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    網(wǎng)絡(luò)安全工作計(jì)劃(7篇)

    時(shí)間:2025-05-10 作者:儲(chǔ)xy
    簡(jiǎn)介:百分文庫(kù)小編為你整理了這篇《網(wǎng)絡(luò)安全工作計(jì)劃(7篇)》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在百分文庫(kù)還可以找到更多《網(wǎng)絡(luò)安全工作計(jì)劃(7篇)》。

    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

    網(wǎng)絡(luò)安全工作計(jì)劃篇一

    思想上我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,更新教育思想,提高自己的思想水平。時(shí)刻勞記“學(xué)高為師,身正為范”的師德準(zhǔn)則。

    4、做好中考信息技術(shù)加試工作,保證中考順利進(jìn)行。在入5月的時(shí)候,也即中考信息技術(shù)加試考前一段時(shí)間,已把需做為考場(chǎng)的計(jì)算機(jī)教室里的計(jì)算機(jī)軟件全部安裝到位,并逐步做了各項(xiàng)測(cè)試,看是否運(yùn)行正常。使學(xué)生信息技術(shù)加試在我校順利進(jìn)行,并缺的了較高的評(píng)價(jià)和成果。

    1、硬件方面經(jīng)過(guò)多年的歷練,我在硬件的維護(hù)、各種設(shè)備的使用等方面已取得一定的造詣,一般都能相融相通,繼續(xù)發(fā)展的空間已經(jīng)不大。因此,從這學(xué)年開(kāi)始,我更加注重的是軟件的學(xué)習(xí)。

    2、軟件方面對(duì)于一般的辦公軟件像word、powerpoint等都能運(yùn)用自如,一些使用技巧再深入了解即可,最為薄弱的是e_cel、acess,對(duì)于這兩款軟件,e_cel應(yīng)該加強(qiáng)函數(shù)方面的學(xué)習(xí),acess學(xué)習(xí)的方向是與asp數(shù)據(jù)庫(kù)的對(duì)接。

    網(wǎng)絡(luò)安全工作計(jì)劃篇二

    教學(xué)設(shè)計(jì)意圖

    最近,班上有一部分同學(xué)迷戀絡(luò),有些同學(xué)因此無(wú)心學(xué)習(xí),成績(jī)直線下降,甚至和父母起了沖突。針對(duì)這一班級(jí)現(xiàn)狀,割據(jù)初二學(xué)生的心理特點(diǎn),這次的主題班會(huì)主要從以下幾個(gè)方面來(lái)構(gòu)思:

    1、讓同學(xué)們課前收集資料,讓他們?cè)趨⑴c過(guò)程中,初步了解絡(luò)的利與弊。

    2、讓同學(xué)們觀看迷戀絡(luò)帶來(lái)危害的錄象、資料等,讓他們進(jìn)一步了解絡(luò)的負(fù)面影響。

    3、通過(guò)與家長(zhǎng)的真情對(duì)話(huà),讓同學(xué)們明白家長(zhǎng)的心情,以真情打動(dòng)孩子,讓他們注意避免沉迷絡(luò)。

    4、 讓同學(xué)在討論、交流中,找到正確對(duì)待絡(luò)的方法。

    學(xué)生迷戀絡(luò)是班主任工作中一個(gè)很棘手的問(wèn)題。初二學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)決定了簡(jiǎn)單說(shuō)教、嚴(yán)厲制止的教育方式是收效甚微的。所以,這堂班會(huì)課的設(shè)計(jì),以關(guān)注學(xué)生的心理需求為出發(fā)點(diǎn),力求讓學(xué)生通過(guò)訴說(shuō)、傾聽(tīng)、討論明白沉迷絡(luò)的危害,找到正確對(duì)待絡(luò)的方法,讓他們?cè)谧晕殷w驗(yàn)和與家長(zhǎng)、老師的互動(dòng)中明辨是非,遠(yuǎn)離吧,文明上。

    —、教學(xué)目標(biāo):

    1、引導(dǎo)學(xué)生明辨是非,對(duì)絡(luò)資源正確地加以取舍應(yīng)用,取其精華,去其糟粕。

    2、增強(qiáng)上的文明意識(shí)和安全意識(shí),自覺(jué)構(gòu)筑抵制不良信息沖擊的“防火墻”。

    3、正確認(rèn)識(shí)絡(luò)環(huán)境對(duì)自身生活的意義及影響,呼吁學(xué)生文明上,健康上,使他們具有較強(qiáng)的獨(dú)立性和適應(yīng)性,促其全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

    1、學(xué)生收集有關(guān)絡(luò)給社會(huì)帶來(lái)的好處和危害的材料;

    2、與學(xué)生交流,分析學(xué)生沉迷于絡(luò)游戲、絡(luò)聊天的現(xiàn)狀與根本原因;

    3、爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與參與。

    (一)開(kāi)場(chǎng)白:

    主持人甲:提到“防火墻”這三個(gè)字,我想同學(xué)們肯定不會(huì)陌生,你家的電腦安裝“防火墻”了嗎?你的qq幾號(hào)?你的夢(mèng)幻西游升了幾級(jí)?e-mail、bbs、博客等新鮮的名詞都出現(xiàn)在了我們?nèi)粘5纳钪校谏蠜_浪成為了許多學(xué)生課余的一大愛(ài)好。

    主持人乙:是啊,絡(luò)給我們的生活帶來(lái)了新的變化,有了絡(luò),信息傳播更快了,人們的生活更豐富多采了。可是,絡(luò)在給我們帶來(lái)便利的同時(shí),也給帶來(lái)了許多問(wèn)題和困惑,給老師、家長(zhǎng)們帶來(lái)了許多的困擾和無(wú)奈。今天就讓我們以主題班會(huì)的形式,一起來(lái)探討絡(luò)這把雙仞劍。

    合:“構(gòu)筑心靈的防火墻——文明上,從我做起”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

    2、班會(huì)課在《明天會(huì)更好》的各聲中結(jié)束。

    1、走進(jìn)絡(luò)真精彩。

    請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己在上都做了些什么,有什么收獲?

