總結不僅僅是總結成績，更重要的是為了研究經驗，發現做好工作的規律，也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導作用，在今后工作中可以改進提高，趨利避害，避免失誤。那關于總結格式是怎樣的呢？而個人總結又該怎么寫呢？下面是小編為大家帶來的總結書優秀范文，希望大家可以喜歡。
獲獎活動總結活動獲獎感言篇一
踏著秋季的節拍，不知不覺中我們走進了大三，經過大學兩年的學習與成長，我班團支部在這兩年中穩步發展，開展了形式多且富有意義的活動，取得了諸多樣成績。當然，這些都離不開全班廣大團員對我支部工作的支持和配合。
回首上年的工作我們感到了欣慰和自豪，因為從同學們的一言一行中，我們看到了轉變，更看到了希望，讓我們看到了這一年的工作并不是一種形式，而是實實在在的能讓我們進步的助推器。當然，這些成效在給我們帶來成就感的同時，我們更看到了差距和壓力。因此，在大二上學期這半年的團支部活動中我們要將在繼承中發展，在摸索中創新。針對這一學期的具體安排，團支部特制定了以下工作計劃，對今后一學期的工作開展有一定的指導意義。
共青團的重要工作之一，便是加強團員理論道德修養和提升整體思想認識水平，應認真切實抓好學生的思想道德教育和政治理論素養教育。因此，這一學期“雙學活動”要積極圍繞這一重要任務來展開。為此，團支部決定每兩周舉辦一次，以集體學習的方式，學習團章，并針對近期國際國內一些重大的新聞事件，展開以團小組為單位的大討論，在學習討論中，不斷加深認識，提升同學們整體思想認識水平。除此之外，還要將學習成果真正融入到實踐當中，為此，定期不定期的開展好批評與自我批評活動，讓同學們真正感受到學習的樂趣和用處。
支部將按照院校兩級團委指示，組織、準備好在團員檔案整理，保證能在第一時間內能拿到團員第一手資料，為工作開展提供便利，并按時收交團費。“推優”工作方面，我支部將實行更加民主化的方式，先由申請同學人提交《入黨申請書》，并針對思想匯報份數進行嚴格把關，支部將對有資格參選同學進行調查、審核，在“推優”當日召開班會，會議采取自我介紹及交流、演講的方式，最后民主投票選出符合條件的“推優”對象，經支部推選出來的團員，支部將向大家公開結果，征求廣大團員意見與建議。
此外，在平時的團員學習討論會上，將交流活動納入已成，讓團員之間了解彼此的思想、學習、工作各方面的情況，為之后進行民主投票做好群眾準備。
支部將結合時代特點、專業特色創新性的開展自己的團工作。支部將與院校兩級團組織積極溝通，將支部的工作動態和現狀與他們多溝通，多匯報；此外，針對學校和學院組織的各項活動，支部將積極同學大力支持，對各種競賽活動保證必有本支部同學參與其中。使學院學校各項活動能夠正常有序的展開。在配合好上級工作的同時，支部也將與各團員多溝通、多交談，了解他們的意見和建議，發揚民主精神。支部將帶領全體團員在學習、工作中爭創先進，努力把支部建設為一個有影響力的優秀團支部。為學院、學校爭得榮譽。
獲獎活動總結活動獲獎感言篇二
一、加強團組織隊伍建設
積極發展新團員，為團組織輸入新鮮血液，不斷發展和壯大團員隊伍。本年度共發展團員6名。進一步加強科學理論、思想政治教育，不斷增強團員青年的法制觀念，提高青年綜合素質。努力創造濃厚學習氛圍，進一步深化團員意識教育，不斷增強團員的榮譽感和責任感。完善“推優”工作機制，加大“推優”力度，為黨組織不斷輸送新鮮血液。
二、加強流動團員管理
流動團員主要分為2種，外出打工、外嫁等原因流出和婚遷入戶流入的。針對流動團員特殊情況隨時掌握團員的去向，及時更新信息庫，加強有效的管理。
三、深化實施“村村都有好青年”人才發展計劃
實施“村村都有好青年”人才發展計劃是團省委“服務基層年”活動的重要舉措，也是共青團組織服務青年的有效途徑。結合我村實際，嚴格按照實施方案的要求，通過調查摸底、意見征詢、考察審核、推薦評選、跟蹤服務等程序，堅持公正、公平、公開的原則，最后推選出徐君波作為“村村都有好青年”人選。充分利用各類宣傳媒體宣傳“好青年”典型事跡，不斷優化農村青年的成才發展的社會環境。
四、整合資源，開展豐富多彩的團員青年活動
結合我村的科普協會，黨員遠程教育平臺，開展各類培訓，進一步加強青年的思想教育，提高技術水平，增強就業競爭力。充分利用我村的風雨球場等設施，團結各類其他群團組織，開展各類文化娛樂活動，豐富青年業余文化生活。積極與其他單位開展交流活動。進一步發揮共青團先鋒隊和主力軍作用，促進青年團員健康有益地成長。
