計劃可以幫助我們明確目標、分析現狀、確定行動步驟，并在面對變化和不確定性時進行調整和修正。計劃可以幫助我們明確目標，分析現狀，確定行動步驟，并制定相應的時間表和資源分配。那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
小學新學期教學工作計劃篇一
寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計劃是我們走向積極式工作的起點。寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計劃是我們走向積極式工作的起點。范文大全特意為大家整理了關于小學新學期工作計劃范文的相關材料，希望對您的工作和生活有幫助。
一、指導思想
本學年，我校繼續以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十七大和省、市相關精神，全面落實科學發展觀，堅持“以人為本，一切為了學生發展”的辦學理念，圍繞教育發展“十大工程”，全面推進素質教育，穩步提升教學質量，推動學校全面發展，逐步實現“高質量、有特色、創一流的示范校”辦學目標。
二、工作要點
1.加強隊伍素質提高工程建設。一是抓師德建設，建立教師職業道德考核、獎懲機制;二是抓教師政治學習與師德教育活動，提高教師思想素質;三是抓教師培訓，全面提高教師綜合素質。
2.加強校園文化建設工程建設。營造良好的校園文化環境氛圍，搭建扎實有效的校園文化平臺，注重校園文化制度建設，開展豐富多彩的校園文化活動。
3.加強教學質量提高工程建設。按照“管理科學、教學有序、學習主動、生動活潑”的要求，著力抓好“細節、過程、規范、態度、創新”五個環節工作，健全完善教學質量評價機制和監控體系，使學校教研制度化和管理規范化，教師教學方法科學化與教學過程優質化，學生學習行為自覺化及學習效果高效化，全面提高教育教學質量。
4.加強校園陽光體育工程建設。開展多種形式的體育活動，促進學生體質健康水平的提高，全面推進素質教育。
三、工作措施
1.重視學校教師隊伍建設，增強戰斗力。抓好理論和專業知識學習，完善學習制度，全面提升政治理論工作水平。
2.創新工作方式，拓寬工作思路。經常深入教師中溝通思想，及時解決教師中苗頭性、傾向性問題，有針對性地做好教師的思想政治工作。
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3.堅決貫徹執行民主集中原則，實行議事制度、匯報請示制度、重大問題集體決策，提高領導決策水平和辦事效率，進一步優化齊心協力、顧全大局的良好工作局面。
4.繼續完善青年教師的培養機制，推進名師工程，積極為青年教師的成長搭建展示平臺。開展教學比武、開放周等活動，不斷完善“教壇新秀、教學能手、學科帶頭人”的教學評價體系。進一步拓寬師徒結對和青年教師跟蹤培養途徑，促進青年教師快速成長。
5.完善教學常規管理。樹立“質量立校”意識。狠抓教學常態課管理，要求教師上好每一節常態課，組織教師多聽常態課，校長不定期深入課堂聽常態課，開展每月常態課教學評點反饋活動，真正落實每節課的教學目標，追求課堂教學的有效高效，切實提高教育教學質量。加強對全員工作的定性和定量的考評，努力形成一種高效、務實、嚴謹的校風。
小學新學期教學工作計劃篇二
本學期，我班結合《中小學學生守則》、《中小學學生行為習慣》，狠抓養成教育，進一步完善常規管理，從細微之處抓好學生文明習慣和行為的養成，小學班隊工作計劃。利用學校的有利資源，結合學校工作要點和少先隊工作，開展豐富多樣的活動,不斷加強班級少先隊基礎建設，努力開創班級工作新局面。
本班共計 名學生，其中有男同學xx人，女生xx人。他們已經過四學年的教育和訓練，大部分學生已養成良好的學習和行為習慣，大部分學生成績不錯，素質也比較高，上進心強，并且有較強的集體榮譽感。但也有一部分學生自覺性較差，學習態度不端正，學習成績較差，還出現了偏科現象。五年級的學生已有較強的自我意識，自制力又較弱，這種自身的矛盾要求教師應用新的工作方法，讓工作更有針對性，以德服人，以理服人。這些都影響工作的順利開展。針對這種概況，我決心下大力氣，講究技巧，進行因材施教，促進學生個性發展，爭取在這學期班級工作上再上新臺階。
1、健全班隊委，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班隊委進行調整，讓每位班隊干部都發揮應有的作用，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。
2、對學生進行行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌、講衛生、講文明、守紀律的好少年。
3、加強學生的集體意識，團隊意識，培養集體榮譽感。
4、加強學生明辨是非的能力培養，由“他律”逐漸向“自律”過渡。
5、.配合學校開展紀律、衛生、兩操、禮儀的四項競賽活動。
7、協調好與其他任課老師的關系，共同對學生施加教育。