    同學(xué)自由發(fā)言

    2、你連絡(luò)禍害多。

    絡(luò)豐富了我們的生活,也給我們帶來(lái)了危害,請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)絡(luò)的危害。

    請(qǐng)同學(xué)自由發(fā)言

    3、觀看課前有關(guān)資料,讓同學(xué)了解絡(luò)的負(fù)面影響。

    主持人甲:正如同學(xué)們所說(shuō)的,絡(luò)上有著和形形色色的人,有著一些不健康的信息和畫(huà)面,我們一個(gè)不小心,就可能深陷其中,無(wú)法自拔,荒廢學(xué)業(yè),甚至釀成悲劇。請(qǐng)看大屏幕。(觀看錄象)

    主持人甲:(讀完資料后)夠了,不必再舉例了,我相信,同學(xué)們的心已經(jīng)和我一樣震撼了。我們一起再來(lái)看看一組數(shù)字。朗讀材料

    主持人甲:同學(xué)們,這一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字,就像一陣陣警鐘在我們耳邊敲響了。

    (二)真情對(duì)話(huà)訴心聲

    主持人甲:同學(xué)們,這一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字,就像一陣陣警鐘在我們耳邊敲響了。

    主持人乙:在我們班上,也有一些同學(xué)沉迷絡(luò)游戲。他們的心情是怎樣的呢?他們的父母的心情又是怎樣的呢?讓同學(xué)和家長(zhǎng)敞開(kāi)心扉真情對(duì)話(huà)。

    話(huà)題由此展開(kāi),此環(huán)節(jié)鼓勵(lì)家長(zhǎng)和學(xué)生敞開(kāi)心扉,暢所欲言,力求在真情對(duì)話(huà)中明白彼此的心情。

    (三)指點(diǎn)迷津明方向

    主持人乙:看來(lái),絡(luò)的確給我們帶來(lái)很多的困擾,也給我們的家長(zhǎng)帶倆很多的負(fù)擔(dān)。

    主持人甲:為什么同學(xué)對(duì)絡(luò)趨之若騖,而家長(zhǎng)卻是談色變,該怎樣解決這個(gè)矛盾,請(qǐng)心理學(xué)老師為我們指點(diǎn)迷。

    老師:絡(luò)是把雙刃劍,不論是家長(zhǎng)還是孩子,都要正確地對(duì)待絡(luò)。

    1、自我提醒。把上的好處與壞處分別寫(xiě)在一張紙上,貼在房間的顯眼處,每天默念幾遍。

    2、自我暗示。一有上的念頭,反復(fù)自我暗示。如:“現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)習(xí),等周末再上等。

    3、放松訓(xùn)練。當(dāng)癮發(fā)作時(shí),常出現(xiàn)緊張、不安等情緒,此時(shí)可做些深呼吸等放松練習(xí)。

    4、注意力轉(zhuǎn)移。如欣賞自己喜歡的音樂(lè),做自己感興趣的事情,如:散步、郊游等。

    5、規(guī)范生活。重新規(guī)范自己的作息時(shí)間,讓自己更充實(shí)。

    二、家長(zhǎng)可以從以下幾個(gè)方面來(lái)引導(dǎo)孩子。

    1、正確引導(dǎo),變堵為疏,發(fā)揮絡(luò)對(duì)青少年的積極作用。

    2、家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子多溝通,多給孩子情感上的關(guān)愛(ài),營(yíng)造良好的家庭氛圍,給孩子輕松的成長(zhǎng)空間,增強(qiáng)孩子的自信心。也可以與孩子一起絡(luò)知識(shí)。

    3、對(duì)自控力差的孩子,父母可以與他們定協(xié)議或合同,適當(dāng)控制孩子的上時(shí)間,培養(yǎng)孩子自律、守時(shí)、守信的習(xí)慣。

    三、對(duì)家長(zhǎng)而言,可以從以下幾個(gè)方面來(lái)引導(dǎo)孩子。

    1、正確引導(dǎo)變堵為疏,發(fā)揮絡(luò)對(duì)青少年的積極作用。

    2、家長(zhǎng)應(yīng)與孩子多溝通,

    (四)各抒己見(jiàn)尋良策

    1、請(qǐng)同學(xué)和家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)怎樣構(gòu)筑心靈的防火墻。

    主持人乙:老師從心理學(xué)家度為我們分析了沉迷絡(luò)的原因,也為我們了預(yù)防絡(luò)危害的方法——構(gòu)筑心靈的防火墻。現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō),我們還可以從哪幾個(gè)方面為自己構(gòu)筑起一道心靈的防火墻,請(qǐng)同學(xué)各抒己見(jiàn)。家長(zhǎng)有什么好方法,也請(qǐng)說(shuō)說(shuō)。

