每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
桂花三年級篇一
在學校的升旗臺邊長著一株美麗的桂花樹，那淡雅的花朵使樹媽媽變得更美麗。
從遠看，桂花像一把把金色的小傘綴在那又高又壯的大樹之中；近看，桂花又像一只只金鳳蝶在大樹中翩翩起舞，使人百看不厭。
走近一聞，它就像一位熱情的小姑娘一樣，噴出那淡淡的清香，讓人不想離開它。
那些還沒有開的蓓蕾，就像一個膽小的小寶寶，不想讓人們聞到它那濃濃的香味。
那時，桂花蓓蕾張開了它美麗的笑臉。
小楠經常對我說：“啊！真不愧是八月桂花香呀！”果然如此，八月時，學校全都飄滿了香味，沁人肺腑。
我愛桂花，它是秋天和八月的小精靈！
桂花三年級篇二
當秋風攜著淡淡的清香，辟開身旁留戀的酷暑。即便是在路上，心里也要卷起幾絲惆悵。只因這沙沙做聲的季節，本就帶了感傷的氣息。不過秋季的傷感，永遠有著難以言說的滋味。
秋涼是溫和卻難忘的，它總在你不知防備時悄悄滲入身體，等你驚覺了，卻早已陷入了它層層疊疊的包裹之中，難以逃脫。正如時間的網縛，當幼童的眼睛與風花雪月對視，她便已被悄悄縛入其中，轉眼便也同風花雪月一起，成為新的風景。
中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。
裊裊濕氣縈繞的秋，永遠離不開雨。就像喜歡聽雨的人，總會喜歡聽秋天的滴答。紙窗外面的是芭蕉還是竹葉不重要，重要的是那無盡的回憶與思緒。巴山夜雨時，愁也好，喜也好，都令人沒理由的心動。但當思緒漸漸平息，我們目視著那些心思在呼吸之間慢慢隱去，心事依舊朦朧，不過一切已如止水，波瀾不驚。因為秋雨隱藏了太多往事，我們的波瀾站在歷史的悲喜前，還是太過渺小。
每當秋將天空織入了校園，從北窗望出去，總能看到些別樣的身影。不愿打傘，只愿用坦然面對天空的純凈，用閑適的感覺與天空對視。望向那如冰層間滲下般薄薄雨絲，心忽的便被什么輕快卻溫和的東西盛滿，再也觸不到憂愁。記得一次被天空的色彩蠱惑，竟猛然仰面倒在了草坪上，害得許多同學緊張兮兮的跑過來，問我摔疼了沒。這些讓人嘴角上翹的純真回憶，也被秋雨編織了一年又一年。
是“愁煞人”還是“勝春朝”，個中趣味，只有秋雨和秋知道。
那年，他們言說，月亮中暗色的部分是一樹繁茂的月桂。當今秋又悄悄來到，月上那些暗淡輕黃體性柔的花朵，有沒有被秋雨打濕呢？或許濕了也好，秋雨的簾幕中，必是又織入了些淺淺的懷念吧。
桂花三年級篇三
“桂子花開香十里，枝搖花落樂心頭”。八月桂花的香氣彌漫了整個杭州，人們都陶醉在桂花中。
一陣風吹過，桂花如“雨”一樣好不情愿的飄灑在地上，草地也變色了，下過一場“桂花雨”金桂的樹下金黃金黃，好像所有的陽光都集中到那兒去了。
草地不再是一種顏色的，有金色的，有銀色的，還有橙紅的……很美。
我愛杭州的桂花。
桂花三年級篇四
老師布置了一個觀察的作業，我左思右想還是沒想到觀察什么，媽媽說：“那觀察桂花吧！”我眼前一亮，真是個好主意！
我們學校門口有兩株桂花樹，就它了，一朵小花有4個花瓣，一束上有十個左右的小花朵，是黃色的。
雨后的一天
今天下雨了，晚上我興高采烈地去看桂花，呀！美麗的桂花掉了一地，留在樹上的也都干枯了，真香呀！桂花的葉子從中間縱起來，像腰帶一樣，很有立體感。
倒數第二天
桂花全落了，只有葉子和花柄，也不香了。
最后一天
怎么？又開花了，比以前開的還多了？奇了怪了，難道還要開一次？我還發現，醫院小區的桂花還有橙色的，媽媽說那是丹桂，難怪顏色不一樣！我和媽媽還有表妹摘了許多桂花，和大米一起煮成桂花粥，吃著還有點兒苦呢！
桂花三年級篇五
在一個秋高氣爽的早晨，秋風送爽，我們校園里的桂花盛開了。
桂花的顏色就有許多，有：乳白、淡黃、橙紅，金色等……香氣極濃。有的，已經掉落在地上；有的，還在含苞欲放……真是美極了！
人們都說：桂花，十里香。想想，說的還真對。桂花的香味很不一般，這花的味道特別濃郁。這味兒能夠傳到十萬八千里去呢！讓人一聞，就能讓人神清氣爽，心曠神怡。
桂花的作用還有很多呢！它可以做成桂花茶，止咳化痰；能做成糯米桂花藕，這味道啊！可是清香可口的；還能夠烤成桂花酥；做成桂花糕；燒有這五香味的桂花腸等等……好多美味的食物。
記得有一天，我和媽媽去奶奶家看桂花。一時興起，我們把桂花當成搖錢樹一樣的使勁的搖，最后，奶奶和媽媽兩人一起，將搖落下來的桂花做成了桂花糕和糯米桂花藕，那時可口的味道令我永生難忘！
我喜歡桂花，喜歡它的香，更喜歡它那美味的食物。