學習中的快樂，產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內容不同而已。我們如何才能寫得一篇優質的心得體會呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
正確婚戀觀心得體會篇一
婚姻是人生中重要的一環，對于每個人來說都至關重要。然而，在現代社會中，由于各種各樣的原因，婚戀觀念常常被曲解和扭曲，導致許多不幸和痛苦。面對婚姻與愛情，我們應當樹立正確的婚戀觀，可以讓我們在人生的路上更好地前行。在我多年的婚姻生活中，我有幸領悟到了一些心得體會。
首先，婚姻是建立在互相理解和尊重的基礎上的。在一段婚姻中，沒有人是完美的，我們都會有缺點和不足。而正確的婚姻觀念就是要互相理解和包容。我們應當學會在婚姻中站在對方的角度去思考問題，去理解他的需求和心情。相互尊重和信任是婚姻生活中最重要的兩個方面。只有當我們互相尊重對方，并給予對方足夠的信任，婚姻才會穩定、和諧，并得到彼此的快樂和幸福。
其次，婚姻需求適當的溝通和交流。溝通是婚姻幸福的關鍵。相對于單身時期，婚姻需要的不僅僅是一個人的思考和決策，而是需要兩個人共同參與和努力。為了促進婚姻健康發展，我們需要適當的溝通和交流。當遇到問題和困難時，不要選擇逃避，而是應當敞開心扉，坦誠相待與對方交流，共同探索解決的辦法。通過良好的溝通和交流，我們能夠更好地理解對方的需求和心愿，減少誤解和矛盾，提高婚姻質量。
第三，婚戀觀需要有正確的責任感。婚姻是一種責任，而不僅僅是一份愛情。我們應當明白，婚姻不僅僅是為了滿足自己的需求，更是要承擔起對家庭和伴侶的責任。我們應當準備好承擔起為家庭付出的責任。夫妻雙方都應當在家庭中扮演各自的角色和責任，通過共同的努力創造一個和諧、幸福的家庭環境。同時，我們也要明白，在婚姻中，只有共同承擔起責任，努力經營和維持婚姻，我們才能收獲幸福和滿足。
此外，我們還要正確樹立婚姻中愛情的觀念。愛情是婚姻中最重要的一個方面，但它不是唯一的方面。愛情是婚姻的基礎，是維系婚姻的紐帶，但是它并不是永恒且不變的。愛情需要不斷的經營和維護。我們需要懂得在婚姻中保持愛情的激情和火花。但同時，我們也要明白，愛情不是唯一支撐婚姻的力量。我們需要通過更多的方式來表達愛意和關心，如共同經營家庭、互相扶持、共同成長等。只有在多方面給予對方關愛的基礎上，我們的婚姻才能更加持久和穩定。
最后，我們還需要對婚姻保持正確的期待。婚姻是一段漫長的旅程，其中既有歡笑，也有痛苦。我們應當保持正確的心態，不要過于理想化，也不要過于消極。婚姻中肯定會遇到一些困難和挫折，我們需要認識到這一點。相對而言，婚姻是平凡而不浪漫的，而平凡才是穩定婚姻幸福的源泉。我們應當學會在婚姻中堅持和奉獻，而不是輕易放棄。只有在面對困難時，我們愿意用理智和智慧去解決問題，我們的婚姻才能繼續前行。
通過多年的婚姻生活，我深刻地意識到，正確的婚戀觀對于婚姻幸福的重要性。互相理解和尊重、適當的溝通和交流、正確的責任感、正確樹立愛情觀和正確的期望，這些都是正確的婚戀觀的核心要素。只有當我們正確地樹立婚戀觀，我們的婚姻生活才能充滿快樂和幸福。所以，讓我們懂得正確的婚戀觀，為我們的婚姻之路注入更多的愛和溫暖。
正確婚戀觀心得體會篇二
消費心理學是一門新興學科，它的目的是研究人們在生活消費過程中，在日常購買行為中的心理活動規律及個性心理特征.消費心理學是消費經濟學的組成部分。研究消費心理，對于消費者，可提高消費效益；對于經營者，可提高經營效益。
消費心理在各類人群及各年齡段的表現，據中國人民大學輿論研究所參與完成的調查統計顯示各類人群及各年齡段有如下心理特點：
女性花錢愛算計：女性中花錢特別仔細的占12.4%，比較仔細的占49.8%，花錢不太仔細的占20.7%，花錢很不仔細的占2.9%，不一定的占14.2%。
年齡越大手越緊：40歲以上年齡段消費者花錢都“比較仔細”，并且表現為年齡越大越仔細。其中60歲以上的消費者近乎“特別仔細”。相對而言，20-29歲年齡段的消費者花錢最不仔細。
學歷越高，職位越高，花錢越不仔細：一般說來，大專以上學歷的人們消費比較“大方”，而高中文化程度及以下的群體消費特征為“比較仔細”。從消費者職業和身份特征上分析，花錢最細的要數離休人員，其次依次是農民、軍人、企業職工、科教文衛人員。花錢相對最不仔細的是私營業主、個體勞動者、企業管理人員、高校學生。
