抓住現(xiàn)在未來(lái)（優(yōu)秀15篇）

優(yōu)秀作文飽含著作者的心血和智慧，是一種值得珍藏的文化瑰寶。接下來(lái)，小編將為大家介紹一些優(yōu)秀作文的寫作要點(diǎn)和技巧，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>

抓住現(xiàn)在未來(lái)（優(yōu)秀15篇）篇一

人生有百味，每一味帶出一個(gè)不同的人生；同樣，歷史、現(xiàn)在和未來(lái)三個(gè)時(shí)段之間的味道也不盡相同，但又緊緊聯(lián)系在一起。

先說(shuō)歷史。歷史大抵是苦澀的味道。古代哪一個(gè)帝王不是野心澎湃？常年的戰(zhàn)爭(zhēng)，有多少人喪身其中，有多少人因無(wú)力報(bào)國(guó)而心灰意冷。戰(zhàn)爭(zhēng)害得百姓妻離子散家破人亡，戰(zhàn)爭(zhēng)又無(wú)法停止，多么的無(wú)奈啊！

到了唐代以后又是別樣的味道。五朝出了多少名人？詩(shī)有李白、杜甫等人，詞有蘇軾、辛棄疾等人。這些人管做不成只能做文人，但哪一個(gè)不是驚才艷艷之輩？杜甫、陸游在去世之前想得不都是國(guó)家嗎？這時(shí)間，只能用有心無(wú)力的酸的味道來(lái)說(shuō)了吧！

現(xiàn)代，經(jīng)過(guò)歷史的警醒，我們感覺(jué)到的味道已將苦澀改為平淡了。現(xiàn)代已經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有剝削了。在這個(gè)民主的時(shí)代里，人民都能平穩(wěn)地生活，陶淵明筆下的“桃花源”也不過(guò)如此。雖然可能沒(méi)有出人頭地的機(jī)會(huì)，但比古人強(qiáng)過(guò)百倍。在這科技化的現(xiàn)代社會(huì)里，味道是平淡的，平淡中略帶清香。以毛澤東為代表的一代代領(lǐng)袖，將我們中國(guó)變得真正富強(qiáng)起來(lái)了；科技、經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，這就是清香的味道了。

未來(lái)，我認(rèn)為是甜蜜的味道，雖然有可能轉(zhuǎn)換為腥味。根據(jù)現(xiàn)代的科技進(jìn)程，未來(lái)不是科技造福全人類，就是毀滅全人類。未來(lái)的味道就是如此地捉摸不透。

歷史、現(xiàn)在、未來(lái)，三個(gè)時(shí)段中的味道大不相同，卻又緊密地聯(lián)系在一起。我們要記住歷史的苦澀，發(fā)展現(xiàn)在的清香，創(chuàng)造甜蜜的未來(lái)。

文檔為doc格式。

抓住現(xiàn)在未來(lái)（優(yōu)秀15篇）篇二

今天是3月28日，晚上我們高一27班進(jìn)行了一次“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)。這次，我們邀請(qǐng)了王鵬源的媽媽來(lái)主講這次課堂。

“百善孝為先”，是我國(guó)自古以來(lái)流傳下來(lái)的古話。開(kāi)篇她先做了簡(jiǎn)單的自我介紹，并講述了自己的高中生活經(jīng)歷，并感慨道：“初中不努力，高中徒傷悲。”之后，又向大家解釋了為什么要將ppt的背景設(shè)置為梅花，因?yàn)樗鳛檫^(guò)來(lái)人，希望在坐的我們都能夠“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”是啊，唯有挨過(guò)寒冷冬季，來(lái)年才能使梅花更加幽香。

第一板塊，她先講述了自己三年的艱苦歲月。其中最讓我印象最深的是她因丟了錢后，在朋友的幫助下湊齊了學(xué)費(fèi)，后因種種誤會(huì)，調(diào)到了新生宿舍。兩星期沒(méi)能給母親打電話，我都連著睡了兩個(gè)星期的沙發(fā)。”我仔細(xì)看了一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)，她在講述時(shí)有星點(diǎn)淚光，會(huì)觸動(dòng)了我的心弦。想想平日里自己對(duì)待母親的種種態(tài)度，不禁有些慚。聽(tīng)到她在講述時(shí)，想想平日里自己對(duì)待母親的種種態(tài)度，我們卻還不知足。所以，以后我們每個(gè)人都要好好心疼一下自己的媽媽。畢竟，給予我們生命的是她，給予我們關(guān)懷的是她，培養(yǎng)我們的依舊是她。

第三板塊，身為醫(yī)生的她，又為我們分享了一些疫苗小知識(shí)，看著屏幕上的數(shù)字，及我國(guó)這么多年的醫(yī)學(xué)成就，無(wú)不感受到中國(guó)自信的力量。

在晚上7：53的時(shí)候，伴隨著陣陣?yán)坐Q般的掌聲，這次家長(zhǎng)課堂結(jié)束了。我們每個(gè)同學(xué)都覺(jué)得受益頗多。

抓住現(xiàn)在未來(lái)（優(yōu)秀15篇）篇三

從前，現(xiàn)在與未來(lái)這三個(gè)看似簡(jiǎn)單的詞可以表達(dá)各種含義，它們可以表示人類的進(jìn)步，也可以表示社會(huì)的發(fā)展，今天我想把它表達(dá)為綠色自然。

談到綠色，我們就會(huì)想到一片生機(jī)勃勃的場(chǎng)面，我們就會(huì)想到生命，我想到我們的地球媽媽，我想到了環(huán)保。

從前的人們并不是生活在如今的高科技時(shí)代，他們并不知道如何去運(yùn)用一些科學(xué)是自己的生活變得更好，但是他們卻知道如何保護(hù)這個(gè)賴以生存的村落，站在高山之巔放眼望去，一望無(wú)邊的森林，清澈見(jiàn)底的流水，人們辛勤勞動(dòng)，與動(dòng)物友好相處，各種珍禽自由自在的生活在大森林中，這一切的一切都讓我想到了欣欣向榮。那時(shí)的地球媽媽多美麗啊！每一天都容光煥發(fā)，漂亮的衣服上都寫滿了生機(jī)盎然。

現(xiàn)在，生活在高科技時(shí)代的我們，為了達(dá)到經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，不惜以犧牲自然環(huán)境為代價(jià)，大量砍伐樹(shù)木，獵殺珍禽，工廠排出的水也沒(méi)有經(jīng)過(guò)凈化就排進(jìn)了大海，各種災(zāi)害頻頻發(fā)生。大家都一直在說(shuō)“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，可是大街上的公交車依舊空蕩蕩的，高架橋上私家車像一條龍似的盤旋著，誰(shuí)有真正從自己做起去關(guān)注環(huán)保了呢？地球媽媽在哭泣，美麗的服裝漸漸黯淡了。綠色變少了。

未來(lái)又會(huì)是怎樣的呢？是繼續(xù)延續(xù)現(xiàn)在的情況，使生態(tài)環(huán)境日益惡化，還是人們漸漸提高了環(huán)保意識(shí)，努力使我們地球媽媽變回原來(lái)的樣子？相信我們都擁有一個(gè)美好的愿望-保護(hù)環(huán)境，守護(hù)家園。讓我們行動(dòng)起來(lái)，在不久的將來(lái)，我們身邊的綠色也漸漸多了起來(lái)，我們又能看到藍(lán)天，白云，看到清澈的湖水……。我們要做行動(dòng)的巨人，讓綠色真正扎根在我們心中！

為了我們的美好的未來(lái)，大家從自己做起，從小事做起，保護(hù)環(huán)境，為了那個(gè)美好的愿望，一起努力吧！

抓住現(xiàn)在未來(lái)（優(yōu)秀15篇）篇四

未來(lái)？未來(lái)會(huì)怎樣呢？我看還是先談?wù)劕F(xiàn)在吧！

現(xiàn)在交通越來(lái)越發(fā)達(dá)，人們出行越來(lái)越方便，：可是隨之而來(lái)的是環(huán)境的污染，環(huán)境破壞了我們的身體。不僅有空氣污染還有水污染，水是人一生的需求人離開(kāi)了水就不能生存了，可想而知水是多么重要啊。但是還是有一些企業(yè)為了賺錢去破壞水資源——達(dá)到目的——賺錢。哎！

雖然現(xiàn)在的環(huán)境不是很好，但是我相信我們?nèi)祟悺?/p>

都會(huì)在未來(lái)的某天會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

未來(lái)我想它會(huì)非常美好的，因?yàn)槿祟愐呀?jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并正在努力改正錯(cuò)誤。

未來(lái)我們將會(huì)在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的家里享受著好象“人間天堂”的優(yōu)美環(huán)境。真想這一天快點(diǎn)到來(lái)啊！

