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    畢業生個人的申請書(通用20篇)

    時間:2025-05-18 作者:FS文字使者

    畢業生們應該樹立正確的就業觀念,既要有理想,又要務實,努力實現自己的人生價值。以下是小編為大家整理的一些畢業生總結范文,希望能夠給大家帶來一些靈感和啟示。

    畢業生個人的申請書(通用20篇)篇一

    敬愛的黨支部:

    經黨支部大會討論通過,上級黨委批準,我成為了一名光榮的中國共產黨預備黨員,至今已屆一年。按照黨章的規定,我的預備期已滿,為此特向黨組織正中提出轉為正式黨員的申請,請黨組織根據我在預備期間的表現,討論通過我由預備黨員轉為中國共產黨正式黨員。下面,我將自己在預備期間的表現,向黨組織作詳細的匯報。在一年的預備期里,我嚴格按照一個共產黨員的標準要求自己,認真履行黨員義務,努力學習、踏實工作、爭當模范,從而使自己在思想、工作和作風上都取得了較大進步。一年來,我認真學習馬列主義代表重要思想,自己對黨的認識更加深刻,對黨的崇高理想和建設中國特色社會主義的信念更加堅定。

    通過學習,自己的馬列主義理論水平有了進一步提高。作為一名新聞工作者和預備黨員,我擁護黨的基本理論、基本路線、基本綱領和方針政策,自覺遵守黨和國家的法律法規及黨委的各項規章制度,恪守新聞從業人員的職業道德。

    在工作中,我嚴格用共產黨員的標準要求自己,模范遵守黨紀國法和職業道德,在社會上和單位中樹立了良好的形象。為了不斷提高自己的工作能力,努力為黨的新聞出版事業多做貢獻,一年來,我努力學習、刻苦鉆研、使自己的業務能力有了長足的進步,有效地保證了自己能夠圓滿地完成各項工作任務。過去一年中,我先后擔任編輯和記者工作,完成了大量組約稿、編輯和采訪寫作任務,編輯與采寫能力也有了很大提高。由于我以一個共產黨員的標準嚴格要求自己,因此,在工作作風上,比過去有了很大改進。過去,我在工作作風上比較漂浮,在采訪時不夠深入。但這一年來,我深入到全市一些基層單位,以及二三十個區縣的鄉鎮和村社,進行調查研究和采訪,從而獲得了大量第一手材料,采寫的'文章的深度和寫作水平也有了較大提高,贏得了領導與同事的好評。總之,過去一年來,我在各方面都取得了很大進步,但用共產黨員的標準來衡量,我還存在一些不足。比如,工作的主動性還不夠,有時還有畏難情緒,編輯和采訪的策劃意識還有所欠缺。對于自己的缺點與不足,我將在今后繼續加以克服和改正。如果這次我不能按期轉正,說明自己還不具備一個正式黨員的條件,我一定繼續努力,爭取早日成為一名正式黨員。如果能夠按期轉正,我絕不驕傲自滿,而是以此作為自己人生又一個新的起點,在未來的征途上繼續不斷努力,爭取做一個優秀的共產黨員。

    請黨組織考慮我的轉正申請,我將虛心接受黨組織對我的審查和考驗。

    此致

    敬禮

    申請人:

    日期:

    畢業生個人的申請書(通用20篇)篇二

    尊敬的領導:

    您好!

    非常感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間來審閱我的優秀畢業生申請書!

    我是____學院的學生,我叫___,19__年8月出生于__省__市,男,漢族,共青團員,曾擔任班級的宣傳委員,院學生會團委辦公室主任一職。

    時光荏苒,歲月如梭,轉眼間大學生活即將結束了,在這寶貴的三年時間里,我認真學習專業知識,刻苦鉆研學問;積極參加學校組織開展的各項活動;對學院下達的各項任務積極配合,認真落實;同時我注意團結同學,尊敬師長;而且不斷地提高自己的個人能力,力求上進。經過近三年的歷練,逐漸成長為一名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹的大學畢業生。這一切都要感謝母校對我的培養。我特別希望能申請到"優秀畢業生"的榮譽稱號,因為這不僅是對我大學三年的一個評定,它也將激勵我在以后的生活和工作中不斷取得更好的成績。以下是我的申請理由,望領導能予以考慮!

    一、培養了積極向上的思想。

    入校三年多時間來,我一直在思想、學習、工作、生活等各個方面嚴格要求自己,努力地學習科學知識,彌補自身的不足。另一方面,茶余飯后,我積極參加學校、學院、班級各項活動,盡自己所能,為同學服務。為此,我先后被評為優秀團員和三好學生。暑假期間,我還抽出時間,積極參加學校社會實踐活動在校內外樹立了一名高素質的優秀大學生的形象,并發揮了顯著的先鋒模范作用。另外,我性格開朗,樂觀向上,樂于助人。

    二、良好的政治素養培育其健康完善的人格。

    無論在校園內外,我都用一名優秀大學生的標準來要求自己,上課期間,遵守課堂紀律,不曠課;熱愛班級,團結同學,積極參加集體活動,有很高的集體榮譽感,有廣泛的群眾基礎;課堂之外,廣交良朋,相互鼓勵,相互幫助;生活中,作息時間有規律,和寢室密友關系融洽。

    三、扎實的專業知識塑造其縝密的思維方式。

    在大學這個豐富多彩且具有多重誘惑的環境里,我始終沒有放松學業。平日里,十分注重拓寬自己的專業知識,優化自已的知識結構,培養自己科研思維和實踐能力以及全方位思考的能力。我經常與老師和同學探討一些邊緣學科的知識,來激發自己的學習興趣并增強自己的自學能力。一方面,認真學好每一門專業基礎課,刻苦鉆研,打下了扎實的基礎;另一方面,關注本專業在社會中的走向和好的設計方案,查閱了大量的資料,并虛心向院里老師生請教,拓展了專業知識面。

    憑借著堅定的毅力,在入校后優秀表現中,獲得過各種榮譽,獎勵。當然榮譽和獎勵并不是我的最終目標,相反,那只是我繼續前進的又一個起點。因為我是一名學生干部,經常會因為忙于學院和班級活動而占用了學習時間,于是就抽別人休息、娛樂的時間來看書,恰當地處理了學習和"工作"的關系。經常有同學問我在哪里看書,大家喜歡跟我一起學習。不僅因為我有著良好的學習習慣且樂于幫助別人,還因為我總是那么樂觀、熱情、執著,帶給別人的總是積極向上的情緒。

    四、豐富的實踐經驗堅定其關注百姓民生的信念。

    我認為新時代的大學生不應該把自己僅僅限制在大學校園之內,而應該擴大活動空間,盡量多地去接觸社會從而了解社會。所以,我積極參加了學校組織的社會實踐活動。2020__年暑假期間,我到龍巖藝林裝飾有限公司實習受到領導和師傅們的贊揚。

    五、諸多的榮譽稱號激發其勇攀高峰的不竭動力。

    1、20__—20__年度獲得"學習積極分子"。

    2、20__—20__年度獲得"優秀團員"。

    3、20__~20__年獲得"三好學生。

    4、20__年1月獲得"n_cad"證書。

    5、20__年3月獲得"全國計算機一級msoffice"證書。

    6、20__年6月獲得"計算機輔助設計autocad20__"證書。

    7、20__年__月考取機動車駕駛證(c1證)。

    大學期間,我在鍛煉和塑造自己的同時,還十分注意去發現和感受身邊的美,因為我知道每一所學校、每一個學院、每一個人都有它的特色和優勢。我用心記錄著他在校園內外所見的點點滴滴,用自己日漸成熟的眼光來分析著身邊紛繁復雜的世界,我的視野變得豐富卻不失理性,寬廣而不失本色。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。在大學三年間,我以勤勉進取的積極態度,全方位地充實鍛煉自己,提高自己在各方面的能力。向實際困難挑戰,讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;機電工程學院培養了我實事求是、開拓進取的作風。思想上,積極參加政治學習,關心國家大事,堅持四項基本原則,堅決擁護和執行黨的方針和路線,并主動向黨組織靠攏,在大一時就向黨組織遞交了入黨申請書,參加了入黨積極分子黨課培訓班。在日常生活中,我積極從電視新聞以及報刊雜志上了解黨和國家的各項政策,積極宣傳黨的各項方針。我常常覺得,大學生涯中,自己之所以能夠比別的同學收獲更多,是因為心中始終流淌著來自母校,來自他人給予的那種催人奮進的力量。這種力量培養了我對知識的執著與探索,對挫折的不屈與抗爭,對真善美的感動與追求。這些都是我最寶貴的精神財富,是我的青春不歇之源。對于給予我莫大的關心、幫助、支持和信任的老師、同學和朋友們,我都常存一顆感恩之心,用自己不斷的進步來回報他們給予的所有我總自豪地對周圍的人說:"是南洋學院培養了我,滴水之恩,我將涌泉相報。"。

    六、后記。

    "要成功就得奮斗,要奮斗就有失敗,但不奮斗永遠也不會成功。"這是我的人生信條。我用自己的信念與努力譜寫著絢麗的青春樂章。青春路上沒有驛站,面對鮮花和掌聲,依然邁著前行的步伐,相信在以后的日子,大學三年我最深的感悟是:每一名大學生應該培養"學習"和"積極"的心態,當你用這樣的心態去學習工作鍛煉你的大學生活定是精彩的。在以后的學習和工作中我將會更加努力地提高自身的素質和修養,提高自己工作的能力,發揚成績,克服缺點和不足,做一名更優秀的新世紀大學畢業生。

    此致

    敬禮!