當今十大消費消費心理趨勢：求實求廉求實、求美、榮譽、舒適、安全、好勝、好奇、好痞。求實、舒適、安全反映消費者對理想商品的基本要求，而要吸引高消費人群的眼球需要在美、新、奇等方面下功夫。
消費者購物“看臉譜”：購買時裝、化裝品，青年女營業員受顧客歡迎，不僅因為她們更懂行，而且還可以當場示范。而選購家用電器，青年男營業員就更受歡迎，一般消費者認為男青年應該對電器內行，而且他們的動手操作能力強。
另外，中年女營業員因生活經驗豐富、性情友善、注重待人接物等長處，最受消費者信任。人們買童裝、食品、一般生活用品，都喜歡請她們當參謀，而且她們整體服務態度好，所以上商店找“商嫂”已成為許多消費者選擇營業員的取向。上海人在選購絲綢、茶葉、首飾等商品又特別愛找“法老師”，人們相信他們具有識別商品真假和辨別質量高低的能力。
消費心理的動機分析及企業應對策略：
消費心理在消費活動中的表現：消費者在購買、使用及消耗各種消費品過程中的活動受消費心理的微妙影響。
(一)消費者的感覺消費者對客觀外界的認識過程是由感覺開始的，如視覺、嗅覺、聽覺、觸覺、味覺……消費者在判斷一件商品時也必然是由感覺開始的。同樣一件商品，只因為顏色稍有差異或包裝稍有不同，消費者可能一眼看中，進而購買，也可能一瞥過后，再不理會。這是感覺在第一印象中的心理作用。
(二)消費者性格在消費活動中的表現消費者因年齡、能力、興趣不同在性格上形成個性差異。老年人注重商品的價廉物美及實用性，講究結實耐用；年輕人則相對靈活，注重商品的外表，講究個性化及時尚；一些先富的大款則追求高檔次的商品，注重名牌。
(三)消費心理的動機分析動機是人們從事某種行為活動的內部驅動力，消費者的購買活動都是由動機推動的。過去，由于經濟收入和消費水平的關系，我國消費者比較注重求實、求廉動機。購買商品時特別注重商品的實際效用，講究經濟實惠，經久耐用，并不過分要求商品外觀的美觀、新穎。近年來，我國人民的生活水平逐步提高，物質需求得到了基本滿足，追求商品的時興和新穎的求新動機，追求商品的驚險、與眾不同的求異動機及注重商品的造型美、藝術美的求美動機在當今消費者心理中已占有重要的地位。此外，還有注重省時、省力，使用及維修方便的求便動機；追求廠家信賴，商品檔次的求名動機；與他人攀比爭榮的好勝動機；為從屬于某一群體而消費的從眾動機；出于喜愛，崇拜而產生的模仿動機等等。他們相互作用，相互影響，使消費者的購物行為復雜多樣。
因此，企業要正確分析和認識消費者的購買動機費者是市場的主體，對消費者購買動機的分析，是為了適應顧客的需求，是發展市場的基礎。所謂正確分析是說消費者購買動機是多種多樣的，企業必須在市場調查的基礎上，從心理學的觀點對他們的購買動機進行分析研究。消費心理學認為：顧客的購買動機有感情動機、理智動機和惠顧動機之分。感情動機又分情緒動機和情感動機，情緒動機具有沖動性，即不確定性和不穩定性；情感動機是消費者精神風貌的反映，具有穩定性。理智動機是對商品進行了解、分析、比較后產生的，具有客觀性、周密性。惠顧動機是顧客對特定的商店、廠家或品牌特殊的信任和偏好，它是感情動機與理智動機兩者結合的產物。
正確婚戀觀心得體會篇三
有不少家長反映，“剛開學的前一周，孩子們先會進行一場‘裝備競賽’，過后才是‘學習競賽’”。
“小麗今年剛上二年級，由于喜歡kitty貓，手機、書包等所有的東西都要求有kitty貓，如果不是自己要求的品牌，就會馬上‘變臉’。而且在服裝上也開始有講究了，還要求日韓系的。”“李明開學就上初三了，買衣服和鞋子都要求，非世界知名品牌的都不愿穿出門。”
剛開學一周的時間，不少家長也開始了新的煩惱。原來，有不少學生的消費越來越高，而且有奢侈化的跡象，無形之中助長了學生的虛榮心和炫耀的心理。如何讓學生樹立正確的消費觀念，成為一個備受關注的社會問題。
新學期，新氣象。孩子們在新的學期，都希望穿上新衣，用上新的文具，家長給孩子買一些品牌的學習生活用品迎接新學期本無可厚非，但是如果讓孩子一味追趕潮流，追求高檔時尚用品，就會使他們相互攀比，這樣既不利于孩子的成長，也加重了家長的負擔。
從事教育工作已有15年的`陳老師認為，對于孩子而言，他們的消費觀念，很大一部分是在模仿父母，父母也是孩子生活當中教給他們要如何消費的人。所以要想培養孩子良好的消費觀念，還是要從父母這里先入手。對于孩子不合理的要求，不僅不能無條件地滿足，而且要及時批評和教育。的辦法是實話實說。將社會的真實、生活的真實、家庭的真實原原本本地告訴學生，并幫助他們樹立起一種正確的心態，從而擺正自己的位置，做出正確的選擇。