希望明天會(huì)更好！！

抓住現(xiàn)在未來(lái)（優(yōu)秀15篇）篇五

前不久南京青奧會(huì)的開(kāi)幕式在南京奧體中心成功舉辦這是一場(chǎng)國(guó)際性的盛會(huì)，早在時(shí)就聽(tīng)說(shuō)第二屆青奧會(huì)在南京舉行，開(kāi)幕式當(dāng)晚我和爸爸還特地坐在沙發(fā)上通過(guò)電視看青奧會(huì)的開(kāi)幕式。

南京青奧會(huì)是繼北京奧運(yùn)會(huì)后中國(guó)的又一個(gè)重大奧運(yùn)賽事，是中國(guó)首次舉辦的青奧會(huì)，亦是中國(guó)第二次舉辦的奧運(yùn)賽事，共設(shè)28個(gè)大項(xiàng)、222個(gè)小項(xiàng)，將有204個(gè)國(guó)家的3787名運(yùn)動(dòng)員參加比賽，是參賽國(guó)家和地區(qū)最多的體育大賽之一。

這次南京青奧會(huì)據(jù)說(shuō)會(huì)控制在12天之內(nèi)全部比賽完畢。今天，距離南京青奧會(huì)的開(kāi)幕式已經(jīng)過(guò)了四天了，這四天中，我也經(jīng)常關(guān)注體育頻道，偶爾也會(huì)上網(wǎng)看看關(guān)于青奧會(huì)賽事的新聞，因?yàn)楸荣悤r(shí)間不長(zhǎng)，所以現(xiàn)在短短的8天中，我們的中國(guó)代表團(tuán)已首居金牌榜。

這讓我想到了還有十天就要正式開(kāi)學(xué)了，現(xiàn)在這些體育運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上拼搏，更是為了他們的未來(lái)拼搏。開(kāi)學(xué)后的六年級(jí)，即將是我們?cè)谀暇┠虾恍〉淖詈笠粋€(gè)學(xué)年。現(xiàn)在就是未來(lái)，六年級(jí)可以說(shuō)是一個(gè)關(guān)鍵，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)只在這臨門一腳，上一個(gè)好的中學(xué)，也可以說(shuō)是我們讀小學(xué)六年的一個(gè)目標(biāo)，既然不可以回到過(guò)去改變什么，那不如好好把握住現(xiàn)在，一想到自己還有十天就是六年級(jí)的學(xué)生了，我也不禁在我心里給我加加油，在最后一年中奮斗，在最后一年中沖刺。

抓住現(xiàn)在未來(lái)（優(yōu)秀15篇）篇六

看到一段話，家人安在，摯友一二，喜歡的人久伴不離，對(duì)曾經(jīng)不無(wú)后悔，對(duì)未來(lái)越戰(zhàn)越勇。這大概就是現(xiàn)世安穩(wěn)的最好寫照吧。

現(xiàn)在很美好，有陪伴我的家人，有懂我的朋友，我們可以一起吃飯唱歌，可以逛街聊天，需要的時(shí)候彼此幫助，久伴不離。就像有的時(shí)候朋友遇到困難，我們都會(huì)第一時(shí)間趕到，不是為了證明自己有多在意，而是真的放在心里。在這個(gè)世上，除了父母，沒(méi)有人對(duì)你的好是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模錆M功利的社會(huì)，遇到真心待你的人都要好好珍惜。

很多人遇到事情總會(huì)寄希望于未來(lái)會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)機(jī)，其實(shí)你如果不努力，無(wú)論是現(xiàn)在還是以后，事情都只會(huì)越來(lái)越糟。相反的，如果你積極面對(duì)，去想辦法解決，那么當(dāng)下便是最好的狀態(tài)。

現(xiàn)在每天忙忙碌碌，倒也很充實(shí)的生活。早起晚歸，閑暇時(shí)候讀書寫字，把這枯燥無(wú)味的生活過(guò)的帶些詩(shī)意，這樣的狀態(tài)不也很踏實(shí)嗎。可是計(jì)劃好像總是趕不上變化，生活總是喜歡跟你開(kāi)玩笑，不知道從什么時(shí)候起，這么安穩(wěn)的生活好像一下子變了。

獨(dú)自在外上學(xué)，父母不在身邊，好朋友也產(chǎn)生了隔閡，有一瞬間，好像什么都失去了的感覺(jué)，我開(kāi)始有些慌了。我多想這只是一場(chǎng)夢(mèng)，等我醒過(guò)來(lái)的時(shí)候一切還是原來(lái)的模樣。可是現(xiàn)實(shí)告訴我真的都變了，但是我不能頹廢，我應(yīng)該更振作，變得很優(yōu)秀，才能在遇到困難的時(shí)候坦然面對(duì)。

抓住現(xiàn)在未來(lái)（優(yōu)秀15篇）篇七

在過(guò)去，存在著許許多多的故事。

波蘭的天文學(xué)家哥白尼，小時(shí)候就特別喜歡問(wèn)，他對(duì)這個(gè)美麗的世界充滿了好奇。哥白尼對(duì)科學(xué)奧秘的不惜追求，使他最終成為天文學(xué)家創(chuàng)始人，日心說(shuō)的創(chuàng)立者。哥白尼的學(xué)說(shuō)是人類對(duì)宇宙認(rèn)識(shí)的革命。他的科學(xué)成就，是他所處的時(shí)代的產(chǎn)物，又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)推動(dòng)了時(shí)代的發(fā)展。

明代的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍。他翻山越嶺，訪名醫(yī)，親自嘗試草藥。經(jīng)過(guò)幾十年的不懈努力，終于著成了《本草綱目》，被譽(yù)為“東方醫(yī)學(xué)巨典”。

美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生，從小就對(duì)各種各樣的事情好奇。長(zhǎng)大以后，經(jīng)過(guò)幾百次，幾千次的實(shí)驗(yàn)，終于發(fā)明了電燈，影響了全世界，給全世界的人們做出了巨大貢獻(xiàn)。讓我們?cè)谝雇淼暮诎抵锌吹搅斯饷鳌?/p>

英國(guó)偉大的'數(shù)學(xué)家，物理學(xué)家，天文學(xué)家和自然哲學(xué)家牛頓，在樹(shù)下思考問(wèn)題時(shí)，偶然被樹(shù)上的蘋果砸了一下。經(jīng)過(guò)努力的思考，終于發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律的重大發(fā)現(xiàn)。

還有就是八國(guó)聯(lián)軍，美國(guó)；英國(guó)；法國(guó)；德國(guó)；日本；意大利；俄羅斯；奧匈帝國(guó)八國(guó)聯(lián)軍侵華。在這時(shí)候，有多少的英雄好漢在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中為保衛(wèi)國(guó)家，保衛(wèi)邊疆犧牲了寶貴的生命。換來(lái)了我們這個(gè)新的中華人民共和國(guó)；換來(lái)了我們的生命；換來(lái)了這個(gè)全新的時(shí)代；換來(lái)了這個(gè)全新的社會(huì)。

我們現(xiàn)在有吃有喝，不愁吃不愁喝，也不愁穿的。現(xiàn)在冷了，熱了有空調(diào)陪著，煩了悶了有電視，電腦伴隨著。尤其是我們學(xué)生現(xiàn)在什么都不用管，有父母養(yǎng)著，只管學(xué)習(xí)就行。多么幸福呀！所以我們要好好的珍惜眼前的這一切，好好珍惜我們這個(gè)新時(shí)代、新社會(huì)。我們要珍惜這一切，要好好享受現(xiàn)在的生活，在享受的同時(shí)，還要保護(hù)這些。保護(hù)我們周圍的環(huán)境，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。愛(ài)護(hù)我們的地球。

我們的地球除了有一個(gè)新的時(shí)代，有一個(gè)新的社會(huì)，但它還有一面是傷痕累累。它已經(jīng)很累了，還在默默的承受著我們的罪，地球每一天都留著傷心的眼淚。我們每個(gè)人都希望我們的家園是最美最美的地方，所以我們要愛(ài)護(hù)地球，還它一片純凈的空間。

我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們共同的、僅有的賴以生存的家園。

我們要珍惜、享受現(xiàn)在的新時(shí)代，愛(ài)護(hù)它，保護(hù)它，也要關(guān)注著未來(lái)。

抓住現(xiàn)在未來(lái)（優(yōu)秀15篇）篇八

抓住現(xiàn)在未來(lái)（優(yōu)秀15篇）篇九

孩子在整理資料時(shí)．翻出一個(gè)日記本，日記本里夾了一片梧桐葉。

那年孩子剛出生，便被送到了爺爺家，于是爺爺便多了一個(gè)小尾巴，孩子晚上總哭，爺爺用他那梧桐葉般的手輕輕地拍著，唱著搖藍(lán)曲哄他入睡媽媽有時(shí)回來(lái)看孩子，順便捎些糖果。孩子很懂事，很珍惜眼前的時(shí)光，于是爺爺?shù)淖炖锉銜r(shí)常塞滿甜甜的愛(ài)。