8、切實加強學校、家庭、社會三結合。
9、積極開展少先隊活動和主題隊活動。
10、加強對學生的心理輔導教育。
1、組織學生報到，了解學生假期活動情況，排位，進行教育。
2、健全班隊委，明確分工。
3、“提高交通安全意識，提高自我保護能力”活動。
4、對學生進行行為習慣養成教育。
5、開展《小學生日常行為規范》的學習教育活動。
6、布置黑板報（以新學期為主題）。
1、開展“好習慣從身邊做起”主題教育活動。
2、開展手抄報比賽等活動。
3、作好“十一小長假”的安全教育工作。
4、開展做文明學生活動，定期評選文明學生。
5、配合少先隊大隊部出第二期黑板報。
6、開展《小學生日常行為規范》的學習教育活動。
7、進行愛國英雄故事賽。
1、加強閱讀指導，開展閱讀、普通話、演講比賽。
2、重點抓衛生、文明禮貌、養成教育。
3、配合少先隊大隊部出第三期黑板報。
4、開展《小學生日常行為規范》的學習教育活動。
1、抓好復習，參加期末考試。
2、開展《小學生日常行為規范》的學習教育活動。
3、班級聯歡活動。（慶祝“元旦”）
小學新學期教學工作計劃篇三
暑假馬上就要結束了，我們將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期里，我要百尺竿頭，更進一步。
首先，要認真完成老師布置的所有作業，做到一絲不茍。課堂作業當堂完成;課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。
其次，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。
第三，要做好語文課的課前預。對于預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思;還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題，要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要利用星期天和節假日，繼續參加奧數、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多干事。
總之，在新學期我要更加的努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。
小學新學期教學工作計劃篇四
1、加強安全工作領導。認真履行 “一崗雙責”崗位責任制。學校安全工作領導小組率先垂范，根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解、落實到人，層層簽定責任狀，做到每一項工作都有對應的專管人員，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。層層簽訂安全責任書，落實了學校安全管理目標責任制和責任追究制；按照工作時間、工作范圍、工作分工確實落實第一責任人制度，期末進行安全工作考核，將安全工作納入教師的績效考核中。
認真做好20xx年度綜治安全目標管理責任制考評工作。學校將安全工作擺在首要位置，對考評內容進行深入的學習，并細化到學校的日常安全工作中。對學校各部門各方面的安全管理工作分解到位，做到人人明確任務，確保事事有人管。各部門的計劃總結、行政會周要點均有安全方面的內容。認真對照標準，做好材料的建檔分類整理，并進行全面的自評和整改，于12月份接受教委辦的片區互檢，受到兄弟學校高度贊賞，以高分通過考評。
1、認真開展學習活動。利用政治學習時間，組織教師學習各級安全文件、安全會議精神與《中小學校崗位安全工作指南》等安全材料等，做到及時傳達及時學習貫徹，提高全體教師的安全意識。本學期先后進行了6次專題學習。
與家長簽定責任書；利用周一升旗或者學生大會活動時間，反復進行安全教育，以事例強調安全事項；班主任、輔導員每天堅持開展“五分鐘安全教育”，并做好安全教育的記錄。
3、強化安全教育培訓。根據學校實際認真制定了安全工作人員培訓計劃，并定期進行培訓；將安全教育內容納入教師培訓的重要內容，積極參加上級組織開展的學校安全管理專題培訓。12月份，分管安全的吳秀琴老師參加了xxxx市教育局和市疾病防控中心舉行的《學校常見傳染病防控培訓》，回來后對全體教師和后勤人員又進行了二次培訓。
小學新學期教學工作計劃篇五
將少先隊思想道德教育和體驗教育活動貫穿一學期的始終，根據每月的時令特點，既要注重傳統節日和紀念日，又要抓住重大事件，滲透思想道德教育內涵，注重少年兒童的實踐體驗，緊緊圍繞《公民道德建設實施綱要》的重要思想，培養全面發展的“金色少年”，創建德育特色校為目標，從而推動少先隊工作不斷邁上新臺階。
二月：
1、開學第一周，各班配合學校教育，利用第一個班隊會課時間開展“收心”活動，整頓好校風工作。
2、制訂好新學期各班級的工作計劃及德育特色活動“金色少年”評比活動計劃。
三月：
1、3月5日，發動隊員重讀雷鋒日記，在各中隊中開展講演雷鋒故事比賽。