如何讓孩子樹立正確的消費觀，家長的引導十分重要。南寧市第三十三中學副校長唐淳紅認為，家長應培養孩子陽光的心態，不要滋生攀比的心理；讓孩子在學校盡量穿學生服，不要消費太貴的東西；家長可以組織一些健康有意義的活動，培養孩子的審美能力；讓孩子了解家庭的經濟狀況；適度滿足孩子的基本生活、學習和興趣上的需求；共同分析每一次大額消費的可能性；適當進行獎勵，激勵進取，體驗成功。
陳老師建議家長可以從以下幾方面進行引導：第一，家長要以身作則，樹立好榜樣。第二，培養孩子的儲蓄觀念。第三，讓孩子了解你的工作。讓他們對家長的工作有深刻的印象，從而感受到金錢的來之不易。第四，教孩子學習理財的本領。第五，鼓勵孩子參加適當的勤工儉學。如鼓勵孩子周末去體驗賣報紙，然后讓孩子算算他的勞動為他帶來了多大的財富。第六，引導孩子正確認識錢的作用。家長要讓孩子明白不是做任何事都可以用金錢去計算，家長撫養孩子及孩子在家做家務活都是家庭成員間應盡的義務，這些都不能用金錢去衡量，金錢更無法買到知識、健康和親情。
此外，學校也可以對學生的消費觀進行引導。可開展一些傳統教育、艱苦樸素教育，倡導崇尚節儉的風氣；抓好節能減排教育，讓學生從身邊小事做起，養成踐行節約的習慣；讓學生多參加有益的募捐活動，培養他們的愛心。
隨著人們生活水平的提高，不少家長的消費觀也在不斷地變化，例如在開的車子、住的房子，以及身上穿戴的選擇上的高消費，都可使身邊的孩子耳濡目染，從小就大手大腳地消費慣了，受到這種風氣的影響，難免會產生一些不正確的消費觀念。
全球最富裕的國家之一瑞士，生活水平在世界前列，他們卻以節儉聞名于世。瑞士人的富而不奢給我們多少帶來一些啟示。家長在滿足孩子的正常消費之外，更應多關注孩子的心理健康，幫助孩子從現在開始樹立正確的消費觀。
正確婚戀觀心得體會篇四
本次培訓主要針對牢記黨的宗旨，加強黨性修養方面作了深刻的分析，對踐行群眾路線，提升理論水平作了深刻的教育，最后在黨員加強組織建設，發揮黨員先鋒模范作用這方面開展了主題討論活動。經過這次黨員培訓課程的學習，使我對黨有了新的見解，對黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨！
在課程學習中，老師深刻的講解讓我體會到了他們對黨的熱情和執著追求以及對我們的殷切希望。通過黨課學習，我對黨的宗旨、性質、紀律有了更進一步的了解，每一次學習，都讓我有不同的體會與感悟。
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表了中國先進生產力的發展要求，代表了中國先進文化的前進方向，代表了中國最廣大人民的根本利益。
在學習中，我深刻認識到，中國共產黨是以工人階級為基礎的，由工人階級的先進分子組成。中國共產黨同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，黨在增強先進性的同時，必須不斷擴大黨的群眾基礎。對黨章進行了修改，這次修改，有利于增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎；有利于調動這些先進分子的積極性和創造性，有利于把全社會各個方面忠誠于祖國和社會主義的優秀分子團結和吸引在黨的周圍，提高我黨在全社會的影響力和凝聚力。 黨課培訓第一節的內容，是牢記黨的宗旨，加強黨性修養；在這之前，還必須了解黨的性質和宗旨，這是申請入黨的必修課，現在我們仍然提黨的宗旨和性質，因為它是非常重要的，是立志為共產主義事業奮斗終身的必須前提，所以不論什么時候，我們都要把黨的性質和宗旨牢記心中。
作為新時期的大學生，我們要堅持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務。當前，我們應該認真學習、深刻領會三個代表和科學發展觀的重要思想，用它們指導自己的思想和行動，努力把我們黨建設成為有中國特色的社會主義的堅強領導核心，為實現中國夢做出應有的貢獻，更好的為人民服務！只要我們黨始終成為中國先進社會生產力的發展要求、中國先進文化的前進方向、中國最廣大人民群眾的根本利益的忠實代表，我們黨就能永遠立于世界民族之林，永遠得到全國各族人民的衷心擁護，并帶領人民不斷前進。