隨著時(shí)光的流逝，孩子一天天地長(zhǎng)大。孩子早巳習(xí)慣伴著那并不悅耳的.歌聲入睡，有著那并不光滑甚至有些粗糙的手撫摸自己的頭。

孩子七歲生日的那天，爸爸媽媽都回來(lái)了。爸爸說(shuō)：“孩子七歲了，該去上學(xué)了。”孩子不愿意，固執(zhí)地?fù)u了搖頭，他不要離開(kāi)爺爺，他要一直待在爺爺?shù)纳磉叄谑牵瑺敔斏斐鏊俏嗤┤~般的手打了孩子，爺爺哭了，孩子卻沒(méi)哭。第二天，孩子跟爸爸媽媽走了，那天風(fēng)很大，孩子的眼里進(jìn)了沙子。

孩子很聽(tīng)話，學(xué)習(xí)很認(rèn)真，只是固執(zhí)地不去看爺爺。他以為爺爺不愛(ài)他了，不管爸爸媽媽如何地勸，他就是不去。

孩子每天晚上回到家，總是迅速地做好作業(yè)。然后迅速地打開(kāi)收音機(jī)。收音機(jī)里放著甜甜的搖藍(lán)曲，孩子躺在床上，默默地流淚，依舊固執(zhí)地不回去看爺爺。

直到有一天，媽媽告訴他說(shuō)：“孩子，爺爺死了，我們回去看爺爺好不好。”孩子沒(méi)哭，也沒(méi)有說(shuō)話，小手任由媽媽牽著走了。

剛進(jìn)爺爺家的屋門，孩子看到了他熟悉的一切畫面。可是沒(méi)看到爺爺，再往里走，孩子看到爺爺躺在床上，露出一副生氣的面容。孩子跑過(guò)去，抓住爺爺?shù)氖郑箘诺負(fù)u。因?yàn)槊看螤敔斠簧鷼猓⒆右粨u爺爺?shù)氖郑瑺敔敱銜?huì)露出笑顏。孩子哭了。

孩子走到窗前他似乎看到了即將死去的爺爺喃喃地念著他的乳名，孩子又哭了．他走到屋前那棵梧桐樹(shù)下，揀起那片剛剛飄下的梧桐葉。

那天無(wú)風(fēng)，但孩子的眼里還是進(jìn)了沙子。

抓住現(xiàn)在未來(lái)（優(yōu)秀15篇）篇十

同學(xué)們好：今天我演講的題目是：抓住現(xiàn)在。

當(dāng)我們花費(fèi)太多時(shí)間去回憶過(guò)去的光榮，或憧憬未來(lái)的美好時(shí)，我們竟忘卻了，我們還停留在今天。

冬天快到時(shí)，別的鳥(niǎo)問(wèn)杜鵑：你什么時(shí)候開(kāi)始搭窩啊？杜鵑說(shuō)：不急，再等等，到時(shí)候我很快就能造得一間新房。一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，冬天真的到來(lái)了，杜鵑也就凍死了。

理想，是用來(lái)被奮斗的。抓住現(xiàn)在，才不會(huì)讓過(guò)去成為惋惜，讓未來(lái)成為空想。應(yīng)當(dāng)抓住現(xiàn)在的每一分每一秒，讓過(guò)去鋪上美好，讓未來(lái)成為現(xiàn)實(shí)。

祝你們成功時(shí)，自豪的說(shuō)：我抓住過(guò)過(guò)去的每一刻現(xiàn)在！

抓住現(xiàn)在未來(lái)（優(yōu)秀15篇）篇十一

未來(lái)，一個(gè)多么夢(mèng)幻甜蜜又飄渺虛無(wú)的字眼。

像是重重紗帳那頭巧笑倩兮的美人，像是濃濃白霧中姹紫嫣紅的花朵，像是千里之外的天幕中嵌著的明星。

我們都渴望未來(lái)，但未來(lái)始終由今天主宰。未來(lái)永遠(yuǎn)是個(gè)謎，謎面永遠(yuǎn)是現(xiàn)在;未來(lái)是變幻的，而那指點(diǎn)未來(lái)的魔棒就是現(xiàn)在。要想抓住未來(lái)，就要把握現(xiàn)在。

一位哲學(xué)家途經(jīng)荒漠，看到一座很久以前的城池的廢墟里，有一座“雙面神”石雕。他沒(méi)有見(jiàn)過(guò)“雙面神”，所以就希奇地問(wèn)：“你為什么會(huì)有兩副面孔呢?”雙面神回答說(shuō)：“有了兩副面孔，我才能一面察看過(guò)去，牢牢地記取曾經(jīng)的教訓(xùn);另一面又可以瞻望未來(lái)，去憧憬無(wú)限美好的藍(lán)圖啊。”哲學(xué)家說(shuō)：“過(guò)去的只能是現(xiàn)在的逝去，再也無(wú)法留住，而未來(lái)又是現(xiàn)在的延續(xù)，是你現(xiàn)在無(wú)法得到的。你卻不把現(xiàn)在放在眼里，即使你能對(duì)過(guò)去了如指掌，對(duì)未來(lái)洞察先知，又有什么具體的實(shí)在的意義呢?”雙面神聽(tīng)了哲學(xué)家的話，不由得痛哭起來(lái)，他說(shuō)：“先生啊，聽(tīng)了你的話，我至今才明白，我今天落得如此下場(chǎng)的根源。”哲學(xué)家問(wèn)：“為什么?”雙面神說(shuō)：“很久以前，我駐守這座城時(shí)，自詡能夠一面察看過(guò)去，一面又能瞻望未來(lái)，卻惟獨(dú)沒(méi)有好好地把握住現(xiàn)在，結(jié)果，這座城池被敵人攻陷了，漂亮的輝煌卻都成為了過(guò)眼云煙，我也被人們唾棄而棄于廢墟中了。”

可見(jiàn)，“現(xiàn)在”是多么重要。

李大釗先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，最珍貴的是今天，最容易失去的也是今天。他也說(shuō)過(guò)，吾人在世，不可厭“今”而徒思“過(guò)去”，夢(mèng)想“將來(lái)”，以耗誤“現(xiàn)在”的努力。又不可以“今”境自足，毫不拿出“現(xiàn)在”的努力，謀“將來(lái)”的發(fā)展。宜善用“今”，以努力為“將來(lái)”之創(chuàng)造。

所以，我們不需要苦苦推測(cè)未來(lái)，擔(dān)憂未來(lái)，我們只需要握緊現(xiàn)在。與其在空想中虛度時(shí)光，不如抓緊時(shí)間，編織一個(gè)充實(shí)的現(xiàn)在。但是我們要去暢想未來(lái)，不是空想，而是大膽地描繪人生的藍(lán)圖。敢想敢做，勇敢地去實(shí)現(xiàn)未來(lái)。

撩起紗帳，撥開(kāi)濃霧，伸出雙手，我們緊握著現(xiàn)在，憧憬著未來(lái)。

終有一天，我們能在未來(lái)，為自己，為現(xiàn)在，激動(dòng)喝彩!

今天是2035年學(xué)期末的最后一天，作為校長(zhǎng)的我總結(jié)一下這一年的工作。

一年來(lái)，學(xué)校在我的指導(dǎo)下改變了兩個(gè)方面：

第一個(gè)方面是——我把學(xué)校從頭到尾重新改造了一遍，學(xué)校里增加了游泳館、宿舍、大食堂、醫(yī)務(wù)室和一大片綠油油的草坪。游泳館的建立可以讓孩子們?cè)趯W(xué)校里就能上游泳課，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，游泳訓(xùn)練，不僅能使他們的毅力、體能、思想品質(zhì)得到提高，而且還是少年減肥的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。宿舍的建立可以給孩子們一個(gè)安靜的睡午覺(jué)的環(huán)境，讓他們有更好的狀態(tài)去迎接接下來(lái)的學(xué)習(xí)任務(wù)，同時(shí)也可以讓教職工們中午小憩一下。大食堂的建立可以讓全體師生員工在一起吃飯，有利于促進(jìn)師生的感情，也可以免去食堂的員工樓上樓下的搬運(yùn)飯菜。醫(yī)務(wù)室的建立可以讓生病或受傷的孩子們得到第一時(shí)間的治療。草坪的安置可以讓空氣變得更新鮮，更有利于緩解眼部的疲勞，一節(jié)課下來(lái)，孩子們就可以走到窗口，遠(yuǎn)眺這大片的綠色，欣賞這大自然的盛宴。