    申請人:___。

    時間:____年__月__日。

    畢業生個人的申請書(通用20篇)篇三

    尊敬的校領導:

    我叫___,女,漢族,1987年出生在廣東__的一個小城里,中共預備黨員。__年入讀廣州__學院加入國際經濟與貿易的大家庭里。大學的光陰一晃而過,轉眼間,我們都即將告別母校揮別多年的學生生涯走上人生另一征程了。時光不留情面地流,沒有絲毫的痕跡。像大雁飛過,像青春來過,像年少輕狂過。讓大學的三年變得很短暫很短暫。我敲打著手中的鍵盤,開始回味,那完完全全屬于我珍貴的三年。我小心翼翼打開那扇生活的天窗開始緬懷回首,感謝生活給我留下了時光來過的點點滴滴。

    思想上,我繼續不斷加強政治方面的學識,堅持每天閱覽新聞時事,關心國家大事,堅持四項基本原則,并積極主動向黨組織靠攏。在大一期間就向黨組織遞交了入黨申請書。__年11月,我參加了學院黨校第九期入黨積極分子的培訓班學習并順利取得結業證書,進一步加快了自己向先進的黨組織靠攏的步伐。培訓過后,還參加了學院組織的“黃埔軍校”參觀學習的實踐活動。在日常生活中,我嚴于律己,按照一名_______員的標準嚴格要求自己。

    付出和收獲往往是成正比例關系的,我用自己作為實例去印證了這句自古流傳的話語。在學習方面,我積極主動,不斷進取,并且尊師重道。上課時認真聽講,按時按質完成作業,刻苦學習,耐心鉆研專業課。課余,圖書館是我很喜歡呆的一個地方。那里面有著許許多多學習或者工作上的資料,給我展示別人的經驗或教訓;那里面有著古今中外名人名家的小說,讓我有飽攬群書的機會;那里面還有著時尚的雜志和報紙,讓我足步不出戶也從不會與世界脫軌……此外,我還學會了獨立分析和解決問題。我是一個好奇心很強的人,所以,總喜歡探索一些新鮮的知識,一旦遇上百思不得其解的,就會呆在辦公室同老師討論上許久。我一直堅信,春天播種了秋天才能聞到果香,因此在不懈的努力和堅持下,學習成績一直名列前茅。通過三年的努力,我修滿了所有的學分,綜合測評連年優秀,還多次獲得校獎學金,“優秀學生干部”等榮譽。

    __年—獲得學院優秀學生一等獎學金,廣州大學“優秀學生干部”稱號,黨團知識競賽優勝獎,國貿系征文競賽三等獎。

    —20獲得學院優秀學生一等獎學金,國家獎學金,廣州大學“優秀學生干部”稱號,成為預備黨員。

    學習之余,我還盡量在其他方面鍛煉自己的能力、強化自己的素質。因為我深知學習能力增強之余其他方面也不能落下,德智體美勞的全面發展在21世紀的現代化有著顯著的時代標準和要求。

    工作方面,在參加了學院第五屆主要學生干部的公選后,我擔任了院學生會學習部的副部長。在我的工作崗位上,一方面我組織策劃了“智多星”、“我有我精彩學生素質拓展”活動和“新東方”講座等全院性的大型活動。另外還協助了其他部門的一些大型活動,并且協助國貿系成功舉辦了華軟第六屆傳統辯論賽。另一方面帶著我們部門的干事們一起學習研討一起努力奮進。負責學院學生站新聞稿的編輯工作,參加學院第一、二屆學生干部培訓并成為優秀結業生。還被學生會推選我參加了廣州市的“優秀學生干部”的評選。

    除此之外我還熱情地參加到社會公益活動中去。當火炬傳遞到廣州站的時候,我積極地加入志愿者行列并成功成為了一名代表我們學院的火炬傳遞志愿者,到現場去迎接“祥云”。并獲得了廣州優秀青年志愿者稱號。回來我參加了我們學院第五屆題為“奧運情,華軟夢”真我風采演講比賽,在感受了火炬傳遞的現場氣氛之后,我激情地與學院的師生分享了我心中的情和夢還有最真實的感受。最后,獲得了大賽的三等獎。

    在生活上,我嚴格要求自己,誠實守信,性格開朗,待人熱心,有著良好的生活習慣。樂觀積極的性子常常帶動著周圍的氣氛也活躍起來,并且平易近人,所以一直都和身邊的人相處融洽。在大一擔任班級紀檢委員期間,責任心強,并憑借較好的協調和組織能力參與班里的各項集體活動,配合其他學生干部完成各項工作。

    文娛方面,古箏,是我的一項專長,并且我希望和更多的人分享優美的旋律。所以,在這三年里我大大小小參加了多次演出,其中包括學院的“迎新晚會”、在太平鎮為小朋友們義演以及代表學院參加從化市的公演等等。

    在社會上立足,我深知光有理論知識是遠遠不夠的,因此,我還積極地參與到各種社會活動中,把所學到的專業知識應用到實踐中去,提前引導自己端正態度、走進社會。在實習期間,所接觸到的各種社會問題更是不斷提醒我修補學習中的漏洞以提高并超越自我。

    大學的時光,一路耕耘一路收獲,一邊歡笑一邊淚水,坎坷和意志同行,坦蕩地走過。作為一段人生璀璨的時光,大學三年給我的啟發將是深遠悠長的;而作為下一步的起點,我相信我已經整裝待發,將自己的學識和思維運用到未來的工作崗位上。

    我最大的欣慰是,一路走來,同學們對我的表現予以了肯定,同時也希望領導給予我支持和認可,批準我成為優秀畢業生。

    畢業生個人的申請書(通用20篇)篇四

    尊敬的校領導:

    我叫,法學院04級2班的學生,曾擔任20__級法學2班班長,院團委宣傳部副部長,《法軒》社社長,院學生會副主席。

    轉眼間,四年大學時光馬上就要結束了,我們即將告別母校,回首四年的大學校園生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎,我不但學到許多書本上的專業知識,也經歷了無數次的考驗、挑戰和歷練,鍛煉了自己的社交、組織和表達等能力。

    思想上,我積極參加政治學習,關心國家大事,堅持四項基本原則,堅決擁護和執行黨的方針和路線,并主動向黨組織靠攏,在大一剛跨進大學校門時就向黨組織遞交了入黨申請書,參加了入黨積極分子黨課培訓班,大二時就被組織吸收為預備黨員,大三時如期轉正。大二時,根據學院要求,結合自己的學習體會,組織編輯了《法軒保持共產黨員先進性特刊》。

    學習上,我不僅刻苦勤奮的學習專業理論知識,還利用課余時間學習書本以外的東西,努力增強自己的動手能力,現在已具備理論與實踐相結合的能力。通過四年的努力,我修滿了所有的學分。并且期間榮獲校綜合獎學金甲等一次,乙等一次,丙等兩次。通過了大學英語四級和六級考試。同時還主持了校創新基金項目《三峽總公司在三峽移民安置中的社會責任研究》。在20__年8月,我還參加了參加重慶市彭水縣政府委托重慶索通律師事務所進行的依法行政專項調研項目。

    社會實踐上,我充分利用校內外各種機會,提升自己的各項綜合素質。

    在擔任院、班學生干部期間,以身作則,團結干部,發揮勤勞肯干、吃苦耐勞的作風,以一顆平常心、責任心主導部門的各項工作。具有良好的組織交際能力,注重配合其他學生干部完成各項工作,得到了大家的一致好評。在擔任《法軒》社長期間,組織、編輯出版了《法軒四周年回顧刊》和《法軒》第15期雜志,并在校新聞擔任《情不自禁》欄目主持人,開一家之言。在教學評估期間,則與謝杰同學共同組織“喜迎評估、展我風采”書法大賽。在擔任班長期間,與團支書龐瑜同學合作,組織了“縱情ktv”、“踏青歌樂山”(與1班合作)、“中秋聚餐”、“品東西南北風味菜、體五湖四海同學情”等一系列班級特色活動。

    在生活上,我能嚴格要求自己,誠實守信,熱心待人,時間觀念強,有著良好的生活習慣。由于平易近人,樂于助人,所以一直以來與人相處甚是融洽。

    四年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整裝待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

    鑒于以上條件,我鄭重的向領導提出申請優秀畢業生,特此向校領導申請,望考查批準!

    此致

    敬禮!