程，是一部依靠群眾、發動群眾的生動歷史；黨長期執政的歷程，是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務的根本宗旨，并且創造性地貫徹于革命、建設和改革的歷史進程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。
雖然，這些現象僅存于黨內少數成員身上，但這些行為，損害了黨的形象，敗壞了黨的聲譽，腐蝕了黨的肌體，玷污了黨的純潔，傷害了人民的感情，降低了人民對黨的信任度，削弱了黨同人民群眾的血肉關系。因此在全黨開展“群眾路線教育實踐活動”是當務之急。這次教育實踐活動的主要任務集中于作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。通過這次群眾路線教育實踐活動，讓黨員干部深刻剖析在貫徹群眾路線中存在的問題，擺正同人民群眾的關系，知道“我是誰”；借助這次活動，讓黨員干部走基層、接地氣、轉變作風，始終與群眾站在一起，明確“依靠誰”；加強制度建設、作風建設，將深入基層、走進群眾固化為黨員干部的常態行為，一切為了群眾著想，弄懂“為了誰”。通過扎實有效的實踐活動，讓黨員干部增強宗旨意識，真正把人民放在心中最高位置。 經過這次黨員培訓課程的學習，我會深刻牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務，踐行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。為建設和發展社會主義美好事業實現偉大的中國夢而奮斗終身！
正確婚戀觀心得體會篇五
一、打印用紙要求
采用a4型打印紙或復印紙打印。
二、排版要求 1．頁面設置
要求縱向打印，頁邊距的要求為：上、下各2.5 cm，左右各2.0 cm，裝訂線（t）：0.5 cm，裝訂線位置（t）：左，其余設置采取系統默認設置。
2．排式與用字
（1）文字圖形一律從左至右橫寫橫排；（2）文字一律通欄編輯；（3）字跡必須清楚整齊，忌用異體字、復合字及一切不規范的簡化字。除非必要，不使用繁體字。
3．段落設置
采用1.5倍行距。其余設置采取系統默認設置。 4．頁眉、頁腳設置
頁眉使用啟功題“安陽師范學院”標志，居中放置。 頁腳需要設置頁碼，放在文本右下角。
5、首頁內容為題目，如：《xxxxxx》創作心得體會（用黑體二號字）。下面標明學號、學生姓名、指導教師姓名、以及日期。（用黑體小三號字）
6、第二頁，學生誠信承諾書和使用授權說明，內容為:
學生誠信承諾書
本人鄭重承諾：所呈交的作品是我個人在導師指導下進行的創作成果。盡我所能，作品中不包含其他人已經發表或展出的成果。
簽名： 日期：
論文（作品）使用授權說明
本人完全了解安陽師范學院有關保留、使用學位論文的規定，即：學校有權保留送交論文的復印件，允許論文被查閱和借閱；學校可以公布論文的全部或部分內容，可以采用影印、縮印或其他復制手段保存論文。
簽名： 導師簽名： 日期：
7．第三頁開始為心得體會全文。正文按照自然段依次排列，每段起行空兩格，回行頂格。一般使用小4號宋體字。
學院美術學院 2008年3月18日
正確婚戀觀心得體會篇六
社會上流行著一句話：“你不理財，財不理你！”在新課程標準實施之前，小、初、高三個學段沒有一門涉及理財方面的課程。學生基本不了解理財是怎么一回事，也不知道理財的方式、效益、風險、目的和意義。2017年版《普通高中通用技術課程標準》中設置了“現代家政技術”模塊，可謂解了燃眉之急。
如果讓學生對理財持有健康的心態，養成良好的理財習慣，學生長大獨立之后就會有經濟責任心，不會成為“月光族”“啃老族”。在消費購物中，學生也能夠經得起廣告的誘惑，學會理性消費，不沉迷于物質享受，家庭也能避免陷入財務困境。
我曾經通過模擬軟件讓學生輸入家庭財務概況，記錄家庭一年12個月的收入和支出，得出月收支對比圖、月結余趨勢圖；家庭有房貸、車貸的，還要計算負債率，測評家庭財務風險。高中學生有一定的零花錢，但數額不大，可以在資產中心設置一定的現金。比如用1000元進行不同方式的投資：轉入銀行活期存款，看月利息和年收益；購買銀行理財產品，根據當前銀行理財的利率計算收益；對于信用卡的使用，我也讓學生體驗其高利息與逾期不還的后果。
通過這些活動，學生終于明白：理財的目的是讓資產增值，實現家庭財富的累積；明白理性消費的重要性，正確使用信用卡，樹立風險意識；每月實現有結余，家庭抵御意外支出的能力就會變強，生活質量也能得以提高。在對家庭各項支出記一筆賬的同時，學生知道了父母的不易，理順了家庭財務狀況，知道家庭或個人每月的收入、支出、剩余、透支，從而養成合理規劃消費的習慣。