第二個(gè)方面是——學(xué)期開(kāi)學(xué)后，我要求每位家長(zhǎng)給孩子們配置一臺(tái)平板電腦，這樣上學(xué)時(shí)就不需要再背沉重的書包了，背個(gè)平板電腦就可以了。老師上課通過(guò)動(dòng)畫的方式講解每節(jié)課的內(nèi)容，孩子們可以通過(guò)游戲的方式來(lái)加深對(duì)內(nèi)容的理解，同時(shí)可以通過(guò)電腦上交作業(yè)。除此之外，學(xué)校每天只上三門課，其他時(shí)間，都全部用到提高自身的修養(yǎng)上，學(xué)習(xí)琴棋書畫、詩(shī)酒花茶。

可能有人問(wèn)我為什么要改變?cè)械慕虒W(xué)模式，那是因?yàn)椤吣昵埃疫€是個(gè)小學(xué)生，每天都被困在學(xué)習(xí)里，被安排的喘不過(guò)氣來(lái)，除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)，名為減壓，其實(shí)是加壓，童年沒(méi)有歡笑。所以立志如果有一天我成為了校長(zhǎng)，我要從本質(zhì)上釋放孩子們的天性，讓孩子們更快樂(lè)地去吸收知識(shí)。

當(dāng)然，這樣的學(xué)習(xí)方式和生活方式已經(jīng)得到了家長(zhǎng)們的認(rèn)可，孩子們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性明顯提高了，接收知識(shí)的能力也得到了明顯的加強(qiáng)。作為老師的我們，要經(jīng)常給孩子們鼓勵(lì)，提出合理的建議。

最后讓我們?yōu)榱俗尯⒆觽兺瓴辉倜β担錆M歡樂(lè)這個(gè)目標(biāo)，一起奮斗努力吧!

從古至今，人們總是離不開(kāi)書，由此可見(jiàn)，書是多么的重要，有了書，我們的生活將變得豐富多彩;有了書，我們將變得博學(xué)多才，有了書，我們的祖國(guó)將走向繁榮富強(qiáng)!

書的類型也是多樣的，有故事書、圖鑒、科學(xué)書、科普書、歷史書等，各種領(lǐng)域的知識(shí)通過(guò)讀書都可以了如指掌。

書可以把我們帶入另外一個(gè)世界，在那個(gè)世界，我們會(huì)飽覽祖國(guó)的風(fēng)光，會(huì)見(jiàn)證歷史的奇跡，會(huì)探索植物的奧秘，會(huì)躲過(guò)野獸的襲擊，會(huì)在歷史與未來(lái)間自由穿越，會(huì)與秦始皇商議國(guó)家大事……讀故事書時(shí)，我們會(huì)和主人公一起去探險(xiǎn)，一起去玩耍，一起去傷心，一起去高興;在看有關(guān)自然風(fēng)光的圖鑒時(shí)，我們會(huì)感嘆大自然的鬼斧神工，感嘆祖國(guó)的大好山河;在看科學(xué)書時(shí)，我們會(huì)佩服，佩服雪蓮花的毅力，我們會(huì)驚訝，驚訝種子的傳播，我們會(huì)疑惑，疑惑恐龍是怎樣滅絕;在看歷史書時(shí)，我們會(huì)贊嘆中華人民共和國(guó)輝煌的歷史，贊嘆中華人民智慧的結(jié)晶。

我很喜歡讀書，因?yàn)橐粋€(gè)優(yōu)秀的人，是應(yīng)該親近文學(xué)的，親近文學(xué)最好的方式就是閱讀。我很喜歡阿斯特麗德·林格倫寫的《長(zhǎng)襪子皮皮》。皮皮是我們小孩子的偶像，她可以一個(gè)人住在一棟小房子里，生活自由自在，富的像一位財(cái)神，壯的像一匹馬。她的所作所為幾乎都違背了成年人的意志：她不去上學(xué)，還滿嘴的瞎話，與警察開(kāi)玩笑，戲弄流浪漢，她還花錢買了一大堆糖果，分發(fā)給所有孩子。她的爸爸有點(diǎn)不可思議，是南海一個(gè)島上的國(guó)王。對(duì)全世界的兒童來(lái)說(shuō)，皮皮是一個(gè)令人喜愛(ài)的小女孩。

除了《長(zhǎng)襪子皮皮》這本書以外，我還很喜歡小尼古拉這一套書，這本書的繪者是法國(guó)人讓—雅克·桑貝，作者是法國(guó)人勒內(nèi)·戈西尼。這本書和其他書不同，其他書是先寫，之后在繪制插圖，可這本書不同，這本書是先繪制插圖，之后再寫內(nèi)容，就像看圖寫話一樣。讀這本書時(shí)，我仿佛融入到了書中，好像在和小尼古拉一起玩耍，一起打鬧。

在成長(zhǎng)的過(guò)程中，無(wú)數(shù)本書滋潤(rùn)著我，伴我走過(guò)漫漫長(zhǎng)途，我對(duì)書就想魚兒喜愛(ài)水，鳥(niǎo)兒喜愛(ài)天空，種子喜愛(ài)泥土，我們喜愛(ài)地球。臧克家曾說(shuō)過(guò)“讀過(guò)一本好書，就像交了一個(gè)益友”可見(jiàn)，書是多么的重要，有了書人們才能擁有知識(shí)，有了知識(shí)，人們才能創(chuàng)造更輝煌的未來(lái)!

漫漫人生道路，我們領(lǐng)略風(fēng)景，感悟人生，經(jīng)歷喜怒哀樂(lè)。我們不禁產(chǎn)生疑惑：路該怎樣走?選擇時(shí)刻陪伴著我們，好像怎么也逃避不了。有時(shí)候，選擇是自由的;可有時(shí)候，選擇是受到一定條件限制的。就像小草，即使所處的土壤不營(yíng)養(yǎng)，它也會(huì)拼命掙扎成長(zhǎng)，爭(zhēng)奪水，光和熱。這就是它的選擇，無(wú)奈又堅(jiān)強(qiáng)。

魚和熊掌不可兼得，當(dāng)我們面前有更多選擇時(shí)，這時(shí)選擇是同等地位的，選擇只有唯一一個(gè)，當(dāng)然，排除選擇某些東西。當(dāng)你選擇了，就意味著你開(kāi)啟了一個(gè)不同的人生歷程。就像貓選魚，狗選骨頭;就像人選擇勤奮還是懶惰，學(xué)習(xí)還是娛樂(lè);就像官員選擇廉潔還是與邪惡勢(shì)力同流合污。不同的選擇造就不同的人生。

老人摔倒事件，關(guān)于扶與不扶的問(wèn)題便曾引起一陣風(fēng)波，慢慢地，扶與不扶已演變成社會(huì)對(duì)人性的考驗(yàn)。諸如此類，人生最困難的莫過(guò)于選擇。就像一條路上分出兩條岔路口，一條人群擁擠，一條寂寥無(wú)人，或許不同的人有不同的選擇，可能隨波逐流，可能會(huì)做出不同于常人之舉。可兩條路的風(fēng)景只有自己經(jīng)歷了才會(huì)知道，即使已無(wú)回頭路。

而我要告訴大家的是，無(wú)論你的選擇如何，都一定要堅(jiān)持到最后。雖然選擇很困難，又無(wú)法避免，但是我們?nèi)耘f需要勇氣去面對(duì)我們選擇的一切，無(wú)論它是好是壞，我們都要去接受，去面對(duì)。讓自己堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，讓自己勇敢一點(diǎn)。

每一次選擇，都將會(huì)打開(kāi)背后所隱藏的大門，每當(dāng)我們打開(kāi)時(shí)，光芒四射，而這里面所發(fā)生的事情只有經(jīng)歷了才會(huì)明白。不同的選擇決定了你我不同的人生，不同的選擇決定了我們不同的未來(lái)。

著名的作家高爾基說(shuō)過(guò)一句話：“書是人類進(jìn)步的階梯”是的，在現(xiàn)實(shí)生活中，書已經(jīng)成為我們生活的一部分，但隨時(shí)人類的發(fā)展，書的樣式跟功能也發(fā)生了翻天覆地的變化，不信的話，讓我?guī)氵M(jìn)入2020年，看看十年后的書是什么樣的吧。

走進(jìn)2020年的圖書世界，會(huì)讓你大吃一驚，人類的科學(xué)越來(lái)越發(fā)達(dá)了，未年的書都太奇妙了。有聲控圖書、有長(zhǎng)著翅膀會(huì)飛的圖書，有全息投影的立體圖書，有放大鏡圖書，有自動(dòng)調(diào)節(jié)光線的圖書……這些多功能的圖書可以滿足不同的人讀書需要的。

讓我們先來(lái)了解一下聲控圖書吧，它是專為青少年設(shè)計(jì)的。只要你對(duì)著書皮的右小角的微型話筒發(fā)出指令，書就能自動(dòng)的將書本翻到相關(guān)的內(nèi)容的，比如說(shuō)你對(duì)書本上說(shuō)出第15頁(yè)，書就馬上翻到第15頁(yè)啦。另外它還有一個(gè)查詢功能，當(dāng)能對(duì)某個(gè)字不認(rèn)識(shí)的話，只要拿起書本上配套的筆，對(duì)準(zhǔn)這個(gè)字一照，那么書的的話筒就會(huì)傳出這個(gè)字的讀音，另外書本上也會(huì)顯現(xiàn)出這個(gè)字的相關(guān)解釋及造句等。實(shí)在是我們學(xué)習(xí)的好幫手呀。