2、指導隊員自建“雷鋒小隊”，組織三年級的全體隊員到西客站及白沙片區打掃、清洗為片區人民服務。
3、3月8日，各中隊開展“世上只有媽媽好”主題中隊會活動。
四月：
1、組織四年級的全體隊員到烈士陵園祭掃烈士墓。
2、4月中旬、下旬組織開展“城鄉交流手拉手”活動：到樓源小學進行一周社會實踐活動。（五、六年級第一、二階段）。
五月：
1、慶祝“五一”勞動節和“五四”青年節。
2、5月上旬、中旬組織開展“城鄉交流手拉手”活動：到樓源小學進行一周社會實踐活動。（五、六年級第三、四階段）。
3、籌備“六一”節目。
六月：
1、一年級學生入隊。
2、“六一”演報演出。
七、八月：
暑假活動安排。
小學新學期教學工作計劃篇六
1:每天都不能松懈。對于知識不能馬虎，有不會的問題，要經過一番思考，如果真的不會再去請教老師或同學。
2:每節課都要認真聽講，特別是老師分析題目的時候，更要仔細聽，不能心不在焉。
3:上課認真聽講、認真記筆記、回家認真做作業。此外，要每天把當天所學了的課程都復習一遍，還要把第二天要學的課程預習一遍。
4:寫作業是一個非常重要的環節，認真仔細完成作業能發現不足并且可以鞏固知識。語文作業要字跡工整，仔細分析;數學作業，不能馬虎，寫完后認真檢查并驗算;英語作業，書寫規范，字跡工整。
5:作為少先隊員，不僅要尊老愛幼，尊敬師長，還要樂于幫助，別人時刻緊記遵守規則。
6:揚文明誠信美德，展同望學子風采。想要做一個合格的小學生，就要做到文明誠信美德。
一個學期是辛苦的，但我不能怕辛苦，別人能夠做到，我相信自己也一定能做到。所謂“苦后甘來”，只要努力去做，肯定會獲得回報。在這個學期里，不僅要好好學習，還要做到文明誠信美德。
小學新學期教學工作計劃篇七
經過一個學期的努力工作于學習，我對于自己現任職務有了一個更全面的認識，同時也在工作中不斷改進自己存在的不足，在不足中更加完美工作。
我認為在大學里擔任班主任應做好的首要任務就是讓同學認清現在社會的形式，幫同學分析擇業問題。因為大學時學生踏入社會的一個跳板，在大學里同學們面對的一個重要問題便是畢業后的就業問題。而就業問題，便是對同學們大學生活中所學的知識和能力的考驗。所以大學期間必須督促他們認真學習和注重培養能力。以下是我本學期大學班主任工作計劃：
因為班級是學生學習知識的地方，同學們不反應上課學好課堂知識，在自習時班委也應帶動大家學習，搞一些活動使大家在樂趣中學習知識，在輕松中感到知識的重要。
鑒于本學期班級興趣小組帶給了同學許多樂趣，而且通過各種辦法，途徑使同學們輕松掌握了許多生活中必知的小知識而且還讓同學找到了學習的樂趣。八班、九班各有7個興趣小組，各小組輪流主持活動，以周為單位，每周舉行兩個課時，來活躍班級氣氛，調動同學們學習的積極性。
因為大學是學生步入社會的最后一個臺階，所以在這個臺階上同學們必須學會很多知識，而禮儀就是最基本的一項。在本學期中，學校舉行辯論賽等許多活動都要求同學穿正裝，而穿正裝最基本的色調搭配：黑色皮鞋不能與白襪子搭配等，基本常識學生都不懂，而且越來越多的學生不注重這方面的知識。要是學生將來走上職場做一個有素質、有禮貌的人，開展這樣的禮儀知識培訓班會是十分必要的。
踏入社會，社交能力是必不可少的，我認為在同學們還未進入社會這個復雜的層面時，同學之間應該多交流，多體會彼此的想法。就像本學期所舉行的“活出你想要的人生”這種主題班會的效果，在心與心交流的班會是同學們可以任意提問，讓大家共同探討假如進入社會后，我們遇到這些問題我們該怎么做。
進入21世紀社會需要的不僅是學習成績好學歷高的人，也需要有能力，敢于創新，敢于展現自我的人才。所以在這個科技高速發展的時代，要鼓勵學生們多參加系、學院活動來鍛煉自己，提高自己的能力，鼓勵學生大膽創新，講出自己的想法。
班委必須每周日晚自習堅持開展班級例會，并且給班委明確分工，提高班委的管理能力，確實起到模范帶頭作用，帶動全班同學認真學好每門功課，搞好班級的各種活動。
臨時會議要求做到及時傳達與學生學院和系部的工作要求與安排，并且能夠準確把各項工作做到位。
例如清明節、端午節等一些我國的傳統節日，是我國文化遺傳的一部分，但卻受到別過人的爭奪，我認為作為一個華夏子孫有必要讓學生記住這些節日，開展與其有關的主題班會來培養學生的愛國熱情，增進學生對我國歷史知識和文化遺產的了解。
號召學生多參加活動，鼓勵學生多讀書，通過各種渠道豐富自己的知識內涵，盡量多的考取資格證書。
做好學生的思想政治工作，多與學生交流幫助學生進步，了解每個學生的心理想法，定期與學生進行心理溝通。幫助學生解決學習生活中存在的一些問題，必要時何其家長取得聯系，共同教育學生成長進步。
不定期的去宿舍檢查，關心學生的住宿情況，要求學生嚴格執行學院的相關規定，不準使用大功率電器、不準學生抽煙等問題，杜絕所有可能存在的安全隱患。
要求學生嚴格遵守學院的規章制度，端正學習態度，提高學習興趣，明確學習目的。
多往班內跑、多往宿舍跑，了解自己班級每個學生的學習情況以及生活狀況。多與代課老師溝通，請教其方法并采納好的意見，更有利的幫助每一位學生，督促班委做好班級衛生管理，尤其是打水問題，必須每天確保代課老師有水喝。
