演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解，介紹一些學習、工作中的情況、經驗，以便互相交流思想和感情。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢？以下是我幫大家整理的演講稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
常懷感恩的心演講稿篇一
我們中華民族是個“禮儀之邦”，“知恩圖報”是我們民族的傳統美德。自古就有“投桃報李”，“銜環結草”的傳說，也有“滴水之恩，當涌泉相報”的古訓。俞伯牙摔琴以報答鐘子期的知遇之恩；諸葛亮鞠躬盡瘁，死而后已以報答劉備的三顧之恩，這些感人至深的故事，教育和影響了一代又一代的人。
其實生活中，這樣的事例很多，只要我們常懷一顆感恩的心，就會發現許多值得我們去感激的人。
我們感謝祖國，是她給我們創造了今天的幸福生活，是她給了我們提供了一個良好的學習環境。祖國母親為了讓她所有的孩子能夠接受九年義務教育，免費供我們上學，如果沒有她，我們就沒有今天的幸福生活。如果沒有祖國對我們的關心和呵護，我們又怎能坐在明亮的教室里吮吸知識的乳汁，汲取精神養份？祖國是個大家庭，我們都是這個家庭中的一個成員，我們只有好好學習，才能回報祖國母親的養育之恩。
我們還要感謝同學。當我們在學習上遇到困難時，是同學給了我們以幫助；當我們犯了錯誤時，是同學的友愛和寬容，讓我們有了改正的機會……我們還要感謝身邊那些熟悉或不熟悉的人，我們從他們身上看到誠實、善良……的美德。
常懷一顆感恩的心是人生路上成功的基石。人的一生不可能有一帆風順。在生活的道路上，我們會遇到各種困難、挫折，甚至打擊，在這種情況下，我們更需要朋友的幫助和支撐。學會感恩，就要學會知恩圖報，這樣我們活得才有價值。
常懷感恩的心演講稿篇二
敬老愛老是中華民族的傳統美德。我們應該常懷感恩之心，發揚中華民族的傳統美德，為實現中華民族偉大復興的夢想，奉獻我們的一份力量。
我們要從自身做起，從身邊小事做起，從回報父母做起，在家庭幫父母做力所能及的家務事……我給爸爸媽媽端茶倒水、洗腳按摩的時候，爸爸媽媽是那么的高興，心里的喜悅從臉上流露了出來。我懂事了許多，爸爸媽媽感到很欣慰。回想起來，我為爸爸媽媽做得太少了，而爸爸媽媽卻無私地為我奉獻著他們的一切。每當想到這，我感到十分的慚愧。
在和爸爸媽媽的談話中，爸爸媽媽給了我很多鼓勵，是啊，我應該努力學習，考上我心中理想的大學，實現我的夢想。在不久的將來，在工作中取得優異的業績，在群英榜上能看到我的名字，讓爸爸媽媽高興。我懂得了，我一定要好好孝敬父母，就算將來工作再忙，也要多陪陪爸爸媽媽聊聊天，因為我知道這是天下所有的父母在自己的兒女長大之后最想要的，也是最渴望的。總之我一定要讓爸爸媽媽快樂，讓他們為我自豪。
人人都知道我們的父母給了我們無私的愛，卻沒有多少人真正地學會了感恩這至親的親人。在這個世界，爸爸媽媽是最疼愛我的人，是爸爸媽媽賦予我血肉之軀，養育我長大，又教會我們認識自己，認識世界，做一個有用的人。父愛是山，偉大堅實而又廣博，他教我們學會了堅強，記住了寬容，懂得了自制。母愛是海，溫暖無私而又細膩。她教會了我們如何用愛去善待世界上的每一個人和每一件事。
我們的父母為了我們，操碎了心，也付出了很多。他們累了，需要一把椅子坐坐；他們渴了，需要一杯清茶解渴；他們的心疲倦了，需要一顆真誠的感恩之心去安慰。