    申請人:

    日期:__年__月__日

    畢業生個人的申請書(通用20篇)篇五

    我是外國語學院。

    20xx。

    級2班的學生,我叫劉芬,1991年xx月出生于福建省莆田市,女,漢族,

    員,曾擔任外國語學院學生會主席,學習班長和外國語學院學生。

    支部宣傳委員。在近四年的大學生活里,我始終保持積極向上的心態,以一個優秀大學生的標準來要求自己。與此同時,我也在妥善處理學習和工作兩者之間的關系,努力使自己做到全面發展。我認為在各方面均符合優秀畢業生的評選條件,故向學校提出申請。現將本人基本情況介紹如下,作為各位。

    領導。

    的評審。

    參考。

    的路線、方針、政策都有了更加深入的認識和了解,樹立了良好的人生觀和價值觀。我以實際行動向。

    組織靠攏,已于20xx年6月23日,成為一名光榮的。

    中國。

    共產。

    員。的各項路線、方針和政策,使全體。

    員在。

    思想。

    上、行動上與。

    中央保持一致,提高全體。

    員的自覺性、主動性和創造性。平時在圍繞本支部的中心任務中積極做好群眾的。

    思想。

    政治工作,堅持在工作中做到公平、公正、公開。我總是虛心向身邊的老師和有經驗的人學習,做到求真務實,保持高度的工作責任感。所以,自己工作態度的認真且熱心幫助同學得到了大家的肯定,這也不斷促使我更加的努力學習,以便更好地。

    為大家。

    服務。

    學習上我態度端正,學習目的明確,勤奮刻苦,善于。

    總結。

    學習經驗,不斷改進學習方法,通過不懈努力,取得了優異的成績。我不僅學習專業理論知識,還利用課余時間學習書本以外的東西,努力增強自己的動手能力。在入校后的優秀表現中,我曾獲國家勵志獎學金并且兩次榮獲仰恩大學三等獎學金。同時在老師和同學們的幫助下也取得了優異的成績,我已順利通過國家英語四六級考試,英語專業四級考試,福建省計算機一二級考試。這些榮譽只是我繼續前進的又一個起點,因為我是一名學生干部,在大學近四年的學習生活中,我時刻協調好自己在工作和學習之間的關系,學習成績和綜合素質等方面都有很大的提高。

    生活中,我樸素節儉﹑性格開朗,以寬容為本。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。我擁有廣泛的興趣愛好,樂于助人,喜歡抓住機會來鍛煉自己各方面的能力。作為一名即將步入社會的大學生,我會繼續在生活中嚴格要求自己,不斷地審視自己、鞭策自己,以求有更優異的表現。

    以上即為我的基本情況,敬請各位。

    領導。

    加以評判審核!

    此致

    敬禮

    申請人:xx。

    日期

    畢業生個人的申請書(通用20篇)篇六

    尊敬的領導:

    非常感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間來審閱我的優秀畢業生申請書!

    我是xx,xx學院xx級xx班的學生,我叫xx,19xx年x月出生于xx省xx市,男,漢族,團員,曾擔任xx學院學生會主席,班長等職務。

    幾年的學習生涯中,我學習了很多寶貴的專業知識,每學期成績優異,力求上進的參加各類組織活動,積極配合,并且也能自行組織學校的活動。努力做到德智體美全面發展的大學生。本人認為在各方面均符合校優秀畢業學生的評選條件,故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考:

    大二到大四期間身為班級班干部的我,使我對集體的責任感的意識加強了許多,伴隨著年齡的增長和思想的成熟,在校內和校外的捐款活動中,能毫不猶豫的捐出我的零花錢,積極參加無償獻血。平時很善于和同學溝通。

    在工作期間,我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權益,為校園建設盡心盡力,銳意進取,虛心向別人學習。同時堅持自己的原則,在遇到利益沖突的問題時,我堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。積極參加學校的活動。

    為明天做準備,不要為今天后悔”這是我學習的座右銘,學生以學習為主,在學習上遇到了什么困難,我先是自己獨立思考,如果自己解決不了我便會向同學、師兄請教、討論、學習。大學四年期間,我學習用功刻苦,一份耕耘一份收獲。我的勤奮換來了任課老師和同學們的肯定。

    生活中,樸素節儉、性格開朗,以寬容為本。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。我們宿舍四人為一家,心心相連,在20xx年5月份華僑大學第九屆學生社區文化節“我的小家我做主——宿舍裝飾大賽”中我們宿舍獲得了一個全校的惟一獎項創意獎。雖然說有的時候會被生活的壓力影響,但是每當這時我都會想起洪戰輝,跟他比起來,我這點困難又算得了什么呢?加上同學給我開導這樣一想我又變得和以前一樣堅強甚至更加堅強。

    四年中,在鍛煉和塑造自己的同時,還十分注意去發現和感受身邊的美,因為我知道每一所學校、每一個系、每一個人都有它的特色和優勢。我用心記錄著他在校園內外所見的點點滴滴,用自己日漸成熟的眼光來分析著身邊紛繁復雜的世界,我的視野變得豐富卻不失理性,寬廣而不失本色。

    我之所以有這么大的進步,我特別感謝老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!以上即為本人的基本情況,敬請各位領導加以評判審核!

    畢業生個人的申請書(通用20篇)篇七

    我是現代科技學院制藥工程專業。

    20xx。

    屆的畢業生,我叫xxx,女,漢族,中共。

    員。非常感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來審閱我的優秀畢業生申請書!時間過得飛快,在農大的四年很快就要過去了,在這寶貴的四年里,我從一個稚氣未脫的小丫頭成長為了一個名自信堅強、踏實認真、積極向上的大學生,對國家有用的共產。

    員。這一切都要感謝母校對我的培養,同學、老師們對我的幫助。

    年入學之前我已經成為了一名光榮的預備。

    員,進入大學之后,又順利的通過了學校組織的。

    課培訓,并與。

    20xx。

    年按時轉為正式。

    員。的評審:

    思想。

    上,我可以肯定的說提高了很多,在大學的這幾年,慢慢的為自己樹立了正確的人身觀價值觀,具備良好的社會責任感和個人道德修養。馬上畢業的我們大部分都已經參加了工作,我認為一個新時代的大學生不應該再有懷才不遇的想法,社會很大,機會很多,關鍵就看自己是不是知道珍惜,是不是認真對待,很多人都在抱怨自己的工作如何如何不好,環境多差,工資多低,上司如何嚴厲,卻不從自身想問題,其實無非就是我們眼高手低,太過于自信導致了自負。社會在發展,但是發展著的社會需要的是踏實務實的四有青年,而不是空有抱負,卻不付諸行動的人。我認為只要你踏實認真,肯學習,肯吃苦,一切都不是問題,最后取得的成果與我們的。

    思想。

    觀念有很大的關系。認清自己,正確定位自己,是我們現在最該做的事。

    其實也是在督促自己完成讓我更加懂得了承擔懂得了負責我很自豪我能一直擔任學習委員這也說明了同學們對我的信任。在大一的時候加入了校自律委員會和校科協擴大了人際交流圈認識了很多的朋友見面時的一個招呼就會讓我心情變的很愉快感覺生活很充實很陽光。重視,我認為這和工作態度、心態有很大的關系。我相信我的以后會更好。

    從大一到現在我逃過課,上課玩過手機睡過覺,玩過通宵,但是我還是一直堅信大學里還是學習最重要,所謂的“六十分萬歲”,“不掛科的大學不叫大學”等,這些理論,無非就是為自己不想學習,不求上進找借口。玩樂不怕,但是不能把學業置之不理。

    多次獲得“三好學生”稱號,“優秀共青團員”稱號,還有校內獎學金,國家勵志獎學金,這些榮譽其實都是虛的,學到的東西才是實實在在的。對于普通的沒有家庭背景的大學生學習決定著以后的工作生活,企業用人看簡歷,看人品,看能力。人的一生是一個不斷學習的過程,我們要珍惜每一個學習的機會,不斷進步,不斷的充實自己。

    過去的都是過去,生活不是要抱怨過去,而是要放眼未來,每一段路都是一種感悟,好好努力,珍惜當下,才是最重要的。在以后的工作生活中我會時刻記著自己想要的是什么,自己堅持的是什么,不斷進步。

    動態傳達給學校,一方面是為了更好的激勵自己前進,以上即為本人的基本情況,敬請各位。

    領導。

    批評、審閱!

    此致

    敬禮!

    申請人:xxx。

    日期

    畢業生個人的申請書(通用20篇)篇八

    尊敬的老師:

    您好!