長(zhǎng)著翅膀會(huì)飛的圖書它是由話音系統(tǒng)控制的一種圖書，另外它的書脊上還有一對(duì)小翅膀，只要你在50米的范圍內(nèi)，大聲的說(shuō)出書的名字，它就能自動(dòng)飛到你的手中，很方便吧。

全息投影的立體圖書是專為幼兒設(shè)計(jì)的，只要小朋友打開(kāi)書，書面的內(nèi)容就會(huì)自動(dòng)的投影到空氣中，象看電影一樣，書上的話筒還能播放聲音，這樣小朋支們的就能很快的學(xué)習(xí)書中的內(nèi)容了。

放大鏡圖書是專門為老人家設(shè)計(jì)的圖書，爺爺奶奶們只要在書皮的右上角用手指點(diǎn)一下控制鍵，就可以直接調(diào)整書中字體的大小，直到能調(diào)節(jié)到看的非常清晰為止。這樣就解決了爺爺奶奶們因?yàn)槟昙o(jì)大了，看字不清晰，不好看書的問(wèn)題啦。

自動(dòng)調(diào)節(jié)光線的圖書，是專門為近視的人設(shè)計(jì)的，如果你在光線不足的地方讀書，那么它就人自動(dòng)發(fā)出光來(lái)，這樣的話我們就不會(huì)因?yàn)楣饩€不足的情況對(duì)眼睛造成傷害了。

未來(lái)的圖書也許還有更多的功能，那就讓我們從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)的力量，為未來(lái)的圖書功能的強(qiáng)大做出自己的貢獻(xiàn)。

斗裝興義，潮起潮落，花開(kāi)花落。一切都在無(wú)意中改變了。日復(fù)一日，變化就像時(shí)間一樣，單向的，永遠(yuǎn)的。

我渴望改變和改變這種“考試王”的心態(tài)。我渴望改變，改變這種快節(jié)奏的生活。我想適應(yīng)這種變化，并渴望擺脫這個(gè)提倡將高壓轉(zhuǎn)化為高動(dòng)力的時(shí)代。

日復(fù)一日，我們無(wú)法逃避變化的命運(yùn)，但我們?yōu)槭裁匆３植蛔?

一個(gè)國(guó)家的力量不僅需要她自己的改變，還需要她所有的方面。

我們現(xiàn)在的生活充滿了成就和第一名。成就很重要，但第一的概念不那么重要。國(guó)家現(xiàn)在需要的是注重素質(zhì)教育和實(shí)踐能力的人才，而不是第一個(gè)在各個(gè)領(lǐng)域都能取得滿分的人。著名學(xué)者王公森也發(fā)表了講話：在一個(gè)社會(huì)多元化的國(guó)家，首先應(yīng)該允許徐飛存在。自然選擇、適者生存和適者生存并不是第一位的。

我渴望改變。"乘船去倫敦。"這是麥嘉說(shuō)的。是的，我們生活在一個(gè)高速和快節(jié)奏的時(shí)代，但是這種高速的生活節(jié)奏是無(wú)害的嗎?茅盾文學(xué)獎(jiǎng)得主麥甲一生經(jīng)歷了兩次重大事件，一次成功，一次失敗。當(dāng)代諜戰(zhàn)驚雷電視劇《解密》是麥?zhǔn)霞易迨荒陙?lái)的心血結(jié)晶。他曾經(jīng)感謝自己完成了這項(xiàng)工作，并寫了一本6000多字的日記。十一年，一部二十多萬(wàn)字的作品。他的失敗是由于加快了手稿的速度。他還在幾個(gè)月內(nèi)完成了一部超過(guò)30萬(wàn)字的小說(shuō)。完工后他甚至不敢相信。這是他自己的作品。因此，他做出了改變。他必須放慢腳步，一步一步地生活。

生命在這個(gè)世界上死去的命運(yùn)，也許我們不能改變命運(yùn)，但是我們沒(méi)有理由去滿足，讓生命成為一個(gè)無(wú)用的結(jié)論。讓我們改變有限的生活，照亮更光明的未來(lái)。

時(shí)代總在變化著，從很早的遠(yuǎn)古時(shí)代演變到現(xiàn)在的科技時(shí)代。其中也夾雜著許多的艱辛與困難。人類一直都在努力著，努力著讓自己的生活變得更好。時(shí)代也在與時(shí)俱進(jìn)著。

清晨，一陣悅耳的鈴聲把我們從夢(mèng)境中拉了出來(lái)。回到了現(xiàn)實(shí)，我懶散的從床上爬起來(lái)，忽然，便有幾個(gè)機(jī)器人拿來(lái)衣服。洗漱時(shí)也有機(jī)器人給我們做好一切準(zhǔn)備工作，之后又有機(jī)器人替我們做好香噴噴的早飯。一早上都在被機(jī)器人服侍著，感覺(jué)好似人間天堂一般。就這樣出門了。來(lái)到大街上，充滿科技化的城市，展現(xiàn)在我們的眼前。街上幾乎都是會(huì)動(dòng)的，就連垃圾桶也都是全自動(dòng)的。那些人們站在一個(gè)懸浮在空中的滑板一樣的東西上，快速的行駛著。總之，大街上全是科技化的東西，特別酷炫與帥氣。站在“滑板”上，一會(huì)兒穿到這兒，一會(huì)兒飛到那的，好似孫悟空的筋斗云，一般如神仙一樣快活。在這里，不需要人類來(lái)勞作了，全是機(jī)器人在勞動(dòng)，人們都休息在家里，什么事也不做，所以很多人都很胖，吃了睡睡了吃的。而機(jī)器人卻在冷冷的一直都在埋頭，苦干，他們不會(huì)歇息，因此做的量比人多，最重要的是他們不需要工資。這應(yīng)該就是辭掉人類當(dāng)員工的理由了吧。夢(mèng)到這里，我被嚇醒了，我稍稍想了一下，覺(jué)得特別恐怖，所有的事情都去給機(jī)器人做了，那要我們?nèi)祟愡€有什么用?世界豈不就被那些人“冷冰冰的程序代碼”統(tǒng)治了嗎?但是仔細(xì)一想，發(fā)現(xiàn)這件事情好像不久就要來(lái)了。現(xiàn)在許多店面都已經(jīng)用機(jī)器人去代替了，一小部分人就沒(méi)有了工作，也許有的人還要養(yǎng)家糊口，可是工作卻沒(méi)有了，我們更要問(wèn)起發(fā)明機(jī)器人真的是件好事嗎?的確，機(jī)器人可以為我們提供許多方便，而且也不用付工資，這確實(shí)是一件好事，但是我們也要為我們的同胞著想啊，也許他們的工作沒(méi)了，真的會(huì)讓他們走向絕路的。

所以我認(rèn)為與時(shí)俱進(jìn)，雖然是一件好事，它能改變我們的時(shí)代，但是我們也要去保留一些傳統(tǒng)。最重要的就是讓一些人能得到飯吃，而不是，讓那些，無(wú)為的人，可以輕易的，用錢，去不勞而獲。最后我希望新時(shí)代里，讓更多的人，能走向富。

我未來(lái)的家是一個(gè)幸福的、有科學(xué)技術(shù)的家。我未來(lái)的床是一個(gè)按摩床，它可以按摩。

未來(lái)的門是有攝像頭，你只要把臉移到攝像頭上，他就知道你是它的主人，就會(huì)自動(dòng)給你開(kāi)門。未來(lái)的家里會(huì)有一個(gè)機(jī)器人管家，當(dāng)我不在家的時(shí)候，它會(huì)幫我洗衣服或是打掃房間。當(dāng)然，還有許許多多沒(méi)有介紹的東西，這些東西都需要靠我們的自己努力才能得到。

今天下雨了，我就把玩具拿了出來(lái)玩，我設(shè)計(jì)了一個(gè)未來(lái)的家，它共有三層：一層是客廳，里面有電視、沙發(fā)，二層是臥室，里面是床，三層是，書房、廚房還有餐廳。

還把院子種上了花草和樹(shù)，設(shè)計(jì)了停車場(chǎng)、滑冰場(chǎng)、娛樂(lè)場(chǎng)，在門前還設(shè)計(jì)了護(hù)城河，使我的家更安全。爸爸看了說(shuō)我很有想象力，我也覺(jué)得我好有成就感，今天一天玩得真高興!