數字化金融時代，購物、理財、轉賬、支付等都慢慢趨向線上，特別是疫情背景下，經濟條件基本與生活質量掛鉤，經濟條件制約著人們的出行、消費、學習、保健等。成年人早已知曉這個道理，沒有穩定的經濟條件，生活和感情都得不到保障；但學生可能缺乏這方面的經歷和信息，也不接觸家庭財務，許多學生甚至不知“柴米油鹽貴”，不知節儉樸素。但學生不可能做一輩子的“孩子”，他們總有一天會走上社會、組合家庭。如果在學生時代，就讓他們知道理財的意義和價值，就可以避免養成盲目消費、超前消費、過度消費的習慣。
對學生盡早進行理財方面的教育，我認為可以從以下幾點做起：
第一，讓學生學會記賬。學生通過記賬，了解家庭的收入支出、經濟狀況以及當前的生活物價，知道錢是怎樣花出去的，還能避免大手大腳，做到有規劃的消費。
第二，讓學生學會理性消費。可以讓學生模擬家人的購物情境、購物習慣，分辨有沒有盲目消費、過度消費的行為。教師設計一些對比性活動，比如用一定的錢買相同功能的不同物品。這時，不同的消費觀念就會產生不同的購物標準：有追求品牌的，有追求實惠的，有追求折扣的……教師應該引導學生選擇性價比最高的消費方式，讓他們掌握配置最佳資源的能力。
第三，讓學生嘗試用壓歲錢理財。因為學生不會理財，壓歲錢基本都被“沒收”了。教師可以建議學生說服父母，取用家長能接受的資金作“本錢”，進行一些理財嘗試，讓學生體驗到通過合理投資實現財富增長的成就感，從而懂得財富積累的方式和意義。
正確婚戀觀心得體會篇七
孩子，是每一位父母心中的寶貝，我們都盼望著她們茁壯地成長，在教育孩子的過程中，除了老師之外，父母也扮演著重要的角色。家庭教育和學校教育同樣至關重要。在教育孩子成長的過程中，我最深的體會是：
家是孩子們主要的活動場所，家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。父母絕不能經常在孩子面前拌舌頭吵嘴，那樣會使孩子產生恐懼、自卑甚至厭惡的心理。不僅會疏遠孩子與父母之間的感情，在同伴之間還可能會出現偏激行為現象。給孩子一個安全、舒適、溫暖的家，是教子的第一步，家人之間要相親相愛，和睦相處。在這方面，我們是以實際行動讓女兒感受到了親情的溫暖。
女兒從3周歲起上幼兒園,步入正規的教育系統，我們要為她的人生的第一步打好基礎，在生活的點點滴滴中培養她一些優良品德，借此也可改掉“以自我為中心”的當代獨生子女的通病。比如：給她講講“孔融讓梨”的故事，并付諸于實際行動，讓她知道尊敬長輩的道理;告訴她幫助別人是件很開心的事，讓她知道應該助人為樂;在和小伙伴之間嬉戲時要相互謙讓等等。閑暇時，常和女兒做連句的游戲，我說上句：“妹妹摔倒了。”女兒連下句：“我馬上把她扶起來。”……樂此不疲。
成人對孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會養成良好的行為習慣，成人重視與否，教育方法正確與否，首先是觀念問題。有些家長望子成龍，學習上不斷加大壓力，生活上關懷備至，卻將良好行為習慣置之腦后，聽之任之。我認為孩子愛勞動良好習慣尤為重要。讓孩子參加力所能及的勞動，不僅能夠培養孩子的勞動習慣和勤勞的品德，而且可以培養孩子的獨立性、責任感、自信心、意志力等良好素質和各種能力。因此，在我女兒很小時，我就開始讓她干一些力所能及的家務活。如：收拾玩具、穿衣、洗手絹、洗襪子、整理床鋪等，當然，孩子干活常常不一定能夠干不好，就此我們不能以成人的標準去評價他們。只要孩子作出了努力，家長就要充分肯定。對他們來說是一種挑戰，需要孩子付出很大努力。
在學習之余要注意讓孩子適當放松，每晚抽出半小時進行散步、慢跑，并利用這一時間，了解孩子的精神需要，并經常和孩子談心，隨時觀察其身心的變化，善于利用生活小事，敞開心扉，學會用欣賞的目光看待自己的孩子，善于捕捉她身上的閃光點，不要將子女與別人的孩子相比，將子女的現在和過去進行比較，縱向看進步，及時發現和肯定自己孩子所獲得的任何一點成績，使孩子感受到我們的贊美和鼓勵，提高孩子的自信心和良好的學習習慣。
孩子的心田是敏感的，撒下什么樣的種子就會開出什么樣的花果，就會有什么樣的收獲，因此，我真誠地希望家長們撒下的是美麗、善良、友愛的種子。讓美麗、善良、友愛的花開滿孩子的心田。不要讓“望子成龍”的心理變成孩子的壓力，順其自然，因材施教，讓孩子輕輕松松學習，要相信：是金子總是會發光的!