    我是計算機系信息管理與信息系統專業的學生xxx。現在作為一名應屆畢業生,我很榮幸能夠有機會呈上我的這份申請材料,我真誠的在這里提出我的申請,并對自己的情況作以匯報。

    共產。

    黨黨。

    員,提高了自己的。

    思想。

    境界。此外,更重要的是學會了如何做人。這些為實現人生的價值打下堅實的基礎。

    在專業上刻苦鉆研,學習認真努力,好學向上,對目標堅持不懈,不為外界因素所影響,認真負責的掌握好每門專業科目。在大一的時候,我就順利的通過了大學英語四級考試。學習成績在班級也一直名列前茅,能夠起到模范帶頭作用。20xx—20xx學年獲得“學院三等獎學金”;20xx—20xx學年獲得“學院二等獎學金”;20xx—20xx學年獲得“學院一等獎學金”;20xx年獲得陜西省數學競賽一等獎;并考取全國信息化工程師證書。可以看得出來,我不曾放松,憑借著自己的努力,一直在進步。我還會利用課余時間閱讀一些書籍,堅持培養自己的興趣愛好,努力提高自學能力。

    申請人:xx。

    日期

    畢業生個人的申請書(通用20篇)篇九

    尊敬的xx大學xx學院:

    我是一名來自xx大學xx院xx級x班的一名應屆大學畢業生。自從xx年來到xx大學這一充滿人性關懷的著名高等學府,作為一名城鎮低保貧困家庭出身的大學生,我受到了無微不至的幫助與關懷。大學期間各類助學金、獎學金、勤工助學崗位都讓我在大學中的生活顯得不那么如想象中困難,我可以安心在大學校園中讀書學習,不讓父母和自己因為家庭的困苦而憂心我的學業。

    四年光陰,恍如隔世,如今,我已是一名大四的大學應屆畢業生。以前人們都說,窮人家的孩子,讀了書才有出息,先今的'我已經開始面臨社會激烈的競爭,也即將擁有自己的工作來挑起家庭的重擔,得到社會的肯定。但是在求職過程中,花費了大量的時間與金錢。現今,四川省針對城鄉低保家庭畢業生提出了一次性求職補貼,對我們家庭經濟困難的同學們進行求職補貼,在我的求職道路上再助一臂之力,讓我再一次感受到了黨和國家的溫暖與關注。我以后一定會加倍努力奮斗,從而回報學校、回報社會、回報黨、回報所有關心過幫助過我和我家庭的同學、老師、領導以及社會各界的好心人。

    在此,我鄭重地向xx大學xx學院提出城鄉低保家庭畢業生求職補貼申請,希望得到學院以及學校的批準。我一定不辜負你們一如既往的信任與期望,加倍努力,早日成為一個令學校和社會肯定和驕傲的人。

    申請人:xx學院xx級x班xxx。

    xx年x月x日星期x。

    畢業生個人的申請書(通用20篇)篇十

    申請資金補助需要走的第一步就是寫。

    申請書。

    這個該怎么寫呢?下面是小編搜集整理的畢業生個人貧困申請書歡迎閱讀。更多資訊請繼續關注貧困申請欄目!

    尊敬的校領導:

    您好!

    我是xx大學xx學院專業的學生,時光荏苒如白駒過隙,大學時光很快就要結束了。在學校、老師和同學的幫助和關懷下,我順利的走到大學學習生活的最后一個學期,在這面臨就業的時刻,我也積極求職,主動尋找工作機會以發揮自己最大的作用,但是在尋找工作的過程中遇到了一些困難,由于求職車旅費開支很大,作為一貧困家庭出身的學生,我感覺壓力不輕,生活艱難。面對這樣的窘境,我特此申請求職補助,以幫助我盡快找到一份有價值的工作,以發揮自己最大的作用,而不負所學,為社會盡一份力。思之前后,特作此申請,如獲資助,不勝感激。

    申請人:

    xx年xx月xx日。

    尊敬的xx大學xx學院:

    我是一名來自xx大學xx院xx級x班的一名應屆大學畢業生。自從xx年來到xx大學這一充滿人性關懷的著名高等學府,作為一名城鎮低保貧困家庭出身的大學生,我受到了無微不至的幫助與關懷。大學期間各類助學金、獎學金、勤工助學崗位都讓我在大學中的生活顯得不那么如想象中困難,我可以安心在大學校園中讀書學習,不讓父母和自己因為家庭的困苦而憂心我的學業。

    四年光陰,恍如隔世,如今,我已是一名大四的大學應屆畢業生。以前人們都說,窮人家的孩子,讀了書才有出息,先今的我已經開始面臨社會激烈的競爭,也即將擁有自己的工作來挑起家庭的重擔,得到社會的肯定。但是在求職過程中,花費了大量的時間與金錢。現今,四川省針對城鄉低保家庭畢業生提出了一次性求職補貼,對我們家庭經濟困難的同學們進行求職補貼,在我的求職道路上再助一臂之力,讓我再一次感受到了黨和國家的溫暖與關注。我以后一定會加倍努力奮斗,從而回報學校、回報社會、回報黨、回報所有關心過幫助過我和我家庭的同學、老師、領導以及社會各界的好心人。

    在此,我鄭重地向xx大學xx學院提出城鄉低保家庭畢業生求職補貼申請,希望得到學院以及學校的批準。我一定不辜負你們一如既往的信任與期望,加倍努力,早日成為一個令學校和社會肯定和驕傲的人。

    申請人:xxx。

    xx學院xx級x班。

    xx年x月x日星期x。

    畢業生個人的申請書(通用20篇)篇十一

    尊敬的領導老師:

    你們好!

    我是煙臺大學文經學院經濟系國際經濟與貿易專業的學生,名字是韓文文,來自安徽省宿州市。于x年9月就讀于我校,作為一名即將畢業的本科應屆畢業生,我很高興能夠有機會在此呈上我的校級優秀畢業生申請書。我保證會對我的在校情況作以如實匯報。

    站在大四時光的尾巴上,回首我的四年大學生活,我認為自己是一個全面發展的好學生。在寶貴的四年大學期間,我認真學習專業知識,刻苦鉆研,積極配合老師,完成老師布置的學習任務。從大一開始,我就不斷參加學校組織的各項活動,在活動中積極主動和他人溝通,幫助解決活動中出現的問題,并認真落實學院下達的任務。在平時的相處中,我一直團結同學,與同學和睦相處,尊敬師長,保持謙虛謹慎的作風,虛心請教,認真聆聽師長的教誨并牢記于心。四年的大學生活讓我逐漸成長,由稚嫩到成熟,由浮躁到踏實,由粗心到謹慎,個人素質和能力都有很大的提高。感謝母校,感謝身邊的老師同學們幫助我成長,讓我一直走在進步的道路上。即將對大學的美好時光揮手作別,我希望自己的大學生涯能有一個圓滿的句號。優秀畢業生不僅僅是一個榮譽稱號,它代表了對一個大學生四年大學生活的評定,是一種認可,一種支持,更是一種精神。在我們面對前方的未知時,它會給予我們一種無畏的勇氣和前進的力量。所以,我很希望能通過自己大學四年的表現,申請到優秀畢業生的稱號。以下是我的申請理由,希望領導能予以考慮!

    一、思想明確,態度端正。

    在大學剛開始的時候,我就向黨組織遞交了入黨申請書并有幸參加了學校的黨課培訓,成為了一名入黨積極分子并順利結業。通過對黨的學習和了解,我更加明確了自己的奮斗目標,更加認定了自己正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立了良好的道德觀。從此,以嚴格的標準來要求自己,努力讓自己全面發展。同時,也強化了自己的愛國情懷,增強了民族自尊心和自豪感,正確貫徹黨的方針政策,踐行社會主義核心價值觀,保持與時俱進的思想態度,積極向上,時刻關注黨和國家以及國外局勢的發展變化,決心為祖國的偉大建設而時刻努力著。

    二、認真學習,持之以恒。

    在對待學習的態度上,我一直堅持著一分耕耘一分收獲的原則,書籍是人類進步的階梯,知識是打開理想之門的鑰匙。我仍然記得那為夢想而奮筆疾書的身影,那向上而戰的姿態。有人說大學是天堂,是墮落的天堂。由于課余時間很多,很多人用這些大好的光陰去揮霍青春,漸漸忘記了自己的目標。沒有了追求,整天無所事事,迷茫度日。在大學的學習中,我始終沒忘記積極向上、奮力拼搏的姿態。我刻苦學習各門課程知識,課上專心聽講,課后溫習,依舊保持原有的良好學習習慣。同時,增加自己的閱讀量以豐富自。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,這句話我一直銘記于心。在校期間,我順利地一次性通過了英語四、六級考試和計算機二級考試。俗話說,活到老,學到老。我一直行走在學習這條路上,持之以恒。因為我相信學習才會使人進步。

    三、互愛互助,完善自我。

    我尊敬師長,團結同學,嚴于律己,和善待人,禮貌謙虛。平時,我也和同學交流溝通,融洽和睦相處。遇到困難,互幫互助,身處援手,給予溫暖。在大學期間,我沒有和同學鬧過矛盾,我還積極地參加了社會實踐和公益活動。大學是人生的重要階段,也是使自己更加成熟懂事的催促劑。另外,我認為自己的狀態是最重要的,外在的環境只能影響你,決定你的只有你自己。所以,在吃穿用方面,我不和同學比吃穿,不攀比跟風,只做最好的自己,始終保持一顆平常心。我還利用課余時間做兼職以減輕家里負擔。校外兼職也讓我學習成長了不少,提高了我與人溝通,為人處世的能力,鍛煉了我的意志和品格,讓我更快的適應新環境。