我想未來(lái)的家鄉(xiāng)一定都過(guò)上好日子，都是二層樓。環(huán)境也好了，沒(méi)有這么多的垃圾，也沒(méi)有災(zāi)害了，農(nóng)民也有好的收成。家鄉(xiāng)也有游客到我們山上來(lái)觀景了，不再只有家鄉(xiāng)的人爬山了。

家鄉(xiāng)也有火車站了，小鳥(niǎo)也多了，到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、花紅柳綠。到時(shí)家鄉(xiāng)就是天然的植物園、天然的動(dòng)物園。每天有許多人鍛煉身體，再也不會(huì)有甲型流感之類的傳染病毒威脅人們的健康了。

我愛(ài)家鄉(xiāng)，我希望未來(lái)的家鄉(xiāng)比我想的更好。

晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)來(lái)到了未來(lái)的家。一進(jìn)家有一個(gè)自動(dòng)換鞋機(jī)，把自己鞋放進(jìn)去，就會(huì)出現(xiàn)一雙適合自己的鞋，如果你的鞋很臟它就會(huì)自動(dòng)給你刷的一干二凈。

如果你想看電視了，只要做在沙發(fā)上，電視就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，如果你想看別的臺(tái)，只要對(duì)電視說(shuō)出你想看幾臺(tái)就行了。

以后我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后建一座這樣的家。

你希望你未來(lái)的家在哪里?它是怎樣的?請(qǐng)寫一寫。

我希望我未來(lái)的家在天空。房子有一對(duì)翅膀，可以想飛哪里就飛哪里，隨時(shí)都可以到世界各地旅游。里面還有許多按紐，如果你肚子餓了，只需按一下飯菜的按扭，那么就會(huì)有一桌豐盛的美食;如果你想念哪位朋友了，就按一下朋友的按扭，你想見(jiàn)的那個(gè)人就會(huì)出現(xiàn)在你面前。

這就是我希望的未來(lái)的家。

抓住現(xiàn)在未來(lái)（優(yōu)秀15篇）篇十二

光陰似箭，日月似梭，轉(zhuǎn)眼間，2033年來(lái)到了，已成為知名服裝設(shè)計(jì)師的我，應(yīng)邀來(lái)參加母校的校慶活動(dòng)，母校的種種變化讓我瞠目結(jié)舌。

來(lái)到母校，我就被里面的各種大好風(fēng)光和先進(jìn)高科技驚呆了。剛來(lái)到學(xué)校門口，我就有些奇怪了。咦?學(xué)校門口怎么一個(gè)人也沒(méi)有哪?正當(dāng)我納悶的時(shí)候，校匾上有個(gè)機(jī)器人沖我招了招手，禮貌地問(wèn)我：“您好!請(qǐng)問(wèn)您有何干?”我如實(shí)回答到：“我是參加壺泉小學(xué)20周年的校慶的。”話音剛落，機(jī)器人對(duì)我掃描了一番，并拿出一張紙(大概是校慶人員名單)看了一下，便讓我進(jìn)去了。

進(jìn)入學(xué)校，更讓我讓我目瞪口呆。天哪!這還是當(dāng)初那個(gè)平淡無(wú)奇的小學(xué)校嗎?這學(xué)校如今真夠?qū)挸ǖ模O(shè)備也十分先進(jìn)齊全。有超級(jí)大的按摩游泳池;有可以和機(jī)器人對(duì)打的羽毛球場(chǎng);有安全措施極多的足球場(chǎng)和籃球場(chǎng);因有盡有的超大商場(chǎng)，學(xué)生可以從里面購(gòu)買日常所需……更不可思議的是，學(xué)校的大部分建筑都是仿造世界著名建筑所創(chuàng)。比如學(xué)校那座主體建筑——通體通紅。外形近似白金漢宮的教學(xué)樓;像牛津大學(xué)雷德克利夫圖書館的縮書版圖書館;像澳大利亞別的悉尼歌劇院的小型劇院;像倫敦大笨鐘的鐘樓;外形像故宮的小型餐廳……不過(guò)，這些建筑不都是完全仿造的線條和顏色都得到了很好的處理，成為了校園中一道亮麗的風(fēng)景線。

校慶活動(dòng)后，機(jī)器人攝影師為我們拍照留念。我真為母校的巨大變化感到驕傲，為祖國(guó)日新月異的飛速發(fā)展感到自豪。

我設(shè)計(jì)了一所“未來(lái)的學(xué)校”，這不，快遲到了，還沒(méi)吃早飯呢!

急急忙忙趕到學(xué)校門口，就看見(jiàn)了兩個(gè)看門機(jī)器人。看見(jiàn)人來(lái)了，它們走上前，說(shuō)了聲“你好”就用一個(gè)閃光的儀器在我面前晃了一下，說(shuō)：“還沒(méi)吃早飯吧。”然后就往我嘴里放了三塊食物。一塊方方的，淡綠的，是壓縮蔬菜。還有一塊乳白的，圓圓的，是壓縮酸奶，別看東西小，但我早已吃飽。還沒(méi)等機(jī)迷離器人問(wèn)我“還吃嗎?”，我已跑了很遠(yuǎn)。

變了，操場(chǎng)有游樂(lè)場(chǎng)地下室，國(guó)旗碰水依然使人感到尊嚴(yán)，主席臺(tái)能夠上下伸縮……個(gè)性是學(xué)校沒(méi)有教學(xué)樓，而是一些專區(qū)，有專區(qū)，專區(qū)，專區(qū)……第一節(jié)是語(yǔ)文，我隨著人群走進(jìn)了語(yǔ)文專區(qū)。這天要學(xué)的是記金華的雙龍洞。語(yǔ)文老師走到講臺(tái)前，按了一下講臺(tái)旁墻上的按鈕，頓時(shí)，墻變成了課文的畫面，隨著課文的朗讀，墻自動(dòng)變化畫面。我們看的入了迷，有種身臨奇境的感覺(jué)。很快，一節(jié)搞笑的語(yǔ)文課在笑聲中結(jié)束了。

第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，我們來(lái)到了數(shù)學(xué)專區(qū)。數(shù)學(xué)老師打開(kāi)一個(gè)精致的房子模型，頓時(shí)，房模閃著迷離的光點(diǎn)，也飛出了數(shù)學(xué)課本里的兩個(gè)數(shù)學(xué)小精靈：聰聰和明明(高科技模擬性機(jī)器人)，它們幫著數(shù)學(xué)老師教我們數(shù)學(xué)，身體也隨著上下飛舞。我們驚奇得合不籠嘴，一向很吵鬧的數(shù)學(xué)課因?yàn)閮晌恍【`的“到來(lái)”而異常安靜。

第三節(jié)是課，體育專區(qū)的池太棒了!水是電子水。夏天的水很涼爽，而冬天的水和溫泉一樣。水還能教你游泳，水一向在波動(dòng)，波動(dòng)的規(guī)律是：正確的姿勢(shì)游泳時(shí)，水的流動(dòng)。我是個(gè)“旱鴨子”，但碰到這么好的東西，我還是試了試。不到四個(gè)來(lái)回，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了游泳。有一種超高鞋，深受男同學(xué)喜愛(ài)。這種跳高鞋只要定好跳的高度，就能跳多高，能夠讓同學(xué)們“一飽飛癮”。

第四節(jié)是英語(yǔ)課，英語(yǔ)專區(qū)里，英語(yǔ)老師正等著我們呢!背單詞足能夠讓我“轟炸”，可老師給我們每人發(fā)了一張“紙”，說(shuō)是“電子紙”。紙上連著耳機(jī)，如你要默寫“apple”，先把單詞的漢字寫在紙上，再默寫。如果你默錯(cuò)了，它就寫不上，只會(huì)用銀色把正確的字母顯示在紙上，再跟著耳機(jī)把那個(gè)字母讀三遍，你就能默寫下來(lái)了。

同學(xué)們，你們喜愛(ài)這所學(xué)校嗎?等著我，20年后，來(lái)看看我的“作品”吧!

