<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    幼兒園中班個人保育工作計劃(專業18篇)

    時間:2025-06-11 作者:文鋒

    幼兒園工作計劃的制定不僅要符合教育要求,還要貼近實際情況。希望通過小編整理的幼兒園工作計劃范文,能夠幫助各位教師更好地提升教學質量,促進幼兒的全面發展。

    幼兒園中班個人保育工作計劃(專業18篇)篇一

    1、清潔衛生習慣。

    養成飯前便后及手臟時洗手的習慣,學會自己卷衣袖,在老師的指導下會用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

    2、良好的進餐習慣。

    要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,左手扶碗,右手拿湯匙,喝湯時兩手端碗,養成細嚼慢咽,不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服,餐后要喝水、漱口和洗臉??朔變旱囊蕾囆?,培養幼兒獨立性。

    3、有良好睡眠及穿脫能力。

    能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺,學習獨立,有序地穿脫衣服,鞋襪,能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方,自己疊被子及整理床鋪,讓幼兒養成良好的習慣。

    做好課前準備,配合老師開展各項游戲活動,協助管理好班上的紀律,讓老師較好地開展教學活動。

    及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝通。多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開展班上教學工作。

    有幾位幼兒特別喜歡玩水,節約用水意識還需進一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細教育,或舉出例子怎樣去節約用水,怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。

    時光在流逝,從不停歇,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。做好工作計劃可是讓你提高工作......

    幼兒園中班個人保育工作計劃(專業18篇)篇二

    1、健康成長,保育為先。我班在幼兒園領導和保健老師的直接領導和指導下,衛生保健工作取得了一定的成績。為了減少常見病、多發病的發生,每天用藥物消毒外,訂時對教室和寢室進行空氣消毒,杜絕了傳染病的流行。同時做好常見病的預防,發現問題及時報告和處理。做好班內各種物品的消毒,預防傳染病的發生。如:通過中班半年的學習,我班的幼兒在學習和生活上都有一定的進步,他們有禮貌,能主動學習,會自己的事情自己做,有的幼兒還能主動幫助老師做一些力所能及的事情。但還存在不少的問題,幼兒的行為常規還需要培養,幼兒的身體健康還需要老師的關注等等。

    2、新的學期開始了,我們老師將以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去,盡量做到教師開心地工作,幼兒健康地生活:

    讓家長放心地把孩子交給我們,讓每個孩子都能在安全的環境中健康地生活,幼兒健康,老師才會快樂。

    能做好班級的各項消毒,以防病毒感染。

    能搞好班級和包干區的衛生工作。物品擺放整齊,保持桌面、活動室的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在干凈、舒適的環境中健康地成長。

    能培養好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。

    在活動中能注意幼兒的安全,多關注體弱幼兒,適當增加他們的活動量,并注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水,活動時注意給幼兒抹汗等等。

    加強幼兒的.安全意識教育?;顒訒r教師要先講規則,并教幼兒一些自我保護的技能。

    幼兒園中班個人保育工作計劃(專業18篇)篇三

    新的一學期開始,在過去的.一年里,幼兒的各項能力有所提高,大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規,有良好的衛生生活習慣,有一定的生活自理能力。但有部分幼兒有些不良習慣,我們老師會來提高他們的生活常規,為此制定了如下的計劃:

    1、清潔衛生習慣。

    養成飯前便后及手臟時洗手的習慣,學會自己卷衣袖,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

    2、良好的進餐習慣。

    要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,左手扶碗,右手拿湯匙,喝湯時兩手端碗,養成細嚼慢咽,不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服,餐后要喝水、漱口和洗臉??朔變旱囊蕾囆?,培養幼兒獨立性。

    3、有良好睡眠習慣。

    能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺,鞋襪放在固定的地方,自己疊被子及整理床鋪,讓幼兒從小養成良好的生活習慣。

    1、在平時的工作中,我會和班中的其他兩位教師團結協作,除了完成好衛生工作外,在教育活動中盡可能地參與,在班內老師準備活動的過程中,我一定盡心盡力地看護好班中的幼兒,使老師能夠順利的進行教育活動,并放心地全力以赴地開展好本學期幼兒園內準備開展的各項活動。

    2、做好課前準備,配合老師開展各項游戲活動,協助管理好班上的紀律,讓老師較好地開展教學活動。

    及時向家長匯報幼兒在幼兒園內的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝通。多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開展好班上的各項工作。

    天氣漸漸轉暖,特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒,在春季多做運動多喝水。在戶外活動前,檢查好活動場地,準備好活動器械。在戶外活動的過程中,細心的護理好幼兒,隨時提醒幼兒注意安全,整理好幼兒的衣服,避免有露肚皮的現象,并系好鞋帶。戶外活動后要整理好活動器械,協助教師整隊將幼兒帶回,并要提醒幼兒先洗手,養成良好的衛生習慣。

    作為保育員要嚴格遵守保健醫生制定的衛生消毒制度,堅持每天對幼兒接觸的物品及時消毒,保持地面干凈,保證班中環境的整潔。天氣漸漸變暖,在天氣好的時候要增加開窗通風的次數和時間,保證室內空氣的新鮮,為幼兒的學習和生活提供一個干凈舒適的環境。

    在本學期的工作中,我還會認真參加每一次的培訓學習,并且繼續向工作經驗豐富的老師請教和學習,不斷進行知識的更新與積累,不斷調整自己的知識結構,以便不斷地提高自己的工作能力,努力工作,把這學期的工作完成好。

    幼兒園中班個人保育工作計劃(專業18篇)篇四

    新學期工作開始了,為了每一個孩子都能獲得更好的發展,能更健康、全面地成長,為了自己更好的工作,并在工作中得到成長,特制定該計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己。

    一、提高思想政治素養。

    積極參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,嚴格遵守幼兒園各項。

    規章制度。

    熱愛本職工作,樹立較強的事業心責任感和良好的師德。服從領導的安排,認真完成各項工作。以教師道德規范要求自己,以身作則,細心耐心關心愛心地公平對待每一個幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發展。發揮團隊精神,協助教師做好班級工作。

    二、加強幼兒保育工作,做好幼兒一日生活常規的培養。

    1.在體質上,鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動,注意根據天氣的變化和室內外的溫差,隨時督促孩子添加衣服,對愛出汗的孩子特別護理,注意孩子的飲水量,提醒幼兒多喝開水,讓孩子隨渴隨喝,減少幼兒生病機率,保持本班出勤率,真正做到讓家長放心。

    2.抓好孩子的常規習慣,如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動完成好。

    3.教育孩子自己的事情自己做,培養幼兒自理能力。教幼兒學習穿*服、鞋襪,練習整理自己的著裝和床鋪,學做一些力所能及的事。安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪,會系鞋帶,會整理床鋪。

    4.保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身,不對著別人打噴嚏。

    5.保持公共場所的衛生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。

    三、認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,室內物品有序擺放,窗明地凈,地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節約水電,并培養幼兒節約的好習慣。

    幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。以上是我的學期。

    希望在大家的幫助下、自己的努力下有所收獲有所成長。

    【篇二】。

    一、做好班內的衛生消毒工作作為保育員要嚴格遵守保健醫生制定的衛生消毒制度,堅持每天對幼兒接觸的物品及時消毒,保持地面干凈,保證班中環境的整潔。天氣漸漸變熱,在天氣好的時候要增加開窗通風的次數和時間,保證室內空氣的新鮮,為幼兒的學習和生活提供一個干凈舒適的環境。

    二、做好幼兒的安全護理工作天氣漸漸轉熱,特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒,多做運動多喝水,如果帶來需要服用的藥物,一定要向家長詢問清楚服藥的時間和劑量,并做好記錄,服藥后的空藥袋要保留三天。在戶外活動前,檢查好活動場地,準備好活動器械。在戶外活動的過程中,細心的護理好幼兒,隨時提醒幼兒注意安全,整理好幼兒的衣服,避免有露肚皮的現象,并系好鞋帶。戶外活動后要整理好活動器械,協助教師整隊將幼兒帶回,并要提醒幼兒先洗手,養成良好的衛生習慣。

    三、做好一日生活常規的加強工作通過培養,幼兒的各項能力有了提高,班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規,有較好的衛生生活習慣,及初步的生活自理能力。只有個別的幼兒需要老師的提醒,而中班下需要學習一些新的常規,做為保育員要耐心細致的培養幼兒的一日生活常規,并長期堅持不斷的加強幼兒的一日生活常規,使幼兒養成良好的習慣。

    四、做好配合班中的老師搞好各項活動的工作在平時的工作中,我會和班中的其他教師團結協作,除了完成好衛生工作外,在教育活動中盡可能地參與,在班內老師準備活動的過程中,我一定盡心盡力地看護好班中的幼兒,使老師能夠順利的進行教育活動,并放心地全力以赴地開展好本學期幼兒園內準備開展的各項活動。

    在本學期的工作中,我還會認真參加每一次的培訓學習,并且繼續向工作經驗豐富的老師請教和學習,不斷進行知識的更新與積累,不斷調整自己的知識結構,以便不斷地提高自己的工作能力,努力工作,把這學期的工作完成好。

    【篇三】。

    一、養成幼兒良好的衛生習慣。

    1、清潔衛生習慣。

    養成飯前便后及手臟時洗手的習慣,學會自己卷衣袖,在老師的指導下會用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

    2、良好的進餐習慣。

    要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,左手扶碗,右手拿湯匙,喝湯時兩手端碗,養成細嚼慢咽,不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服,餐后要喝水、漱口和洗臉??朔變旱囊蕾囆裕囵B幼兒獨立性。

    3、有良好睡眠及穿脫能力。

    能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺,學習獨立,有序地穿*服,鞋襪,能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方,自己疊被子及整理床鋪,讓幼兒從小養成良好的生活習慣。

    二、配合老師開展班內的各項活動。

    1、在平時的工作中,我會和班中的其他兩位教師團結協作,除了完成好衛生工作外,在教育活動中盡可能地參與,在班內老師準備活動的過程中,我一定盡心盡力地看護好班中的幼兒,使老師能夠順利的進行教育活動,并放心地全力以赴地開展好本學期幼兒園內準備開展的各項活動。

    2、做好課前準備,配合老師開展各項游戲活動,協助管理好班上的紀律,讓老師較好地開展教學活動。

    三、做好與家長的溝通工作。

    及時向家長匯報幼兒在幼兒園內的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝通。多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開展好班上的各項工作。

    四、提高幼兒節約用水的思想意識。

    我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,節約用水意識還需進一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細教育,或舉出例子怎樣去節約用水,怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。

    五、做好幼兒的安全護理工作。

    天氣漸漸轉暖,特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒,在春季多做運動多喝水,如果有幼兒帶來需要服用的藥物,一定要向家長詢問清楚服藥的時間和劑量,并做好記錄,服藥后的空藥袋要保留三天。在戶外活動前,檢查好活動場地,準備好活動器械。在戶外活動的過程中,細心的護理好幼兒,隨時提醒幼兒注意安全,整理好幼兒的衣服,避免有露肚皮的現象,并系好鞋帶。戶外活動后要整理好活動器械,協助教師整隊將幼兒帶回,并要提醒幼兒先洗手,養成良好的衛生習慣。

    六、做好班內的衛生消毒工作。

    作為保育員要嚴格遵守保健醫生制定的衛生消毒制度,堅持每天對幼兒接觸的物品及時消毒,保持地面干凈,保證班中環境的整潔。天氣漸漸變暖,在天氣好的時候要增加開窗通風的次數和時間,保證室內空氣的新鮮,為幼兒的學習和生活提供一個干凈舒適的環境。

    在本學期的工作中,我還會認真參加每一次的培訓學習,并且繼續向工作經驗豐富的老師請教和學習,不斷進行知識的更新與積累,不斷調整自己的知識結構,以便不斷地提高自己的工作能力,努力工作,把這學期的工作完成好。

    【篇四】。

    新學期開始,經過一學年的學習和努力,幼兒的各項能力有了提高,體質有所增強,大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規,有較好的衛生生活習慣,有初步的生活自理能力。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時玩水,特別是新插班的幼兒生活常規不太好,這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規,為此制定了如下的工作計劃:

    一、養成幼兒衛生習慣的要求。

    1、清潔衛生習慣。

    養成飯前便后及手臟時洗手的習慣,學會自己卷衣袖,在老師的指導下會用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

    2、良好的進餐習慣。

    要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,左手扶碗,右手拿湯匙,喝湯時兩手端碗,養成細嚼慢咽,不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服,餐后要喝水、漱口和洗臉。克服幼兒的依賴性,培養幼兒獨立性。

    3、有良好睡眠及穿脫能力。

    能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺,學習獨立,有序地穿*服,鞋襪,能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方,自己疊被子及整理床鋪,讓幼兒養成良好的習慣。

    二、配合老師開展教學活動。

    做好課前準備,配合老師開展各項游戲活動,協助管理好班上的紀律,讓老師較好地開展教學活動。

    三、做好家長工作。

    及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝通。多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開展班上教學工作。

    四、提高幼兒節約用水的意識。

    我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,節約用水意識還需進一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細教育,或舉出例子怎樣去節約用水,怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。

    我們三位老師要團結一致,共同努力,互相關心每一個幼兒,使調皮的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子。

    幼兒園中班個人保育工作計劃(專業18篇)篇五

    本班現有幼兒46名,男孩31名,女孩15名。經過一年的小班生活,班中每位幼兒都有了不同程度的進步和提高。現將各方面情況分析如下:

    (一)健康:

    1、幼兒的自理能力有了較大的提高,一學期來,幼兒已基本能獨立大小便,部分小朋友還會把內衣塞進褲子里。班中大多數幼兒都能自己穿脫衣服,并把脫下來的衣服放在固定處,部分穿脫衣服不太熟練的幼兒,我們將與家長聯系共同配合給予更多鍛煉自理的機會。

    2、動作發展方面,幼兒的走跑動作已比較協調,平衡、鉆的能力相對較弱,本期我們將引導他們多參加這方面的游戲,來提高動作的協調能力。

    3、上期通過談話、不斷提醒督促,幼兒在運動時的自我保護能力有所增強,知道熱了要擦汗、休息,知道跑時盡量不和別人碰撞;知道滑滑梯要等前面的小朋友離開了再往下滑。本學期我們將繼續給幼兒一些相關保護經驗和知識,進一步提高自我保護意識和保護能力。