    四、堅持不懈,見證成長。

    -x學年優秀學生獎學金。

    -x學年學習優秀二等獎學金。

    x年12月國家勵志獎學金。

    x年5月校級優秀共青團員。

    x年5月校級優秀共青團員。

    第一學年綜合測評班級排名5學習成績班級排名1。

    第二學年綜合測評班級排名9學習成績班級排名7。

    第三學年綜合測評班級排名13學習成績班級排名12。

    x年12月順利通過英語四級。

    x年6月順利通過英語六級。

    x年9月順利通過計算機二級。

    結束語:

    大學的四年,我覺得自己收獲了很多,也進步了很多。這里有老師的諄諄教誨和呵護關切,同學的相互友愛和溫情友誼,還有我的歡歌笑語,也留下了我成長的足跡。在母校的四年,我用學習和實踐來充實我的大學生活,促使自己前進。我為自己在大學并不是碌碌無為、虛度光陰而高興。對知識的渴望,對理想的追求,對處理人際關系思維的變更,都讓我更有勇氣面對未知的挑戰。我認為不管什么時候,都要保持學習的習慣和積極向上的態度,不怕挫折和困難,帶著努力和微笑前行。以后在工作中,我會更加認真努力,繼續學習積累,提高自己的工作能力,把工作做好,讓自己更上一層樓。

    申請人:

    時間:x年xx月xx日。

    畢業生個人的申請書(通用20篇)篇十二

    尊敬的領導:

    我向學校提出“優秀畢業生”榮譽稱號的申請。我叫張xx,學號:,數學與應用數學0301班學生。申請理由如下:

    學習方面。

    成績:我順利修夠了學校教務處安排的數學專業所要求的主修課和選修課的學分、文化素質課的學分。大學期間,沒有補考課程,曾獲得4次校一等獎學金,2次優秀學生。

    英語:大二上學期以75.5分過cet-4,下學期以62分過cet-6。

    計算機:大二下學期過三級數據庫技術筆試,大三上學期過其機試,最終獲得證書。

    課外:大三暑假參加湖南省大學生數學競賽,獲得一等獎。

    思想方面。

    認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民的“三個代表重要思想及其胡錦濤的“八榮八恥”社會主義榮辱觀。

    積極參加團組織活動,獲得1次“優秀團員”稱號。

    生活方面。

    積極鍛煉身體,保持精力充沛。

    注意寢室衛生,保持室內和諧環境。大一所在寢室獲“文明寢室”稱號。

    就業方面。

    經過學校同意和自己努力,順利獲得到中山大學數計院繼續攻讀碩士學位的機會。

    此致

    敬禮

    申請人:張xx。

    20xx年3月14日。

    畢業生個人的申請書(通用20篇)篇十三

    尊敬的領導:

    你好!

    我叫xxx,xx年xx月出生,廣東湛江遂溪縣人,中國共產黨預備黨員。我是xx學院xx系20xx級通信技術xx班的學生,以往擔任電子愛好者協會副會長。

    轉眼間,三年大學時光立刻就要結束了,在這寶貴的三年時間里,學校、協會、班團體都給了我很多鍛煉的機會,使得我在各個方面都提高了很多,并且取得了很多成績。我認真學習專業知識,刻苦鉆研學問;學校組織開展的各項活動;對學校和系下達的各項任務認真落實;同時我注意團結同學,尊敬師長;并且不斷地提高自我的個人本事,力求上進。我異常期望能申請到“優秀畢業生”的榮譽稱號,因為這不僅僅是對我大學三年的一個評定,它也將激勵我在以后的生活和工作中不斷取得更好的成績。

    我們即將告別母校,回首三年的大學學校生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自我,為實現人生的價值打下堅實的基礎,我不但學到許多書本上的專業知識,也經歷了無數次的考驗、挑戰和歷練,鍛煉了自我的社交、組織和表達等本事。

    在這些提高中,我從思想、學習、工作、生活等方面做了一個系統得總結。

    進入大學不久,我就懷著崇敬的心境,鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書。20xx年11月,我參加了由校黨委組織的黨課培訓,成為一名分子,經過在黨校的培訓和學習,我認識到中國共產黨黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士。中國共產黨黨員,必須全心全意為人民服務,不惜犧牲個人的一切,為實現共產主義奮斗終身。從此以后,我對自我有了更高的要求,并且進取主動的參加了學校及班級組織的各項活動,定期向黨組織匯報自我的思想和工作,靠攏,我于20xx年12月被確定為黨員培養對象,成為一名中共預備黨員,我感到十分的光榮!在今后的學習生活和工作中,我將繼續以高標準要求自我,處處起先鋒模范作用,匯報自我的思想和工作,爭取早日成為一名真正的共產黨員!

    在學習上,勤奮刻苦,進取上進,每門課程都力爭優秀,成績優秀,每年都拿到校一等獎學金。學習上取得了比較夢想的成績:20xx—20xx學年,考試成績專業排行第二,綜合素質測評總分專業第一,并獲得“國家勵志獎學金”,“校一等獎學金”、“校三好學生”;在20xx-20xx學年,考試成績專業排行第二,綜合素質測評總分專業排行第二,并獲得了“廣西區政府獎學金”、“校一等獎學金”、“校三好學生”;在校數學建模競賽中榮獲“數學建模競賽三等獎”,最終代表學校出征全國數學建模競賽,最終獲得“全國數學建模競賽廣西賽區成功參賽獎”。20xx年9月,參加第六屆廣西大學生“ti杯”電子設計競賽,最終獲得“廣西區三等獎”。在專業證書方面,20xx年3月參加全國高等學校計算機等級考試并順利經過了二級c、參加syb創業培訓、通信終端維修證。此外,還獲得“優秀團員”榮譽稱號,在系五四評優中,獲得20xx—20xx年“十佳優秀大學生”、20xx-20xx年度“十佳優秀干部”榮譽稱號。不僅僅刻苦勤奮的學習專業理論知識,還利用課余時間學習書本以外的東西,努力增強自我的動手本事,此刻已具備理論與實踐相結合的本事。經過三年的努力,我修滿了所有的學分,自我修過的所有課程都合格經過。

    在保證自我學習成績優秀的條件下,我不忘培養自我的綜合本事。我不想成為書呆子,青春理應飛揚,幸福的定義很多,我想其中一種就是有一個存在告訴你,我們需要你,所以我們才需要團體、一個組織、一個團隊。以往擔任電子愛好者協會的一名副會長,從進協會到卸任期間,我一向努力著,認真勤懇的做好自我的本職工作,管理好自我的協會,帶領好自我的成員。多次組織參加校內校外的義務維修活動,用自我所掌握的知識技能服務于他人。20xx年暑假,作為“義務維修,志愿者在行動”社會實踐項目的一名負責人,帶領團隊成員到鄉下義務維修;20xx年8月,作為一名志愿者,為學院承辦的全國大學生羽毛球賽獻出自我的一份力量。

    在生活上,嚴格要求自我,勤儉節儉,團結同學,熱忱待人。間觀念強,有著良好的生活習慣,與人相處甚是融洽,并且學院班級組織得的各項活動,多次利用寒暑假進行社會實踐,本著學以致用,實踐結合理論發揮。我不喜歡呆在宿舍打游戲,不喜歡每夜在月下嘆息,不喜歡躺在床上一躺就半天,這些都不是我想要過的大學生活,我想要的是每一天都很充實,我能夠對著陽光燦爛地微笑,我想要學很多很多的技能,我能夠對著別人弄壞的設備sayyes,我想要把年輕花不盡的精力投入自我的興趣,我想成為一個內心強大的人……青春是這樣的珍貴,我一秒也不想要丟棄!

    三年的大學生活,使自我的知識水平、思想境界、工作本事等方面都邁上了一個新的臺階。在以后的生活和學習工作中,我必須再接再厲,找準自我的不足和缺點,努力克服。在這即將揮手告別完美大學生活、踏上社會征途的時候,我整裝待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

    鑒于以上條件,我鄭重的提出申請,申請校“優秀畢業生”的榮譽稱號!望領導考查批準!

    此致

    敬禮

    申請人:

    時間:

    畢業生個人的申請書(通用20篇)篇十四

    尊敬的領導老師:

    你們好!

    我是煙臺大學文經學院經濟系國際經濟與貿易專業的學生,名字是韓文文,來自安徽省宿州市。于xxx年9月就讀于我校,作為一名即將畢業的本科應屆畢業生,我很高興能夠有機會在此呈上我的校級優秀畢業生申請書。我保證會對我的在校情況作以如實匯報。

    站在大四時光的尾巴上,回首我的四年大學生活,我認為自己是一個全面發展的好學生。在寶貴的四年大學期間,我認真學習專業知識,刻苦鉆研,積極配合老師,完成老師布置的學習任務。從大一開始,我就不斷參加學校組織的各項活動,在活動中積極主動和他人溝通,幫助解決活動中出現的問題,并認真落實學院下達的任務。在平時的相處中,我一直團結同學,與同學和睦相處,尊敬師長,保持謙虛謹慎的作風,虛心請教,認真聆聽師長的教誨并牢記于心。四年的大學生活讓我逐漸成長,由稚嫩到成熟,由浮躁到踏實,由粗心到謹慎,個人素質和能力都有很大的提高。感謝母校,感謝身邊的老師同學們幫助我成長,讓我一直走在進步的道路上。即將對大學的美好時光揮手作別,我希望自己的大學生涯能有一個圓滿的句號。優秀畢業生不僅僅是一個榮譽稱號,它代表了對一個大學生四年大學生活的評定,是一種認可,一種支持,更是一種精神。在我們面對前方的未知時,它會給予我們一種無畏的勇氣和前進的力量。所以,我很希望能通過自己大學四年的表現,申請到優秀畢業生的稱號。以下是我的申請理由,希望領導能予以考慮!

