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    水滸傳第回的讀后感大全(15篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:筆硯

    讀后感是對(duì)所讀內(nèi)容的個(gè)人感受和體驗(yàn)的表達(dá),它可以幫助我們更好地與作者進(jìn)行心靈的交流和溝通。接下來,讓我們一起來看看其他讀者們的讀后感,感受不同的觀點(diǎn)和思考。

    水滸傳第回的讀后感大全(15篇)篇一

    這一回是《柴進(jìn)門招天下客林沖棒打洪教頭》。

    上一回說到,在野豬林,薛霸舉起水火棍要劈林沖的腦袋,林沖性命如何,便沒有了下文。可章回上明明寫著魯智深大鬧野豬林,卻不見魯智深在野豬林的身影。這種承接轉(zhuǎn)合的手法,深山藏古剎的意境,為人們做文章提供了參照,此處不寫勝有寫。

    魯智深大鬧野豬林在這一章回呈現(xiàn)。

    魯智深在野豬林,救了林沖的性命,并護(hù)送林沖前往倉(cāng)州。

    魯智深護(hù)送林沖,快到倉(cāng)州,見再無危險(xiǎn),便分手了。

    魯智深大鬧野豬林,勇敢、機(jī)智、仗義、無私,其英雄氣概可見一斑。

    林沖及二個(gè)公人到了倉(cāng)州,遇到柴進(jìn)。柴進(jìn)是大周柴世宗的嫡派子孫,因大周讓位于北宋有功而得到朝庭的蔭蔽。

    柴進(jìn),世家子弟,他有個(gè)嗜好,凡到倉(cāng)州,路過他家的犯人,凡是進(jìn)了他的家,他都資助。為什么會(huì)這樣?張揚(yáng),是個(gè)性也符合家世,是否也暗唅對(duì)宋的不滿?更有一層,社會(huì)不公,犯人之中往往是藏龍臥虎的,這是他交接天下豪杰的一個(gè)途徑。

    有這等好事,也是柴進(jìn)名聲在外,林沖便到了柴進(jìn)家,柴進(jìn)是喜出望外,在他的導(dǎo)演之下,林沖同柴進(jìn)家的師傅,洪教頭有了一場(chǎng)比武,這場(chǎng)比武堪稱經(jīng)典。結(jié)果是林沖勝了。

    敗了的洪教頭離開了柴家。

    如果是林沖敗了怎么辦呢?

    柴進(jìn)同史進(jìn)都是玩家,有一比,二個(gè)人的結(jié)果一樣,都敗了家。

    看看柴進(jìn)是如何資助到他家的犯人的。一開始,柴家下人將林沖當(dāng)一般犯人,所資助的是一盤肉,一盤餅,一壺酒,一斗米,十貫銭。當(dāng)林沖贏了洪教師,不但得了彩頭,計(jì)二十五倆銀子,還在柴家住了幾天,臨別時(shí),又得了柴進(jìn)送的二十五倆銀子。二個(gè)公人也得了柴進(jìn)的銀子,合計(jì)十五倆。另外,柴進(jìn)還修書二封,為林沖提供便利。同是犯人,所得資助有別。

    資助犯人,比武,洪教頭出走等,是否看出了柴進(jìn)是在玩,只是他玩得更夸張些罷了!當(dāng)然,柴進(jìn)仗義、豪爽自不必說了。

    魯智深的仗義比柴進(jìn)的仗義是否又多了些純粹呢?

    林沖到了倉(cāng)州,監(jiān)獄的管營(yíng)及差撥得了柴進(jìn)的銀兩和信函,使林沖減少了許多麻煩。加上柴進(jìn)對(duì)林沖的不斷接濟(jì)和林沖為人好,林沖在監(jiān)獄里是暫時(shí)相安無事。

    這里要看看宋代的司法人員是如何受賄的。

    董超,薛霸押送林沖的收入。得林沖的岳父所送銀兩,數(shù)量不詳,得魯智深三兩銀,得柴進(jìn)十五倆銀子。高太尉要送他們的二十兩金子是得不了的,因沒有殺了林沖,如何交差,還是個(gè)麻煩。這二人,這一趟,實(shí)得銀兩在三十兩左右。

    監(jiān)獄的管營(yíng)和差撥是如何詐取錢財(cái)?shù)哪?宋時(shí),新入監(jiān)的犯人都要打一百棍,他們借用這一規(guī)定,敲詐犯人,給了銀子從輕,不給就往死里打。林沖先給差撥五兩,給管營(yíng)的十兩銀子,被差撥扣去了五兩。后來,林沖又給差撥三兩銀子。

    從林沖這里,差撥得了十三兩銀子,管營(yíng)得了五兩。

    差撥的手法比管營(yíng)的行為更齷齪。

    野豬林、柴進(jìn)家、監(jiān)獄這三個(gè)場(chǎng)景,構(gòu)成了這一章回故事的主要內(nèi)容,主角是林沖,內(nèi)容豐富。

    水滸傳第回的讀后感大全(15篇)篇二

    水滸一百單八將,有忠心報(bào)國(guó)的領(lǐng)袖宋江;足智多謀的吳用;粗魯狂大的李逵……我印象最深魯智深。

    鏡頭一:事前思考的英雄好漢。

    在火燒瓦罐寺,魯智深來菜園,與林沖偶遇,兩人志同道合,便在一起槍法,后好朋友。后其得知林沖被高俅設(shè)計(jì)誤入白虎堂后被押往服役途中,在野豬林將被殺時(shí),出手救出林沖。從中何以看出智呢?其實(shí)在林沖被押途中魯智深就可以救出他,可當(dāng)時(shí)的地點(diǎn)是客棧,人多不好下手,更容易讓別人認(rèn)出他,一番思考后他決定天在人少的野豬林救林沖。很早時(shí)他就在野豬林守候著,在小吏將殺害林沖時(shí)救出了他。事前的思考讓他事倍功半。

    鏡頭二:見義勇為的仁人志士。

    魯智深在桃花村頭時(shí),來到莊園,得知莊主的女兒要被山賊當(dāng)壓寨夫人時(shí),便穿上新娘的,來到新娘房中,說服賊人。后與強(qiáng)人結(jié)識(shí)。其實(shí)早在他來時(shí),莊中他那強(qiáng)人殺人不眨眼,連官府也不眼中,后還敢以救人,真是見義勇為的仁人志士!

    鏡頭三:粗細(xì)的勇士典范。

    魯智深在初識(shí)史進(jìn),便帶史進(jìn)及其師傅李忠來到酒樓吃飯,意外得知金氏父女被殺豬的鄭屠陷害至此,便要為報(bào)仇。再此,他先安排好金氏父女,防止店小二去追,還拿了凳子在店門口坐了時(shí)辰。大約走遠(yuǎn)了,便去找鄭屠的碴,還叫他分別切精的,肥的肉做丁,以理由來打了鄭屠,拳拳有理有據(jù),最后不打死了鄭屠,他怕脫不開身,便假裝說:“你這斯詐死,灑家與你理會(huì)?!苯铏C(jī)逃跑。在他救人的過程中處處顯出細(xì)致。

    魯智深救人卻不失機(jī)警;見義勇為卻不失自身安全;失粗獷卻不失細(xì)致,真是梁山泊的好漢的各的化身??!

    品魯智深,看水滸英雄之典范!