紀律方面，這是兩個班存在的共性問題，是兩個班最薄弱的環節，因此下學期在這各方面應該加大力度，讓每個學生能夠嚴格要求自己。
以上是我新學期工作計劃，我相信我一定能夠努力做到最好，把10級應數2班建設成為學院的優秀班集體。
小學新學期教學工作計劃篇八
一、指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以課改實驗為中心，以促進師生發展為宗旨，狠抓一個關鍵（觀念的轉變），突出一個重點（課堂教學與學習方式變革），力爭兩個突破（新的評價體系和學校課程開發），扎實推進課改實驗工作，為學校教育再上新臺階和教師的更快發展作出新的貢獻。
二、工作目標：以《基礎教育課程改革綱要（試行）》為指導，圍繞教育局2005年基礎教育課程改革工作意見和教研室2005年工作要點，結合學校實際，努力實踐“兩個轉移，突出六大任務”的目標。兩個轉移：中心轉移：既重視教法研究，又重視學生的學法指導；意識前移，教研活動突出高瞻遠矚，要有超前意識。六項任務：驗證課標、教材；探討新課程體系下的教學評價；探討新課程體系下的教學方式和教學模式；探討新課程體系下學生學習方式；探討三級課程管理與地方課程、學校課程的建設與開發；探討新課程體系下的教師培養。努力培育學校教改亮點，力爭在課堂教學模式構建、學校課程建設、評價方式完善、綜合實踐活動課程實施、教師培養與繼續教育等方面有所創新，形成自己的工作特色，在全市具有一定的知名度。
三、具體工作：1．繼續認真做好新課程學科培訓，提高實驗教師實施新課程素養。繼續堅持“先培訓、后上崗，不培訓、不上崗”的原則，并將新課程相關培訓內容作為教師繼續教育的核心內容。精心組織好教師參加起始年級和銜接年級的新課程培訓，在認真參加全市培訓的基礎上，認真組織好校本培訓，選派教師參加上一級的各類教研活動，進行深度培訓。在組織校本培訓的過程中，努力倡導互動、參與式培訓方式，結合學科培訓進一步加強對《課程標準》的解讀，內化對《課標》的理解，培養學生良好的學習習慣，充分開掘文本內涵，達到整個教學有一條清晰的主線索。
2、以校本研訓的研究為重點，努力構建新課程體系下的教學方式和教學模式。以課題研究為主要形式，進一步加強校本研訓的研究，探索出符合本校實際，又富有創造性的課堂教學好方法。積極倡導以問題解決為目標，以科學的課堂觀察為手段，以課例分析為載體，以行動研究為主要方法，2005年的教研活動，各教研組都要采用“匯集問題——確定主題（教研專題）——學習理念（組織培訓）——研究課例（集體備課、課堂觀察、課后反思等）——專題研討（解釋現象——分析原因——提出問題）——產生新問題——進行新研究”流程，使每位教師從“日常性隨意問題”走向“專業性研究問題”。我們將通過對課堂教學評價研究、課程改革與學習主題構建培訓，開展課堂教學、教學案例、教學論文評比和舉辦新課程課堂教學觀摩活動，提升教研組的教研水平，在關注新課程的同時，不放松“老教材、新理念”教學研究活動，讓廣大教師在揣摩同行的設計和教學中，汲取他人的教學智慧，反思自己的教學實踐，努力縮短理論與實踐之間的距離，跨越觀念與行為之間的鴻溝，實現思與行統一，言與行一致，使課程改革的新理念真正在課堂中得到普及和落實。
一、二年級學生，要在全市評價操作建議的基礎上，不斷研究和補充，形成富有創意、符合本校實際、發揮自身優勢，有利于促進學生發展的改革舉措，要認真開展好“學生成長記錄袋”的研究和試行工作，努力構建過程與結果、定性與定量、筆試與口試、知識與情感、課內與課外、自評與他評、參評與互評的評價與考試體系。實現評價與考試的多元化和多樣化，真正發揮評價與考試的檢測、反饋、導向、激勵、調控功能，促進教師、學生、學校發展和新課程的實施。
4、繼續加強地方課程、學校課程和綜合實踐活動課程的研究，發展個性，形成特色。繼續嚴肅執行新課程教學計劃，開足、開齊、開好國家課程。對地方課程、學校課程要做到課時、師資落實。認真貫徹執行《浙江省基礎教育學校課程建設指導意見》和《海寧市學校課程建設指導意見》，結合特色學校創建，在調查研究的基礎上，制定出學校課程標準，引導廣大教師依據課程標準開發學校課程，根據“邊研究、邊開發、邊實踐”原則，不斷完善學校課程建設。
5、積極爭取，努力承辦好各級各類新課程教學展示活動。05年上半年，我們要在齊心協力承辦好嘉興市的三個教研活動：體育活動、思品活動和美術活動的基礎上，并爭取更多的海寧市級教研活動，為教師提供盡量多的展示自己才華的舞臺，同時也讓更多的教師了解我校，不斷提高我校的知名度。
6、開展教學評比，為教師成長搭建平臺。繼續引導教師從案例入手，在分析教學行為中反思自我；從評價中入手，在自我評價中剖析自我；從問題入手，在強化行為研究中明辨自我；從課程入手，在開發課程中提高自我。繼續規范教研課的課前訂構思、課后寫反思的制度。廣泛開展教學論文、教學案例和課堂教學評比活動，鼓勵教師向各級各類教育教學雜志投寄論文、案例，以自身教育教學的成功為內在激勵機制，鞭策教師持續不斷地再學習與再提高，05年力爭在全市的雙高課、教學論文、案例評比中有新的突破。
