講小紅的。小紅正在洗碗筷的時候，她想到了一件事：如果我沒有把碗筷洗干凈的話，那么下次就洗不掉了。我的飯盒會越來越臟，越來越臭，我就吃不了飯了。
然后我們再講小明的吧！小明正在看課外書，他看的課外書的名字叫《格林童話》。小明要看完的時候，他說：“這本書可真好看啊！我要媽媽也給我買幾本書看看。”
再講一下杜笑笑的吧！她正在學小提琴的時候，她對老師說：“老師我的手臂好酸啊！”老師說：“沒關系笑笑老師小時候也是這樣的'。”我聽了老師的話就覺得手臂沒有酸的那么厲害了。
小黃這在學電腦的時候，她想：我以后還是少看電腦吧！不然我就要戴眼鏡了，戴眼鏡可是很麻煩的。
小剛正在觀察螞蟻搬家的時候，突然，他看見有幾只螞蟻是搬著石頭的，他想：應該是堵住洞穴的吧。
他們的生活可真有趣啊！
我的一天在學校（模板15篇）篇四
今天要上學去了，我昨天晚上定了5：50的鬧鐘，可是一開學，或許過于激動，我不到五點半就醒來了，起來吃過早飯，才六點呢，我有些無聊了，看了會兒書，背了遍朱自清的《春》，才去上學。
來到學校，教室里的人都坐得端端正正，我還以為老師來了呢。不知道語文日記交給誰，交給語文課代表嗎？語文老師沒說啊，還是別先交了，我把日記本放到桌子右邊，拿出了語文課本，一遍又一遍的讀第一課《春》，門口突然來了一位老師，對我們說：“快點讀書。”我讀的更大聲了。
下午，來到學校，學校還沒有開門，校門外人山人海，堵得水泄不通。過了好一會兒，校門才開。車棚里已經放滿了車，觀察了好久，才發現一個空兒，我把車放到了那里，到教室和同學聊天。
聊一聊歌，再聊一聊小說，再聊一聊電視劇，我們聊的不亦樂乎，直到上課，才停下來。
愿我們的友誼地久天長，愿我們永遠和睦相處。
我的一天就這么過去了，浸在快樂之中。
我的一天在學校（模板15篇）篇五
1、體驗學習的樂趣，學生能積極、認真地學習。
2、注意游戲安全，學會與同學友好相處。
3、經歷與他人合作交流比一比的方法，并嘗試解釋自己的思考的過程。
教學重難點。
學生能積極、認真地學習。
教學過程。
進教室。
老師：（老師搖鈴，請幾位同學表演進教室。）平時，你們是怎么進教室的？
學生：（交流匯報）。
老師：上課鈴一響，我們應該快步走進教室，不擁擠，準備好學習用品，精神飽滿，心情愉快地等老師來上課。
1、討論：下課后，哪些危險的事不可以做？
2、老師：下課了，我們應該注意些什么？
3、聽《要守秩序》的故事。
4、比賽內容的確立。
（1）你們在家喜歡做什么？為什么喜歡這項活動？
（2）小組討論，交流匯報。
1、老師：上下樓，我們應該注意些什么？
2、教師組織學生上下樓，強調要求。
同學們交流學習心得，說說學到了什么。
老師：下課了，你最喜歡做什么？
學生：跳繩，踢毽子，跳皮筋。
老師：你們在哪里玩呢？
學生：操場。
老師：一天的學習結束了，要放學了，誰來說一說，放了學我們應該怎么做？
學生：馬上回家，不在外面玩。
老師：說得對極了！就像小朋友們剛才說的，我們放學后要及時回家，不要在外面玩耍，不讓家里人為我們擔心。
老師：回到家里，你都會在家里面做些什么呢？誰想告訴老師？
學生：我把自己學的東西告訴媽媽。
老師：大家真是愛學習又懂事的好孩子！
我的一天在學校（模板15篇）篇六
在漂亮的九峰公園旁，有一所美麗的校園――黃巖實驗小學。它是一所示范性的小學。
黃巖實驗小學是黃巖所有的小學中規模最大的學校。它分成兩個校區，共有61個教學班，學生3080人，校園占地面積61畝。
黃巖實驗小學不僅規模最大，而且設施非常完善。
學校有6道300米塑膠跑道的田徑場和體育錧。操場的正中間有一個主席臺，邊上有個升旗臺。每周一，莊嚴的五星紅旗在這里冉冉升起。單杠、雙杠等運動器材應有盡有。它是同學們鍛煉身體、休息玩耍的好去處。
學校也有650平方米的大型圖書閱覽室。橙色的墻壁、褐色的書柜，橙褐相間，十分美麗。一排排的書柜里井然有序地擺放著很多書，琳瑯滿目。這兒是知識的海洋，是學習的天堂，常常使同學們學得不亦樂乎。