正確婚戀觀心得體會篇八
1、標題
心得體會的標題可以采用以下幾種形式：
1)、在__活動（或__工作）中的心得體會
2)、關于__活動（或__工作）心得體會（或心得）
3)、心得體會
2、正文這是心得體會的中心部分
1)、介紹在時間，什么地點，參加了什么培訓，或是看了什么書，接觸了什么榜樣，感覺受益很深，感觸很大。
2)、簡要描述培訓課程，描述一下那本書，或是寫一下那位榜樣的先進事跡。
3)、對照學習，書中的角色、精神，或是榜樣的事跡，結合自身實際情況，進行一下反思，寫出自己的心得體會和感想。4)、在受啟發之后，揭示主題，表明下步自己或是大家應該怎么做，必出倡議或是表表決心。
3、署名
心得體會一般應在文章結尾的右下方寫上姓名，也可以在文章標題下署名，寫作日期放在文章最后。
正確婚戀觀心得體會篇九
按照上級黨委的統一部署，最近集中學習了《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》。通過學習，我感到，貫徹落實“兩個綱要”，黨員干部要加強自身修養，樹立正確的政績觀。
所謂政績觀，就是指領導干部對如何履行自身職責及取得何種政績的根本認識和態度。領導干部的政績觀是否正確，不僅會影響到一個單位或地方的發展，也會影響到領導班子和干部隊伍的建設，乃至影響到黨的事業興衰成敗。因此“要把樹立正確的政績觀作為新時期黨的建設新的偉大工程的重要內容”，這是具有十分重要而深遠意義的。能否樹立正確的政績觀，歸根到底取決于領導干部的世界觀、人生觀、價值觀。有什么樣的世界觀、人生觀、價值觀，就會有什么樣的政績觀。因此共產黨人要樹立正確的政績觀，就必須樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，必須樹立正確的權力觀和榮辱觀，不斷提高自身修養，增強立黨為公，執政為民的自覺性。
一、樹立忠于理想，堅定信念的世界觀。
人應當有理想和信念，理想是人生追求的目標，信念是人生實現追求的動力。理想和信念是世界觀、人生觀的核心內容。“我們共產黨人從來不隱瞞自己的政治主張。我們的最高綱領，是要將中國推進到社會主義和共產主義社會去的，這是確定的毫無疑義的，我們黨的名稱和我們的馬克思主義的宇宙觀，明確地指明了這個將來的，無限光明的，無限美妙的最高理想”。共產主義這一人類社會最高理想，激勵了幾代共產黨人前赴后繼，不惜赴湯蹈火而為之奮斗。在今天，對馬克思主義和共產主義堅定信念，仍然是我們各級領導干部的精神支柱。樹立共產主義理想，決心為之而奮斗終身，是我們各級領導干部堅定自身理想信念的首要條件。建設中國特色社會主義事業，是前無古人的開創性事業，處在這一歷史使命，必須把理想同現實的奮斗目標結合起來，把堅定的信念同踏實的工作結合起來，既要堅信共產主義事業勝利的歷史必然性，又要充分認識到共產主義前進道路上的曲折性和長期性。我們領導干部唯有樹立遠大理想和信念才能夠在勝利時不驕不躁，謙虛謹慎，才能夠在挫折和困難面前不悲觀失望，才能夠帶領廣大人民群眾建設中國特色社會主義，砥礪意志，堅定信念，奮斗不息，不斷前進。共產黨人的理想和信念是建立在馬克思主義的理論基礎上的。我們各級領導干部必須堅持用馬克思主義的立場、觀點和方法，觀察和處理問題，反對一切唯心主義，形而上學的思想，用堅定的共產主義信念去支撐遠大的共產主義理想，用馬克思主義科學的世界觀、去指導我們的改革實戰，從而推動我們建設中國特色社會主義偉大事業的發展。
二、樹立甘于奉獻，淡泊名利的價值觀。
隨著社會主義市場經濟發展，尤其是經濟和分配上多元化的現狀，促使人生價值成為人們思考和爭論的熱點問題。在現實生活中有些人特別是領導干部的價值觀錯位的狀況屢見不鮮。他們把人生價值定位在權力之中或金錢之中或享樂之中或絕對自由之中等等。顯然這些都是錯了位的價值方向。馬克思主義以為，價值是一種關系，它體現的是一種主客觀之間的關系，價值觀是人們對外界事物能否滿足個人和社會某種需要的評判標準。黨的干部無論職位高低，其自身價值必須體現在甘于奉獻，淡泊名利之中。黨員干部應當“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，鞠躬盡瘁，先人后己。任長霞和牛玉儒二位同志是我們新時期黨員領導干部的楷模，他們的事跡雖然不同，但他們所表現出的心系人民群眾，用滿腔的熱情和高度的責任感為民排憂解難，置個人安危于不顧，用生命的代價換取人民的利益，他們都表現出了領導干部真心為民的高尚的思想品德。相比之下，有些領導干部對共產黨人的價值觀產生了動搖，甚至懷疑否定，產生了極端個人主義思想，他們片面強調個人價值的實現，以是否對個人有利作為處理個人與社會關系的唯一標準，爭名于朝，爭利于市。他們置黨紀國法不顧，只顧自己名利官位，以權謀私。王懷忠，肖作新等都是其中的典型代表。
三、樹立立黨為公，掌權為民的權力觀。