    生:控制上時(shí)間。

    培養(yǎng)其它興趣愛(ài)好,轉(zhuǎn)移注意力

    找最親近的親人或朋友訴說(shuō)

    2、請(qǐng)班主任老師以自身經(jīng)歷談?wù)務(wù)_上的好處,同時(shí)展示個(gè)人博客以及發(fā)表的作品剪貼本等。

    (五)落實(shí)行動(dòng)表決心

    1、學(xué)習(xí)《日常行為規(guī)范》

    主持人甲:同學(xué)們,我們左右不了吧的不規(guī)范管理,我們阻擋不了上垃圾信息的產(chǎn)生,但我們可以構(gòu)筑起道德的防火墻,文明上,健康上,充分利用絡(luò)為我們的學(xué)習(xí)生活服務(wù)。

    主持人乙:學(xué)校剛剛下發(fā)的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,就像一場(chǎng)及時(shí)雨,為我們健康上指明了更明確的方向。(課件上呈現(xiàn))

    遵守絡(luò)道德和安全規(guī)定,不瀏覽、不制作、不傳播不良信息,慎交友,不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性吧。

    2、在倡議書(shū)上(同時(shí)播放歌曲《男兒自當(dāng)強(qiáng)》)

    主持人甲:同學(xué)們!讓我們保持人類(lèi)的本性——誠(chéng)實(shí)、守信、文明。呵護(hù)青少年最善良、純正的心靈,做一個(gè)合格的中學(xué)生!

    主持人乙:同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧! 正確上,文明上,健康上,遠(yuǎn)離吧!

    主持人甲:為了更好地約束自己,我們班委會(huì)經(jīng)過(guò)討論,寫(xiě)出了一份倡議書(shū),現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們?cè)诔h書(shū)上。

    3、班主任老師,并布置作業(yè)

    (六)布置作業(yè)再鞏固

    1、請(qǐng)同學(xué)們把上班會(huì)的感受寫(xiě)成文章發(fā)表在班級(jí)博客。

    2、班會(huì)課在《明天會(huì)更好》的各聲中結(jié)束。

    網(wǎng)絡(luò)安全工作計(jì)劃篇三

    班會(huì)目的:

    讓同學(xué)們清楚地認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)上存在的各種不安全的隱患,學(xué)會(huì)在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中保護(hù)自己的利益;理智地對(duì)待各種誘惑,抵制不良思想的侵蝕;尤其注意不能沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,用血淋淋的事實(shí)敲響警鐘。

    整體流程:

    詳盡流程

    甲、乙合:各位同學(xué)大家好!這節(jié)班會(huì)課的主題是《網(wǎng)絡(luò)安全教育》。

    主持人甲::相信同學(xué)們對(duì)網(wǎng)絡(luò)都比較了解,但對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題又有多少認(rèn)識(shí)呢?不如我們先聽(tīng)李釗提幾個(gè)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的問(wèn)題吧!

    1、暢所欲言

    主持人乙::下面的問(wèn)題都是同學(xué)們?cè)谏暇W(wǎng)的過(guò)程中遇到的,你們是如何處理,又是為什么呢?請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言。

    (1)你上網(wǎng)有節(jié)制嗎?時(shí)間是怎么安排的?一般是做什么事情?

    (2)你有沒(méi)有保護(hù)好自己的上網(wǎng)密碼,個(gè)人資料?

    (3)你會(huì)不會(huì)把自己的姓名、家庭住址、學(xué)校名稱(chēng)或者電話(huà)號(hào)碼、照片等,提供到聊天室或公共討論區(qū)?

    (4)你會(huì)接收不認(rèn)識(shí)的人發(fā)過(guò)來(lái)的文件等資料嗎?為什么?

    (5)對(duì)于暗示、挑釁、威脅等不良信息,你會(huì)如何處理?

    (6)對(duì)發(fā)布不良信息的網(wǎng)站、不健康的聊天室以及不健康的頁(yè)面,你會(huì)采取怎樣的態(tài)度?

    (7)有人以贈(zèng)送錢(qián)物或見(jiàn)面等為理由,提出赴約或登門(mén)拜訪時(shí),你會(huì)怎樣做?

    主持人甲::看來(lái)同學(xué)們對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí)是比較全面的,都能理智的控制自己不受不良思想的侵蝕。

    據(jù)稱(chēng),目前中國(guó)網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響主要有以下3個(gè)方面:其一、國(guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力在互聯(lián)網(wǎng)上刊載大量反動(dòng)性、煽動(dòng)性、黃色、暴力和低級(jí)庸俗的內(nèi)容。對(duì)未成年人身心健康造成嚴(yán)重的不良影響。其二、很多犯罪分子利用網(wǎng)站、網(wǎng)吧提供的平臺(tái),針對(duì)未成年人自控力較弱的特點(diǎn),利用上網(wǎng)聊天的機(jī)會(huì)尋找目標(biāo)實(shí)施詐騙、搶劫、等犯罪活動(dòng),給未成年人的人身安全直接造成威脅。

    (8)你曾經(jīng)去過(guò)網(wǎng)吧上網(wǎng)嗎?甚至是玩游戲?