學校教室的教學設備都是現代化的。講臺上有個投影儀。老師上課時打開投影儀，插上電腦，屏幕上就放出許多資料，使我們更容易理解老師上課的內容。
學校還有兩個多媒體教室，三個計算機教室，一個中心機房，紅領巾廣播系統……。
美麗的校園，完善的設施，使黃巖實驗小學成為黃巖區窗口學校，起著“實驗加示范”的作用。
我的一天在學校（模板15篇）篇七
一大早，“起來買早飯啦！”爸爸的聲音在我耳邊響起。我看了一眼鬧鐘，呀，才七點半，又睡著了。可是爸爸很快就把我從“狐貍老爸的地洞”（被窩）里拽了出來。
我慢吞吞地和爸爸走出家門到了馬路對面的小吃一條街。
各種各樣的早餐看得我眼花繚亂，以至于爸爸已經買了他所喜歡的魚香肉絲包，我還不知道該買什么。我看看左邊，是香噴噴的黑米糕，再看看右邊，是熱騰騰的叉燒包，我一時不知道該買什么。爸爸有些不耐煩了，他做主給我買了一個雜糧餅。雜糧餅不大，是兩層方形的。外面包著蛋餅，里面夾了脆餅和油條，還有一小層甜醬。到了家，我咬了一口，真難吃啊！本來看到的甜醬在我嘴里無滋無味，留下的只有硬邦邦的蛋餅。
唉，要是當時我買了一塊黑米糕或者一個叉燒包該多好！
這件事使我明白：有時候不需要奢求完美，只需要做到最好。
我的一天在學校（模板15篇）篇八
早晨我一起床，我就寫乘法口訣和20以內的加減法的組成，因為早上的記憶力好。吃過早飯后，我和弟弟吞的起床，痛痛快快地玩，該到做午飯的時間了，媽媽做飯，我和弟弟看電視，吃過午飯后，媽媽和弟弟睡覺，我不愛睡覺，寧愿寫日記。
就這樣度過了。我要寫許多日記，長大要制作許多動畫片，讓小朋友們看。
我的一天在學校（模板15篇）篇九
今天溫度還是異常的高，也許是夏天已經到來的緣故吧，由于閑來無事于是就和媽媽一塊去妹妹學校給她送飯了。一路上太陽考的柏油路火辣辣的燙腳，而路上的行人更是寥寥無幾，書上的知了也不知道在進行什么比賽拼命的叫個不停，偶爾走到一片樹蔭下陣陣微風吹過是如此的愜意和涼爽。
剛到學校十分鐘就看見妹妹背著書包朝我們這個方向走了過來，估計也是因為每次媽媽都是在這個老地方碰面，妹妹更是輕車熟路不費吹灰之力就找到了我們，互相寒暄幾句之后媽媽就去拿飯盒，進了餐廳把飯倒進碗里讓妹妹開吃，而我去洗西瓜然后準備切西瓜吃。在妹妹的一頓風卷殘云般行動下，一缸滿滿的混沌就被她吃個精光。與此同時，我把西瓜也切好了，妹妹拿起一塊往嘴里送，當時妹妹的吃法真的是把我看呆了，之前在家時候的飯量根本沒現在多，我想可能是因為長時間在學校食堂，吃不到什么特別好吃是葷菜之類的飯菜吧！媽媽也是忘不了此時前來的任務就是詢問妹妹的成績和督促她更加努力學習：“最近又考試了沒？”“今天下午才考過”妹妹邊吃西瓜邊答到，媽媽繼續問：“覺得開的怎么樣，有沒有希望進入宏志班？”妹妹偷笑到：“我盡量吧，不過只要我努力肯定是有希望滴”媽媽看到妹妹力求上進的干勁也是欣慰的.點了點頭說：“好樣的，有你說這句話我就放心啦”。我在一邊心里也在為妹妹加油鼓勵：一定要現在好好努力，堅持不解往前進，爭取明年考上重點也讓爸媽為自己的兒女傲嬌一次，哪怕只有那么一次，爸媽都是滿意滴，加油！
等妹妹吃完西瓜，媽媽也把東西收拾完畢，妹妹在和我們道過別之后進了教室，而我和媽媽騎著車子準備回家。這就是，簡單而充實的一天！
我的一天在學校（模板15篇）篇十
作家最需要的是一種超凡脫俗的靈感。所以，語文老師應該在課下，成為我們所依賴的朋友，一起玩，一起為幾個語文句子的理解而爭的面紅耳赤，不分地位高低。這樣，語文老師就會成為我們生活的一部分，成為我們心中最亮麗的太陽，溝通嘛，自然不成問題。
我希望，我的語文老師，是一幅最亮麗的風景，魄力四射。
只有笑，才能讓自己擺脫困難的紛擾，才能夠如永不乏力量的雄鷹奔飛于藍天。如果，我的語文老師，能夠一進教室就帶著陽光燦爛的微笑，那么，我們的心中就會永遠是艷陽天了吧！語文課堂效率，更是沒得說，那簡直是艷陽天里火一樣的空氣。