    水滸傳第回的讀后感大全(15篇)篇三

    一定有啊??傮w來說,原著注重的是“語(yǔ)言”,電視劇注重的是“畫”,使其更生動(dòng),更容易被人記住。細(xì)細(xì)品味,它們?cè)谌宋锟坍嫛?nèi)容情節(jié)等方面均有異同。

    人物刻畫的異同——。

    說人物形象,李逵是一個(gè)嫉惡如仇,有造反精神的人。他上梁山,沒有絲毫的勉強(qiáng)。上了梁山之后,他的要求是“殺去東京,奪了鳥位”。所以,一聽到說招安,他就撞翻桌子,甚至把朝廷的圣旨扯碎。此則為“同”。

    在刻畫李逵上,原著與電視劇是同的,而在刻畫宋江上,則略有不同。

    在原著中,宋江為人胸襟廣闊、目光深邃、志向高遠(yuǎn),是一個(gè)具有雄才大略的人?!奥德狄蛉耸菑U才”,宋江卻不這樣,做押司小吏,散施銀兩,濟(jì)人急苦,義放晁蓋,怒殺閻婆惜,盡顯豪俠之氣;宋江在潯陽(yáng)樓題的詩(shī):“心在山東身在吳,飄蓬江海謾?quán)涤?。他日若逐凌云志,敢笑黃巢不丈夫!”仔細(xì)想一下,“敢笑黃巢不丈夫”,什么是大丈夫,他認(rèn)為自己忠義,現(xiàn)在虎落平陽(yáng),將來為國(guó)家建功立業(yè),這才是大丈夫!

    然而,在電視劇上的第三十八集——招安。那個(gè)時(shí)候,宋江放走了林沖的頭號(hào)敵人高俅,林沖先是吐血,然后氣死。因?yàn)樽约阂邪玻浅隽烁嗟难葓?chǎng)面。為了自己要求一個(gè)官職,導(dǎo)致了整個(gè)梁山義軍的滅亡。在此,宋江似乎是一個(gè)自私自利的人。

    首先,電視劇中,林沖之死,是因?yàn)樗谓抛吡烁咛径鴼馑赖摹6校譀_是病死的。我想:這樣一來,林沖對(duì)高俅的深仇大恨、對(duì)亡妻的深愛都進(jìn)一步被強(qiáng)化,人性化的因素加強(qiáng)了。

    再者,老版水滸傳電視劇中忽略了一個(gè)重要的情節(jié)——攻打遼國(guó)。這是在宿太尉招安之后,宿太尉的建議。我將《水滸傳》翻至第八十三回,《宋公明奉詔破大遼陳橋驛滴淚斬小卒》,再翻到目錄,從八十三回起,花了七八回在攻打遼國(guó)上。而電視劇中,梁山義軍就直接進(jìn)入朝廷。我認(rèn)為,這段是不能漏掉的,因?yàn)樵诠ゴ蜻|國(guó)這件事上,體現(xiàn)了梁山義軍的英勇善戰(zhàn):在此途中,因?yàn)檫|國(guó)的一個(gè)太乙混天象陣,宋軍想了很多辦法。當(dāng)我看著他們一次一次無奈地收兵時(shí),我焦急萬(wàn)分;當(dāng)我看到他們成功時(shí),我又欣喜若狂。期待電視劇上一幕。可是,看到電視劇,我是失望的。

    還有,譬如林沖打洪教頭,一開始是戴枷的,并且,他是用槍棒掄了洪教頭的小腿,而不是打了一棵樹,樹倒下砸到洪教頭的腰部的等等。

    相同的結(jié)局——。

    還是要提到梁山義軍的悲慘遭遇。因?yàn)樗谓囊粋€(gè)招安,從正將到偏將,從馬軍到水、步軍,一個(gè)個(gè)歸神了。只留下贊名千古。我想:二十年后,你們?nèi)允且粭l好漢!

    實(shí)話說,是原著好,還是電視劇好,我也說不清??偠灾?,各有各的優(yōu)缺點(diǎn)。但不管怎樣,還是要尊重原著的。

    “打魚一生蓼兒洼,不種青苗不種麻??崂糈E官都?xì)⒈M,忠心報(bào)答趙官家?!痹俅位仡櫲钚∥宓母柚{,望梁山泊,不禁嘆了一口氣。

    梁山依舊人卻無,至今古跡仍尚存。悲哉!

    水滸傳第回的讀后感大全(15篇)篇四

    天下(事)莫易于說鬼,而莫難于說虎。無他,鬼無倫次,虎有性情也。說鬼到說不來處,可以意為補(bǔ)接;若說虎到說不來時(shí),真是大段著力不得。所以《水滸》一書,斷不肯以一字犯著鬼怪,而寫虎則不惟一篇而已,至于再,至于三。蓋亦易能之事薄之不為,而難能之事便樂此不疲也。

    寫虎能寫活虎,寫活虎能寫其搏人,寫虎搏人又能寫其三搏不中。此皆是異樣過人筆力。

    吾嘗論世人才不才之相去,真非十里、二十里之可計(jì)。即如寫虎要寫活虎,寫活虎要寫正搏人時(shí),此即聚千人,運(yùn)千心,伸千手,執(zhí)千筆,而無一字是虎,則亦終無一字是虎也。獨(dú)今耐庵乃以一人,一心,一手,一筆,而盈尺之幅,費(fèi)墨無多,不惟寫一虎,兼又寫一人,不惟雙寫一虎一人,且又夾寫許多風(fēng)沙樹石,而人是神人,虎是怒虎,風(fēng)沙樹石是真正虎林。此雖令我讀之,尚猶目眩心亂,安望令我作之耶!

    讀打虎一篇,而嘆人是神人,虎是怒虎,固已妙不容說矣。乃其尤妙者,則又如讀廟門榜文后,欲待轉(zhuǎn)身回來一段:風(fēng)過虎來時(shí),叫聲“阿呀”,翻下青石來一段;大蟲第一撲,從半空里攛將下來時(shí),被那一驚,酒都做冷汗出了一段;尋思要拖死虎下去,原來使盡氣力,手腳都蘇軟了,正提不動(dòng)一段;青石上又坐半歇一段;天色看看黑了,惟恐再跳一只出來,且掙扎下岡子去一段;下岡子走不到半路,枯草叢中鉆出兩只大蟲,叫聲“阿呀,今番罷了”一段。皆是寫極駭人之事,卻盡用極近人之筆,遂與后來沂嶺殺虎一篇,更無一筆相犯也。

    但是我卻和金圣嘆有不同的看法。

    金圣嘆的這篇頌揚(yáng)文字,把施耐庵吹得太響、捧得太高了,不但言過其實(shí),而且邏輯混亂。他說:世界上的事情,最容易說的就是鬼,最難說的就是虎。因?yàn)楣碚l(shuí)也沒見過,可以信口開河,而老虎是實(shí)實(shí)在在的東西,有其突出的性格形狀,不能瞎說。所以《水滸傳》中從來不寫鬼,卻一而再、再而三地寫打虎(武松打虎、李逵殺虎、解珍解寶捕虎)。而且三次打虎,各有特色,都不雷同。