    一、思想明確,態度端正。

    在大學剛開始的時候,我就向黨組織遞交了入黨申請書并有幸參加了學校的黨課培訓,成為了一名入黨積極分子并順利結業。通過對黨的學習和了解,我更加明確了自己的奮斗目標,更加認定了自己正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立了良好的道德觀。從此,以嚴格的標準來要求自己,努力讓自己全面發展。同時,也強化了自己的愛國情懷,增強了民族自尊心和自豪感,正確貫徹黨的方針政策,踐行社會主義核心價值觀,保持與時俱進的思想態度,積極向上,時刻關注黨和國家以及國外局勢的發展變化,決心為祖國的偉大建設而時刻努力著。

    二、認真學習,持之以恒。

    在對待學習的態度上,我一直堅持著一分耕耘一分收獲的原則,書籍是人類進步的階梯,知識是打開理想之門的鑰匙。我仍然記得那為夢想而奮筆疾書的身影,那向上而戰的姿態。有人說大學是天堂,是墮落的天堂。由于課余時間很多,很多人用這些大好的光陰去揮霍青春,漸漸忘記了自己的目標。沒有了追求,整天無所事事,迷茫度日。在大學的學習中,我始終沒忘記積極向上、奮力拼搏的姿態。我刻苦學習各門課程知識,課上專心聽講,課后溫習,依舊保持原有的良好學習習慣。同時,增加自己的閱讀量以豐富自。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,這句話我一直銘記于心。在校期間,我順利地一次性通過了英語四、六級考試和計算機二級考試。俗話說,活到老,學到老。我一直行走在學習這條路上,持之以恒。因為我相信學習才會使人進步。

    三、互愛互助,完善自我。

    我尊敬師長,團結同學,嚴于律己,和善待人,禮貌謙虛。平時,我也和同學交流溝通,融洽和睦相處。遇到困難,互幫互助,身處援手,給予溫暖。在大學期間,我沒有和同學鬧過矛盾,我還積極地參加了社會實踐和公益活動。大學是人生的重要階段,也是使自己更加成熟懂事的催促劑。另外,我認為自己的狀態是最重要的,外在的環境只能影響你,決定你的只有你自己。所以,在吃穿用方面,我不和同學比吃穿,不攀比跟風,只做最好的自己,始終保持一顆平常心。我還利用課余時間做兼職以減輕家里負擔。校外兼職也讓我學習成長了不少,提高了我與人溝通,為人處世的能力,鍛煉了我的意志和品格,讓我更快的適應新環境。

    四、堅持不懈,見證成長。

    xxx-xxx學年優秀學生獎學金。

    xxx-xxx學年學習優秀二等獎學金。

    xxx年12月國家勵志獎學金。

    xxx年5月校級優秀共青團員。

    xxx年5月校級優秀共青團員。

    第一學年綜合測評班級排名5學習成績班級排名1。

    第二學年綜合測評班級排名9學習成績班級排名7。

    第三學年綜合測評班級排名13學習成績班級排名12。

    xxx年12月順利通過英語四級。

    xxx年6月順利通過英語六級。

    xxx年9月順利通過計算機二級。

    結束語:

    大學的四年,我覺得自己收獲了很多,也進步了很多。這里有老師的諄諄教誨和呵護關切,同學的相互友愛和溫情友誼,還有我的歡歌笑語,也留下了我成長的足跡。在母校的四年,我用學習和實踐來充實我的大學生活,促使自己前進。我為自己在大學并不是碌碌無為、虛度光陰而高興。對知識的渴望,對理想的追求,對處理人際關系思維的變更,都讓我更有勇氣面對未知的挑戰。我認為不管什么時候,都要保持學習的習慣和積極向上的態度,不怕挫折和困難,帶著努力和微笑前行。以后在工作中,我會更加認真努力,繼續學習積累,提高自己的工作能力,把工作做好,讓自己更上一層樓。

    申請人:xxx。

    時間:xxxx年xx月xx日。

    畢業生個人的申請書(通用20篇)篇十五

    尊敬的領導:

    我是傳媒與藝術學院環專x班孫燕祥,來自河南安陽。x年入讀河南農業大學華豫學院加入傳媒與藝術學院的大家庭里。轉眼間,我們都即將告別母校揮別多年的學生生涯走上人生另一征程了。回想這一路走來的歷程,忍不住充滿感激感謝之情。我開始回味,那完完全全屬于我珍貴的幾年。我小心翼翼打開那扇生活的天窗開始緬懷回首,感謝生活給我留下了時光來過的點點滴滴。

    記得踏入學校校門的那刻起,我就在規劃和編織著自己的大學生活,就像一名探索者,探索者自己的生活、自己的未來。大一時懵懂而又好奇,逛遍了校園,玩遍了商丘,參與各項社團活動,不斷結交新的朋友;大二時忙碌而又充實,在班級擔任職務,忙著舉辦各項活動;大三開始思考與感嘆,即將離開校園的我們。在感嘆時光飛逝的同時,思考著自己未來的路,考選好了自己的路,并為之努力。在多彩的大學舞臺上,我們演繹著自己的生活,我們信奉:一份耕耘,一份收獲!我們選擇用自尊、自強、自信、自立、自愛、來活出自己的尊貴,用勤奮與樂觀來彰顯一顆堅韌的心,一種不畏懼的信念!用堅持把苦難承載,用希望把平凡點綴,用微笑來告訴你我平凡的帥!

    我現在是一名德、智、體等全面發展即將的優秀大學畢業生。這些,正是在學校的關懷和老師同學的幫助下,在父母的疼愛和自己的努力下,使我建立正確的人生觀和世界觀,端正了學習和生活態度,明確的了自己人生發展的方向,堅定信信念,嚴格的以高標準要求自己,激勵自己向高素質人才靠攏,并堅持不懈地為之而奮斗。在過去的2年里,思想進步,工作認真,各方面都起到了帶頭作用。

    現在作為一名即將畢業的專科應屆畢業生,也作為擔任兩年多的班干部來講,我很榮幸的有機會向您呈上這份申請材料。我真誠的在這里提出申請,并對自己的情況做一匯報。

    一、思想方面:

    思想上有著較高的覺悟。對于自身各方面有著充分的認識和思考,有著崇高的理想和遠大的目標并對于前進道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上,克服一個有一個困難。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛團組織,有較強的集體榮譽感和是非觀念,平時處處以高標準要求自己,積極要求進步,并有強烈的向黨組織靠攏的意愿。

    在大一開學時就主動遞交了入黨申請書,并參加黨校學習,珍惜每一次聽講的機會,認真做筆記,積極及時撰寫心得體會,像組織匯報自己的心得,在不斷的思考過程中提升自身的思想高度,以優異的成績獲得了黨校結業證書。x年上半年被評為入黨積極分子,時刻都以高標準嚴格要求自己,無私奉獻,不斷進取。x年4月光榮的成為了一名預備黨員。隨后我更加認真學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及黨和國家的大政方針政策,按照提出的“勤于學習,善于創造,甘于奉獻”的要求,不斷提高自身的政治覺悟、理論水平、科學素養和創新精神,在實踐中鍛煉成長,結合學習科學發展觀的大環境,認真研讀科學發展觀的學習材料,積極參加系部學習科學發展觀的討論會,交流心得。并認真學習了中國特色社會主義理論體系,以理論知識來武裝自己,并以共產黨員的標準來嚴格要求自己。

    二、學習方面:

    學習態度嚴肅認真。學習目的明確,態度端正,勤奮刻苦,對大學的課程充滿了濃厚的興趣,并且善于總結學習經驗,不斷趕緊學習方法、理論聯系實際,通過不懈努力,取得了優異成績。俗話說:“工欲善其事,必先利其器。”我一直很清楚作為一名大學生,唯一的出路就是好好學習,掌握過硬的技術,才會在社會上有立足之地。進入大學之后,我就樹立了明確的學習目的和堅定的學習信念,以及端正學習態度,競選了團支部書記,這給了我一份責任感和一股學習的動力,激勵我苦學知識,決不放松自己。在學習上,我養成了課前預習、課上學習、課后練習的好習慣,堅持這套學習方法新舊知識就能緊密的聯系起來,形成牢固的知識網。每次遇到學習上的困難都會及時的向老師請教,也愿意在學習上幫助更多的同學解決困難,共同進步,所以和老師們積累了深厚的師生情誼,和同學建立了良好的同學關系。

