優秀作文詞藻華麗，句式靈活多樣，給人以美的享受和思緒的飄渺。這幾篇優秀作文有著不同的風格和主題，它們用獨特的視角和感悟，展現了作者獨具匠心的文字魅力。
寫幫助盲人幫助盲人爺爺（優秀14篇）篇一
社會上有很多生活不能自理的，家里又沒有家人陪伴的空巢老人，他們需要我們的幫助，需要我們給予他們更多的關心和照顧。幫助空巢老人，希望大家趕緊行動起來。
今天，我和爸爸當了一次義工，去探訪那些空巢老人。我們去到老人家，經過老人的允許，便可以幫他（她）打掃衛生，或買一些水果和生活必須品。
我們探訪的這位老人是一位老大爺，已經79歲高齡。他的家是一套兩居室的小房子，房間黑咕隆咚的，東西也擺放的很凌亂。于是我們幫他整理了屋子，還給他帶了一個西瓜。這位老人是一個腿腳極為不方便的人，還患有輕度的老年癡呆癥。盡管如此，我們也要盡力帶給他快樂。
雖然探訪只是一件小事，但是我想這給老人們帶去了很多歡樂，也讓我自己活得了很多快樂。我希望每個人都可以行動起來，去幫助空巢老人，去給這些老人們一點關愛，尤其是老人的子女們，更應該要常回家看看老人，讓老人們有一個幸福的晚年。
寫幫助盲人幫助盲人爺爺（優秀14篇）篇二
今天早晨，下了一場大雨，這不由得使我想到了在上海的那位盲人老爺爺。
那時我還在上海上學，那天烏云密布，下著大雨。我快步走在大街上，真想快點到家。誰知，走得太急，不小心撞到前面的`人了。我正想說點什么，卻突然愣住了!前面那個人戴著黑眼鏡，手里拿著拐杖。天哪!我撞到了盲人!
只見他搖搖晃晃，好不容易抓住了旁邊的電線桿，我連忙跑上前扶住他，對他說：“老爺爺,我來扶你吧!”他住我的手感激地說：“你真是一個好心人哪!如今好心人真是越來越少了!”我聽了，臉頓時變得通紅，或許他并不知道，剛才撞他的人就是我。于是我不做聲。
我扶著他在雨中走著，突然，我被絆倒了，低頭一看，竟是一個井蓋!我小聲嘀咕：“誰這么缺德，沒把井蓋蓋好!”我急忙扶著老爺爺，想繞道而行。老爺爺卻掙脫我的手，在地上摸索著，一邊摸索著，一邊還說：“我得把井蓋蓋好，免得別人也摔跤!”聽到這句話，我的眼睛被淚水模糊了!我也彎下腰，幫助老爺爺一起搬井蓋。
我把手中的傘放在地上，拿出幾張餐巾紙，包手上，這才敢去碰那臟臟的井蓋。我用力搬，卻怎么也搬不動，只好求救于老爺爺。老爺爺和我各搬一邊，終于把井蓋搬到了井上。
過了一會兒，我扶老爺爺站起來，從口袋里摸出一條手帕來，把這一條潔白的手帕塞進老爺爺手里。老爺爺用手帕擦了擦手對我說了聲：“謝謝!”我慢慢扶著老爺爺，繼續在雨中行走著。
突然，一個人朝我們沖了過來，我愣住了，沒做出反應，老爺爺似乎聽到了那個人的喊叫聲，用力推了我一把，我便被老爺爺推到了電線桿邊，老爺爺被撞倒在地!我見狀，立刻跑到老爺爺的身邊，扶起老爺爺，急切地問：“老爺爺你怎么樣了?”老爺爺從地上站起，微笑著說：“我沒事，你沒受傷吧!”我哭了，搖了搖頭，說：“我沒事，謝謝你老爺爺!”淚水再次模糊了我的眼睛，我不知該如何感謝老爺爺，半天才從嘴里說出一句話：“老爺爺，我扶你回家吧!”老爺爺點了點頭。于是，我便扶著老爺爺，向前走。
我想，即使老爺爺看不到東西，但我認為，他的心靈，一定能看到許多美好的東西。
從此，每逢下雨，我便會想到那位盲人老爺爺。
寫幫助盲人幫助盲人爺爺（優秀14篇）篇三
在星期一的時候，我打公交車回家，在站牌等車時，一位老人突然問我：“小孩，你打什么公交車呀”?我心里有些害怕，心想，我跟他不認識，難道是壞人?不過，我馬上就開始安慰自己：“冷靜!冷靜!一定要冷靜!”不如，我先回答他，看看他想干什么，然后再想辦法怎么辦。于是，我說：“我打11路，你呢”?“太好了!我也打11路!你能不能幫我一下，我是盲人”。“好呀!”我爽快地答應了。一輛11路公交車來了，我扶著那位老人走上了公交車其他打11路的人都紛紛讓開，讓我和老人先上車。老人上車以后，不停地對我說：“恩人呀!恩人呀…..!”我趕緊說：“老大爺，這是我應該做的，沒事”但他還是不停的謝我。夸的我臉都紅了。
看來，好心人在身邊，需要幫助的人也在身邊。讓我們一起去幫助別人吧!