我希望，我的語文老師，能夠開放，為我們的課堂增添幾分活力！
語文課，本應就是建立在生活之上的。語文的藝術源于生活，那，我們應該置身于生活希望語文老師能夠帶我們親近大自然，體驗真正的生活，透悟出真正的語文。也可以多舉辦一些辯論會，來鍛煉我們的口才，使我們的語文成為最好的，最高的，最妙的！
我所希望的語文老師，其實就是一幅永遠散發光芒的靚麗的風景畫！
窗外，風景如畫。我知道語文老師正微笑著向我們走來！
我的一天在學校（模板15篇）篇十一
當太陽還沒從東邊露出臉蛋時，我便在鳥兒清脆悅耳的歌聲中，結束了夢的旅程。早上，空氣格外的新鮮，我站在陽臺上，晨風撫摸著我的頭發，拂過我的臉頰，頓時，一晚的暑氣全散了。我洗漱罷，便背上我的書包，去吃早餐了。太陽從東邊冉冉升起，溫暖的陽光灑落在大地。我踏在學校的林蔭小道上，小道兩旁，桂花旺盛，香氣撲鼻。帶著對知識的渴求和疑問走進了學習的樂園。在那里，我們行駛著載滿疑問的船，都爭著穿過一個個大洋，直達勝利的坡岸。就這樣，時間悄悄的滑過，我們又過了一節課，不過我嘗到了成功的喜悅。我知道，我又向前邁進了一步。課間，同學們都盡情的放松自己。
他們有說有笑，可熱鬧了。不知誰說了什么，有的同學笑得彎下了腰，伏在桌子上起不來了；有的笑得眼睛都瞇成了一條線；有的甚至哈哈大笑……真是“笑出百態”啊！有的同學則是安靜的坐在位子上，交流這節課的收獲和感受。有的在操場上快樂的游戲。“———”鈴聲響了，同學們陸續回到教室，又回到了課堂上……這就是，既平凡又充滿快樂！
我的一天在學校（模板15篇）篇十二
“主人，早上好。現在是上午8：00。機器人0817隨時準備為您服務。”咦，機器人?家里除了我沒有其他人啊?我努力思索著。睜開眼睛，看見一個穿西服的仿真機器人的同時，腦海里也涌現出一段聲音：“你現在在2118年，占用了我的身體。你面前的機器人叫0817，現在，由他來帶領你參觀100年后的中國。”“喂，你……”我還沒說出口的話被打斷了。“再見。”話音剛落，腦海里已空白一片，如同被按下關機鍵的`電腦一般。
“請跟我來。”0817估計我已經收到那行話了，優雅地甩一下深棕色的半長發，向前走去，皮鞋跟踏在干凈的地板上，“嗒嗒”地響。我這才有機會參觀“我”的房子。哎呀，真大!起碼有250平方米吧。0817淡淡地看我一眼，仿佛看穿了我的心思:“這還不算大的呢。”“奇怪，100年后，中國人口應該變多了，怎么還有這么大的房子?”“這是科學家們研究出的新技術，使空間壓縮后再膨脹。這些房子從外面看小，走進去后空間卻會突然增大。”0817走進廚房，打了個響指，空中憑空變出一杯熱騰騰的紅茶。“請用，小心燙。”0817從空中接過茶遞給我，“這也是通過空間壓縮技術的。”他對我一笑。
走出大門，眼前豁然開朗：街邊栽著桂花和櫻花，清新的空氣中帶著花香。街道上寬寬的，沒有汽車和摩托車之類的機動車，有的人腳踩一塊“滑板”在天空中飄動，有的人踏著一雙“輪滑鞋”飛一般地溜達，還有的干脆坐在“飛毯”上遠眺……我看呆了“0817，怎么回事?”“哦，這是靠生物能或磁力運動的交通工具，環保節約，不但不排放廢氣，而且還富有樂趣。”0817按下手上的按鈕，一只五彩鳳凰應聲而來。“這也是交通工具?”“是的，這完全是機器。”我和0817跳上“鳳凰”的背。“想去哪里?”“去杭州吧，西湖很漂亮呢。”我說道。話音未落，“鳳凰”撲扇著翅膀，飛一般地啟程了。
又一陣風吹來，輕輕地拂面，它拉回了我那飄得很遠很遠的思緒，心想：那美麗的未來一定會來的。
我的一天在學校（模板15篇）篇十三