7、抓住課改契機，促進名優教師的成長。教師歷來是教育改革的最大主力和阻力。任何教育改革僅靠政策或命令是無法完成的，它需要教師有新的信念、能力、熱情和動機。因此，減少或消除阻力，提升教師的專業素養，使教師真正成為課程改革的主力，必然成為課程改革的首要而艱巨的任務。我們將以《聯合路小學名優工程實施規劃》為指導，加快培養骨干教師的步伐，在工作中要采用以情感管理與師德教育相結合的辦法，激活骨干教師提高自身素質的潛意識。2005年上半年，學校將開展和平湖實驗小學的教學聯誼活動，通過活動達到學習經驗、鍛煉教師的目的。同時組織開展聯合路小學第二批“名優教師”評選活動，擇優推薦教師參加海寧市級“名優教師”評選，力爭在原有的基礎上有新的突破。
一、"十五"期間農業綜合開發的指導思想和基本原則
（一）指導思想。 按照國家和省農業綜合開發的指導方針，結合我市的實際情況，我市"十五"期間農業綜合開發的指導思想為：以增加農民收入為中心，以促進農業結構調整和產業升級為主要目標，以科技進步和機制創新為動力，以改造中低產田、改善農業基本生產條件和保護生態環境為主要任務，以加快推進農業產業化經營為主線，加強農業基礎設施建設，著力發展具有區域特色的優質高效農產品生產基地，大力支持龍頭加工企業和農村市場建設，努力提升農業和農村經濟的整體競爭力，充分發揮農業綜合開發在促進我市由傳統農業向現代農業轉變中的示范帶動作用。
（二）基本原則。
根據我市"十五"期間農業綜合開發的指導思想，今后的工作必須堅持以下原則：
1、堅持按發展區域主導產業，進行統一規劃、合理布局的原則。圍繞全市"林木、蔬菜、畜禽、蠶桑、水產、花卉"等農業主導產業，充分發揮各縣優勢，進行統一規劃，合理布局，著力培育壯大各具特色的主導產業。
2、堅持以改造中低田，改善農業基本生產條件為主要任務的原則。中低產田改造的內容，要緊緊圍繞主導產業布局和結構調整，搞好項目規劃設計，著力加強基礎設施建設，提高農業綜合生產能力。同時注重保護農業生態環境，大力發展節水農業，積極發展無公害和有機農業，推進農業可持續發展。
3、堅持依靠科技進步，提高農業整體競爭力的原則。大力推廣先進實用的新技術新品種和新工藝，促進農業科技成果的轉化，進一步提高農業技術推廣體系的裝備水平，加強農業標準化生產，實施品牌戰略。加強技術培訓，提高項目區廣大農民的素質。加強農業高科技示范園區建設，努力提高科技在農村經濟發展中的貢獻率。
二、"十五"期間農業綜合開發主要任務和目標
我市農業資源豐富，開發潛力巨大。全市擁有耕地面積675萬畝，其中，中產田面積147.3萬畝，占耕地總面積的21.3%；低產田面積96.3萬畝占耕地總面積的14.3%，可利用水面355萬畝，目前僅利用43.56%。根據市委、市政府"十五"期間農業發展戰備，農業綜合開發應充分發揮其扶持和導向作用。要進一步加大中低產田改造力度，大力扶持多種經營和龍頭加工項目建設，加快農產品的升級，加速農業產業化進程，建設具有我市區域特色的農業主導產業。
（一）主要任務。
1、完成土地治理面積189.05萬畝。具體項目有：（1）改造低產田面積96.3萬畝。（其中發展節水農業40萬畝）。（2）建設優質高效示范基地92.75萬畝。其中，優質糧食示范基地項目 25.5萬畝；優質蔬菜示范基地24.4畝，優質水產品生產示范基地6.4萬畝；優質花卉生產示范基地12萬畝；優質蠶桑生產示范基地22.5 萬畝；優質楊樹苗木繁育基地 2.15萬畝。
2、加強多種經營和龍頭加工項目建設。全市計劃重點支持具有龍頭帶動作用的多種經營和加工項目29個。其中，年財政投資400萬元以上的重點項目10個，建設農產品流通市場5個，建設優質水產品養殖基地14萬畝，優質楊樹苗木繁育基地0.46萬畝。
3、建設省級農業開發科技示范園3個（分別為：楊樹科技示范園、水產科技示范園、節水農業示范園）；建設國家級農業高新科技示范園區1個（生態與現代農業示范園區）。
（二）主要目標。
1、中低田全部達到高產田標準。灌溉保證率在85%以上，排澇能力達到十年一遇，建筑物配套達到90%以上，新增和改善灌溉面積85.74萬畝，新增和改善除澇面積68.88萬畝。新增節水灌溉面積40萬畝，年節水量4900萬立方米。
2、農田林網全面形成。農田林網覆蓋率達到90%，造林保存率在85%。增加林網防護面積76萬畝。林木覆蓋率每年增加1.2個百分點，由2000年的16.2%提高到期末的22.2%。
3、農業機械化作業水平進一步提高。新增農機總動力2.632萬千瓦，增加機耕面積38.08萬畝，農業機械化水平由2000年的75%提高到期末的85%。
4、項目區的農業結構進一步調整。經濟作物和多種經營的比例逐年加大。"十五"期末項目區的糧經比達到4：6。項目區的主導產業基本形成產業化。
5、項目區比非項目區年人均增加純收入219元。
6、農業綜合開發科技投入由"九五"期間5%提高到10%，項目區的科技貢獻率每年遞增5.4個百分點，由2000年的36%到2005年達到65%。加大科技培訓，項目區鄉村技術員和村組干部、專業大戶普通接受1-2次技術培訓。