    其實(shí),這是偷換了大前提的詭辯術(shù)。你想啊,鬼雖然誰(shuí)也沒見過,難道老虎就是人人都看見過的么?宋元時(shí)代,老百姓還沒有動(dòng)物園可進(jìn),除了獵人和偶然遇見老虎傷人的旁觀者、幸存者,誰(shuí)又能看見活老虎吃活人呢?那時(shí)候,就是做成標(biāo)本的死老虎,也不是人人都能夠看見的。盡管施耐庵先生曾經(jīng)在杭州當(dāng)官,后來終生定居蘇北,我估計(jì)他很可能連標(biāo)本也沒看見過,更不用說是活老虎吃活人了。

    我小時(shí)候聽老師說:施耐庵寫武松打虎,是先請(qǐng)一個(gè)畫家畫一只老虎,掛在墻上,天天琢磨老虎吃人的神態(tài),所以寫得這樣生動(dòng)。這話我就不相信。畫家如果沒有看見過老虎吃人,能畫得活龍活現(xiàn)么?就算他看見過老虎吃人,也畫出來了,但那既不是動(dòng)畫,更不是電影,施耐庵看見的,依舊是靜態(tài)的死老虎。

    水滸傳第回的讀后感大全(15篇)篇五

    一本書能夠成為經(jīng)典名著,一定是包含了高超的藝術(shù)造詣和透徹的人生道理。青少年們正處在一個(gè)認(rèn)識(shí)世界、了解人生的關(guān)鍵階段,這些經(jīng)歷時(shí)間考驗(yàn)的經(jīng)典文學(xué)名著正好充當(dāng)了導(dǎo)師和朋友的角色。而《水滸傳》就是像這樣,是我國(guó)最優(yōu)秀的古典文學(xué)之一,它所描繪的水滸故事早已是家喻戶曉,深入人心,這是難以為其它形式所取代的?!端疂G傳》這本書以引人入勝的傳奇故事、鮮明生動(dòng)的人物形、爐火純青的語(yǔ)言描繪了北宋年間一幕幕鮮活的社會(huì)歷史畫卷。在奸臣當(dāng)?shù)?、貪官橫行的北宋,一百零八位好漢先后聚義與水泊梁山,扯起“替天行道”的大旗,劫富濟(jì)貧,屢敗官軍,鬧得轟轟烈烈。幾百年來,《水滸傳》中的故事在中國(guó)可以算是膾炙人口了。梁山英雄們一心為民的可貴形象和曲折傳奇的經(jīng)歷,已經(jīng)成為中國(guó)傳統(tǒng)文化寶庫(kù)中不可缺少的一部分。

    《水滸傳》中有《王教頭私走延安府》、《九紋龍大鬧史家村》、《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》、《花和尚大鬧五臺(tái)山》和《豹子頭誤入白虎堂》等傳奇故事共三十六章,章章內(nèi)容豐富,生動(dòng)形象,富有無限活力,真不愧是四大名著之意??!跟其它的故事書、小說書就是不能比!

    其中,令我感觸最深的是《景陽(yáng)岡武松打虎》。這片故事主要講的是:有一天,一位姓武名松的大漢來到離清河縣不愿陽(yáng)谷縣。當(dāng)中午的時(shí)候,武松走進(jìn)一家名叫“三碗不過崗”的酒店,坐在一張長(zhǎng)椅子上,向店家要了一盆牛肉和三碗酒,有滋有味地品嘗起來。過了一會(huì)兒,武松喝完了酒,向店家藥,店家不肯,武松一氣之下,搶過店家手中的酒,大口大口喝了起來。吃飽喝足后,武松付了酒錢,提了哨棒要走,店家連忙說:“小心,這崗上有一只猛虎,只在晚上傷人,已有二、三十個(gè)大漢被吃,現(xiàn)在已經(jīng)是未初時(shí)分,不如你明早再同其它人結(jié)伴過崗吧。”武松不聽,繼續(xù)向前走。大約走了四、五里的路,已是傍晚時(shí)分,太陽(yáng)漸漸落山,武松乘著酒勁,只管往景陽(yáng)崗上頭走來。又走了一會(huì)兒,武松酒力發(fā)作,躺在一塊光溜溜的大青石上。突然,林里刮起一陣狂風(fēng)來,風(fēng)過后,一只吊睛白額大虎從樹林里跳了出來。武松趕緊站起來,準(zhǔn)備“迎戰(zhàn)”,就這樣,一場(chǎng)“人虎大戰(zhàn)”就開始了。武松終于將猛虎打死,為民除了害,并得到了官府的賞賜——做了谷陽(yáng)縣的都頭,深受縣里老百姓的喜愛。

    滸傳》,就能打開古典文學(xué)的寶庫(kù),讓廣大青少年讀者朋友們更好地領(lǐng)略到我國(guó)古典文學(xué)名著的藝術(shù)魅力和很不一般的超凡能力。

    讀完《水滸傳》這一本聞?chuàng)P四海的中國(guó)四大名著之一后,我仿佛回到了古代,開始了自己全新的生活,正如高爾基所說:“書是人類進(jìn)步的階梯。”在這兒,我向全中國(guó)13億人提一個(gè)建議:多讀一些像《水滸傳》一樣的中國(guó)文學(xué)名著,多了解一些歷史,多了一些知識(shí)。

    水滸傳第回的讀后感大全(15篇)篇六

    一朝英雄撥劍起,又是蒼生十年劫。一本厚厚的《水滸傳》,承載著濃濃的英雄情。

    更深的思想我不懂,但在我心里的那些疑問,在這里我恍然大悟,英雄好漢是為了忠義、正義而得罪了朝廷之人,被迫逼上梁山,尋求一方自由和平的水土田地,這使我為他們打抱不平。在書中我看到英雄好漢的正義,看到了奸臣們的老奸巨猾,還看到了皇帝的昏庸無能,武松打虎,三敗高俅,這些又讓我看到了他們身上的勇敢與正義。在那時(shí)候,英雄好漢們只想要一個(gè)平等,他們不想要多么奢侈浮華的生活,哪怕皇帝與他們交流,也不會(huì)釀成最后的悲劇。

    可與滿朝多數(shù)的奸臣匹敵,梁山英雄又怎么能是對(duì)手呢?所謂“煞曜罡星今已矣,讒臣賊子尚依然”。由于時(shí)代和社會(huì)的限制,起義最終失敗了,但他們身上的機(jī)智勇猛、向往自由和保家衛(wèi)國(guó)的理想從來沒有消失,因?yàn)槟鞘怯篮愕摹?/p>

    無論失敗還是成功,關(guān)鍵是在于擁有勇于抗拒,敢于反抗,不向惡勢(shì)力低頭、追求自由的理想,這樣即便是星星之火也可以燎原。

    水滸傳第回的讀后感大全(15篇)篇七

    《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事,之所以稱之為英雄故事,是因?yàn)槔锩娴娜宋锾⑿劾病S⑿蹅兊暮狼閴阎?,英雄們的高尚精神使我感受頗深。