    (二)社會性和情感方面:

    1、經過一年的生活,幼兒的禮貌禮儀行為有了較明顯的進步,能較主動地與認識的師長打招呼。在日常生活中能使用一些簡單的禮貌用語進行交往,幼兒的交往能力提高了,愿意與老師小朋友一起游戲,一起談話,但對于一些陌生的客人、老師還不能主動招呼,同時仍有部分幼兒在集體面前表達與表現自己不夠大膽,需進一步鼓勵,讓他們更活潑、開朗起來。

    2、由于大多數幼兒都是獨生子女,因此大部分幼兒還是比較自私、任性的,在行為習慣方面還存在不少不良習慣,還有幼兒自控能力較弱,注意力較分散,遵守集體規則的意識較弱。部分幼兒坐姿不正確。一些幼兒在家里常常亂發脾氣,本學期將把良好行為習慣、學習習慣、生活習慣的建立作為重點常抓不懈。

    (三)藝術方面:

    1、幼兒對繪畫的興趣很高,涂色、線條等技能方面也增強了,本學期美術教育中將給予幼兒更多感知美的機會,培養幼兒對美的敏銳性,進一步提高審美能力。

    2、本班幼兒喜歡音樂,喜歡唱唱跳跳,個別幼兒節奏感較強,幼兒對律動和音樂游戲、歌表演特別感興趣。

    (四)語言認知方面:

    1、全班幼兒已都能聽懂普通話,并能在日常交往中運用、表達。

    2、幼兒喜歡聽故事,喜歡動腦筋,學新本領,但活動時認真傾聽的習慣較差,經常插嘴。幼兒的語言遷移運用能力普遍較弱,一些爭搶現象便是動手不動口的結果。

    1、促進幼兒身體正常發育和機能協調發展,增強體質,培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動的興趣。

    2、發展幼兒正確運用感官和利用語言交往的基本能力,增進其對環境的認識,培養有益的興趣和動手能力,發展智力。

    3、萌發幼兒愛家鄉、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感,培養誠實、自信、勇敢、好問、友愛、愛惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀律等良好的品德、行為、習慣及活潑開朗的性格。

    4、培養幼兒感受美和表現美的情趣和能力。

    1、根據新《綱要》,《園務計劃》,《教研計劃》,從本班幼兒的實際情況出發,結合幼兒的本身情況,制定切實可行的、富有彈性的班務計劃,安排好一日活動,加強以往薄弱環節,滿足多數幼兒的需要。

    2、充分利用幼兒園的空間、設施、活動材料,引導幼兒適當參與社會生活,豐富社會經驗,發展社會性。

    3、教育活動應充分考慮到幼兒的學習方式和特點,注重綜合性、趣味性,在生活、游戲中充分體現。

    4、根據園內、班內創設的各種活動區域,培養幼兒根據自己的喜好、特長,能持之以恒玩好角色,加強幼兒個性的培養,注重個體差異。

    5、做好“家園聯系欄”。與家長聯系,不斷交流幼兒在園、在家情況,使家園工作順利進行。

    6、重視體現“幼兒的主動性”,鼓勵幼兒要獨立思考,嘗試性的回答提問,并能完整的做好各項任務。

    7、在日常生活中不斷進行文明禮貌的教育和幼兒的常規教育。

    幼兒園中班個人保育工作計劃(專業18篇)篇六

    “一年之計在于春”,伴隨著新學期的到來,幼兒園的生活也開始步入正軌。一切都是新的開始,美好的開始就是成功的一半,為了抓好起點,我將努力去做好班級的各項工作?,F將本學期的班級工作計劃匯報如下:

    在本學期,對于幼兒而言,他們對幼兒園的集體生活已經適應,而對于幼兒的生活習慣、活動常規還需繼續培養。本學期將扎實開展對班級一日生活常規的管理工作,圍繞環境、生活、學習、觀察四個有序,培養幼兒良好常規,形成本班的良好風氣。本著對孩子負責、對家長負責,踏踏實實做好每項工作,做好每一天。

    督促生活老師搞好班級衛生,每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發生;嚴格執行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環境布置,為幼兒創設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環境。

    同時加強幼兒的衛生教育。重點強調個人衛生:不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養,如扣紐扣、穿褲子和鞋子、整理游戲材料等。在日常生活中特別關照年齡偏小和體弱幼兒,發現問題及時處理。

    1.充分利用入園和離園的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現家園共育,促進幼兒的全面發展。

    2.利用宣傳欄、家園聯系手冊、電話等途徑,與家長溝通聯系,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。

    3.家訪了解幼兒的家庭教育環境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!

    嚴格要求自己,保證工作時間,不無故遲到,不礦工;用飽滿的熱情對待工作。

    有了目標,工作才不會迷失方向,才具有提高與發展的意義。所以,本學期我根據自己的情況制定了以下三個目標:

    2.爭取把中三班建設成為幼兒園優秀班集體。

    3.踏實努力地做好本職工作,力爭本學期工作能圓滿結束。

    以上,是我本學期的計劃及目標,我一定努力去完成,也希望各位同事及領導加以督導和指正。謝謝!

    幼兒園中班個人保育工作計劃(專業18篇)篇七

    1.搞好本班教室衛生,每天做好毛巾、杯子清潔和消毒工作,做好教室清潔和通風工作,預防傳染病的發生。

    2.依時準備幼兒的餐點,并提前分發好。

    3.天氣變化比較大時,根據幼兒運動出汗情況為其增減衣服。

    4.做好個別家長交待給孩子吃藥物的記錄,并按要求給孩子喂藥。

    5.配合做好與班主任、配班老師的教學工作。

    1.小班幼兒在新環境中會很好奇。利用晨間談話、教學活動、游戲活動,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力?;顒訒r教育幼兒遵守活動規則,不攜帶危險物品參與活動(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

    2.教育幼兒不動插座、電板,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。

    3.晨檢時檢查幼兒口袋,是否帶有玩具或尖銳的東西來學校,如有應先幫幼兒保管,以免在學校造成傷害。

    4.午睡時教育幼兒不玩衣物(如:扣子、珠子、發夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,不拿玩具、物件睡覺。

    1.小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在日常生活中時常仔細留意,引導幼兒注意個人衛生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發霉的食物。

    2.培養幼兒上廁所自己提褲子,吃飯時幼兒自己用勺子吃飯,教育幼兒節約水源,愛惜糧食。

    3.培養幼兒在做手工時或吃飯時保持桌子整潔,完成后要洗手,做個愛干凈的孩子。

    1.提醒孩子睡覺前去上廁所,并在午睡40分鐘左右喚醒喝水較多的孩子起床尿尿。

    2.腿勤、手動,注意觀察每個孩子午睡情況。

    幼兒園中班個人保育工作計劃(專業18篇)篇八

    日常生活中,教育幼兒不動插座、電板,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。

    小班幼兒在環境中容易新奇。平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規培養中教育幼兒遵守活動規則,不攜帶危險物品參與活動(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

    晨檢:一看二摸三查四問,主次班安排合理,交接班交代清楚,銜接好。小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在一日生活中時常仔細留意,引導幼兒注意個人衛生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發霉的食物;進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時的安全事項。

    午檢:眼不離幼兒,腿勤加強巡視,手勤,常摸一摸幼兒。檢查幼兒不玩衣物(如:扣子、珠子、發夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,不拿玩具、物件睡覺。

    晚檢:分工明確,接待家長,組織幼兒,收拾好衛生,斷水斷電,管理好班級物資。

    利用論壇、網校、電話、家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑,對家長進行知識的宣傳,,請家長積極配合幼兒園做好安全衛生、保教工作,特別是加強交通安全的重視,在接送幼兒時遵守交通法規。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作),引導孩子記住父母姓名、電話號碼等。

    來園、離園人流較大,小班幼兒容易被環境的興趣點吸引,所以來園時要求家長送到保教老師手中,并與教師相互問好,不在園內其他地方逗留;離園時要求幼兒與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路,要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內大型玩具區玩,一定要提醒家長看好孩子。

    幼兒體質的不同類型,必須提示家長與老師及時溝通,請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級、姓名、劑量、時間等,交于幼兒園保健老師,由保健老師做好藥品管理工作,以免幼兒誤食,防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的最佳時間。平常積極配合醫務室做好幼兒體檢等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長。

    幼兒園中班個人保育工作計劃(專業18篇)篇九

    新學期開始了,我繼續擔任中班保育工作。在過去的一個學期里,雖然在工作中取得的一些成績,新學期我將把好的一面繼續發展下去,將不足的方面努力做好。根據新學期的目標,制定計劃如下:

    一、做好班內衛生消毒工作,護理好班中幼兒。

    隨著冬春的季節交替,也是幼兒傳染病高發季節。作為保育員要嚴格遵守保健醫制定的衛生消毒制度,對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉暖,增加通風的次數及時間,加強戶外陽光消毒。加大對工作的責任心。

    二、主要工作。

    1、清潔衛生習慣。

    做好班內衛生消毒工作,護理好班中幼兒。

    養成飯前便后及手臟是洗手的習慣,學習自己卷衣袖,在老師的指導下會用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

    2、良好進餐習慣。

    要安靜愉快的進餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時兩手端碗)養成細嚼慢咽,不挑食,不浪費,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克服幼兒的依賴性,培養幼兒的獨立性。認真的做好食譜介紹,以提高促進孩子食欲,培養良好飲食習慣和有規律進食。

    3、有良好睡眠及穿脫能力。

    能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學習獨立,有序的穿脫衣服,鞋襪及所放的固定位置。

    4、良好學習環境。

    堅持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環境中健康成長,為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環境是我的責任和義務。

    5、配合老師開展教學活動。

    做好課前準備,配合教師開展各項游戲,協助管理好班上的紀律,讓老師更好的開展教學工作。協助組織戶外活動,做好護理工作,(廁所、喝水、適當穿衣服等)。

    6、做好家長工作。

    及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開班上教學工作。必須尊重家長,熱情服務。

    7、團結協作。

    教師和保育兩者配合,相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教工作方案,團結一致,共同努力,互相關心每一個幼兒,使孩子健康成長。在本學期的工作中,我要不斷地超越自我,向著更高的目標前進。以一顆積極、進取、求知的心在工作的道路上展示自我。

    幼兒園中班個人保育工作計劃(專業18篇)篇十

    一、班級情況分析:

    本學期我班共有幼兒26名,其中有2名是新進的插班生,幼兒園中班第一學期班級。

    通過小班一年的學習生活和鍛煉,幼兒各方面都有了一定程度的進步如:孩子喜歡上幼兒園,有了初步的自理能力,能夠自己穿脫外衣,疊好后放進衣柜里,大部分幼兒能夠使用筷子獨立進餐,幼兒基本上有良好的衛生習慣,知道飯前便后洗手、進餐時保持桌子干凈、玩具分類收放好等,初步形成了一定的規則意識但由于孩子年齡較小,自控能力較差,甚至有些幼兒由于逆反心理驅使,不愿主動遵守規則,再加上大多數的幼兒是獨生子,倍受家長的寵愛,比較任性,嬌氣、霸道,依賴性強因此幼兒在常規習慣、自理能力、社會交往、適應性等方面仍需加強培養。

    二、工作目標:

    1、抓養成教育,將幼兒的習慣培養落到實處。

    2、結合中班目標化的區域活動,抓好幼兒能力培養。

    3、結合本園開展的早期閱讀實驗班,抓好幼兒傾聽習慣,促語言能力的發展。

    三、重點工作:

    1、把幼兒的養成習慣作為重點工作來抓好,讓幼兒養成好的習慣,如:喝水習慣、飯后漱口習慣、睡眠習慣、剪紙習慣、說話輕輕、拿放椅子輕輕、飯前便后要洗手的習慣、以及幼兒禮貌習慣、看書、玩玩具等習慣認真抓好。

    2、以快樂與發展教材為依據,結合本班實際情況,開展有效的區域活動,指導幼兒學習制定活動計劃,培養幼兒學會思考,發現問題,解決問題的能力,并學會做一些力所能及的事。

    3、在工作中加強個別幼兒的指導,將主題探究活動與區域活動有機結合起來,讓幼兒得到全方位的發展。

    4、結合本園剪紙特色,繼續開展好剪紙工作,與多領域進行整合,做好幼兒的剪紙成長檔案。

    5、以學前科語言領域中的故事教學為依托,結合本園開展的早期閱讀實驗班,培養幼兒能夠集中注意力,耐心地傾聽別人說話。能主動參與聽說活動,會用較為清楚連貫的語言大膽地表達自己的愿望和要求。

    四、具體措施:

    自身成長方面:

    1、努力提高教師自身素質和專業水平,認真學習新的指導綱要,掌握中班幼兒的年齡特點,樹立正確的教育觀,并轉化成教育行為。

    2、針對本班的實際情況合理安排教學內容,抓住幼兒興趣點開展主題教育活動,并做好小結。

    3、善于觀察幼兒、及時寫好教育隨筆,做反思型教師。

    常規工作。

    1、班中兩位教師認真對照《中班幼兒一日生活活動流程》自查,找出本班常規教育的薄弱環節,制定相應的教育策略,并在實踐中不斷反思與調整。

    2、加強幼兒的常規培養,通過平時隨機地向幼兒講清常規的要求,并采用多種形式進行訓練,嚴格檢查常規的執行情況,每天讓幼兒輪流當好值日生,做好小主人。

    3、讓故事引導幼兒學習常規:把一些常規問題變成小故事,引導幼兒從故事中理解常規內容,按故事情景來做。

    4、運用標志,比賽等方式約束幼兒遵守常規。讓幼兒在較短的時間里理解和執行,工作計劃《幼兒園中班第一學期班級工作計劃》。如區域活動、喝水、入廁等。

    5、用音樂和律動串聯常規,尤其是午睡起床、區域活動結束等讓幼兒減少等待和無所事事的現象,使得各環節銜接自然。

    6、將德育滲透于日常生活。學說文明禮貌用語,如早上好您好謝謝對不起沒關系請再見等;遇到客人會主動打招呼;與同伴友好相處,不打人,不罵人,不講臟話等;在老師提醒下遵守活動常規;別人講話時會傾聽,不打斷別人說話等。