寫幫助盲人幫助盲人爺爺（優秀14篇）篇四
今天，媽媽帶我出去玩的時候，她給我買了一根金箍棒。它紅黃相間，還畫了一個孫悟空，我喜愛無比。
我上了馬路，突然看見對面有一個盲人爺爺正在摸索前進。只見他留著凌亂的頭發，戴著一副墨鏡，穿著一件破衣衫。我心里有一種不詳的念頭閃過，生怕他過不了馬路。于是，我拿著金箍棒，卷起褲腳，脫下外套，撒腿就跑。沒跑一段路，就不得不停下來，因為汽車輪子滾得比電風扇還要快，密密麻麻的車子，都亮著黃燈，呼嘯著開來開去，臭不可聞的尾氣給馬路罩上了一層黑霧。我汗流浹背，呼吸變得很急促。我奮力向前跑去，可不知怎么了，車子排著隊，像螞蟻一樣慢慢地爬，把馬路堵得水泄不通，就像一條長龍。我踮起腳尖，收腹，手舉在頭頂，就像一條毛毛蟲在走迷宮。我的心跳得像小兔，皺著眉頭自言自語地說：“快點兒。”走出迷宮后，我跑過去，快得像和風糅合在一起了。我跑到老爺爺跟前，小心翼翼地扶住他的肩膀，順手拿出心愛的金箍棒，用一塊布綁在金箍棒一頭，用繩子系住，就成了一根簡易拐杖了。我用身子擋在盲人爺爺的一邊，舉起手，做出讓車子開慢一點的動作，然后又扶著盲人爺爺往前走。克服了種種困難，終于幫助盲人爺爺過了馬路。盲人爺爺樂呵呵地說：“現在的交警，服務態度真好!”老爺爺的盲夸，引來了路人的笑臉。
只要人人獻出一點愛，世界就會變得更加美好。
寫幫助盲人幫助盲人爺爺（優秀14篇）篇五
一個陽光明媚的早晨，我哼著小曲高興地去上學。
路上，我看見一位老爺爺在騎車，他半天才走一步，我迫不及待地跑了過去，高興地對老爺爺說：“老爺爺，你怎么了？”老爺爺愁眉苦臉的說：“我老了，推不動車了，小朋友你能幫我推一下三輪車嗎？”我連忙說：“好的，我們一起推。”于是，我站在車的后面推，老爺爺在前面推，我們用盡了全身的力氣，終于把車子推到了平緩的路上，老爺爺高興地說：“謝謝你小朋友。”我說：“不客氣。”
在上學的路上我想著老爺爺對我說的話，心里高興極了。到學校，我就把剛剛發生的事說給了老師、同學，大家都表揚了我。放學回家以后，我沒想到，老爺爺找到了我們家，并且還送了很多很多的蘑菇，老爺爺說：“這些是送給你們的，感謝小朋友的幫忙。”最后，我們開開心心地吃起了香香的菌子火鍋。
這一次，我體會到了幫助別人是一種快樂。
寫幫助盲人幫助盲人爺爺（優秀14篇）篇六
今天早上，我去公園玩。公園旁邊有個十字路口，到了那里，我看到有一位盲人奶奶顫顫巍巍地在過馬路，看樣子她也是去公園的。這時，前面飛快騎過來一輛電瓶車，我連忙大叫：“小心!老奶奶!”急忙跑上去扶住她說：“老奶奶，我扶你過去吧!”老奶奶說：“好的，謝謝你小朋友。”我回答說：“不客氣，這是我應該做的。”我扶老奶奶過馬路后，心里一直在想，要是有一個會響的紅綠燈，那就好了。紅燈的時候它不響，綠燈的時候就“叮叮當當”地響個不停。這樣盲人就自己回過馬路了。
回到家，我對媽媽說：“今天，我幫一個盲人過馬路，心里覺得很快樂，這是為什么呀?”媽媽說：“因為你幫別人的時候，同時也會給自己帶來快樂。”
我下次還要幫助更多的人，這樣的話，我會是一個無比快樂的人!