    智取生辰綱的七條好漢做下啦轟轟烈烈的大事業(yè),好漢們的壯舉轟動(dòng)啦江湖,晁蓋一伙做下的這樁彌天大案被美其名曰為“劫富濟(jì)貧”。他們確實(shí)劫富啦,而且還不是一般的劫富,他們這種正義行為如果換做現(xiàn)代,肯定會(huì)不用經(jīng)過法庭宣判就被直接賜予槍斃,而且是機(jī)關(guān)槍掃射,可見他們劫的富是多么的富。至于濟(jì)貧嘛,就不得而知啦,因?yàn)樾≌f里并沒出現(xiàn)。我們可以想象:黃泥岡上,這一伙好漢劫得了十萬(wàn)貫金珠,而后大概經(jīng)過各種不為人知卻又被人了解的分贓,晁蓋、吳用等回了晁家莊園,三阮則“得了錢財(cái),自回石碣村去了。但是我們?nèi)绻@樣想是絕對(duì)的錯(cuò)誤,我們不應(yīng)該有這樣消極的思想,我們是要被否定的,至少會(huì)被我們的教科書否定。

    我們的理解應(yīng)該更“官”方一些,應(yīng)該說是更“?!狈揭恍河⑿蹅兊玫藉X財(cái)后商討著進(jìn)行一次“大型的捐助活動(dòng)”,最后定在某某大酒樓,“活動(dòng)”目的捐助全天下窮苦百姓(前提是全天下一大部分百姓在結(jié)束前到達(dá)此樓),凡是想要得到捐助的人憑“票”入場(chǎng)。在當(dāng)天百姓們個(gè)個(gè)排隊(duì)入場(chǎng),大家手中的禮物、紅包更是拿了不少不少,因?yàn)榇蠹矣X得不應(yīng)該白白的拿英雄們的恩惠,隨份子是應(yīng)該的嘛,因?yàn)樗麄円院筮€要帶領(lǐng)我們起義,他們就是領(lǐng)導(dǎo)我們的人?。∷麄兙褪穷I(lǐng)導(dǎo)??!當(dāng)天英雄與百姓同樂,百姓與英雄同醉,甚至有不勝酒力者成了桌子底下的爛泥,總之,就是大家都很開心、很歡樂。

    再看鴛鴦樓上那場(chǎng)血案,武松連殺十?dāng)?shù)人后,一片血泊之中,從容地將桌上銀酒器,揣入懷里帶走;即使粗心鹵莽至極的角色如李逵,沂嶺之上殺了假李逵后,也沒忘進(jìn)房中搜看,搜得些散碎銀兩和幾件釵環(huán),全部帶走,李逵雖極端厭煩女色,但這些沾滿了胭脂味的釵環(huán),照拿不誤。

    但是換做現(xiàn)在絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)這種狀況,因?yàn)榭v使窮家蕩產(chǎn),身上有過案子,我們這個(gè)公平的社會(huì)也會(huì)讓他們得到公平的保障,因?yàn)樗麄兛梢匀プ鋈嗣窠處煛?/p>

    但是他們也有一點(diǎn)點(diǎn)小小的過錯(cuò)需要改進(jìn),因?yàn)樗麄冎圃炝讼鯚煈?zhàn)火,同時(shí)制造了污染,但這一點(diǎn)也不重要,因?yàn)檫@點(diǎn)污染是虛無的,即使真有,在我們現(xiàn)代社會(huì)也是微不足道的;即使很大,也大可不必在意,別人吸毒花錢,我們吸毒免費(fèi)呢。

    他們敢于反抗黑暗,他們正義!他們讓百姓不受當(dāng)朝政府的迫害!這些都是炎黃子孫大義的延續(xù)!是中國(guó)歷史上揮之不去的光輝!即使只存在小說里!他們的精神使我感受到啦我國(guó)偉大的教育事業(yè)異常強(qiáng)大的影響力波及了不同的時(shí)空。

    最后,英雄們的豪情壯志,英雄們的高尚精神使我感受頗深。

    水滸傳第回的讀后感大全(15篇)篇八

    最近,我讀了四大名著之一的《水滸傳》,讀完后,我被梁山好漢的正義凜然和他們情同手足的義氣所深深感動(dòng)。

    這部書圍繞“官x民反”這一線索,表現(xiàn)了一群不堪暴政欺壓的好漢們,聚義梁山泊,直至招安而失敗的全過程,從這部經(jīng)典的農(nóng)民起義小說中,反應(yīng)了作者施耐庵對(duì)朝廷黑暗和統(tǒng)治者昏庸的強(qiáng)烈的`不滿和憤慨。

    《水滸傳》中塑造了多位形象鮮明的好漢,比如一身正氣,視死如歸的魯智深、李凌,他們豪爽粗狂卻不失風(fēng)度;待人誠(chéng)懇、正氣凜然的宋江和盧俊義;勇猛異常的關(guān)勝、董平等,幾乎沒人能與之匹敵;吳用和公孫勝的計(jì)謀與智識(shí)也令人驚嘆,像這樣性格的鮮明人物還有許多。

    在這一百零八位好漢中,我對(duì)花和尚魯智深印象頗深。為什么他叫花和尚呢?因?yàn)樗砩霞y了許多紋身,他還特別喜好喝酒,但是這只是表面,實(shí)際上他是一位重情義、重義氣、充滿正義感的英雄。雖然性格豪爽粗獷,卻富有智慧,而且膽大心細(xì)。在打死鎮(zhèn)關(guān)西后,他不慌不忙不像別人殺了人就跑,而是指著鎮(zhèn)關(guān)西罵“你詐死,別以為灑家不知,等會(huì)兒灑家再與你理會(huì)”,然后從容不迫地離開;放走金老漢時(shí)還拿條板凳坐了兩個(gè)時(shí)辰,估摸人走遠(yuǎn)了他才走,這充分體現(xiàn)了他的智慧和膽大心細(xì);在史進(jìn)去打抱不平被抓后,魯智深暴跳如雷,拎起禪杖就要去殺知府,卻被識(shí)破,又被抓了起來,面對(duì)審問時(shí),他又充滿正氣地說:“我就是來救人的,既然被抓,無須多問,只殺便是!”

    這充滿氣概的言語(yǔ)讓我為之傾倒。他的正義和舍己救人的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。

    水滸傳第回的讀后感大全(15篇)篇九

    魯達(dá)出逃代州雁門縣,金老女婿趙員外送他去五臺(tái)山,做僧避禍。

    魯達(dá)晚不坐禪,喝酒打人。打造關(guān)王刀一樣的戒刀和禪杖。假借過往僧人名義喝酒吃狗肉,在半山拽拳使腳,打坍亭子,打壞金剛,要燒寺院,回寺嘔吐,給禪和子嘴里塞狗腿,搞得大家卷堂而散。監(jiān)寺、都寺遣眾人來打,魯達(dá)趁酒醉大鬧一場(chǎng),被長(zhǎng)老喝住。

    讀過《水滸傳--魯智深大鬧五臺(tái)山》后,我對(duì)梁山好漢充滿了敬意。他們的性格不同,本領(lǐng)也各不相同,他們各有各的特點(diǎn),不過,令我印象最深的還是魯智深。

    因?yàn)樯砩洗讨y,所以人稱“花和尚”魯智深。因?yàn)榇蛩懒随?zhèn)關(guān)西,便上五臺(tái)山當(dāng)了和尚,因?yàn)樗染瞥匀?,犯了?guī)矩,被迫到寺院中看菜園子。我很欣賞他的路見不平,對(duì)邪惡的憎恨,而引起了“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”和“大鬧桃花村”的事。我還很欣賞他對(duì)朋友的仗義,而引起了“大鬧野豬林”的事,看見自己的朋友飽受磨難,自己看不過,而拔刀相助,這一點(diǎn)很使人感動(dòng)。

    在征方臘之后,因魯智深不愿去做官,在六合塔寺坐化圓寂。

    我想也就是因?yàn)橛袑?duì)正義的維護(hù),對(duì)朋友的仗義,才使得這108將,同心合力效忠于朝廷,也就是有這種上下一心的感情,才使人更加佩服這108將吧!