快樂、悲傷、幽默、離奇、溫馨、幸福，就是由這些拼接成的，一件事就是一個碎片，當它們串聯在一起的時候，我那與眾不同的一天就出現了。快樂幽默牽著手來啊！天亮了，迷糊中的我因為生病，身體仍有些疲憊不堪，“今天不知道情況怎么樣呢？”我抱著疼痛的肚子躺在床上說著。時間催著我起來，不過，等我慢慢悠悠的起來后，我卻請假了，主要是身體不舒服，唉，下午去吧！此時窗外的鳥鳴聲讓我清醒了好多，我跑到窗前，空調上有個鳥巢，鳥巢中坐著一只鴿子，它看到了我，不知道是好奇還是恐懼，它探頭探腦地看我，我看到它的樣子一聲笑了出來，驚到了它，一下子飛走了，看著鳥巢快樂的感覺在心里油然而生，看來我要多了一個好朋友。悲傷冒出來一想到好朋友，我有些悲傷，想起來昨天的那些話：“昕h，她總是說你壞話，你也知道的，為什么還對她那么好？她總是做一些讓別人討厭你的事；有人丟東西她總是第一個看向你……”
對，這些我都知道，我也知道說這些是讓我好受些，人總是要在逆境中成長。我想讓自己開心，可悲傷偏偏不想離開。看看這個房子，有她、有我、有他，卻沒有你—媽媽！我不由的心酸，自從你走后，連空氣都變得冷淡，我想你了媽媽，我想念咱們談笑的時光；我想念你那溫暖的笑容；我甚至想念你的嘮叨，想到這些，我不禁流下了晶瑩的淚珠。幸福帶著溫馨的回憶來救我我又想到了媽媽激勵我的話語，不能再哭，必須去學習了，我恢復了常態，想到媽媽回來時溫馨的場面，又快樂又幸福。離奇帶給我驚喜下午放學時，我問陳瑛可以到我家玩嗎？她居然答應了，這讓我十分驚喜，因為我家很少有同學來呢，這說為離奇一點也不夸張。我和陳瑛上網查資料，還玩了一會雙人小游戲，我們都發自內心的笑了出來，可是時間不會因為你讓快樂停駐而放慢腳步，陳瑛到點走了，可是我還沉浸在剛剛的回憶中很快樂很快樂。完美的一天啊，這一天很美，就這樣結束了，我要努力了，讓它更完美！
我的一天在學校（模板15篇）篇十四
早上，睜開雙眼，第一眼看到的就是我上鋪的木板子，又看了看四周，黑暗暗的寢室，還有半熟不熟的室友，想到這里就又勾起了我想回家的念頭，我想我的老爸、老媽，還有我那頑皮的弟弟楊裕濤不禁流下了一滴滴眼淚。
起床之后我先把被子疊了疊，然后開始刷牙、洗臉、吃飯，吃過飯之后，就背上書包上學去了。
中午放學之后，我先去學校對面買了塊橡皮，就大步大步的走回公寓去了，回到公寓之后，我先放下書包，然后就去打飯了，打完飯之后我就坐在床上狼吞虎咽地吃了起來，吃完飯之后，我把飯鋼刷了刷，有洗了洗臉，公寓的老師就讓回公寓睡覺了。
時間過得真快呀!2點到了，像小河流水似的，我和室友們又背著書包上學去了。到了學校，我放下書包，開始預習數學，之后，同學們都陸陸續續的到了。
第一節課就是馮老師給我們上實踐課，在課堂上，馮老師給我們講什么是實踐課，還給我們講許多安全知識，還有大道理，我聽了之后領悟了不少，我覺得馮老師的可講的還不錯。
上課鈴一響，老師就讓我們下樓站隊了，排好隊之后，沒有體育老師，奇了怪了，只有一位從來都沒有喊過。
口號。
從來都沒有當過體育委員的男同學帶我們訓練。什嗎軍訓呀只練習向左轉、向右轉……完了就這。你還別說這位同學呀經過辦主任袁老師的悉心教導下比原來呀強多了他倒著我們喊口號：鍛煉身體增強體質好好學習天天向上2班2班非同一般。慢慢的我們比較齊了。
難道是這個社會把我給改變了，還是“情”把我給改變了，變得連我自己都討厭我自己，難道討厭我自己的那個才是真實的我。
現在的我感覺不到“友情”的可貴，“親情”的溫暖，還有“愛情”的甜蜜。因為這些都在我的不知不覺中失去了，連我都不知道他們跑哪去，我只知道有的在我很小的時候就失去了，我找了十幾年才找到，可是我卻變得不在乎了，有的是我從小一直都存在可是卻在我進入社會時也消失了，還有的是在我一味的努力的付出的時候，他卻轉身離去了。
所以現在的我不知道還擁有什么，或者是剩下了什么，no!我什么都沒有，唯一還陪伴我的只有”孤獨“;也許它是我現在最好的朋友吧，也或許它是我現在最重要的親人，對了，它還是我的閨蜜甚至另一半。
我現在才知道孤獨是我的陪伴者，以前小的時候是，現在也是，可能將來也會是這樣吧!