寫幫助盲人幫助盲人爺爺（優秀14篇）篇七
還有一次，我看到了一位老奶奶，她的手腳不靈活，過馬路時，汽車來了又去了，十分危險。但是讓我感到欣慰的是：一位小姑娘快活地跑到馬路上，雙手扶著老奶奶，小心翼翼地過了馬路。
是啊，我們應該幫助老人解決實際困難，使老人安度幸福晚年。我們應積極加入到尊老、助老的行列，做到：對老人、長輩心存敬意、有禮貌；心里想著他們，當老人有困難時主動給予幫助、照顧；多和老人交談，不嫌棄老人，讓老人有個美好的晚年。
寫幫助盲人幫助盲人爺爺（優秀14篇）篇八
夏天的一個星期六，玲玲要去公園玩，剛要過馬路，她發現了一位漂亮的阿姨。這個阿姨手里拄著拐杖，還小心翼翼地往前挪著步子，玲玲這才明白這個阿姨是個盲人。她向前走過去，一邊拉著阿姨的衣角，一邊對阿姨說：“路上車來車往，川流不息，太危險了!阿姨，您要去哪呀?”阿姨溫柔的說：“我要去對面。”玲玲說：“我也要過馬路，我扶您過去吧。”“謝謝你，孩子。”玲玲攙扶著阿姨安全地過了馬路。阿姨感動地說：“你真是個懂事的好孩子!”玲玲說：“不用客氣，這只是舉手之勞。”玲玲嘴上說著是這樣，但心里比吃了蜜還要甜。
寫幫助盲人幫助盲人爺爺（優秀14篇）篇九
同學們，你們做過好事嗎？我做過的好事可多了，但最讓我記憶深刻的就是那次我扶老爺爺上樓了。
那次，我去高新區的老年人活動中心上舞蹈課，上樓的時候，旁邊還有一位白發蒼蒼的老爺爺。一問，原來老爺爺的兒女在外地，沒有時間照顧他，所以就把老爺爺放在了老年活動中心。我和他一起往上走，老爺爺上樓很緩慢，仿佛每走一步都很艱難似的。我覺得老爺爺好可憐，兒女都不在家，不能陪老爺爺散散心，說說話。想到這，我就不由自主的伸出手攙扶著老爺爺上樓，老爺爺夸我是個好孩子，我又問老爺爺：“兒女在哪工作，這么長時間沒有來看你”，老爺爺沉默了一會兒，終于開口了：“兒女在外地打工，已經很久沒有回來看我了”。看到老爺爺失落的表情，我的心里感覺到酸酸的，看來我以后要多來看看這位老爺爺，陪老爺爺聊聊天，散散心，這樣老爺爺就會孤獨了。
我們身邊的孤獨老人非常多，希望大家一起行動起來，幫助他們吧！
寫幫助盲人幫助盲人爺爺（優秀14篇）篇十
一天，小明出去玩，小明看見盲人爺爺休過馬路。
他想：老爺爺眼睛本來就不好，還要過馬路。他連忙跑去說：“爺爺，我來扶您吧!”盲人爺爺說：“好吧。”到了對面，盲人爺爺說：“謝謝您。”小明說：“不用謝。”
我們也要學習小明這種樂于助人的精神，幫助他人。
寫幫助盲人幫助盲人爺爺（優秀14篇）篇十一
在我沒搬家之前，鄰居是一位老爺爺。據說，老爺爺原來在四川住的，就因為那次汶川大地震，老爺爺的家人全都死了，好心人把他送來佛山，過好余生。
我也常常會可憐老爺爺，為他孤身一人感到悲哀。遇見他時，我也會幫助他。