    (9)你玩網(wǎng)絡(luò)游戲嗎?是哪一類(lèi)型的?會(huì)模仿游戲里面的語(yǔ)言和動(dòng)作嗎?身邊的同學(xué)又有沒(méi)有模仿甚至經(jīng)常談?wù)?

    (10)如果你的身邊有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)或親戚朋友,你能說(shuō)說(shuō)他們的表現(xiàn)嗎?

    主持人甲::沉迷網(wǎng)絡(luò)甚至網(wǎng)絡(luò)游戲不僅影響我們的學(xué)習(xí)和心理健康,還可能會(huì)讓我們走進(jìn)一個(gè)歧途。模仿游戲中的語(yǔ)言或動(dòng)作,造成慘劇。

    2、看案例和資料,談感受

    主持人甲:∶3月7日,順德容桂一所小學(xué)的學(xué)生在課間嬉戲時(shí)模仿網(wǎng)絡(luò)游戲中的場(chǎng)景進(jìn)行打斗。同班好友小彭和小龔各自飾演一款當(dāng)下流行的網(wǎng)絡(luò)游戲中的敵對(duì)角色,“戰(zhàn)斗”進(jìn)行中,小龔不慎用彈簧刀刺死了小彭。

    同學(xué)自由發(fā)表看法:為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的慘劇,你從中想到什么?你會(huì)怎樣要求自己?

    主持人乙::這起慘劇的發(fā)生,當(dāng)然不是偶然的。它的背后,是數(shù)量龐大的青少年網(wǎng)絡(luò)游戲大軍。根據(jù)最新統(tǒng)計(jì)的結(jié)果,目前中國(guó)約有萬(wàn)網(wǎng)游少年中,其中的260萬(wàn)人是網(wǎng)游成癮者。此前,上海市青少年網(wǎng)絡(luò)成癮調(diào)查結(jié)果顯示,該市青少年網(wǎng)絡(luò)成癮總發(fā)生率為14.2%。“網(wǎng)絡(luò)成癮”已成為導(dǎo)致這批青少年家庭矛盾加劇和參與違法犯罪的誘因。

    網(wǎng)絡(luò)成癮癥:可造成人體植物神經(jīng)紊亂,體內(nèi)激素水平失衡,免疫功能降低,引發(fā)心血管疾病、胃腸神經(jīng)官能病、緊張性頭疼、焦慮、憂(yōu)郁等,甚至可導(dǎo)致死亡。

    3、班主任總結(jié)

    網(wǎng)絡(luò)為我們提供了豐富的信息資源,創(chuàng)造了精彩的娛樂(lè)時(shí)空。成為學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂(lè)的重要平臺(tái),增強(qiáng)了與外界的溝通和交流,但網(wǎng)絡(luò)猶如一把雙刃劍,其中一些不良內(nèi)容也極易對(duì)學(xué)生造成傷害,存在很大的安全隱患。這節(jié)班會(huì)課,我們通過(guò)從上網(wǎng)的時(shí)間安排,到在網(wǎng)上選擇性地瀏覽信息,對(duì)虛擬網(wǎng)絡(luò)中各種情況采取的自我保護(hù)措施,最后到對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的正確認(rèn)識(shí)做了交流和討論,目的就是讓同學(xué)們清楚地認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性,學(xué)會(huì)理智的對(duì)待各種誘惑,從而更好的利用網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)我們學(xué)習(xí)的進(jìn)步。

    網(wǎng)絡(luò)安全工作計(jì)劃篇四

    一、明確職責(zé),認(rèn)真履行意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任。

    認(rèn)真貫徹落實(shí)《清豐縣城市管理局黨組意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制》,明確了局黨組領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)城市管理局意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任,黨組書(shū)記是第一責(zé)任人,帶頭抓意識(shí)形態(tài)工作,帶頭管陣地把導(dǎo)向強(qiáng)隊(duì)伍,重要工作親自部署、重要問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)、重大事件親自處置。明確意識(shí)形態(tài)工作的分管領(lǐng)導(dǎo),與局班子成員根據(jù)工作分工簽訂意識(shí)形態(tài)責(zé)任書(shū),明確了班子其他成員根據(jù)工作分工,按照“一崗雙責(zé)”要求,抓好分管領(lǐng)域意識(shí)形態(tài)工作,對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

    一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和xxxxxx系列重要講話(huà)精神。進(jìn)一步強(qiáng)化中心組學(xué)習(xí)制度,充分發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)中的示范表率作用。

    二是從融會(huì)貫通、武裝頭腦上去深入。學(xué)習(xí)貫徹黨章和系列講話(huà)精神,必須把握核心要義、領(lǐng)會(huì)思想精髓。要領(lǐng)悟蘊(yùn)含其中的新思想新觀點(diǎn)新論斷新要求,要掌握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,不斷提高思想理論水平。

    三是從學(xué)以致用、推動(dòng)工作上深入。弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)風(fēng),以黨章和系列講話(huà)精神為思想武器,強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí),樹(shù)立問(wèn)題導(dǎo)向,研究解決前進(jìn)中遇到的各種重大問(wèn)題,把講話(huà)精神貫徹到統(tǒng)計(jì)工作中去,推動(dòng)局黨組各項(xiàng)工作落地見(jiàn)效。