以權謀私行為的發生，都是對權力的濫用。而造成濫用權力的一個很重要原因，是缺乏正確的權力觀。腐敗分子之所以有腐敗行為。關鍵在于他們脫離了立黨為公，掌權為民的權力觀，視權力為謀私的手段和工具。于是大權在握，頭腦發昏，權欲膨脹，胡作非為，結果必然自食其果，在官位上摔下來，落個被世人唾棄的下場。權力觀是世界觀的一部分，是指對權力的性質，作用和運行機制的基本看法。受不同權力觀的支配，必然產生不同的行為結果。共產黨人的權力觀是立黨為公，掌權為民。
我國是社會主義國家，國家的一切權力屬于人民。但由于我國現在還處在社會主義初級階段，還沒有發展到由社會成員的大多數或全體來管理國家和社會事務的程度，人民只能通過少數代表來掌握和行使國家權力。由于我們黨是工人階級先鋒隊，是先進生產力，先進文化和人民根本利益的忠實代表，是以全心全意為人民服務為分配宗旨的，人民便把這些權力賦予我們黨，委托我們各級領導干部來行使權力，也就是說權力的主體是人民群眾，如果說領導干部對人民給予的權力擁有使用權的話，那么，這種權力只能用來為人民服務。這是我們每一位領導干部必須掌握的常識。權力既是一種責任，也是一種義務。作為領導干部，人民給予的權力越多，職位越高責任也就越大。因此，各級領導干部無論在什么崗位上掌權，用權，都要想人民所想，急人民所需，為人民謀利益，堅定不移地維護人民群眾的權益，無私無畏地同一切損害群眾利益的行為作斗爭，永葆人民公仆的本色。
四、樹立艱苦奮斗，廉潔奉公的榮辱觀。
在新的歷史條件下，共產黨人的榮辱觀，主要體現在艱苦奮斗，廉潔奉公之中。以艱苦奮斗，廉潔奉公為光榮，以侈奢浪費，以權謀私為恥辱。勵精圖治，艱苦奮斗是中華民族寶貴的精神財富，也是我們黨的優良傳統，是我們黨密切聯系群眾的法寶。鄧小平同志多次強調：“艱苦樸素的教育今后要抓好，一直要抓60—70年”。“我們國家越發展，越要抓艱苦創業”。“提倡艱苦創業精神，也有助于克服腐敗現象”。然而，改革開放以來，在相當一部分黨員干部中丟掉了艱苦樸素的優良傳統，出現了講排場、擺闊氣，追求奢侈豪華的不良風氣。有的人沉溺于燈紅酒綠之中，狂吃豪賭；有的人全身珠光寶氣，豪華在年年翻新，招搖過市，令人眼花繚亂目不暇接，一個比一個威風，已經使一部分領導干部意志衰退，有的甚至跌入了犯罪的泥坑，我們應當引以為戒，人民群眾對我們黨的態度如何、關系親疏，主要是看領導干部是否為群眾謀利益，關心群眾的疾苦，解決群眾的困難，改善人民的生活，是否與群眾風雨同舟，有福同亨。我們的黨員干部做到了這些，群眾就與黨親近，就擁護黨，黨指向哪里就奔向哪里，否則就離心離德，甚至產生對抗。從我們黨走過的80多年艱難歷程也可以看出，艱苦奮斗，廉潔奉公能夠密切聯系群眾，貪圖享樂，奢侈浪費就脫離群眾，因此，我們作為一名黨員干部，只有樹立和發揚艱苦奮斗，廉潔奉公精神，才能夠在思想上、感性上熱愛人民，關心群眾，在工作上努力拼搏，全心全意為人民服務；在作風上虛心聽取群眾的意見，與群眾打成一片；在生活上不搞特殊化，與群眾同甘共苦。
正確婚戀觀心得體會篇十
中共中央xx同志在黨的xx屆三中全會上明確要求：各級干部必須樹立正確的政績觀，正確看待政績，科學衡量政績。去年底召開的中央經濟工作會議也強調：各級黨委、政府要樹立正確的政績觀，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。干部的政績觀正確與否，不僅會影響到一個單位、一項事業的順利發展，也會影響到一個干部、一屆班子、一支隊伍的健康成長，甚至會影響黨的事業興旺發達。每個領導干部，都應該按照中央要求，樹立正確的政績觀，忠實實踐黨的宗旨，為國家的改革、發展、穩定大局作出自己應有的貢獻。應如何樹立正確的政績觀呢?就此，談幾點個人膚淺的認識。
一、樹立正確的政績觀，必須不斷改造主觀世界，樹立正確的世界觀和權力觀
政績觀是在政績問題上表現出來的領導干部的世界觀和權力觀。有什么樣的世界觀和權力觀，決定有什么樣的政績觀。一此領導干部重“顯績”，輕“潛績”，避實就虛，拈輕怕重，專干“顯山露水”、“表面風光”的事，對百姓疾苦、群眾困難漠不關心，對容易看得見的政績“樂此不疲”，對默默無聞的艱苦工作不愿投入精力；一些領導干部重近期效果，輕長遠利益，熱衷于“短、平、快”的政績，對涉及長遠利益的基礎工作只停留在口頭上；一些干部做虛假政績，搞形式主義，擺花架子，虛報浮夸，工作還沒做，就急著向上報經驗，把紙上計劃說成實際結果，把幾年的成績說成一年所為，出了問題就遮遮蓋蓋，糊弄上級。這些問題的出現，其主要原因就是干部的世界觀、權力觀出了偏差。因此，要樹立正確的政績觀，必須首先解決本源上的問題，不斷改造主觀世界，樹立正確的世界觀和權力觀。
二、樹立正確的政績觀，必須大興求真務實之風，把政績建立在實事求是的基礎上