    7、組織孩子一起評價游戲,如今天玩了什么游戲?有什么高興的事和不高興的事?遇到了什么困難?大家一起討論,讓孩子知道怎樣把游戲玩得更好!從而學制定活動規則,知道自己是中班小朋友,應該遵守自己制定的規則。

    教育教學工作。

    1、依據《幼兒園教育指導綱要》,以本園計劃為目標,結合本班幼兒的年齡特點及發展狀況,制定出適宜本班的教育目標,班務計劃、主題活動計劃。并保證在日常工作中逐步落實。

    2、根據中班幼兒活潑好動,穩定性差的年齡特點,合理安排一日活動時間,動靜交替,室內外活動平衡,使有組織有指導的活動與自主性活動合理進行。重點對幼兒動手能力進行培養和指導。

    3、優化班級教育環境,定期及時地為各個活動區提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,以激發幼兒的探索欲望,提高幼兒的動手能力。

    4、根據主題活動,定期更換主題及活動區材料,結合本園特色,在教室設立剪紙作品欄,保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會,培養幼兒的自我表現能力。

    5、重視幼兒身體素質的鍛煉根據周計劃活動的安排,每周都有側重點地帶領幼兒進行體能鍛煉,并給予幼兒在戶外自由活動,探索和交流的機會。

    6、開展形式多樣,內容豐富的幼兒活動,豐富幼兒的學習生活,促進幼兒多方面的發展。

    7、對班內個別幼兒,及時客觀地作好幼兒活動過程記錄和評價工作,建立他們的自信心,提高教師對幼兒的觀察能力和教學反思能力。

    安全工作。

    1、秋季即將來臨,我們要繼續做好各項消毒、防范工作,杜絕傳染疾病的發生。

    2、教師要細心觀察孩子,發現身體不適要及時讓保健醫查看、診治。照顧好生病的孩子,定時給帶藥幼兒喂藥,盡量保證班級幼兒的出勤率。

    3、定期檢查孩子的指甲,防止病從口入。

    4、用晨間談話、飯后談話對幼兒進行安全教育。

    5、做好接送工作,來園和離園時工作,確保幼兒的安全。

    6、做好安全自查工作,上課做到眼到、心到、手到。兩位老師統一思想,對幼兒進行安全教育,保證幼兒在園安全。

    家長工作。

    1、以尊重家長為原則,提高教師的服務意識,做好家園聯系欄的定期更換工作,通過家長園地、成長手冊等多種途徑,促使家園教育協調一致。

    2、加強與家長的交流與溝通,以約訪、電話、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和和對我們工作的建議等。

    3、充分發揮幼兒成長檔案的作用,讓家長了解本班教學內容,并不斷向家長提供新的幼教信息。

    4、鼓勵家長積極參與助教,發揮家長橋梁的作用,在家每天利用10分鐘陪幼兒剪紙,并邀請家長參與各類大型活動,讓家長以點看面,對孩子及老師的工作進行了解和理解。

    5、給家長發一些溫馨提示小通知,宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識,配合好幼兒園做好安全防范工作,配合好班級做好安全教育活動。

    各月活動安排。

    1、做好幼兒情緒穩定、常規建立等各項工作,抓好幼兒常規。

    2、注意秋季防病。

    3、老師節。

    1、迎接祖國媽媽的生日。

    2、對照幼兒一日生活常規,找出薄弱環節進行改進。

    3、結合本班實際,制定切實可行的計劃。

    4、結合園本特色,切實抓好幼兒剪紙,建立剪紙成長檔案。

    份:

    1、做好活動區材料和環境布置工作。

    2、開展好每天為幼兒閱讀5分鐘活動。

    3、開心寶寶,我會讀書活動。

    4、安全教育工作。

    1、迎接新年活動準備。

    2、加強幼兒環境適應能力,預防疾病。

    3、健康寶寶,堅持來園活動。

    1、各項。

    工作總結。

    2、幼兒發展測評。

    【篇二】。

    一、班級情況分析。

    1、班級概況。

    我班30名幼兒,其中男孩19人,女孩11人,男女比例呈不平衡狀態。本學期插入了5名新生,他們的情況各異,其中一位幼兒因家庭因素一直由奶奶帶養,其他勻在私立幼兒園就讀小班,由于各園的常規要求有一定的出入,新生對本班及園內的日常行為規范有待進一步的熟悉。從開學第一周的情況看,孩子們基本能適應幼兒園正常的學習、生活,只有個別幼兒,如周致翰、余恩澤等的情緒略微波動。

    經過小班一年的培養教育后,幼兒在方面有了明顯的提高。大部分幼兒能獨立地進餐、疊被、穿衣等,還能在成人的幫助下注意清潔衛生,保持自身衣物和身體的干凈。有些能力強的幼兒還能主動地幫助同伴,為同伴整理玩具、圖書,提醒同伴及時按教師的信號活動,還能積極地幫助老師整理餐后的毛巾、桌面等,是老師的好幫手。

    2、班級幼兒發展特點。

    本學期開學初,我們對幼兒進行了全面的觀察、分析,并結合各幼兒前兩個學期個領域的發展概況,以及中班幼兒的年齡特征的發展概況等,小結出以下幾點本班幼兒的發展特點:

    (1)幼兒發展優勢。

    a、學習興趣。

    在上學期時,我們便發現班里的許多孩子進步了,學習的興趣大大提高,在活動中總能在教師的引導下積極、主動地參與到活動中。一方面表現在幼兒對活動本身的興趣,每次教師講述故事時,教室里就特別安靜,大家的視線都聚集到一處,目不轉睛地看著老師,聽著老師講著;每逢遇到有圖片的活動課,他們的注意力也十分集中,大家爭先恐后地發表自己的想法、意見、感受;在個美術活動中,幼兒能認真地傾聽老師的講解,操作時一絲不茍地進行,個別幼兒還會主動幫助同伴進行操作。另一方面表現幼兒隨著集體學習氛圍的增強,引發的主動參與活動的情景,其中幼兒的積極主動性不容忽視。這點在游戲活動中由為明顯,一般情況下,一楠、民洋、姝蝶等小朋友參與的積極性特高,在他們的主動嘗試和帶領下,激發了許多本處于半熱狀態的其他幼兒,增強他們主動學習、參與的熱情。

    b、肌體發展。

    班中的男孩子占了三分之二,因此全體幼兒顯得十分活躍,在各自由活動的時間里孩子們跑啊、跳啊,充分的活動著身體,無形當中促進了幼兒肌體的發展。另外,孩子們喜歡音樂,特別是活潑的曲風,喜歡隨音樂隨意地擺弄身體各部位,喜歡跟著老師做各種活動身體、放松身體的動作。在小肌肉的發展上也十分不錯,他們能很好地使用餐具、做畫工具、美工用品等。

    c、自我展現。

    大部分的孩子喜歡在集體面前表現自己,請幼兒為大家唱歌時舉手的人很多,上來表演者更會做著各種動作表現音樂、表現自己,象董姝蝶、陳信宇小朋友是其中最突出的孩子,每次都能在大家面前好好的表演一番。瑞陽、凱瑞、筱雅雖然嗓門很小,有點卻場,但他們也十分喜歡為同伴表演,總會盡力地去做、去唱,"演出"結束還會看到孩子們喜悅、滿足,甚至是為自己驕傲的表情。班里的一奔、陳恬等的幼兒雖缺乏獨立去表演的勇氣,但他們能和同伴一起大膽地表演。幼兒隨著年齡的增長,掌握的本領越多,享受過的成功越多,自我展現的愿望也會越加強烈,因此在我班幼兒已有的表現力的基礎上,為他們創造機會和舞臺,他們一定能更加成熟、穩健地展現自己。

    (2)薄弱環節。

    a、學習習慣。

    在前兩個學期幼兒已初步形成了一定的學習習慣,但是仍有許多不足之處。在安靜地傾聽他人講話方面我班幼兒十分欠缺。對一部分自信、講話聲音響亮的孩子,大家是會聽些的,但那些音量中等,或是輕的孩子們他們就不怎么聽。畢竟孩子能大聲講話的為數不多,這問題的根源則是孩子的傾聽習慣,他們不能安靜的傾聽他人講話不僅會阻礙同伴以及自身的身心發展,而且在對教師把握整個活動有著嚴重的影響,長期的不良傾聽習慣會讓孩子處于孤立狀態,思維和行為都會如此。

    另外,半數以上的幼兒,不能較長時間地保持一定的坐姿,或是隨意擺弄雙腳、雙手,或是轉身、扭頭等等,孩子有許多的小動作。做小動作也正是孩子分散注意力的開始,或許做小動作時孩子已找到一個比活動更感興趣的事,于是坐姿便成為傾聽的基礎。從小培養幼兒良好的學習習慣能為幼兒今后的學習打下基礎,也只有良好的學習習慣(坐姿、傾聽......)才是幼兒成長的春雨。

    b、交往能力。

    現代家庭家家戶戶基本上都是獨生子女,孩子們的玩伴也逐漸的減少。每次家訪我們問家長:"孩子日常都和誰一起玩?",家長們幾乎給了我們一個一致的答案:一個人玩,或者是爸爸媽媽、爺爺奶奶。這種交往環境使得我們的孩子常處于被動交往的狀態,習慣了等他人來叫喚,習慣著大人讓著自己,什么事情都順著自己,對幼兒的交往能力的發展有著極消極的影響?,F在我們班約有三四位孩子會和人爭搶玩具,或是因為玩具該有誰玩而爭論不休;約有十位孩子自由活動時總是一個人玩,不主動和他人交流或者說只在他人來訪時才會和他人交往;約有五位幼兒把握著物品持有者的身份,玩玩具的時候只拿自己的東西,偶有一回別的小朋友拿走了他的東西,就弄得情緒不愉快,有時還爭著吵著要自己的東西;約有半數的幼兒不懂得與人分工、合作。幼兒在交往能力上的欠缺十分明顯。

    3、家長情況分析。

    通過去年的家長工作發現,我班家長對班級的教育工作十分重視和配合,參與的積極性也較高。如上學期的家長開放日中,全體家長都能在百忙之中來觀摩幼兒活動;在慶六一嘉源聯歡中,家長們更和孩子玩的盡興,有幾位幼兒還全家到場。黃之韻、岑行衍、季民洋等的家長在平時的主題活動中能積極支持、配合,不僅幫助孩子一起收集資料,而且還為教師收集了許多可貴的材料。個別家長時常會致電我們,密切地了解幼兒的情況,在來園、離園之際更有許多家長與教師溝通,發揮了家園聯系的及時性和有效性。但許多家長由于平時工作比較繁忙,沒有時間來接送孩子,缺少與教師正面接觸,而爺爺奶奶又不能很好的傳達和領會,造成交流上的不足。

    二、本學期的培養目標。

    (一)健康領域。

    1、學習控制、調整自己的情緒,用適當的方法表達情緒。喜歡幼兒園的集體生活,情緒。

    2、能獨立地進餐、盥洗,能注意個人衛生,愛清潔。飯前便后會有秩序地敵手,能正確的使用毛巾。

    3、能自己穿衣、褲、鞋,學習整理床鋪,管理好自己的物品。

    4、愛吃各種事物,有意識地克服挑食地習慣,能主動喝水,養成喝水的習慣,注意生活環境的衛生,并能保護環境。

    5、了解必要的衛生保健知識,樂于接受疾病的預防和治療,認識身體的主要器官及基本功能,學習對自己的身體進行適當的保護,不將異物放入耳、口、鼻內。

    6、具有一定的安全意識,不攀高,遠離電、火等不安全因素,知道不接陌生人的食品,不和陌生人離開成人,有警覺性。

    7、積極參加體育活動,提高身體承受氣溫變化的適應力,動作協調、自然。

    (二)語言領域。

    1、能安靜地傾聽老師和同伴的講話,養成良好的傾聽習慣,學習理解與其生活經驗相關的語言。

    2、能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事,樂意與人交流,表達自己的愿望和感受。能用完整的語言回答別人的問題。

    3、學習運用日常生活的交往語言,正確使用各種禮貌用語。

    4、喜歡念兒歌、聽故事等活動,了解其大致內容。

    5、學習欣賞文學作品,樂意表達自己的感受。能口齒清楚的朗誦兒歌和復述故事。

    6、學習有順序地看圖書,樂意與同伴交流圖書的主要內容。喜歡看電視、聽廣播,并樂意將熟悉的內容與同伴進行交流。

    (三)社會領域。

    1、喜歡與同伴一起游戲、交往、分享,學習輪流、請求、商量、謙讓等交往方式,體驗與同伴、老師共處的樂趣。

    2、逐漸接受老師的建議和指示,知道遵守集體生活中的基本規則,不提無理要求,不無故發脾氣。

    3、關愛并尊敬父母、長輩、老師,接觸與自己生活有關的社會工作人員,了解他們的職業與自己的關系,尊重他們的勞動。

    4、學習去覺察同伴的快樂、悲傷、生氣等情緒表現,并嘗試作出適宜的反應。

    5、學習簡單評價自己及別人的行為,對自己和他人有正確的認識,對自己能做的事表現出自信。

    6、能辨別是非,樂意接受成人的指令,完成力所能及的任務。

    7、了解家鄉的設施,喜歡參與傳統的民間節日活動,萌發熱愛家鄉的情感。

    (四)科學領域。

    1、對周圍的事物、現象感興趣,有好奇心和求知欲。能用各種感官感知周圍環境中有趣的事物,了解各物體的顏色、大小、形狀、數量、方位等的明顯特征,樂于動手動腦。

    2、樂意操作、擺弄各種材料,嘗試用適當的方式表達自己探索的結果,且愿意和同伴共同探索,相互的交流體驗。

    3、喜愛提問,能主動尋求問題的答案,初步地學習通過各種方式收集信息,獲得答案。

    4、能了解秋天和冬天的季節特征,知道各季節的主要農作物、糧食等,積累有關季節變化的情感,萌發幼兒喜歡并愿意親近大自然的情感。

    5、能從生活和游戲中學習簡單的數、形、時空等概念。學習使用比較、分類、排序、測量等方法。

    6、關心周圍的環境,愛護動植物,知道如何養護動植物,具有初步的環保意識。

    (五)藝術領域。

    1、喜歡聽音樂,學習用自然的聲音較有表情唱歌,能完整地唱幾首歌。喜歡模仿創編歌曲和動作、跳舞和做游戲。

    2、喜歡用打擊樂器和身體動作來表達音樂的節奏,學習和老師、同伴一起做音樂游戲,能在集體面前大膽地表現自己。

    3、喜歡觀看美術作品,能借助動作、表情、語言等,表達對意識作品的感受。

    4、能發現和感受周圍環境中的美。喜歡欣賞美工作品及音樂作品,能感受他們的明顯特征,表達自己的感受。

    5、對美術活動感興趣,運用各種顏色做畫,及正確運用個工具材料,如剪刀、漿糊等,養成良好的握筆姿勢和坐姿。

    6、學習表現物體的基本部分和主要特征,會選擇顏色初步有目的地調色、配色,能圍繞主題大膽安排畫面。

    三、本學期的工作重點和主要措施。

    結合中班幼兒的年齡特征,針對本班幼兒的特殊情況,本學期我們將以以下幾項為重點,按照具體措施有條不紊地開展教育教學工作。

    (一)學習習慣。

    在幼兒教育中固然要幫助孩子學習生活、學習知識,但更重要的是必須從小培養孩子良好的學習習慣,它對孩子今后的成長發展有著十分重要意義,是使孩子終身受益的一種基本素質。而且,也只有幫助孩子形成積極的學習情感,養成良好的學習習慣,才能提高教學效率,促使孩子在生活中增長知識、發展智力。葉圣陶先生曾說:"什么是教育,簡單一句話,就是要養成良好的學習習慣。"在分析中我們看到班級幼兒在學習習慣中的不足之處,因此制定了以下的措施,幫助幼兒養成良好的學習習慣。