    四是從延伸拓展、全面覆蓋上去深入。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī),堅(jiān)持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭,推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹系列講話(huà)精神向全體黨員延伸和拓展,使黨章和系列講話(huà)精神在普通黨員中落地生根,更好地統(tǒng)一思想行動(dòng)、凝聚奮進(jìn)力量。

    網(wǎng)絡(luò)安全工作計(jì)劃篇五

    教學(xué)目標(biāo):

    1、 了解學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和水平

    2、 讓學(xué)生從整體上把握網(wǎng)絡(luò)概念,有個(gè)大概的了解

    教學(xué)過(guò)程:

    課前引言:信息時(shí)代的到來(lái),越來(lái)越多的人平常的學(xué)習(xí)、工作和生活已經(jīng)離不開(kāi)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),隨之出現(xiàn)的是各類(lèi)網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題。一些人用網(wǎng)絡(luò)工作、學(xué)習(xí),但總是有一些人出于賺錢(qián)、顯示自己的計(jì)算機(jī)水平,對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行破壞,使平常的工作等受到很大的影響。通過(guò)本課程學(xué)習(xí),希望同學(xué)們能對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全有個(gè)總體上的認(rèn)識(shí),在例如木馬的檢測(cè)、黑客技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)病毒、漏洞檢查和防范等方面有個(gè)較為細(xì)致的掌握,通過(guò)理論和實(shí)際操作結(jié)合,包括一些常用的安全軟件的使用等,使同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下由淺入深系統(tǒng)地學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全的相關(guān)知識(shí)。

    1、 本課程沒(méi)有合適的教材,希望大家能勤做筆記,結(jié)合網(wǎng)上教案,認(rèn)真做好聽(tīng)課及復(fù)習(xí)工作。

    2、 除了上課認(rèn)真聽(tīng)講,這門(mén)課更依靠大家的自覺(jué)性,通過(guò)各類(lèi)途徑查看并學(xué)習(xí)相關(guān)資料,多動(dòng)手動(dòng)腦勤做筆記,以便以后解決類(lèi)似問(wèn)題。

    3、適時(shí)開(kāi)展一些交流討論會(huì),分享一段時(shí)間來(lái)大家的所得。

    1、 學(xué)生分組討論的形式了解學(xué)生能網(wǎng)絡(luò)安全的理解、興趣及掌握程度。

    分兩組同學(xué)分別就木馬及最近網(wǎng)絡(luò)上流行的“熊貓燒香”病毒進(jìn)行10分鐘左右的討論,然后每組選一個(gè)代表進(jìn)行發(fā)言。老師根據(jù)情況作一個(gè)小結(jié)。

    2、 老師通過(guò)小結(jié)使大家對(duì)木馬以及“熊貓燒香”這種病毒有個(gè)較為準(zhǔn)確的理解。

    木馬:“木馬”程序是目前比較流行的病毒文件,與一般的病毒不同,它不會(huì)自我繁殖,也并不“刻意”地去感染其他文件,它通過(guò)將自身偽裝吸引用戶(hù)下載執(zhí)行,向施種木馬者提供打開(kāi)被種者電腦的門(mén)戶(hù),使施種者可以任意毀壞、竊取被種者的文件,甚至遠(yuǎn)程操控被種者的電腦。

    “熊貓燒香” 病毒:20__年底,我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)上大規(guī)模爆發(fā)“熊貓燒香”病毒及其變種,該病毒通過(guò)多種方式進(jìn)行傳播,并將感染的所有程序文件改成熊貓舉著三根香的模樣,同時(shí)該病毒還具有盜取用戶(hù)游戲賬號(hào)、qq賬號(hào)等功能。

    這是一種超強(qiáng)病毒,感染病毒的電腦會(huì)在硬盤(pán)的所有網(wǎng)頁(yè)文件上附加病毒。如果被感染的是網(wǎng)站編輯電腦,通過(guò)中毒網(wǎng)頁(yè)病毒就可能附身在網(wǎng)站所有網(wǎng)頁(yè)上,訪問(wèn)中毒網(wǎng)站時(shí)網(wǎng)民就會(huì)感染病毒。“熊貓燒香”感染過(guò)天涯社區(qū)等門(mén)戶(hù)網(wǎng)站。“熊貓燒香”除了帶有病毒的所有特性外,還具有強(qiáng)烈的商業(yè)目的:可以暗中盜取用戶(hù)游戲賬號(hào)、qq賬號(hào),以供出售牟利,還可以控制受感染電腦,將其變?yōu)椤熬W(wǎng)絡(luò)僵尸”,暗中訪問(wèn)一些按訪問(wèn)流量付費(fèi)的網(wǎng)站,從而獲利。部分變種中還含有盜號(hào)木馬。

    網(wǎng)絡(luò)安全的概念:信息安全指對(duì)信息的機(jī)密性、完整性和可獲性的保護(hù),即面向數(shù)據(jù)的安全。互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)以后,信息安全除了上述概念以外,其內(nèi)涵又?jǐn)U展到面向用戶(hù)的安全。綜合而言,網(wǎng)絡(luò)安全包括物理安全威脅、操作系統(tǒng)的安全缺陷、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的安全缺陷、應(yīng)用軟件的實(shí)現(xiàn)缺陷、用戶(hù)使用的缺陷和惡意程序等6個(gè)方面的威脅。