    雖然奸臣當(dāng)?shù)?,皇帝聽了他們的讒言,才使這些梁山好漢一起魂舉寥兒洼的。但他們的美名是受人們千古傳誦的,人們會(huì)永遠(yuǎn)記住他們的故事。

    水滸傳第回的讀后感大全(15篇)篇十

    一部水滸傳,我們記住了武松魯智深林沖這樣光明磊落的漢子,也有一些為了蠅頭小利出賣自己靈魂的小人物,董超薛霸就是這樣的小角色。做人做到董超薛霸這樣,其實(shí)很可憐,不按照高太尉的意圖去辦,死罪;按照高太尉的意圖去辦,就會(huì)得罪很多上的江湖好漢,也是死路一條。就這層關(guān)系來說,當(dāng)個(gè)小小的公差確實(shí)有點(diǎn)為難。

    不過董超薛霸二人卻也有愛占小便宜的嫌疑。當(dāng)陸虞侯當(dāng)白花花的銀子交給二人之后,因?yàn)樨潏D別人的錢財(cái),竟然置別人的身家性命于不顧。想在半路上結(jié)果了所謂罪犯的性命。在林沖刺配滄州的路上,董超、薛霸的表演相當(dāng)出彩?!鞍贊L沸湯”洗腳、新草鞋打燎泡之陰狠毒辣自不必說,林沖大難臨頭苦苦哀求,董超卻說:“說什么閑話?救你不得?!迸R死求救被斥為“閑話”,其冷血可知。野豬林中,若不是魯智深及時(shí)趕到,林沖難逃一死。梁山上豈不少了一位光彩照人的角色。

    人生如夢(mèng),人生如戲。不知道董超薛霸二人之不知道自己所飾演的角色,拿人錢財(cái),替人消災(zāi),如果錢財(cái)來路不正,如何能吃得好睡的香。看看二人一路的折騰,便看出錢可不是好東西。

    錢真的不是好東西,可是當(dāng)時(shí)的上頭更不是好東西。上自皇親國(guó)戚,朝廷大員都知道有錢能使鬼推磨,相互傾軋。高俅之流,為了一己之私,能陷害林沖一家,實(shí)在讓人氣憤。而董超薛霸既非大奸大惡之徒,也不是仗義疏財(cái)?shù)膫b客,當(dāng)陸謙吩咐,又有錢帛相贈(zèng),自然喜不自勝。只是二人有所分工。解林沖去滄州的時(shí)候,兩個(gè)人一個(gè)唱白臉,一個(gè)唱紅臉。薛霸罵林沖行路太慢,董超則在一旁勸解。薛霸要打林沖,董超假意扶著林沖。兩人實(shí)際上志趣相同,想法一致。

    不過要做出兩種態(tài)度來,恩威并施,使得犯人既敬畏又不致怨恨太深,才可玩弄犯人于掌股之間。兩人共事多年,互有默契,這是兩人的常用伎倆,也極為有效。林沖生性純樸,怎曉得這些小人的伎倆。后來董薛因惡了高太尉,刺配到北京,“梁中書因見他兩個(gè)能干,就留在留守司勾當(dāng)”,從押解林沖一段,也很可看出這兩人的能干來。董薛在官場(chǎng)上混跡已久,對(duì)人情世故也比較熟稔,也常常自覺不自覺地用兩面的態(tài)度,互相配合,應(yīng)對(duì)揖讓。陸虞候借高太尉之勢(shì),讓董薛兩人除死林沖。董超先說使不得,薛霸再勸,董超默許。他們的心氣應(yīng)該是一致的,否則不會(huì)只一句話就說服了。不過也要做出兩面的態(tài)度來,這樣可以說兩頭話,兩處都留個(gè)余地。一方面不輕易應(yīng)允,無形中抬高價(jià)碼,另一方面又能退讓妥協(xié),辦成事情??梢哉f是進(jìn)退從容,左右逢源。押解盧俊義時(shí),李固也是賄賂兩人,想害死盧員外。同樣的情形又重演了一遍,董超猶疑拒絕,薛霸勸解,于是都同意,坦然收了銀子。

    董超薛霸典型的小角色,但的的確確做了件大事,那就是前后押解的兩名犯人,一為林沖,一為盧俊義,二人弓馬嫻熟,有勇有謀,本都是國(guó)之棟梁,如果細(xì)心錄用,自是社稷之福。奈何被逼上梁山,實(shí)在讓人痛惜。而董超薛霸無疑是二人走上梁山最好的見證人。當(dāng)然天網(wǎng)恢恢,疏而不漏,想讓別人早死,沒有想到多行不義必自斃,魯智深的禪杖雖然躲過,可是浪子燕青的暗器確實(shí)射上就拔不掉的。像行行色色的董超薛霸之流一定要警記,銀子雖然是好東西,可是有時(shí)會(huì)要了自己的命。

    水滸傳第回的讀后感大全(15篇)篇十一

    我爺爺經(jīng)常在我看書的時(shí)候引用一句話,“少不看水滸,老不看三國(guó)”。原因是小時(shí)候看水滸就有可能學(xué)梁山好漢造反,老了看,勾心斗角的三國(guó)會(huì)讓人心累。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為有一點(diǎn)道理,所以一開始有一點(diǎn)排斥,可到了后來,觀點(diǎn)變了。

    我覺得給我印象最深的是李逵這個(gè)兩面人,我是為什么說他是兩面人呢,聽我分析一下

    李逵怒從心上起,惡向膽邊坐,跳起來,把兩個(gè)指頭去那女娘子額頭上一點(diǎn),那女子大聽一聲,暮然倒地。(第三十八回)

    那漢哪里肯應(yīng),輪著大斧,只顧砍人……當(dāng)下去十字口,不問軍官百姓,殺得尸橫遍野,血流成渠,推倒顛翻的,不計(jì)其數(shù)。(第四十回)

    放著我們?cè)S多軍馬,便造反,怕怎地!……殺去了東京,奪了鳥位,在那里快活不好?。ǖ谒氖换兀?/p>

    從這三句話可見李逵是個(gè)粗魯,暴躁,屠殺成性,野蠻殘忍,具有反抗精神的人,一時(shí)間我對(duì)這個(gè)人十分厭惡,這么個(gè)血性之人是什么人教出來的,李逵這個(gè)人一定很沒有良心,多半他父母也慘死在他手上,可我讀到這里時(shí),一下子對(duì)它的認(rèn)識(shí)有不一樣了“我特地來去娘,卻倒了一個(gè)養(yǎng)娘的人……我饒了你這廝的性命。”李逵道“你有孝順之心,我與你十兩銀子做本錢便去改業(yè)?!边@又讓我見到了他善良,有孝心的一面,可見施耐庵的手法高超。

    水滸傳第回的讀后感大全(15篇)篇十二

    讀完《水滸傳》一書,我回味無窮。書中一個(gè)個(gè)蕩氣回腸的故事,一位位驍勇善戰(zhàn)的英雄好漢,都深深的烙印在我的心中。

    宋江,他有著替天行道的凌云壯志,為人仗義;吳用,他足智多謀,好點(diǎn)子總是層出不窮;魯智深,他力大無窮,有著倒拔垂楊柳的驚人力量與膽識(shí);武松,他武藝高強(qiáng),赤手空拳便能打贏害人無數(shù)的白虎;花榮,他箭術(shù)高超,每次射箭百發(fā)百中。這些英雄好漢們,見義勇為,行俠仗義,與朝廷奸臣作斗爭(zhēng),憑著不屈不撓的毅力,最終一步步走向成功!