三、"十五"期間農業綜合開發重點項目
（一）中低產田改造項目：
"十五期間中低產田改造仍然是我市農業綜合開發的重點，計劃"十五"期間徹底消除低產田。目前全市有低產田面積96.3萬畝，其中，泗洪縣26.29萬畝、沭陽縣29.09萬畝，宿豫縣22.4萬畝，泗陽縣17.06萬畝，市直1.46萬畝。2001-2005年每年改造任務分別為：16萬畝、9.3萬畝、33.95萬畝、22.25萬畝、14.8萬畝。
（二）重點建設的優質農產品生產基地項目
1、優質稻米生產基地："十五"期間發展優粳稻基地25.5萬畝，按照標準化生產，建設綠色食品生產基地，以"蟹園牌"大米加工集團和龍嫂米線加工廠等企業為龍頭，帶動無公害大米基地建設，形成產業化經營。
2、林木基地建設：重點在沭陽縣悅來、耿圩、湖東林糧套作區，泗陽縣廢黃河故道區，泗洪縣洪澤湖周邊地區，西南崗丘陵山區和宿豫縣、宿城區駱馬湖周邊地區，建設以速生楊樹為主的林木生產示范基地。突出建設好楊樹苗木基地，"十五"期間建設苗木繁育基地2.15萬畝。
3、出口蔬菜創匯基地：以宿豫縣的蔡集、順河，宿城區的雙莊，沭陽縣華沖、峁圩為重點，以豐程渡蔬菜加工廠，沭陽萬達脫水蔬菜加工廠等企業為龍頭形成蔬菜產業化生產，進一步發展大棚蔬菜反季節蔬菜生產。多渠道引進國外的蔬菜品種、提高加工能力，加大出口創匯力度，"十五"期間建設優質創匯蔬菜示范基地24.2萬畝。
4、水產養殖基地：在兩湖周邊地區，以稻田養殖為突破口、以特種水產養殖為重點，發展無公害水產品養殖示范基地6.4萬畝。提高養殖技術，充分發揮我市的水面優勢。以金水集團為龍頭，形成產業化經營。
5、花卉基地：在沭陽縣顏集、新河、廟頭、宿豫縣的順河、耿車、宿城區的雙莊等地建設花卉生產示范基地12萬畝，在種苗的組織培養，快繁快育，盆景的生產和市場建設方面加大投入，促進和帶動花卉基地的建設。引種國際名貴新品種，加大國際市場競爭力，擴大外銷，建設一批創匯花卉基地。
6、高產桑園示范基地：在宿豫的埠子、大新、丁咀、泗陽愛園、王集、泗洪魏營重崗建設優質高產桑園示范基地22.5萬畝。改良品種，用農桑和育71-1等新品種，更新湖桑等老品種。大力推廣方格簇。示范基地的平均畝桑產繭量達到200斤以上。
（三）重點扶持的龍頭項目。
1、林木業龍頭企業：支持以泗陽建國木業集團、興威有限公司、明耀有限公司、泗陽人造板廠、泗陽科迪木業有限公司、泗陽振興木制板廠等為基礎組建木業綜合加工集團公司；擴建沭陽新概念木業有限公司，改建南林木業、林宏木業公司等。
2、水產龍頭企業：泗洪縣華勇食品有限公司，臨淮、龍集水產品市場。沭陽縣雙裕龍蝦加工生產線。
3、蔬菜龍頭企業：宿豫縣豐程渡實業有限公司，丁咀金針菜加工，順河蔬菜專業批發市場。沭陽縣蕃茄醬加工廠、沭海蔬菜食品廠、綠苑食品有限公司、易豐公司，泗陽縣蔬菜加工廠等。
4、繭絲綢龍頭企業：江蘇玖玖絲綢股份公司，泗絹集團有限公司等。
5、花卉龍頭企業：沭陽縣蘇北花卉盆景公司，花卉交易市場等。
6、糧油加工龍頭企業：泗洪縣"蟹園"牌大米加工、宿豫縣龍嫂米線加工、沭陽縣有機大米生產加工等。
（四）重點支持的科技示范項目。
1、建設三個省級科技示范園項目：
（1）宿遷市楊樹科技示范園。
（2）宿遷市水產高科技示范園。
（3）皂河灌區節水農業示范園。
2、支持建設宿遷市環駱馬湖生態與現代農業示范區。
四、"十五"期間農業綜合開發重點支持的主導產業及規劃布局
（一）重點支持的農業主導產業。
根據我市的區域特點和自然經濟條件，以及面臨的國內國際經濟市場發展的形勢，我市農業綜合開發在"十五"期間重點支持六大主導產業發展。
一、加工企業設備和工藝落后、產品技術含量等問題，在種苗繁育、技術推廣、加工企業技改升級等環節加以重點支持，促進整個產業的聯動升級，使其真正成為拉動全市經濟和社會發展的支柱產業。
2、水產業：我市是全國著名的水產品之鄉。全市可利用水面355萬畝，開發潛力很大，目前已發展各類水產養殖面積107萬畝，稻田養殖41.6萬畝，河蟹養殖25萬畝，青蝦養殖40萬畝，特殊水產品養殖占養殖面積84%。"十五"期末，全市水產面積計劃發展到120萬畝，其中，稻田養殖80萬畝。農業綜合開發將主要圍繞水產品精深加工和水產品貯藏保鮮及市場建設等方面加大扶持力度，促進這一主導產業的發展。
3、花卉產業：花卉是我市正在興起的支柱產業之一，是農村經濟新的增長點，同時也是我市發展創匯農業的重要產業。目前，全市已初步形成規模化、集約化的生產格局。全市花卉種植面積已達15萬畝，計劃在"十五"期間發展到50萬畝。農業綜合開發主要在引進生物工程技術，發展組織培養，提高花卉苗木檔次及市場建設方面進行重點支持，促進全市花卉產業的全面升級。
4、蔬菜產業:全市已有蔬菜面積84萬畝，"十五"期間，計劃發展到100畝。農業綜合開發重點投資建設一批高科技、新品種、優質高產無公害蔬菜示范基地，支持蔬菜精深加工和貯藏保鮮龍頭企業，同時支持建設具有一定規模的專業化、現代化蔬菜批銷市場，培養和造就一批經紀人隊伍，加強與國內國際市場的聯系，擴大銷售渠道，進入國際市場，發展創匯基地。