    安全漏洞從理論上說(shuō),安全漏洞就是軟件中存在的意外功能分枝,通過(guò)安全漏洞,可以讓軟件做軟件設(shè)計(jì)人員意想不到的事情。

    1、實(shí)例:“控件原本的設(shè)計(jì)功能是加密通信,保護(hù)用戶(hù)的通信安全,但是由于存在安全漏洞,也可以被利用來(lái)執(zhí)行任何功能,譬如運(yùn)行一個(gè)盜取銀行帳號(hào)的木馬。木馬要想在用戶(hù)的計(jì)算機(jī)上運(yùn)行,一個(gè)主要的手段就是利用安全漏洞。而目前被利用最多的,就是各種各樣的ie控件漏洞。20__年2月8日升級(jí)了控件,修復(fù)了上述漏洞,只要安裝了有漏洞的控件,不管你用不用是否登陸都會(huì)受到漏洞的威脅。因?yàn)槿魏尉W(wǎng)頁(yè)都可以通過(guò)放置特殊的代碼來(lái)調(diào)用這個(gè)控件。但是用服務(wù)本身反而并不會(huì)有危險(xiǎn)——因?yàn)榫W(wǎng)站本身并不會(huì)包含這種惡意代碼。

    2、怎么防止中木馬和病毒

    目前所有殺毒軟件主要的工作原理都是基于特征識(shí)別。什么叫特征識(shí)別呢?通俗來(lái)說(shuō),就是掌握一份壞人的花名冊(cè),根據(jù)花名冊(cè)去找。如果這個(gè)病毒或者木馬剛剛被寫(xiě)出來(lái),還沒(méi)有“案底”,不在花名冊(cè)上,殺毒軟件就識(shí)別不出來(lái)。某些殺毒軟件雖然也有些不依賴(lài)于花名冊(cè)的高級(jí)識(shí)別功能,但是這種功能并不百分之百可靠。更何況,現(xiàn)在的病毒木馬作者,在寫(xiě)完程序后,都會(huì)先用殺毒軟件測(cè)試一下,確認(rèn)不會(huì)被檢測(cè)出來(lái)才放出去。那么殺毒軟件豈不是沒(méi)用了么?不是。各種殺毒軟件能幫你解決大多數(shù)的麻煩,但不能指望它百分之百可靠。

    黑客是只有極少數(shù)人能夠進(jìn)入的行業(yè),每一名黑客都有一段殘酷的青春,絕大部分人對(duì)計(jì)算機(jī)匯編語(yǔ)言產(chǎn)生興趣的年代都在中學(xué)或者大學(xué)一二年級(jí),隨后,他們必須花費(fèi)大量的時(shí)間進(jìn)行基礎(chǔ)學(xué)習(xí),從而邁進(jìn)黑客進(jìn)階之路,絕大部分的人難以逾越這個(gè)挑戰(zhàn)而選擇放棄。黑客也是一個(gè)只有年輕人才能從事的行業(yè),中國(guó)黑客中那些自稱(chēng)老人的老一輩黑客年齡不過(guò)30歲,而新生一代也許還不到20歲。

    “特洛伊木馬程序”技術(shù)是黑客常用的攻擊手段。它通過(guò)在你的電腦系統(tǒng)隱藏一個(gè)會(huì)在windows啟動(dòng)時(shí)運(yùn)行的程序,采用服務(wù)器/客戶(hù)機(jī)的運(yùn)行方式,從而達(dá)到在上網(wǎng)時(shí)控制你電腦的目的。黑客利用它竊取你的口令、瀏覽你的驅(qū)動(dòng)器、修改你的文件、登錄注冊(cè)表等等。

    此外黑客也常利用系統(tǒng)的漏洞進(jìn)行一些破壞性攻擊。這些在以后的教學(xué)中會(huì)慢慢和大家一起學(xué)習(xí)。

    本次課主要通過(guò)身邊的實(shí)例讓同學(xué)們對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全有個(gè)整體上的了解,以后的教學(xué)中將對(duì)黑客、木馬、安全漏洞、計(jì)算機(jī)病毒等作進(jìn)一步的學(xué)習(xí),希望大家能好好配合、為以后的工作學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)!

    網(wǎng)絡(luò)安全工作計(jì)劃篇六

    為了認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃,使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開(kāi)展,本人結(jié)合自身的實(shí)際情景,特制定以下教學(xué)計(jì)劃。

    1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)

    認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,堅(jiān)持正確的思想政治方向。關(guān)心國(guó)家大事,經(jīng)常和教師們共同探討學(xué)習(xí)體會(huì),提高自我的思想政治覺(jué)悟。熱愛(ài)自我的事業(yè),關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,讓學(xué)生把學(xué)校看成一個(gè)溫暖的大家庭,對(duì)學(xué)生一視同仁,一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都能健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。

    2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,提高師德修養(yǎng)

    1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論

    二十一世紀(jì)是信息時(shí)代,科技知識(shí)不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會(huì)生活的重要方式之一。教師從事著教書(shū)育人的重要工作,更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中,我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),研究學(xué)法和教法,研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn),做到理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐充實(shí)理論,把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中。認(rèn)真貫徹國(guó)家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深化教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐本事為重點(diǎn),深化課堂教學(xué)改革。

    2、努力提高學(xué)生成績(jī)