    要說“忠義”二字,可不是誰(shuí)都能做到的.?!爸伊x”是什么?“忠義”就是一心為國(guó),死而后已?!爸伊x”就是除暴安良,為民效力?!爸伊x”就是不卑不亢,為朋友兩肋插刀。同樣,“忠義”也是在敵人的威逼利誘下毫不妥協(xié);也是保全大局,犧牲自己的英勇表現(xiàn);更是威武不能移的英雄氣概!相比梁山好漢而言,那些為了個(gè)人利益,而出賣國(guó)家的卑鄙小人,不是顯得非??蓯u可恨嗎。

    其實(shí),古往今來,向梁山好漢這樣為國(guó)家效忠的人數(shù)不勝數(shù)。

    愛國(guó)名將岳飛,他精忠報(bào)國(guó),為了國(guó)家、為了人民鞠躬盡瘁,最終遭奸臣陷害。愛國(guó)詩(shī)人陸游,臨死前還想著祖國(guó),寫下了千古名詩(shī)《示兒》,“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”,這也是忠義的表現(xiàn)。

    真是千古風(fēng)流人物啊,這些水滸英雄的豐功偉業(yè),這些水滸英雄的不朽魅力,將永遠(yuǎn)被世人銘記于心!

    水滸傳第回的讀后感大全(15篇)篇十三

    當(dāng)?shù)弥倨谝瓿伞端疂G傳》讀后感時(shí),我真的有點(diǎn)不安。以為我從來沒有從看過《水滸傳》的同學(xué)口中聽到過關(guān)于這名著的好評(píng)。只知道故事描寫一百零八個(gè)好漢的事跡,而且篇幅很長(zhǎng),不少人還沒有看到一半就放棄了?!鞍?,雖然不太想看,但節(jié)氣的語(yǔ)文功課也只有這些,總不能不做的?!本瓦@樣,我便跑到朋友的家里去借來了一本比較精練的版本看了起來。

    第一回說的是“王教頭私走延安府,九紋龍大鬧史家村”。史進(jìn)也就是其中的九紋龍,這《水滸傳》中第一位出場(chǎng)的好漢一出場(chǎng)便在舞刀弄槍,而且繡了一身的刺青,看見人客時(shí)說的第一句話竟然是“你是什么人?敢來笑話我的本事?俺拜過了七八個(gè)師父,我不信還不如你!你敢和我比一比么?”就單單看這幾行字,不論是動(dòng)作、外貌還是語(yǔ)言都表現(xiàn)出他的自信、粗野和無禮。但比試過后,史進(jìn)認(rèn)賭服輸,對(duì)王教頭的禮讓表現(xiàn)出對(duì)其的敬佩和拜師學(xué)藝的誠(chéng)意。其前后態(tài)度的差異形成了鮮明的對(duì)比,這又說明了史進(jìn)雖然粗野,但做事爽快利落,絕對(duì)不會(huì)不痛不癢。

    看過第一回后,我感覺其實(shí)《水滸傳》也不像別人口中說的如此沉悶枯燥,故事的因果關(guān)系很明顯,環(huán)環(huán)緊扣的情節(jié)令我相當(dāng)感興趣。《水滸傳》的確是一本很值得人們品味的小說!

    今天,我讀了《水滸傳》中的第二回。

    書中,講述的是:魯達(dá)三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西后,為了安身避難,于五臺(tái)山文殊院出家做了和尚,法名魯深。因?yàn)轸斨巧畈皇胤痖T清規(guī),所以被推薦到相國(guó)寺做執(zhí)事僧。相國(guó)寺方丈見其長(zhǎng)得兇悍,命其看管酸棗門外的菜園,魯智深于菜園內(nèi)制服眾潑皮,倒拔垂楊柳。

    本章的描寫使得魯智深的形象更為厚重,一個(gè)粗獷不失慎密、武力過人、敢于斗爭(zhēng)胡英雄形象躍然紙上。

    再看看自己在生活中,每次校運(yùn)會(huì)都非常緊張、害怕,不敢參加。看過本章,我學(xué)會(huì)了勇敢。

    通過讀文章,我立志要像魯智深一樣做個(gè)勇敢的人。

    大家好,我又和大家見面了,今天,我看了水滸傳的第三回,看完后,使我感悟頗深……。

    唉!這真是好人沒好報(bào),狗咬呂洞賓那!”我想,“就算最后那位叔叔賠了錢,但是我還是覺得那位叔叔是我的榜樣!

    經(jīng)過這件事后,沒有人再敢樂于助人了,看見老人摔倒或有困難,都視而不見……。

    看到了這一點(diǎn),我被魯達(dá)的正義所感動(dòng)了雖然最后失手把鄭屠給打死了,但是我還是覺得魯達(dá)是好樣的!

    水滸傳第回的讀后感大全(15篇)篇十四

    《水滸傳》是我國(guó)優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說,答曰成書于元末明初,與同期的,《三國(guó)演義》一起成為中國(guó)古典小說創(chuàng)作進(jìn)入嶄新歷史時(shí)期的標(biāo)志。

    值得一提的是,《水滸傳》的核心人物和故事確有歷史事實(shí),只是內(nèi)容多為后人創(chuàng)造。它依據(jù)的歷史便是宋江等三十六人在梁山泊的農(nóng)民起義。宋末元初,水滸故事便在民間廣泛流傳,成為說書人講訴的重要內(nèi)容。到了元代,水滸戲里的人物便由原來的三十六人,發(fā)展到現(xiàn)在的一百零八人。,《水滸傳》正是在綜合宋元以來廣泛流傳的民間故事等基礎(chǔ)上定稿的。

    我最喜歡的人物是林沖因?yàn)樗泻苡卸Y貌;我最崇拜的人物是宋江,因?yàn)樗姓x感...

    我認(rèn)為不錯(cuò)哦你也可以投稿,不管在什么時(shí)候都要有禮貌,還要有正義感。

    有一次,我在放學(xué)回家的路上,看見一個(gè)男孩正在欺負(fù)一個(gè)女孩,我立刻上前制止了他,他好像意識(shí)到自己錯(cuò)了,立刻上前對(duì)那個(gè)小女孩說了一聲對(duì)不起,我開心地笑了,為什么呢?因?yàn)槲矣肿隽艘患檬隆?/p>

    梁山泊那一百零八位英雄好漢正給我們樹立了成長(zhǎng)的好榜樣!