5、繭絲綢產業：目前我市蠶桑生產以玖玖集團、泗絹集團為龍頭，基本形成了產業化經營。全市桑園面積15萬畝，年產蠶繭4500噸，白廠絲產量1500噸，絲織品800萬米，絹絲120噸，泗絹集團生產的絹絲成為國際免檢產品。特別是加入世貿組織之后，國際市場進一步開放，這一勞動密集型的產業，在國際市場上將具有較強的競爭力，是我市創匯的優勢產業。"十五"期間，全市桑園面積將發展到20萬畝。農業綜合開發在老桑園改造、繭絲綢加工等方面進行重點支持，進一步確立其主導產業地位。
6、稻米產業：我市經過多年的農業結構調整，全市每年水稻種植面積穩定在230萬畝左右，仍然是全市種植的農作物中面積最大的品種，實施品種更新工程，優質無公害水稻工程，完善稻米產業化經營。
（二）主導產業規劃布局。
根據全市確立的農業主導產業，結合各縣產業發展情況和具體特點，"十五"期間農業綜合開發重點支持的主導產業規劃布局如下。
1、楊樹產業：（1）苗木生產基地2.61萬畝，（其中重點示范基地項目2.15萬畝，多種經營項目 0.46萬畝）。泗陽縣1.46萬畝、市直2.15萬畝。（2）龍頭項目5個。分別為：泗陽縣建國木業公司、鼎盛木業公司、沭陽縣新概念木業、林宏木業、南林木業。
2、水產業：（1）生產基地25.4萬畝（其中重點示范基地項目6.4萬畝、低產田改造項目5萬畝、多種經營項目14萬畝）。（2）龍頭項目4個分別為：泗洪縣冷凍加工廠，華勇食品廠，特種種苗廠，水產品市場。
3、花卉產業：（1）生產基地17萬畝（其中重點示范基地項目12萬畝，低產田改造項目5萬畝）。沭陽縣11萬畝、宿豫縣6萬畝。（2）龍頭項目3個，分別為：沭陽花木公司、花卉市場和花卉迅繁中心。
4、蔬菜產業：（1）生產基地24.2萬畝，宿豫縣12萬畝，沭陽縣12.2萬畝。（2）龍頭項目5個。分別是：豐程渡蔬菜加工廠、皂河蔬菜市場、沭陽縣沭海蔬菜食品廠、綠苑食品有限公司、泗陽蔬菜加工廠。
5、繭絲綢產業：（1）生產基地35.5萬畝（其中：重點示范基地項目22.5萬畝，低產田改造項目13萬畝）。宿豫縣9.5萬畝，泗陽縣11萬畝，泗洪縣15萬畝。（2）龍頭項目4個，分別是：泗洪縣紡織廠、繅絲廠、宿豫縣玖玖絲綢公司、泗陽縣泗絹集團。
6、優質稻米產業：（1）生產基地43.5萬畝（其中重點示范項目25.5萬畝，低產田改造項目18萬畝）。宿豫縣0.85 萬畝，沭陽縣15.2萬畝，泗洪縣21.25萬畝，泗陽縣6.2萬畝。（2）龍頭項目3項。分別為：泗洪蟹園米業公司、沭陽縣高墟米業公司、宿豫縣龍嫂米線廠。
五、"十五"期間農業綜合開發投資概算及資金來源
（一）投資概算。
根據"九五"期間農業綜合開發的投資標準和"十五"期間物價上漲、項目建設的難度等因素，確定"十五"期間農業綜合開發中低產田改造項目標準為：以2001年每畝300元為基數，以后每年畝增加50元。重點示范項目標準為每畝財政資金105萬元。據此測算，"十五"期間全市農業綜合開發總投資8.04億元，財政資金6.4億元。其中：土地治理項目5.4億元，財政資金4.4億元；多種經營項目2.6億元，財政資金2億元。
（二）資金來源。
根據國家現行農業綜合開發投資政策，農業綜合開發項目中央財政、地方財政、集體和農民自籌，原則上按1:1.2:0.5的比例配套投入；省財政、市財政和縣財政按照0.7:0.1:0.2的比例配套。因此，"十五"期間全市農業綜合開發所需投入的8.04億元中，中央財政投入為2.9億元，省財政2.5億元，市財政0.3億元，縣財政0.7億元，集體和農民自籌1.64億元。
六、"十五"期間農業綜合開發預期效益分析
（一）經濟效益
根據測算，我市"十五"農業綜合開發計劃完成后，全市可新增糧食生產能力21766.75萬公斤，棉花661.42萬公斤，油料1900.24萬公斤。新增種植業總產值6.8億元，多種經營總產值12.1億元。新增稅利1.3億元。項目區人均純收入比非項目區高219元。
二、三產業的生產。新技術、新品種的推廣應用，農業技術培訓，將大大提高農產品的科技含量和農村生產力水平。通過農業綜合開發項目建設，對全市農業結構調整和產來化經營將起到積極的示范帶動作用。
（三）生態效益。
農業開發實行山、水、田、林、路綜合治理。改善了農村的生態環境。灌溉面積的擴大，節水灌溉技術的應用，減少了水土流失，改善農村氣候。林網面積的增加，提高了林木覆蓋率。同時項目區推廣使用桔桿還田技術，生物防治技術，桔桿氨化養畜技術，減輕了農村環境的污染，特別是一批生態農業示范區的建設，更進一步改善了農業生態環境。
七、"十五"期間農業綜合開發主要措施
（一）加強組織領導。
農業綜合開發工作是黨和政府農業和農村工作的重要組成部分，全市各級政府都把農業開發工作列入政府主要工作來抓，認真組織，加強領導。建設好農業開發隊伍，提高農業開發系統人員的總體素質。同時協調好各有關部門，上下一股繩，左右一盤棋，齊心合力搞開發。并做好宣傳、營造環境，使每一級政府都重視開發，每一位領導都關心開發，每一位農民都積極主動參與開發，全市上下形成濃厚的開發氛圍。