    要提高學(xué)習(xí)成績(jī),學(xué)困生是關(guān)鍵,我準(zhǔn)備根據(jù)具體情景,有針對(duì)性地采取多種方式幫忙、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

    3、充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用

    多與家長(zhǎng)溝通,與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)或提議,滿(mǎn)足家長(zhǎng)的合理需求,努力縮短家長(zhǎng)和教師之間的距離。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的進(jìn)取性,使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾。

    4、常規(guī)業(yè)務(wù)方面

    力爭(zhēng)按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù),認(rèn)真?zhèn)湔n,為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備。認(rèn)真上好每一堂課,課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失,以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短。

    5、自主學(xué)習(xí),開(kāi)闊視野。

    網(wǎng)絡(luò)安全工作計(jì)劃篇七

    20xx年,公司為進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理,強(qiáng)化安全意識(shí),確保安全生產(chǎn)順利達(dá)標(biāo),按照省市縣安全標(biāo)準(zhǔn)具體工作要求,進(jìn)一步統(tǒng)一思想提高認(rèn)識(shí),真抓實(shí)干,精心謀劃科學(xué)管理,進(jìn)而服從上級(jí)部門(mén)有關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)定,強(qiáng)化監(jiān)管,深化整治,夯實(shí)基礎(chǔ),細(xì)化責(zé)任,嚴(yán)格執(zhí)行。以法制化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化的方式推進(jìn)安全生產(chǎn),進(jìn)一步完善職業(yè)健康安全管理體系,不斷提高企業(yè)安全管理水平,不斷建立安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化長(zhǎng)效機(jī)制,確保企業(yè)長(zhǎng)期安全運(yùn)行,特制結(jié)合本單位的安全工作實(shí)際,制定本計(jì)劃。

    努力貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范這一主線,以保證全年?duì)I銷(xiāo)工作為中心,以提高職工安全生產(chǎn)工作的思想意思為核心,全面推進(jìn)安全標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)行工作質(zhì)量,提高黨員干部和職工隊(duì)伍安全工作意識(shí)和本領(lǐng),確保公司達(dá)到國(guó)家安全企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)二級(jí)水平,保證全年無(wú)重大安全事故發(fā)生。

    20xx年安全工作總目標(biāo)是,確保全年無(wú)重大事故發(fā)生。確保達(dá)到國(guó)家安全企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)二級(jí)水平,具體目標(biāo)是:

    (一)建設(shè)真抓實(shí)干、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子;

    (二)建設(shè)一支安全意識(shí)較強(qiáng)的職工隊(duì)伍;

    (三)開(kāi)展“安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化”評(píng)選達(dá)標(biāo)活動(dòng);

    (四)強(qiáng)化崗位安全責(zé)任制思想,積極開(kāi)展安全宣傳教育,突出安全工作的重要性和緊迫性;

    (一)落實(shí)安全崗位責(zé)任制

    1、層層簽訂安全責(zé)任狀,保證人人頭上有責(zé)任。

    2、努力開(kāi)展安全宣傳教育,使每個(gè)職工、干部都要明確自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的安全責(zé)任。

    3、積極開(kāi)展安全標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)行管理,提高安全防范意識(shí)。

    (二)層層簽定責(zé)任狀層層簽定安全責(zé)任狀,增強(qiáng)責(zé)任意思。

    (三)努力開(kāi)展職業(yè)健康安全學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范性》文件內(nèi)容。

    (四)學(xué)習(xí)《國(guó)家安全保障法》,開(kāi)展安全知識(shí)考試。

    (一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。動(dòng)員黨員、干部職工深入認(rèn)識(shí)加強(qiáng)安全工作、必要性和緊迫性。努力增強(qiáng)安全工作的責(zé)任感、使命感,提高安全工作的積極性、主動(dòng)性。

    (二)整章建制、落實(shí)痕跡化臺(tái)賬管理記錄。緊緊圍繞安全工作目標(biāo)、任務(wù)健立健全各項(xiàng)安全規(guī)章制度,落實(shí)安全責(zé)任,完善考核,形成全員安全工作的姿態(tài)。

    (三)強(qiáng)化宣傳、形成氛圍。要召開(kāi)班子會(huì)議、黨員會(huì)議和全體職工大會(huì),達(dá)到人人明白安全工作的目標(biāo)、任務(wù)。同時(shí)要抓好典型宣傳。

    成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

    組長(zhǎng):鄒冰(董事長(zhǎng))

    副組長(zhǎng):張明勇(總經(jīng)理)

    成員:楊金元

    (一)通過(guò)技術(shù)進(jìn)步促進(jìn)安全生產(chǎn)工作,實(shí)施裝置、配置等過(guò)程的安全性改造,提高裝置本質(zhì)安全水平。

    1、配合重大危險(xiǎn)源的識(shí)別,促進(jìn)安全經(jīng)營(yíng),進(jìn)一步完善工程維修后的安全保障性以及極限操作的評(píng)估機(jī)制,從危險(xiǎn)操作著手,抓好平穩(wěn)操作規(guī)程控制,樹(shù)立全面系統(tǒng)安全觀念,適當(dāng)進(jìn)行設(shè)備安全改進(jìn)。