我無(wú)法想象未來(lái)。

我很驚訝世界會(huì)有如此奇妙的變化：

我以為會(huì)進(jìn)球卻沒(méi)想到會(huì)輸;。

面對(duì)這樣的悲劇形象，我以為你軟弱的時(shí)候會(huì)哭，但你卻堅(jiān)定的站著;。

滑鐵盧之戰(zhàn)，你死我活，拿破侖以為是在等格魯奇，沒(méi)想到是布魯赫，導(dǎo)致最后失敗。

未來(lái)?不，我更愿意稱之為下一刻。

任何人都很難準(zhǔn)確猜測(cè)下一刻會(huì)發(fā)生什么。不要那么自以為是，生活中也不允許那么多自以為是。謙虛點(diǎn)，聽(tīng)聽(tīng)別人怎么說(shuō)。

我考慮未來(lái)。

也許未來(lái)比天空更深，比天氣更多變，比岔路更不可想象。

未來(lái)是漂浮在現(xiàn)實(shí)上的天使，每個(gè)人的未來(lái)都可以是美好的。

現(xiàn)實(shí)是一種過(guò)渡。有這么一句隱晦的話：過(guò)去是夢(mèng)，未來(lái)是希望。既往不咎!即使你緊緊抱著不放手，也常常能回想起泛黃的書頁(yè)經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)破碎。錯(cuò)過(guò)也不錯(cuò)，但只要人還在，就要立足當(dāng)下。為什么要站著?去爭(zhēng)取，去創(chuàng)造。創(chuàng)造，多么美好!為什么人類不繼承上帝所完成的?我也可以!這不僅是一種信念，更是一種能力。只要你相信，你就是精衛(wèi)，大海最終會(huì)落在你的腳下。以后會(huì)因?yàn)槟愣判臐M滿。

但是沒(méi)有這么光明的世界，這只是一種理想化。

如果人生陷入黑暗泥潭，未來(lái)會(huì)毀了嗎?也許是，也許不是。因?yàn)槲覀兠媲暗囊磺卸际俏磥?lái)。未知的過(guò)激行為因人而異。不是有這么一句話嗎?前半生打不好沒(méi)關(guān)系，后半生可以更努力。重新開(kāi)始，過(guò)有意義的生活。什么是有意義的?走得更遠(yuǎn)比沒(méi)有意義更有意義。無(wú)意義就像黑暗，看不見(jiàn)摸不著。沒(méi)有意義的生活，未來(lái)是黑暗的。然而，黑暗并不意味著絕望。你可以感受到一絲希望，嘗試有意義地度過(guò)余生。你通過(guò)努力和努力給未來(lái)插上了一對(duì)翅膀，未來(lái)將帶你穿越黑暗，駛向光明。

上帝給了人類有限的生命，但人類創(chuàng)造了無(wú)限的未來(lái)。未來(lái)的尾巴和我們一起死去，但頭延伸到無(wú)限，永不結(jié)束。

不要驚嘆未來(lái)。現(xiàn)在就決定未來(lái)。用現(xiàn)在構(gòu)建未來(lái)是最好的方式。沒(méi)有人知道下一刻會(huì)發(fā)生什么，但未來(lái)的輪廓會(huì)更清晰。未來(lái)掌握在每個(gè)人的手中!

兒子是最好的。

實(shí)際上，日子就像眼前這份日歷一樣，想翻掉它是很快的。只是和時(shí)光不同，日歷是可以翻來(lái)翻去的看的，看看昨天干了什么，想想今天干了什么。過(guò)去的都已確定不能更改，未來(lái)的還是未知。而真正的時(shí)光卻不能倒流，它只能靠回憶的鏈接。

我們每翻掉一頁(yè)日歷就像是減去了我們生命中的一天，看是隨意，卻是象我們割腕的手滴下的一滴殷紅的血。也有人說(shuō)：我們不翻日歷日子照樣如白駒過(guò)隙在生命的長(zhǎng)河中流淌。可我卻認(rèn)為翻于不翻日歷卻是不一樣的。如果我們沒(méi)有翻用日歷的習(xí)慣，那樣我們就會(huì)多一些隨意，少一些理性。就可能在沒(méi)有思考和想象中自在的度過(guò)每一天。

固執(zhí)且任性地抱怨只能在原點(diǎn)徘徊，任別人把我的日歷撕得像破碎的白蝴蝶一樣隕落成為過(guò)去。陽(yáng)光透過(guò)瞳孔照射到靈魂，縱然一些已經(jīng)逝去，但今天的那一頁(yè)還未翻過(guò)，明天的那一頁(yè)也還在等待。倏然想起那個(gè)名叫子尤的男孩，白血病的陰影遮蓋不了十六歲青春的光華，每一天用詩(shī)記錄下快樂(lè)與堅(jiān)強(qiáng)，充滿熱情地翻過(guò)日歷的每一個(gè)今天，期待每一個(gè)明天。

別忘了，我們的每一天都曾經(jīng)生活在這一頁(yè)一頁(yè)的日歷上。由此，我懂得了日歷的意義。它原是我們生命忠實(shí)的記錄。從"隱形寫作"的含義上說(shuō)，日歷是一本日記。它無(wú)形地記載我每一天遭遇的、面臨的、經(jīng)受的，以及我本人應(yīng)對(duì)與所作所為，還有改變我的和被我改變的。

未來(lái)的學(xué)校。

隨著社會(huì)不斷進(jìn)步，科技也在不斷取得新成果。我們未來(lái)的學(xué)校也回發(fā)生巨大的變化，快來(lái)看看吧!

星期一早晨我穿好校服，來(lái)到樓下，我按了校服上的一個(gè)藍(lán)色按鈕。頓時(shí)，一輛印有“四川外語(yǔ)學(xué)院附屬雙語(yǔ)校專用車”標(biāo)志的紅色跑車疾馳過(guò)來(lái)，停在我面前。“司機(jī)”打開(kāi)門，說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn)。”我坐上車，皮墊子軟軟的，像躺在棉花里一樣。

因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校的人很多，所以教學(xué)樓又高又大，有幾百多層呢!這么高的樓怎么上去呀?你一定會(huì)說(shuō)：“乘電梯唄!”哈哈，電梯早就“下崗”了。假如你是第168層五年級(jí)二班的學(xué)生，你只需在一個(gè)特定的梯道口把隨身攜帶的超微型遙控器對(duì)準(zhǔn)激光識(shí)別器，按下按鈕，識(shí)別器就會(huì)發(fā)出一束紅光，當(dāng)光照在你身上，你就會(huì)很平穩(wěn)地上升。

在上升的同時(shí)，還能聽(tīng)到一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，這些曲目還是根據(jù)你的心情來(lái)選擇的呢!能讓你有一份好的心情。當(dāng)光束消失時(shí)，你已經(jīng)站在教室門口了。

我?guī)е淇斓男那樽哌M(jìn)教室。原來(lái)四十多平方米的教室變成了一百多平方米的大舞臺(tái)，原來(lái)的黑板變成了大屏幕，講桌變成了電腦，連桌椅也沒(méi)有了。突然，我聽(tīng)到“同學(xué)們，上課了”的鈴聲，就連忙走到自己的座位上。這時(shí)，桌椅才會(huì)出現(xiàn)，而且每個(gè)同學(xué)的桌上還有一臺(tái)電腦。“老師”開(kāi)始講課了，它把相應(yīng)的圖片存在電腦里，然后打開(kāi)，就顯示在大屏幕上了……30分鐘后，課講完了，“老師”把課堂作業(yè)布置在電腦上，讓我們完成。完成練習(xí)后就自己復(fù)習(xí)。我早早地把作業(yè)作完了，可電腦上卻顯示出“因你成績(jī)較好，所以必需完成以下練習(xí)。”沒(méi)辦法，只好完成了。

哇，時(shí)間過(guò)得真快啊!一晃眼，就到了周末。我回到家，打開(kāi)電腦，做完作業(yè)，就發(fā)給“老師”批改了。第二天，我便收到了表?yè)P(yáng)，心里比吃了蜜還要甜。

怎么樣?這就是我們未來(lái)的學(xué)校!我們是多么想擁有啊!

抓住現(xiàn)在未來(lái)（優(yōu)秀15篇）篇十三

有些事已經(jīng)發(fā)生了，自己也知道不可挽回了，但還是會(huì)不自主的去想，想當(dāng)初、想未來(lái)、想到心痛，痛到清醒，清醒了又忍不住去懷念，然后又進(jìn)入幻想，就這樣反反復(fù)復(fù)著。這就是為什么很多失戀后的人變癡呆的原因。馬的，我也是個(gè)癡呆了。

有時(shí)心里也在想，也肯定的告訴自己，沒(méi)我在身邊，她一定很孤單；不是我在陪伴，她一定很傷心，總之就是世上不會(huì)有一個(gè)比我更會(huì)照顧她的人，想她后悔之后哭著向自己挽回的樣子。想著想著，笑了，因?yàn)槲倚帕恕＞壏诌@東西，說(shuō)不準(zhǔn)，本以為錯(cuò)過(guò)就緣盡了。可有一天，在一個(gè)人潮涌動(dòng)的地方又看見(jiàn)她了，滿臉笑容的她依舊動(dòng)人，走在邊上的他是那么體貼，那么懂得憐香惜玉。而這幅景像感覺(jué)像一盆冷水潑在頭上，這時(shí)是那么的清醒。想她在孤獨(dú)、傷心、流淚，哭著挽回的樣子不過(guò)就是我對(duì)自己內(nèi)心最真實(shí)的寫照，是多么的自欺欺人，是多么的自作多情。

再后來(lái)，我們可能有了一個(gè)各自的家，為著自己的夢(mèng)想奮斗，打造一片屬于自己的天下，陪著我們的愛(ài)人，共享榮華。那時(shí)可能我們都已忘記了彼此，忘記了我這癡心的牽掛。