所謂的“友情”就是可以收復一個人，也可以出賣一個人;所謂的“親情”就生育之情或養育之情，當夫妻之間遇到問題或生活出現狀況也是可以割舍和丟棄的，“愛情”那就跟不要說了，那是更沒有保障和信賴的，因為它是看不到也猜不透的。
現在的我似乎就像騰云駕霧的過日子，整個人是飄的，心是空的，腳踩的仿佛也是虛的，沒有重心。我不知道我現在該往哪走，方向沒了，小時候那天真的夢想也沒了，我對生活已失去了信心，就像掉進了一口枯井的落葉，想飛又飛不起來;想回到樹枝上，可已有了裂痕;想隨風起舞飄到想去的地方，可卻被束縛了。
我就像那片落葉一樣，想去追尋我的夢想可是已經沒有了條件，想回家避風，可家卻要漏雨，想去外面的世界看看闖闖，可是邁不出腳，被束縛了。
孤獨啊孤獨，雖然我很不喜歡你可是卻只有你才讓我覺得你真實的存在，在你面前我才是主角，一個人唱著獨角戲，我討厭你卻又是那么的離不開你，害的我現在不得不喜歡上了你，一切甩開了我，我也拋棄了一切，最后不得不和你站在了一起，守護在了一起。
不知道什么時候才能找回一切，得到一切，那樣我就不用和孤獨在一起了，世上的人有千千萬，為什么別人就擁有一切，可我卻擁有孤獨。可能我注定要當孤獨的葉吧!
我的一天在學校（模板15篇）篇十五
一年有365天，每一天都是這個世界上獨一無二的一天。從媽媽的嘮叨開始。
盡管不愛離開舒適的床，但是，上學的時候，只要聽到一聲“壯壯，起床啦！"，我就會麻溜的起來。因為有一次起來晚了，上學遲到被老師批了一頓。從那以后，上學的日子不敢遲到。
爸爸負責送我上學，接著我放學。我喜歡跟爸爸一起走路的時間。學校的兩邊店鋪，在爸爸接我的時候，逛了個遍。一天，爸爸接我的時候，我拉著他的大手，進了一家店鋪，那里有我渴望已久的芭比娃娃。要媽媽買，門也沒有。爸爸就不同了。我使勁拉著爸爸的手。什么要求，都不過份，爸爸一般都是說：“行。沒問題“。在這個問題上，我愛爸爸多一點。
到了學校，我可是老師和同學們眼中的好孩子。科任老師的課我最愛上。一是輕松，可以偷摸的和同桌搞個惡作劇。二是老師講的風趣幽默。音樂老師模樣一般，但是，在他的課堂上，同學們學的最開心。有誰溜號了，老師的目光直”射“向他。目光凌厲，這時的老師很是嚇人。但是，過后，老師還是回復常態。
放學的時候，按部就班的回家寫作業。媽媽還要檢查作業。完成的認真了，還是獎勵我看會電視。學的不好的，媽媽還會給我講清楚明白。
最快樂的時候終于到了。洗簌完畢。媽媽和我共讀一本書。陪著書中的主人公開心落淚。時不時的媽媽還會和我續編故事的結尾。
當我準備熄燈的時候，一天的生活畫上了一個句號。
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