    付出和收獲往往是成正比例關系的,我用自己作為實例去印證了這句自古流傳的話語。在學習方面,我積極主動,不斷進取,并且尊師重道。上課時認真聽講,按時按質完成作業,刻苦學習,耐心鉆研專業課。課余,圖書館是我很喜歡呆的一個地方。那里面有著許許多多學習或者工作上的資料,給我展示別人的經驗或教訓;那里面有著古今中外名人名家的小說,讓我有飽攬群書的機會;那里面還有著時尚的雜志和報紙,讓我足步不出戶也從不會與世界脫軌??此外,我還學會了獨立分析和解決問題。我是一個好奇心很強的人,所以,總喜歡探索一些新鮮的知識,一旦遇上百思不得其解的,就會和老師討論上許久。

    學習之余,我還盡量在其他方面鍛煉自己的能力、強化自己的素質。因為我深知學習能力增強之余其他方面也不能落下,德智體美勞的全面發展在21世紀的現代化有著顯著的時代標準和要求。

    三、工作方面:

    從大一到現在我一直擔任班級的團支書一職,在我的工作崗位上,我以身作則,以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間。工作踏實肯干,具有熱心和責任心,配合輔導員做好班上學生工作,對于學校分配的各項活動,積極主動為同學做好宣傳工作認真開好每次班會,并做好記錄。

    每周三下午都要召開政治學習會議,在團員思想教育方面,每一次我都會在下面精心的準備,然后為同學講一些關于黨方面的知識以及時事政治,在這期間同學們對課外的知識了解了很多,當然在這個過程中,我也學習到了很多,也得到了極大的鍛煉。

    作為班里的團支書,深知要進步就必須要克服困難。剛進入大學的時候,我發現班里的同學在交往上有些陌生,于是我在下面思考著課外活動方面需要豐富一些,于是我班把豐富同學們的課余文化生活工作為工作的主題之一,鼓勵動員同學參加校級、系級的各項文娛活動。在x年3月26日,周六。我們班全體同學組織了一次商丘古城南湖的郊游。在那里同學們做了一些有趣的小游戲,使我們班同學的友誼以及團隊精神大大加強。x年3月1日。我們班同學參加了系里組織的紅歌大賽,我們演唱的歌曲是《學習雷鋒好榜樣》,我們選擇的歌曲很好,很有教育意義。同學們充分學習和弘揚雷鋒精神,釘子精神,在班級范圍內營造了良好的學習環境和學習氣氛,制定學習目標學習計劃,勇于趕超,勇于拼比,不甘落后,積極向上。這次紅歌比賽使我們班同學的友誼以及團隊精神大大加深。

    四、生活方面:

    入學以來,我延續著農村少年節儉純樸的生活作風,樹立了正確的價值觀,不與他人攀比,不追求奢侈享受。時刻保持危機感,正確處理生活中的每一個問題,為自己的人生選擇正確的道路。

    在生活中,把同學們當成我們的兄弟姐妹和朋友,只要哪個同學在生活上遇到了困難,我都盡自己所能的幫助解決。在班級里,做一名模范班干部,和同學相處融洽。平時注意工作方法,積極帶頭參加學校和班級的各項活動。平時多與同學、老師和學校溝通,成為同學與同學、老師和同學、同學與學校溝通的橋梁,努力增近大家的溝通與理解。及時了解同學們的意見、思想動態和困難。對于同學們的正確意見虛心接納,對于誤會要耐心與之講解和溝通。充分維護同學們的權益,讓同學感受集體的溫暖,從而激發同學們的集體精神。

    我嚴格要求自己,誠實守信,性格開朗,待人熱心,有著良好的生活習慣。樂觀積極的性子常常帶動著周圍的氣氛也活躍起來,并且平易近人,所以一直都和身邊的人相處融洽。在擔任班級團支書期間,責任心強,并憑借較好的協調和組織能力參與班里的各項集體活動,配合其他學生干部完成各項工作。

    在社會上立足,我深知光有理論知識是遠遠不夠的,因此,我還積極地參與到各種社會活動中,把所學到的專業知識應用到實踐中去,提前引導自己端正態度、走進社會。在實習期間,所接觸到的各種社會問題更是不斷提醒我修補學習中的漏洞以提高并超越自我。

    大學的時光,一路耕耘一路收獲,一邊歡笑一邊淚水,坎坷和意志同行,坦蕩地走過。作為一段人生璀璨的時光,大學三年給我的啟發將是深遠悠長的;而作為下一步的起點,我相信我已經整裝待發,將自己的學識和思維運用到未來的工作崗位上。

    回憶大學生活,我收獲了很多很多,學習,思想,工作等。各方面都得到了充分的發展,也取得了很大的進步,思考,書籍和社會實踐使我不斷走向成熟,為自己能盡快融入社會打下了堅實的基礎。對知識的渴望,對理想的追求,對人際關系的擴展,對自己思維方式的變更,造就了我不斷完善的專業技能和日趨成熟的思想,讓我更有勇氣面對未知的挑戰。培養了我刻苦勤奮扎實堅定的學習態度,務實進取認真負責的工作作風,和良好的團隊精神,這些使她受益匪淺的好品質,不僅在學校生活中給了她很大的幫助,在未來的工作中也會起到舉足輕重的作用。“人的一生,沒有最高層次的目標,只有更高層次的追求”,人只有不斷向著更高層次目標不懈追求,才會不斷發展、不斷進步。我要以自己的實際行動,一步一個腳印,扎扎實實的朝著更高的目標奮斗,實現自己的人生價值。

    我最大的欣慰是,一路走來,同學們對我的表現予以了肯定,同時也希望領導給予我支持和認可,批準我成為優秀畢業生。

    此致

    敬禮

    申請人:

    時間:x年xx月xx日。

    畢業生個人的申請書(通用20篇)篇十六

    您好!

    非常感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間來審閱我的優秀畢業申請書!

    我叫展婷婷,是物理與機電工程學院物理學。

    2009。

    級物理師范班的學生,女,漢族,中共。

    員。時光荏苒,歲月嬗遞,轉眼間四年的大學生活即將結束,我們面臨著告別母校,告別珍貴而充滿激情的學生生涯,踏入人生另一個征程的關鍵時刻,回首往事,努力過,拼搏過,奮斗過。身為吉首大學的本科生,我感到無比的驕傲和自豪!四年中,我認真學習專業知識,積極參加學校組織的各項活動,對學院下達的各項任務積極配合,認真落實,同時我注意團結同學,尊敬師長。通過各種不同方式的歷練,我逐漸成為一個自信,自強,踏實,認真,嚴謹的大學畢業生。這一切的進步,離不開母校的無私奉獻和。

    精心。

    培養,您的不斷壯大給我們。

    提供。

    了更加豐富的汁液和更廣闊的發展空間。

    xxx。

    日期

    畢業生個人的申請書(通用20篇)篇十七

    尊敬的各位領導:

    您好!

    我是__學院工程管理系的學生__,來自__。于__年9月就讀于我院,現在作為一名即將畢業的專科應屆畢業生,也作為擔任三年班干部來講,我很榮幸能夠有機會向您呈上我的這份申報材料,我申報“優秀畢業生”。我真誠的在這里提出我的申請,并對自己的情況作以匯報:

    嚴格地以高標準要求自己,激勵自己提高素質人才靠攏,并堅持不解地為之而奮斗。在過去的3年里,思想進步,工作認真,各方面都起到了很好的帶頭作用。下面是該生在學習,工作,思想,生活及其他方面的一些表現情況:

    一、思想方面:

    思想上有著較高的覺悟。對于自身各方面有著充分的認識和思考,有著崇高的理想和遠大的目標并對于前進道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上,克服一個又一個困難。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛團組織,有較強的集體榮譽感和是非觀念,平時處處以高標準嚴格要求自己,積極要求進步,并有強烈的向團組織靠攏的意愿。

    在入學的第一個學期我就向黨組織提交了入黨申請書,牢記“為人民服務的宗旨”準備接受組織的考驗。我認真的學習黨的知識,了解黨的發展壯大的歷程。認真學習學習實踐科學發展觀重要內容。

    二、學習方面:

    學習態度嚴肅認真,學習目的明確,態度端正,勤奮刻苦、銳意進取,對大學課程充滿了濃厚的興趣,并且善于總結學習經驗,不斷改進學習方法、理論聯系實際,通過不懈努力,取得了優異的成績。

    俗話說:“工欲善其事,必先利其器。”我一直都很清楚作為一名大學生,唯一的出路就是好好學習,掌握過硬的技術,才會在社會上有立足之地。進入大學后,我樹立了明確的學習目標和堅定的學習信念,以及端正的學習態度,競選了生活委員、班長、學生會紀律部長,這給了我一份責任感和一股學習的動力,激勵我苦學知識,決不放松自己。在學習上,養成了課前預習、課上學習、課后聯系好習慣,堅持這套學習方法新舊知識就能夠緊密的聯系起來,形成牢固的知識網。

    通過我堅持不懈的學習,我獲得很多的獎勵,這些獎勵見證了我一步一個腳印的學習歷程,也為以后的知識積累奠定了堅實的基礎。“獨學而無友”,所以我每次遇到學習上的困難都會及時地向老師請教,也愿意在學習上幫助更多的同學解決困難,共同進步,所以和老師們積累了深厚的師生情誼,和同學們建立了良好的同學關系。