    1、以教師示范或是表現優異的幼兒來示范的方法給廣大的幼兒正確的示范和引導,讓幼兒在腦海中形成正確的概念,知道怎樣坐和做才是正確的。

    2、帶幼兒進一步了解,不能傾聽他人講話是對對方及不尊重的表現,幫助幼兒了解傾聽的重要性。

    3、在教育教學中滲透學習習慣的教育,如詩歌《學好樣》等的。

    4、將個別教育和集體教育想結合的方法有機地結合在一起。

    5、注重個別教育,針對個別幼兒的不良學習習慣,及時地引導、鼓勵、糾正,督促幼兒改正缺點。

    6、通過教師和個別幼兒交流的機會,適當地引導幼兒。

    7、引起家長對幼兒學習習慣的總是程度,與家長配合,實行家園一致的教育,共同促進幼兒學習習慣的形成。

    8、及時肯定在活動中表現優異的孩子,引導大家共同學習。

    9、利用多種途徑,如看圖書、上網找資料、繪畫等的方式引導幼兒主動地解決問題。

    (二)交往能力。

    交往既是人的需要,也是現代社會對人的要求。從教育者的立場上看,家長希望孩子能與他人交往,并希望孩子有較強的交往能力,不愿看到孩子沒有伴兒,也不愿意孩子孤獨。教師更希望每個幼兒都能夠與同伴友好相處、互相關心、相互幫助、團結合作。因此,在幼兒園教育中教師應加強對幼兒交往能力的培養,使幼兒成為順應時代發展的人。

    1、為幼兒創設交往的環境,多為幼兒創設合作交流的機會。在區域活動中、集體活動中有目的的組織幼兒進行交流和合作等。在集體活動中多提出啟發性的問題,引導幼兒間相互討論,促進幼兒語言交往的發展。

    2、鼓勵交往能力弱的幼兒與同伴一起玩耍、游戲,同時引導能力好的幼兒主動帶領能力弱的孩子。

    3、引導家長創設幼兒與他人交往的機會,多帶幼兒與同齡人及大人們一起活動。

    4、為幼兒樹立交往的信心,讓幼兒體驗交往的樂趣。

    (三)個別幼兒的教育。

    個別幼兒的教育也就是因材施教,它旨在創設最有利于每個幼兒得到發展的環境,針對每個幼兒的個別差異進行教育。是教育活動中不可缺少的部分。

    1、通過家訪、電話訪問等方式,與家長多都同、多交流,即使反饋,作到家園同步教育。

    2、在教育活動中教師施行設問的個別化:教師可針對不同的幼兒設置不同的問題這種個別化的設問方式能讓每個幼兒都有能力都有機會表達自己對問題的見解;應答的個別化:對每個幼兒的答問、表現所做出的應答,應針對幼兒的個體特點,采用靈活變化的應答方式,以滿足幼兒不同的心理需求。

    3、教師在引導時應有個別化,教師給予每個幼兒的輔導、幫助應是不同的,有的僅給予語言提示性幫助;有的則幫一半,留一半;有的需要手把手地教,目的是讓每個幼兒都能在原有基礎上得到發展,讓每個幼兒都能體驗到成功的快樂。

    4、通過故事、表演、游戲等活動形式引導教育幼兒初步遵守集體規則,遇到困難會自己主動請求老師的幫助,鼓勵幼兒大膽與老師、同伴交往。

    5、對個別體質較弱的幼兒戴奕澄加強關心,注意觀察其在體育活動的活動量和流汗情況。對筱雅那樣進餐較慢的幼兒多鼓勵、引導。

    6、以表揚、鼓勵為主,肯定孩子的點滴進步,激發孩子的自信心。

    7、通過故事、兒歌、環境創設、家園配合等形式教育幼兒注意安全,學習簡單的自我保護的方法,初步培養幼兒安全意識。

    (四)家長工作。

    1、日常性的家長工作。

    (2)以家長園地的形式向家長介紹幼兒園和班級活動的安排、計劃,以及本主題活動需要家長配合的方面、幼兒日常的學習內容等。并結合季節特點,針對家教中存在的一些普遍性問題,宣傳家教科學知識、指導方法,介紹家教心得等。

    (3)針對幼兒的特殊情況作好家訪工作,即使聯系沒來園的幼兒,了解其情況。

    (4)開展溫馨預約,認真的與家長交流,交換意見。

    2、階段性的家長工作。

    (1)召開家長會,交代本學期的主要幼兒園活動內容以及家園配合的內容,并聽取家長意見,即時改正工作中的不足。

    (2)在學期中召開家長開放日,請家長參加幼兒的一日活動,了解幼兒在園的具體生活,和幼兒的學習表現。

    (五)環境創設。

    《幼兒園教育指導綱要》指出:"環境是重要的教育資源,應通過環境的創設和利用,有效地促進幼兒的發展。"在幼兒園的教育活動中,環境作為一種"隱性教育手段",在開發幼兒智力,促進幼兒個性方面,越來越引起人們的重視。幼兒生活在幼兒園里,不可避免地要與環境因素相互作用,也必將在與環境互動中實現發展的目的。環境裝飾如能讓幼兒充分有效地感知、自主地參與、共同進行再創作。幼兒園的環境便會更具有人文化教育意義。

    1、區角創設的總原則。

    (1)根據幼兒的年齡特征,為他們提供豐富、衛生、整潔的生活和活動環境,滿足幼兒發展的需要,使他們的身心得到愉悅和發展。

    (2)教師、家長、幼兒共同收集材料,在收集中學習,并促進家園的互動。

    2、區角創設的階段性措施。

    第一階段(第二周至第三周):創設合理的墻飾(家園聯系攔、活動室角、晨檢袋等),引導幼兒、家長共同收集區角材料,初創活動區。

    第二階段(第四周至第五周):創設以美工角為特色的活動區,結合"火鍋店"、"閱讀區"、"玩具角"、"建構區"。開展角色游戲和建構游戲的活動,引導幼兒學習正確的使用各個材料,熟悉各物品的玩法,區角的要求。

    第三階段(第六周至第二十一周):根據幼兒區角活動的情況,及時地增加幼兒樂于操作的活動材料,改進幼兒不大參與的活動區,并適當完善區角規則。將墻飾中遭到破壞的部分進行裝飾。

    第四階段(第二十二周):小結本學期區角創設的合理性和實效性。

    【篇三】。

    通過小班一年的學習,我班的幼兒在學習和生活上都有一定的進步,他們有禮貌,能主動學習,會自己的事情自己做,有的幼兒還能主動幫助老師做一些力所能及的事情。但還存在不少的問題,幼兒的行為常規還需要培養,幼兒的身體健康還需要老師的關注等等。新的學期開始了,我們老師將以的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去,盡量做到教師開心地工作,幼兒健康地生活。我班將認真貫徹好幼兒園的工作計劃,把保育工作做得更科學、更具體,使每個幼兒都有進步;在教學上,認真抓好每各項活動,向活動要質量,讓幼兒在"動中學",提高幼兒的學習興趣;并進一步加強班級的常規管理,培養幼兒良好的生活和學習習慣。為了在新的學期中能有更大的進展,更上一個臺階,我結合班級的自身情況制訂了以下計劃:

    一、班級情況分析:

    我班現有幼兒44名,男子28名,女16名。經過一學年的學習生活,孩子們除了學習一些基本的知識外,在園生活是快活而充實的。在這里,他們的自然天性得到了充分表現,而且通過我們每月的主題教育活動,孩子的行為習慣,健全的人格和意志品質得到了初步培養,孩子們之間初步懂得了互愛謙讓,互相幫助,形成了良好的班級風氣。大部分的幼兒能夠在日常生活中用普通話和老師、同伴交談,喜歡參加各種活動。特別是在自理方面有明顯的進步,有85、2%的幼兒能獨立穿脫衣襪,起床后均能自覺地整理好床鋪和自身儀表。這些成績是可慰的,與家長的密切支持是離不開的,家長們很重視幼兒的早期教育,在各種活動中都涌現了許多熱心家長,協助配合老師開展班級工作??偨Y小班一學年的班級工作情況,孩子的進步是有目共睹的,但仍存在著許多不足的地方,例如:幼兒愛護圖書的意識差,損壞圖書的現象較為嚴重,個別幼兒對教師還存在很強的依賴性,自信心不足。針對以上情況,我們將會根據學園的工作計劃、年段計劃及本班幼兒的發展實際情況制定有效的措施,使孩子們都能在原有的水平上得到提高。

    二、主要工作任務:

    (一)保教工作。

    1、制定并認真執行合理、嚴謹的班級一日生活活動常規。根據幼兒年齡特點,修訂適合本班的一日生活活動常規,培養幼兒遵守集體生活中的行為規則;懂得愛護玩具,特別是愛護圖書,不撕折圖書;能安靜傾聽老師和同伴的講話,懂得發言要先舉手,積極主動發言,不打斷別人的講話,不插嘴;與同伴友好相處,不爭搶玩具、不說粗話,不隨便翻拿別人的東西;知道保持地面和墻壁的整潔,在成人提醒下保持手臉的干凈和衣服整潔,不跪坐地板。

    2、以尊重幼兒為前提,通過多種途徑培養幼兒的自信心。在日常工作中,從每一個細節和具體活動中體現對幼兒的尊重。如孩子們一入園,就對他們點頭微笑、撫摸或擁抱,蹲下來和孩子們交談,讓孩子們感到老師的關愛,為他們創設安全和自由的心理環境。多給幼兒積極的肯定和期望,通過開展語言活動,才藝表現活動等讓幼兒來挖掘幼兒的潛能,同時注重孩子的個別差異,在活動中注意材料投放的層次性和多樣性,給每個幼兒創造成功的機會與條件培養幼兒大方活潑開朗的性格。

    3、加強體育鍛煉,開展豐富多彩的戶外體育活動。針對個別差異,幼兒發展能力的不同及本班幼兒的動作發展特點,采取多種多樣的方式,以競賽的形式對幼兒的各方面的薄弱點進行加強訓練。在期初,編出一套適合幼兒年齡特點的早操,并鼓勵幼兒大膽愉快地認真做操。請家長共同協助制作沙包、踺子、紙球等玩具,保證充足的戶外活動時間,增強幼兒的體質。

    (二)教育教學工作。

    1、在區域活動中培養幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神,重點培養幼兒的閱讀興趣與能力,提高幼兒的講述能力,幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學習,訓練幼兒講述故事的能力。

    3、注重對幼兒傾聽習慣的培養,傾聽就是細心地聽取別人說話,善于傾聽是一個人不可缺少的一種修養。學會傾聽不但是能正確完整地聽取所需的信息,而且會給人留下認真、踏實、尊重他人的印象,因此,良好的傾聽習慣很重要。

    (三)教研工作。

    1、通過理論學習,提高教師運用理論指導教學工作的能力。

    (1)結合教師的現狀學習《綱要》中大班的年齡特點及教師不明白的論述進行有針對性的研討。

    (2)每周做好學習記錄,進行反思與實踐。結合優秀的案例教師共同分析案例中所滲透的理念,從理性上進行學習。

    (3)和教師共同搜集教育孩子的問題,并進行分析,討論,嘗試實踐。

    (4)借助評優課、自薦課平臺提高研討和優質課的能力。

    2、通過實踐活動來提高一節教學活動的質量。

    (1)參與教師互聽課,并進行研討與實踐。

    (2)參加觀摩教學活動。

    (四)家長工作家園同步將有力地促進幼兒的發展,我班的家長對教育較為重視,這正是我班的一大優勢。本學年,我們將密切搞好家長工作,爭取在工作中有更大的收獲。

    1、定期召開家長會,家訪以及利用入園,離園的時間,與家長交談,及時讓家長了解幼兒在園的學習情況和存在的不足之處,并與家長共同討論,研究出有效的教育方法教育幼兒。

    2、我們創設的《家教園地》的定位首先是貼近家長、更多更全地反映孩子的日常生活。我們的欄目設有:反映幼兒園近況的信息欄、教育動態;體現教育實況的主要教育目標與內容介紹;有介紹、交流科學育兒知識的"做個稱職的父母";有關幼兒生長發育方面的"保健之窗";同時,多增設了"禮儀教育"欄目還辟有溫馨的"我來說兩句"、"熱點空間"等不定期出現的小欄目。內容的豐富性與可操作性得到了家長們的關注和喜愛。我們通過家教園地傳播著教育的信息、傳遞著一片溫馨和關愛,走進了每一個家庭、走進了每一個家長的視眼。

    3、結合節日開展家園同樂以及家長開放日,早操觀摩等活動,創造機會讓家長參與幼兒園的各項活動,鼓勵家長與幼兒自制玩具,發動家長與幼兒,老師共同布置主墻飾等,促進家園互動,增進幼兒與家長及教師的情感交流。