常懷感恩之心，我們的社會更和諧，中華民族偉大復興的夢想一定會實現！
常懷感恩的心演講稿篇三
感恩仿佛一盞明燈，照亮大千世界的每一個角落，擁有它就會擁有心中難得的愉悅與寬慰；一個人成熟的標志是學會承擔責任，而感恩恰恰是承擔責任的一部分。許多人認為自己做到了感恩，但他們往往忽視身邊最重要的人；還有些人整日忙于自己的事，而忘記了別人的付出。
現如今，獨生子女越來越多，往往受著過多的關愛，。因此，在學校門口常常看到這樣的情況：快放學時，校門口早已停滿了車，站滿了家長，學生一出校門，家長便迎上去接過書包，問這問那，生怕孩子在學校受了些苦；回到家后，在飯桌上不停的夾菜，在孩子寫作業時，又不時地送去水果，端去水。
我想，是由于家長的高期望而過于重視學生的文化課學習，這無疑給學生造成了大的壓力，很多學生因此不快地的學習，自然會生氣，而更重要的，是學生心中覺得家長做這些是應該的，不做反而不對，因此心中自然不會有感恩的心情。統計結果顯示：百分之四十的青少年崇拜科學家，百分之五十多的學生崇拜影視歌曲明星，而崇拜父母的卻只占百分之一點五，崇拜黑勢力老大的竟達百分之三，是崇拜家長人數的二倍；可在美國的調查結果顯示，幾乎每個學生都崇拜父母。
是什么讓現在的青少年變成了這樣？這和中國大多數父母的教育方法是密不可分的，在中國，許多父母只是讓孩子認真學習，而自己卻幾乎包攬了其他所有事情；在美國，學生必須在身無分文的情況下獨立生活一周才允許畢業；在德國，法律明文規定了學生應該履行的義務；在英國，學生之間盛行著“想花錢，自己掙”的口號，因此在英國處處可見到青少年忙碌的身影。與這些國家相比，中國父母的教育方式單調且不靈活，由此造成學生責任心的缺乏與能力的不足，這也是學生不懂得感恩的重要原因。
要想讓現在的學生學會感恩，最重要的是讓他們敢于面對挫折，因為責任心是建立在抗挫折能力基礎上的，有了責任心才會感恩，而做到這一點，需要家長不要溺愛孩子，讓他們多面對自己的事情；學習成績固然重要，然而這只能讓一個學生踏入大學校門，之后的生活需要我們用良好的學習能力以及處事能力來面對，只有培養了各方面能力，我們才能真正成為現在社會真正需要的人才。
常懷感恩的心演講稿篇四
當你走在林蔭小道上，眼前一片生機勃勃的景象：綠樹成蔭，花團錦簇，鳥語花香時，你會不會為大自然為我們創造的伊甸園而滿懷感恩之情？當你在假日，到公園里去玩耍，看著形態各異、十分整潔的花叢草地時，你會不會對它們的美容園丁、花工充滿感恩之情？當你在大飯店享用一道美味佳肴、山珍海味時，你會不會為面朝黃土背朝天的農民伯伯們充滿感恩之情？你會不會對一輩子跟炊火油煙打交道的廚師充滿感恩之情？當你生病康復后，你會不會為精心照料你的醫生和護士充滿感恩之情？當你從一個乳臭未干的小毛孩，成長為學識淵博的學者時，你會不會為教導你的老師充滿感恩之情？我想許多人的回答是肯定的。
感恩，是體現在日常生活中的點點滴滴里的。當公交車里人滿為患的時候，你想擠上公交車，但是怎么也擠不上去。這時，一個人在前面拉你一下，或者在后面推你一把，你對他微笑了。你的`感激之情不就體現在這微笑里了嗎？假若你摔倒了，一個人輕輕地把你扶起來，然后貼心地問上一句：“沒事兒吧？”你肯定會說：“謝謝，我沒事。”這“謝謝”兩個字就包含了你對他的感恩之情。
人有豐富的感情：對窮人有同情心，對有困難的人有愛心……感恩之心是最美好的，看來，我要有意識地培養這種情感。