有一次，我見到了老爺爺小心地踩著階梯下樓，提著菜籃子，應該是想去買菜。我就剛好放學回來，見到老爺爺的樣子，于心不忍，放下書包，就陪著老爺爺去買菜，和老爺爺聊天。
我們走到了菜市場，嘈雜的菜市場人多很擠，我扶著老爺爺避開了人群，來到一處相對幽靜的地方。我問老爺爺：“爺爺，您要買什么?”老爺爺慈祥的臉上浮現出微笑，用不太準的普通話說：“希哄似。”接著，又用已經掉皮的手指指著一處檔口，里面賣的正是西紅柿。我一下子明白過來，笑著問老爺爺：“爺爺，您是不是要買西紅柿?”爺爺怔了一下，滿臉皺紋的臉上很迷茫。對了，我忘了，老爺爺有點兒耳背。我提高了一倍的分貝，說：“老爺爺，您是不是要買西紅柿!”聲音把街上人們的目光都吸引了過來，我羞紅了臉，老爺爺臉上的迷茫一下子全不見了，取而代之的是一副小孩兒要到糖的滿足的表情。看到了老爺爺開心的表情，心里的窘迫也消失了幾分。買完了菜，我扶著老爺爺回家了。
這次經歷，使我明白了助人為樂的感受，我下次一定要多多幫助別人!
寫幫助盲人幫助盲人爺爺（優秀14篇）篇十二
今天，我們學了《觸摸春天》這篇課文，使我很受感動。講述的是小女孩安靜的熱愛生活，珍愛生命的故事：在春天到來的時候，安靜雖然看不到春天的美景，但她卻能夠觸摸到最美的春天。看到這個故事，我們肯定想知道盲人的世界是怎樣的，盲人是怎樣生活的。老師也讓我們體驗一下盲人。
放學后，我和王旭澤早就迫不及待了，都想在學校就能體驗盲人。她第一體驗，我第二體驗。在另一方體驗的時候，由自己給對方說走路的方向，眼睛都用布子蒙上。
說好規定后，我們就開始了。先是王旭澤把眼睛蒙上。呵，這回還真像個盲人。我說著行走的.方向，看著她摸摸索索地向前走，還真想笑，但一想，待會我也是那樣就閉上了嘴。
帶著她繞了一圈也應該輪到我了，我也用布子把眼蒙上，哦，當盲人真不好，為什么睜眼閉眼全是一片黑暗，這可比我想象中的黑多了！我可真為那些盲人暗暗叫苦。“右轉”，王旭澤發出了命令，我一下子想起來，我在體驗盲人。跟著她上樓、下樓走了一圈，可苦了我了，我可什么也看不見呀，覺得我每一步都有可能踏空，尤其是上下樓時，很可能摔倒。可算轉完了，我急忙解下布子。我以后再也不體驗盲人了！
這次體驗，讓我懂得了保護眼睛，珍惜生命。
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寫幫助盲人幫助盲人爺爺（優秀14篇）篇十三
一天，天氣灰蒙蒙、烏云滾滾，就下起傾盆大雨。
小明放學回家看見一位老爺爺正冒著大雨在馬路上走著。
小明看見了想想，老師教我們要幫助別人，學習雷鋒做好事的嗎?小明就連忙走過去把雨傘放到老爺爺的頭頂上，發現自己夠不著，小明他機靈一動走到老爺爺的身邊說;“老爺爺您可以借用一下拐杖嗎?”
老爺爺說:“可以呀!”