抓住現(xiàn)在未來(lái)（優(yōu)秀15篇）篇十四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，我演講的題目是：過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)。

很多人在思考，該怎么對(duì)待過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)?最終眾人的決定是：緬懷過(guò)去，把握現(xiàn)在，憧憬未來(lái)。

獨(dú)自躲在角落悲傷?然后裝出一副被世界拋棄的樣子，孤苦伶仃的樣子，再寫幾首詩(shī)訴訴自己的苦楚，偶爾再下幾個(gè)遠(yuǎn)離這世俗的紅塵的誓言，恰是天涯浪跡人啊!又能怎么樣?一切都是徒勞，最多就只能是宣泄一下自己的怨氣。但是你忘記了，忘記了你這是在用悔恨了現(xiàn)在，在未來(lái)的某一時(shí)刻再回憶現(xiàn)在，卻依舊是悔恨，是你自己造的孽。

世界上有喜劇悲劇之分，沉迷在喜劇中就是悲劇，能從悲劇中走出就是喜劇。

憧憬未來(lái)是一首美麗的詩(shī)篇，它美好的掩蓋著虛偽，外表讓人們麻痹。沒(méi)有把握現(xiàn)在，一切都是空談。

沉迷過(guò)去會(huì)讓人固步自封，奢望未來(lái)會(huì)茫然了現(xiàn)在。現(xiàn)在才是最重要的。一方面，過(guò)去是現(xiàn)在演變的，未來(lái)永遠(yuǎn)不可能跳過(guò)現(xiàn)在成為過(guò)去。把握現(xiàn)在就創(chuàng)造了一個(gè)美好的過(guò)去，回頭看，發(fā)現(xiàn)記憶這么美。另一方面，理想的未來(lái)，并不是空談就可以到達(dá)，缺少了現(xiàn)在這個(gè)通向未來(lái)的階梯，即使你過(guò)去在努力，還是會(huì)前功盡棄。

有一個(gè)名人說(shuō)過(guò)：人生最重要的是事你現(xiàn)在做的事，即使是剝一個(gè)橘子。

你想的，什么都只是虛無(wú)，做好現(xiàn)在的事才是最實(shí)際，最有價(jià)值的事。

原來(lái)把握現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在才是人生最重要的。——后記。

抓住現(xiàn)在未來(lái)（優(yōu)秀15篇）篇十五

還是念念不忘，那年的自己，那年的理想，誰(shuí)也不知道，為什么會(huì)淪落到這種地步，不是自己，不是自己想要的，不是自己想要的卻必須承受的，而我該怎么抱怨，如何掙扎，還是束手就擒的剃骨削肉，把青春毫無(wú)保留的還給歲月。

一路走來(lái)，經(jīng)歷了那么多的坎坷，以為自己足夠堅(jiān)強(qiáng)，至少能夠平靜對(duì)待生活中的起起落落，可是心如蟬翼，依然害怕狂風(fēng)暴雨，依然感懷酸甜苦辣。或許是苦難因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)和環(huán)境的變化而不斷變異，所以總有一種或者多種適合在這個(gè)階段襲擊我，讓人心力交瘁，撕心裂肺。

不知道自己做錯(cuò)了什么，或者一開(kāi)始就錯(cuò)了，一步步把自己逼迫在無(wú)路可退的地步，然后躲在角落里回憶著來(lái)座城市的初衷，一遍遍的問(wèn)自己在堅(jiān)持的都該被堅(jiān)持嗎？或許沒(méi)有答案，只是流眼淚，然后告訴自己，人生有很多無(wú)奈，只能先安頓好生活，然后再去談當(dāng)初的理想，談若干年后的未來(lái)，最后默默的祈禱，愿自己不忘初心。

時(shí)常在想，如果實(shí)在難以容忍那些諷刺的折磨，如果真的不能繼續(xù)的超載前行，那么何不瀟灑的抽離這份愚蠢的堅(jiān)守，或許換一條路可以平坦些，只少心里不再委屈。趁還年輕，可以給自己很多嘗試的機(jī)會(huì)，那怕最后粉身碎骨，也是無(wú)怨無(wú)悔的，不是嗎？但是，但是，但是可悲的我，在走這條路之前，就早已把自己的心套牢，只能相守，不能離棄，因此，盡管心里排山倒海，還是要表現(xiàn)的心甘情愿，而這就成為了自己日夜矛盾不已的悲哀，不能言說(shuō)，只能忍耐。

風(fēng)蕭蕭，秋瑟瑟，葉歸根，唯我獨(dú)徘徊。在這個(gè)季節(jié)，人生的低谷，第一次被摧殘的措手不及，不知如何進(jìn)退。不如意，無(wú)歡愉，杯中酒，苦飲盡，沉醉去，朝與暮。就這樣慢慢的麻痹，慢慢的妥協(xié)，改變著自己，適應(yīng)著人心險(xiǎn)惡與社會(huì)百態(tài)。

如果有一天，當(dāng)我再翻閱自己這段慘淡的生活，會(huì)不會(huì)為自己難過(guò)，然后意味深長(zhǎng)的嘆一口氣，說(shuō)：委屈你了，這么千里迢迢的找到現(xiàn)在的自己。

我們?cè)?jīng)擁有最讓人羨慕的生活，安逸且自由，盡管我們會(huì)在上課時(shí)煎熬，在期末時(shí)恐懼，但那集體突擊的日子就像是玩場(chǎng)刺激的游戲，然而，這些已在我們一次次的散伙飯后成為最美的記憶。于是那年那時(shí)那個(gè)你們端起酒杯說(shuō)的再見(jiàn)、加油！，便成為我們新生活開(kāi)始的寄語(yǔ)。

畢業(yè)后，有多少人會(huì)選擇流浪異地他鄉(xiāng)，有多少人會(huì)舍得遠(yuǎn)離親朋好友，那么我們?yōu)楹我贿h(yuǎn)千里來(lái)到石河子呢？我們都曾這樣的問(wèn)自己，或許答案是一聲哀嘆，或許答案是一面笑臉，但不管為什么，我們都已勇敢的邁出了人生中重要的一步，那么我們還有什么可猶豫害怕的呢？堅(jiān)韌，堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持下去，就會(huì)有不一樣的收獲，因?yàn)槿松穆凡⒉粫?huì)都幸運(yùn)的退一步，海闊天空。

如果太陽(yáng)底下的你汗流浹背，如果崗位上的你疲憊不堪，如果深夜里的你輾轉(zhuǎn)反側(cè)，如果這些都是同一個(gè)你，那么此刻，你會(huì)不會(huì)懷疑人生，哭泣放棄呢？我想我會(huì)哭泣，但我絕對(duì)不會(huì)放棄。想必大家都看過(guò)《中國(guó)夢(mèng)想秀》吧，其中有一期是一位輪椅舞者和站立舞者跳的國(guó)標(biāo)舞。

那自信的眼神，華麗的轉(zhuǎn)身，曼妙的手上動(dòng)作，兩人巧妙的配合，輪椅上的他手上就像被安上生命一樣靈巧，翩翩舞姿引人入勝，雖然他身體殘疾，以輪椅為伴，但他依然能跳出美妙的國(guó)標(biāo)舞，那我們擁有健康的體魄，為什么不能接受生活這一點(diǎn)點(diǎn)考驗(yàn)?zāi)兀吭谏畹牡缆飞希蘧涂蓿托Γ皇莿e忘了趕路。

也許現(xiàn)在你滿心憂愁，憤憤不平，困頓在那些小小的磨難中，也許現(xiàn)在的你決然放棄，誓不回頭，發(fā)泄在這些大大的假象中。那么我只想說(shuō)，一切都會(huì)過(guò)去。而且生活只會(huì)越好越好和越壞越壞，因?yàn)槊恳淮斡蓧霓D(zhuǎn)好，都需要付出無(wú)法想象的努力，才會(huì)開(kāi)出奇跡，那么放棄就是壞的開(kāi)始。

每一次結(jié)束也就預(yù)示著新的開(kāi)始。讓我們把過(guò)去美好的回憶留在心里，用一生去回味。然而，現(xiàn)在的我們需要帶著自己最終的夢(mèng)想開(kāi)啟新的篇章，譜寫精彩的人生。

曾經(jīng)的我一度問(wèn)自己，一個(gè)城市很大，高樓大廈，車水馬龍，可以容納眾人的生活百態(tài)，為什么一個(gè)城市卻也很小，偏僻夾角，細(xì)數(shù)落寞，不能接受自己的喜怒哀樂(lè)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)是我沒(méi)有把自己留在這個(gè)城市，從內(nèi)心接受這如此凌亂。或許現(xiàn)在的我們就是這樣的不夠從容穩(wěn)重，但是值得慶幸是自己還很年輕，可以經(jīng)受這樣的挫傷，而且恢復(fù)的不留痕跡。