    (五)月份安排:

    1、圍繞教育目標布置活動室,迎接幼兒入園。

    2、兩教一保共同討論制訂幼兒一日活動常規和班級工作計劃。

    3、召開期初班級家長會。

    4、編出一套適合中班幼兒的早操,教會幼兒新早操。

    5、開展"我愛老師"的專題講話,了解"中秋節"的來歷。

    6、教幼兒初步了解夏季腸道疾病的預防,培養幼兒良好的飲食衛生習慣,教會幼兒不吃生食,不吃路邊攤等。

    1、圍繞國慶開展"我愛祖國"的主題活動,教育幼兒要從小愛祖國,愛家鄉,愛人民。

    2、結合重陽節進行"尊老愛幼"的活動。

    3、繼續抓好常規教育,培養孩子起床整理床被的習慣。

    4、開展"愛護圖書"的活動,以修補圖書的比賽形式進行,從中教育幼兒要愛護圖書,不亂撕折圖書。

    1、開展"秋天來了"等主題活動。

    2、組織幼兒秋游,激發幼兒熱愛大自然的情感。

    3、參加園內"我是小小故事王"幼兒講故事比賽。

    4、與保育員配合,共同做好防寒保暖的工作。

    1、開展冬季戶外體育鍛煉的活動,加強動作技能的訓練。

    2、結合元旦開展"迎新年運動會"。

    1、全面評價幼兒發展情況。

    2、召開期末家長會,向家長匯報一學期來幼兒的發展情況,并請家長注意幼兒的假期安全教育,合理安排幼兒的假期生活。

    幼兒園中班個人保育工作計劃(專業18篇)篇十一

    新學期開始了,保育工作是幼兒教育重要的組成部分。保育目標是促進幼兒身體發育,增進幼兒對環境的認識,培養自信等良好個性心理品質和行為習慣。保育工作對幼兒的健康成長以及日后發展有不可嘀咕的影響。為把保教相結適應新趨勢發展,我們在上級領導及園長的帶領下,以幼兒為中心,轉變以往的觀念,實行保育工作與教育相結合的原則,結合本人的工作,特制定了本學期的工作計劃。

    1、以學園工作計劃為目標,認真貫徹《綱要》精神,認真學習黨的教育方針與政策,積極參加園里舉行的各種政治學習活動,努力提高自己政治素養。

    2、嚴格遵守《保育員的職業守則》,認真學習保育知識,不斷提高保育質量。

    1、把安全衛生工作放在首位,強化安全防范意識,確保幼兒安全。

    2、抓好食品衛生工作,加強食堂管理工作,把好食品衛生關、進貨驗收關。

    3、根據幼兒身心發展的特點,加強安全健康教育,提高幼兒對安全健康的認識,把健康教育滲透到幼兒的一日生活中。

    1、清潔衛生習慣。

    養成飯前便后及手臟是洗手的習慣,學習自己卷衣袖,在老師的指導下會用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

    2、良好進餐習慣。

    要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時兩手端碗)養成細嚼慢咽,不挑食,不浪費,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克服幼兒的依賴性,培養幼兒的獨立性。認真做好食譜介紹,以提高促進孩子食欲,培養良好飲食習慣和有規律進食。

    3、有良好睡眠及穿脫能力。

    能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學習獨立,有序的穿衣服,鞋襪及所放的固定位置。

    4、良好學習環境。

    堅持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環境中健康成長,為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環境是我的`責任和義務。

    5、配合老師開展教學活動。

    做好課前準備,配合教師開展各項游戲,協助管理好班上的紀律,讓老師更好的開展教學工作。協助組織戶外活動,做好護理工作,(廁所、喝水、適當穿衣服等)。

    6、做好家長工作。

    及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開班上教學工作。必須尊重家長,熱情服務。

    7、團結協作。

    教師和保育兩者配合,相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教工作方案,團結一致,共同努力,互相關心每一個幼兒,使孩子健康成長。

    8、提高自我素質。

    多方式、多途徑學習,積累知識,豐富教學經驗,不斷進行知識更新,不斷調整自身的知識結構,以便適應幼兒教育需要,為自己打下良好基礎知識。參與適合自己工作的課題研究小組,努力學習,積極進取,開拓創新。

    在本學期的工作中,我要不斷地超越自己,向著更高的目標前進。以一顆積極、進取、求知的心在工作的道路上展示自己。

    幼兒園中班個人保育工作計劃(專業18篇)篇十二

    為了更好地做好迎新生工作,現在定下如下計劃:

    1、認真做好新生家訪工作。

    2、認真執行幼兒園制定的《員工手冊》中每一條規程,做好本職工作。

    3、認真協助教師幫助幼兒穩定情緒。

    4、在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品,管理好日常生活常規。

    5、認真做好家園溝通工作,培養幼兒的獨立性。

    6、認真配合保健醫生做好幼兒的保健工作。

    7、認真做好跟校車工作。

    1、認真做好新生家訪工作,與本班教師共同對每個新生的起居飲食、性格、體質等進行深入了解,以便遇到問題能夠有更好的措施來應對。

    提出我們對家長的要求,請家長鼎力協助和支持我們的工作,例如幫幼兒所用的物品縫上或寫上幼兒的名字,并教他認識自己的標志等。

    2、認真執行幼兒園制定的〈〈員工手冊〉〉中每一條規程,用“五常法”來管理班上的設備、物品,使室內、室外管理得整整齊齊。做好每日的衛生工作,使幼兒能夠在清潔溫馨的環境下生活。

    3、認真協助教師幫助幼兒穩定情緒,因為幼兒從家庭走進幼兒園的第一步是最困難的,幼兒情緒不穩定會對幼兒園、老師產生抗拒感。所以要把抗拒感變成歸屬感,就首先穩定幼兒情緒,讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師。

    4、在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品,管理好日常生活常規。幼兒進了幼兒園很多物品都是相同的,例如;書包、被子、衣服等。

    正確引導他們把自己的物品放到有自己標志的位置上,以免放錯拿錯。逐步進行幼兒常規教育,教幼兒如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水,教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說話要保持安靜。

    5、認真做好家園溝工作,培養幼兒的獨立性。多些利用電話跟家長反饋幼兒在幼兒園日常生活中的情況,多些詢問幼兒在家的情況。和家長共同努力培養幼兒的獨立性。

    6、認真做好跟校車工作。要貫徹“以人為本、安全第一、預防為主”的方針,嚴格執行“誰負責,誰承擔”的原則,全面實行安全工作責任制度,確保幼兒生命安全。

    7、認真配合保健醫生做好幼兒的保健工作。做好季節性流行性傳染病的預防措施,配合班上老師每天觀察幼兒情緒、食欲,對體質較弱多病的幼兒特別照顧。觀察幼兒每天的大便并做好記錄。在日常生活中引導幼兒建立自我保護意識,不追逐、不隨意離開集體,要注意安全。

    幼兒園中班個人保育工作計劃(專業18篇)篇十三

    一、班況分析:

    本班現有幼兒31名,男孩16名,女孩15名。通過對班級幼兒家庭情況的調查,我們了解到大多數幼兒沒有上過托兒所或幼兒園,第一次離開家庭,開始集體生活。他們是家里的“小皇帝”、“小公主”,平時都是由爺爺奶奶帶著,他們對孩子生活自理能力的培養大多是采取包辦代替,因此大部分孩子這方面的能力不夠,對家人有很大的依戀。孩子們雖然對幼兒園充滿了好奇,但當父母離開后即表現出焦慮、不安等情緒以至一整天哭哭啼啼,更有甚者不要上幼兒園。家長對于送孩子入托也有著種種顧慮和擔心。因此,我們要給寶寶們更多的呵護,足夠的愛。從穩定情緒,培養良好的生活衛生習慣入手,使他們能盡快地適應幼兒園生活,為以后的生活、學習打下良好的基礎。

    二、工作任務:

    1、穩定孩子的情緒,逐步培養幼兒生活自理、與人相處等方面的能力。

    2、日常生活中加強對幼兒的護理,把保育工作作為重中之重,注重培養幼兒良好的生活衛生習慣,使幼兒能逐漸習慣集體生活。

    3、根據《綱要》的精神,結合本班幼兒的實際情況及年齡特點,采取多種形式有機地滲透在一日活動各個環節中,尊重托班幼兒身心發展規律,科學合理地安排好幼兒的一日活動。

    4、結合本班的實際情況,開展豐富多彩的親子活動,提高幼兒能力,培養幼兒具有良好的情感素質。

    三、教育教學目標:

    l、健康。

    逐步適應幼兒園的集體生活,情緒基本愉快,在成人的幫助下學會獨立喝水、進餐、洗手、入廁、自然入睡,能配合成人穿衣、褲、鞋;愿意接受健康檢查,能聽從成人有關安全和衛生的提示;愿意跟隨老師參加體育活動,會做兩套模仿操,繼續學習走、跑、跳、平衡、爬等基本動作,并在活動中能遵守規則,不怕困難,勇敢地做完動作。

    2、語言。

    喜歡傾聽和參與成人或同伴的交談。樂意回答成人提問,也能向成人提出簡單的問題。喜歡聽成人讀書、講故事和念兒歌,并有自發模仿的積極性。會一頁一頁翻書和看書,看完后歸原位。喜歡結伴或獨自在同伴面前念兒歌。

    3、社會。

    樂意上幼兒園,樂意親近老師或熟悉的成人;能跟隨老師名參加集體活動,樂意和同伴一起游戲;繼續嘗試與喜歡的同伴分享食物和玩具,體驗其中的快樂;在成人提醒下樂意招呼他人,并進行簡單的應答;知道自己的姓名、年齡、性別、班級名稱,學習在集體生活中遵守筒單的規則,能愛護公物,具有愛護花草樹木,愛護環境的情感和愿望。

    4、科學。

    對周圍的許多事物有自發的敏感性和好奇心,有探索的愿望。能認識并說出3~4種顏色,認識圓形、方形。知道1和許多,能點數2~3件物品。

    5、藝術。

    樂意參加音樂活動,對音高和節奏有初步的感受和表現力。喜歡參加美術活動,能大膽地嘗試用多種材料進行造型游戲。對線條、色彩等有初步的感受和表現力。能運用手指、手腕的活動進行粘貼、搓泥等操作。

    四、家長工作:

    認真辦好《育嬰坊》欄目,每周向家長公布一周教學內容、保健知識、家教經驗等利于家長及時了解幼兒園教學情況,吸取好的家教經驗,同時豐富更新園網站里班級博客內容,按時回復博客評論。每月不定期家訪,利用親子活動機會多與爸爸媽媽交流溝通,共同教育好幼兒。

    五、實施措施:

    1、班內三位老師密切配合的同時,明確責任,保質保量地完成每天的工作。

    2、熱愛孩子,尊重孩子,通過創設良好的環境,開展有趣的游戲活動,使每個幼兒都能高高興興上幼兒園。

    3、教育幼兒樂意參加晨檢,逐步提高幼兒的生活自立能力,養成良好的午睡習慣。

    4、結合本班幼兒的實際水平,認真制定各項計劃,積極開展主題探索活動,根據幼兒的活動過程及時分析評價,努力提高活動質量。

    5、結合主題、節日,開展有趣、新穎的活動,讓幼兒愉快地游戲、寓教于樂。

    6、與家長建立朋友式的關系,做好家長工作。

    六、月工作安排:

    1、布置班級環境,美化校園。

    2、電話邀請家長參加新生家長會。

    3、制定主題教學計劃。

    1、迎接新生入園,穩定幼兒情緒,幫助幼兒適應幼兒園的集體生活。

    3、加強常規教育和良好習慣的養成。

    4、親子活動開始開展,讓幼兒和家長積極參與到活動中。

    1、教育幼兒不亂扔紙屑,爭做保護環境的好寶寶。

    2、加強禮貌教育,進園能叫“老師早”。

    3、完成晨間律動、早操的教授。

    1、組織幼兒秋游,感受大自然的變化。

    2、加強幼兒自我服務能力的培養。

    3、親子活動展示。

    1、加強冬季體育鍛煉,做好防凍保暖工作。

    2、逐步形成良好的生活、學習常規和游戲規則。

    3、開展迎新年親子趣味活動。

    1、感受新年的快樂。

    3、整理教室,撰寫總結。

    幼兒園中班個人保育工作計劃(專業18篇)篇十四

    本學期將以《幼兒園教育指導綱要》為依據,根據各組長計劃,結合本班幼兒的實際情況、年齡特點,堅持保教結合的原則,為幼兒創設良好的環境,把德育工作滲透到各領域之中,為了使本班的保教工作能順利進行,做出如下計劃:

    幼兒較調皮,行為自覺性、自制力較弱,還有部分幼兒性格內向,不善言談,不愿主動與老師和同伴交往。對個別幼兒采取針對性重點培養,結合本班幼兒的實際情況確定教育目標,做好保育各項工作,努力提高教學質量。

    本學期,我們合理安排幼兒一日生活,動靜交替,抓住生活中每一個教育鍥機,做到保教有機結合,提高保育質量,控制每個月發病率,讓孩子身心健康發展。

    1、養孩子間的相互學習、自主性和決策的能力,建立一個共同探討的團體。

    2、營造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養幼兒的責任感,并形成初步升大班的意識。

    3、繼續認真學習新《綱要》,樹立正確的教育觀,統一教育思想,并轉化為教育行為。

    4、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀,明確幼兒期教育重心是個性能力的培養,使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式,并支持參與幼兒園的`教育活動,形成良好的“家園對話互動網”。