    2、做好防火、防災(zāi)消防安全保障工作。狠抓消防安全管理機(jī)制建設(shè)。努力開(kāi)展建設(shè)項(xiàng)目安全“三同時(shí)”工作,并探索新工藝、新技術(shù)應(yīng)用,確保建設(shè)項(xiàng)目安全運(yùn)行。對(duì)鍋爐等特種設(shè)備定期進(jìn)行安全檢驗(yàn),并做資料保存和做好臺(tái)帳,對(duì)檢驗(yàn)時(shí)有問(wèn)題的特種設(shè)備要及時(shí)停爐檢修,并有計(jì)劃地更換相應(yīng)的設(shè)備或管線。

    3、交通安全方面,嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任,層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū),強(qiáng)化安全管理,確保車(chē)輛安全有效運(yùn)行。嚴(yán)格執(zhí)行“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)使用,誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)的崗位,誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)違章,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的管理原則,層層落實(shí),加強(qiáng)監(jiān)督,嚴(yán)格考核確保車(chē)輛行駛安全。

    4、繼續(xù)抓好職業(yè)健康安全管理。完善危險(xiǎn)源的控制措施,在危害職業(yè)健康要害部位,增設(shè)醒目的安全標(biāo)識(shí)。

    5、積極做好安全費(fèi)用預(yù)算等其他各項(xiàng)安全保障工作。

    (二)協(xié)同配合推進(jìn)安全標(biāo)準(zhǔn)化工作,完善安全組織和管理體系,落實(shí)安全責(zé)任,強(qiáng)化安全管理,并保障有效實(shí)施。

    1、進(jìn)一步完善安全生產(chǎn)的目標(biāo)責(zé)任制管理,層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū),加強(qiáng)監(jiān)督,嚴(yán)格考核。

    2實(shí)施全過(guò)程風(fēng)險(xiǎn)管理。完善安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià),加強(qiáng)作業(yè)活動(dòng)的危險(xiǎn)因素辨識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià),切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)控制措施,對(duì)重大風(fēng)險(xiǎn)要制定風(fēng)險(xiǎn)削減計(jì)劃并予以落實(shí)(過(guò)程改進(jìn)),確保作業(yè)活動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)在可承受范圍內(nèi)。組織開(kāi)展職業(yè)健康安全管理體系的評(píng)審,實(shí)現(xiàn)管理承諾,保持體系持續(xù)合規(guī)、有效運(yùn)行。

    3、認(rèn)真開(kāi)展安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作,對(duì)照《安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范》完善企業(yè)各項(xiàng)安全管理制度、記錄臺(tái)帳。按時(shí)完成、改進(jìn)各項(xiàng)工作。

    4、認(rèn)真貫徹企業(yè)各項(xiàng)《安全規(guī)章管理制度》,切實(shí)加強(qiáng)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、儲(chǔ)運(yùn)、使用和廢棄等各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作。完善安全生產(chǎn)管理的長(zhǎng)效機(jī)制。

    5、嚴(yán)格執(zhí)行企業(yè)《重大危險(xiǎn)源管理制度》,強(qiáng)化各項(xiàng)監(jiān)控措施,確保重大危險(xiǎn)源安全平穩(wěn)運(yùn)行。并深入繼續(xù)開(kāi)展消除危險(xiǎn)源的工作。

    6、嚴(yán)格執(zhí)行企業(yè)《安全生產(chǎn)責(zé)任制》,落實(shí)安全責(zé)任,保證安全所必須的投入,做到組織措施、管理措施、技術(shù)措施的認(rèn)真落實(shí)。

    7、強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)安全管理,認(rèn)真抓好危險(xiǎn)作業(yè)的管理,嚴(yán)格審批程序,作業(yè)相關(guān)管理部門(mén)要加強(qiáng)作業(yè)過(guò)程監(jiān)控,加大監(jiān)護(hù)力度,節(jié)假日和特殊時(shí)期單位領(lǐng)導(dǎo)必須堅(jiān)守值班,確保生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)安全。

    8、合理進(jìn)行工作安排,加強(qiáng)協(xié)調(diào)、溝通,抓好跨區(qū)域作業(yè)、交叉作業(yè)、工作變動(dòng)時(shí)段的管理。

    9、嚴(yán)格執(zhí)行企業(yè)檢修制度,加強(qiáng)檢修管理,夜班原則上不安排鍋爐檢修,特殊情況如涉及安全而進(jìn)行的檢修,必須堅(jiān)持有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到現(xiàn)場(chǎng),組織協(xié)調(diào)指揮檢修工作。

    10、嚴(yán)格按照企業(yè)《安全檢查和隱患整改制度》,組織開(kāi)展綜合、專(zhuān)業(yè)、節(jié)假日等各種安全檢查活動(dòng),發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。

    11、嚴(yán)格執(zhí)行外來(lái)人員、車(chē)輛等的安全監(jiān)管登記規(guī)定,明確安全監(jiān)管目的。

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    在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。心得體會(huì)可以
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
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    隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。那么一般合同是怎么起草的呢?以下是我為大家搜集的合同范文,僅供參
    在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)化合作的紐帶。那么一般合同是怎么起草的呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的合同優(yōu)秀范文,希望大家可以喜
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
    從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自
    隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀合同
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
    隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。那么合同書(shū)的格式,你掌握了嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的合同優(yōu)秀范文,希
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
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    在人們?cè)絹?lái)越相信法律的社會(huì)中,合同起到的作用越來(lái)越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的合同該怎么
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
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