小明說:：“謝謝。”
小明接過老爺爺的拐杖又把自己的紅領巾摘下來，小明把拐杖和紅領巾一起綁起來。小明腳就不用踮起來了。
老爺爺稱贊小明說:“原來你借我的`拐杖是要幫助我遮雨啊!”
小明說:“是啊!我是怕您淋濕后，回到家里會感冒呀。”
老爺爺說:“謝謝你幫我，小朋友。”
小明一手拿著雨傘，另一手扶著老爺爺。就這樣老爺爺和小明他們倆個高高興興的回家了。
一天，小明放學了，那時下著傾盆大雨，小明打開雨傘走在回家的路上，看見一位老爺爺，他趕緊跑過去，幫老爺爺遮雨，可是，小明踮起腳也遮不到老爺爺，小明想出一個辦法，把撈爺爺的拐杖綁在雨傘的柄上，和老爺爺一起走，小明被老爺爺稱贊了，小明高興地笑了。
今天，放學了，下起雨來了，小明打著一把傘，走在回家的路上，走著走著，小明看見一位老人，他沒有帶傘，只好頂著大雨往家走，小明看見了就舉起傘來，可是，小明不夠高，小明又踮起腳尖，，孩子不夠高，小明靈機一動，把老爺爺的拐杖和小明的雨傘綁起來，小明不用把雨傘舉起來，也夠的著了，最后，老爺爺還稱贊小明。
一天中午放學，下了傾盆大雨，小明看見下雨了，心里想幸好媽媽讓我帶了傘，不然就要淋雨了。
小明在回家的路上，走著走著，突然看見一位老爺爺他忘了帶傘，小明過去想和老爺爺一起打傘，可是小明太矮了夠不著，小明說：“老爺爺，借一下你的拐杖，可以嗎?”老爺爺說：“好呀!”小明把拐杖綁在雨傘柄上合老爺爺一起打傘，小明把撈爺爺送回家了，他也回家了，下雨，小明跟老師同學們說：“我得到了大家的稱贊!”
今天小明帶弟弟出去玩，弟弟鬧著要坐小拖車，小明只好拖著他一路走著，弟弟在小拖車上坐著玩得可開心了，一會兒撿了樹枝，一會兒又拿樹枝逗小鳥玩兒，他們一路歡聲笑語的走著。
突然小明停了下來，指著前方和弟弟說：“你看前面有個老爺爺，背著包裹很累的樣子，我們去幫幫他吧!”弟弟應聲而下，和哥哥手拉手跑向前，和爺爺說：“爺爺，您把包裹放在我們的小拖車上吧，我們幫您拖著，您休息一下吧!”爺爺開心的笑起來：“好啊，你們真是懂事的小朋友，謝謝你們了。”
所以小明和弟弟拖著老爺爺的包裹和老爺爺一路走著了，三個人一路上有說有笑。我們也要向他們學習尊敬老人，幫助老人!
寫幫助盲人幫助盲人爺爺（優秀14篇）篇十四
今天，天高云淡，大雁南飛，弟弟和我一起去公園玩。我和弟弟在公園里挑戰了許多項目后，就回去了，我們回去時，我照樣拉著一輛四輪小車子，讓弟弟坐在車上。弟弟看見頭頂上有幾只小鳥在飛翔，弟弟拿著樹枝逗著它們玩，就這樣我們快塊樂樂地走在回家的路上。
突然，我放下鐵繩子，手指著前面的方向，弟弟問我:“你干什么呢？”我說:“你看，前面那位老爺爺汗流浹背，氣喘吁吁地背著麻袋，無比艱難地邁著腳步，非常累啊！”于是我們飛快地向老爺爺身邊跑去，說:“我們剛好有四輪小車子，我們幫您吧。”老爺爺連忙點頭說:“謝謝你們！”于是，我們把麻袋放在車上，我拉車，弟弟在后面推，老爺爺在旁邊指路。
到了目的地，老爺爺稱贊我和弟弟:“你們真是乖孩子。”我們說:“這是應該的，還有我們把這輛車送給你。”直到老爺爺肯接受小車后我們才離開，開開心心地回家了。