    1、德育工作是本學期重點工作,必須把德育工作滲透到各種教育及活動中,積極配合老師在3月份開展“我愛媽媽”這一主題。

    2、培養幼兒玩玩具要輕拿輕放,不要亂扔,不玩了要放回原來的地方,保持活動室的整潔習慣。

    3、上好每周下午的體育活動,培養幼兒四肢及各方面的運動。

    4、“六一”要到了,積極配合老師把節目排好,并組織好沒有排練的幼兒的秩序。

    5、做好幼兒的午休工作,幼兒快讀大班了,指導幼兒疊好被子。

    6、注意天氣變化,為幼兒及時增減衣服,預防幼兒患上各種疾病。

    7、培養幼兒能用普通話連貫地說出自己的意愿和想法。

    8、為教師準備好上課所需教具,配合教師上好每節教學活動。

    9、按時做好自制玩具。

    (一)做好日常保健工作。

    1.認真貫徹執行幼兒園各項保育工作制度,如消毒制度、衛生制度、入廁要求等等,嚴格按要求執行。

    2.保育工作落實到人。除了做好幼兒園規定的工作之外,還根據工作流程安排每一名工作人員的工作細節,以做到事事有專人負責。

    (二)不浪費每個教育楔機。

    1.培養孩子主動跟教師反映身體狀況的習慣,不舒服及時跟教師說。

    2.在一日生活的各個環節中,孩子能夠自己完成的教師絕不代勞,不浪費每一個教育鍥機,讓孩子通過自己動手服務得到心智的提高。

    幼兒園中班個人保育工作計劃(專業18篇)篇十五

    丁永秀2015.9。

    一、做好班內的衛生消毒工作。

    作為保育員要嚴格遵守保健醫生制定的衛生消毒制度,堅持每天對幼兒接觸的物品及時消毒,保持地面干凈,保證班中環境的整潔。天氣漸漸變涼,在天氣好的時候要增加開窗通風的次數和時間,保證室內空氣的新鮮,為幼兒的學習和生活提供一個干凈舒適的環境。

    二、做好幼兒的安全護理工作。

    天氣漸漸轉涼,特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒,多做運動多喝水,如果帶來需要服用的藥物,一定要向家長詢問清楚服藥的時間和劑量,并做好記錄,服藥后的空藥袋要保留三天。在戶外活動前,檢查好活動場地,準備好活動器械。在戶外活動的過程中,細心的護理好幼兒,隨時提醒幼兒注意安全,整理好幼兒的衣服,避免有露肚皮的現象,并系好鞋帶。戶外活動后要整理好活動器械,協助教師整隊將幼兒帶回,并要提醒幼兒先洗手,養成良好的衛生習慣。

    三、做好一日生活常規的加強工作。

    通過一學年的培養,幼兒的各項能力有了提高,班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規,有較好的衛生生活習慣,及初步的生活自理能力。只有個別的幼兒需要老師的提醒,而升為中班后需要學習一些新的常規,做為保育員要耐心細致的培養幼兒的一日生活常規,并長期堅持不斷的加強幼兒的一日生活常規,使幼兒養成良好的習慣。

    四、做好配合班中的老師搞好各項活動的工作。

    在平時的工作中,我會和班中的其他兩位教師團結協作,除了完成好衛生工作外,在教育活動中盡可能地參與,在班內老師準備活動的過程中,我一定盡心盡力地看護好班中的幼兒,使老師能夠順利的進行教育活動,并放心地全力以赴地開展好本學期幼兒園內準備開展的各項活動。

    在本學期的工作中,我還會認真參加每一次的培訓學習,并且繼續向工作經驗豐富的老師請教和學習,不斷進行知識的更新與積累,不斷調整自己的知識結構,以便不斷地提高自己的工作能力,努力工作,把這學期的工作完成好。具體如下:

    一、養成幼兒衛生習慣的要求。

    1、清潔衛生習慣。

    養成飯前便后及手臟時洗手的習慣,學會自己卷衣袖,在老師的指導下會用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

    2、良好的進餐習慣。

    要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,左手扶碗,右手拿湯匙,喝湯時兩手端碗,養成細嚼慢咽,不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服,餐后要喝水、漱口和洗臉??朔變旱囊蕾囆?,培養幼兒獨立性。

    3、有良好睡眠及穿脫能力。

    能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺,學習獨立,有序地穿脫衣服,鞋襪,能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方,自己疊被子及整理床鋪,讓幼兒養成良好的習慣。

    二、配合老師開展教學活動。

    做好課前準備,配合老師開展各項游戲活動,協助管理好班上的紀律,讓老。

    師較好地開展教學活動。

    三、做好家長工作。

    及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝通。多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開展班上教學工作。

    四、提高幼兒節約用水的意識。

    我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,節約用水意識還需進一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細教育,或舉出例子怎樣去節約用水,怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。我們三位老師要團結一致,共同努力,互相關心每一個幼兒,使調皮的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子。

    新學期開始了,保育工作是幼兒教育重要的組成部分,保育目標是促進幼兒身體發育,增進幼兒對環境的認識,培養自信等良好個性心理品質和行為習慣。保育工作對幼兒的健康成長以及日后發展有不可嘀咕的影響。為把保教相結適應新趨勢發展,我們在上級領導及園長的帶領下,以幼兒為中心,轉變以往的觀念,實行保育工作與教育相結合的原則,結合本人的工作,特制定了本學期的工作計劃。

    一、指導思想1.以鄧小平理論和“三個代表”精神為指導,以學園工作計劃為目標,認真貫徹《綱要》精神,認真學習黨的教育方針與政策,積極參加園里舉行的各種政治學習活動,努力提高自己政治素養。2.嚴格遵守《保育員的職業守則》,認真學習保育知識,不斷提高保育質量。

    二、主要工作1.清潔衛生習慣養成飯前便后及手臟是洗手的習慣,學習自己卷衣袖,在老師的指導下會用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

    2.良好進餐習慣要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時兩手端碗)養成細嚼慢咽,不挑食,不浪費,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克服幼兒的依賴性,培養幼兒的獨立性,工作計劃《中班保育員個人工作計劃》。認真做好食譜介紹,以提高促進孩子食欲,培養良好飲食習慣和有規律進食。

    3.有良好睡眠及穿脫能力能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學習獨立,有序的穿脫衣服,鞋襪及所放的固定位置。

    4.良好學習環境堅持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環境中健康成長,為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環境是我的責任和義務。

    5.配合老師開展教學活動做好課前準備,配合教師開展各項游戲,協助管理好班上的紀律,讓老師更好的開展教學工作。協助組織戶外活動,做好護理工作,(廁所、喝水、適當穿衣服等)。

    6.做好家長工作及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開班上教學工作。必須尊重家長,熱情服務。

    7.團結協作教師和保育兩者配合,相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教工作方案,團結一致,共同努力,互相關心每一個幼兒,使孩子健康成長。

    一、養成幼兒良好的衛生習慣。

    1、清潔衛生習慣。

    養成飯前便后及手臟時洗手的習慣,學會自己卷衣袖,在老師的指導下會用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

    2、良好的進餐習慣。

    要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,左手扶碗,右手拿湯匙,喝湯時兩手端碗,養成細嚼慢咽,不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服,餐后要喝水、漱口和洗臉??朔變旱囊蕾囆裕囵B幼兒獨立性。

    3、有良好睡眠及穿脫能力。

    能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺,學習獨立,有序地穿脫衣服,鞋襪,能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方,自己疊被子及整理床鋪,讓幼兒從小養成良好的生活習慣。

    二、配合老師開展班內的各項活動。

    1、在平時的工作中,我會和班中的其他兩位教師團結協作,除了完成好衛生工作外,在教育活動中盡可能地參與,在班內老師準備活動的過程中,我一定盡心盡力地看護好班中的幼兒,使老師能夠順利的進行教育活動,并放心地全力以赴地開展好本學期幼兒園內準備開展的各項活動。

    2、做好課前準備,配合老師開展各項游戲活動,協助管理好班上的紀律,讓老師較好地開展教學活動。

    三、做好與家長的溝通工作。

    及時向家長匯報幼兒在幼兒園內的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝通。多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開展好班上的各項工作。

    四、提高幼兒節約用水的思想意識。

    我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,節約用水意識還需進一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細教育,或舉出例子怎樣去節約用水,怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。

    五、做好幼兒的安全護理工作。

    天氣漸漸轉暖,特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒,在春季多做運動多喝水,如果有幼兒帶來需要服用的藥物,一定要向家長詢問清楚服藥的時間和劑量,并做好記錄,服藥后的空藥袋要保留三天。在戶外活動前,檢查好活動場地,準備好活動器械。在戶外活動的過程中,細心的護理好幼兒,隨時提醒幼兒注意安全,整理好幼兒的衣服,避免有露肚皮的現象,并系好鞋帶。戶外活動后要整理好活動器械,協助教師整隊將幼兒帶回,并要提醒幼兒先洗手,養成良好的衛生習慣。

    六、做好班內的衛生消毒工作。

    作為保育員要嚴格遵守保健醫生制定的衛生消毒制度,堅持每天對幼兒接觸的物品及時消毒,保持地面干凈,保證班中環境的整潔。天氣漸漸變暖,在天氣好的時候要增加開窗通風的次數和時間,保證室內空氣的新鮮,為幼兒的學習和生活提供一個干凈舒適的環境。

    在本學期的工作中,我還會認真參加每一次的培訓學習,并且繼續向工作經驗豐富的老師請教和學習,不斷進行知識的更新與積累,不斷調整自己的知識結構,以便不斷地提高自己的工作能力,努力工作,把這學期的工作完成好。

    新的學期新的知識,我們將繼續認真學習并深入貫徹《綱要》精神,加強學習和研究,不斷更新教育觀念,轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環境,滿足幼兒多方面發展的需要,尊重幼兒身心發展的特點和規律,關注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發展。為能夠更有效更好地做好幼兒園班配班工作,我詳細做出了幼兒園配班工作計劃:

    一、班況分析:

    班里有25名幼兒,通過以往的學習和生活,幼兒已養成了較好的游戲慣例,學習慣例,孩子的口語表達能力,交往能力等都有了明顯的進步,還掌握了一些簡單的技能技巧,同伴之間能和睦相處,共同學習、游戲,早晨來園時能主動的和老師打招呼,遵守班級中的慣例秩序,能按照活動的規則進行活動。有一定的生活自理能力和交往能力,遇到困難知道尋求老師和同伴的協助,能主動積極的參與幼兒園組織的各項活動??吹竭M步的同時,也意識到幼兒個體差異依然存在局部幼兒動手操作能力還有待進一步提高,有的幼兒學習習慣有待改善,有的幼兒進餐習慣需要加強.二、工作目標和措施:

    1、堅持執行消毒制度,利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品,預防各傳染病的發生和流傳。加大平安教育工作力度,把安全放在首位,用“心”去觀察孩子,把“平安”落實到各自的具體環節中。通過一系列的活動來增強幼兒的自我維護的意識和能力。

    2、認真做好每日的衛生工作,做到班級內無死角。

    3、重視體育鍛煉,保證幼兒有足夠的戶外活動時間?;顒又校變簩W會隨著活動量的變化而增減衣服。并能及時收拾和整理小型體育器械。

    4、堅持執行消毒制度,利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品,預防各傳染病的發生和流傳。

    5、繼續做好幼兒的衛生保健工作,尤其是季節性流行病的預防。中班幼兒的自我保健意識和能力要加強。為幼兒提供自我服務的機會,形成良好的衛生保健習慣。

    開展家園聯系,實施同步教育。家長是孩子的第一位老師,在家長的密切配合下,幼兒園的工作才能更順利地開展活動,因此我們將利用家長接送、家長會、家園聯系欄等形式,互相交流,使家長了解孩子在園的生活和學習情況,積極主動地與我園配合,真正起到橋梁的作用。

    一、養成幼兒良好的衛生習慣。

    1、清潔衛生習慣。

    養成飯前便后及手臟時洗手的習慣,學會自己卷衣袖,在老師的指導下會用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

    2、良好的進餐習慣。

    要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,左手扶碗,右手拿湯匙,喝湯時兩手端碗,養成細嚼慢咽,不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服,餐后要喝水、漱口和洗臉??朔變旱囊蕾囆裕囵B幼兒獨立性。

    3、有良好睡眠及穿脫能力。

    能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺,學習獨立,有序地穿脫衣服,鞋襪,能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方,自己疊被子及整理床鋪,讓幼兒從小養成良好的生活習慣。

    二、配合老師開展班內的各項活動。

    1、在平時的工作中,保育員和班中的其他兩位教師團結協作,除了完成好衛生工作外,在教育活動中盡可能地參與,在班內老師準備活動的過程中,一定盡心盡力地看護好班中的幼兒,使老師能夠順利的進行教育活動,并放心地全力以赴地開展好本學期幼兒園內準備開展的各項活動。

    2、做好課前準備,配合老師開展各項游戲活動,協助管理好班上的紀律,讓老師較好地開展教學活動。

    三、做好與家長的溝通工作。

    及時向家長匯報幼兒在幼兒園內的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝通。多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開展好班上的各項工作。

    四、做好幼兒的安全護理工作。

    天氣漸漸轉暖,特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒,在春季多做運動多喝水,如果有幼兒帶來需要服用的藥物,一定要向家長詢問清楚服藥的時間和劑量,并做好記錄,服藥后的空藥袋要保留三天。在戶外活動前,檢查好活動場地,準備好活動器械。在戶外活動的過程中,細心的護理好幼兒,隨時提醒幼兒注意安全,整理好幼兒的衣服,避免有露肚皮的現象,并系好鞋帶。戶外活動后要整理好活動器械,協助教師整隊將幼兒帶回,并要提醒幼兒先洗手,養成良好的衛生習慣。

    六、做好班內的衛生消毒工作。

    作為保育員要嚴格遵守保健醫生制定的衛生消毒制度,堅持每天對幼兒接觸的物品及時消毒,保持地面干凈,保證班中環境的整潔。天氣漸漸變暖,在天氣好的時候要增加開窗通風的次數和時間,保證室內空氣的新鮮,為幼兒的學習和生活提供一個干凈舒適的環境。

    新的一學期開始,在過去的一年里,幼兒的各項能力有所提高,大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規,有良好的衛生生活習慣,有一定的生活自理能力。但有部分幼兒有些不良習慣,我們保育員會來提高他們的生活常規,為此制定了如下的計劃:

    1、良好的進餐習慣。

    培養幼兒良好的飲食習慣與不挑食,不偏食,不暴飲暴食。不剩飯菜,細嚼慢咽。吃飯時不大聲說話,不把飯菜撒在身上,飯后擦嘴漱口等。

    2、良好學習環境。

    堅持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,使孩子在整潔舒適的環境中健康成長,為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環境是我的責任和義務。

    3、清潔衛生習慣。

    提醒幼兒養成飯前便后及手臟是洗手的習慣,學習自己卷衣袖,在老師的指導下會用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