    水滸傳第回的讀后感大全(15篇)篇十五

    “勝敗乃兵家常事”,這話說得好。

    聽說過《水滸傳》嗎?它可是我國(guó)四大名著之一,作者是明朝的施耐庵。不說這些了。先聽我給大家介紹一下這《水滸傳》講的是啥故事吧!北宋末年,皇帝昏庸,奸臣當(dāng)?shù)?,?guó)運(yùn)不昌,綱紀(jì)盡失,天下人怨沸騰。在邪惡勢(shì)力的暴虐a8淫a8威下,一批赤心報(bào)國(guó)的忠臣良將被逼淪為草莽,眾多俠肝義膽的綠林好漢奮起抗?fàn)幗K有一百單八英雄豪杰同歸水泊,聚義梁山,演繹出一幕除暴安良的大戲。這些好漢們赤心報(bào)國(guó),每一戰(zhàn)都要打勝為止。什么初戰(zhàn)祝家莊,再戰(zhàn)祝家莊,里應(yīng)外合計(jì)。

    是不是像我講的那樣勇敢呢?后來,有人寫詩(shī)稱贊道:

    仗義疏財(cái)歸水泊,

    報(bào)仇雪恨上梁山。

    留下一卷奇文字,

    傳與后人仔細(xì)看。

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    自我評(píng)價(jià)是一種對(duì)自身在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的重要方式,它可以幫助我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己。自我評(píng)價(jià)的范文應(yīng)該具備客觀全面的特點(diǎn),同時(shí)突出個(gè)人的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)
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    教師工作總結(jié)可以幫助教師反思自己的教學(xué)方法和效果,以促進(jìn)個(gè)人的教育教學(xué)能力的提升。教師工作總結(jié)是教師自我教育和提高的重要方法,以下是一些經(jīng)典案例的總結(jié)范文,供大
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    通過寫讀后感,我們可以與他人分享我們的閱讀體驗(yàn),交流思想和感受,增進(jìn)彼此的了解和溝通。請(qǐng)大家注意,以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文集錦,希望能激發(fā)你的寫作靈感。
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    通過進(jìn)行月工作總結(jié),我們可以更好地反思過去的工作方式,尋找優(yōu)化和改進(jìn)的方向。小編為大家整理了一些實(shí)用的月工作總結(jié)案例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁?/div>
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    教學(xué)工作計(jì)劃是為了指導(dǎo)教學(xué)工作的進(jìn)行,合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)程而制定的具體規(guī)劃。它有助于提高教學(xué)效果,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。在新的教學(xué)年度即將開始之際,我想我們
    在現(xiàn)代信息技術(shù)的支持下,應(yīng)急預(yù)案的更新和傳播變得更加快捷和便利,確保及時(shí)掌握最新的應(yīng)對(duì)手段。為了幫助大家更好地應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件,以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀應(yīng)
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    通過個(gè)人總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),找到自己在學(xué)習(xí)和工作中的突破點(diǎn)和提高空間。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些個(gè)人總結(jié)范文,希望能給大家提供一些靈感。
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    期末考試的內(nèi)容涵蓋了學(xué)期內(nèi)所學(xué)的全部知識(shí)點(diǎn)和技能要求,對(duì)學(xué)生的全面能力進(jìn)行綜合評(píng)估。小編為大家搜集了一些經(jīng)典的期末總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示。
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    學(xué)習(xí)總結(jié)可以幫助我們回顧知識(shí)點(diǎn),鞏固學(xué)習(xí)成果,提高學(xué)習(xí)效果。在這里,小編為大家整理了一些學(xué)習(xí)總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍椭?/div>
    優(yōu)秀學(xué)生以榜樣的力量影響著周圍的同學(xué),對(duì)于集體的建設(shè)和發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。隨后是一些優(yōu)秀學(xué)生總結(jié)的范文,供大家在寫總結(jié)時(shí)參考。“瑜珠迎新”晚會(huì)主題思想:以文藝節(jié)目
    每次致辭都是一次溝通交流的機(jī)會(huì),我們要充分利用這個(gè)機(jī)會(huì),傳遞我們的想法和感受。接下來,我們將為大家展示一些精彩的致辭范文,相信它們能夠讓我們更好地理解和掌握致辭
    我通過總結(jié),發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)習(xí)和工作過程中取得的一些成績(jī)和亮點(diǎn)?!臼纠谋疽弧客ㄟ^本次學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,才能跟上時(shí)代的步伐和社會(huì)的變革。
    教學(xué)重點(diǎn)是指在教學(xué)過程中需要著重講解和培養(yǎng)的知識(shí)點(diǎn)或能力,我們需要合理安排教學(xué)時(shí)間來突出教學(xué)重點(diǎn)。下面是一些經(jīng)過多年實(shí)踐總結(jié)的三年級(jí)教案,希望對(duì)您的備課工作有所
    通過總結(jié)心得體會(huì),我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和優(yōu)點(diǎn),能夠不斷提升自己的學(xué)習(xí)和工作能力。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。近日,我再次讀完《紅樓夢(mèng)》,
    通過規(guī)章制度,組織能夠更好地管理人員行為,保護(hù)員工的權(quán)益,同時(shí)也確保了公平和公正的實(shí)施。為了幫助大家更好地了解規(guī)章制度的重要性和制定方法,小編整理了一些相關(guān)范文
    一個(gè)有效的實(shí)施方案應(yīng)該能夠充分發(fā)揮各方面資源的優(yōu)勢(shì)。讓我們一起來看看以下的實(shí)施方案范文,對(duì)于自己的實(shí)施方案也會(huì)有所幫助。甲方:代表:地址:電話:乙方:代表:地址
    有嚴(yán)格的規(guī)章制度可以讓員工感到安全和穩(wěn)定,增強(qiáng)他們對(duì)組織的歸屬感和忠誠(chéng)度。規(guī)章制度的執(zhí)行需要有相應(yīng)的培訓(xùn)和指導(dǎo),以下是一些培訓(xùn)材料和指南供大家參考。
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    讀后感是一個(gè)展示我們對(duì)書籍理解和思考能力的機(jī)會(huì),也是一個(gè)分享自己觀點(diǎn)的平臺(tái)。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。天下(事)莫易于說鬼,
    作文能夠培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、想象力和表達(dá)能力,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)具有重要的作用。小編精心挑選了一些優(yōu)秀作文范例,希望能夠給大家提供寫作的靈感和指導(dǎo)。為響應(yīng)團(tuán)省委和xx
    月工作總結(jié)是對(duì)一個(gè)月內(nèi)工作表現(xiàn)的概括和總結(jié),可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,提高工作效率。在下面,小編為大家整理了一些來自各行各業(yè)精英們的月工作總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和
    范文是積累和沉淀各種優(yōu)秀寫作素材和技巧的寶庫(kù),我們可以從中學(xué)習(xí)到很多關(guān)于語(yǔ)言表達(dá)的方法和技巧。以下是小編為大家整理的范文范本,供大家參考和借鑒。這些范文范本涵蓋
    月工作總結(jié)是對(duì)一個(gè)月內(nèi)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行概括和總結(jié),可以幫助我們了解自己的工作狀態(tài)。以下是小編為大家收集的幾篇完美的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考。