實事求是是黨的思想路線，是“xxxx”重要思想的精髓。有的領導干部為了出所謂“政績”，不顧客觀實際，或盲目建功，或急于顯功，或造假邀功，說到底都是背離了實事求是的思想路線。歷史的經驗教訓告訴我們，建立在實事求是基礎上的政績，才具有客觀性、科學性，才經得起實踐和歷史的檢驗，才算真正為黨的事業做出了貢獻。反之，所創造出的所謂“政績”就失去了根基，就怕見陽光，怕經受實踐和歷史的檢驗。這樣的“政績”越大，危害也就越大。為此，領導干部想問題、干工作，一定要堅持從實際出發，實事求是，充分考慮本地、本單位實際，科學制定工作計劃和目標，不能好大喜功，定過高的指標、提過頭的口號；一定要堅持在經濟社會發展的實踐中展示才干，在實踐中創造業績、實現價值，而不能貪圖虛名，把勁頭用在空喊口號、坐而論道上；一定要堅持看實際效果，不能陷入形式主義、表面文章，搞那些華而不實、中看不中用的“形象工程”，搞那些興師動眾、勞民傷財的“政績工程”，搞那些有頭無尾、只開花不結果的“半截子工程”。
三、樹立正確的政績觀，必須按照客觀規律辦事，堅持以科學的發展觀為引導
政績觀與發展觀密切相關。要樹立正確的政績觀，必須以科學的發展觀為引導。在發展觀上出現盲區，往往會在政績觀上陷入誤區，以至產生嚴重問題。比如：一個時期以來，一些干部認為以經濟建設為中心，政績就是發展經濟，經濟搞上去了就一俊遮百丑，而把發展經濟又簡單地視為量的增長，單純擴大數量和追求速度，而不顧質量和效益，甚至只以gdp論政績，以致在一些地方演出了“數字出官”、“官出數字”的政治游戲；又如，一些地方為圖一時的經濟增長和資金積累，不惜出臺各種違規的優惠政策，低價拍賣土地和其他資源，殺雞取蛋，竭澤而漁，嚴重損害人民根本利益；再如，一些領導干部為在自己的任期內干出一番業績，不顧民力亂鋪攤子，亂上項目，以至造成“一代人的‘政績’，幾代人的包袱”。這些問題的出現，除與領導干部缺乏正確的世界觀和權力觀有關外，主要就是與領導干部缺乏或根本沒有科學的發展觀息息相關。為此，要樹立正確的政績觀，必須樹立科學的發展觀，按照xx屆三中全會提出的“五個統籌”、“五個堅持”的要求，整體推進物質文明、政治文明、精神文明建設，促進經濟社會全面進步和人與自然協調發展。
四、樹立正確的政績觀，必須以人民群眾受益多少為標準，科學衡量和評價政績
代表最廣大人民群眾的根本利益，是我們黨一切工作的出發點和歸宿，也是科學衡量政績的根本標準。一個領導干部的政績是實是虛、是大是小，其根本標準在于人民群眾是否從中受到實惠及所受實惠之大校“金杯銀杯不如群眾的口碑，金獎銀獎不如群眾的夸獎”。領導干部要樹立正確的政績觀，必須樹立群眾觀念，虛心聽取群眾意見，始終以人民群眾滿意不滿意、答應不答應、贊成不贊成、擁護不擁護作為一切工作的出發點。
要堅決將其從領導崗位上撤換下來，絕對不能提拔。只有這樣，才能促使干部樹立正確的政績觀，踏踏實實工作，兢兢業業為民，勤勤懇懇奉獻。
正確婚戀觀心得體會篇十一
政績觀，是干部對如何履行職責，追求何種政績的根本認識和態度，對干部如何從政、如何施政具有十分重要的導向作用。是人生觀、價值觀和世界觀在領導干部中的根本體現。怎樣看待政績，秉持什么樣的政績觀，這是領導干部黨性修養的重要體現，是衡量領導干部能否正確對待群眾、正確對待組織、正確對待自己的試金石。
用以下的態度去對待政績：
一、樹立正確政績觀必須圍繞科學發展這個中心
正確的政績觀需要體現以人為本的要求。因此，要始終把讀者需要作為第一選擇。
二、樹立正確政績觀必須尊重客觀規律，做到求真務實
樹立正確政績觀必須做到言行如一、表里如一、始終如一。不提脫離實際的高指標，不喊嘩眾取寵的空口號，不搞勞民傷財的假政績。
三、樹立正確政績觀在工作中必須做到“六實”
即察實情、講實話，鼓實勁、出實招，辦實事、求實效。真真實實地給切實按照客觀規律謀劃圖書館工作的發展。
只關注局部利益，不顧及全局得失。會妨礙發展大局。我們公共圖書館行業也是如此，我們應該抓出成果，應是對廣大讀者有益的成果，圖書館的工作應重在服務、重在公共性、重要對廣大讀者有利，這樣的政績才是真正的政績。如果只著重自己的學術成就，或局部利益或小團體的成績，對廣大讀者卻無利用價值的成果或成績，就不是真正的政績。共產黨人的政績，說到底就是實現最廣大人民的根本利益。當代共產黨人的政績，就是做得人心、暖人心、穩人心的好事實事，就是解決群眾最關心、最迫切需要解決的問題，就是全面建設小康社會，促進人的全面發展。
樹立正確政績觀，必須堅持一切從實際出發，實事求是。我們一定要求真務實、埋頭苦干，察實情、講實話，鼓實勁、出實招，辦實事、求實效，把全部精力用在推動經濟社會又好又快發展上、用在保障和改善民生上、用在促進社會和諧穩定上。把工作重點放在貫徹廣州市委市政府有關《市加快公共文化服務體系建設實施意見》。多辦實事，以這樣的眼光看待政績，以這樣的尺度檢驗政績，以這樣的精神追求政績，才能創造出無愧于黨和人民的政績。