    4、配合老師開展教學活動。

    做好課前準備,配合教師開展各項游戲,協助管理好班上的紀律,讓老師更好的開展教學工作。協助組織戶外活動,做好護理工作,(廁所、喝水、適當穿衣服等)。

    5、做好家長工作。

    及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開班上教學工作。必須尊重家長,熱情服務。

    6、提高自我素質。

    多方式、多途徑學習,積累知識,豐富教學經驗,不斷進行知識更新,不斷調整自身的知識結構,以便適應幼兒教育需要,為自己打下良好基礎知識。

    一、做好班內的衛生消毒。

    作為保育員要嚴格遵守保健醫生制定的衛生消毒制度,堅持每天對幼兒接觸的物品及時消毒,保持地面干凈,保證班中環境的整潔。天氣漸漸變涼,在天氣好的時候要增加開窗通風的次數和時間,保證室內空氣的新鮮,為幼兒的學習和生活提供一個干凈舒適的環境。

    二、做好幼兒的安全護理工作天氣漸漸轉涼,特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒,多做運動多喝水,如果帶來需要服用的藥物,一定要向家長詢問清楚服藥的時間和劑量,并做好記錄,服藥后的空藥袋要保留三天。在戶外活動前,檢查好活動場地,準備好活動器械。在戶外活動的過程中,細心的護理好幼兒,隨時提醒幼兒注意安全,整理好幼兒的衣服,避免有露肚皮的現象,并系好鞋帶。戶外活動后要整理好活動器械,協助教師整隊將幼兒帶回,并要提醒幼兒先洗手,養成良好的衛生習慣。

    三、做好一日生活常規的加強工作。

    通過一學年的培養,幼兒的各項能力有了提高,班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規,有較好的衛生生活習慣,及初步的生活自理能力。只有個別的幼兒需要老師的提醒,而升為中班后需要學習一些新的常規,做為保育員要耐心細致的培養幼兒的一日生活常規,并長期堅持不斷的加強幼兒的一日生活常規,使幼兒養成良好的習慣。

    四、做好配合班中的老師搞好各項活動的工作。

    在平時的工作中,我會和班中的其他兩位教師團結協作,除了完成好衛生工作外,在教育活動中盡可能地參與,在班內老師準備活動的過程中,我一定盡心盡力地看護好班中的幼兒,使老師能夠順利的進行教育活動,并放心地全力以赴地開展好本學期幼兒園內準備開展的各項活動。

    在本學期的工作中,我還會認真參加每一次的培訓學習,并且繼續向工作經驗豐富的老師請教和學習,不斷進行知識的更新與積累,不斷調整自己的知識結構,以便不斷地提高自己的工作能力,努力工作,把這學期的工作完成好。

    一、養成幼兒衛生習慣的要求。

    1、清潔衛生習慣。

    養成飯前便后及手臟時洗手的習慣,學會自己卷衣袖,在老師的指導下會。

    用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

    2、良好的進餐習慣。

    要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,左手扶碗,右手拿湯匙,喝湯時兩手端碗,養成細嚼慢咽,不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服,餐后要喝水、漱口和洗臉。克服幼兒的依賴性,培養幼兒獨立性。

    3、有良好睡眠及穿脫能力。

    能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺,學習獨立,有序地穿脫衣服,鞋襪,能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方,自己疊被子及整理床鋪,讓幼兒養成良好的習慣。

    二、配合老師開展教學活動。

    幼兒園中班個人保育工作計劃(專業18篇)篇十六

    根據我園二期課改的理念,我園的保育工作在以往的基礎上要有一個新的突破。如今我們的保育概念也不是一刀切的穿衣、脫衣、開窗、關窗,而是更體現在保教結合上。因此,在平時的工作中要做一個有心人,配合老師開展好各項工作,為此,我們保育組制定了本學期工作計劃,使今后有目的、有計劃的推進每個階段的保育工作,防止工作的盲目性、被動性。

    二、常規工作。

    1、繼續做好預防性消毒工作。做到掌握消毒液配置方法。規范使用各種消毒方法,確保消毒效果。

    2、協助保健老師做好特殊兒童的矯治工作。

    3、協助老師開展好一日生活的保育與工作。

    三、重點工作。

    1.業務素質的提高。

    (1)加強保教人員的保育意識,認真學習“保育員工作職責”,明確保育工作目標。保教人員要做到人到、心到、眼到、口到,在組織活動中,注意觀察幼兒的神態、情緒,發現異常及時詢問。

    (2)強化安全防范意識,確保幼兒安全。

    2、保育員隊伍的建設。

    (1)每兩周一次與老師進行保教工作結合的研討,配合老師做好保育工作。

    (2)定期組織保育老師進行業務學習。時間定于每兩周一次。總結保育工作的情況,解決工作中出現的問題。學習保育知識和技能。

    (3)積極參加園內組織的各項活動。開展有關競賽、比賽、討論活動,切磋工作技能,共同提高。

    (4)每月撰寫好隨筆及行為問題兒童的案例。

    四、具體工作安排:

    1、協助教師做好入園新生的情緒穩定及家長工作。

    2、學習一日工作規范操作。

    1、學習夏秋季傳染病預防知識。

    2、組織觀看保育操作錄像。

    1、業務學習(消毒安全知識、保育大比武)。

    2、學習體弱兒童個案的撰寫及矯治工作。

    1、保教結合保育技能學習研討。

    2、保育技能展示。

    1、保育工作總結交流。

    2、學期結束整理清洗工作。

    以上是我們保育組的工作計劃,我們全組人員在本學期中依照自己所訂的計劃將不折不扣地來完成。

    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

    文檔為doc格式。

    猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦

    作文是一種通過語言傳達思想和情感的方式,而優秀的作文則是在傳達中能夠觸動讀者內心深處的那種力量。接下來,我們將一起閱讀一些經典的作文范文,相信它們能夠給大家提供
    制定教學計劃需要考慮到學生的學習進度和興趣,以及教師的教學能力和資源條件。針對性訓練教學計劃概要,幫助學生克服學習中的問題和困難。深入學習貫徹黨的十.七.大精神
    作文是學習語文的重要環節,一篇優秀的作文可以展現我們對語言運用的掌握。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。周末,我、爸爸和媽媽坐在沙發上看電視。
    計劃書是一種詳細規劃和安排未來工作或活動的書面材料,它可以幫助我們更好地組織和管理時間。閱讀計劃書范文可以幫助我們了解不同領域的計劃書寫作風格和結構特點,提高自
    學校是我人生中的重要一環,我將用心去珍惜這段寶貴的時光。為了幫助大家更好地完成學??偨Y,小編整理了一些推薦范文,供大家參考借鑒。根據《中華人民共和國民法典》及其
    活動方案應該具備可操作性和可實施性,在實際操作中能夠得到有效的落地和執行。接下來是一些經過精心策劃和組織的活動方案范例,希望能給大家帶來一些啟示。三、舉辦:20
    無論是文言文還是現代文,我們都應該努力寫出優秀的作文來。以下是一些經典的優秀作文示范,希望能夠對大家的寫作能力和表達能力有所幫助。1.知道在家要,會自己收拾玩具
    總結應該立足于實際,不僅要總結成功經驗,更要總結失敗的教訓。以下是一些寫作技巧和范文示例,旨在為大家提供一些寫總結的參考和指導。迪、譽、篇、版、皺、歧、謹、巢、
    通過寫實踐報告,我們可以系統地梳理和整理自己在實踐過程中遇到的問題、解決方案以及收獲與反思。以下是一些實踐報告的寫作要點和注意事項,希望能夠對大家的實踐報告寫作
    自查報告是一種積極主動進行評估和反思的方式,有助于我們不斷提高自己的能力和素質。以下是一些具有指導意義的自查報告范文,希望對大家的寫作提供幫助??h安全管理專項整
    各種通知的形式多種多樣,如公告、通告、通報等,其目的和內容也各有不同。不同場合的通知范文可能會存在差異,我們要根據不同的情況進行靈活變通。新春佳節漸近,為歡度中
    結婚是一種責任和承諾,意味著雙方將共同面對生活的喜怒哀樂、困難和挑戰。我們整理了一些關于如何平衡工作和家庭的經驗和建議,希望能給大家一些啟示。尊敬的各位來賓,各
    優秀作文需要勇于創新和突破,不拘泥于傳統的寫作方式,敢于嘗試新的表達形式。下面是一些經典的作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。烏黑的頭發,橢圓形的
    國旗下講話稿是我們對國旗寄予深深敬意的一種方式,表達對國家的忠誠。以下是小編為大家收集的國旗下講話稿范文,希望對大家有所啟發。敬愛的老師、親愛的的同學們:大家好
    寫一篇優秀的作文不僅是為了得分,更是為了提升自己的思維能力和表達能力。欣賞這些優秀作文的同時,我們也要勇于挑戰自我,不斷超越自己,在寫作方面追求更高的境界。
    春節的慶?;顒影ㄎ椠埼瑾{、放煙花爆竹、貼福字等,充滿著熱鬧和喜慶的氣氛。小編為大家整理了一些有趣的春節故事,讓我們一起來聽聽吧。電影《中國女排》憑借超級豪華的
    優秀作文要能夠打動讀者,引發共鳴,給人以啟示和思考。以下作文范文展現了作者獨特的思維和思考方式,對我們的寫作有著很大的啟示。1、正確地做正確的事,這是真正的成功
    銷售工作計劃需要定期進行評估和調整,以適應市場變化和實際情況。以下是小編為大家整理的銷售工作計劃范文,供大家參考和借鑒。一、市場方面:1、客戶維護:回訪不及時,
    轉正工作總結是對自己在職業生涯中經歷和成長的一種總結和回顧。下列轉正工作總結范文將為大家展示在職業生涯中自我成長和發展的點滴變化。彈指一揮間,我的工作試用期已接
    心得體會是在自身成長過程中對自我的反思和總結,是自我教育的重要方式。如果你正在為寫心得體會而糾結,不妨先來閱讀一些優秀的范文,或許可以給你一些靈感。
    優秀作文要求文思泉涌、文筆優美,讓讀者有閱讀的愉快感。下面是一些經過認真篩選的優秀作文范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。來到我們家的植物王國,你就會發現我們全
    策劃方案的制定需要明確目標和任務,以便于順利完成預定的工作。如何撰寫一份高質量的策劃方案?以下是小編為大家整理的一些建議和注意事項。。一、活動目的:為鍛煉同學們
    編制活動方案的過程中,需要考慮活動的可持續性和長遠發展,以實現活動目標的持久影響。如果你正在尋找一份完善的活動方案范文,那么不妨看看以下精選的活動方案案例。
    作文是一面鏡子,能夠反映出我們的思考能力和語言表達能力。小編為大家推薦了一些經典的優秀作文作品,希望能激發大家的寫作熱情,提高自己的作文水平。我生活在美麗的南明
    廣播稿是一種需要結構緊湊、語言優美的文稿,能夠在短時間內傳達信息并引起聽眾的共鳴。以下是一些來自著名廣播主持人的精彩廣播稿段落,一起來感受他們的魅力吧。
    中班教案的編寫需要注重教學的因材施教和個性化需求,讓每個孩子能夠得到適合自己的教學服務。通過閱讀這些中班教案范文,你可以更好地了解如何制定一份符合實際需求的教學
    實習鑒定通常包括對實習生的工作態度、專業知識、合作能力等方面進行評價。歡迎大家一起來閱讀以下實習鑒定范文,探討如何寫一份優秀的實習鑒定。我于xx年xx月xx日進
    班主任工作計劃是指班主任在一段時間內對教學管理和學生發展等方面進行規劃和總結的一種文件。以下是小編為大家整理的班主任工作計劃范文,供大家參考和借鑒。
    護士是守護生命的天使,他們用自己的雙手守護著每一個患者的健康與安全。接下來是一些護士總結范文,供大家參考和借鑒,希望能提高大家的寫作水平。(一)按照山東省重點學
    實習總結是對實習期間所取得的成果和收獲進行總結和總結,對自身實習能力進行自我反思和提高的機會。下面是一些優秀的實習總結范文,大家可以借鑒其中的寫作方法和思路。
    在撰寫調研報告時,我們要注意結構的合理性和信息的準確性。以下是一些成功的調研報告案例,從中我們可以學到很多寫作技巧。為促進轉型跨越發展,全面落實全省農業農村工作
    撰寫情況報告需要收集和整理相關的數據和信息,以提供有力的證據支持所陳述的情況。以下是一些成功案例的情況報告,讓我們一起來看看它們是如何解決問題的。和關于現代科技
    讀書心得既可以是對書中觀點的贊同或批判,也可以是對書中啟發和思考的反饋和總結。以下是小編為大家收集的讀書心得范文,僅供參考,希望能給大家在寫讀書心得時提供一些啟
    閱讀范文有助于我們培養良好的寫作習慣,比如邏輯思維、條理清晰等。以下是小編為大家編輯的一些范文范本,希望能給大家的寫作帶來一些啟發。。全縣廣大人民群眾:婚禮是人
    感恩是一句問候,它能傳遞我們對他人的關懷和心意,傳達友誼與愛意。感恩是一種傳遞正能量的行為,它可以讓我們和他人互相感受到溫暖和快樂。那么我們應該如何表達感恩之情
    所謂活動方案,就是在特定場合下對活動目的、內容、時間、地點等做出詳細安排,以確保活動的順利進行。在下面的示例中,你可以看到不同類型的活動方案,如教育培訓、公益慈
    優秀作文能夠展現作者的文采和智慧,給讀者留下深刻的印象。如果你想了解優秀作文是什么樣子的,下面是一些范文供你參考。光陰如梭,小學時光一轉眼就要過去了,留下的只是
    優秀作文是語文學習中的一個重要評判標準,它直接反映了學生的語言表達和思維能力水平。我們一起來欣賞一下這些優秀作文范文吧,相信它們會給我們寫作帶來一些啟發和提高。
    個人總結是在一段時間內對自己的學習、工作和生活等方面的表現進行全面梳理和總結的一種寫作形式。以下是小編整理的一些經典個人總結范文,希望能夠幫助到大家。
    通過總結工作心得體會,我們可以制定更有效的工作計劃和目標。工作心得體會范文三:合理安排時間,提高工作效率和質量這次的學習,讓我深深地懂得了,人只有不斷學習,才會
    優秀作文是通過對所學知識的靈活運用和獨特思考,以文字為媒介進行表達和交流的一種方式。以下是一些高分作文的寫作技巧,希望能對大家有所幫助。我最喜歡的人就是我那溫柔
    優秀作文是對學生表達主題和情感的獨立性和深度的肯定。小編為大家精選了一些優秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作思路。403加油,402加油,操場上的加油聲此起彼伏
    策劃書包含了活動或項目的背景、目標、策略、執行計劃等重要信息。策劃書不僅是為了獲得資金和支持,更是為了幫助我們實現自己的夢想和目標。二、內容形式。1、主題:以“
    優秀學生注重品德修養,他們具備良好的道德觀念和行為習慣。在以下范文中,我們可以看到一些優秀學生是如何把握學習機會的。在9月份的時候,老師在某一天里說:“可以在學
    夢想是我們內心深處最珍貴的寶藏,它給我們帶來無盡的希望和力量。參考下面的成功故事,我們可以看到實現夢想是可能的,只要我們不斷努力。我拿起筆,思考了很久,不知道這
    優秀作文是在語言表達上有獨特見解并能打動讀者心靈的作品。以下是一些優秀作文的評選結果,大家可以看看并進行借鑒。我在外婆家經歷了許多有趣的事,趕雞是最有趣的了。那
    通過總結培訓經歷,可以發現自身的不足和提升空間,從而更好地規劃個人發展。在下面的范文中,我們可以看到不同人對于培訓的感受和體悟,希望能給大家帶來不同的觸動和思考
    報告的撰寫過程是一個思考和思辨的過程,需要我們對問題進行深入的思考和全面的分析,才能寫出一份有價值的報告。這些報告范文都是經過精心撰寫和修改的,具備較高的質量和
    安全教案的編寫要注意與時俱進,及時更新和適應社會的變化和發展。以下是一些便于操作和實施的安全教案范文,希望能幫助到教師們的教學工作。1、知道冰上的危急,有危急的
    優秀作文不僅要有獨特的思路和觀點,還需要注意文章結構和語言表達的準確性。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些啟示和借鑒。
    培訓心得體會的撰寫可以讓我們更深入地思考自己的學習目標和規劃。小編總結了一些來自不同行業的培訓心得體會,希望能夠給廣大學員提供一些實用和有價值的經驗和方法。
    優秀的作文不僅只是一篇文章,更是一種思維的展示和思想的碰撞。小編為大家挑選了一些具有思想深度和藝術價值的優秀作文,希望可以給大家提供一些寫作的啟發。
    寫一篇優秀作文需要不斷積累詞匯和思考能力,提高自己的表達和寫作水平。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,歡迎大家共同學習和交流。敬愛的老師、親愛的同學們:大
    優秀學生的表現不僅僅體現在課堂上,他們還在課外活動中獲得了許多榮譽。為了幫助大家更好地總結自己的學習和工作經驗,小編整理了一些優秀學生的總結范文。世界上最偉大的
    優秀作文的共同特點是內容豐富、觀點獨到,語言準確、生動,結構合理、層次清晰。優秀作文可以感染讀者,引起共鳴,給人以啟示和思考。寫優秀作文是每個學生的追求,也是語
    檢討書是一個反思自己過去的機會,可以幫助我們了解自己的過錯并找到解決問題的辦法。以下是小編為大家整理的一些精選檢討書樣本,供大家參考和學習,提升自身的寫作水平。
    優秀作文不僅需要語言優美,更需要思想有深度,觸動人心。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有關寫作的思路和啟示。一路上,我們有說有笑,
    在草擬合同協議時,應考慮到未來可能出現的變化和風險,盡量做到全面、周密。以下是小編為大家整理的合同協議范本,希望能對大家起到一定的參考作用。現經甲乙雙方充分了解
    通過年度總結,我們可以了解自己在過去一年中所面臨的挑戰和機遇,分析并總結經驗教訓,為未來的發展做好準備。小編為大家收集了一些優秀的年度總結范文,希望能夠給大家帶
    學習英文可以拓寬我們的職業發展渠道,提高就業競爭力。下面是一些提高英文口語表達能力的方法和范文,希望能給大家啟發。戶口所在地:湖南身材:172cm73kg。婚姻
    畢業典禮是學生們與老師和同學們共同回顧和慶祝他們在學校時光的重要時刻。據悉,今年的畢業典禮將安排一系列精彩的活動,讓我們一起來了解一下。尊敬的各位老師,親愛的同
    廣播稿是一種通過廣播方式傳播信息的文稿,它能夠清晰明確地傳達想要表達的內容。現在,我將為大家朗讀一篇廣播稿范文,希望能夠引起大家的共鳴。人生說長不長說短不短幾
    調查報告是在一定時間內對特定主題進行詳盡觀察和調查后得出的結論,它可以提供有力的證據來支持我們的觀點。下面是一份有關環境保護意識調查的報告,希望能引起社會對環境
    優秀作文可以給讀者以啟發和思考,引導讀者進入文學的境界,體味其中的情感和思想。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。我是一年級三班的學生xx,為了
    運動會能夠激發同學們對體育運動的興趣,培養他們終身參與體育鍛煉的習慣。以下是小編為大家整理的運動會比賽規則和裁判制度,希望大家能遵守比賽規則。1.驚天槍后疾如飛
    述職報告的寫作過程可以促使我們思考自己在工作中的得失和成長,提高自我認知和職業素養。以下是一些精選的述職報告范文,希望對大家寫作有所幫助。本人xx年從畢業,年月
    撰寫廣播稿需要選取有價值的信息和新聞素材,結合時事熱點和聽眾的需求,使廣播節目具有獨特的吸引力和感染力。以下是一些國內外知名節目的廣播稿范文,希望對你有所幫助。
    編寫廣播稿時,還需要注意節奏感和韻律感,使語言更具吸引力和感染力。想要寫一篇出色的廣播稿嗎?不妨先參考一下小編為大家整理的經典廣播稿范文。男同學:播撒知識陽光
    優秀作文不只是字句通順,而是需要能引起讀者共鳴,給讀者一種獨特的思考和感受。以下范文內容豐富,結構合理,語言優美,是我們寫作的很好的參考。在我的記憶中,是沒有父
    優秀作文是以真實的生活經驗為基礎,通過優美的語言來傳遞作者的思想和情感的作文。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能對你的寫作有所啟示和幫助。9月10日是教
    學生會競選為學生提供了展示自我、施展才華的平臺,對于個人成長和發展具有積極意義。接下來是一些學生會競選經驗分享,希望對大家有所幫助。我叫***,來自班,現為伙食
    檢討書的寫作是一個自省和反思的過程,可以幫助我們明確自身的目標和價值觀。當面對錯誤時,寫一份真誠的檢討書是展示自己改進能力的好機會。尊敬的班主任老師:您好!我對
    教學工作計劃能夠幫助教師準確把握學生的學習特點和需求,個性化教學。以下是小編為大家整理的教學工作計劃范文,供大家參考。希望能給大家提供一些關于教學工作計劃的思路
    辭職信需要明確指出離職的日期和對工作交接的安排,以保證公司的正常運轉。為了幫助大家更好地理解和掌握辭職信的寫作技巧,以下是一些優秀辭職信的實例供大家學習。
    日記是一個見證自己成長的工具,通過記錄自己的成長歷程,可以更好地發現自己的不足和進步之處。小編搜集了一些優秀的日記寫作范例,希望對大家提升寫作能力有所幫助。
    優秀作文運用多樣的修辭手法和豐富的詞匯,使寫作更加生動有趣。優秀作文是通過用詞精準、結構緊湊、表達流暢等手法,使文章達到較高的水平。優秀作文能夠通過生動的描寫、
    活動總結是一個機會,讓我們回顧活動中的亮點和問題,并找到改進的方法和方向。以下是小編為大家收集的活動總結范文,供大家參考和借鑒。12月1日是第28個世界艾滋病日
    在法律層面上,合同協議具有約束力,雙方應當遵守合同的約定。在起草合同協議之前,可以參考一些相關的合同模板和范文。出租方:(甲方)。承租方:(乙方)。根據國家對房
    優秀作文是對生活的熱愛和感悟,它可以激發人們對美好的追求和向往。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和參考。一天,大灰狼抓住了一
    每篇優秀作文都承載著作者的內心感受和對世界的獨到觀察。為了幫助大家更好地寫作,以下是一些優秀作文的典型例子。沒來xx上學之前,我在農村生活了六年多。農村的生活豐
    個人總結是對自己過去一段時間種種經驗的沉淀,有助于下一步工作的制定。通過閱讀這些個人總結范文,我們可以學習到一些優秀的總結方法和技巧,提高自己的總結能力。
    優秀作文是在展現語言表達能力的同時,更重要的是在內容上給讀者帶來思考和啟發。在下面,小編為大家分享了一些精選的優秀作文范文,希望能夠對大家的寫作有所啟發。
    在寫個人總結時,要真實客觀地反映自己的情況,既要展示優點也要反思不足。以下是一些優秀的個人總結范文,供大家參考,相信對大家的寫作有所幫助。本次聽課20多個小時,
    檢討書是一種反思和自我悔過的書面材料,它能幫助我們發現自身的不足并尋求進步。以下是小編為大家收集的檢討書范文,希望可以幫助大家寫出更好的檢討書。我知道自己的自私
    講話稿的語言應該規范準確,避免使用方言、口語或俚語,以確保被聽眾理解。以下是小編為大家收集的講話稿范文,僅供參考,希望能夠對大家的演講起到一定的啟發和幫助。
    作文是一種綜合能力的體現,通過寫作可以鍛煉我們的思維和表達能力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考借鑒。這些范文涵蓋了各個領域的優秀作品,包括散文、
    優秀作文是通過準確的表達和精彩的敘述展現出作者獨特的思考和創造力,給讀者帶來美的享受和思考的啟示。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,供大家欣賞和學習。
    五月,真情五月。在樓外高樓,在亭外長亭,讓我們手挽手,肩并肩,豪情萬丈,血氣方剛的唱一首大江東去,把全世界勞動者的心愿送給遠方,送給明天。讓我們為明天喝彩,為五
    撰寫月工作總結提醒我們,我們的工作需要被及時整理、總結和評估,以提高工作質量和效率。如果你正在寫月工作總結,不妨參考下面的范文,爭取寫出一份更加完美的總結。
    寫心得體會是加深對所學知識的理解和應用的一個重要方式,有助于我們學以致用。為了幫助大家更好地寫心得體會,小編整理了一些典型的范文供參考。我是一名單位的會計,有時
    優秀作文是對學生表達主題和情感的獨立性和深度的肯定。小編給大家準備了一些優秀作文的范文,希望能夠激發大家的寫作靈感,提高寫作水平。“超重”和“失重”是兩種物理現
    優秀作文能夠體現作者的個性和思想深度,給人以啟發和感受。以下是一些優秀作文范文的亮點和特點,希望能夠啟發大家在寫作中發揮自己的創意和才華。在一片茂盛的大草原,住
    特定行業或部門在制定應急預案時,需要考慮到自身特點和特殊需求,以更好地應對可能的風險與挑戰。應急預案不僅要考慮技術和科學因素,還要注重與各方的協作和合作,下面是
    學校教育是培養學生全面發展的基礎,不僅包括知識的傳授,還有品德、態度等方面的培養。小編為大家整理了一些學??偨Y的典型范文,希望能夠給大家提供一些思路和借鑒。
    通過年度總結,我們可以清晰地了解自己在不同領域的表現,為下一年的目標設定合理的方向。如果你還不知道如何寫一篇完美的年度總結,那么不妨看看以下這些范文,或許能給你
    活動策劃的成功與否往往取決于對細節的把握和執行力的高度。小編整理了一些常見的活動策劃問題和解決方案,希望對大家有所幫助。5月31日是世界無煙日(worldno-
    自查報告是一個對自己的總結,讓我們更加清晰地認識到自身的成長和不足。小編為大家搜集整理了一些寫作精良的自查報告范文,供大家參考。按照郊區工委《關于在農口開展“三
    活動總結是對活動的目標和預期效果進行檢驗和評估的過程,幫助我們更好地了解活動的意義和價值?,F在,讓我們一起來欣賞一些精彩的活動總結范文,相信能夠給大家帶來一些啟
    計劃書的撰寫需要考慮到時間、成本、資源和風險等因素。以下是小編為大家收集的計劃書范文,希望能給你提供一些啟發和參考。師:同學們,今天我們一起學習朱自清的散文《背
    作文是語文學習的核心內容,寫好一篇優秀作文需要有扎實的語言基礎和豐富的表達能力。優秀作文范文是學習寫作的重要素材,通過借鑒和模仿,可以提升我們的寫作水平。
    主站蜘蛛池模板: 亚洲AV成人无码久久精品老人| 日韩精品无码一区二区三区免费 | 欧美极品欧美精品欧美视频| 污污网站国产精品白丝袜| 久久精品国产91久久麻豆自制 | 亚洲AV永久无码精品成人| 国产精品成人99久久久久| A级精品国产片在线观看| 无码精品国产一区二区三区免费| 久久国产精品免费一区| 国产99久久久国产精品~~牛| 国产成人精品天堂| 精品亚洲成a人片在线观看少妇| 四虎精品亚洲一区二区三区| 国产精品自在欧美一区| 亚洲国产精品人久久| 99久久免费国产精品热| 国产欧美亚洲精品A| 自拍偷在线精品自拍偷| 欧美精品黑人粗大视频| 精品一区二区三区免费视频| 国产精品热久久无码av| 国产成人精品大尺度在线观看| 国产精品一久久香蕉产线看| heyzo高无码国产精品| 国产精品日韩AV在线播放| 欧美精品一区二区蜜臀亚洲| 人妻少妇精品中文字幕AV| 中国精品18videosex性中国 | 亚洲综合精品香蕉久久网97| 国产精品毛片无码| 四虎精品影院4hutv四虎| 成人国产精品一区二区网站| jiucao在线观看精品| jizz国产精品网站| 国产亚洲精品a在线观看app| 国产精品你懂的| 久久精品免费一区二区三区| 免费精品一区二区三区第35| 夜色www国产精品资源站| 四虎最新永久在线精品免费|