    教學(xué)難點(diǎn)是指在教學(xué)過程中學(xué)生普遍存在困難和理解難點(diǎn)的內(nèi)容。以下是小編為大家精選的一些一年級(jí)教案范文,供廣大教師參考和學(xué)習(xí)。style="color:#125b8
    教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生水平有全面的了解。最后,小編整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃評(píng)價(jià)的指標(biāo)和方法,供大家參考。一、指導(dǎo)思想:認(rèn)真貫徹校教務(wù)處工作計(jì)劃
    教案是教師在教學(xué)活動(dòng)中為了指導(dǎo)教學(xué)而制定的一種教學(xué)計(jì)劃。一年級(jí)教案范文中包含了豐富的教學(xué)資源和教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)。1.鞏固已學(xué)的生字詞,積累詞句。2、有語(yǔ)氣地朗讀課
    月工作總結(jié)是一個(gè)對(duì)自己工作表現(xiàn)負(fù)責(zé)、對(duì)自己提出更高要求的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和靈感。我校在實(shí)施教育局“
    北京是中國(guó)的交通樞紐,擁有發(fā)達(dá)的地鐵、高速公路和機(jī)場(chǎng),方便人們出行。推薦一些關(guān)于北京交通和城市規(guī)劃的研究報(bào)告和學(xué)術(shù)論文,供大家了解北京的城市發(fā)展和建設(shè)。
    2.制定一份詳細(xì)的計(jì)劃書可以幫助我們更好地規(guī)劃和安排未來的工作。下面是一份關(guān)于計(jì)劃書的范文,供大家參考,希望能給大家提供一些寫作思路和方法。  根據(jù)《關(guān)于印發(fā)的
    總結(jié)是對(duì)我們所做的事情進(jìn)行深入思考和反思的機(jī)會(huì),有助于不斷提升自己。過去一年,我參與了多個(gè)志愿者活動(dòng),通過幫助他人和回饋社會(huì),不僅提高了自己的社交能力,更增強(qiáng)了
    教師工作總結(jié)可以幫助教師回顧工作中的亮點(diǎn)和問題,尋找改進(jìn)的方向。接下來是一些優(yōu)秀的教師工作總結(jié)示范,幫助大家了解寫作方法。本學(xué)期教科研工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以
    教案還應(yīng)包含充分的教學(xué)資源和教具的準(zhǔn)備,保障教學(xué)的順利進(jìn)行。以下是小編為大家精心收集的一年級(jí)教案范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。教學(xué)目標(biāo):1、自學(xué)文中的19
    工作計(jì)劃書是企業(yè)或個(gè)人在一定時(shí)間內(nèi)規(guī)劃和安排自己的工作目標(biāo)和計(jì)劃的書面材料,它能夠幫助我們提高工作效率和執(zhí)行力。下面是一些優(yōu)秀企業(yè)的工作計(jì)劃書范文,希望能給大家
    編寫計(jì)劃書可以幫助我們更好地把握自己的進(jìn)度和目標(biāo),提高工作的效率和質(zhì)量。在以下范文中,我們可以看到不同領(lǐng)域、不同目標(biāo)的計(jì)劃書,它們各有特色和重點(diǎn)。1.通過多種形
    教學(xué)計(jì)劃的編制必須嚴(yán)格按照教育部門的教學(xué)大綱和要求進(jìn)行,以確保教學(xué)工作的合法性和規(guī)范性。以下是小編為大家準(zhǔn)備的教學(xué)計(jì)劃范例,供大家參考和借鑒。教學(xué)目標(biāo):(情節(jié)如
    優(yōu)秀作文是獨(dú)特而有創(chuàng)意的,它能夠給人留下深刻的印象和美好的記憶。在以下范文中,大家可以看到作者運(yùn)用了豐富的修辭手法和生動(dòng)的描寫,給人以深刻的印象。夏公公走了,秋
    教學(xué)計(jì)劃的編寫是教師必須完成的一項(xiàng)重要工作,它能夠有效地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)施。這是一份簡(jiǎn)潔明了的教學(xué)計(jì)劃,希望能給大家提供一些啟示。-->。1.教育觀念狹隘。受傳統(tǒng)語(yǔ)文
    年終將至,年度總結(jié)是我們對(duì)自己的一次自我反省和激勵(lì)。以下是小編為大家精心收集的年度總結(jié)范文,供大家參考借鑒。回憶一學(xué)年的工作,想說的真是太多太多。公民教師這一職
    教案是教師對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行合理設(shè)計(jì)和安排的產(chǎn)物,它能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。那么,是否需要一份一年級(jí)教案的范文呢?請(qǐng)看以下內(nèi)容。1、寫田字格里的四個(gè)生字,做
    優(yōu)秀作文通過細(xì)膩的描寫和鮮明的形象塑造,使得讀者情感共鳴,產(chǎn)生強(qiáng)烈的閱讀體驗(yàn)。以下是小編為大家挑選的幾篇優(yōu)秀作文,歡迎大家閱讀并分享自己的想法。“合理地安排時(shí)間
    教學(xué)資源是指教師在教學(xué)過程中所利用的各種教學(xué)材料、設(shè)備和環(huán)境。接下來是一些精選的三年級(jí)教案范例,讓我們一起來學(xué)習(xí)一下吧。本課是一首現(xiàn)代詩(shī),是略讀課文。作者抓住秋
    教學(xué)方法是指教師根據(jù)所掌握的有效教學(xué)技巧和方法,運(yùn)用不同教學(xué)策略來達(dá)到預(yù)期教學(xué)效果的方式。接下來是一些實(shí)用的四年級(jí)教案示例,希望能給大家提供一些借鑒和啟發(fā)。
    優(yōu)秀的作文不僅僅在詞句的運(yùn)用上達(dá)到了爐火純青的境地,更重要的是思想的深度和觸動(dòng)人心的力量。小編整理了一些網(wǎng)絡(luò)上廣受好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯膯?/div>
    領(lǐng)導(dǎo)講話可以引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員樹立正確的工作態(tài)度和價(jià)值觀。我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一些經(jīng)典的領(lǐng)導(dǎo)講話稿,它們既技巧高超,又蘊(yùn)含著深刻的思想和智慧。春意盎然,大地儼然已經(jīng)披上了綠
    每個(gè)月寫一份工作總結(jié),可以幫助我們及時(shí)了解自己的工作狀態(tài)和成果,及時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃,以更好地實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。對(duì)于剛接觸月工作總結(jié)的朋友們來說,這里有一些范文供你參考
    撰寫演講稿是一項(xiàng)技巧活,通過練習(xí)和積累,教師可以不斷提高自己的演講水平。以下是小編為大家整理的教師演講稿樣本,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們
    自我評(píng)價(jià)是一種對(duì)自己的負(fù)責(zé)態(tài)度,可以增強(qiáng)我們的自信心和自律能力。自我評(píng)價(jià)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以為我們提供一個(gè)規(guī)范和參考的標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)于小學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)
    優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確與流暢,還要有獨(dú)特的思想和觸動(dòng)人心的內(nèi)容。這些范文通過精心的構(gòu)思和良好的表達(dá),展示了作者的才華和創(chuàng)造力。一介書生、一簞一瓢、搖頭
    個(gè)人總結(jié)是對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)、工作和生活等方面進(jìn)行概括和總結(jié)的一種重要方式。接下來,我們將與大家分享一些優(yōu)秀學(xué)生的個(gè)人總結(jié),他們的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的啟發(fā)
    初一教案的編寫需要關(guān)注學(xué)科教學(xué)的整體性和協(xié)同性,促進(jìn)跨學(xué)科的綜合教學(xué)。以下是小編為初一教師們整理的一些優(yōu)秀教案,希望能夠幫助到大家。教學(xué)目標(biāo):1、掌握生字新詞,
    學(xué)期總結(jié)的目的在于幫助我們認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣,從而提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的學(xué)期總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí),提升自己的寫作水平和表達(dá)能力
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