五、存在的主要問題
1、本村團支部缺少經費，活動開展較困難。
2、不能及時了解青年的思想狀況，與青年的談心比較缺乏，對團員的思想教育和團務知識培訓開展的還不夠。
3、團支部凝聚力還不夠，團員參與團支部活動主動性不強，積極性不高。
獲獎活動總結活動獲獎感言篇三
為了豐富同學們的校園文化生活，營造濃厚的學習氣氛，盡情展示我班學生的風采，培養學生動手、動腦能力，激發學生學習興趣及創新能力，特舉行本次手抄報比賽。在相關部門的組織安排下，本次活動已經圓滿結束結束，現將該次活動在舉辦過程中的得失做以下總結。
1、本次活動的學生作品品質比以前的都有所提高，尤其是書寫能力、用色方面和報面排版都有了突出的表現力，在競賽活動中學生都能根據獨自完成作品，顯得進步很多。
2、本次活動同學們準備的都很充分，學生做的很到位，作品質量提高了。我挑選出書寫工整美觀的手抄報，再讓各位老師評選。
1、版面整潔，書寫工整美觀。
2、板塊大方合理，結構優美，板塊之間松緊有致。
3、主題明顯清晰，大字描繪活潑可愛，主題圖也貼切。
4、版面顏色活潑、有趣，符合兒童制作和觀賞的心理。
1、一些作品布局不太合理，有待調整。
2、從學生作品的比較可以看出，我班學生的水平差距比較大。
3、對獲獎學生作品的收集和展出、維護需要加大力度。力求在以后類似的活動中為學生提供學習參考的原生態資料。
校長對舉辦這次手抄報比賽所取得的成績和意義給予了肯定，同時就如何加強小學學生的漢語文字提出了寶貴意見。他指出，通過這次手抄報比賽，促使學生在創作過程中學到了更多的知識，促進了學生的漢語文字應用的提高。
獲獎活動總結活動獲獎感言篇四
_理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習科學發展觀，緊緊圍繞后
的先鋒模范作用。
一、緊抓團員青年的思想政治工作，提高團員青年思想覺悟。
在院黨支部的直接指導下、院團支部全體團員青年認真參加院里的各項學
服務水平。
二、認真組織學習教育活動，努力提高團員青年業務素質。
不斷提高業務素質是身為教師的己任，兩年來，院團員青年非常珍惜每
息，不斷增強自身業務素質。
經過學習和培訓，保教隊伍的素質不斷提高，為實施優質教育提供了有力保
獲獎活動總結活動獲獎感言篇五
一、加強學習，大力開展團員思想品德教育
認真組織團員利用班會課和團課廣泛開展愛國主義教育，激發廣大團員熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的情感，引導和激勵他們繼承和弘揚革命光榮傳統，明確歷史使命，堅定社會主義信念。自覺把個人理想和祖國的前途命運緊密聯系起來，時刻維護國家利益，絕不做危害國家或有損國家尊嚴的事。從孝敬長輩做起，從尊敬老師做起，從幫助同學做起，樹立服務他人、奉獻社會的意識，使自己的言行有益于他人、有益于學校、有益于社會。
二、常規工作常抓不懈
1、做好每年度的計劃、總結及評選優秀團員工作。
2、學校團組織建設工作，學校每學年接收兩次新團員。
3、定期開展團課，做好團員的思想政治教育工作。
4、按時收繳團費，及時上繳團總支。
5、堅持每周的升國旗儀式和國旗下演講活動。
6、做好校廣播站的人員選拔，節目制定和播音工作。
7、青年志愿者推選及服務工作。
三、加強管理，抓好團風建設
加強團的自身建設是團的性質所決定的，繼續抓好團隊基礎工作，組織團員青少年認真學習團的章程，團員的義務與權利，突出標志教育，加強團徽的教育管理，讓學生在校自覺佩戴團徽、自覺上交團費，熱愛團隊標志，切實履行團員權利和義務，時刻以團員標準嚴格要求自己，讓同學明白作為團員自己所肩負的責任和使命，以自己是共青團員為榮。
我們還開展了以團為主，設立學習互助小組的措施，我們的原則是“不拋棄，不放棄”。很多原本學習一般的學生通過學習小組對學習產生了興趣，成為班里的佼佼者。為了更有針對性、實效性地加強團支部的教育和管理，學校團委要求各班團支部要有班級支部計劃，定期開展組織活動，配合學校進行德育宣傳教育，及時了解國家大事和政策，結合學校中心工作進行愛國教育、感恩教育、引導學生進行自我教育，以道德品質、精神品質和自律品質嚴格要求自己，樹立先進形象，發揮榜樣作用。