（二）積極籌集資金。
農業綜合開發的投入是執行中央財政、地方財政和農民自籌相配套原則。各級財政在保證國家和省資金準確及時足額下拔的情況下，認真籌集好配套資金，同時做好項目區的農民自籌資金的籌集工作。目前我市農村費稅改革工作已全部完成，農業綜合開發資金由農民自籌部分必須通過一事一議程序進行籌集。農民自籌資金在項目的確定后立即進行籌集，保證足額到位，不留缺口，保證農業綜合開發工程按期優質足量完成。
（三）科學規劃，嚴格管理。
農業綜合開發規劃是否科學合理，是關系農業開發能否成功的關鍵。我市交遵循科學規律，嚴肅各項紀律，明確各項責任。同時加強規劃人員培訓，提高業務素質和技術水平，增強責任心和工作能力，保證規劃的科學合理。在項目管理上，引入競爭機制，全面實行招投標制和工程質量監理制。在資金管理上，嚴肅財務制度、杜絕挪用農業開發資金現象，嚴格審計制度，加強督促檢查。
（四）依靠科技搞開發。 我市在今后農業綜合開發項目資金安排上，將進一步加大科技投入。在項目區大力推廣節水優質高效高產的新品種。推廣桔桿還田生物技術，病蟲害綜合防治技術等先進的栽培管理技術。加強農民的技術培訓特別是農民經紀人的培訓，提高農民的科技文化素質。
（五）解放思想，開拓創新。
在立項方面創新機制，引入競爭，在項目工程方面要創新設計，在項目的經營管理方面，要創新體制。探索適合于我市農業綜合開發建設和發展的方法措施。
（六）制定優惠政策，強化招商引資。 農業綜合開發在運用好各級財政資金的同時，各級政府根據當地的不同情況，制定出優惠的招商引資政策，吸引外資，加強農業招商，擴大資金渠道，加大開發力度。
小學新學期教學工作計劃篇九
本班本學期共有學生49人，其中女生24人，男生25人。大部分學生較聰明，學習態度端正，作業能認真完成，對基礎知識的掌握牢固，能按要求去完成學習任務，有一定的學習能力。但也有少數學生沒有很好的學習和行為習慣，自制力較差，課堂參與意識差，對學習缺乏興趣，缺乏學習的主動性和自覺性。從上學期各課成績來看，班級總體情況一頭沉，優秀學生比例太小。調動中等生學習積極性，使中等生更上一層樓，鼓勵12名后進生努力學習將是本學期班級工作的重點。班級的學風、班風的建設需要進一步加強。
1、重視學生的安全教育工作，做到防患于未然。
2、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。對原有的班委進行適當調整，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。
3、要求學生嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。針對上學期期末的考試成績，要求成績差的學生進一步端正學習態度，多問、多做、多看，向優秀生學習;日常表現差的同學，確立目標，并努力達到要求.
4、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視的學生，在這方面我準備多與他們的家長聯系，雙方共同來督促其認真學習，培養其積極向上的學習態度，培養學差生的自尊心和自信心。
5、鼓勵學生大膽創新，勇于表現自己，多參加學校班級的活動，鼓勵他們在學好功課的同時，多參加課外活動，把班級氣氛搞得更活躍。
6、發掘學生特長，培養多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們不久要進入中學就讀打好基礎。
7、培養學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。要尊重老師，遇見老師主動打招呼;在公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。
1、切實做好班級的安全工作。做到：a教育學生在校期間，嚴禁中途走出校園;b課間不得推拉上下樓梯，在走廊追趕，不得攀爬欄桿;c勞動時要注意不要傷及他人或自己，遇到危險及時向老師匯報。d開好主題班會，并利用一切有利的教育時機，對學生進行安全教育，做到時時講安全，處處講安全。
2、培養班干部，讓他們主動幫助學困生，爭取各方面的進步。
3、重點抓好課堂常規訓練，隨時指出存在的問題，要持之以恒，不能時緊時松，對學生的進步要及時給予肯定。
4、注意抓好學生的輔導，通過多種渠道調動學生的學習積極性，樹立必勝的信心，通過“比學趕幫”活動，使學生共同進步，以達到差生不差、優生更優，中游變上游的目的。全班展開小組之間的競爭;同學之間也找好自己的對手進行競爭。
5、注意家校結合，培養學生良好作業習慣。
6、值日生每天按時清掃衛生，要求學生保持好衛生，并養成講衛生的好習慣。
8、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
9、關注班級內的特殊群體讓他們在學習生活中更真切地感受到師恩的溫暖。
10、經常與各科老師交流，了解學生狀況。
12、多在班內走走看看，發現問題及時解決。