    通過我三年的努力,我獲得學習成績上的獎勵如下:

    1、__年考取了全國cad中級證書;。

    2、__年考取了全國二級建造師;。

    3、__年考取了施工員和預算員證書;。

    4、__年被評為“優秀班干部”的光榮稱號。

    三、生活方面:

    生活簡樸,不追求時尚,在學生中贏得了良好的口碑,以實際行動感染身邊的人。我是一個辦事穩重踏實的學生,所以在入學初的`工程管理系班上競選中,我順利的成為班里的生活委員,這也促使我注重提高了自己的水平。只有自己做的好才會帶動大家一起努力。在班里的工作,鍛煉了我的組織能力和創新能力,讓我得到了全方面的發展。

    四、工作方面:

    作為班上的班干部,知道以身作則,以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間。工作踏實肯干,具有熱心和責任心,配合輔導員做好班上的學生工作,對于學校分配的各項活動,積極主動的為同學做好宣傳工作,認真開好每次班會,并做好記錄。

    作為學生會的紀律部長,深知人要進步就必須要克服困難。在之前積累的工作經驗中仍然有不足之處,我明確工作的宗旨。活動、會議后和主席副主席進行溝通,尋找不足、總結經驗。很快,水院學生會就成為了一個凝聚的團隊。

    所以我更是以身作責做好自己的本職工作,密切關注系里面的消息動態,更重要的是了解了廣大同學對活動的意見和建議,在做好自己本職工作的同時,也講究質量的提高,為師弟師妹起好的帶頭作用,鼓勵他們積極參加校內活動和社會工藝活動,努力學習,擴大自己的知識面,還督促他們假期要通過實習來檢驗自己的理論知識是否扎實,來彌補自己的不足之處,不斷完善自我。

    回憶大學生活,我收獲了很多很多,學習,思想,工作等。各方面都得到了充分的發展,也取得了很大的進步,思考,書籍和社會實踐使我不斷走向成熟,為自己能盡快融入社會打下了堅實的基礎。

    在未來的工作中也會起到舉足輕重的作用。“人的一生,沒有最高層次的目標,只有更高層次的追求,人只有不斷向著更高層次目標不懈追求,才會不斷發展、進步。我要以自己的實際行動,一步一個腳印,扎扎實實的朝著更高的目標奮斗,實現自己的人生價值。以上情況,我覺得我的條件符合這次優秀畢業生的申報條件,所以在此提出申請。

    請考驗、審查。

    此致

    敬禮!

    __年__月__日。

    畢業生個人的申請書(通用20篇)篇十八

    尊敬的機電院評委會:

    我向學院提出“優秀畢業生”榮譽稱號的申請。我叫--,機械10班學生,專業方向模具設計制造,申請理由及條件有以下幾方面:

    學習方面:我順利修夠了學校教務處安排的機械專業所要求的主修課和選修課的學分、文化素質課的學分,大學期間,沒有補考課程;我在正常學習之余,順利修完了輔修專業——工商管理的所有課程,修滿了20個附加學分,拿到了輔修專業證書;經過艱苦的努力,在堅持了三次考試后,我終于以566分的成績通過了四級考試;畢業論文成績為良。能夠順利畢業,經過四年學習,達到了一個“合格品”的各項指標。

    工作方面:本學期擔任本班團支部書記,在做好本班團支部工作的基礎上,積極協助班長等其他班干部為同學們做好各項工作;在班長考研復試期間,全面負責本班的各項工作;主動承擔一半的班長例會,能全面地將會議內容、學院安排通過當面、網絡的方式第一時間通知大家,并予以組織;在畢業設計中,擔任畢業設計小組的小組長,協助導師張星星老師組織設計的實施,最后本組同學都按時完成了畢業設計。

    就業方面:在去年12月順利簽約一航公司。

    思想方面:本學期光榮地加入了中國共產黨。在申請過程中,準備申請資料的同時,又進一步學習了馬列知識,八榮八辱,感受了優秀共產黨員的底色、品質和為民服務的精神,同時也感受了他們的理想、信念的崇高,使命感、社會責任意識的強烈。我本學期在總結了自己的性格,興趣,能做好那些事。為自己的職業生涯做了一個主觀方面的規劃。

    此致

    敬禮!

    申請人:

    __年__月__日。

    畢業生個人的申請書(通用20篇)篇十九

    您好!

    學習生活等方面均取得了較大的進步。經過初選我有條件申請“優秀畢業研究生”的榮譽稱號先將我的個人情況匯報如下:

    思想。

    上,我積極進取,追求上進,認真學習。

    思想。

    理論知識和。

    的方針政策,深入學習。

    的.十八大。

    精神。

    不斷提高自身的。

    思想。

    覺悟和。

    性修養。作為一名。

    員,我時時事事以。

    員標準嚴格要求自己,努力發揮。

    員的模范帶頭作用,保持。

    員的先進性和純潔性。我積極參加。

    組織的各項活動,服從。

    的安排,主動介紹表現優秀的同學加入。

    組織,為推進。

    的發展貢獻自己的力量。

    和科研創新能力。在閱讀大量國內外相關文獻和資料的基礎上,順利發表一。

    國際會議論文,并完成了畢業論文的撰寫,畢業論文等級評定為優秀。我注重英語知識的學習,具有較強的聽說讀寫能力,能夠獨立查閱及翻譯英文文獻資料。

    在生活上,我樂觀開朗,團結同學,積極參加學校、學院組織的各項活動,認真完成學校、學院分配的各種任務,得到了老師和同學們的一致認可。

    駐步回首,攻讀碩士研究生的三年時間里,我收獲頗豐,在。

    思想。

    學習科研等方面得到了充分的培養和鍛煉。過去已成記憶,未來還需創造,我將會繼續努力,克服自身的不足,不斷提高自己,完善自己,為構建社會主義和諧社會貢獻自己的力量。

    此致

    敬禮!

    申請人:

    時間。

    畢業生個人的申請書(通用20篇)篇二十

    尊敬的校領導:

    非常感謝您能在百忙中抽出寶貴的時間來審閱我的優秀畢業生申請書!我是秘書工作省秘書工作市秘書工作工程學校秘書工作級秘書工作班的秘書工作。

    時光荏苒,歲月嬗遞,轉眼見校園生活即將結束了,在這寶貴的三年時間里,我認真學習專業知識,刻苦鉆研學問;積極參加學校組織開展的各項活動;對學校和學院下達的各項任務積極配合,認真落實,同時我注意團結同學,尊敬師長,而且不斷提高自己的個人能力,力求上進。我特別希望申請“優秀畢業生”的榮譽稱號,因為這不僅是對我秘書工作三年的肯定,它也將激勵我在以后的生活和學習中不斷取得更好的成績。

    以下是我的理由,希望領導予以考慮:

    在學習上,我刻苦努力,積極思考,謙虛好學,嚴格要求自己、貪婪的在幼兒學的世界里翱翔,,時刻提醒自己端正學習態度,不為外界的環境所影響,努力使自己保持一種積極向上的心態,保持一種謙虛謹慎的作風,保持一種永不服輸的精神,正因為有了這些,我的成績始終名列前茅,以無限的熱情尋求知識。為了實現胸中的雄心壯志,我一直把學習當做自己的第一任務。從來不肯放松一絲一毫,認真聽課,積極思考,仔細記筆記。于xx-xx年獲“三好學生”稱號。于xx-xx年美術比賽中獲得“二等獎”、于xx-xx年獲得“計算機初級證書”于xx-xx年詩歌朗誦比賽中獲得“二等獎”在思想方面,我熱愛學校、班級,能自覺維護學校和集體的榮譽形象;自覺遵守學校規章制度;團結同學,與周圍的同學相處融洽;為人簡樸,不鋪張浪費、攀比顯耀。能認真學習黨的時事政治理論,與時俱進,積極向黨組織靠攏。在班級里,在學校內,在生活中,我時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己,時時刻刻都能夠起到模范帶頭作用,服務于廣大師生。進入學校不久,我懷著崇敬的心情,鄭重地向黨組織遞交了申請書,參加了黨校培訓。從此以后,我對自己有了更高的要求,并且已獲得黨校結業證書。

    在學校團委工作中,我入學之初就加入到校廣播站的工作中來,通過個人的努力,我逐步的參與到校廣播事業的各方面事務中來,他我工作也得到了學生和老師的認可,并且被推選為廣播站站長,為學校的廣播工作做出了更大的貢獻;此外我還擔任校青年志愿者協會副主席、帶領同學參加一些社會公益活動,為社會奉獻一份愛心。長期以來,身體力行,親自實踐“吃苦在前,樂于奉獻”的精神,得到了學校老師的肯定。并于xx年被評為“校優秀青年志愿者,更加激發了我在以后工作中的熱情。

    三年的學習,我終于有收獲,我也將繼續成長。感謝學校和老師對我的培養。

    此致

    敬禮

    學生:

    日期

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